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小三高级华文2017年
小三见家长日
华文与文化部门Chinese Language & Culture Department
1. 小学三年级课程简介
2. 考查与评估
- 平日学习
- 年中/年终测试
3.网上学习资源
4.给家长们的建议
分享内容
小学三年级高级华文课程介绍
课程理念:
- 培养学生的语言能力、人文素养和通用能力
- “乐学善用”
小学三年级高级华文课程介绍
三年级课程特色:
• “听说”+“阅读”+“写作”
• 各板块的学习相辅相成,循环巩固
小学三年级高级华文课程介绍
听说板块:
• 由说词语、句子,循序渐进到成段表达
• 发展口语能力,同时为阅读和写作做准备
• 能够进行会话,并简单地发表个人的看法
小学三年级高级华文课程介绍
阅读板块:
• 发展阅读技能,在读中学习、感悟、发现
• 学习课文的表达和结构,积累语言,为写作做准备
• 能够理解阅读材料,并推断、预测事件的发展和结果
小学三年级高级华文课程介绍
写作板块:
• 模仿阅读篇章,结合听说板块所学,进行写作练习
• 能构思、组织内容,并通顺、生动地表达
• 能在生活中进行简单的书面互动,如写便条、手机短信等
考查语文应用能力
平日的学习(第一学段)听、说、读、写综合应用(复习)
平日的学习(第三学段)听、说、读、写综合应用(复习)
0% 0%
考查语文应用能力
年中考试(第二学段-SA1)
口试听力作文
语文理解与应用
年终考试(第四学段-SA2)
口试听力作文
语文理解与应用
40% 60%
年中/年终考试的项目(SA2)
年级/
序号小三高级华文
组别 考查项目 考查方式 比重 时间
一 听力考试
1. 听力选图
2. 理解篇章
选择
选择
10% 约20分钟
二 口试
1. 朗读短文
2. 看图会话(3图)
朗读
说明图意并发表看法
25% 约10分钟
三 作文 看图作文 20% 50分钟
四 语文理解与应用* * 45% 1小时20
分钟
共计 ----- 100% ---
• SA1、SA2会话:提供三张连贯的图画根据图画相关内容,跟老师进行会话例:
看图会话
小三高级华文评鉴项目(SA1 & SA2)
• SA1、SA2会话:学生必须说出图画的内容和发表简单的
看法学生必须说一段连贯的话,不是一句话老师会根据学生的回答提问,与学生进
行会话
看图会话
小三高级华文评鉴项目(SA1 & SA2)
• SA1、SA2会话:例:
问:谈谈你在图画中看到的事情。答:有一个小女孩的妈妈带她搭巴士出门。我想车上应该是有很多人,有的人没有座位。小女孩把自己的座位让给一个老婆婆。老婆婆坐下后,笑着称赞小女孩是个好孩子。
看图会话
小三高级华文评鉴项目(SA1 & SA2)
• SA1、SA2会话:例:
问:你认为小女孩这样做对不对?为什么?答:我认为小女孩这样做是对的,因为老婆婆年纪大了,站不稳。她如果没有座位,可能会跌倒受伤,所以小女孩应该让位给她。
看图会话
小三高级华文评鉴项目(SA1 & SA2)
语文理解与应用的能力
考试项目 考查方式
1.辨字 多项选择
2. 字词选择 多项选择
3.完成句子 多项选择
4.句子选择 多项选择
5.词语搭配 多项选择
考试项目 考查方式
5.词语搭配 多项选择
6.造句自由作答
7.短文填空填空
(提供选项)
8.阅读理解
(一)多项选择、
书面互动
9.阅读理解
(二)自由作答
• http://xuele.moe.edu.sg/xuele/slot/u107/index.html
可上网练习复习课文
可上网练习复习课文
可上网练习复习课文
可上网练习复习课文
可上网练习课文朗读
可上网练习课文朗读
阅读资料——《新列车》
其他事项
•彩虹班(小班教学)
•补习班在周五,需要来补课的学生会收到个别通知
•提供良好的学习华文的环境- 和孩子一起完成课后的巩固活动
- 适合孩子年龄和程度的华文书籍
- 与孩子用华语进行交流
- 参加与华族语言文化相关的展览、活动等
•鼓励孩子多看华语节目、用华文写贺卡、日记等
家长可以做些什么?
•口语和朗读训练-鼓励孩子讲标准的华语
-培养孩子说完整句子的好习惯
-鼓励孩子用华语具体地描述自己在生活中的所见所闻和表达看法
-鼓励孩子清楚和有感情地朗读文章
家长可以做些什么?
•监督孩子完成老师交代的各项学习任务
- 提醒孩子整理文件夹,把补充作业、试卷练习和其他学习资料等,收入文件夹中
- 善加利用课本、数码资源和孩子一同进
行语文活动
家长可以做些什么?
联络方式:
(请各位老师在这里加上您的电邮地址)彩虹班老师:Wong Lai Yin([email protected])
您可以南华小学的网(http://www.nanhuapri.moe.edu.sg)
上找到所有华文老师的联络方式。