E-learningSkuteczne i tanie narzędzie usprawnienia pracy urzędu

Zbigniew RudnickiWarszawa, 12.02.2003

Plan prezentacji

• SzkoleniaSzkolenia – tylko koszty czy realna potrzeba – tylko koszty czy realna potrzeba

• Nauczanie na odległość Nauczanie na odległość (E-learning)(E-learning)

• Łatwy dostęp i pełna kontrola jakościŁatwy dostęp i pełna kontrola jakości

• Niezbędna infrastrukturaNiezbędna infrastruktura

• Zaproszenie do kontaktówZaproszenie do kontaktów

Potrzeba szkolenia

Potrzeba szkolenia

• Finanse lokalne• Prawo samorządowe• Gospodarka przestrzenna• Ochrona danych osobowych• Zamówienia publiczne• Zarządzanie nieruchomościami• Gospodarka komunalna• Gmina jako podmiot gospodarczy• ...

• Finanse lokalne• Prawo samorządowe• Gospodarka przestrzenna• Ochrona danych osobowych• Zamówienia publiczne• Zarządzanie nieruchomościami• Gospodarka komunalna• Gmina jako podmiot gospodarczy• ...

Potrzeba szkolenia

Typowe problemy ze szkoleniami

Uzależnienie efektów od...

Oddelegowanie na czas szkoleniaKoszty szkolenia + delegacja, + dojazd + diety + ....

Brak możliwości śledzenia postępów w nauce

kondycji wykładowcykondycji wykładowcy

SzkoleniaSzkolenia nana odległośćodległośćE-learningE-learning

Formy kształceniaFormy kształcenia

Uczestnik może sam wybrać termin szkolenia oraz przerwać je i wznowić w dowolnym momencie

wg trybu uczestnictwa

Nauczanie samodzielne

Formy kształceniaFormy kształceniawg trybu uczestnictwa

Sesja musi odbyć się w zaplanowanym czasie, tak aby wszyscy uczestnicy mogli wziąć w niej udział.

Wirtualna klasa

Formy kształcenia Formy kształcenia

• strony WWW,

• dokumenty MS Office, SmartSuite,

• prezentacje slajdów,

• odtwarzanie nagrania audio lub wideo.

wg interakcji

Bierne informowanie

Formy kształcenia Formy kształcenia wg interakcji

Interakcja• testy,

• quizy,

• symulacje,

• multimedialne i interaktywne kursy.

Formy kształcenia Formy kształcenia wg interakcji

Współpraca• Sesje dyskusyjne i ćwiczeniowe,

• Konferencje na żywo,

• e-laboratoria,

• Chat, poczta.

Rozporządzenie 3906/89 Art..8 dotyczyRozporządzenie 3906/89 Art..8 dotyczy

Rozporządzenie 3906/89 Art..8 dotyczyRozporządzenie 3906/89 Art..8 dotyczy

"Wytyczne dotyczące wdrażania "Wytyczne dotyczące wdrażania

programu Phare w krajachprogramu Phare w krajach

kandydujących kandydujących

w latach 2000-2006, w latach 2000-2006,

Rozporządzenie 3906/89 Art.8"Rozporządzenie 3906/89 Art.8"

Wdrażania programu PhareWdrażania programu Phare

SAPARDSAPARD

Śledzenie postępówŚledzenie postępów

Udostępnienie:• Statusu poszczególnych elementów kursu (np. osiągnięta punktacja)• Statystyki, np.:

• ile razy dany element kursu był uruchamiany,• czas interakcji z danym elementem kursu lub zadaniem,

• ...

Możliwość:•śledzenia postępów i osiągnięć studentów, •łatwej oceny efektywności kursu.

Rozbudowane raportowanieRozbudowane raportowanie

• Dostępne zestawy gotowych raportów

• Możliwość przygotowania własnych zestawień

Wszelkie informacje gromadzone są w

bazie danych szkoleń

ZaletyZalety

• Efektywne zarządzanie edukacją w urzędzie• Szkolenia dla dużych grup osób, w krótkim czasie

i dowolnym miejscu

• Dostarczanie personalizowanych szkoleń

• Zarządzanie kompetencjami

• Szybkie dostosowanie wiedzy i umiejętności urzędników do aktualnych potrzeb

• Redukcja kosztów i czasu szkoleń

Zalety finansoweZalety finansowe

Ograniczenie kosztów wyjazdów służbowych

Większa dostępność i wydajność szkoleń

Wyższa jakość szkoleń

Szkolenia poza godzinami pracy

90

8075

60

Wymogi techniczneWymogi techniczne

Komputer multimedialny

Dla korzystania lokalnego

Dla korzystania z sieciDostęp do Internetu

PodsumowaniePodsumowanie

System zdalnego nauczania• Obejmuje trzy elementy: treści szkoleniowe,

zarządzanie szkoleniami, usługi dodatkowe• Udostępnia wiele form kształcenia• Zapewnia monitorowanie aktywności słuchaczy• Dostarcza wartościowe raporty• Udostępnia szkolenia w dowolnym czasie i miejscu• Redukuje koszty• Zwiększa kulturę organizacyjną urzędu

i przedsiębiorstwa

Dziękuję za uwagęDziękuję za uwagę

Więcej informacji:Zbigniew Rudnicki

2Si SA40-045 Katowiceul. Astrów 10tel. (32) 251-22-22zrudnicki@2si.com.plwww.2si.com.pl