Prezado (a) aluno (a),

A atual dinâmica do mundo moderno exige que os profissionais de todas as áreas sejam ágeis, comprometidos, inovadores e possuam grande gama de conhecimento, principalmente da área em que atuam.

Pensando nessas questões é que a UNINOVE tem buscado, a cada dia, formas de preparar seus alunos para essa realidade, a realidade do mundo moderno, da globalização e das tecnologias.

E é nesse contexto que as aulas a distância da UNINOVE são planejadas, desenvolvidas e conduzidas. Nossa intenção é a de que você possa cons-truir o conhecimento específico de sua área dentro da realidade e da dinâ-mica do mundo moderno.

Já não existe um hospital, uma clínica, uma academia de ginástica ou um escritório que não tenha uma estrutura de computadores para o desenvol-vimento de suas atividades. Ao mesmo tempo, todas as grandes empresas, bem como todas as grandes universidades do mundo já oferecem cursos a distância.

Um ponto importante para ser destacado é que, na UNINOVE, você sempre terá um professor acompanhando suas atividades a distância, por meio de chats, fóruns, e-mails e, também, nos encontros presenciais. Enfim, esta cartilha tem como objetivo orientá-lo em questões específicas da modalidade a distância, bem como indicar como você deve desenvolver as atividades, tanto no aspecto comportamental quanto no tecnológico.

Leia tudo com muita atenção, pois a educação a distância requer compro-misso, autonomia e disciplina.

Bons estudos!

Diretoria de Educação a DistânciaUNINOVE

SUMÁRIO

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1. O qUE é EdUcAçãO A dIstâNcIA (EAd)? ......................................

2. O qUE é EdUcAçãO PrEsENcIAL INtErAtIVA (EPI)? .................

3. O qUE é NEcEssárIO? ....................................................................

4. VANtAgEm dE EstUdAr A dIstâNcIA ...........................................

5. O PAPEL dO ALUNO Em EAd ............................................................

6. O qUE é A PLAtAfOrmA dE EstUdOs? ........................................

7. cOmO NAVEgAr NA PLAtAfOrmA? ................................................

Agenda .....................................................................................................

conteúdo ..................................................................................................

fórum .......................................................................................................

Exercícios .................................................................................................

Atividades ................................................................................................

chat / Bate-papo ......................................................................................

E-mail .......................................................................................................

minhas Notas ...........................................................................................

rEsUmO .................................................................................................

gLOssárIO ............................................................................................ 17

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1. O qUE é EDUcaçãO a DIStâNcIa (EaD)?

A educação a distância (EAd) é uma modalidade educacional na qual alu-nos e professores compartilham espaços e tempos diferentes, porém, com o mesmo objetivo, criando uma comunidade virtual. Na EAd o processo de ensino e aprendizagem acontece a partir da interação aluno-professor, professor-aluno e, também, aluno-aluno. Na UNINOVE, as aulas na modali-dade a distância acontecem por meio da Internet, além dos encontros pre-senciais.

2. O qUE é EDUcaçãO PRESENcIal INtERatIVa (EPI)?

Educação Presencial Interativa - EPI - é o nome dado às atividades da Edu-cação a distância da UNINOVE. Estudar por meio da EPI significa que, em seu curso, você terá aulas presenciais e também a distância, sempre com o acompanhamento de um professor. é dessa relação professor-aluno que surge o termo “interativa”.

3. O qUE é NEcESSÁRIO?

Para ser um aluno da EPI UNINOVE, você precisará de alguns conhecimen-tos básicos de informática e acesso a um computador com Internet e progra-mas, como: microsoft Word (editor de texto), Internet Explorer (navegador) e os plugins do Java e do flash. qualquer dúvida, entre em contato com a equipe de atendimento EPI.

A UNINOVE coloca à sua disposição serviços eletrônicos através do Projeto caia na Rede, além dos laboratórios de informática, com acesso a Internet, em todas as unidades.

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4. VaNtagEM DE EStUDaR a DIStâNcIa

• Acesso ao conteúdo 24 horas por dia;• Discussão de assuntos atuais e troca de experiências no fórum;• Estímulo da comunicação escrita;• Flexibilidade e administração do próprio horário de estudos;• Incentivo a autonomia e aprendizagem constante;• Inclusão digital e no mercado de trabalho;• Democratização de acesso ao conhecimento;• Professor como orientador, incentivador e mediador da aprendizagem.

5. O PaPEl DO alUNO EM EaD

As principais características para um aluno em EAd obter sucesso são: comprometimento, autonomia e disciplina.

Dicas:

• Agende um período diário para seus estudos;• Comprometa-se em estudar o conteúdo;• Estabeleça objetivos;• Participe das discussões sobre as aulas nos fóruns e bate-papos; • Faça os exercícios e atividades propostas nos prazos indicados;• Evite pendências que logo viram “bola de neve”;• Faça esquemas, sínteses e procure os pontos principais dos textos;• Tire todas as dúvidas com o professor no fórum, bate-papo ou e-mail.

Explore este ambiente e faça da sua turma um grupo de estudos animado e participativo.

6. O qUE é a PlatafORMa DE EStUDOS?

Plataforma é o ambiente virtual no qual se desenvolve o processo de apren-dizagem. A partir do acesso inicial, com login (número do rA) e senha (seis primeiros dígitos do cPf), o aluno se encontra dentro do ambiente Webct, onde estarão disponíveis as disciplinas e as ferramentas que utilizará no decorrer dos seus estudos.

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agenda

A agenda é uma ferramenta essencial para o aluno que estuda a distância.

contribui para a organização e controle dos seus compromissos aca-dêmicos, como datas importantes postadas pelos professores-tutores. Aqui você também tem a possibilidade de gerenciar suas atividades.

7. cOMO NaVEgaR Na PlatafORMa?

A plataforma é composta por oito botões.

clique em cada botão (ferramentas) para acessar os diferentes espaços de comunicação da plataforma.

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Para inserir um evento, clique em “adicionar Entrada” e fique à vontade para disponibilizar seus eventos.

Esta é a tela para seus registros pessoais.

Para finalizar, é preciso clicar no botão “adicionar” no final da página.

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clique sobre a aula para leitura do conteúdo

conteúdo

Esse é o espaço onde você encontra os textos da sua disciplina, organiza-dos por aula.

clique em “acesse a aula” para visualizá-la.

Aqui você muda de página

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fórum

O fórum é o espaço virtual que privilegia as discussões, troca de informa-ções e interações entre professor-aluno e aluno-aluno. Está organizado em tópicos de acordo com o planejamento do professor-tutor.

Além disso, é importante a sua participação ativa no fórum por ser também um instrumento de avaliação contínua.

clique sobre um fórum de seu interesse para visualizá-lo.

Após a escolha do fórum clique sobre o assunto ou a “lupinha” parafazer a leitura das mensagens.

Você tem a possibilidade de responder para o autor.

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Outra possibilidade é compor uma nova mensagem para dar seqüência às discussões. Nessa opção, caso queira anexar algum arquivo, clique no bo-tão “adicionar anexos”, meu computador, e em seguida selecione o arquivo desejado.

Exercícios

Aqui estão disponíveis exercícios para revisão/fixação do conteúdo desen-volvido pelo professor-autor.

atividades

As atividades são postadas pelo professor-tutor no decorrer do curso.

Para cada atividade, haverá o valor da nota atribuída pelo professor. Neste campo será também determinado o prazo de entrega das atividades. sendo assim, após a data limite, o sistema não aceitará mais postagem.

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Primeiro, para visualizar e desenvolver a atividade, clique sobre o título dado pelo professor, por exemplo, “tarefa 1”.

Leia as instruções do professor-tutor. caso tenha arquivo anexo, clique sobre ele.

Ao abrir a tela abaixo, selecione o documento clicando na “bolinha” ao lado e faça o download.

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salve o arquivo em um disquete ou em sua máquina.

A tarefa será aberta em arquivo do Word. Você poderá respondê-la com cal-ma e cuidado e depois salvá-la novamente.

cuidado: salve o arquivo com um nome em letras minúsculas, sem acento, sem espaços, sem caracteres especiais (como &, ç, etc).

• Exemplo certo: tarefa_aula3.doc

• Exemplo errado: tarefa aula 3.doc

Após responder e salvar a tarefa, volte a página da tarefa.

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clique em carregar arquivo.

clique em Procurar.

depois clique sobre a tarefa a ser anexada e em seguida, clique em abrir.

clique em carregar.

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Pronto, agora é só aguardar a correção e a nota de sua atividade!

lembre-se: a submissão da tarefa somente é permitida dentro da data e do horário estipulado para vencimento da mesma, respeitando o horário do sistema; assim, não deixe para enviar faltando alguns minutos apenas para o fechamento da mesma, envie com no máximo 1 hora de antecedência do fechamento.

atenção: você deve repetir esses passos a cada tarefa, aula por aula.

Após carregar o arquivo, verifique se o mesmo está anexado corretamente.

clique em Submeter tarefa: uma vez submetida a tarefa, a mesma não fica disponível novamente para submissão.

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E-mail

Na UNINOVE para cada disciplina o aluno tem um e-mail próprio que só é acessado quando ele estiver no ambiente virtual.

Para enviar uma mensagem, clique em “compor mensagem”, selecione os destinatários, dentro de “localizar”, e prossiga compondo a mensagem normalmente.

Em “adicionar anexos”, é possível encaminhar seus arquivos. Ao final, cli-que no botão “enviar”.

Minhas notas

Nesta área, você poderá visualizar todas as notas referentes às atividades, provas e suas participações no fórum.

chat / Bate-Papo

Este botão dá acesso a uma comunicação em “tempo real” com outros alu-nos e professores. Basta que estejam todos ao mesmo tempo e na mesma sala virtual.

é neste espaço que haverá alguns encontros, agendados pelos professores, para discutir dúvidas e temas que dizem respeito ao conteúdo.

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RESUMO

conteúdofoi produzido pelo professor-autor. Além desse material, outros textos pode-rão ser agregados, de acordo com os critérios do professor-tutor.

agendatem por objetivo organizar as atividades ao longo do curso, consulte-a com freqüência!

fórum - espaço virtual de discussões:• a participação deve ser freqüente; • registre sua opinião, participe! • cada aluno deve comentar, ao menos, um parecer de um colega;• ao receber pareceres de colegas, é recomendável a manifestação de sua posição frente a eles, sempre com respeito! é muito bom quando recebemos uma resposta, seja do professor ou do colega;• não se esqueçam de que todos os registros ficam gravados no ambiente.

chat - encontro em tempo realé o único momento síncrono, isto é, participa quem estiver conectado, Pre-viamente agendado (data e horário), tem em média duração de uma hora.requer mensagens “objetivas” e “curtas” para que possam ser lidas rapida-mente:• não usar letras maiúsculas (somente permitido ao mediador), gírias, lin-guagem coloquial, manifestações agressivas;• procure não extrapolar, nem fugir à temática;• o uso de emoticons é permitido;• tentar não somente “ler” as mensagens, mas também interagir com os par-ticipantes, evitando o “silêncio virtual”.

E-mailPreferencialmente, devem ser enviados ao professor em casos especiais, pois as orientações são coletivas e disponibilizadas no fórum.

atividadesárea que contém o instrumento de avaliação formal.

Exercíciosquestões de múltipla escolha desenvolvidas pelo professor-autor para revi-são do conteúdo em etapas.

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glOSSÁRIO

Enable HtMl creator - recurso que permite formatar seu texto de maneira rápida e simples, disponível na Agenda, no fórum e em Atividades. Basta clicar neste botão para ativar o recurso. dessa forma, você poderá mudar a aparência do seu texto, aplicando cores, efeitos, etc.

Editor de equação - um recurso que facilita a formulação de equações, utilizando símbolos matemáticos necessários para tal.

PDf - Portable document format (Pdf) é um formato de arquivo desenvol-vido pela Adobe systems para viabilizar a leitura de documentos de maneira independente do aplicativo, hardware e sistema operacional.

Plugins (Java e flash) - pequenos programas, cuja instalação é necessária nos computadores, para permitir a visualização de animações, vídeos, tex-tos e outros recursos presentes em páginas da Web.

lEMBRE-SE: acesse o ambiente diariamente, pois a educação a distância requer compromisso,

autonomia e disciplina.