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【課 題】 1 一般推薦合格者及び特別推薦合格者共通 (1)作文 文献で調べたり、中学校の教員や友達、保護者と話し合ったりして、推薦 入試を振り返ってみましょう。 ①600字(原稿用紙) テーマ:「テレビアニメでおなじみの「サザエさん」で描かれる時代の、 現代とは異なる風潮を挙げ、思うことを述べよ。」 ※例えば「近所づきあい」を取り上げると、今も昔も「近所づ きあい」はあり、現代と異なる風潮とはならないので注意 しましょう。 ②600字(原稿用紙) テーマ:「日本の新たな社会の姿として提唱された「Society 5.0」を踏 まえ、自分が考える「Society 6.0」の社会について述べよ。」 ※集団討論で話したことにとらわれず、自分の考えを書いて みましょう。 (2)英語 ①英和辞典や文法書、読解ガイドを適宜参照し、1ページから7ページ の英文を日本語に訳してみましょう。 ②2ページから 7 ページで描かれているストーリーの内容を 150 語程の 英語で要約する。 5W1H に留意し、このストーリーを読んだことのない人 を頭に思い浮かべ、その人に概要を伝えるつもりで取り組みましょう。 2 特別推薦合格者のみ (1)英作文 特別推薦入試を振り返ってみましょう。 次のテーマの英作文を書く。 テーマ「Shohei Ohtani has realized his dream of playing in the Major League. What would you like to do in the future?」 3 提出日 3月12日(木)・13日(金)書類提出日 この解答冊子のみ提出してください。 解答冊子 氏 名 受験番号

解答冊子...【課 題】 1 一般推薦合格者及び特別推薦合格者共通 (1)作文 文献で調べたり、中学校の教員や友達、保護者と話し合ったりして、推薦

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Page 1: 解答冊子...【課 題】 1 一般推薦合格者及び特別推薦合格者共通 (1)作文 文献で調べたり、中学校の教員や友達、保護者と話し合ったりして、推薦

【課 題】

1 一般推薦合格者及び特別推薦合格者共通

(1)作文

文献で調べたり、中学校の教員や友達、保護者と話し合ったりして、推薦

入試を振り返ってみましょう。

①600字(原稿用紙)

テーマ:「テレビアニメでおなじみの「サザエさん」で描かれる時代の、

現代とは異なる風潮を挙げ、思うことを述べよ。」

※例えば「近所づきあい」を取り上げると、今も昔も「近所づ

きあい」はあり、現代と異なる風潮とはならないので注意

しましょう。

②600字(原稿用紙)

テーマ:「日本の新たな社会の姿として提唱された「Society 5.0」を踏

まえ、自分が考える「Society 6.0」の社会について述べよ。」

※集団討論で話したことにとらわれず、自分の考えを書いて

みましょう。

(2)英語

①英和辞典や文法書、読解ガイドを適宜参照し、1ページから7ページ

の英文を日本語に訳してみましょう。

②2ページから 7ページで描かれているストーリーの内容を 150 語程の

英語で要約する。5W1Hに留意し、このストーリーを読んだことのない人

を頭に思い浮かべ、その人に概要を伝えるつもりで取り組みましょう。

2 特別推薦合格者のみ

(1)英作文

特別推薦入試を振り返ってみましょう。

次のテーマの英作文を書く。

テーマ「Shohei Ohtani has realized his dream of playing in the Major League.

What would you like to do in the future?」

3 提出日

3月12日(木)・13日(金)書類提出日

この解答冊子のみ提出してください。

解答冊子

氏 名 受験番号

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5

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 氏

 名

                           

令 和 二 年 度 推 薦 入 試 合 格 者 テ ー マ ① 課 題 作 文 用 紙

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20

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 氏

 名

                           

令 和 二 年 度 推 薦 入 試 合 格 者 テ ー マ ② 課 題 作 文 用 紙

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【和訳用紙】

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【和訳用紙】

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【和訳用紙】

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【和訳用紙】

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【和訳用紙】

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【和訳用紙】

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【和訳用紙】

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【和訳用紙】

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【和訳用紙】

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【和訳用紙】

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【英語による要約用紙】

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Shohei Ohtani has realized his dream of playing in the Major League. What would you like to

do in the future?

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