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《人間科学研究科》 担当教員への連絡は人間科学学術院教員紹介ページにある担当教員の「メール」
から直接教員宛にメールを送ることができます
人間科学学術院教員紹介ページのアドレス
httpwwwhuman-wasedajpfacultyindexhtml 研 究 指 導
【地域地球環境科学研究領域】
環 境 管 理 計 画 学 教 授 天 野 正 博
人 口 学 特任教授 阿 藤 誠
生 物 圏 生 態 学 准教授 太 田 俊 二
環 境 生 態 学 教 授 森 川 靖
環 境 社 会 学 教 授 鳥 越 皓 之
社 会 人 類 学 教 授 矢 野 敬 生
水 域 環 境 学 研 究 指 導 教 授 井 内 美 郎
地域資源論研究指導 教 授 柏 雅之
動物行動生態学研究指導 教 授 三 浦 慎 悟
【人間行動環境科学研究領域】
学 習 動 機 づ け 論 教 授 青 柳 肇
発 達 行 動 学 教 授 根ヶ山 光 一
建 築 計 画 学 准教授 佐 野 友 紀
建 築 環 境 学 准教授 小 島 隆 矢
社 会 文 化 心 理 学 教 授 山 本 登 志 哉
【文化社会環境科学研究領域】
産 業 職 業 社 会 学 教 授 河 西 宏 祐
文 化 生 態 学 教 授 蔵 持 不三也
ア ジ ア 社 会 論 教 授 店 田 廣 文
移 住 論 教 授 森 本 豊 富
家 族 社 会 学 教 授 池 岡 義 孝
都 市 社 会 学 教 授 臼 井 恒 夫
科 学 史 科 学 論 専任講師 加 藤 茂 生
物 質 文 化 論 教 授 谷 川 章 雄
表 象 文 化 論 准教授 中 村 要
政 治 社 会 文 化 論 教 授 村 上 公 子
技 術 文 化 論 准教授 余 語 琢 磨
地 域 文 化 論 准教授 竹 中 宏 子
【健康生命医科学研究領域】
生 体 発 達 科 学 教 授 木 村 一 郎
生 体 構 造 学 教 授 小 室 輝 昌
生 体 機 能 学 教 授 今 泉 和 彦
神 経 内 分 泌 学 教 授 山 内 兄 人
運動制御バイオメカニクス 教 授 鈴 木 秀 次
統 合 生 理 学 教 授 永 島 計
健 康 医 学 教 授 河 手 典 彦
応 用 健 康 科 学 教 授 竹 中 晃 二
医 療 人 類 学 准教授 辻 内 琢 也
【健康福祉科学研究領域】
福 祉 産 業 学 准教授 可 部 明 克
老 年 社 会 福 祉 学 教 授 加 瀬 裕 子
バ イ オ エ シ ッ ク ス 教 授 土 田 友 章
スポーツ健康マネジメント論 教 授 吉 村 正
社 会 保 障 政 策 論 教 授 植 村 尚 史
予 防 医 学 教 授 町 田 和 彦
幼 少 児 福 祉 教 育 論 教 授 前 橋 明
緩 和 医 療 学 教 授 小 野 充 一
障 害 児 福 祉 論 准教授 川 名 はつ子
精神保健福祉論 教 授 田 中 英 樹
健康福祉支援工学 教 授 畠 山 卓 朗
健康福祉管理論 准教授 扇 原 淳
ソーシャルワーク論 准教授 岩 崎 香
【臨床心理学研究領域】
心 身 医 学 教 授 野 村 忍
認知行動カウンセリング学 教 授 根 建 金 男
学 校 カウンセリング学 教 授 菅 野 純
行 動 臨 床 心 理 学 准教授 嶋 田 洋 徳
産業カウンセリング学 准教授 鈴 木 伸 一
臨床心理アセスメント学 教 授 熊野 宏昭
【感性認知情報システム研究領域】
感 性 認 知 科 学 教 授 齋 藤 美 穂
安 全 人 間 工 学 教 授 石 田 敏 郎
福 祉 工 学 教 授 藤 本 浩 志
情 報 処 理 心 理 学 教 授 中 島 義 明
社 会 的 実 践 認 知 科 学 教 授 宮 崎 清 孝
心 理 行 動 学 教 授 鈴 木 晶 夫
言 語 情 報 科 学 准教授 菊 池 英 明
知 識 情 報 科 学 教 授 松 居 辰 則
人 間 生 体 機 能 動 態 学 教 授 宮 崎 正 己
感 覚 情 報 処 理 学 准教授 百 瀬 桂 子
生態心理学研究指導 准教授 三 嶋 博 之
対話情報処理論 教授（任期付） 市 川 熹
【教育コミュニケーション情報科学研究領域】
教 育 実 践 学 教 授 浅 田 匡
情 報 意 味 論 特任教授 岩 坪 秀 一
情報コミュニケーション科学 教 授 金 子 孝 夫
ネットワーク情報システム学 教 授 金 群
インストラクショナルデザイン論 准教授 向 後 千 春
情報コミュニケーション技術論 准教授 スコット ダグラス
教 育 情 報 工 学 教 授 永 岡 慶 三
イ ン タ ー ネ ッ ト 科 学 教 授 西 村 昭 治
教 育 開 発 論 教 授 野 嶋 栄一郎
教育コミュニケーション学 教 授 保 崎 則 雄
情報メディア教育論研究指導 准教授 森 田 裕 介
人間科学研究科 研究指導内容
1 地域地球環境科学研究領域
環境管理計画学 研究指導（修士課程博士後期課程） 天野 正博 教授
専門分野専攻分野環境科学環境管理計画学
学位農学博士(東京大)
E-mail mamanowasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty004_amanohtml
研究指導内容地球規模での環境問題のうち地球温暖化と森林との関係熱帯林の減少問題に
焦点を当てながら地球環境問題の現状を統計データ現地調査などから分析するとともに問題
が生じる社会構造を明らかにするために現象をモデル化する手法を習得しこれを用いてどのような
対策を立てるべきかを考えるまた地球環境問題を解決するための様々な国際的取り決めに対す
る各国の利害関係と取り組み方を京都議定書の吸収源を中心に検討する
Keywords地球環境問題地球温暖化熱帯林保全環境計画京都議定書
人口学 研究指導（修士課程博士後期課程） 阿藤 誠 特任教授
専門分野専攻分野人口学
学位PhD(社会学）（ミシガン大学）
E-mail atohwasedajp Home page
研究指導の内容社会現象のうち特に人口変動に関連した分野すなわち出生力家族計画結婚
離婚死亡国内国際人口移動人口増加人口転換少子化高齢化家族政策などについて
国際比較的視野からの研究を行う文献講読と人口統計データ或いは人口関連の調査データの分
析を通じて各自の論文作成能力の向上を目指す
主な研究課題は１）日本を含む先進諸国の未婚化少子化の諸問題２）日本を含む先進諸国
の家族政策３）途上国の人口転換と家族計画プログラム４）都市化と人口移動５）高齢化と家族
変動６）国際人口移動７）人口開発環境問題
Keywords 人口転換少子化高齢化家族計画家族政策
生物圏生態学 研究指導（修士課程） 太田 俊二 准教授
専門分野専攻分野生物学生物圏生態学環境情報科学
学位博士（人間科学）（早稲田大）
E-mail shunwasedajp Home page httpwwwnppnaturewasedaacjp
研究指導の内容生物圏をめぐるさまざまな系などを地球という 大のシステムとしてとらえモデリン
グやシミュレーションを手法として定量化することを主たるテーマとする時間スケールとしては数秒
から 100 年単位までを空間的には微気象から地球全体までを扱っていく従来の学問領域でいうと
生態学気候学農業気象学地理学などを横断的にアプローチすることを可能とするような研究指
導を考えているこれまでの主なシミュレーション研究は1) 世界の植物生産力食料生産2) 人
間活動による森林面積の減少3) 将来予測される気候変化の生物圏への影響などである
Keywords生物圏物質循環エネルギーの流れ気候変化植物生産力土地利用人口分布
環境生態学 研究指導（修士課程博士後期課程） 森川 靖 教授
専門分野専攻分野生物学森林生理生態学環境生態学
学位農学博士（東京大）
E-mail yasuwasedajp Home page httpwwwfwasedajpyasu
研究指導の内容環境は生態系に影響を与えるが生態系もまた環境に影響を与えるこうした環境
と生態系との関係を地球的規模で起こっている環境変動の視点から解析する人類の生産活動に
よってもたらされる高二酸化炭素温暖化乾燥化酸性雨などが森林の成立と分布および森林を
構成する樹木へあたえる影響を明らかにするこれまでの主な研究は1) 関東平野のスギ林の衰退
解明2) 熱帯樹木の環境適応性評価 3) 森林生態系の炭素貯留評価などである
Keywords森林人為影響酸性雨温暖化土壌劣化炭素固定熱帯林保全
環境社会学 研究指導 （修士課程博士後期課程） 鳥越 皓之 教授
専門分野専攻分野 社会学民俗学環境社会学地域計画
学位 文学博士（筑波大）
E-mail torigoewasedajp
研究指導の内容環境問題や環境の創造について政策面から分析することを課題とする分析す
る場合のディシプリンとしては社会学か民俗学（文化人類学）のいずれかを使うことになるしたがっ
てこのいずれかについて十分にマスターしていることを前提にして指導することになる 近の調査
地は日本に限らずイギリス中国グアテマラと範囲が広いがとくに外国の研究を期待するもの
ではないただ現場で比較的長期間辛抱強くフィールド調査をする覚悟は不可欠である
Keywords環境政策自然環境歴史的風土歴史的環境まちづくりコミュニティNGO景観
社会人類学 研究指導（修士課程） 矢野 敬生 教授
専門分野専攻分野文化人類学海洋民族学アジア社会論環境民俗学
E-mail tyanowasedajp Home page httpwwwfwasedajptyano
研究指導の方針東南アジアおよび東アジア（日本韓国中国）を主なフィールドとして文化人類
学に基盤をおいた地域研究を志向する具体的には異なる文化に生きる人々の生活様式社会
構造観念体系を照射することによって特定文化を全体として把握するために基礎的な文献研究と
フィールドワークを行い民族誌を作成する私自身の主な研究テーマはフィリピンインドネシア
の漁村韓国忠清南道の両班村と日本の農山漁村をフィールドとして１) 農民社会における生業
システムの研究２) 環境利用と資源管理３) コモンズおよびその用益をめぐる主体としてのイエム
ラの存立形態および４) 生産物の流通をめぐる問題等を課題としてフィールドワークをすすめてい
る
Keywords地域研究アジア地域生業システム海洋文化イエムラ社会構造
コモンズ資源管理
水域環境学 研究指導（修士課程博士後期課程） 井内 美郎 教授
専門分野専攻分野環境地質学環境変遷学
学位理学博士（京都大学）
E-mail myinouchiwasedajp
研究指導の内容 湖底海底の堆積物を対象に環境変遷史解読に関する調査分析解析を行う
たとえば琵琶湖で採取された湖底掘削試料を用いて生物源珪素の含有率測定によって湖内の
一次生産の変化と気候変動との関係を検討することなどが予定されている
Keywords水域堆積物環境変遷史気候変動人間活動
地域資源論 研究指導（修士課程博士後期課程） 柏 雅之 教授
専門分野専攻分野 資源環境政策学地域政策学食料農業経済学
学位農学博士（東京大）
E-mail kashiwagiwasedajp
研究指導の内容日本と世界の農山村を中心とした環境経済社会の一体的な地域発展のため
の論理と方法および政策システムを解明すべき課題とする ①「環境」に関しては地域資源の担
い手システム再建をとおした農林業の多面的機能の保全手法開発②「経済」に関しては地域内発
的アグリビジネスの展開戦略やバイオマス産業社会の創出問題③「社会」に関しては当該地にお
けるソーシャルキャピタル形成に関する諸問題などを主たる個別課題とするそしてこれらを統合し
た地域再生を実現する新たなパートナーシップ型地域経営システムおよび制度政策のあり方を検
討していくなお近年はＥＵの共通地域政策や共通農政から学びえるものの検討中山間地域を
主たる対象とした日本型モデルの開発日韓比較研究などをとおしてこうした研究を進めている
Keywords内発的地域発展中山間地域地域資源管理環境農業政策ＥＵ(欧州連合)の地域
再生バイオマス産業社会
動物行動生態学 研究指導（修士課程博士後期課程） 三浦 慎悟 教授
専門分野専攻分野野生動物の保全と管理及び野生動物の行動生態学
学位理学博士（京都大学）
E-mailsmiurawasedajp Home page
研究指導の内容野生動物の保全と管理に関するあらゆる問題や課題を指導対象としたい野生動
物管理の基礎となる行動生態学や個体群生態学の分野とくにフィールドワークに基づく繁殖システ
ムや生活史や適応戦略などの解明を行ないたいまた保全と管理に直結する個体数推定法の開
発リスクの評価法モデルによるシミュレーションなどを研究対象としたい同時に野生動物と人
間との関係史やその制度など社会科学分野も広く取り上げわが国の環境と社会に立脚した日本版
「野生動物管理」の構築を目指したい
Keywords野生動物保全管理行動生態学
2 人間行動環境科学研究領域
学習動機づけ論 研究指導（修士課程） 青柳 肇 教授
専門分野専攻分野心理学動機づけと発達
E-mail aoyagiwasedajp Home page httpwwwfwasedajpaoyagi
研究指導の内容「学習仕事遊び対人行動」の発達に関して動機づけ領域を中心に取りあげる
具体的な内容としては「習熟動機づけ内発的動機づけアタッチメント（愛着）達成動機責任
性統制感自己決定無力感ワークモティベーション」など動機づけに関した領域で院生が関心
をもつテーマを扱う
Keywords内発的動機づけ興味アタッチメント責任感統制感自己決定
発達行動学 研究指導（修士課程博士後期課程） 根ヶ山 光一 教授 専門分野専攻分野行動学発達行動学 学位博士 (人間科学)大阪大 E-mail negayamawasedajp Home page httpwwwwasedajpsem-negayama
研究指導の内容人間性の生物学的基礎を「行動」という生命現象から理解する行動へのエソロジ
カルなアプローチは人間の行動発達の本質を理解する上で重要な示唆を与えてくれるものであり
それらを学習することによって人間存在の基本についての理解を深めさらに今日の我々が抱える
問題解決への指針を得るその際「身体」やそれをとりまくさまざまな「モノ」の存在およびそれらと
文化社会的な枠組みとの関連性を考察する主な研究課題としては個の自立の発達的変容過程
に焦点化し生活体が環境において「個」として生きるということとその生が複数の個の「関係」のネ
ットワークやさまざまな「モノ」のなかで支えられ実現されるという両面をとくに親子関係における保
護と反発の絡み合い個としての自律性の行動発達や「子別れ」の観点から考察する
Keywords親子行動発達離乳自立子別れ身体空間事故食モノ住居玩具保育
建築計画学 研究指導（修士課程 博士後期課程） 佐野 友紀 准教授
専門分野専攻分野建築計画学建築人間工学建築防災
学位博士（工学）（早稲田大）
E-mail sano-twasedajp Home page httpsanolabjp
研究指導の内容環境としての建築と人間行動の関係を明らかにすることで相互が適応した建築
計画手法を理解する人間の行動観察や建築の使われ方調査等のフィールド調査文献調査実
験室実験等を行い人間－空間－時間の関係をモデル化し現象を予測評価することで建築計
画にフィードバックする手法を習得するまた建築の安全性利便性持続可能性等についての研
究テーマを各自が選択し問題点の解明と解決策の提案を追求する
Keywords建築人間工学防災安全Universal Design群集制御モデルシミュレーション
建築環境学 研究指導（修士課程） 小島 隆矢 准教授
専門分野専攻分野建築環境学環境行動学
学位博士（工学）東京大
E-mail mtakayawasedajp
研究指導の内容住居建築都市などの環境をよりよいものとすることを目的として広い意味での
顧客（利用者居住者所有者管理者市民）の意識や行動に関する研究を行う主要な研究課
題としては環境に対する顧客のニーズCS（顧客満足）を把握する調査分析法その結果を環境の
計画マネジメント等に役立てる方法論の検討などがあげられる各自の関心問題意識によりテー
マを設定し事実（データ）を根拠として何らかの提案提言に結びつく研究成果を期待する
Keywords建築都市環境工学CS（顧客満足）ニーズ把握調査手法
社会文化心理学（Sociocultural Psychology） 研究指導
（修士課程 博士後期課程） 山本 登志哉 教授
専門分野 発達心理学文化心理学法心理学
学位 教育学博士（北京師範大学）
Home page httphomepage2niftycomToYamamoto
ひとは本質的に社会文化的な存在であるという視点を基盤に据えますそしてそのひとがどのように
コミュニケーションを成り立たせこの世界を共有していくか（またはそれに失敗するか）を検討するこ
とが課題ですこのとき様々なコミュニケーションを駆動しお互いを変化発展させるものは主体間
の「ズレ（差異）」であることに注目しますたとえば発達という現象の重要な基盤となる大人と子ども
のズレ異文化間接触の中にあるズレ取調官と供述者の間にあるズレなど本質的にさまざまなズ
レを含みながら展開するコミュニケーション構造の分析がその例となりますそのようなディスコミュニ
ケーション事態が文化間対立や冤罪など様々な悲劇にではなく逆に生産的なコミュニケーションに
展開するための実践的な工夫までを見通していきたいと思います参加者と共に東アジアを中心とし
たひとびととの交流研究ネットワーク作りも模索しその意味でも実践的な研究の展開をしたいと考
えています
Keywords ディスコミュニケーション文化間対立共同主観文化発達
3 文化社会環境科学研究領域
産業職業社会学 研究指導（修士課程博士後期課程） 河西 宏祐 教授
専門分野専攻分野社会学産業職業社会学
学位文学博士（名古屋大）
E-mail kawanisiwasedajp Home page httpwwwfwasedajpkawanisi 研究指導の内容労使関係論における各自の研究テーマについて文献研究および調査研究を行
う受講生の研究報告議論を通して研究論文の作成を指導する
Keywords労使関係社会調査実証的研究
文化生態学 研究指導（修士課程博士後期課程） 蔵持 不三也 教授
専門分野専攻分野文化人類学フランス民族学
学位博士 (人間科学)早稲田大
E-mail kuramowasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty027_kuramochihtml 研究指導の内容社会を構成する文化の生態系をシンボルシステムや文化の相関などに着目し
つつ文献研究とフィールドワークを通して解読する
主な研究課題社会の表象メカニズムと文化誌の分析研究
Keywords日常性祝祭シンボル造形表現文化のネットワーク
アジア社会論研究指導（修士課程博士後期課程） 店田 廣文 教授
専門分野専攻分野社会学地域研究
学位博士 (人間科学)早稲田大
E-mail htanadawasedajp Homepage httpwwwfwasedajphtanada 研究指導の内容中東北アフリカ東南アジア（エジプトなどのアラブ社会やその他のイスラーム社
会など）を対象とする地域研究および都市社会学的研究主な研究課題は第三世界における都
市化と都市社会高齢高齢化研究集団研究都市社会学地域研究の分野についての各自の
研究テーマに即して研究発表と文献購読をおこなうフィールドワークを含む調査研究を実施する
ことを原則として個人あるいは共同で東南アジアや北アフリカ西アジアを対象としてフィールドワ
ークをおこなう
Keywords近代化生活の質アラブイスラーム中東北アフリカ東南アジアエジプト
マレーシアベトナム都市移民移動高齢化高齢者同郷者団体
移住論 研究指導（修士課程博士後期課程） 森本 豊富 教授
専門分野専攻分野移民研究異文化間教育社会言語学
学位PhD (UCLA)
E-mail tpassagegmailcom Home page httpwwwfwasedajptoyotomi 研究指導の内容移民の異文化接触に関する調査研究を指導する日本と海外の移民研究の動向
を把握した上で移民やエスニック集団の文化的側面に関して異文化間教育社会言語学などの
学際的な観点から検証する院生は自らの研究に関する先行研究を批判的に整理しフィールドワ
ークを中心とした調査を行いオリジナリティのある研究を目指す私の現時点での主な研究課題は
帰米二世を中心とした移民の個人史沖縄県の移民母村の調査ハワイ語復興運動であるまた
ブラジル日本移民史料館所蔵史料の整理保存活用に関する調査研究にも取り組んでいる
Keywords北米ハワイブラジル沖縄の移民移民の言語と教育移民の個人史
言語維持言語復興
家族社会学 研究指導（修士課程） 池岡 義孝 教授
専門分野専攻分野 社会学家族社会学
E-mail sociowasedajp Home page
研究指導の内容家族をめぐるさまざまな社会現象や家族問題を研究テーマとする研究のアプロ
ーチとしては家族変動や家族の現状についてのマクロな基礎的データをふまえたうえでインタビ
ューや会話データ活字記録画像映像などの言説データやドキュメントデータにもとづく質的な研
究法を重視するそのため研究の共通基盤としてこうした質的な家族研究法および欧米と日本の
家族研究史ないしは家族学説史の学習を実際のデータ収集と分析の実習を一部まじえながら主
として文献研究によって行うことにしたい各人の研究についてはこれら基礎的な学習を前提にし
たうえで取り組むよう指導する
Keywords質的家族研究家族問題社会的構築主義エスノメソドロジー会話分析家族学説史
都市社会学 研究指導（修士課程） 臼井 恒夫 教授
専門分野専攻分野社会学都市社会学
E-mail tusuiwasedajp Homepage
研究指導の内容日本アジアアメリカヨーロッパの都市と都市化をテーマとした都市社会学的研
究都市社会学の研究テーマは多岐にわたっているが主なものをあげれば都市化と人口変動第
３世界の開発と都市化都市の環境問題と持続的発展都市化社会とコミュニティ形成などである
受講生各自の研究テーマを明確化しながらそれに合わせて文献講読と調査研究を進めていく調
査研究のフィールドとしては首都圏の都市を想定しているが比較の視点をとりいれながらアジアの
都市にも目を向けていきたい
Keywords 都市都市化都市的生活様式人口移動コミュニティ都市政策まちづくり
科学史科学論 研究指導（修士課程） 加藤 茂生 専任講師
専門分野専攻分野科学史科学論
E-mail katowasedajp Home page httpwwwfwasedajpkato
研究指導の内容近現代の科学史研究について指導を行う特に科学の全人間的性格をとらえ
文化社会全体との関連を考えるという角度から研究する指導教員は西欧近代科学が東アジア
に移植されたとき自然および人間についての知や文化がどう変容したのかという関心のもと物理
学の思想と自然観精神医学の思想科学医学と植民地社会科学における中心と周辺などにつ
いて東アジアの研究者と密接に連絡をとりながら研究を行なっているしかし学生の研究テーマ
はそれらに限定せず自主性にまかせて広く許容する学生が科学史科学哲学科学社会学の基
本的知識を持っていることを前提とし一次資料と二次資料のリーディングセミナーを行なう
Keywords科学史科学技術史科学思想史科学の社会史精神医学史植民地科学科学と帝国
物質文化論 研究指導（修士課程） 谷川 章雄 教授
専門分野専攻分野考古学日本考古学
E-mail tanigawawasedajp Home page httpwwwfwasedajptanigawa
研究指導の内容本研究指導では日本の近世考古学を中心に民俗学歴史学などの隣接分野を
含めたモノと人間との関係を読み解く物質文化の研究方法について指導する具体的には考古
学と民俗学歴史学などとの学際的研究における資料論方法論日本の近世を中心にした都市遺
跡村落遺跡生産遺跡などの諸遺跡およびそれらを構成する遺構遺物に関わるさまざまな研究
や関連する分野の研究を対象とする指導教員の主な研究課題は近世都市江戸の考古学的研
究近世墓制葬制の考古学的研究である
Keywords物質文化近世考古学生活文化都市墓制葬制
表象文化論 研究指導（修士課程） 中村 要 准教授
専門分野専攻分野フランス文学 フランス表象文化研究
学位文学博士（パリ第 7 大学）
E-mail kanamewasedajp Home page
研究指導の内容人間を取り巻くさまざまな表象を分析することにより文化の多様な様態を明らか
にする研究対象としては主にフランスと日本の表象文化を研究するさらにフランスおよびフラ
ンス語圏を対象とする地域文化研究異文化接触の問題も視野に入れる
主な研究課題表象行為表象装置表象とメディア表象の臨界表象の受容表象と共同体ヨ
ーロッパの現在
Keywords表象芸術文化創造受容他者と異文化
政治社会文化論 研究指導（修士課程） 村上 公子 教授
専門分野専攻分野ドイツ現代史ドイツ地域論
E-mail kimiko52wasedajp Home page
研究指導の内容社会構造の理解には好むと好まざるとに関わらず政治の理解が不可欠である
そして現代社会の政治を理解するためには現代にいたるまでの歴史的経緯を理解する必要があ
る当研究指導ではこの前提を踏まえて実際の社会の分析を行う具体例としてはドイツおよび
日本の社会を取り上げる
Keywords政治制度国民国家全体主義民主主義
技術文化論 研究指導（修士課程） 余語 琢磨 准教授
専門分野専攻分野文化人類学考古学技術史技術文化論生活文化論医療人類学
E-mailtakumaｗasedajp Home Pagehttpwwwhuman-wasedajpfaculty072_yogohtml
研究指導内容技術文化論とは技術テクノロジーとそれをめぐる世界観にもとづくモノヒトコトの
民俗的歴史的な相互作用を読み解く研究であるこの研究指導では文献資料ないしはフィール
ドワークで得た資料をもとに1 自然環境から資源を利用する技術および関連する人間の営みを
探求する生業史生業システム研究2 技術や道具生産物と関連する社会組織流通消費儀
礼表象意味などの関係を探求する生活文化研究3 身体を加工治療介護する技術と情報お
よび心身の相互作用を探求する医療人類学的研究を中心テーマとし対象フィールドとしておもに
日本と東南アジアを扱う
Keywords日本東南アジア技術道具身体生業ものづくり生活文化民俗医療病い
地域研究 研究指導（修士課程） 竹中 宏子 准教授 専門分野専攻分野文化社会人類学ヨーロッパ人類学 学位政治社会学博士（スペイン国立マドリッド大学 (UCM)） E-mail h-takenakawasedajp Home Page
研究指導内容できる限りローカルな地点そしてより具体的な問題から研究を進めることによ
り（＝地域研究）現代社会の本質が見えてくる本研究指導では主にヨーロッパを対象として
地域研究に大いに関連する文化社会人類学社会学歴史学などの隣接科学の研究方法も含め
て指導を行う指導教員はこれまでスペインの小都市における祝祭と地域アイデンティティの関
係文化遺産の地域的な解釈取り込みに関して調査研究を行い地域文化の形成過程におけ
る住民と地方行政府や国家との関係を明らかにしてきた学生は指導教員の地域とテーマに限定
されることはないが対象地域はヨーロッパまたは中南米であることが望ましいまた対象地
域の言語を習得していることが要求される指導は具体的には地域研究に関連する文献の読み込
みとフィールドワーク実習で構成される Keywords地域研究文化遺産祝祭アイデンティティ表象文化空間のポリティクス比較研究
ヨーロッパ中南米
4 健康生命医科学研究領域
生体構造学 研究指導（修士課程） 小室 輝昌 教授
（２０１０年度博士後期課程の学生募集は行いません）
専門分野専攻分野組織学微細形態学
学位医学博士（九州大）
E-mail tkomurowasedajp Home page httpwwwfwasedajptkomuro 研究指導の内容生体の示す多彩な生命現象を細胞組織学の観点から解析することを目的として
いる現在興味を持っている主な研究課題は１) 消化管運動ペースメーカー細胞の表現型と機
能分化２）臓器の自律神経支配様式 ３）細胞間信号伝達機構４）間葉系細胞の多能性５）平
滑筋組織の多様性
ラットモルモットなどの実験動物を試料として透過型および走査型電子顕微鏡免疫組織化学
を利用した共焦点レーザー顕微鏡などを用いた形態学的観察を中心として進めている形態の背
後に隠された法則性を追求しながら生き物のつくり出す形の美しさ細部にわたる構造の精緻さ等
を愉しめれば幸いである
KeywordsInterstitial cells of CajalEnteric Nervous System Smooth MuscleGap Junction
Mesenchymal cell
生体機能学 研究指導（修士課程博士後期課程） 今泉 和彦 教授
専門分野専攻分野生理学運動生理学栄養生理学分子細胞生理学
学位医学博士（大阪大）
E-mail imaizumiwasedajp Home page httpwwwfwasedajpimaizumi 研究指導の内容健康と密接に関連する生体の生理機能とそのメカニズムを明らかにするため分
子細胞組織レベルから各種の実験手技を駆使してアプローチする研究指導の内容としては１)
骨格筋の可塑性 （骨格筋の肥大萎縮） と筋細胞内シグナル伝達系タンパク質分解酵素系タン
パク質分解酵素インヒビター各種運動機能との関連２） ドーピング薬物 （特にβ2 作動薬）茶カ
テキン香辛料エタノール摂取に伴う代謝機能各種運動機能細胞内シグナル伝達系との関連
３）亜鉛欠乏および鉄欠乏による造血系骨格筋内毛細管密度全身持久性機能各種代謝機能と
の関連４）赤血球やヘモグロビンの酸化還元反応と共役した薬物代謝とその生理的役割などが
主要なものである
Key words筋の可塑性運動機能ドーピング香辛料茶カテキンエタノール亜鉛赤血球
神経内分泌学 研究指導（修士課程博士後期課程） 山内 兄人 教授
専門分野専攻分野神経行動学神経内分泌学
学位医学博士（順天堂大）
E-mail hedgehogwasedajp Home page httpwwwfwasedajphedgehog 研究指導の内容卵の成熟排卵性行動妊娠授乳母性行動にいたる子どもをつくる雌の生殖
機能は脳と生殖器官それに内分泌器官の相互作用により正常に保たれている雄における精子
形成や性行動も神経とホルモンにより制御されている雌雄の生殖機能には大きな違いがあるが
それは脳の性分化の結果である当研究指導ではラットの脳における生理現象および行動の制御
機構を神経内分泌学神経組織化学神経解剖学および神経行動学的手法によって解析しま
た脳の性差およびその機序を明らかにする生殖機能に関しては特にセロトニン神経系に着目し
ているさらに植物に含まれるエストロゲン作用をもつ物質の性分化への影響も調べている
Keywords脳ホルモン性差性分化生殖性行動セロトニン植物エストロゲン
運動制御バイオメカニクス 研究指導（修士課程博士後期課程） 鈴木 秀次 教授
専門分野専攻分野キネシオロジー身体運動科学
学位医学博士（千葉大）
E-mail shujiwhswasedajp Home page httpwwwfwasedajpshujiwhsindex-jhtm
研究指導の内容身体運動は神経筋系の活動とそれを取り巻く外部環境との相互作用で決まる
本研究指導の特徴は姿勢維持やロコモーション中における身体運動を運動制御とバイオメカニク
スの領域から総合的に研究し動きの仕組みを解明するところにあるよってその内容はその動き
が神経的にどのように制御されているかを研究する神経生理学の領域と動きについて研究するキ
ネマティクスそしてその動きの起こりとなる力について研究するキネティクスの領域が中心となるそ
のため上記の研究課題に関連の深い文献を読み十分な討論を行うと共に特定の研究課題に
対する問題点の所在を明らかにし論文を纏める上での科学的なものの見方や考え方を養うことを
目的とする
Keywords運動制御バイオメカニクス動きづくり健康増進初動負荷理論
統合生理学 研究指導（修士課程博士後期課程） 永島 計 教授
専門分野専攻分野環境生理学神経生理学医学生理学
学位博士（医学）京都府立医大
E-mail k-nagashimawasedajp Home page httpwwwfwasedajpk-nagashima
研究指導の内容人は厳しい外的環境（寒冷暑熱飢餓など）の影響を受けながら常に身体の内
的環境を一定に保つ機能を発達させて生き長らえてきたその中でも体液の組成や体温を保つ機
能は非常に重要で優れたものと考えられている研究ではこの２つの機能の詳細を明らかにしていく
基礎科学的研究とともに人にとって快適な環境とは何か環境の変化（温暖化シフトによる光環
境など）に伴うと考えられる疾病をどう予防していけばよいのかを明らかにする応用的研究をおこ
なう
Keywords体温体液生体リズム熱中症冷え性脱水症飲水温熱的快適性運動
健康医学 研究指導（修士課程） 河手 典彦 教授
専門分野専攻分野健康管理医学外科学呼吸リハビリテーション臨床細胞診断学
学位 医学博士（東京医科大学）
E-mail kawatewasedajp Home page
研究指導の内容 人がその人生を謳歌するためには単なる生命の延長に止まらず所謂健康寿命
を延長することが肝要であろう健康医学は正にこの目標を実現するための方策を研究する一領
域として捉えることができる健康医学研究には多岐にわたる分野が存在するが何れも疾病に対
する予防診断治療といった実践の臨床医学に大きく関与していると言っても過言ではないであろ
う本研究指導は臨床医学的要素が大きいことが特色でありMedical Aspects of Health
Maintenance をその基幹とする各種疾病の臨床医学関連の多くの知識を習得することが重要な目
標であるそしてこれらの健康医学に関する領域の中から自身の興味ある研究課題を選定しこの
主題に対して論文作成指導を行っていく
Keywords 臨床医学（治病医学）健康診断生活習慣病健康増進疾病予防
応用健康科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 竹中 晃二 教授 専門分野専攻分野応用健康科学行動変容健康心理学運動心理学 学位EdD (Boston Univ) E-mail takenakawasedajp Home page httptakenaka-wasedajp 研究指導の内容生活習慣病予防に果たす健康行動全般に関わる心理行動科学的研究を行
っており研究の焦点としては1）決定因（背景分析）2）成果（心理生理学的効果の検
証）および 3）介入（採択継続のための効果検証）を 3 本柱としている健康行動の中で
もとりわけ生活活動量の増強や運動実践についての介入研究を得意としており「始めさせ
る」「続けさせる」「逆戻りを予防させる」という一連の流れを意識した介入研究を実施し
ている介入研究を行う際にはまず対象者のニーズや特徴を明確にした上で（フォーマテ
ィブリサーチ）行動変容に関わる様々な理論（社会的認知理論トランスセオレティカル
モデル行動理論ソーシャルマーケティングなど）を基にした介入プログラムの開発を行
いそれらを実践することで評価に結びつけている またある下位集団に適合したプログラム開発の他動機づけ面接法による行動変容カウン
セリングや地域集団を対象にしたキャンペーンタイプのアプローチなど幅広い方法を用
いて研究を行っている主な研究課題は身体活動量増強を目的とした行動変容介入の効果
身体活動定期的な運動習慣がメンタルヘルスに及ぼす影響一過性の身体活動運動が
気分および感情の変容に及ぼす効果身体活動と QOL およびウェルネスの関係身体的セル
フエフィカシーと心理的安寧心理的安寧強化のための運動療法運動アドヒアランス強化
の方法運動アディクションの評価基準と予防身体運動瞑想およびリラクセーション
の関係子どものストレスマネジメント教育勤労者のストレス対処高齢者の健康関連
QOL およびウェルネス障害者の QOL およびウェルネス女性の健康問題（月経障害摂
食障害抑うつなど）とその予防スポーツ選手のストレスマネジメント障害防止と心
理的ケアなど Keywords健康行動変容保健指導ストレスマネジメント身体活動運動メンタル
ヘルスアドヒアランス
医療人類学 研究指導（修士課程 博士後期課程） 辻内 琢也 准教授
専門分野専攻分野医療人類学心身医学ヘルスプロモーション
学位博士（医学）東京大学
E-mail tsujiuchiwasedajp Home page httpwwwwasedajpsem-tsujiuchi
研究指導内容健康や病い（health and illness）そして医療や臨床の現実は身体的心理的社
会的文化的（bio-psycho-socio-cultural）な複合産物として構築されている医療人類学ではその
複合産物に影響を与える生物生態学的および社会文化的要因について人類の歴史を背景に比
較文化的に探求する様々な補完代替医療をも含めた日本世界各地域における健康増進
（health-promotion）運動瞑想気功などの宗教的シャーマニック医療におけるldquo癒しrdquo の精神生
理学的メカニズム近代の生物医学システムの抱える諸課題災厄や苦悩の表象としての病いの語
り（narrative）などを研究対象とする
Keywords病いの語りナラティブベイストメディスン（NBM）保健医療行動質的心理学研究
補完代替医療東洋医学世界の伝統医学医療の文化人類学スピリチュアリティ
5 健康福祉科学研究領域
福祉産業学 研究指導（修士課程） 可部 明克 准教授
専門分野専攻分野 ロボット工学技術経営学（MOT Management of Technology）
E-mail akiyoshikabewasedajp Home page httpwwwfwasedajpakiyoshikabe
研究指導の内容超高齢化社会に対応するために介護福祉分野へのロボット応用の期待が高ま
っている人間のサポート役となるパートナロボットを実現するには実用的な技術開発がポイントとな
り市場動向やユーザニーズの見極めも必要不可欠である具体的には１）国内やデンマークなど
海外の福祉施設から要望を把握２）理工学総合研究センターなどを通じロボットＩＴセンサメー
カ等と福祉ロボットの開発を共同で実施３）スーパーＣＯＥ（先端科学健康医療融合研究機構）な
ど学内外の開発プロジェクトへの参画を通じてロボットのソフトウェアおよびネットワーク対応部分の
開発を行うさらに開発後の企業での事業化を睨んで潜在ユーザにおける評価フィードバック
事業化の課題把握などを総合的に行い実践的な開発力事業化スキルにつき指導を行う
Keywords パートナロボットヘルスケアコンテンツネットワーク事業化ビジネスプラン
老年社会福祉学 研究指導 （修士課程） 加瀬 裕子 教授
専門分野専攻分野老年学社会福祉学老人福祉論
E-mail hkasewasedajp Home page
研究指導の内容老年学とは高齢者について研究するだけでなく全ての年代を通じて総合的に
老化加齢について実証的に明らかにしようとする学問である高齢者は身体的心理的社会的
に支援を必要とする人々と捉えられがちであるが実態として 9 割の高齢者は自立して生活を営み
社会に貢献している老年学についての 近の研究を取り上げ少子高齢社会を解明する方法に
ついて指導を行うまた社会福祉理論およびソーシャルワーク理論についての基礎知識を学び
日常の高齢者をめぐる社会福祉実践を捉えなおすことを研究課題とするソーシャルワークの実践
モデルについて学び心理社会モデル機能主義モデル問題解決モデルエコロジカルモデル
エンパワーメントモデル危機介入モデルなどを実践的技法として活用しフィールドワークを行う
Keywords高齢者生涯発達サクセスフルエイジング在宅ケアケアマネジメント
バイオエシックス 研究指導 （修士課程） 土田 友章 教授
専門分野専攻分野 バイオエシックス
学位 PhD（哲学博士）Harvard Univ
E-mail ttsuchidawasedajp Home page
研究指導内容 バイオエシックスの多様な問題領域視点方法を検討するバイオエシックス自体
が現代技術社会における人間の問題状況を映し出していることを考え「健康」「医療」のあり方人
間的価値ならびに倫理論ガヴァナンス健康医療福祉の公共政策生命倫理教育さらに他の
専門職実際倫理との接点などまた死生観の推移宗教意識との関連などを比較研究し可能
な限り社会に対して具体的な提言ができるよう多様な視点アプローチによる調査研究を指導し
てゆく
Keywords生命倫理（バイオエシックス）健康医療倫理論倫理教育
スポーツ健康マネジメント論 研究指導 （修士課程） 吉村 正 教授
専門分野専攻分野 スポーツマネジメント健康教育学
E-mail tyoshiwasedajp Home page httpwwwfwasedajptyoshi
研究指導内容スポーツあるいは健康領域における組織作り仲間作りチームやコーチが行う戦
術戦略戦法あるいはマネジメントの方法などを研究指導するまたスポーツや健康教育活動を
通して指導者やコーチの在り方人間関係リーダーシップチームワークを大切にした人を活か
す人間教育への在り方についても研究指導する
Keywords戦法マネジメント野球ソフトボール病院学校教育
社会保障政策論 研究指導 （修士課程） 植村 尚史 教授
専門分野専攻分野 健康福祉行政社会保障政策
E-mail uemura-hwasedajp Home pagehttpwwwfwasedajpuemura-hindexhtml
研究指導の内容社会保障政策研究は年金医療介護社会福祉等の具体的な政策の目的
効果国全体の政策の中での位置づけ等を理論的実証的に分析評価し制度改革等への示
唆を得るものであるしたがって研究は実践的なものであり現実の政策と密接に関わり官庁統
計や各種審議会等の資料データを用いることも多いまた法律学経済学社会学等の手法を
用いた学際的な研究となる具体的なテーマを選定しデータの利用資料の分析理論の展開等
の政策研究の手法を学びながら実際の政策への根拠ある提言につながる研究を行う
Keywords 社会保障福祉国家公共政策年金医療保険介護保険
予防医学 研究指導（修士課程博士後期課程） 町田 和彦 教授
専門分野専攻分野予防医学健康福祉医療政策感染症血清疫学
学位保健学博士（東京大）
E-mail mk167235wasedajp Home page httpwwwwasedajpsem-machida
研究指導の内容１）予防医学(健康の維持増進疾病の予防)に関わる生物学的社会環境的要
因と健康との関係を人間の発達段階に応じて明らかにしていくための調査研究２）高齢者のライフ
スタイル(運動栄養ストレス休養社会環境家庭環境）と自立性および生きがいが個人の健康
福祉医療に及ぼす影響の非特異的免疫系を中心とした生体防御機能に及ぼす影響(血清疫学的
研究)や医療行動に及ぼす影響(社会経済学的研究)についての調査研究現在中国天津市で調査
を実施中３）高齢者施設における感染症対策4)環境問題あるいはその他当研究室で対応できる
と思われる研究テーマについては他施設との共同研究も含め相談に応じるのであらかじめ連絡のこ
と
Keywords予防医学ライフスタイル健康福祉医療政策医療行動調査血清疫学感染症非特
異免疫
幼少児福祉教育論 研究指導 （修士課程） 前橋 明 教授
専門分野専攻分野 福祉教育
学位 博士（医学）岡山大
E-mail maehashiwasedajp Home page
研究指導内容 子どもたちが心身ともに健康で生き生きとした暮らしがおくれるようにまた子ども
たちが社会生活をしていく上で必要な人間関係能力を育て豊かな心を持ちたくましく生きることが
できるようにこれまで数多くの児童福祉研究や幼少児教育研究がなされあわせて児童家庭福祉
施策が講じられてきたしかし近年になって子どもたちの抱える心身や生活上の問題は非常に
複雑多岐にわたり新たな展開が迫られているこうした社会や生活の背景を踏まえながら近年
のこの分野での研究動向について指導しさらに各自の研究テーマに基づいて研究計画の実践と
論文の作成成果の発表ができるよう研究指導を展開する
Keywords 幼少児福祉教育児童福祉子育て支援幼少児の健全育成健康教育
緩和医療学 研究指導 （修士課程） 小野 充一 教授
専門分野専攻分野緩和医療学臨床腫瘍学小児外科学
学位医学博士（東京医科大）
E-mail m-onowasedajp Home page
研究指導内容医療専門職を目指すないし従事経験をもつ学生に対しては緩和医療学の基礎
的知識および基本姿勢の修得を目標としながら臨床現場における関係性と結果の研究およびアウ
トカム評価の研究を指導するまた社会福祉あるいはその他の健康福祉関連学の一環として臨
床死生学の観点から本講座の受講を希望する学生には人間の死や生の境界領域で直面する
様々なコミュニケーションのあり方やモチベーションマネジメントシステムＱＯＬ評価研究を中心とし
た研究を指導する
Keywords 緩和医療臨床関係-結果論ＱＯＬ
児童家庭福祉論 研究指導 （修士課程） 川名 はつ子 准教授
専門分野専攻分野子どもの社会的養護障害児福祉
学位博士（医学）帝京大学
E-mail kawanawasedajp Home page httpwwwwasedajpsem-kawanaindexhtml
研究指導内容家庭環境や心身にハンディをもつ子どもを自宅に引き取って育てている養育家庭や
里親ファミリーホームの現場で参与観察や面接調査により里親制度を分析し当事者のニーズに
沿った援助のあり方を探るまた成人期知的障害者が自ら取り組んでいる健康学習会で施設職
員保健所自助組織等の連携による支援活動に参加し知的障害をもつ子どもたちのよりよい将
来像の形成に努める学童期の子どもの支援に有効なスクールソーシャルワークのあり方についても
検討するKeywords 社会的養護施設養護養育家庭児童虐待愛着形成
障害児教育スクールソーシャルワーク
精神保健福祉論 研究指導（修士課程） 田中 英樹 教授
専門分野専攻分野地域福祉精神保健福祉ソーシャルワーク
学位博士（社会福祉学）
E-mail t-hidekiwasedajp
研究指導内容精神保健福祉専門教育は精神障害及び広く国民の精神的健康を対象に社会福
祉の視座からその求められる解決課題に接近する学問である大学院教育では将来の福祉現場
での指導的立場やスペシャリストの養成もしくは教育と研究における基礎能力を備え創造性豊かな
自立した研究者を育成する立場から教育方法もよりフレキシブルに展開したい教育方法では精
神保健福祉研究で必要となる問題意識の涵養思考の幅を広げ豊かな感性を培うこと共同研究で
きる能力教育指導の方法を含め必要な能力を身につけること実践現場での力量形成などを主眼
としたい具体的には精神科リハビリテーションを中心とした根拠に基づく臨床実践（EBCP）精神
障害者のニーズオリエンテッドの立場精神保健福祉の研究方法や研究論文の書き方学会や学
術誌での発表より実践的な講義や演習を展開したい
Keywordsメンタルヘルス精神障害者ストレングスモデルコミュニティソーシャルワーク
健康福祉支援工学 研究指導（修士課程） 畠山 卓朗 教授
専門分野専攻分野工学生活支援機器
学位博士（工学）名古屋大
E-mail hatakeyamawasedajp Home page httpwwwfwasedajphatakeyamaindexhtml
研究指導内容近年障害がある人や高齢者の QOL 向上において生活支援機器が果たす役割が
注目されているそこでは単に性能の良い生活支援機器があれば良いだけでなくユーザの自立
生活に対する動機付けをいかに導き出させるかユーザを取り巻く支援者や体制はいかにあるべき
か支援技術者が有する経験情報をいかに知識化するかなどについて検討を行う必要がある各自
が関心を持つ領域でテーマを設定し実際に障害がある人の生活現場に赴いて調査を行いそこ
に横たわる問題点や課題を整理分析することを通してより良い支援のあり方を追求する
Keywords生活支援機器QOL自立生活動機付け経験情報知識化
健康福祉管理 研究指導（修士課程） 扇原 淳 准教授
専門分野専攻分野社会医学
学位博士（医学）順天堂大学
E-mail aogiwasedajp Home page httpwwwfwasedajpaogi
研究指導内容本研究室では個人および集団（地域国家レベル）の健康福祉水準の向上に寄
与する「情報」の創出を目的に従来の社会医学と呼ばれる領域に属する課題について幅広く取り
組んでいる研究課題として開発途上国における健康開発支援に関する研究保健医療福祉情
報の提供方策と住民のリスク認知および行動変容に関する研究福祉施設組織における TQM 展
開に関する研究等が挙げられるこのように幅広いテーマを扱うが基本的には各自が研究テーマ
を見つけそれに即して先行研究の批判的検討および整理といった作業を経て研究計画の立
案展開論文作成成果公表ができるよう指導する
Keywords福祉情報健康情報リスクコミュニケーションGISTQM疫学国際学校保健学
ソーシャルワーク論 研究指導（修士課程） 岩崎 香 准教授 専門分野専攻分野 ソーシャルワーク 障害者福祉 研究指導内容社会福祉基礎構造改革における福祉サービス供給システムの転換により 福祉も契約の時代を迎えた諸サービスを受ける際のクライエントの契約能力が問われ 判断能力が不十分な高齢者障害者等の人権がクローズアップされている契約における 対等性の担保つまりパートナーシップの形成は共生社会を志向する現在の国際的な潮 流の中でも強調されており障害者の権利条約の採択といった動きに呼応するものでもある
そうしたシステムがクライエントのニーズ実現に向けて機能するために必要とされるソー シャルワーカーの実践力とは何だろうかフィールドワーク等を通して検討しその根底 を支えるソーシャルワークの価値や倫理に関して考察する Keywordsケースワークアドボカシー障害者契約ソーシャルインクルージョン
6 臨床心理学研究領域
心身医学 研究指導（修士課程博士後期課程） 野村 忍 教授
専門分野専攻分野心身医学行動医学臨床心理学
学位博士 (医学)東京大
E-mail nomura3wasedajp Home page httpwwwfwasedajpnomura3 研究指導の内容心身医学とは患者を身体面だけではなく心理面社会面をも含めて総合的
統合的に見ていこうとする医学である全ての患者には多かれ少なかれ心理社会的な問題が関与
しているので心身医学は臨床医学の基幹である心身医学の主な対象は心身症（身体疾患の中
で心理社会的要因が密接に関与している病態）であるが身体症状を主とする神経症うつ状態も含
める心身医学についての 近の研究を取り上げ心身相関診断評価法心理療法などの領域
について学習するまた症例研究を取り上げその診断治療法について考察するこれらを通し
て心身医学的診断治療法を理解することを目的とする主な研究課題はストレスの身体疾患に
およぼす影響の評価ストレス評価ストレスマネージメントによる疾患予防の可能性の検討
Keywordsストレス心身症ストレスマネージメント心身相関
認知行動カウンセリング学 研究指導（修士課程博士後期課程） 根建 金男 教授
専門分野専攻分野心理学認知行動カウンセリング（認知行動療法）構成主義的認知行動カ
ウンセリング（認知行動療法）行動療法セルフコントロール
学位博士 (人間科学)早稲田大
E-mail nedatewasedajp Home page httpwwwfwasedajpnedate 研究指導の内容認知行動カウンセリングは行動カウンセリングと精神療法などの認知的アプロー
チが融合して形成されたアプローチであり精神疾患のある人に限らず健常者をも広く対象とする
近年は認知行動カウンセリングを支える認知行動理論の発展もめざましい特に不安障害強迫
性障害統合失調症などの新しいモデルが提示されそれらをめぐる実証研究も盛んである一方
構成主義的認知行動カウンセリングの動向も活発になってきた構成主義では人の一生涯の成長
を視野にいれたうえで人が世界をどう構成（認識）しているかをその人の側から真剣に理解しアプ
ローチするこの認識論はエビデンス重視の典型的な認知行動カウンセリングの難点を補い発展さ
せるうえで重要であるこの研究指導では不安怒り抑うつなどを対象とした認知行動カウンセリ
ングや構成主義的認知行動カウンセリングに関する研究を実施し修士論文博士論文をまとめるこ
とができるよう指導する
Keywords認知行動学認知行動カウンセリング（認知行動療法）構成主義的認知行動カウンセリ
ング（認知行動療法）行動療法セルフコントロール自己教示訓練シャイネスストレス不安障
害強迫性障害
学校カウンセリング学 研究指導（修士課程） 菅野 純 教授
専門分野専攻分野臨床心理学学校カウンセリング
E-mail kannowasedajp Home page httpwwwfwasedajpkanno 研究指導内容子どもが家庭以外の教育機関に通う時期を「学校期」と定めるつまり学校期とは
幼児期から青年期にいたる時期である学校カウンセリングではこの学校期における子どもの心身
の発達をふまえ発達の障害や学校不適応問題を扱う内容的には１発達及び人格のアセスメント
２発達障害への療法的アプローチ３学校不適応問題への教育臨床心理学及び心理臨床的アプロ
ーチ４スクールカウンセリングやスクールコンサルテーションによる学校教育支援５家族への心理
的福祉的援助６社会文化的視点からの「学校期」及び「発達障害」「適応障害」の考察を各自の
実践体験へのスーパーバイズを含めながら行っていく
Keywords心理臨床教育臨床学校カウンセリング発達障害不適応問題療育
行動臨床心理学 研究指導（修士課程博士後期課程） 嶋田 洋徳 教授
専門分野専攻分野心理学臨床心理学行動療法認知行動療法
学位博士（人間科学）（早稲田大）
E-mail simacwasedajp Home page httpwwwfwasedajpsimac
研究指導の内容臨床心理学におけるさまざまな問題に対して（認知）行動論的アプローチを用い
て研究と心理臨床実践を行う特に不安抑うつ怒り心理的ストレス学校不適応職場不適応
心身症発達障害などについて行動療法認知行動療法の観点から理解される症状や問題行動
の理論モデルの検討治療モデルの検討症状や問題行動の形成と維持治療に及ぼす個人差
変数の検討などが主なテーマとなる主な研究課題は認知や行動の問題に起因すると考えられる
さまざまな症状や不適応行動の改善適応行動や健康行動の育成に関する行動療法や認知行動
療法の基礎と応用である
Keywords行動療法認知行動療法心理的ストレス学校不適応職場不適応健康行動
産業カウンセリング学 研究指導（修士課程博士後期課程） 鈴木 伸一 准教授
専門分野専攻分野臨床心理学（認知行動療法）臨床ストレス科学行動医学
学位博士（人間科学）早稲田大学
E-mail ssuzukiwasedajp Home page httpwwwfwasedajpssuzuki
研究指導の内容うつ病不安障害心身症などのさまざまなストレス関連疾患の発症維持悪化
に関与する諸要因の影響性を検討するとともにストレス関連疾患の予防治療リハビリテーション
に向けた認知行動的介入の方法論について研究するまた研究の焦点としては単に精神衛生
上の問題のみを取り上げるのではなく成人が抱えやすい生活上の問題や罹患しやすい身体疾患
の予防およびケアにも焦点を当てたトータルヘルスプロモーションを目指した研究を行う具体的
にはストレス関連疾患への認知行動療法がんや心臓病など重症身体疾患を抱えた患者へのメン
タルケアシステムの開発うつ病自殺予防に向けた地域および企業での取り組み生活習慣病の
予防治療リハビリテーションに関する行動医学的支援などの研究領域が挙げられる
Keywordsストレス臨床ストレス科学認知行動療法医療心理学行動医学
臨床心理アセスメント学 研究指導（修士課程博士後期課程） 熊野 宏昭 教授
専門分野専攻分野臨床心理アセスメント学臨床行動分析学行動医学
学位博士（医学）（東京大）
E-mail hikumano-tkyuminacjp Home page httphikumanouminacjp
研究指導の内容人間はどうして変わることができるのかその過程をどうすれば測定できるのか
「治療の科学化」はいかにして実現できるかに焦点を当てて行くそのためには変化の基礎メカニ
ズムを追及しアセスメントの方法論を洗練化しケースフォーミュレーションの 適化と治療過程の
データベース化を進めることが必要になる主な研究課題は不安障害メタボリック症候群糖尿
病摂食障害などを対象に適切なアセスメント法（生態学的経時的評価法大脳高次機能測定な
ども含む）と実地介入に役立つケースフォーミュレーションの開発プログラム開発を含む介入研究
マインドフルネスを用いた介入研究また上記研究の基礎データを得るための実験調査的手法を
用いたアナログ研究や治療効果研究のメタ解析などである
Keywordsケースフォーミュレーション臨床行動分析マインドフルネス行動医学
7 感性認知情報システム研究領域
感性認知科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 齋藤 美穂 教授
専門分野専攻分野色彩心理学感性研究対人認知国際比較研究環境心理学
学位博士 (人間科学)早稲田大
E-mail mihowasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty031_saitohtml 研究指導の内容色彩は文化を超えてノンバーバルコミュニケーションに役立つ言わばカルチャ
ーフリーなツールであるこの色彩をどのように活用していくかその利用方法やその教育方法に関
して考える時色彩に対する認知や感性的な側面を充分に検討する事が重要なテーマとなる特に
文化的差異を視野に入れる事はグローバルな視点を持って行う色彩教育場面においてこれから
ますます必要になると考えられるこれらの研究テーマに沿って吟味された各人の研究について実
験計画や理論の検討と討議を重ねさらに学会発表や投稿論文に対する助言と指導学位論文に
対する直接的な指導を行っていく文献などは洋書外国雑誌を使用する事が多いので英語力は高
い方が望ましい主な研究課題は色彩やデザインに関する認知表情に対する認知シンボルや
ノンバーバルコミュニケーションとしての色彩Web 上の色彩の利用方法香りや色の心理的効果や
肌の色の嗜好等の感性研究空間認知またこれらの国際比較などが挙げられる
Keywords色彩認知環境認知対人認知文化比較感性研究
安全人間工学 研究指導（修士課程博士後期課程） 石田 敏郎 教授
専門分野専攻分野安全人間工学交通心理学
学位博士 (人間科学)大阪大
E-mail ishiwasedajp Home page httpmembersjcomhomenejpsahf 研究指導の内容人間工学は異なるシステムや環境で精神的身体的作業を行う際の人間の役割
能力および限界を研究するものである 近新しい技術の発展に伴う人間のエラーや不具合が発
生している当研究室は人間工学的なアプローチにより事故の対策を策定することを中心としてい
るそのため人間工学的な事故分析の方法と認知心理学的なヒューマンエラー対策についての研
究指導を行っている現在の主な研究テーマは事故分析方法の研究開発自動車運転時の視覚
情報処理および事故要因の検討である
Keywordsヒューマンエラー事故分析事故対策視覚情報処理マンマシンインターフェイス
福祉工学 研究指導（修士課程博士後期課程） 藤本 浩志 教授
専門分野専攻分野福祉工学生活支援工学ヒューマンインターフェース
学位博士（工学）早稲田大
E-mail fujimotowasedajp Home page httpwwwfwasedajpfujimoto 研究指導の内容障害者や高齢者の自立を支援する福祉機器同時にユニバーサルデザインのコ
ンセプトであるあらゆる人にとって有用なインターフェース技術の研究を行う基礎的研究では身体
の運動機能の評価と感覚機能の解明を行う運動機能についてはさまざまな運動中に主に下肢関
節に作用する負荷を定量的に評価する感覚機能については主に皮膚感覚に着目し皮膚感覚
が備えている知覚機能（硬さや形状力など）の特性を解明や特に点字や触図の評価を取り上げ
ているさらに応用研究として基礎研究の知見に基づき人と親和性の高い機器の開発や評価を
行うまた障害者や高齢者の場合としてある身体機能を失った場合に適切な代行機能を備えた自
立支援機器およびインターフェースの開発研究も行うこのように研究のスタンスとしては身体諸機
能の解明からモノ作り（機器開発）に至るまで広い研究手法をカバーしている
Keywordsヒューマンインターフェース自立支援システム感覚機能運動機能
情報処理心理学 研究指導（修士課程博士後期課程） 中島 義明 教授
専門分野専攻分野実験心理学情報処理心理学
学位文学博士(東京大)
E-mail ynakajimawasedajp Home page httpwwwfwasedajpynakajima
研究指導の内容主観主義パラダイムと客観主義パラダイムとの間での往復運動の中で一つ止揚
された弁証法的発展のプロセスの結果として誕生した認知心理学の視座よりさまざまな情報処理に
関する問題を取り上げこれらを実証的に研究する例えば処理資源ワーキングメモリプライミン
グ効果認知地図スキーマといったような現象に関連した問題の切り出しを行うこれらの研究を進
める際にはこれまでの理論モデルをより精緻化することを目指すだけではなく現代の生活世界の
中で直面する関連した諸問題の解決をも十分に志向する本研究指導の過程を経て修士学位論
文博士学位論文作成へと導く
Keywords処理資源ワーキングメモリプライミング効果認知地図スキーマ
社会的実践認知科学 研究指導 （修士課程） 宮崎 清孝 教授
専門分野専攻分野 認知科学認知心理学
E-mail miyasanwasedajp Home page
研究指導の内容現代の認知科学では人間の認知の働きを人間個人の内部だけに限られたもので
はなく人間と周りの世界のシステムとして捉えるこの研究指導では特に社会と人間とのシステム
としての認知に焦点を当てる研究の対象は様々な社会的実践であるが特に学校での社会的実
践としての教授学習過程看護福祉場面アート創造場面などでの認知の働きを問題にしている
Keywords 文化社会的アプローチ状況論社会的実践教授学習過程アート創造性
心理行動学 研究指導（修士課程博士後期課程） 鈴木 晶夫 教授
専門分野専攻分野心理行動学実験心理学感情心理学健康心理学社会心理学身体心
理学
学位博士（人間科学）早稲田大
E-mail masaosuzwasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty037_suzukihtml
研究指導の内容人間を研究する際に大きく認知的行動的生理的側面に分類できようそれぞ
れを単独に研究することもできるがその相互作用も重要であるそこで心理的側面と行動的側面
との関係精神と身体の相互作用感情と健康の関係言語的非言語的情報伝達手段の構造と機
能非言語行動や感情などを手がかりとした人間関係研究などを中心的なテーマとするまた東洋
的思想からの「からだとこころの知恵」にも興味がある心理行動学身体心理学は既存の領域では
ないので関連する領域の広範な文献研究から過去の研究現在の動向を探り将来への実践的
研究にまとめたいさらに実験計画を踏まえた実験心理学的研究はもとより調査研究フィールド
研究などの各種研究手法を駆使して新しい領域を開拓することも課題としたい生涯発達心理臨
床への応用のみならず教育看護医療場面への応用も考えたい
Keywords言語的非言語的コミュニケーション感性感情健康からだ（身体）身体感覚姿勢
接触食行動
言語情報科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 菊池 英明 准教授
専門分野専攻分野 言語情報科学人工知能ヒューマンインタフェース
学位 博士(情報科学)早稲田大
E-mailkikuchiwasedajp Homepage アドレス httpwwwfwasedajpkikuchi
研究指導の内容情報化社会の進展に伴い音声言語メディアの役割は今後一層重要になる言
語情報科学とは情報科学を視座の中心に据えて音声言語メディアについて総合的に考察し人
間の言語行動をモデル化しようとする学問分野である具体的には言語学心理学認知科学
脳科学といった人間科学の基礎学問を前提としながらコンピュータ情報処理技術の導入や開発
を通じて音声言語の理解生成インタラクションなどのモデルを構築していく主な研究課題は
会話メカニズムの解明人と機械の対話インタフェース音声による感情態度の理解表出モデル
知的検索エンジンなど
keywords 音声 言語 コミュニケーション インタラクション 会話 音声言語データベース
情報検索 ロボット
知識情報科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 松居 辰則 教授
専門分野専攻分野感性情報処理人工知能統計科学教育情報科学e-learning システム
学位博士（理学）早稲田大学
E-mail matsui-twasedajp Home pagehttpwww-mtlabhumanwasedaacjp
研究指導の内容「人間の深い知識への科学的アプローチ」をテーマに対して多面的（理論的技術
的実践的）に研究を行う「人間の知識」に関する研究には様々な研究アプローチが必要であるし
たがって研究方法論も数学的基盤研究システム開発心理実験社会調査文献研究等テー
マに応じて柔軟にかつ貪欲に獲得する具体的には１）人間の「感性」や「暗黙知」への情報科学
的アプローチ（ヒューマンインタフェース音楽情報処理スキルサイエンス など）２）知識獲得プロ
セスの測定評価のための量的質的手法の開発３）学習情報からのデータマイニングと具体的な
学習支援システムへの実装４）人間のもつ暗黙知（ノウハウ）の抽出管理共有の支援手法（スポ
ーツ医療伝統芸能など）５）感性を刺激するような e-learning システムや学習教材の開発など
が研究テーマとなる
Keywords人工知能感性データ解析人間系データ心理測定法計量心理学知的 e-learning
システム暗黙知（ノウハウ）知識獲得データマイニングテキストマイニング
人間生体機能動態学 研究指導 （修士課程） 宮崎 正己 教授
専門分野専攻分野 環境人間工学生理人類学生活環境学
学位博士（医学）埼玉医科大学
E-mail mayazakiwasedajp Home page
研究指導の内容本指導では人間の快適性は何かという疑問点を人間工学という学問体系を踏
まえた応用的な観点から追及をすることを目的とする基本的な知識からいかに人間はというこ
とを解明する手続きを実験的な観点から習得することと定量的な観点からの研究をおこなうことを
目的とする人間の理想的なパラメーターを変化させることにより人間はいかなる生体反応に従う
かについて具体的実践的な追及を推し進めることにより研究指導をおこなう
Keywords快適性環境と生体反応
感覚情報処理学 研究指導 （修士課程博士後期課程） 百瀬 桂子 准教授
専門分野専攻分野生体情報工学ヒューマンインタフェース
学位 博士（工学）（早稲田大）
E-mail momosewasedajp Home page
研究指導の内容さまざまな情報メディア情報機器と人間の関わり合いを生理的側面からとらえて
解析し得られた知見をヒューマンインタフェースの高度化や医療に活用するための研究を行う主
にヒトの感覚機能およびその情報処理機構に着目しそれらを客観的にとらえるための技術として
脳活動計測を利用する研究テーマとしては視覚情報処理機構を脳活動によりとらえるための生
体信号処理方式の検討生理指標によりヒューマンインタフェースを評価する方式の検討感覚機
能診断のための計測方法の開発などが挙げられる
Keywords感覚機能生体信号処理ヒューマンインタフェース脳工学
生態心理学 研究指導（修士課程） 三嶋 博之 准教授
専門分野専攻分野認知科学生態心理学
学位 博士（人間科学）（早稲田大学）
E-mail mishimawasedajp
研究指導の内容人間が環境から獲得する有意味な情報単位を特定することその情報単位の特
性とそれを知覚し利用する人間の振るまいとの間にある法則性を解明すること行為の学習や発達
という変化を支える環境資源について特にそこで利用されている情報の観点から明らかにすること
等について扱う技術的には実験心理学的な手法を理論的には J J Gibson の生態学的アプロー
チをそれぞれ研究遂行のための支えとする関連分野の文献の検討先行研究の追試新しい解
析手法の試用等を行って基礎固めをしながら実証的なオリジナルの研究の確立を目指す
Keywordsアフォーダンスマイクロスリップ目的的行為の知覚制御ダイナミカルシステムズア
プローチ
対話情報処理特論研究指導（修士課程） 市川 熹 教授（任期付）
（２０１０年度博士後期課程の学生募集は行いません）
専門分野専攻分野音声言語処理福祉情報工学ヒューマンインタフェース人工知能
学位 工学博士（慶應義塾大学）
研究指導内容自然言語による実時間対話のプロセスの解明を通して人間の知的機能の一側面の
解明を図る発話と同時に一瞬に消えてしまうのに音声の対話は何故円滑に出来るのか手話な
どを含め対話の言葉の不思議さを探りその応用研究も進める対話型言語である音声や手話
指点字（盲ろう者が用いる触覚言語の一種）はこれまではその言語面（言語情報）にのみが主に注
目され対話に不可欠な機能である実時間言語理解過程や対話制御過程（情報の伝達過程）に対
する研究はほとんど無いそこではプロソディの役割が大きいがプロソディの機能の獲得過程に関
しても言語獲得と比し研究は皆無と言って良いその点も対象として取り上げたい
Keywords実時間対話処理対話言語プロソディ音声手話指点字
ヒューマンインタフェース情報福祉データベース
8 教育コミュニケーション情報科学研究領域
教育実践学 研究指導 （修士課程） 浅田 匡 教授
専門分野専攻分野教育工学教育心理学教師学
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研究指導の内容学校教育を中心として授業をはじめ教育実践の改善に資する実践研究を行う
教育実践における教師の役割は大きく教師研究を中心とし教師の実践に関する知識の獲得過
程や教師間の相互作用による知識創造過程などを具体的な授業実践に基づきながら研究を行う
そこでは専門家としての教師の力量形成にとどまらず人間的成長を視野に入れている方法とし
てはインタビュー法観察ビデオによる授業分析などいわゆる質的研究法と調査法を組み合わ
せて用いるまた教育実践学のバックグランドとして自己心理学人間性心理学教育方法学
教育工学システム論組織マネジメントなどの文献講読をあわせて行う
Keywords授業研究教師教育実践知教師の職能発達カリキュラム学校システム
アクションリサーチメンタリング
情報意味論 研究指導 （修士課程） 岩坪 秀一 特任教授
専門分野専攻分野統計学多変量データ解析
学位工学博士（東京大学）
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研究指導の内容人文科学社会科学分野におけるアンケート調査及び学力調査に基づく実証デ
ータを分析して調査対象集団がどのような特徴を持っているかを明らかにするとくに調査票及
び学力を測定する試験問題のldquo出来不出来rdquoが本来目指している有用な情報の抽出にいかに影
響を与えるかの定量的評価を厳密に行うことによってデータの収集と統計的分析が密接不離であ
ることを徹底的に身につけてもらう
Keywards調査調査票学力試験問題データの収集と編集多変量データ解析
情報コミュニケーション科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 金子 孝夫 教授
専門分野専攻分野情報科学情報コミュニケーション科学
学位博士（工学）広島大
E-mail kanewasedajp Home page httpwwwfwasedajpkane
研究指導の内容音声画像データなどのマルチメディアによる情報コミュニケーション科学の研究
の基礎技術についてコンピューターによる実験と研究動向の調査などの実習を含む研究によって
学習する具体的にはディジタルメディア処理ネットワークデータ伝送コンピューターによるデー
タ入出力ヒューマンインタフェースなどの情報コミュニケーション科学研究のための入門技術を調
査研究の対象とする
Keywords 情報通信ネットワークマルチメディアディジタル信号処理ヒューマンインタフェース
情報コンテンツ
ネットワーク情報システム学 研究指導 （修士課程博士後期課程） 金 群 教授
専門分野専攻分野計算機科学情報システム学人間情報学
学位博士（工学）日本大学
E-mail jinwasedajp Home page httpwwwfwasedajpjin
研究指導の内容情報情報システムに関する科学を学際的観点からとらえ従来のソフトウェア工
学的アプローチに加えシステム利用者である人間のふるまいを考慮した広い視野と人間中心と
いう絞った視点に立って総合的かつ体系的なネットワーク情報システムの構築方法論を研究すると
ともに安全安心なサステイナブル情報環境サービスを提供するためのネットワーク情報システム
の一層の高度化をめざした理論と応用の両面にわたる研究を行うまた人間中心のネットワーク情
報システムの未来像やネットワーク情報システムで生じる諸問題と社会への影響についても探究す
る主な研究課題は人間中心のユビキタスサービスと安全安心な情報環境人間情報行動のモ
デル化モバイルヒューマンコンピュータインタラクション情報検索共有活用ｅ－ラーニング
支援ネットワークサービスの活用と評価Computing for Well-Being などである
Keywords人間中心サービス指向ユビキタス安全安心な情報環境ヒューマンコンピュータ
インタラクション情報検索共有活用ｅ－ラーニング支援学際的統合アプローチ
インストラクショナルデザイン論 研究指導 （修士課程博士後期課程） 向後 千春 准教授
専門分野専攻分野教育工学心理学
学位博士（教育学）東京学芸大学
E-mail kogowasedajp Home page httpkogolabjp
研究指導の内容 大の学習効果を生むような「教え方」を追求するのがインストラクショナルデザイ
ンである行動分析学認知心理学社会構成主義臨床心理学（アドラー心理学）といった心理学
を基礎理論としてテクノロジーの開発と活用を含んだ教育工学的アプローチによって実践的な研
究を指導する大学教育企業内教育成人教育を中心的なフィールドとして実務能力のあるイン
ストラクショナルデザイナーを養成する
Keywords教育工学インストラクショナルデザイン認知心理学アドラー心理学e ラーニング成
人教育大学教育作文教育
情報コミュニケーション技術論 研究指導 （修士課程） スコット ダグラス 准教授
専門分野専攻分野 コミュニケーション異文化コミュニケーション
学位PhD（教育学）ミシガン大学
E-mail djscottwasedajp Home page httpwebmaccomscottlab
研究指導の内容The general topic area is information and communication technologies (ICT) and
how these tools can be use for intercultural communication ICT tools include the many ways
people communicate for instance telephone email and computer and video conferencing Topics
of interest include cell phone use by Japanese young people Internet-based communications by
American college students video conferencing in education and gender differences in ICT use
Keywords インターカルチュラルコミュニケーション 教育工学 情報コミュニケーション技術
教育情報工学 研究指導 （修士課程博士後期課程） 永岡 慶三 教授
専門分野専攻分野教育工学教育情報工学
学位工学博士（慶應義塾大）
E-mail knagaokawasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty048_nagaokahtml
研究指導の内容教育工学のなかでも特に情報を扱う分野あるいは情報の観点から見た領域につ
いての研究指導を行う外国語を含む文献の捜し方読み方引用のし方解釈のし方またデータ
の収集整理分析吟味論理展開の各方法を基本として学習し課題の設定発見分析仮説
設定とその実証方法としての実験または観察についての計画実施整理にもとづき論文形式で
研究成果をまとめるまでをＯＪＴ形式で指導するまたコンピュータソフトウェア作成を中心とした教
育システム試作開発についても研究開発方法比較評価管理改訂実践実用化の方法論に
ついても考究し指導する
Keywords教育工学教育情報工学教育情報解析教育評価遠隔教育
コンピュータテスティングシステム教育システム開発
インターネット科学 研究指導 （修士課程） 西村 昭治 教授
専門分野専攻分野情報科学インターネット科学メディア科学教育工学
E-mail kickahawasedajp Home page httpodinhumanwasedaacjp
研究指導の内容インターネット上の様々なデータを科学的に分析しそれに基づき我々の生活に有
用なアプリケーションの設計を行い開発評価をする例えば膨大なインターネット上にある日本語
文章の特徴を分析しその分析結果を基に効率よくユーザが知りたいデータをインターネットより見
つけ出すアプリケーションの開発するようなテーマが挙げられるその他適応分野は教育金融など
多岐にわたる
Keywords インターネットデータマイニング統計解析アプリケーション開発教育工学
教育開発論 研究指導（修士課程博士後期課程） 野嶋 栄一郎 教授
専門分野専攻分野教育工学教育心理学
学位博士 (人間科学)大阪大
E-mail nojimawasedajp Home page httpwwwfwasedajpnojima
研究指導の内容１）論文輪読研究発表２）教授＝学習過程に関わる基礎実験と調査３）インタ
ーネット利用による日米の異文化間交流実験とアクションリサーチ主な研究課題は１）教授＝学
習過程における測定評価の研究２）新しい学校モデルとその評価研究３）インターネット利用に
よる日米の異文化間交流カリキュラムの実践と評価４）映像情報の処理過程と認知研究５）授業の
ディジタルアーカイブの開発とそれを利用した授業モデルの開発評価
Keywords教育測定教育評価教授＝学習過程新しい学校モデルインターカルチュラルコミュ
ニケーション認知過程カリキュラムアクションリサーチ授業アーカイブ遠隔教育
教育コミュニケーション学 研究指導（修士課程） 保崎 則雄 教授
専門分野専攻分野英語教育方法論 教育コミュニケーション学 メディアリテラシー研究
学位PhD（Instructional Design amp Technology Foreign Language Education The Ohio State
University 1987）
E-mail aid811emwasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty058_hozakihtml
研究指導内容BICS（生活言語能力） CALP（学習言語能力）の概念理解を踏まえてTV 会議など
を含めたメディア利用の英語教育FLES（小学校英語教育）バイリンガル教育研究などを扱う併
せて言語メディアとメッセージの効果的な融合と伝達を研究するメディアリテラシー能力の育成
地域メディアにおける PAC（住民が編集権を持つこと）なども研究課題である身体言語映像音
声などを統合的に組み合わせた日英語での効果的なメディアプレゼンテーションの指導も行う
Keywords英語教育方法日本語教育メディアリテラシー教育コミュニケーション
ローカルメディアの教育活用 教材制作
情報メディア教育論 研究指導（修士課程） 森田 裕介 准教授
専門分野専攻分野教育工学
学位博士(学術)東京工業大
E-mail ymoritawasedajp Home page httpwwwfwasedajpymorita
研究指導の内容情報メディアを活用した教育に関する研究や教材の開発を通して教育工学的ア
プローチによる研究方法論を指導するまず情報メディアを活用した教育の可能性について仮説
をもち教育工学認知心理学科学教育などの領域で行われてきた先行研究の知見を収集しまと
める次に学校教育の視点に立った教育システムや学習コンテンツの開発とその評価を試み実
験室レベルでの評価実験や教育現場での実践的利用を通して問題点の改善を行う以上のプロ
セスを通じてさまざまな角度から研究の意義と将来性について議論を行う
Keywords教育工学情報メディア学校教育教材開発
【感性認知情報システム研究領域】
感 性 認 知 科 学 教 授 齋 藤 美 穂
安 全 人 間 工 学 教 授 石 田 敏 郎
福 祉 工 学 教 授 藤 本 浩 志
情 報 処 理 心 理 学 教 授 中 島 義 明
社 会 的 実 践 認 知 科 学 教 授 宮 崎 清 孝
心 理 行 動 学 教 授 鈴 木 晶 夫
言 語 情 報 科 学 准教授 菊 池 英 明
知 識 情 報 科 学 教 授 松 居 辰 則
人 間 生 体 機 能 動 態 学 教 授 宮 崎 正 己
感 覚 情 報 処 理 学 准教授 百 瀬 桂 子
生態心理学研究指導 准教授 三 嶋 博 之
対話情報処理論 教授（任期付） 市 川 熹
【教育コミュニケーション情報科学研究領域】
教 育 実 践 学 教 授 浅 田 匡
情 報 意 味 論 特任教授 岩 坪 秀 一
情報コミュニケーション科学 教 授 金 子 孝 夫
ネットワーク情報システム学 教 授 金 群
インストラクショナルデザイン論 准教授 向 後 千 春
情報コミュニケーション技術論 准教授 スコット ダグラス
教 育 情 報 工 学 教 授 永 岡 慶 三
イ ン タ ー ネ ッ ト 科 学 教 授 西 村 昭 治
教 育 開 発 論 教 授 野 嶋 栄一郎
教育コミュニケーション学 教 授 保 崎 則 雄
情報メディア教育論研究指導 准教授 森 田 裕 介
人間科学研究科 研究指導内容
1 地域地球環境科学研究領域
環境管理計画学 研究指導（修士課程博士後期課程） 天野 正博 教授
専門分野専攻分野環境科学環境管理計画学
学位農学博士(東京大)
E-mail mamanowasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty004_amanohtml
研究指導内容地球規模での環境問題のうち地球温暖化と森林との関係熱帯林の減少問題に
焦点を当てながら地球環境問題の現状を統計データ現地調査などから分析するとともに問題
が生じる社会構造を明らかにするために現象をモデル化する手法を習得しこれを用いてどのような
対策を立てるべきかを考えるまた地球環境問題を解決するための様々な国際的取り決めに対す
る各国の利害関係と取り組み方を京都議定書の吸収源を中心に検討する
Keywords地球環境問題地球温暖化熱帯林保全環境計画京都議定書
人口学 研究指導（修士課程博士後期課程） 阿藤 誠 特任教授
専門分野専攻分野人口学
学位PhD(社会学）（ミシガン大学）
E-mail atohwasedajp Home page
研究指導の内容社会現象のうち特に人口変動に関連した分野すなわち出生力家族計画結婚
離婚死亡国内国際人口移動人口増加人口転換少子化高齢化家族政策などについて
国際比較的視野からの研究を行う文献講読と人口統計データ或いは人口関連の調査データの分
析を通じて各自の論文作成能力の向上を目指す
主な研究課題は１）日本を含む先進諸国の未婚化少子化の諸問題２）日本を含む先進諸国
の家族政策３）途上国の人口転換と家族計画プログラム４）都市化と人口移動５）高齢化と家族
変動６）国際人口移動７）人口開発環境問題
Keywords 人口転換少子化高齢化家族計画家族政策
生物圏生態学 研究指導（修士課程） 太田 俊二 准教授
専門分野専攻分野生物学生物圏生態学環境情報科学
学位博士（人間科学）（早稲田大）
E-mail shunwasedajp Home page httpwwwnppnaturewasedaacjp
研究指導の内容生物圏をめぐるさまざまな系などを地球という 大のシステムとしてとらえモデリン
グやシミュレーションを手法として定量化することを主たるテーマとする時間スケールとしては数秒
から 100 年単位までを空間的には微気象から地球全体までを扱っていく従来の学問領域でいうと
生態学気候学農業気象学地理学などを横断的にアプローチすることを可能とするような研究指
導を考えているこれまでの主なシミュレーション研究は1) 世界の植物生産力食料生産2) 人
間活動による森林面積の減少3) 将来予測される気候変化の生物圏への影響などである
Keywords生物圏物質循環エネルギーの流れ気候変化植物生産力土地利用人口分布
環境生態学 研究指導（修士課程博士後期課程） 森川 靖 教授
専門分野専攻分野生物学森林生理生態学環境生態学
学位農学博士（東京大）
E-mail yasuwasedajp Home page httpwwwfwasedajpyasu
研究指導の内容環境は生態系に影響を与えるが生態系もまた環境に影響を与えるこうした環境
と生態系との関係を地球的規模で起こっている環境変動の視点から解析する人類の生産活動に
よってもたらされる高二酸化炭素温暖化乾燥化酸性雨などが森林の成立と分布および森林を
構成する樹木へあたえる影響を明らかにするこれまでの主な研究は1) 関東平野のスギ林の衰退
解明2) 熱帯樹木の環境適応性評価 3) 森林生態系の炭素貯留評価などである
Keywords森林人為影響酸性雨温暖化土壌劣化炭素固定熱帯林保全
環境社会学 研究指導 （修士課程博士後期課程） 鳥越 皓之 教授
専門分野専攻分野 社会学民俗学環境社会学地域計画
学位 文学博士（筑波大）
E-mail torigoewasedajp
研究指導の内容環境問題や環境の創造について政策面から分析することを課題とする分析す
る場合のディシプリンとしては社会学か民俗学（文化人類学）のいずれかを使うことになるしたがっ
てこのいずれかについて十分にマスターしていることを前提にして指導することになる 近の調査
地は日本に限らずイギリス中国グアテマラと範囲が広いがとくに外国の研究を期待するもの
ではないただ現場で比較的長期間辛抱強くフィールド調査をする覚悟は不可欠である
Keywords環境政策自然環境歴史的風土歴史的環境まちづくりコミュニティNGO景観
社会人類学 研究指導（修士課程） 矢野 敬生 教授
専門分野専攻分野文化人類学海洋民族学アジア社会論環境民俗学
E-mail tyanowasedajp Home page httpwwwfwasedajptyano
研究指導の方針東南アジアおよび東アジア（日本韓国中国）を主なフィールドとして文化人類
学に基盤をおいた地域研究を志向する具体的には異なる文化に生きる人々の生活様式社会
構造観念体系を照射することによって特定文化を全体として把握するために基礎的な文献研究と
フィールドワークを行い民族誌を作成する私自身の主な研究テーマはフィリピンインドネシア
の漁村韓国忠清南道の両班村と日本の農山漁村をフィールドとして１) 農民社会における生業
システムの研究２) 環境利用と資源管理３) コモンズおよびその用益をめぐる主体としてのイエム
ラの存立形態および４) 生産物の流通をめぐる問題等を課題としてフィールドワークをすすめてい
る
Keywords地域研究アジア地域生業システム海洋文化イエムラ社会構造
コモンズ資源管理
水域環境学 研究指導（修士課程博士後期課程） 井内 美郎 教授
専門分野専攻分野環境地質学環境変遷学
学位理学博士（京都大学）
E-mail myinouchiwasedajp
研究指導の内容 湖底海底の堆積物を対象に環境変遷史解読に関する調査分析解析を行う
たとえば琵琶湖で採取された湖底掘削試料を用いて生物源珪素の含有率測定によって湖内の
一次生産の変化と気候変動との関係を検討することなどが予定されている
Keywords水域堆積物環境変遷史気候変動人間活動
地域資源論 研究指導（修士課程博士後期課程） 柏 雅之 教授
専門分野専攻分野 資源環境政策学地域政策学食料農業経済学
学位農学博士（東京大）
E-mail kashiwagiwasedajp
研究指導の内容日本と世界の農山村を中心とした環境経済社会の一体的な地域発展のため
の論理と方法および政策システムを解明すべき課題とする ①「環境」に関しては地域資源の担
い手システム再建をとおした農林業の多面的機能の保全手法開発②「経済」に関しては地域内発
的アグリビジネスの展開戦略やバイオマス産業社会の創出問題③「社会」に関しては当該地にお
けるソーシャルキャピタル形成に関する諸問題などを主たる個別課題とするそしてこれらを統合し
た地域再生を実現する新たなパートナーシップ型地域経営システムおよび制度政策のあり方を検
討していくなお近年はＥＵの共通地域政策や共通農政から学びえるものの検討中山間地域を
主たる対象とした日本型モデルの開発日韓比較研究などをとおしてこうした研究を進めている
Keywords内発的地域発展中山間地域地域資源管理環境農業政策ＥＵ(欧州連合)の地域
再生バイオマス産業社会
動物行動生態学 研究指導（修士課程博士後期課程） 三浦 慎悟 教授
専門分野専攻分野野生動物の保全と管理及び野生動物の行動生態学
学位理学博士（京都大学）
E-mailsmiurawasedajp Home page
研究指導の内容野生動物の保全と管理に関するあらゆる問題や課題を指導対象としたい野生動
物管理の基礎となる行動生態学や個体群生態学の分野とくにフィールドワークに基づく繁殖システ
ムや生活史や適応戦略などの解明を行ないたいまた保全と管理に直結する個体数推定法の開
発リスクの評価法モデルによるシミュレーションなどを研究対象としたい同時に野生動物と人
間との関係史やその制度など社会科学分野も広く取り上げわが国の環境と社会に立脚した日本版
「野生動物管理」の構築を目指したい
Keywords野生動物保全管理行動生態学
2 人間行動環境科学研究領域
学習動機づけ論 研究指導（修士課程） 青柳 肇 教授
専門分野専攻分野心理学動機づけと発達
E-mail aoyagiwasedajp Home page httpwwwfwasedajpaoyagi
研究指導の内容「学習仕事遊び対人行動」の発達に関して動機づけ領域を中心に取りあげる
具体的な内容としては「習熟動機づけ内発的動機づけアタッチメント（愛着）達成動機責任
性統制感自己決定無力感ワークモティベーション」など動機づけに関した領域で院生が関心
をもつテーマを扱う
Keywords内発的動機づけ興味アタッチメント責任感統制感自己決定
発達行動学 研究指導（修士課程博士後期課程） 根ヶ山 光一 教授 専門分野専攻分野行動学発達行動学 学位博士 (人間科学)大阪大 E-mail negayamawasedajp Home page httpwwwwasedajpsem-negayama
研究指導の内容人間性の生物学的基礎を「行動」という生命現象から理解する行動へのエソロジ
カルなアプローチは人間の行動発達の本質を理解する上で重要な示唆を与えてくれるものであり
それらを学習することによって人間存在の基本についての理解を深めさらに今日の我々が抱える
問題解決への指針を得るその際「身体」やそれをとりまくさまざまな「モノ」の存在およびそれらと
文化社会的な枠組みとの関連性を考察する主な研究課題としては個の自立の発達的変容過程
に焦点化し生活体が環境において「個」として生きるということとその生が複数の個の「関係」のネ
ットワークやさまざまな「モノ」のなかで支えられ実現されるという両面をとくに親子関係における保
護と反発の絡み合い個としての自律性の行動発達や「子別れ」の観点から考察する
Keywords親子行動発達離乳自立子別れ身体空間事故食モノ住居玩具保育
建築計画学 研究指導（修士課程 博士後期課程） 佐野 友紀 准教授
専門分野専攻分野建築計画学建築人間工学建築防災
学位博士（工学）（早稲田大）
E-mail sano-twasedajp Home page httpsanolabjp
研究指導の内容環境としての建築と人間行動の関係を明らかにすることで相互が適応した建築
計画手法を理解する人間の行動観察や建築の使われ方調査等のフィールド調査文献調査実
験室実験等を行い人間－空間－時間の関係をモデル化し現象を予測評価することで建築計
画にフィードバックする手法を習得するまた建築の安全性利便性持続可能性等についての研
究テーマを各自が選択し問題点の解明と解決策の提案を追求する
Keywords建築人間工学防災安全Universal Design群集制御モデルシミュレーション
建築環境学 研究指導（修士課程） 小島 隆矢 准教授
専門分野専攻分野建築環境学環境行動学
学位博士（工学）東京大
E-mail mtakayawasedajp
研究指導の内容住居建築都市などの環境をよりよいものとすることを目的として広い意味での
顧客（利用者居住者所有者管理者市民）の意識や行動に関する研究を行う主要な研究課
題としては環境に対する顧客のニーズCS（顧客満足）を把握する調査分析法その結果を環境の
計画マネジメント等に役立てる方法論の検討などがあげられる各自の関心問題意識によりテー
マを設定し事実（データ）を根拠として何らかの提案提言に結びつく研究成果を期待する
Keywords建築都市環境工学CS（顧客満足）ニーズ把握調査手法
社会文化心理学（Sociocultural Psychology） 研究指導
（修士課程 博士後期課程） 山本 登志哉 教授
専門分野 発達心理学文化心理学法心理学
学位 教育学博士（北京師範大学）
Home page httphomepage2niftycomToYamamoto
ひとは本質的に社会文化的な存在であるという視点を基盤に据えますそしてそのひとがどのように
コミュニケーションを成り立たせこの世界を共有していくか（またはそれに失敗するか）を検討するこ
とが課題ですこのとき様々なコミュニケーションを駆動しお互いを変化発展させるものは主体間
の「ズレ（差異）」であることに注目しますたとえば発達という現象の重要な基盤となる大人と子ども
のズレ異文化間接触の中にあるズレ取調官と供述者の間にあるズレなど本質的にさまざまなズ
レを含みながら展開するコミュニケーション構造の分析がその例となりますそのようなディスコミュニ
ケーション事態が文化間対立や冤罪など様々な悲劇にではなく逆に生産的なコミュニケーションに
展開するための実践的な工夫までを見通していきたいと思います参加者と共に東アジアを中心とし
たひとびととの交流研究ネットワーク作りも模索しその意味でも実践的な研究の展開をしたいと考
えています
Keywords ディスコミュニケーション文化間対立共同主観文化発達
3 文化社会環境科学研究領域
産業職業社会学 研究指導（修士課程博士後期課程） 河西 宏祐 教授
専門分野専攻分野社会学産業職業社会学
学位文学博士（名古屋大）
E-mail kawanisiwasedajp Home page httpwwwfwasedajpkawanisi 研究指導の内容労使関係論における各自の研究テーマについて文献研究および調査研究を行
う受講生の研究報告議論を通して研究論文の作成を指導する
Keywords労使関係社会調査実証的研究
文化生態学 研究指導（修士課程博士後期課程） 蔵持 不三也 教授
専門分野専攻分野文化人類学フランス民族学
学位博士 (人間科学)早稲田大
E-mail kuramowasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty027_kuramochihtml 研究指導の内容社会を構成する文化の生態系をシンボルシステムや文化の相関などに着目し
つつ文献研究とフィールドワークを通して解読する
主な研究課題社会の表象メカニズムと文化誌の分析研究
Keywords日常性祝祭シンボル造形表現文化のネットワーク
アジア社会論研究指導（修士課程博士後期課程） 店田 廣文 教授
専門分野専攻分野社会学地域研究
学位博士 (人間科学)早稲田大
E-mail htanadawasedajp Homepage httpwwwfwasedajphtanada 研究指導の内容中東北アフリカ東南アジア（エジプトなどのアラブ社会やその他のイスラーム社
会など）を対象とする地域研究および都市社会学的研究主な研究課題は第三世界における都
市化と都市社会高齢高齢化研究集団研究都市社会学地域研究の分野についての各自の
研究テーマに即して研究発表と文献購読をおこなうフィールドワークを含む調査研究を実施する
ことを原則として個人あるいは共同で東南アジアや北アフリカ西アジアを対象としてフィールドワ
ークをおこなう
Keywords近代化生活の質アラブイスラーム中東北アフリカ東南アジアエジプト
マレーシアベトナム都市移民移動高齢化高齢者同郷者団体
移住論 研究指導（修士課程博士後期課程） 森本 豊富 教授
専門分野専攻分野移民研究異文化間教育社会言語学
学位PhD (UCLA)
E-mail tpassagegmailcom Home page httpwwwfwasedajptoyotomi 研究指導の内容移民の異文化接触に関する調査研究を指導する日本と海外の移民研究の動向
を把握した上で移民やエスニック集団の文化的側面に関して異文化間教育社会言語学などの
学際的な観点から検証する院生は自らの研究に関する先行研究を批判的に整理しフィールドワ
ークを中心とした調査を行いオリジナリティのある研究を目指す私の現時点での主な研究課題は
帰米二世を中心とした移民の個人史沖縄県の移民母村の調査ハワイ語復興運動であるまた
ブラジル日本移民史料館所蔵史料の整理保存活用に関する調査研究にも取り組んでいる
Keywords北米ハワイブラジル沖縄の移民移民の言語と教育移民の個人史
言語維持言語復興
家族社会学 研究指導（修士課程） 池岡 義孝 教授
専門分野専攻分野 社会学家族社会学
E-mail sociowasedajp Home page
研究指導の内容家族をめぐるさまざまな社会現象や家族問題を研究テーマとする研究のアプロ
ーチとしては家族変動や家族の現状についてのマクロな基礎的データをふまえたうえでインタビ
ューや会話データ活字記録画像映像などの言説データやドキュメントデータにもとづく質的な研
究法を重視するそのため研究の共通基盤としてこうした質的な家族研究法および欧米と日本の
家族研究史ないしは家族学説史の学習を実際のデータ収集と分析の実習を一部まじえながら主
として文献研究によって行うことにしたい各人の研究についてはこれら基礎的な学習を前提にし
たうえで取り組むよう指導する
Keywords質的家族研究家族問題社会的構築主義エスノメソドロジー会話分析家族学説史
都市社会学 研究指導（修士課程） 臼井 恒夫 教授
専門分野専攻分野社会学都市社会学
E-mail tusuiwasedajp Homepage
研究指導の内容日本アジアアメリカヨーロッパの都市と都市化をテーマとした都市社会学的研
究都市社会学の研究テーマは多岐にわたっているが主なものをあげれば都市化と人口変動第
３世界の開発と都市化都市の環境問題と持続的発展都市化社会とコミュニティ形成などである
受講生各自の研究テーマを明確化しながらそれに合わせて文献講読と調査研究を進めていく調
査研究のフィールドとしては首都圏の都市を想定しているが比較の視点をとりいれながらアジアの
都市にも目を向けていきたい
Keywords 都市都市化都市的生活様式人口移動コミュニティ都市政策まちづくり
科学史科学論 研究指導（修士課程） 加藤 茂生 専任講師
専門分野専攻分野科学史科学論
E-mail katowasedajp Home page httpwwwfwasedajpkato
研究指導の内容近現代の科学史研究について指導を行う特に科学の全人間的性格をとらえ
文化社会全体との関連を考えるという角度から研究する指導教員は西欧近代科学が東アジア
に移植されたとき自然および人間についての知や文化がどう変容したのかという関心のもと物理
学の思想と自然観精神医学の思想科学医学と植民地社会科学における中心と周辺などにつ
いて東アジアの研究者と密接に連絡をとりながら研究を行なっているしかし学生の研究テーマ
はそれらに限定せず自主性にまかせて広く許容する学生が科学史科学哲学科学社会学の基
本的知識を持っていることを前提とし一次資料と二次資料のリーディングセミナーを行なう
Keywords科学史科学技術史科学思想史科学の社会史精神医学史植民地科学科学と帝国
物質文化論 研究指導（修士課程） 谷川 章雄 教授
専門分野専攻分野考古学日本考古学
E-mail tanigawawasedajp Home page httpwwwfwasedajptanigawa
研究指導の内容本研究指導では日本の近世考古学を中心に民俗学歴史学などの隣接分野を
含めたモノと人間との関係を読み解く物質文化の研究方法について指導する具体的には考古
学と民俗学歴史学などとの学際的研究における資料論方法論日本の近世を中心にした都市遺
跡村落遺跡生産遺跡などの諸遺跡およびそれらを構成する遺構遺物に関わるさまざまな研究
や関連する分野の研究を対象とする指導教員の主な研究課題は近世都市江戸の考古学的研
究近世墓制葬制の考古学的研究である
Keywords物質文化近世考古学生活文化都市墓制葬制
表象文化論 研究指導（修士課程） 中村 要 准教授
専門分野専攻分野フランス文学 フランス表象文化研究
学位文学博士（パリ第 7 大学）
E-mail kanamewasedajp Home page
研究指導の内容人間を取り巻くさまざまな表象を分析することにより文化の多様な様態を明らか
にする研究対象としては主にフランスと日本の表象文化を研究するさらにフランスおよびフラ
ンス語圏を対象とする地域文化研究異文化接触の問題も視野に入れる
主な研究課題表象行為表象装置表象とメディア表象の臨界表象の受容表象と共同体ヨ
ーロッパの現在
Keywords表象芸術文化創造受容他者と異文化
政治社会文化論 研究指導（修士課程） 村上 公子 教授
専門分野専攻分野ドイツ現代史ドイツ地域論
E-mail kimiko52wasedajp Home page
研究指導の内容社会構造の理解には好むと好まざるとに関わらず政治の理解が不可欠である
そして現代社会の政治を理解するためには現代にいたるまでの歴史的経緯を理解する必要があ
る当研究指導ではこの前提を踏まえて実際の社会の分析を行う具体例としてはドイツおよび
日本の社会を取り上げる
Keywords政治制度国民国家全体主義民主主義
技術文化論 研究指導（修士課程） 余語 琢磨 准教授
専門分野専攻分野文化人類学考古学技術史技術文化論生活文化論医療人類学
E-mailtakumaｗasedajp Home Pagehttpwwwhuman-wasedajpfaculty072_yogohtml
研究指導内容技術文化論とは技術テクノロジーとそれをめぐる世界観にもとづくモノヒトコトの
民俗的歴史的な相互作用を読み解く研究であるこの研究指導では文献資料ないしはフィール
ドワークで得た資料をもとに1 自然環境から資源を利用する技術および関連する人間の営みを
探求する生業史生業システム研究2 技術や道具生産物と関連する社会組織流通消費儀
礼表象意味などの関係を探求する生活文化研究3 身体を加工治療介護する技術と情報お
よび心身の相互作用を探求する医療人類学的研究を中心テーマとし対象フィールドとしておもに
日本と東南アジアを扱う
Keywords日本東南アジア技術道具身体生業ものづくり生活文化民俗医療病い
地域研究 研究指導（修士課程） 竹中 宏子 准教授 専門分野専攻分野文化社会人類学ヨーロッパ人類学 学位政治社会学博士（スペイン国立マドリッド大学 (UCM)） E-mail h-takenakawasedajp Home Page
研究指導内容できる限りローカルな地点そしてより具体的な問題から研究を進めることによ
り（＝地域研究）現代社会の本質が見えてくる本研究指導では主にヨーロッパを対象として
地域研究に大いに関連する文化社会人類学社会学歴史学などの隣接科学の研究方法も含め
て指導を行う指導教員はこれまでスペインの小都市における祝祭と地域アイデンティティの関
係文化遺産の地域的な解釈取り込みに関して調査研究を行い地域文化の形成過程におけ
る住民と地方行政府や国家との関係を明らかにしてきた学生は指導教員の地域とテーマに限定
されることはないが対象地域はヨーロッパまたは中南米であることが望ましいまた対象地
域の言語を習得していることが要求される指導は具体的には地域研究に関連する文献の読み込
みとフィールドワーク実習で構成される Keywords地域研究文化遺産祝祭アイデンティティ表象文化空間のポリティクス比較研究
ヨーロッパ中南米
4 健康生命医科学研究領域
生体構造学 研究指導（修士課程） 小室 輝昌 教授
（２０１０年度博士後期課程の学生募集は行いません）
専門分野専攻分野組織学微細形態学
学位医学博士（九州大）
E-mail tkomurowasedajp Home page httpwwwfwasedajptkomuro 研究指導の内容生体の示す多彩な生命現象を細胞組織学の観点から解析することを目的として
いる現在興味を持っている主な研究課題は１) 消化管運動ペースメーカー細胞の表現型と機
能分化２）臓器の自律神経支配様式 ３）細胞間信号伝達機構４）間葉系細胞の多能性５）平
滑筋組織の多様性
ラットモルモットなどの実験動物を試料として透過型および走査型電子顕微鏡免疫組織化学
を利用した共焦点レーザー顕微鏡などを用いた形態学的観察を中心として進めている形態の背
後に隠された法則性を追求しながら生き物のつくり出す形の美しさ細部にわたる構造の精緻さ等
を愉しめれば幸いである
KeywordsInterstitial cells of CajalEnteric Nervous System Smooth MuscleGap Junction
Mesenchymal cell
生体機能学 研究指導（修士課程博士後期課程） 今泉 和彦 教授
専門分野専攻分野生理学運動生理学栄養生理学分子細胞生理学
学位医学博士（大阪大）
E-mail imaizumiwasedajp Home page httpwwwfwasedajpimaizumi 研究指導の内容健康と密接に関連する生体の生理機能とそのメカニズムを明らかにするため分
子細胞組織レベルから各種の実験手技を駆使してアプローチする研究指導の内容としては１)
骨格筋の可塑性 （骨格筋の肥大萎縮） と筋細胞内シグナル伝達系タンパク質分解酵素系タン
パク質分解酵素インヒビター各種運動機能との関連２） ドーピング薬物 （特にβ2 作動薬）茶カ
テキン香辛料エタノール摂取に伴う代謝機能各種運動機能細胞内シグナル伝達系との関連
３）亜鉛欠乏および鉄欠乏による造血系骨格筋内毛細管密度全身持久性機能各種代謝機能と
の関連４）赤血球やヘモグロビンの酸化還元反応と共役した薬物代謝とその生理的役割などが
主要なものである
Key words筋の可塑性運動機能ドーピング香辛料茶カテキンエタノール亜鉛赤血球
神経内分泌学 研究指導（修士課程博士後期課程） 山内 兄人 教授
専門分野専攻分野神経行動学神経内分泌学
学位医学博士（順天堂大）
E-mail hedgehogwasedajp Home page httpwwwfwasedajphedgehog 研究指導の内容卵の成熟排卵性行動妊娠授乳母性行動にいたる子どもをつくる雌の生殖
機能は脳と生殖器官それに内分泌器官の相互作用により正常に保たれている雄における精子
形成や性行動も神経とホルモンにより制御されている雌雄の生殖機能には大きな違いがあるが
それは脳の性分化の結果である当研究指導ではラットの脳における生理現象および行動の制御
機構を神経内分泌学神経組織化学神経解剖学および神経行動学的手法によって解析しま
た脳の性差およびその機序を明らかにする生殖機能に関しては特にセロトニン神経系に着目し
ているさらに植物に含まれるエストロゲン作用をもつ物質の性分化への影響も調べている
Keywords脳ホルモン性差性分化生殖性行動セロトニン植物エストロゲン
運動制御バイオメカニクス 研究指導（修士課程博士後期課程） 鈴木 秀次 教授
専門分野専攻分野キネシオロジー身体運動科学
学位医学博士（千葉大）
E-mail shujiwhswasedajp Home page httpwwwfwasedajpshujiwhsindex-jhtm
研究指導の内容身体運動は神経筋系の活動とそれを取り巻く外部環境との相互作用で決まる
本研究指導の特徴は姿勢維持やロコモーション中における身体運動を運動制御とバイオメカニク
スの領域から総合的に研究し動きの仕組みを解明するところにあるよってその内容はその動き
が神経的にどのように制御されているかを研究する神経生理学の領域と動きについて研究するキ
ネマティクスそしてその動きの起こりとなる力について研究するキネティクスの領域が中心となるそ
のため上記の研究課題に関連の深い文献を読み十分な討論を行うと共に特定の研究課題に
対する問題点の所在を明らかにし論文を纏める上での科学的なものの見方や考え方を養うことを
目的とする
Keywords運動制御バイオメカニクス動きづくり健康増進初動負荷理論
統合生理学 研究指導（修士課程博士後期課程） 永島 計 教授
専門分野専攻分野環境生理学神経生理学医学生理学
学位博士（医学）京都府立医大
E-mail k-nagashimawasedajp Home page httpwwwfwasedajpk-nagashima
研究指導の内容人は厳しい外的環境（寒冷暑熱飢餓など）の影響を受けながら常に身体の内
的環境を一定に保つ機能を発達させて生き長らえてきたその中でも体液の組成や体温を保つ機
能は非常に重要で優れたものと考えられている研究ではこの２つの機能の詳細を明らかにしていく
基礎科学的研究とともに人にとって快適な環境とは何か環境の変化（温暖化シフトによる光環
境など）に伴うと考えられる疾病をどう予防していけばよいのかを明らかにする応用的研究をおこ
なう
Keywords体温体液生体リズム熱中症冷え性脱水症飲水温熱的快適性運動
健康医学 研究指導（修士課程） 河手 典彦 教授
専門分野専攻分野健康管理医学外科学呼吸リハビリテーション臨床細胞診断学
学位 医学博士（東京医科大学）
E-mail kawatewasedajp Home page
研究指導の内容 人がその人生を謳歌するためには単なる生命の延長に止まらず所謂健康寿命
を延長することが肝要であろう健康医学は正にこの目標を実現するための方策を研究する一領
域として捉えることができる健康医学研究には多岐にわたる分野が存在するが何れも疾病に対
する予防診断治療といった実践の臨床医学に大きく関与していると言っても過言ではないであろ
う本研究指導は臨床医学的要素が大きいことが特色でありMedical Aspects of Health
Maintenance をその基幹とする各種疾病の臨床医学関連の多くの知識を習得することが重要な目
標であるそしてこれらの健康医学に関する領域の中から自身の興味ある研究課題を選定しこの
主題に対して論文作成指導を行っていく
Keywords 臨床医学（治病医学）健康診断生活習慣病健康増進疾病予防
応用健康科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 竹中 晃二 教授 専門分野専攻分野応用健康科学行動変容健康心理学運動心理学 学位EdD (Boston Univ) E-mail takenakawasedajp Home page httptakenaka-wasedajp 研究指導の内容生活習慣病予防に果たす健康行動全般に関わる心理行動科学的研究を行
っており研究の焦点としては1）決定因（背景分析）2）成果（心理生理学的効果の検
証）および 3）介入（採択継続のための効果検証）を 3 本柱としている健康行動の中で
もとりわけ生活活動量の増強や運動実践についての介入研究を得意としており「始めさせ
る」「続けさせる」「逆戻りを予防させる」という一連の流れを意識した介入研究を実施し
ている介入研究を行う際にはまず対象者のニーズや特徴を明確にした上で（フォーマテ
ィブリサーチ）行動変容に関わる様々な理論（社会的認知理論トランスセオレティカル
モデル行動理論ソーシャルマーケティングなど）を基にした介入プログラムの開発を行
いそれらを実践することで評価に結びつけている またある下位集団に適合したプログラム開発の他動機づけ面接法による行動変容カウン
セリングや地域集団を対象にしたキャンペーンタイプのアプローチなど幅広い方法を用
いて研究を行っている主な研究課題は身体活動量増強を目的とした行動変容介入の効果
身体活動定期的な運動習慣がメンタルヘルスに及ぼす影響一過性の身体活動運動が
気分および感情の変容に及ぼす効果身体活動と QOL およびウェルネスの関係身体的セル
フエフィカシーと心理的安寧心理的安寧強化のための運動療法運動アドヒアランス強化
の方法運動アディクションの評価基準と予防身体運動瞑想およびリラクセーション
の関係子どものストレスマネジメント教育勤労者のストレス対処高齢者の健康関連
QOL およびウェルネス障害者の QOL およびウェルネス女性の健康問題（月経障害摂
食障害抑うつなど）とその予防スポーツ選手のストレスマネジメント障害防止と心
理的ケアなど Keywords健康行動変容保健指導ストレスマネジメント身体活動運動メンタル
ヘルスアドヒアランス
医療人類学 研究指導（修士課程 博士後期課程） 辻内 琢也 准教授
専門分野専攻分野医療人類学心身医学ヘルスプロモーション
学位博士（医学）東京大学
E-mail tsujiuchiwasedajp Home page httpwwwwasedajpsem-tsujiuchi
研究指導内容健康や病い（health and illness）そして医療や臨床の現実は身体的心理的社
会的文化的（bio-psycho-socio-cultural）な複合産物として構築されている医療人類学ではその
複合産物に影響を与える生物生態学的および社会文化的要因について人類の歴史を背景に比
較文化的に探求する様々な補完代替医療をも含めた日本世界各地域における健康増進
（health-promotion）運動瞑想気功などの宗教的シャーマニック医療におけるldquo癒しrdquo の精神生
理学的メカニズム近代の生物医学システムの抱える諸課題災厄や苦悩の表象としての病いの語
り（narrative）などを研究対象とする
Keywords病いの語りナラティブベイストメディスン（NBM）保健医療行動質的心理学研究
補完代替医療東洋医学世界の伝統医学医療の文化人類学スピリチュアリティ
5 健康福祉科学研究領域
福祉産業学 研究指導（修士課程） 可部 明克 准教授
専門分野専攻分野 ロボット工学技術経営学（MOT Management of Technology）
E-mail akiyoshikabewasedajp Home page httpwwwfwasedajpakiyoshikabe
研究指導の内容超高齢化社会に対応するために介護福祉分野へのロボット応用の期待が高ま
っている人間のサポート役となるパートナロボットを実現するには実用的な技術開発がポイントとな
り市場動向やユーザニーズの見極めも必要不可欠である具体的には１）国内やデンマークなど
海外の福祉施設から要望を把握２）理工学総合研究センターなどを通じロボットＩＴセンサメー
カ等と福祉ロボットの開発を共同で実施３）スーパーＣＯＥ（先端科学健康医療融合研究機構）な
ど学内外の開発プロジェクトへの参画を通じてロボットのソフトウェアおよびネットワーク対応部分の
開発を行うさらに開発後の企業での事業化を睨んで潜在ユーザにおける評価フィードバック
事業化の課題把握などを総合的に行い実践的な開発力事業化スキルにつき指導を行う
Keywords パートナロボットヘルスケアコンテンツネットワーク事業化ビジネスプラン
老年社会福祉学 研究指導 （修士課程） 加瀬 裕子 教授
専門分野専攻分野老年学社会福祉学老人福祉論
E-mail hkasewasedajp Home page
研究指導の内容老年学とは高齢者について研究するだけでなく全ての年代を通じて総合的に
老化加齢について実証的に明らかにしようとする学問である高齢者は身体的心理的社会的
に支援を必要とする人々と捉えられがちであるが実態として 9 割の高齢者は自立して生活を営み
社会に貢献している老年学についての 近の研究を取り上げ少子高齢社会を解明する方法に
ついて指導を行うまた社会福祉理論およびソーシャルワーク理論についての基礎知識を学び
日常の高齢者をめぐる社会福祉実践を捉えなおすことを研究課題とするソーシャルワークの実践
モデルについて学び心理社会モデル機能主義モデル問題解決モデルエコロジカルモデル
エンパワーメントモデル危機介入モデルなどを実践的技法として活用しフィールドワークを行う
Keywords高齢者生涯発達サクセスフルエイジング在宅ケアケアマネジメント
バイオエシックス 研究指導 （修士課程） 土田 友章 教授
専門分野専攻分野 バイオエシックス
学位 PhD（哲学博士）Harvard Univ
E-mail ttsuchidawasedajp Home page
研究指導内容 バイオエシックスの多様な問題領域視点方法を検討するバイオエシックス自体
が現代技術社会における人間の問題状況を映し出していることを考え「健康」「医療」のあり方人
間的価値ならびに倫理論ガヴァナンス健康医療福祉の公共政策生命倫理教育さらに他の
専門職実際倫理との接点などまた死生観の推移宗教意識との関連などを比較研究し可能
な限り社会に対して具体的な提言ができるよう多様な視点アプローチによる調査研究を指導し
てゆく
Keywords生命倫理（バイオエシックス）健康医療倫理論倫理教育
スポーツ健康マネジメント論 研究指導 （修士課程） 吉村 正 教授
専門分野専攻分野 スポーツマネジメント健康教育学
E-mail tyoshiwasedajp Home page httpwwwfwasedajptyoshi
研究指導内容スポーツあるいは健康領域における組織作り仲間作りチームやコーチが行う戦
術戦略戦法あるいはマネジメントの方法などを研究指導するまたスポーツや健康教育活動を
通して指導者やコーチの在り方人間関係リーダーシップチームワークを大切にした人を活か
す人間教育への在り方についても研究指導する
Keywords戦法マネジメント野球ソフトボール病院学校教育
社会保障政策論 研究指導 （修士課程） 植村 尚史 教授
専門分野専攻分野 健康福祉行政社会保障政策
E-mail uemura-hwasedajp Home pagehttpwwwfwasedajpuemura-hindexhtml
研究指導の内容社会保障政策研究は年金医療介護社会福祉等の具体的な政策の目的
効果国全体の政策の中での位置づけ等を理論的実証的に分析評価し制度改革等への示
唆を得るものであるしたがって研究は実践的なものであり現実の政策と密接に関わり官庁統
計や各種審議会等の資料データを用いることも多いまた法律学経済学社会学等の手法を
用いた学際的な研究となる具体的なテーマを選定しデータの利用資料の分析理論の展開等
の政策研究の手法を学びながら実際の政策への根拠ある提言につながる研究を行う
Keywords 社会保障福祉国家公共政策年金医療保険介護保険
予防医学 研究指導（修士課程博士後期課程） 町田 和彦 教授
専門分野専攻分野予防医学健康福祉医療政策感染症血清疫学
学位保健学博士（東京大）
E-mail mk167235wasedajp Home page httpwwwwasedajpsem-machida
研究指導の内容１）予防医学(健康の維持増進疾病の予防)に関わる生物学的社会環境的要
因と健康との関係を人間の発達段階に応じて明らかにしていくための調査研究２）高齢者のライフ
スタイル(運動栄養ストレス休養社会環境家庭環境）と自立性および生きがいが個人の健康
福祉医療に及ぼす影響の非特異的免疫系を中心とした生体防御機能に及ぼす影響(血清疫学的
研究)や医療行動に及ぼす影響(社会経済学的研究)についての調査研究現在中国天津市で調査
を実施中３）高齢者施設における感染症対策4)環境問題あるいはその他当研究室で対応できる
と思われる研究テーマについては他施設との共同研究も含め相談に応じるのであらかじめ連絡のこ
と
Keywords予防医学ライフスタイル健康福祉医療政策医療行動調査血清疫学感染症非特
異免疫
幼少児福祉教育論 研究指導 （修士課程） 前橋 明 教授
専門分野専攻分野 福祉教育
学位 博士（医学）岡山大
E-mail maehashiwasedajp Home page
研究指導内容 子どもたちが心身ともに健康で生き生きとした暮らしがおくれるようにまた子ども
たちが社会生活をしていく上で必要な人間関係能力を育て豊かな心を持ちたくましく生きることが
できるようにこれまで数多くの児童福祉研究や幼少児教育研究がなされあわせて児童家庭福祉
施策が講じられてきたしかし近年になって子どもたちの抱える心身や生活上の問題は非常に
複雑多岐にわたり新たな展開が迫られているこうした社会や生活の背景を踏まえながら近年
のこの分野での研究動向について指導しさらに各自の研究テーマに基づいて研究計画の実践と
論文の作成成果の発表ができるよう研究指導を展開する
Keywords 幼少児福祉教育児童福祉子育て支援幼少児の健全育成健康教育
緩和医療学 研究指導 （修士課程） 小野 充一 教授
専門分野専攻分野緩和医療学臨床腫瘍学小児外科学
学位医学博士（東京医科大）
E-mail m-onowasedajp Home page
研究指導内容医療専門職を目指すないし従事経験をもつ学生に対しては緩和医療学の基礎
的知識および基本姿勢の修得を目標としながら臨床現場における関係性と結果の研究およびアウ
トカム評価の研究を指導するまた社会福祉あるいはその他の健康福祉関連学の一環として臨
床死生学の観点から本講座の受講を希望する学生には人間の死や生の境界領域で直面する
様々なコミュニケーションのあり方やモチベーションマネジメントシステムＱＯＬ評価研究を中心とし
た研究を指導する
Keywords 緩和医療臨床関係-結果論ＱＯＬ
児童家庭福祉論 研究指導 （修士課程） 川名 はつ子 准教授
専門分野専攻分野子どもの社会的養護障害児福祉
学位博士（医学）帝京大学
E-mail kawanawasedajp Home page httpwwwwasedajpsem-kawanaindexhtml
研究指導内容家庭環境や心身にハンディをもつ子どもを自宅に引き取って育てている養育家庭や
里親ファミリーホームの現場で参与観察や面接調査により里親制度を分析し当事者のニーズに
沿った援助のあり方を探るまた成人期知的障害者が自ら取り組んでいる健康学習会で施設職
員保健所自助組織等の連携による支援活動に参加し知的障害をもつ子どもたちのよりよい将
来像の形成に努める学童期の子どもの支援に有効なスクールソーシャルワークのあり方についても
検討するKeywords 社会的養護施設養護養育家庭児童虐待愛着形成
障害児教育スクールソーシャルワーク
精神保健福祉論 研究指導（修士課程） 田中 英樹 教授
専門分野専攻分野地域福祉精神保健福祉ソーシャルワーク
学位博士（社会福祉学）
E-mail t-hidekiwasedajp
研究指導内容精神保健福祉専門教育は精神障害及び広く国民の精神的健康を対象に社会福
祉の視座からその求められる解決課題に接近する学問である大学院教育では将来の福祉現場
での指導的立場やスペシャリストの養成もしくは教育と研究における基礎能力を備え創造性豊かな
自立した研究者を育成する立場から教育方法もよりフレキシブルに展開したい教育方法では精
神保健福祉研究で必要となる問題意識の涵養思考の幅を広げ豊かな感性を培うこと共同研究で
きる能力教育指導の方法を含め必要な能力を身につけること実践現場での力量形成などを主眼
としたい具体的には精神科リハビリテーションを中心とした根拠に基づく臨床実践（EBCP）精神
障害者のニーズオリエンテッドの立場精神保健福祉の研究方法や研究論文の書き方学会や学
術誌での発表より実践的な講義や演習を展開したい
Keywordsメンタルヘルス精神障害者ストレングスモデルコミュニティソーシャルワーク
健康福祉支援工学 研究指導（修士課程） 畠山 卓朗 教授
専門分野専攻分野工学生活支援機器
学位博士（工学）名古屋大
E-mail hatakeyamawasedajp Home page httpwwwfwasedajphatakeyamaindexhtml
研究指導内容近年障害がある人や高齢者の QOL 向上において生活支援機器が果たす役割が
注目されているそこでは単に性能の良い生活支援機器があれば良いだけでなくユーザの自立
生活に対する動機付けをいかに導き出させるかユーザを取り巻く支援者や体制はいかにあるべき
か支援技術者が有する経験情報をいかに知識化するかなどについて検討を行う必要がある各自
が関心を持つ領域でテーマを設定し実際に障害がある人の生活現場に赴いて調査を行いそこ
に横たわる問題点や課題を整理分析することを通してより良い支援のあり方を追求する
Keywords生活支援機器QOL自立生活動機付け経験情報知識化
健康福祉管理 研究指導（修士課程） 扇原 淳 准教授
専門分野専攻分野社会医学
学位博士（医学）順天堂大学
E-mail aogiwasedajp Home page httpwwwfwasedajpaogi
研究指導内容本研究室では個人および集団（地域国家レベル）の健康福祉水準の向上に寄
与する「情報」の創出を目的に従来の社会医学と呼ばれる領域に属する課題について幅広く取り
組んでいる研究課題として開発途上国における健康開発支援に関する研究保健医療福祉情
報の提供方策と住民のリスク認知および行動変容に関する研究福祉施設組織における TQM 展
開に関する研究等が挙げられるこのように幅広いテーマを扱うが基本的には各自が研究テーマ
を見つけそれに即して先行研究の批判的検討および整理といった作業を経て研究計画の立
案展開論文作成成果公表ができるよう指導する
Keywords福祉情報健康情報リスクコミュニケーションGISTQM疫学国際学校保健学
ソーシャルワーク論 研究指導（修士課程） 岩崎 香 准教授 専門分野専攻分野 ソーシャルワーク 障害者福祉 研究指導内容社会福祉基礎構造改革における福祉サービス供給システムの転換により 福祉も契約の時代を迎えた諸サービスを受ける際のクライエントの契約能力が問われ 判断能力が不十分な高齢者障害者等の人権がクローズアップされている契約における 対等性の担保つまりパートナーシップの形成は共生社会を志向する現在の国際的な潮 流の中でも強調されており障害者の権利条約の採択といった動きに呼応するものでもある
そうしたシステムがクライエントのニーズ実現に向けて機能するために必要とされるソー シャルワーカーの実践力とは何だろうかフィールドワーク等を通して検討しその根底 を支えるソーシャルワークの価値や倫理に関して考察する Keywordsケースワークアドボカシー障害者契約ソーシャルインクルージョン
6 臨床心理学研究領域
心身医学 研究指導（修士課程博士後期課程） 野村 忍 教授
専門分野専攻分野心身医学行動医学臨床心理学
学位博士 (医学)東京大
E-mail nomura3wasedajp Home page httpwwwfwasedajpnomura3 研究指導の内容心身医学とは患者を身体面だけではなく心理面社会面をも含めて総合的
統合的に見ていこうとする医学である全ての患者には多かれ少なかれ心理社会的な問題が関与
しているので心身医学は臨床医学の基幹である心身医学の主な対象は心身症（身体疾患の中
で心理社会的要因が密接に関与している病態）であるが身体症状を主とする神経症うつ状態も含
める心身医学についての 近の研究を取り上げ心身相関診断評価法心理療法などの領域
について学習するまた症例研究を取り上げその診断治療法について考察するこれらを通し
て心身医学的診断治療法を理解することを目的とする主な研究課題はストレスの身体疾患に
およぼす影響の評価ストレス評価ストレスマネージメントによる疾患予防の可能性の検討
Keywordsストレス心身症ストレスマネージメント心身相関
認知行動カウンセリング学 研究指導（修士課程博士後期課程） 根建 金男 教授
専門分野専攻分野心理学認知行動カウンセリング（認知行動療法）構成主義的認知行動カ
ウンセリング（認知行動療法）行動療法セルフコントロール
学位博士 (人間科学)早稲田大
E-mail nedatewasedajp Home page httpwwwfwasedajpnedate 研究指導の内容認知行動カウンセリングは行動カウンセリングと精神療法などの認知的アプロー
チが融合して形成されたアプローチであり精神疾患のある人に限らず健常者をも広く対象とする
近年は認知行動カウンセリングを支える認知行動理論の発展もめざましい特に不安障害強迫
性障害統合失調症などの新しいモデルが提示されそれらをめぐる実証研究も盛んである一方
構成主義的認知行動カウンセリングの動向も活発になってきた構成主義では人の一生涯の成長
を視野にいれたうえで人が世界をどう構成（認識）しているかをその人の側から真剣に理解しアプ
ローチするこの認識論はエビデンス重視の典型的な認知行動カウンセリングの難点を補い発展さ
せるうえで重要であるこの研究指導では不安怒り抑うつなどを対象とした認知行動カウンセリ
ングや構成主義的認知行動カウンセリングに関する研究を実施し修士論文博士論文をまとめるこ
とができるよう指導する
Keywords認知行動学認知行動カウンセリング（認知行動療法）構成主義的認知行動カウンセリ
ング（認知行動療法）行動療法セルフコントロール自己教示訓練シャイネスストレス不安障
害強迫性障害
学校カウンセリング学 研究指導（修士課程） 菅野 純 教授
専門分野専攻分野臨床心理学学校カウンセリング
E-mail kannowasedajp Home page httpwwwfwasedajpkanno 研究指導内容子どもが家庭以外の教育機関に通う時期を「学校期」と定めるつまり学校期とは
幼児期から青年期にいたる時期である学校カウンセリングではこの学校期における子どもの心身
の発達をふまえ発達の障害や学校不適応問題を扱う内容的には１発達及び人格のアセスメント
２発達障害への療法的アプローチ３学校不適応問題への教育臨床心理学及び心理臨床的アプロ
ーチ４スクールカウンセリングやスクールコンサルテーションによる学校教育支援５家族への心理
的福祉的援助６社会文化的視点からの「学校期」及び「発達障害」「適応障害」の考察を各自の
実践体験へのスーパーバイズを含めながら行っていく
Keywords心理臨床教育臨床学校カウンセリング発達障害不適応問題療育
行動臨床心理学 研究指導（修士課程博士後期課程） 嶋田 洋徳 教授
専門分野専攻分野心理学臨床心理学行動療法認知行動療法
学位博士（人間科学）（早稲田大）
E-mail simacwasedajp Home page httpwwwfwasedajpsimac
研究指導の内容臨床心理学におけるさまざまな問題に対して（認知）行動論的アプローチを用い
て研究と心理臨床実践を行う特に不安抑うつ怒り心理的ストレス学校不適応職場不適応
心身症発達障害などについて行動療法認知行動療法の観点から理解される症状や問題行動
の理論モデルの検討治療モデルの検討症状や問題行動の形成と維持治療に及ぼす個人差
変数の検討などが主なテーマとなる主な研究課題は認知や行動の問題に起因すると考えられる
さまざまな症状や不適応行動の改善適応行動や健康行動の育成に関する行動療法や認知行動
療法の基礎と応用である
Keywords行動療法認知行動療法心理的ストレス学校不適応職場不適応健康行動
産業カウンセリング学 研究指導（修士課程博士後期課程） 鈴木 伸一 准教授
専門分野専攻分野臨床心理学（認知行動療法）臨床ストレス科学行動医学
学位博士（人間科学）早稲田大学
E-mail ssuzukiwasedajp Home page httpwwwfwasedajpssuzuki
研究指導の内容うつ病不安障害心身症などのさまざまなストレス関連疾患の発症維持悪化
に関与する諸要因の影響性を検討するとともにストレス関連疾患の予防治療リハビリテーション
に向けた認知行動的介入の方法論について研究するまた研究の焦点としては単に精神衛生
上の問題のみを取り上げるのではなく成人が抱えやすい生活上の問題や罹患しやすい身体疾患
の予防およびケアにも焦点を当てたトータルヘルスプロモーションを目指した研究を行う具体的
にはストレス関連疾患への認知行動療法がんや心臓病など重症身体疾患を抱えた患者へのメン
タルケアシステムの開発うつ病自殺予防に向けた地域および企業での取り組み生活習慣病の
予防治療リハビリテーションに関する行動医学的支援などの研究領域が挙げられる
Keywordsストレス臨床ストレス科学認知行動療法医療心理学行動医学
臨床心理アセスメント学 研究指導（修士課程博士後期課程） 熊野 宏昭 教授
専門分野専攻分野臨床心理アセスメント学臨床行動分析学行動医学
学位博士（医学）（東京大）
E-mail hikumano-tkyuminacjp Home page httphikumanouminacjp
研究指導の内容人間はどうして変わることができるのかその過程をどうすれば測定できるのか
「治療の科学化」はいかにして実現できるかに焦点を当てて行くそのためには変化の基礎メカニ
ズムを追及しアセスメントの方法論を洗練化しケースフォーミュレーションの 適化と治療過程の
データベース化を進めることが必要になる主な研究課題は不安障害メタボリック症候群糖尿
病摂食障害などを対象に適切なアセスメント法（生態学的経時的評価法大脳高次機能測定な
ども含む）と実地介入に役立つケースフォーミュレーションの開発プログラム開発を含む介入研究
マインドフルネスを用いた介入研究また上記研究の基礎データを得るための実験調査的手法を
用いたアナログ研究や治療効果研究のメタ解析などである
Keywordsケースフォーミュレーション臨床行動分析マインドフルネス行動医学
7 感性認知情報システム研究領域
感性認知科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 齋藤 美穂 教授
専門分野専攻分野色彩心理学感性研究対人認知国際比較研究環境心理学
学位博士 (人間科学)早稲田大
E-mail mihowasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty031_saitohtml 研究指導の内容色彩は文化を超えてノンバーバルコミュニケーションに役立つ言わばカルチャ
ーフリーなツールであるこの色彩をどのように活用していくかその利用方法やその教育方法に関
して考える時色彩に対する認知や感性的な側面を充分に検討する事が重要なテーマとなる特に
文化的差異を視野に入れる事はグローバルな視点を持って行う色彩教育場面においてこれから
ますます必要になると考えられるこれらの研究テーマに沿って吟味された各人の研究について実
験計画や理論の検討と討議を重ねさらに学会発表や投稿論文に対する助言と指導学位論文に
対する直接的な指導を行っていく文献などは洋書外国雑誌を使用する事が多いので英語力は高
い方が望ましい主な研究課題は色彩やデザインに関する認知表情に対する認知シンボルや
ノンバーバルコミュニケーションとしての色彩Web 上の色彩の利用方法香りや色の心理的効果や
肌の色の嗜好等の感性研究空間認知またこれらの国際比較などが挙げられる
Keywords色彩認知環境認知対人認知文化比較感性研究
安全人間工学 研究指導（修士課程博士後期課程） 石田 敏郎 教授
専門分野専攻分野安全人間工学交通心理学
学位博士 (人間科学)大阪大
E-mail ishiwasedajp Home page httpmembersjcomhomenejpsahf 研究指導の内容人間工学は異なるシステムや環境で精神的身体的作業を行う際の人間の役割
能力および限界を研究するものである 近新しい技術の発展に伴う人間のエラーや不具合が発
生している当研究室は人間工学的なアプローチにより事故の対策を策定することを中心としてい
るそのため人間工学的な事故分析の方法と認知心理学的なヒューマンエラー対策についての研
究指導を行っている現在の主な研究テーマは事故分析方法の研究開発自動車運転時の視覚
情報処理および事故要因の検討である
Keywordsヒューマンエラー事故分析事故対策視覚情報処理マンマシンインターフェイス
福祉工学 研究指導（修士課程博士後期課程） 藤本 浩志 教授
専門分野専攻分野福祉工学生活支援工学ヒューマンインターフェース
学位博士（工学）早稲田大
E-mail fujimotowasedajp Home page httpwwwfwasedajpfujimoto 研究指導の内容障害者や高齢者の自立を支援する福祉機器同時にユニバーサルデザインのコ
ンセプトであるあらゆる人にとって有用なインターフェース技術の研究を行う基礎的研究では身体
の運動機能の評価と感覚機能の解明を行う運動機能についてはさまざまな運動中に主に下肢関
節に作用する負荷を定量的に評価する感覚機能については主に皮膚感覚に着目し皮膚感覚
が備えている知覚機能（硬さや形状力など）の特性を解明や特に点字や触図の評価を取り上げ
ているさらに応用研究として基礎研究の知見に基づき人と親和性の高い機器の開発や評価を
行うまた障害者や高齢者の場合としてある身体機能を失った場合に適切な代行機能を備えた自
立支援機器およびインターフェースの開発研究も行うこのように研究のスタンスとしては身体諸機
能の解明からモノ作り（機器開発）に至るまで広い研究手法をカバーしている
Keywordsヒューマンインターフェース自立支援システム感覚機能運動機能
情報処理心理学 研究指導（修士課程博士後期課程） 中島 義明 教授
専門分野専攻分野実験心理学情報処理心理学
学位文学博士(東京大)
E-mail ynakajimawasedajp Home page httpwwwfwasedajpynakajima
研究指導の内容主観主義パラダイムと客観主義パラダイムとの間での往復運動の中で一つ止揚
された弁証法的発展のプロセスの結果として誕生した認知心理学の視座よりさまざまな情報処理に
関する問題を取り上げこれらを実証的に研究する例えば処理資源ワーキングメモリプライミン
グ効果認知地図スキーマといったような現象に関連した問題の切り出しを行うこれらの研究を進
める際にはこれまでの理論モデルをより精緻化することを目指すだけではなく現代の生活世界の
中で直面する関連した諸問題の解決をも十分に志向する本研究指導の過程を経て修士学位論
文博士学位論文作成へと導く
Keywords処理資源ワーキングメモリプライミング効果認知地図スキーマ
社会的実践認知科学 研究指導 （修士課程） 宮崎 清孝 教授
専門分野専攻分野 認知科学認知心理学
E-mail miyasanwasedajp Home page
研究指導の内容現代の認知科学では人間の認知の働きを人間個人の内部だけに限られたもので
はなく人間と周りの世界のシステムとして捉えるこの研究指導では特に社会と人間とのシステム
としての認知に焦点を当てる研究の対象は様々な社会的実践であるが特に学校での社会的実
践としての教授学習過程看護福祉場面アート創造場面などでの認知の働きを問題にしている
Keywords 文化社会的アプローチ状況論社会的実践教授学習過程アート創造性
心理行動学 研究指導（修士課程博士後期課程） 鈴木 晶夫 教授
専門分野専攻分野心理行動学実験心理学感情心理学健康心理学社会心理学身体心
理学
学位博士（人間科学）早稲田大
E-mail masaosuzwasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty037_suzukihtml
研究指導の内容人間を研究する際に大きく認知的行動的生理的側面に分類できようそれぞ
れを単独に研究することもできるがその相互作用も重要であるそこで心理的側面と行動的側面
との関係精神と身体の相互作用感情と健康の関係言語的非言語的情報伝達手段の構造と機
能非言語行動や感情などを手がかりとした人間関係研究などを中心的なテーマとするまた東洋
的思想からの「からだとこころの知恵」にも興味がある心理行動学身体心理学は既存の領域では
ないので関連する領域の広範な文献研究から過去の研究現在の動向を探り将来への実践的
研究にまとめたいさらに実験計画を踏まえた実験心理学的研究はもとより調査研究フィールド
研究などの各種研究手法を駆使して新しい領域を開拓することも課題としたい生涯発達心理臨
床への応用のみならず教育看護医療場面への応用も考えたい
Keywords言語的非言語的コミュニケーション感性感情健康からだ（身体）身体感覚姿勢
接触食行動
言語情報科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 菊池 英明 准教授
専門分野専攻分野 言語情報科学人工知能ヒューマンインタフェース
学位 博士(情報科学)早稲田大
E-mailkikuchiwasedajp Homepage アドレス httpwwwfwasedajpkikuchi
研究指導の内容情報化社会の進展に伴い音声言語メディアの役割は今後一層重要になる言
語情報科学とは情報科学を視座の中心に据えて音声言語メディアについて総合的に考察し人
間の言語行動をモデル化しようとする学問分野である具体的には言語学心理学認知科学
脳科学といった人間科学の基礎学問を前提としながらコンピュータ情報処理技術の導入や開発
を通じて音声言語の理解生成インタラクションなどのモデルを構築していく主な研究課題は
会話メカニズムの解明人と機械の対話インタフェース音声による感情態度の理解表出モデル
知的検索エンジンなど
keywords 音声 言語 コミュニケーション インタラクション 会話 音声言語データベース
情報検索 ロボット
知識情報科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 松居 辰則 教授
専門分野専攻分野感性情報処理人工知能統計科学教育情報科学e-learning システム
学位博士（理学）早稲田大学
E-mail matsui-twasedajp Home pagehttpwww-mtlabhumanwasedaacjp
研究指導の内容「人間の深い知識への科学的アプローチ」をテーマに対して多面的（理論的技術
的実践的）に研究を行う「人間の知識」に関する研究には様々な研究アプローチが必要であるし
たがって研究方法論も数学的基盤研究システム開発心理実験社会調査文献研究等テー
マに応じて柔軟にかつ貪欲に獲得する具体的には１）人間の「感性」や「暗黙知」への情報科学
的アプローチ（ヒューマンインタフェース音楽情報処理スキルサイエンス など）２）知識獲得プロ
セスの測定評価のための量的質的手法の開発３）学習情報からのデータマイニングと具体的な
学習支援システムへの実装４）人間のもつ暗黙知（ノウハウ）の抽出管理共有の支援手法（スポ
ーツ医療伝統芸能など）５）感性を刺激するような e-learning システムや学習教材の開発など
が研究テーマとなる
Keywords人工知能感性データ解析人間系データ心理測定法計量心理学知的 e-learning
システム暗黙知（ノウハウ）知識獲得データマイニングテキストマイニング
人間生体機能動態学 研究指導 （修士課程） 宮崎 正己 教授
専門分野専攻分野 環境人間工学生理人類学生活環境学
学位博士（医学）埼玉医科大学
E-mail mayazakiwasedajp Home page
研究指導の内容本指導では人間の快適性は何かという疑問点を人間工学という学問体系を踏
まえた応用的な観点から追及をすることを目的とする基本的な知識からいかに人間はというこ
とを解明する手続きを実験的な観点から習得することと定量的な観点からの研究をおこなうことを
目的とする人間の理想的なパラメーターを変化させることにより人間はいかなる生体反応に従う
かについて具体的実践的な追及を推し進めることにより研究指導をおこなう
Keywords快適性環境と生体反応
感覚情報処理学 研究指導 （修士課程博士後期課程） 百瀬 桂子 准教授
専門分野専攻分野生体情報工学ヒューマンインタフェース
学位 博士（工学）（早稲田大）
E-mail momosewasedajp Home page
研究指導の内容さまざまな情報メディア情報機器と人間の関わり合いを生理的側面からとらえて
解析し得られた知見をヒューマンインタフェースの高度化や医療に活用するための研究を行う主
にヒトの感覚機能およびその情報処理機構に着目しそれらを客観的にとらえるための技術として
脳活動計測を利用する研究テーマとしては視覚情報処理機構を脳活動によりとらえるための生
体信号処理方式の検討生理指標によりヒューマンインタフェースを評価する方式の検討感覚機
能診断のための計測方法の開発などが挙げられる
Keywords感覚機能生体信号処理ヒューマンインタフェース脳工学
生態心理学 研究指導（修士課程） 三嶋 博之 准教授
専門分野専攻分野認知科学生態心理学
学位 博士（人間科学）（早稲田大学）
E-mail mishimawasedajp
研究指導の内容人間が環境から獲得する有意味な情報単位を特定することその情報単位の特
性とそれを知覚し利用する人間の振るまいとの間にある法則性を解明すること行為の学習や発達
という変化を支える環境資源について特にそこで利用されている情報の観点から明らかにすること
等について扱う技術的には実験心理学的な手法を理論的には J J Gibson の生態学的アプロー
チをそれぞれ研究遂行のための支えとする関連分野の文献の検討先行研究の追試新しい解
析手法の試用等を行って基礎固めをしながら実証的なオリジナルの研究の確立を目指す
Keywordsアフォーダンスマイクロスリップ目的的行為の知覚制御ダイナミカルシステムズア
プローチ
対話情報処理特論研究指導（修士課程） 市川 熹 教授（任期付）
（２０１０年度博士後期課程の学生募集は行いません）
専門分野専攻分野音声言語処理福祉情報工学ヒューマンインタフェース人工知能
学位 工学博士（慶應義塾大学）
研究指導内容自然言語による実時間対話のプロセスの解明を通して人間の知的機能の一側面の
解明を図る発話と同時に一瞬に消えてしまうのに音声の対話は何故円滑に出来るのか手話な
どを含め対話の言葉の不思議さを探りその応用研究も進める対話型言語である音声や手話
指点字（盲ろう者が用いる触覚言語の一種）はこれまではその言語面（言語情報）にのみが主に注
目され対話に不可欠な機能である実時間言語理解過程や対話制御過程（情報の伝達過程）に対
する研究はほとんど無いそこではプロソディの役割が大きいがプロソディの機能の獲得過程に関
しても言語獲得と比し研究は皆無と言って良いその点も対象として取り上げたい
Keywords実時間対話処理対話言語プロソディ音声手話指点字
ヒューマンインタフェース情報福祉データベース
8 教育コミュニケーション情報科学研究領域
教育実践学 研究指導 （修士課程） 浅田 匡 教授
専門分野専攻分野教育工学教育心理学教師学
E-mail asadawasedajp Home page
研究指導の内容学校教育を中心として授業をはじめ教育実践の改善に資する実践研究を行う
教育実践における教師の役割は大きく教師研究を中心とし教師の実践に関する知識の獲得過
程や教師間の相互作用による知識創造過程などを具体的な授業実践に基づきながら研究を行う
そこでは専門家としての教師の力量形成にとどまらず人間的成長を視野に入れている方法とし
てはインタビュー法観察ビデオによる授業分析などいわゆる質的研究法と調査法を組み合わ
せて用いるまた教育実践学のバックグランドとして自己心理学人間性心理学教育方法学
教育工学システム論組織マネジメントなどの文献講読をあわせて行う
Keywords授業研究教師教育実践知教師の職能発達カリキュラム学校システム
アクションリサーチメンタリング
情報意味論 研究指導 （修士課程） 岩坪 秀一 特任教授
専門分野専攻分野統計学多変量データ解析
学位工学博士（東京大学）
E-mail iwatsubowasedajp Home page
研究指導の内容人文科学社会科学分野におけるアンケート調査及び学力調査に基づく実証デ
ータを分析して調査対象集団がどのような特徴を持っているかを明らかにするとくに調査票及
び学力を測定する試験問題のldquo出来不出来rdquoが本来目指している有用な情報の抽出にいかに影
響を与えるかの定量的評価を厳密に行うことによってデータの収集と統計的分析が密接不離であ
ることを徹底的に身につけてもらう
Keywards調査調査票学力試験問題データの収集と編集多変量データ解析
情報コミュニケーション科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 金子 孝夫 教授
専門分野専攻分野情報科学情報コミュニケーション科学
学位博士（工学）広島大
E-mail kanewasedajp Home page httpwwwfwasedajpkane
研究指導の内容音声画像データなどのマルチメディアによる情報コミュニケーション科学の研究
の基礎技術についてコンピューターによる実験と研究動向の調査などの実習を含む研究によって
学習する具体的にはディジタルメディア処理ネットワークデータ伝送コンピューターによるデー
タ入出力ヒューマンインタフェースなどの情報コミュニケーション科学研究のための入門技術を調
査研究の対象とする
Keywords 情報通信ネットワークマルチメディアディジタル信号処理ヒューマンインタフェース
情報コンテンツ
ネットワーク情報システム学 研究指導 （修士課程博士後期課程） 金 群 教授
専門分野専攻分野計算機科学情報システム学人間情報学
学位博士（工学）日本大学
E-mail jinwasedajp Home page httpwwwfwasedajpjin
研究指導の内容情報情報システムに関する科学を学際的観点からとらえ従来のソフトウェア工
学的アプローチに加えシステム利用者である人間のふるまいを考慮した広い視野と人間中心と
いう絞った視点に立って総合的かつ体系的なネットワーク情報システムの構築方法論を研究すると
ともに安全安心なサステイナブル情報環境サービスを提供するためのネットワーク情報システム
の一層の高度化をめざした理論と応用の両面にわたる研究を行うまた人間中心のネットワーク情
報システムの未来像やネットワーク情報システムで生じる諸問題と社会への影響についても探究す
る主な研究課題は人間中心のユビキタスサービスと安全安心な情報環境人間情報行動のモ
デル化モバイルヒューマンコンピュータインタラクション情報検索共有活用ｅ－ラーニング
支援ネットワークサービスの活用と評価Computing for Well-Being などである
Keywords人間中心サービス指向ユビキタス安全安心な情報環境ヒューマンコンピュータ
インタラクション情報検索共有活用ｅ－ラーニング支援学際的統合アプローチ
インストラクショナルデザイン論 研究指導 （修士課程博士後期課程） 向後 千春 准教授
専門分野専攻分野教育工学心理学
学位博士（教育学）東京学芸大学
E-mail kogowasedajp Home page httpkogolabjp
研究指導の内容 大の学習効果を生むような「教え方」を追求するのがインストラクショナルデザイ
ンである行動分析学認知心理学社会構成主義臨床心理学（アドラー心理学）といった心理学
を基礎理論としてテクノロジーの開発と活用を含んだ教育工学的アプローチによって実践的な研
究を指導する大学教育企業内教育成人教育を中心的なフィールドとして実務能力のあるイン
ストラクショナルデザイナーを養成する
Keywords教育工学インストラクショナルデザイン認知心理学アドラー心理学e ラーニング成
人教育大学教育作文教育
情報コミュニケーション技術論 研究指導 （修士課程） スコット ダグラス 准教授
専門分野専攻分野 コミュニケーション異文化コミュニケーション
学位PhD（教育学）ミシガン大学
E-mail djscottwasedajp Home page httpwebmaccomscottlab
研究指導の内容The general topic area is information and communication technologies (ICT) and
how these tools can be use for intercultural communication ICT tools include the many ways
people communicate for instance telephone email and computer and video conferencing Topics
of interest include cell phone use by Japanese young people Internet-based communications by
American college students video conferencing in education and gender differences in ICT use
Keywords インターカルチュラルコミュニケーション 教育工学 情報コミュニケーション技術
教育情報工学 研究指導 （修士課程博士後期課程） 永岡 慶三 教授
専門分野専攻分野教育工学教育情報工学
学位工学博士（慶應義塾大）
E-mail knagaokawasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty048_nagaokahtml
研究指導の内容教育工学のなかでも特に情報を扱う分野あるいは情報の観点から見た領域につ
いての研究指導を行う外国語を含む文献の捜し方読み方引用のし方解釈のし方またデータ
の収集整理分析吟味論理展開の各方法を基本として学習し課題の設定発見分析仮説
設定とその実証方法としての実験または観察についての計画実施整理にもとづき論文形式で
研究成果をまとめるまでをＯＪＴ形式で指導するまたコンピュータソフトウェア作成を中心とした教
育システム試作開発についても研究開発方法比較評価管理改訂実践実用化の方法論に
ついても考究し指導する
Keywords教育工学教育情報工学教育情報解析教育評価遠隔教育
コンピュータテスティングシステム教育システム開発
インターネット科学 研究指導 （修士課程） 西村 昭治 教授
専門分野専攻分野情報科学インターネット科学メディア科学教育工学
E-mail kickahawasedajp Home page httpodinhumanwasedaacjp
研究指導の内容インターネット上の様々なデータを科学的に分析しそれに基づき我々の生活に有
用なアプリケーションの設計を行い開発評価をする例えば膨大なインターネット上にある日本語
文章の特徴を分析しその分析結果を基に効率よくユーザが知りたいデータをインターネットより見
つけ出すアプリケーションの開発するようなテーマが挙げられるその他適応分野は教育金融など
多岐にわたる
Keywords インターネットデータマイニング統計解析アプリケーション開発教育工学
教育開発論 研究指導（修士課程博士後期課程） 野嶋 栄一郎 教授
専門分野専攻分野教育工学教育心理学
学位博士 (人間科学)大阪大
E-mail nojimawasedajp Home page httpwwwfwasedajpnojima
研究指導の内容１）論文輪読研究発表２）教授＝学習過程に関わる基礎実験と調査３）インタ
ーネット利用による日米の異文化間交流実験とアクションリサーチ主な研究課題は１）教授＝学
習過程における測定評価の研究２）新しい学校モデルとその評価研究３）インターネット利用に
よる日米の異文化間交流カリキュラムの実践と評価４）映像情報の処理過程と認知研究５）授業の
ディジタルアーカイブの開発とそれを利用した授業モデルの開発評価
Keywords教育測定教育評価教授＝学習過程新しい学校モデルインターカルチュラルコミュ
ニケーション認知過程カリキュラムアクションリサーチ授業アーカイブ遠隔教育
教育コミュニケーション学 研究指導（修士課程） 保崎 則雄 教授
専門分野専攻分野英語教育方法論 教育コミュニケーション学 メディアリテラシー研究
学位PhD（Instructional Design amp Technology Foreign Language Education The Ohio State
University 1987）
E-mail aid811emwasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty058_hozakihtml
研究指導内容BICS（生活言語能力） CALP（学習言語能力）の概念理解を踏まえてTV 会議など
を含めたメディア利用の英語教育FLES（小学校英語教育）バイリンガル教育研究などを扱う併
せて言語メディアとメッセージの効果的な融合と伝達を研究するメディアリテラシー能力の育成
地域メディアにおける PAC（住民が編集権を持つこと）なども研究課題である身体言語映像音
声などを統合的に組み合わせた日英語での効果的なメディアプレゼンテーションの指導も行う
Keywords英語教育方法日本語教育メディアリテラシー教育コミュニケーション
ローカルメディアの教育活用 教材制作
情報メディア教育論 研究指導（修士課程） 森田 裕介 准教授
専門分野専攻分野教育工学
学位博士(学術)東京工業大
E-mail ymoritawasedajp Home page httpwwwfwasedajpymorita
研究指導の内容情報メディアを活用した教育に関する研究や教材の開発を通して教育工学的ア
プローチによる研究方法論を指導するまず情報メディアを活用した教育の可能性について仮説
をもち教育工学認知心理学科学教育などの領域で行われてきた先行研究の知見を収集しまと
める次に学校教育の視点に立った教育システムや学習コンテンツの開発とその評価を試み実
験室レベルでの評価実験や教育現場での実践的利用を通して問題点の改善を行う以上のプロ
セスを通じてさまざまな角度から研究の意義と将来性について議論を行う
Keywords教育工学情報メディア学校教育教材開発
人間科学研究科 研究指導内容
1 地域地球環境科学研究領域
環境管理計画学 研究指導（修士課程博士後期課程） 天野 正博 教授
専門分野専攻分野環境科学環境管理計画学
学位農学博士(東京大)
E-mail mamanowasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty004_amanohtml
研究指導内容地球規模での環境問題のうち地球温暖化と森林との関係熱帯林の減少問題に
焦点を当てながら地球環境問題の現状を統計データ現地調査などから分析するとともに問題
が生じる社会構造を明らかにするために現象をモデル化する手法を習得しこれを用いてどのような
対策を立てるべきかを考えるまた地球環境問題を解決するための様々な国際的取り決めに対す
る各国の利害関係と取り組み方を京都議定書の吸収源を中心に検討する
Keywords地球環境問題地球温暖化熱帯林保全環境計画京都議定書
人口学 研究指導（修士課程博士後期課程） 阿藤 誠 特任教授
専門分野専攻分野人口学
学位PhD(社会学）（ミシガン大学）
E-mail atohwasedajp Home page
研究指導の内容社会現象のうち特に人口変動に関連した分野すなわち出生力家族計画結婚
離婚死亡国内国際人口移動人口増加人口転換少子化高齢化家族政策などについて
国際比較的視野からの研究を行う文献講読と人口統計データ或いは人口関連の調査データの分
析を通じて各自の論文作成能力の向上を目指す
主な研究課題は１）日本を含む先進諸国の未婚化少子化の諸問題２）日本を含む先進諸国
の家族政策３）途上国の人口転換と家族計画プログラム４）都市化と人口移動５）高齢化と家族
変動６）国際人口移動７）人口開発環境問題
Keywords 人口転換少子化高齢化家族計画家族政策
生物圏生態学 研究指導（修士課程） 太田 俊二 准教授
専門分野専攻分野生物学生物圏生態学環境情報科学
学位博士（人間科学）（早稲田大）
E-mail shunwasedajp Home page httpwwwnppnaturewasedaacjp
研究指導の内容生物圏をめぐるさまざまな系などを地球という 大のシステムとしてとらえモデリン
グやシミュレーションを手法として定量化することを主たるテーマとする時間スケールとしては数秒
から 100 年単位までを空間的には微気象から地球全体までを扱っていく従来の学問領域でいうと
生態学気候学農業気象学地理学などを横断的にアプローチすることを可能とするような研究指
導を考えているこれまでの主なシミュレーション研究は1) 世界の植物生産力食料生産2) 人
間活動による森林面積の減少3) 将来予測される気候変化の生物圏への影響などである
Keywords生物圏物質循環エネルギーの流れ気候変化植物生産力土地利用人口分布
環境生態学 研究指導（修士課程博士後期課程） 森川 靖 教授
専門分野専攻分野生物学森林生理生態学環境生態学
学位農学博士（東京大）
E-mail yasuwasedajp Home page httpwwwfwasedajpyasu
研究指導の内容環境は生態系に影響を与えるが生態系もまた環境に影響を与えるこうした環境
と生態系との関係を地球的規模で起こっている環境変動の視点から解析する人類の生産活動に
よってもたらされる高二酸化炭素温暖化乾燥化酸性雨などが森林の成立と分布および森林を
構成する樹木へあたえる影響を明らかにするこれまでの主な研究は1) 関東平野のスギ林の衰退
解明2) 熱帯樹木の環境適応性評価 3) 森林生態系の炭素貯留評価などである
Keywords森林人為影響酸性雨温暖化土壌劣化炭素固定熱帯林保全
環境社会学 研究指導 （修士課程博士後期課程） 鳥越 皓之 教授
専門分野専攻分野 社会学民俗学環境社会学地域計画
学位 文学博士（筑波大）
E-mail torigoewasedajp
研究指導の内容環境問題や環境の創造について政策面から分析することを課題とする分析す
る場合のディシプリンとしては社会学か民俗学（文化人類学）のいずれかを使うことになるしたがっ
てこのいずれかについて十分にマスターしていることを前提にして指導することになる 近の調査
地は日本に限らずイギリス中国グアテマラと範囲が広いがとくに外国の研究を期待するもの
ではないただ現場で比較的長期間辛抱強くフィールド調査をする覚悟は不可欠である
Keywords環境政策自然環境歴史的風土歴史的環境まちづくりコミュニティNGO景観
社会人類学 研究指導（修士課程） 矢野 敬生 教授
専門分野専攻分野文化人類学海洋民族学アジア社会論環境民俗学
E-mail tyanowasedajp Home page httpwwwfwasedajptyano
研究指導の方針東南アジアおよび東アジア（日本韓国中国）を主なフィールドとして文化人類
学に基盤をおいた地域研究を志向する具体的には異なる文化に生きる人々の生活様式社会
構造観念体系を照射することによって特定文化を全体として把握するために基礎的な文献研究と
フィールドワークを行い民族誌を作成する私自身の主な研究テーマはフィリピンインドネシア
の漁村韓国忠清南道の両班村と日本の農山漁村をフィールドとして１) 農民社会における生業
システムの研究２) 環境利用と資源管理３) コモンズおよびその用益をめぐる主体としてのイエム
ラの存立形態および４) 生産物の流通をめぐる問題等を課題としてフィールドワークをすすめてい
る
Keywords地域研究アジア地域生業システム海洋文化イエムラ社会構造
コモンズ資源管理
水域環境学 研究指導（修士課程博士後期課程） 井内 美郎 教授
専門分野専攻分野環境地質学環境変遷学
学位理学博士（京都大学）
E-mail myinouchiwasedajp
研究指導の内容 湖底海底の堆積物を対象に環境変遷史解読に関する調査分析解析を行う
たとえば琵琶湖で採取された湖底掘削試料を用いて生物源珪素の含有率測定によって湖内の
一次生産の変化と気候変動との関係を検討することなどが予定されている
Keywords水域堆積物環境変遷史気候変動人間活動
地域資源論 研究指導（修士課程博士後期課程） 柏 雅之 教授
専門分野専攻分野 資源環境政策学地域政策学食料農業経済学
学位農学博士（東京大）
E-mail kashiwagiwasedajp
研究指導の内容日本と世界の農山村を中心とした環境経済社会の一体的な地域発展のため
の論理と方法および政策システムを解明すべき課題とする ①「環境」に関しては地域資源の担
い手システム再建をとおした農林業の多面的機能の保全手法開発②「経済」に関しては地域内発
的アグリビジネスの展開戦略やバイオマス産業社会の創出問題③「社会」に関しては当該地にお
けるソーシャルキャピタル形成に関する諸問題などを主たる個別課題とするそしてこれらを統合し
た地域再生を実現する新たなパートナーシップ型地域経営システムおよび制度政策のあり方を検
討していくなお近年はＥＵの共通地域政策や共通農政から学びえるものの検討中山間地域を
主たる対象とした日本型モデルの開発日韓比較研究などをとおしてこうした研究を進めている
Keywords内発的地域発展中山間地域地域資源管理環境農業政策ＥＵ(欧州連合)の地域
再生バイオマス産業社会
動物行動生態学 研究指導（修士課程博士後期課程） 三浦 慎悟 教授
専門分野専攻分野野生動物の保全と管理及び野生動物の行動生態学
学位理学博士（京都大学）
E-mailsmiurawasedajp Home page
研究指導の内容野生動物の保全と管理に関するあらゆる問題や課題を指導対象としたい野生動
物管理の基礎となる行動生態学や個体群生態学の分野とくにフィールドワークに基づく繁殖システ
ムや生活史や適応戦略などの解明を行ないたいまた保全と管理に直結する個体数推定法の開
発リスクの評価法モデルによるシミュレーションなどを研究対象としたい同時に野生動物と人
間との関係史やその制度など社会科学分野も広く取り上げわが国の環境と社会に立脚した日本版
「野生動物管理」の構築を目指したい
Keywords野生動物保全管理行動生態学
2 人間行動環境科学研究領域
学習動機づけ論 研究指導（修士課程） 青柳 肇 教授
専門分野専攻分野心理学動機づけと発達
E-mail aoyagiwasedajp Home page httpwwwfwasedajpaoyagi
研究指導の内容「学習仕事遊び対人行動」の発達に関して動機づけ領域を中心に取りあげる
具体的な内容としては「習熟動機づけ内発的動機づけアタッチメント（愛着）達成動機責任
性統制感自己決定無力感ワークモティベーション」など動機づけに関した領域で院生が関心
をもつテーマを扱う
Keywords内発的動機づけ興味アタッチメント責任感統制感自己決定
発達行動学 研究指導（修士課程博士後期課程） 根ヶ山 光一 教授 専門分野専攻分野行動学発達行動学 学位博士 (人間科学)大阪大 E-mail negayamawasedajp Home page httpwwwwasedajpsem-negayama
研究指導の内容人間性の生物学的基礎を「行動」という生命現象から理解する行動へのエソロジ
カルなアプローチは人間の行動発達の本質を理解する上で重要な示唆を与えてくれるものであり
それらを学習することによって人間存在の基本についての理解を深めさらに今日の我々が抱える
問題解決への指針を得るその際「身体」やそれをとりまくさまざまな「モノ」の存在およびそれらと
文化社会的な枠組みとの関連性を考察する主な研究課題としては個の自立の発達的変容過程
に焦点化し生活体が環境において「個」として生きるということとその生が複数の個の「関係」のネ
ットワークやさまざまな「モノ」のなかで支えられ実現されるという両面をとくに親子関係における保
護と反発の絡み合い個としての自律性の行動発達や「子別れ」の観点から考察する
Keywords親子行動発達離乳自立子別れ身体空間事故食モノ住居玩具保育
建築計画学 研究指導（修士課程 博士後期課程） 佐野 友紀 准教授
専門分野専攻分野建築計画学建築人間工学建築防災
学位博士（工学）（早稲田大）
E-mail sano-twasedajp Home page httpsanolabjp
研究指導の内容環境としての建築と人間行動の関係を明らかにすることで相互が適応した建築
計画手法を理解する人間の行動観察や建築の使われ方調査等のフィールド調査文献調査実
験室実験等を行い人間－空間－時間の関係をモデル化し現象を予測評価することで建築計
画にフィードバックする手法を習得するまた建築の安全性利便性持続可能性等についての研
究テーマを各自が選択し問題点の解明と解決策の提案を追求する
Keywords建築人間工学防災安全Universal Design群集制御モデルシミュレーション
建築環境学 研究指導（修士課程） 小島 隆矢 准教授
専門分野専攻分野建築環境学環境行動学
学位博士（工学）東京大
E-mail mtakayawasedajp
研究指導の内容住居建築都市などの環境をよりよいものとすることを目的として広い意味での
顧客（利用者居住者所有者管理者市民）の意識や行動に関する研究を行う主要な研究課
題としては環境に対する顧客のニーズCS（顧客満足）を把握する調査分析法その結果を環境の
計画マネジメント等に役立てる方法論の検討などがあげられる各自の関心問題意識によりテー
マを設定し事実（データ）を根拠として何らかの提案提言に結びつく研究成果を期待する
Keywords建築都市環境工学CS（顧客満足）ニーズ把握調査手法
社会文化心理学（Sociocultural Psychology） 研究指導
（修士課程 博士後期課程） 山本 登志哉 教授
専門分野 発達心理学文化心理学法心理学
学位 教育学博士（北京師範大学）
Home page httphomepage2niftycomToYamamoto
ひとは本質的に社会文化的な存在であるという視点を基盤に据えますそしてそのひとがどのように
コミュニケーションを成り立たせこの世界を共有していくか（またはそれに失敗するか）を検討するこ
とが課題ですこのとき様々なコミュニケーションを駆動しお互いを変化発展させるものは主体間
の「ズレ（差異）」であることに注目しますたとえば発達という現象の重要な基盤となる大人と子ども
のズレ異文化間接触の中にあるズレ取調官と供述者の間にあるズレなど本質的にさまざまなズ
レを含みながら展開するコミュニケーション構造の分析がその例となりますそのようなディスコミュニ
ケーション事態が文化間対立や冤罪など様々な悲劇にではなく逆に生産的なコミュニケーションに
展開するための実践的な工夫までを見通していきたいと思います参加者と共に東アジアを中心とし
たひとびととの交流研究ネットワーク作りも模索しその意味でも実践的な研究の展開をしたいと考
えています
Keywords ディスコミュニケーション文化間対立共同主観文化発達
3 文化社会環境科学研究領域
産業職業社会学 研究指導（修士課程博士後期課程） 河西 宏祐 教授
専門分野専攻分野社会学産業職業社会学
学位文学博士（名古屋大）
E-mail kawanisiwasedajp Home page httpwwwfwasedajpkawanisi 研究指導の内容労使関係論における各自の研究テーマについて文献研究および調査研究を行
う受講生の研究報告議論を通して研究論文の作成を指導する
Keywords労使関係社会調査実証的研究
文化生態学 研究指導（修士課程博士後期課程） 蔵持 不三也 教授
専門分野専攻分野文化人類学フランス民族学
学位博士 (人間科学)早稲田大
E-mail kuramowasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty027_kuramochihtml 研究指導の内容社会を構成する文化の生態系をシンボルシステムや文化の相関などに着目し
つつ文献研究とフィールドワークを通して解読する
主な研究課題社会の表象メカニズムと文化誌の分析研究
Keywords日常性祝祭シンボル造形表現文化のネットワーク
アジア社会論研究指導（修士課程博士後期課程） 店田 廣文 教授
専門分野専攻分野社会学地域研究
学位博士 (人間科学)早稲田大
E-mail htanadawasedajp Homepage httpwwwfwasedajphtanada 研究指導の内容中東北アフリカ東南アジア（エジプトなどのアラブ社会やその他のイスラーム社
会など）を対象とする地域研究および都市社会学的研究主な研究課題は第三世界における都
市化と都市社会高齢高齢化研究集団研究都市社会学地域研究の分野についての各自の
研究テーマに即して研究発表と文献購読をおこなうフィールドワークを含む調査研究を実施する
ことを原則として個人あるいは共同で東南アジアや北アフリカ西アジアを対象としてフィールドワ
ークをおこなう
Keywords近代化生活の質アラブイスラーム中東北アフリカ東南アジアエジプト
マレーシアベトナム都市移民移動高齢化高齢者同郷者団体
移住論 研究指導（修士課程博士後期課程） 森本 豊富 教授
専門分野専攻分野移民研究異文化間教育社会言語学
学位PhD (UCLA)
E-mail tpassagegmailcom Home page httpwwwfwasedajptoyotomi 研究指導の内容移民の異文化接触に関する調査研究を指導する日本と海外の移民研究の動向
を把握した上で移民やエスニック集団の文化的側面に関して異文化間教育社会言語学などの
学際的な観点から検証する院生は自らの研究に関する先行研究を批判的に整理しフィールドワ
ークを中心とした調査を行いオリジナリティのある研究を目指す私の現時点での主な研究課題は
帰米二世を中心とした移民の個人史沖縄県の移民母村の調査ハワイ語復興運動であるまた
ブラジル日本移民史料館所蔵史料の整理保存活用に関する調査研究にも取り組んでいる
Keywords北米ハワイブラジル沖縄の移民移民の言語と教育移民の個人史
言語維持言語復興
家族社会学 研究指導（修士課程） 池岡 義孝 教授
専門分野専攻分野 社会学家族社会学
E-mail sociowasedajp Home page
研究指導の内容家族をめぐるさまざまな社会現象や家族問題を研究テーマとする研究のアプロ
ーチとしては家族変動や家族の現状についてのマクロな基礎的データをふまえたうえでインタビ
ューや会話データ活字記録画像映像などの言説データやドキュメントデータにもとづく質的な研
究法を重視するそのため研究の共通基盤としてこうした質的な家族研究法および欧米と日本の
家族研究史ないしは家族学説史の学習を実際のデータ収集と分析の実習を一部まじえながら主
として文献研究によって行うことにしたい各人の研究についてはこれら基礎的な学習を前提にし
たうえで取り組むよう指導する
Keywords質的家族研究家族問題社会的構築主義エスノメソドロジー会話分析家族学説史
都市社会学 研究指導（修士課程） 臼井 恒夫 教授
専門分野専攻分野社会学都市社会学
E-mail tusuiwasedajp Homepage
研究指導の内容日本アジアアメリカヨーロッパの都市と都市化をテーマとした都市社会学的研
究都市社会学の研究テーマは多岐にわたっているが主なものをあげれば都市化と人口変動第
３世界の開発と都市化都市の環境問題と持続的発展都市化社会とコミュニティ形成などである
受講生各自の研究テーマを明確化しながらそれに合わせて文献講読と調査研究を進めていく調
査研究のフィールドとしては首都圏の都市を想定しているが比較の視点をとりいれながらアジアの
都市にも目を向けていきたい
Keywords 都市都市化都市的生活様式人口移動コミュニティ都市政策まちづくり
科学史科学論 研究指導（修士課程） 加藤 茂生 専任講師
専門分野専攻分野科学史科学論
E-mail katowasedajp Home page httpwwwfwasedajpkato
研究指導の内容近現代の科学史研究について指導を行う特に科学の全人間的性格をとらえ
文化社会全体との関連を考えるという角度から研究する指導教員は西欧近代科学が東アジア
に移植されたとき自然および人間についての知や文化がどう変容したのかという関心のもと物理
学の思想と自然観精神医学の思想科学医学と植民地社会科学における中心と周辺などにつ
いて東アジアの研究者と密接に連絡をとりながら研究を行なっているしかし学生の研究テーマ
はそれらに限定せず自主性にまかせて広く許容する学生が科学史科学哲学科学社会学の基
本的知識を持っていることを前提とし一次資料と二次資料のリーディングセミナーを行なう
Keywords科学史科学技術史科学思想史科学の社会史精神医学史植民地科学科学と帝国
物質文化論 研究指導（修士課程） 谷川 章雄 教授
専門分野専攻分野考古学日本考古学
E-mail tanigawawasedajp Home page httpwwwfwasedajptanigawa
研究指導の内容本研究指導では日本の近世考古学を中心に民俗学歴史学などの隣接分野を
含めたモノと人間との関係を読み解く物質文化の研究方法について指導する具体的には考古
学と民俗学歴史学などとの学際的研究における資料論方法論日本の近世を中心にした都市遺
跡村落遺跡生産遺跡などの諸遺跡およびそれらを構成する遺構遺物に関わるさまざまな研究
や関連する分野の研究を対象とする指導教員の主な研究課題は近世都市江戸の考古学的研
究近世墓制葬制の考古学的研究である
Keywords物質文化近世考古学生活文化都市墓制葬制
表象文化論 研究指導（修士課程） 中村 要 准教授
専門分野専攻分野フランス文学 フランス表象文化研究
学位文学博士（パリ第 7 大学）
E-mail kanamewasedajp Home page
研究指導の内容人間を取り巻くさまざまな表象を分析することにより文化の多様な様態を明らか
にする研究対象としては主にフランスと日本の表象文化を研究するさらにフランスおよびフラ
ンス語圏を対象とする地域文化研究異文化接触の問題も視野に入れる
主な研究課題表象行為表象装置表象とメディア表象の臨界表象の受容表象と共同体ヨ
ーロッパの現在
Keywords表象芸術文化創造受容他者と異文化
政治社会文化論 研究指導（修士課程） 村上 公子 教授
専門分野専攻分野ドイツ現代史ドイツ地域論
E-mail kimiko52wasedajp Home page
研究指導の内容社会構造の理解には好むと好まざるとに関わらず政治の理解が不可欠である
そして現代社会の政治を理解するためには現代にいたるまでの歴史的経緯を理解する必要があ
る当研究指導ではこの前提を踏まえて実際の社会の分析を行う具体例としてはドイツおよび
日本の社会を取り上げる
Keywords政治制度国民国家全体主義民主主義
技術文化論 研究指導（修士課程） 余語 琢磨 准教授
専門分野専攻分野文化人類学考古学技術史技術文化論生活文化論医療人類学
E-mailtakumaｗasedajp Home Pagehttpwwwhuman-wasedajpfaculty072_yogohtml
研究指導内容技術文化論とは技術テクノロジーとそれをめぐる世界観にもとづくモノヒトコトの
民俗的歴史的な相互作用を読み解く研究であるこの研究指導では文献資料ないしはフィール
ドワークで得た資料をもとに1 自然環境から資源を利用する技術および関連する人間の営みを
探求する生業史生業システム研究2 技術や道具生産物と関連する社会組織流通消費儀
礼表象意味などの関係を探求する生活文化研究3 身体を加工治療介護する技術と情報お
よび心身の相互作用を探求する医療人類学的研究を中心テーマとし対象フィールドとしておもに
日本と東南アジアを扱う
Keywords日本東南アジア技術道具身体生業ものづくり生活文化民俗医療病い
地域研究 研究指導（修士課程） 竹中 宏子 准教授 専門分野専攻分野文化社会人類学ヨーロッパ人類学 学位政治社会学博士（スペイン国立マドリッド大学 (UCM)） E-mail h-takenakawasedajp Home Page
研究指導内容できる限りローカルな地点そしてより具体的な問題から研究を進めることによ
り（＝地域研究）現代社会の本質が見えてくる本研究指導では主にヨーロッパを対象として
地域研究に大いに関連する文化社会人類学社会学歴史学などの隣接科学の研究方法も含め
て指導を行う指導教員はこれまでスペインの小都市における祝祭と地域アイデンティティの関
係文化遺産の地域的な解釈取り込みに関して調査研究を行い地域文化の形成過程におけ
る住民と地方行政府や国家との関係を明らかにしてきた学生は指導教員の地域とテーマに限定
されることはないが対象地域はヨーロッパまたは中南米であることが望ましいまた対象地
域の言語を習得していることが要求される指導は具体的には地域研究に関連する文献の読み込
みとフィールドワーク実習で構成される Keywords地域研究文化遺産祝祭アイデンティティ表象文化空間のポリティクス比較研究
ヨーロッパ中南米
4 健康生命医科学研究領域
生体構造学 研究指導（修士課程） 小室 輝昌 教授
（２０１０年度博士後期課程の学生募集は行いません）
専門分野専攻分野組織学微細形態学
学位医学博士（九州大）
E-mail tkomurowasedajp Home page httpwwwfwasedajptkomuro 研究指導の内容生体の示す多彩な生命現象を細胞組織学の観点から解析することを目的として
いる現在興味を持っている主な研究課題は１) 消化管運動ペースメーカー細胞の表現型と機
能分化２）臓器の自律神経支配様式 ３）細胞間信号伝達機構４）間葉系細胞の多能性５）平
滑筋組織の多様性
ラットモルモットなどの実験動物を試料として透過型および走査型電子顕微鏡免疫組織化学
を利用した共焦点レーザー顕微鏡などを用いた形態学的観察を中心として進めている形態の背
後に隠された法則性を追求しながら生き物のつくり出す形の美しさ細部にわたる構造の精緻さ等
を愉しめれば幸いである
KeywordsInterstitial cells of CajalEnteric Nervous System Smooth MuscleGap Junction
Mesenchymal cell
生体機能学 研究指導（修士課程博士後期課程） 今泉 和彦 教授
専門分野専攻分野生理学運動生理学栄養生理学分子細胞生理学
学位医学博士（大阪大）
E-mail imaizumiwasedajp Home page httpwwwfwasedajpimaizumi 研究指導の内容健康と密接に関連する生体の生理機能とそのメカニズムを明らかにするため分
子細胞組織レベルから各種の実験手技を駆使してアプローチする研究指導の内容としては１)
骨格筋の可塑性 （骨格筋の肥大萎縮） と筋細胞内シグナル伝達系タンパク質分解酵素系タン
パク質分解酵素インヒビター各種運動機能との関連２） ドーピング薬物 （特にβ2 作動薬）茶カ
テキン香辛料エタノール摂取に伴う代謝機能各種運動機能細胞内シグナル伝達系との関連
３）亜鉛欠乏および鉄欠乏による造血系骨格筋内毛細管密度全身持久性機能各種代謝機能と
の関連４）赤血球やヘモグロビンの酸化還元反応と共役した薬物代謝とその生理的役割などが
主要なものである
Key words筋の可塑性運動機能ドーピング香辛料茶カテキンエタノール亜鉛赤血球
神経内分泌学 研究指導（修士課程博士後期課程） 山内 兄人 教授
専門分野専攻分野神経行動学神経内分泌学
学位医学博士（順天堂大）
E-mail hedgehogwasedajp Home page httpwwwfwasedajphedgehog 研究指導の内容卵の成熟排卵性行動妊娠授乳母性行動にいたる子どもをつくる雌の生殖
機能は脳と生殖器官それに内分泌器官の相互作用により正常に保たれている雄における精子
形成や性行動も神経とホルモンにより制御されている雌雄の生殖機能には大きな違いがあるが
それは脳の性分化の結果である当研究指導ではラットの脳における生理現象および行動の制御
機構を神経内分泌学神経組織化学神経解剖学および神経行動学的手法によって解析しま
た脳の性差およびその機序を明らかにする生殖機能に関しては特にセロトニン神経系に着目し
ているさらに植物に含まれるエストロゲン作用をもつ物質の性分化への影響も調べている
Keywords脳ホルモン性差性分化生殖性行動セロトニン植物エストロゲン
運動制御バイオメカニクス 研究指導（修士課程博士後期課程） 鈴木 秀次 教授
専門分野専攻分野キネシオロジー身体運動科学
学位医学博士（千葉大）
E-mail shujiwhswasedajp Home page httpwwwfwasedajpshujiwhsindex-jhtm
研究指導の内容身体運動は神経筋系の活動とそれを取り巻く外部環境との相互作用で決まる
本研究指導の特徴は姿勢維持やロコモーション中における身体運動を運動制御とバイオメカニク
スの領域から総合的に研究し動きの仕組みを解明するところにあるよってその内容はその動き
が神経的にどのように制御されているかを研究する神経生理学の領域と動きについて研究するキ
ネマティクスそしてその動きの起こりとなる力について研究するキネティクスの領域が中心となるそ
のため上記の研究課題に関連の深い文献を読み十分な討論を行うと共に特定の研究課題に
対する問題点の所在を明らかにし論文を纏める上での科学的なものの見方や考え方を養うことを
目的とする
Keywords運動制御バイオメカニクス動きづくり健康増進初動負荷理論
統合生理学 研究指導（修士課程博士後期課程） 永島 計 教授
専門分野専攻分野環境生理学神経生理学医学生理学
学位博士（医学）京都府立医大
E-mail k-nagashimawasedajp Home page httpwwwfwasedajpk-nagashima
研究指導の内容人は厳しい外的環境（寒冷暑熱飢餓など）の影響を受けながら常に身体の内
的環境を一定に保つ機能を発達させて生き長らえてきたその中でも体液の組成や体温を保つ機
能は非常に重要で優れたものと考えられている研究ではこの２つの機能の詳細を明らかにしていく
基礎科学的研究とともに人にとって快適な環境とは何か環境の変化（温暖化シフトによる光環
境など）に伴うと考えられる疾病をどう予防していけばよいのかを明らかにする応用的研究をおこ
なう
Keywords体温体液生体リズム熱中症冷え性脱水症飲水温熱的快適性運動
健康医学 研究指導（修士課程） 河手 典彦 教授
専門分野専攻分野健康管理医学外科学呼吸リハビリテーション臨床細胞診断学
学位 医学博士（東京医科大学）
E-mail kawatewasedajp Home page
研究指導の内容 人がその人生を謳歌するためには単なる生命の延長に止まらず所謂健康寿命
を延長することが肝要であろう健康医学は正にこの目標を実現するための方策を研究する一領
域として捉えることができる健康医学研究には多岐にわたる分野が存在するが何れも疾病に対
する予防診断治療といった実践の臨床医学に大きく関与していると言っても過言ではないであろ
う本研究指導は臨床医学的要素が大きいことが特色でありMedical Aspects of Health
Maintenance をその基幹とする各種疾病の臨床医学関連の多くの知識を習得することが重要な目
標であるそしてこれらの健康医学に関する領域の中から自身の興味ある研究課題を選定しこの
主題に対して論文作成指導を行っていく
Keywords 臨床医学（治病医学）健康診断生活習慣病健康増進疾病予防
応用健康科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 竹中 晃二 教授 専門分野専攻分野応用健康科学行動変容健康心理学運動心理学 学位EdD (Boston Univ) E-mail takenakawasedajp Home page httptakenaka-wasedajp 研究指導の内容生活習慣病予防に果たす健康行動全般に関わる心理行動科学的研究を行
っており研究の焦点としては1）決定因（背景分析）2）成果（心理生理学的効果の検
証）および 3）介入（採択継続のための効果検証）を 3 本柱としている健康行動の中で
もとりわけ生活活動量の増強や運動実践についての介入研究を得意としており「始めさせ
る」「続けさせる」「逆戻りを予防させる」という一連の流れを意識した介入研究を実施し
ている介入研究を行う際にはまず対象者のニーズや特徴を明確にした上で（フォーマテ
ィブリサーチ）行動変容に関わる様々な理論（社会的認知理論トランスセオレティカル
モデル行動理論ソーシャルマーケティングなど）を基にした介入プログラムの開発を行
いそれらを実践することで評価に結びつけている またある下位集団に適合したプログラム開発の他動機づけ面接法による行動変容カウン
セリングや地域集団を対象にしたキャンペーンタイプのアプローチなど幅広い方法を用
いて研究を行っている主な研究課題は身体活動量増強を目的とした行動変容介入の効果
身体活動定期的な運動習慣がメンタルヘルスに及ぼす影響一過性の身体活動運動が
気分および感情の変容に及ぼす効果身体活動と QOL およびウェルネスの関係身体的セル
フエフィカシーと心理的安寧心理的安寧強化のための運動療法運動アドヒアランス強化
の方法運動アディクションの評価基準と予防身体運動瞑想およびリラクセーション
の関係子どものストレスマネジメント教育勤労者のストレス対処高齢者の健康関連
QOL およびウェルネス障害者の QOL およびウェルネス女性の健康問題（月経障害摂
食障害抑うつなど）とその予防スポーツ選手のストレスマネジメント障害防止と心
理的ケアなど Keywords健康行動変容保健指導ストレスマネジメント身体活動運動メンタル
ヘルスアドヒアランス
医療人類学 研究指導（修士課程 博士後期課程） 辻内 琢也 准教授
専門分野専攻分野医療人類学心身医学ヘルスプロモーション
学位博士（医学）東京大学
E-mail tsujiuchiwasedajp Home page httpwwwwasedajpsem-tsujiuchi
研究指導内容健康や病い（health and illness）そして医療や臨床の現実は身体的心理的社
会的文化的（bio-psycho-socio-cultural）な複合産物として構築されている医療人類学ではその
複合産物に影響を与える生物生態学的および社会文化的要因について人類の歴史を背景に比
較文化的に探求する様々な補完代替医療をも含めた日本世界各地域における健康増進
（health-promotion）運動瞑想気功などの宗教的シャーマニック医療におけるldquo癒しrdquo の精神生
理学的メカニズム近代の生物医学システムの抱える諸課題災厄や苦悩の表象としての病いの語
り（narrative）などを研究対象とする
Keywords病いの語りナラティブベイストメディスン（NBM）保健医療行動質的心理学研究
補完代替医療東洋医学世界の伝統医学医療の文化人類学スピリチュアリティ
5 健康福祉科学研究領域
福祉産業学 研究指導（修士課程） 可部 明克 准教授
専門分野専攻分野 ロボット工学技術経営学（MOT Management of Technology）
E-mail akiyoshikabewasedajp Home page httpwwwfwasedajpakiyoshikabe
研究指導の内容超高齢化社会に対応するために介護福祉分野へのロボット応用の期待が高ま
っている人間のサポート役となるパートナロボットを実現するには実用的な技術開発がポイントとな
り市場動向やユーザニーズの見極めも必要不可欠である具体的には１）国内やデンマークなど
海外の福祉施設から要望を把握２）理工学総合研究センターなどを通じロボットＩＴセンサメー
カ等と福祉ロボットの開発を共同で実施３）スーパーＣＯＥ（先端科学健康医療融合研究機構）な
ど学内外の開発プロジェクトへの参画を通じてロボットのソフトウェアおよびネットワーク対応部分の
開発を行うさらに開発後の企業での事業化を睨んで潜在ユーザにおける評価フィードバック
事業化の課題把握などを総合的に行い実践的な開発力事業化スキルにつき指導を行う
Keywords パートナロボットヘルスケアコンテンツネットワーク事業化ビジネスプラン
老年社会福祉学 研究指導 （修士課程） 加瀬 裕子 教授
専門分野専攻分野老年学社会福祉学老人福祉論
E-mail hkasewasedajp Home page
研究指導の内容老年学とは高齢者について研究するだけでなく全ての年代を通じて総合的に
老化加齢について実証的に明らかにしようとする学問である高齢者は身体的心理的社会的
に支援を必要とする人々と捉えられがちであるが実態として 9 割の高齢者は自立して生活を営み
社会に貢献している老年学についての 近の研究を取り上げ少子高齢社会を解明する方法に
ついて指導を行うまた社会福祉理論およびソーシャルワーク理論についての基礎知識を学び
日常の高齢者をめぐる社会福祉実践を捉えなおすことを研究課題とするソーシャルワークの実践
モデルについて学び心理社会モデル機能主義モデル問題解決モデルエコロジカルモデル
エンパワーメントモデル危機介入モデルなどを実践的技法として活用しフィールドワークを行う
Keywords高齢者生涯発達サクセスフルエイジング在宅ケアケアマネジメント
バイオエシックス 研究指導 （修士課程） 土田 友章 教授
専門分野専攻分野 バイオエシックス
学位 PhD（哲学博士）Harvard Univ
E-mail ttsuchidawasedajp Home page
研究指導内容 バイオエシックスの多様な問題領域視点方法を検討するバイオエシックス自体
が現代技術社会における人間の問題状況を映し出していることを考え「健康」「医療」のあり方人
間的価値ならびに倫理論ガヴァナンス健康医療福祉の公共政策生命倫理教育さらに他の
専門職実際倫理との接点などまた死生観の推移宗教意識との関連などを比較研究し可能
な限り社会に対して具体的な提言ができるよう多様な視点アプローチによる調査研究を指導し
てゆく
Keywords生命倫理（バイオエシックス）健康医療倫理論倫理教育
スポーツ健康マネジメント論 研究指導 （修士課程） 吉村 正 教授
専門分野専攻分野 スポーツマネジメント健康教育学
E-mail tyoshiwasedajp Home page httpwwwfwasedajptyoshi
研究指導内容スポーツあるいは健康領域における組織作り仲間作りチームやコーチが行う戦
術戦略戦法あるいはマネジメントの方法などを研究指導するまたスポーツや健康教育活動を
通して指導者やコーチの在り方人間関係リーダーシップチームワークを大切にした人を活か
す人間教育への在り方についても研究指導する
Keywords戦法マネジメント野球ソフトボール病院学校教育
社会保障政策論 研究指導 （修士課程） 植村 尚史 教授
専門分野専攻分野 健康福祉行政社会保障政策
E-mail uemura-hwasedajp Home pagehttpwwwfwasedajpuemura-hindexhtml
研究指導の内容社会保障政策研究は年金医療介護社会福祉等の具体的な政策の目的
効果国全体の政策の中での位置づけ等を理論的実証的に分析評価し制度改革等への示
唆を得るものであるしたがって研究は実践的なものであり現実の政策と密接に関わり官庁統
計や各種審議会等の資料データを用いることも多いまた法律学経済学社会学等の手法を
用いた学際的な研究となる具体的なテーマを選定しデータの利用資料の分析理論の展開等
の政策研究の手法を学びながら実際の政策への根拠ある提言につながる研究を行う
Keywords 社会保障福祉国家公共政策年金医療保険介護保険
予防医学 研究指導（修士課程博士後期課程） 町田 和彦 教授
専門分野専攻分野予防医学健康福祉医療政策感染症血清疫学
学位保健学博士（東京大）
E-mail mk167235wasedajp Home page httpwwwwasedajpsem-machida
研究指導の内容１）予防医学(健康の維持増進疾病の予防)に関わる生物学的社会環境的要
因と健康との関係を人間の発達段階に応じて明らかにしていくための調査研究２）高齢者のライフ
スタイル(運動栄養ストレス休養社会環境家庭環境）と自立性および生きがいが個人の健康
福祉医療に及ぼす影響の非特異的免疫系を中心とした生体防御機能に及ぼす影響(血清疫学的
研究)や医療行動に及ぼす影響(社会経済学的研究)についての調査研究現在中国天津市で調査
を実施中３）高齢者施設における感染症対策4)環境問題あるいはその他当研究室で対応できる
と思われる研究テーマについては他施設との共同研究も含め相談に応じるのであらかじめ連絡のこ
と
Keywords予防医学ライフスタイル健康福祉医療政策医療行動調査血清疫学感染症非特
異免疫
幼少児福祉教育論 研究指導 （修士課程） 前橋 明 教授
専門分野専攻分野 福祉教育
学位 博士（医学）岡山大
E-mail maehashiwasedajp Home page
研究指導内容 子どもたちが心身ともに健康で生き生きとした暮らしがおくれるようにまた子ども
たちが社会生活をしていく上で必要な人間関係能力を育て豊かな心を持ちたくましく生きることが
できるようにこれまで数多くの児童福祉研究や幼少児教育研究がなされあわせて児童家庭福祉
施策が講じられてきたしかし近年になって子どもたちの抱える心身や生活上の問題は非常に
複雑多岐にわたり新たな展開が迫られているこうした社会や生活の背景を踏まえながら近年
のこの分野での研究動向について指導しさらに各自の研究テーマに基づいて研究計画の実践と
論文の作成成果の発表ができるよう研究指導を展開する
Keywords 幼少児福祉教育児童福祉子育て支援幼少児の健全育成健康教育
緩和医療学 研究指導 （修士課程） 小野 充一 教授
専門分野専攻分野緩和医療学臨床腫瘍学小児外科学
学位医学博士（東京医科大）
E-mail m-onowasedajp Home page
研究指導内容医療専門職を目指すないし従事経験をもつ学生に対しては緩和医療学の基礎
的知識および基本姿勢の修得を目標としながら臨床現場における関係性と結果の研究およびアウ
トカム評価の研究を指導するまた社会福祉あるいはその他の健康福祉関連学の一環として臨
床死生学の観点から本講座の受講を希望する学生には人間の死や生の境界領域で直面する
様々なコミュニケーションのあり方やモチベーションマネジメントシステムＱＯＬ評価研究を中心とし
た研究を指導する
Keywords 緩和医療臨床関係-結果論ＱＯＬ
児童家庭福祉論 研究指導 （修士課程） 川名 はつ子 准教授
専門分野専攻分野子どもの社会的養護障害児福祉
学位博士（医学）帝京大学
E-mail kawanawasedajp Home page httpwwwwasedajpsem-kawanaindexhtml
研究指導内容家庭環境や心身にハンディをもつ子どもを自宅に引き取って育てている養育家庭や
里親ファミリーホームの現場で参与観察や面接調査により里親制度を分析し当事者のニーズに
沿った援助のあり方を探るまた成人期知的障害者が自ら取り組んでいる健康学習会で施設職
員保健所自助組織等の連携による支援活動に参加し知的障害をもつ子どもたちのよりよい将
来像の形成に努める学童期の子どもの支援に有効なスクールソーシャルワークのあり方についても
検討するKeywords 社会的養護施設養護養育家庭児童虐待愛着形成
障害児教育スクールソーシャルワーク
精神保健福祉論 研究指導（修士課程） 田中 英樹 教授
専門分野専攻分野地域福祉精神保健福祉ソーシャルワーク
学位博士（社会福祉学）
E-mail t-hidekiwasedajp
研究指導内容精神保健福祉専門教育は精神障害及び広く国民の精神的健康を対象に社会福
祉の視座からその求められる解決課題に接近する学問である大学院教育では将来の福祉現場
での指導的立場やスペシャリストの養成もしくは教育と研究における基礎能力を備え創造性豊かな
自立した研究者を育成する立場から教育方法もよりフレキシブルに展開したい教育方法では精
神保健福祉研究で必要となる問題意識の涵養思考の幅を広げ豊かな感性を培うこと共同研究で
きる能力教育指導の方法を含め必要な能力を身につけること実践現場での力量形成などを主眼
としたい具体的には精神科リハビリテーションを中心とした根拠に基づく臨床実践（EBCP）精神
障害者のニーズオリエンテッドの立場精神保健福祉の研究方法や研究論文の書き方学会や学
術誌での発表より実践的な講義や演習を展開したい
Keywordsメンタルヘルス精神障害者ストレングスモデルコミュニティソーシャルワーク
健康福祉支援工学 研究指導（修士課程） 畠山 卓朗 教授
専門分野専攻分野工学生活支援機器
学位博士（工学）名古屋大
E-mail hatakeyamawasedajp Home page httpwwwfwasedajphatakeyamaindexhtml
研究指導内容近年障害がある人や高齢者の QOL 向上において生活支援機器が果たす役割が
注目されているそこでは単に性能の良い生活支援機器があれば良いだけでなくユーザの自立
生活に対する動機付けをいかに導き出させるかユーザを取り巻く支援者や体制はいかにあるべき
か支援技術者が有する経験情報をいかに知識化するかなどについて検討を行う必要がある各自
が関心を持つ領域でテーマを設定し実際に障害がある人の生活現場に赴いて調査を行いそこ
に横たわる問題点や課題を整理分析することを通してより良い支援のあり方を追求する
Keywords生活支援機器QOL自立生活動機付け経験情報知識化
健康福祉管理 研究指導（修士課程） 扇原 淳 准教授
専門分野専攻分野社会医学
学位博士（医学）順天堂大学
E-mail aogiwasedajp Home page httpwwwfwasedajpaogi
研究指導内容本研究室では個人および集団（地域国家レベル）の健康福祉水準の向上に寄
与する「情報」の創出を目的に従来の社会医学と呼ばれる領域に属する課題について幅広く取り
組んでいる研究課題として開発途上国における健康開発支援に関する研究保健医療福祉情
報の提供方策と住民のリスク認知および行動変容に関する研究福祉施設組織における TQM 展
開に関する研究等が挙げられるこのように幅広いテーマを扱うが基本的には各自が研究テーマ
を見つけそれに即して先行研究の批判的検討および整理といった作業を経て研究計画の立
案展開論文作成成果公表ができるよう指導する
Keywords福祉情報健康情報リスクコミュニケーションGISTQM疫学国際学校保健学
ソーシャルワーク論 研究指導（修士課程） 岩崎 香 准教授 専門分野専攻分野 ソーシャルワーク 障害者福祉 研究指導内容社会福祉基礎構造改革における福祉サービス供給システムの転換により 福祉も契約の時代を迎えた諸サービスを受ける際のクライエントの契約能力が問われ 判断能力が不十分な高齢者障害者等の人権がクローズアップされている契約における 対等性の担保つまりパートナーシップの形成は共生社会を志向する現在の国際的な潮 流の中でも強調されており障害者の権利条約の採択といった動きに呼応するものでもある
そうしたシステムがクライエントのニーズ実現に向けて機能するために必要とされるソー シャルワーカーの実践力とは何だろうかフィールドワーク等を通して検討しその根底 を支えるソーシャルワークの価値や倫理に関して考察する Keywordsケースワークアドボカシー障害者契約ソーシャルインクルージョン
6 臨床心理学研究領域
心身医学 研究指導（修士課程博士後期課程） 野村 忍 教授
専門分野専攻分野心身医学行動医学臨床心理学
学位博士 (医学)東京大
E-mail nomura3wasedajp Home page httpwwwfwasedajpnomura3 研究指導の内容心身医学とは患者を身体面だけではなく心理面社会面をも含めて総合的
統合的に見ていこうとする医学である全ての患者には多かれ少なかれ心理社会的な問題が関与
しているので心身医学は臨床医学の基幹である心身医学の主な対象は心身症（身体疾患の中
で心理社会的要因が密接に関与している病態）であるが身体症状を主とする神経症うつ状態も含
める心身医学についての 近の研究を取り上げ心身相関診断評価法心理療法などの領域
について学習するまた症例研究を取り上げその診断治療法について考察するこれらを通し
て心身医学的診断治療法を理解することを目的とする主な研究課題はストレスの身体疾患に
およぼす影響の評価ストレス評価ストレスマネージメントによる疾患予防の可能性の検討
Keywordsストレス心身症ストレスマネージメント心身相関
認知行動カウンセリング学 研究指導（修士課程博士後期課程） 根建 金男 教授
専門分野専攻分野心理学認知行動カウンセリング（認知行動療法）構成主義的認知行動カ
ウンセリング（認知行動療法）行動療法セルフコントロール
学位博士 (人間科学)早稲田大
E-mail nedatewasedajp Home page httpwwwfwasedajpnedate 研究指導の内容認知行動カウンセリングは行動カウンセリングと精神療法などの認知的アプロー
チが融合して形成されたアプローチであり精神疾患のある人に限らず健常者をも広く対象とする
近年は認知行動カウンセリングを支える認知行動理論の発展もめざましい特に不安障害強迫
性障害統合失調症などの新しいモデルが提示されそれらをめぐる実証研究も盛んである一方
構成主義的認知行動カウンセリングの動向も活発になってきた構成主義では人の一生涯の成長
を視野にいれたうえで人が世界をどう構成（認識）しているかをその人の側から真剣に理解しアプ
ローチするこの認識論はエビデンス重視の典型的な認知行動カウンセリングの難点を補い発展さ
せるうえで重要であるこの研究指導では不安怒り抑うつなどを対象とした認知行動カウンセリ
ングや構成主義的認知行動カウンセリングに関する研究を実施し修士論文博士論文をまとめるこ
とができるよう指導する
Keywords認知行動学認知行動カウンセリング（認知行動療法）構成主義的認知行動カウンセリ
ング（認知行動療法）行動療法セルフコントロール自己教示訓練シャイネスストレス不安障
害強迫性障害
学校カウンセリング学 研究指導（修士課程） 菅野 純 教授
専門分野専攻分野臨床心理学学校カウンセリング
E-mail kannowasedajp Home page httpwwwfwasedajpkanno 研究指導内容子どもが家庭以外の教育機関に通う時期を「学校期」と定めるつまり学校期とは
幼児期から青年期にいたる時期である学校カウンセリングではこの学校期における子どもの心身
の発達をふまえ発達の障害や学校不適応問題を扱う内容的には１発達及び人格のアセスメント
２発達障害への療法的アプローチ３学校不適応問題への教育臨床心理学及び心理臨床的アプロ
ーチ４スクールカウンセリングやスクールコンサルテーションによる学校教育支援５家族への心理
的福祉的援助６社会文化的視点からの「学校期」及び「発達障害」「適応障害」の考察を各自の
実践体験へのスーパーバイズを含めながら行っていく
Keywords心理臨床教育臨床学校カウンセリング発達障害不適応問題療育
行動臨床心理学 研究指導（修士課程博士後期課程） 嶋田 洋徳 教授
専門分野専攻分野心理学臨床心理学行動療法認知行動療法
学位博士（人間科学）（早稲田大）
E-mail simacwasedajp Home page httpwwwfwasedajpsimac
研究指導の内容臨床心理学におけるさまざまな問題に対して（認知）行動論的アプローチを用い
て研究と心理臨床実践を行う特に不安抑うつ怒り心理的ストレス学校不適応職場不適応
心身症発達障害などについて行動療法認知行動療法の観点から理解される症状や問題行動
の理論モデルの検討治療モデルの検討症状や問題行動の形成と維持治療に及ぼす個人差
変数の検討などが主なテーマとなる主な研究課題は認知や行動の問題に起因すると考えられる
さまざまな症状や不適応行動の改善適応行動や健康行動の育成に関する行動療法や認知行動
療法の基礎と応用である
Keywords行動療法認知行動療法心理的ストレス学校不適応職場不適応健康行動
産業カウンセリング学 研究指導（修士課程博士後期課程） 鈴木 伸一 准教授
専門分野専攻分野臨床心理学（認知行動療法）臨床ストレス科学行動医学
学位博士（人間科学）早稲田大学
E-mail ssuzukiwasedajp Home page httpwwwfwasedajpssuzuki
研究指導の内容うつ病不安障害心身症などのさまざまなストレス関連疾患の発症維持悪化
に関与する諸要因の影響性を検討するとともにストレス関連疾患の予防治療リハビリテーション
に向けた認知行動的介入の方法論について研究するまた研究の焦点としては単に精神衛生
上の問題のみを取り上げるのではなく成人が抱えやすい生活上の問題や罹患しやすい身体疾患
の予防およびケアにも焦点を当てたトータルヘルスプロモーションを目指した研究を行う具体的
にはストレス関連疾患への認知行動療法がんや心臓病など重症身体疾患を抱えた患者へのメン
タルケアシステムの開発うつ病自殺予防に向けた地域および企業での取り組み生活習慣病の
予防治療リハビリテーションに関する行動医学的支援などの研究領域が挙げられる
Keywordsストレス臨床ストレス科学認知行動療法医療心理学行動医学
臨床心理アセスメント学 研究指導（修士課程博士後期課程） 熊野 宏昭 教授
専門分野専攻分野臨床心理アセスメント学臨床行動分析学行動医学
学位博士（医学）（東京大）
E-mail hikumano-tkyuminacjp Home page httphikumanouminacjp
研究指導の内容人間はどうして変わることができるのかその過程をどうすれば測定できるのか
「治療の科学化」はいかにして実現できるかに焦点を当てて行くそのためには変化の基礎メカニ
ズムを追及しアセスメントの方法論を洗練化しケースフォーミュレーションの 適化と治療過程の
データベース化を進めることが必要になる主な研究課題は不安障害メタボリック症候群糖尿
病摂食障害などを対象に適切なアセスメント法（生態学的経時的評価法大脳高次機能測定な
ども含む）と実地介入に役立つケースフォーミュレーションの開発プログラム開発を含む介入研究
マインドフルネスを用いた介入研究また上記研究の基礎データを得るための実験調査的手法を
用いたアナログ研究や治療効果研究のメタ解析などである
Keywordsケースフォーミュレーション臨床行動分析マインドフルネス行動医学
7 感性認知情報システム研究領域
感性認知科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 齋藤 美穂 教授
専門分野専攻分野色彩心理学感性研究対人認知国際比較研究環境心理学
学位博士 (人間科学)早稲田大
E-mail mihowasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty031_saitohtml 研究指導の内容色彩は文化を超えてノンバーバルコミュニケーションに役立つ言わばカルチャ
ーフリーなツールであるこの色彩をどのように活用していくかその利用方法やその教育方法に関
して考える時色彩に対する認知や感性的な側面を充分に検討する事が重要なテーマとなる特に
文化的差異を視野に入れる事はグローバルな視点を持って行う色彩教育場面においてこれから
ますます必要になると考えられるこれらの研究テーマに沿って吟味された各人の研究について実
験計画や理論の検討と討議を重ねさらに学会発表や投稿論文に対する助言と指導学位論文に
対する直接的な指導を行っていく文献などは洋書外国雑誌を使用する事が多いので英語力は高
い方が望ましい主な研究課題は色彩やデザインに関する認知表情に対する認知シンボルや
ノンバーバルコミュニケーションとしての色彩Web 上の色彩の利用方法香りや色の心理的効果や
肌の色の嗜好等の感性研究空間認知またこれらの国際比較などが挙げられる
Keywords色彩認知環境認知対人認知文化比較感性研究
安全人間工学 研究指導（修士課程博士後期課程） 石田 敏郎 教授
専門分野専攻分野安全人間工学交通心理学
学位博士 (人間科学)大阪大
E-mail ishiwasedajp Home page httpmembersjcomhomenejpsahf 研究指導の内容人間工学は異なるシステムや環境で精神的身体的作業を行う際の人間の役割
能力および限界を研究するものである 近新しい技術の発展に伴う人間のエラーや不具合が発
生している当研究室は人間工学的なアプローチにより事故の対策を策定することを中心としてい
るそのため人間工学的な事故分析の方法と認知心理学的なヒューマンエラー対策についての研
究指導を行っている現在の主な研究テーマは事故分析方法の研究開発自動車運転時の視覚
情報処理および事故要因の検討である
Keywordsヒューマンエラー事故分析事故対策視覚情報処理マンマシンインターフェイス
福祉工学 研究指導（修士課程博士後期課程） 藤本 浩志 教授
専門分野専攻分野福祉工学生活支援工学ヒューマンインターフェース
学位博士（工学）早稲田大
E-mail fujimotowasedajp Home page httpwwwfwasedajpfujimoto 研究指導の内容障害者や高齢者の自立を支援する福祉機器同時にユニバーサルデザインのコ
ンセプトであるあらゆる人にとって有用なインターフェース技術の研究を行う基礎的研究では身体
の運動機能の評価と感覚機能の解明を行う運動機能についてはさまざまな運動中に主に下肢関
節に作用する負荷を定量的に評価する感覚機能については主に皮膚感覚に着目し皮膚感覚
が備えている知覚機能（硬さや形状力など）の特性を解明や特に点字や触図の評価を取り上げ
ているさらに応用研究として基礎研究の知見に基づき人と親和性の高い機器の開発や評価を
行うまた障害者や高齢者の場合としてある身体機能を失った場合に適切な代行機能を備えた自
立支援機器およびインターフェースの開発研究も行うこのように研究のスタンスとしては身体諸機
能の解明からモノ作り（機器開発）に至るまで広い研究手法をカバーしている
Keywordsヒューマンインターフェース自立支援システム感覚機能運動機能
情報処理心理学 研究指導（修士課程博士後期課程） 中島 義明 教授
専門分野専攻分野実験心理学情報処理心理学
学位文学博士(東京大)
E-mail ynakajimawasedajp Home page httpwwwfwasedajpynakajima
研究指導の内容主観主義パラダイムと客観主義パラダイムとの間での往復運動の中で一つ止揚
された弁証法的発展のプロセスの結果として誕生した認知心理学の視座よりさまざまな情報処理に
関する問題を取り上げこれらを実証的に研究する例えば処理資源ワーキングメモリプライミン
グ効果認知地図スキーマといったような現象に関連した問題の切り出しを行うこれらの研究を進
める際にはこれまでの理論モデルをより精緻化することを目指すだけではなく現代の生活世界の
中で直面する関連した諸問題の解決をも十分に志向する本研究指導の過程を経て修士学位論
文博士学位論文作成へと導く
Keywords処理資源ワーキングメモリプライミング効果認知地図スキーマ
社会的実践認知科学 研究指導 （修士課程） 宮崎 清孝 教授
専門分野専攻分野 認知科学認知心理学
E-mail miyasanwasedajp Home page
研究指導の内容現代の認知科学では人間の認知の働きを人間個人の内部だけに限られたもので
はなく人間と周りの世界のシステムとして捉えるこの研究指導では特に社会と人間とのシステム
としての認知に焦点を当てる研究の対象は様々な社会的実践であるが特に学校での社会的実
践としての教授学習過程看護福祉場面アート創造場面などでの認知の働きを問題にしている
Keywords 文化社会的アプローチ状況論社会的実践教授学習過程アート創造性
心理行動学 研究指導（修士課程博士後期課程） 鈴木 晶夫 教授
専門分野専攻分野心理行動学実験心理学感情心理学健康心理学社会心理学身体心
理学
学位博士（人間科学）早稲田大
E-mail masaosuzwasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty037_suzukihtml
研究指導の内容人間を研究する際に大きく認知的行動的生理的側面に分類できようそれぞ
れを単独に研究することもできるがその相互作用も重要であるそこで心理的側面と行動的側面
との関係精神と身体の相互作用感情と健康の関係言語的非言語的情報伝達手段の構造と機
能非言語行動や感情などを手がかりとした人間関係研究などを中心的なテーマとするまた東洋
的思想からの「からだとこころの知恵」にも興味がある心理行動学身体心理学は既存の領域では
ないので関連する領域の広範な文献研究から過去の研究現在の動向を探り将来への実践的
研究にまとめたいさらに実験計画を踏まえた実験心理学的研究はもとより調査研究フィールド
研究などの各種研究手法を駆使して新しい領域を開拓することも課題としたい生涯発達心理臨
床への応用のみならず教育看護医療場面への応用も考えたい
Keywords言語的非言語的コミュニケーション感性感情健康からだ（身体）身体感覚姿勢
接触食行動
言語情報科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 菊池 英明 准教授
専門分野専攻分野 言語情報科学人工知能ヒューマンインタフェース
学位 博士(情報科学)早稲田大
E-mailkikuchiwasedajp Homepage アドレス httpwwwfwasedajpkikuchi
研究指導の内容情報化社会の進展に伴い音声言語メディアの役割は今後一層重要になる言
語情報科学とは情報科学を視座の中心に据えて音声言語メディアについて総合的に考察し人
間の言語行動をモデル化しようとする学問分野である具体的には言語学心理学認知科学
脳科学といった人間科学の基礎学問を前提としながらコンピュータ情報処理技術の導入や開発
を通じて音声言語の理解生成インタラクションなどのモデルを構築していく主な研究課題は
会話メカニズムの解明人と機械の対話インタフェース音声による感情態度の理解表出モデル
知的検索エンジンなど
keywords 音声 言語 コミュニケーション インタラクション 会話 音声言語データベース
情報検索 ロボット
知識情報科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 松居 辰則 教授
専門分野専攻分野感性情報処理人工知能統計科学教育情報科学e-learning システム
学位博士（理学）早稲田大学
E-mail matsui-twasedajp Home pagehttpwww-mtlabhumanwasedaacjp
研究指導の内容「人間の深い知識への科学的アプローチ」をテーマに対して多面的（理論的技術
的実践的）に研究を行う「人間の知識」に関する研究には様々な研究アプローチが必要であるし
たがって研究方法論も数学的基盤研究システム開発心理実験社会調査文献研究等テー
マに応じて柔軟にかつ貪欲に獲得する具体的には１）人間の「感性」や「暗黙知」への情報科学
的アプローチ（ヒューマンインタフェース音楽情報処理スキルサイエンス など）２）知識獲得プロ
セスの測定評価のための量的質的手法の開発３）学習情報からのデータマイニングと具体的な
学習支援システムへの実装４）人間のもつ暗黙知（ノウハウ）の抽出管理共有の支援手法（スポ
ーツ医療伝統芸能など）５）感性を刺激するような e-learning システムや学習教材の開発など
が研究テーマとなる
Keywords人工知能感性データ解析人間系データ心理測定法計量心理学知的 e-learning
システム暗黙知（ノウハウ）知識獲得データマイニングテキストマイニング
人間生体機能動態学 研究指導 （修士課程） 宮崎 正己 教授
専門分野専攻分野 環境人間工学生理人類学生活環境学
学位博士（医学）埼玉医科大学
E-mail mayazakiwasedajp Home page
研究指導の内容本指導では人間の快適性は何かという疑問点を人間工学という学問体系を踏
まえた応用的な観点から追及をすることを目的とする基本的な知識からいかに人間はというこ
とを解明する手続きを実験的な観点から習得することと定量的な観点からの研究をおこなうことを
目的とする人間の理想的なパラメーターを変化させることにより人間はいかなる生体反応に従う
かについて具体的実践的な追及を推し進めることにより研究指導をおこなう
Keywords快適性環境と生体反応
感覚情報処理学 研究指導 （修士課程博士後期課程） 百瀬 桂子 准教授
専門分野専攻分野生体情報工学ヒューマンインタフェース
学位 博士（工学）（早稲田大）
E-mail momosewasedajp Home page
研究指導の内容さまざまな情報メディア情報機器と人間の関わり合いを生理的側面からとらえて
解析し得られた知見をヒューマンインタフェースの高度化や医療に活用するための研究を行う主
にヒトの感覚機能およびその情報処理機構に着目しそれらを客観的にとらえるための技術として
脳活動計測を利用する研究テーマとしては視覚情報処理機構を脳活動によりとらえるための生
体信号処理方式の検討生理指標によりヒューマンインタフェースを評価する方式の検討感覚機
能診断のための計測方法の開発などが挙げられる
Keywords感覚機能生体信号処理ヒューマンインタフェース脳工学
生態心理学 研究指導（修士課程） 三嶋 博之 准教授
専門分野専攻分野認知科学生態心理学
学位 博士（人間科学）（早稲田大学）
E-mail mishimawasedajp
研究指導の内容人間が環境から獲得する有意味な情報単位を特定することその情報単位の特
性とそれを知覚し利用する人間の振るまいとの間にある法則性を解明すること行為の学習や発達
という変化を支える環境資源について特にそこで利用されている情報の観点から明らかにすること
等について扱う技術的には実験心理学的な手法を理論的には J J Gibson の生態学的アプロー
チをそれぞれ研究遂行のための支えとする関連分野の文献の検討先行研究の追試新しい解
析手法の試用等を行って基礎固めをしながら実証的なオリジナルの研究の確立を目指す
Keywordsアフォーダンスマイクロスリップ目的的行為の知覚制御ダイナミカルシステムズア
プローチ
対話情報処理特論研究指導（修士課程） 市川 熹 教授（任期付）
（２０１０年度博士後期課程の学生募集は行いません）
専門分野専攻分野音声言語処理福祉情報工学ヒューマンインタフェース人工知能
学位 工学博士（慶應義塾大学）
研究指導内容自然言語による実時間対話のプロセスの解明を通して人間の知的機能の一側面の
解明を図る発話と同時に一瞬に消えてしまうのに音声の対話は何故円滑に出来るのか手話な
どを含め対話の言葉の不思議さを探りその応用研究も進める対話型言語である音声や手話
指点字（盲ろう者が用いる触覚言語の一種）はこれまではその言語面（言語情報）にのみが主に注
目され対話に不可欠な機能である実時間言語理解過程や対話制御過程（情報の伝達過程）に対
する研究はほとんど無いそこではプロソディの役割が大きいがプロソディの機能の獲得過程に関
しても言語獲得と比し研究は皆無と言って良いその点も対象として取り上げたい
Keywords実時間対話処理対話言語プロソディ音声手話指点字
ヒューマンインタフェース情報福祉データベース
8 教育コミュニケーション情報科学研究領域
教育実践学 研究指導 （修士課程） 浅田 匡 教授
専門分野専攻分野教育工学教育心理学教師学
E-mail asadawasedajp Home page
研究指導の内容学校教育を中心として授業をはじめ教育実践の改善に資する実践研究を行う
教育実践における教師の役割は大きく教師研究を中心とし教師の実践に関する知識の獲得過
程や教師間の相互作用による知識創造過程などを具体的な授業実践に基づきながら研究を行う
そこでは専門家としての教師の力量形成にとどまらず人間的成長を視野に入れている方法とし
てはインタビュー法観察ビデオによる授業分析などいわゆる質的研究法と調査法を組み合わ
せて用いるまた教育実践学のバックグランドとして自己心理学人間性心理学教育方法学
教育工学システム論組織マネジメントなどの文献講読をあわせて行う
Keywords授業研究教師教育実践知教師の職能発達カリキュラム学校システム
アクションリサーチメンタリング
情報意味論 研究指導 （修士課程） 岩坪 秀一 特任教授
専門分野専攻分野統計学多変量データ解析
学位工学博士（東京大学）
E-mail iwatsubowasedajp Home page
研究指導の内容人文科学社会科学分野におけるアンケート調査及び学力調査に基づく実証デ
ータを分析して調査対象集団がどのような特徴を持っているかを明らかにするとくに調査票及
び学力を測定する試験問題のldquo出来不出来rdquoが本来目指している有用な情報の抽出にいかに影
響を与えるかの定量的評価を厳密に行うことによってデータの収集と統計的分析が密接不離であ
ることを徹底的に身につけてもらう
Keywards調査調査票学力試験問題データの収集と編集多変量データ解析
情報コミュニケーション科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 金子 孝夫 教授
専門分野専攻分野情報科学情報コミュニケーション科学
学位博士（工学）広島大
E-mail kanewasedajp Home page httpwwwfwasedajpkane
研究指導の内容音声画像データなどのマルチメディアによる情報コミュニケーション科学の研究
の基礎技術についてコンピューターによる実験と研究動向の調査などの実習を含む研究によって
学習する具体的にはディジタルメディア処理ネットワークデータ伝送コンピューターによるデー
タ入出力ヒューマンインタフェースなどの情報コミュニケーション科学研究のための入門技術を調
査研究の対象とする
Keywords 情報通信ネットワークマルチメディアディジタル信号処理ヒューマンインタフェース
情報コンテンツ
ネットワーク情報システム学 研究指導 （修士課程博士後期課程） 金 群 教授
専門分野専攻分野計算機科学情報システム学人間情報学
学位博士（工学）日本大学
E-mail jinwasedajp Home page httpwwwfwasedajpjin
研究指導の内容情報情報システムに関する科学を学際的観点からとらえ従来のソフトウェア工
学的アプローチに加えシステム利用者である人間のふるまいを考慮した広い視野と人間中心と
いう絞った視点に立って総合的かつ体系的なネットワーク情報システムの構築方法論を研究すると
ともに安全安心なサステイナブル情報環境サービスを提供するためのネットワーク情報システム
の一層の高度化をめざした理論と応用の両面にわたる研究を行うまた人間中心のネットワーク情
報システムの未来像やネットワーク情報システムで生じる諸問題と社会への影響についても探究す
る主な研究課題は人間中心のユビキタスサービスと安全安心な情報環境人間情報行動のモ
デル化モバイルヒューマンコンピュータインタラクション情報検索共有活用ｅ－ラーニング
支援ネットワークサービスの活用と評価Computing for Well-Being などである
Keywords人間中心サービス指向ユビキタス安全安心な情報環境ヒューマンコンピュータ
インタラクション情報検索共有活用ｅ－ラーニング支援学際的統合アプローチ
インストラクショナルデザイン論 研究指導 （修士課程博士後期課程） 向後 千春 准教授
専門分野専攻分野教育工学心理学
学位博士（教育学）東京学芸大学
E-mail kogowasedajp Home page httpkogolabjp
研究指導の内容 大の学習効果を生むような「教え方」を追求するのがインストラクショナルデザイ
ンである行動分析学認知心理学社会構成主義臨床心理学（アドラー心理学）といった心理学
を基礎理論としてテクノロジーの開発と活用を含んだ教育工学的アプローチによって実践的な研
究を指導する大学教育企業内教育成人教育を中心的なフィールドとして実務能力のあるイン
ストラクショナルデザイナーを養成する
Keywords教育工学インストラクショナルデザイン認知心理学アドラー心理学e ラーニング成
人教育大学教育作文教育
情報コミュニケーション技術論 研究指導 （修士課程） スコット ダグラス 准教授
専門分野専攻分野 コミュニケーション異文化コミュニケーション
学位PhD（教育学）ミシガン大学
E-mail djscottwasedajp Home page httpwebmaccomscottlab
研究指導の内容The general topic area is information and communication technologies (ICT) and
how these tools can be use for intercultural communication ICT tools include the many ways
people communicate for instance telephone email and computer and video conferencing Topics
of interest include cell phone use by Japanese young people Internet-based communications by
American college students video conferencing in education and gender differences in ICT use
Keywords インターカルチュラルコミュニケーション 教育工学 情報コミュニケーション技術
教育情報工学 研究指導 （修士課程博士後期課程） 永岡 慶三 教授
専門分野専攻分野教育工学教育情報工学
学位工学博士（慶應義塾大）
E-mail knagaokawasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty048_nagaokahtml
研究指導の内容教育工学のなかでも特に情報を扱う分野あるいは情報の観点から見た領域につ
いての研究指導を行う外国語を含む文献の捜し方読み方引用のし方解釈のし方またデータ
の収集整理分析吟味論理展開の各方法を基本として学習し課題の設定発見分析仮説
設定とその実証方法としての実験または観察についての計画実施整理にもとづき論文形式で
研究成果をまとめるまでをＯＪＴ形式で指導するまたコンピュータソフトウェア作成を中心とした教
育システム試作開発についても研究開発方法比較評価管理改訂実践実用化の方法論に
ついても考究し指導する
Keywords教育工学教育情報工学教育情報解析教育評価遠隔教育
コンピュータテスティングシステム教育システム開発
インターネット科学 研究指導 （修士課程） 西村 昭治 教授
専門分野専攻分野情報科学インターネット科学メディア科学教育工学
E-mail kickahawasedajp Home page httpodinhumanwasedaacjp
研究指導の内容インターネット上の様々なデータを科学的に分析しそれに基づき我々の生活に有
用なアプリケーションの設計を行い開発評価をする例えば膨大なインターネット上にある日本語
文章の特徴を分析しその分析結果を基に効率よくユーザが知りたいデータをインターネットより見
つけ出すアプリケーションの開発するようなテーマが挙げられるその他適応分野は教育金融など
多岐にわたる
Keywords インターネットデータマイニング統計解析アプリケーション開発教育工学
教育開発論 研究指導（修士課程博士後期課程） 野嶋 栄一郎 教授
専門分野専攻分野教育工学教育心理学
学位博士 (人間科学)大阪大
E-mail nojimawasedajp Home page httpwwwfwasedajpnojima
研究指導の内容１）論文輪読研究発表２）教授＝学習過程に関わる基礎実験と調査３）インタ
ーネット利用による日米の異文化間交流実験とアクションリサーチ主な研究課題は１）教授＝学
習過程における測定評価の研究２）新しい学校モデルとその評価研究３）インターネット利用に
よる日米の異文化間交流カリキュラムの実践と評価４）映像情報の処理過程と認知研究５）授業の
ディジタルアーカイブの開発とそれを利用した授業モデルの開発評価
Keywords教育測定教育評価教授＝学習過程新しい学校モデルインターカルチュラルコミュ
ニケーション認知過程カリキュラムアクションリサーチ授業アーカイブ遠隔教育
教育コミュニケーション学 研究指導（修士課程） 保崎 則雄 教授
専門分野専攻分野英語教育方法論 教育コミュニケーション学 メディアリテラシー研究
学位PhD（Instructional Design amp Technology Foreign Language Education The Ohio State
University 1987）
E-mail aid811emwasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty058_hozakihtml
研究指導内容BICS（生活言語能力） CALP（学習言語能力）の概念理解を踏まえてTV 会議など
を含めたメディア利用の英語教育FLES（小学校英語教育）バイリンガル教育研究などを扱う併
せて言語メディアとメッセージの効果的な融合と伝達を研究するメディアリテラシー能力の育成
地域メディアにおける PAC（住民が編集権を持つこと）なども研究課題である身体言語映像音
声などを統合的に組み合わせた日英語での効果的なメディアプレゼンテーションの指導も行う
Keywords英語教育方法日本語教育メディアリテラシー教育コミュニケーション
ローカルメディアの教育活用 教材制作
情報メディア教育論 研究指導（修士課程） 森田 裕介 准教授
専門分野専攻分野教育工学
学位博士(学術)東京工業大
E-mail ymoritawasedajp Home page httpwwwfwasedajpymorita
研究指導の内容情報メディアを活用した教育に関する研究や教材の開発を通して教育工学的ア
プローチによる研究方法論を指導するまず情報メディアを活用した教育の可能性について仮説
をもち教育工学認知心理学科学教育などの領域で行われてきた先行研究の知見を収集しまと
める次に学校教育の視点に立った教育システムや学習コンテンツの開発とその評価を試み実
験室レベルでの評価実験や教育現場での実践的利用を通して問題点の改善を行う以上のプロ
セスを通じてさまざまな角度から研究の意義と将来性について議論を行う
Keywords教育工学情報メディア学校教育教材開発
環境生態学 研究指導（修士課程博士後期課程） 森川 靖 教授
専門分野専攻分野生物学森林生理生態学環境生態学
学位農学博士（東京大）
E-mail yasuwasedajp Home page httpwwwfwasedajpyasu
研究指導の内容環境は生態系に影響を与えるが生態系もまた環境に影響を与えるこうした環境
と生態系との関係を地球的規模で起こっている環境変動の視点から解析する人類の生産活動に
よってもたらされる高二酸化炭素温暖化乾燥化酸性雨などが森林の成立と分布および森林を
構成する樹木へあたえる影響を明らかにするこれまでの主な研究は1) 関東平野のスギ林の衰退
解明2) 熱帯樹木の環境適応性評価 3) 森林生態系の炭素貯留評価などである
Keywords森林人為影響酸性雨温暖化土壌劣化炭素固定熱帯林保全
環境社会学 研究指導 （修士課程博士後期課程） 鳥越 皓之 教授
専門分野専攻分野 社会学民俗学環境社会学地域計画
学位 文学博士（筑波大）
E-mail torigoewasedajp
研究指導の内容環境問題や環境の創造について政策面から分析することを課題とする分析す
る場合のディシプリンとしては社会学か民俗学（文化人類学）のいずれかを使うことになるしたがっ
てこのいずれかについて十分にマスターしていることを前提にして指導することになる 近の調査
地は日本に限らずイギリス中国グアテマラと範囲が広いがとくに外国の研究を期待するもの
ではないただ現場で比較的長期間辛抱強くフィールド調査をする覚悟は不可欠である
Keywords環境政策自然環境歴史的風土歴史的環境まちづくりコミュニティNGO景観
社会人類学 研究指導（修士課程） 矢野 敬生 教授
専門分野専攻分野文化人類学海洋民族学アジア社会論環境民俗学
E-mail tyanowasedajp Home page httpwwwfwasedajptyano
研究指導の方針東南アジアおよび東アジア（日本韓国中国）を主なフィールドとして文化人類
学に基盤をおいた地域研究を志向する具体的には異なる文化に生きる人々の生活様式社会
構造観念体系を照射することによって特定文化を全体として把握するために基礎的な文献研究と
フィールドワークを行い民族誌を作成する私自身の主な研究テーマはフィリピンインドネシア
の漁村韓国忠清南道の両班村と日本の農山漁村をフィールドとして１) 農民社会における生業
システムの研究２) 環境利用と資源管理３) コモンズおよびその用益をめぐる主体としてのイエム
ラの存立形態および４) 生産物の流通をめぐる問題等を課題としてフィールドワークをすすめてい
る
Keywords地域研究アジア地域生業システム海洋文化イエムラ社会構造
コモンズ資源管理
水域環境学 研究指導（修士課程博士後期課程） 井内 美郎 教授
専門分野専攻分野環境地質学環境変遷学
学位理学博士（京都大学）
E-mail myinouchiwasedajp
研究指導の内容 湖底海底の堆積物を対象に環境変遷史解読に関する調査分析解析を行う
たとえば琵琶湖で採取された湖底掘削試料を用いて生物源珪素の含有率測定によって湖内の
一次生産の変化と気候変動との関係を検討することなどが予定されている
Keywords水域堆積物環境変遷史気候変動人間活動
地域資源論 研究指導（修士課程博士後期課程） 柏 雅之 教授
専門分野専攻分野 資源環境政策学地域政策学食料農業経済学
学位農学博士（東京大）
E-mail kashiwagiwasedajp
研究指導の内容日本と世界の農山村を中心とした環境経済社会の一体的な地域発展のため
の論理と方法および政策システムを解明すべき課題とする ①「環境」に関しては地域資源の担
い手システム再建をとおした農林業の多面的機能の保全手法開発②「経済」に関しては地域内発
的アグリビジネスの展開戦略やバイオマス産業社会の創出問題③「社会」に関しては当該地にお
けるソーシャルキャピタル形成に関する諸問題などを主たる個別課題とするそしてこれらを統合し
た地域再生を実現する新たなパートナーシップ型地域経営システムおよび制度政策のあり方を検
討していくなお近年はＥＵの共通地域政策や共通農政から学びえるものの検討中山間地域を
主たる対象とした日本型モデルの開発日韓比較研究などをとおしてこうした研究を進めている
Keywords内発的地域発展中山間地域地域資源管理環境農業政策ＥＵ(欧州連合)の地域
再生バイオマス産業社会
動物行動生態学 研究指導（修士課程博士後期課程） 三浦 慎悟 教授
専門分野専攻分野野生動物の保全と管理及び野生動物の行動生態学
学位理学博士（京都大学）
E-mailsmiurawasedajp Home page
研究指導の内容野生動物の保全と管理に関するあらゆる問題や課題を指導対象としたい野生動
物管理の基礎となる行動生態学や個体群生態学の分野とくにフィールドワークに基づく繁殖システ
ムや生活史や適応戦略などの解明を行ないたいまた保全と管理に直結する個体数推定法の開
発リスクの評価法モデルによるシミュレーションなどを研究対象としたい同時に野生動物と人
間との関係史やその制度など社会科学分野も広く取り上げわが国の環境と社会に立脚した日本版
「野生動物管理」の構築を目指したい
Keywords野生動物保全管理行動生態学
2 人間行動環境科学研究領域
学習動機づけ論 研究指導（修士課程） 青柳 肇 教授
専門分野専攻分野心理学動機づけと発達
E-mail aoyagiwasedajp Home page httpwwwfwasedajpaoyagi
研究指導の内容「学習仕事遊び対人行動」の発達に関して動機づけ領域を中心に取りあげる
具体的な内容としては「習熟動機づけ内発的動機づけアタッチメント（愛着）達成動機責任
性統制感自己決定無力感ワークモティベーション」など動機づけに関した領域で院生が関心
をもつテーマを扱う
Keywords内発的動機づけ興味アタッチメント責任感統制感自己決定
発達行動学 研究指導（修士課程博士後期課程） 根ヶ山 光一 教授 専門分野専攻分野行動学発達行動学 学位博士 (人間科学)大阪大 E-mail negayamawasedajp Home page httpwwwwasedajpsem-negayama
研究指導の内容人間性の生物学的基礎を「行動」という生命現象から理解する行動へのエソロジ
カルなアプローチは人間の行動発達の本質を理解する上で重要な示唆を与えてくれるものであり
それらを学習することによって人間存在の基本についての理解を深めさらに今日の我々が抱える
問題解決への指針を得るその際「身体」やそれをとりまくさまざまな「モノ」の存在およびそれらと
文化社会的な枠組みとの関連性を考察する主な研究課題としては個の自立の発達的変容過程
に焦点化し生活体が環境において「個」として生きるということとその生が複数の個の「関係」のネ
ットワークやさまざまな「モノ」のなかで支えられ実現されるという両面をとくに親子関係における保
護と反発の絡み合い個としての自律性の行動発達や「子別れ」の観点から考察する
Keywords親子行動発達離乳自立子別れ身体空間事故食モノ住居玩具保育
建築計画学 研究指導（修士課程 博士後期課程） 佐野 友紀 准教授
専門分野専攻分野建築計画学建築人間工学建築防災
学位博士（工学）（早稲田大）
E-mail sano-twasedajp Home page httpsanolabjp
研究指導の内容環境としての建築と人間行動の関係を明らかにすることで相互が適応した建築
計画手法を理解する人間の行動観察や建築の使われ方調査等のフィールド調査文献調査実
験室実験等を行い人間－空間－時間の関係をモデル化し現象を予測評価することで建築計
画にフィードバックする手法を習得するまた建築の安全性利便性持続可能性等についての研
究テーマを各自が選択し問題点の解明と解決策の提案を追求する
Keywords建築人間工学防災安全Universal Design群集制御モデルシミュレーション
建築環境学 研究指導（修士課程） 小島 隆矢 准教授
専門分野専攻分野建築環境学環境行動学
学位博士（工学）東京大
E-mail mtakayawasedajp
研究指導の内容住居建築都市などの環境をよりよいものとすることを目的として広い意味での
顧客（利用者居住者所有者管理者市民）の意識や行動に関する研究を行う主要な研究課
題としては環境に対する顧客のニーズCS（顧客満足）を把握する調査分析法その結果を環境の
計画マネジメント等に役立てる方法論の検討などがあげられる各自の関心問題意識によりテー
マを設定し事実（データ）を根拠として何らかの提案提言に結びつく研究成果を期待する
Keywords建築都市環境工学CS（顧客満足）ニーズ把握調査手法
社会文化心理学（Sociocultural Psychology） 研究指導
（修士課程 博士後期課程） 山本 登志哉 教授
専門分野 発達心理学文化心理学法心理学
学位 教育学博士（北京師範大学）
Home page httphomepage2niftycomToYamamoto
ひとは本質的に社会文化的な存在であるという視点を基盤に据えますそしてそのひとがどのように
コミュニケーションを成り立たせこの世界を共有していくか（またはそれに失敗するか）を検討するこ
とが課題ですこのとき様々なコミュニケーションを駆動しお互いを変化発展させるものは主体間
の「ズレ（差異）」であることに注目しますたとえば発達という現象の重要な基盤となる大人と子ども
のズレ異文化間接触の中にあるズレ取調官と供述者の間にあるズレなど本質的にさまざまなズ
レを含みながら展開するコミュニケーション構造の分析がその例となりますそのようなディスコミュニ
ケーション事態が文化間対立や冤罪など様々な悲劇にではなく逆に生産的なコミュニケーションに
展開するための実践的な工夫までを見通していきたいと思います参加者と共に東アジアを中心とし
たひとびととの交流研究ネットワーク作りも模索しその意味でも実践的な研究の展開をしたいと考
えています
Keywords ディスコミュニケーション文化間対立共同主観文化発達
3 文化社会環境科学研究領域
産業職業社会学 研究指導（修士課程博士後期課程） 河西 宏祐 教授
専門分野専攻分野社会学産業職業社会学
学位文学博士（名古屋大）
E-mail kawanisiwasedajp Home page httpwwwfwasedajpkawanisi 研究指導の内容労使関係論における各自の研究テーマについて文献研究および調査研究を行
う受講生の研究報告議論を通して研究論文の作成を指導する
Keywords労使関係社会調査実証的研究
文化生態学 研究指導（修士課程博士後期課程） 蔵持 不三也 教授
専門分野専攻分野文化人類学フランス民族学
学位博士 (人間科学)早稲田大
E-mail kuramowasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty027_kuramochihtml 研究指導の内容社会を構成する文化の生態系をシンボルシステムや文化の相関などに着目し
つつ文献研究とフィールドワークを通して解読する
主な研究課題社会の表象メカニズムと文化誌の分析研究
Keywords日常性祝祭シンボル造形表現文化のネットワーク
アジア社会論研究指導（修士課程博士後期課程） 店田 廣文 教授
専門分野専攻分野社会学地域研究
学位博士 (人間科学)早稲田大
E-mail htanadawasedajp Homepage httpwwwfwasedajphtanada 研究指導の内容中東北アフリカ東南アジア（エジプトなどのアラブ社会やその他のイスラーム社
会など）を対象とする地域研究および都市社会学的研究主な研究課題は第三世界における都
市化と都市社会高齢高齢化研究集団研究都市社会学地域研究の分野についての各自の
研究テーマに即して研究発表と文献購読をおこなうフィールドワークを含む調査研究を実施する
ことを原則として個人あるいは共同で東南アジアや北アフリカ西アジアを対象としてフィールドワ
ークをおこなう
Keywords近代化生活の質アラブイスラーム中東北アフリカ東南アジアエジプト
マレーシアベトナム都市移民移動高齢化高齢者同郷者団体
移住論 研究指導（修士課程博士後期課程） 森本 豊富 教授
専門分野専攻分野移民研究異文化間教育社会言語学
学位PhD (UCLA)
E-mail tpassagegmailcom Home page httpwwwfwasedajptoyotomi 研究指導の内容移民の異文化接触に関する調査研究を指導する日本と海外の移民研究の動向
を把握した上で移民やエスニック集団の文化的側面に関して異文化間教育社会言語学などの
学際的な観点から検証する院生は自らの研究に関する先行研究を批判的に整理しフィールドワ
ークを中心とした調査を行いオリジナリティのある研究を目指す私の現時点での主な研究課題は
帰米二世を中心とした移民の個人史沖縄県の移民母村の調査ハワイ語復興運動であるまた
ブラジル日本移民史料館所蔵史料の整理保存活用に関する調査研究にも取り組んでいる
Keywords北米ハワイブラジル沖縄の移民移民の言語と教育移民の個人史
言語維持言語復興
家族社会学 研究指導（修士課程） 池岡 義孝 教授
専門分野専攻分野 社会学家族社会学
E-mail sociowasedajp Home page
研究指導の内容家族をめぐるさまざまな社会現象や家族問題を研究テーマとする研究のアプロ
ーチとしては家族変動や家族の現状についてのマクロな基礎的データをふまえたうえでインタビ
ューや会話データ活字記録画像映像などの言説データやドキュメントデータにもとづく質的な研
究法を重視するそのため研究の共通基盤としてこうした質的な家族研究法および欧米と日本の
家族研究史ないしは家族学説史の学習を実際のデータ収集と分析の実習を一部まじえながら主
として文献研究によって行うことにしたい各人の研究についてはこれら基礎的な学習を前提にし
たうえで取り組むよう指導する
Keywords質的家族研究家族問題社会的構築主義エスノメソドロジー会話分析家族学説史
都市社会学 研究指導（修士課程） 臼井 恒夫 教授
専門分野専攻分野社会学都市社会学
E-mail tusuiwasedajp Homepage
研究指導の内容日本アジアアメリカヨーロッパの都市と都市化をテーマとした都市社会学的研
究都市社会学の研究テーマは多岐にわたっているが主なものをあげれば都市化と人口変動第
３世界の開発と都市化都市の環境問題と持続的発展都市化社会とコミュニティ形成などである
受講生各自の研究テーマを明確化しながらそれに合わせて文献講読と調査研究を進めていく調
査研究のフィールドとしては首都圏の都市を想定しているが比較の視点をとりいれながらアジアの
都市にも目を向けていきたい
Keywords 都市都市化都市的生活様式人口移動コミュニティ都市政策まちづくり
科学史科学論 研究指導（修士課程） 加藤 茂生 専任講師
専門分野専攻分野科学史科学論
E-mail katowasedajp Home page httpwwwfwasedajpkato
研究指導の内容近現代の科学史研究について指導を行う特に科学の全人間的性格をとらえ
文化社会全体との関連を考えるという角度から研究する指導教員は西欧近代科学が東アジア
に移植されたとき自然および人間についての知や文化がどう変容したのかという関心のもと物理
学の思想と自然観精神医学の思想科学医学と植民地社会科学における中心と周辺などにつ
いて東アジアの研究者と密接に連絡をとりながら研究を行なっているしかし学生の研究テーマ
はそれらに限定せず自主性にまかせて広く許容する学生が科学史科学哲学科学社会学の基
本的知識を持っていることを前提とし一次資料と二次資料のリーディングセミナーを行なう
Keywords科学史科学技術史科学思想史科学の社会史精神医学史植民地科学科学と帝国
物質文化論 研究指導（修士課程） 谷川 章雄 教授
専門分野専攻分野考古学日本考古学
E-mail tanigawawasedajp Home page httpwwwfwasedajptanigawa
研究指導の内容本研究指導では日本の近世考古学を中心に民俗学歴史学などの隣接分野を
含めたモノと人間との関係を読み解く物質文化の研究方法について指導する具体的には考古
学と民俗学歴史学などとの学際的研究における資料論方法論日本の近世を中心にした都市遺
跡村落遺跡生産遺跡などの諸遺跡およびそれらを構成する遺構遺物に関わるさまざまな研究
や関連する分野の研究を対象とする指導教員の主な研究課題は近世都市江戸の考古学的研
究近世墓制葬制の考古学的研究である
Keywords物質文化近世考古学生活文化都市墓制葬制
表象文化論 研究指導（修士課程） 中村 要 准教授
専門分野専攻分野フランス文学 フランス表象文化研究
学位文学博士（パリ第 7 大学）
E-mail kanamewasedajp Home page
研究指導の内容人間を取り巻くさまざまな表象を分析することにより文化の多様な様態を明らか
にする研究対象としては主にフランスと日本の表象文化を研究するさらにフランスおよびフラ
ンス語圏を対象とする地域文化研究異文化接触の問題も視野に入れる
主な研究課題表象行為表象装置表象とメディア表象の臨界表象の受容表象と共同体ヨ
ーロッパの現在
Keywords表象芸術文化創造受容他者と異文化
政治社会文化論 研究指導（修士課程） 村上 公子 教授
専門分野専攻分野ドイツ現代史ドイツ地域論
E-mail kimiko52wasedajp Home page
研究指導の内容社会構造の理解には好むと好まざるとに関わらず政治の理解が不可欠である
そして現代社会の政治を理解するためには現代にいたるまでの歴史的経緯を理解する必要があ
る当研究指導ではこの前提を踏まえて実際の社会の分析を行う具体例としてはドイツおよび
日本の社会を取り上げる
Keywords政治制度国民国家全体主義民主主義
技術文化論 研究指導（修士課程） 余語 琢磨 准教授
専門分野専攻分野文化人類学考古学技術史技術文化論生活文化論医療人類学
E-mailtakumaｗasedajp Home Pagehttpwwwhuman-wasedajpfaculty072_yogohtml
研究指導内容技術文化論とは技術テクノロジーとそれをめぐる世界観にもとづくモノヒトコトの
民俗的歴史的な相互作用を読み解く研究であるこの研究指導では文献資料ないしはフィール
ドワークで得た資料をもとに1 自然環境から資源を利用する技術および関連する人間の営みを
探求する生業史生業システム研究2 技術や道具生産物と関連する社会組織流通消費儀
礼表象意味などの関係を探求する生活文化研究3 身体を加工治療介護する技術と情報お
よび心身の相互作用を探求する医療人類学的研究を中心テーマとし対象フィールドとしておもに
日本と東南アジアを扱う
Keywords日本東南アジア技術道具身体生業ものづくり生活文化民俗医療病い
地域研究 研究指導（修士課程） 竹中 宏子 准教授 専門分野専攻分野文化社会人類学ヨーロッパ人類学 学位政治社会学博士（スペイン国立マドリッド大学 (UCM)） E-mail h-takenakawasedajp Home Page
研究指導内容できる限りローカルな地点そしてより具体的な問題から研究を進めることによ
り（＝地域研究）現代社会の本質が見えてくる本研究指導では主にヨーロッパを対象として
地域研究に大いに関連する文化社会人類学社会学歴史学などの隣接科学の研究方法も含め
て指導を行う指導教員はこれまでスペインの小都市における祝祭と地域アイデンティティの関
係文化遺産の地域的な解釈取り込みに関して調査研究を行い地域文化の形成過程におけ
る住民と地方行政府や国家との関係を明らかにしてきた学生は指導教員の地域とテーマに限定
されることはないが対象地域はヨーロッパまたは中南米であることが望ましいまた対象地
域の言語を習得していることが要求される指導は具体的には地域研究に関連する文献の読み込
みとフィールドワーク実習で構成される Keywords地域研究文化遺産祝祭アイデンティティ表象文化空間のポリティクス比較研究
ヨーロッパ中南米
4 健康生命医科学研究領域
生体構造学 研究指導（修士課程） 小室 輝昌 教授
（２０１０年度博士後期課程の学生募集は行いません）
専門分野専攻分野組織学微細形態学
学位医学博士（九州大）
E-mail tkomurowasedajp Home page httpwwwfwasedajptkomuro 研究指導の内容生体の示す多彩な生命現象を細胞組織学の観点から解析することを目的として
いる現在興味を持っている主な研究課題は１) 消化管運動ペースメーカー細胞の表現型と機
能分化２）臓器の自律神経支配様式 ３）細胞間信号伝達機構４）間葉系細胞の多能性５）平
滑筋組織の多様性
ラットモルモットなどの実験動物を試料として透過型および走査型電子顕微鏡免疫組織化学
を利用した共焦点レーザー顕微鏡などを用いた形態学的観察を中心として進めている形態の背
後に隠された法則性を追求しながら生き物のつくり出す形の美しさ細部にわたる構造の精緻さ等
を愉しめれば幸いである
KeywordsInterstitial cells of CajalEnteric Nervous System Smooth MuscleGap Junction
Mesenchymal cell
生体機能学 研究指導（修士課程博士後期課程） 今泉 和彦 教授
専門分野専攻分野生理学運動生理学栄養生理学分子細胞生理学
学位医学博士（大阪大）
E-mail imaizumiwasedajp Home page httpwwwfwasedajpimaizumi 研究指導の内容健康と密接に関連する生体の生理機能とそのメカニズムを明らかにするため分
子細胞組織レベルから各種の実験手技を駆使してアプローチする研究指導の内容としては１)
骨格筋の可塑性 （骨格筋の肥大萎縮） と筋細胞内シグナル伝達系タンパク質分解酵素系タン
パク質分解酵素インヒビター各種運動機能との関連２） ドーピング薬物 （特にβ2 作動薬）茶カ
テキン香辛料エタノール摂取に伴う代謝機能各種運動機能細胞内シグナル伝達系との関連
３）亜鉛欠乏および鉄欠乏による造血系骨格筋内毛細管密度全身持久性機能各種代謝機能と
の関連４）赤血球やヘモグロビンの酸化還元反応と共役した薬物代謝とその生理的役割などが
主要なものである
Key words筋の可塑性運動機能ドーピング香辛料茶カテキンエタノール亜鉛赤血球
神経内分泌学 研究指導（修士課程博士後期課程） 山内 兄人 教授
専門分野専攻分野神経行動学神経内分泌学
学位医学博士（順天堂大）
E-mail hedgehogwasedajp Home page httpwwwfwasedajphedgehog 研究指導の内容卵の成熟排卵性行動妊娠授乳母性行動にいたる子どもをつくる雌の生殖
機能は脳と生殖器官それに内分泌器官の相互作用により正常に保たれている雄における精子
形成や性行動も神経とホルモンにより制御されている雌雄の生殖機能には大きな違いがあるが
それは脳の性分化の結果である当研究指導ではラットの脳における生理現象および行動の制御
機構を神経内分泌学神経組織化学神経解剖学および神経行動学的手法によって解析しま
た脳の性差およびその機序を明らかにする生殖機能に関しては特にセロトニン神経系に着目し
ているさらに植物に含まれるエストロゲン作用をもつ物質の性分化への影響も調べている
Keywords脳ホルモン性差性分化生殖性行動セロトニン植物エストロゲン
運動制御バイオメカニクス 研究指導（修士課程博士後期課程） 鈴木 秀次 教授
専門分野専攻分野キネシオロジー身体運動科学
学位医学博士（千葉大）
E-mail shujiwhswasedajp Home page httpwwwfwasedajpshujiwhsindex-jhtm
研究指導の内容身体運動は神経筋系の活動とそれを取り巻く外部環境との相互作用で決まる
本研究指導の特徴は姿勢維持やロコモーション中における身体運動を運動制御とバイオメカニク
スの領域から総合的に研究し動きの仕組みを解明するところにあるよってその内容はその動き
が神経的にどのように制御されているかを研究する神経生理学の領域と動きについて研究するキ
ネマティクスそしてその動きの起こりとなる力について研究するキネティクスの領域が中心となるそ
のため上記の研究課題に関連の深い文献を読み十分な討論を行うと共に特定の研究課題に
対する問題点の所在を明らかにし論文を纏める上での科学的なものの見方や考え方を養うことを
目的とする
Keywords運動制御バイオメカニクス動きづくり健康増進初動負荷理論
統合生理学 研究指導（修士課程博士後期課程） 永島 計 教授
専門分野専攻分野環境生理学神経生理学医学生理学
学位博士（医学）京都府立医大
E-mail k-nagashimawasedajp Home page httpwwwfwasedajpk-nagashima
研究指導の内容人は厳しい外的環境（寒冷暑熱飢餓など）の影響を受けながら常に身体の内
的環境を一定に保つ機能を発達させて生き長らえてきたその中でも体液の組成や体温を保つ機
能は非常に重要で優れたものと考えられている研究ではこの２つの機能の詳細を明らかにしていく
基礎科学的研究とともに人にとって快適な環境とは何か環境の変化（温暖化シフトによる光環
境など）に伴うと考えられる疾病をどう予防していけばよいのかを明らかにする応用的研究をおこ
なう
Keywords体温体液生体リズム熱中症冷え性脱水症飲水温熱的快適性運動
健康医学 研究指導（修士課程） 河手 典彦 教授
専門分野専攻分野健康管理医学外科学呼吸リハビリテーション臨床細胞診断学
学位 医学博士（東京医科大学）
E-mail kawatewasedajp Home page
研究指導の内容 人がその人生を謳歌するためには単なる生命の延長に止まらず所謂健康寿命
を延長することが肝要であろう健康医学は正にこの目標を実現するための方策を研究する一領
域として捉えることができる健康医学研究には多岐にわたる分野が存在するが何れも疾病に対
する予防診断治療といった実践の臨床医学に大きく関与していると言っても過言ではないであろ
う本研究指導は臨床医学的要素が大きいことが特色でありMedical Aspects of Health
Maintenance をその基幹とする各種疾病の臨床医学関連の多くの知識を習得することが重要な目
標であるそしてこれらの健康医学に関する領域の中から自身の興味ある研究課題を選定しこの
主題に対して論文作成指導を行っていく
Keywords 臨床医学（治病医学）健康診断生活習慣病健康増進疾病予防
応用健康科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 竹中 晃二 教授 専門分野専攻分野応用健康科学行動変容健康心理学運動心理学 学位EdD (Boston Univ) E-mail takenakawasedajp Home page httptakenaka-wasedajp 研究指導の内容生活習慣病予防に果たす健康行動全般に関わる心理行動科学的研究を行
っており研究の焦点としては1）決定因（背景分析）2）成果（心理生理学的効果の検
証）および 3）介入（採択継続のための効果検証）を 3 本柱としている健康行動の中で
もとりわけ生活活動量の増強や運動実践についての介入研究を得意としており「始めさせ
る」「続けさせる」「逆戻りを予防させる」という一連の流れを意識した介入研究を実施し
ている介入研究を行う際にはまず対象者のニーズや特徴を明確にした上で（フォーマテ
ィブリサーチ）行動変容に関わる様々な理論（社会的認知理論トランスセオレティカル
モデル行動理論ソーシャルマーケティングなど）を基にした介入プログラムの開発を行
いそれらを実践することで評価に結びつけている またある下位集団に適合したプログラム開発の他動機づけ面接法による行動変容カウン
セリングや地域集団を対象にしたキャンペーンタイプのアプローチなど幅広い方法を用
いて研究を行っている主な研究課題は身体活動量増強を目的とした行動変容介入の効果
身体活動定期的な運動習慣がメンタルヘルスに及ぼす影響一過性の身体活動運動が
気分および感情の変容に及ぼす効果身体活動と QOL およびウェルネスの関係身体的セル
フエフィカシーと心理的安寧心理的安寧強化のための運動療法運動アドヒアランス強化
の方法運動アディクションの評価基準と予防身体運動瞑想およびリラクセーション
の関係子どものストレスマネジメント教育勤労者のストレス対処高齢者の健康関連
QOL およびウェルネス障害者の QOL およびウェルネス女性の健康問題（月経障害摂
食障害抑うつなど）とその予防スポーツ選手のストレスマネジメント障害防止と心
理的ケアなど Keywords健康行動変容保健指導ストレスマネジメント身体活動運動メンタル
ヘルスアドヒアランス
医療人類学 研究指導（修士課程 博士後期課程） 辻内 琢也 准教授
専門分野専攻分野医療人類学心身医学ヘルスプロモーション
学位博士（医学）東京大学
E-mail tsujiuchiwasedajp Home page httpwwwwasedajpsem-tsujiuchi
研究指導内容健康や病い（health and illness）そして医療や臨床の現実は身体的心理的社
会的文化的（bio-psycho-socio-cultural）な複合産物として構築されている医療人類学ではその
複合産物に影響を与える生物生態学的および社会文化的要因について人類の歴史を背景に比
較文化的に探求する様々な補完代替医療をも含めた日本世界各地域における健康増進
（health-promotion）運動瞑想気功などの宗教的シャーマニック医療におけるldquo癒しrdquo の精神生
理学的メカニズム近代の生物医学システムの抱える諸課題災厄や苦悩の表象としての病いの語
り（narrative）などを研究対象とする
Keywords病いの語りナラティブベイストメディスン（NBM）保健医療行動質的心理学研究
補完代替医療東洋医学世界の伝統医学医療の文化人類学スピリチュアリティ
5 健康福祉科学研究領域
福祉産業学 研究指導（修士課程） 可部 明克 准教授
専門分野専攻分野 ロボット工学技術経営学（MOT Management of Technology）
E-mail akiyoshikabewasedajp Home page httpwwwfwasedajpakiyoshikabe
研究指導の内容超高齢化社会に対応するために介護福祉分野へのロボット応用の期待が高ま
っている人間のサポート役となるパートナロボットを実現するには実用的な技術開発がポイントとな
り市場動向やユーザニーズの見極めも必要不可欠である具体的には１）国内やデンマークなど
海外の福祉施設から要望を把握２）理工学総合研究センターなどを通じロボットＩＴセンサメー
カ等と福祉ロボットの開発を共同で実施３）スーパーＣＯＥ（先端科学健康医療融合研究機構）な
ど学内外の開発プロジェクトへの参画を通じてロボットのソフトウェアおよびネットワーク対応部分の
開発を行うさらに開発後の企業での事業化を睨んで潜在ユーザにおける評価フィードバック
事業化の課題把握などを総合的に行い実践的な開発力事業化スキルにつき指導を行う
Keywords パートナロボットヘルスケアコンテンツネットワーク事業化ビジネスプラン
老年社会福祉学 研究指導 （修士課程） 加瀬 裕子 教授
専門分野専攻分野老年学社会福祉学老人福祉論
E-mail hkasewasedajp Home page
研究指導の内容老年学とは高齢者について研究するだけでなく全ての年代を通じて総合的に
老化加齢について実証的に明らかにしようとする学問である高齢者は身体的心理的社会的
に支援を必要とする人々と捉えられがちであるが実態として 9 割の高齢者は自立して生活を営み
社会に貢献している老年学についての 近の研究を取り上げ少子高齢社会を解明する方法に
ついて指導を行うまた社会福祉理論およびソーシャルワーク理論についての基礎知識を学び
日常の高齢者をめぐる社会福祉実践を捉えなおすことを研究課題とするソーシャルワークの実践
モデルについて学び心理社会モデル機能主義モデル問題解決モデルエコロジカルモデル
エンパワーメントモデル危機介入モデルなどを実践的技法として活用しフィールドワークを行う
Keywords高齢者生涯発達サクセスフルエイジング在宅ケアケアマネジメント
バイオエシックス 研究指導 （修士課程） 土田 友章 教授
専門分野専攻分野 バイオエシックス
学位 PhD（哲学博士）Harvard Univ
E-mail ttsuchidawasedajp Home page
研究指導内容 バイオエシックスの多様な問題領域視点方法を検討するバイオエシックス自体
が現代技術社会における人間の問題状況を映し出していることを考え「健康」「医療」のあり方人
間的価値ならびに倫理論ガヴァナンス健康医療福祉の公共政策生命倫理教育さらに他の
専門職実際倫理との接点などまた死生観の推移宗教意識との関連などを比較研究し可能
な限り社会に対して具体的な提言ができるよう多様な視点アプローチによる調査研究を指導し
てゆく
Keywords生命倫理（バイオエシックス）健康医療倫理論倫理教育
スポーツ健康マネジメント論 研究指導 （修士課程） 吉村 正 教授
専門分野専攻分野 スポーツマネジメント健康教育学
E-mail tyoshiwasedajp Home page httpwwwfwasedajptyoshi
研究指導内容スポーツあるいは健康領域における組織作り仲間作りチームやコーチが行う戦
術戦略戦法あるいはマネジメントの方法などを研究指導するまたスポーツや健康教育活動を
通して指導者やコーチの在り方人間関係リーダーシップチームワークを大切にした人を活か
す人間教育への在り方についても研究指導する
Keywords戦法マネジメント野球ソフトボール病院学校教育
社会保障政策論 研究指導 （修士課程） 植村 尚史 教授
専門分野専攻分野 健康福祉行政社会保障政策
E-mail uemura-hwasedajp Home pagehttpwwwfwasedajpuemura-hindexhtml
研究指導の内容社会保障政策研究は年金医療介護社会福祉等の具体的な政策の目的
効果国全体の政策の中での位置づけ等を理論的実証的に分析評価し制度改革等への示
唆を得るものであるしたがって研究は実践的なものであり現実の政策と密接に関わり官庁統
計や各種審議会等の資料データを用いることも多いまた法律学経済学社会学等の手法を
用いた学際的な研究となる具体的なテーマを選定しデータの利用資料の分析理論の展開等
の政策研究の手法を学びながら実際の政策への根拠ある提言につながる研究を行う
Keywords 社会保障福祉国家公共政策年金医療保険介護保険
予防医学 研究指導（修士課程博士後期課程） 町田 和彦 教授
専門分野専攻分野予防医学健康福祉医療政策感染症血清疫学
学位保健学博士（東京大）
E-mail mk167235wasedajp Home page httpwwwwasedajpsem-machida
研究指導の内容１）予防医学(健康の維持増進疾病の予防)に関わる生物学的社会環境的要
因と健康との関係を人間の発達段階に応じて明らかにしていくための調査研究２）高齢者のライフ
スタイル(運動栄養ストレス休養社会環境家庭環境）と自立性および生きがいが個人の健康
福祉医療に及ぼす影響の非特異的免疫系を中心とした生体防御機能に及ぼす影響(血清疫学的
研究)や医療行動に及ぼす影響(社会経済学的研究)についての調査研究現在中国天津市で調査
を実施中３）高齢者施設における感染症対策4)環境問題あるいはその他当研究室で対応できる
と思われる研究テーマについては他施設との共同研究も含め相談に応じるのであらかじめ連絡のこ
と
Keywords予防医学ライフスタイル健康福祉医療政策医療行動調査血清疫学感染症非特
異免疫
幼少児福祉教育論 研究指導 （修士課程） 前橋 明 教授
専門分野専攻分野 福祉教育
学位 博士（医学）岡山大
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研究指導内容 子どもたちが心身ともに健康で生き生きとした暮らしがおくれるようにまた子ども
たちが社会生活をしていく上で必要な人間関係能力を育て豊かな心を持ちたくましく生きることが
できるようにこれまで数多くの児童福祉研究や幼少児教育研究がなされあわせて児童家庭福祉
施策が講じられてきたしかし近年になって子どもたちの抱える心身や生活上の問題は非常に
複雑多岐にわたり新たな展開が迫られているこうした社会や生活の背景を踏まえながら近年
のこの分野での研究動向について指導しさらに各自の研究テーマに基づいて研究計画の実践と
論文の作成成果の発表ができるよう研究指導を展開する
Keywords 幼少児福祉教育児童福祉子育て支援幼少児の健全育成健康教育
緩和医療学 研究指導 （修士課程） 小野 充一 教授
専門分野専攻分野緩和医療学臨床腫瘍学小児外科学
学位医学博士（東京医科大）
E-mail m-onowasedajp Home page
研究指導内容医療専門職を目指すないし従事経験をもつ学生に対しては緩和医療学の基礎
的知識および基本姿勢の修得を目標としながら臨床現場における関係性と結果の研究およびアウ
トカム評価の研究を指導するまた社会福祉あるいはその他の健康福祉関連学の一環として臨
床死生学の観点から本講座の受講を希望する学生には人間の死や生の境界領域で直面する
様々なコミュニケーションのあり方やモチベーションマネジメントシステムＱＯＬ評価研究を中心とし
た研究を指導する
Keywords 緩和医療臨床関係-結果論ＱＯＬ
児童家庭福祉論 研究指導 （修士課程） 川名 はつ子 准教授
専門分野専攻分野子どもの社会的養護障害児福祉
学位博士（医学）帝京大学
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研究指導内容家庭環境や心身にハンディをもつ子どもを自宅に引き取って育てている養育家庭や
里親ファミリーホームの現場で参与観察や面接調査により里親制度を分析し当事者のニーズに
沿った援助のあり方を探るまた成人期知的障害者が自ら取り組んでいる健康学習会で施設職
員保健所自助組織等の連携による支援活動に参加し知的障害をもつ子どもたちのよりよい将
来像の形成に努める学童期の子どもの支援に有効なスクールソーシャルワークのあり方についても
検討するKeywords 社会的養護施設養護養育家庭児童虐待愛着形成
障害児教育スクールソーシャルワーク
精神保健福祉論 研究指導（修士課程） 田中 英樹 教授
専門分野専攻分野地域福祉精神保健福祉ソーシャルワーク
学位博士（社会福祉学）
E-mail t-hidekiwasedajp
研究指導内容精神保健福祉専門教育は精神障害及び広く国民の精神的健康を対象に社会福
祉の視座からその求められる解決課題に接近する学問である大学院教育では将来の福祉現場
での指導的立場やスペシャリストの養成もしくは教育と研究における基礎能力を備え創造性豊かな
自立した研究者を育成する立場から教育方法もよりフレキシブルに展開したい教育方法では精
神保健福祉研究で必要となる問題意識の涵養思考の幅を広げ豊かな感性を培うこと共同研究で
きる能力教育指導の方法を含め必要な能力を身につけること実践現場での力量形成などを主眼
としたい具体的には精神科リハビリテーションを中心とした根拠に基づく臨床実践（EBCP）精神
障害者のニーズオリエンテッドの立場精神保健福祉の研究方法や研究論文の書き方学会や学
術誌での発表より実践的な講義や演習を展開したい
Keywordsメンタルヘルス精神障害者ストレングスモデルコミュニティソーシャルワーク
健康福祉支援工学 研究指導（修士課程） 畠山 卓朗 教授
専門分野専攻分野工学生活支援機器
学位博士（工学）名古屋大
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研究指導内容近年障害がある人や高齢者の QOL 向上において生活支援機器が果たす役割が
注目されているそこでは単に性能の良い生活支援機器があれば良いだけでなくユーザの自立
生活に対する動機付けをいかに導き出させるかユーザを取り巻く支援者や体制はいかにあるべき
か支援技術者が有する経験情報をいかに知識化するかなどについて検討を行う必要がある各自
が関心を持つ領域でテーマを設定し実際に障害がある人の生活現場に赴いて調査を行いそこ
に横たわる問題点や課題を整理分析することを通してより良い支援のあり方を追求する
Keywords生活支援機器QOL自立生活動機付け経験情報知識化
健康福祉管理 研究指導（修士課程） 扇原 淳 准教授
専門分野専攻分野社会医学
学位博士（医学）順天堂大学
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研究指導内容本研究室では個人および集団（地域国家レベル）の健康福祉水準の向上に寄
与する「情報」の創出を目的に従来の社会医学と呼ばれる領域に属する課題について幅広く取り
組んでいる研究課題として開発途上国における健康開発支援に関する研究保健医療福祉情
報の提供方策と住民のリスク認知および行動変容に関する研究福祉施設組織における TQM 展
開に関する研究等が挙げられるこのように幅広いテーマを扱うが基本的には各自が研究テーマ
を見つけそれに即して先行研究の批判的検討および整理といった作業を経て研究計画の立
案展開論文作成成果公表ができるよう指導する
Keywords福祉情報健康情報リスクコミュニケーションGISTQM疫学国際学校保健学
ソーシャルワーク論 研究指導（修士課程） 岩崎 香 准教授 専門分野専攻分野 ソーシャルワーク 障害者福祉 研究指導内容社会福祉基礎構造改革における福祉サービス供給システムの転換により 福祉も契約の時代を迎えた諸サービスを受ける際のクライエントの契約能力が問われ 判断能力が不十分な高齢者障害者等の人権がクローズアップされている契約における 対等性の担保つまりパートナーシップの形成は共生社会を志向する現在の国際的な潮 流の中でも強調されており障害者の権利条約の採択といった動きに呼応するものでもある
そうしたシステムがクライエントのニーズ実現に向けて機能するために必要とされるソー シャルワーカーの実践力とは何だろうかフィールドワーク等を通して検討しその根底 を支えるソーシャルワークの価値や倫理に関して考察する Keywordsケースワークアドボカシー障害者契約ソーシャルインクルージョン
6 臨床心理学研究領域
心身医学 研究指導（修士課程博士後期課程） 野村 忍 教授
専門分野専攻分野心身医学行動医学臨床心理学
学位博士 (医学)東京大
E-mail nomura3wasedajp Home page httpwwwfwasedajpnomura3 研究指導の内容心身医学とは患者を身体面だけではなく心理面社会面をも含めて総合的
統合的に見ていこうとする医学である全ての患者には多かれ少なかれ心理社会的な問題が関与
しているので心身医学は臨床医学の基幹である心身医学の主な対象は心身症（身体疾患の中
で心理社会的要因が密接に関与している病態）であるが身体症状を主とする神経症うつ状態も含
める心身医学についての 近の研究を取り上げ心身相関診断評価法心理療法などの領域
について学習するまた症例研究を取り上げその診断治療法について考察するこれらを通し
て心身医学的診断治療法を理解することを目的とする主な研究課題はストレスの身体疾患に
およぼす影響の評価ストレス評価ストレスマネージメントによる疾患予防の可能性の検討
Keywordsストレス心身症ストレスマネージメント心身相関
認知行動カウンセリング学 研究指導（修士課程博士後期課程） 根建 金男 教授
専門分野専攻分野心理学認知行動カウンセリング（認知行動療法）構成主義的認知行動カ
ウンセリング（認知行動療法）行動療法セルフコントロール
学位博士 (人間科学)早稲田大
E-mail nedatewasedajp Home page httpwwwfwasedajpnedate 研究指導の内容認知行動カウンセリングは行動カウンセリングと精神療法などの認知的アプロー
チが融合して形成されたアプローチであり精神疾患のある人に限らず健常者をも広く対象とする
近年は認知行動カウンセリングを支える認知行動理論の発展もめざましい特に不安障害強迫
性障害統合失調症などの新しいモデルが提示されそれらをめぐる実証研究も盛んである一方
構成主義的認知行動カウンセリングの動向も活発になってきた構成主義では人の一生涯の成長
を視野にいれたうえで人が世界をどう構成（認識）しているかをその人の側から真剣に理解しアプ
ローチするこの認識論はエビデンス重視の典型的な認知行動カウンセリングの難点を補い発展さ
せるうえで重要であるこの研究指導では不安怒り抑うつなどを対象とした認知行動カウンセリ
ングや構成主義的認知行動カウンセリングに関する研究を実施し修士論文博士論文をまとめるこ
とができるよう指導する
Keywords認知行動学認知行動カウンセリング（認知行動療法）構成主義的認知行動カウンセリ
ング（認知行動療法）行動療法セルフコントロール自己教示訓練シャイネスストレス不安障
害強迫性障害
学校カウンセリング学 研究指導（修士課程） 菅野 純 教授
専門分野専攻分野臨床心理学学校カウンセリング
E-mail kannowasedajp Home page httpwwwfwasedajpkanno 研究指導内容子どもが家庭以外の教育機関に通う時期を「学校期」と定めるつまり学校期とは
幼児期から青年期にいたる時期である学校カウンセリングではこの学校期における子どもの心身
の発達をふまえ発達の障害や学校不適応問題を扱う内容的には１発達及び人格のアセスメント
２発達障害への療法的アプローチ３学校不適応問題への教育臨床心理学及び心理臨床的アプロ
ーチ４スクールカウンセリングやスクールコンサルテーションによる学校教育支援５家族への心理
的福祉的援助６社会文化的視点からの「学校期」及び「発達障害」「適応障害」の考察を各自の
実践体験へのスーパーバイズを含めながら行っていく
Keywords心理臨床教育臨床学校カウンセリング発達障害不適応問題療育
行動臨床心理学 研究指導（修士課程博士後期課程） 嶋田 洋徳 教授
専門分野専攻分野心理学臨床心理学行動療法認知行動療法
学位博士（人間科学）（早稲田大）
E-mail simacwasedajp Home page httpwwwfwasedajpsimac
研究指導の内容臨床心理学におけるさまざまな問題に対して（認知）行動論的アプローチを用い
て研究と心理臨床実践を行う特に不安抑うつ怒り心理的ストレス学校不適応職場不適応
心身症発達障害などについて行動療法認知行動療法の観点から理解される症状や問題行動
の理論モデルの検討治療モデルの検討症状や問題行動の形成と維持治療に及ぼす個人差
変数の検討などが主なテーマとなる主な研究課題は認知や行動の問題に起因すると考えられる
さまざまな症状や不適応行動の改善適応行動や健康行動の育成に関する行動療法や認知行動
療法の基礎と応用である
Keywords行動療法認知行動療法心理的ストレス学校不適応職場不適応健康行動
産業カウンセリング学 研究指導（修士課程博士後期課程） 鈴木 伸一 准教授
専門分野専攻分野臨床心理学（認知行動療法）臨床ストレス科学行動医学
学位博士（人間科学）早稲田大学
E-mail ssuzukiwasedajp Home page httpwwwfwasedajpssuzuki
研究指導の内容うつ病不安障害心身症などのさまざまなストレス関連疾患の発症維持悪化
に関与する諸要因の影響性を検討するとともにストレス関連疾患の予防治療リハビリテーション
に向けた認知行動的介入の方法論について研究するまた研究の焦点としては単に精神衛生
上の問題のみを取り上げるのではなく成人が抱えやすい生活上の問題や罹患しやすい身体疾患
の予防およびケアにも焦点を当てたトータルヘルスプロモーションを目指した研究を行う具体的
にはストレス関連疾患への認知行動療法がんや心臓病など重症身体疾患を抱えた患者へのメン
タルケアシステムの開発うつ病自殺予防に向けた地域および企業での取り組み生活習慣病の
予防治療リハビリテーションに関する行動医学的支援などの研究領域が挙げられる
Keywordsストレス臨床ストレス科学認知行動療法医療心理学行動医学
臨床心理アセスメント学 研究指導（修士課程博士後期課程） 熊野 宏昭 教授
専門分野専攻分野臨床心理アセスメント学臨床行動分析学行動医学
学位博士（医学）（東京大）
E-mail hikumano-tkyuminacjp Home page httphikumanouminacjp
研究指導の内容人間はどうして変わることができるのかその過程をどうすれば測定できるのか
「治療の科学化」はいかにして実現できるかに焦点を当てて行くそのためには変化の基礎メカニ
ズムを追及しアセスメントの方法論を洗練化しケースフォーミュレーションの 適化と治療過程の
データベース化を進めることが必要になる主な研究課題は不安障害メタボリック症候群糖尿
病摂食障害などを対象に適切なアセスメント法（生態学的経時的評価法大脳高次機能測定な
ども含む）と実地介入に役立つケースフォーミュレーションの開発プログラム開発を含む介入研究
マインドフルネスを用いた介入研究また上記研究の基礎データを得るための実験調査的手法を
用いたアナログ研究や治療効果研究のメタ解析などである
Keywordsケースフォーミュレーション臨床行動分析マインドフルネス行動医学
7 感性認知情報システム研究領域
感性認知科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 齋藤 美穂 教授
専門分野専攻分野色彩心理学感性研究対人認知国際比較研究環境心理学
学位博士 (人間科学)早稲田大
E-mail mihowasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty031_saitohtml 研究指導の内容色彩は文化を超えてノンバーバルコミュニケーションに役立つ言わばカルチャ
ーフリーなツールであるこの色彩をどのように活用していくかその利用方法やその教育方法に関
して考える時色彩に対する認知や感性的な側面を充分に検討する事が重要なテーマとなる特に
文化的差異を視野に入れる事はグローバルな視点を持って行う色彩教育場面においてこれから
ますます必要になると考えられるこれらの研究テーマに沿って吟味された各人の研究について実
験計画や理論の検討と討議を重ねさらに学会発表や投稿論文に対する助言と指導学位論文に
対する直接的な指導を行っていく文献などは洋書外国雑誌を使用する事が多いので英語力は高
い方が望ましい主な研究課題は色彩やデザインに関する認知表情に対する認知シンボルや
ノンバーバルコミュニケーションとしての色彩Web 上の色彩の利用方法香りや色の心理的効果や
肌の色の嗜好等の感性研究空間認知またこれらの国際比較などが挙げられる
Keywords色彩認知環境認知対人認知文化比較感性研究
安全人間工学 研究指導（修士課程博士後期課程） 石田 敏郎 教授
専門分野専攻分野安全人間工学交通心理学
学位博士 (人間科学)大阪大
E-mail ishiwasedajp Home page httpmembersjcomhomenejpsahf 研究指導の内容人間工学は異なるシステムや環境で精神的身体的作業を行う際の人間の役割
能力および限界を研究するものである 近新しい技術の発展に伴う人間のエラーや不具合が発
生している当研究室は人間工学的なアプローチにより事故の対策を策定することを中心としてい
るそのため人間工学的な事故分析の方法と認知心理学的なヒューマンエラー対策についての研
究指導を行っている現在の主な研究テーマは事故分析方法の研究開発自動車運転時の視覚
情報処理および事故要因の検討である
Keywordsヒューマンエラー事故分析事故対策視覚情報処理マンマシンインターフェイス
福祉工学 研究指導（修士課程博士後期課程） 藤本 浩志 教授
専門分野専攻分野福祉工学生活支援工学ヒューマンインターフェース
学位博士（工学）早稲田大
E-mail fujimotowasedajp Home page httpwwwfwasedajpfujimoto 研究指導の内容障害者や高齢者の自立を支援する福祉機器同時にユニバーサルデザインのコ
ンセプトであるあらゆる人にとって有用なインターフェース技術の研究を行う基礎的研究では身体
の運動機能の評価と感覚機能の解明を行う運動機能についてはさまざまな運動中に主に下肢関
節に作用する負荷を定量的に評価する感覚機能については主に皮膚感覚に着目し皮膚感覚
が備えている知覚機能（硬さや形状力など）の特性を解明や特に点字や触図の評価を取り上げ
ているさらに応用研究として基礎研究の知見に基づき人と親和性の高い機器の開発や評価を
行うまた障害者や高齢者の場合としてある身体機能を失った場合に適切な代行機能を備えた自
立支援機器およびインターフェースの開発研究も行うこのように研究のスタンスとしては身体諸機
能の解明からモノ作り（機器開発）に至るまで広い研究手法をカバーしている
Keywordsヒューマンインターフェース自立支援システム感覚機能運動機能
情報処理心理学 研究指導（修士課程博士後期課程） 中島 義明 教授
専門分野専攻分野実験心理学情報処理心理学
学位文学博士(東京大)
E-mail ynakajimawasedajp Home page httpwwwfwasedajpynakajima
研究指導の内容主観主義パラダイムと客観主義パラダイムとの間での往復運動の中で一つ止揚
された弁証法的発展のプロセスの結果として誕生した認知心理学の視座よりさまざまな情報処理に
関する問題を取り上げこれらを実証的に研究する例えば処理資源ワーキングメモリプライミン
グ効果認知地図スキーマといったような現象に関連した問題の切り出しを行うこれらの研究を進
める際にはこれまでの理論モデルをより精緻化することを目指すだけではなく現代の生活世界の
中で直面する関連した諸問題の解決をも十分に志向する本研究指導の過程を経て修士学位論
文博士学位論文作成へと導く
Keywords処理資源ワーキングメモリプライミング効果認知地図スキーマ
社会的実践認知科学 研究指導 （修士課程） 宮崎 清孝 教授
専門分野専攻分野 認知科学認知心理学
E-mail miyasanwasedajp Home page
研究指導の内容現代の認知科学では人間の認知の働きを人間個人の内部だけに限られたもので
はなく人間と周りの世界のシステムとして捉えるこの研究指導では特に社会と人間とのシステム
としての認知に焦点を当てる研究の対象は様々な社会的実践であるが特に学校での社会的実
践としての教授学習過程看護福祉場面アート創造場面などでの認知の働きを問題にしている
Keywords 文化社会的アプローチ状況論社会的実践教授学習過程アート創造性
心理行動学 研究指導（修士課程博士後期課程） 鈴木 晶夫 教授
専門分野専攻分野心理行動学実験心理学感情心理学健康心理学社会心理学身体心
理学
学位博士（人間科学）早稲田大
E-mail masaosuzwasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty037_suzukihtml
研究指導の内容人間を研究する際に大きく認知的行動的生理的側面に分類できようそれぞ
れを単独に研究することもできるがその相互作用も重要であるそこで心理的側面と行動的側面
との関係精神と身体の相互作用感情と健康の関係言語的非言語的情報伝達手段の構造と機
能非言語行動や感情などを手がかりとした人間関係研究などを中心的なテーマとするまた東洋
的思想からの「からだとこころの知恵」にも興味がある心理行動学身体心理学は既存の領域では
ないので関連する領域の広範な文献研究から過去の研究現在の動向を探り将来への実践的
研究にまとめたいさらに実験計画を踏まえた実験心理学的研究はもとより調査研究フィールド
研究などの各種研究手法を駆使して新しい領域を開拓することも課題としたい生涯発達心理臨
床への応用のみならず教育看護医療場面への応用も考えたい
Keywords言語的非言語的コミュニケーション感性感情健康からだ（身体）身体感覚姿勢
接触食行動
言語情報科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 菊池 英明 准教授
専門分野専攻分野 言語情報科学人工知能ヒューマンインタフェース
学位 博士(情報科学)早稲田大
E-mailkikuchiwasedajp Homepage アドレス httpwwwfwasedajpkikuchi
研究指導の内容情報化社会の進展に伴い音声言語メディアの役割は今後一層重要になる言
語情報科学とは情報科学を視座の中心に据えて音声言語メディアについて総合的に考察し人
間の言語行動をモデル化しようとする学問分野である具体的には言語学心理学認知科学
脳科学といった人間科学の基礎学問を前提としながらコンピュータ情報処理技術の導入や開発
を通じて音声言語の理解生成インタラクションなどのモデルを構築していく主な研究課題は
会話メカニズムの解明人と機械の対話インタフェース音声による感情態度の理解表出モデル
知的検索エンジンなど
keywords 音声 言語 コミュニケーション インタラクション 会話 音声言語データベース
情報検索 ロボット
知識情報科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 松居 辰則 教授
専門分野専攻分野感性情報処理人工知能統計科学教育情報科学e-learning システム
学位博士（理学）早稲田大学
E-mail matsui-twasedajp Home pagehttpwww-mtlabhumanwasedaacjp
研究指導の内容「人間の深い知識への科学的アプローチ」をテーマに対して多面的（理論的技術
的実践的）に研究を行う「人間の知識」に関する研究には様々な研究アプローチが必要であるし
たがって研究方法論も数学的基盤研究システム開発心理実験社会調査文献研究等テー
マに応じて柔軟にかつ貪欲に獲得する具体的には１）人間の「感性」や「暗黙知」への情報科学
的アプローチ（ヒューマンインタフェース音楽情報処理スキルサイエンス など）２）知識獲得プロ
セスの測定評価のための量的質的手法の開発３）学習情報からのデータマイニングと具体的な
学習支援システムへの実装４）人間のもつ暗黙知（ノウハウ）の抽出管理共有の支援手法（スポ
ーツ医療伝統芸能など）５）感性を刺激するような e-learning システムや学習教材の開発など
が研究テーマとなる
Keywords人工知能感性データ解析人間系データ心理測定法計量心理学知的 e-learning
システム暗黙知（ノウハウ）知識獲得データマイニングテキストマイニング
人間生体機能動態学 研究指導 （修士課程） 宮崎 正己 教授
専門分野専攻分野 環境人間工学生理人類学生活環境学
学位博士（医学）埼玉医科大学
E-mail mayazakiwasedajp Home page
研究指導の内容本指導では人間の快適性は何かという疑問点を人間工学という学問体系を踏
まえた応用的な観点から追及をすることを目的とする基本的な知識からいかに人間はというこ
とを解明する手続きを実験的な観点から習得することと定量的な観点からの研究をおこなうことを
目的とする人間の理想的なパラメーターを変化させることにより人間はいかなる生体反応に従う
かについて具体的実践的な追及を推し進めることにより研究指導をおこなう
Keywords快適性環境と生体反応
感覚情報処理学 研究指導 （修士課程博士後期課程） 百瀬 桂子 准教授
専門分野専攻分野生体情報工学ヒューマンインタフェース
学位 博士（工学）（早稲田大）
E-mail momosewasedajp Home page
研究指導の内容さまざまな情報メディア情報機器と人間の関わり合いを生理的側面からとらえて
解析し得られた知見をヒューマンインタフェースの高度化や医療に活用するための研究を行う主
にヒトの感覚機能およびその情報処理機構に着目しそれらを客観的にとらえるための技術として
脳活動計測を利用する研究テーマとしては視覚情報処理機構を脳活動によりとらえるための生
体信号処理方式の検討生理指標によりヒューマンインタフェースを評価する方式の検討感覚機
能診断のための計測方法の開発などが挙げられる
Keywords感覚機能生体信号処理ヒューマンインタフェース脳工学
生態心理学 研究指導（修士課程） 三嶋 博之 准教授
専門分野専攻分野認知科学生態心理学
学位 博士（人間科学）（早稲田大学）
E-mail mishimawasedajp
研究指導の内容人間が環境から獲得する有意味な情報単位を特定することその情報単位の特
性とそれを知覚し利用する人間の振るまいとの間にある法則性を解明すること行為の学習や発達
という変化を支える環境資源について特にそこで利用されている情報の観点から明らかにすること
等について扱う技術的には実験心理学的な手法を理論的には J J Gibson の生態学的アプロー
チをそれぞれ研究遂行のための支えとする関連分野の文献の検討先行研究の追試新しい解
析手法の試用等を行って基礎固めをしながら実証的なオリジナルの研究の確立を目指す
Keywordsアフォーダンスマイクロスリップ目的的行為の知覚制御ダイナミカルシステムズア
プローチ
対話情報処理特論研究指導（修士課程） 市川 熹 教授（任期付）
（２０１０年度博士後期課程の学生募集は行いません）
専門分野専攻分野音声言語処理福祉情報工学ヒューマンインタフェース人工知能
学位 工学博士（慶應義塾大学）
研究指導内容自然言語による実時間対話のプロセスの解明を通して人間の知的機能の一側面の
解明を図る発話と同時に一瞬に消えてしまうのに音声の対話は何故円滑に出来るのか手話な
どを含め対話の言葉の不思議さを探りその応用研究も進める対話型言語である音声や手話
指点字（盲ろう者が用いる触覚言語の一種）はこれまではその言語面（言語情報）にのみが主に注
目され対話に不可欠な機能である実時間言語理解過程や対話制御過程（情報の伝達過程）に対
する研究はほとんど無いそこではプロソディの役割が大きいがプロソディの機能の獲得過程に関
しても言語獲得と比し研究は皆無と言って良いその点も対象として取り上げたい
Keywords実時間対話処理対話言語プロソディ音声手話指点字
ヒューマンインタフェース情報福祉データベース
8 教育コミュニケーション情報科学研究領域
教育実践学 研究指導 （修士課程） 浅田 匡 教授
専門分野専攻分野教育工学教育心理学教師学
E-mail asadawasedajp Home page
研究指導の内容学校教育を中心として授業をはじめ教育実践の改善に資する実践研究を行う
教育実践における教師の役割は大きく教師研究を中心とし教師の実践に関する知識の獲得過
程や教師間の相互作用による知識創造過程などを具体的な授業実践に基づきながら研究を行う
そこでは専門家としての教師の力量形成にとどまらず人間的成長を視野に入れている方法とし
てはインタビュー法観察ビデオによる授業分析などいわゆる質的研究法と調査法を組み合わ
せて用いるまた教育実践学のバックグランドとして自己心理学人間性心理学教育方法学
教育工学システム論組織マネジメントなどの文献講読をあわせて行う
Keywords授業研究教師教育実践知教師の職能発達カリキュラム学校システム
アクションリサーチメンタリング
情報意味論 研究指導 （修士課程） 岩坪 秀一 特任教授
専門分野専攻分野統計学多変量データ解析
学位工学博士（東京大学）
E-mail iwatsubowasedajp Home page
研究指導の内容人文科学社会科学分野におけるアンケート調査及び学力調査に基づく実証デ
ータを分析して調査対象集団がどのような特徴を持っているかを明らかにするとくに調査票及
び学力を測定する試験問題のldquo出来不出来rdquoが本来目指している有用な情報の抽出にいかに影
響を与えるかの定量的評価を厳密に行うことによってデータの収集と統計的分析が密接不離であ
ることを徹底的に身につけてもらう
Keywards調査調査票学力試験問題データの収集と編集多変量データ解析
情報コミュニケーション科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 金子 孝夫 教授
専門分野専攻分野情報科学情報コミュニケーション科学
学位博士（工学）広島大
E-mail kanewasedajp Home page httpwwwfwasedajpkane
研究指導の内容音声画像データなどのマルチメディアによる情報コミュニケーション科学の研究
の基礎技術についてコンピューターによる実験と研究動向の調査などの実習を含む研究によって
学習する具体的にはディジタルメディア処理ネットワークデータ伝送コンピューターによるデー
タ入出力ヒューマンインタフェースなどの情報コミュニケーション科学研究のための入門技術を調
査研究の対象とする
Keywords 情報通信ネットワークマルチメディアディジタル信号処理ヒューマンインタフェース
情報コンテンツ
ネットワーク情報システム学 研究指導 （修士課程博士後期課程） 金 群 教授
専門分野専攻分野計算機科学情報システム学人間情報学
学位博士（工学）日本大学
E-mail jinwasedajp Home page httpwwwfwasedajpjin
研究指導の内容情報情報システムに関する科学を学際的観点からとらえ従来のソフトウェア工
学的アプローチに加えシステム利用者である人間のふるまいを考慮した広い視野と人間中心と
いう絞った視点に立って総合的かつ体系的なネットワーク情報システムの構築方法論を研究すると
ともに安全安心なサステイナブル情報環境サービスを提供するためのネットワーク情報システム
の一層の高度化をめざした理論と応用の両面にわたる研究を行うまた人間中心のネットワーク情
報システムの未来像やネットワーク情報システムで生じる諸問題と社会への影響についても探究す
る主な研究課題は人間中心のユビキタスサービスと安全安心な情報環境人間情報行動のモ
デル化モバイルヒューマンコンピュータインタラクション情報検索共有活用ｅ－ラーニング
支援ネットワークサービスの活用と評価Computing for Well-Being などである
Keywords人間中心サービス指向ユビキタス安全安心な情報環境ヒューマンコンピュータ
インタラクション情報検索共有活用ｅ－ラーニング支援学際的統合アプローチ
インストラクショナルデザイン論 研究指導 （修士課程博士後期課程） 向後 千春 准教授
専門分野専攻分野教育工学心理学
学位博士（教育学）東京学芸大学
E-mail kogowasedajp Home page httpkogolabjp
研究指導の内容 大の学習効果を生むような「教え方」を追求するのがインストラクショナルデザイ
ンである行動分析学認知心理学社会構成主義臨床心理学（アドラー心理学）といった心理学
を基礎理論としてテクノロジーの開発と活用を含んだ教育工学的アプローチによって実践的な研
究を指導する大学教育企業内教育成人教育を中心的なフィールドとして実務能力のあるイン
ストラクショナルデザイナーを養成する
Keywords教育工学インストラクショナルデザイン認知心理学アドラー心理学e ラーニング成
人教育大学教育作文教育
情報コミュニケーション技術論 研究指導 （修士課程） スコット ダグラス 准教授
専門分野専攻分野 コミュニケーション異文化コミュニケーション
学位PhD（教育学）ミシガン大学
E-mail djscottwasedajp Home page httpwebmaccomscottlab
研究指導の内容The general topic area is information and communication technologies (ICT) and
how these tools can be use for intercultural communication ICT tools include the many ways
people communicate for instance telephone email and computer and video conferencing Topics
of interest include cell phone use by Japanese young people Internet-based communications by
American college students video conferencing in education and gender differences in ICT use
Keywords インターカルチュラルコミュニケーション 教育工学 情報コミュニケーション技術
教育情報工学 研究指導 （修士課程博士後期課程） 永岡 慶三 教授
専門分野専攻分野教育工学教育情報工学
学位工学博士（慶應義塾大）
E-mail knagaokawasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty048_nagaokahtml
研究指導の内容教育工学のなかでも特に情報を扱う分野あるいは情報の観点から見た領域につ
いての研究指導を行う外国語を含む文献の捜し方読み方引用のし方解釈のし方またデータ
の収集整理分析吟味論理展開の各方法を基本として学習し課題の設定発見分析仮説
設定とその実証方法としての実験または観察についての計画実施整理にもとづき論文形式で
研究成果をまとめるまでをＯＪＴ形式で指導するまたコンピュータソフトウェア作成を中心とした教
育システム試作開発についても研究開発方法比較評価管理改訂実践実用化の方法論に
ついても考究し指導する
Keywords教育工学教育情報工学教育情報解析教育評価遠隔教育
コンピュータテスティングシステム教育システム開発
インターネット科学 研究指導 （修士課程） 西村 昭治 教授
専門分野専攻分野情報科学インターネット科学メディア科学教育工学
E-mail kickahawasedajp Home page httpodinhumanwasedaacjp
研究指導の内容インターネット上の様々なデータを科学的に分析しそれに基づき我々の生活に有
用なアプリケーションの設計を行い開発評価をする例えば膨大なインターネット上にある日本語
文章の特徴を分析しその分析結果を基に効率よくユーザが知りたいデータをインターネットより見
つけ出すアプリケーションの開発するようなテーマが挙げられるその他適応分野は教育金融など
多岐にわたる
Keywords インターネットデータマイニング統計解析アプリケーション開発教育工学
教育開発論 研究指導（修士課程博士後期課程） 野嶋 栄一郎 教授
専門分野専攻分野教育工学教育心理学
学位博士 (人間科学)大阪大
E-mail nojimawasedajp Home page httpwwwfwasedajpnojima
研究指導の内容１）論文輪読研究発表２）教授＝学習過程に関わる基礎実験と調査３）インタ
ーネット利用による日米の異文化間交流実験とアクションリサーチ主な研究課題は１）教授＝学
習過程における測定評価の研究２）新しい学校モデルとその評価研究３）インターネット利用に
よる日米の異文化間交流カリキュラムの実践と評価４）映像情報の処理過程と認知研究５）授業の
ディジタルアーカイブの開発とそれを利用した授業モデルの開発評価
Keywords教育測定教育評価教授＝学習過程新しい学校モデルインターカルチュラルコミュ
ニケーション認知過程カリキュラムアクションリサーチ授業アーカイブ遠隔教育
教育コミュニケーション学 研究指導（修士課程） 保崎 則雄 教授
専門分野専攻分野英語教育方法論 教育コミュニケーション学 メディアリテラシー研究
学位PhD（Instructional Design amp Technology Foreign Language Education The Ohio State
University 1987）
E-mail aid811emwasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty058_hozakihtml
研究指導内容BICS（生活言語能力） CALP（学習言語能力）の概念理解を踏まえてTV 会議など
を含めたメディア利用の英語教育FLES（小学校英語教育）バイリンガル教育研究などを扱う併
せて言語メディアとメッセージの効果的な融合と伝達を研究するメディアリテラシー能力の育成
地域メディアにおける PAC（住民が編集権を持つこと）なども研究課題である身体言語映像音
声などを統合的に組み合わせた日英語での効果的なメディアプレゼンテーションの指導も行う
Keywords英語教育方法日本語教育メディアリテラシー教育コミュニケーション
ローカルメディアの教育活用 教材制作
情報メディア教育論 研究指導（修士課程） 森田 裕介 准教授
専門分野専攻分野教育工学
学位博士(学術)東京工業大
E-mail ymoritawasedajp Home page httpwwwfwasedajpymorita
研究指導の内容情報メディアを活用した教育に関する研究や教材の開発を通して教育工学的ア
プローチによる研究方法論を指導するまず情報メディアを活用した教育の可能性について仮説
をもち教育工学認知心理学科学教育などの領域で行われてきた先行研究の知見を収集しまと
める次に学校教育の視点に立った教育システムや学習コンテンツの開発とその評価を試み実
験室レベルでの評価実験や教育現場での実践的利用を通して問題点の改善を行う以上のプロ
セスを通じてさまざまな角度から研究の意義と将来性について議論を行う
Keywords教育工学情報メディア学校教育教材開発
水域環境学 研究指導（修士課程博士後期課程） 井内 美郎 教授
専門分野専攻分野環境地質学環境変遷学
学位理学博士（京都大学）
E-mail myinouchiwasedajp
研究指導の内容 湖底海底の堆積物を対象に環境変遷史解読に関する調査分析解析を行う
たとえば琵琶湖で採取された湖底掘削試料を用いて生物源珪素の含有率測定によって湖内の
一次生産の変化と気候変動との関係を検討することなどが予定されている
Keywords水域堆積物環境変遷史気候変動人間活動
地域資源論 研究指導（修士課程博士後期課程） 柏 雅之 教授
専門分野専攻分野 資源環境政策学地域政策学食料農業経済学
学位農学博士（東京大）
E-mail kashiwagiwasedajp
研究指導の内容日本と世界の農山村を中心とした環境経済社会の一体的な地域発展のため
の論理と方法および政策システムを解明すべき課題とする ①「環境」に関しては地域資源の担
い手システム再建をとおした農林業の多面的機能の保全手法開発②「経済」に関しては地域内発
的アグリビジネスの展開戦略やバイオマス産業社会の創出問題③「社会」に関しては当該地にお
けるソーシャルキャピタル形成に関する諸問題などを主たる個別課題とするそしてこれらを統合し
た地域再生を実現する新たなパートナーシップ型地域経営システムおよび制度政策のあり方を検
討していくなお近年はＥＵの共通地域政策や共通農政から学びえるものの検討中山間地域を
主たる対象とした日本型モデルの開発日韓比較研究などをとおしてこうした研究を進めている
Keywords内発的地域発展中山間地域地域資源管理環境農業政策ＥＵ(欧州連合)の地域
再生バイオマス産業社会
動物行動生態学 研究指導（修士課程博士後期課程） 三浦 慎悟 教授
専門分野専攻分野野生動物の保全と管理及び野生動物の行動生態学
学位理学博士（京都大学）
E-mailsmiurawasedajp Home page
研究指導の内容野生動物の保全と管理に関するあらゆる問題や課題を指導対象としたい野生動
物管理の基礎となる行動生態学や個体群生態学の分野とくにフィールドワークに基づく繁殖システ
ムや生活史や適応戦略などの解明を行ないたいまた保全と管理に直結する個体数推定法の開
発リスクの評価法モデルによるシミュレーションなどを研究対象としたい同時に野生動物と人
間との関係史やその制度など社会科学分野も広く取り上げわが国の環境と社会に立脚した日本版
「野生動物管理」の構築を目指したい
Keywords野生動物保全管理行動生態学
2 人間行動環境科学研究領域
学習動機づけ論 研究指導（修士課程） 青柳 肇 教授
専門分野専攻分野心理学動機づけと発達
E-mail aoyagiwasedajp Home page httpwwwfwasedajpaoyagi
研究指導の内容「学習仕事遊び対人行動」の発達に関して動機づけ領域を中心に取りあげる
具体的な内容としては「習熟動機づけ内発的動機づけアタッチメント（愛着）達成動機責任
性統制感自己決定無力感ワークモティベーション」など動機づけに関した領域で院生が関心
をもつテーマを扱う
Keywords内発的動機づけ興味アタッチメント責任感統制感自己決定
発達行動学 研究指導（修士課程博士後期課程） 根ヶ山 光一 教授 専門分野専攻分野行動学発達行動学 学位博士 (人間科学)大阪大 E-mail negayamawasedajp Home page httpwwwwasedajpsem-negayama
研究指導の内容人間性の生物学的基礎を「行動」という生命現象から理解する行動へのエソロジ
カルなアプローチは人間の行動発達の本質を理解する上で重要な示唆を与えてくれるものであり
それらを学習することによって人間存在の基本についての理解を深めさらに今日の我々が抱える
問題解決への指針を得るその際「身体」やそれをとりまくさまざまな「モノ」の存在およびそれらと
文化社会的な枠組みとの関連性を考察する主な研究課題としては個の自立の発達的変容過程
に焦点化し生活体が環境において「個」として生きるということとその生が複数の個の「関係」のネ
ットワークやさまざまな「モノ」のなかで支えられ実現されるという両面をとくに親子関係における保
護と反発の絡み合い個としての自律性の行動発達や「子別れ」の観点から考察する
Keywords親子行動発達離乳自立子別れ身体空間事故食モノ住居玩具保育
建築計画学 研究指導（修士課程 博士後期課程） 佐野 友紀 准教授
専門分野専攻分野建築計画学建築人間工学建築防災
学位博士（工学）（早稲田大）
E-mail sano-twasedajp Home page httpsanolabjp
研究指導の内容環境としての建築と人間行動の関係を明らかにすることで相互が適応した建築
計画手法を理解する人間の行動観察や建築の使われ方調査等のフィールド調査文献調査実
験室実験等を行い人間－空間－時間の関係をモデル化し現象を予測評価することで建築計
画にフィードバックする手法を習得するまた建築の安全性利便性持続可能性等についての研
究テーマを各自が選択し問題点の解明と解決策の提案を追求する
Keywords建築人間工学防災安全Universal Design群集制御モデルシミュレーション
建築環境学 研究指導（修士課程） 小島 隆矢 准教授
専門分野専攻分野建築環境学環境行動学
学位博士（工学）東京大
E-mail mtakayawasedajp
研究指導の内容住居建築都市などの環境をよりよいものとすることを目的として広い意味での
顧客（利用者居住者所有者管理者市民）の意識や行動に関する研究を行う主要な研究課
題としては環境に対する顧客のニーズCS（顧客満足）を把握する調査分析法その結果を環境の
計画マネジメント等に役立てる方法論の検討などがあげられる各自の関心問題意識によりテー
マを設定し事実（データ）を根拠として何らかの提案提言に結びつく研究成果を期待する
Keywords建築都市環境工学CS（顧客満足）ニーズ把握調査手法
社会文化心理学（Sociocultural Psychology） 研究指導
（修士課程 博士後期課程） 山本 登志哉 教授
専門分野 発達心理学文化心理学法心理学
学位 教育学博士（北京師範大学）
Home page httphomepage2niftycomToYamamoto
ひとは本質的に社会文化的な存在であるという視点を基盤に据えますそしてそのひとがどのように
コミュニケーションを成り立たせこの世界を共有していくか（またはそれに失敗するか）を検討するこ
とが課題ですこのとき様々なコミュニケーションを駆動しお互いを変化発展させるものは主体間
の「ズレ（差異）」であることに注目しますたとえば発達という現象の重要な基盤となる大人と子ども
のズレ異文化間接触の中にあるズレ取調官と供述者の間にあるズレなど本質的にさまざまなズ
レを含みながら展開するコミュニケーション構造の分析がその例となりますそのようなディスコミュニ
ケーション事態が文化間対立や冤罪など様々な悲劇にではなく逆に生産的なコミュニケーションに
展開するための実践的な工夫までを見通していきたいと思います参加者と共に東アジアを中心とし
たひとびととの交流研究ネットワーク作りも模索しその意味でも実践的な研究の展開をしたいと考
えています
Keywords ディスコミュニケーション文化間対立共同主観文化発達
3 文化社会環境科学研究領域
産業職業社会学 研究指導（修士課程博士後期課程） 河西 宏祐 教授
専門分野専攻分野社会学産業職業社会学
学位文学博士（名古屋大）
E-mail kawanisiwasedajp Home page httpwwwfwasedajpkawanisi 研究指導の内容労使関係論における各自の研究テーマについて文献研究および調査研究を行
う受講生の研究報告議論を通して研究論文の作成を指導する
Keywords労使関係社会調査実証的研究
文化生態学 研究指導（修士課程博士後期課程） 蔵持 不三也 教授
専門分野専攻分野文化人類学フランス民族学
学位博士 (人間科学)早稲田大
E-mail kuramowasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty027_kuramochihtml 研究指導の内容社会を構成する文化の生態系をシンボルシステムや文化の相関などに着目し
つつ文献研究とフィールドワークを通して解読する
主な研究課題社会の表象メカニズムと文化誌の分析研究
Keywords日常性祝祭シンボル造形表現文化のネットワーク
アジア社会論研究指導（修士課程博士後期課程） 店田 廣文 教授
専門分野専攻分野社会学地域研究
学位博士 (人間科学)早稲田大
E-mail htanadawasedajp Homepage httpwwwfwasedajphtanada 研究指導の内容中東北アフリカ東南アジア（エジプトなどのアラブ社会やその他のイスラーム社
会など）を対象とする地域研究および都市社会学的研究主な研究課題は第三世界における都
市化と都市社会高齢高齢化研究集団研究都市社会学地域研究の分野についての各自の
研究テーマに即して研究発表と文献購読をおこなうフィールドワークを含む調査研究を実施する
ことを原則として個人あるいは共同で東南アジアや北アフリカ西アジアを対象としてフィールドワ
ークをおこなう
Keywords近代化生活の質アラブイスラーム中東北アフリカ東南アジアエジプト
マレーシアベトナム都市移民移動高齢化高齢者同郷者団体
移住論 研究指導（修士課程博士後期課程） 森本 豊富 教授
専門分野専攻分野移民研究異文化間教育社会言語学
学位PhD (UCLA)
E-mail tpassagegmailcom Home page httpwwwfwasedajptoyotomi 研究指導の内容移民の異文化接触に関する調査研究を指導する日本と海外の移民研究の動向
を把握した上で移民やエスニック集団の文化的側面に関して異文化間教育社会言語学などの
学際的な観点から検証する院生は自らの研究に関する先行研究を批判的に整理しフィールドワ
ークを中心とした調査を行いオリジナリティのある研究を目指す私の現時点での主な研究課題は
帰米二世を中心とした移民の個人史沖縄県の移民母村の調査ハワイ語復興運動であるまた
ブラジル日本移民史料館所蔵史料の整理保存活用に関する調査研究にも取り組んでいる
Keywords北米ハワイブラジル沖縄の移民移民の言語と教育移民の個人史
言語維持言語復興
家族社会学 研究指導（修士課程） 池岡 義孝 教授
専門分野専攻分野 社会学家族社会学
E-mail sociowasedajp Home page
研究指導の内容家族をめぐるさまざまな社会現象や家族問題を研究テーマとする研究のアプロ
ーチとしては家族変動や家族の現状についてのマクロな基礎的データをふまえたうえでインタビ
ューや会話データ活字記録画像映像などの言説データやドキュメントデータにもとづく質的な研
究法を重視するそのため研究の共通基盤としてこうした質的な家族研究法および欧米と日本の
家族研究史ないしは家族学説史の学習を実際のデータ収集と分析の実習を一部まじえながら主
として文献研究によって行うことにしたい各人の研究についてはこれら基礎的な学習を前提にし
たうえで取り組むよう指導する
Keywords質的家族研究家族問題社会的構築主義エスノメソドロジー会話分析家族学説史
都市社会学 研究指導（修士課程） 臼井 恒夫 教授
専門分野専攻分野社会学都市社会学
E-mail tusuiwasedajp Homepage
研究指導の内容日本アジアアメリカヨーロッパの都市と都市化をテーマとした都市社会学的研
究都市社会学の研究テーマは多岐にわたっているが主なものをあげれば都市化と人口変動第
３世界の開発と都市化都市の環境問題と持続的発展都市化社会とコミュニティ形成などである
受講生各自の研究テーマを明確化しながらそれに合わせて文献講読と調査研究を進めていく調
査研究のフィールドとしては首都圏の都市を想定しているが比較の視点をとりいれながらアジアの
都市にも目を向けていきたい
Keywords 都市都市化都市的生活様式人口移動コミュニティ都市政策まちづくり
科学史科学論 研究指導（修士課程） 加藤 茂生 専任講師
専門分野専攻分野科学史科学論
E-mail katowasedajp Home page httpwwwfwasedajpkato
研究指導の内容近現代の科学史研究について指導を行う特に科学の全人間的性格をとらえ
文化社会全体との関連を考えるという角度から研究する指導教員は西欧近代科学が東アジア
に移植されたとき自然および人間についての知や文化がどう変容したのかという関心のもと物理
学の思想と自然観精神医学の思想科学医学と植民地社会科学における中心と周辺などにつ
いて東アジアの研究者と密接に連絡をとりながら研究を行なっているしかし学生の研究テーマ
はそれらに限定せず自主性にまかせて広く許容する学生が科学史科学哲学科学社会学の基
本的知識を持っていることを前提とし一次資料と二次資料のリーディングセミナーを行なう
Keywords科学史科学技術史科学思想史科学の社会史精神医学史植民地科学科学と帝国
物質文化論 研究指導（修士課程） 谷川 章雄 教授
専門分野専攻分野考古学日本考古学
E-mail tanigawawasedajp Home page httpwwwfwasedajptanigawa
研究指導の内容本研究指導では日本の近世考古学を中心に民俗学歴史学などの隣接分野を
含めたモノと人間との関係を読み解く物質文化の研究方法について指導する具体的には考古
学と民俗学歴史学などとの学際的研究における資料論方法論日本の近世を中心にした都市遺
跡村落遺跡生産遺跡などの諸遺跡およびそれらを構成する遺構遺物に関わるさまざまな研究
や関連する分野の研究を対象とする指導教員の主な研究課題は近世都市江戸の考古学的研
究近世墓制葬制の考古学的研究である
Keywords物質文化近世考古学生活文化都市墓制葬制
表象文化論 研究指導（修士課程） 中村 要 准教授
専門分野専攻分野フランス文学 フランス表象文化研究
学位文学博士（パリ第 7 大学）
E-mail kanamewasedajp Home page
研究指導の内容人間を取り巻くさまざまな表象を分析することにより文化の多様な様態を明らか
にする研究対象としては主にフランスと日本の表象文化を研究するさらにフランスおよびフラ
ンス語圏を対象とする地域文化研究異文化接触の問題も視野に入れる
主な研究課題表象行為表象装置表象とメディア表象の臨界表象の受容表象と共同体ヨ
ーロッパの現在
Keywords表象芸術文化創造受容他者と異文化
政治社会文化論 研究指導（修士課程） 村上 公子 教授
専門分野専攻分野ドイツ現代史ドイツ地域論
E-mail kimiko52wasedajp Home page
研究指導の内容社会構造の理解には好むと好まざるとに関わらず政治の理解が不可欠である
そして現代社会の政治を理解するためには現代にいたるまでの歴史的経緯を理解する必要があ
る当研究指導ではこの前提を踏まえて実際の社会の分析を行う具体例としてはドイツおよび
日本の社会を取り上げる
Keywords政治制度国民国家全体主義民主主義
技術文化論 研究指導（修士課程） 余語 琢磨 准教授
専門分野専攻分野文化人類学考古学技術史技術文化論生活文化論医療人類学
E-mailtakumaｗasedajp Home Pagehttpwwwhuman-wasedajpfaculty072_yogohtml
研究指導内容技術文化論とは技術テクノロジーとそれをめぐる世界観にもとづくモノヒトコトの
民俗的歴史的な相互作用を読み解く研究であるこの研究指導では文献資料ないしはフィール
ドワークで得た資料をもとに1 自然環境から資源を利用する技術および関連する人間の営みを
探求する生業史生業システム研究2 技術や道具生産物と関連する社会組織流通消費儀
礼表象意味などの関係を探求する生活文化研究3 身体を加工治療介護する技術と情報お
よび心身の相互作用を探求する医療人類学的研究を中心テーマとし対象フィールドとしておもに
日本と東南アジアを扱う
Keywords日本東南アジア技術道具身体生業ものづくり生活文化民俗医療病い
地域研究 研究指導（修士課程） 竹中 宏子 准教授 専門分野専攻分野文化社会人類学ヨーロッパ人類学 学位政治社会学博士（スペイン国立マドリッド大学 (UCM)） E-mail h-takenakawasedajp Home Page
研究指導内容できる限りローカルな地点そしてより具体的な問題から研究を進めることによ
り（＝地域研究）現代社会の本質が見えてくる本研究指導では主にヨーロッパを対象として
地域研究に大いに関連する文化社会人類学社会学歴史学などの隣接科学の研究方法も含め
て指導を行う指導教員はこれまでスペインの小都市における祝祭と地域アイデンティティの関
係文化遺産の地域的な解釈取り込みに関して調査研究を行い地域文化の形成過程におけ
る住民と地方行政府や国家との関係を明らかにしてきた学生は指導教員の地域とテーマに限定
されることはないが対象地域はヨーロッパまたは中南米であることが望ましいまた対象地
域の言語を習得していることが要求される指導は具体的には地域研究に関連する文献の読み込
みとフィールドワーク実習で構成される Keywords地域研究文化遺産祝祭アイデンティティ表象文化空間のポリティクス比較研究
ヨーロッパ中南米
4 健康生命医科学研究領域
生体構造学 研究指導（修士課程） 小室 輝昌 教授
（２０１０年度博士後期課程の学生募集は行いません）
専門分野専攻分野組織学微細形態学
学位医学博士（九州大）
E-mail tkomurowasedajp Home page httpwwwfwasedajptkomuro 研究指導の内容生体の示す多彩な生命現象を細胞組織学の観点から解析することを目的として
いる現在興味を持っている主な研究課題は１) 消化管運動ペースメーカー細胞の表現型と機
能分化２）臓器の自律神経支配様式 ３）細胞間信号伝達機構４）間葉系細胞の多能性５）平
滑筋組織の多様性
ラットモルモットなどの実験動物を試料として透過型および走査型電子顕微鏡免疫組織化学
を利用した共焦点レーザー顕微鏡などを用いた形態学的観察を中心として進めている形態の背
後に隠された法則性を追求しながら生き物のつくり出す形の美しさ細部にわたる構造の精緻さ等
を愉しめれば幸いである
KeywordsInterstitial cells of CajalEnteric Nervous System Smooth MuscleGap Junction
Mesenchymal cell
生体機能学 研究指導（修士課程博士後期課程） 今泉 和彦 教授
専門分野専攻分野生理学運動生理学栄養生理学分子細胞生理学
学位医学博士（大阪大）
E-mail imaizumiwasedajp Home page httpwwwfwasedajpimaizumi 研究指導の内容健康と密接に関連する生体の生理機能とそのメカニズムを明らかにするため分
子細胞組織レベルから各種の実験手技を駆使してアプローチする研究指導の内容としては１)
骨格筋の可塑性 （骨格筋の肥大萎縮） と筋細胞内シグナル伝達系タンパク質分解酵素系タン
パク質分解酵素インヒビター各種運動機能との関連２） ドーピング薬物 （特にβ2 作動薬）茶カ
テキン香辛料エタノール摂取に伴う代謝機能各種運動機能細胞内シグナル伝達系との関連
３）亜鉛欠乏および鉄欠乏による造血系骨格筋内毛細管密度全身持久性機能各種代謝機能と
の関連４）赤血球やヘモグロビンの酸化還元反応と共役した薬物代謝とその生理的役割などが
主要なものである
Key words筋の可塑性運動機能ドーピング香辛料茶カテキンエタノール亜鉛赤血球
神経内分泌学 研究指導（修士課程博士後期課程） 山内 兄人 教授
専門分野専攻分野神経行動学神経内分泌学
学位医学博士（順天堂大）
E-mail hedgehogwasedajp Home page httpwwwfwasedajphedgehog 研究指導の内容卵の成熟排卵性行動妊娠授乳母性行動にいたる子どもをつくる雌の生殖
機能は脳と生殖器官それに内分泌器官の相互作用により正常に保たれている雄における精子
形成や性行動も神経とホルモンにより制御されている雌雄の生殖機能には大きな違いがあるが
それは脳の性分化の結果である当研究指導ではラットの脳における生理現象および行動の制御
機構を神経内分泌学神経組織化学神経解剖学および神経行動学的手法によって解析しま
た脳の性差およびその機序を明らかにする生殖機能に関しては特にセロトニン神経系に着目し
ているさらに植物に含まれるエストロゲン作用をもつ物質の性分化への影響も調べている
Keywords脳ホルモン性差性分化生殖性行動セロトニン植物エストロゲン
運動制御バイオメカニクス 研究指導（修士課程博士後期課程） 鈴木 秀次 教授
専門分野専攻分野キネシオロジー身体運動科学
学位医学博士（千葉大）
E-mail shujiwhswasedajp Home page httpwwwfwasedajpshujiwhsindex-jhtm
研究指導の内容身体運動は神経筋系の活動とそれを取り巻く外部環境との相互作用で決まる
本研究指導の特徴は姿勢維持やロコモーション中における身体運動を運動制御とバイオメカニク
スの領域から総合的に研究し動きの仕組みを解明するところにあるよってその内容はその動き
が神経的にどのように制御されているかを研究する神経生理学の領域と動きについて研究するキ
ネマティクスそしてその動きの起こりとなる力について研究するキネティクスの領域が中心となるそ
のため上記の研究課題に関連の深い文献を読み十分な討論を行うと共に特定の研究課題に
対する問題点の所在を明らかにし論文を纏める上での科学的なものの見方や考え方を養うことを
目的とする
Keywords運動制御バイオメカニクス動きづくり健康増進初動負荷理論
統合生理学 研究指導（修士課程博士後期課程） 永島 計 教授
専門分野専攻分野環境生理学神経生理学医学生理学
学位博士（医学）京都府立医大
E-mail k-nagashimawasedajp Home page httpwwwfwasedajpk-nagashima
研究指導の内容人は厳しい外的環境（寒冷暑熱飢餓など）の影響を受けながら常に身体の内
的環境を一定に保つ機能を発達させて生き長らえてきたその中でも体液の組成や体温を保つ機
能は非常に重要で優れたものと考えられている研究ではこの２つの機能の詳細を明らかにしていく
基礎科学的研究とともに人にとって快適な環境とは何か環境の変化（温暖化シフトによる光環
境など）に伴うと考えられる疾病をどう予防していけばよいのかを明らかにする応用的研究をおこ
なう
Keywords体温体液生体リズム熱中症冷え性脱水症飲水温熱的快適性運動
健康医学 研究指導（修士課程） 河手 典彦 教授
専門分野専攻分野健康管理医学外科学呼吸リハビリテーション臨床細胞診断学
学位 医学博士（東京医科大学）
E-mail kawatewasedajp Home page
研究指導の内容 人がその人生を謳歌するためには単なる生命の延長に止まらず所謂健康寿命
を延長することが肝要であろう健康医学は正にこの目標を実現するための方策を研究する一領
域として捉えることができる健康医学研究には多岐にわたる分野が存在するが何れも疾病に対
する予防診断治療といった実践の臨床医学に大きく関与していると言っても過言ではないであろ
う本研究指導は臨床医学的要素が大きいことが特色でありMedical Aspects of Health
Maintenance をその基幹とする各種疾病の臨床医学関連の多くの知識を習得することが重要な目
標であるそしてこれらの健康医学に関する領域の中から自身の興味ある研究課題を選定しこの
主題に対して論文作成指導を行っていく
Keywords 臨床医学（治病医学）健康診断生活習慣病健康増進疾病予防
応用健康科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 竹中 晃二 教授 専門分野専攻分野応用健康科学行動変容健康心理学運動心理学 学位EdD (Boston Univ) E-mail takenakawasedajp Home page httptakenaka-wasedajp 研究指導の内容生活習慣病予防に果たす健康行動全般に関わる心理行動科学的研究を行
っており研究の焦点としては1）決定因（背景分析）2）成果（心理生理学的効果の検
証）および 3）介入（採択継続のための効果検証）を 3 本柱としている健康行動の中で
もとりわけ生活活動量の増強や運動実践についての介入研究を得意としており「始めさせ
る」「続けさせる」「逆戻りを予防させる」という一連の流れを意識した介入研究を実施し
ている介入研究を行う際にはまず対象者のニーズや特徴を明確にした上で（フォーマテ
ィブリサーチ）行動変容に関わる様々な理論（社会的認知理論トランスセオレティカル
モデル行動理論ソーシャルマーケティングなど）を基にした介入プログラムの開発を行
いそれらを実践することで評価に結びつけている またある下位集団に適合したプログラム開発の他動機づけ面接法による行動変容カウン
セリングや地域集団を対象にしたキャンペーンタイプのアプローチなど幅広い方法を用
いて研究を行っている主な研究課題は身体活動量増強を目的とした行動変容介入の効果
身体活動定期的な運動習慣がメンタルヘルスに及ぼす影響一過性の身体活動運動が
気分および感情の変容に及ぼす効果身体活動と QOL およびウェルネスの関係身体的セル
フエフィカシーと心理的安寧心理的安寧強化のための運動療法運動アドヒアランス強化
の方法運動アディクションの評価基準と予防身体運動瞑想およびリラクセーション
の関係子どものストレスマネジメント教育勤労者のストレス対処高齢者の健康関連
QOL およびウェルネス障害者の QOL およびウェルネス女性の健康問題（月経障害摂
食障害抑うつなど）とその予防スポーツ選手のストレスマネジメント障害防止と心
理的ケアなど Keywords健康行動変容保健指導ストレスマネジメント身体活動運動メンタル
ヘルスアドヒアランス
医療人類学 研究指導（修士課程 博士後期課程） 辻内 琢也 准教授
専門分野専攻分野医療人類学心身医学ヘルスプロモーション
学位博士（医学）東京大学
E-mail tsujiuchiwasedajp Home page httpwwwwasedajpsem-tsujiuchi
研究指導内容健康や病い（health and illness）そして医療や臨床の現実は身体的心理的社
会的文化的（bio-psycho-socio-cultural）な複合産物として構築されている医療人類学ではその
複合産物に影響を与える生物生態学的および社会文化的要因について人類の歴史を背景に比
較文化的に探求する様々な補完代替医療をも含めた日本世界各地域における健康増進
（health-promotion）運動瞑想気功などの宗教的シャーマニック医療におけるldquo癒しrdquo の精神生
理学的メカニズム近代の生物医学システムの抱える諸課題災厄や苦悩の表象としての病いの語
り（narrative）などを研究対象とする
Keywords病いの語りナラティブベイストメディスン（NBM）保健医療行動質的心理学研究
補完代替医療東洋医学世界の伝統医学医療の文化人類学スピリチュアリティ
5 健康福祉科学研究領域
福祉産業学 研究指導（修士課程） 可部 明克 准教授
専門分野専攻分野 ロボット工学技術経営学（MOT Management of Technology）
E-mail akiyoshikabewasedajp Home page httpwwwfwasedajpakiyoshikabe
研究指導の内容超高齢化社会に対応するために介護福祉分野へのロボット応用の期待が高ま
っている人間のサポート役となるパートナロボットを実現するには実用的な技術開発がポイントとな
り市場動向やユーザニーズの見極めも必要不可欠である具体的には１）国内やデンマークなど
海外の福祉施設から要望を把握２）理工学総合研究センターなどを通じロボットＩＴセンサメー
カ等と福祉ロボットの開発を共同で実施３）スーパーＣＯＥ（先端科学健康医療融合研究機構）な
ど学内外の開発プロジェクトへの参画を通じてロボットのソフトウェアおよびネットワーク対応部分の
開発を行うさらに開発後の企業での事業化を睨んで潜在ユーザにおける評価フィードバック
事業化の課題把握などを総合的に行い実践的な開発力事業化スキルにつき指導を行う
Keywords パートナロボットヘルスケアコンテンツネットワーク事業化ビジネスプラン
老年社会福祉学 研究指導 （修士課程） 加瀬 裕子 教授
専門分野専攻分野老年学社会福祉学老人福祉論
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研究指導の内容老年学とは高齢者について研究するだけでなく全ての年代を通じて総合的に
老化加齢について実証的に明らかにしようとする学問である高齢者は身体的心理的社会的
に支援を必要とする人々と捉えられがちであるが実態として 9 割の高齢者は自立して生活を営み
社会に貢献している老年学についての 近の研究を取り上げ少子高齢社会を解明する方法に
ついて指導を行うまた社会福祉理論およびソーシャルワーク理論についての基礎知識を学び
日常の高齢者をめぐる社会福祉実践を捉えなおすことを研究課題とするソーシャルワークの実践
モデルについて学び心理社会モデル機能主義モデル問題解決モデルエコロジカルモデル
エンパワーメントモデル危機介入モデルなどを実践的技法として活用しフィールドワークを行う
Keywords高齢者生涯発達サクセスフルエイジング在宅ケアケアマネジメント
バイオエシックス 研究指導 （修士課程） 土田 友章 教授
専門分野専攻分野 バイオエシックス
学位 PhD（哲学博士）Harvard Univ
E-mail ttsuchidawasedajp Home page
研究指導内容 バイオエシックスの多様な問題領域視点方法を検討するバイオエシックス自体
が現代技術社会における人間の問題状況を映し出していることを考え「健康」「医療」のあり方人
間的価値ならびに倫理論ガヴァナンス健康医療福祉の公共政策生命倫理教育さらに他の
専門職実際倫理との接点などまた死生観の推移宗教意識との関連などを比較研究し可能
な限り社会に対して具体的な提言ができるよう多様な視点アプローチによる調査研究を指導し
てゆく
Keywords生命倫理（バイオエシックス）健康医療倫理論倫理教育
スポーツ健康マネジメント論 研究指導 （修士課程） 吉村 正 教授
専門分野専攻分野 スポーツマネジメント健康教育学
E-mail tyoshiwasedajp Home page httpwwwfwasedajptyoshi
研究指導内容スポーツあるいは健康領域における組織作り仲間作りチームやコーチが行う戦
術戦略戦法あるいはマネジメントの方法などを研究指導するまたスポーツや健康教育活動を
通して指導者やコーチの在り方人間関係リーダーシップチームワークを大切にした人を活か
す人間教育への在り方についても研究指導する
Keywords戦法マネジメント野球ソフトボール病院学校教育
社会保障政策論 研究指導 （修士課程） 植村 尚史 教授
専門分野専攻分野 健康福祉行政社会保障政策
E-mail uemura-hwasedajp Home pagehttpwwwfwasedajpuemura-hindexhtml
研究指導の内容社会保障政策研究は年金医療介護社会福祉等の具体的な政策の目的
効果国全体の政策の中での位置づけ等を理論的実証的に分析評価し制度改革等への示
唆を得るものであるしたがって研究は実践的なものであり現実の政策と密接に関わり官庁統
計や各種審議会等の資料データを用いることも多いまた法律学経済学社会学等の手法を
用いた学際的な研究となる具体的なテーマを選定しデータの利用資料の分析理論の展開等
の政策研究の手法を学びながら実際の政策への根拠ある提言につながる研究を行う
Keywords 社会保障福祉国家公共政策年金医療保険介護保険
予防医学 研究指導（修士課程博士後期課程） 町田 和彦 教授
専門分野専攻分野予防医学健康福祉医療政策感染症血清疫学
学位保健学博士（東京大）
E-mail mk167235wasedajp Home page httpwwwwasedajpsem-machida
研究指導の内容１）予防医学(健康の維持増進疾病の予防)に関わる生物学的社会環境的要
因と健康との関係を人間の発達段階に応じて明らかにしていくための調査研究２）高齢者のライフ
スタイル(運動栄養ストレス休養社会環境家庭環境）と自立性および生きがいが個人の健康
福祉医療に及ぼす影響の非特異的免疫系を中心とした生体防御機能に及ぼす影響(血清疫学的
研究)や医療行動に及ぼす影響(社会経済学的研究)についての調査研究現在中国天津市で調査
を実施中３）高齢者施設における感染症対策4)環境問題あるいはその他当研究室で対応できる
と思われる研究テーマについては他施設との共同研究も含め相談に応じるのであらかじめ連絡のこ
と
Keywords予防医学ライフスタイル健康福祉医療政策医療行動調査血清疫学感染症非特
異免疫
幼少児福祉教育論 研究指導 （修士課程） 前橋 明 教授
専門分野専攻分野 福祉教育
学位 博士（医学）岡山大
E-mail maehashiwasedajp Home page
研究指導内容 子どもたちが心身ともに健康で生き生きとした暮らしがおくれるようにまた子ども
たちが社会生活をしていく上で必要な人間関係能力を育て豊かな心を持ちたくましく生きることが
できるようにこれまで数多くの児童福祉研究や幼少児教育研究がなされあわせて児童家庭福祉
施策が講じられてきたしかし近年になって子どもたちの抱える心身や生活上の問題は非常に
複雑多岐にわたり新たな展開が迫られているこうした社会や生活の背景を踏まえながら近年
のこの分野での研究動向について指導しさらに各自の研究テーマに基づいて研究計画の実践と
論文の作成成果の発表ができるよう研究指導を展開する
Keywords 幼少児福祉教育児童福祉子育て支援幼少児の健全育成健康教育
緩和医療学 研究指導 （修士課程） 小野 充一 教授
専門分野専攻分野緩和医療学臨床腫瘍学小児外科学
学位医学博士（東京医科大）
E-mail m-onowasedajp Home page
研究指導内容医療専門職を目指すないし従事経験をもつ学生に対しては緩和医療学の基礎
的知識および基本姿勢の修得を目標としながら臨床現場における関係性と結果の研究およびアウ
トカム評価の研究を指導するまた社会福祉あるいはその他の健康福祉関連学の一環として臨
床死生学の観点から本講座の受講を希望する学生には人間の死や生の境界領域で直面する
様々なコミュニケーションのあり方やモチベーションマネジメントシステムＱＯＬ評価研究を中心とし
た研究を指導する
Keywords 緩和医療臨床関係-結果論ＱＯＬ
児童家庭福祉論 研究指導 （修士課程） 川名 はつ子 准教授
専門分野専攻分野子どもの社会的養護障害児福祉
学位博士（医学）帝京大学
E-mail kawanawasedajp Home page httpwwwwasedajpsem-kawanaindexhtml
研究指導内容家庭環境や心身にハンディをもつ子どもを自宅に引き取って育てている養育家庭や
里親ファミリーホームの現場で参与観察や面接調査により里親制度を分析し当事者のニーズに
沿った援助のあり方を探るまた成人期知的障害者が自ら取り組んでいる健康学習会で施設職
員保健所自助組織等の連携による支援活動に参加し知的障害をもつ子どもたちのよりよい将
来像の形成に努める学童期の子どもの支援に有効なスクールソーシャルワークのあり方についても
検討するKeywords 社会的養護施設養護養育家庭児童虐待愛着形成
障害児教育スクールソーシャルワーク
精神保健福祉論 研究指導（修士課程） 田中 英樹 教授
専門分野専攻分野地域福祉精神保健福祉ソーシャルワーク
学位博士（社会福祉学）
E-mail t-hidekiwasedajp
研究指導内容精神保健福祉専門教育は精神障害及び広く国民の精神的健康を対象に社会福
祉の視座からその求められる解決課題に接近する学問である大学院教育では将来の福祉現場
での指導的立場やスペシャリストの養成もしくは教育と研究における基礎能力を備え創造性豊かな
自立した研究者を育成する立場から教育方法もよりフレキシブルに展開したい教育方法では精
神保健福祉研究で必要となる問題意識の涵養思考の幅を広げ豊かな感性を培うこと共同研究で
きる能力教育指導の方法を含め必要な能力を身につけること実践現場での力量形成などを主眼
としたい具体的には精神科リハビリテーションを中心とした根拠に基づく臨床実践（EBCP）精神
障害者のニーズオリエンテッドの立場精神保健福祉の研究方法や研究論文の書き方学会や学
術誌での発表より実践的な講義や演習を展開したい
Keywordsメンタルヘルス精神障害者ストレングスモデルコミュニティソーシャルワーク
健康福祉支援工学 研究指導（修士課程） 畠山 卓朗 教授
専門分野専攻分野工学生活支援機器
学位博士（工学）名古屋大
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研究指導内容近年障害がある人や高齢者の QOL 向上において生活支援機器が果たす役割が
注目されているそこでは単に性能の良い生活支援機器があれば良いだけでなくユーザの自立
生活に対する動機付けをいかに導き出させるかユーザを取り巻く支援者や体制はいかにあるべき
か支援技術者が有する経験情報をいかに知識化するかなどについて検討を行う必要がある各自
が関心を持つ領域でテーマを設定し実際に障害がある人の生活現場に赴いて調査を行いそこ
に横たわる問題点や課題を整理分析することを通してより良い支援のあり方を追求する
Keywords生活支援機器QOL自立生活動機付け経験情報知識化
健康福祉管理 研究指導（修士課程） 扇原 淳 准教授
専門分野専攻分野社会医学
学位博士（医学）順天堂大学
E-mail aogiwasedajp Home page httpwwwfwasedajpaogi
研究指導内容本研究室では個人および集団（地域国家レベル）の健康福祉水準の向上に寄
与する「情報」の創出を目的に従来の社会医学と呼ばれる領域に属する課題について幅広く取り
組んでいる研究課題として開発途上国における健康開発支援に関する研究保健医療福祉情
報の提供方策と住民のリスク認知および行動変容に関する研究福祉施設組織における TQM 展
開に関する研究等が挙げられるこのように幅広いテーマを扱うが基本的には各自が研究テーマ
を見つけそれに即して先行研究の批判的検討および整理といった作業を経て研究計画の立
案展開論文作成成果公表ができるよう指導する
Keywords福祉情報健康情報リスクコミュニケーションGISTQM疫学国際学校保健学
ソーシャルワーク論 研究指導（修士課程） 岩崎 香 准教授 専門分野専攻分野 ソーシャルワーク 障害者福祉 研究指導内容社会福祉基礎構造改革における福祉サービス供給システムの転換により 福祉も契約の時代を迎えた諸サービスを受ける際のクライエントの契約能力が問われ 判断能力が不十分な高齢者障害者等の人権がクローズアップされている契約における 対等性の担保つまりパートナーシップの形成は共生社会を志向する現在の国際的な潮 流の中でも強調されており障害者の権利条約の採択といった動きに呼応するものでもある
そうしたシステムがクライエントのニーズ実現に向けて機能するために必要とされるソー シャルワーカーの実践力とは何だろうかフィールドワーク等を通して検討しその根底 を支えるソーシャルワークの価値や倫理に関して考察する Keywordsケースワークアドボカシー障害者契約ソーシャルインクルージョン
6 臨床心理学研究領域
心身医学 研究指導（修士課程博士後期課程） 野村 忍 教授
専門分野専攻分野心身医学行動医学臨床心理学
学位博士 (医学)東京大
E-mail nomura3wasedajp Home page httpwwwfwasedajpnomura3 研究指導の内容心身医学とは患者を身体面だけではなく心理面社会面をも含めて総合的
統合的に見ていこうとする医学である全ての患者には多かれ少なかれ心理社会的な問題が関与
しているので心身医学は臨床医学の基幹である心身医学の主な対象は心身症（身体疾患の中
で心理社会的要因が密接に関与している病態）であるが身体症状を主とする神経症うつ状態も含
める心身医学についての 近の研究を取り上げ心身相関診断評価法心理療法などの領域
について学習するまた症例研究を取り上げその診断治療法について考察するこれらを通し
て心身医学的診断治療法を理解することを目的とする主な研究課題はストレスの身体疾患に
およぼす影響の評価ストレス評価ストレスマネージメントによる疾患予防の可能性の検討
Keywordsストレス心身症ストレスマネージメント心身相関
認知行動カウンセリング学 研究指導（修士課程博士後期課程） 根建 金男 教授
専門分野専攻分野心理学認知行動カウンセリング（認知行動療法）構成主義的認知行動カ
ウンセリング（認知行動療法）行動療法セルフコントロール
学位博士 (人間科学)早稲田大
E-mail nedatewasedajp Home page httpwwwfwasedajpnedate 研究指導の内容認知行動カウンセリングは行動カウンセリングと精神療法などの認知的アプロー
チが融合して形成されたアプローチであり精神疾患のある人に限らず健常者をも広く対象とする
近年は認知行動カウンセリングを支える認知行動理論の発展もめざましい特に不安障害強迫
性障害統合失調症などの新しいモデルが提示されそれらをめぐる実証研究も盛んである一方
構成主義的認知行動カウンセリングの動向も活発になってきた構成主義では人の一生涯の成長
を視野にいれたうえで人が世界をどう構成（認識）しているかをその人の側から真剣に理解しアプ
ローチするこの認識論はエビデンス重視の典型的な認知行動カウンセリングの難点を補い発展さ
せるうえで重要であるこの研究指導では不安怒り抑うつなどを対象とした認知行動カウンセリ
ングや構成主義的認知行動カウンセリングに関する研究を実施し修士論文博士論文をまとめるこ
とができるよう指導する
Keywords認知行動学認知行動カウンセリング（認知行動療法）構成主義的認知行動カウンセリ
ング（認知行動療法）行動療法セルフコントロール自己教示訓練シャイネスストレス不安障
害強迫性障害
学校カウンセリング学 研究指導（修士課程） 菅野 純 教授
専門分野専攻分野臨床心理学学校カウンセリング
E-mail kannowasedajp Home page httpwwwfwasedajpkanno 研究指導内容子どもが家庭以外の教育機関に通う時期を「学校期」と定めるつまり学校期とは
幼児期から青年期にいたる時期である学校カウンセリングではこの学校期における子どもの心身
の発達をふまえ発達の障害や学校不適応問題を扱う内容的には１発達及び人格のアセスメント
２発達障害への療法的アプローチ３学校不適応問題への教育臨床心理学及び心理臨床的アプロ
ーチ４スクールカウンセリングやスクールコンサルテーションによる学校教育支援５家族への心理
的福祉的援助６社会文化的視点からの「学校期」及び「発達障害」「適応障害」の考察を各自の
実践体験へのスーパーバイズを含めながら行っていく
Keywords心理臨床教育臨床学校カウンセリング発達障害不適応問題療育
行動臨床心理学 研究指導（修士課程博士後期課程） 嶋田 洋徳 教授
専門分野専攻分野心理学臨床心理学行動療法認知行動療法
学位博士（人間科学）（早稲田大）
E-mail simacwasedajp Home page httpwwwfwasedajpsimac
研究指導の内容臨床心理学におけるさまざまな問題に対して（認知）行動論的アプローチを用い
て研究と心理臨床実践を行う特に不安抑うつ怒り心理的ストレス学校不適応職場不適応
心身症発達障害などについて行動療法認知行動療法の観点から理解される症状や問題行動
の理論モデルの検討治療モデルの検討症状や問題行動の形成と維持治療に及ぼす個人差
変数の検討などが主なテーマとなる主な研究課題は認知や行動の問題に起因すると考えられる
さまざまな症状や不適応行動の改善適応行動や健康行動の育成に関する行動療法や認知行動
療法の基礎と応用である
Keywords行動療法認知行動療法心理的ストレス学校不適応職場不適応健康行動
産業カウンセリング学 研究指導（修士課程博士後期課程） 鈴木 伸一 准教授
専門分野専攻分野臨床心理学（認知行動療法）臨床ストレス科学行動医学
学位博士（人間科学）早稲田大学
E-mail ssuzukiwasedajp Home page httpwwwfwasedajpssuzuki
研究指導の内容うつ病不安障害心身症などのさまざまなストレス関連疾患の発症維持悪化
に関与する諸要因の影響性を検討するとともにストレス関連疾患の予防治療リハビリテーション
に向けた認知行動的介入の方法論について研究するまた研究の焦点としては単に精神衛生
上の問題のみを取り上げるのではなく成人が抱えやすい生活上の問題や罹患しやすい身体疾患
の予防およびケアにも焦点を当てたトータルヘルスプロモーションを目指した研究を行う具体的
にはストレス関連疾患への認知行動療法がんや心臓病など重症身体疾患を抱えた患者へのメン
タルケアシステムの開発うつ病自殺予防に向けた地域および企業での取り組み生活習慣病の
予防治療リハビリテーションに関する行動医学的支援などの研究領域が挙げられる
Keywordsストレス臨床ストレス科学認知行動療法医療心理学行動医学
臨床心理アセスメント学 研究指導（修士課程博士後期課程） 熊野 宏昭 教授
専門分野専攻分野臨床心理アセスメント学臨床行動分析学行動医学
学位博士（医学）（東京大）
E-mail hikumano-tkyuminacjp Home page httphikumanouminacjp
研究指導の内容人間はどうして変わることができるのかその過程をどうすれば測定できるのか
「治療の科学化」はいかにして実現できるかに焦点を当てて行くそのためには変化の基礎メカニ
ズムを追及しアセスメントの方法論を洗練化しケースフォーミュレーションの 適化と治療過程の
データベース化を進めることが必要になる主な研究課題は不安障害メタボリック症候群糖尿
病摂食障害などを対象に適切なアセスメント法（生態学的経時的評価法大脳高次機能測定な
ども含む）と実地介入に役立つケースフォーミュレーションの開発プログラム開発を含む介入研究
マインドフルネスを用いた介入研究また上記研究の基礎データを得るための実験調査的手法を
用いたアナログ研究や治療効果研究のメタ解析などである
Keywordsケースフォーミュレーション臨床行動分析マインドフルネス行動医学
7 感性認知情報システム研究領域
感性認知科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 齋藤 美穂 教授
専門分野専攻分野色彩心理学感性研究対人認知国際比較研究環境心理学
学位博士 (人間科学)早稲田大
E-mail mihowasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty031_saitohtml 研究指導の内容色彩は文化を超えてノンバーバルコミュニケーションに役立つ言わばカルチャ
ーフリーなツールであるこの色彩をどのように活用していくかその利用方法やその教育方法に関
して考える時色彩に対する認知や感性的な側面を充分に検討する事が重要なテーマとなる特に
文化的差異を視野に入れる事はグローバルな視点を持って行う色彩教育場面においてこれから
ますます必要になると考えられるこれらの研究テーマに沿って吟味された各人の研究について実
験計画や理論の検討と討議を重ねさらに学会発表や投稿論文に対する助言と指導学位論文に
対する直接的な指導を行っていく文献などは洋書外国雑誌を使用する事が多いので英語力は高
い方が望ましい主な研究課題は色彩やデザインに関する認知表情に対する認知シンボルや
ノンバーバルコミュニケーションとしての色彩Web 上の色彩の利用方法香りや色の心理的効果や
肌の色の嗜好等の感性研究空間認知またこれらの国際比較などが挙げられる
Keywords色彩認知環境認知対人認知文化比較感性研究
安全人間工学 研究指導（修士課程博士後期課程） 石田 敏郎 教授
専門分野専攻分野安全人間工学交通心理学
学位博士 (人間科学)大阪大
E-mail ishiwasedajp Home page httpmembersjcomhomenejpsahf 研究指導の内容人間工学は異なるシステムや環境で精神的身体的作業を行う際の人間の役割
能力および限界を研究するものである 近新しい技術の発展に伴う人間のエラーや不具合が発
生している当研究室は人間工学的なアプローチにより事故の対策を策定することを中心としてい
るそのため人間工学的な事故分析の方法と認知心理学的なヒューマンエラー対策についての研
究指導を行っている現在の主な研究テーマは事故分析方法の研究開発自動車運転時の視覚
情報処理および事故要因の検討である
Keywordsヒューマンエラー事故分析事故対策視覚情報処理マンマシンインターフェイス
福祉工学 研究指導（修士課程博士後期課程） 藤本 浩志 教授
専門分野専攻分野福祉工学生活支援工学ヒューマンインターフェース
学位博士（工学）早稲田大
E-mail fujimotowasedajp Home page httpwwwfwasedajpfujimoto 研究指導の内容障害者や高齢者の自立を支援する福祉機器同時にユニバーサルデザインのコ
ンセプトであるあらゆる人にとって有用なインターフェース技術の研究を行う基礎的研究では身体
の運動機能の評価と感覚機能の解明を行う運動機能についてはさまざまな運動中に主に下肢関
節に作用する負荷を定量的に評価する感覚機能については主に皮膚感覚に着目し皮膚感覚
が備えている知覚機能（硬さや形状力など）の特性を解明や特に点字や触図の評価を取り上げ
ているさらに応用研究として基礎研究の知見に基づき人と親和性の高い機器の開発や評価を
行うまた障害者や高齢者の場合としてある身体機能を失った場合に適切な代行機能を備えた自
立支援機器およびインターフェースの開発研究も行うこのように研究のスタンスとしては身体諸機
能の解明からモノ作り（機器開発）に至るまで広い研究手法をカバーしている
Keywordsヒューマンインターフェース自立支援システム感覚機能運動機能
情報処理心理学 研究指導（修士課程博士後期課程） 中島 義明 教授
専門分野専攻分野実験心理学情報処理心理学
学位文学博士(東京大)
E-mail ynakajimawasedajp Home page httpwwwfwasedajpynakajima
研究指導の内容主観主義パラダイムと客観主義パラダイムとの間での往復運動の中で一つ止揚
された弁証法的発展のプロセスの結果として誕生した認知心理学の視座よりさまざまな情報処理に
関する問題を取り上げこれらを実証的に研究する例えば処理資源ワーキングメモリプライミン
グ効果認知地図スキーマといったような現象に関連した問題の切り出しを行うこれらの研究を進
める際にはこれまでの理論モデルをより精緻化することを目指すだけではなく現代の生活世界の
中で直面する関連した諸問題の解決をも十分に志向する本研究指導の過程を経て修士学位論
文博士学位論文作成へと導く
Keywords処理資源ワーキングメモリプライミング効果認知地図スキーマ
社会的実践認知科学 研究指導 （修士課程） 宮崎 清孝 教授
専門分野専攻分野 認知科学認知心理学
E-mail miyasanwasedajp Home page
研究指導の内容現代の認知科学では人間の認知の働きを人間個人の内部だけに限られたもので
はなく人間と周りの世界のシステムとして捉えるこの研究指導では特に社会と人間とのシステム
としての認知に焦点を当てる研究の対象は様々な社会的実践であるが特に学校での社会的実
践としての教授学習過程看護福祉場面アート創造場面などでの認知の働きを問題にしている
Keywords 文化社会的アプローチ状況論社会的実践教授学習過程アート創造性
心理行動学 研究指導（修士課程博士後期課程） 鈴木 晶夫 教授
専門分野専攻分野心理行動学実験心理学感情心理学健康心理学社会心理学身体心
理学
学位博士（人間科学）早稲田大
E-mail masaosuzwasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty037_suzukihtml
研究指導の内容人間を研究する際に大きく認知的行動的生理的側面に分類できようそれぞ
れを単独に研究することもできるがその相互作用も重要であるそこで心理的側面と行動的側面
との関係精神と身体の相互作用感情と健康の関係言語的非言語的情報伝達手段の構造と機
能非言語行動や感情などを手がかりとした人間関係研究などを中心的なテーマとするまた東洋
的思想からの「からだとこころの知恵」にも興味がある心理行動学身体心理学は既存の領域では
ないので関連する領域の広範な文献研究から過去の研究現在の動向を探り将来への実践的
研究にまとめたいさらに実験計画を踏まえた実験心理学的研究はもとより調査研究フィールド
研究などの各種研究手法を駆使して新しい領域を開拓することも課題としたい生涯発達心理臨
床への応用のみならず教育看護医療場面への応用も考えたい
Keywords言語的非言語的コミュニケーション感性感情健康からだ（身体）身体感覚姿勢
接触食行動
言語情報科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 菊池 英明 准教授
専門分野専攻分野 言語情報科学人工知能ヒューマンインタフェース
学位 博士(情報科学)早稲田大
E-mailkikuchiwasedajp Homepage アドレス httpwwwfwasedajpkikuchi
研究指導の内容情報化社会の進展に伴い音声言語メディアの役割は今後一層重要になる言
語情報科学とは情報科学を視座の中心に据えて音声言語メディアについて総合的に考察し人
間の言語行動をモデル化しようとする学問分野である具体的には言語学心理学認知科学
脳科学といった人間科学の基礎学問を前提としながらコンピュータ情報処理技術の導入や開発
を通じて音声言語の理解生成インタラクションなどのモデルを構築していく主な研究課題は
会話メカニズムの解明人と機械の対話インタフェース音声による感情態度の理解表出モデル
知的検索エンジンなど
keywords 音声 言語 コミュニケーション インタラクション 会話 音声言語データベース
情報検索 ロボット
知識情報科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 松居 辰則 教授
専門分野専攻分野感性情報処理人工知能統計科学教育情報科学e-learning システム
学位博士（理学）早稲田大学
E-mail matsui-twasedajp Home pagehttpwww-mtlabhumanwasedaacjp
研究指導の内容「人間の深い知識への科学的アプローチ」をテーマに対して多面的（理論的技術
的実践的）に研究を行う「人間の知識」に関する研究には様々な研究アプローチが必要であるし
たがって研究方法論も数学的基盤研究システム開発心理実験社会調査文献研究等テー
マに応じて柔軟にかつ貪欲に獲得する具体的には１）人間の「感性」や「暗黙知」への情報科学
的アプローチ（ヒューマンインタフェース音楽情報処理スキルサイエンス など）２）知識獲得プロ
セスの測定評価のための量的質的手法の開発３）学習情報からのデータマイニングと具体的な
学習支援システムへの実装４）人間のもつ暗黙知（ノウハウ）の抽出管理共有の支援手法（スポ
ーツ医療伝統芸能など）５）感性を刺激するような e-learning システムや学習教材の開発など
が研究テーマとなる
Keywords人工知能感性データ解析人間系データ心理測定法計量心理学知的 e-learning
システム暗黙知（ノウハウ）知識獲得データマイニングテキストマイニング
人間生体機能動態学 研究指導 （修士課程） 宮崎 正己 教授
専門分野専攻分野 環境人間工学生理人類学生活環境学
学位博士（医学）埼玉医科大学
E-mail mayazakiwasedajp Home page
研究指導の内容本指導では人間の快適性は何かという疑問点を人間工学という学問体系を踏
まえた応用的な観点から追及をすることを目的とする基本的な知識からいかに人間はというこ
とを解明する手続きを実験的な観点から習得することと定量的な観点からの研究をおこなうことを
目的とする人間の理想的なパラメーターを変化させることにより人間はいかなる生体反応に従う
かについて具体的実践的な追及を推し進めることにより研究指導をおこなう
Keywords快適性環境と生体反応
感覚情報処理学 研究指導 （修士課程博士後期課程） 百瀬 桂子 准教授
専門分野専攻分野生体情報工学ヒューマンインタフェース
学位 博士（工学）（早稲田大）
E-mail momosewasedajp Home page
研究指導の内容さまざまな情報メディア情報機器と人間の関わり合いを生理的側面からとらえて
解析し得られた知見をヒューマンインタフェースの高度化や医療に活用するための研究を行う主
にヒトの感覚機能およびその情報処理機構に着目しそれらを客観的にとらえるための技術として
脳活動計測を利用する研究テーマとしては視覚情報処理機構を脳活動によりとらえるための生
体信号処理方式の検討生理指標によりヒューマンインタフェースを評価する方式の検討感覚機
能診断のための計測方法の開発などが挙げられる
Keywords感覚機能生体信号処理ヒューマンインタフェース脳工学
生態心理学 研究指導（修士課程） 三嶋 博之 准教授
専門分野専攻分野認知科学生態心理学
学位 博士（人間科学）（早稲田大学）
E-mail mishimawasedajp
研究指導の内容人間が環境から獲得する有意味な情報単位を特定することその情報単位の特
性とそれを知覚し利用する人間の振るまいとの間にある法則性を解明すること行為の学習や発達
という変化を支える環境資源について特にそこで利用されている情報の観点から明らかにすること
等について扱う技術的には実験心理学的な手法を理論的には J J Gibson の生態学的アプロー
チをそれぞれ研究遂行のための支えとする関連分野の文献の検討先行研究の追試新しい解
析手法の試用等を行って基礎固めをしながら実証的なオリジナルの研究の確立を目指す
Keywordsアフォーダンスマイクロスリップ目的的行為の知覚制御ダイナミカルシステムズア
プローチ
対話情報処理特論研究指導（修士課程） 市川 熹 教授（任期付）
（２０１０年度博士後期課程の学生募集は行いません）
専門分野専攻分野音声言語処理福祉情報工学ヒューマンインタフェース人工知能
学位 工学博士（慶應義塾大学）
研究指導内容自然言語による実時間対話のプロセスの解明を通して人間の知的機能の一側面の
解明を図る発話と同時に一瞬に消えてしまうのに音声の対話は何故円滑に出来るのか手話な
どを含め対話の言葉の不思議さを探りその応用研究も進める対話型言語である音声や手話
指点字（盲ろう者が用いる触覚言語の一種）はこれまではその言語面（言語情報）にのみが主に注
目され対話に不可欠な機能である実時間言語理解過程や対話制御過程（情報の伝達過程）に対
する研究はほとんど無いそこではプロソディの役割が大きいがプロソディの機能の獲得過程に関
しても言語獲得と比し研究は皆無と言って良いその点も対象として取り上げたい
Keywords実時間対話処理対話言語プロソディ音声手話指点字
ヒューマンインタフェース情報福祉データベース
8 教育コミュニケーション情報科学研究領域
教育実践学 研究指導 （修士課程） 浅田 匡 教授
専門分野専攻分野教育工学教育心理学教師学
E-mail asadawasedajp Home page
研究指導の内容学校教育を中心として授業をはじめ教育実践の改善に資する実践研究を行う
教育実践における教師の役割は大きく教師研究を中心とし教師の実践に関する知識の獲得過
程や教師間の相互作用による知識創造過程などを具体的な授業実践に基づきながら研究を行う
そこでは専門家としての教師の力量形成にとどまらず人間的成長を視野に入れている方法とし
てはインタビュー法観察ビデオによる授業分析などいわゆる質的研究法と調査法を組み合わ
せて用いるまた教育実践学のバックグランドとして自己心理学人間性心理学教育方法学
教育工学システム論組織マネジメントなどの文献講読をあわせて行う
Keywords授業研究教師教育実践知教師の職能発達カリキュラム学校システム
アクションリサーチメンタリング
情報意味論 研究指導 （修士課程） 岩坪 秀一 特任教授
専門分野専攻分野統計学多変量データ解析
学位工学博士（東京大学）
E-mail iwatsubowasedajp Home page
研究指導の内容人文科学社会科学分野におけるアンケート調査及び学力調査に基づく実証デ
ータを分析して調査対象集団がどのような特徴を持っているかを明らかにするとくに調査票及
び学力を測定する試験問題のldquo出来不出来rdquoが本来目指している有用な情報の抽出にいかに影
響を与えるかの定量的評価を厳密に行うことによってデータの収集と統計的分析が密接不離であ
ることを徹底的に身につけてもらう
Keywards調査調査票学力試験問題データの収集と編集多変量データ解析
情報コミュニケーション科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 金子 孝夫 教授
専門分野専攻分野情報科学情報コミュニケーション科学
学位博士（工学）広島大
E-mail kanewasedajp Home page httpwwwfwasedajpkane
研究指導の内容音声画像データなどのマルチメディアによる情報コミュニケーション科学の研究
の基礎技術についてコンピューターによる実験と研究動向の調査などの実習を含む研究によって
学習する具体的にはディジタルメディア処理ネットワークデータ伝送コンピューターによるデー
タ入出力ヒューマンインタフェースなどの情報コミュニケーション科学研究のための入門技術を調
査研究の対象とする
Keywords 情報通信ネットワークマルチメディアディジタル信号処理ヒューマンインタフェース
情報コンテンツ
ネットワーク情報システム学 研究指導 （修士課程博士後期課程） 金 群 教授
専門分野専攻分野計算機科学情報システム学人間情報学
学位博士（工学）日本大学
E-mail jinwasedajp Home page httpwwwfwasedajpjin
研究指導の内容情報情報システムに関する科学を学際的観点からとらえ従来のソフトウェア工
学的アプローチに加えシステム利用者である人間のふるまいを考慮した広い視野と人間中心と
いう絞った視点に立って総合的かつ体系的なネットワーク情報システムの構築方法論を研究すると
ともに安全安心なサステイナブル情報環境サービスを提供するためのネットワーク情報システム
の一層の高度化をめざした理論と応用の両面にわたる研究を行うまた人間中心のネットワーク情
報システムの未来像やネットワーク情報システムで生じる諸問題と社会への影響についても探究す
る主な研究課題は人間中心のユビキタスサービスと安全安心な情報環境人間情報行動のモ
デル化モバイルヒューマンコンピュータインタラクション情報検索共有活用ｅ－ラーニング
支援ネットワークサービスの活用と評価Computing for Well-Being などである
Keywords人間中心サービス指向ユビキタス安全安心な情報環境ヒューマンコンピュータ
インタラクション情報検索共有活用ｅ－ラーニング支援学際的統合アプローチ
インストラクショナルデザイン論 研究指導 （修士課程博士後期課程） 向後 千春 准教授
専門分野専攻分野教育工学心理学
学位博士（教育学）東京学芸大学
E-mail kogowasedajp Home page httpkogolabjp
研究指導の内容 大の学習効果を生むような「教え方」を追求するのがインストラクショナルデザイ
ンである行動分析学認知心理学社会構成主義臨床心理学（アドラー心理学）といった心理学
を基礎理論としてテクノロジーの開発と活用を含んだ教育工学的アプローチによって実践的な研
究を指導する大学教育企業内教育成人教育を中心的なフィールドとして実務能力のあるイン
ストラクショナルデザイナーを養成する
Keywords教育工学インストラクショナルデザイン認知心理学アドラー心理学e ラーニング成
人教育大学教育作文教育
情報コミュニケーション技術論 研究指導 （修士課程） スコット ダグラス 准教授
専門分野専攻分野 コミュニケーション異文化コミュニケーション
学位PhD（教育学）ミシガン大学
E-mail djscottwasedajp Home page httpwebmaccomscottlab
研究指導の内容The general topic area is information and communication technologies (ICT) and
how these tools can be use for intercultural communication ICT tools include the many ways
people communicate for instance telephone email and computer and video conferencing Topics
of interest include cell phone use by Japanese young people Internet-based communications by
American college students video conferencing in education and gender differences in ICT use
Keywords インターカルチュラルコミュニケーション 教育工学 情報コミュニケーション技術
教育情報工学 研究指導 （修士課程博士後期課程） 永岡 慶三 教授
専門分野専攻分野教育工学教育情報工学
学位工学博士（慶應義塾大）
E-mail knagaokawasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty048_nagaokahtml
研究指導の内容教育工学のなかでも特に情報を扱う分野あるいは情報の観点から見た領域につ
いての研究指導を行う外国語を含む文献の捜し方読み方引用のし方解釈のし方またデータ
の収集整理分析吟味論理展開の各方法を基本として学習し課題の設定発見分析仮説
設定とその実証方法としての実験または観察についての計画実施整理にもとづき論文形式で
研究成果をまとめるまでをＯＪＴ形式で指導するまたコンピュータソフトウェア作成を中心とした教
育システム試作開発についても研究開発方法比較評価管理改訂実践実用化の方法論に
ついても考究し指導する
Keywords教育工学教育情報工学教育情報解析教育評価遠隔教育
コンピュータテスティングシステム教育システム開発
インターネット科学 研究指導 （修士課程） 西村 昭治 教授
専門分野専攻分野情報科学インターネット科学メディア科学教育工学
E-mail kickahawasedajp Home page httpodinhumanwasedaacjp
研究指導の内容インターネット上の様々なデータを科学的に分析しそれに基づき我々の生活に有
用なアプリケーションの設計を行い開発評価をする例えば膨大なインターネット上にある日本語
文章の特徴を分析しその分析結果を基に効率よくユーザが知りたいデータをインターネットより見
つけ出すアプリケーションの開発するようなテーマが挙げられるその他適応分野は教育金融など
多岐にわたる
Keywords インターネットデータマイニング統計解析アプリケーション開発教育工学
教育開発論 研究指導（修士課程博士後期課程） 野嶋 栄一郎 教授
専門分野専攻分野教育工学教育心理学
学位博士 (人間科学)大阪大
E-mail nojimawasedajp Home page httpwwwfwasedajpnojima
研究指導の内容１）論文輪読研究発表２）教授＝学習過程に関わる基礎実験と調査３）インタ
ーネット利用による日米の異文化間交流実験とアクションリサーチ主な研究課題は１）教授＝学
習過程における測定評価の研究２）新しい学校モデルとその評価研究３）インターネット利用に
よる日米の異文化間交流カリキュラムの実践と評価４）映像情報の処理過程と認知研究５）授業の
ディジタルアーカイブの開発とそれを利用した授業モデルの開発評価
Keywords教育測定教育評価教授＝学習過程新しい学校モデルインターカルチュラルコミュ
ニケーション認知過程カリキュラムアクションリサーチ授業アーカイブ遠隔教育
教育コミュニケーション学 研究指導（修士課程） 保崎 則雄 教授
専門分野専攻分野英語教育方法論 教育コミュニケーション学 メディアリテラシー研究
学位PhD（Instructional Design amp Technology Foreign Language Education The Ohio State
University 1987）
E-mail aid811emwasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty058_hozakihtml
研究指導内容BICS（生活言語能力） CALP（学習言語能力）の概念理解を踏まえてTV 会議など
を含めたメディア利用の英語教育FLES（小学校英語教育）バイリンガル教育研究などを扱う併
せて言語メディアとメッセージの効果的な融合と伝達を研究するメディアリテラシー能力の育成
地域メディアにおける PAC（住民が編集権を持つこと）なども研究課題である身体言語映像音
声などを統合的に組み合わせた日英語での効果的なメディアプレゼンテーションの指導も行う
Keywords英語教育方法日本語教育メディアリテラシー教育コミュニケーション
ローカルメディアの教育活用 教材制作
情報メディア教育論 研究指導（修士課程） 森田 裕介 准教授
専門分野専攻分野教育工学
学位博士(学術)東京工業大
E-mail ymoritawasedajp Home page httpwwwfwasedajpymorita
研究指導の内容情報メディアを活用した教育に関する研究や教材の開発を通して教育工学的ア
プローチによる研究方法論を指導するまず情報メディアを活用した教育の可能性について仮説
をもち教育工学認知心理学科学教育などの領域で行われてきた先行研究の知見を収集しまと
める次に学校教育の視点に立った教育システムや学習コンテンツの開発とその評価を試み実
験室レベルでの評価実験や教育現場での実践的利用を通して問題点の改善を行う以上のプロ
セスを通じてさまざまな角度から研究の意義と将来性について議論を行う
Keywords教育工学情報メディア学校教育教材開発
2 人間行動環境科学研究領域
学習動機づけ論 研究指導（修士課程） 青柳 肇 教授
専門分野専攻分野心理学動機づけと発達
E-mail aoyagiwasedajp Home page httpwwwfwasedajpaoyagi
研究指導の内容「学習仕事遊び対人行動」の発達に関して動機づけ領域を中心に取りあげる
具体的な内容としては「習熟動機づけ内発的動機づけアタッチメント（愛着）達成動機責任
性統制感自己決定無力感ワークモティベーション」など動機づけに関した領域で院生が関心
をもつテーマを扱う
Keywords内発的動機づけ興味アタッチメント責任感統制感自己決定
発達行動学 研究指導（修士課程博士後期課程） 根ヶ山 光一 教授 専門分野専攻分野行動学発達行動学 学位博士 (人間科学)大阪大 E-mail negayamawasedajp Home page httpwwwwasedajpsem-negayama
研究指導の内容人間性の生物学的基礎を「行動」という生命現象から理解する行動へのエソロジ
カルなアプローチは人間の行動発達の本質を理解する上で重要な示唆を与えてくれるものであり
それらを学習することによって人間存在の基本についての理解を深めさらに今日の我々が抱える
問題解決への指針を得るその際「身体」やそれをとりまくさまざまな「モノ」の存在およびそれらと
文化社会的な枠組みとの関連性を考察する主な研究課題としては個の自立の発達的変容過程
に焦点化し生活体が環境において「個」として生きるということとその生が複数の個の「関係」のネ
ットワークやさまざまな「モノ」のなかで支えられ実現されるという両面をとくに親子関係における保
護と反発の絡み合い個としての自律性の行動発達や「子別れ」の観点から考察する
Keywords親子行動発達離乳自立子別れ身体空間事故食モノ住居玩具保育
建築計画学 研究指導（修士課程 博士後期課程） 佐野 友紀 准教授
専門分野専攻分野建築計画学建築人間工学建築防災
学位博士（工学）（早稲田大）
E-mail sano-twasedajp Home page httpsanolabjp
研究指導の内容環境としての建築と人間行動の関係を明らかにすることで相互が適応した建築
計画手法を理解する人間の行動観察や建築の使われ方調査等のフィールド調査文献調査実
験室実験等を行い人間－空間－時間の関係をモデル化し現象を予測評価することで建築計
画にフィードバックする手法を習得するまた建築の安全性利便性持続可能性等についての研
究テーマを各自が選択し問題点の解明と解決策の提案を追求する
Keywords建築人間工学防災安全Universal Design群集制御モデルシミュレーション
建築環境学 研究指導（修士課程） 小島 隆矢 准教授
専門分野専攻分野建築環境学環境行動学
学位博士（工学）東京大
E-mail mtakayawasedajp
研究指導の内容住居建築都市などの環境をよりよいものとすることを目的として広い意味での
顧客（利用者居住者所有者管理者市民）の意識や行動に関する研究を行う主要な研究課
題としては環境に対する顧客のニーズCS（顧客満足）を把握する調査分析法その結果を環境の
計画マネジメント等に役立てる方法論の検討などがあげられる各自の関心問題意識によりテー
マを設定し事実（データ）を根拠として何らかの提案提言に結びつく研究成果を期待する
Keywords建築都市環境工学CS（顧客満足）ニーズ把握調査手法
社会文化心理学（Sociocultural Psychology） 研究指導
（修士課程 博士後期課程） 山本 登志哉 教授
専門分野 発達心理学文化心理学法心理学
学位 教育学博士（北京師範大学）
Home page httphomepage2niftycomToYamamoto
ひとは本質的に社会文化的な存在であるという視点を基盤に据えますそしてそのひとがどのように
コミュニケーションを成り立たせこの世界を共有していくか（またはそれに失敗するか）を検討するこ
とが課題ですこのとき様々なコミュニケーションを駆動しお互いを変化発展させるものは主体間
の「ズレ（差異）」であることに注目しますたとえば発達という現象の重要な基盤となる大人と子ども
のズレ異文化間接触の中にあるズレ取調官と供述者の間にあるズレなど本質的にさまざまなズ
レを含みながら展開するコミュニケーション構造の分析がその例となりますそのようなディスコミュニ
ケーション事態が文化間対立や冤罪など様々な悲劇にではなく逆に生産的なコミュニケーションに
展開するための実践的な工夫までを見通していきたいと思います参加者と共に東アジアを中心とし
たひとびととの交流研究ネットワーク作りも模索しその意味でも実践的な研究の展開をしたいと考
えています
Keywords ディスコミュニケーション文化間対立共同主観文化発達
3 文化社会環境科学研究領域
産業職業社会学 研究指導（修士課程博士後期課程） 河西 宏祐 教授
専門分野専攻分野社会学産業職業社会学
学位文学博士（名古屋大）
E-mail kawanisiwasedajp Home page httpwwwfwasedajpkawanisi 研究指導の内容労使関係論における各自の研究テーマについて文献研究および調査研究を行
う受講生の研究報告議論を通して研究論文の作成を指導する
Keywords労使関係社会調査実証的研究
文化生態学 研究指導（修士課程博士後期課程） 蔵持 不三也 教授
専門分野専攻分野文化人類学フランス民族学
学位博士 (人間科学)早稲田大
E-mail kuramowasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty027_kuramochihtml 研究指導の内容社会を構成する文化の生態系をシンボルシステムや文化の相関などに着目し
つつ文献研究とフィールドワークを通して解読する
主な研究課題社会の表象メカニズムと文化誌の分析研究
Keywords日常性祝祭シンボル造形表現文化のネットワーク
アジア社会論研究指導（修士課程博士後期課程） 店田 廣文 教授
専門分野専攻分野社会学地域研究
学位博士 (人間科学)早稲田大
E-mail htanadawasedajp Homepage httpwwwfwasedajphtanada 研究指導の内容中東北アフリカ東南アジア（エジプトなどのアラブ社会やその他のイスラーム社
会など）を対象とする地域研究および都市社会学的研究主な研究課題は第三世界における都
市化と都市社会高齢高齢化研究集団研究都市社会学地域研究の分野についての各自の
研究テーマに即して研究発表と文献購読をおこなうフィールドワークを含む調査研究を実施する
ことを原則として個人あるいは共同で東南アジアや北アフリカ西アジアを対象としてフィールドワ
ークをおこなう
Keywords近代化生活の質アラブイスラーム中東北アフリカ東南アジアエジプト
マレーシアベトナム都市移民移動高齢化高齢者同郷者団体
移住論 研究指導（修士課程博士後期課程） 森本 豊富 教授
専門分野専攻分野移民研究異文化間教育社会言語学
学位PhD (UCLA)
E-mail tpassagegmailcom Home page httpwwwfwasedajptoyotomi 研究指導の内容移民の異文化接触に関する調査研究を指導する日本と海外の移民研究の動向
を把握した上で移民やエスニック集団の文化的側面に関して異文化間教育社会言語学などの
学際的な観点から検証する院生は自らの研究に関する先行研究を批判的に整理しフィールドワ
ークを中心とした調査を行いオリジナリティのある研究を目指す私の現時点での主な研究課題は
帰米二世を中心とした移民の個人史沖縄県の移民母村の調査ハワイ語復興運動であるまた
ブラジル日本移民史料館所蔵史料の整理保存活用に関する調査研究にも取り組んでいる
Keywords北米ハワイブラジル沖縄の移民移民の言語と教育移民の個人史
言語維持言語復興
家族社会学 研究指導（修士課程） 池岡 義孝 教授
専門分野専攻分野 社会学家族社会学
E-mail sociowasedajp Home page
研究指導の内容家族をめぐるさまざまな社会現象や家族問題を研究テーマとする研究のアプロ
ーチとしては家族変動や家族の現状についてのマクロな基礎的データをふまえたうえでインタビ
ューや会話データ活字記録画像映像などの言説データやドキュメントデータにもとづく質的な研
究法を重視するそのため研究の共通基盤としてこうした質的な家族研究法および欧米と日本の
家族研究史ないしは家族学説史の学習を実際のデータ収集と分析の実習を一部まじえながら主
として文献研究によって行うことにしたい各人の研究についてはこれら基礎的な学習を前提にし
たうえで取り組むよう指導する
Keywords質的家族研究家族問題社会的構築主義エスノメソドロジー会話分析家族学説史
都市社会学 研究指導（修士課程） 臼井 恒夫 教授
専門分野専攻分野社会学都市社会学
E-mail tusuiwasedajp Homepage
研究指導の内容日本アジアアメリカヨーロッパの都市と都市化をテーマとした都市社会学的研
究都市社会学の研究テーマは多岐にわたっているが主なものをあげれば都市化と人口変動第
３世界の開発と都市化都市の環境問題と持続的発展都市化社会とコミュニティ形成などである
受講生各自の研究テーマを明確化しながらそれに合わせて文献講読と調査研究を進めていく調
査研究のフィールドとしては首都圏の都市を想定しているが比較の視点をとりいれながらアジアの
都市にも目を向けていきたい
Keywords 都市都市化都市的生活様式人口移動コミュニティ都市政策まちづくり
科学史科学論 研究指導（修士課程） 加藤 茂生 専任講師
専門分野専攻分野科学史科学論
E-mail katowasedajp Home page httpwwwfwasedajpkato
研究指導の内容近現代の科学史研究について指導を行う特に科学の全人間的性格をとらえ
文化社会全体との関連を考えるという角度から研究する指導教員は西欧近代科学が東アジア
に移植されたとき自然および人間についての知や文化がどう変容したのかという関心のもと物理
学の思想と自然観精神医学の思想科学医学と植民地社会科学における中心と周辺などにつ
いて東アジアの研究者と密接に連絡をとりながら研究を行なっているしかし学生の研究テーマ
はそれらに限定せず自主性にまかせて広く許容する学生が科学史科学哲学科学社会学の基
本的知識を持っていることを前提とし一次資料と二次資料のリーディングセミナーを行なう
Keywords科学史科学技術史科学思想史科学の社会史精神医学史植民地科学科学と帝国
物質文化論 研究指導（修士課程） 谷川 章雄 教授
専門分野専攻分野考古学日本考古学
E-mail tanigawawasedajp Home page httpwwwfwasedajptanigawa
研究指導の内容本研究指導では日本の近世考古学を中心に民俗学歴史学などの隣接分野を
含めたモノと人間との関係を読み解く物質文化の研究方法について指導する具体的には考古
学と民俗学歴史学などとの学際的研究における資料論方法論日本の近世を中心にした都市遺
跡村落遺跡生産遺跡などの諸遺跡およびそれらを構成する遺構遺物に関わるさまざまな研究
や関連する分野の研究を対象とする指導教員の主な研究課題は近世都市江戸の考古学的研
究近世墓制葬制の考古学的研究である
Keywords物質文化近世考古学生活文化都市墓制葬制
表象文化論 研究指導（修士課程） 中村 要 准教授
専門分野専攻分野フランス文学 フランス表象文化研究
学位文学博士（パリ第 7 大学）
E-mail kanamewasedajp Home page
研究指導の内容人間を取り巻くさまざまな表象を分析することにより文化の多様な様態を明らか
にする研究対象としては主にフランスと日本の表象文化を研究するさらにフランスおよびフラ
ンス語圏を対象とする地域文化研究異文化接触の問題も視野に入れる
主な研究課題表象行為表象装置表象とメディア表象の臨界表象の受容表象と共同体ヨ
ーロッパの現在
Keywords表象芸術文化創造受容他者と異文化
政治社会文化論 研究指導（修士課程） 村上 公子 教授
専門分野専攻分野ドイツ現代史ドイツ地域論
E-mail kimiko52wasedajp Home page
研究指導の内容社会構造の理解には好むと好まざるとに関わらず政治の理解が不可欠である
そして現代社会の政治を理解するためには現代にいたるまでの歴史的経緯を理解する必要があ
る当研究指導ではこの前提を踏まえて実際の社会の分析を行う具体例としてはドイツおよび
日本の社会を取り上げる
Keywords政治制度国民国家全体主義民主主義
技術文化論 研究指導（修士課程） 余語 琢磨 准教授
専門分野専攻分野文化人類学考古学技術史技術文化論生活文化論医療人類学
E-mailtakumaｗasedajp Home Pagehttpwwwhuman-wasedajpfaculty072_yogohtml
研究指導内容技術文化論とは技術テクノロジーとそれをめぐる世界観にもとづくモノヒトコトの
民俗的歴史的な相互作用を読み解く研究であるこの研究指導では文献資料ないしはフィール
ドワークで得た資料をもとに1 自然環境から資源を利用する技術および関連する人間の営みを
探求する生業史生業システム研究2 技術や道具生産物と関連する社会組織流通消費儀
礼表象意味などの関係を探求する生活文化研究3 身体を加工治療介護する技術と情報お
よび心身の相互作用を探求する医療人類学的研究を中心テーマとし対象フィールドとしておもに
日本と東南アジアを扱う
Keywords日本東南アジア技術道具身体生業ものづくり生活文化民俗医療病い
地域研究 研究指導（修士課程） 竹中 宏子 准教授 専門分野専攻分野文化社会人類学ヨーロッパ人類学 学位政治社会学博士（スペイン国立マドリッド大学 (UCM)） E-mail h-takenakawasedajp Home Page
研究指導内容できる限りローカルな地点そしてより具体的な問題から研究を進めることによ
り（＝地域研究）現代社会の本質が見えてくる本研究指導では主にヨーロッパを対象として
地域研究に大いに関連する文化社会人類学社会学歴史学などの隣接科学の研究方法も含め
て指導を行う指導教員はこれまでスペインの小都市における祝祭と地域アイデンティティの関
係文化遺産の地域的な解釈取り込みに関して調査研究を行い地域文化の形成過程におけ
る住民と地方行政府や国家との関係を明らかにしてきた学生は指導教員の地域とテーマに限定
されることはないが対象地域はヨーロッパまたは中南米であることが望ましいまた対象地
域の言語を習得していることが要求される指導は具体的には地域研究に関連する文献の読み込
みとフィールドワーク実習で構成される Keywords地域研究文化遺産祝祭アイデンティティ表象文化空間のポリティクス比較研究
ヨーロッパ中南米
4 健康生命医科学研究領域
生体構造学 研究指導（修士課程） 小室 輝昌 教授
（２０１０年度博士後期課程の学生募集は行いません）
専門分野専攻分野組織学微細形態学
学位医学博士（九州大）
E-mail tkomurowasedajp Home page httpwwwfwasedajptkomuro 研究指導の内容生体の示す多彩な生命現象を細胞組織学の観点から解析することを目的として
いる現在興味を持っている主な研究課題は１) 消化管運動ペースメーカー細胞の表現型と機
能分化２）臓器の自律神経支配様式 ３）細胞間信号伝達機構４）間葉系細胞の多能性５）平
滑筋組織の多様性
ラットモルモットなどの実験動物を試料として透過型および走査型電子顕微鏡免疫組織化学
を利用した共焦点レーザー顕微鏡などを用いた形態学的観察を中心として進めている形態の背
後に隠された法則性を追求しながら生き物のつくり出す形の美しさ細部にわたる構造の精緻さ等
を愉しめれば幸いである
KeywordsInterstitial cells of CajalEnteric Nervous System Smooth MuscleGap Junction
Mesenchymal cell
生体機能学 研究指導（修士課程博士後期課程） 今泉 和彦 教授
専門分野専攻分野生理学運動生理学栄養生理学分子細胞生理学
学位医学博士（大阪大）
E-mail imaizumiwasedajp Home page httpwwwfwasedajpimaizumi 研究指導の内容健康と密接に関連する生体の生理機能とそのメカニズムを明らかにするため分
子細胞組織レベルから各種の実験手技を駆使してアプローチする研究指導の内容としては１)
骨格筋の可塑性 （骨格筋の肥大萎縮） と筋細胞内シグナル伝達系タンパク質分解酵素系タン
パク質分解酵素インヒビター各種運動機能との関連２） ドーピング薬物 （特にβ2 作動薬）茶カ
テキン香辛料エタノール摂取に伴う代謝機能各種運動機能細胞内シグナル伝達系との関連
３）亜鉛欠乏および鉄欠乏による造血系骨格筋内毛細管密度全身持久性機能各種代謝機能と
の関連４）赤血球やヘモグロビンの酸化還元反応と共役した薬物代謝とその生理的役割などが
主要なものである
Key words筋の可塑性運動機能ドーピング香辛料茶カテキンエタノール亜鉛赤血球
神経内分泌学 研究指導（修士課程博士後期課程） 山内 兄人 教授
専門分野専攻分野神経行動学神経内分泌学
学位医学博士（順天堂大）
E-mail hedgehogwasedajp Home page httpwwwfwasedajphedgehog 研究指導の内容卵の成熟排卵性行動妊娠授乳母性行動にいたる子どもをつくる雌の生殖
機能は脳と生殖器官それに内分泌器官の相互作用により正常に保たれている雄における精子
形成や性行動も神経とホルモンにより制御されている雌雄の生殖機能には大きな違いがあるが
それは脳の性分化の結果である当研究指導ではラットの脳における生理現象および行動の制御
機構を神経内分泌学神経組織化学神経解剖学および神経行動学的手法によって解析しま
た脳の性差およびその機序を明らかにする生殖機能に関しては特にセロトニン神経系に着目し
ているさらに植物に含まれるエストロゲン作用をもつ物質の性分化への影響も調べている
Keywords脳ホルモン性差性分化生殖性行動セロトニン植物エストロゲン
運動制御バイオメカニクス 研究指導（修士課程博士後期課程） 鈴木 秀次 教授
専門分野専攻分野キネシオロジー身体運動科学
学位医学博士（千葉大）
E-mail shujiwhswasedajp Home page httpwwwfwasedajpshujiwhsindex-jhtm
研究指導の内容身体運動は神経筋系の活動とそれを取り巻く外部環境との相互作用で決まる
本研究指導の特徴は姿勢維持やロコモーション中における身体運動を運動制御とバイオメカニク
スの領域から総合的に研究し動きの仕組みを解明するところにあるよってその内容はその動き
が神経的にどのように制御されているかを研究する神経生理学の領域と動きについて研究するキ
ネマティクスそしてその動きの起こりとなる力について研究するキネティクスの領域が中心となるそ
のため上記の研究課題に関連の深い文献を読み十分な討論を行うと共に特定の研究課題に
対する問題点の所在を明らかにし論文を纏める上での科学的なものの見方や考え方を養うことを
目的とする
Keywords運動制御バイオメカニクス動きづくり健康増進初動負荷理論
統合生理学 研究指導（修士課程博士後期課程） 永島 計 教授
専門分野専攻分野環境生理学神経生理学医学生理学
学位博士（医学）京都府立医大
E-mail k-nagashimawasedajp Home page httpwwwfwasedajpk-nagashima
研究指導の内容人は厳しい外的環境（寒冷暑熱飢餓など）の影響を受けながら常に身体の内
的環境を一定に保つ機能を発達させて生き長らえてきたその中でも体液の組成や体温を保つ機
能は非常に重要で優れたものと考えられている研究ではこの２つの機能の詳細を明らかにしていく
基礎科学的研究とともに人にとって快適な環境とは何か環境の変化（温暖化シフトによる光環
境など）に伴うと考えられる疾病をどう予防していけばよいのかを明らかにする応用的研究をおこ
なう
Keywords体温体液生体リズム熱中症冷え性脱水症飲水温熱的快適性運動
健康医学 研究指導（修士課程） 河手 典彦 教授
専門分野専攻分野健康管理医学外科学呼吸リハビリテーション臨床細胞診断学
学位 医学博士（東京医科大学）
E-mail kawatewasedajp Home page
研究指導の内容 人がその人生を謳歌するためには単なる生命の延長に止まらず所謂健康寿命
を延長することが肝要であろう健康医学は正にこの目標を実現するための方策を研究する一領
域として捉えることができる健康医学研究には多岐にわたる分野が存在するが何れも疾病に対
する予防診断治療といった実践の臨床医学に大きく関与していると言っても過言ではないであろ
う本研究指導は臨床医学的要素が大きいことが特色でありMedical Aspects of Health
Maintenance をその基幹とする各種疾病の臨床医学関連の多くの知識を習得することが重要な目
標であるそしてこれらの健康医学に関する領域の中から自身の興味ある研究課題を選定しこの
主題に対して論文作成指導を行っていく
Keywords 臨床医学（治病医学）健康診断生活習慣病健康増進疾病予防
応用健康科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 竹中 晃二 教授 専門分野専攻分野応用健康科学行動変容健康心理学運動心理学 学位EdD (Boston Univ) E-mail takenakawasedajp Home page httptakenaka-wasedajp 研究指導の内容生活習慣病予防に果たす健康行動全般に関わる心理行動科学的研究を行
っており研究の焦点としては1）決定因（背景分析）2）成果（心理生理学的効果の検
証）および 3）介入（採択継続のための効果検証）を 3 本柱としている健康行動の中で
もとりわけ生活活動量の増強や運動実践についての介入研究を得意としており「始めさせ
る」「続けさせる」「逆戻りを予防させる」という一連の流れを意識した介入研究を実施し
ている介入研究を行う際にはまず対象者のニーズや特徴を明確にした上で（フォーマテ
ィブリサーチ）行動変容に関わる様々な理論（社会的認知理論トランスセオレティカル
モデル行動理論ソーシャルマーケティングなど）を基にした介入プログラムの開発を行
いそれらを実践することで評価に結びつけている またある下位集団に適合したプログラム開発の他動機づけ面接法による行動変容カウン
セリングや地域集団を対象にしたキャンペーンタイプのアプローチなど幅広い方法を用
いて研究を行っている主な研究課題は身体活動量増強を目的とした行動変容介入の効果
身体活動定期的な運動習慣がメンタルヘルスに及ぼす影響一過性の身体活動運動が
気分および感情の変容に及ぼす効果身体活動と QOL およびウェルネスの関係身体的セル
フエフィカシーと心理的安寧心理的安寧強化のための運動療法運動アドヒアランス強化
の方法運動アディクションの評価基準と予防身体運動瞑想およびリラクセーション
の関係子どものストレスマネジメント教育勤労者のストレス対処高齢者の健康関連
QOL およびウェルネス障害者の QOL およびウェルネス女性の健康問題（月経障害摂
食障害抑うつなど）とその予防スポーツ選手のストレスマネジメント障害防止と心
理的ケアなど Keywords健康行動変容保健指導ストレスマネジメント身体活動運動メンタル
ヘルスアドヒアランス
医療人類学 研究指導（修士課程 博士後期課程） 辻内 琢也 准教授
専門分野専攻分野医療人類学心身医学ヘルスプロモーション
学位博士（医学）東京大学
E-mail tsujiuchiwasedajp Home page httpwwwwasedajpsem-tsujiuchi
研究指導内容健康や病い（health and illness）そして医療や臨床の現実は身体的心理的社
会的文化的（bio-psycho-socio-cultural）な複合産物として構築されている医療人類学ではその
複合産物に影響を与える生物生態学的および社会文化的要因について人類の歴史を背景に比
較文化的に探求する様々な補完代替医療をも含めた日本世界各地域における健康増進
（health-promotion）運動瞑想気功などの宗教的シャーマニック医療におけるldquo癒しrdquo の精神生
理学的メカニズム近代の生物医学システムの抱える諸課題災厄や苦悩の表象としての病いの語
り（narrative）などを研究対象とする
Keywords病いの語りナラティブベイストメディスン（NBM）保健医療行動質的心理学研究
補完代替医療東洋医学世界の伝統医学医療の文化人類学スピリチュアリティ
5 健康福祉科学研究領域
福祉産業学 研究指導（修士課程） 可部 明克 准教授
専門分野専攻分野 ロボット工学技術経営学（MOT Management of Technology）
E-mail akiyoshikabewasedajp Home page httpwwwfwasedajpakiyoshikabe
研究指導の内容超高齢化社会に対応するために介護福祉分野へのロボット応用の期待が高ま
っている人間のサポート役となるパートナロボットを実現するには実用的な技術開発がポイントとな
り市場動向やユーザニーズの見極めも必要不可欠である具体的には１）国内やデンマークなど
海外の福祉施設から要望を把握２）理工学総合研究センターなどを通じロボットＩＴセンサメー
カ等と福祉ロボットの開発を共同で実施３）スーパーＣＯＥ（先端科学健康医療融合研究機構）な
ど学内外の開発プロジェクトへの参画を通じてロボットのソフトウェアおよびネットワーク対応部分の
開発を行うさらに開発後の企業での事業化を睨んで潜在ユーザにおける評価フィードバック
事業化の課題把握などを総合的に行い実践的な開発力事業化スキルにつき指導を行う
Keywords パートナロボットヘルスケアコンテンツネットワーク事業化ビジネスプラン
老年社会福祉学 研究指導 （修士課程） 加瀬 裕子 教授
専門分野専攻分野老年学社会福祉学老人福祉論
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研究指導の内容老年学とは高齢者について研究するだけでなく全ての年代を通じて総合的に
老化加齢について実証的に明らかにしようとする学問である高齢者は身体的心理的社会的
に支援を必要とする人々と捉えられがちであるが実態として 9 割の高齢者は自立して生活を営み
社会に貢献している老年学についての 近の研究を取り上げ少子高齢社会を解明する方法に
ついて指導を行うまた社会福祉理論およびソーシャルワーク理論についての基礎知識を学び
日常の高齢者をめぐる社会福祉実践を捉えなおすことを研究課題とするソーシャルワークの実践
モデルについて学び心理社会モデル機能主義モデル問題解決モデルエコロジカルモデル
エンパワーメントモデル危機介入モデルなどを実践的技法として活用しフィールドワークを行う
Keywords高齢者生涯発達サクセスフルエイジング在宅ケアケアマネジメント
バイオエシックス 研究指導 （修士課程） 土田 友章 教授
専門分野専攻分野 バイオエシックス
学位 PhD（哲学博士）Harvard Univ
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研究指導内容 バイオエシックスの多様な問題領域視点方法を検討するバイオエシックス自体
が現代技術社会における人間の問題状況を映し出していることを考え「健康」「医療」のあり方人
間的価値ならびに倫理論ガヴァナンス健康医療福祉の公共政策生命倫理教育さらに他の
専門職実際倫理との接点などまた死生観の推移宗教意識との関連などを比較研究し可能
な限り社会に対して具体的な提言ができるよう多様な視点アプローチによる調査研究を指導し
てゆく
Keywords生命倫理（バイオエシックス）健康医療倫理論倫理教育
スポーツ健康マネジメント論 研究指導 （修士課程） 吉村 正 教授
専門分野専攻分野 スポーツマネジメント健康教育学
E-mail tyoshiwasedajp Home page httpwwwfwasedajptyoshi
研究指導内容スポーツあるいは健康領域における組織作り仲間作りチームやコーチが行う戦
術戦略戦法あるいはマネジメントの方法などを研究指導するまたスポーツや健康教育活動を
通して指導者やコーチの在り方人間関係リーダーシップチームワークを大切にした人を活か
す人間教育への在り方についても研究指導する
Keywords戦法マネジメント野球ソフトボール病院学校教育
社会保障政策論 研究指導 （修士課程） 植村 尚史 教授
専門分野専攻分野 健康福祉行政社会保障政策
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研究指導の内容社会保障政策研究は年金医療介護社会福祉等の具体的な政策の目的
効果国全体の政策の中での位置づけ等を理論的実証的に分析評価し制度改革等への示
唆を得るものであるしたがって研究は実践的なものであり現実の政策と密接に関わり官庁統
計や各種審議会等の資料データを用いることも多いまた法律学経済学社会学等の手法を
用いた学際的な研究となる具体的なテーマを選定しデータの利用資料の分析理論の展開等
の政策研究の手法を学びながら実際の政策への根拠ある提言につながる研究を行う
Keywords 社会保障福祉国家公共政策年金医療保険介護保険
予防医学 研究指導（修士課程博士後期課程） 町田 和彦 教授
専門分野専攻分野予防医学健康福祉医療政策感染症血清疫学
学位保健学博士（東京大）
E-mail mk167235wasedajp Home page httpwwwwasedajpsem-machida
研究指導の内容１）予防医学(健康の維持増進疾病の予防)に関わる生物学的社会環境的要
因と健康との関係を人間の発達段階に応じて明らかにしていくための調査研究２）高齢者のライフ
スタイル(運動栄養ストレス休養社会環境家庭環境）と自立性および生きがいが個人の健康
福祉医療に及ぼす影響の非特異的免疫系を中心とした生体防御機能に及ぼす影響(血清疫学的
研究)や医療行動に及ぼす影響(社会経済学的研究)についての調査研究現在中国天津市で調査
を実施中３）高齢者施設における感染症対策4)環境問題あるいはその他当研究室で対応できる
と思われる研究テーマについては他施設との共同研究も含め相談に応じるのであらかじめ連絡のこ
と
Keywords予防医学ライフスタイル健康福祉医療政策医療行動調査血清疫学感染症非特
異免疫
幼少児福祉教育論 研究指導 （修士課程） 前橋 明 教授
専門分野専攻分野 福祉教育
学位 博士（医学）岡山大
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研究指導内容 子どもたちが心身ともに健康で生き生きとした暮らしがおくれるようにまた子ども
たちが社会生活をしていく上で必要な人間関係能力を育て豊かな心を持ちたくましく生きることが
できるようにこれまで数多くの児童福祉研究や幼少児教育研究がなされあわせて児童家庭福祉
施策が講じられてきたしかし近年になって子どもたちの抱える心身や生活上の問題は非常に
複雑多岐にわたり新たな展開が迫られているこうした社会や生活の背景を踏まえながら近年
のこの分野での研究動向について指導しさらに各自の研究テーマに基づいて研究計画の実践と
論文の作成成果の発表ができるよう研究指導を展開する
Keywords 幼少児福祉教育児童福祉子育て支援幼少児の健全育成健康教育
緩和医療学 研究指導 （修士課程） 小野 充一 教授
専門分野専攻分野緩和医療学臨床腫瘍学小児外科学
学位医学博士（東京医科大）
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研究指導内容医療専門職を目指すないし従事経験をもつ学生に対しては緩和医療学の基礎
的知識および基本姿勢の修得を目標としながら臨床現場における関係性と結果の研究およびアウ
トカム評価の研究を指導するまた社会福祉あるいはその他の健康福祉関連学の一環として臨
床死生学の観点から本講座の受講を希望する学生には人間の死や生の境界領域で直面する
様々なコミュニケーションのあり方やモチベーションマネジメントシステムＱＯＬ評価研究を中心とし
た研究を指導する
Keywords 緩和医療臨床関係-結果論ＱＯＬ
児童家庭福祉論 研究指導 （修士課程） 川名 はつ子 准教授
専門分野専攻分野子どもの社会的養護障害児福祉
学位博士（医学）帝京大学
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研究指導内容家庭環境や心身にハンディをもつ子どもを自宅に引き取って育てている養育家庭や
里親ファミリーホームの現場で参与観察や面接調査により里親制度を分析し当事者のニーズに
沿った援助のあり方を探るまた成人期知的障害者が自ら取り組んでいる健康学習会で施設職
員保健所自助組織等の連携による支援活動に参加し知的障害をもつ子どもたちのよりよい将
来像の形成に努める学童期の子どもの支援に有効なスクールソーシャルワークのあり方についても
検討するKeywords 社会的養護施設養護養育家庭児童虐待愛着形成
障害児教育スクールソーシャルワーク
精神保健福祉論 研究指導（修士課程） 田中 英樹 教授
専門分野専攻分野地域福祉精神保健福祉ソーシャルワーク
学位博士（社会福祉学）
E-mail t-hidekiwasedajp
研究指導内容精神保健福祉専門教育は精神障害及び広く国民の精神的健康を対象に社会福
祉の視座からその求められる解決課題に接近する学問である大学院教育では将来の福祉現場
での指導的立場やスペシャリストの養成もしくは教育と研究における基礎能力を備え創造性豊かな
自立した研究者を育成する立場から教育方法もよりフレキシブルに展開したい教育方法では精
神保健福祉研究で必要となる問題意識の涵養思考の幅を広げ豊かな感性を培うこと共同研究で
きる能力教育指導の方法を含め必要な能力を身につけること実践現場での力量形成などを主眼
としたい具体的には精神科リハビリテーションを中心とした根拠に基づく臨床実践（EBCP）精神
障害者のニーズオリエンテッドの立場精神保健福祉の研究方法や研究論文の書き方学会や学
術誌での発表より実践的な講義や演習を展開したい
Keywordsメンタルヘルス精神障害者ストレングスモデルコミュニティソーシャルワーク
健康福祉支援工学 研究指導（修士課程） 畠山 卓朗 教授
専門分野専攻分野工学生活支援機器
学位博士（工学）名古屋大
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研究指導内容近年障害がある人や高齢者の QOL 向上において生活支援機器が果たす役割が
注目されているそこでは単に性能の良い生活支援機器があれば良いだけでなくユーザの自立
生活に対する動機付けをいかに導き出させるかユーザを取り巻く支援者や体制はいかにあるべき
か支援技術者が有する経験情報をいかに知識化するかなどについて検討を行う必要がある各自
が関心を持つ領域でテーマを設定し実際に障害がある人の生活現場に赴いて調査を行いそこ
に横たわる問題点や課題を整理分析することを通してより良い支援のあり方を追求する
Keywords生活支援機器QOL自立生活動機付け経験情報知識化
健康福祉管理 研究指導（修士課程） 扇原 淳 准教授
専門分野専攻分野社会医学
学位博士（医学）順天堂大学
E-mail aogiwasedajp Home page httpwwwfwasedajpaogi
研究指導内容本研究室では個人および集団（地域国家レベル）の健康福祉水準の向上に寄
与する「情報」の創出を目的に従来の社会医学と呼ばれる領域に属する課題について幅広く取り
組んでいる研究課題として開発途上国における健康開発支援に関する研究保健医療福祉情
報の提供方策と住民のリスク認知および行動変容に関する研究福祉施設組織における TQM 展
開に関する研究等が挙げられるこのように幅広いテーマを扱うが基本的には各自が研究テーマ
を見つけそれに即して先行研究の批判的検討および整理といった作業を経て研究計画の立
案展開論文作成成果公表ができるよう指導する
Keywords福祉情報健康情報リスクコミュニケーションGISTQM疫学国際学校保健学
ソーシャルワーク論 研究指導（修士課程） 岩崎 香 准教授 専門分野専攻分野 ソーシャルワーク 障害者福祉 研究指導内容社会福祉基礎構造改革における福祉サービス供給システムの転換により 福祉も契約の時代を迎えた諸サービスを受ける際のクライエントの契約能力が問われ 判断能力が不十分な高齢者障害者等の人権がクローズアップされている契約における 対等性の担保つまりパートナーシップの形成は共生社会を志向する現在の国際的な潮 流の中でも強調されており障害者の権利条約の採択といった動きに呼応するものでもある
そうしたシステムがクライエントのニーズ実現に向けて機能するために必要とされるソー シャルワーカーの実践力とは何だろうかフィールドワーク等を通して検討しその根底 を支えるソーシャルワークの価値や倫理に関して考察する Keywordsケースワークアドボカシー障害者契約ソーシャルインクルージョン
6 臨床心理学研究領域
心身医学 研究指導（修士課程博士後期課程） 野村 忍 教授
専門分野専攻分野心身医学行動医学臨床心理学
学位博士 (医学)東京大
E-mail nomura3wasedajp Home page httpwwwfwasedajpnomura3 研究指導の内容心身医学とは患者を身体面だけではなく心理面社会面をも含めて総合的
統合的に見ていこうとする医学である全ての患者には多かれ少なかれ心理社会的な問題が関与
しているので心身医学は臨床医学の基幹である心身医学の主な対象は心身症（身体疾患の中
で心理社会的要因が密接に関与している病態）であるが身体症状を主とする神経症うつ状態も含
める心身医学についての 近の研究を取り上げ心身相関診断評価法心理療法などの領域
について学習するまた症例研究を取り上げその診断治療法について考察するこれらを通し
て心身医学的診断治療法を理解することを目的とする主な研究課題はストレスの身体疾患に
およぼす影響の評価ストレス評価ストレスマネージメントによる疾患予防の可能性の検討
Keywordsストレス心身症ストレスマネージメント心身相関
認知行動カウンセリング学 研究指導（修士課程博士後期課程） 根建 金男 教授
専門分野専攻分野心理学認知行動カウンセリング（認知行動療法）構成主義的認知行動カ
ウンセリング（認知行動療法）行動療法セルフコントロール
学位博士 (人間科学)早稲田大
E-mail nedatewasedajp Home page httpwwwfwasedajpnedate 研究指導の内容認知行動カウンセリングは行動カウンセリングと精神療法などの認知的アプロー
チが融合して形成されたアプローチであり精神疾患のある人に限らず健常者をも広く対象とする
近年は認知行動カウンセリングを支える認知行動理論の発展もめざましい特に不安障害強迫
性障害統合失調症などの新しいモデルが提示されそれらをめぐる実証研究も盛んである一方
構成主義的認知行動カウンセリングの動向も活発になってきた構成主義では人の一生涯の成長
を視野にいれたうえで人が世界をどう構成（認識）しているかをその人の側から真剣に理解しアプ
ローチするこの認識論はエビデンス重視の典型的な認知行動カウンセリングの難点を補い発展さ
せるうえで重要であるこの研究指導では不安怒り抑うつなどを対象とした認知行動カウンセリ
ングや構成主義的認知行動カウンセリングに関する研究を実施し修士論文博士論文をまとめるこ
とができるよう指導する
Keywords認知行動学認知行動カウンセリング（認知行動療法）構成主義的認知行動カウンセリ
ング（認知行動療法）行動療法セルフコントロール自己教示訓練シャイネスストレス不安障
害強迫性障害
学校カウンセリング学 研究指導（修士課程） 菅野 純 教授
専門分野専攻分野臨床心理学学校カウンセリング
E-mail kannowasedajp Home page httpwwwfwasedajpkanno 研究指導内容子どもが家庭以外の教育機関に通う時期を「学校期」と定めるつまり学校期とは
幼児期から青年期にいたる時期である学校カウンセリングではこの学校期における子どもの心身
の発達をふまえ発達の障害や学校不適応問題を扱う内容的には１発達及び人格のアセスメント
２発達障害への療法的アプローチ３学校不適応問題への教育臨床心理学及び心理臨床的アプロ
ーチ４スクールカウンセリングやスクールコンサルテーションによる学校教育支援５家族への心理
的福祉的援助６社会文化的視点からの「学校期」及び「発達障害」「適応障害」の考察を各自の
実践体験へのスーパーバイズを含めながら行っていく
Keywords心理臨床教育臨床学校カウンセリング発達障害不適応問題療育
行動臨床心理学 研究指導（修士課程博士後期課程） 嶋田 洋徳 教授
専門分野専攻分野心理学臨床心理学行動療法認知行動療法
学位博士（人間科学）（早稲田大）
E-mail simacwasedajp Home page httpwwwfwasedajpsimac
研究指導の内容臨床心理学におけるさまざまな問題に対して（認知）行動論的アプローチを用い
て研究と心理臨床実践を行う特に不安抑うつ怒り心理的ストレス学校不適応職場不適応
心身症発達障害などについて行動療法認知行動療法の観点から理解される症状や問題行動
の理論モデルの検討治療モデルの検討症状や問題行動の形成と維持治療に及ぼす個人差
変数の検討などが主なテーマとなる主な研究課題は認知や行動の問題に起因すると考えられる
さまざまな症状や不適応行動の改善適応行動や健康行動の育成に関する行動療法や認知行動
療法の基礎と応用である
Keywords行動療法認知行動療法心理的ストレス学校不適応職場不適応健康行動
産業カウンセリング学 研究指導（修士課程博士後期課程） 鈴木 伸一 准教授
専門分野専攻分野臨床心理学（認知行動療法）臨床ストレス科学行動医学
学位博士（人間科学）早稲田大学
E-mail ssuzukiwasedajp Home page httpwwwfwasedajpssuzuki
研究指導の内容うつ病不安障害心身症などのさまざまなストレス関連疾患の発症維持悪化
に関与する諸要因の影響性を検討するとともにストレス関連疾患の予防治療リハビリテーション
に向けた認知行動的介入の方法論について研究するまた研究の焦点としては単に精神衛生
上の問題のみを取り上げるのではなく成人が抱えやすい生活上の問題や罹患しやすい身体疾患
の予防およびケアにも焦点を当てたトータルヘルスプロモーションを目指した研究を行う具体的
にはストレス関連疾患への認知行動療法がんや心臓病など重症身体疾患を抱えた患者へのメン
タルケアシステムの開発うつ病自殺予防に向けた地域および企業での取り組み生活習慣病の
予防治療リハビリテーションに関する行動医学的支援などの研究領域が挙げられる
Keywordsストレス臨床ストレス科学認知行動療法医療心理学行動医学
臨床心理アセスメント学 研究指導（修士課程博士後期課程） 熊野 宏昭 教授
専門分野専攻分野臨床心理アセスメント学臨床行動分析学行動医学
学位博士（医学）（東京大）
E-mail hikumano-tkyuminacjp Home page httphikumanouminacjp
研究指導の内容人間はどうして変わることができるのかその過程をどうすれば測定できるのか
「治療の科学化」はいかにして実現できるかに焦点を当てて行くそのためには変化の基礎メカニ
ズムを追及しアセスメントの方法論を洗練化しケースフォーミュレーションの 適化と治療過程の
データベース化を進めることが必要になる主な研究課題は不安障害メタボリック症候群糖尿
病摂食障害などを対象に適切なアセスメント法（生態学的経時的評価法大脳高次機能測定な
ども含む）と実地介入に役立つケースフォーミュレーションの開発プログラム開発を含む介入研究
マインドフルネスを用いた介入研究また上記研究の基礎データを得るための実験調査的手法を
用いたアナログ研究や治療効果研究のメタ解析などである
Keywordsケースフォーミュレーション臨床行動分析マインドフルネス行動医学
7 感性認知情報システム研究領域
感性認知科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 齋藤 美穂 教授
専門分野専攻分野色彩心理学感性研究対人認知国際比較研究環境心理学
学位博士 (人間科学)早稲田大
E-mail mihowasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty031_saitohtml 研究指導の内容色彩は文化を超えてノンバーバルコミュニケーションに役立つ言わばカルチャ
ーフリーなツールであるこの色彩をどのように活用していくかその利用方法やその教育方法に関
して考える時色彩に対する認知や感性的な側面を充分に検討する事が重要なテーマとなる特に
文化的差異を視野に入れる事はグローバルな視点を持って行う色彩教育場面においてこれから
ますます必要になると考えられるこれらの研究テーマに沿って吟味された各人の研究について実
験計画や理論の検討と討議を重ねさらに学会発表や投稿論文に対する助言と指導学位論文に
対する直接的な指導を行っていく文献などは洋書外国雑誌を使用する事が多いので英語力は高
い方が望ましい主な研究課題は色彩やデザインに関する認知表情に対する認知シンボルや
ノンバーバルコミュニケーションとしての色彩Web 上の色彩の利用方法香りや色の心理的効果や
肌の色の嗜好等の感性研究空間認知またこれらの国際比較などが挙げられる
Keywords色彩認知環境認知対人認知文化比較感性研究
安全人間工学 研究指導（修士課程博士後期課程） 石田 敏郎 教授
専門分野専攻分野安全人間工学交通心理学
学位博士 (人間科学)大阪大
E-mail ishiwasedajp Home page httpmembersjcomhomenejpsahf 研究指導の内容人間工学は異なるシステムや環境で精神的身体的作業を行う際の人間の役割
能力および限界を研究するものである 近新しい技術の発展に伴う人間のエラーや不具合が発
生している当研究室は人間工学的なアプローチにより事故の対策を策定することを中心としてい
るそのため人間工学的な事故分析の方法と認知心理学的なヒューマンエラー対策についての研
究指導を行っている現在の主な研究テーマは事故分析方法の研究開発自動車運転時の視覚
情報処理および事故要因の検討である
Keywordsヒューマンエラー事故分析事故対策視覚情報処理マンマシンインターフェイス
福祉工学 研究指導（修士課程博士後期課程） 藤本 浩志 教授
専門分野専攻分野福祉工学生活支援工学ヒューマンインターフェース
学位博士（工学）早稲田大
E-mail fujimotowasedajp Home page httpwwwfwasedajpfujimoto 研究指導の内容障害者や高齢者の自立を支援する福祉機器同時にユニバーサルデザインのコ
ンセプトであるあらゆる人にとって有用なインターフェース技術の研究を行う基礎的研究では身体
の運動機能の評価と感覚機能の解明を行う運動機能についてはさまざまな運動中に主に下肢関
節に作用する負荷を定量的に評価する感覚機能については主に皮膚感覚に着目し皮膚感覚
が備えている知覚機能（硬さや形状力など）の特性を解明や特に点字や触図の評価を取り上げ
ているさらに応用研究として基礎研究の知見に基づき人と親和性の高い機器の開発や評価を
行うまた障害者や高齢者の場合としてある身体機能を失った場合に適切な代行機能を備えた自
立支援機器およびインターフェースの開発研究も行うこのように研究のスタンスとしては身体諸機
能の解明からモノ作り（機器開発）に至るまで広い研究手法をカバーしている
Keywordsヒューマンインターフェース自立支援システム感覚機能運動機能
情報処理心理学 研究指導（修士課程博士後期課程） 中島 義明 教授
専門分野専攻分野実験心理学情報処理心理学
学位文学博士(東京大)
E-mail ynakajimawasedajp Home page httpwwwfwasedajpynakajima
研究指導の内容主観主義パラダイムと客観主義パラダイムとの間での往復運動の中で一つ止揚
された弁証法的発展のプロセスの結果として誕生した認知心理学の視座よりさまざまな情報処理に
関する問題を取り上げこれらを実証的に研究する例えば処理資源ワーキングメモリプライミン
グ効果認知地図スキーマといったような現象に関連した問題の切り出しを行うこれらの研究を進
める際にはこれまでの理論モデルをより精緻化することを目指すだけではなく現代の生活世界の
中で直面する関連した諸問題の解決をも十分に志向する本研究指導の過程を経て修士学位論
文博士学位論文作成へと導く
Keywords処理資源ワーキングメモリプライミング効果認知地図スキーマ
社会的実践認知科学 研究指導 （修士課程） 宮崎 清孝 教授
専門分野専攻分野 認知科学認知心理学
E-mail miyasanwasedajp Home page
研究指導の内容現代の認知科学では人間の認知の働きを人間個人の内部だけに限られたもので
はなく人間と周りの世界のシステムとして捉えるこの研究指導では特に社会と人間とのシステム
としての認知に焦点を当てる研究の対象は様々な社会的実践であるが特に学校での社会的実
践としての教授学習過程看護福祉場面アート創造場面などでの認知の働きを問題にしている
Keywords 文化社会的アプローチ状況論社会的実践教授学習過程アート創造性
心理行動学 研究指導（修士課程博士後期課程） 鈴木 晶夫 教授
専門分野専攻分野心理行動学実験心理学感情心理学健康心理学社会心理学身体心
理学
学位博士（人間科学）早稲田大
E-mail masaosuzwasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty037_suzukihtml
研究指導の内容人間を研究する際に大きく認知的行動的生理的側面に分類できようそれぞ
れを単独に研究することもできるがその相互作用も重要であるそこで心理的側面と行動的側面
との関係精神と身体の相互作用感情と健康の関係言語的非言語的情報伝達手段の構造と機
能非言語行動や感情などを手がかりとした人間関係研究などを中心的なテーマとするまた東洋
的思想からの「からだとこころの知恵」にも興味がある心理行動学身体心理学は既存の領域では
ないので関連する領域の広範な文献研究から過去の研究現在の動向を探り将来への実践的
研究にまとめたいさらに実験計画を踏まえた実験心理学的研究はもとより調査研究フィールド
研究などの各種研究手法を駆使して新しい領域を開拓することも課題としたい生涯発達心理臨
床への応用のみならず教育看護医療場面への応用も考えたい
Keywords言語的非言語的コミュニケーション感性感情健康からだ（身体）身体感覚姿勢
接触食行動
言語情報科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 菊池 英明 准教授
専門分野専攻分野 言語情報科学人工知能ヒューマンインタフェース
学位 博士(情報科学)早稲田大
E-mailkikuchiwasedajp Homepage アドレス httpwwwfwasedajpkikuchi
研究指導の内容情報化社会の進展に伴い音声言語メディアの役割は今後一層重要になる言
語情報科学とは情報科学を視座の中心に据えて音声言語メディアについて総合的に考察し人
間の言語行動をモデル化しようとする学問分野である具体的には言語学心理学認知科学
脳科学といった人間科学の基礎学問を前提としながらコンピュータ情報処理技術の導入や開発
を通じて音声言語の理解生成インタラクションなどのモデルを構築していく主な研究課題は
会話メカニズムの解明人と機械の対話インタフェース音声による感情態度の理解表出モデル
知的検索エンジンなど
keywords 音声 言語 コミュニケーション インタラクション 会話 音声言語データベース
情報検索 ロボット
知識情報科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 松居 辰則 教授
専門分野専攻分野感性情報処理人工知能統計科学教育情報科学e-learning システム
学位博士（理学）早稲田大学
E-mail matsui-twasedajp Home pagehttpwww-mtlabhumanwasedaacjp
研究指導の内容「人間の深い知識への科学的アプローチ」をテーマに対して多面的（理論的技術
的実践的）に研究を行う「人間の知識」に関する研究には様々な研究アプローチが必要であるし
たがって研究方法論も数学的基盤研究システム開発心理実験社会調査文献研究等テー
マに応じて柔軟にかつ貪欲に獲得する具体的には１）人間の「感性」や「暗黙知」への情報科学
的アプローチ（ヒューマンインタフェース音楽情報処理スキルサイエンス など）２）知識獲得プロ
セスの測定評価のための量的質的手法の開発３）学習情報からのデータマイニングと具体的な
学習支援システムへの実装４）人間のもつ暗黙知（ノウハウ）の抽出管理共有の支援手法（スポ
ーツ医療伝統芸能など）５）感性を刺激するような e-learning システムや学習教材の開発など
が研究テーマとなる
Keywords人工知能感性データ解析人間系データ心理測定法計量心理学知的 e-learning
システム暗黙知（ノウハウ）知識獲得データマイニングテキストマイニング
人間生体機能動態学 研究指導 （修士課程） 宮崎 正己 教授
専門分野専攻分野 環境人間工学生理人類学生活環境学
学位博士（医学）埼玉医科大学
E-mail mayazakiwasedajp Home page
研究指導の内容本指導では人間の快適性は何かという疑問点を人間工学という学問体系を踏
まえた応用的な観点から追及をすることを目的とする基本的な知識からいかに人間はというこ
とを解明する手続きを実験的な観点から習得することと定量的な観点からの研究をおこなうことを
目的とする人間の理想的なパラメーターを変化させることにより人間はいかなる生体反応に従う
かについて具体的実践的な追及を推し進めることにより研究指導をおこなう
Keywords快適性環境と生体反応
感覚情報処理学 研究指導 （修士課程博士後期課程） 百瀬 桂子 准教授
専門分野専攻分野生体情報工学ヒューマンインタフェース
学位 博士（工学）（早稲田大）
E-mail momosewasedajp Home page
研究指導の内容さまざまな情報メディア情報機器と人間の関わり合いを生理的側面からとらえて
解析し得られた知見をヒューマンインタフェースの高度化や医療に活用するための研究を行う主
にヒトの感覚機能およびその情報処理機構に着目しそれらを客観的にとらえるための技術として
脳活動計測を利用する研究テーマとしては視覚情報処理機構を脳活動によりとらえるための生
体信号処理方式の検討生理指標によりヒューマンインタフェースを評価する方式の検討感覚機
能診断のための計測方法の開発などが挙げられる
Keywords感覚機能生体信号処理ヒューマンインタフェース脳工学
生態心理学 研究指導（修士課程） 三嶋 博之 准教授
専門分野専攻分野認知科学生態心理学
学位 博士（人間科学）（早稲田大学）
E-mail mishimawasedajp
研究指導の内容人間が環境から獲得する有意味な情報単位を特定することその情報単位の特
性とそれを知覚し利用する人間の振るまいとの間にある法則性を解明すること行為の学習や発達
という変化を支える環境資源について特にそこで利用されている情報の観点から明らかにすること
等について扱う技術的には実験心理学的な手法を理論的には J J Gibson の生態学的アプロー
チをそれぞれ研究遂行のための支えとする関連分野の文献の検討先行研究の追試新しい解
析手法の試用等を行って基礎固めをしながら実証的なオリジナルの研究の確立を目指す
Keywordsアフォーダンスマイクロスリップ目的的行為の知覚制御ダイナミカルシステムズア
プローチ
対話情報処理特論研究指導（修士課程） 市川 熹 教授（任期付）
（２０１０年度博士後期課程の学生募集は行いません）
専門分野専攻分野音声言語処理福祉情報工学ヒューマンインタフェース人工知能
学位 工学博士（慶應義塾大学）
研究指導内容自然言語による実時間対話のプロセスの解明を通して人間の知的機能の一側面の
解明を図る発話と同時に一瞬に消えてしまうのに音声の対話は何故円滑に出来るのか手話な
どを含め対話の言葉の不思議さを探りその応用研究も進める対話型言語である音声や手話
指点字（盲ろう者が用いる触覚言語の一種）はこれまではその言語面（言語情報）にのみが主に注
目され対話に不可欠な機能である実時間言語理解過程や対話制御過程（情報の伝達過程）に対
する研究はほとんど無いそこではプロソディの役割が大きいがプロソディの機能の獲得過程に関
しても言語獲得と比し研究は皆無と言って良いその点も対象として取り上げたい
Keywords実時間対話処理対話言語プロソディ音声手話指点字
ヒューマンインタフェース情報福祉データベース
8 教育コミュニケーション情報科学研究領域
教育実践学 研究指導 （修士課程） 浅田 匡 教授
専門分野専攻分野教育工学教育心理学教師学
E-mail asadawasedajp Home page
研究指導の内容学校教育を中心として授業をはじめ教育実践の改善に資する実践研究を行う
教育実践における教師の役割は大きく教師研究を中心とし教師の実践に関する知識の獲得過
程や教師間の相互作用による知識創造過程などを具体的な授業実践に基づきながら研究を行う
そこでは専門家としての教師の力量形成にとどまらず人間的成長を視野に入れている方法とし
てはインタビュー法観察ビデオによる授業分析などいわゆる質的研究法と調査法を組み合わ
せて用いるまた教育実践学のバックグランドとして自己心理学人間性心理学教育方法学
教育工学システム論組織マネジメントなどの文献講読をあわせて行う
Keywords授業研究教師教育実践知教師の職能発達カリキュラム学校システム
アクションリサーチメンタリング
情報意味論 研究指導 （修士課程） 岩坪 秀一 特任教授
専門分野専攻分野統計学多変量データ解析
学位工学博士（東京大学）
E-mail iwatsubowasedajp Home page
研究指導の内容人文科学社会科学分野におけるアンケート調査及び学力調査に基づく実証デ
ータを分析して調査対象集団がどのような特徴を持っているかを明らかにするとくに調査票及
び学力を測定する試験問題のldquo出来不出来rdquoが本来目指している有用な情報の抽出にいかに影
響を与えるかの定量的評価を厳密に行うことによってデータの収集と統計的分析が密接不離であ
ることを徹底的に身につけてもらう
Keywards調査調査票学力試験問題データの収集と編集多変量データ解析
情報コミュニケーション科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 金子 孝夫 教授
専門分野専攻分野情報科学情報コミュニケーション科学
学位博士（工学）広島大
E-mail kanewasedajp Home page httpwwwfwasedajpkane
研究指導の内容音声画像データなどのマルチメディアによる情報コミュニケーション科学の研究
の基礎技術についてコンピューターによる実験と研究動向の調査などの実習を含む研究によって
学習する具体的にはディジタルメディア処理ネットワークデータ伝送コンピューターによるデー
タ入出力ヒューマンインタフェースなどの情報コミュニケーション科学研究のための入門技術を調
査研究の対象とする
Keywords 情報通信ネットワークマルチメディアディジタル信号処理ヒューマンインタフェース
情報コンテンツ
ネットワーク情報システム学 研究指導 （修士課程博士後期課程） 金 群 教授
専門分野専攻分野計算機科学情報システム学人間情報学
学位博士（工学）日本大学
E-mail jinwasedajp Home page httpwwwfwasedajpjin
研究指導の内容情報情報システムに関する科学を学際的観点からとらえ従来のソフトウェア工
学的アプローチに加えシステム利用者である人間のふるまいを考慮した広い視野と人間中心と
いう絞った視点に立って総合的かつ体系的なネットワーク情報システムの構築方法論を研究すると
ともに安全安心なサステイナブル情報環境サービスを提供するためのネットワーク情報システム
の一層の高度化をめざした理論と応用の両面にわたる研究を行うまた人間中心のネットワーク情
報システムの未来像やネットワーク情報システムで生じる諸問題と社会への影響についても探究す
る主な研究課題は人間中心のユビキタスサービスと安全安心な情報環境人間情報行動のモ
デル化モバイルヒューマンコンピュータインタラクション情報検索共有活用ｅ－ラーニング
支援ネットワークサービスの活用と評価Computing for Well-Being などである
Keywords人間中心サービス指向ユビキタス安全安心な情報環境ヒューマンコンピュータ
インタラクション情報検索共有活用ｅ－ラーニング支援学際的統合アプローチ
インストラクショナルデザイン論 研究指導 （修士課程博士後期課程） 向後 千春 准教授
専門分野専攻分野教育工学心理学
学位博士（教育学）東京学芸大学
E-mail kogowasedajp Home page httpkogolabjp
研究指導の内容 大の学習効果を生むような「教え方」を追求するのがインストラクショナルデザイ
ンである行動分析学認知心理学社会構成主義臨床心理学（アドラー心理学）といった心理学
を基礎理論としてテクノロジーの開発と活用を含んだ教育工学的アプローチによって実践的な研
究を指導する大学教育企業内教育成人教育を中心的なフィールドとして実務能力のあるイン
ストラクショナルデザイナーを養成する
Keywords教育工学インストラクショナルデザイン認知心理学アドラー心理学e ラーニング成
人教育大学教育作文教育
情報コミュニケーション技術論 研究指導 （修士課程） スコット ダグラス 准教授
専門分野専攻分野 コミュニケーション異文化コミュニケーション
学位PhD（教育学）ミシガン大学
E-mail djscottwasedajp Home page httpwebmaccomscottlab
研究指導の内容The general topic area is information and communication technologies (ICT) and
how these tools can be use for intercultural communication ICT tools include the many ways
people communicate for instance telephone email and computer and video conferencing Topics
of interest include cell phone use by Japanese young people Internet-based communications by
American college students video conferencing in education and gender differences in ICT use
Keywords インターカルチュラルコミュニケーション 教育工学 情報コミュニケーション技術
教育情報工学 研究指導 （修士課程博士後期課程） 永岡 慶三 教授
専門分野専攻分野教育工学教育情報工学
学位工学博士（慶應義塾大）
E-mail knagaokawasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty048_nagaokahtml
研究指導の内容教育工学のなかでも特に情報を扱う分野あるいは情報の観点から見た領域につ
いての研究指導を行う外国語を含む文献の捜し方読み方引用のし方解釈のし方またデータ
の収集整理分析吟味論理展開の各方法を基本として学習し課題の設定発見分析仮説
設定とその実証方法としての実験または観察についての計画実施整理にもとづき論文形式で
研究成果をまとめるまでをＯＪＴ形式で指導するまたコンピュータソフトウェア作成を中心とした教
育システム試作開発についても研究開発方法比較評価管理改訂実践実用化の方法論に
ついても考究し指導する
Keywords教育工学教育情報工学教育情報解析教育評価遠隔教育
コンピュータテスティングシステム教育システム開発
インターネット科学 研究指導 （修士課程） 西村 昭治 教授
専門分野専攻分野情報科学インターネット科学メディア科学教育工学
E-mail kickahawasedajp Home page httpodinhumanwasedaacjp
研究指導の内容インターネット上の様々なデータを科学的に分析しそれに基づき我々の生活に有
用なアプリケーションの設計を行い開発評価をする例えば膨大なインターネット上にある日本語
文章の特徴を分析しその分析結果を基に効率よくユーザが知りたいデータをインターネットより見
つけ出すアプリケーションの開発するようなテーマが挙げられるその他適応分野は教育金融など
多岐にわたる
Keywords インターネットデータマイニング統計解析アプリケーション開発教育工学
教育開発論 研究指導（修士課程博士後期課程） 野嶋 栄一郎 教授
専門分野専攻分野教育工学教育心理学
学位博士 (人間科学)大阪大
E-mail nojimawasedajp Home page httpwwwfwasedajpnojima
研究指導の内容１）論文輪読研究発表２）教授＝学習過程に関わる基礎実験と調査３）インタ
ーネット利用による日米の異文化間交流実験とアクションリサーチ主な研究課題は１）教授＝学
習過程における測定評価の研究２）新しい学校モデルとその評価研究３）インターネット利用に
よる日米の異文化間交流カリキュラムの実践と評価４）映像情報の処理過程と認知研究５）授業の
ディジタルアーカイブの開発とそれを利用した授業モデルの開発評価
Keywords教育測定教育評価教授＝学習過程新しい学校モデルインターカルチュラルコミュ
ニケーション認知過程カリキュラムアクションリサーチ授業アーカイブ遠隔教育
教育コミュニケーション学 研究指導（修士課程） 保崎 則雄 教授
専門分野専攻分野英語教育方法論 教育コミュニケーション学 メディアリテラシー研究
学位PhD（Instructional Design amp Technology Foreign Language Education The Ohio State
University 1987）
E-mail aid811emwasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty058_hozakihtml
研究指導内容BICS（生活言語能力） CALP（学習言語能力）の概念理解を踏まえてTV 会議など
を含めたメディア利用の英語教育FLES（小学校英語教育）バイリンガル教育研究などを扱う併
せて言語メディアとメッセージの効果的な融合と伝達を研究するメディアリテラシー能力の育成
地域メディアにおける PAC（住民が編集権を持つこと）なども研究課題である身体言語映像音
声などを統合的に組み合わせた日英語での効果的なメディアプレゼンテーションの指導も行う
Keywords英語教育方法日本語教育メディアリテラシー教育コミュニケーション
ローカルメディアの教育活用 教材制作
情報メディア教育論 研究指導（修士課程） 森田 裕介 准教授
専門分野専攻分野教育工学
学位博士(学術)東京工業大
E-mail ymoritawasedajp Home page httpwwwfwasedajpymorita
研究指導の内容情報メディアを活用した教育に関する研究や教材の開発を通して教育工学的ア
プローチによる研究方法論を指導するまず情報メディアを活用した教育の可能性について仮説
をもち教育工学認知心理学科学教育などの領域で行われてきた先行研究の知見を収集しまと
める次に学校教育の視点に立った教育システムや学習コンテンツの開発とその評価を試み実
験室レベルでの評価実験や教育現場での実践的利用を通して問題点の改善を行う以上のプロ
セスを通じてさまざまな角度から研究の意義と将来性について議論を行う
Keywords教育工学情報メディア学校教育教材開発
建築環境学 研究指導（修士課程） 小島 隆矢 准教授
専門分野専攻分野建築環境学環境行動学
学位博士（工学）東京大
E-mail mtakayawasedajp
研究指導の内容住居建築都市などの環境をよりよいものとすることを目的として広い意味での
顧客（利用者居住者所有者管理者市民）の意識や行動に関する研究を行う主要な研究課
題としては環境に対する顧客のニーズCS（顧客満足）を把握する調査分析法その結果を環境の
計画マネジメント等に役立てる方法論の検討などがあげられる各自の関心問題意識によりテー
マを設定し事実（データ）を根拠として何らかの提案提言に結びつく研究成果を期待する
Keywords建築都市環境工学CS（顧客満足）ニーズ把握調査手法
社会文化心理学（Sociocultural Psychology） 研究指導
（修士課程 博士後期課程） 山本 登志哉 教授
専門分野 発達心理学文化心理学法心理学
学位 教育学博士（北京師範大学）
Home page httphomepage2niftycomToYamamoto
ひとは本質的に社会文化的な存在であるという視点を基盤に据えますそしてそのひとがどのように
コミュニケーションを成り立たせこの世界を共有していくか（またはそれに失敗するか）を検討するこ
とが課題ですこのとき様々なコミュニケーションを駆動しお互いを変化発展させるものは主体間
の「ズレ（差異）」であることに注目しますたとえば発達という現象の重要な基盤となる大人と子ども
のズレ異文化間接触の中にあるズレ取調官と供述者の間にあるズレなど本質的にさまざまなズ
レを含みながら展開するコミュニケーション構造の分析がその例となりますそのようなディスコミュニ
ケーション事態が文化間対立や冤罪など様々な悲劇にではなく逆に生産的なコミュニケーションに
展開するための実践的な工夫までを見通していきたいと思います参加者と共に東アジアを中心とし
たひとびととの交流研究ネットワーク作りも模索しその意味でも実践的な研究の展開をしたいと考
えています
Keywords ディスコミュニケーション文化間対立共同主観文化発達
3 文化社会環境科学研究領域
産業職業社会学 研究指導（修士課程博士後期課程） 河西 宏祐 教授
専門分野専攻分野社会学産業職業社会学
学位文学博士（名古屋大）
E-mail kawanisiwasedajp Home page httpwwwfwasedajpkawanisi 研究指導の内容労使関係論における各自の研究テーマについて文献研究および調査研究を行
う受講生の研究報告議論を通して研究論文の作成を指導する
Keywords労使関係社会調査実証的研究
文化生態学 研究指導（修士課程博士後期課程） 蔵持 不三也 教授
専門分野専攻分野文化人類学フランス民族学
学位博士 (人間科学)早稲田大
E-mail kuramowasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty027_kuramochihtml 研究指導の内容社会を構成する文化の生態系をシンボルシステムや文化の相関などに着目し
つつ文献研究とフィールドワークを通して解読する
主な研究課題社会の表象メカニズムと文化誌の分析研究
Keywords日常性祝祭シンボル造形表現文化のネットワーク
アジア社会論研究指導（修士課程博士後期課程） 店田 廣文 教授
専門分野専攻分野社会学地域研究
学位博士 (人間科学)早稲田大
E-mail htanadawasedajp Homepage httpwwwfwasedajphtanada 研究指導の内容中東北アフリカ東南アジア（エジプトなどのアラブ社会やその他のイスラーム社
会など）を対象とする地域研究および都市社会学的研究主な研究課題は第三世界における都
市化と都市社会高齢高齢化研究集団研究都市社会学地域研究の分野についての各自の
研究テーマに即して研究発表と文献購読をおこなうフィールドワークを含む調査研究を実施する
ことを原則として個人あるいは共同で東南アジアや北アフリカ西アジアを対象としてフィールドワ
ークをおこなう
Keywords近代化生活の質アラブイスラーム中東北アフリカ東南アジアエジプト
マレーシアベトナム都市移民移動高齢化高齢者同郷者団体
移住論 研究指導（修士課程博士後期課程） 森本 豊富 教授
専門分野専攻分野移民研究異文化間教育社会言語学
学位PhD (UCLA)
E-mail tpassagegmailcom Home page httpwwwfwasedajptoyotomi 研究指導の内容移民の異文化接触に関する調査研究を指導する日本と海外の移民研究の動向
を把握した上で移民やエスニック集団の文化的側面に関して異文化間教育社会言語学などの
学際的な観点から検証する院生は自らの研究に関する先行研究を批判的に整理しフィールドワ
ークを中心とした調査を行いオリジナリティのある研究を目指す私の現時点での主な研究課題は
帰米二世を中心とした移民の個人史沖縄県の移民母村の調査ハワイ語復興運動であるまた
ブラジル日本移民史料館所蔵史料の整理保存活用に関する調査研究にも取り組んでいる
Keywords北米ハワイブラジル沖縄の移民移民の言語と教育移民の個人史
言語維持言語復興
家族社会学 研究指導（修士課程） 池岡 義孝 教授
専門分野専攻分野 社会学家族社会学
E-mail sociowasedajp Home page
研究指導の内容家族をめぐるさまざまな社会現象や家族問題を研究テーマとする研究のアプロ
ーチとしては家族変動や家族の現状についてのマクロな基礎的データをふまえたうえでインタビ
ューや会話データ活字記録画像映像などの言説データやドキュメントデータにもとづく質的な研
究法を重視するそのため研究の共通基盤としてこうした質的な家族研究法および欧米と日本の
家族研究史ないしは家族学説史の学習を実際のデータ収集と分析の実習を一部まじえながら主
として文献研究によって行うことにしたい各人の研究についてはこれら基礎的な学習を前提にし
たうえで取り組むよう指導する
Keywords質的家族研究家族問題社会的構築主義エスノメソドロジー会話分析家族学説史
都市社会学 研究指導（修士課程） 臼井 恒夫 教授
専門分野専攻分野社会学都市社会学
E-mail tusuiwasedajp Homepage
研究指導の内容日本アジアアメリカヨーロッパの都市と都市化をテーマとした都市社会学的研
究都市社会学の研究テーマは多岐にわたっているが主なものをあげれば都市化と人口変動第
３世界の開発と都市化都市の環境問題と持続的発展都市化社会とコミュニティ形成などである
受講生各自の研究テーマを明確化しながらそれに合わせて文献講読と調査研究を進めていく調
査研究のフィールドとしては首都圏の都市を想定しているが比較の視点をとりいれながらアジアの
都市にも目を向けていきたい
Keywords 都市都市化都市的生活様式人口移動コミュニティ都市政策まちづくり
科学史科学論 研究指導（修士課程） 加藤 茂生 専任講師
専門分野専攻分野科学史科学論
E-mail katowasedajp Home page httpwwwfwasedajpkato
研究指導の内容近現代の科学史研究について指導を行う特に科学の全人間的性格をとらえ
文化社会全体との関連を考えるという角度から研究する指導教員は西欧近代科学が東アジア
に移植されたとき自然および人間についての知や文化がどう変容したのかという関心のもと物理
学の思想と自然観精神医学の思想科学医学と植民地社会科学における中心と周辺などにつ
いて東アジアの研究者と密接に連絡をとりながら研究を行なっているしかし学生の研究テーマ
はそれらに限定せず自主性にまかせて広く許容する学生が科学史科学哲学科学社会学の基
本的知識を持っていることを前提とし一次資料と二次資料のリーディングセミナーを行なう
Keywords科学史科学技術史科学思想史科学の社会史精神医学史植民地科学科学と帝国
物質文化論 研究指導（修士課程） 谷川 章雄 教授
専門分野専攻分野考古学日本考古学
E-mail tanigawawasedajp Home page httpwwwfwasedajptanigawa
研究指導の内容本研究指導では日本の近世考古学を中心に民俗学歴史学などの隣接分野を
含めたモノと人間との関係を読み解く物質文化の研究方法について指導する具体的には考古
学と民俗学歴史学などとの学際的研究における資料論方法論日本の近世を中心にした都市遺
跡村落遺跡生産遺跡などの諸遺跡およびそれらを構成する遺構遺物に関わるさまざまな研究
や関連する分野の研究を対象とする指導教員の主な研究課題は近世都市江戸の考古学的研
究近世墓制葬制の考古学的研究である
Keywords物質文化近世考古学生活文化都市墓制葬制
表象文化論 研究指導（修士課程） 中村 要 准教授
専門分野専攻分野フランス文学 フランス表象文化研究
学位文学博士（パリ第 7 大学）
E-mail kanamewasedajp Home page
研究指導の内容人間を取り巻くさまざまな表象を分析することにより文化の多様な様態を明らか
にする研究対象としては主にフランスと日本の表象文化を研究するさらにフランスおよびフラ
ンス語圏を対象とする地域文化研究異文化接触の問題も視野に入れる
主な研究課題表象行為表象装置表象とメディア表象の臨界表象の受容表象と共同体ヨ
ーロッパの現在
Keywords表象芸術文化創造受容他者と異文化
政治社会文化論 研究指導（修士課程） 村上 公子 教授
専門分野専攻分野ドイツ現代史ドイツ地域論
E-mail kimiko52wasedajp Home page
研究指導の内容社会構造の理解には好むと好まざるとに関わらず政治の理解が不可欠である
そして現代社会の政治を理解するためには現代にいたるまでの歴史的経緯を理解する必要があ
る当研究指導ではこの前提を踏まえて実際の社会の分析を行う具体例としてはドイツおよび
日本の社会を取り上げる
Keywords政治制度国民国家全体主義民主主義
技術文化論 研究指導（修士課程） 余語 琢磨 准教授
専門分野専攻分野文化人類学考古学技術史技術文化論生活文化論医療人類学
E-mailtakumaｗasedajp Home Pagehttpwwwhuman-wasedajpfaculty072_yogohtml
研究指導内容技術文化論とは技術テクノロジーとそれをめぐる世界観にもとづくモノヒトコトの
民俗的歴史的な相互作用を読み解く研究であるこの研究指導では文献資料ないしはフィール
ドワークで得た資料をもとに1 自然環境から資源を利用する技術および関連する人間の営みを
探求する生業史生業システム研究2 技術や道具生産物と関連する社会組織流通消費儀
礼表象意味などの関係を探求する生活文化研究3 身体を加工治療介護する技術と情報お
よび心身の相互作用を探求する医療人類学的研究を中心テーマとし対象フィールドとしておもに
日本と東南アジアを扱う
Keywords日本東南アジア技術道具身体生業ものづくり生活文化民俗医療病い
地域研究 研究指導（修士課程） 竹中 宏子 准教授 専門分野専攻分野文化社会人類学ヨーロッパ人類学 学位政治社会学博士（スペイン国立マドリッド大学 (UCM)） E-mail h-takenakawasedajp Home Page
研究指導内容できる限りローカルな地点そしてより具体的な問題から研究を進めることによ
り（＝地域研究）現代社会の本質が見えてくる本研究指導では主にヨーロッパを対象として
地域研究に大いに関連する文化社会人類学社会学歴史学などの隣接科学の研究方法も含め
て指導を行う指導教員はこれまでスペインの小都市における祝祭と地域アイデンティティの関
係文化遺産の地域的な解釈取り込みに関して調査研究を行い地域文化の形成過程におけ
る住民と地方行政府や国家との関係を明らかにしてきた学生は指導教員の地域とテーマに限定
されることはないが対象地域はヨーロッパまたは中南米であることが望ましいまた対象地
域の言語を習得していることが要求される指導は具体的には地域研究に関連する文献の読み込
みとフィールドワーク実習で構成される Keywords地域研究文化遺産祝祭アイデンティティ表象文化空間のポリティクス比較研究
ヨーロッパ中南米
4 健康生命医科学研究領域
生体構造学 研究指導（修士課程） 小室 輝昌 教授
（２０１０年度博士後期課程の学生募集は行いません）
専門分野専攻分野組織学微細形態学
学位医学博士（九州大）
E-mail tkomurowasedajp Home page httpwwwfwasedajptkomuro 研究指導の内容生体の示す多彩な生命現象を細胞組織学の観点から解析することを目的として
いる現在興味を持っている主な研究課題は１) 消化管運動ペースメーカー細胞の表現型と機
能分化２）臓器の自律神経支配様式 ３）細胞間信号伝達機構４）間葉系細胞の多能性５）平
滑筋組織の多様性
ラットモルモットなどの実験動物を試料として透過型および走査型電子顕微鏡免疫組織化学
を利用した共焦点レーザー顕微鏡などを用いた形態学的観察を中心として進めている形態の背
後に隠された法則性を追求しながら生き物のつくり出す形の美しさ細部にわたる構造の精緻さ等
を愉しめれば幸いである
KeywordsInterstitial cells of CajalEnteric Nervous System Smooth MuscleGap Junction
Mesenchymal cell
生体機能学 研究指導（修士課程博士後期課程） 今泉 和彦 教授
専門分野専攻分野生理学運動生理学栄養生理学分子細胞生理学
学位医学博士（大阪大）
E-mail imaizumiwasedajp Home page httpwwwfwasedajpimaizumi 研究指導の内容健康と密接に関連する生体の生理機能とそのメカニズムを明らかにするため分
子細胞組織レベルから各種の実験手技を駆使してアプローチする研究指導の内容としては１)
骨格筋の可塑性 （骨格筋の肥大萎縮） と筋細胞内シグナル伝達系タンパク質分解酵素系タン
パク質分解酵素インヒビター各種運動機能との関連２） ドーピング薬物 （特にβ2 作動薬）茶カ
テキン香辛料エタノール摂取に伴う代謝機能各種運動機能細胞内シグナル伝達系との関連
３）亜鉛欠乏および鉄欠乏による造血系骨格筋内毛細管密度全身持久性機能各種代謝機能と
の関連４）赤血球やヘモグロビンの酸化還元反応と共役した薬物代謝とその生理的役割などが
主要なものである
Key words筋の可塑性運動機能ドーピング香辛料茶カテキンエタノール亜鉛赤血球
神経内分泌学 研究指導（修士課程博士後期課程） 山内 兄人 教授
専門分野専攻分野神経行動学神経内分泌学
学位医学博士（順天堂大）
E-mail hedgehogwasedajp Home page httpwwwfwasedajphedgehog 研究指導の内容卵の成熟排卵性行動妊娠授乳母性行動にいたる子どもをつくる雌の生殖
機能は脳と生殖器官それに内分泌器官の相互作用により正常に保たれている雄における精子
形成や性行動も神経とホルモンにより制御されている雌雄の生殖機能には大きな違いがあるが
それは脳の性分化の結果である当研究指導ではラットの脳における生理現象および行動の制御
機構を神経内分泌学神経組織化学神経解剖学および神経行動学的手法によって解析しま
た脳の性差およびその機序を明らかにする生殖機能に関しては特にセロトニン神経系に着目し
ているさらに植物に含まれるエストロゲン作用をもつ物質の性分化への影響も調べている
Keywords脳ホルモン性差性分化生殖性行動セロトニン植物エストロゲン
運動制御バイオメカニクス 研究指導（修士課程博士後期課程） 鈴木 秀次 教授
専門分野専攻分野キネシオロジー身体運動科学
学位医学博士（千葉大）
E-mail shujiwhswasedajp Home page httpwwwfwasedajpshujiwhsindex-jhtm
研究指導の内容身体運動は神経筋系の活動とそれを取り巻く外部環境との相互作用で決まる
本研究指導の特徴は姿勢維持やロコモーション中における身体運動を運動制御とバイオメカニク
スの領域から総合的に研究し動きの仕組みを解明するところにあるよってその内容はその動き
が神経的にどのように制御されているかを研究する神経生理学の領域と動きについて研究するキ
ネマティクスそしてその動きの起こりとなる力について研究するキネティクスの領域が中心となるそ
のため上記の研究課題に関連の深い文献を読み十分な討論を行うと共に特定の研究課題に
対する問題点の所在を明らかにし論文を纏める上での科学的なものの見方や考え方を養うことを
目的とする
Keywords運動制御バイオメカニクス動きづくり健康増進初動負荷理論
統合生理学 研究指導（修士課程博士後期課程） 永島 計 教授
専門分野専攻分野環境生理学神経生理学医学生理学
学位博士（医学）京都府立医大
E-mail k-nagashimawasedajp Home page httpwwwfwasedajpk-nagashima
研究指導の内容人は厳しい外的環境（寒冷暑熱飢餓など）の影響を受けながら常に身体の内
的環境を一定に保つ機能を発達させて生き長らえてきたその中でも体液の組成や体温を保つ機
能は非常に重要で優れたものと考えられている研究ではこの２つの機能の詳細を明らかにしていく
基礎科学的研究とともに人にとって快適な環境とは何か環境の変化（温暖化シフトによる光環
境など）に伴うと考えられる疾病をどう予防していけばよいのかを明らかにする応用的研究をおこ
なう
Keywords体温体液生体リズム熱中症冷え性脱水症飲水温熱的快適性運動
健康医学 研究指導（修士課程） 河手 典彦 教授
専門分野専攻分野健康管理医学外科学呼吸リハビリテーション臨床細胞診断学
学位 医学博士（東京医科大学）
E-mail kawatewasedajp Home page
研究指導の内容 人がその人生を謳歌するためには単なる生命の延長に止まらず所謂健康寿命
を延長することが肝要であろう健康医学は正にこの目標を実現するための方策を研究する一領
域として捉えることができる健康医学研究には多岐にわたる分野が存在するが何れも疾病に対
する予防診断治療といった実践の臨床医学に大きく関与していると言っても過言ではないであろ
う本研究指導は臨床医学的要素が大きいことが特色でありMedical Aspects of Health
Maintenance をその基幹とする各種疾病の臨床医学関連の多くの知識を習得することが重要な目
標であるそしてこれらの健康医学に関する領域の中から自身の興味ある研究課題を選定しこの
主題に対して論文作成指導を行っていく
Keywords 臨床医学（治病医学）健康診断生活習慣病健康増進疾病予防
応用健康科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 竹中 晃二 教授 専門分野専攻分野応用健康科学行動変容健康心理学運動心理学 学位EdD (Boston Univ) E-mail takenakawasedajp Home page httptakenaka-wasedajp 研究指導の内容生活習慣病予防に果たす健康行動全般に関わる心理行動科学的研究を行
っており研究の焦点としては1）決定因（背景分析）2）成果（心理生理学的効果の検
証）および 3）介入（採択継続のための効果検証）を 3 本柱としている健康行動の中で
もとりわけ生活活動量の増強や運動実践についての介入研究を得意としており「始めさせ
る」「続けさせる」「逆戻りを予防させる」という一連の流れを意識した介入研究を実施し
ている介入研究を行う際にはまず対象者のニーズや特徴を明確にした上で（フォーマテ
ィブリサーチ）行動変容に関わる様々な理論（社会的認知理論トランスセオレティカル
モデル行動理論ソーシャルマーケティングなど）を基にした介入プログラムの開発を行
いそれらを実践することで評価に結びつけている またある下位集団に適合したプログラム開発の他動機づけ面接法による行動変容カウン
セリングや地域集団を対象にしたキャンペーンタイプのアプローチなど幅広い方法を用
いて研究を行っている主な研究課題は身体活動量増強を目的とした行動変容介入の効果
身体活動定期的な運動習慣がメンタルヘルスに及ぼす影響一過性の身体活動運動が
気分および感情の変容に及ぼす効果身体活動と QOL およびウェルネスの関係身体的セル
フエフィカシーと心理的安寧心理的安寧強化のための運動療法運動アドヒアランス強化
の方法運動アディクションの評価基準と予防身体運動瞑想およびリラクセーション
の関係子どものストレスマネジメント教育勤労者のストレス対処高齢者の健康関連
QOL およびウェルネス障害者の QOL およびウェルネス女性の健康問題（月経障害摂
食障害抑うつなど）とその予防スポーツ選手のストレスマネジメント障害防止と心
理的ケアなど Keywords健康行動変容保健指導ストレスマネジメント身体活動運動メンタル
ヘルスアドヒアランス
医療人類学 研究指導（修士課程 博士後期課程） 辻内 琢也 准教授
専門分野専攻分野医療人類学心身医学ヘルスプロモーション
学位博士（医学）東京大学
E-mail tsujiuchiwasedajp Home page httpwwwwasedajpsem-tsujiuchi
研究指導内容健康や病い（health and illness）そして医療や臨床の現実は身体的心理的社
会的文化的（bio-psycho-socio-cultural）な複合産物として構築されている医療人類学ではその
複合産物に影響を与える生物生態学的および社会文化的要因について人類の歴史を背景に比
較文化的に探求する様々な補完代替医療をも含めた日本世界各地域における健康増進
（health-promotion）運動瞑想気功などの宗教的シャーマニック医療におけるldquo癒しrdquo の精神生
理学的メカニズム近代の生物医学システムの抱える諸課題災厄や苦悩の表象としての病いの語
り（narrative）などを研究対象とする
Keywords病いの語りナラティブベイストメディスン（NBM）保健医療行動質的心理学研究
補完代替医療東洋医学世界の伝統医学医療の文化人類学スピリチュアリティ
5 健康福祉科学研究領域
福祉産業学 研究指導（修士課程） 可部 明克 准教授
専門分野専攻分野 ロボット工学技術経営学（MOT Management of Technology）
E-mail akiyoshikabewasedajp Home page httpwwwfwasedajpakiyoshikabe
研究指導の内容超高齢化社会に対応するために介護福祉分野へのロボット応用の期待が高ま
っている人間のサポート役となるパートナロボットを実現するには実用的な技術開発がポイントとな
り市場動向やユーザニーズの見極めも必要不可欠である具体的には１）国内やデンマークなど
海外の福祉施設から要望を把握２）理工学総合研究センターなどを通じロボットＩＴセンサメー
カ等と福祉ロボットの開発を共同で実施３）スーパーＣＯＥ（先端科学健康医療融合研究機構）な
ど学内外の開発プロジェクトへの参画を通じてロボットのソフトウェアおよびネットワーク対応部分の
開発を行うさらに開発後の企業での事業化を睨んで潜在ユーザにおける評価フィードバック
事業化の課題把握などを総合的に行い実践的な開発力事業化スキルにつき指導を行う
Keywords パートナロボットヘルスケアコンテンツネットワーク事業化ビジネスプラン
老年社会福祉学 研究指導 （修士課程） 加瀬 裕子 教授
専門分野専攻分野老年学社会福祉学老人福祉論
E-mail hkasewasedajp Home page
研究指導の内容老年学とは高齢者について研究するだけでなく全ての年代を通じて総合的に
老化加齢について実証的に明らかにしようとする学問である高齢者は身体的心理的社会的
に支援を必要とする人々と捉えられがちであるが実態として 9 割の高齢者は自立して生活を営み
社会に貢献している老年学についての 近の研究を取り上げ少子高齢社会を解明する方法に
ついて指導を行うまた社会福祉理論およびソーシャルワーク理論についての基礎知識を学び
日常の高齢者をめぐる社会福祉実践を捉えなおすことを研究課題とするソーシャルワークの実践
モデルについて学び心理社会モデル機能主義モデル問題解決モデルエコロジカルモデル
エンパワーメントモデル危機介入モデルなどを実践的技法として活用しフィールドワークを行う
Keywords高齢者生涯発達サクセスフルエイジング在宅ケアケアマネジメント
バイオエシックス 研究指導 （修士課程） 土田 友章 教授
専門分野専攻分野 バイオエシックス
学位 PhD（哲学博士）Harvard Univ
E-mail ttsuchidawasedajp Home page
研究指導内容 バイオエシックスの多様な問題領域視点方法を検討するバイオエシックス自体
が現代技術社会における人間の問題状況を映し出していることを考え「健康」「医療」のあり方人
間的価値ならびに倫理論ガヴァナンス健康医療福祉の公共政策生命倫理教育さらに他の
専門職実際倫理との接点などまた死生観の推移宗教意識との関連などを比較研究し可能
な限り社会に対して具体的な提言ができるよう多様な視点アプローチによる調査研究を指導し
てゆく
Keywords生命倫理（バイオエシックス）健康医療倫理論倫理教育
スポーツ健康マネジメント論 研究指導 （修士課程） 吉村 正 教授
専門分野専攻分野 スポーツマネジメント健康教育学
E-mail tyoshiwasedajp Home page httpwwwfwasedajptyoshi
研究指導内容スポーツあるいは健康領域における組織作り仲間作りチームやコーチが行う戦
術戦略戦法あるいはマネジメントの方法などを研究指導するまたスポーツや健康教育活動を
通して指導者やコーチの在り方人間関係リーダーシップチームワークを大切にした人を活か
す人間教育への在り方についても研究指導する
Keywords戦法マネジメント野球ソフトボール病院学校教育
社会保障政策論 研究指導 （修士課程） 植村 尚史 教授
専門分野専攻分野 健康福祉行政社会保障政策
E-mail uemura-hwasedajp Home pagehttpwwwfwasedajpuemura-hindexhtml
研究指導の内容社会保障政策研究は年金医療介護社会福祉等の具体的な政策の目的
効果国全体の政策の中での位置づけ等を理論的実証的に分析評価し制度改革等への示
唆を得るものであるしたがって研究は実践的なものであり現実の政策と密接に関わり官庁統
計や各種審議会等の資料データを用いることも多いまた法律学経済学社会学等の手法を
用いた学際的な研究となる具体的なテーマを選定しデータの利用資料の分析理論の展開等
の政策研究の手法を学びながら実際の政策への根拠ある提言につながる研究を行う
Keywords 社会保障福祉国家公共政策年金医療保険介護保険
予防医学 研究指導（修士課程博士後期課程） 町田 和彦 教授
専門分野専攻分野予防医学健康福祉医療政策感染症血清疫学
学位保健学博士（東京大）
E-mail mk167235wasedajp Home page httpwwwwasedajpsem-machida
研究指導の内容１）予防医学(健康の維持増進疾病の予防)に関わる生物学的社会環境的要
因と健康との関係を人間の発達段階に応じて明らかにしていくための調査研究２）高齢者のライフ
スタイル(運動栄養ストレス休養社会環境家庭環境）と自立性および生きがいが個人の健康
福祉医療に及ぼす影響の非特異的免疫系を中心とした生体防御機能に及ぼす影響(血清疫学的
研究)や医療行動に及ぼす影響(社会経済学的研究)についての調査研究現在中国天津市で調査
を実施中３）高齢者施設における感染症対策4)環境問題あるいはその他当研究室で対応できる
と思われる研究テーマについては他施設との共同研究も含め相談に応じるのであらかじめ連絡のこ
と
Keywords予防医学ライフスタイル健康福祉医療政策医療行動調査血清疫学感染症非特
異免疫
幼少児福祉教育論 研究指導 （修士課程） 前橋 明 教授
専門分野専攻分野 福祉教育
学位 博士（医学）岡山大
E-mail maehashiwasedajp Home page
研究指導内容 子どもたちが心身ともに健康で生き生きとした暮らしがおくれるようにまた子ども
たちが社会生活をしていく上で必要な人間関係能力を育て豊かな心を持ちたくましく生きることが
できるようにこれまで数多くの児童福祉研究や幼少児教育研究がなされあわせて児童家庭福祉
施策が講じられてきたしかし近年になって子どもたちの抱える心身や生活上の問題は非常に
複雑多岐にわたり新たな展開が迫られているこうした社会や生活の背景を踏まえながら近年
のこの分野での研究動向について指導しさらに各自の研究テーマに基づいて研究計画の実践と
論文の作成成果の発表ができるよう研究指導を展開する
Keywords 幼少児福祉教育児童福祉子育て支援幼少児の健全育成健康教育
緩和医療学 研究指導 （修士課程） 小野 充一 教授
専門分野専攻分野緩和医療学臨床腫瘍学小児外科学
学位医学博士（東京医科大）
E-mail m-onowasedajp Home page
研究指導内容医療専門職を目指すないし従事経験をもつ学生に対しては緩和医療学の基礎
的知識および基本姿勢の修得を目標としながら臨床現場における関係性と結果の研究およびアウ
トカム評価の研究を指導するまた社会福祉あるいはその他の健康福祉関連学の一環として臨
床死生学の観点から本講座の受講を希望する学生には人間の死や生の境界領域で直面する
様々なコミュニケーションのあり方やモチベーションマネジメントシステムＱＯＬ評価研究を中心とし
た研究を指導する
Keywords 緩和医療臨床関係-結果論ＱＯＬ
児童家庭福祉論 研究指導 （修士課程） 川名 はつ子 准教授
専門分野専攻分野子どもの社会的養護障害児福祉
学位博士（医学）帝京大学
E-mail kawanawasedajp Home page httpwwwwasedajpsem-kawanaindexhtml
研究指導内容家庭環境や心身にハンディをもつ子どもを自宅に引き取って育てている養育家庭や
里親ファミリーホームの現場で参与観察や面接調査により里親制度を分析し当事者のニーズに
沿った援助のあり方を探るまた成人期知的障害者が自ら取り組んでいる健康学習会で施設職
員保健所自助組織等の連携による支援活動に参加し知的障害をもつ子どもたちのよりよい将
来像の形成に努める学童期の子どもの支援に有効なスクールソーシャルワークのあり方についても
検討するKeywords 社会的養護施設養護養育家庭児童虐待愛着形成
障害児教育スクールソーシャルワーク
精神保健福祉論 研究指導（修士課程） 田中 英樹 教授
専門分野専攻分野地域福祉精神保健福祉ソーシャルワーク
学位博士（社会福祉学）
E-mail t-hidekiwasedajp
研究指導内容精神保健福祉専門教育は精神障害及び広く国民の精神的健康を対象に社会福
祉の視座からその求められる解決課題に接近する学問である大学院教育では将来の福祉現場
での指導的立場やスペシャリストの養成もしくは教育と研究における基礎能力を備え創造性豊かな
自立した研究者を育成する立場から教育方法もよりフレキシブルに展開したい教育方法では精
神保健福祉研究で必要となる問題意識の涵養思考の幅を広げ豊かな感性を培うこと共同研究で
きる能力教育指導の方法を含め必要な能力を身につけること実践現場での力量形成などを主眼
としたい具体的には精神科リハビリテーションを中心とした根拠に基づく臨床実践（EBCP）精神
障害者のニーズオリエンテッドの立場精神保健福祉の研究方法や研究論文の書き方学会や学
術誌での発表より実践的な講義や演習を展開したい
Keywordsメンタルヘルス精神障害者ストレングスモデルコミュニティソーシャルワーク
健康福祉支援工学 研究指導（修士課程） 畠山 卓朗 教授
専門分野専攻分野工学生活支援機器
学位博士（工学）名古屋大
E-mail hatakeyamawasedajp Home page httpwwwfwasedajphatakeyamaindexhtml
研究指導内容近年障害がある人や高齢者の QOL 向上において生活支援機器が果たす役割が
注目されているそこでは単に性能の良い生活支援機器があれば良いだけでなくユーザの自立
生活に対する動機付けをいかに導き出させるかユーザを取り巻く支援者や体制はいかにあるべき
か支援技術者が有する経験情報をいかに知識化するかなどについて検討を行う必要がある各自
が関心を持つ領域でテーマを設定し実際に障害がある人の生活現場に赴いて調査を行いそこ
に横たわる問題点や課題を整理分析することを通してより良い支援のあり方を追求する
Keywords生活支援機器QOL自立生活動機付け経験情報知識化
健康福祉管理 研究指導（修士課程） 扇原 淳 准教授
専門分野専攻分野社会医学
学位博士（医学）順天堂大学
E-mail aogiwasedajp Home page httpwwwfwasedajpaogi
研究指導内容本研究室では個人および集団（地域国家レベル）の健康福祉水準の向上に寄
与する「情報」の創出を目的に従来の社会医学と呼ばれる領域に属する課題について幅広く取り
組んでいる研究課題として開発途上国における健康開発支援に関する研究保健医療福祉情
報の提供方策と住民のリスク認知および行動変容に関する研究福祉施設組織における TQM 展
開に関する研究等が挙げられるこのように幅広いテーマを扱うが基本的には各自が研究テーマ
を見つけそれに即して先行研究の批判的検討および整理といった作業を経て研究計画の立
案展開論文作成成果公表ができるよう指導する
Keywords福祉情報健康情報リスクコミュニケーションGISTQM疫学国際学校保健学
ソーシャルワーク論 研究指導（修士課程） 岩崎 香 准教授 専門分野専攻分野 ソーシャルワーク 障害者福祉 研究指導内容社会福祉基礎構造改革における福祉サービス供給システムの転換により 福祉も契約の時代を迎えた諸サービスを受ける際のクライエントの契約能力が問われ 判断能力が不十分な高齢者障害者等の人権がクローズアップされている契約における 対等性の担保つまりパートナーシップの形成は共生社会を志向する現在の国際的な潮 流の中でも強調されており障害者の権利条約の採択といった動きに呼応するものでもある
そうしたシステムがクライエントのニーズ実現に向けて機能するために必要とされるソー シャルワーカーの実践力とは何だろうかフィールドワーク等を通して検討しその根底 を支えるソーシャルワークの価値や倫理に関して考察する Keywordsケースワークアドボカシー障害者契約ソーシャルインクルージョン
6 臨床心理学研究領域
心身医学 研究指導（修士課程博士後期課程） 野村 忍 教授
専門分野専攻分野心身医学行動医学臨床心理学
学位博士 (医学)東京大
E-mail nomura3wasedajp Home page httpwwwfwasedajpnomura3 研究指導の内容心身医学とは患者を身体面だけではなく心理面社会面をも含めて総合的
統合的に見ていこうとする医学である全ての患者には多かれ少なかれ心理社会的な問題が関与
しているので心身医学は臨床医学の基幹である心身医学の主な対象は心身症（身体疾患の中
で心理社会的要因が密接に関与している病態）であるが身体症状を主とする神経症うつ状態も含
める心身医学についての 近の研究を取り上げ心身相関診断評価法心理療法などの領域
について学習するまた症例研究を取り上げその診断治療法について考察するこれらを通し
て心身医学的診断治療法を理解することを目的とする主な研究課題はストレスの身体疾患に
およぼす影響の評価ストレス評価ストレスマネージメントによる疾患予防の可能性の検討
Keywordsストレス心身症ストレスマネージメント心身相関
認知行動カウンセリング学 研究指導（修士課程博士後期課程） 根建 金男 教授
専門分野専攻分野心理学認知行動カウンセリング（認知行動療法）構成主義的認知行動カ
ウンセリング（認知行動療法）行動療法セルフコントロール
学位博士 (人間科学)早稲田大
E-mail nedatewasedajp Home page httpwwwfwasedajpnedate 研究指導の内容認知行動カウンセリングは行動カウンセリングと精神療法などの認知的アプロー
チが融合して形成されたアプローチであり精神疾患のある人に限らず健常者をも広く対象とする
近年は認知行動カウンセリングを支える認知行動理論の発展もめざましい特に不安障害強迫
性障害統合失調症などの新しいモデルが提示されそれらをめぐる実証研究も盛んである一方
構成主義的認知行動カウンセリングの動向も活発になってきた構成主義では人の一生涯の成長
を視野にいれたうえで人が世界をどう構成（認識）しているかをその人の側から真剣に理解しアプ
ローチするこの認識論はエビデンス重視の典型的な認知行動カウンセリングの難点を補い発展さ
せるうえで重要であるこの研究指導では不安怒り抑うつなどを対象とした認知行動カウンセリ
ングや構成主義的認知行動カウンセリングに関する研究を実施し修士論文博士論文をまとめるこ
とができるよう指導する
Keywords認知行動学認知行動カウンセリング（認知行動療法）構成主義的認知行動カウンセリ
ング（認知行動療法）行動療法セルフコントロール自己教示訓練シャイネスストレス不安障
害強迫性障害
学校カウンセリング学 研究指導（修士課程） 菅野 純 教授
専門分野専攻分野臨床心理学学校カウンセリング
E-mail kannowasedajp Home page httpwwwfwasedajpkanno 研究指導内容子どもが家庭以外の教育機関に通う時期を「学校期」と定めるつまり学校期とは
幼児期から青年期にいたる時期である学校カウンセリングではこの学校期における子どもの心身
の発達をふまえ発達の障害や学校不適応問題を扱う内容的には１発達及び人格のアセスメント
２発達障害への療法的アプローチ３学校不適応問題への教育臨床心理学及び心理臨床的アプロ
ーチ４スクールカウンセリングやスクールコンサルテーションによる学校教育支援５家族への心理
的福祉的援助６社会文化的視点からの「学校期」及び「発達障害」「適応障害」の考察を各自の
実践体験へのスーパーバイズを含めながら行っていく
Keywords心理臨床教育臨床学校カウンセリング発達障害不適応問題療育
行動臨床心理学 研究指導（修士課程博士後期課程） 嶋田 洋徳 教授
専門分野専攻分野心理学臨床心理学行動療法認知行動療法
学位博士（人間科学）（早稲田大）
E-mail simacwasedajp Home page httpwwwfwasedajpsimac
研究指導の内容臨床心理学におけるさまざまな問題に対して（認知）行動論的アプローチを用い
て研究と心理臨床実践を行う特に不安抑うつ怒り心理的ストレス学校不適応職場不適応
心身症発達障害などについて行動療法認知行動療法の観点から理解される症状や問題行動
の理論モデルの検討治療モデルの検討症状や問題行動の形成と維持治療に及ぼす個人差
変数の検討などが主なテーマとなる主な研究課題は認知や行動の問題に起因すると考えられる
さまざまな症状や不適応行動の改善適応行動や健康行動の育成に関する行動療法や認知行動
療法の基礎と応用である
Keywords行動療法認知行動療法心理的ストレス学校不適応職場不適応健康行動
産業カウンセリング学 研究指導（修士課程博士後期課程） 鈴木 伸一 准教授
専門分野専攻分野臨床心理学（認知行動療法）臨床ストレス科学行動医学
学位博士（人間科学）早稲田大学
E-mail ssuzukiwasedajp Home page httpwwwfwasedajpssuzuki
研究指導の内容うつ病不安障害心身症などのさまざまなストレス関連疾患の発症維持悪化
に関与する諸要因の影響性を検討するとともにストレス関連疾患の予防治療リハビリテーション
に向けた認知行動的介入の方法論について研究するまた研究の焦点としては単に精神衛生
上の問題のみを取り上げるのではなく成人が抱えやすい生活上の問題や罹患しやすい身体疾患
の予防およびケアにも焦点を当てたトータルヘルスプロモーションを目指した研究を行う具体的
にはストレス関連疾患への認知行動療法がんや心臓病など重症身体疾患を抱えた患者へのメン
タルケアシステムの開発うつ病自殺予防に向けた地域および企業での取り組み生活習慣病の
予防治療リハビリテーションに関する行動医学的支援などの研究領域が挙げられる
Keywordsストレス臨床ストレス科学認知行動療法医療心理学行動医学
臨床心理アセスメント学 研究指導（修士課程博士後期課程） 熊野 宏昭 教授
専門分野専攻分野臨床心理アセスメント学臨床行動分析学行動医学
学位博士（医学）（東京大）
E-mail hikumano-tkyuminacjp Home page httphikumanouminacjp
研究指導の内容人間はどうして変わることができるのかその過程をどうすれば測定できるのか
「治療の科学化」はいかにして実現できるかに焦点を当てて行くそのためには変化の基礎メカニ
ズムを追及しアセスメントの方法論を洗練化しケースフォーミュレーションの 適化と治療過程の
データベース化を進めることが必要になる主な研究課題は不安障害メタボリック症候群糖尿
病摂食障害などを対象に適切なアセスメント法（生態学的経時的評価法大脳高次機能測定な
ども含む）と実地介入に役立つケースフォーミュレーションの開発プログラム開発を含む介入研究
マインドフルネスを用いた介入研究また上記研究の基礎データを得るための実験調査的手法を
用いたアナログ研究や治療効果研究のメタ解析などである
Keywordsケースフォーミュレーション臨床行動分析マインドフルネス行動医学
7 感性認知情報システム研究領域
感性認知科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 齋藤 美穂 教授
専門分野専攻分野色彩心理学感性研究対人認知国際比較研究環境心理学
学位博士 (人間科学)早稲田大
E-mail mihowasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty031_saitohtml 研究指導の内容色彩は文化を超えてノンバーバルコミュニケーションに役立つ言わばカルチャ
ーフリーなツールであるこの色彩をどのように活用していくかその利用方法やその教育方法に関
して考える時色彩に対する認知や感性的な側面を充分に検討する事が重要なテーマとなる特に
文化的差異を視野に入れる事はグローバルな視点を持って行う色彩教育場面においてこれから
ますます必要になると考えられるこれらの研究テーマに沿って吟味された各人の研究について実
験計画や理論の検討と討議を重ねさらに学会発表や投稿論文に対する助言と指導学位論文に
対する直接的な指導を行っていく文献などは洋書外国雑誌を使用する事が多いので英語力は高
い方が望ましい主な研究課題は色彩やデザインに関する認知表情に対する認知シンボルや
ノンバーバルコミュニケーションとしての色彩Web 上の色彩の利用方法香りや色の心理的効果や
肌の色の嗜好等の感性研究空間認知またこれらの国際比較などが挙げられる
Keywords色彩認知環境認知対人認知文化比較感性研究
安全人間工学 研究指導（修士課程博士後期課程） 石田 敏郎 教授
専門分野専攻分野安全人間工学交通心理学
学位博士 (人間科学)大阪大
E-mail ishiwasedajp Home page httpmembersjcomhomenejpsahf 研究指導の内容人間工学は異なるシステムや環境で精神的身体的作業を行う際の人間の役割
能力および限界を研究するものである 近新しい技術の発展に伴う人間のエラーや不具合が発
生している当研究室は人間工学的なアプローチにより事故の対策を策定することを中心としてい
るそのため人間工学的な事故分析の方法と認知心理学的なヒューマンエラー対策についての研
究指導を行っている現在の主な研究テーマは事故分析方法の研究開発自動車運転時の視覚
情報処理および事故要因の検討である
Keywordsヒューマンエラー事故分析事故対策視覚情報処理マンマシンインターフェイス
福祉工学 研究指導（修士課程博士後期課程） 藤本 浩志 教授
専門分野専攻分野福祉工学生活支援工学ヒューマンインターフェース
学位博士（工学）早稲田大
E-mail fujimotowasedajp Home page httpwwwfwasedajpfujimoto 研究指導の内容障害者や高齢者の自立を支援する福祉機器同時にユニバーサルデザインのコ
ンセプトであるあらゆる人にとって有用なインターフェース技術の研究を行う基礎的研究では身体
の運動機能の評価と感覚機能の解明を行う運動機能についてはさまざまな運動中に主に下肢関
節に作用する負荷を定量的に評価する感覚機能については主に皮膚感覚に着目し皮膚感覚
が備えている知覚機能（硬さや形状力など）の特性を解明や特に点字や触図の評価を取り上げ
ているさらに応用研究として基礎研究の知見に基づき人と親和性の高い機器の開発や評価を
行うまた障害者や高齢者の場合としてある身体機能を失った場合に適切な代行機能を備えた自
立支援機器およびインターフェースの開発研究も行うこのように研究のスタンスとしては身体諸機
能の解明からモノ作り（機器開発）に至るまで広い研究手法をカバーしている
Keywordsヒューマンインターフェース自立支援システム感覚機能運動機能
情報処理心理学 研究指導（修士課程博士後期課程） 中島 義明 教授
専門分野専攻分野実験心理学情報処理心理学
学位文学博士(東京大)
E-mail ynakajimawasedajp Home page httpwwwfwasedajpynakajima
研究指導の内容主観主義パラダイムと客観主義パラダイムとの間での往復運動の中で一つ止揚
された弁証法的発展のプロセスの結果として誕生した認知心理学の視座よりさまざまな情報処理に
関する問題を取り上げこれらを実証的に研究する例えば処理資源ワーキングメモリプライミン
グ効果認知地図スキーマといったような現象に関連した問題の切り出しを行うこれらの研究を進
める際にはこれまでの理論モデルをより精緻化することを目指すだけではなく現代の生活世界の
中で直面する関連した諸問題の解決をも十分に志向する本研究指導の過程を経て修士学位論
文博士学位論文作成へと導く
Keywords処理資源ワーキングメモリプライミング効果認知地図スキーマ
社会的実践認知科学 研究指導 （修士課程） 宮崎 清孝 教授
専門分野専攻分野 認知科学認知心理学
E-mail miyasanwasedajp Home page
研究指導の内容現代の認知科学では人間の認知の働きを人間個人の内部だけに限られたもので
はなく人間と周りの世界のシステムとして捉えるこの研究指導では特に社会と人間とのシステム
としての認知に焦点を当てる研究の対象は様々な社会的実践であるが特に学校での社会的実
践としての教授学習過程看護福祉場面アート創造場面などでの認知の働きを問題にしている
Keywords 文化社会的アプローチ状況論社会的実践教授学習過程アート創造性
心理行動学 研究指導（修士課程博士後期課程） 鈴木 晶夫 教授
専門分野専攻分野心理行動学実験心理学感情心理学健康心理学社会心理学身体心
理学
学位博士（人間科学）早稲田大
E-mail masaosuzwasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty037_suzukihtml
研究指導の内容人間を研究する際に大きく認知的行動的生理的側面に分類できようそれぞ
れを単独に研究することもできるがその相互作用も重要であるそこで心理的側面と行動的側面
との関係精神と身体の相互作用感情と健康の関係言語的非言語的情報伝達手段の構造と機
能非言語行動や感情などを手がかりとした人間関係研究などを中心的なテーマとするまた東洋
的思想からの「からだとこころの知恵」にも興味がある心理行動学身体心理学は既存の領域では
ないので関連する領域の広範な文献研究から過去の研究現在の動向を探り将来への実践的
研究にまとめたいさらに実験計画を踏まえた実験心理学的研究はもとより調査研究フィールド
研究などの各種研究手法を駆使して新しい領域を開拓することも課題としたい生涯発達心理臨
床への応用のみならず教育看護医療場面への応用も考えたい
Keywords言語的非言語的コミュニケーション感性感情健康からだ（身体）身体感覚姿勢
接触食行動
言語情報科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 菊池 英明 准教授
専門分野専攻分野 言語情報科学人工知能ヒューマンインタフェース
学位 博士(情報科学)早稲田大
E-mailkikuchiwasedajp Homepage アドレス httpwwwfwasedajpkikuchi
研究指導の内容情報化社会の進展に伴い音声言語メディアの役割は今後一層重要になる言
語情報科学とは情報科学を視座の中心に据えて音声言語メディアについて総合的に考察し人
間の言語行動をモデル化しようとする学問分野である具体的には言語学心理学認知科学
脳科学といった人間科学の基礎学問を前提としながらコンピュータ情報処理技術の導入や開発
を通じて音声言語の理解生成インタラクションなどのモデルを構築していく主な研究課題は
会話メカニズムの解明人と機械の対話インタフェース音声による感情態度の理解表出モデル
知的検索エンジンなど
keywords 音声 言語 コミュニケーション インタラクション 会話 音声言語データベース
情報検索 ロボット
知識情報科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 松居 辰則 教授
専門分野専攻分野感性情報処理人工知能統計科学教育情報科学e-learning システム
学位博士（理学）早稲田大学
E-mail matsui-twasedajp Home pagehttpwww-mtlabhumanwasedaacjp
研究指導の内容「人間の深い知識への科学的アプローチ」をテーマに対して多面的（理論的技術
的実践的）に研究を行う「人間の知識」に関する研究には様々な研究アプローチが必要であるし
たがって研究方法論も数学的基盤研究システム開発心理実験社会調査文献研究等テー
マに応じて柔軟にかつ貪欲に獲得する具体的には１）人間の「感性」や「暗黙知」への情報科学
的アプローチ（ヒューマンインタフェース音楽情報処理スキルサイエンス など）２）知識獲得プロ
セスの測定評価のための量的質的手法の開発３）学習情報からのデータマイニングと具体的な
学習支援システムへの実装４）人間のもつ暗黙知（ノウハウ）の抽出管理共有の支援手法（スポ
ーツ医療伝統芸能など）５）感性を刺激するような e-learning システムや学習教材の開発など
が研究テーマとなる
Keywords人工知能感性データ解析人間系データ心理測定法計量心理学知的 e-learning
システム暗黙知（ノウハウ）知識獲得データマイニングテキストマイニング
人間生体機能動態学 研究指導 （修士課程） 宮崎 正己 教授
専門分野専攻分野 環境人間工学生理人類学生活環境学
学位博士（医学）埼玉医科大学
E-mail mayazakiwasedajp Home page
研究指導の内容本指導では人間の快適性は何かという疑問点を人間工学という学問体系を踏
まえた応用的な観点から追及をすることを目的とする基本的な知識からいかに人間はというこ
とを解明する手続きを実験的な観点から習得することと定量的な観点からの研究をおこなうことを
目的とする人間の理想的なパラメーターを変化させることにより人間はいかなる生体反応に従う
かについて具体的実践的な追及を推し進めることにより研究指導をおこなう
Keywords快適性環境と生体反応
感覚情報処理学 研究指導 （修士課程博士後期課程） 百瀬 桂子 准教授
専門分野専攻分野生体情報工学ヒューマンインタフェース
学位 博士（工学）（早稲田大）
E-mail momosewasedajp Home page
研究指導の内容さまざまな情報メディア情報機器と人間の関わり合いを生理的側面からとらえて
解析し得られた知見をヒューマンインタフェースの高度化や医療に活用するための研究を行う主
にヒトの感覚機能およびその情報処理機構に着目しそれらを客観的にとらえるための技術として
脳活動計測を利用する研究テーマとしては視覚情報処理機構を脳活動によりとらえるための生
体信号処理方式の検討生理指標によりヒューマンインタフェースを評価する方式の検討感覚機
能診断のための計測方法の開発などが挙げられる
Keywords感覚機能生体信号処理ヒューマンインタフェース脳工学
生態心理学 研究指導（修士課程） 三嶋 博之 准教授
専門分野専攻分野認知科学生態心理学
学位 博士（人間科学）（早稲田大学）
E-mail mishimawasedajp
研究指導の内容人間が環境から獲得する有意味な情報単位を特定することその情報単位の特
性とそれを知覚し利用する人間の振るまいとの間にある法則性を解明すること行為の学習や発達
という変化を支える環境資源について特にそこで利用されている情報の観点から明らかにすること
等について扱う技術的には実験心理学的な手法を理論的には J J Gibson の生態学的アプロー
チをそれぞれ研究遂行のための支えとする関連分野の文献の検討先行研究の追試新しい解
析手法の試用等を行って基礎固めをしながら実証的なオリジナルの研究の確立を目指す
Keywordsアフォーダンスマイクロスリップ目的的行為の知覚制御ダイナミカルシステムズア
プローチ
対話情報処理特論研究指導（修士課程） 市川 熹 教授（任期付）
（２０１０年度博士後期課程の学生募集は行いません）
専門分野専攻分野音声言語処理福祉情報工学ヒューマンインタフェース人工知能
学位 工学博士（慶應義塾大学）
研究指導内容自然言語による実時間対話のプロセスの解明を通して人間の知的機能の一側面の
解明を図る発話と同時に一瞬に消えてしまうのに音声の対話は何故円滑に出来るのか手話な
どを含め対話の言葉の不思議さを探りその応用研究も進める対話型言語である音声や手話
指点字（盲ろう者が用いる触覚言語の一種）はこれまではその言語面（言語情報）にのみが主に注
目され対話に不可欠な機能である実時間言語理解過程や対話制御過程（情報の伝達過程）に対
する研究はほとんど無いそこではプロソディの役割が大きいがプロソディの機能の獲得過程に関
しても言語獲得と比し研究は皆無と言って良いその点も対象として取り上げたい
Keywords実時間対話処理対話言語プロソディ音声手話指点字
ヒューマンインタフェース情報福祉データベース
8 教育コミュニケーション情報科学研究領域
教育実践学 研究指導 （修士課程） 浅田 匡 教授
専門分野専攻分野教育工学教育心理学教師学
E-mail asadawasedajp Home page
研究指導の内容学校教育を中心として授業をはじめ教育実践の改善に資する実践研究を行う
教育実践における教師の役割は大きく教師研究を中心とし教師の実践に関する知識の獲得過
程や教師間の相互作用による知識創造過程などを具体的な授業実践に基づきながら研究を行う
そこでは専門家としての教師の力量形成にとどまらず人間的成長を視野に入れている方法とし
てはインタビュー法観察ビデオによる授業分析などいわゆる質的研究法と調査法を組み合わ
せて用いるまた教育実践学のバックグランドとして自己心理学人間性心理学教育方法学
教育工学システム論組織マネジメントなどの文献講読をあわせて行う
Keywords授業研究教師教育実践知教師の職能発達カリキュラム学校システム
アクションリサーチメンタリング
情報意味論 研究指導 （修士課程） 岩坪 秀一 特任教授
専門分野専攻分野統計学多変量データ解析
学位工学博士（東京大学）
E-mail iwatsubowasedajp Home page
研究指導の内容人文科学社会科学分野におけるアンケート調査及び学力調査に基づく実証デ
ータを分析して調査対象集団がどのような特徴を持っているかを明らかにするとくに調査票及
び学力を測定する試験問題のldquo出来不出来rdquoが本来目指している有用な情報の抽出にいかに影
響を与えるかの定量的評価を厳密に行うことによってデータの収集と統計的分析が密接不離であ
ることを徹底的に身につけてもらう
Keywards調査調査票学力試験問題データの収集と編集多変量データ解析
情報コミュニケーション科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 金子 孝夫 教授
専門分野専攻分野情報科学情報コミュニケーション科学
学位博士（工学）広島大
E-mail kanewasedajp Home page httpwwwfwasedajpkane
研究指導の内容音声画像データなどのマルチメディアによる情報コミュニケーション科学の研究
の基礎技術についてコンピューターによる実験と研究動向の調査などの実習を含む研究によって
学習する具体的にはディジタルメディア処理ネットワークデータ伝送コンピューターによるデー
タ入出力ヒューマンインタフェースなどの情報コミュニケーション科学研究のための入門技術を調
査研究の対象とする
Keywords 情報通信ネットワークマルチメディアディジタル信号処理ヒューマンインタフェース
情報コンテンツ
ネットワーク情報システム学 研究指導 （修士課程博士後期課程） 金 群 教授
専門分野専攻分野計算機科学情報システム学人間情報学
学位博士（工学）日本大学
E-mail jinwasedajp Home page httpwwwfwasedajpjin
研究指導の内容情報情報システムに関する科学を学際的観点からとらえ従来のソフトウェア工
学的アプローチに加えシステム利用者である人間のふるまいを考慮した広い視野と人間中心と
いう絞った視点に立って総合的かつ体系的なネットワーク情報システムの構築方法論を研究すると
ともに安全安心なサステイナブル情報環境サービスを提供するためのネットワーク情報システム
の一層の高度化をめざした理論と応用の両面にわたる研究を行うまた人間中心のネットワーク情
報システムの未来像やネットワーク情報システムで生じる諸問題と社会への影響についても探究す
る主な研究課題は人間中心のユビキタスサービスと安全安心な情報環境人間情報行動のモ
デル化モバイルヒューマンコンピュータインタラクション情報検索共有活用ｅ－ラーニング
支援ネットワークサービスの活用と評価Computing for Well-Being などである
Keywords人間中心サービス指向ユビキタス安全安心な情報環境ヒューマンコンピュータ
インタラクション情報検索共有活用ｅ－ラーニング支援学際的統合アプローチ
インストラクショナルデザイン論 研究指導 （修士課程博士後期課程） 向後 千春 准教授
専門分野専攻分野教育工学心理学
学位博士（教育学）東京学芸大学
E-mail kogowasedajp Home page httpkogolabjp
研究指導の内容 大の学習効果を生むような「教え方」を追求するのがインストラクショナルデザイ
ンである行動分析学認知心理学社会構成主義臨床心理学（アドラー心理学）といった心理学
を基礎理論としてテクノロジーの開発と活用を含んだ教育工学的アプローチによって実践的な研
究を指導する大学教育企業内教育成人教育を中心的なフィールドとして実務能力のあるイン
ストラクショナルデザイナーを養成する
Keywords教育工学インストラクショナルデザイン認知心理学アドラー心理学e ラーニング成
人教育大学教育作文教育
情報コミュニケーション技術論 研究指導 （修士課程） スコット ダグラス 准教授
専門分野専攻分野 コミュニケーション異文化コミュニケーション
学位PhD（教育学）ミシガン大学
E-mail djscottwasedajp Home page httpwebmaccomscottlab
研究指導の内容The general topic area is information and communication technologies (ICT) and
how these tools can be use for intercultural communication ICT tools include the many ways
people communicate for instance telephone email and computer and video conferencing Topics
of interest include cell phone use by Japanese young people Internet-based communications by
American college students video conferencing in education and gender differences in ICT use
Keywords インターカルチュラルコミュニケーション 教育工学 情報コミュニケーション技術
教育情報工学 研究指導 （修士課程博士後期課程） 永岡 慶三 教授
専門分野専攻分野教育工学教育情報工学
学位工学博士（慶應義塾大）
E-mail knagaokawasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty048_nagaokahtml
研究指導の内容教育工学のなかでも特に情報を扱う分野あるいは情報の観点から見た領域につ
いての研究指導を行う外国語を含む文献の捜し方読み方引用のし方解釈のし方またデータ
の収集整理分析吟味論理展開の各方法を基本として学習し課題の設定発見分析仮説
設定とその実証方法としての実験または観察についての計画実施整理にもとづき論文形式で
研究成果をまとめるまでをＯＪＴ形式で指導するまたコンピュータソフトウェア作成を中心とした教
育システム試作開発についても研究開発方法比較評価管理改訂実践実用化の方法論に
ついても考究し指導する
Keywords教育工学教育情報工学教育情報解析教育評価遠隔教育
コンピュータテスティングシステム教育システム開発
インターネット科学 研究指導 （修士課程） 西村 昭治 教授
専門分野専攻分野情報科学インターネット科学メディア科学教育工学
E-mail kickahawasedajp Home page httpodinhumanwasedaacjp
研究指導の内容インターネット上の様々なデータを科学的に分析しそれに基づき我々の生活に有
用なアプリケーションの設計を行い開発評価をする例えば膨大なインターネット上にある日本語
文章の特徴を分析しその分析結果を基に効率よくユーザが知りたいデータをインターネットより見
つけ出すアプリケーションの開発するようなテーマが挙げられるその他適応分野は教育金融など
多岐にわたる
Keywords インターネットデータマイニング統計解析アプリケーション開発教育工学
教育開発論 研究指導（修士課程博士後期課程） 野嶋 栄一郎 教授
専門分野専攻分野教育工学教育心理学
学位博士 (人間科学)大阪大
E-mail nojimawasedajp Home page httpwwwfwasedajpnojima
研究指導の内容１）論文輪読研究発表２）教授＝学習過程に関わる基礎実験と調査３）インタ
ーネット利用による日米の異文化間交流実験とアクションリサーチ主な研究課題は１）教授＝学
習過程における測定評価の研究２）新しい学校モデルとその評価研究３）インターネット利用に
よる日米の異文化間交流カリキュラムの実践と評価４）映像情報の処理過程と認知研究５）授業の
ディジタルアーカイブの開発とそれを利用した授業モデルの開発評価
Keywords教育測定教育評価教授＝学習過程新しい学校モデルインターカルチュラルコミュ
ニケーション認知過程カリキュラムアクションリサーチ授業アーカイブ遠隔教育
教育コミュニケーション学 研究指導（修士課程） 保崎 則雄 教授
専門分野専攻分野英語教育方法論 教育コミュニケーション学 メディアリテラシー研究
学位PhD（Instructional Design amp Technology Foreign Language Education The Ohio State
University 1987）
E-mail aid811emwasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty058_hozakihtml
研究指導内容BICS（生活言語能力） CALP（学習言語能力）の概念理解を踏まえてTV 会議など
を含めたメディア利用の英語教育FLES（小学校英語教育）バイリンガル教育研究などを扱う併
せて言語メディアとメッセージの効果的な融合と伝達を研究するメディアリテラシー能力の育成
地域メディアにおける PAC（住民が編集権を持つこと）なども研究課題である身体言語映像音
声などを統合的に組み合わせた日英語での効果的なメディアプレゼンテーションの指導も行う
Keywords英語教育方法日本語教育メディアリテラシー教育コミュニケーション
ローカルメディアの教育活用 教材制作
情報メディア教育論 研究指導（修士課程） 森田 裕介 准教授
専門分野専攻分野教育工学
学位博士(学術)東京工業大
E-mail ymoritawasedajp Home page httpwwwfwasedajpymorita
研究指導の内容情報メディアを活用した教育に関する研究や教材の開発を通して教育工学的ア
プローチによる研究方法論を指導するまず情報メディアを活用した教育の可能性について仮説
をもち教育工学認知心理学科学教育などの領域で行われてきた先行研究の知見を収集しまと
める次に学校教育の視点に立った教育システムや学習コンテンツの開発とその評価を試み実
験室レベルでの評価実験や教育現場での実践的利用を通して問題点の改善を行う以上のプロ
セスを通じてさまざまな角度から研究の意義と将来性について議論を行う
Keywords教育工学情報メディア学校教育教材開発
3 文化社会環境科学研究領域
産業職業社会学 研究指導（修士課程博士後期課程） 河西 宏祐 教授
専門分野専攻分野社会学産業職業社会学
学位文学博士（名古屋大）
E-mail kawanisiwasedajp Home page httpwwwfwasedajpkawanisi 研究指導の内容労使関係論における各自の研究テーマについて文献研究および調査研究を行
う受講生の研究報告議論を通して研究論文の作成を指導する
Keywords労使関係社会調査実証的研究
文化生態学 研究指導（修士課程博士後期課程） 蔵持 不三也 教授
専門分野専攻分野文化人類学フランス民族学
学位博士 (人間科学)早稲田大
E-mail kuramowasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty027_kuramochihtml 研究指導の内容社会を構成する文化の生態系をシンボルシステムや文化の相関などに着目し
つつ文献研究とフィールドワークを通して解読する
主な研究課題社会の表象メカニズムと文化誌の分析研究
Keywords日常性祝祭シンボル造形表現文化のネットワーク
アジア社会論研究指導（修士課程博士後期課程） 店田 廣文 教授
専門分野専攻分野社会学地域研究
学位博士 (人間科学)早稲田大
E-mail htanadawasedajp Homepage httpwwwfwasedajphtanada 研究指導の内容中東北アフリカ東南アジア（エジプトなどのアラブ社会やその他のイスラーム社
会など）を対象とする地域研究および都市社会学的研究主な研究課題は第三世界における都
市化と都市社会高齢高齢化研究集団研究都市社会学地域研究の分野についての各自の
研究テーマに即して研究発表と文献購読をおこなうフィールドワークを含む調査研究を実施する
ことを原則として個人あるいは共同で東南アジアや北アフリカ西アジアを対象としてフィールドワ
ークをおこなう
Keywords近代化生活の質アラブイスラーム中東北アフリカ東南アジアエジプト
マレーシアベトナム都市移民移動高齢化高齢者同郷者団体
移住論 研究指導（修士課程博士後期課程） 森本 豊富 教授
専門分野専攻分野移民研究異文化間教育社会言語学
学位PhD (UCLA)
E-mail tpassagegmailcom Home page httpwwwfwasedajptoyotomi 研究指導の内容移民の異文化接触に関する調査研究を指導する日本と海外の移民研究の動向
を把握した上で移民やエスニック集団の文化的側面に関して異文化間教育社会言語学などの
学際的な観点から検証する院生は自らの研究に関する先行研究を批判的に整理しフィールドワ
ークを中心とした調査を行いオリジナリティのある研究を目指す私の現時点での主な研究課題は
帰米二世を中心とした移民の個人史沖縄県の移民母村の調査ハワイ語復興運動であるまた
ブラジル日本移民史料館所蔵史料の整理保存活用に関する調査研究にも取り組んでいる
Keywords北米ハワイブラジル沖縄の移民移民の言語と教育移民の個人史
言語維持言語復興
家族社会学 研究指導（修士課程） 池岡 義孝 教授
専門分野専攻分野 社会学家族社会学
E-mail sociowasedajp Home page
研究指導の内容家族をめぐるさまざまな社会現象や家族問題を研究テーマとする研究のアプロ
ーチとしては家族変動や家族の現状についてのマクロな基礎的データをふまえたうえでインタビ
ューや会話データ活字記録画像映像などの言説データやドキュメントデータにもとづく質的な研
究法を重視するそのため研究の共通基盤としてこうした質的な家族研究法および欧米と日本の
家族研究史ないしは家族学説史の学習を実際のデータ収集と分析の実習を一部まじえながら主
として文献研究によって行うことにしたい各人の研究についてはこれら基礎的な学習を前提にし
たうえで取り組むよう指導する
Keywords質的家族研究家族問題社会的構築主義エスノメソドロジー会話分析家族学説史
都市社会学 研究指導（修士課程） 臼井 恒夫 教授
専門分野専攻分野社会学都市社会学
E-mail tusuiwasedajp Homepage
研究指導の内容日本アジアアメリカヨーロッパの都市と都市化をテーマとした都市社会学的研
究都市社会学の研究テーマは多岐にわたっているが主なものをあげれば都市化と人口変動第
３世界の開発と都市化都市の環境問題と持続的発展都市化社会とコミュニティ形成などである
受講生各自の研究テーマを明確化しながらそれに合わせて文献講読と調査研究を進めていく調
査研究のフィールドとしては首都圏の都市を想定しているが比較の視点をとりいれながらアジアの
都市にも目を向けていきたい
Keywords 都市都市化都市的生活様式人口移動コミュニティ都市政策まちづくり
科学史科学論 研究指導（修士課程） 加藤 茂生 専任講師
専門分野専攻分野科学史科学論
E-mail katowasedajp Home page httpwwwfwasedajpkato
研究指導の内容近現代の科学史研究について指導を行う特に科学の全人間的性格をとらえ
文化社会全体との関連を考えるという角度から研究する指導教員は西欧近代科学が東アジア
に移植されたとき自然および人間についての知や文化がどう変容したのかという関心のもと物理
学の思想と自然観精神医学の思想科学医学と植民地社会科学における中心と周辺などにつ
いて東アジアの研究者と密接に連絡をとりながら研究を行なっているしかし学生の研究テーマ
はそれらに限定せず自主性にまかせて広く許容する学生が科学史科学哲学科学社会学の基
本的知識を持っていることを前提とし一次資料と二次資料のリーディングセミナーを行なう
Keywords科学史科学技術史科学思想史科学の社会史精神医学史植民地科学科学と帝国
物質文化論 研究指導（修士課程） 谷川 章雄 教授
専門分野専攻分野考古学日本考古学
E-mail tanigawawasedajp Home page httpwwwfwasedajptanigawa
研究指導の内容本研究指導では日本の近世考古学を中心に民俗学歴史学などの隣接分野を
含めたモノと人間との関係を読み解く物質文化の研究方法について指導する具体的には考古
学と民俗学歴史学などとの学際的研究における資料論方法論日本の近世を中心にした都市遺
跡村落遺跡生産遺跡などの諸遺跡およびそれらを構成する遺構遺物に関わるさまざまな研究
や関連する分野の研究を対象とする指導教員の主な研究課題は近世都市江戸の考古学的研
究近世墓制葬制の考古学的研究である
Keywords物質文化近世考古学生活文化都市墓制葬制
表象文化論 研究指導（修士課程） 中村 要 准教授
専門分野専攻分野フランス文学 フランス表象文化研究
学位文学博士（パリ第 7 大学）
E-mail kanamewasedajp Home page
研究指導の内容人間を取り巻くさまざまな表象を分析することにより文化の多様な様態を明らか
にする研究対象としては主にフランスと日本の表象文化を研究するさらにフランスおよびフラ
ンス語圏を対象とする地域文化研究異文化接触の問題も視野に入れる
主な研究課題表象行為表象装置表象とメディア表象の臨界表象の受容表象と共同体ヨ
ーロッパの現在
Keywords表象芸術文化創造受容他者と異文化
政治社会文化論 研究指導（修士課程） 村上 公子 教授
専門分野専攻分野ドイツ現代史ドイツ地域論
E-mail kimiko52wasedajp Home page
研究指導の内容社会構造の理解には好むと好まざるとに関わらず政治の理解が不可欠である
そして現代社会の政治を理解するためには現代にいたるまでの歴史的経緯を理解する必要があ
る当研究指導ではこの前提を踏まえて実際の社会の分析を行う具体例としてはドイツおよび
日本の社会を取り上げる
Keywords政治制度国民国家全体主義民主主義
技術文化論 研究指導（修士課程） 余語 琢磨 准教授
専門分野専攻分野文化人類学考古学技術史技術文化論生活文化論医療人類学
E-mailtakumaｗasedajp Home Pagehttpwwwhuman-wasedajpfaculty072_yogohtml
研究指導内容技術文化論とは技術テクノロジーとそれをめぐる世界観にもとづくモノヒトコトの
民俗的歴史的な相互作用を読み解く研究であるこの研究指導では文献資料ないしはフィール
ドワークで得た資料をもとに1 自然環境から資源を利用する技術および関連する人間の営みを
探求する生業史生業システム研究2 技術や道具生産物と関連する社会組織流通消費儀
礼表象意味などの関係を探求する生活文化研究3 身体を加工治療介護する技術と情報お
よび心身の相互作用を探求する医療人類学的研究を中心テーマとし対象フィールドとしておもに
日本と東南アジアを扱う
Keywords日本東南アジア技術道具身体生業ものづくり生活文化民俗医療病い
地域研究 研究指導（修士課程） 竹中 宏子 准教授 専門分野専攻分野文化社会人類学ヨーロッパ人類学 学位政治社会学博士（スペイン国立マドリッド大学 (UCM)） E-mail h-takenakawasedajp Home Page
研究指導内容できる限りローカルな地点そしてより具体的な問題から研究を進めることによ
り（＝地域研究）現代社会の本質が見えてくる本研究指導では主にヨーロッパを対象として
地域研究に大いに関連する文化社会人類学社会学歴史学などの隣接科学の研究方法も含め
て指導を行う指導教員はこれまでスペインの小都市における祝祭と地域アイデンティティの関
係文化遺産の地域的な解釈取り込みに関して調査研究を行い地域文化の形成過程におけ
る住民と地方行政府や国家との関係を明らかにしてきた学生は指導教員の地域とテーマに限定
されることはないが対象地域はヨーロッパまたは中南米であることが望ましいまた対象地
域の言語を習得していることが要求される指導は具体的には地域研究に関連する文献の読み込
みとフィールドワーク実習で構成される Keywords地域研究文化遺産祝祭アイデンティティ表象文化空間のポリティクス比較研究
ヨーロッパ中南米
4 健康生命医科学研究領域
生体構造学 研究指導（修士課程） 小室 輝昌 教授
（２０１０年度博士後期課程の学生募集は行いません）
専門分野専攻分野組織学微細形態学
学位医学博士（九州大）
E-mail tkomurowasedajp Home page httpwwwfwasedajptkomuro 研究指導の内容生体の示す多彩な生命現象を細胞組織学の観点から解析することを目的として
いる現在興味を持っている主な研究課題は１) 消化管運動ペースメーカー細胞の表現型と機
能分化２）臓器の自律神経支配様式 ３）細胞間信号伝達機構４）間葉系細胞の多能性５）平
滑筋組織の多様性
ラットモルモットなどの実験動物を試料として透過型および走査型電子顕微鏡免疫組織化学
を利用した共焦点レーザー顕微鏡などを用いた形態学的観察を中心として進めている形態の背
後に隠された法則性を追求しながら生き物のつくり出す形の美しさ細部にわたる構造の精緻さ等
を愉しめれば幸いである
KeywordsInterstitial cells of CajalEnteric Nervous System Smooth MuscleGap Junction
Mesenchymal cell
生体機能学 研究指導（修士課程博士後期課程） 今泉 和彦 教授
専門分野専攻分野生理学運動生理学栄養生理学分子細胞生理学
学位医学博士（大阪大）
E-mail imaizumiwasedajp Home page httpwwwfwasedajpimaizumi 研究指導の内容健康と密接に関連する生体の生理機能とそのメカニズムを明らかにするため分
子細胞組織レベルから各種の実験手技を駆使してアプローチする研究指導の内容としては１)
骨格筋の可塑性 （骨格筋の肥大萎縮） と筋細胞内シグナル伝達系タンパク質分解酵素系タン
パク質分解酵素インヒビター各種運動機能との関連２） ドーピング薬物 （特にβ2 作動薬）茶カ
テキン香辛料エタノール摂取に伴う代謝機能各種運動機能細胞内シグナル伝達系との関連
３）亜鉛欠乏および鉄欠乏による造血系骨格筋内毛細管密度全身持久性機能各種代謝機能と
の関連４）赤血球やヘモグロビンの酸化還元反応と共役した薬物代謝とその生理的役割などが
主要なものである
Key words筋の可塑性運動機能ドーピング香辛料茶カテキンエタノール亜鉛赤血球
神経内分泌学 研究指導（修士課程博士後期課程） 山内 兄人 教授
専門分野専攻分野神経行動学神経内分泌学
学位医学博士（順天堂大）
E-mail hedgehogwasedajp Home page httpwwwfwasedajphedgehog 研究指導の内容卵の成熟排卵性行動妊娠授乳母性行動にいたる子どもをつくる雌の生殖
機能は脳と生殖器官それに内分泌器官の相互作用により正常に保たれている雄における精子
形成や性行動も神経とホルモンにより制御されている雌雄の生殖機能には大きな違いがあるが
それは脳の性分化の結果である当研究指導ではラットの脳における生理現象および行動の制御
機構を神経内分泌学神経組織化学神経解剖学および神経行動学的手法によって解析しま
た脳の性差およびその機序を明らかにする生殖機能に関しては特にセロトニン神経系に着目し
ているさらに植物に含まれるエストロゲン作用をもつ物質の性分化への影響も調べている
Keywords脳ホルモン性差性分化生殖性行動セロトニン植物エストロゲン
運動制御バイオメカニクス 研究指導（修士課程博士後期課程） 鈴木 秀次 教授
専門分野専攻分野キネシオロジー身体運動科学
学位医学博士（千葉大）
E-mail shujiwhswasedajp Home page httpwwwfwasedajpshujiwhsindex-jhtm
研究指導の内容身体運動は神経筋系の活動とそれを取り巻く外部環境との相互作用で決まる
本研究指導の特徴は姿勢維持やロコモーション中における身体運動を運動制御とバイオメカニク
スの領域から総合的に研究し動きの仕組みを解明するところにあるよってその内容はその動き
が神経的にどのように制御されているかを研究する神経生理学の領域と動きについて研究するキ
ネマティクスそしてその動きの起こりとなる力について研究するキネティクスの領域が中心となるそ
のため上記の研究課題に関連の深い文献を読み十分な討論を行うと共に特定の研究課題に
対する問題点の所在を明らかにし論文を纏める上での科学的なものの見方や考え方を養うことを
目的とする
Keywords運動制御バイオメカニクス動きづくり健康増進初動負荷理論
統合生理学 研究指導（修士課程博士後期課程） 永島 計 教授
専門分野専攻分野環境生理学神経生理学医学生理学
学位博士（医学）京都府立医大
E-mail k-nagashimawasedajp Home page httpwwwfwasedajpk-nagashima
研究指導の内容人は厳しい外的環境（寒冷暑熱飢餓など）の影響を受けながら常に身体の内
的環境を一定に保つ機能を発達させて生き長らえてきたその中でも体液の組成や体温を保つ機
能は非常に重要で優れたものと考えられている研究ではこの２つの機能の詳細を明らかにしていく
基礎科学的研究とともに人にとって快適な環境とは何か環境の変化（温暖化シフトによる光環
境など）に伴うと考えられる疾病をどう予防していけばよいのかを明らかにする応用的研究をおこ
なう
Keywords体温体液生体リズム熱中症冷え性脱水症飲水温熱的快適性運動
健康医学 研究指導（修士課程） 河手 典彦 教授
専門分野専攻分野健康管理医学外科学呼吸リハビリテーション臨床細胞診断学
学位 医学博士（東京医科大学）
E-mail kawatewasedajp Home page
研究指導の内容 人がその人生を謳歌するためには単なる生命の延長に止まらず所謂健康寿命
を延長することが肝要であろう健康医学は正にこの目標を実現するための方策を研究する一領
域として捉えることができる健康医学研究には多岐にわたる分野が存在するが何れも疾病に対
する予防診断治療といった実践の臨床医学に大きく関与していると言っても過言ではないであろ
う本研究指導は臨床医学的要素が大きいことが特色でありMedical Aspects of Health
Maintenance をその基幹とする各種疾病の臨床医学関連の多くの知識を習得することが重要な目
標であるそしてこれらの健康医学に関する領域の中から自身の興味ある研究課題を選定しこの
主題に対して論文作成指導を行っていく
Keywords 臨床医学（治病医学）健康診断生活習慣病健康増進疾病予防
応用健康科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 竹中 晃二 教授 専門分野専攻分野応用健康科学行動変容健康心理学運動心理学 学位EdD (Boston Univ) E-mail takenakawasedajp Home page httptakenaka-wasedajp 研究指導の内容生活習慣病予防に果たす健康行動全般に関わる心理行動科学的研究を行
っており研究の焦点としては1）決定因（背景分析）2）成果（心理生理学的効果の検
証）および 3）介入（採択継続のための効果検証）を 3 本柱としている健康行動の中で
もとりわけ生活活動量の増強や運動実践についての介入研究を得意としており「始めさせ
る」「続けさせる」「逆戻りを予防させる」という一連の流れを意識した介入研究を実施し
ている介入研究を行う際にはまず対象者のニーズや特徴を明確にした上で（フォーマテ
ィブリサーチ）行動変容に関わる様々な理論（社会的認知理論トランスセオレティカル
モデル行動理論ソーシャルマーケティングなど）を基にした介入プログラムの開発を行
いそれらを実践することで評価に結びつけている またある下位集団に適合したプログラム開発の他動機づけ面接法による行動変容カウン
セリングや地域集団を対象にしたキャンペーンタイプのアプローチなど幅広い方法を用
いて研究を行っている主な研究課題は身体活動量増強を目的とした行動変容介入の効果
身体活動定期的な運動習慣がメンタルヘルスに及ぼす影響一過性の身体活動運動が
気分および感情の変容に及ぼす効果身体活動と QOL およびウェルネスの関係身体的セル
フエフィカシーと心理的安寧心理的安寧強化のための運動療法運動アドヒアランス強化
の方法運動アディクションの評価基準と予防身体運動瞑想およびリラクセーション
の関係子どものストレスマネジメント教育勤労者のストレス対処高齢者の健康関連
QOL およびウェルネス障害者の QOL およびウェルネス女性の健康問題（月経障害摂
食障害抑うつなど）とその予防スポーツ選手のストレスマネジメント障害防止と心
理的ケアなど Keywords健康行動変容保健指導ストレスマネジメント身体活動運動メンタル
ヘルスアドヒアランス
医療人類学 研究指導（修士課程 博士後期課程） 辻内 琢也 准教授
専門分野専攻分野医療人類学心身医学ヘルスプロモーション
学位博士（医学）東京大学
E-mail tsujiuchiwasedajp Home page httpwwwwasedajpsem-tsujiuchi
研究指導内容健康や病い（health and illness）そして医療や臨床の現実は身体的心理的社
会的文化的（bio-psycho-socio-cultural）な複合産物として構築されている医療人類学ではその
複合産物に影響を与える生物生態学的および社会文化的要因について人類の歴史を背景に比
較文化的に探求する様々な補完代替医療をも含めた日本世界各地域における健康増進
（health-promotion）運動瞑想気功などの宗教的シャーマニック医療におけるldquo癒しrdquo の精神生
理学的メカニズム近代の生物医学システムの抱える諸課題災厄や苦悩の表象としての病いの語
り（narrative）などを研究対象とする
Keywords病いの語りナラティブベイストメディスン（NBM）保健医療行動質的心理学研究
補完代替医療東洋医学世界の伝統医学医療の文化人類学スピリチュアリティ
5 健康福祉科学研究領域
福祉産業学 研究指導（修士課程） 可部 明克 准教授
専門分野専攻分野 ロボット工学技術経営学（MOT Management of Technology）
E-mail akiyoshikabewasedajp Home page httpwwwfwasedajpakiyoshikabe
研究指導の内容超高齢化社会に対応するために介護福祉分野へのロボット応用の期待が高ま
っている人間のサポート役となるパートナロボットを実現するには実用的な技術開発がポイントとな
り市場動向やユーザニーズの見極めも必要不可欠である具体的には１）国内やデンマークなど
海外の福祉施設から要望を把握２）理工学総合研究センターなどを通じロボットＩＴセンサメー
カ等と福祉ロボットの開発を共同で実施３）スーパーＣＯＥ（先端科学健康医療融合研究機構）な
ど学内外の開発プロジェクトへの参画を通じてロボットのソフトウェアおよびネットワーク対応部分の
開発を行うさらに開発後の企業での事業化を睨んで潜在ユーザにおける評価フィードバック
事業化の課題把握などを総合的に行い実践的な開発力事業化スキルにつき指導を行う
Keywords パートナロボットヘルスケアコンテンツネットワーク事業化ビジネスプラン
老年社会福祉学 研究指導 （修士課程） 加瀬 裕子 教授
専門分野専攻分野老年学社会福祉学老人福祉論
E-mail hkasewasedajp Home page
研究指導の内容老年学とは高齢者について研究するだけでなく全ての年代を通じて総合的に
老化加齢について実証的に明らかにしようとする学問である高齢者は身体的心理的社会的
に支援を必要とする人々と捉えられがちであるが実態として 9 割の高齢者は自立して生活を営み
社会に貢献している老年学についての 近の研究を取り上げ少子高齢社会を解明する方法に
ついて指導を行うまた社会福祉理論およびソーシャルワーク理論についての基礎知識を学び
日常の高齢者をめぐる社会福祉実践を捉えなおすことを研究課題とするソーシャルワークの実践
モデルについて学び心理社会モデル機能主義モデル問題解決モデルエコロジカルモデル
エンパワーメントモデル危機介入モデルなどを実践的技法として活用しフィールドワークを行う
Keywords高齢者生涯発達サクセスフルエイジング在宅ケアケアマネジメント
バイオエシックス 研究指導 （修士課程） 土田 友章 教授
専門分野専攻分野 バイオエシックス
学位 PhD（哲学博士）Harvard Univ
E-mail ttsuchidawasedajp Home page
研究指導内容 バイオエシックスの多様な問題領域視点方法を検討するバイオエシックス自体
が現代技術社会における人間の問題状況を映し出していることを考え「健康」「医療」のあり方人
間的価値ならびに倫理論ガヴァナンス健康医療福祉の公共政策生命倫理教育さらに他の
専門職実際倫理との接点などまた死生観の推移宗教意識との関連などを比較研究し可能
な限り社会に対して具体的な提言ができるよう多様な視点アプローチによる調査研究を指導し
てゆく
Keywords生命倫理（バイオエシックス）健康医療倫理論倫理教育
スポーツ健康マネジメント論 研究指導 （修士課程） 吉村 正 教授
専門分野専攻分野 スポーツマネジメント健康教育学
E-mail tyoshiwasedajp Home page httpwwwfwasedajptyoshi
研究指導内容スポーツあるいは健康領域における組織作り仲間作りチームやコーチが行う戦
術戦略戦法あるいはマネジメントの方法などを研究指導するまたスポーツや健康教育活動を
通して指導者やコーチの在り方人間関係リーダーシップチームワークを大切にした人を活か
す人間教育への在り方についても研究指導する
Keywords戦法マネジメント野球ソフトボール病院学校教育
社会保障政策論 研究指導 （修士課程） 植村 尚史 教授
専門分野専攻分野 健康福祉行政社会保障政策
E-mail uemura-hwasedajp Home pagehttpwwwfwasedajpuemura-hindexhtml
研究指導の内容社会保障政策研究は年金医療介護社会福祉等の具体的な政策の目的
効果国全体の政策の中での位置づけ等を理論的実証的に分析評価し制度改革等への示
唆を得るものであるしたがって研究は実践的なものであり現実の政策と密接に関わり官庁統
計や各種審議会等の資料データを用いることも多いまた法律学経済学社会学等の手法を
用いた学際的な研究となる具体的なテーマを選定しデータの利用資料の分析理論の展開等
の政策研究の手法を学びながら実際の政策への根拠ある提言につながる研究を行う
Keywords 社会保障福祉国家公共政策年金医療保険介護保険
予防医学 研究指導（修士課程博士後期課程） 町田 和彦 教授
専門分野専攻分野予防医学健康福祉医療政策感染症血清疫学
学位保健学博士（東京大）
E-mail mk167235wasedajp Home page httpwwwwasedajpsem-machida
研究指導の内容１）予防医学(健康の維持増進疾病の予防)に関わる生物学的社会環境的要
因と健康との関係を人間の発達段階に応じて明らかにしていくための調査研究２）高齢者のライフ
スタイル(運動栄養ストレス休養社会環境家庭環境）と自立性および生きがいが個人の健康
福祉医療に及ぼす影響の非特異的免疫系を中心とした生体防御機能に及ぼす影響(血清疫学的
研究)や医療行動に及ぼす影響(社会経済学的研究)についての調査研究現在中国天津市で調査
を実施中３）高齢者施設における感染症対策4)環境問題あるいはその他当研究室で対応できる
と思われる研究テーマについては他施設との共同研究も含め相談に応じるのであらかじめ連絡のこ
と
Keywords予防医学ライフスタイル健康福祉医療政策医療行動調査血清疫学感染症非特
異免疫
幼少児福祉教育論 研究指導 （修士課程） 前橋 明 教授
専門分野専攻分野 福祉教育
学位 博士（医学）岡山大
E-mail maehashiwasedajp Home page
研究指導内容 子どもたちが心身ともに健康で生き生きとした暮らしがおくれるようにまた子ども
たちが社会生活をしていく上で必要な人間関係能力を育て豊かな心を持ちたくましく生きることが
できるようにこれまで数多くの児童福祉研究や幼少児教育研究がなされあわせて児童家庭福祉
施策が講じられてきたしかし近年になって子どもたちの抱える心身や生活上の問題は非常に
複雑多岐にわたり新たな展開が迫られているこうした社会や生活の背景を踏まえながら近年
のこの分野での研究動向について指導しさらに各自の研究テーマに基づいて研究計画の実践と
論文の作成成果の発表ができるよう研究指導を展開する
Keywords 幼少児福祉教育児童福祉子育て支援幼少児の健全育成健康教育
緩和医療学 研究指導 （修士課程） 小野 充一 教授
専門分野専攻分野緩和医療学臨床腫瘍学小児外科学
学位医学博士（東京医科大）
E-mail m-onowasedajp Home page
研究指導内容医療専門職を目指すないし従事経験をもつ学生に対しては緩和医療学の基礎
的知識および基本姿勢の修得を目標としながら臨床現場における関係性と結果の研究およびアウ
トカム評価の研究を指導するまた社会福祉あるいはその他の健康福祉関連学の一環として臨
床死生学の観点から本講座の受講を希望する学生には人間の死や生の境界領域で直面する
様々なコミュニケーションのあり方やモチベーションマネジメントシステムＱＯＬ評価研究を中心とし
た研究を指導する
Keywords 緩和医療臨床関係-結果論ＱＯＬ
児童家庭福祉論 研究指導 （修士課程） 川名 はつ子 准教授
専門分野専攻分野子どもの社会的養護障害児福祉
学位博士（医学）帝京大学
E-mail kawanawasedajp Home page httpwwwwasedajpsem-kawanaindexhtml
研究指導内容家庭環境や心身にハンディをもつ子どもを自宅に引き取って育てている養育家庭や
里親ファミリーホームの現場で参与観察や面接調査により里親制度を分析し当事者のニーズに
沿った援助のあり方を探るまた成人期知的障害者が自ら取り組んでいる健康学習会で施設職
員保健所自助組織等の連携による支援活動に参加し知的障害をもつ子どもたちのよりよい将
来像の形成に努める学童期の子どもの支援に有効なスクールソーシャルワークのあり方についても
検討するKeywords 社会的養護施設養護養育家庭児童虐待愛着形成
障害児教育スクールソーシャルワーク
精神保健福祉論 研究指導（修士課程） 田中 英樹 教授
専門分野専攻分野地域福祉精神保健福祉ソーシャルワーク
学位博士（社会福祉学）
E-mail t-hidekiwasedajp
研究指導内容精神保健福祉専門教育は精神障害及び広く国民の精神的健康を対象に社会福
祉の視座からその求められる解決課題に接近する学問である大学院教育では将来の福祉現場
での指導的立場やスペシャリストの養成もしくは教育と研究における基礎能力を備え創造性豊かな
自立した研究者を育成する立場から教育方法もよりフレキシブルに展開したい教育方法では精
神保健福祉研究で必要となる問題意識の涵養思考の幅を広げ豊かな感性を培うこと共同研究で
きる能力教育指導の方法を含め必要な能力を身につけること実践現場での力量形成などを主眼
としたい具体的には精神科リハビリテーションを中心とした根拠に基づく臨床実践（EBCP）精神
障害者のニーズオリエンテッドの立場精神保健福祉の研究方法や研究論文の書き方学会や学
術誌での発表より実践的な講義や演習を展開したい
Keywordsメンタルヘルス精神障害者ストレングスモデルコミュニティソーシャルワーク
健康福祉支援工学 研究指導（修士課程） 畠山 卓朗 教授
専門分野専攻分野工学生活支援機器
学位博士（工学）名古屋大
E-mail hatakeyamawasedajp Home page httpwwwfwasedajphatakeyamaindexhtml
研究指導内容近年障害がある人や高齢者の QOL 向上において生活支援機器が果たす役割が
注目されているそこでは単に性能の良い生活支援機器があれば良いだけでなくユーザの自立
生活に対する動機付けをいかに導き出させるかユーザを取り巻く支援者や体制はいかにあるべき
か支援技術者が有する経験情報をいかに知識化するかなどについて検討を行う必要がある各自
が関心を持つ領域でテーマを設定し実際に障害がある人の生活現場に赴いて調査を行いそこ
に横たわる問題点や課題を整理分析することを通してより良い支援のあり方を追求する
Keywords生活支援機器QOL自立生活動機付け経験情報知識化
健康福祉管理 研究指導（修士課程） 扇原 淳 准教授
専門分野専攻分野社会医学
学位博士（医学）順天堂大学
E-mail aogiwasedajp Home page httpwwwfwasedajpaogi
研究指導内容本研究室では個人および集団（地域国家レベル）の健康福祉水準の向上に寄
与する「情報」の創出を目的に従来の社会医学と呼ばれる領域に属する課題について幅広く取り
組んでいる研究課題として開発途上国における健康開発支援に関する研究保健医療福祉情
報の提供方策と住民のリスク認知および行動変容に関する研究福祉施設組織における TQM 展
開に関する研究等が挙げられるこのように幅広いテーマを扱うが基本的には各自が研究テーマ
を見つけそれに即して先行研究の批判的検討および整理といった作業を経て研究計画の立
案展開論文作成成果公表ができるよう指導する
Keywords福祉情報健康情報リスクコミュニケーションGISTQM疫学国際学校保健学
ソーシャルワーク論 研究指導（修士課程） 岩崎 香 准教授 専門分野専攻分野 ソーシャルワーク 障害者福祉 研究指導内容社会福祉基礎構造改革における福祉サービス供給システムの転換により 福祉も契約の時代を迎えた諸サービスを受ける際のクライエントの契約能力が問われ 判断能力が不十分な高齢者障害者等の人権がクローズアップされている契約における 対等性の担保つまりパートナーシップの形成は共生社会を志向する現在の国際的な潮 流の中でも強調されており障害者の権利条約の採択といった動きに呼応するものでもある
そうしたシステムがクライエントのニーズ実現に向けて機能するために必要とされるソー シャルワーカーの実践力とは何だろうかフィールドワーク等を通して検討しその根底 を支えるソーシャルワークの価値や倫理に関して考察する Keywordsケースワークアドボカシー障害者契約ソーシャルインクルージョン
6 臨床心理学研究領域
心身医学 研究指導（修士課程博士後期課程） 野村 忍 教授
専門分野専攻分野心身医学行動医学臨床心理学
学位博士 (医学)東京大
E-mail nomura3wasedajp Home page httpwwwfwasedajpnomura3 研究指導の内容心身医学とは患者を身体面だけではなく心理面社会面をも含めて総合的
統合的に見ていこうとする医学である全ての患者には多かれ少なかれ心理社会的な問題が関与
しているので心身医学は臨床医学の基幹である心身医学の主な対象は心身症（身体疾患の中
で心理社会的要因が密接に関与している病態）であるが身体症状を主とする神経症うつ状態も含
める心身医学についての 近の研究を取り上げ心身相関診断評価法心理療法などの領域
について学習するまた症例研究を取り上げその診断治療法について考察するこれらを通し
て心身医学的診断治療法を理解することを目的とする主な研究課題はストレスの身体疾患に
およぼす影響の評価ストレス評価ストレスマネージメントによる疾患予防の可能性の検討
Keywordsストレス心身症ストレスマネージメント心身相関
認知行動カウンセリング学 研究指導（修士課程博士後期課程） 根建 金男 教授
専門分野専攻分野心理学認知行動カウンセリング（認知行動療法）構成主義的認知行動カ
ウンセリング（認知行動療法）行動療法セルフコントロール
学位博士 (人間科学)早稲田大
E-mail nedatewasedajp Home page httpwwwfwasedajpnedate 研究指導の内容認知行動カウンセリングは行動カウンセリングと精神療法などの認知的アプロー
チが融合して形成されたアプローチであり精神疾患のある人に限らず健常者をも広く対象とする
近年は認知行動カウンセリングを支える認知行動理論の発展もめざましい特に不安障害強迫
性障害統合失調症などの新しいモデルが提示されそれらをめぐる実証研究も盛んである一方
構成主義的認知行動カウンセリングの動向も活発になってきた構成主義では人の一生涯の成長
を視野にいれたうえで人が世界をどう構成（認識）しているかをその人の側から真剣に理解しアプ
ローチするこの認識論はエビデンス重視の典型的な認知行動カウンセリングの難点を補い発展さ
せるうえで重要であるこの研究指導では不安怒り抑うつなどを対象とした認知行動カウンセリ
ングや構成主義的認知行動カウンセリングに関する研究を実施し修士論文博士論文をまとめるこ
とができるよう指導する
Keywords認知行動学認知行動カウンセリング（認知行動療法）構成主義的認知行動カウンセリ
ング（認知行動療法）行動療法セルフコントロール自己教示訓練シャイネスストレス不安障
害強迫性障害
学校カウンセリング学 研究指導（修士課程） 菅野 純 教授
専門分野専攻分野臨床心理学学校カウンセリング
E-mail kannowasedajp Home page httpwwwfwasedajpkanno 研究指導内容子どもが家庭以外の教育機関に通う時期を「学校期」と定めるつまり学校期とは
幼児期から青年期にいたる時期である学校カウンセリングではこの学校期における子どもの心身
の発達をふまえ発達の障害や学校不適応問題を扱う内容的には１発達及び人格のアセスメント
２発達障害への療法的アプローチ３学校不適応問題への教育臨床心理学及び心理臨床的アプロ
ーチ４スクールカウンセリングやスクールコンサルテーションによる学校教育支援５家族への心理
的福祉的援助６社会文化的視点からの「学校期」及び「発達障害」「適応障害」の考察を各自の
実践体験へのスーパーバイズを含めながら行っていく
Keywords心理臨床教育臨床学校カウンセリング発達障害不適応問題療育
行動臨床心理学 研究指導（修士課程博士後期課程） 嶋田 洋徳 教授
専門分野専攻分野心理学臨床心理学行動療法認知行動療法
学位博士（人間科学）（早稲田大）
E-mail simacwasedajp Home page httpwwwfwasedajpsimac
研究指導の内容臨床心理学におけるさまざまな問題に対して（認知）行動論的アプローチを用い
て研究と心理臨床実践を行う特に不安抑うつ怒り心理的ストレス学校不適応職場不適応
心身症発達障害などについて行動療法認知行動療法の観点から理解される症状や問題行動
の理論モデルの検討治療モデルの検討症状や問題行動の形成と維持治療に及ぼす個人差
変数の検討などが主なテーマとなる主な研究課題は認知や行動の問題に起因すると考えられる
さまざまな症状や不適応行動の改善適応行動や健康行動の育成に関する行動療法や認知行動
療法の基礎と応用である
Keywords行動療法認知行動療法心理的ストレス学校不適応職場不適応健康行動
産業カウンセリング学 研究指導（修士課程博士後期課程） 鈴木 伸一 准教授
専門分野専攻分野臨床心理学（認知行動療法）臨床ストレス科学行動医学
学位博士（人間科学）早稲田大学
E-mail ssuzukiwasedajp Home page httpwwwfwasedajpssuzuki
研究指導の内容うつ病不安障害心身症などのさまざまなストレス関連疾患の発症維持悪化
に関与する諸要因の影響性を検討するとともにストレス関連疾患の予防治療リハビリテーション
に向けた認知行動的介入の方法論について研究するまた研究の焦点としては単に精神衛生
上の問題のみを取り上げるのではなく成人が抱えやすい生活上の問題や罹患しやすい身体疾患
の予防およびケアにも焦点を当てたトータルヘルスプロモーションを目指した研究を行う具体的
にはストレス関連疾患への認知行動療法がんや心臓病など重症身体疾患を抱えた患者へのメン
タルケアシステムの開発うつ病自殺予防に向けた地域および企業での取り組み生活習慣病の
予防治療リハビリテーションに関する行動医学的支援などの研究領域が挙げられる
Keywordsストレス臨床ストレス科学認知行動療法医療心理学行動医学
臨床心理アセスメント学 研究指導（修士課程博士後期課程） 熊野 宏昭 教授
専門分野専攻分野臨床心理アセスメント学臨床行動分析学行動医学
学位博士（医学）（東京大）
E-mail hikumano-tkyuminacjp Home page httphikumanouminacjp
研究指導の内容人間はどうして変わることができるのかその過程をどうすれば測定できるのか
「治療の科学化」はいかにして実現できるかに焦点を当てて行くそのためには変化の基礎メカニ
ズムを追及しアセスメントの方法論を洗練化しケースフォーミュレーションの 適化と治療過程の
データベース化を進めることが必要になる主な研究課題は不安障害メタボリック症候群糖尿
病摂食障害などを対象に適切なアセスメント法（生態学的経時的評価法大脳高次機能測定な
ども含む）と実地介入に役立つケースフォーミュレーションの開発プログラム開発を含む介入研究
マインドフルネスを用いた介入研究また上記研究の基礎データを得るための実験調査的手法を
用いたアナログ研究や治療効果研究のメタ解析などである
Keywordsケースフォーミュレーション臨床行動分析マインドフルネス行動医学
7 感性認知情報システム研究領域
感性認知科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 齋藤 美穂 教授
専門分野専攻分野色彩心理学感性研究対人認知国際比較研究環境心理学
学位博士 (人間科学)早稲田大
E-mail mihowasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty031_saitohtml 研究指導の内容色彩は文化を超えてノンバーバルコミュニケーションに役立つ言わばカルチャ
ーフリーなツールであるこの色彩をどのように活用していくかその利用方法やその教育方法に関
して考える時色彩に対する認知や感性的な側面を充分に検討する事が重要なテーマとなる特に
文化的差異を視野に入れる事はグローバルな視点を持って行う色彩教育場面においてこれから
ますます必要になると考えられるこれらの研究テーマに沿って吟味された各人の研究について実
験計画や理論の検討と討議を重ねさらに学会発表や投稿論文に対する助言と指導学位論文に
対する直接的な指導を行っていく文献などは洋書外国雑誌を使用する事が多いので英語力は高
い方が望ましい主な研究課題は色彩やデザインに関する認知表情に対する認知シンボルや
ノンバーバルコミュニケーションとしての色彩Web 上の色彩の利用方法香りや色の心理的効果や
肌の色の嗜好等の感性研究空間認知またこれらの国際比較などが挙げられる
Keywords色彩認知環境認知対人認知文化比較感性研究
安全人間工学 研究指導（修士課程博士後期課程） 石田 敏郎 教授
専門分野専攻分野安全人間工学交通心理学
学位博士 (人間科学)大阪大
E-mail ishiwasedajp Home page httpmembersjcomhomenejpsahf 研究指導の内容人間工学は異なるシステムや環境で精神的身体的作業を行う際の人間の役割
能力および限界を研究するものである 近新しい技術の発展に伴う人間のエラーや不具合が発
生している当研究室は人間工学的なアプローチにより事故の対策を策定することを中心としてい
るそのため人間工学的な事故分析の方法と認知心理学的なヒューマンエラー対策についての研
究指導を行っている現在の主な研究テーマは事故分析方法の研究開発自動車運転時の視覚
情報処理および事故要因の検討である
Keywordsヒューマンエラー事故分析事故対策視覚情報処理マンマシンインターフェイス
福祉工学 研究指導（修士課程博士後期課程） 藤本 浩志 教授
専門分野専攻分野福祉工学生活支援工学ヒューマンインターフェース
学位博士（工学）早稲田大
E-mail fujimotowasedajp Home page httpwwwfwasedajpfujimoto 研究指導の内容障害者や高齢者の自立を支援する福祉機器同時にユニバーサルデザインのコ
ンセプトであるあらゆる人にとって有用なインターフェース技術の研究を行う基礎的研究では身体
の運動機能の評価と感覚機能の解明を行う運動機能についてはさまざまな運動中に主に下肢関
節に作用する負荷を定量的に評価する感覚機能については主に皮膚感覚に着目し皮膚感覚
が備えている知覚機能（硬さや形状力など）の特性を解明や特に点字や触図の評価を取り上げ
ているさらに応用研究として基礎研究の知見に基づき人と親和性の高い機器の開発や評価を
行うまた障害者や高齢者の場合としてある身体機能を失った場合に適切な代行機能を備えた自
立支援機器およびインターフェースの開発研究も行うこのように研究のスタンスとしては身体諸機
能の解明からモノ作り（機器開発）に至るまで広い研究手法をカバーしている
Keywordsヒューマンインターフェース自立支援システム感覚機能運動機能
情報処理心理学 研究指導（修士課程博士後期課程） 中島 義明 教授
専門分野専攻分野実験心理学情報処理心理学
学位文学博士(東京大)
E-mail ynakajimawasedajp Home page httpwwwfwasedajpynakajima
研究指導の内容主観主義パラダイムと客観主義パラダイムとの間での往復運動の中で一つ止揚
された弁証法的発展のプロセスの結果として誕生した認知心理学の視座よりさまざまな情報処理に
関する問題を取り上げこれらを実証的に研究する例えば処理資源ワーキングメモリプライミン
グ効果認知地図スキーマといったような現象に関連した問題の切り出しを行うこれらの研究を進
める際にはこれまでの理論モデルをより精緻化することを目指すだけではなく現代の生活世界の
中で直面する関連した諸問題の解決をも十分に志向する本研究指導の過程を経て修士学位論
文博士学位論文作成へと導く
Keywords処理資源ワーキングメモリプライミング効果認知地図スキーマ
社会的実践認知科学 研究指導 （修士課程） 宮崎 清孝 教授
専門分野専攻分野 認知科学認知心理学
E-mail miyasanwasedajp Home page
研究指導の内容現代の認知科学では人間の認知の働きを人間個人の内部だけに限られたもので
はなく人間と周りの世界のシステムとして捉えるこの研究指導では特に社会と人間とのシステム
としての認知に焦点を当てる研究の対象は様々な社会的実践であるが特に学校での社会的実
践としての教授学習過程看護福祉場面アート創造場面などでの認知の働きを問題にしている
Keywords 文化社会的アプローチ状況論社会的実践教授学習過程アート創造性
心理行動学 研究指導（修士課程博士後期課程） 鈴木 晶夫 教授
専門分野専攻分野心理行動学実験心理学感情心理学健康心理学社会心理学身体心
理学
学位博士（人間科学）早稲田大
E-mail masaosuzwasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty037_suzukihtml
研究指導の内容人間を研究する際に大きく認知的行動的生理的側面に分類できようそれぞ
れを単独に研究することもできるがその相互作用も重要であるそこで心理的側面と行動的側面
との関係精神と身体の相互作用感情と健康の関係言語的非言語的情報伝達手段の構造と機
能非言語行動や感情などを手がかりとした人間関係研究などを中心的なテーマとするまた東洋
的思想からの「からだとこころの知恵」にも興味がある心理行動学身体心理学は既存の領域では
ないので関連する領域の広範な文献研究から過去の研究現在の動向を探り将来への実践的
研究にまとめたいさらに実験計画を踏まえた実験心理学的研究はもとより調査研究フィールド
研究などの各種研究手法を駆使して新しい領域を開拓することも課題としたい生涯発達心理臨
床への応用のみならず教育看護医療場面への応用も考えたい
Keywords言語的非言語的コミュニケーション感性感情健康からだ（身体）身体感覚姿勢
接触食行動
言語情報科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 菊池 英明 准教授
専門分野専攻分野 言語情報科学人工知能ヒューマンインタフェース
学位 博士(情報科学)早稲田大
E-mailkikuchiwasedajp Homepage アドレス httpwwwfwasedajpkikuchi
研究指導の内容情報化社会の進展に伴い音声言語メディアの役割は今後一層重要になる言
語情報科学とは情報科学を視座の中心に据えて音声言語メディアについて総合的に考察し人
間の言語行動をモデル化しようとする学問分野である具体的には言語学心理学認知科学
脳科学といった人間科学の基礎学問を前提としながらコンピュータ情報処理技術の導入や開発
を通じて音声言語の理解生成インタラクションなどのモデルを構築していく主な研究課題は
会話メカニズムの解明人と機械の対話インタフェース音声による感情態度の理解表出モデル
知的検索エンジンなど
keywords 音声 言語 コミュニケーション インタラクション 会話 音声言語データベース
情報検索 ロボット
知識情報科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 松居 辰則 教授
専門分野専攻分野感性情報処理人工知能統計科学教育情報科学e-learning システム
学位博士（理学）早稲田大学
E-mail matsui-twasedajp Home pagehttpwww-mtlabhumanwasedaacjp
研究指導の内容「人間の深い知識への科学的アプローチ」をテーマに対して多面的（理論的技術
的実践的）に研究を行う「人間の知識」に関する研究には様々な研究アプローチが必要であるし
たがって研究方法論も数学的基盤研究システム開発心理実験社会調査文献研究等テー
マに応じて柔軟にかつ貪欲に獲得する具体的には１）人間の「感性」や「暗黙知」への情報科学
的アプローチ（ヒューマンインタフェース音楽情報処理スキルサイエンス など）２）知識獲得プロ
セスの測定評価のための量的質的手法の開発３）学習情報からのデータマイニングと具体的な
学習支援システムへの実装４）人間のもつ暗黙知（ノウハウ）の抽出管理共有の支援手法（スポ
ーツ医療伝統芸能など）５）感性を刺激するような e-learning システムや学習教材の開発など
が研究テーマとなる
Keywords人工知能感性データ解析人間系データ心理測定法計量心理学知的 e-learning
システム暗黙知（ノウハウ）知識獲得データマイニングテキストマイニング
人間生体機能動態学 研究指導 （修士課程） 宮崎 正己 教授
専門分野専攻分野 環境人間工学生理人類学生活環境学
学位博士（医学）埼玉医科大学
E-mail mayazakiwasedajp Home page
研究指導の内容本指導では人間の快適性は何かという疑問点を人間工学という学問体系を踏
まえた応用的な観点から追及をすることを目的とする基本的な知識からいかに人間はというこ
とを解明する手続きを実験的な観点から習得することと定量的な観点からの研究をおこなうことを
目的とする人間の理想的なパラメーターを変化させることにより人間はいかなる生体反応に従う
かについて具体的実践的な追及を推し進めることにより研究指導をおこなう
Keywords快適性環境と生体反応
感覚情報処理学 研究指導 （修士課程博士後期課程） 百瀬 桂子 准教授
専門分野専攻分野生体情報工学ヒューマンインタフェース
学位 博士（工学）（早稲田大）
E-mail momosewasedajp Home page
研究指導の内容さまざまな情報メディア情報機器と人間の関わり合いを生理的側面からとらえて
解析し得られた知見をヒューマンインタフェースの高度化や医療に活用するための研究を行う主
にヒトの感覚機能およびその情報処理機構に着目しそれらを客観的にとらえるための技術として
脳活動計測を利用する研究テーマとしては視覚情報処理機構を脳活動によりとらえるための生
体信号処理方式の検討生理指標によりヒューマンインタフェースを評価する方式の検討感覚機
能診断のための計測方法の開発などが挙げられる
Keywords感覚機能生体信号処理ヒューマンインタフェース脳工学
生態心理学 研究指導（修士課程） 三嶋 博之 准教授
専門分野専攻分野認知科学生態心理学
学位 博士（人間科学）（早稲田大学）
E-mail mishimawasedajp
研究指導の内容人間が環境から獲得する有意味な情報単位を特定することその情報単位の特
性とそれを知覚し利用する人間の振るまいとの間にある法則性を解明すること行為の学習や発達
という変化を支える環境資源について特にそこで利用されている情報の観点から明らかにすること
等について扱う技術的には実験心理学的な手法を理論的には J J Gibson の生態学的アプロー
チをそれぞれ研究遂行のための支えとする関連分野の文献の検討先行研究の追試新しい解
析手法の試用等を行って基礎固めをしながら実証的なオリジナルの研究の確立を目指す
Keywordsアフォーダンスマイクロスリップ目的的行為の知覚制御ダイナミカルシステムズア
プローチ
対話情報処理特論研究指導（修士課程） 市川 熹 教授（任期付）
（２０１０年度博士後期課程の学生募集は行いません）
専門分野専攻分野音声言語処理福祉情報工学ヒューマンインタフェース人工知能
学位 工学博士（慶應義塾大学）
研究指導内容自然言語による実時間対話のプロセスの解明を通して人間の知的機能の一側面の
解明を図る発話と同時に一瞬に消えてしまうのに音声の対話は何故円滑に出来るのか手話な
どを含め対話の言葉の不思議さを探りその応用研究も進める対話型言語である音声や手話
指点字（盲ろう者が用いる触覚言語の一種）はこれまではその言語面（言語情報）にのみが主に注
目され対話に不可欠な機能である実時間言語理解過程や対話制御過程（情報の伝達過程）に対
する研究はほとんど無いそこではプロソディの役割が大きいがプロソディの機能の獲得過程に関
しても言語獲得と比し研究は皆無と言って良いその点も対象として取り上げたい
Keywords実時間対話処理対話言語プロソディ音声手話指点字
ヒューマンインタフェース情報福祉データベース
8 教育コミュニケーション情報科学研究領域
教育実践学 研究指導 （修士課程） 浅田 匡 教授
専門分野専攻分野教育工学教育心理学教師学
E-mail asadawasedajp Home page
研究指導の内容学校教育を中心として授業をはじめ教育実践の改善に資する実践研究を行う
教育実践における教師の役割は大きく教師研究を中心とし教師の実践に関する知識の獲得過
程や教師間の相互作用による知識創造過程などを具体的な授業実践に基づきながら研究を行う
そこでは専門家としての教師の力量形成にとどまらず人間的成長を視野に入れている方法とし
てはインタビュー法観察ビデオによる授業分析などいわゆる質的研究法と調査法を組み合わ
せて用いるまた教育実践学のバックグランドとして自己心理学人間性心理学教育方法学
教育工学システム論組織マネジメントなどの文献講読をあわせて行う
Keywords授業研究教師教育実践知教師の職能発達カリキュラム学校システム
アクションリサーチメンタリング
情報意味論 研究指導 （修士課程） 岩坪 秀一 特任教授
専門分野専攻分野統計学多変量データ解析
学位工学博士（東京大学）
E-mail iwatsubowasedajp Home page
研究指導の内容人文科学社会科学分野におけるアンケート調査及び学力調査に基づく実証デ
ータを分析して調査対象集団がどのような特徴を持っているかを明らかにするとくに調査票及
び学力を測定する試験問題のldquo出来不出来rdquoが本来目指している有用な情報の抽出にいかに影
響を与えるかの定量的評価を厳密に行うことによってデータの収集と統計的分析が密接不離であ
ることを徹底的に身につけてもらう
Keywards調査調査票学力試験問題データの収集と編集多変量データ解析
情報コミュニケーション科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 金子 孝夫 教授
専門分野専攻分野情報科学情報コミュニケーション科学
学位博士（工学）広島大
E-mail kanewasedajp Home page httpwwwfwasedajpkane
研究指導の内容音声画像データなどのマルチメディアによる情報コミュニケーション科学の研究
の基礎技術についてコンピューターによる実験と研究動向の調査などの実習を含む研究によって
学習する具体的にはディジタルメディア処理ネットワークデータ伝送コンピューターによるデー
タ入出力ヒューマンインタフェースなどの情報コミュニケーション科学研究のための入門技術を調
査研究の対象とする
Keywords 情報通信ネットワークマルチメディアディジタル信号処理ヒューマンインタフェース
情報コンテンツ
ネットワーク情報システム学 研究指導 （修士課程博士後期課程） 金 群 教授
専門分野専攻分野計算機科学情報システム学人間情報学
学位博士（工学）日本大学
E-mail jinwasedajp Home page httpwwwfwasedajpjin
研究指導の内容情報情報システムに関する科学を学際的観点からとらえ従来のソフトウェア工
学的アプローチに加えシステム利用者である人間のふるまいを考慮した広い視野と人間中心と
いう絞った視点に立って総合的かつ体系的なネットワーク情報システムの構築方法論を研究すると
ともに安全安心なサステイナブル情報環境サービスを提供するためのネットワーク情報システム
の一層の高度化をめざした理論と応用の両面にわたる研究を行うまた人間中心のネットワーク情
報システムの未来像やネットワーク情報システムで生じる諸問題と社会への影響についても探究す
る主な研究課題は人間中心のユビキタスサービスと安全安心な情報環境人間情報行動のモ
デル化モバイルヒューマンコンピュータインタラクション情報検索共有活用ｅ－ラーニング
支援ネットワークサービスの活用と評価Computing for Well-Being などである
Keywords人間中心サービス指向ユビキタス安全安心な情報環境ヒューマンコンピュータ
インタラクション情報検索共有活用ｅ－ラーニング支援学際的統合アプローチ
インストラクショナルデザイン論 研究指導 （修士課程博士後期課程） 向後 千春 准教授
専門分野専攻分野教育工学心理学
学位博士（教育学）東京学芸大学
E-mail kogowasedajp Home page httpkogolabjp
研究指導の内容 大の学習効果を生むような「教え方」を追求するのがインストラクショナルデザイ
ンである行動分析学認知心理学社会構成主義臨床心理学（アドラー心理学）といった心理学
を基礎理論としてテクノロジーの開発と活用を含んだ教育工学的アプローチによって実践的な研
究を指導する大学教育企業内教育成人教育を中心的なフィールドとして実務能力のあるイン
ストラクショナルデザイナーを養成する
Keywords教育工学インストラクショナルデザイン認知心理学アドラー心理学e ラーニング成
人教育大学教育作文教育
情報コミュニケーション技術論 研究指導 （修士課程） スコット ダグラス 准教授
専門分野専攻分野 コミュニケーション異文化コミュニケーション
学位PhD（教育学）ミシガン大学
E-mail djscottwasedajp Home page httpwebmaccomscottlab
研究指導の内容The general topic area is information and communication technologies (ICT) and
how these tools can be use for intercultural communication ICT tools include the many ways
people communicate for instance telephone email and computer and video conferencing Topics
of interest include cell phone use by Japanese young people Internet-based communications by
American college students video conferencing in education and gender differences in ICT use
Keywords インターカルチュラルコミュニケーション 教育工学 情報コミュニケーション技術
教育情報工学 研究指導 （修士課程博士後期課程） 永岡 慶三 教授
専門分野専攻分野教育工学教育情報工学
学位工学博士（慶應義塾大）
E-mail knagaokawasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty048_nagaokahtml
研究指導の内容教育工学のなかでも特に情報を扱う分野あるいは情報の観点から見た領域につ
いての研究指導を行う外国語を含む文献の捜し方読み方引用のし方解釈のし方またデータ
の収集整理分析吟味論理展開の各方法を基本として学習し課題の設定発見分析仮説
設定とその実証方法としての実験または観察についての計画実施整理にもとづき論文形式で
研究成果をまとめるまでをＯＪＴ形式で指導するまたコンピュータソフトウェア作成を中心とした教
育システム試作開発についても研究開発方法比較評価管理改訂実践実用化の方法論に
ついても考究し指導する
Keywords教育工学教育情報工学教育情報解析教育評価遠隔教育
コンピュータテスティングシステム教育システム開発
インターネット科学 研究指導 （修士課程） 西村 昭治 教授
専門分野専攻分野情報科学インターネット科学メディア科学教育工学
E-mail kickahawasedajp Home page httpodinhumanwasedaacjp
研究指導の内容インターネット上の様々なデータを科学的に分析しそれに基づき我々の生活に有
用なアプリケーションの設計を行い開発評価をする例えば膨大なインターネット上にある日本語
文章の特徴を分析しその分析結果を基に効率よくユーザが知りたいデータをインターネットより見
つけ出すアプリケーションの開発するようなテーマが挙げられるその他適応分野は教育金融など
多岐にわたる
Keywords インターネットデータマイニング統計解析アプリケーション開発教育工学
教育開発論 研究指導（修士課程博士後期課程） 野嶋 栄一郎 教授
専門分野専攻分野教育工学教育心理学
学位博士 (人間科学)大阪大
E-mail nojimawasedajp Home page httpwwwfwasedajpnojima
研究指導の内容１）論文輪読研究発表２）教授＝学習過程に関わる基礎実験と調査３）インタ
ーネット利用による日米の異文化間交流実験とアクションリサーチ主な研究課題は１）教授＝学
習過程における測定評価の研究２）新しい学校モデルとその評価研究３）インターネット利用に
よる日米の異文化間交流カリキュラムの実践と評価４）映像情報の処理過程と認知研究５）授業の
ディジタルアーカイブの開発とそれを利用した授業モデルの開発評価
Keywords教育測定教育評価教授＝学習過程新しい学校モデルインターカルチュラルコミュ
ニケーション認知過程カリキュラムアクションリサーチ授業アーカイブ遠隔教育
教育コミュニケーション学 研究指導（修士課程） 保崎 則雄 教授
専門分野専攻分野英語教育方法論 教育コミュニケーション学 メディアリテラシー研究
学位PhD（Instructional Design amp Technology Foreign Language Education The Ohio State
University 1987）
E-mail aid811emwasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty058_hozakihtml
研究指導内容BICS（生活言語能力） CALP（学習言語能力）の概念理解を踏まえてTV 会議など
を含めたメディア利用の英語教育FLES（小学校英語教育）バイリンガル教育研究などを扱う併
せて言語メディアとメッセージの効果的な融合と伝達を研究するメディアリテラシー能力の育成
地域メディアにおける PAC（住民が編集権を持つこと）なども研究課題である身体言語映像音
声などを統合的に組み合わせた日英語での効果的なメディアプレゼンテーションの指導も行う
Keywords英語教育方法日本語教育メディアリテラシー教育コミュニケーション
ローカルメディアの教育活用 教材制作
情報メディア教育論 研究指導（修士課程） 森田 裕介 准教授
専門分野専攻分野教育工学
学位博士(学術)東京工業大
E-mail ymoritawasedajp Home page httpwwwfwasedajpymorita
研究指導の内容情報メディアを活用した教育に関する研究や教材の開発を通して教育工学的ア
プローチによる研究方法論を指導するまず情報メディアを活用した教育の可能性について仮説
をもち教育工学認知心理学科学教育などの領域で行われてきた先行研究の知見を収集しまと
める次に学校教育の視点に立った教育システムや学習コンテンツの開発とその評価を試み実
験室レベルでの評価実験や教育現場での実践的利用を通して問題点の改善を行う以上のプロ
セスを通じてさまざまな角度から研究の意義と将来性について議論を行う
Keywords教育工学情報メディア学校教育教材開発
家族社会学 研究指導（修士課程） 池岡 義孝 教授
専門分野専攻分野 社会学家族社会学
E-mail sociowasedajp Home page
研究指導の内容家族をめぐるさまざまな社会現象や家族問題を研究テーマとする研究のアプロ
ーチとしては家族変動や家族の現状についてのマクロな基礎的データをふまえたうえでインタビ
ューや会話データ活字記録画像映像などの言説データやドキュメントデータにもとづく質的な研
究法を重視するそのため研究の共通基盤としてこうした質的な家族研究法および欧米と日本の
家族研究史ないしは家族学説史の学習を実際のデータ収集と分析の実習を一部まじえながら主
として文献研究によって行うことにしたい各人の研究についてはこれら基礎的な学習を前提にし
たうえで取り組むよう指導する
Keywords質的家族研究家族問題社会的構築主義エスノメソドロジー会話分析家族学説史
都市社会学 研究指導（修士課程） 臼井 恒夫 教授
専門分野専攻分野社会学都市社会学
E-mail tusuiwasedajp Homepage
研究指導の内容日本アジアアメリカヨーロッパの都市と都市化をテーマとした都市社会学的研
究都市社会学の研究テーマは多岐にわたっているが主なものをあげれば都市化と人口変動第
３世界の開発と都市化都市の環境問題と持続的発展都市化社会とコミュニティ形成などである
受講生各自の研究テーマを明確化しながらそれに合わせて文献講読と調査研究を進めていく調
査研究のフィールドとしては首都圏の都市を想定しているが比較の視点をとりいれながらアジアの
都市にも目を向けていきたい
Keywords 都市都市化都市的生活様式人口移動コミュニティ都市政策まちづくり
科学史科学論 研究指導（修士課程） 加藤 茂生 専任講師
専門分野専攻分野科学史科学論
E-mail katowasedajp Home page httpwwwfwasedajpkato
研究指導の内容近現代の科学史研究について指導を行う特に科学の全人間的性格をとらえ
文化社会全体との関連を考えるという角度から研究する指導教員は西欧近代科学が東アジア
に移植されたとき自然および人間についての知や文化がどう変容したのかという関心のもと物理
学の思想と自然観精神医学の思想科学医学と植民地社会科学における中心と周辺などにつ
いて東アジアの研究者と密接に連絡をとりながら研究を行なっているしかし学生の研究テーマ
はそれらに限定せず自主性にまかせて広く許容する学生が科学史科学哲学科学社会学の基
本的知識を持っていることを前提とし一次資料と二次資料のリーディングセミナーを行なう
Keywords科学史科学技術史科学思想史科学の社会史精神医学史植民地科学科学と帝国
物質文化論 研究指導（修士課程） 谷川 章雄 教授
専門分野専攻分野考古学日本考古学
E-mail tanigawawasedajp Home page httpwwwfwasedajptanigawa
研究指導の内容本研究指導では日本の近世考古学を中心に民俗学歴史学などの隣接分野を
含めたモノと人間との関係を読み解く物質文化の研究方法について指導する具体的には考古
学と民俗学歴史学などとの学際的研究における資料論方法論日本の近世を中心にした都市遺
跡村落遺跡生産遺跡などの諸遺跡およびそれらを構成する遺構遺物に関わるさまざまな研究
や関連する分野の研究を対象とする指導教員の主な研究課題は近世都市江戸の考古学的研
究近世墓制葬制の考古学的研究である
Keywords物質文化近世考古学生活文化都市墓制葬制
表象文化論 研究指導（修士課程） 中村 要 准教授
専門分野専攻分野フランス文学 フランス表象文化研究
学位文学博士（パリ第 7 大学）
E-mail kanamewasedajp Home page
研究指導の内容人間を取り巻くさまざまな表象を分析することにより文化の多様な様態を明らか
にする研究対象としては主にフランスと日本の表象文化を研究するさらにフランスおよびフラ
ンス語圏を対象とする地域文化研究異文化接触の問題も視野に入れる
主な研究課題表象行為表象装置表象とメディア表象の臨界表象の受容表象と共同体ヨ
ーロッパの現在
Keywords表象芸術文化創造受容他者と異文化
政治社会文化論 研究指導（修士課程） 村上 公子 教授
専門分野専攻分野ドイツ現代史ドイツ地域論
E-mail kimiko52wasedajp Home page
研究指導の内容社会構造の理解には好むと好まざるとに関わらず政治の理解が不可欠である
そして現代社会の政治を理解するためには現代にいたるまでの歴史的経緯を理解する必要があ
る当研究指導ではこの前提を踏まえて実際の社会の分析を行う具体例としてはドイツおよび
日本の社会を取り上げる
Keywords政治制度国民国家全体主義民主主義
技術文化論 研究指導（修士課程） 余語 琢磨 准教授
専門分野専攻分野文化人類学考古学技術史技術文化論生活文化論医療人類学
E-mailtakumaｗasedajp Home Pagehttpwwwhuman-wasedajpfaculty072_yogohtml
研究指導内容技術文化論とは技術テクノロジーとそれをめぐる世界観にもとづくモノヒトコトの
民俗的歴史的な相互作用を読み解く研究であるこの研究指導では文献資料ないしはフィール
ドワークで得た資料をもとに1 自然環境から資源を利用する技術および関連する人間の営みを
探求する生業史生業システム研究2 技術や道具生産物と関連する社会組織流通消費儀
礼表象意味などの関係を探求する生活文化研究3 身体を加工治療介護する技術と情報お
よび心身の相互作用を探求する医療人類学的研究を中心テーマとし対象フィールドとしておもに
日本と東南アジアを扱う
Keywords日本東南アジア技術道具身体生業ものづくり生活文化民俗医療病い
地域研究 研究指導（修士課程） 竹中 宏子 准教授 専門分野専攻分野文化社会人類学ヨーロッパ人類学 学位政治社会学博士（スペイン国立マドリッド大学 (UCM)） E-mail h-takenakawasedajp Home Page
研究指導内容できる限りローカルな地点そしてより具体的な問題から研究を進めることによ
り（＝地域研究）現代社会の本質が見えてくる本研究指導では主にヨーロッパを対象として
地域研究に大いに関連する文化社会人類学社会学歴史学などの隣接科学の研究方法も含め
て指導を行う指導教員はこれまでスペインの小都市における祝祭と地域アイデンティティの関
係文化遺産の地域的な解釈取り込みに関して調査研究を行い地域文化の形成過程におけ
る住民と地方行政府や国家との関係を明らかにしてきた学生は指導教員の地域とテーマに限定
されることはないが対象地域はヨーロッパまたは中南米であることが望ましいまた対象地
域の言語を習得していることが要求される指導は具体的には地域研究に関連する文献の読み込
みとフィールドワーク実習で構成される Keywords地域研究文化遺産祝祭アイデンティティ表象文化空間のポリティクス比較研究
ヨーロッパ中南米
4 健康生命医科学研究領域
生体構造学 研究指導（修士課程） 小室 輝昌 教授
（２０１０年度博士後期課程の学生募集は行いません）
専門分野専攻分野組織学微細形態学
学位医学博士（九州大）
E-mail tkomurowasedajp Home page httpwwwfwasedajptkomuro 研究指導の内容生体の示す多彩な生命現象を細胞組織学の観点から解析することを目的として
いる現在興味を持っている主な研究課題は１) 消化管運動ペースメーカー細胞の表現型と機
能分化２）臓器の自律神経支配様式 ３）細胞間信号伝達機構４）間葉系細胞の多能性５）平
滑筋組織の多様性
ラットモルモットなどの実験動物を試料として透過型および走査型電子顕微鏡免疫組織化学
を利用した共焦点レーザー顕微鏡などを用いた形態学的観察を中心として進めている形態の背
後に隠された法則性を追求しながら生き物のつくり出す形の美しさ細部にわたる構造の精緻さ等
を愉しめれば幸いである
KeywordsInterstitial cells of CajalEnteric Nervous System Smooth MuscleGap Junction
Mesenchymal cell
生体機能学 研究指導（修士課程博士後期課程） 今泉 和彦 教授
専門分野専攻分野生理学運動生理学栄養生理学分子細胞生理学
学位医学博士（大阪大）
E-mail imaizumiwasedajp Home page httpwwwfwasedajpimaizumi 研究指導の内容健康と密接に関連する生体の生理機能とそのメカニズムを明らかにするため分
子細胞組織レベルから各種の実験手技を駆使してアプローチする研究指導の内容としては１)
骨格筋の可塑性 （骨格筋の肥大萎縮） と筋細胞内シグナル伝達系タンパク質分解酵素系タン
パク質分解酵素インヒビター各種運動機能との関連２） ドーピング薬物 （特にβ2 作動薬）茶カ
テキン香辛料エタノール摂取に伴う代謝機能各種運動機能細胞内シグナル伝達系との関連
３）亜鉛欠乏および鉄欠乏による造血系骨格筋内毛細管密度全身持久性機能各種代謝機能と
の関連４）赤血球やヘモグロビンの酸化還元反応と共役した薬物代謝とその生理的役割などが
主要なものである
Key words筋の可塑性運動機能ドーピング香辛料茶カテキンエタノール亜鉛赤血球
神経内分泌学 研究指導（修士課程博士後期課程） 山内 兄人 教授
専門分野専攻分野神経行動学神経内分泌学
学位医学博士（順天堂大）
E-mail hedgehogwasedajp Home page httpwwwfwasedajphedgehog 研究指導の内容卵の成熟排卵性行動妊娠授乳母性行動にいたる子どもをつくる雌の生殖
機能は脳と生殖器官それに内分泌器官の相互作用により正常に保たれている雄における精子
形成や性行動も神経とホルモンにより制御されている雌雄の生殖機能には大きな違いがあるが
それは脳の性分化の結果である当研究指導ではラットの脳における生理現象および行動の制御
機構を神経内分泌学神経組織化学神経解剖学および神経行動学的手法によって解析しま
た脳の性差およびその機序を明らかにする生殖機能に関しては特にセロトニン神経系に着目し
ているさらに植物に含まれるエストロゲン作用をもつ物質の性分化への影響も調べている
Keywords脳ホルモン性差性分化生殖性行動セロトニン植物エストロゲン
運動制御バイオメカニクス 研究指導（修士課程博士後期課程） 鈴木 秀次 教授
専門分野専攻分野キネシオロジー身体運動科学
学位医学博士（千葉大）
E-mail shujiwhswasedajp Home page httpwwwfwasedajpshujiwhsindex-jhtm
研究指導の内容身体運動は神経筋系の活動とそれを取り巻く外部環境との相互作用で決まる
本研究指導の特徴は姿勢維持やロコモーション中における身体運動を運動制御とバイオメカニク
スの領域から総合的に研究し動きの仕組みを解明するところにあるよってその内容はその動き
が神経的にどのように制御されているかを研究する神経生理学の領域と動きについて研究するキ
ネマティクスそしてその動きの起こりとなる力について研究するキネティクスの領域が中心となるそ
のため上記の研究課題に関連の深い文献を読み十分な討論を行うと共に特定の研究課題に
対する問題点の所在を明らかにし論文を纏める上での科学的なものの見方や考え方を養うことを
目的とする
Keywords運動制御バイオメカニクス動きづくり健康増進初動負荷理論
統合生理学 研究指導（修士課程博士後期課程） 永島 計 教授
専門分野専攻分野環境生理学神経生理学医学生理学
学位博士（医学）京都府立医大
E-mail k-nagashimawasedajp Home page httpwwwfwasedajpk-nagashima
研究指導の内容人は厳しい外的環境（寒冷暑熱飢餓など）の影響を受けながら常に身体の内
的環境を一定に保つ機能を発達させて生き長らえてきたその中でも体液の組成や体温を保つ機
能は非常に重要で優れたものと考えられている研究ではこの２つの機能の詳細を明らかにしていく
基礎科学的研究とともに人にとって快適な環境とは何か環境の変化（温暖化シフトによる光環
境など）に伴うと考えられる疾病をどう予防していけばよいのかを明らかにする応用的研究をおこ
なう
Keywords体温体液生体リズム熱中症冷え性脱水症飲水温熱的快適性運動
健康医学 研究指導（修士課程） 河手 典彦 教授
専門分野専攻分野健康管理医学外科学呼吸リハビリテーション臨床細胞診断学
学位 医学博士（東京医科大学）
E-mail kawatewasedajp Home page
研究指導の内容 人がその人生を謳歌するためには単なる生命の延長に止まらず所謂健康寿命
を延長することが肝要であろう健康医学は正にこの目標を実現するための方策を研究する一領
域として捉えることができる健康医学研究には多岐にわたる分野が存在するが何れも疾病に対
する予防診断治療といった実践の臨床医学に大きく関与していると言っても過言ではないであろ
う本研究指導は臨床医学的要素が大きいことが特色でありMedical Aspects of Health
Maintenance をその基幹とする各種疾病の臨床医学関連の多くの知識を習得することが重要な目
標であるそしてこれらの健康医学に関する領域の中から自身の興味ある研究課題を選定しこの
主題に対して論文作成指導を行っていく
Keywords 臨床医学（治病医学）健康診断生活習慣病健康増進疾病予防
応用健康科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 竹中 晃二 教授 専門分野専攻分野応用健康科学行動変容健康心理学運動心理学 学位EdD (Boston Univ) E-mail takenakawasedajp Home page httptakenaka-wasedajp 研究指導の内容生活習慣病予防に果たす健康行動全般に関わる心理行動科学的研究を行
っており研究の焦点としては1）決定因（背景分析）2）成果（心理生理学的効果の検
証）および 3）介入（採択継続のための効果検証）を 3 本柱としている健康行動の中で
もとりわけ生活活動量の増強や運動実践についての介入研究を得意としており「始めさせ
る」「続けさせる」「逆戻りを予防させる」という一連の流れを意識した介入研究を実施し
ている介入研究を行う際にはまず対象者のニーズや特徴を明確にした上で（フォーマテ
ィブリサーチ）行動変容に関わる様々な理論（社会的認知理論トランスセオレティカル
モデル行動理論ソーシャルマーケティングなど）を基にした介入プログラムの開発を行
いそれらを実践することで評価に結びつけている またある下位集団に適合したプログラム開発の他動機づけ面接法による行動変容カウン
セリングや地域集団を対象にしたキャンペーンタイプのアプローチなど幅広い方法を用
いて研究を行っている主な研究課題は身体活動量増強を目的とした行動変容介入の効果
身体活動定期的な運動習慣がメンタルヘルスに及ぼす影響一過性の身体活動運動が
気分および感情の変容に及ぼす効果身体活動と QOL およびウェルネスの関係身体的セル
フエフィカシーと心理的安寧心理的安寧強化のための運動療法運動アドヒアランス強化
の方法運動アディクションの評価基準と予防身体運動瞑想およびリラクセーション
の関係子どものストレスマネジメント教育勤労者のストレス対処高齢者の健康関連
QOL およびウェルネス障害者の QOL およびウェルネス女性の健康問題（月経障害摂
食障害抑うつなど）とその予防スポーツ選手のストレスマネジメント障害防止と心
理的ケアなど Keywords健康行動変容保健指導ストレスマネジメント身体活動運動メンタル
ヘルスアドヒアランス
医療人類学 研究指導（修士課程 博士後期課程） 辻内 琢也 准教授
専門分野専攻分野医療人類学心身医学ヘルスプロモーション
学位博士（医学）東京大学
E-mail tsujiuchiwasedajp Home page httpwwwwasedajpsem-tsujiuchi
研究指導内容健康や病い（health and illness）そして医療や臨床の現実は身体的心理的社
会的文化的（bio-psycho-socio-cultural）な複合産物として構築されている医療人類学ではその
複合産物に影響を与える生物生態学的および社会文化的要因について人類の歴史を背景に比
較文化的に探求する様々な補完代替医療をも含めた日本世界各地域における健康増進
（health-promotion）運動瞑想気功などの宗教的シャーマニック医療におけるldquo癒しrdquo の精神生
理学的メカニズム近代の生物医学システムの抱える諸課題災厄や苦悩の表象としての病いの語
り（narrative）などを研究対象とする
Keywords病いの語りナラティブベイストメディスン（NBM）保健医療行動質的心理学研究
補完代替医療東洋医学世界の伝統医学医療の文化人類学スピリチュアリティ
5 健康福祉科学研究領域
福祉産業学 研究指導（修士課程） 可部 明克 准教授
専門分野専攻分野 ロボット工学技術経営学（MOT Management of Technology）
E-mail akiyoshikabewasedajp Home page httpwwwfwasedajpakiyoshikabe
研究指導の内容超高齢化社会に対応するために介護福祉分野へのロボット応用の期待が高ま
っている人間のサポート役となるパートナロボットを実現するには実用的な技術開発がポイントとな
り市場動向やユーザニーズの見極めも必要不可欠である具体的には１）国内やデンマークなど
海外の福祉施設から要望を把握２）理工学総合研究センターなどを通じロボットＩＴセンサメー
カ等と福祉ロボットの開発を共同で実施３）スーパーＣＯＥ（先端科学健康医療融合研究機構）な
ど学内外の開発プロジェクトへの参画を通じてロボットのソフトウェアおよびネットワーク対応部分の
開発を行うさらに開発後の企業での事業化を睨んで潜在ユーザにおける評価フィードバック
事業化の課題把握などを総合的に行い実践的な開発力事業化スキルにつき指導を行う
Keywords パートナロボットヘルスケアコンテンツネットワーク事業化ビジネスプラン
老年社会福祉学 研究指導 （修士課程） 加瀬 裕子 教授
専門分野専攻分野老年学社会福祉学老人福祉論
E-mail hkasewasedajp Home page
研究指導の内容老年学とは高齢者について研究するだけでなく全ての年代を通じて総合的に
老化加齢について実証的に明らかにしようとする学問である高齢者は身体的心理的社会的
に支援を必要とする人々と捉えられがちであるが実態として 9 割の高齢者は自立して生活を営み
社会に貢献している老年学についての 近の研究を取り上げ少子高齢社会を解明する方法に
ついて指導を行うまた社会福祉理論およびソーシャルワーク理論についての基礎知識を学び
日常の高齢者をめぐる社会福祉実践を捉えなおすことを研究課題とするソーシャルワークの実践
モデルについて学び心理社会モデル機能主義モデル問題解決モデルエコロジカルモデル
エンパワーメントモデル危機介入モデルなどを実践的技法として活用しフィールドワークを行う
Keywords高齢者生涯発達サクセスフルエイジング在宅ケアケアマネジメント
バイオエシックス 研究指導 （修士課程） 土田 友章 教授
専門分野専攻分野 バイオエシックス
学位 PhD（哲学博士）Harvard Univ
E-mail ttsuchidawasedajp Home page
研究指導内容 バイオエシックスの多様な問題領域視点方法を検討するバイオエシックス自体
が現代技術社会における人間の問題状況を映し出していることを考え「健康」「医療」のあり方人
間的価値ならびに倫理論ガヴァナンス健康医療福祉の公共政策生命倫理教育さらに他の
専門職実際倫理との接点などまた死生観の推移宗教意識との関連などを比較研究し可能
な限り社会に対して具体的な提言ができるよう多様な視点アプローチによる調査研究を指導し
てゆく
Keywords生命倫理（バイオエシックス）健康医療倫理論倫理教育
スポーツ健康マネジメント論 研究指導 （修士課程） 吉村 正 教授
専門分野専攻分野 スポーツマネジメント健康教育学
E-mail tyoshiwasedajp Home page httpwwwfwasedajptyoshi
研究指導内容スポーツあるいは健康領域における組織作り仲間作りチームやコーチが行う戦
術戦略戦法あるいはマネジメントの方法などを研究指導するまたスポーツや健康教育活動を
通して指導者やコーチの在り方人間関係リーダーシップチームワークを大切にした人を活か
す人間教育への在り方についても研究指導する
Keywords戦法マネジメント野球ソフトボール病院学校教育
社会保障政策論 研究指導 （修士課程） 植村 尚史 教授
専門分野専攻分野 健康福祉行政社会保障政策
E-mail uemura-hwasedajp Home pagehttpwwwfwasedajpuemura-hindexhtml
研究指導の内容社会保障政策研究は年金医療介護社会福祉等の具体的な政策の目的
効果国全体の政策の中での位置づけ等を理論的実証的に分析評価し制度改革等への示
唆を得るものであるしたがって研究は実践的なものであり現実の政策と密接に関わり官庁統
計や各種審議会等の資料データを用いることも多いまた法律学経済学社会学等の手法を
用いた学際的な研究となる具体的なテーマを選定しデータの利用資料の分析理論の展開等
の政策研究の手法を学びながら実際の政策への根拠ある提言につながる研究を行う
Keywords 社会保障福祉国家公共政策年金医療保険介護保険
予防医学 研究指導（修士課程博士後期課程） 町田 和彦 教授
専門分野専攻分野予防医学健康福祉医療政策感染症血清疫学
学位保健学博士（東京大）
E-mail mk167235wasedajp Home page httpwwwwasedajpsem-machida
研究指導の内容１）予防医学(健康の維持増進疾病の予防)に関わる生物学的社会環境的要
因と健康との関係を人間の発達段階に応じて明らかにしていくための調査研究２）高齢者のライフ
スタイル(運動栄養ストレス休養社会環境家庭環境）と自立性および生きがいが個人の健康
福祉医療に及ぼす影響の非特異的免疫系を中心とした生体防御機能に及ぼす影響(血清疫学的
研究)や医療行動に及ぼす影響(社会経済学的研究)についての調査研究現在中国天津市で調査
を実施中３）高齢者施設における感染症対策4)環境問題あるいはその他当研究室で対応できる
と思われる研究テーマについては他施設との共同研究も含め相談に応じるのであらかじめ連絡のこ
と
Keywords予防医学ライフスタイル健康福祉医療政策医療行動調査血清疫学感染症非特
異免疫
幼少児福祉教育論 研究指導 （修士課程） 前橋 明 教授
専門分野専攻分野 福祉教育
学位 博士（医学）岡山大
E-mail maehashiwasedajp Home page
研究指導内容 子どもたちが心身ともに健康で生き生きとした暮らしがおくれるようにまた子ども
たちが社会生活をしていく上で必要な人間関係能力を育て豊かな心を持ちたくましく生きることが
できるようにこれまで数多くの児童福祉研究や幼少児教育研究がなされあわせて児童家庭福祉
施策が講じられてきたしかし近年になって子どもたちの抱える心身や生活上の問題は非常に
複雑多岐にわたり新たな展開が迫られているこうした社会や生活の背景を踏まえながら近年
のこの分野での研究動向について指導しさらに各自の研究テーマに基づいて研究計画の実践と
論文の作成成果の発表ができるよう研究指導を展開する
Keywords 幼少児福祉教育児童福祉子育て支援幼少児の健全育成健康教育
緩和医療学 研究指導 （修士課程） 小野 充一 教授
専門分野専攻分野緩和医療学臨床腫瘍学小児外科学
学位医学博士（東京医科大）
E-mail m-onowasedajp Home page
研究指導内容医療専門職を目指すないし従事経験をもつ学生に対しては緩和医療学の基礎
的知識および基本姿勢の修得を目標としながら臨床現場における関係性と結果の研究およびアウ
トカム評価の研究を指導するまた社会福祉あるいはその他の健康福祉関連学の一環として臨
床死生学の観点から本講座の受講を希望する学生には人間の死や生の境界領域で直面する
様々なコミュニケーションのあり方やモチベーションマネジメントシステムＱＯＬ評価研究を中心とし
た研究を指導する
Keywords 緩和医療臨床関係-結果論ＱＯＬ
児童家庭福祉論 研究指導 （修士課程） 川名 はつ子 准教授
専門分野専攻分野子どもの社会的養護障害児福祉
学位博士（医学）帝京大学
E-mail kawanawasedajp Home page httpwwwwasedajpsem-kawanaindexhtml
研究指導内容家庭環境や心身にハンディをもつ子どもを自宅に引き取って育てている養育家庭や
里親ファミリーホームの現場で参与観察や面接調査により里親制度を分析し当事者のニーズに
沿った援助のあり方を探るまた成人期知的障害者が自ら取り組んでいる健康学習会で施設職
員保健所自助組織等の連携による支援活動に参加し知的障害をもつ子どもたちのよりよい将
来像の形成に努める学童期の子どもの支援に有効なスクールソーシャルワークのあり方についても
検討するKeywords 社会的養護施設養護養育家庭児童虐待愛着形成
障害児教育スクールソーシャルワーク
精神保健福祉論 研究指導（修士課程） 田中 英樹 教授
専門分野専攻分野地域福祉精神保健福祉ソーシャルワーク
学位博士（社会福祉学）
E-mail t-hidekiwasedajp
研究指導内容精神保健福祉専門教育は精神障害及び広く国民の精神的健康を対象に社会福
祉の視座からその求められる解決課題に接近する学問である大学院教育では将来の福祉現場
での指導的立場やスペシャリストの養成もしくは教育と研究における基礎能力を備え創造性豊かな
自立した研究者を育成する立場から教育方法もよりフレキシブルに展開したい教育方法では精
神保健福祉研究で必要となる問題意識の涵養思考の幅を広げ豊かな感性を培うこと共同研究で
きる能力教育指導の方法を含め必要な能力を身につけること実践現場での力量形成などを主眼
としたい具体的には精神科リハビリテーションを中心とした根拠に基づく臨床実践（EBCP）精神
障害者のニーズオリエンテッドの立場精神保健福祉の研究方法や研究論文の書き方学会や学
術誌での発表より実践的な講義や演習を展開したい
Keywordsメンタルヘルス精神障害者ストレングスモデルコミュニティソーシャルワーク
健康福祉支援工学 研究指導（修士課程） 畠山 卓朗 教授
専門分野専攻分野工学生活支援機器
学位博士（工学）名古屋大
E-mail hatakeyamawasedajp Home page httpwwwfwasedajphatakeyamaindexhtml
研究指導内容近年障害がある人や高齢者の QOL 向上において生活支援機器が果たす役割が
注目されているそこでは単に性能の良い生活支援機器があれば良いだけでなくユーザの自立
生活に対する動機付けをいかに導き出させるかユーザを取り巻く支援者や体制はいかにあるべき
か支援技術者が有する経験情報をいかに知識化するかなどについて検討を行う必要がある各自
が関心を持つ領域でテーマを設定し実際に障害がある人の生活現場に赴いて調査を行いそこ
に横たわる問題点や課題を整理分析することを通してより良い支援のあり方を追求する
Keywords生活支援機器QOL自立生活動機付け経験情報知識化
健康福祉管理 研究指導（修士課程） 扇原 淳 准教授
専門分野専攻分野社会医学
学位博士（医学）順天堂大学
E-mail aogiwasedajp Home page httpwwwfwasedajpaogi
研究指導内容本研究室では個人および集団（地域国家レベル）の健康福祉水準の向上に寄
与する「情報」の創出を目的に従来の社会医学と呼ばれる領域に属する課題について幅広く取り
組んでいる研究課題として開発途上国における健康開発支援に関する研究保健医療福祉情
報の提供方策と住民のリスク認知および行動変容に関する研究福祉施設組織における TQM 展
開に関する研究等が挙げられるこのように幅広いテーマを扱うが基本的には各自が研究テーマ
を見つけそれに即して先行研究の批判的検討および整理といった作業を経て研究計画の立
案展開論文作成成果公表ができるよう指導する
Keywords福祉情報健康情報リスクコミュニケーションGISTQM疫学国際学校保健学
ソーシャルワーク論 研究指導（修士課程） 岩崎 香 准教授 専門分野専攻分野 ソーシャルワーク 障害者福祉 研究指導内容社会福祉基礎構造改革における福祉サービス供給システムの転換により 福祉も契約の時代を迎えた諸サービスを受ける際のクライエントの契約能力が問われ 判断能力が不十分な高齢者障害者等の人権がクローズアップされている契約における 対等性の担保つまりパートナーシップの形成は共生社会を志向する現在の国際的な潮 流の中でも強調されており障害者の権利条約の採択といった動きに呼応するものでもある
そうしたシステムがクライエントのニーズ実現に向けて機能するために必要とされるソー シャルワーカーの実践力とは何だろうかフィールドワーク等を通して検討しその根底 を支えるソーシャルワークの価値や倫理に関して考察する Keywordsケースワークアドボカシー障害者契約ソーシャルインクルージョン
6 臨床心理学研究領域
心身医学 研究指導（修士課程博士後期課程） 野村 忍 教授
専門分野専攻分野心身医学行動医学臨床心理学
学位博士 (医学)東京大
E-mail nomura3wasedajp Home page httpwwwfwasedajpnomura3 研究指導の内容心身医学とは患者を身体面だけではなく心理面社会面をも含めて総合的
統合的に見ていこうとする医学である全ての患者には多かれ少なかれ心理社会的な問題が関与
しているので心身医学は臨床医学の基幹である心身医学の主な対象は心身症（身体疾患の中
で心理社会的要因が密接に関与している病態）であるが身体症状を主とする神経症うつ状態も含
める心身医学についての 近の研究を取り上げ心身相関診断評価法心理療法などの領域
について学習するまた症例研究を取り上げその診断治療法について考察するこれらを通し
て心身医学的診断治療法を理解することを目的とする主な研究課題はストレスの身体疾患に
およぼす影響の評価ストレス評価ストレスマネージメントによる疾患予防の可能性の検討
Keywordsストレス心身症ストレスマネージメント心身相関
認知行動カウンセリング学 研究指導（修士課程博士後期課程） 根建 金男 教授
専門分野専攻分野心理学認知行動カウンセリング（認知行動療法）構成主義的認知行動カ
ウンセリング（認知行動療法）行動療法セルフコントロール
学位博士 (人間科学)早稲田大
E-mail nedatewasedajp Home page httpwwwfwasedajpnedate 研究指導の内容認知行動カウンセリングは行動カウンセリングと精神療法などの認知的アプロー
チが融合して形成されたアプローチであり精神疾患のある人に限らず健常者をも広く対象とする
近年は認知行動カウンセリングを支える認知行動理論の発展もめざましい特に不安障害強迫
性障害統合失調症などの新しいモデルが提示されそれらをめぐる実証研究も盛んである一方
構成主義的認知行動カウンセリングの動向も活発になってきた構成主義では人の一生涯の成長
を視野にいれたうえで人が世界をどう構成（認識）しているかをその人の側から真剣に理解しアプ
ローチするこの認識論はエビデンス重視の典型的な認知行動カウンセリングの難点を補い発展さ
せるうえで重要であるこの研究指導では不安怒り抑うつなどを対象とした認知行動カウンセリ
ングや構成主義的認知行動カウンセリングに関する研究を実施し修士論文博士論文をまとめるこ
とができるよう指導する
Keywords認知行動学認知行動カウンセリング（認知行動療法）構成主義的認知行動カウンセリ
ング（認知行動療法）行動療法セルフコントロール自己教示訓練シャイネスストレス不安障
害強迫性障害
学校カウンセリング学 研究指導（修士課程） 菅野 純 教授
専門分野専攻分野臨床心理学学校カウンセリング
E-mail kannowasedajp Home page httpwwwfwasedajpkanno 研究指導内容子どもが家庭以外の教育機関に通う時期を「学校期」と定めるつまり学校期とは
幼児期から青年期にいたる時期である学校カウンセリングではこの学校期における子どもの心身
の発達をふまえ発達の障害や学校不適応問題を扱う内容的には１発達及び人格のアセスメント
２発達障害への療法的アプローチ３学校不適応問題への教育臨床心理学及び心理臨床的アプロ
ーチ４スクールカウンセリングやスクールコンサルテーションによる学校教育支援５家族への心理
的福祉的援助６社会文化的視点からの「学校期」及び「発達障害」「適応障害」の考察を各自の
実践体験へのスーパーバイズを含めながら行っていく
Keywords心理臨床教育臨床学校カウンセリング発達障害不適応問題療育
行動臨床心理学 研究指導（修士課程博士後期課程） 嶋田 洋徳 教授
専門分野専攻分野心理学臨床心理学行動療法認知行動療法
学位博士（人間科学）（早稲田大）
E-mail simacwasedajp Home page httpwwwfwasedajpsimac
研究指導の内容臨床心理学におけるさまざまな問題に対して（認知）行動論的アプローチを用い
て研究と心理臨床実践を行う特に不安抑うつ怒り心理的ストレス学校不適応職場不適応
心身症発達障害などについて行動療法認知行動療法の観点から理解される症状や問題行動
の理論モデルの検討治療モデルの検討症状や問題行動の形成と維持治療に及ぼす個人差
変数の検討などが主なテーマとなる主な研究課題は認知や行動の問題に起因すると考えられる
さまざまな症状や不適応行動の改善適応行動や健康行動の育成に関する行動療法や認知行動
療法の基礎と応用である
Keywords行動療法認知行動療法心理的ストレス学校不適応職場不適応健康行動
産業カウンセリング学 研究指導（修士課程博士後期課程） 鈴木 伸一 准教授
専門分野専攻分野臨床心理学（認知行動療法）臨床ストレス科学行動医学
学位博士（人間科学）早稲田大学
E-mail ssuzukiwasedajp Home page httpwwwfwasedajpssuzuki
研究指導の内容うつ病不安障害心身症などのさまざまなストレス関連疾患の発症維持悪化
に関与する諸要因の影響性を検討するとともにストレス関連疾患の予防治療リハビリテーション
に向けた認知行動的介入の方法論について研究するまた研究の焦点としては単に精神衛生
上の問題のみを取り上げるのではなく成人が抱えやすい生活上の問題や罹患しやすい身体疾患
の予防およびケアにも焦点を当てたトータルヘルスプロモーションを目指した研究を行う具体的
にはストレス関連疾患への認知行動療法がんや心臓病など重症身体疾患を抱えた患者へのメン
タルケアシステムの開発うつ病自殺予防に向けた地域および企業での取り組み生活習慣病の
予防治療リハビリテーションに関する行動医学的支援などの研究領域が挙げられる
Keywordsストレス臨床ストレス科学認知行動療法医療心理学行動医学
臨床心理アセスメント学 研究指導（修士課程博士後期課程） 熊野 宏昭 教授
専門分野専攻分野臨床心理アセスメント学臨床行動分析学行動医学
学位博士（医学）（東京大）
E-mail hikumano-tkyuminacjp Home page httphikumanouminacjp
研究指導の内容人間はどうして変わることができるのかその過程をどうすれば測定できるのか
「治療の科学化」はいかにして実現できるかに焦点を当てて行くそのためには変化の基礎メカニ
ズムを追及しアセスメントの方法論を洗練化しケースフォーミュレーションの 適化と治療過程の
データベース化を進めることが必要になる主な研究課題は不安障害メタボリック症候群糖尿
病摂食障害などを対象に適切なアセスメント法（生態学的経時的評価法大脳高次機能測定な
ども含む）と実地介入に役立つケースフォーミュレーションの開発プログラム開発を含む介入研究
マインドフルネスを用いた介入研究また上記研究の基礎データを得るための実験調査的手法を
用いたアナログ研究や治療効果研究のメタ解析などである
Keywordsケースフォーミュレーション臨床行動分析マインドフルネス行動医学
7 感性認知情報システム研究領域
感性認知科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 齋藤 美穂 教授
専門分野専攻分野色彩心理学感性研究対人認知国際比較研究環境心理学
学位博士 (人間科学)早稲田大
E-mail mihowasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty031_saitohtml 研究指導の内容色彩は文化を超えてノンバーバルコミュニケーションに役立つ言わばカルチャ
ーフリーなツールであるこの色彩をどのように活用していくかその利用方法やその教育方法に関
して考える時色彩に対する認知や感性的な側面を充分に検討する事が重要なテーマとなる特に
文化的差異を視野に入れる事はグローバルな視点を持って行う色彩教育場面においてこれから
ますます必要になると考えられるこれらの研究テーマに沿って吟味された各人の研究について実
験計画や理論の検討と討議を重ねさらに学会発表や投稿論文に対する助言と指導学位論文に
対する直接的な指導を行っていく文献などは洋書外国雑誌を使用する事が多いので英語力は高
い方が望ましい主な研究課題は色彩やデザインに関する認知表情に対する認知シンボルや
ノンバーバルコミュニケーションとしての色彩Web 上の色彩の利用方法香りや色の心理的効果や
肌の色の嗜好等の感性研究空間認知またこれらの国際比較などが挙げられる
Keywords色彩認知環境認知対人認知文化比較感性研究
安全人間工学 研究指導（修士課程博士後期課程） 石田 敏郎 教授
専門分野専攻分野安全人間工学交通心理学
学位博士 (人間科学)大阪大
E-mail ishiwasedajp Home page httpmembersjcomhomenejpsahf 研究指導の内容人間工学は異なるシステムや環境で精神的身体的作業を行う際の人間の役割
能力および限界を研究するものである 近新しい技術の発展に伴う人間のエラーや不具合が発
生している当研究室は人間工学的なアプローチにより事故の対策を策定することを中心としてい
るそのため人間工学的な事故分析の方法と認知心理学的なヒューマンエラー対策についての研
究指導を行っている現在の主な研究テーマは事故分析方法の研究開発自動車運転時の視覚
情報処理および事故要因の検討である
Keywordsヒューマンエラー事故分析事故対策視覚情報処理マンマシンインターフェイス
福祉工学 研究指導（修士課程博士後期課程） 藤本 浩志 教授
専門分野専攻分野福祉工学生活支援工学ヒューマンインターフェース
学位博士（工学）早稲田大
E-mail fujimotowasedajp Home page httpwwwfwasedajpfujimoto 研究指導の内容障害者や高齢者の自立を支援する福祉機器同時にユニバーサルデザインのコ
ンセプトであるあらゆる人にとって有用なインターフェース技術の研究を行う基礎的研究では身体
の運動機能の評価と感覚機能の解明を行う運動機能についてはさまざまな運動中に主に下肢関
節に作用する負荷を定量的に評価する感覚機能については主に皮膚感覚に着目し皮膚感覚
が備えている知覚機能（硬さや形状力など）の特性を解明や特に点字や触図の評価を取り上げ
ているさらに応用研究として基礎研究の知見に基づき人と親和性の高い機器の開発や評価を
行うまた障害者や高齢者の場合としてある身体機能を失った場合に適切な代行機能を備えた自
立支援機器およびインターフェースの開発研究も行うこのように研究のスタンスとしては身体諸機
能の解明からモノ作り（機器開発）に至るまで広い研究手法をカバーしている
Keywordsヒューマンインターフェース自立支援システム感覚機能運動機能
情報処理心理学 研究指導（修士課程博士後期課程） 中島 義明 教授
専門分野専攻分野実験心理学情報処理心理学
学位文学博士(東京大)
E-mail ynakajimawasedajp Home page httpwwwfwasedajpynakajima
研究指導の内容主観主義パラダイムと客観主義パラダイムとの間での往復運動の中で一つ止揚
された弁証法的発展のプロセスの結果として誕生した認知心理学の視座よりさまざまな情報処理に
関する問題を取り上げこれらを実証的に研究する例えば処理資源ワーキングメモリプライミン
グ効果認知地図スキーマといったような現象に関連した問題の切り出しを行うこれらの研究を進
める際にはこれまでの理論モデルをより精緻化することを目指すだけではなく現代の生活世界の
中で直面する関連した諸問題の解決をも十分に志向する本研究指導の過程を経て修士学位論
文博士学位論文作成へと導く
Keywords処理資源ワーキングメモリプライミング効果認知地図スキーマ
社会的実践認知科学 研究指導 （修士課程） 宮崎 清孝 教授
専門分野専攻分野 認知科学認知心理学
E-mail miyasanwasedajp Home page
研究指導の内容現代の認知科学では人間の認知の働きを人間個人の内部だけに限られたもので
はなく人間と周りの世界のシステムとして捉えるこの研究指導では特に社会と人間とのシステム
としての認知に焦点を当てる研究の対象は様々な社会的実践であるが特に学校での社会的実
践としての教授学習過程看護福祉場面アート創造場面などでの認知の働きを問題にしている
Keywords 文化社会的アプローチ状況論社会的実践教授学習過程アート創造性
心理行動学 研究指導（修士課程博士後期課程） 鈴木 晶夫 教授
専門分野専攻分野心理行動学実験心理学感情心理学健康心理学社会心理学身体心
理学
学位博士（人間科学）早稲田大
E-mail masaosuzwasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty037_suzukihtml
研究指導の内容人間を研究する際に大きく認知的行動的生理的側面に分類できようそれぞ
れを単独に研究することもできるがその相互作用も重要であるそこで心理的側面と行動的側面
との関係精神と身体の相互作用感情と健康の関係言語的非言語的情報伝達手段の構造と機
能非言語行動や感情などを手がかりとした人間関係研究などを中心的なテーマとするまた東洋
的思想からの「からだとこころの知恵」にも興味がある心理行動学身体心理学は既存の領域では
ないので関連する領域の広範な文献研究から過去の研究現在の動向を探り将来への実践的
研究にまとめたいさらに実験計画を踏まえた実験心理学的研究はもとより調査研究フィールド
研究などの各種研究手法を駆使して新しい領域を開拓することも課題としたい生涯発達心理臨
床への応用のみならず教育看護医療場面への応用も考えたい
Keywords言語的非言語的コミュニケーション感性感情健康からだ（身体）身体感覚姿勢
接触食行動
言語情報科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 菊池 英明 准教授
専門分野専攻分野 言語情報科学人工知能ヒューマンインタフェース
学位 博士(情報科学)早稲田大
E-mailkikuchiwasedajp Homepage アドレス httpwwwfwasedajpkikuchi
研究指導の内容情報化社会の進展に伴い音声言語メディアの役割は今後一層重要になる言
語情報科学とは情報科学を視座の中心に据えて音声言語メディアについて総合的に考察し人
間の言語行動をモデル化しようとする学問分野である具体的には言語学心理学認知科学
脳科学といった人間科学の基礎学問を前提としながらコンピュータ情報処理技術の導入や開発
を通じて音声言語の理解生成インタラクションなどのモデルを構築していく主な研究課題は
会話メカニズムの解明人と機械の対話インタフェース音声による感情態度の理解表出モデル
知的検索エンジンなど
keywords 音声 言語 コミュニケーション インタラクション 会話 音声言語データベース
情報検索 ロボット
知識情報科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 松居 辰則 教授
専門分野専攻分野感性情報処理人工知能統計科学教育情報科学e-learning システム
学位博士（理学）早稲田大学
E-mail matsui-twasedajp Home pagehttpwww-mtlabhumanwasedaacjp
研究指導の内容「人間の深い知識への科学的アプローチ」をテーマに対して多面的（理論的技術
的実践的）に研究を行う「人間の知識」に関する研究には様々な研究アプローチが必要であるし
たがって研究方法論も数学的基盤研究システム開発心理実験社会調査文献研究等テー
マに応じて柔軟にかつ貪欲に獲得する具体的には１）人間の「感性」や「暗黙知」への情報科学
的アプローチ（ヒューマンインタフェース音楽情報処理スキルサイエンス など）２）知識獲得プロ
セスの測定評価のための量的質的手法の開発３）学習情報からのデータマイニングと具体的な
学習支援システムへの実装４）人間のもつ暗黙知（ノウハウ）の抽出管理共有の支援手法（スポ
ーツ医療伝統芸能など）５）感性を刺激するような e-learning システムや学習教材の開発など
が研究テーマとなる
Keywords人工知能感性データ解析人間系データ心理測定法計量心理学知的 e-learning
システム暗黙知（ノウハウ）知識獲得データマイニングテキストマイニング
人間生体機能動態学 研究指導 （修士課程） 宮崎 正己 教授
専門分野専攻分野 環境人間工学生理人類学生活環境学
学位博士（医学）埼玉医科大学
E-mail mayazakiwasedajp Home page
研究指導の内容本指導では人間の快適性は何かという疑問点を人間工学という学問体系を踏
まえた応用的な観点から追及をすることを目的とする基本的な知識からいかに人間はというこ
とを解明する手続きを実験的な観点から習得することと定量的な観点からの研究をおこなうことを
目的とする人間の理想的なパラメーターを変化させることにより人間はいかなる生体反応に従う
かについて具体的実践的な追及を推し進めることにより研究指導をおこなう
Keywords快適性環境と生体反応
感覚情報処理学 研究指導 （修士課程博士後期課程） 百瀬 桂子 准教授
専門分野専攻分野生体情報工学ヒューマンインタフェース
学位 博士（工学）（早稲田大）
E-mail momosewasedajp Home page
研究指導の内容さまざまな情報メディア情報機器と人間の関わり合いを生理的側面からとらえて
解析し得られた知見をヒューマンインタフェースの高度化や医療に活用するための研究を行う主
にヒトの感覚機能およびその情報処理機構に着目しそれらを客観的にとらえるための技術として
脳活動計測を利用する研究テーマとしては視覚情報処理機構を脳活動によりとらえるための生
体信号処理方式の検討生理指標によりヒューマンインタフェースを評価する方式の検討感覚機
能診断のための計測方法の開発などが挙げられる
Keywords感覚機能生体信号処理ヒューマンインタフェース脳工学
生態心理学 研究指導（修士課程） 三嶋 博之 准教授
専門分野専攻分野認知科学生態心理学
学位 博士（人間科学）（早稲田大学）
E-mail mishimawasedajp
研究指導の内容人間が環境から獲得する有意味な情報単位を特定することその情報単位の特
性とそれを知覚し利用する人間の振るまいとの間にある法則性を解明すること行為の学習や発達
という変化を支える環境資源について特にそこで利用されている情報の観点から明らかにすること
等について扱う技術的には実験心理学的な手法を理論的には J J Gibson の生態学的アプロー
チをそれぞれ研究遂行のための支えとする関連分野の文献の検討先行研究の追試新しい解
析手法の試用等を行って基礎固めをしながら実証的なオリジナルの研究の確立を目指す
Keywordsアフォーダンスマイクロスリップ目的的行為の知覚制御ダイナミカルシステムズア
プローチ
対話情報処理特論研究指導（修士課程） 市川 熹 教授（任期付）
（２０１０年度博士後期課程の学生募集は行いません）
専門分野専攻分野音声言語処理福祉情報工学ヒューマンインタフェース人工知能
学位 工学博士（慶應義塾大学）
研究指導内容自然言語による実時間対話のプロセスの解明を通して人間の知的機能の一側面の
解明を図る発話と同時に一瞬に消えてしまうのに音声の対話は何故円滑に出来るのか手話な
どを含め対話の言葉の不思議さを探りその応用研究も進める対話型言語である音声や手話
指点字（盲ろう者が用いる触覚言語の一種）はこれまではその言語面（言語情報）にのみが主に注
目され対話に不可欠な機能である実時間言語理解過程や対話制御過程（情報の伝達過程）に対
する研究はほとんど無いそこではプロソディの役割が大きいがプロソディの機能の獲得過程に関
しても言語獲得と比し研究は皆無と言って良いその点も対象として取り上げたい
Keywords実時間対話処理対話言語プロソディ音声手話指点字
ヒューマンインタフェース情報福祉データベース
8 教育コミュニケーション情報科学研究領域
教育実践学 研究指導 （修士課程） 浅田 匡 教授
専門分野専攻分野教育工学教育心理学教師学
E-mail asadawasedajp Home page
研究指導の内容学校教育を中心として授業をはじめ教育実践の改善に資する実践研究を行う
教育実践における教師の役割は大きく教師研究を中心とし教師の実践に関する知識の獲得過
程や教師間の相互作用による知識創造過程などを具体的な授業実践に基づきながら研究を行う
そこでは専門家としての教師の力量形成にとどまらず人間的成長を視野に入れている方法とし
てはインタビュー法観察ビデオによる授業分析などいわゆる質的研究法と調査法を組み合わ
せて用いるまた教育実践学のバックグランドとして自己心理学人間性心理学教育方法学
教育工学システム論組織マネジメントなどの文献講読をあわせて行う
Keywords授業研究教師教育実践知教師の職能発達カリキュラム学校システム
アクションリサーチメンタリング
情報意味論 研究指導 （修士課程） 岩坪 秀一 特任教授
専門分野専攻分野統計学多変量データ解析
学位工学博士（東京大学）
E-mail iwatsubowasedajp Home page
研究指導の内容人文科学社会科学分野におけるアンケート調査及び学力調査に基づく実証デ
ータを分析して調査対象集団がどのような特徴を持っているかを明らかにするとくに調査票及
び学力を測定する試験問題のldquo出来不出来rdquoが本来目指している有用な情報の抽出にいかに影
響を与えるかの定量的評価を厳密に行うことによってデータの収集と統計的分析が密接不離であ
ることを徹底的に身につけてもらう
Keywards調査調査票学力試験問題データの収集と編集多変量データ解析
情報コミュニケーション科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 金子 孝夫 教授
専門分野専攻分野情報科学情報コミュニケーション科学
学位博士（工学）広島大
E-mail kanewasedajp Home page httpwwwfwasedajpkane
研究指導の内容音声画像データなどのマルチメディアによる情報コミュニケーション科学の研究
の基礎技術についてコンピューターによる実験と研究動向の調査などの実習を含む研究によって
学習する具体的にはディジタルメディア処理ネットワークデータ伝送コンピューターによるデー
タ入出力ヒューマンインタフェースなどの情報コミュニケーション科学研究のための入門技術を調
査研究の対象とする
Keywords 情報通信ネットワークマルチメディアディジタル信号処理ヒューマンインタフェース
情報コンテンツ
ネットワーク情報システム学 研究指導 （修士課程博士後期課程） 金 群 教授
専門分野専攻分野計算機科学情報システム学人間情報学
学位博士（工学）日本大学
E-mail jinwasedajp Home page httpwwwfwasedajpjin
研究指導の内容情報情報システムに関する科学を学際的観点からとらえ従来のソフトウェア工
学的アプローチに加えシステム利用者である人間のふるまいを考慮した広い視野と人間中心と
いう絞った視点に立って総合的かつ体系的なネットワーク情報システムの構築方法論を研究すると
ともに安全安心なサステイナブル情報環境サービスを提供するためのネットワーク情報システム
の一層の高度化をめざした理論と応用の両面にわたる研究を行うまた人間中心のネットワーク情
報システムの未来像やネットワーク情報システムで生じる諸問題と社会への影響についても探究す
る主な研究課題は人間中心のユビキタスサービスと安全安心な情報環境人間情報行動のモ
デル化モバイルヒューマンコンピュータインタラクション情報検索共有活用ｅ－ラーニング
支援ネットワークサービスの活用と評価Computing for Well-Being などである
Keywords人間中心サービス指向ユビキタス安全安心な情報環境ヒューマンコンピュータ
インタラクション情報検索共有活用ｅ－ラーニング支援学際的統合アプローチ
インストラクショナルデザイン論 研究指導 （修士課程博士後期課程） 向後 千春 准教授
専門分野専攻分野教育工学心理学
学位博士（教育学）東京学芸大学
E-mail kogowasedajp Home page httpkogolabjp
研究指導の内容 大の学習効果を生むような「教え方」を追求するのがインストラクショナルデザイ
ンである行動分析学認知心理学社会構成主義臨床心理学（アドラー心理学）といった心理学
を基礎理論としてテクノロジーの開発と活用を含んだ教育工学的アプローチによって実践的な研
究を指導する大学教育企業内教育成人教育を中心的なフィールドとして実務能力のあるイン
ストラクショナルデザイナーを養成する
Keywords教育工学インストラクショナルデザイン認知心理学アドラー心理学e ラーニング成
人教育大学教育作文教育
情報コミュニケーション技術論 研究指導 （修士課程） スコット ダグラス 准教授
専門分野専攻分野 コミュニケーション異文化コミュニケーション
学位PhD（教育学）ミシガン大学
E-mail djscottwasedajp Home page httpwebmaccomscottlab
研究指導の内容The general topic area is information and communication technologies (ICT) and
how these tools can be use for intercultural communication ICT tools include the many ways
people communicate for instance telephone email and computer and video conferencing Topics
of interest include cell phone use by Japanese young people Internet-based communications by
American college students video conferencing in education and gender differences in ICT use
Keywords インターカルチュラルコミュニケーション 教育工学 情報コミュニケーション技術
教育情報工学 研究指導 （修士課程博士後期課程） 永岡 慶三 教授
専門分野専攻分野教育工学教育情報工学
学位工学博士（慶應義塾大）
E-mail knagaokawasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty048_nagaokahtml
研究指導の内容教育工学のなかでも特に情報を扱う分野あるいは情報の観点から見た領域につ
いての研究指導を行う外国語を含む文献の捜し方読み方引用のし方解釈のし方またデータ
の収集整理分析吟味論理展開の各方法を基本として学習し課題の設定発見分析仮説
設定とその実証方法としての実験または観察についての計画実施整理にもとづき論文形式で
研究成果をまとめるまでをＯＪＴ形式で指導するまたコンピュータソフトウェア作成を中心とした教
育システム試作開発についても研究開発方法比較評価管理改訂実践実用化の方法論に
ついても考究し指導する
Keywords教育工学教育情報工学教育情報解析教育評価遠隔教育
コンピュータテスティングシステム教育システム開発
インターネット科学 研究指導 （修士課程） 西村 昭治 教授
専門分野専攻分野情報科学インターネット科学メディア科学教育工学
E-mail kickahawasedajp Home page httpodinhumanwasedaacjp
研究指導の内容インターネット上の様々なデータを科学的に分析しそれに基づき我々の生活に有
用なアプリケーションの設計を行い開発評価をする例えば膨大なインターネット上にある日本語
文章の特徴を分析しその分析結果を基に効率よくユーザが知りたいデータをインターネットより見
つけ出すアプリケーションの開発するようなテーマが挙げられるその他適応分野は教育金融など
多岐にわたる
Keywords インターネットデータマイニング統計解析アプリケーション開発教育工学
教育開発論 研究指導（修士課程博士後期課程） 野嶋 栄一郎 教授
専門分野専攻分野教育工学教育心理学
学位博士 (人間科学)大阪大
E-mail nojimawasedajp Home page httpwwwfwasedajpnojima
研究指導の内容１）論文輪読研究発表２）教授＝学習過程に関わる基礎実験と調査３）インタ
ーネット利用による日米の異文化間交流実験とアクションリサーチ主な研究課題は１）教授＝学
習過程における測定評価の研究２）新しい学校モデルとその評価研究３）インターネット利用に
よる日米の異文化間交流カリキュラムの実践と評価４）映像情報の処理過程と認知研究５）授業の
ディジタルアーカイブの開発とそれを利用した授業モデルの開発評価
Keywords教育測定教育評価教授＝学習過程新しい学校モデルインターカルチュラルコミュ
ニケーション認知過程カリキュラムアクションリサーチ授業アーカイブ遠隔教育
教育コミュニケーション学 研究指導（修士課程） 保崎 則雄 教授
専門分野専攻分野英語教育方法論 教育コミュニケーション学 メディアリテラシー研究
学位PhD（Instructional Design amp Technology Foreign Language Education The Ohio State
University 1987）
E-mail aid811emwasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty058_hozakihtml
研究指導内容BICS（生活言語能力） CALP（学習言語能力）の概念理解を踏まえてTV 会議など
を含めたメディア利用の英語教育FLES（小学校英語教育）バイリンガル教育研究などを扱う併
せて言語メディアとメッセージの効果的な融合と伝達を研究するメディアリテラシー能力の育成
地域メディアにおける PAC（住民が編集権を持つこと）なども研究課題である身体言語映像音
声などを統合的に組み合わせた日英語での効果的なメディアプレゼンテーションの指導も行う
Keywords英語教育方法日本語教育メディアリテラシー教育コミュニケーション
ローカルメディアの教育活用 教材制作
情報メディア教育論 研究指導（修士課程） 森田 裕介 准教授
専門分野専攻分野教育工学
学位博士(学術)東京工業大
E-mail ymoritawasedajp Home page httpwwwfwasedajpymorita
研究指導の内容情報メディアを活用した教育に関する研究や教材の開発を通して教育工学的ア
プローチによる研究方法論を指導するまず情報メディアを活用した教育の可能性について仮説
をもち教育工学認知心理学科学教育などの領域で行われてきた先行研究の知見を収集しまと
める次に学校教育の視点に立った教育システムや学習コンテンツの開発とその評価を試み実
験室レベルでの評価実験や教育現場での実践的利用を通して問題点の改善を行う以上のプロ
セスを通じてさまざまな角度から研究の意義と将来性について議論を行う
Keywords教育工学情報メディア学校教育教材開発
物質文化論 研究指導（修士課程） 谷川 章雄 教授
専門分野専攻分野考古学日本考古学
E-mail tanigawawasedajp Home page httpwwwfwasedajptanigawa
研究指導の内容本研究指導では日本の近世考古学を中心に民俗学歴史学などの隣接分野を
含めたモノと人間との関係を読み解く物質文化の研究方法について指導する具体的には考古
学と民俗学歴史学などとの学際的研究における資料論方法論日本の近世を中心にした都市遺
跡村落遺跡生産遺跡などの諸遺跡およびそれらを構成する遺構遺物に関わるさまざまな研究
や関連する分野の研究を対象とする指導教員の主な研究課題は近世都市江戸の考古学的研
究近世墓制葬制の考古学的研究である
Keywords物質文化近世考古学生活文化都市墓制葬制
表象文化論 研究指導（修士課程） 中村 要 准教授
専門分野専攻分野フランス文学 フランス表象文化研究
学位文学博士（パリ第 7 大学）
E-mail kanamewasedajp Home page
研究指導の内容人間を取り巻くさまざまな表象を分析することにより文化の多様な様態を明らか
にする研究対象としては主にフランスと日本の表象文化を研究するさらにフランスおよびフラ
ンス語圏を対象とする地域文化研究異文化接触の問題も視野に入れる
主な研究課題表象行為表象装置表象とメディア表象の臨界表象の受容表象と共同体ヨ
ーロッパの現在
Keywords表象芸術文化創造受容他者と異文化
政治社会文化論 研究指導（修士課程） 村上 公子 教授
専門分野専攻分野ドイツ現代史ドイツ地域論
E-mail kimiko52wasedajp Home page
研究指導の内容社会構造の理解には好むと好まざるとに関わらず政治の理解が不可欠である
そして現代社会の政治を理解するためには現代にいたるまでの歴史的経緯を理解する必要があ
る当研究指導ではこの前提を踏まえて実際の社会の分析を行う具体例としてはドイツおよび
日本の社会を取り上げる
Keywords政治制度国民国家全体主義民主主義
技術文化論 研究指導（修士課程） 余語 琢磨 准教授
専門分野専攻分野文化人類学考古学技術史技術文化論生活文化論医療人類学
E-mailtakumaｗasedajp Home Pagehttpwwwhuman-wasedajpfaculty072_yogohtml
研究指導内容技術文化論とは技術テクノロジーとそれをめぐる世界観にもとづくモノヒトコトの
民俗的歴史的な相互作用を読み解く研究であるこの研究指導では文献資料ないしはフィール
ドワークで得た資料をもとに1 自然環境から資源を利用する技術および関連する人間の営みを
探求する生業史生業システム研究2 技術や道具生産物と関連する社会組織流通消費儀
礼表象意味などの関係を探求する生活文化研究3 身体を加工治療介護する技術と情報お
よび心身の相互作用を探求する医療人類学的研究を中心テーマとし対象フィールドとしておもに
日本と東南アジアを扱う
Keywords日本東南アジア技術道具身体生業ものづくり生活文化民俗医療病い
地域研究 研究指導（修士課程） 竹中 宏子 准教授 専門分野専攻分野文化社会人類学ヨーロッパ人類学 学位政治社会学博士（スペイン国立マドリッド大学 (UCM)） E-mail h-takenakawasedajp Home Page
研究指導内容できる限りローカルな地点そしてより具体的な問題から研究を進めることによ
り（＝地域研究）現代社会の本質が見えてくる本研究指導では主にヨーロッパを対象として
地域研究に大いに関連する文化社会人類学社会学歴史学などの隣接科学の研究方法も含め
て指導を行う指導教員はこれまでスペインの小都市における祝祭と地域アイデンティティの関
係文化遺産の地域的な解釈取り込みに関して調査研究を行い地域文化の形成過程におけ
る住民と地方行政府や国家との関係を明らかにしてきた学生は指導教員の地域とテーマに限定
されることはないが対象地域はヨーロッパまたは中南米であることが望ましいまた対象地
域の言語を習得していることが要求される指導は具体的には地域研究に関連する文献の読み込
みとフィールドワーク実習で構成される Keywords地域研究文化遺産祝祭アイデンティティ表象文化空間のポリティクス比較研究
ヨーロッパ中南米
4 健康生命医科学研究領域
生体構造学 研究指導（修士課程） 小室 輝昌 教授
（２０１０年度博士後期課程の学生募集は行いません）
専門分野専攻分野組織学微細形態学
学位医学博士（九州大）
E-mail tkomurowasedajp Home page httpwwwfwasedajptkomuro 研究指導の内容生体の示す多彩な生命現象を細胞組織学の観点から解析することを目的として
いる現在興味を持っている主な研究課題は１) 消化管運動ペースメーカー細胞の表現型と機
能分化２）臓器の自律神経支配様式 ３）細胞間信号伝達機構４）間葉系細胞の多能性５）平
滑筋組織の多様性
ラットモルモットなどの実験動物を試料として透過型および走査型電子顕微鏡免疫組織化学
を利用した共焦点レーザー顕微鏡などを用いた形態学的観察を中心として進めている形態の背
後に隠された法則性を追求しながら生き物のつくり出す形の美しさ細部にわたる構造の精緻さ等
を愉しめれば幸いである
KeywordsInterstitial cells of CajalEnteric Nervous System Smooth MuscleGap Junction
Mesenchymal cell
生体機能学 研究指導（修士課程博士後期課程） 今泉 和彦 教授
専門分野専攻分野生理学運動生理学栄養生理学分子細胞生理学
学位医学博士（大阪大）
E-mail imaizumiwasedajp Home page httpwwwfwasedajpimaizumi 研究指導の内容健康と密接に関連する生体の生理機能とそのメカニズムを明らかにするため分
子細胞組織レベルから各種の実験手技を駆使してアプローチする研究指導の内容としては１)
骨格筋の可塑性 （骨格筋の肥大萎縮） と筋細胞内シグナル伝達系タンパク質分解酵素系タン
パク質分解酵素インヒビター各種運動機能との関連２） ドーピング薬物 （特にβ2 作動薬）茶カ
テキン香辛料エタノール摂取に伴う代謝機能各種運動機能細胞内シグナル伝達系との関連
３）亜鉛欠乏および鉄欠乏による造血系骨格筋内毛細管密度全身持久性機能各種代謝機能と
の関連４）赤血球やヘモグロビンの酸化還元反応と共役した薬物代謝とその生理的役割などが
主要なものである
Key words筋の可塑性運動機能ドーピング香辛料茶カテキンエタノール亜鉛赤血球
神経内分泌学 研究指導（修士課程博士後期課程） 山内 兄人 教授
専門分野専攻分野神経行動学神経内分泌学
学位医学博士（順天堂大）
E-mail hedgehogwasedajp Home page httpwwwfwasedajphedgehog 研究指導の内容卵の成熟排卵性行動妊娠授乳母性行動にいたる子どもをつくる雌の生殖
機能は脳と生殖器官それに内分泌器官の相互作用により正常に保たれている雄における精子
形成や性行動も神経とホルモンにより制御されている雌雄の生殖機能には大きな違いがあるが
それは脳の性分化の結果である当研究指導ではラットの脳における生理現象および行動の制御
機構を神経内分泌学神経組織化学神経解剖学および神経行動学的手法によって解析しま
た脳の性差およびその機序を明らかにする生殖機能に関しては特にセロトニン神経系に着目し
ているさらに植物に含まれるエストロゲン作用をもつ物質の性分化への影響も調べている
Keywords脳ホルモン性差性分化生殖性行動セロトニン植物エストロゲン
運動制御バイオメカニクス 研究指導（修士課程博士後期課程） 鈴木 秀次 教授
専門分野専攻分野キネシオロジー身体運動科学
学位医学博士（千葉大）
E-mail shujiwhswasedajp Home page httpwwwfwasedajpshujiwhsindex-jhtm
研究指導の内容身体運動は神経筋系の活動とそれを取り巻く外部環境との相互作用で決まる
本研究指導の特徴は姿勢維持やロコモーション中における身体運動を運動制御とバイオメカニク
スの領域から総合的に研究し動きの仕組みを解明するところにあるよってその内容はその動き
が神経的にどのように制御されているかを研究する神経生理学の領域と動きについて研究するキ
ネマティクスそしてその動きの起こりとなる力について研究するキネティクスの領域が中心となるそ
のため上記の研究課題に関連の深い文献を読み十分な討論を行うと共に特定の研究課題に
対する問題点の所在を明らかにし論文を纏める上での科学的なものの見方や考え方を養うことを
目的とする
Keywords運動制御バイオメカニクス動きづくり健康増進初動負荷理論
統合生理学 研究指導（修士課程博士後期課程） 永島 計 教授
専門分野専攻分野環境生理学神経生理学医学生理学
学位博士（医学）京都府立医大
E-mail k-nagashimawasedajp Home page httpwwwfwasedajpk-nagashima
研究指導の内容人は厳しい外的環境（寒冷暑熱飢餓など）の影響を受けながら常に身体の内
的環境を一定に保つ機能を発達させて生き長らえてきたその中でも体液の組成や体温を保つ機
能は非常に重要で優れたものと考えられている研究ではこの２つの機能の詳細を明らかにしていく
基礎科学的研究とともに人にとって快適な環境とは何か環境の変化（温暖化シフトによる光環
境など）に伴うと考えられる疾病をどう予防していけばよいのかを明らかにする応用的研究をおこ
なう
Keywords体温体液生体リズム熱中症冷え性脱水症飲水温熱的快適性運動
健康医学 研究指導（修士課程） 河手 典彦 教授
専門分野専攻分野健康管理医学外科学呼吸リハビリテーション臨床細胞診断学
学位 医学博士（東京医科大学）
E-mail kawatewasedajp Home page
研究指導の内容 人がその人生を謳歌するためには単なる生命の延長に止まらず所謂健康寿命
を延長することが肝要であろう健康医学は正にこの目標を実現するための方策を研究する一領
域として捉えることができる健康医学研究には多岐にわたる分野が存在するが何れも疾病に対
する予防診断治療といった実践の臨床医学に大きく関与していると言っても過言ではないであろ
う本研究指導は臨床医学的要素が大きいことが特色でありMedical Aspects of Health
Maintenance をその基幹とする各種疾病の臨床医学関連の多くの知識を習得することが重要な目
標であるそしてこれらの健康医学に関する領域の中から自身の興味ある研究課題を選定しこの
主題に対して論文作成指導を行っていく
Keywords 臨床医学（治病医学）健康診断生活習慣病健康増進疾病予防
応用健康科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 竹中 晃二 教授 専門分野専攻分野応用健康科学行動変容健康心理学運動心理学 学位EdD (Boston Univ) E-mail takenakawasedajp Home page httptakenaka-wasedajp 研究指導の内容生活習慣病予防に果たす健康行動全般に関わる心理行動科学的研究を行
っており研究の焦点としては1）決定因（背景分析）2）成果（心理生理学的効果の検
証）および 3）介入（採択継続のための効果検証）を 3 本柱としている健康行動の中で
もとりわけ生活活動量の増強や運動実践についての介入研究を得意としており「始めさせ
る」「続けさせる」「逆戻りを予防させる」という一連の流れを意識した介入研究を実施し
ている介入研究を行う際にはまず対象者のニーズや特徴を明確にした上で（フォーマテ
ィブリサーチ）行動変容に関わる様々な理論（社会的認知理論トランスセオレティカル
モデル行動理論ソーシャルマーケティングなど）を基にした介入プログラムの開発を行
いそれらを実践することで評価に結びつけている またある下位集団に適合したプログラム開発の他動機づけ面接法による行動変容カウン
セリングや地域集団を対象にしたキャンペーンタイプのアプローチなど幅広い方法を用
いて研究を行っている主な研究課題は身体活動量増強を目的とした行動変容介入の効果
身体活動定期的な運動習慣がメンタルヘルスに及ぼす影響一過性の身体活動運動が
気分および感情の変容に及ぼす効果身体活動と QOL およびウェルネスの関係身体的セル
フエフィカシーと心理的安寧心理的安寧強化のための運動療法運動アドヒアランス強化
の方法運動アディクションの評価基準と予防身体運動瞑想およびリラクセーション
の関係子どものストレスマネジメント教育勤労者のストレス対処高齢者の健康関連
QOL およびウェルネス障害者の QOL およびウェルネス女性の健康問題（月経障害摂
食障害抑うつなど）とその予防スポーツ選手のストレスマネジメント障害防止と心
理的ケアなど Keywords健康行動変容保健指導ストレスマネジメント身体活動運動メンタル
ヘルスアドヒアランス
医療人類学 研究指導（修士課程 博士後期課程） 辻内 琢也 准教授
専門分野専攻分野医療人類学心身医学ヘルスプロモーション
学位博士（医学）東京大学
E-mail tsujiuchiwasedajp Home page httpwwwwasedajpsem-tsujiuchi
研究指導内容健康や病い（health and illness）そして医療や臨床の現実は身体的心理的社
会的文化的（bio-psycho-socio-cultural）な複合産物として構築されている医療人類学ではその
複合産物に影響を与える生物生態学的および社会文化的要因について人類の歴史を背景に比
較文化的に探求する様々な補完代替医療をも含めた日本世界各地域における健康増進
（health-promotion）運動瞑想気功などの宗教的シャーマニック医療におけるldquo癒しrdquo の精神生
理学的メカニズム近代の生物医学システムの抱える諸課題災厄や苦悩の表象としての病いの語
り（narrative）などを研究対象とする
Keywords病いの語りナラティブベイストメディスン（NBM）保健医療行動質的心理学研究
補完代替医療東洋医学世界の伝統医学医療の文化人類学スピリチュアリティ
5 健康福祉科学研究領域
福祉産業学 研究指導（修士課程） 可部 明克 准教授
専門分野専攻分野 ロボット工学技術経営学（MOT Management of Technology）
E-mail akiyoshikabewasedajp Home page httpwwwfwasedajpakiyoshikabe
研究指導の内容超高齢化社会に対応するために介護福祉分野へのロボット応用の期待が高ま
っている人間のサポート役となるパートナロボットを実現するには実用的な技術開発がポイントとな
り市場動向やユーザニーズの見極めも必要不可欠である具体的には１）国内やデンマークなど
海外の福祉施設から要望を把握２）理工学総合研究センターなどを通じロボットＩＴセンサメー
カ等と福祉ロボットの開発を共同で実施３）スーパーＣＯＥ（先端科学健康医療融合研究機構）な
ど学内外の開発プロジェクトへの参画を通じてロボットのソフトウェアおよびネットワーク対応部分の
開発を行うさらに開発後の企業での事業化を睨んで潜在ユーザにおける評価フィードバック
事業化の課題把握などを総合的に行い実践的な開発力事業化スキルにつき指導を行う
Keywords パートナロボットヘルスケアコンテンツネットワーク事業化ビジネスプラン
老年社会福祉学 研究指導 （修士課程） 加瀬 裕子 教授
専門分野専攻分野老年学社会福祉学老人福祉論
E-mail hkasewasedajp Home page
研究指導の内容老年学とは高齢者について研究するだけでなく全ての年代を通じて総合的に
老化加齢について実証的に明らかにしようとする学問である高齢者は身体的心理的社会的
に支援を必要とする人々と捉えられがちであるが実態として 9 割の高齢者は自立して生活を営み
社会に貢献している老年学についての 近の研究を取り上げ少子高齢社会を解明する方法に
ついて指導を行うまた社会福祉理論およびソーシャルワーク理論についての基礎知識を学び
日常の高齢者をめぐる社会福祉実践を捉えなおすことを研究課題とするソーシャルワークの実践
モデルについて学び心理社会モデル機能主義モデル問題解決モデルエコロジカルモデル
エンパワーメントモデル危機介入モデルなどを実践的技法として活用しフィールドワークを行う
Keywords高齢者生涯発達サクセスフルエイジング在宅ケアケアマネジメント
バイオエシックス 研究指導 （修士課程） 土田 友章 教授
専門分野専攻分野 バイオエシックス
学位 PhD（哲学博士）Harvard Univ
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研究指導内容 バイオエシックスの多様な問題領域視点方法を検討するバイオエシックス自体
が現代技術社会における人間の問題状況を映し出していることを考え「健康」「医療」のあり方人
間的価値ならびに倫理論ガヴァナンス健康医療福祉の公共政策生命倫理教育さらに他の
専門職実際倫理との接点などまた死生観の推移宗教意識との関連などを比較研究し可能
な限り社会に対して具体的な提言ができるよう多様な視点アプローチによる調査研究を指導し
てゆく
Keywords生命倫理（バイオエシックス）健康医療倫理論倫理教育
スポーツ健康マネジメント論 研究指導 （修士課程） 吉村 正 教授
専門分野専攻分野 スポーツマネジメント健康教育学
E-mail tyoshiwasedajp Home page httpwwwfwasedajptyoshi
研究指導内容スポーツあるいは健康領域における組織作り仲間作りチームやコーチが行う戦
術戦略戦法あるいはマネジメントの方法などを研究指導するまたスポーツや健康教育活動を
通して指導者やコーチの在り方人間関係リーダーシップチームワークを大切にした人を活か
す人間教育への在り方についても研究指導する
Keywords戦法マネジメント野球ソフトボール病院学校教育
社会保障政策論 研究指導 （修士課程） 植村 尚史 教授
専門分野専攻分野 健康福祉行政社会保障政策
E-mail uemura-hwasedajp Home pagehttpwwwfwasedajpuemura-hindexhtml
研究指導の内容社会保障政策研究は年金医療介護社会福祉等の具体的な政策の目的
効果国全体の政策の中での位置づけ等を理論的実証的に分析評価し制度改革等への示
唆を得るものであるしたがって研究は実践的なものであり現実の政策と密接に関わり官庁統
計や各種審議会等の資料データを用いることも多いまた法律学経済学社会学等の手法を
用いた学際的な研究となる具体的なテーマを選定しデータの利用資料の分析理論の展開等
の政策研究の手法を学びながら実際の政策への根拠ある提言につながる研究を行う
Keywords 社会保障福祉国家公共政策年金医療保険介護保険
予防医学 研究指導（修士課程博士後期課程） 町田 和彦 教授
専門分野専攻分野予防医学健康福祉医療政策感染症血清疫学
学位保健学博士（東京大）
E-mail mk167235wasedajp Home page httpwwwwasedajpsem-machida
研究指導の内容１）予防医学(健康の維持増進疾病の予防)に関わる生物学的社会環境的要
因と健康との関係を人間の発達段階に応じて明らかにしていくための調査研究２）高齢者のライフ
スタイル(運動栄養ストレス休養社会環境家庭環境）と自立性および生きがいが個人の健康
福祉医療に及ぼす影響の非特異的免疫系を中心とした生体防御機能に及ぼす影響(血清疫学的
研究)や医療行動に及ぼす影響(社会経済学的研究)についての調査研究現在中国天津市で調査
を実施中３）高齢者施設における感染症対策4)環境問題あるいはその他当研究室で対応できる
と思われる研究テーマについては他施設との共同研究も含め相談に応じるのであらかじめ連絡のこ
と
Keywords予防医学ライフスタイル健康福祉医療政策医療行動調査血清疫学感染症非特
異免疫
幼少児福祉教育論 研究指導 （修士課程） 前橋 明 教授
専門分野専攻分野 福祉教育
学位 博士（医学）岡山大
E-mail maehashiwasedajp Home page
研究指導内容 子どもたちが心身ともに健康で生き生きとした暮らしがおくれるようにまた子ども
たちが社会生活をしていく上で必要な人間関係能力を育て豊かな心を持ちたくましく生きることが
できるようにこれまで数多くの児童福祉研究や幼少児教育研究がなされあわせて児童家庭福祉
施策が講じられてきたしかし近年になって子どもたちの抱える心身や生活上の問題は非常に
複雑多岐にわたり新たな展開が迫られているこうした社会や生活の背景を踏まえながら近年
のこの分野での研究動向について指導しさらに各自の研究テーマに基づいて研究計画の実践と
論文の作成成果の発表ができるよう研究指導を展開する
Keywords 幼少児福祉教育児童福祉子育て支援幼少児の健全育成健康教育
緩和医療学 研究指導 （修士課程） 小野 充一 教授
専門分野専攻分野緩和医療学臨床腫瘍学小児外科学
学位医学博士（東京医科大）
E-mail m-onowasedajp Home page
研究指導内容医療専門職を目指すないし従事経験をもつ学生に対しては緩和医療学の基礎
的知識および基本姿勢の修得を目標としながら臨床現場における関係性と結果の研究およびアウ
トカム評価の研究を指導するまた社会福祉あるいはその他の健康福祉関連学の一環として臨
床死生学の観点から本講座の受講を希望する学生には人間の死や生の境界領域で直面する
様々なコミュニケーションのあり方やモチベーションマネジメントシステムＱＯＬ評価研究を中心とし
た研究を指導する
Keywords 緩和医療臨床関係-結果論ＱＯＬ
児童家庭福祉論 研究指導 （修士課程） 川名 はつ子 准教授
専門分野専攻分野子どもの社会的養護障害児福祉
学位博士（医学）帝京大学
E-mail kawanawasedajp Home page httpwwwwasedajpsem-kawanaindexhtml
研究指導内容家庭環境や心身にハンディをもつ子どもを自宅に引き取って育てている養育家庭や
里親ファミリーホームの現場で参与観察や面接調査により里親制度を分析し当事者のニーズに
沿った援助のあり方を探るまた成人期知的障害者が自ら取り組んでいる健康学習会で施設職
員保健所自助組織等の連携による支援活動に参加し知的障害をもつ子どもたちのよりよい将
来像の形成に努める学童期の子どもの支援に有効なスクールソーシャルワークのあり方についても
検討するKeywords 社会的養護施設養護養育家庭児童虐待愛着形成
障害児教育スクールソーシャルワーク
精神保健福祉論 研究指導（修士課程） 田中 英樹 教授
専門分野専攻分野地域福祉精神保健福祉ソーシャルワーク
学位博士（社会福祉学）
E-mail t-hidekiwasedajp
研究指導内容精神保健福祉専門教育は精神障害及び広く国民の精神的健康を対象に社会福
祉の視座からその求められる解決課題に接近する学問である大学院教育では将来の福祉現場
での指導的立場やスペシャリストの養成もしくは教育と研究における基礎能力を備え創造性豊かな
自立した研究者を育成する立場から教育方法もよりフレキシブルに展開したい教育方法では精
神保健福祉研究で必要となる問題意識の涵養思考の幅を広げ豊かな感性を培うこと共同研究で
きる能力教育指導の方法を含め必要な能力を身につけること実践現場での力量形成などを主眼
としたい具体的には精神科リハビリテーションを中心とした根拠に基づく臨床実践（EBCP）精神
障害者のニーズオリエンテッドの立場精神保健福祉の研究方法や研究論文の書き方学会や学
術誌での発表より実践的な講義や演習を展開したい
Keywordsメンタルヘルス精神障害者ストレングスモデルコミュニティソーシャルワーク
健康福祉支援工学 研究指導（修士課程） 畠山 卓朗 教授
専門分野専攻分野工学生活支援機器
学位博士（工学）名古屋大
E-mail hatakeyamawasedajp Home page httpwwwfwasedajphatakeyamaindexhtml
研究指導内容近年障害がある人や高齢者の QOL 向上において生活支援機器が果たす役割が
注目されているそこでは単に性能の良い生活支援機器があれば良いだけでなくユーザの自立
生活に対する動機付けをいかに導き出させるかユーザを取り巻く支援者や体制はいかにあるべき
か支援技術者が有する経験情報をいかに知識化するかなどについて検討を行う必要がある各自
が関心を持つ領域でテーマを設定し実際に障害がある人の生活現場に赴いて調査を行いそこ
に横たわる問題点や課題を整理分析することを通してより良い支援のあり方を追求する
Keywords生活支援機器QOL自立生活動機付け経験情報知識化
健康福祉管理 研究指導（修士課程） 扇原 淳 准教授
専門分野専攻分野社会医学
学位博士（医学）順天堂大学
E-mail aogiwasedajp Home page httpwwwfwasedajpaogi
研究指導内容本研究室では個人および集団（地域国家レベル）の健康福祉水準の向上に寄
与する「情報」の創出を目的に従来の社会医学と呼ばれる領域に属する課題について幅広く取り
組んでいる研究課題として開発途上国における健康開発支援に関する研究保健医療福祉情
報の提供方策と住民のリスク認知および行動変容に関する研究福祉施設組織における TQM 展
開に関する研究等が挙げられるこのように幅広いテーマを扱うが基本的には各自が研究テーマ
を見つけそれに即して先行研究の批判的検討および整理といった作業を経て研究計画の立
案展開論文作成成果公表ができるよう指導する
Keywords福祉情報健康情報リスクコミュニケーションGISTQM疫学国際学校保健学
ソーシャルワーク論 研究指導（修士課程） 岩崎 香 准教授 専門分野専攻分野 ソーシャルワーク 障害者福祉 研究指導内容社会福祉基礎構造改革における福祉サービス供給システムの転換により 福祉も契約の時代を迎えた諸サービスを受ける際のクライエントの契約能力が問われ 判断能力が不十分な高齢者障害者等の人権がクローズアップされている契約における 対等性の担保つまりパートナーシップの形成は共生社会を志向する現在の国際的な潮 流の中でも強調されており障害者の権利条約の採択といった動きに呼応するものでもある
そうしたシステムがクライエントのニーズ実現に向けて機能するために必要とされるソー シャルワーカーの実践力とは何だろうかフィールドワーク等を通して検討しその根底 を支えるソーシャルワークの価値や倫理に関して考察する Keywordsケースワークアドボカシー障害者契約ソーシャルインクルージョン
6 臨床心理学研究領域
心身医学 研究指導（修士課程博士後期課程） 野村 忍 教授
専門分野専攻分野心身医学行動医学臨床心理学
学位博士 (医学)東京大
E-mail nomura3wasedajp Home page httpwwwfwasedajpnomura3 研究指導の内容心身医学とは患者を身体面だけではなく心理面社会面をも含めて総合的
統合的に見ていこうとする医学である全ての患者には多かれ少なかれ心理社会的な問題が関与
しているので心身医学は臨床医学の基幹である心身医学の主な対象は心身症（身体疾患の中
で心理社会的要因が密接に関与している病態）であるが身体症状を主とする神経症うつ状態も含
める心身医学についての 近の研究を取り上げ心身相関診断評価法心理療法などの領域
について学習するまた症例研究を取り上げその診断治療法について考察するこれらを通し
て心身医学的診断治療法を理解することを目的とする主な研究課題はストレスの身体疾患に
およぼす影響の評価ストレス評価ストレスマネージメントによる疾患予防の可能性の検討
Keywordsストレス心身症ストレスマネージメント心身相関
認知行動カウンセリング学 研究指導（修士課程博士後期課程） 根建 金男 教授
専門分野専攻分野心理学認知行動カウンセリング（認知行動療法）構成主義的認知行動カ
ウンセリング（認知行動療法）行動療法セルフコントロール
学位博士 (人間科学)早稲田大
E-mail nedatewasedajp Home page httpwwwfwasedajpnedate 研究指導の内容認知行動カウンセリングは行動カウンセリングと精神療法などの認知的アプロー
チが融合して形成されたアプローチであり精神疾患のある人に限らず健常者をも広く対象とする
近年は認知行動カウンセリングを支える認知行動理論の発展もめざましい特に不安障害強迫
性障害統合失調症などの新しいモデルが提示されそれらをめぐる実証研究も盛んである一方
構成主義的認知行動カウンセリングの動向も活発になってきた構成主義では人の一生涯の成長
を視野にいれたうえで人が世界をどう構成（認識）しているかをその人の側から真剣に理解しアプ
ローチするこの認識論はエビデンス重視の典型的な認知行動カウンセリングの難点を補い発展さ
せるうえで重要であるこの研究指導では不安怒り抑うつなどを対象とした認知行動カウンセリ
ングや構成主義的認知行動カウンセリングに関する研究を実施し修士論文博士論文をまとめるこ
とができるよう指導する
Keywords認知行動学認知行動カウンセリング（認知行動療法）構成主義的認知行動カウンセリ
ング（認知行動療法）行動療法セルフコントロール自己教示訓練シャイネスストレス不安障
害強迫性障害
学校カウンセリング学 研究指導（修士課程） 菅野 純 教授
専門分野専攻分野臨床心理学学校カウンセリング
E-mail kannowasedajp Home page httpwwwfwasedajpkanno 研究指導内容子どもが家庭以外の教育機関に通う時期を「学校期」と定めるつまり学校期とは
幼児期から青年期にいたる時期である学校カウンセリングではこの学校期における子どもの心身
の発達をふまえ発達の障害や学校不適応問題を扱う内容的には１発達及び人格のアセスメント
２発達障害への療法的アプローチ３学校不適応問題への教育臨床心理学及び心理臨床的アプロ
ーチ４スクールカウンセリングやスクールコンサルテーションによる学校教育支援５家族への心理
的福祉的援助６社会文化的視点からの「学校期」及び「発達障害」「適応障害」の考察を各自の
実践体験へのスーパーバイズを含めながら行っていく
Keywords心理臨床教育臨床学校カウンセリング発達障害不適応問題療育
行動臨床心理学 研究指導（修士課程博士後期課程） 嶋田 洋徳 教授
専門分野専攻分野心理学臨床心理学行動療法認知行動療法
学位博士（人間科学）（早稲田大）
E-mail simacwasedajp Home page httpwwwfwasedajpsimac
研究指導の内容臨床心理学におけるさまざまな問題に対して（認知）行動論的アプローチを用い
て研究と心理臨床実践を行う特に不安抑うつ怒り心理的ストレス学校不適応職場不適応
心身症発達障害などについて行動療法認知行動療法の観点から理解される症状や問題行動
の理論モデルの検討治療モデルの検討症状や問題行動の形成と維持治療に及ぼす個人差
変数の検討などが主なテーマとなる主な研究課題は認知や行動の問題に起因すると考えられる
さまざまな症状や不適応行動の改善適応行動や健康行動の育成に関する行動療法や認知行動
療法の基礎と応用である
Keywords行動療法認知行動療法心理的ストレス学校不適応職場不適応健康行動
産業カウンセリング学 研究指導（修士課程博士後期課程） 鈴木 伸一 准教授
専門分野専攻分野臨床心理学（認知行動療法）臨床ストレス科学行動医学
学位博士（人間科学）早稲田大学
E-mail ssuzukiwasedajp Home page httpwwwfwasedajpssuzuki
研究指導の内容うつ病不安障害心身症などのさまざまなストレス関連疾患の発症維持悪化
に関与する諸要因の影響性を検討するとともにストレス関連疾患の予防治療リハビリテーション
に向けた認知行動的介入の方法論について研究するまた研究の焦点としては単に精神衛生
上の問題のみを取り上げるのではなく成人が抱えやすい生活上の問題や罹患しやすい身体疾患
の予防およびケアにも焦点を当てたトータルヘルスプロモーションを目指した研究を行う具体的
にはストレス関連疾患への認知行動療法がんや心臓病など重症身体疾患を抱えた患者へのメン
タルケアシステムの開発うつ病自殺予防に向けた地域および企業での取り組み生活習慣病の
予防治療リハビリテーションに関する行動医学的支援などの研究領域が挙げられる
Keywordsストレス臨床ストレス科学認知行動療法医療心理学行動医学
臨床心理アセスメント学 研究指導（修士課程博士後期課程） 熊野 宏昭 教授
専門分野専攻分野臨床心理アセスメント学臨床行動分析学行動医学
学位博士（医学）（東京大）
E-mail hikumano-tkyuminacjp Home page httphikumanouminacjp
研究指導の内容人間はどうして変わることができるのかその過程をどうすれば測定できるのか
「治療の科学化」はいかにして実現できるかに焦点を当てて行くそのためには変化の基礎メカニ
ズムを追及しアセスメントの方法論を洗練化しケースフォーミュレーションの 適化と治療過程の
データベース化を進めることが必要になる主な研究課題は不安障害メタボリック症候群糖尿
病摂食障害などを対象に適切なアセスメント法（生態学的経時的評価法大脳高次機能測定な
ども含む）と実地介入に役立つケースフォーミュレーションの開発プログラム開発を含む介入研究
マインドフルネスを用いた介入研究また上記研究の基礎データを得るための実験調査的手法を
用いたアナログ研究や治療効果研究のメタ解析などである
Keywordsケースフォーミュレーション臨床行動分析マインドフルネス行動医学
7 感性認知情報システム研究領域
感性認知科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 齋藤 美穂 教授
専門分野専攻分野色彩心理学感性研究対人認知国際比較研究環境心理学
学位博士 (人間科学)早稲田大
E-mail mihowasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty031_saitohtml 研究指導の内容色彩は文化を超えてノンバーバルコミュニケーションに役立つ言わばカルチャ
ーフリーなツールであるこの色彩をどのように活用していくかその利用方法やその教育方法に関
して考える時色彩に対する認知や感性的な側面を充分に検討する事が重要なテーマとなる特に
文化的差異を視野に入れる事はグローバルな視点を持って行う色彩教育場面においてこれから
ますます必要になると考えられるこれらの研究テーマに沿って吟味された各人の研究について実
験計画や理論の検討と討議を重ねさらに学会発表や投稿論文に対する助言と指導学位論文に
対する直接的な指導を行っていく文献などは洋書外国雑誌を使用する事が多いので英語力は高
い方が望ましい主な研究課題は色彩やデザインに関する認知表情に対する認知シンボルや
ノンバーバルコミュニケーションとしての色彩Web 上の色彩の利用方法香りや色の心理的効果や
肌の色の嗜好等の感性研究空間認知またこれらの国際比較などが挙げられる
Keywords色彩認知環境認知対人認知文化比較感性研究
安全人間工学 研究指導（修士課程博士後期課程） 石田 敏郎 教授
専門分野専攻分野安全人間工学交通心理学
学位博士 (人間科学)大阪大
E-mail ishiwasedajp Home page httpmembersjcomhomenejpsahf 研究指導の内容人間工学は異なるシステムや環境で精神的身体的作業を行う際の人間の役割
能力および限界を研究するものである 近新しい技術の発展に伴う人間のエラーや不具合が発
生している当研究室は人間工学的なアプローチにより事故の対策を策定することを中心としてい
るそのため人間工学的な事故分析の方法と認知心理学的なヒューマンエラー対策についての研
究指導を行っている現在の主な研究テーマは事故分析方法の研究開発自動車運転時の視覚
情報処理および事故要因の検討である
Keywordsヒューマンエラー事故分析事故対策視覚情報処理マンマシンインターフェイス
福祉工学 研究指導（修士課程博士後期課程） 藤本 浩志 教授
専門分野専攻分野福祉工学生活支援工学ヒューマンインターフェース
学位博士（工学）早稲田大
E-mail fujimotowasedajp Home page httpwwwfwasedajpfujimoto 研究指導の内容障害者や高齢者の自立を支援する福祉機器同時にユニバーサルデザインのコ
ンセプトであるあらゆる人にとって有用なインターフェース技術の研究を行う基礎的研究では身体
の運動機能の評価と感覚機能の解明を行う運動機能についてはさまざまな運動中に主に下肢関
節に作用する負荷を定量的に評価する感覚機能については主に皮膚感覚に着目し皮膚感覚
が備えている知覚機能（硬さや形状力など）の特性を解明や特に点字や触図の評価を取り上げ
ているさらに応用研究として基礎研究の知見に基づき人と親和性の高い機器の開発や評価を
行うまた障害者や高齢者の場合としてある身体機能を失った場合に適切な代行機能を備えた自
立支援機器およびインターフェースの開発研究も行うこのように研究のスタンスとしては身体諸機
能の解明からモノ作り（機器開発）に至るまで広い研究手法をカバーしている
Keywordsヒューマンインターフェース自立支援システム感覚機能運動機能
情報処理心理学 研究指導（修士課程博士後期課程） 中島 義明 教授
専門分野専攻分野実験心理学情報処理心理学
学位文学博士(東京大)
E-mail ynakajimawasedajp Home page httpwwwfwasedajpynakajima
研究指導の内容主観主義パラダイムと客観主義パラダイムとの間での往復運動の中で一つ止揚
された弁証法的発展のプロセスの結果として誕生した認知心理学の視座よりさまざまな情報処理に
関する問題を取り上げこれらを実証的に研究する例えば処理資源ワーキングメモリプライミン
グ効果認知地図スキーマといったような現象に関連した問題の切り出しを行うこれらの研究を進
める際にはこれまでの理論モデルをより精緻化することを目指すだけではなく現代の生活世界の
中で直面する関連した諸問題の解決をも十分に志向する本研究指導の過程を経て修士学位論
文博士学位論文作成へと導く
Keywords処理資源ワーキングメモリプライミング効果認知地図スキーマ
社会的実践認知科学 研究指導 （修士課程） 宮崎 清孝 教授
専門分野専攻分野 認知科学認知心理学
E-mail miyasanwasedajp Home page
研究指導の内容現代の認知科学では人間の認知の働きを人間個人の内部だけに限られたもので
はなく人間と周りの世界のシステムとして捉えるこの研究指導では特に社会と人間とのシステム
としての認知に焦点を当てる研究の対象は様々な社会的実践であるが特に学校での社会的実
践としての教授学習過程看護福祉場面アート創造場面などでの認知の働きを問題にしている
Keywords 文化社会的アプローチ状況論社会的実践教授学習過程アート創造性
心理行動学 研究指導（修士課程博士後期課程） 鈴木 晶夫 教授
専門分野専攻分野心理行動学実験心理学感情心理学健康心理学社会心理学身体心
理学
学位博士（人間科学）早稲田大
E-mail masaosuzwasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty037_suzukihtml
研究指導の内容人間を研究する際に大きく認知的行動的生理的側面に分類できようそれぞ
れを単独に研究することもできるがその相互作用も重要であるそこで心理的側面と行動的側面
との関係精神と身体の相互作用感情と健康の関係言語的非言語的情報伝達手段の構造と機
能非言語行動や感情などを手がかりとした人間関係研究などを中心的なテーマとするまた東洋
的思想からの「からだとこころの知恵」にも興味がある心理行動学身体心理学は既存の領域では
ないので関連する領域の広範な文献研究から過去の研究現在の動向を探り将来への実践的
研究にまとめたいさらに実験計画を踏まえた実験心理学的研究はもとより調査研究フィールド
研究などの各種研究手法を駆使して新しい領域を開拓することも課題としたい生涯発達心理臨
床への応用のみならず教育看護医療場面への応用も考えたい
Keywords言語的非言語的コミュニケーション感性感情健康からだ（身体）身体感覚姿勢
接触食行動
言語情報科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 菊池 英明 准教授
専門分野専攻分野 言語情報科学人工知能ヒューマンインタフェース
学位 博士(情報科学)早稲田大
E-mailkikuchiwasedajp Homepage アドレス httpwwwfwasedajpkikuchi
研究指導の内容情報化社会の進展に伴い音声言語メディアの役割は今後一層重要になる言
語情報科学とは情報科学を視座の中心に据えて音声言語メディアについて総合的に考察し人
間の言語行動をモデル化しようとする学問分野である具体的には言語学心理学認知科学
脳科学といった人間科学の基礎学問を前提としながらコンピュータ情報処理技術の導入や開発
を通じて音声言語の理解生成インタラクションなどのモデルを構築していく主な研究課題は
会話メカニズムの解明人と機械の対話インタフェース音声による感情態度の理解表出モデル
知的検索エンジンなど
keywords 音声 言語 コミュニケーション インタラクション 会話 音声言語データベース
情報検索 ロボット
知識情報科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 松居 辰則 教授
専門分野専攻分野感性情報処理人工知能統計科学教育情報科学e-learning システム
学位博士（理学）早稲田大学
E-mail matsui-twasedajp Home pagehttpwww-mtlabhumanwasedaacjp
研究指導の内容「人間の深い知識への科学的アプローチ」をテーマに対して多面的（理論的技術
的実践的）に研究を行う「人間の知識」に関する研究には様々な研究アプローチが必要であるし
たがって研究方法論も数学的基盤研究システム開発心理実験社会調査文献研究等テー
マに応じて柔軟にかつ貪欲に獲得する具体的には１）人間の「感性」や「暗黙知」への情報科学
的アプローチ（ヒューマンインタフェース音楽情報処理スキルサイエンス など）２）知識獲得プロ
セスの測定評価のための量的質的手法の開発３）学習情報からのデータマイニングと具体的な
学習支援システムへの実装４）人間のもつ暗黙知（ノウハウ）の抽出管理共有の支援手法（スポ
ーツ医療伝統芸能など）５）感性を刺激するような e-learning システムや学習教材の開発など
が研究テーマとなる
Keywords人工知能感性データ解析人間系データ心理測定法計量心理学知的 e-learning
システム暗黙知（ノウハウ）知識獲得データマイニングテキストマイニング
人間生体機能動態学 研究指導 （修士課程） 宮崎 正己 教授
専門分野専攻分野 環境人間工学生理人類学生活環境学
学位博士（医学）埼玉医科大学
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研究指導の内容本指導では人間の快適性は何かという疑問点を人間工学という学問体系を踏
まえた応用的な観点から追及をすることを目的とする基本的な知識からいかに人間はというこ
とを解明する手続きを実験的な観点から習得することと定量的な観点からの研究をおこなうことを
目的とする人間の理想的なパラメーターを変化させることにより人間はいかなる生体反応に従う
かについて具体的実践的な追及を推し進めることにより研究指導をおこなう
Keywords快適性環境と生体反応
感覚情報処理学 研究指導 （修士課程博士後期課程） 百瀬 桂子 准教授
専門分野専攻分野生体情報工学ヒューマンインタフェース
学位 博士（工学）（早稲田大）
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研究指導の内容さまざまな情報メディア情報機器と人間の関わり合いを生理的側面からとらえて
解析し得られた知見をヒューマンインタフェースの高度化や医療に活用するための研究を行う主
にヒトの感覚機能およびその情報処理機構に着目しそれらを客観的にとらえるための技術として
脳活動計測を利用する研究テーマとしては視覚情報処理機構を脳活動によりとらえるための生
体信号処理方式の検討生理指標によりヒューマンインタフェースを評価する方式の検討感覚機
能診断のための計測方法の開発などが挙げられる
Keywords感覚機能生体信号処理ヒューマンインタフェース脳工学
生態心理学 研究指導（修士課程） 三嶋 博之 准教授
専門分野専攻分野認知科学生態心理学
学位 博士（人間科学）（早稲田大学）
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研究指導の内容人間が環境から獲得する有意味な情報単位を特定することその情報単位の特
性とそれを知覚し利用する人間の振るまいとの間にある法則性を解明すること行為の学習や発達
という変化を支える環境資源について特にそこで利用されている情報の観点から明らかにすること
等について扱う技術的には実験心理学的な手法を理論的には J J Gibson の生態学的アプロー
チをそれぞれ研究遂行のための支えとする関連分野の文献の検討先行研究の追試新しい解
析手法の試用等を行って基礎固めをしながら実証的なオリジナルの研究の確立を目指す
Keywordsアフォーダンスマイクロスリップ目的的行為の知覚制御ダイナミカルシステムズア
プローチ
対話情報処理特論研究指導（修士課程） 市川 熹 教授（任期付）
（２０１０年度博士後期課程の学生募集は行いません）
専門分野専攻分野音声言語処理福祉情報工学ヒューマンインタフェース人工知能
学位 工学博士（慶應義塾大学）
研究指導内容自然言語による実時間対話のプロセスの解明を通して人間の知的機能の一側面の
解明を図る発話と同時に一瞬に消えてしまうのに音声の対話は何故円滑に出来るのか手話な
どを含め対話の言葉の不思議さを探りその応用研究も進める対話型言語である音声や手話
指点字（盲ろう者が用いる触覚言語の一種）はこれまではその言語面（言語情報）にのみが主に注
目され対話に不可欠な機能である実時間言語理解過程や対話制御過程（情報の伝達過程）に対
する研究はほとんど無いそこではプロソディの役割が大きいがプロソディの機能の獲得過程に関
しても言語獲得と比し研究は皆無と言って良いその点も対象として取り上げたい
Keywords実時間対話処理対話言語プロソディ音声手話指点字
ヒューマンインタフェース情報福祉データベース
8 教育コミュニケーション情報科学研究領域
教育実践学 研究指導 （修士課程） 浅田 匡 教授
専門分野専攻分野教育工学教育心理学教師学
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研究指導の内容学校教育を中心として授業をはじめ教育実践の改善に資する実践研究を行う
教育実践における教師の役割は大きく教師研究を中心とし教師の実践に関する知識の獲得過
程や教師間の相互作用による知識創造過程などを具体的な授業実践に基づきながら研究を行う
そこでは専門家としての教師の力量形成にとどまらず人間的成長を視野に入れている方法とし
てはインタビュー法観察ビデオによる授業分析などいわゆる質的研究法と調査法を組み合わ
せて用いるまた教育実践学のバックグランドとして自己心理学人間性心理学教育方法学
教育工学システム論組織マネジメントなどの文献講読をあわせて行う
Keywords授業研究教師教育実践知教師の職能発達カリキュラム学校システム
アクションリサーチメンタリング
情報意味論 研究指導 （修士課程） 岩坪 秀一 特任教授
専門分野専攻分野統計学多変量データ解析
学位工学博士（東京大学）
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研究指導の内容人文科学社会科学分野におけるアンケート調査及び学力調査に基づく実証デ
ータを分析して調査対象集団がどのような特徴を持っているかを明らかにするとくに調査票及
び学力を測定する試験問題のldquo出来不出来rdquoが本来目指している有用な情報の抽出にいかに影
響を与えるかの定量的評価を厳密に行うことによってデータの収集と統計的分析が密接不離であ
ることを徹底的に身につけてもらう
Keywards調査調査票学力試験問題データの収集と編集多変量データ解析
情報コミュニケーション科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 金子 孝夫 教授
専門分野専攻分野情報科学情報コミュニケーション科学
学位博士（工学）広島大
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研究指導の内容音声画像データなどのマルチメディアによる情報コミュニケーション科学の研究
の基礎技術についてコンピューターによる実験と研究動向の調査などの実習を含む研究によって
学習する具体的にはディジタルメディア処理ネットワークデータ伝送コンピューターによるデー
タ入出力ヒューマンインタフェースなどの情報コミュニケーション科学研究のための入門技術を調
査研究の対象とする
Keywords 情報通信ネットワークマルチメディアディジタル信号処理ヒューマンインタフェース
情報コンテンツ
ネットワーク情報システム学 研究指導 （修士課程博士後期課程） 金 群 教授
専門分野専攻分野計算機科学情報システム学人間情報学
学位博士（工学）日本大学
E-mail jinwasedajp Home page httpwwwfwasedajpjin
研究指導の内容情報情報システムに関する科学を学際的観点からとらえ従来のソフトウェア工
学的アプローチに加えシステム利用者である人間のふるまいを考慮した広い視野と人間中心と
いう絞った視点に立って総合的かつ体系的なネットワーク情報システムの構築方法論を研究すると
ともに安全安心なサステイナブル情報環境サービスを提供するためのネットワーク情報システム
の一層の高度化をめざした理論と応用の両面にわたる研究を行うまた人間中心のネットワーク情
報システムの未来像やネットワーク情報システムで生じる諸問題と社会への影響についても探究す
る主な研究課題は人間中心のユビキタスサービスと安全安心な情報環境人間情報行動のモ
デル化モバイルヒューマンコンピュータインタラクション情報検索共有活用ｅ－ラーニング
支援ネットワークサービスの活用と評価Computing for Well-Being などである
Keywords人間中心サービス指向ユビキタス安全安心な情報環境ヒューマンコンピュータ
インタラクション情報検索共有活用ｅ－ラーニング支援学際的統合アプローチ
インストラクショナルデザイン論 研究指導 （修士課程博士後期課程） 向後 千春 准教授
専門分野専攻分野教育工学心理学
学位博士（教育学）東京学芸大学
E-mail kogowasedajp Home page httpkogolabjp
研究指導の内容 大の学習効果を生むような「教え方」を追求するのがインストラクショナルデザイ
ンである行動分析学認知心理学社会構成主義臨床心理学（アドラー心理学）といった心理学
を基礎理論としてテクノロジーの開発と活用を含んだ教育工学的アプローチによって実践的な研
究を指導する大学教育企業内教育成人教育を中心的なフィールドとして実務能力のあるイン
ストラクショナルデザイナーを養成する
Keywords教育工学インストラクショナルデザイン認知心理学アドラー心理学e ラーニング成
人教育大学教育作文教育
情報コミュニケーション技術論 研究指導 （修士課程） スコット ダグラス 准教授
専門分野専攻分野 コミュニケーション異文化コミュニケーション
学位PhD（教育学）ミシガン大学
E-mail djscottwasedajp Home page httpwebmaccomscottlab
研究指導の内容The general topic area is information and communication technologies (ICT) and
how these tools can be use for intercultural communication ICT tools include the many ways
people communicate for instance telephone email and computer and video conferencing Topics
of interest include cell phone use by Japanese young people Internet-based communications by
American college students video conferencing in education and gender differences in ICT use
Keywords インターカルチュラルコミュニケーション 教育工学 情報コミュニケーション技術
教育情報工学 研究指導 （修士課程博士後期課程） 永岡 慶三 教授
専門分野専攻分野教育工学教育情報工学
学位工学博士（慶應義塾大）
E-mail knagaokawasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty048_nagaokahtml
研究指導の内容教育工学のなかでも特に情報を扱う分野あるいは情報の観点から見た領域につ
いての研究指導を行う外国語を含む文献の捜し方読み方引用のし方解釈のし方またデータ
の収集整理分析吟味論理展開の各方法を基本として学習し課題の設定発見分析仮説
設定とその実証方法としての実験または観察についての計画実施整理にもとづき論文形式で
研究成果をまとめるまでをＯＪＴ形式で指導するまたコンピュータソフトウェア作成を中心とした教
育システム試作開発についても研究開発方法比較評価管理改訂実践実用化の方法論に
ついても考究し指導する
Keywords教育工学教育情報工学教育情報解析教育評価遠隔教育
コンピュータテスティングシステム教育システム開発
インターネット科学 研究指導 （修士課程） 西村 昭治 教授
専門分野専攻分野情報科学インターネット科学メディア科学教育工学
E-mail kickahawasedajp Home page httpodinhumanwasedaacjp
研究指導の内容インターネット上の様々なデータを科学的に分析しそれに基づき我々の生活に有
用なアプリケーションの設計を行い開発評価をする例えば膨大なインターネット上にある日本語
文章の特徴を分析しその分析結果を基に効率よくユーザが知りたいデータをインターネットより見
つけ出すアプリケーションの開発するようなテーマが挙げられるその他適応分野は教育金融など
多岐にわたる
Keywords インターネットデータマイニング統計解析アプリケーション開発教育工学
教育開発論 研究指導（修士課程博士後期課程） 野嶋 栄一郎 教授
専門分野専攻分野教育工学教育心理学
学位博士 (人間科学)大阪大
E-mail nojimawasedajp Home page httpwwwfwasedajpnojima
研究指導の内容１）論文輪読研究発表２）教授＝学習過程に関わる基礎実験と調査３）インタ
ーネット利用による日米の異文化間交流実験とアクションリサーチ主な研究課題は１）教授＝学
習過程における測定評価の研究２）新しい学校モデルとその評価研究３）インターネット利用に
よる日米の異文化間交流カリキュラムの実践と評価４）映像情報の処理過程と認知研究５）授業の
ディジタルアーカイブの開発とそれを利用した授業モデルの開発評価
Keywords教育測定教育評価教授＝学習過程新しい学校モデルインターカルチュラルコミュ
ニケーション認知過程カリキュラムアクションリサーチ授業アーカイブ遠隔教育
教育コミュニケーション学 研究指導（修士課程） 保崎 則雄 教授
専門分野専攻分野英語教育方法論 教育コミュニケーション学 メディアリテラシー研究
学位PhD（Instructional Design amp Technology Foreign Language Education The Ohio State
University 1987）
E-mail aid811emwasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty058_hozakihtml
研究指導内容BICS（生活言語能力） CALP（学習言語能力）の概念理解を踏まえてTV 会議など
を含めたメディア利用の英語教育FLES（小学校英語教育）バイリンガル教育研究などを扱う併
せて言語メディアとメッセージの効果的な融合と伝達を研究するメディアリテラシー能力の育成
地域メディアにおける PAC（住民が編集権を持つこと）なども研究課題である身体言語映像音
声などを統合的に組み合わせた日英語での効果的なメディアプレゼンテーションの指導も行う
Keywords英語教育方法日本語教育メディアリテラシー教育コミュニケーション
ローカルメディアの教育活用 教材制作
情報メディア教育論 研究指導（修士課程） 森田 裕介 准教授
専門分野専攻分野教育工学
学位博士(学術)東京工業大
E-mail ymoritawasedajp Home page httpwwwfwasedajpymorita
研究指導の内容情報メディアを活用した教育に関する研究や教材の開発を通して教育工学的ア
プローチによる研究方法論を指導するまず情報メディアを活用した教育の可能性について仮説
をもち教育工学認知心理学科学教育などの領域で行われてきた先行研究の知見を収集しまと
める次に学校教育の視点に立った教育システムや学習コンテンツの開発とその評価を試み実
験室レベルでの評価実験や教育現場での実践的利用を通して問題点の改善を行う以上のプロ
セスを通じてさまざまな角度から研究の意義と将来性について議論を行う
Keywords教育工学情報メディア学校教育教材開発
地域研究 研究指導（修士課程） 竹中 宏子 准教授 専門分野専攻分野文化社会人類学ヨーロッパ人類学 学位政治社会学博士（スペイン国立マドリッド大学 (UCM)） E-mail h-takenakawasedajp Home Page
研究指導内容できる限りローカルな地点そしてより具体的な問題から研究を進めることによ
り（＝地域研究）現代社会の本質が見えてくる本研究指導では主にヨーロッパを対象として
地域研究に大いに関連する文化社会人類学社会学歴史学などの隣接科学の研究方法も含め
て指導を行う指導教員はこれまでスペインの小都市における祝祭と地域アイデンティティの関
係文化遺産の地域的な解釈取り込みに関して調査研究を行い地域文化の形成過程におけ
る住民と地方行政府や国家との関係を明らかにしてきた学生は指導教員の地域とテーマに限定
されることはないが対象地域はヨーロッパまたは中南米であることが望ましいまた対象地
域の言語を習得していることが要求される指導は具体的には地域研究に関連する文献の読み込
みとフィールドワーク実習で構成される Keywords地域研究文化遺産祝祭アイデンティティ表象文化空間のポリティクス比較研究
ヨーロッパ中南米
4 健康生命医科学研究領域
生体構造学 研究指導（修士課程） 小室 輝昌 教授
（２０１０年度博士後期課程の学生募集は行いません）
専門分野専攻分野組織学微細形態学
学位医学博士（九州大）
E-mail tkomurowasedajp Home page httpwwwfwasedajptkomuro 研究指導の内容生体の示す多彩な生命現象を細胞組織学の観点から解析することを目的として
いる現在興味を持っている主な研究課題は１) 消化管運動ペースメーカー細胞の表現型と機
能分化２）臓器の自律神経支配様式 ３）細胞間信号伝達機構４）間葉系細胞の多能性５）平
滑筋組織の多様性
ラットモルモットなどの実験動物を試料として透過型および走査型電子顕微鏡免疫組織化学
を利用した共焦点レーザー顕微鏡などを用いた形態学的観察を中心として進めている形態の背
後に隠された法則性を追求しながら生き物のつくり出す形の美しさ細部にわたる構造の精緻さ等
を愉しめれば幸いである
KeywordsInterstitial cells of CajalEnteric Nervous System Smooth MuscleGap Junction
Mesenchymal cell
生体機能学 研究指導（修士課程博士後期課程） 今泉 和彦 教授
専門分野専攻分野生理学運動生理学栄養生理学分子細胞生理学
学位医学博士（大阪大）
E-mail imaizumiwasedajp Home page httpwwwfwasedajpimaizumi 研究指導の内容健康と密接に関連する生体の生理機能とそのメカニズムを明らかにするため分
子細胞組織レベルから各種の実験手技を駆使してアプローチする研究指導の内容としては１)
骨格筋の可塑性 （骨格筋の肥大萎縮） と筋細胞内シグナル伝達系タンパク質分解酵素系タン
パク質分解酵素インヒビター各種運動機能との関連２） ドーピング薬物 （特にβ2 作動薬）茶カ
テキン香辛料エタノール摂取に伴う代謝機能各種運動機能細胞内シグナル伝達系との関連
３）亜鉛欠乏および鉄欠乏による造血系骨格筋内毛細管密度全身持久性機能各種代謝機能と
の関連４）赤血球やヘモグロビンの酸化還元反応と共役した薬物代謝とその生理的役割などが
主要なものである
Key words筋の可塑性運動機能ドーピング香辛料茶カテキンエタノール亜鉛赤血球
神経内分泌学 研究指導（修士課程博士後期課程） 山内 兄人 教授
専門分野専攻分野神経行動学神経内分泌学
学位医学博士（順天堂大）
E-mail hedgehogwasedajp Home page httpwwwfwasedajphedgehog 研究指導の内容卵の成熟排卵性行動妊娠授乳母性行動にいたる子どもをつくる雌の生殖
機能は脳と生殖器官それに内分泌器官の相互作用により正常に保たれている雄における精子
形成や性行動も神経とホルモンにより制御されている雌雄の生殖機能には大きな違いがあるが
それは脳の性分化の結果である当研究指導ではラットの脳における生理現象および行動の制御
機構を神経内分泌学神経組織化学神経解剖学および神経行動学的手法によって解析しま
た脳の性差およびその機序を明らかにする生殖機能に関しては特にセロトニン神経系に着目し
ているさらに植物に含まれるエストロゲン作用をもつ物質の性分化への影響も調べている
Keywords脳ホルモン性差性分化生殖性行動セロトニン植物エストロゲン
運動制御バイオメカニクス 研究指導（修士課程博士後期課程） 鈴木 秀次 教授
専門分野専攻分野キネシオロジー身体運動科学
学位医学博士（千葉大）
E-mail shujiwhswasedajp Home page httpwwwfwasedajpshujiwhsindex-jhtm
研究指導の内容身体運動は神経筋系の活動とそれを取り巻く外部環境との相互作用で決まる
本研究指導の特徴は姿勢維持やロコモーション中における身体運動を運動制御とバイオメカニク
スの領域から総合的に研究し動きの仕組みを解明するところにあるよってその内容はその動き
が神経的にどのように制御されているかを研究する神経生理学の領域と動きについて研究するキ
ネマティクスそしてその動きの起こりとなる力について研究するキネティクスの領域が中心となるそ
のため上記の研究課題に関連の深い文献を読み十分な討論を行うと共に特定の研究課題に
対する問題点の所在を明らかにし論文を纏める上での科学的なものの見方や考え方を養うことを
目的とする
Keywords運動制御バイオメカニクス動きづくり健康増進初動負荷理論
統合生理学 研究指導（修士課程博士後期課程） 永島 計 教授
専門分野専攻分野環境生理学神経生理学医学生理学
学位博士（医学）京都府立医大
E-mail k-nagashimawasedajp Home page httpwwwfwasedajpk-nagashima
研究指導の内容人は厳しい外的環境（寒冷暑熱飢餓など）の影響を受けながら常に身体の内
的環境を一定に保つ機能を発達させて生き長らえてきたその中でも体液の組成や体温を保つ機
能は非常に重要で優れたものと考えられている研究ではこの２つの機能の詳細を明らかにしていく
基礎科学的研究とともに人にとって快適な環境とは何か環境の変化（温暖化シフトによる光環
境など）に伴うと考えられる疾病をどう予防していけばよいのかを明らかにする応用的研究をおこ
なう
Keywords体温体液生体リズム熱中症冷え性脱水症飲水温熱的快適性運動
健康医学 研究指導（修士課程） 河手 典彦 教授
専門分野専攻分野健康管理医学外科学呼吸リハビリテーション臨床細胞診断学
学位 医学博士（東京医科大学）
E-mail kawatewasedajp Home page
研究指導の内容 人がその人生を謳歌するためには単なる生命の延長に止まらず所謂健康寿命
を延長することが肝要であろう健康医学は正にこの目標を実現するための方策を研究する一領
域として捉えることができる健康医学研究には多岐にわたる分野が存在するが何れも疾病に対
する予防診断治療といった実践の臨床医学に大きく関与していると言っても過言ではないであろ
う本研究指導は臨床医学的要素が大きいことが特色でありMedical Aspects of Health
Maintenance をその基幹とする各種疾病の臨床医学関連の多くの知識を習得することが重要な目
標であるそしてこれらの健康医学に関する領域の中から自身の興味ある研究課題を選定しこの
主題に対して論文作成指導を行っていく
Keywords 臨床医学（治病医学）健康診断生活習慣病健康増進疾病予防
応用健康科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 竹中 晃二 教授 専門分野専攻分野応用健康科学行動変容健康心理学運動心理学 学位EdD (Boston Univ) E-mail takenakawasedajp Home page httptakenaka-wasedajp 研究指導の内容生活習慣病予防に果たす健康行動全般に関わる心理行動科学的研究を行
っており研究の焦点としては1）決定因（背景分析）2）成果（心理生理学的効果の検
証）および 3）介入（採択継続のための効果検証）を 3 本柱としている健康行動の中で
もとりわけ生活活動量の増強や運動実践についての介入研究を得意としており「始めさせ
る」「続けさせる」「逆戻りを予防させる」という一連の流れを意識した介入研究を実施し
ている介入研究を行う際にはまず対象者のニーズや特徴を明確にした上で（フォーマテ
ィブリサーチ）行動変容に関わる様々な理論（社会的認知理論トランスセオレティカル
モデル行動理論ソーシャルマーケティングなど）を基にした介入プログラムの開発を行
いそれらを実践することで評価に結びつけている またある下位集団に適合したプログラム開発の他動機づけ面接法による行動変容カウン
セリングや地域集団を対象にしたキャンペーンタイプのアプローチなど幅広い方法を用
いて研究を行っている主な研究課題は身体活動量増強を目的とした行動変容介入の効果
身体活動定期的な運動習慣がメンタルヘルスに及ぼす影響一過性の身体活動運動が
気分および感情の変容に及ぼす効果身体活動と QOL およびウェルネスの関係身体的セル
フエフィカシーと心理的安寧心理的安寧強化のための運動療法運動アドヒアランス強化
の方法運動アディクションの評価基準と予防身体運動瞑想およびリラクセーション
の関係子どものストレスマネジメント教育勤労者のストレス対処高齢者の健康関連
QOL およびウェルネス障害者の QOL およびウェルネス女性の健康問題（月経障害摂
食障害抑うつなど）とその予防スポーツ選手のストレスマネジメント障害防止と心
理的ケアなど Keywords健康行動変容保健指導ストレスマネジメント身体活動運動メンタル
ヘルスアドヒアランス
医療人類学 研究指導（修士課程 博士後期課程） 辻内 琢也 准教授
専門分野専攻分野医療人類学心身医学ヘルスプロモーション
学位博士（医学）東京大学
E-mail tsujiuchiwasedajp Home page httpwwwwasedajpsem-tsujiuchi
研究指導内容健康や病い（health and illness）そして医療や臨床の現実は身体的心理的社
会的文化的（bio-psycho-socio-cultural）な複合産物として構築されている医療人類学ではその
複合産物に影響を与える生物生態学的および社会文化的要因について人類の歴史を背景に比
較文化的に探求する様々な補完代替医療をも含めた日本世界各地域における健康増進
（health-promotion）運動瞑想気功などの宗教的シャーマニック医療におけるldquo癒しrdquo の精神生
理学的メカニズム近代の生物医学システムの抱える諸課題災厄や苦悩の表象としての病いの語
り（narrative）などを研究対象とする
Keywords病いの語りナラティブベイストメディスン（NBM）保健医療行動質的心理学研究
補完代替医療東洋医学世界の伝統医学医療の文化人類学スピリチュアリティ
5 健康福祉科学研究領域
福祉産業学 研究指導（修士課程） 可部 明克 准教授
専門分野専攻分野 ロボット工学技術経営学（MOT Management of Technology）
E-mail akiyoshikabewasedajp Home page httpwwwfwasedajpakiyoshikabe
研究指導の内容超高齢化社会に対応するために介護福祉分野へのロボット応用の期待が高ま
っている人間のサポート役となるパートナロボットを実現するには実用的な技術開発がポイントとな
り市場動向やユーザニーズの見極めも必要不可欠である具体的には１）国内やデンマークなど
海外の福祉施設から要望を把握２）理工学総合研究センターなどを通じロボットＩＴセンサメー
カ等と福祉ロボットの開発を共同で実施３）スーパーＣＯＥ（先端科学健康医療融合研究機構）な
ど学内外の開発プロジェクトへの参画を通じてロボットのソフトウェアおよびネットワーク対応部分の
開発を行うさらに開発後の企業での事業化を睨んで潜在ユーザにおける評価フィードバック
事業化の課題把握などを総合的に行い実践的な開発力事業化スキルにつき指導を行う
Keywords パートナロボットヘルスケアコンテンツネットワーク事業化ビジネスプラン
老年社会福祉学 研究指導 （修士課程） 加瀬 裕子 教授
専門分野専攻分野老年学社会福祉学老人福祉論
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研究指導の内容老年学とは高齢者について研究するだけでなく全ての年代を通じて総合的に
老化加齢について実証的に明らかにしようとする学問である高齢者は身体的心理的社会的
に支援を必要とする人々と捉えられがちであるが実態として 9 割の高齢者は自立して生活を営み
社会に貢献している老年学についての 近の研究を取り上げ少子高齢社会を解明する方法に
ついて指導を行うまた社会福祉理論およびソーシャルワーク理論についての基礎知識を学び
日常の高齢者をめぐる社会福祉実践を捉えなおすことを研究課題とするソーシャルワークの実践
モデルについて学び心理社会モデル機能主義モデル問題解決モデルエコロジカルモデル
エンパワーメントモデル危機介入モデルなどを実践的技法として活用しフィールドワークを行う
Keywords高齢者生涯発達サクセスフルエイジング在宅ケアケアマネジメント
バイオエシックス 研究指導 （修士課程） 土田 友章 教授
専門分野専攻分野 バイオエシックス
学位 PhD（哲学博士）Harvard Univ
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研究指導内容 バイオエシックスの多様な問題領域視点方法を検討するバイオエシックス自体
が現代技術社会における人間の問題状況を映し出していることを考え「健康」「医療」のあり方人
間的価値ならびに倫理論ガヴァナンス健康医療福祉の公共政策生命倫理教育さらに他の
専門職実際倫理との接点などまた死生観の推移宗教意識との関連などを比較研究し可能
な限り社会に対して具体的な提言ができるよう多様な視点アプローチによる調査研究を指導し
てゆく
Keywords生命倫理（バイオエシックス）健康医療倫理論倫理教育
スポーツ健康マネジメント論 研究指導 （修士課程） 吉村 正 教授
専門分野専攻分野 スポーツマネジメント健康教育学
E-mail tyoshiwasedajp Home page httpwwwfwasedajptyoshi
研究指導内容スポーツあるいは健康領域における組織作り仲間作りチームやコーチが行う戦
術戦略戦法あるいはマネジメントの方法などを研究指導するまたスポーツや健康教育活動を
通して指導者やコーチの在り方人間関係リーダーシップチームワークを大切にした人を活か
す人間教育への在り方についても研究指導する
Keywords戦法マネジメント野球ソフトボール病院学校教育
社会保障政策論 研究指導 （修士課程） 植村 尚史 教授
専門分野専攻分野 健康福祉行政社会保障政策
E-mail uemura-hwasedajp Home pagehttpwwwfwasedajpuemura-hindexhtml
研究指導の内容社会保障政策研究は年金医療介護社会福祉等の具体的な政策の目的
効果国全体の政策の中での位置づけ等を理論的実証的に分析評価し制度改革等への示
唆を得るものであるしたがって研究は実践的なものであり現実の政策と密接に関わり官庁統
計や各種審議会等の資料データを用いることも多いまた法律学経済学社会学等の手法を
用いた学際的な研究となる具体的なテーマを選定しデータの利用資料の分析理論の展開等
の政策研究の手法を学びながら実際の政策への根拠ある提言につながる研究を行う
Keywords 社会保障福祉国家公共政策年金医療保険介護保険
予防医学 研究指導（修士課程博士後期課程） 町田 和彦 教授
専門分野専攻分野予防医学健康福祉医療政策感染症血清疫学
学位保健学博士（東京大）
E-mail mk167235wasedajp Home page httpwwwwasedajpsem-machida
研究指導の内容１）予防医学(健康の維持増進疾病の予防)に関わる生物学的社会環境的要
因と健康との関係を人間の発達段階に応じて明らかにしていくための調査研究２）高齢者のライフ
スタイル(運動栄養ストレス休養社会環境家庭環境）と自立性および生きがいが個人の健康
福祉医療に及ぼす影響の非特異的免疫系を中心とした生体防御機能に及ぼす影響(血清疫学的
研究)や医療行動に及ぼす影響(社会経済学的研究)についての調査研究現在中国天津市で調査
を実施中３）高齢者施設における感染症対策4)環境問題あるいはその他当研究室で対応できる
と思われる研究テーマについては他施設との共同研究も含め相談に応じるのであらかじめ連絡のこ
と
Keywords予防医学ライフスタイル健康福祉医療政策医療行動調査血清疫学感染症非特
異免疫
幼少児福祉教育論 研究指導 （修士課程） 前橋 明 教授
専門分野専攻分野 福祉教育
学位 博士（医学）岡山大
E-mail maehashiwasedajp Home page
研究指導内容 子どもたちが心身ともに健康で生き生きとした暮らしがおくれるようにまた子ども
たちが社会生活をしていく上で必要な人間関係能力を育て豊かな心を持ちたくましく生きることが
できるようにこれまで数多くの児童福祉研究や幼少児教育研究がなされあわせて児童家庭福祉
施策が講じられてきたしかし近年になって子どもたちの抱える心身や生活上の問題は非常に
複雑多岐にわたり新たな展開が迫られているこうした社会や生活の背景を踏まえながら近年
のこの分野での研究動向について指導しさらに各自の研究テーマに基づいて研究計画の実践と
論文の作成成果の発表ができるよう研究指導を展開する
Keywords 幼少児福祉教育児童福祉子育て支援幼少児の健全育成健康教育
緩和医療学 研究指導 （修士課程） 小野 充一 教授
専門分野専攻分野緩和医療学臨床腫瘍学小児外科学
学位医学博士（東京医科大）
E-mail m-onowasedajp Home page
研究指導内容医療専門職を目指すないし従事経験をもつ学生に対しては緩和医療学の基礎
的知識および基本姿勢の修得を目標としながら臨床現場における関係性と結果の研究およびアウ
トカム評価の研究を指導するまた社会福祉あるいはその他の健康福祉関連学の一環として臨
床死生学の観点から本講座の受講を希望する学生には人間の死や生の境界領域で直面する
様々なコミュニケーションのあり方やモチベーションマネジメントシステムＱＯＬ評価研究を中心とし
た研究を指導する
Keywords 緩和医療臨床関係-結果論ＱＯＬ
児童家庭福祉論 研究指導 （修士課程） 川名 はつ子 准教授
専門分野専攻分野子どもの社会的養護障害児福祉
学位博士（医学）帝京大学
E-mail kawanawasedajp Home page httpwwwwasedajpsem-kawanaindexhtml
研究指導内容家庭環境や心身にハンディをもつ子どもを自宅に引き取って育てている養育家庭や
里親ファミリーホームの現場で参与観察や面接調査により里親制度を分析し当事者のニーズに
沿った援助のあり方を探るまた成人期知的障害者が自ら取り組んでいる健康学習会で施設職
員保健所自助組織等の連携による支援活動に参加し知的障害をもつ子どもたちのよりよい将
来像の形成に努める学童期の子どもの支援に有効なスクールソーシャルワークのあり方についても
検討するKeywords 社会的養護施設養護養育家庭児童虐待愛着形成
障害児教育スクールソーシャルワーク
精神保健福祉論 研究指導（修士課程） 田中 英樹 教授
専門分野専攻分野地域福祉精神保健福祉ソーシャルワーク
学位博士（社会福祉学）
E-mail t-hidekiwasedajp
研究指導内容精神保健福祉専門教育は精神障害及び広く国民の精神的健康を対象に社会福
祉の視座からその求められる解決課題に接近する学問である大学院教育では将来の福祉現場
での指導的立場やスペシャリストの養成もしくは教育と研究における基礎能力を備え創造性豊かな
自立した研究者を育成する立場から教育方法もよりフレキシブルに展開したい教育方法では精
神保健福祉研究で必要となる問題意識の涵養思考の幅を広げ豊かな感性を培うこと共同研究で
きる能力教育指導の方法を含め必要な能力を身につけること実践現場での力量形成などを主眼
としたい具体的には精神科リハビリテーションを中心とした根拠に基づく臨床実践（EBCP）精神
障害者のニーズオリエンテッドの立場精神保健福祉の研究方法や研究論文の書き方学会や学
術誌での発表より実践的な講義や演習を展開したい
Keywordsメンタルヘルス精神障害者ストレングスモデルコミュニティソーシャルワーク
健康福祉支援工学 研究指導（修士課程） 畠山 卓朗 教授
専門分野専攻分野工学生活支援機器
学位博士（工学）名古屋大
E-mail hatakeyamawasedajp Home page httpwwwfwasedajphatakeyamaindexhtml
研究指導内容近年障害がある人や高齢者の QOL 向上において生活支援機器が果たす役割が
注目されているそこでは単に性能の良い生活支援機器があれば良いだけでなくユーザの自立
生活に対する動機付けをいかに導き出させるかユーザを取り巻く支援者や体制はいかにあるべき
か支援技術者が有する経験情報をいかに知識化するかなどについて検討を行う必要がある各自
が関心を持つ領域でテーマを設定し実際に障害がある人の生活現場に赴いて調査を行いそこ
に横たわる問題点や課題を整理分析することを通してより良い支援のあり方を追求する
Keywords生活支援機器QOL自立生活動機付け経験情報知識化
健康福祉管理 研究指導（修士課程） 扇原 淳 准教授
専門分野専攻分野社会医学
学位博士（医学）順天堂大学
E-mail aogiwasedajp Home page httpwwwfwasedajpaogi
研究指導内容本研究室では個人および集団（地域国家レベル）の健康福祉水準の向上に寄
与する「情報」の創出を目的に従来の社会医学と呼ばれる領域に属する課題について幅広く取り
組んでいる研究課題として開発途上国における健康開発支援に関する研究保健医療福祉情
報の提供方策と住民のリスク認知および行動変容に関する研究福祉施設組織における TQM 展
開に関する研究等が挙げられるこのように幅広いテーマを扱うが基本的には各自が研究テーマ
を見つけそれに即して先行研究の批判的検討および整理といった作業を経て研究計画の立
案展開論文作成成果公表ができるよう指導する
Keywords福祉情報健康情報リスクコミュニケーションGISTQM疫学国際学校保健学
ソーシャルワーク論 研究指導（修士課程） 岩崎 香 准教授 専門分野専攻分野 ソーシャルワーク 障害者福祉 研究指導内容社会福祉基礎構造改革における福祉サービス供給システムの転換により 福祉も契約の時代を迎えた諸サービスを受ける際のクライエントの契約能力が問われ 判断能力が不十分な高齢者障害者等の人権がクローズアップされている契約における 対等性の担保つまりパートナーシップの形成は共生社会を志向する現在の国際的な潮 流の中でも強調されており障害者の権利条約の採択といった動きに呼応するものでもある
そうしたシステムがクライエントのニーズ実現に向けて機能するために必要とされるソー シャルワーカーの実践力とは何だろうかフィールドワーク等を通して検討しその根底 を支えるソーシャルワークの価値や倫理に関して考察する Keywordsケースワークアドボカシー障害者契約ソーシャルインクルージョン
6 臨床心理学研究領域
心身医学 研究指導（修士課程博士後期課程） 野村 忍 教授
専門分野専攻分野心身医学行動医学臨床心理学
学位博士 (医学)東京大
E-mail nomura3wasedajp Home page httpwwwfwasedajpnomura3 研究指導の内容心身医学とは患者を身体面だけではなく心理面社会面をも含めて総合的
統合的に見ていこうとする医学である全ての患者には多かれ少なかれ心理社会的な問題が関与
しているので心身医学は臨床医学の基幹である心身医学の主な対象は心身症（身体疾患の中
で心理社会的要因が密接に関与している病態）であるが身体症状を主とする神経症うつ状態も含
める心身医学についての 近の研究を取り上げ心身相関診断評価法心理療法などの領域
について学習するまた症例研究を取り上げその診断治療法について考察するこれらを通し
て心身医学的診断治療法を理解することを目的とする主な研究課題はストレスの身体疾患に
およぼす影響の評価ストレス評価ストレスマネージメントによる疾患予防の可能性の検討
Keywordsストレス心身症ストレスマネージメント心身相関
認知行動カウンセリング学 研究指導（修士課程博士後期課程） 根建 金男 教授
専門分野専攻分野心理学認知行動カウンセリング（認知行動療法）構成主義的認知行動カ
ウンセリング（認知行動療法）行動療法セルフコントロール
学位博士 (人間科学)早稲田大
E-mail nedatewasedajp Home page httpwwwfwasedajpnedate 研究指導の内容認知行動カウンセリングは行動カウンセリングと精神療法などの認知的アプロー
チが融合して形成されたアプローチであり精神疾患のある人に限らず健常者をも広く対象とする
近年は認知行動カウンセリングを支える認知行動理論の発展もめざましい特に不安障害強迫
性障害統合失調症などの新しいモデルが提示されそれらをめぐる実証研究も盛んである一方
構成主義的認知行動カウンセリングの動向も活発になってきた構成主義では人の一生涯の成長
を視野にいれたうえで人が世界をどう構成（認識）しているかをその人の側から真剣に理解しアプ
ローチするこの認識論はエビデンス重視の典型的な認知行動カウンセリングの難点を補い発展さ
せるうえで重要であるこの研究指導では不安怒り抑うつなどを対象とした認知行動カウンセリ
ングや構成主義的認知行動カウンセリングに関する研究を実施し修士論文博士論文をまとめるこ
とができるよう指導する
Keywords認知行動学認知行動カウンセリング（認知行動療法）構成主義的認知行動カウンセリ
ング（認知行動療法）行動療法セルフコントロール自己教示訓練シャイネスストレス不安障
害強迫性障害
学校カウンセリング学 研究指導（修士課程） 菅野 純 教授
専門分野専攻分野臨床心理学学校カウンセリング
E-mail kannowasedajp Home page httpwwwfwasedajpkanno 研究指導内容子どもが家庭以外の教育機関に通う時期を「学校期」と定めるつまり学校期とは
幼児期から青年期にいたる時期である学校カウンセリングではこの学校期における子どもの心身
の発達をふまえ発達の障害や学校不適応問題を扱う内容的には１発達及び人格のアセスメント
２発達障害への療法的アプローチ３学校不適応問題への教育臨床心理学及び心理臨床的アプロ
ーチ４スクールカウンセリングやスクールコンサルテーションによる学校教育支援５家族への心理
的福祉的援助６社会文化的視点からの「学校期」及び「発達障害」「適応障害」の考察を各自の
実践体験へのスーパーバイズを含めながら行っていく
Keywords心理臨床教育臨床学校カウンセリング発達障害不適応問題療育
行動臨床心理学 研究指導（修士課程博士後期課程） 嶋田 洋徳 教授
専門分野専攻分野心理学臨床心理学行動療法認知行動療法
学位博士（人間科学）（早稲田大）
E-mail simacwasedajp Home page httpwwwfwasedajpsimac
研究指導の内容臨床心理学におけるさまざまな問題に対して（認知）行動論的アプローチを用い
て研究と心理臨床実践を行う特に不安抑うつ怒り心理的ストレス学校不適応職場不適応
心身症発達障害などについて行動療法認知行動療法の観点から理解される症状や問題行動
の理論モデルの検討治療モデルの検討症状や問題行動の形成と維持治療に及ぼす個人差
変数の検討などが主なテーマとなる主な研究課題は認知や行動の問題に起因すると考えられる
さまざまな症状や不適応行動の改善適応行動や健康行動の育成に関する行動療法や認知行動
療法の基礎と応用である
Keywords行動療法認知行動療法心理的ストレス学校不適応職場不適応健康行動
産業カウンセリング学 研究指導（修士課程博士後期課程） 鈴木 伸一 准教授
専門分野専攻分野臨床心理学（認知行動療法）臨床ストレス科学行動医学
学位博士（人間科学）早稲田大学
E-mail ssuzukiwasedajp Home page httpwwwfwasedajpssuzuki
研究指導の内容うつ病不安障害心身症などのさまざまなストレス関連疾患の発症維持悪化
に関与する諸要因の影響性を検討するとともにストレス関連疾患の予防治療リハビリテーション
に向けた認知行動的介入の方法論について研究するまた研究の焦点としては単に精神衛生
上の問題のみを取り上げるのではなく成人が抱えやすい生活上の問題や罹患しやすい身体疾患
の予防およびケアにも焦点を当てたトータルヘルスプロモーションを目指した研究を行う具体的
にはストレス関連疾患への認知行動療法がんや心臓病など重症身体疾患を抱えた患者へのメン
タルケアシステムの開発うつ病自殺予防に向けた地域および企業での取り組み生活習慣病の
予防治療リハビリテーションに関する行動医学的支援などの研究領域が挙げられる
Keywordsストレス臨床ストレス科学認知行動療法医療心理学行動医学
臨床心理アセスメント学 研究指導（修士課程博士後期課程） 熊野 宏昭 教授
専門分野専攻分野臨床心理アセスメント学臨床行動分析学行動医学
学位博士（医学）（東京大）
E-mail hikumano-tkyuminacjp Home page httphikumanouminacjp
研究指導の内容人間はどうして変わることができるのかその過程をどうすれば測定できるのか
「治療の科学化」はいかにして実現できるかに焦点を当てて行くそのためには変化の基礎メカニ
ズムを追及しアセスメントの方法論を洗練化しケースフォーミュレーションの 適化と治療過程の
データベース化を進めることが必要になる主な研究課題は不安障害メタボリック症候群糖尿
病摂食障害などを対象に適切なアセスメント法（生態学的経時的評価法大脳高次機能測定な
ども含む）と実地介入に役立つケースフォーミュレーションの開発プログラム開発を含む介入研究
マインドフルネスを用いた介入研究また上記研究の基礎データを得るための実験調査的手法を
用いたアナログ研究や治療効果研究のメタ解析などである
Keywordsケースフォーミュレーション臨床行動分析マインドフルネス行動医学
7 感性認知情報システム研究領域
感性認知科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 齋藤 美穂 教授
専門分野専攻分野色彩心理学感性研究対人認知国際比較研究環境心理学
学位博士 (人間科学)早稲田大
E-mail mihowasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty031_saitohtml 研究指導の内容色彩は文化を超えてノンバーバルコミュニケーションに役立つ言わばカルチャ
ーフリーなツールであるこの色彩をどのように活用していくかその利用方法やその教育方法に関
して考える時色彩に対する認知や感性的な側面を充分に検討する事が重要なテーマとなる特に
文化的差異を視野に入れる事はグローバルな視点を持って行う色彩教育場面においてこれから
ますます必要になると考えられるこれらの研究テーマに沿って吟味された各人の研究について実
験計画や理論の検討と討議を重ねさらに学会発表や投稿論文に対する助言と指導学位論文に
対する直接的な指導を行っていく文献などは洋書外国雑誌を使用する事が多いので英語力は高
い方が望ましい主な研究課題は色彩やデザインに関する認知表情に対する認知シンボルや
ノンバーバルコミュニケーションとしての色彩Web 上の色彩の利用方法香りや色の心理的効果や
肌の色の嗜好等の感性研究空間認知またこれらの国際比較などが挙げられる
Keywords色彩認知環境認知対人認知文化比較感性研究
安全人間工学 研究指導（修士課程博士後期課程） 石田 敏郎 教授
専門分野専攻分野安全人間工学交通心理学
学位博士 (人間科学)大阪大
E-mail ishiwasedajp Home page httpmembersjcomhomenejpsahf 研究指導の内容人間工学は異なるシステムや環境で精神的身体的作業を行う際の人間の役割
能力および限界を研究するものである 近新しい技術の発展に伴う人間のエラーや不具合が発
生している当研究室は人間工学的なアプローチにより事故の対策を策定することを中心としてい
るそのため人間工学的な事故分析の方法と認知心理学的なヒューマンエラー対策についての研
究指導を行っている現在の主な研究テーマは事故分析方法の研究開発自動車運転時の視覚
情報処理および事故要因の検討である
Keywordsヒューマンエラー事故分析事故対策視覚情報処理マンマシンインターフェイス
福祉工学 研究指導（修士課程博士後期課程） 藤本 浩志 教授
専門分野専攻分野福祉工学生活支援工学ヒューマンインターフェース
学位博士（工学）早稲田大
E-mail fujimotowasedajp Home page httpwwwfwasedajpfujimoto 研究指導の内容障害者や高齢者の自立を支援する福祉機器同時にユニバーサルデザインのコ
ンセプトであるあらゆる人にとって有用なインターフェース技術の研究を行う基礎的研究では身体
の運動機能の評価と感覚機能の解明を行う運動機能についてはさまざまな運動中に主に下肢関
節に作用する負荷を定量的に評価する感覚機能については主に皮膚感覚に着目し皮膚感覚
が備えている知覚機能（硬さや形状力など）の特性を解明や特に点字や触図の評価を取り上げ
ているさらに応用研究として基礎研究の知見に基づき人と親和性の高い機器の開発や評価を
行うまた障害者や高齢者の場合としてある身体機能を失った場合に適切な代行機能を備えた自
立支援機器およびインターフェースの開発研究も行うこのように研究のスタンスとしては身体諸機
能の解明からモノ作り（機器開発）に至るまで広い研究手法をカバーしている
Keywordsヒューマンインターフェース自立支援システム感覚機能運動機能
情報処理心理学 研究指導（修士課程博士後期課程） 中島 義明 教授
専門分野専攻分野実験心理学情報処理心理学
学位文学博士(東京大)
E-mail ynakajimawasedajp Home page httpwwwfwasedajpynakajima
研究指導の内容主観主義パラダイムと客観主義パラダイムとの間での往復運動の中で一つ止揚
された弁証法的発展のプロセスの結果として誕生した認知心理学の視座よりさまざまな情報処理に
関する問題を取り上げこれらを実証的に研究する例えば処理資源ワーキングメモリプライミン
グ効果認知地図スキーマといったような現象に関連した問題の切り出しを行うこれらの研究を進
める際にはこれまでの理論モデルをより精緻化することを目指すだけではなく現代の生活世界の
中で直面する関連した諸問題の解決をも十分に志向する本研究指導の過程を経て修士学位論
文博士学位論文作成へと導く
Keywords処理資源ワーキングメモリプライミング効果認知地図スキーマ
社会的実践認知科学 研究指導 （修士課程） 宮崎 清孝 教授
専門分野専攻分野 認知科学認知心理学
E-mail miyasanwasedajp Home page
研究指導の内容現代の認知科学では人間の認知の働きを人間個人の内部だけに限られたもので
はなく人間と周りの世界のシステムとして捉えるこの研究指導では特に社会と人間とのシステム
としての認知に焦点を当てる研究の対象は様々な社会的実践であるが特に学校での社会的実
践としての教授学習過程看護福祉場面アート創造場面などでの認知の働きを問題にしている
Keywords 文化社会的アプローチ状況論社会的実践教授学習過程アート創造性
心理行動学 研究指導（修士課程博士後期課程） 鈴木 晶夫 教授
専門分野専攻分野心理行動学実験心理学感情心理学健康心理学社会心理学身体心
理学
学位博士（人間科学）早稲田大
E-mail masaosuzwasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty037_suzukihtml
研究指導の内容人間を研究する際に大きく認知的行動的生理的側面に分類できようそれぞ
れを単独に研究することもできるがその相互作用も重要であるそこで心理的側面と行動的側面
との関係精神と身体の相互作用感情と健康の関係言語的非言語的情報伝達手段の構造と機
能非言語行動や感情などを手がかりとした人間関係研究などを中心的なテーマとするまた東洋
的思想からの「からだとこころの知恵」にも興味がある心理行動学身体心理学は既存の領域では
ないので関連する領域の広範な文献研究から過去の研究現在の動向を探り将来への実践的
研究にまとめたいさらに実験計画を踏まえた実験心理学的研究はもとより調査研究フィールド
研究などの各種研究手法を駆使して新しい領域を開拓することも課題としたい生涯発達心理臨
床への応用のみならず教育看護医療場面への応用も考えたい
Keywords言語的非言語的コミュニケーション感性感情健康からだ（身体）身体感覚姿勢
接触食行動
言語情報科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 菊池 英明 准教授
専門分野専攻分野 言語情報科学人工知能ヒューマンインタフェース
学位 博士(情報科学)早稲田大
E-mailkikuchiwasedajp Homepage アドレス httpwwwfwasedajpkikuchi
研究指導の内容情報化社会の進展に伴い音声言語メディアの役割は今後一層重要になる言
語情報科学とは情報科学を視座の中心に据えて音声言語メディアについて総合的に考察し人
間の言語行動をモデル化しようとする学問分野である具体的には言語学心理学認知科学
脳科学といった人間科学の基礎学問を前提としながらコンピュータ情報処理技術の導入や開発
を通じて音声言語の理解生成インタラクションなどのモデルを構築していく主な研究課題は
会話メカニズムの解明人と機械の対話インタフェース音声による感情態度の理解表出モデル
知的検索エンジンなど
keywords 音声 言語 コミュニケーション インタラクション 会話 音声言語データベース
情報検索 ロボット
知識情報科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 松居 辰則 教授
専門分野専攻分野感性情報処理人工知能統計科学教育情報科学e-learning システム
学位博士（理学）早稲田大学
E-mail matsui-twasedajp Home pagehttpwww-mtlabhumanwasedaacjp
研究指導の内容「人間の深い知識への科学的アプローチ」をテーマに対して多面的（理論的技術
的実践的）に研究を行う「人間の知識」に関する研究には様々な研究アプローチが必要であるし
たがって研究方法論も数学的基盤研究システム開発心理実験社会調査文献研究等テー
マに応じて柔軟にかつ貪欲に獲得する具体的には１）人間の「感性」や「暗黙知」への情報科学
的アプローチ（ヒューマンインタフェース音楽情報処理スキルサイエンス など）２）知識獲得プロ
セスの測定評価のための量的質的手法の開発３）学習情報からのデータマイニングと具体的な
学習支援システムへの実装４）人間のもつ暗黙知（ノウハウ）の抽出管理共有の支援手法（スポ
ーツ医療伝統芸能など）５）感性を刺激するような e-learning システムや学習教材の開発など
が研究テーマとなる
Keywords人工知能感性データ解析人間系データ心理測定法計量心理学知的 e-learning
システム暗黙知（ノウハウ）知識獲得データマイニングテキストマイニング
人間生体機能動態学 研究指導 （修士課程） 宮崎 正己 教授
専門分野専攻分野 環境人間工学生理人類学生活環境学
学位博士（医学）埼玉医科大学
E-mail mayazakiwasedajp Home page
研究指導の内容本指導では人間の快適性は何かという疑問点を人間工学という学問体系を踏
まえた応用的な観点から追及をすることを目的とする基本的な知識からいかに人間はというこ
とを解明する手続きを実験的な観点から習得することと定量的な観点からの研究をおこなうことを
目的とする人間の理想的なパラメーターを変化させることにより人間はいかなる生体反応に従う
かについて具体的実践的な追及を推し進めることにより研究指導をおこなう
Keywords快適性環境と生体反応
感覚情報処理学 研究指導 （修士課程博士後期課程） 百瀬 桂子 准教授
専門分野専攻分野生体情報工学ヒューマンインタフェース
学位 博士（工学）（早稲田大）
E-mail momosewasedajp Home page
研究指導の内容さまざまな情報メディア情報機器と人間の関わり合いを生理的側面からとらえて
解析し得られた知見をヒューマンインタフェースの高度化や医療に活用するための研究を行う主
にヒトの感覚機能およびその情報処理機構に着目しそれらを客観的にとらえるための技術として
脳活動計測を利用する研究テーマとしては視覚情報処理機構を脳活動によりとらえるための生
体信号処理方式の検討生理指標によりヒューマンインタフェースを評価する方式の検討感覚機
能診断のための計測方法の開発などが挙げられる
Keywords感覚機能生体信号処理ヒューマンインタフェース脳工学
生態心理学 研究指導（修士課程） 三嶋 博之 准教授
専門分野専攻分野認知科学生態心理学
学位 博士（人間科学）（早稲田大学）
E-mail mishimawasedajp
研究指導の内容人間が環境から獲得する有意味な情報単位を特定することその情報単位の特
性とそれを知覚し利用する人間の振るまいとの間にある法則性を解明すること行為の学習や発達
という変化を支える環境資源について特にそこで利用されている情報の観点から明らかにすること
等について扱う技術的には実験心理学的な手法を理論的には J J Gibson の生態学的アプロー
チをそれぞれ研究遂行のための支えとする関連分野の文献の検討先行研究の追試新しい解
析手法の試用等を行って基礎固めをしながら実証的なオリジナルの研究の確立を目指す
Keywordsアフォーダンスマイクロスリップ目的的行為の知覚制御ダイナミカルシステムズア
プローチ
対話情報処理特論研究指導（修士課程） 市川 熹 教授（任期付）
（２０１０年度博士後期課程の学生募集は行いません）
専門分野専攻分野音声言語処理福祉情報工学ヒューマンインタフェース人工知能
学位 工学博士（慶應義塾大学）
研究指導内容自然言語による実時間対話のプロセスの解明を通して人間の知的機能の一側面の
解明を図る発話と同時に一瞬に消えてしまうのに音声の対話は何故円滑に出来るのか手話な
どを含め対話の言葉の不思議さを探りその応用研究も進める対話型言語である音声や手話
指点字（盲ろう者が用いる触覚言語の一種）はこれまではその言語面（言語情報）にのみが主に注
目され対話に不可欠な機能である実時間言語理解過程や対話制御過程（情報の伝達過程）に対
する研究はほとんど無いそこではプロソディの役割が大きいがプロソディの機能の獲得過程に関
しても言語獲得と比し研究は皆無と言って良いその点も対象として取り上げたい
Keywords実時間対話処理対話言語プロソディ音声手話指点字
ヒューマンインタフェース情報福祉データベース
8 教育コミュニケーション情報科学研究領域
教育実践学 研究指導 （修士課程） 浅田 匡 教授
専門分野専攻分野教育工学教育心理学教師学
E-mail asadawasedajp Home page
研究指導の内容学校教育を中心として授業をはじめ教育実践の改善に資する実践研究を行う
教育実践における教師の役割は大きく教師研究を中心とし教師の実践に関する知識の獲得過
程や教師間の相互作用による知識創造過程などを具体的な授業実践に基づきながら研究を行う
そこでは専門家としての教師の力量形成にとどまらず人間的成長を視野に入れている方法とし
てはインタビュー法観察ビデオによる授業分析などいわゆる質的研究法と調査法を組み合わ
せて用いるまた教育実践学のバックグランドとして自己心理学人間性心理学教育方法学
教育工学システム論組織マネジメントなどの文献講読をあわせて行う
Keywords授業研究教師教育実践知教師の職能発達カリキュラム学校システム
アクションリサーチメンタリング
情報意味論 研究指導 （修士課程） 岩坪 秀一 特任教授
専門分野専攻分野統計学多変量データ解析
学位工学博士（東京大学）
E-mail iwatsubowasedajp Home page
研究指導の内容人文科学社会科学分野におけるアンケート調査及び学力調査に基づく実証デ
ータを分析して調査対象集団がどのような特徴を持っているかを明らかにするとくに調査票及
び学力を測定する試験問題のldquo出来不出来rdquoが本来目指している有用な情報の抽出にいかに影
響を与えるかの定量的評価を厳密に行うことによってデータの収集と統計的分析が密接不離であ
ることを徹底的に身につけてもらう
Keywards調査調査票学力試験問題データの収集と編集多変量データ解析
情報コミュニケーション科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 金子 孝夫 教授
専門分野専攻分野情報科学情報コミュニケーション科学
学位博士（工学）広島大
E-mail kanewasedajp Home page httpwwwfwasedajpkane
研究指導の内容音声画像データなどのマルチメディアによる情報コミュニケーション科学の研究
の基礎技術についてコンピューターによる実験と研究動向の調査などの実習を含む研究によって
学習する具体的にはディジタルメディア処理ネットワークデータ伝送コンピューターによるデー
タ入出力ヒューマンインタフェースなどの情報コミュニケーション科学研究のための入門技術を調
査研究の対象とする
Keywords 情報通信ネットワークマルチメディアディジタル信号処理ヒューマンインタフェース
情報コンテンツ
ネットワーク情報システム学 研究指導 （修士課程博士後期課程） 金 群 教授
専門分野専攻分野計算機科学情報システム学人間情報学
学位博士（工学）日本大学
E-mail jinwasedajp Home page httpwwwfwasedajpjin
研究指導の内容情報情報システムに関する科学を学際的観点からとらえ従来のソフトウェア工
学的アプローチに加えシステム利用者である人間のふるまいを考慮した広い視野と人間中心と
いう絞った視点に立って総合的かつ体系的なネットワーク情報システムの構築方法論を研究すると
ともに安全安心なサステイナブル情報環境サービスを提供するためのネットワーク情報システム
の一層の高度化をめざした理論と応用の両面にわたる研究を行うまた人間中心のネットワーク情
報システムの未来像やネットワーク情報システムで生じる諸問題と社会への影響についても探究す
る主な研究課題は人間中心のユビキタスサービスと安全安心な情報環境人間情報行動のモ
デル化モバイルヒューマンコンピュータインタラクション情報検索共有活用ｅ－ラーニング
支援ネットワークサービスの活用と評価Computing for Well-Being などである
Keywords人間中心サービス指向ユビキタス安全安心な情報環境ヒューマンコンピュータ
インタラクション情報検索共有活用ｅ－ラーニング支援学際的統合アプローチ
インストラクショナルデザイン論 研究指導 （修士課程博士後期課程） 向後 千春 准教授
専門分野専攻分野教育工学心理学
学位博士（教育学）東京学芸大学
E-mail kogowasedajp Home page httpkogolabjp
研究指導の内容 大の学習効果を生むような「教え方」を追求するのがインストラクショナルデザイ
ンである行動分析学認知心理学社会構成主義臨床心理学（アドラー心理学）といった心理学
を基礎理論としてテクノロジーの開発と活用を含んだ教育工学的アプローチによって実践的な研
究を指導する大学教育企業内教育成人教育を中心的なフィールドとして実務能力のあるイン
ストラクショナルデザイナーを養成する
Keywords教育工学インストラクショナルデザイン認知心理学アドラー心理学e ラーニング成
人教育大学教育作文教育
情報コミュニケーション技術論 研究指導 （修士課程） スコット ダグラス 准教授
専門分野専攻分野 コミュニケーション異文化コミュニケーション
学位PhD（教育学）ミシガン大学
E-mail djscottwasedajp Home page httpwebmaccomscottlab
研究指導の内容The general topic area is information and communication technologies (ICT) and
how these tools can be use for intercultural communication ICT tools include the many ways
people communicate for instance telephone email and computer and video conferencing Topics
of interest include cell phone use by Japanese young people Internet-based communications by
American college students video conferencing in education and gender differences in ICT use
Keywords インターカルチュラルコミュニケーション 教育工学 情報コミュニケーション技術
教育情報工学 研究指導 （修士課程博士後期課程） 永岡 慶三 教授
専門分野専攻分野教育工学教育情報工学
学位工学博士（慶應義塾大）
E-mail knagaokawasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty048_nagaokahtml
研究指導の内容教育工学のなかでも特に情報を扱う分野あるいは情報の観点から見た領域につ
いての研究指導を行う外国語を含む文献の捜し方読み方引用のし方解釈のし方またデータ
の収集整理分析吟味論理展開の各方法を基本として学習し課題の設定発見分析仮説
設定とその実証方法としての実験または観察についての計画実施整理にもとづき論文形式で
研究成果をまとめるまでをＯＪＴ形式で指導するまたコンピュータソフトウェア作成を中心とした教
育システム試作開発についても研究開発方法比較評価管理改訂実践実用化の方法論に
ついても考究し指導する
Keywords教育工学教育情報工学教育情報解析教育評価遠隔教育
コンピュータテスティングシステム教育システム開発
インターネット科学 研究指導 （修士課程） 西村 昭治 教授
専門分野専攻分野情報科学インターネット科学メディア科学教育工学
E-mail kickahawasedajp Home page httpodinhumanwasedaacjp
研究指導の内容インターネット上の様々なデータを科学的に分析しそれに基づき我々の生活に有
用なアプリケーションの設計を行い開発評価をする例えば膨大なインターネット上にある日本語
文章の特徴を分析しその分析結果を基に効率よくユーザが知りたいデータをインターネットより見
つけ出すアプリケーションの開発するようなテーマが挙げられるその他適応分野は教育金融など
多岐にわたる
Keywords インターネットデータマイニング統計解析アプリケーション開発教育工学
教育開発論 研究指導（修士課程博士後期課程） 野嶋 栄一郎 教授
専門分野専攻分野教育工学教育心理学
学位博士 (人間科学)大阪大
E-mail nojimawasedajp Home page httpwwwfwasedajpnojima
研究指導の内容１）論文輪読研究発表２）教授＝学習過程に関わる基礎実験と調査３）インタ
ーネット利用による日米の異文化間交流実験とアクションリサーチ主な研究課題は１）教授＝学
習過程における測定評価の研究２）新しい学校モデルとその評価研究３）インターネット利用に
よる日米の異文化間交流カリキュラムの実践と評価４）映像情報の処理過程と認知研究５）授業の
ディジタルアーカイブの開発とそれを利用した授業モデルの開発評価
Keywords教育測定教育評価教授＝学習過程新しい学校モデルインターカルチュラルコミュ
ニケーション認知過程カリキュラムアクションリサーチ授業アーカイブ遠隔教育
教育コミュニケーション学 研究指導（修士課程） 保崎 則雄 教授
専門分野専攻分野英語教育方法論 教育コミュニケーション学 メディアリテラシー研究
学位PhD（Instructional Design amp Technology Foreign Language Education The Ohio State
University 1987）
E-mail aid811emwasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty058_hozakihtml
研究指導内容BICS（生活言語能力） CALP（学習言語能力）の概念理解を踏まえてTV 会議など
を含めたメディア利用の英語教育FLES（小学校英語教育）バイリンガル教育研究などを扱う併
せて言語メディアとメッセージの効果的な融合と伝達を研究するメディアリテラシー能力の育成
地域メディアにおける PAC（住民が編集権を持つこと）なども研究課題である身体言語映像音
声などを統合的に組み合わせた日英語での効果的なメディアプレゼンテーションの指導も行う
Keywords英語教育方法日本語教育メディアリテラシー教育コミュニケーション
ローカルメディアの教育活用 教材制作
情報メディア教育論 研究指導（修士課程） 森田 裕介 准教授
専門分野専攻分野教育工学
学位博士(学術)東京工業大
E-mail ymoritawasedajp Home page httpwwwfwasedajpymorita
研究指導の内容情報メディアを活用した教育に関する研究や教材の開発を通して教育工学的ア
プローチによる研究方法論を指導するまず情報メディアを活用した教育の可能性について仮説
をもち教育工学認知心理学科学教育などの領域で行われてきた先行研究の知見を収集しまと
める次に学校教育の視点に立った教育システムや学習コンテンツの開発とその評価を試み実
験室レベルでの評価実験や教育現場での実践的利用を通して問題点の改善を行う以上のプロ
セスを通じてさまざまな角度から研究の意義と将来性について議論を行う
Keywords教育工学情報メディア学校教育教材開発
4 健康生命医科学研究領域
生体構造学 研究指導（修士課程） 小室 輝昌 教授
（２０１０年度博士後期課程の学生募集は行いません）
専門分野専攻分野組織学微細形態学
学位医学博士（九州大）
E-mail tkomurowasedajp Home page httpwwwfwasedajptkomuro 研究指導の内容生体の示す多彩な生命現象を細胞組織学の観点から解析することを目的として
いる現在興味を持っている主な研究課題は１) 消化管運動ペースメーカー細胞の表現型と機
能分化２）臓器の自律神経支配様式 ３）細胞間信号伝達機構４）間葉系細胞の多能性５）平
滑筋組織の多様性
ラットモルモットなどの実験動物を試料として透過型および走査型電子顕微鏡免疫組織化学
を利用した共焦点レーザー顕微鏡などを用いた形態学的観察を中心として進めている形態の背
後に隠された法則性を追求しながら生き物のつくり出す形の美しさ細部にわたる構造の精緻さ等
を愉しめれば幸いである
KeywordsInterstitial cells of CajalEnteric Nervous System Smooth MuscleGap Junction
Mesenchymal cell
生体機能学 研究指導（修士課程博士後期課程） 今泉 和彦 教授
専門分野専攻分野生理学運動生理学栄養生理学分子細胞生理学
学位医学博士（大阪大）
E-mail imaizumiwasedajp Home page httpwwwfwasedajpimaizumi 研究指導の内容健康と密接に関連する生体の生理機能とそのメカニズムを明らかにするため分
子細胞組織レベルから各種の実験手技を駆使してアプローチする研究指導の内容としては１)
骨格筋の可塑性 （骨格筋の肥大萎縮） と筋細胞内シグナル伝達系タンパク質分解酵素系タン
パク質分解酵素インヒビター各種運動機能との関連２） ドーピング薬物 （特にβ2 作動薬）茶カ
テキン香辛料エタノール摂取に伴う代謝機能各種運動機能細胞内シグナル伝達系との関連
３）亜鉛欠乏および鉄欠乏による造血系骨格筋内毛細管密度全身持久性機能各種代謝機能と
の関連４）赤血球やヘモグロビンの酸化還元反応と共役した薬物代謝とその生理的役割などが
主要なものである
Key words筋の可塑性運動機能ドーピング香辛料茶カテキンエタノール亜鉛赤血球
神経内分泌学 研究指導（修士課程博士後期課程） 山内 兄人 教授
専門分野専攻分野神経行動学神経内分泌学
学位医学博士（順天堂大）
E-mail hedgehogwasedajp Home page httpwwwfwasedajphedgehog 研究指導の内容卵の成熟排卵性行動妊娠授乳母性行動にいたる子どもをつくる雌の生殖
機能は脳と生殖器官それに内分泌器官の相互作用により正常に保たれている雄における精子
形成や性行動も神経とホルモンにより制御されている雌雄の生殖機能には大きな違いがあるが
それは脳の性分化の結果である当研究指導ではラットの脳における生理現象および行動の制御
機構を神経内分泌学神経組織化学神経解剖学および神経行動学的手法によって解析しま
た脳の性差およびその機序を明らかにする生殖機能に関しては特にセロトニン神経系に着目し
ているさらに植物に含まれるエストロゲン作用をもつ物質の性分化への影響も調べている
Keywords脳ホルモン性差性分化生殖性行動セロトニン植物エストロゲン
運動制御バイオメカニクス 研究指導（修士課程博士後期課程） 鈴木 秀次 教授
専門分野専攻分野キネシオロジー身体運動科学
学位医学博士（千葉大）
E-mail shujiwhswasedajp Home page httpwwwfwasedajpshujiwhsindex-jhtm
研究指導の内容身体運動は神経筋系の活動とそれを取り巻く外部環境との相互作用で決まる
本研究指導の特徴は姿勢維持やロコモーション中における身体運動を運動制御とバイオメカニク
スの領域から総合的に研究し動きの仕組みを解明するところにあるよってその内容はその動き
が神経的にどのように制御されているかを研究する神経生理学の領域と動きについて研究するキ
ネマティクスそしてその動きの起こりとなる力について研究するキネティクスの領域が中心となるそ
のため上記の研究課題に関連の深い文献を読み十分な討論を行うと共に特定の研究課題に
対する問題点の所在を明らかにし論文を纏める上での科学的なものの見方や考え方を養うことを
目的とする
Keywords運動制御バイオメカニクス動きづくり健康増進初動負荷理論
統合生理学 研究指導（修士課程博士後期課程） 永島 計 教授
専門分野専攻分野環境生理学神経生理学医学生理学
学位博士（医学）京都府立医大
E-mail k-nagashimawasedajp Home page httpwwwfwasedajpk-nagashima
研究指導の内容人は厳しい外的環境（寒冷暑熱飢餓など）の影響を受けながら常に身体の内
的環境を一定に保つ機能を発達させて生き長らえてきたその中でも体液の組成や体温を保つ機
能は非常に重要で優れたものと考えられている研究ではこの２つの機能の詳細を明らかにしていく
基礎科学的研究とともに人にとって快適な環境とは何か環境の変化（温暖化シフトによる光環
境など）に伴うと考えられる疾病をどう予防していけばよいのかを明らかにする応用的研究をおこ
なう
Keywords体温体液生体リズム熱中症冷え性脱水症飲水温熱的快適性運動
健康医学 研究指導（修士課程） 河手 典彦 教授
専門分野専攻分野健康管理医学外科学呼吸リハビリテーション臨床細胞診断学
学位 医学博士（東京医科大学）
E-mail kawatewasedajp Home page
研究指導の内容 人がその人生を謳歌するためには単なる生命の延長に止まらず所謂健康寿命
を延長することが肝要であろう健康医学は正にこの目標を実現するための方策を研究する一領
域として捉えることができる健康医学研究には多岐にわたる分野が存在するが何れも疾病に対
する予防診断治療といった実践の臨床医学に大きく関与していると言っても過言ではないであろ
う本研究指導は臨床医学的要素が大きいことが特色でありMedical Aspects of Health
Maintenance をその基幹とする各種疾病の臨床医学関連の多くの知識を習得することが重要な目
標であるそしてこれらの健康医学に関する領域の中から自身の興味ある研究課題を選定しこの
主題に対して論文作成指導を行っていく
Keywords 臨床医学（治病医学）健康診断生活習慣病健康増進疾病予防
応用健康科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 竹中 晃二 教授 専門分野専攻分野応用健康科学行動変容健康心理学運動心理学 学位EdD (Boston Univ) E-mail takenakawasedajp Home page httptakenaka-wasedajp 研究指導の内容生活習慣病予防に果たす健康行動全般に関わる心理行動科学的研究を行
っており研究の焦点としては1）決定因（背景分析）2）成果（心理生理学的効果の検
証）および 3）介入（採択継続のための効果検証）を 3 本柱としている健康行動の中で
もとりわけ生活活動量の増強や運動実践についての介入研究を得意としており「始めさせ
る」「続けさせる」「逆戻りを予防させる」という一連の流れを意識した介入研究を実施し
ている介入研究を行う際にはまず対象者のニーズや特徴を明確にした上で（フォーマテ
ィブリサーチ）行動変容に関わる様々な理論（社会的認知理論トランスセオレティカル
モデル行動理論ソーシャルマーケティングなど）を基にした介入プログラムの開発を行
いそれらを実践することで評価に結びつけている またある下位集団に適合したプログラム開発の他動機づけ面接法による行動変容カウン
セリングや地域集団を対象にしたキャンペーンタイプのアプローチなど幅広い方法を用
いて研究を行っている主な研究課題は身体活動量増強を目的とした行動変容介入の効果
身体活動定期的な運動習慣がメンタルヘルスに及ぼす影響一過性の身体活動運動が
気分および感情の変容に及ぼす効果身体活動と QOL およびウェルネスの関係身体的セル
フエフィカシーと心理的安寧心理的安寧強化のための運動療法運動アドヒアランス強化
の方法運動アディクションの評価基準と予防身体運動瞑想およびリラクセーション
の関係子どものストレスマネジメント教育勤労者のストレス対処高齢者の健康関連
QOL およびウェルネス障害者の QOL およびウェルネス女性の健康問題（月経障害摂
食障害抑うつなど）とその予防スポーツ選手のストレスマネジメント障害防止と心
理的ケアなど Keywords健康行動変容保健指導ストレスマネジメント身体活動運動メンタル
ヘルスアドヒアランス
医療人類学 研究指導（修士課程 博士後期課程） 辻内 琢也 准教授
専門分野専攻分野医療人類学心身医学ヘルスプロモーション
学位博士（医学）東京大学
E-mail tsujiuchiwasedajp Home page httpwwwwasedajpsem-tsujiuchi
研究指導内容健康や病い（health and illness）そして医療や臨床の現実は身体的心理的社
会的文化的（bio-psycho-socio-cultural）な複合産物として構築されている医療人類学ではその
複合産物に影響を与える生物生態学的および社会文化的要因について人類の歴史を背景に比
較文化的に探求する様々な補完代替医療をも含めた日本世界各地域における健康増進
（health-promotion）運動瞑想気功などの宗教的シャーマニック医療におけるldquo癒しrdquo の精神生
理学的メカニズム近代の生物医学システムの抱える諸課題災厄や苦悩の表象としての病いの語
り（narrative）などを研究対象とする
Keywords病いの語りナラティブベイストメディスン（NBM）保健医療行動質的心理学研究
補完代替医療東洋医学世界の伝統医学医療の文化人類学スピリチュアリティ
5 健康福祉科学研究領域
福祉産業学 研究指導（修士課程） 可部 明克 准教授
専門分野専攻分野 ロボット工学技術経営学（MOT Management of Technology）
E-mail akiyoshikabewasedajp Home page httpwwwfwasedajpakiyoshikabe
研究指導の内容超高齢化社会に対応するために介護福祉分野へのロボット応用の期待が高ま
っている人間のサポート役となるパートナロボットを実現するには実用的な技術開発がポイントとな
り市場動向やユーザニーズの見極めも必要不可欠である具体的には１）国内やデンマークなど
海外の福祉施設から要望を把握２）理工学総合研究センターなどを通じロボットＩＴセンサメー
カ等と福祉ロボットの開発を共同で実施３）スーパーＣＯＥ（先端科学健康医療融合研究機構）な
ど学内外の開発プロジェクトへの参画を通じてロボットのソフトウェアおよびネットワーク対応部分の
開発を行うさらに開発後の企業での事業化を睨んで潜在ユーザにおける評価フィードバック
事業化の課題把握などを総合的に行い実践的な開発力事業化スキルにつき指導を行う
Keywords パートナロボットヘルスケアコンテンツネットワーク事業化ビジネスプラン
老年社会福祉学 研究指導 （修士課程） 加瀬 裕子 教授
専門分野専攻分野老年学社会福祉学老人福祉論
E-mail hkasewasedajp Home page
研究指導の内容老年学とは高齢者について研究するだけでなく全ての年代を通じて総合的に
老化加齢について実証的に明らかにしようとする学問である高齢者は身体的心理的社会的
に支援を必要とする人々と捉えられがちであるが実態として 9 割の高齢者は自立して生活を営み
社会に貢献している老年学についての 近の研究を取り上げ少子高齢社会を解明する方法に
ついて指導を行うまた社会福祉理論およびソーシャルワーク理論についての基礎知識を学び
日常の高齢者をめぐる社会福祉実践を捉えなおすことを研究課題とするソーシャルワークの実践
モデルについて学び心理社会モデル機能主義モデル問題解決モデルエコロジカルモデル
エンパワーメントモデル危機介入モデルなどを実践的技法として活用しフィールドワークを行う
Keywords高齢者生涯発達サクセスフルエイジング在宅ケアケアマネジメント
バイオエシックス 研究指導 （修士課程） 土田 友章 教授
専門分野専攻分野 バイオエシックス
学位 PhD（哲学博士）Harvard Univ
E-mail ttsuchidawasedajp Home page
研究指導内容 バイオエシックスの多様な問題領域視点方法を検討するバイオエシックス自体
が現代技術社会における人間の問題状況を映し出していることを考え「健康」「医療」のあり方人
間的価値ならびに倫理論ガヴァナンス健康医療福祉の公共政策生命倫理教育さらに他の
専門職実際倫理との接点などまた死生観の推移宗教意識との関連などを比較研究し可能
な限り社会に対して具体的な提言ができるよう多様な視点アプローチによる調査研究を指導し
てゆく
Keywords生命倫理（バイオエシックス）健康医療倫理論倫理教育
スポーツ健康マネジメント論 研究指導 （修士課程） 吉村 正 教授
専門分野専攻分野 スポーツマネジメント健康教育学
E-mail tyoshiwasedajp Home page httpwwwfwasedajptyoshi
研究指導内容スポーツあるいは健康領域における組織作り仲間作りチームやコーチが行う戦
術戦略戦法あるいはマネジメントの方法などを研究指導するまたスポーツや健康教育活動を
通して指導者やコーチの在り方人間関係リーダーシップチームワークを大切にした人を活か
す人間教育への在り方についても研究指導する
Keywords戦法マネジメント野球ソフトボール病院学校教育
社会保障政策論 研究指導 （修士課程） 植村 尚史 教授
専門分野専攻分野 健康福祉行政社会保障政策
E-mail uemura-hwasedajp Home pagehttpwwwfwasedajpuemura-hindexhtml
研究指導の内容社会保障政策研究は年金医療介護社会福祉等の具体的な政策の目的
効果国全体の政策の中での位置づけ等を理論的実証的に分析評価し制度改革等への示
唆を得るものであるしたがって研究は実践的なものであり現実の政策と密接に関わり官庁統
計や各種審議会等の資料データを用いることも多いまた法律学経済学社会学等の手法を
用いた学際的な研究となる具体的なテーマを選定しデータの利用資料の分析理論の展開等
の政策研究の手法を学びながら実際の政策への根拠ある提言につながる研究を行う
Keywords 社会保障福祉国家公共政策年金医療保険介護保険
予防医学 研究指導（修士課程博士後期課程） 町田 和彦 教授
専門分野専攻分野予防医学健康福祉医療政策感染症血清疫学
学位保健学博士（東京大）
E-mail mk167235wasedajp Home page httpwwwwasedajpsem-machida
研究指導の内容１）予防医学(健康の維持増進疾病の予防)に関わる生物学的社会環境的要
因と健康との関係を人間の発達段階に応じて明らかにしていくための調査研究２）高齢者のライフ
スタイル(運動栄養ストレス休養社会環境家庭環境）と自立性および生きがいが個人の健康
福祉医療に及ぼす影響の非特異的免疫系を中心とした生体防御機能に及ぼす影響(血清疫学的
研究)や医療行動に及ぼす影響(社会経済学的研究)についての調査研究現在中国天津市で調査
を実施中３）高齢者施設における感染症対策4)環境問題あるいはその他当研究室で対応できる
と思われる研究テーマについては他施設との共同研究も含め相談に応じるのであらかじめ連絡のこ
と
Keywords予防医学ライフスタイル健康福祉医療政策医療行動調査血清疫学感染症非特
異免疫
幼少児福祉教育論 研究指導 （修士課程） 前橋 明 教授
専門分野専攻分野 福祉教育
学位 博士（医学）岡山大
E-mail maehashiwasedajp Home page
研究指導内容 子どもたちが心身ともに健康で生き生きとした暮らしがおくれるようにまた子ども
たちが社会生活をしていく上で必要な人間関係能力を育て豊かな心を持ちたくましく生きることが
できるようにこれまで数多くの児童福祉研究や幼少児教育研究がなされあわせて児童家庭福祉
施策が講じられてきたしかし近年になって子どもたちの抱える心身や生活上の問題は非常に
複雑多岐にわたり新たな展開が迫られているこうした社会や生活の背景を踏まえながら近年
のこの分野での研究動向について指導しさらに各自の研究テーマに基づいて研究計画の実践と
論文の作成成果の発表ができるよう研究指導を展開する
Keywords 幼少児福祉教育児童福祉子育て支援幼少児の健全育成健康教育
緩和医療学 研究指導 （修士課程） 小野 充一 教授
専門分野専攻分野緩和医療学臨床腫瘍学小児外科学
学位医学博士（東京医科大）
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研究指導内容医療専門職を目指すないし従事経験をもつ学生に対しては緩和医療学の基礎
的知識および基本姿勢の修得を目標としながら臨床現場における関係性と結果の研究およびアウ
トカム評価の研究を指導するまた社会福祉あるいはその他の健康福祉関連学の一環として臨
床死生学の観点から本講座の受講を希望する学生には人間の死や生の境界領域で直面する
様々なコミュニケーションのあり方やモチベーションマネジメントシステムＱＯＬ評価研究を中心とし
た研究を指導する
Keywords 緩和医療臨床関係-結果論ＱＯＬ
児童家庭福祉論 研究指導 （修士課程） 川名 はつ子 准教授
専門分野専攻分野子どもの社会的養護障害児福祉
学位博士（医学）帝京大学
E-mail kawanawasedajp Home page httpwwwwasedajpsem-kawanaindexhtml
研究指導内容家庭環境や心身にハンディをもつ子どもを自宅に引き取って育てている養育家庭や
里親ファミリーホームの現場で参与観察や面接調査により里親制度を分析し当事者のニーズに
沿った援助のあり方を探るまた成人期知的障害者が自ら取り組んでいる健康学習会で施設職
員保健所自助組織等の連携による支援活動に参加し知的障害をもつ子どもたちのよりよい将
来像の形成に努める学童期の子どもの支援に有効なスクールソーシャルワークのあり方についても
検討するKeywords 社会的養護施設養護養育家庭児童虐待愛着形成
障害児教育スクールソーシャルワーク
精神保健福祉論 研究指導（修士課程） 田中 英樹 教授
専門分野専攻分野地域福祉精神保健福祉ソーシャルワーク
学位博士（社会福祉学）
E-mail t-hidekiwasedajp
研究指導内容精神保健福祉専門教育は精神障害及び広く国民の精神的健康を対象に社会福
祉の視座からその求められる解決課題に接近する学問である大学院教育では将来の福祉現場
での指導的立場やスペシャリストの養成もしくは教育と研究における基礎能力を備え創造性豊かな
自立した研究者を育成する立場から教育方法もよりフレキシブルに展開したい教育方法では精
神保健福祉研究で必要となる問題意識の涵養思考の幅を広げ豊かな感性を培うこと共同研究で
きる能力教育指導の方法を含め必要な能力を身につけること実践現場での力量形成などを主眼
としたい具体的には精神科リハビリテーションを中心とした根拠に基づく臨床実践（EBCP）精神
障害者のニーズオリエンテッドの立場精神保健福祉の研究方法や研究論文の書き方学会や学
術誌での発表より実践的な講義や演習を展開したい
Keywordsメンタルヘルス精神障害者ストレングスモデルコミュニティソーシャルワーク
健康福祉支援工学 研究指導（修士課程） 畠山 卓朗 教授
専門分野専攻分野工学生活支援機器
学位博士（工学）名古屋大
E-mail hatakeyamawasedajp Home page httpwwwfwasedajphatakeyamaindexhtml
研究指導内容近年障害がある人や高齢者の QOL 向上において生活支援機器が果たす役割が
注目されているそこでは単に性能の良い生活支援機器があれば良いだけでなくユーザの自立
生活に対する動機付けをいかに導き出させるかユーザを取り巻く支援者や体制はいかにあるべき
か支援技術者が有する経験情報をいかに知識化するかなどについて検討を行う必要がある各自
が関心を持つ領域でテーマを設定し実際に障害がある人の生活現場に赴いて調査を行いそこ
に横たわる問題点や課題を整理分析することを通してより良い支援のあり方を追求する
Keywords生活支援機器QOL自立生活動機付け経験情報知識化
健康福祉管理 研究指導（修士課程） 扇原 淳 准教授
専門分野専攻分野社会医学
学位博士（医学）順天堂大学
E-mail aogiwasedajp Home page httpwwwfwasedajpaogi
研究指導内容本研究室では個人および集団（地域国家レベル）の健康福祉水準の向上に寄
与する「情報」の創出を目的に従来の社会医学と呼ばれる領域に属する課題について幅広く取り
組んでいる研究課題として開発途上国における健康開発支援に関する研究保健医療福祉情
報の提供方策と住民のリスク認知および行動変容に関する研究福祉施設組織における TQM 展
開に関する研究等が挙げられるこのように幅広いテーマを扱うが基本的には各自が研究テーマ
を見つけそれに即して先行研究の批判的検討および整理といった作業を経て研究計画の立
案展開論文作成成果公表ができるよう指導する
Keywords福祉情報健康情報リスクコミュニケーションGISTQM疫学国際学校保健学
ソーシャルワーク論 研究指導（修士課程） 岩崎 香 准教授 専門分野専攻分野 ソーシャルワーク 障害者福祉 研究指導内容社会福祉基礎構造改革における福祉サービス供給システムの転換により 福祉も契約の時代を迎えた諸サービスを受ける際のクライエントの契約能力が問われ 判断能力が不十分な高齢者障害者等の人権がクローズアップされている契約における 対等性の担保つまりパートナーシップの形成は共生社会を志向する現在の国際的な潮 流の中でも強調されており障害者の権利条約の採択といった動きに呼応するものでもある
そうしたシステムがクライエントのニーズ実現に向けて機能するために必要とされるソー シャルワーカーの実践力とは何だろうかフィールドワーク等を通して検討しその根底 を支えるソーシャルワークの価値や倫理に関して考察する Keywordsケースワークアドボカシー障害者契約ソーシャルインクルージョン
6 臨床心理学研究領域
心身医学 研究指導（修士課程博士後期課程） 野村 忍 教授
専門分野専攻分野心身医学行動医学臨床心理学
学位博士 (医学)東京大
E-mail nomura3wasedajp Home page httpwwwfwasedajpnomura3 研究指導の内容心身医学とは患者を身体面だけではなく心理面社会面をも含めて総合的
統合的に見ていこうとする医学である全ての患者には多かれ少なかれ心理社会的な問題が関与
しているので心身医学は臨床医学の基幹である心身医学の主な対象は心身症（身体疾患の中
で心理社会的要因が密接に関与している病態）であるが身体症状を主とする神経症うつ状態も含
める心身医学についての 近の研究を取り上げ心身相関診断評価法心理療法などの領域
について学習するまた症例研究を取り上げその診断治療法について考察するこれらを通し
て心身医学的診断治療法を理解することを目的とする主な研究課題はストレスの身体疾患に
およぼす影響の評価ストレス評価ストレスマネージメントによる疾患予防の可能性の検討
Keywordsストレス心身症ストレスマネージメント心身相関
認知行動カウンセリング学 研究指導（修士課程博士後期課程） 根建 金男 教授
専門分野専攻分野心理学認知行動カウンセリング（認知行動療法）構成主義的認知行動カ
ウンセリング（認知行動療法）行動療法セルフコントロール
学位博士 (人間科学)早稲田大
E-mail nedatewasedajp Home page httpwwwfwasedajpnedate 研究指導の内容認知行動カウンセリングは行動カウンセリングと精神療法などの認知的アプロー
チが融合して形成されたアプローチであり精神疾患のある人に限らず健常者をも広く対象とする
近年は認知行動カウンセリングを支える認知行動理論の発展もめざましい特に不安障害強迫
性障害統合失調症などの新しいモデルが提示されそれらをめぐる実証研究も盛んである一方
構成主義的認知行動カウンセリングの動向も活発になってきた構成主義では人の一生涯の成長
を視野にいれたうえで人が世界をどう構成（認識）しているかをその人の側から真剣に理解しアプ
ローチするこの認識論はエビデンス重視の典型的な認知行動カウンセリングの難点を補い発展さ
せるうえで重要であるこの研究指導では不安怒り抑うつなどを対象とした認知行動カウンセリ
ングや構成主義的認知行動カウンセリングに関する研究を実施し修士論文博士論文をまとめるこ
とができるよう指導する
Keywords認知行動学認知行動カウンセリング（認知行動療法）構成主義的認知行動カウンセリ
ング（認知行動療法）行動療法セルフコントロール自己教示訓練シャイネスストレス不安障
害強迫性障害
学校カウンセリング学 研究指導（修士課程） 菅野 純 教授
専門分野専攻分野臨床心理学学校カウンセリング
E-mail kannowasedajp Home page httpwwwfwasedajpkanno 研究指導内容子どもが家庭以外の教育機関に通う時期を「学校期」と定めるつまり学校期とは
幼児期から青年期にいたる時期である学校カウンセリングではこの学校期における子どもの心身
の発達をふまえ発達の障害や学校不適応問題を扱う内容的には１発達及び人格のアセスメント
２発達障害への療法的アプローチ３学校不適応問題への教育臨床心理学及び心理臨床的アプロ
ーチ４スクールカウンセリングやスクールコンサルテーションによる学校教育支援５家族への心理
的福祉的援助６社会文化的視点からの「学校期」及び「発達障害」「適応障害」の考察を各自の
実践体験へのスーパーバイズを含めながら行っていく
Keywords心理臨床教育臨床学校カウンセリング発達障害不適応問題療育
行動臨床心理学 研究指導（修士課程博士後期課程） 嶋田 洋徳 教授
専門分野専攻分野心理学臨床心理学行動療法認知行動療法
学位博士（人間科学）（早稲田大）
E-mail simacwasedajp Home page httpwwwfwasedajpsimac
研究指導の内容臨床心理学におけるさまざまな問題に対して（認知）行動論的アプローチを用い
て研究と心理臨床実践を行う特に不安抑うつ怒り心理的ストレス学校不適応職場不適応
心身症発達障害などについて行動療法認知行動療法の観点から理解される症状や問題行動
の理論モデルの検討治療モデルの検討症状や問題行動の形成と維持治療に及ぼす個人差
変数の検討などが主なテーマとなる主な研究課題は認知や行動の問題に起因すると考えられる
さまざまな症状や不適応行動の改善適応行動や健康行動の育成に関する行動療法や認知行動
療法の基礎と応用である
Keywords行動療法認知行動療法心理的ストレス学校不適応職場不適応健康行動
産業カウンセリング学 研究指導（修士課程博士後期課程） 鈴木 伸一 准教授
専門分野専攻分野臨床心理学（認知行動療法）臨床ストレス科学行動医学
学位博士（人間科学）早稲田大学
E-mail ssuzukiwasedajp Home page httpwwwfwasedajpssuzuki
研究指導の内容うつ病不安障害心身症などのさまざまなストレス関連疾患の発症維持悪化
に関与する諸要因の影響性を検討するとともにストレス関連疾患の予防治療リハビリテーション
に向けた認知行動的介入の方法論について研究するまた研究の焦点としては単に精神衛生
上の問題のみを取り上げるのではなく成人が抱えやすい生活上の問題や罹患しやすい身体疾患
の予防およびケアにも焦点を当てたトータルヘルスプロモーションを目指した研究を行う具体的
にはストレス関連疾患への認知行動療法がんや心臓病など重症身体疾患を抱えた患者へのメン
タルケアシステムの開発うつ病自殺予防に向けた地域および企業での取り組み生活習慣病の
予防治療リハビリテーションに関する行動医学的支援などの研究領域が挙げられる
Keywordsストレス臨床ストレス科学認知行動療法医療心理学行動医学
臨床心理アセスメント学 研究指導（修士課程博士後期課程） 熊野 宏昭 教授
専門分野専攻分野臨床心理アセスメント学臨床行動分析学行動医学
学位博士（医学）（東京大）
E-mail hikumano-tkyuminacjp Home page httphikumanouminacjp
研究指導の内容人間はどうして変わることができるのかその過程をどうすれば測定できるのか
「治療の科学化」はいかにして実現できるかに焦点を当てて行くそのためには変化の基礎メカニ
ズムを追及しアセスメントの方法論を洗練化しケースフォーミュレーションの 適化と治療過程の
データベース化を進めることが必要になる主な研究課題は不安障害メタボリック症候群糖尿
病摂食障害などを対象に適切なアセスメント法（生態学的経時的評価法大脳高次機能測定な
ども含む）と実地介入に役立つケースフォーミュレーションの開発プログラム開発を含む介入研究
マインドフルネスを用いた介入研究また上記研究の基礎データを得るための実験調査的手法を
用いたアナログ研究や治療効果研究のメタ解析などである
Keywordsケースフォーミュレーション臨床行動分析マインドフルネス行動医学
7 感性認知情報システム研究領域
感性認知科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 齋藤 美穂 教授
専門分野専攻分野色彩心理学感性研究対人認知国際比較研究環境心理学
学位博士 (人間科学)早稲田大
E-mail mihowasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty031_saitohtml 研究指導の内容色彩は文化を超えてノンバーバルコミュニケーションに役立つ言わばカルチャ
ーフリーなツールであるこの色彩をどのように活用していくかその利用方法やその教育方法に関
して考える時色彩に対する認知や感性的な側面を充分に検討する事が重要なテーマとなる特に
文化的差異を視野に入れる事はグローバルな視点を持って行う色彩教育場面においてこれから
ますます必要になると考えられるこれらの研究テーマに沿って吟味された各人の研究について実
験計画や理論の検討と討議を重ねさらに学会発表や投稿論文に対する助言と指導学位論文に
対する直接的な指導を行っていく文献などは洋書外国雑誌を使用する事が多いので英語力は高
い方が望ましい主な研究課題は色彩やデザインに関する認知表情に対する認知シンボルや
ノンバーバルコミュニケーションとしての色彩Web 上の色彩の利用方法香りや色の心理的効果や
肌の色の嗜好等の感性研究空間認知またこれらの国際比較などが挙げられる
Keywords色彩認知環境認知対人認知文化比較感性研究
安全人間工学 研究指導（修士課程博士後期課程） 石田 敏郎 教授
専門分野専攻分野安全人間工学交通心理学
学位博士 (人間科学)大阪大
E-mail ishiwasedajp Home page httpmembersjcomhomenejpsahf 研究指導の内容人間工学は異なるシステムや環境で精神的身体的作業を行う際の人間の役割
能力および限界を研究するものである 近新しい技術の発展に伴う人間のエラーや不具合が発
生している当研究室は人間工学的なアプローチにより事故の対策を策定することを中心としてい
るそのため人間工学的な事故分析の方法と認知心理学的なヒューマンエラー対策についての研
究指導を行っている現在の主な研究テーマは事故分析方法の研究開発自動車運転時の視覚
情報処理および事故要因の検討である
Keywordsヒューマンエラー事故分析事故対策視覚情報処理マンマシンインターフェイス
福祉工学 研究指導（修士課程博士後期課程） 藤本 浩志 教授
専門分野専攻分野福祉工学生活支援工学ヒューマンインターフェース
学位博士（工学）早稲田大
E-mail fujimotowasedajp Home page httpwwwfwasedajpfujimoto 研究指導の内容障害者や高齢者の自立を支援する福祉機器同時にユニバーサルデザインのコ
ンセプトであるあらゆる人にとって有用なインターフェース技術の研究を行う基礎的研究では身体
の運動機能の評価と感覚機能の解明を行う運動機能についてはさまざまな運動中に主に下肢関
節に作用する負荷を定量的に評価する感覚機能については主に皮膚感覚に着目し皮膚感覚
が備えている知覚機能（硬さや形状力など）の特性を解明や特に点字や触図の評価を取り上げ
ているさらに応用研究として基礎研究の知見に基づき人と親和性の高い機器の開発や評価を
行うまた障害者や高齢者の場合としてある身体機能を失った場合に適切な代行機能を備えた自
立支援機器およびインターフェースの開発研究も行うこのように研究のスタンスとしては身体諸機
能の解明からモノ作り（機器開発）に至るまで広い研究手法をカバーしている
Keywordsヒューマンインターフェース自立支援システム感覚機能運動機能
情報処理心理学 研究指導（修士課程博士後期課程） 中島 義明 教授
専門分野専攻分野実験心理学情報処理心理学
学位文学博士(東京大)
E-mail ynakajimawasedajp Home page httpwwwfwasedajpynakajima
研究指導の内容主観主義パラダイムと客観主義パラダイムとの間での往復運動の中で一つ止揚
された弁証法的発展のプロセスの結果として誕生した認知心理学の視座よりさまざまな情報処理に
関する問題を取り上げこれらを実証的に研究する例えば処理資源ワーキングメモリプライミン
グ効果認知地図スキーマといったような現象に関連した問題の切り出しを行うこれらの研究を進
める際にはこれまでの理論モデルをより精緻化することを目指すだけではなく現代の生活世界の
中で直面する関連した諸問題の解決をも十分に志向する本研究指導の過程を経て修士学位論
文博士学位論文作成へと導く
Keywords処理資源ワーキングメモリプライミング効果認知地図スキーマ
社会的実践認知科学 研究指導 （修士課程） 宮崎 清孝 教授
専門分野専攻分野 認知科学認知心理学
E-mail miyasanwasedajp Home page
研究指導の内容現代の認知科学では人間の認知の働きを人間個人の内部だけに限られたもので
はなく人間と周りの世界のシステムとして捉えるこの研究指導では特に社会と人間とのシステム
としての認知に焦点を当てる研究の対象は様々な社会的実践であるが特に学校での社会的実
践としての教授学習過程看護福祉場面アート創造場面などでの認知の働きを問題にしている
Keywords 文化社会的アプローチ状況論社会的実践教授学習過程アート創造性
心理行動学 研究指導（修士課程博士後期課程） 鈴木 晶夫 教授
専門分野専攻分野心理行動学実験心理学感情心理学健康心理学社会心理学身体心
理学
学位博士（人間科学）早稲田大
E-mail masaosuzwasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty037_suzukihtml
研究指導の内容人間を研究する際に大きく認知的行動的生理的側面に分類できようそれぞ
れを単独に研究することもできるがその相互作用も重要であるそこで心理的側面と行動的側面
との関係精神と身体の相互作用感情と健康の関係言語的非言語的情報伝達手段の構造と機
能非言語行動や感情などを手がかりとした人間関係研究などを中心的なテーマとするまた東洋
的思想からの「からだとこころの知恵」にも興味がある心理行動学身体心理学は既存の領域では
ないので関連する領域の広範な文献研究から過去の研究現在の動向を探り将来への実践的
研究にまとめたいさらに実験計画を踏まえた実験心理学的研究はもとより調査研究フィールド
研究などの各種研究手法を駆使して新しい領域を開拓することも課題としたい生涯発達心理臨
床への応用のみならず教育看護医療場面への応用も考えたい
Keywords言語的非言語的コミュニケーション感性感情健康からだ（身体）身体感覚姿勢
接触食行動
言語情報科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 菊池 英明 准教授
専門分野専攻分野 言語情報科学人工知能ヒューマンインタフェース
学位 博士(情報科学)早稲田大
E-mailkikuchiwasedajp Homepage アドレス httpwwwfwasedajpkikuchi
研究指導の内容情報化社会の進展に伴い音声言語メディアの役割は今後一層重要になる言
語情報科学とは情報科学を視座の中心に据えて音声言語メディアについて総合的に考察し人
間の言語行動をモデル化しようとする学問分野である具体的には言語学心理学認知科学
脳科学といった人間科学の基礎学問を前提としながらコンピュータ情報処理技術の導入や開発
を通じて音声言語の理解生成インタラクションなどのモデルを構築していく主な研究課題は
会話メカニズムの解明人と機械の対話インタフェース音声による感情態度の理解表出モデル
知的検索エンジンなど
keywords 音声 言語 コミュニケーション インタラクション 会話 音声言語データベース
情報検索 ロボット
知識情報科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 松居 辰則 教授
専門分野専攻分野感性情報処理人工知能統計科学教育情報科学e-learning システム
学位博士（理学）早稲田大学
E-mail matsui-twasedajp Home pagehttpwww-mtlabhumanwasedaacjp
研究指導の内容「人間の深い知識への科学的アプローチ」をテーマに対して多面的（理論的技術
的実践的）に研究を行う「人間の知識」に関する研究には様々な研究アプローチが必要であるし
たがって研究方法論も数学的基盤研究システム開発心理実験社会調査文献研究等テー
マに応じて柔軟にかつ貪欲に獲得する具体的には１）人間の「感性」や「暗黙知」への情報科学
的アプローチ（ヒューマンインタフェース音楽情報処理スキルサイエンス など）２）知識獲得プロ
セスの測定評価のための量的質的手法の開発３）学習情報からのデータマイニングと具体的な
学習支援システムへの実装４）人間のもつ暗黙知（ノウハウ）の抽出管理共有の支援手法（スポ
ーツ医療伝統芸能など）５）感性を刺激するような e-learning システムや学習教材の開発など
が研究テーマとなる
Keywords人工知能感性データ解析人間系データ心理測定法計量心理学知的 e-learning
システム暗黙知（ノウハウ）知識獲得データマイニングテキストマイニング
人間生体機能動態学 研究指導 （修士課程） 宮崎 正己 教授
専門分野専攻分野 環境人間工学生理人類学生活環境学
学位博士（医学）埼玉医科大学
E-mail mayazakiwasedajp Home page
研究指導の内容本指導では人間の快適性は何かという疑問点を人間工学という学問体系を踏
まえた応用的な観点から追及をすることを目的とする基本的な知識からいかに人間はというこ
とを解明する手続きを実験的な観点から習得することと定量的な観点からの研究をおこなうことを
目的とする人間の理想的なパラメーターを変化させることにより人間はいかなる生体反応に従う
かについて具体的実践的な追及を推し進めることにより研究指導をおこなう
Keywords快適性環境と生体反応
感覚情報処理学 研究指導 （修士課程博士後期課程） 百瀬 桂子 准教授
専門分野専攻分野生体情報工学ヒューマンインタフェース
学位 博士（工学）（早稲田大）
E-mail momosewasedajp Home page
研究指導の内容さまざまな情報メディア情報機器と人間の関わり合いを生理的側面からとらえて
解析し得られた知見をヒューマンインタフェースの高度化や医療に活用するための研究を行う主
にヒトの感覚機能およびその情報処理機構に着目しそれらを客観的にとらえるための技術として
脳活動計測を利用する研究テーマとしては視覚情報処理機構を脳活動によりとらえるための生
体信号処理方式の検討生理指標によりヒューマンインタフェースを評価する方式の検討感覚機
能診断のための計測方法の開発などが挙げられる
Keywords感覚機能生体信号処理ヒューマンインタフェース脳工学
生態心理学 研究指導（修士課程） 三嶋 博之 准教授
専門分野専攻分野認知科学生態心理学
学位 博士（人間科学）（早稲田大学）
E-mail mishimawasedajp
研究指導の内容人間が環境から獲得する有意味な情報単位を特定することその情報単位の特
性とそれを知覚し利用する人間の振るまいとの間にある法則性を解明すること行為の学習や発達
という変化を支える環境資源について特にそこで利用されている情報の観点から明らかにすること
等について扱う技術的には実験心理学的な手法を理論的には J J Gibson の生態学的アプロー
チをそれぞれ研究遂行のための支えとする関連分野の文献の検討先行研究の追試新しい解
析手法の試用等を行って基礎固めをしながら実証的なオリジナルの研究の確立を目指す
Keywordsアフォーダンスマイクロスリップ目的的行為の知覚制御ダイナミカルシステムズア
プローチ
対話情報処理特論研究指導（修士課程） 市川 熹 教授（任期付）
（２０１０年度博士後期課程の学生募集は行いません）
専門分野専攻分野音声言語処理福祉情報工学ヒューマンインタフェース人工知能
学位 工学博士（慶應義塾大学）
研究指導内容自然言語による実時間対話のプロセスの解明を通して人間の知的機能の一側面の
解明を図る発話と同時に一瞬に消えてしまうのに音声の対話は何故円滑に出来るのか手話な
どを含め対話の言葉の不思議さを探りその応用研究も進める対話型言語である音声や手話
指点字（盲ろう者が用いる触覚言語の一種）はこれまではその言語面（言語情報）にのみが主に注
目され対話に不可欠な機能である実時間言語理解過程や対話制御過程（情報の伝達過程）に対
する研究はほとんど無いそこではプロソディの役割が大きいがプロソディの機能の獲得過程に関
しても言語獲得と比し研究は皆無と言って良いその点も対象として取り上げたい
Keywords実時間対話処理対話言語プロソディ音声手話指点字
ヒューマンインタフェース情報福祉データベース
8 教育コミュニケーション情報科学研究領域
教育実践学 研究指導 （修士課程） 浅田 匡 教授
専門分野専攻分野教育工学教育心理学教師学
E-mail asadawasedajp Home page
研究指導の内容学校教育を中心として授業をはじめ教育実践の改善に資する実践研究を行う
教育実践における教師の役割は大きく教師研究を中心とし教師の実践に関する知識の獲得過
程や教師間の相互作用による知識創造過程などを具体的な授業実践に基づきながら研究を行う
そこでは専門家としての教師の力量形成にとどまらず人間的成長を視野に入れている方法とし
てはインタビュー法観察ビデオによる授業分析などいわゆる質的研究法と調査法を組み合わ
せて用いるまた教育実践学のバックグランドとして自己心理学人間性心理学教育方法学
教育工学システム論組織マネジメントなどの文献講読をあわせて行う
Keywords授業研究教師教育実践知教師の職能発達カリキュラム学校システム
アクションリサーチメンタリング
情報意味論 研究指導 （修士課程） 岩坪 秀一 特任教授
専門分野専攻分野統計学多変量データ解析
学位工学博士（東京大学）
E-mail iwatsubowasedajp Home page
研究指導の内容人文科学社会科学分野におけるアンケート調査及び学力調査に基づく実証デ
ータを分析して調査対象集団がどのような特徴を持っているかを明らかにするとくに調査票及
び学力を測定する試験問題のldquo出来不出来rdquoが本来目指している有用な情報の抽出にいかに影
響を与えるかの定量的評価を厳密に行うことによってデータの収集と統計的分析が密接不離であ
ることを徹底的に身につけてもらう
Keywards調査調査票学力試験問題データの収集と編集多変量データ解析
情報コミュニケーション科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 金子 孝夫 教授
専門分野専攻分野情報科学情報コミュニケーション科学
学位博士（工学）広島大
E-mail kanewasedajp Home page httpwwwfwasedajpkane
研究指導の内容音声画像データなどのマルチメディアによる情報コミュニケーション科学の研究
の基礎技術についてコンピューターによる実験と研究動向の調査などの実習を含む研究によって
学習する具体的にはディジタルメディア処理ネットワークデータ伝送コンピューターによるデー
タ入出力ヒューマンインタフェースなどの情報コミュニケーション科学研究のための入門技術を調
査研究の対象とする
Keywords 情報通信ネットワークマルチメディアディジタル信号処理ヒューマンインタフェース
情報コンテンツ
ネットワーク情報システム学 研究指導 （修士課程博士後期課程） 金 群 教授
専門分野専攻分野計算機科学情報システム学人間情報学
学位博士（工学）日本大学
E-mail jinwasedajp Home page httpwwwfwasedajpjin
研究指導の内容情報情報システムに関する科学を学際的観点からとらえ従来のソフトウェア工
学的アプローチに加えシステム利用者である人間のふるまいを考慮した広い視野と人間中心と
いう絞った視点に立って総合的かつ体系的なネットワーク情報システムの構築方法論を研究すると
ともに安全安心なサステイナブル情報環境サービスを提供するためのネットワーク情報システム
の一層の高度化をめざした理論と応用の両面にわたる研究を行うまた人間中心のネットワーク情
報システムの未来像やネットワーク情報システムで生じる諸問題と社会への影響についても探究す
る主な研究課題は人間中心のユビキタスサービスと安全安心な情報環境人間情報行動のモ
デル化モバイルヒューマンコンピュータインタラクション情報検索共有活用ｅ－ラーニング
支援ネットワークサービスの活用と評価Computing for Well-Being などである
Keywords人間中心サービス指向ユビキタス安全安心な情報環境ヒューマンコンピュータ
インタラクション情報検索共有活用ｅ－ラーニング支援学際的統合アプローチ
インストラクショナルデザイン論 研究指導 （修士課程博士後期課程） 向後 千春 准教授
専門分野専攻分野教育工学心理学
学位博士（教育学）東京学芸大学
E-mail kogowasedajp Home page httpkogolabjp
研究指導の内容 大の学習効果を生むような「教え方」を追求するのがインストラクショナルデザイ
ンである行動分析学認知心理学社会構成主義臨床心理学（アドラー心理学）といった心理学
を基礎理論としてテクノロジーの開発と活用を含んだ教育工学的アプローチによって実践的な研
究を指導する大学教育企業内教育成人教育を中心的なフィールドとして実務能力のあるイン
ストラクショナルデザイナーを養成する
Keywords教育工学インストラクショナルデザイン認知心理学アドラー心理学e ラーニング成
人教育大学教育作文教育
情報コミュニケーション技術論 研究指導 （修士課程） スコット ダグラス 准教授
専門分野専攻分野 コミュニケーション異文化コミュニケーション
学位PhD（教育学）ミシガン大学
E-mail djscottwasedajp Home page httpwebmaccomscottlab
研究指導の内容The general topic area is information and communication technologies (ICT) and
how these tools can be use for intercultural communication ICT tools include the many ways
people communicate for instance telephone email and computer and video conferencing Topics
of interest include cell phone use by Japanese young people Internet-based communications by
American college students video conferencing in education and gender differences in ICT use
Keywords インターカルチュラルコミュニケーション 教育工学 情報コミュニケーション技術
教育情報工学 研究指導 （修士課程博士後期課程） 永岡 慶三 教授
専門分野専攻分野教育工学教育情報工学
学位工学博士（慶應義塾大）
E-mail knagaokawasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty048_nagaokahtml
研究指導の内容教育工学のなかでも特に情報を扱う分野あるいは情報の観点から見た領域につ
いての研究指導を行う外国語を含む文献の捜し方読み方引用のし方解釈のし方またデータ
の収集整理分析吟味論理展開の各方法を基本として学習し課題の設定発見分析仮説
設定とその実証方法としての実験または観察についての計画実施整理にもとづき論文形式で
研究成果をまとめるまでをＯＪＴ形式で指導するまたコンピュータソフトウェア作成を中心とした教
育システム試作開発についても研究開発方法比較評価管理改訂実践実用化の方法論に
ついても考究し指導する
Keywords教育工学教育情報工学教育情報解析教育評価遠隔教育
コンピュータテスティングシステム教育システム開発
インターネット科学 研究指導 （修士課程） 西村 昭治 教授
専門分野専攻分野情報科学インターネット科学メディア科学教育工学
E-mail kickahawasedajp Home page httpodinhumanwasedaacjp
研究指導の内容インターネット上の様々なデータを科学的に分析しそれに基づき我々の生活に有
用なアプリケーションの設計を行い開発評価をする例えば膨大なインターネット上にある日本語
文章の特徴を分析しその分析結果を基に効率よくユーザが知りたいデータをインターネットより見
つけ出すアプリケーションの開発するようなテーマが挙げられるその他適応分野は教育金融など
多岐にわたる
Keywords インターネットデータマイニング統計解析アプリケーション開発教育工学
教育開発論 研究指導（修士課程博士後期課程） 野嶋 栄一郎 教授
専門分野専攻分野教育工学教育心理学
学位博士 (人間科学)大阪大
E-mail nojimawasedajp Home page httpwwwfwasedajpnojima
研究指導の内容１）論文輪読研究発表２）教授＝学習過程に関わる基礎実験と調査３）インタ
ーネット利用による日米の異文化間交流実験とアクションリサーチ主な研究課題は１）教授＝学
習過程における測定評価の研究２）新しい学校モデルとその評価研究３）インターネット利用に
よる日米の異文化間交流カリキュラムの実践と評価４）映像情報の処理過程と認知研究５）授業の
ディジタルアーカイブの開発とそれを利用した授業モデルの開発評価
Keywords教育測定教育評価教授＝学習過程新しい学校モデルインターカルチュラルコミュ
ニケーション認知過程カリキュラムアクションリサーチ授業アーカイブ遠隔教育
教育コミュニケーション学 研究指導（修士課程） 保崎 則雄 教授
専門分野専攻分野英語教育方法論 教育コミュニケーション学 メディアリテラシー研究
学位PhD（Instructional Design amp Technology Foreign Language Education The Ohio State
University 1987）
E-mail aid811emwasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty058_hozakihtml
研究指導内容BICS（生活言語能力） CALP（学習言語能力）の概念理解を踏まえてTV 会議など
を含めたメディア利用の英語教育FLES（小学校英語教育）バイリンガル教育研究などを扱う併
せて言語メディアとメッセージの効果的な融合と伝達を研究するメディアリテラシー能力の育成
地域メディアにおける PAC（住民が編集権を持つこと）なども研究課題である身体言語映像音
声などを統合的に組み合わせた日英語での効果的なメディアプレゼンテーションの指導も行う
Keywords英語教育方法日本語教育メディアリテラシー教育コミュニケーション
ローカルメディアの教育活用 教材制作
情報メディア教育論 研究指導（修士課程） 森田 裕介 准教授
専門分野専攻分野教育工学
学位博士(学術)東京工業大
E-mail ymoritawasedajp Home page httpwwwfwasedajpymorita
研究指導の内容情報メディアを活用した教育に関する研究や教材の開発を通して教育工学的ア
プローチによる研究方法論を指導するまず情報メディアを活用した教育の可能性について仮説
をもち教育工学認知心理学科学教育などの領域で行われてきた先行研究の知見を収集しまと
める次に学校教育の視点に立った教育システムや学習コンテンツの開発とその評価を試み実
験室レベルでの評価実験や教育現場での実践的利用を通して問題点の改善を行う以上のプロ
セスを通じてさまざまな角度から研究の意義と将来性について議論を行う
Keywords教育工学情報メディア学校教育教材開発
運動制御バイオメカニクス 研究指導（修士課程博士後期課程） 鈴木 秀次 教授
専門分野専攻分野キネシオロジー身体運動科学
学位医学博士（千葉大）
E-mail shujiwhswasedajp Home page httpwwwfwasedajpshujiwhsindex-jhtm
研究指導の内容身体運動は神経筋系の活動とそれを取り巻く外部環境との相互作用で決まる
本研究指導の特徴は姿勢維持やロコモーション中における身体運動を運動制御とバイオメカニク
スの領域から総合的に研究し動きの仕組みを解明するところにあるよってその内容はその動き
が神経的にどのように制御されているかを研究する神経生理学の領域と動きについて研究するキ
ネマティクスそしてその動きの起こりとなる力について研究するキネティクスの領域が中心となるそ
のため上記の研究課題に関連の深い文献を読み十分な討論を行うと共に特定の研究課題に
対する問題点の所在を明らかにし論文を纏める上での科学的なものの見方や考え方を養うことを
目的とする
Keywords運動制御バイオメカニクス動きづくり健康増進初動負荷理論
統合生理学 研究指導（修士課程博士後期課程） 永島 計 教授
専門分野専攻分野環境生理学神経生理学医学生理学
学位博士（医学）京都府立医大
E-mail k-nagashimawasedajp Home page httpwwwfwasedajpk-nagashima
研究指導の内容人は厳しい外的環境（寒冷暑熱飢餓など）の影響を受けながら常に身体の内
的環境を一定に保つ機能を発達させて生き長らえてきたその中でも体液の組成や体温を保つ機
能は非常に重要で優れたものと考えられている研究ではこの２つの機能の詳細を明らかにしていく
基礎科学的研究とともに人にとって快適な環境とは何か環境の変化（温暖化シフトによる光環
境など）に伴うと考えられる疾病をどう予防していけばよいのかを明らかにする応用的研究をおこ
なう
Keywords体温体液生体リズム熱中症冷え性脱水症飲水温熱的快適性運動
健康医学 研究指導（修士課程） 河手 典彦 教授
専門分野専攻分野健康管理医学外科学呼吸リハビリテーション臨床細胞診断学
学位 医学博士（東京医科大学）
E-mail kawatewasedajp Home page
研究指導の内容 人がその人生を謳歌するためには単なる生命の延長に止まらず所謂健康寿命
を延長することが肝要であろう健康医学は正にこの目標を実現するための方策を研究する一領
域として捉えることができる健康医学研究には多岐にわたる分野が存在するが何れも疾病に対
する予防診断治療といった実践の臨床医学に大きく関与していると言っても過言ではないであろ
う本研究指導は臨床医学的要素が大きいことが特色でありMedical Aspects of Health
Maintenance をその基幹とする各種疾病の臨床医学関連の多くの知識を習得することが重要な目
標であるそしてこれらの健康医学に関する領域の中から自身の興味ある研究課題を選定しこの
主題に対して論文作成指導を行っていく
Keywords 臨床医学（治病医学）健康診断生活習慣病健康増進疾病予防
応用健康科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 竹中 晃二 教授 専門分野専攻分野応用健康科学行動変容健康心理学運動心理学 学位EdD (Boston Univ) E-mail takenakawasedajp Home page httptakenaka-wasedajp 研究指導の内容生活習慣病予防に果たす健康行動全般に関わる心理行動科学的研究を行
っており研究の焦点としては1）決定因（背景分析）2）成果（心理生理学的効果の検
証）および 3）介入（採択継続のための効果検証）を 3 本柱としている健康行動の中で
もとりわけ生活活動量の増強や運動実践についての介入研究を得意としており「始めさせ
る」「続けさせる」「逆戻りを予防させる」という一連の流れを意識した介入研究を実施し
ている介入研究を行う際にはまず対象者のニーズや特徴を明確にした上で（フォーマテ
ィブリサーチ）行動変容に関わる様々な理論（社会的認知理論トランスセオレティカル
モデル行動理論ソーシャルマーケティングなど）を基にした介入プログラムの開発を行
いそれらを実践することで評価に結びつけている またある下位集団に適合したプログラム開発の他動機づけ面接法による行動変容カウン
セリングや地域集団を対象にしたキャンペーンタイプのアプローチなど幅広い方法を用
いて研究を行っている主な研究課題は身体活動量増強を目的とした行動変容介入の効果
身体活動定期的な運動習慣がメンタルヘルスに及ぼす影響一過性の身体活動運動が
気分および感情の変容に及ぼす効果身体活動と QOL およびウェルネスの関係身体的セル
フエフィカシーと心理的安寧心理的安寧強化のための運動療法運動アドヒアランス強化
の方法運動アディクションの評価基準と予防身体運動瞑想およびリラクセーション
の関係子どものストレスマネジメント教育勤労者のストレス対処高齢者の健康関連
QOL およびウェルネス障害者の QOL およびウェルネス女性の健康問題（月経障害摂
食障害抑うつなど）とその予防スポーツ選手のストレスマネジメント障害防止と心
理的ケアなど Keywords健康行動変容保健指導ストレスマネジメント身体活動運動メンタル
ヘルスアドヒアランス
医療人類学 研究指導（修士課程 博士後期課程） 辻内 琢也 准教授
専門分野専攻分野医療人類学心身医学ヘルスプロモーション
学位博士（医学）東京大学
E-mail tsujiuchiwasedajp Home page httpwwwwasedajpsem-tsujiuchi
研究指導内容健康や病い（health and illness）そして医療や臨床の現実は身体的心理的社
会的文化的（bio-psycho-socio-cultural）な複合産物として構築されている医療人類学ではその
複合産物に影響を与える生物生態学的および社会文化的要因について人類の歴史を背景に比
較文化的に探求する様々な補完代替医療をも含めた日本世界各地域における健康増進
（health-promotion）運動瞑想気功などの宗教的シャーマニック医療におけるldquo癒しrdquo の精神生
理学的メカニズム近代の生物医学システムの抱える諸課題災厄や苦悩の表象としての病いの語
り（narrative）などを研究対象とする
Keywords病いの語りナラティブベイストメディスン（NBM）保健医療行動質的心理学研究
補完代替医療東洋医学世界の伝統医学医療の文化人類学スピリチュアリティ
5 健康福祉科学研究領域
福祉産業学 研究指導（修士課程） 可部 明克 准教授
専門分野専攻分野 ロボット工学技術経営学（MOT Management of Technology）
E-mail akiyoshikabewasedajp Home page httpwwwfwasedajpakiyoshikabe
研究指導の内容超高齢化社会に対応するために介護福祉分野へのロボット応用の期待が高ま
っている人間のサポート役となるパートナロボットを実現するには実用的な技術開発がポイントとな
り市場動向やユーザニーズの見極めも必要不可欠である具体的には１）国内やデンマークなど
海外の福祉施設から要望を把握２）理工学総合研究センターなどを通じロボットＩＴセンサメー
カ等と福祉ロボットの開発を共同で実施３）スーパーＣＯＥ（先端科学健康医療融合研究機構）な
ど学内外の開発プロジェクトへの参画を通じてロボットのソフトウェアおよびネットワーク対応部分の
開発を行うさらに開発後の企業での事業化を睨んで潜在ユーザにおける評価フィードバック
事業化の課題把握などを総合的に行い実践的な開発力事業化スキルにつき指導を行う
Keywords パートナロボットヘルスケアコンテンツネットワーク事業化ビジネスプラン
老年社会福祉学 研究指導 （修士課程） 加瀬 裕子 教授
専門分野専攻分野老年学社会福祉学老人福祉論
E-mail hkasewasedajp Home page
研究指導の内容老年学とは高齢者について研究するだけでなく全ての年代を通じて総合的に
老化加齢について実証的に明らかにしようとする学問である高齢者は身体的心理的社会的
に支援を必要とする人々と捉えられがちであるが実態として 9 割の高齢者は自立して生活を営み
社会に貢献している老年学についての 近の研究を取り上げ少子高齢社会を解明する方法に
ついて指導を行うまた社会福祉理論およびソーシャルワーク理論についての基礎知識を学び
日常の高齢者をめぐる社会福祉実践を捉えなおすことを研究課題とするソーシャルワークの実践
モデルについて学び心理社会モデル機能主義モデル問題解決モデルエコロジカルモデル
エンパワーメントモデル危機介入モデルなどを実践的技法として活用しフィールドワークを行う
Keywords高齢者生涯発達サクセスフルエイジング在宅ケアケアマネジメント
バイオエシックス 研究指導 （修士課程） 土田 友章 教授
専門分野専攻分野 バイオエシックス
学位 PhD（哲学博士）Harvard Univ
E-mail ttsuchidawasedajp Home page
研究指導内容 バイオエシックスの多様な問題領域視点方法を検討するバイオエシックス自体
が現代技術社会における人間の問題状況を映し出していることを考え「健康」「医療」のあり方人
間的価値ならびに倫理論ガヴァナンス健康医療福祉の公共政策生命倫理教育さらに他の
専門職実際倫理との接点などまた死生観の推移宗教意識との関連などを比較研究し可能
な限り社会に対して具体的な提言ができるよう多様な視点アプローチによる調査研究を指導し
てゆく
Keywords生命倫理（バイオエシックス）健康医療倫理論倫理教育
スポーツ健康マネジメント論 研究指導 （修士課程） 吉村 正 教授
専門分野専攻分野 スポーツマネジメント健康教育学
E-mail tyoshiwasedajp Home page httpwwwfwasedajptyoshi
研究指導内容スポーツあるいは健康領域における組織作り仲間作りチームやコーチが行う戦
術戦略戦法あるいはマネジメントの方法などを研究指導するまたスポーツや健康教育活動を
通して指導者やコーチの在り方人間関係リーダーシップチームワークを大切にした人を活か
す人間教育への在り方についても研究指導する
Keywords戦法マネジメント野球ソフトボール病院学校教育
社会保障政策論 研究指導 （修士課程） 植村 尚史 教授
専門分野専攻分野 健康福祉行政社会保障政策
E-mail uemura-hwasedajp Home pagehttpwwwfwasedajpuemura-hindexhtml
研究指導の内容社会保障政策研究は年金医療介護社会福祉等の具体的な政策の目的
効果国全体の政策の中での位置づけ等を理論的実証的に分析評価し制度改革等への示
唆を得るものであるしたがって研究は実践的なものであり現実の政策と密接に関わり官庁統
計や各種審議会等の資料データを用いることも多いまた法律学経済学社会学等の手法を
用いた学際的な研究となる具体的なテーマを選定しデータの利用資料の分析理論の展開等
の政策研究の手法を学びながら実際の政策への根拠ある提言につながる研究を行う
Keywords 社会保障福祉国家公共政策年金医療保険介護保険
予防医学 研究指導（修士課程博士後期課程） 町田 和彦 教授
専門分野専攻分野予防医学健康福祉医療政策感染症血清疫学
学位保健学博士（東京大）
E-mail mk167235wasedajp Home page httpwwwwasedajpsem-machida
研究指導の内容１）予防医学(健康の維持増進疾病の予防)に関わる生物学的社会環境的要
因と健康との関係を人間の発達段階に応じて明らかにしていくための調査研究２）高齢者のライフ
スタイル(運動栄養ストレス休養社会環境家庭環境）と自立性および生きがいが個人の健康
福祉医療に及ぼす影響の非特異的免疫系を中心とした生体防御機能に及ぼす影響(血清疫学的
研究)や医療行動に及ぼす影響(社会経済学的研究)についての調査研究現在中国天津市で調査
を実施中３）高齢者施設における感染症対策4)環境問題あるいはその他当研究室で対応できる
と思われる研究テーマについては他施設との共同研究も含め相談に応じるのであらかじめ連絡のこ
と
Keywords予防医学ライフスタイル健康福祉医療政策医療行動調査血清疫学感染症非特
異免疫
幼少児福祉教育論 研究指導 （修士課程） 前橋 明 教授
専門分野専攻分野 福祉教育
学位 博士（医学）岡山大
E-mail maehashiwasedajp Home page
研究指導内容 子どもたちが心身ともに健康で生き生きとした暮らしがおくれるようにまた子ども
たちが社会生活をしていく上で必要な人間関係能力を育て豊かな心を持ちたくましく生きることが
できるようにこれまで数多くの児童福祉研究や幼少児教育研究がなされあわせて児童家庭福祉
施策が講じられてきたしかし近年になって子どもたちの抱える心身や生活上の問題は非常に
複雑多岐にわたり新たな展開が迫られているこうした社会や生活の背景を踏まえながら近年
のこの分野での研究動向について指導しさらに各自の研究テーマに基づいて研究計画の実践と
論文の作成成果の発表ができるよう研究指導を展開する
Keywords 幼少児福祉教育児童福祉子育て支援幼少児の健全育成健康教育
緩和医療学 研究指導 （修士課程） 小野 充一 教授
専門分野専攻分野緩和医療学臨床腫瘍学小児外科学
学位医学博士（東京医科大）
E-mail m-onowasedajp Home page
研究指導内容医療専門職を目指すないし従事経験をもつ学生に対しては緩和医療学の基礎
的知識および基本姿勢の修得を目標としながら臨床現場における関係性と結果の研究およびアウ
トカム評価の研究を指導するまた社会福祉あるいはその他の健康福祉関連学の一環として臨
床死生学の観点から本講座の受講を希望する学生には人間の死や生の境界領域で直面する
様々なコミュニケーションのあり方やモチベーションマネジメントシステムＱＯＬ評価研究を中心とし
た研究を指導する
Keywords 緩和医療臨床関係-結果論ＱＯＬ
児童家庭福祉論 研究指導 （修士課程） 川名 はつ子 准教授
専門分野専攻分野子どもの社会的養護障害児福祉
学位博士（医学）帝京大学
E-mail kawanawasedajp Home page httpwwwwasedajpsem-kawanaindexhtml
研究指導内容家庭環境や心身にハンディをもつ子どもを自宅に引き取って育てている養育家庭や
里親ファミリーホームの現場で参与観察や面接調査により里親制度を分析し当事者のニーズに
沿った援助のあり方を探るまた成人期知的障害者が自ら取り組んでいる健康学習会で施設職
員保健所自助組織等の連携による支援活動に参加し知的障害をもつ子どもたちのよりよい将
来像の形成に努める学童期の子どもの支援に有効なスクールソーシャルワークのあり方についても
検討するKeywords 社会的養護施設養護養育家庭児童虐待愛着形成
障害児教育スクールソーシャルワーク
精神保健福祉論 研究指導（修士課程） 田中 英樹 教授
専門分野専攻分野地域福祉精神保健福祉ソーシャルワーク
学位博士（社会福祉学）
E-mail t-hidekiwasedajp
研究指導内容精神保健福祉専門教育は精神障害及び広く国民の精神的健康を対象に社会福
祉の視座からその求められる解決課題に接近する学問である大学院教育では将来の福祉現場
での指導的立場やスペシャリストの養成もしくは教育と研究における基礎能力を備え創造性豊かな
自立した研究者を育成する立場から教育方法もよりフレキシブルに展開したい教育方法では精
神保健福祉研究で必要となる問題意識の涵養思考の幅を広げ豊かな感性を培うこと共同研究で
きる能力教育指導の方法を含め必要な能力を身につけること実践現場での力量形成などを主眼
としたい具体的には精神科リハビリテーションを中心とした根拠に基づく臨床実践（EBCP）精神
障害者のニーズオリエンテッドの立場精神保健福祉の研究方法や研究論文の書き方学会や学
術誌での発表より実践的な講義や演習を展開したい
Keywordsメンタルヘルス精神障害者ストレングスモデルコミュニティソーシャルワーク
健康福祉支援工学 研究指導（修士課程） 畠山 卓朗 教授
専門分野専攻分野工学生活支援機器
学位博士（工学）名古屋大
E-mail hatakeyamawasedajp Home page httpwwwfwasedajphatakeyamaindexhtml
研究指導内容近年障害がある人や高齢者の QOL 向上において生活支援機器が果たす役割が
注目されているそこでは単に性能の良い生活支援機器があれば良いだけでなくユーザの自立
生活に対する動機付けをいかに導き出させるかユーザを取り巻く支援者や体制はいかにあるべき
か支援技術者が有する経験情報をいかに知識化するかなどについて検討を行う必要がある各自
が関心を持つ領域でテーマを設定し実際に障害がある人の生活現場に赴いて調査を行いそこ
に横たわる問題点や課題を整理分析することを通してより良い支援のあり方を追求する
Keywords生活支援機器QOL自立生活動機付け経験情報知識化
健康福祉管理 研究指導（修士課程） 扇原 淳 准教授
専門分野専攻分野社会医学
学位博士（医学）順天堂大学
E-mail aogiwasedajp Home page httpwwwfwasedajpaogi
研究指導内容本研究室では個人および集団（地域国家レベル）の健康福祉水準の向上に寄
与する「情報」の創出を目的に従来の社会医学と呼ばれる領域に属する課題について幅広く取り
組んでいる研究課題として開発途上国における健康開発支援に関する研究保健医療福祉情
報の提供方策と住民のリスク認知および行動変容に関する研究福祉施設組織における TQM 展
開に関する研究等が挙げられるこのように幅広いテーマを扱うが基本的には各自が研究テーマ
を見つけそれに即して先行研究の批判的検討および整理といった作業を経て研究計画の立
案展開論文作成成果公表ができるよう指導する
Keywords福祉情報健康情報リスクコミュニケーションGISTQM疫学国際学校保健学
ソーシャルワーク論 研究指導（修士課程） 岩崎 香 准教授 専門分野専攻分野 ソーシャルワーク 障害者福祉 研究指導内容社会福祉基礎構造改革における福祉サービス供給システムの転換により 福祉も契約の時代を迎えた諸サービスを受ける際のクライエントの契約能力が問われ 判断能力が不十分な高齢者障害者等の人権がクローズアップされている契約における 対等性の担保つまりパートナーシップの形成は共生社会を志向する現在の国際的な潮 流の中でも強調されており障害者の権利条約の採択といった動きに呼応するものでもある
そうしたシステムがクライエントのニーズ実現に向けて機能するために必要とされるソー シャルワーカーの実践力とは何だろうかフィールドワーク等を通して検討しその根底 を支えるソーシャルワークの価値や倫理に関して考察する Keywordsケースワークアドボカシー障害者契約ソーシャルインクルージョン
6 臨床心理学研究領域
心身医学 研究指導（修士課程博士後期課程） 野村 忍 教授
専門分野専攻分野心身医学行動医学臨床心理学
学位博士 (医学)東京大
E-mail nomura3wasedajp Home page httpwwwfwasedajpnomura3 研究指導の内容心身医学とは患者を身体面だけではなく心理面社会面をも含めて総合的
統合的に見ていこうとする医学である全ての患者には多かれ少なかれ心理社会的な問題が関与
しているので心身医学は臨床医学の基幹である心身医学の主な対象は心身症（身体疾患の中
で心理社会的要因が密接に関与している病態）であるが身体症状を主とする神経症うつ状態も含
める心身医学についての 近の研究を取り上げ心身相関診断評価法心理療法などの領域
について学習するまた症例研究を取り上げその診断治療法について考察するこれらを通し
て心身医学的診断治療法を理解することを目的とする主な研究課題はストレスの身体疾患に
およぼす影響の評価ストレス評価ストレスマネージメントによる疾患予防の可能性の検討
Keywordsストレス心身症ストレスマネージメント心身相関
認知行動カウンセリング学 研究指導（修士課程博士後期課程） 根建 金男 教授
専門分野専攻分野心理学認知行動カウンセリング（認知行動療法）構成主義的認知行動カ
ウンセリング（認知行動療法）行動療法セルフコントロール
学位博士 (人間科学)早稲田大
E-mail nedatewasedajp Home page httpwwwfwasedajpnedate 研究指導の内容認知行動カウンセリングは行動カウンセリングと精神療法などの認知的アプロー
チが融合して形成されたアプローチであり精神疾患のある人に限らず健常者をも広く対象とする
近年は認知行動カウンセリングを支える認知行動理論の発展もめざましい特に不安障害強迫
性障害統合失調症などの新しいモデルが提示されそれらをめぐる実証研究も盛んである一方
構成主義的認知行動カウンセリングの動向も活発になってきた構成主義では人の一生涯の成長
を視野にいれたうえで人が世界をどう構成（認識）しているかをその人の側から真剣に理解しアプ
ローチするこの認識論はエビデンス重視の典型的な認知行動カウンセリングの難点を補い発展さ
せるうえで重要であるこの研究指導では不安怒り抑うつなどを対象とした認知行動カウンセリ
ングや構成主義的認知行動カウンセリングに関する研究を実施し修士論文博士論文をまとめるこ
とができるよう指導する
Keywords認知行動学認知行動カウンセリング（認知行動療法）構成主義的認知行動カウンセリ
ング（認知行動療法）行動療法セルフコントロール自己教示訓練シャイネスストレス不安障
害強迫性障害
学校カウンセリング学 研究指導（修士課程） 菅野 純 教授
専門分野専攻分野臨床心理学学校カウンセリング
E-mail kannowasedajp Home page httpwwwfwasedajpkanno 研究指導内容子どもが家庭以外の教育機関に通う時期を「学校期」と定めるつまり学校期とは
幼児期から青年期にいたる時期である学校カウンセリングではこの学校期における子どもの心身
の発達をふまえ発達の障害や学校不適応問題を扱う内容的には１発達及び人格のアセスメント
２発達障害への療法的アプローチ３学校不適応問題への教育臨床心理学及び心理臨床的アプロ
ーチ４スクールカウンセリングやスクールコンサルテーションによる学校教育支援５家族への心理
的福祉的援助６社会文化的視点からの「学校期」及び「発達障害」「適応障害」の考察を各自の
実践体験へのスーパーバイズを含めながら行っていく
Keywords心理臨床教育臨床学校カウンセリング発達障害不適応問題療育
行動臨床心理学 研究指導（修士課程博士後期課程） 嶋田 洋徳 教授
専門分野専攻分野心理学臨床心理学行動療法認知行動療法
学位博士（人間科学）（早稲田大）
E-mail simacwasedajp Home page httpwwwfwasedajpsimac
研究指導の内容臨床心理学におけるさまざまな問題に対して（認知）行動論的アプローチを用い
て研究と心理臨床実践を行う特に不安抑うつ怒り心理的ストレス学校不適応職場不適応
心身症発達障害などについて行動療法認知行動療法の観点から理解される症状や問題行動
の理論モデルの検討治療モデルの検討症状や問題行動の形成と維持治療に及ぼす個人差
変数の検討などが主なテーマとなる主な研究課題は認知や行動の問題に起因すると考えられる
さまざまな症状や不適応行動の改善適応行動や健康行動の育成に関する行動療法や認知行動
療法の基礎と応用である
Keywords行動療法認知行動療法心理的ストレス学校不適応職場不適応健康行動
産業カウンセリング学 研究指導（修士課程博士後期課程） 鈴木 伸一 准教授
専門分野専攻分野臨床心理学（認知行動療法）臨床ストレス科学行動医学
学位博士（人間科学）早稲田大学
E-mail ssuzukiwasedajp Home page httpwwwfwasedajpssuzuki
研究指導の内容うつ病不安障害心身症などのさまざまなストレス関連疾患の発症維持悪化
に関与する諸要因の影響性を検討するとともにストレス関連疾患の予防治療リハビリテーション
に向けた認知行動的介入の方法論について研究するまた研究の焦点としては単に精神衛生
上の問題のみを取り上げるのではなく成人が抱えやすい生活上の問題や罹患しやすい身体疾患
の予防およびケアにも焦点を当てたトータルヘルスプロモーションを目指した研究を行う具体的
にはストレス関連疾患への認知行動療法がんや心臓病など重症身体疾患を抱えた患者へのメン
タルケアシステムの開発うつ病自殺予防に向けた地域および企業での取り組み生活習慣病の
予防治療リハビリテーションに関する行動医学的支援などの研究領域が挙げられる
Keywordsストレス臨床ストレス科学認知行動療法医療心理学行動医学
臨床心理アセスメント学 研究指導（修士課程博士後期課程） 熊野 宏昭 教授
専門分野専攻分野臨床心理アセスメント学臨床行動分析学行動医学
学位博士（医学）（東京大）
E-mail hikumano-tkyuminacjp Home page httphikumanouminacjp
研究指導の内容人間はどうして変わることができるのかその過程をどうすれば測定できるのか
「治療の科学化」はいかにして実現できるかに焦点を当てて行くそのためには変化の基礎メカニ
ズムを追及しアセスメントの方法論を洗練化しケースフォーミュレーションの 適化と治療過程の
データベース化を進めることが必要になる主な研究課題は不安障害メタボリック症候群糖尿
病摂食障害などを対象に適切なアセスメント法（生態学的経時的評価法大脳高次機能測定な
ども含む）と実地介入に役立つケースフォーミュレーションの開発プログラム開発を含む介入研究
マインドフルネスを用いた介入研究また上記研究の基礎データを得るための実験調査的手法を
用いたアナログ研究や治療効果研究のメタ解析などである
Keywordsケースフォーミュレーション臨床行動分析マインドフルネス行動医学
7 感性認知情報システム研究領域
感性認知科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 齋藤 美穂 教授
専門分野専攻分野色彩心理学感性研究対人認知国際比較研究環境心理学
学位博士 (人間科学)早稲田大
E-mail mihowasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty031_saitohtml 研究指導の内容色彩は文化を超えてノンバーバルコミュニケーションに役立つ言わばカルチャ
ーフリーなツールであるこの色彩をどのように活用していくかその利用方法やその教育方法に関
して考える時色彩に対する認知や感性的な側面を充分に検討する事が重要なテーマとなる特に
文化的差異を視野に入れる事はグローバルな視点を持って行う色彩教育場面においてこれから
ますます必要になると考えられるこれらの研究テーマに沿って吟味された各人の研究について実
験計画や理論の検討と討議を重ねさらに学会発表や投稿論文に対する助言と指導学位論文に
対する直接的な指導を行っていく文献などは洋書外国雑誌を使用する事が多いので英語力は高
い方が望ましい主な研究課題は色彩やデザインに関する認知表情に対する認知シンボルや
ノンバーバルコミュニケーションとしての色彩Web 上の色彩の利用方法香りや色の心理的効果や
肌の色の嗜好等の感性研究空間認知またこれらの国際比較などが挙げられる
Keywords色彩認知環境認知対人認知文化比較感性研究
安全人間工学 研究指導（修士課程博士後期課程） 石田 敏郎 教授
専門分野専攻分野安全人間工学交通心理学
学位博士 (人間科学)大阪大
E-mail ishiwasedajp Home page httpmembersjcomhomenejpsahf 研究指導の内容人間工学は異なるシステムや環境で精神的身体的作業を行う際の人間の役割
能力および限界を研究するものである 近新しい技術の発展に伴う人間のエラーや不具合が発
生している当研究室は人間工学的なアプローチにより事故の対策を策定することを中心としてい
るそのため人間工学的な事故分析の方法と認知心理学的なヒューマンエラー対策についての研
究指導を行っている現在の主な研究テーマは事故分析方法の研究開発自動車運転時の視覚
情報処理および事故要因の検討である
Keywordsヒューマンエラー事故分析事故対策視覚情報処理マンマシンインターフェイス
福祉工学 研究指導（修士課程博士後期課程） 藤本 浩志 教授
専門分野専攻分野福祉工学生活支援工学ヒューマンインターフェース
学位博士（工学）早稲田大
E-mail fujimotowasedajp Home page httpwwwfwasedajpfujimoto 研究指導の内容障害者や高齢者の自立を支援する福祉機器同時にユニバーサルデザインのコ
ンセプトであるあらゆる人にとって有用なインターフェース技術の研究を行う基礎的研究では身体
の運動機能の評価と感覚機能の解明を行う運動機能についてはさまざまな運動中に主に下肢関
節に作用する負荷を定量的に評価する感覚機能については主に皮膚感覚に着目し皮膚感覚
が備えている知覚機能（硬さや形状力など）の特性を解明や特に点字や触図の評価を取り上げ
ているさらに応用研究として基礎研究の知見に基づき人と親和性の高い機器の開発や評価を
行うまた障害者や高齢者の場合としてある身体機能を失った場合に適切な代行機能を備えた自
立支援機器およびインターフェースの開発研究も行うこのように研究のスタンスとしては身体諸機
能の解明からモノ作り（機器開発）に至るまで広い研究手法をカバーしている
Keywordsヒューマンインターフェース自立支援システム感覚機能運動機能
情報処理心理学 研究指導（修士課程博士後期課程） 中島 義明 教授
専門分野専攻分野実験心理学情報処理心理学
学位文学博士(東京大)
E-mail ynakajimawasedajp Home page httpwwwfwasedajpynakajima
研究指導の内容主観主義パラダイムと客観主義パラダイムとの間での往復運動の中で一つ止揚
された弁証法的発展のプロセスの結果として誕生した認知心理学の視座よりさまざまな情報処理に
関する問題を取り上げこれらを実証的に研究する例えば処理資源ワーキングメモリプライミン
グ効果認知地図スキーマといったような現象に関連した問題の切り出しを行うこれらの研究を進
める際にはこれまでの理論モデルをより精緻化することを目指すだけではなく現代の生活世界の
中で直面する関連した諸問題の解決をも十分に志向する本研究指導の過程を経て修士学位論
文博士学位論文作成へと導く
Keywords処理資源ワーキングメモリプライミング効果認知地図スキーマ
社会的実践認知科学 研究指導 （修士課程） 宮崎 清孝 教授
専門分野専攻分野 認知科学認知心理学
E-mail miyasanwasedajp Home page
研究指導の内容現代の認知科学では人間の認知の働きを人間個人の内部だけに限られたもので
はなく人間と周りの世界のシステムとして捉えるこの研究指導では特に社会と人間とのシステム
としての認知に焦点を当てる研究の対象は様々な社会的実践であるが特に学校での社会的実
践としての教授学習過程看護福祉場面アート創造場面などでの認知の働きを問題にしている
Keywords 文化社会的アプローチ状況論社会的実践教授学習過程アート創造性
心理行動学 研究指導（修士課程博士後期課程） 鈴木 晶夫 教授
専門分野専攻分野心理行動学実験心理学感情心理学健康心理学社会心理学身体心
理学
学位博士（人間科学）早稲田大
E-mail masaosuzwasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty037_suzukihtml
研究指導の内容人間を研究する際に大きく認知的行動的生理的側面に分類できようそれぞ
れを単独に研究することもできるがその相互作用も重要であるそこで心理的側面と行動的側面
との関係精神と身体の相互作用感情と健康の関係言語的非言語的情報伝達手段の構造と機
能非言語行動や感情などを手がかりとした人間関係研究などを中心的なテーマとするまた東洋
的思想からの「からだとこころの知恵」にも興味がある心理行動学身体心理学は既存の領域では
ないので関連する領域の広範な文献研究から過去の研究現在の動向を探り将来への実践的
研究にまとめたいさらに実験計画を踏まえた実験心理学的研究はもとより調査研究フィールド
研究などの各種研究手法を駆使して新しい領域を開拓することも課題としたい生涯発達心理臨
床への応用のみならず教育看護医療場面への応用も考えたい
Keywords言語的非言語的コミュニケーション感性感情健康からだ（身体）身体感覚姿勢
接触食行動
言語情報科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 菊池 英明 准教授
専門分野専攻分野 言語情報科学人工知能ヒューマンインタフェース
学位 博士(情報科学)早稲田大
E-mailkikuchiwasedajp Homepage アドレス httpwwwfwasedajpkikuchi
研究指導の内容情報化社会の進展に伴い音声言語メディアの役割は今後一層重要になる言
語情報科学とは情報科学を視座の中心に据えて音声言語メディアについて総合的に考察し人
間の言語行動をモデル化しようとする学問分野である具体的には言語学心理学認知科学
脳科学といった人間科学の基礎学問を前提としながらコンピュータ情報処理技術の導入や開発
を通じて音声言語の理解生成インタラクションなどのモデルを構築していく主な研究課題は
会話メカニズムの解明人と機械の対話インタフェース音声による感情態度の理解表出モデル
知的検索エンジンなど
keywords 音声 言語 コミュニケーション インタラクション 会話 音声言語データベース
情報検索 ロボット
知識情報科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 松居 辰則 教授
専門分野専攻分野感性情報処理人工知能統計科学教育情報科学e-learning システム
学位博士（理学）早稲田大学
E-mail matsui-twasedajp Home pagehttpwww-mtlabhumanwasedaacjp
研究指導の内容「人間の深い知識への科学的アプローチ」をテーマに対して多面的（理論的技術
的実践的）に研究を行う「人間の知識」に関する研究には様々な研究アプローチが必要であるし
たがって研究方法論も数学的基盤研究システム開発心理実験社会調査文献研究等テー
マに応じて柔軟にかつ貪欲に獲得する具体的には１）人間の「感性」や「暗黙知」への情報科学
的アプローチ（ヒューマンインタフェース音楽情報処理スキルサイエンス など）２）知識獲得プロ
セスの測定評価のための量的質的手法の開発３）学習情報からのデータマイニングと具体的な
学習支援システムへの実装４）人間のもつ暗黙知（ノウハウ）の抽出管理共有の支援手法（スポ
ーツ医療伝統芸能など）５）感性を刺激するような e-learning システムや学習教材の開発など
が研究テーマとなる
Keywords人工知能感性データ解析人間系データ心理測定法計量心理学知的 e-learning
システム暗黙知（ノウハウ）知識獲得データマイニングテキストマイニング
人間生体機能動態学 研究指導 （修士課程） 宮崎 正己 教授
専門分野専攻分野 環境人間工学生理人類学生活環境学
学位博士（医学）埼玉医科大学
E-mail mayazakiwasedajp Home page
研究指導の内容本指導では人間の快適性は何かという疑問点を人間工学という学問体系を踏
まえた応用的な観点から追及をすることを目的とする基本的な知識からいかに人間はというこ
とを解明する手続きを実験的な観点から習得することと定量的な観点からの研究をおこなうことを
目的とする人間の理想的なパラメーターを変化させることにより人間はいかなる生体反応に従う
かについて具体的実践的な追及を推し進めることにより研究指導をおこなう
Keywords快適性環境と生体反応
感覚情報処理学 研究指導 （修士課程博士後期課程） 百瀬 桂子 准教授
専門分野専攻分野生体情報工学ヒューマンインタフェース
学位 博士（工学）（早稲田大）
E-mail momosewasedajp Home page
研究指導の内容さまざまな情報メディア情報機器と人間の関わり合いを生理的側面からとらえて
解析し得られた知見をヒューマンインタフェースの高度化や医療に活用するための研究を行う主
にヒトの感覚機能およびその情報処理機構に着目しそれらを客観的にとらえるための技術として
脳活動計測を利用する研究テーマとしては視覚情報処理機構を脳活動によりとらえるための生
体信号処理方式の検討生理指標によりヒューマンインタフェースを評価する方式の検討感覚機
能診断のための計測方法の開発などが挙げられる
Keywords感覚機能生体信号処理ヒューマンインタフェース脳工学
生態心理学 研究指導（修士課程） 三嶋 博之 准教授
専門分野専攻分野認知科学生態心理学
学位 博士（人間科学）（早稲田大学）
E-mail mishimawasedajp
研究指導の内容人間が環境から獲得する有意味な情報単位を特定することその情報単位の特
性とそれを知覚し利用する人間の振るまいとの間にある法則性を解明すること行為の学習や発達
という変化を支える環境資源について特にそこで利用されている情報の観点から明らかにすること
等について扱う技術的には実験心理学的な手法を理論的には J J Gibson の生態学的アプロー
チをそれぞれ研究遂行のための支えとする関連分野の文献の検討先行研究の追試新しい解
析手法の試用等を行って基礎固めをしながら実証的なオリジナルの研究の確立を目指す
Keywordsアフォーダンスマイクロスリップ目的的行為の知覚制御ダイナミカルシステムズア
プローチ
対話情報処理特論研究指導（修士課程） 市川 熹 教授（任期付）
（２０１０年度博士後期課程の学生募集は行いません）
専門分野専攻分野音声言語処理福祉情報工学ヒューマンインタフェース人工知能
学位 工学博士（慶應義塾大学）
研究指導内容自然言語による実時間対話のプロセスの解明を通して人間の知的機能の一側面の
解明を図る発話と同時に一瞬に消えてしまうのに音声の対話は何故円滑に出来るのか手話な
どを含め対話の言葉の不思議さを探りその応用研究も進める対話型言語である音声や手話
指点字（盲ろう者が用いる触覚言語の一種）はこれまではその言語面（言語情報）にのみが主に注
目され対話に不可欠な機能である実時間言語理解過程や対話制御過程（情報の伝達過程）に対
する研究はほとんど無いそこではプロソディの役割が大きいがプロソディの機能の獲得過程に関
しても言語獲得と比し研究は皆無と言って良いその点も対象として取り上げたい
Keywords実時間対話処理対話言語プロソディ音声手話指点字
ヒューマンインタフェース情報福祉データベース
8 教育コミュニケーション情報科学研究領域
教育実践学 研究指導 （修士課程） 浅田 匡 教授
専門分野専攻分野教育工学教育心理学教師学
E-mail asadawasedajp Home page
研究指導の内容学校教育を中心として授業をはじめ教育実践の改善に資する実践研究を行う
教育実践における教師の役割は大きく教師研究を中心とし教師の実践に関する知識の獲得過
程や教師間の相互作用による知識創造過程などを具体的な授業実践に基づきながら研究を行う
そこでは専門家としての教師の力量形成にとどまらず人間的成長を視野に入れている方法とし
てはインタビュー法観察ビデオによる授業分析などいわゆる質的研究法と調査法を組み合わ
せて用いるまた教育実践学のバックグランドとして自己心理学人間性心理学教育方法学
教育工学システム論組織マネジメントなどの文献講読をあわせて行う
Keywords授業研究教師教育実践知教師の職能発達カリキュラム学校システム
アクションリサーチメンタリング
情報意味論 研究指導 （修士課程） 岩坪 秀一 特任教授
専門分野専攻分野統計学多変量データ解析
学位工学博士（東京大学）
E-mail iwatsubowasedajp Home page
研究指導の内容人文科学社会科学分野におけるアンケート調査及び学力調査に基づく実証デ
ータを分析して調査対象集団がどのような特徴を持っているかを明らかにするとくに調査票及
び学力を測定する試験問題のldquo出来不出来rdquoが本来目指している有用な情報の抽出にいかに影
響を与えるかの定量的評価を厳密に行うことによってデータの収集と統計的分析が密接不離であ
ることを徹底的に身につけてもらう
Keywards調査調査票学力試験問題データの収集と編集多変量データ解析
情報コミュニケーション科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 金子 孝夫 教授
専門分野専攻分野情報科学情報コミュニケーション科学
学位博士（工学）広島大
E-mail kanewasedajp Home page httpwwwfwasedajpkane
研究指導の内容音声画像データなどのマルチメディアによる情報コミュニケーション科学の研究
の基礎技術についてコンピューターによる実験と研究動向の調査などの実習を含む研究によって
学習する具体的にはディジタルメディア処理ネットワークデータ伝送コンピューターによるデー
タ入出力ヒューマンインタフェースなどの情報コミュニケーション科学研究のための入門技術を調
査研究の対象とする
Keywords 情報通信ネットワークマルチメディアディジタル信号処理ヒューマンインタフェース
情報コンテンツ
ネットワーク情報システム学 研究指導 （修士課程博士後期課程） 金 群 教授
専門分野専攻分野計算機科学情報システム学人間情報学
学位博士（工学）日本大学
E-mail jinwasedajp Home page httpwwwfwasedajpjin
研究指導の内容情報情報システムに関する科学を学際的観点からとらえ従来のソフトウェア工
学的アプローチに加えシステム利用者である人間のふるまいを考慮した広い視野と人間中心と
いう絞った視点に立って総合的かつ体系的なネットワーク情報システムの構築方法論を研究すると
ともに安全安心なサステイナブル情報環境サービスを提供するためのネットワーク情報システム
の一層の高度化をめざした理論と応用の両面にわたる研究を行うまた人間中心のネットワーク情
報システムの未来像やネットワーク情報システムで生じる諸問題と社会への影響についても探究す
る主な研究課題は人間中心のユビキタスサービスと安全安心な情報環境人間情報行動のモ
デル化モバイルヒューマンコンピュータインタラクション情報検索共有活用ｅ－ラーニング
支援ネットワークサービスの活用と評価Computing for Well-Being などである
Keywords人間中心サービス指向ユビキタス安全安心な情報環境ヒューマンコンピュータ
インタラクション情報検索共有活用ｅ－ラーニング支援学際的統合アプローチ
インストラクショナルデザイン論 研究指導 （修士課程博士後期課程） 向後 千春 准教授
専門分野専攻分野教育工学心理学
学位博士（教育学）東京学芸大学
E-mail kogowasedajp Home page httpkogolabjp
研究指導の内容 大の学習効果を生むような「教え方」を追求するのがインストラクショナルデザイ
ンである行動分析学認知心理学社会構成主義臨床心理学（アドラー心理学）といった心理学
を基礎理論としてテクノロジーの開発と活用を含んだ教育工学的アプローチによって実践的な研
究を指導する大学教育企業内教育成人教育を中心的なフィールドとして実務能力のあるイン
ストラクショナルデザイナーを養成する
Keywords教育工学インストラクショナルデザイン認知心理学アドラー心理学e ラーニング成
人教育大学教育作文教育
情報コミュニケーション技術論 研究指導 （修士課程） スコット ダグラス 准教授
専門分野専攻分野 コミュニケーション異文化コミュニケーション
学位PhD（教育学）ミシガン大学
E-mail djscottwasedajp Home page httpwebmaccomscottlab
研究指導の内容The general topic area is information and communication technologies (ICT) and
how these tools can be use for intercultural communication ICT tools include the many ways
people communicate for instance telephone email and computer and video conferencing Topics
of interest include cell phone use by Japanese young people Internet-based communications by
American college students video conferencing in education and gender differences in ICT use
Keywords インターカルチュラルコミュニケーション 教育工学 情報コミュニケーション技術
教育情報工学 研究指導 （修士課程博士後期課程） 永岡 慶三 教授
専門分野専攻分野教育工学教育情報工学
学位工学博士（慶應義塾大）
E-mail knagaokawasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty048_nagaokahtml
研究指導の内容教育工学のなかでも特に情報を扱う分野あるいは情報の観点から見た領域につ
いての研究指導を行う外国語を含む文献の捜し方読み方引用のし方解釈のし方またデータ
の収集整理分析吟味論理展開の各方法を基本として学習し課題の設定発見分析仮説
設定とその実証方法としての実験または観察についての計画実施整理にもとづき論文形式で
研究成果をまとめるまでをＯＪＴ形式で指導するまたコンピュータソフトウェア作成を中心とした教
育システム試作開発についても研究開発方法比較評価管理改訂実践実用化の方法論に
ついても考究し指導する
Keywords教育工学教育情報工学教育情報解析教育評価遠隔教育
コンピュータテスティングシステム教育システム開発
インターネット科学 研究指導 （修士課程） 西村 昭治 教授
専門分野専攻分野情報科学インターネット科学メディア科学教育工学
E-mail kickahawasedajp Home page httpodinhumanwasedaacjp
研究指導の内容インターネット上の様々なデータを科学的に分析しそれに基づき我々の生活に有
用なアプリケーションの設計を行い開発評価をする例えば膨大なインターネット上にある日本語
文章の特徴を分析しその分析結果を基に効率よくユーザが知りたいデータをインターネットより見
つけ出すアプリケーションの開発するようなテーマが挙げられるその他適応分野は教育金融など
多岐にわたる
Keywords インターネットデータマイニング統計解析アプリケーション開発教育工学
教育開発論 研究指導（修士課程博士後期課程） 野嶋 栄一郎 教授
専門分野専攻分野教育工学教育心理学
学位博士 (人間科学)大阪大
E-mail nojimawasedajp Home page httpwwwfwasedajpnojima
研究指導の内容１）論文輪読研究発表２）教授＝学習過程に関わる基礎実験と調査３）インタ
ーネット利用による日米の異文化間交流実験とアクションリサーチ主な研究課題は１）教授＝学
習過程における測定評価の研究２）新しい学校モデルとその評価研究３）インターネット利用に
よる日米の異文化間交流カリキュラムの実践と評価４）映像情報の処理過程と認知研究５）授業の
ディジタルアーカイブの開発とそれを利用した授業モデルの開発評価
Keywords教育測定教育評価教授＝学習過程新しい学校モデルインターカルチュラルコミュ
ニケーション認知過程カリキュラムアクションリサーチ授業アーカイブ遠隔教育
教育コミュニケーション学 研究指導（修士課程） 保崎 則雄 教授
専門分野専攻分野英語教育方法論 教育コミュニケーション学 メディアリテラシー研究
学位PhD（Instructional Design amp Technology Foreign Language Education The Ohio State
University 1987）
E-mail aid811emwasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty058_hozakihtml
研究指導内容BICS（生活言語能力） CALP（学習言語能力）の概念理解を踏まえてTV 会議など
を含めたメディア利用の英語教育FLES（小学校英語教育）バイリンガル教育研究などを扱う併
せて言語メディアとメッセージの効果的な融合と伝達を研究するメディアリテラシー能力の育成
地域メディアにおける PAC（住民が編集権を持つこと）なども研究課題である身体言語映像音
声などを統合的に組み合わせた日英語での効果的なメディアプレゼンテーションの指導も行う
Keywords英語教育方法日本語教育メディアリテラシー教育コミュニケーション
ローカルメディアの教育活用 教材制作
情報メディア教育論 研究指導（修士課程） 森田 裕介 准教授
専門分野専攻分野教育工学
学位博士(学術)東京工業大
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研究指導の内容情報メディアを活用した教育に関する研究や教材の開発を通して教育工学的ア
プローチによる研究方法論を指導するまず情報メディアを活用した教育の可能性について仮説
をもち教育工学認知心理学科学教育などの領域で行われてきた先行研究の知見を収集しまと
める次に学校教育の視点に立った教育システムや学習コンテンツの開発とその評価を試み実
験室レベルでの評価実験や教育現場での実践的利用を通して問題点の改善を行う以上のプロ
セスを通じてさまざまな角度から研究の意義と将来性について議論を行う
Keywords教育工学情報メディア学校教育教材開発
応用健康科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 竹中 晃二 教授 専門分野専攻分野応用健康科学行動変容健康心理学運動心理学 学位EdD (Boston Univ) E-mail takenakawasedajp Home page httptakenaka-wasedajp 研究指導の内容生活習慣病予防に果たす健康行動全般に関わる心理行動科学的研究を行
っており研究の焦点としては1）決定因（背景分析）2）成果（心理生理学的効果の検
証）および 3）介入（採択継続のための効果検証）を 3 本柱としている健康行動の中で
もとりわけ生活活動量の増強や運動実践についての介入研究を得意としており「始めさせ
る」「続けさせる」「逆戻りを予防させる」という一連の流れを意識した介入研究を実施し
ている介入研究を行う際にはまず対象者のニーズや特徴を明確にした上で（フォーマテ
ィブリサーチ）行動変容に関わる様々な理論（社会的認知理論トランスセオレティカル
モデル行動理論ソーシャルマーケティングなど）を基にした介入プログラムの開発を行
いそれらを実践することで評価に結びつけている またある下位集団に適合したプログラム開発の他動機づけ面接法による行動変容カウン
セリングや地域集団を対象にしたキャンペーンタイプのアプローチなど幅広い方法を用
いて研究を行っている主な研究課題は身体活動量増強を目的とした行動変容介入の効果
身体活動定期的な運動習慣がメンタルヘルスに及ぼす影響一過性の身体活動運動が
気分および感情の変容に及ぼす効果身体活動と QOL およびウェルネスの関係身体的セル
フエフィカシーと心理的安寧心理的安寧強化のための運動療法運動アドヒアランス強化
の方法運動アディクションの評価基準と予防身体運動瞑想およびリラクセーション
の関係子どものストレスマネジメント教育勤労者のストレス対処高齢者の健康関連
QOL およびウェルネス障害者の QOL およびウェルネス女性の健康問題（月経障害摂
食障害抑うつなど）とその予防スポーツ選手のストレスマネジメント障害防止と心
理的ケアなど Keywords健康行動変容保健指導ストレスマネジメント身体活動運動メンタル
ヘルスアドヒアランス
医療人類学 研究指導（修士課程 博士後期課程） 辻内 琢也 准教授
専門分野専攻分野医療人類学心身医学ヘルスプロモーション
学位博士（医学）東京大学
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研究指導内容健康や病い（health and illness）そして医療や臨床の現実は身体的心理的社
会的文化的（bio-psycho-socio-cultural）な複合産物として構築されている医療人類学ではその
複合産物に影響を与える生物生態学的および社会文化的要因について人類の歴史を背景に比
較文化的に探求する様々な補完代替医療をも含めた日本世界各地域における健康増進
（health-promotion）運動瞑想気功などの宗教的シャーマニック医療におけるldquo癒しrdquo の精神生
理学的メカニズム近代の生物医学システムの抱える諸課題災厄や苦悩の表象としての病いの語
り（narrative）などを研究対象とする
Keywords病いの語りナラティブベイストメディスン（NBM）保健医療行動質的心理学研究
補完代替医療東洋医学世界の伝統医学医療の文化人類学スピリチュアリティ
5 健康福祉科学研究領域
福祉産業学 研究指導（修士課程） 可部 明克 准教授
専門分野専攻分野 ロボット工学技術経営学（MOT Management of Technology）
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研究指導の内容超高齢化社会に対応するために介護福祉分野へのロボット応用の期待が高ま
っている人間のサポート役となるパートナロボットを実現するには実用的な技術開発がポイントとな
り市場動向やユーザニーズの見極めも必要不可欠である具体的には１）国内やデンマークなど
海外の福祉施設から要望を把握２）理工学総合研究センターなどを通じロボットＩＴセンサメー
カ等と福祉ロボットの開発を共同で実施３）スーパーＣＯＥ（先端科学健康医療融合研究機構）な
ど学内外の開発プロジェクトへの参画を通じてロボットのソフトウェアおよびネットワーク対応部分の
開発を行うさらに開発後の企業での事業化を睨んで潜在ユーザにおける評価フィードバック
事業化の課題把握などを総合的に行い実践的な開発力事業化スキルにつき指導を行う
Keywords パートナロボットヘルスケアコンテンツネットワーク事業化ビジネスプラン
老年社会福祉学 研究指導 （修士課程） 加瀬 裕子 教授
専門分野専攻分野老年学社会福祉学老人福祉論
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研究指導の内容老年学とは高齢者について研究するだけでなく全ての年代を通じて総合的に
老化加齢について実証的に明らかにしようとする学問である高齢者は身体的心理的社会的
に支援を必要とする人々と捉えられがちであるが実態として 9 割の高齢者は自立して生活を営み
社会に貢献している老年学についての 近の研究を取り上げ少子高齢社会を解明する方法に
ついて指導を行うまた社会福祉理論およびソーシャルワーク理論についての基礎知識を学び
日常の高齢者をめぐる社会福祉実践を捉えなおすことを研究課題とするソーシャルワークの実践
モデルについて学び心理社会モデル機能主義モデル問題解決モデルエコロジカルモデル
エンパワーメントモデル危機介入モデルなどを実践的技法として活用しフィールドワークを行う
Keywords高齢者生涯発達サクセスフルエイジング在宅ケアケアマネジメント
バイオエシックス 研究指導 （修士課程） 土田 友章 教授
専門分野専攻分野 バイオエシックス
学位 PhD（哲学博士）Harvard Univ
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研究指導内容 バイオエシックスの多様な問題領域視点方法を検討するバイオエシックス自体
が現代技術社会における人間の問題状況を映し出していることを考え「健康」「医療」のあり方人
間的価値ならびに倫理論ガヴァナンス健康医療福祉の公共政策生命倫理教育さらに他の
専門職実際倫理との接点などまた死生観の推移宗教意識との関連などを比較研究し可能
な限り社会に対して具体的な提言ができるよう多様な視点アプローチによる調査研究を指導し
てゆく
Keywords生命倫理（バイオエシックス）健康医療倫理論倫理教育
スポーツ健康マネジメント論 研究指導 （修士課程） 吉村 正 教授
専門分野専攻分野 スポーツマネジメント健康教育学
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研究指導内容スポーツあるいは健康領域における組織作り仲間作りチームやコーチが行う戦
術戦略戦法あるいはマネジメントの方法などを研究指導するまたスポーツや健康教育活動を
通して指導者やコーチの在り方人間関係リーダーシップチームワークを大切にした人を活か
す人間教育への在り方についても研究指導する
Keywords戦法マネジメント野球ソフトボール病院学校教育
社会保障政策論 研究指導 （修士課程） 植村 尚史 教授
専門分野専攻分野 健康福祉行政社会保障政策
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研究指導の内容社会保障政策研究は年金医療介護社会福祉等の具体的な政策の目的
効果国全体の政策の中での位置づけ等を理論的実証的に分析評価し制度改革等への示
唆を得るものであるしたがって研究は実践的なものであり現実の政策と密接に関わり官庁統
計や各種審議会等の資料データを用いることも多いまた法律学経済学社会学等の手法を
用いた学際的な研究となる具体的なテーマを選定しデータの利用資料の分析理論の展開等
の政策研究の手法を学びながら実際の政策への根拠ある提言につながる研究を行う
Keywords 社会保障福祉国家公共政策年金医療保険介護保険
予防医学 研究指導（修士課程博士後期課程） 町田 和彦 教授
専門分野専攻分野予防医学健康福祉医療政策感染症血清疫学
学位保健学博士（東京大）
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研究指導の内容１）予防医学(健康の維持増進疾病の予防)に関わる生物学的社会環境的要
因と健康との関係を人間の発達段階に応じて明らかにしていくための調査研究２）高齢者のライフ
スタイル(運動栄養ストレス休養社会環境家庭環境）と自立性および生きがいが個人の健康
福祉医療に及ぼす影響の非特異的免疫系を中心とした生体防御機能に及ぼす影響(血清疫学的
研究)や医療行動に及ぼす影響(社会経済学的研究)についての調査研究現在中国天津市で調査
を実施中３）高齢者施設における感染症対策4)環境問題あるいはその他当研究室で対応できる
と思われる研究テーマについては他施設との共同研究も含め相談に応じるのであらかじめ連絡のこ
と
Keywords予防医学ライフスタイル健康福祉医療政策医療行動調査血清疫学感染症非特
異免疫
幼少児福祉教育論 研究指導 （修士課程） 前橋 明 教授
専門分野専攻分野 福祉教育
学位 博士（医学）岡山大
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研究指導内容 子どもたちが心身ともに健康で生き生きとした暮らしがおくれるようにまた子ども
たちが社会生活をしていく上で必要な人間関係能力を育て豊かな心を持ちたくましく生きることが
できるようにこれまで数多くの児童福祉研究や幼少児教育研究がなされあわせて児童家庭福祉
施策が講じられてきたしかし近年になって子どもたちの抱える心身や生活上の問題は非常に
複雑多岐にわたり新たな展開が迫られているこうした社会や生活の背景を踏まえながら近年
のこの分野での研究動向について指導しさらに各自の研究テーマに基づいて研究計画の実践と
論文の作成成果の発表ができるよう研究指導を展開する
Keywords 幼少児福祉教育児童福祉子育て支援幼少児の健全育成健康教育
緩和医療学 研究指導 （修士課程） 小野 充一 教授
専門分野専攻分野緩和医療学臨床腫瘍学小児外科学
学位医学博士（東京医科大）
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研究指導内容医療専門職を目指すないし従事経験をもつ学生に対しては緩和医療学の基礎
的知識および基本姿勢の修得を目標としながら臨床現場における関係性と結果の研究およびアウ
トカム評価の研究を指導するまた社会福祉あるいはその他の健康福祉関連学の一環として臨
床死生学の観点から本講座の受講を希望する学生には人間の死や生の境界領域で直面する
様々なコミュニケーションのあり方やモチベーションマネジメントシステムＱＯＬ評価研究を中心とし
た研究を指導する
Keywords 緩和医療臨床関係-結果論ＱＯＬ
児童家庭福祉論 研究指導 （修士課程） 川名 はつ子 准教授
専門分野専攻分野子どもの社会的養護障害児福祉
学位博士（医学）帝京大学
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研究指導内容家庭環境や心身にハンディをもつ子どもを自宅に引き取って育てている養育家庭や
里親ファミリーホームの現場で参与観察や面接調査により里親制度を分析し当事者のニーズに
沿った援助のあり方を探るまた成人期知的障害者が自ら取り組んでいる健康学習会で施設職
員保健所自助組織等の連携による支援活動に参加し知的障害をもつ子どもたちのよりよい将
来像の形成に努める学童期の子どもの支援に有効なスクールソーシャルワークのあり方についても
検討するKeywords 社会的養護施設養護養育家庭児童虐待愛着形成
障害児教育スクールソーシャルワーク
精神保健福祉論 研究指導（修士課程） 田中 英樹 教授
専門分野専攻分野地域福祉精神保健福祉ソーシャルワーク
学位博士（社会福祉学）
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研究指導内容精神保健福祉専門教育は精神障害及び広く国民の精神的健康を対象に社会福
祉の視座からその求められる解決課題に接近する学問である大学院教育では将来の福祉現場
での指導的立場やスペシャリストの養成もしくは教育と研究における基礎能力を備え創造性豊かな
自立した研究者を育成する立場から教育方法もよりフレキシブルに展開したい教育方法では精
神保健福祉研究で必要となる問題意識の涵養思考の幅を広げ豊かな感性を培うこと共同研究で
きる能力教育指導の方法を含め必要な能力を身につけること実践現場での力量形成などを主眼
としたい具体的には精神科リハビリテーションを中心とした根拠に基づく臨床実践（EBCP）精神
障害者のニーズオリエンテッドの立場精神保健福祉の研究方法や研究論文の書き方学会や学
術誌での発表より実践的な講義や演習を展開したい
Keywordsメンタルヘルス精神障害者ストレングスモデルコミュニティソーシャルワーク
健康福祉支援工学 研究指導（修士課程） 畠山 卓朗 教授
専門分野専攻分野工学生活支援機器
学位博士（工学）名古屋大
E-mail hatakeyamawasedajp Home page httpwwwfwasedajphatakeyamaindexhtml
研究指導内容近年障害がある人や高齢者の QOL 向上において生活支援機器が果たす役割が
注目されているそこでは単に性能の良い生活支援機器があれば良いだけでなくユーザの自立
生活に対する動機付けをいかに導き出させるかユーザを取り巻く支援者や体制はいかにあるべき
か支援技術者が有する経験情報をいかに知識化するかなどについて検討を行う必要がある各自
が関心を持つ領域でテーマを設定し実際に障害がある人の生活現場に赴いて調査を行いそこ
に横たわる問題点や課題を整理分析することを通してより良い支援のあり方を追求する
Keywords生活支援機器QOL自立生活動機付け経験情報知識化
健康福祉管理 研究指導（修士課程） 扇原 淳 准教授
専門分野専攻分野社会医学
学位博士（医学）順天堂大学
E-mail aogiwasedajp Home page httpwwwfwasedajpaogi
研究指導内容本研究室では個人および集団（地域国家レベル）の健康福祉水準の向上に寄
与する「情報」の創出を目的に従来の社会医学と呼ばれる領域に属する課題について幅広く取り
組んでいる研究課題として開発途上国における健康開発支援に関する研究保健医療福祉情
報の提供方策と住民のリスク認知および行動変容に関する研究福祉施設組織における TQM 展
開に関する研究等が挙げられるこのように幅広いテーマを扱うが基本的には各自が研究テーマ
を見つけそれに即して先行研究の批判的検討および整理といった作業を経て研究計画の立
案展開論文作成成果公表ができるよう指導する
Keywords福祉情報健康情報リスクコミュニケーションGISTQM疫学国際学校保健学
ソーシャルワーク論 研究指導（修士課程） 岩崎 香 准教授 専門分野専攻分野 ソーシャルワーク 障害者福祉 研究指導内容社会福祉基礎構造改革における福祉サービス供給システムの転換により 福祉も契約の時代を迎えた諸サービスを受ける際のクライエントの契約能力が問われ 判断能力が不十分な高齢者障害者等の人権がクローズアップされている契約における 対等性の担保つまりパートナーシップの形成は共生社会を志向する現在の国際的な潮 流の中でも強調されており障害者の権利条約の採択といった動きに呼応するものでもある
そうしたシステムがクライエントのニーズ実現に向けて機能するために必要とされるソー シャルワーカーの実践力とは何だろうかフィールドワーク等を通して検討しその根底 を支えるソーシャルワークの価値や倫理に関して考察する Keywordsケースワークアドボカシー障害者契約ソーシャルインクルージョン
6 臨床心理学研究領域
心身医学 研究指導（修士課程博士後期課程） 野村 忍 教授
専門分野専攻分野心身医学行動医学臨床心理学
学位博士 (医学)東京大
E-mail nomura3wasedajp Home page httpwwwfwasedajpnomura3 研究指導の内容心身医学とは患者を身体面だけではなく心理面社会面をも含めて総合的
統合的に見ていこうとする医学である全ての患者には多かれ少なかれ心理社会的な問題が関与
しているので心身医学は臨床医学の基幹である心身医学の主な対象は心身症（身体疾患の中
で心理社会的要因が密接に関与している病態）であるが身体症状を主とする神経症うつ状態も含
める心身医学についての 近の研究を取り上げ心身相関診断評価法心理療法などの領域
について学習するまた症例研究を取り上げその診断治療法について考察するこれらを通し
て心身医学的診断治療法を理解することを目的とする主な研究課題はストレスの身体疾患に
およぼす影響の評価ストレス評価ストレスマネージメントによる疾患予防の可能性の検討
Keywordsストレス心身症ストレスマネージメント心身相関
認知行動カウンセリング学 研究指導（修士課程博士後期課程） 根建 金男 教授
専門分野専攻分野心理学認知行動カウンセリング（認知行動療法）構成主義的認知行動カ
ウンセリング（認知行動療法）行動療法セルフコントロール
学位博士 (人間科学)早稲田大
E-mail nedatewasedajp Home page httpwwwfwasedajpnedate 研究指導の内容認知行動カウンセリングは行動カウンセリングと精神療法などの認知的アプロー
チが融合して形成されたアプローチであり精神疾患のある人に限らず健常者をも広く対象とする
近年は認知行動カウンセリングを支える認知行動理論の発展もめざましい特に不安障害強迫
性障害統合失調症などの新しいモデルが提示されそれらをめぐる実証研究も盛んである一方
構成主義的認知行動カウンセリングの動向も活発になってきた構成主義では人の一生涯の成長
を視野にいれたうえで人が世界をどう構成（認識）しているかをその人の側から真剣に理解しアプ
ローチするこの認識論はエビデンス重視の典型的な認知行動カウンセリングの難点を補い発展さ
せるうえで重要であるこの研究指導では不安怒り抑うつなどを対象とした認知行動カウンセリ
ングや構成主義的認知行動カウンセリングに関する研究を実施し修士論文博士論文をまとめるこ
とができるよう指導する
Keywords認知行動学認知行動カウンセリング（認知行動療法）構成主義的認知行動カウンセリ
ング（認知行動療法）行動療法セルフコントロール自己教示訓練シャイネスストレス不安障
害強迫性障害
学校カウンセリング学 研究指導（修士課程） 菅野 純 教授
専門分野専攻分野臨床心理学学校カウンセリング
E-mail kannowasedajp Home page httpwwwfwasedajpkanno 研究指導内容子どもが家庭以外の教育機関に通う時期を「学校期」と定めるつまり学校期とは
幼児期から青年期にいたる時期である学校カウンセリングではこの学校期における子どもの心身
の発達をふまえ発達の障害や学校不適応問題を扱う内容的には１発達及び人格のアセスメント
２発達障害への療法的アプローチ３学校不適応問題への教育臨床心理学及び心理臨床的アプロ
ーチ４スクールカウンセリングやスクールコンサルテーションによる学校教育支援５家族への心理
的福祉的援助６社会文化的視点からの「学校期」及び「発達障害」「適応障害」の考察を各自の
実践体験へのスーパーバイズを含めながら行っていく
Keywords心理臨床教育臨床学校カウンセリング発達障害不適応問題療育
行動臨床心理学 研究指導（修士課程博士後期課程） 嶋田 洋徳 教授
専門分野専攻分野心理学臨床心理学行動療法認知行動療法
学位博士（人間科学）（早稲田大）
E-mail simacwasedajp Home page httpwwwfwasedajpsimac
研究指導の内容臨床心理学におけるさまざまな問題に対して（認知）行動論的アプローチを用い
て研究と心理臨床実践を行う特に不安抑うつ怒り心理的ストレス学校不適応職場不適応
心身症発達障害などについて行動療法認知行動療法の観点から理解される症状や問題行動
の理論モデルの検討治療モデルの検討症状や問題行動の形成と維持治療に及ぼす個人差
変数の検討などが主なテーマとなる主な研究課題は認知や行動の問題に起因すると考えられる
さまざまな症状や不適応行動の改善適応行動や健康行動の育成に関する行動療法や認知行動
療法の基礎と応用である
Keywords行動療法認知行動療法心理的ストレス学校不適応職場不適応健康行動
産業カウンセリング学 研究指導（修士課程博士後期課程） 鈴木 伸一 准教授
専門分野専攻分野臨床心理学（認知行動療法）臨床ストレス科学行動医学
学位博士（人間科学）早稲田大学
E-mail ssuzukiwasedajp Home page httpwwwfwasedajpssuzuki
研究指導の内容うつ病不安障害心身症などのさまざまなストレス関連疾患の発症維持悪化
に関与する諸要因の影響性を検討するとともにストレス関連疾患の予防治療リハビリテーション
に向けた認知行動的介入の方法論について研究するまた研究の焦点としては単に精神衛生
上の問題のみを取り上げるのではなく成人が抱えやすい生活上の問題や罹患しやすい身体疾患
の予防およびケアにも焦点を当てたトータルヘルスプロモーションを目指した研究を行う具体的
にはストレス関連疾患への認知行動療法がんや心臓病など重症身体疾患を抱えた患者へのメン
タルケアシステムの開発うつ病自殺予防に向けた地域および企業での取り組み生活習慣病の
予防治療リハビリテーションに関する行動医学的支援などの研究領域が挙げられる
Keywordsストレス臨床ストレス科学認知行動療法医療心理学行動医学
臨床心理アセスメント学 研究指導（修士課程博士後期課程） 熊野 宏昭 教授
専門分野専攻分野臨床心理アセスメント学臨床行動分析学行動医学
学位博士（医学）（東京大）
E-mail hikumano-tkyuminacjp Home page httphikumanouminacjp
研究指導の内容人間はどうして変わることができるのかその過程をどうすれば測定できるのか
「治療の科学化」はいかにして実現できるかに焦点を当てて行くそのためには変化の基礎メカニ
ズムを追及しアセスメントの方法論を洗練化しケースフォーミュレーションの 適化と治療過程の
データベース化を進めることが必要になる主な研究課題は不安障害メタボリック症候群糖尿
病摂食障害などを対象に適切なアセスメント法（生態学的経時的評価法大脳高次機能測定な
ども含む）と実地介入に役立つケースフォーミュレーションの開発プログラム開発を含む介入研究
マインドフルネスを用いた介入研究また上記研究の基礎データを得るための実験調査的手法を
用いたアナログ研究や治療効果研究のメタ解析などである
Keywordsケースフォーミュレーション臨床行動分析マインドフルネス行動医学
7 感性認知情報システム研究領域
感性認知科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 齋藤 美穂 教授
専門分野専攻分野色彩心理学感性研究対人認知国際比較研究環境心理学
学位博士 (人間科学)早稲田大
E-mail mihowasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty031_saitohtml 研究指導の内容色彩は文化を超えてノンバーバルコミュニケーションに役立つ言わばカルチャ
ーフリーなツールであるこの色彩をどのように活用していくかその利用方法やその教育方法に関
して考える時色彩に対する認知や感性的な側面を充分に検討する事が重要なテーマとなる特に
文化的差異を視野に入れる事はグローバルな視点を持って行う色彩教育場面においてこれから
ますます必要になると考えられるこれらの研究テーマに沿って吟味された各人の研究について実
験計画や理論の検討と討議を重ねさらに学会発表や投稿論文に対する助言と指導学位論文に
対する直接的な指導を行っていく文献などは洋書外国雑誌を使用する事が多いので英語力は高
い方が望ましい主な研究課題は色彩やデザインに関する認知表情に対する認知シンボルや
ノンバーバルコミュニケーションとしての色彩Web 上の色彩の利用方法香りや色の心理的効果や
肌の色の嗜好等の感性研究空間認知またこれらの国際比較などが挙げられる
Keywords色彩認知環境認知対人認知文化比較感性研究
安全人間工学 研究指導（修士課程博士後期課程） 石田 敏郎 教授
専門分野専攻分野安全人間工学交通心理学
学位博士 (人間科学)大阪大
E-mail ishiwasedajp Home page httpmembersjcomhomenejpsahf 研究指導の内容人間工学は異なるシステムや環境で精神的身体的作業を行う際の人間の役割
能力および限界を研究するものである 近新しい技術の発展に伴う人間のエラーや不具合が発
生している当研究室は人間工学的なアプローチにより事故の対策を策定することを中心としてい
るそのため人間工学的な事故分析の方法と認知心理学的なヒューマンエラー対策についての研
究指導を行っている現在の主な研究テーマは事故分析方法の研究開発自動車運転時の視覚
情報処理および事故要因の検討である
Keywordsヒューマンエラー事故分析事故対策視覚情報処理マンマシンインターフェイス
福祉工学 研究指導（修士課程博士後期課程） 藤本 浩志 教授
専門分野専攻分野福祉工学生活支援工学ヒューマンインターフェース
学位博士（工学）早稲田大
E-mail fujimotowasedajp Home page httpwwwfwasedajpfujimoto 研究指導の内容障害者や高齢者の自立を支援する福祉機器同時にユニバーサルデザインのコ
ンセプトであるあらゆる人にとって有用なインターフェース技術の研究を行う基礎的研究では身体
の運動機能の評価と感覚機能の解明を行う運動機能についてはさまざまな運動中に主に下肢関
節に作用する負荷を定量的に評価する感覚機能については主に皮膚感覚に着目し皮膚感覚
が備えている知覚機能（硬さや形状力など）の特性を解明や特に点字や触図の評価を取り上げ
ているさらに応用研究として基礎研究の知見に基づき人と親和性の高い機器の開発や評価を
行うまた障害者や高齢者の場合としてある身体機能を失った場合に適切な代行機能を備えた自
立支援機器およびインターフェースの開発研究も行うこのように研究のスタンスとしては身体諸機
能の解明からモノ作り（機器開発）に至るまで広い研究手法をカバーしている
Keywordsヒューマンインターフェース自立支援システム感覚機能運動機能
情報処理心理学 研究指導（修士課程博士後期課程） 中島 義明 教授
専門分野専攻分野実験心理学情報処理心理学
学位文学博士(東京大)
E-mail ynakajimawasedajp Home page httpwwwfwasedajpynakajima
研究指導の内容主観主義パラダイムと客観主義パラダイムとの間での往復運動の中で一つ止揚
された弁証法的発展のプロセスの結果として誕生した認知心理学の視座よりさまざまな情報処理に
関する問題を取り上げこれらを実証的に研究する例えば処理資源ワーキングメモリプライミン
グ効果認知地図スキーマといったような現象に関連した問題の切り出しを行うこれらの研究を進
める際にはこれまでの理論モデルをより精緻化することを目指すだけではなく現代の生活世界の
中で直面する関連した諸問題の解決をも十分に志向する本研究指導の過程を経て修士学位論
文博士学位論文作成へと導く
Keywords処理資源ワーキングメモリプライミング効果認知地図スキーマ
社会的実践認知科学 研究指導 （修士課程） 宮崎 清孝 教授
専門分野専攻分野 認知科学認知心理学
E-mail miyasanwasedajp Home page
研究指導の内容現代の認知科学では人間の認知の働きを人間個人の内部だけに限られたもので
はなく人間と周りの世界のシステムとして捉えるこの研究指導では特に社会と人間とのシステム
としての認知に焦点を当てる研究の対象は様々な社会的実践であるが特に学校での社会的実
践としての教授学習過程看護福祉場面アート創造場面などでの認知の働きを問題にしている
Keywords 文化社会的アプローチ状況論社会的実践教授学習過程アート創造性
心理行動学 研究指導（修士課程博士後期課程） 鈴木 晶夫 教授
専門分野専攻分野心理行動学実験心理学感情心理学健康心理学社会心理学身体心
理学
学位博士（人間科学）早稲田大
E-mail masaosuzwasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty037_suzukihtml
研究指導の内容人間を研究する際に大きく認知的行動的生理的側面に分類できようそれぞ
れを単独に研究することもできるがその相互作用も重要であるそこで心理的側面と行動的側面
との関係精神と身体の相互作用感情と健康の関係言語的非言語的情報伝達手段の構造と機
能非言語行動や感情などを手がかりとした人間関係研究などを中心的なテーマとするまた東洋
的思想からの「からだとこころの知恵」にも興味がある心理行動学身体心理学は既存の領域では
ないので関連する領域の広範な文献研究から過去の研究現在の動向を探り将来への実践的
研究にまとめたいさらに実験計画を踏まえた実験心理学的研究はもとより調査研究フィールド
研究などの各種研究手法を駆使して新しい領域を開拓することも課題としたい生涯発達心理臨
床への応用のみならず教育看護医療場面への応用も考えたい
Keywords言語的非言語的コミュニケーション感性感情健康からだ（身体）身体感覚姿勢
接触食行動
言語情報科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 菊池 英明 准教授
専門分野専攻分野 言語情報科学人工知能ヒューマンインタフェース
学位 博士(情報科学)早稲田大
E-mailkikuchiwasedajp Homepage アドレス httpwwwfwasedajpkikuchi
研究指導の内容情報化社会の進展に伴い音声言語メディアの役割は今後一層重要になる言
語情報科学とは情報科学を視座の中心に据えて音声言語メディアについて総合的に考察し人
間の言語行動をモデル化しようとする学問分野である具体的には言語学心理学認知科学
脳科学といった人間科学の基礎学問を前提としながらコンピュータ情報処理技術の導入や開発
を通じて音声言語の理解生成インタラクションなどのモデルを構築していく主な研究課題は
会話メカニズムの解明人と機械の対話インタフェース音声による感情態度の理解表出モデル
知的検索エンジンなど
keywords 音声 言語 コミュニケーション インタラクション 会話 音声言語データベース
情報検索 ロボット
知識情報科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 松居 辰則 教授
専門分野専攻分野感性情報処理人工知能統計科学教育情報科学e-learning システム
学位博士（理学）早稲田大学
E-mail matsui-twasedajp Home pagehttpwww-mtlabhumanwasedaacjp
研究指導の内容「人間の深い知識への科学的アプローチ」をテーマに対して多面的（理論的技術
的実践的）に研究を行う「人間の知識」に関する研究には様々な研究アプローチが必要であるし
たがって研究方法論も数学的基盤研究システム開発心理実験社会調査文献研究等テー
マに応じて柔軟にかつ貪欲に獲得する具体的には１）人間の「感性」や「暗黙知」への情報科学
的アプローチ（ヒューマンインタフェース音楽情報処理スキルサイエンス など）２）知識獲得プロ
セスの測定評価のための量的質的手法の開発３）学習情報からのデータマイニングと具体的な
学習支援システムへの実装４）人間のもつ暗黙知（ノウハウ）の抽出管理共有の支援手法（スポ
ーツ医療伝統芸能など）５）感性を刺激するような e-learning システムや学習教材の開発など
が研究テーマとなる
Keywords人工知能感性データ解析人間系データ心理測定法計量心理学知的 e-learning
システム暗黙知（ノウハウ）知識獲得データマイニングテキストマイニング
人間生体機能動態学 研究指導 （修士課程） 宮崎 正己 教授
専門分野専攻分野 環境人間工学生理人類学生活環境学
学位博士（医学）埼玉医科大学
E-mail mayazakiwasedajp Home page
研究指導の内容本指導では人間の快適性は何かという疑問点を人間工学という学問体系を踏
まえた応用的な観点から追及をすることを目的とする基本的な知識からいかに人間はというこ
とを解明する手続きを実験的な観点から習得することと定量的な観点からの研究をおこなうことを
目的とする人間の理想的なパラメーターを変化させることにより人間はいかなる生体反応に従う
かについて具体的実践的な追及を推し進めることにより研究指導をおこなう
Keywords快適性環境と生体反応
感覚情報処理学 研究指導 （修士課程博士後期課程） 百瀬 桂子 准教授
専門分野専攻分野生体情報工学ヒューマンインタフェース
学位 博士（工学）（早稲田大）
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研究指導の内容さまざまな情報メディア情報機器と人間の関わり合いを生理的側面からとらえて
解析し得られた知見をヒューマンインタフェースの高度化や医療に活用するための研究を行う主
にヒトの感覚機能およびその情報処理機構に着目しそれらを客観的にとらえるための技術として
脳活動計測を利用する研究テーマとしては視覚情報処理機構を脳活動によりとらえるための生
体信号処理方式の検討生理指標によりヒューマンインタフェースを評価する方式の検討感覚機
能診断のための計測方法の開発などが挙げられる
Keywords感覚機能生体信号処理ヒューマンインタフェース脳工学
生態心理学 研究指導（修士課程） 三嶋 博之 准教授
専門分野専攻分野認知科学生態心理学
学位 博士（人間科学）（早稲田大学）
E-mail mishimawasedajp
研究指導の内容人間が環境から獲得する有意味な情報単位を特定することその情報単位の特
性とそれを知覚し利用する人間の振るまいとの間にある法則性を解明すること行為の学習や発達
という変化を支える環境資源について特にそこで利用されている情報の観点から明らかにすること
等について扱う技術的には実験心理学的な手法を理論的には J J Gibson の生態学的アプロー
チをそれぞれ研究遂行のための支えとする関連分野の文献の検討先行研究の追試新しい解
析手法の試用等を行って基礎固めをしながら実証的なオリジナルの研究の確立を目指す
Keywordsアフォーダンスマイクロスリップ目的的行為の知覚制御ダイナミカルシステムズア
プローチ
対話情報処理特論研究指導（修士課程） 市川 熹 教授（任期付）
（２０１０年度博士後期課程の学生募集は行いません）
専門分野専攻分野音声言語処理福祉情報工学ヒューマンインタフェース人工知能
学位 工学博士（慶應義塾大学）
研究指導内容自然言語による実時間対話のプロセスの解明を通して人間の知的機能の一側面の
解明を図る発話と同時に一瞬に消えてしまうのに音声の対話は何故円滑に出来るのか手話な
どを含め対話の言葉の不思議さを探りその応用研究も進める対話型言語である音声や手話
指点字（盲ろう者が用いる触覚言語の一種）はこれまではその言語面（言語情報）にのみが主に注
目され対話に不可欠な機能である実時間言語理解過程や対話制御過程（情報の伝達過程）に対
する研究はほとんど無いそこではプロソディの役割が大きいがプロソディの機能の獲得過程に関
しても言語獲得と比し研究は皆無と言って良いその点も対象として取り上げたい
Keywords実時間対話処理対話言語プロソディ音声手話指点字
ヒューマンインタフェース情報福祉データベース
8 教育コミュニケーション情報科学研究領域
教育実践学 研究指導 （修士課程） 浅田 匡 教授
専門分野専攻分野教育工学教育心理学教師学
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研究指導の内容学校教育を中心として授業をはじめ教育実践の改善に資する実践研究を行う
教育実践における教師の役割は大きく教師研究を中心とし教師の実践に関する知識の獲得過
程や教師間の相互作用による知識創造過程などを具体的な授業実践に基づきながら研究を行う
そこでは専門家としての教師の力量形成にとどまらず人間的成長を視野に入れている方法とし
てはインタビュー法観察ビデオによる授業分析などいわゆる質的研究法と調査法を組み合わ
せて用いるまた教育実践学のバックグランドとして自己心理学人間性心理学教育方法学
教育工学システム論組織マネジメントなどの文献講読をあわせて行う
Keywords授業研究教師教育実践知教師の職能発達カリキュラム学校システム
アクションリサーチメンタリング
情報意味論 研究指導 （修士課程） 岩坪 秀一 特任教授
専門分野専攻分野統計学多変量データ解析
学位工学博士（東京大学）
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研究指導の内容人文科学社会科学分野におけるアンケート調査及び学力調査に基づく実証デ
ータを分析して調査対象集団がどのような特徴を持っているかを明らかにするとくに調査票及
び学力を測定する試験問題のldquo出来不出来rdquoが本来目指している有用な情報の抽出にいかに影
響を与えるかの定量的評価を厳密に行うことによってデータの収集と統計的分析が密接不離であ
ることを徹底的に身につけてもらう
Keywards調査調査票学力試験問題データの収集と編集多変量データ解析
情報コミュニケーション科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 金子 孝夫 教授
専門分野専攻分野情報科学情報コミュニケーション科学
学位博士（工学）広島大
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研究指導の内容音声画像データなどのマルチメディアによる情報コミュニケーション科学の研究
の基礎技術についてコンピューターによる実験と研究動向の調査などの実習を含む研究によって
学習する具体的にはディジタルメディア処理ネットワークデータ伝送コンピューターによるデー
タ入出力ヒューマンインタフェースなどの情報コミュニケーション科学研究のための入門技術を調
査研究の対象とする
Keywords 情報通信ネットワークマルチメディアディジタル信号処理ヒューマンインタフェース
情報コンテンツ
ネットワーク情報システム学 研究指導 （修士課程博士後期課程） 金 群 教授
専門分野専攻分野計算機科学情報システム学人間情報学
学位博士（工学）日本大学
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研究指導の内容情報情報システムに関する科学を学際的観点からとらえ従来のソフトウェア工
学的アプローチに加えシステム利用者である人間のふるまいを考慮した広い視野と人間中心と
いう絞った視点に立って総合的かつ体系的なネットワーク情報システムの構築方法論を研究すると
ともに安全安心なサステイナブル情報環境サービスを提供するためのネットワーク情報システム
の一層の高度化をめざした理論と応用の両面にわたる研究を行うまた人間中心のネットワーク情
報システムの未来像やネットワーク情報システムで生じる諸問題と社会への影響についても探究す
る主な研究課題は人間中心のユビキタスサービスと安全安心な情報環境人間情報行動のモ
デル化モバイルヒューマンコンピュータインタラクション情報検索共有活用ｅ－ラーニング
支援ネットワークサービスの活用と評価Computing for Well-Being などである
Keywords人間中心サービス指向ユビキタス安全安心な情報環境ヒューマンコンピュータ
インタラクション情報検索共有活用ｅ－ラーニング支援学際的統合アプローチ
インストラクショナルデザイン論 研究指導 （修士課程博士後期課程） 向後 千春 准教授
専門分野専攻分野教育工学心理学
学位博士（教育学）東京学芸大学
E-mail kogowasedajp Home page httpkogolabjp
研究指導の内容 大の学習効果を生むような「教え方」を追求するのがインストラクショナルデザイ
ンである行動分析学認知心理学社会構成主義臨床心理学（アドラー心理学）といった心理学
を基礎理論としてテクノロジーの開発と活用を含んだ教育工学的アプローチによって実践的な研
究を指導する大学教育企業内教育成人教育を中心的なフィールドとして実務能力のあるイン
ストラクショナルデザイナーを養成する
Keywords教育工学インストラクショナルデザイン認知心理学アドラー心理学e ラーニング成
人教育大学教育作文教育
情報コミュニケーション技術論 研究指導 （修士課程） スコット ダグラス 准教授
専門分野専攻分野 コミュニケーション異文化コミュニケーション
学位PhD（教育学）ミシガン大学
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研究指導の内容The general topic area is information and communication technologies (ICT) and
how these tools can be use for intercultural communication ICT tools include the many ways
people communicate for instance telephone email and computer and video conferencing Topics
of interest include cell phone use by Japanese young people Internet-based communications by
American college students video conferencing in education and gender differences in ICT use
Keywords インターカルチュラルコミュニケーション 教育工学 情報コミュニケーション技術
教育情報工学 研究指導 （修士課程博士後期課程） 永岡 慶三 教授
専門分野専攻分野教育工学教育情報工学
学位工学博士（慶應義塾大）
E-mail knagaokawasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty048_nagaokahtml
研究指導の内容教育工学のなかでも特に情報を扱う分野あるいは情報の観点から見た領域につ
いての研究指導を行う外国語を含む文献の捜し方読み方引用のし方解釈のし方またデータ
の収集整理分析吟味論理展開の各方法を基本として学習し課題の設定発見分析仮説
設定とその実証方法としての実験または観察についての計画実施整理にもとづき論文形式で
研究成果をまとめるまでをＯＪＴ形式で指導するまたコンピュータソフトウェア作成を中心とした教
育システム試作開発についても研究開発方法比較評価管理改訂実践実用化の方法論に
ついても考究し指導する
Keywords教育工学教育情報工学教育情報解析教育評価遠隔教育
コンピュータテスティングシステム教育システム開発
インターネット科学 研究指導 （修士課程） 西村 昭治 教授
専門分野専攻分野情報科学インターネット科学メディア科学教育工学
E-mail kickahawasedajp Home page httpodinhumanwasedaacjp
研究指導の内容インターネット上の様々なデータを科学的に分析しそれに基づき我々の生活に有
用なアプリケーションの設計を行い開発評価をする例えば膨大なインターネット上にある日本語
文章の特徴を分析しその分析結果を基に効率よくユーザが知りたいデータをインターネットより見
つけ出すアプリケーションの開発するようなテーマが挙げられるその他適応分野は教育金融など
多岐にわたる
Keywords インターネットデータマイニング統計解析アプリケーション開発教育工学
教育開発論 研究指導（修士課程博士後期課程） 野嶋 栄一郎 教授
専門分野専攻分野教育工学教育心理学
学位博士 (人間科学)大阪大
E-mail nojimawasedajp Home page httpwwwfwasedajpnojima
研究指導の内容１）論文輪読研究発表２）教授＝学習過程に関わる基礎実験と調査３）インタ
ーネット利用による日米の異文化間交流実験とアクションリサーチ主な研究課題は１）教授＝学
習過程における測定評価の研究２）新しい学校モデルとその評価研究３）インターネット利用に
よる日米の異文化間交流カリキュラムの実践と評価４）映像情報の処理過程と認知研究５）授業の
ディジタルアーカイブの開発とそれを利用した授業モデルの開発評価
Keywords教育測定教育評価教授＝学習過程新しい学校モデルインターカルチュラルコミュ
ニケーション認知過程カリキュラムアクションリサーチ授業アーカイブ遠隔教育
教育コミュニケーション学 研究指導（修士課程） 保崎 則雄 教授
専門分野専攻分野英語教育方法論 教育コミュニケーション学 メディアリテラシー研究
学位PhD（Instructional Design amp Technology Foreign Language Education The Ohio State
University 1987）
E-mail aid811emwasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty058_hozakihtml
研究指導内容BICS（生活言語能力） CALP（学習言語能力）の概念理解を踏まえてTV 会議など
を含めたメディア利用の英語教育FLES（小学校英語教育）バイリンガル教育研究などを扱う併
せて言語メディアとメッセージの効果的な融合と伝達を研究するメディアリテラシー能力の育成
地域メディアにおける PAC（住民が編集権を持つこと）なども研究課題である身体言語映像音
声などを統合的に組み合わせた日英語での効果的なメディアプレゼンテーションの指導も行う
Keywords英語教育方法日本語教育メディアリテラシー教育コミュニケーション
ローカルメディアの教育活用 教材制作
情報メディア教育論 研究指導（修士課程） 森田 裕介 准教授
専門分野専攻分野教育工学
学位博士(学術)東京工業大
E-mail ymoritawasedajp Home page httpwwwfwasedajpymorita
研究指導の内容情報メディアを活用した教育に関する研究や教材の開発を通して教育工学的ア
プローチによる研究方法論を指導するまず情報メディアを活用した教育の可能性について仮説
をもち教育工学認知心理学科学教育などの領域で行われてきた先行研究の知見を収集しまと
める次に学校教育の視点に立った教育システムや学習コンテンツの開発とその評価を試み実
験室レベルでの評価実験や教育現場での実践的利用を通して問題点の改善を行う以上のプロ
セスを通じてさまざまな角度から研究の意義と将来性について議論を行う
Keywords教育工学情報メディア学校教育教材開発
5 健康福祉科学研究領域
福祉産業学 研究指導（修士課程） 可部 明克 准教授
専門分野専攻分野 ロボット工学技術経営学（MOT Management of Technology）
E-mail akiyoshikabewasedajp Home page httpwwwfwasedajpakiyoshikabe
研究指導の内容超高齢化社会に対応するために介護福祉分野へのロボット応用の期待が高ま
っている人間のサポート役となるパートナロボットを実現するには実用的な技術開発がポイントとな
り市場動向やユーザニーズの見極めも必要不可欠である具体的には１）国内やデンマークなど
海外の福祉施設から要望を把握２）理工学総合研究センターなどを通じロボットＩＴセンサメー
カ等と福祉ロボットの開発を共同で実施３）スーパーＣＯＥ（先端科学健康医療融合研究機構）な
ど学内外の開発プロジェクトへの参画を通じてロボットのソフトウェアおよびネットワーク対応部分の
開発を行うさらに開発後の企業での事業化を睨んで潜在ユーザにおける評価フィードバック
事業化の課題把握などを総合的に行い実践的な開発力事業化スキルにつき指導を行う
Keywords パートナロボットヘルスケアコンテンツネットワーク事業化ビジネスプラン
老年社会福祉学 研究指導 （修士課程） 加瀬 裕子 教授
専門分野専攻分野老年学社会福祉学老人福祉論
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研究指導の内容老年学とは高齢者について研究するだけでなく全ての年代を通じて総合的に
老化加齢について実証的に明らかにしようとする学問である高齢者は身体的心理的社会的
に支援を必要とする人々と捉えられがちであるが実態として 9 割の高齢者は自立して生活を営み
社会に貢献している老年学についての 近の研究を取り上げ少子高齢社会を解明する方法に
ついて指導を行うまた社会福祉理論およびソーシャルワーク理論についての基礎知識を学び
日常の高齢者をめぐる社会福祉実践を捉えなおすことを研究課題とするソーシャルワークの実践
モデルについて学び心理社会モデル機能主義モデル問題解決モデルエコロジカルモデル
エンパワーメントモデル危機介入モデルなどを実践的技法として活用しフィールドワークを行う
Keywords高齢者生涯発達サクセスフルエイジング在宅ケアケアマネジメント
バイオエシックス 研究指導 （修士課程） 土田 友章 教授
専門分野専攻分野 バイオエシックス
学位 PhD（哲学博士）Harvard Univ
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研究指導内容 バイオエシックスの多様な問題領域視点方法を検討するバイオエシックス自体
が現代技術社会における人間の問題状況を映し出していることを考え「健康」「医療」のあり方人
間的価値ならびに倫理論ガヴァナンス健康医療福祉の公共政策生命倫理教育さらに他の
専門職実際倫理との接点などまた死生観の推移宗教意識との関連などを比較研究し可能
な限り社会に対して具体的な提言ができるよう多様な視点アプローチによる調査研究を指導し
てゆく
Keywords生命倫理（バイオエシックス）健康医療倫理論倫理教育
スポーツ健康マネジメント論 研究指導 （修士課程） 吉村 正 教授
専門分野専攻分野 スポーツマネジメント健康教育学
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研究指導内容スポーツあるいは健康領域における組織作り仲間作りチームやコーチが行う戦
術戦略戦法あるいはマネジメントの方法などを研究指導するまたスポーツや健康教育活動を
通して指導者やコーチの在り方人間関係リーダーシップチームワークを大切にした人を活か
す人間教育への在り方についても研究指導する
Keywords戦法マネジメント野球ソフトボール病院学校教育
社会保障政策論 研究指導 （修士課程） 植村 尚史 教授
専門分野専攻分野 健康福祉行政社会保障政策
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研究指導の内容社会保障政策研究は年金医療介護社会福祉等の具体的な政策の目的
効果国全体の政策の中での位置づけ等を理論的実証的に分析評価し制度改革等への示
唆を得るものであるしたがって研究は実践的なものであり現実の政策と密接に関わり官庁統
計や各種審議会等の資料データを用いることも多いまた法律学経済学社会学等の手法を
用いた学際的な研究となる具体的なテーマを選定しデータの利用資料の分析理論の展開等
の政策研究の手法を学びながら実際の政策への根拠ある提言につながる研究を行う
Keywords 社会保障福祉国家公共政策年金医療保険介護保険
予防医学 研究指導（修士課程博士後期課程） 町田 和彦 教授
専門分野専攻分野予防医学健康福祉医療政策感染症血清疫学
学位保健学博士（東京大）
E-mail mk167235wasedajp Home page httpwwwwasedajpsem-machida
研究指導の内容１）予防医学(健康の維持増進疾病の予防)に関わる生物学的社会環境的要
因と健康との関係を人間の発達段階に応じて明らかにしていくための調査研究２）高齢者のライフ
スタイル(運動栄養ストレス休養社会環境家庭環境）と自立性および生きがいが個人の健康
福祉医療に及ぼす影響の非特異的免疫系を中心とした生体防御機能に及ぼす影響(血清疫学的
研究)や医療行動に及ぼす影響(社会経済学的研究)についての調査研究現在中国天津市で調査
を実施中３）高齢者施設における感染症対策4)環境問題あるいはその他当研究室で対応できる
と思われる研究テーマについては他施設との共同研究も含め相談に応じるのであらかじめ連絡のこ
と
Keywords予防医学ライフスタイル健康福祉医療政策医療行動調査血清疫学感染症非特
異免疫
幼少児福祉教育論 研究指導 （修士課程） 前橋 明 教授
専門分野専攻分野 福祉教育
学位 博士（医学）岡山大
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研究指導内容 子どもたちが心身ともに健康で生き生きとした暮らしがおくれるようにまた子ども
たちが社会生活をしていく上で必要な人間関係能力を育て豊かな心を持ちたくましく生きることが
できるようにこれまで数多くの児童福祉研究や幼少児教育研究がなされあわせて児童家庭福祉
施策が講じられてきたしかし近年になって子どもたちの抱える心身や生活上の問題は非常に
複雑多岐にわたり新たな展開が迫られているこうした社会や生活の背景を踏まえながら近年
のこの分野での研究動向について指導しさらに各自の研究テーマに基づいて研究計画の実践と
論文の作成成果の発表ができるよう研究指導を展開する
Keywords 幼少児福祉教育児童福祉子育て支援幼少児の健全育成健康教育
緩和医療学 研究指導 （修士課程） 小野 充一 教授
専門分野専攻分野緩和医療学臨床腫瘍学小児外科学
学位医学博士（東京医科大）
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研究指導内容医療専門職を目指すないし従事経験をもつ学生に対しては緩和医療学の基礎
的知識および基本姿勢の修得を目標としながら臨床現場における関係性と結果の研究およびアウ
トカム評価の研究を指導するまた社会福祉あるいはその他の健康福祉関連学の一環として臨
床死生学の観点から本講座の受講を希望する学生には人間の死や生の境界領域で直面する
様々なコミュニケーションのあり方やモチベーションマネジメントシステムＱＯＬ評価研究を中心とし
た研究を指導する
Keywords 緩和医療臨床関係-結果論ＱＯＬ
児童家庭福祉論 研究指導 （修士課程） 川名 はつ子 准教授
専門分野専攻分野子どもの社会的養護障害児福祉
学位博士（医学）帝京大学
E-mail kawanawasedajp Home page httpwwwwasedajpsem-kawanaindexhtml
研究指導内容家庭環境や心身にハンディをもつ子どもを自宅に引き取って育てている養育家庭や
里親ファミリーホームの現場で参与観察や面接調査により里親制度を分析し当事者のニーズに
沿った援助のあり方を探るまた成人期知的障害者が自ら取り組んでいる健康学習会で施設職
員保健所自助組織等の連携による支援活動に参加し知的障害をもつ子どもたちのよりよい将
来像の形成に努める学童期の子どもの支援に有効なスクールソーシャルワークのあり方についても
検討するKeywords 社会的養護施設養護養育家庭児童虐待愛着形成
障害児教育スクールソーシャルワーク
精神保健福祉論 研究指導（修士課程） 田中 英樹 教授
専門分野専攻分野地域福祉精神保健福祉ソーシャルワーク
学位博士（社会福祉学）
E-mail t-hidekiwasedajp
研究指導内容精神保健福祉専門教育は精神障害及び広く国民の精神的健康を対象に社会福
祉の視座からその求められる解決課題に接近する学問である大学院教育では将来の福祉現場
での指導的立場やスペシャリストの養成もしくは教育と研究における基礎能力を備え創造性豊かな
自立した研究者を育成する立場から教育方法もよりフレキシブルに展開したい教育方法では精
神保健福祉研究で必要となる問題意識の涵養思考の幅を広げ豊かな感性を培うこと共同研究で
きる能力教育指導の方法を含め必要な能力を身につけること実践現場での力量形成などを主眼
としたい具体的には精神科リハビリテーションを中心とした根拠に基づく臨床実践（EBCP）精神
障害者のニーズオリエンテッドの立場精神保健福祉の研究方法や研究論文の書き方学会や学
術誌での発表より実践的な講義や演習を展開したい
Keywordsメンタルヘルス精神障害者ストレングスモデルコミュニティソーシャルワーク
健康福祉支援工学 研究指導（修士課程） 畠山 卓朗 教授
専門分野専攻分野工学生活支援機器
学位博士（工学）名古屋大
E-mail hatakeyamawasedajp Home page httpwwwfwasedajphatakeyamaindexhtml
研究指導内容近年障害がある人や高齢者の QOL 向上において生活支援機器が果たす役割が
注目されているそこでは単に性能の良い生活支援機器があれば良いだけでなくユーザの自立
生活に対する動機付けをいかに導き出させるかユーザを取り巻く支援者や体制はいかにあるべき
か支援技術者が有する経験情報をいかに知識化するかなどについて検討を行う必要がある各自
が関心を持つ領域でテーマを設定し実際に障害がある人の生活現場に赴いて調査を行いそこ
に横たわる問題点や課題を整理分析することを通してより良い支援のあり方を追求する
Keywords生活支援機器QOL自立生活動機付け経験情報知識化
健康福祉管理 研究指導（修士課程） 扇原 淳 准教授
専門分野専攻分野社会医学
学位博士（医学）順天堂大学
E-mail aogiwasedajp Home page httpwwwfwasedajpaogi
研究指導内容本研究室では個人および集団（地域国家レベル）の健康福祉水準の向上に寄
与する「情報」の創出を目的に従来の社会医学と呼ばれる領域に属する課題について幅広く取り
組んでいる研究課題として開発途上国における健康開発支援に関する研究保健医療福祉情
報の提供方策と住民のリスク認知および行動変容に関する研究福祉施設組織における TQM 展
開に関する研究等が挙げられるこのように幅広いテーマを扱うが基本的には各自が研究テーマ
を見つけそれに即して先行研究の批判的検討および整理といった作業を経て研究計画の立
案展開論文作成成果公表ができるよう指導する
Keywords福祉情報健康情報リスクコミュニケーションGISTQM疫学国際学校保健学
ソーシャルワーク論 研究指導（修士課程） 岩崎 香 准教授 専門分野専攻分野 ソーシャルワーク 障害者福祉 研究指導内容社会福祉基礎構造改革における福祉サービス供給システムの転換により 福祉も契約の時代を迎えた諸サービスを受ける際のクライエントの契約能力が問われ 判断能力が不十分な高齢者障害者等の人権がクローズアップされている契約における 対等性の担保つまりパートナーシップの形成は共生社会を志向する現在の国際的な潮 流の中でも強調されており障害者の権利条約の採択といった動きに呼応するものでもある
そうしたシステムがクライエントのニーズ実現に向けて機能するために必要とされるソー シャルワーカーの実践力とは何だろうかフィールドワーク等を通して検討しその根底 を支えるソーシャルワークの価値や倫理に関して考察する Keywordsケースワークアドボカシー障害者契約ソーシャルインクルージョン
6 臨床心理学研究領域
心身医学 研究指導（修士課程博士後期課程） 野村 忍 教授
専門分野専攻分野心身医学行動医学臨床心理学
学位博士 (医学)東京大
E-mail nomura3wasedajp Home page httpwwwfwasedajpnomura3 研究指導の内容心身医学とは患者を身体面だけではなく心理面社会面をも含めて総合的
統合的に見ていこうとする医学である全ての患者には多かれ少なかれ心理社会的な問題が関与
しているので心身医学は臨床医学の基幹である心身医学の主な対象は心身症（身体疾患の中
で心理社会的要因が密接に関与している病態）であるが身体症状を主とする神経症うつ状態も含
める心身医学についての 近の研究を取り上げ心身相関診断評価法心理療法などの領域
について学習するまた症例研究を取り上げその診断治療法について考察するこれらを通し
て心身医学的診断治療法を理解することを目的とする主な研究課題はストレスの身体疾患に
およぼす影響の評価ストレス評価ストレスマネージメントによる疾患予防の可能性の検討
Keywordsストレス心身症ストレスマネージメント心身相関
認知行動カウンセリング学 研究指導（修士課程博士後期課程） 根建 金男 教授
専門分野専攻分野心理学認知行動カウンセリング（認知行動療法）構成主義的認知行動カ
ウンセリング（認知行動療法）行動療法セルフコントロール
学位博士 (人間科学)早稲田大
E-mail nedatewasedajp Home page httpwwwfwasedajpnedate 研究指導の内容認知行動カウンセリングは行動カウンセリングと精神療法などの認知的アプロー
チが融合して形成されたアプローチであり精神疾患のある人に限らず健常者をも広く対象とする
近年は認知行動カウンセリングを支える認知行動理論の発展もめざましい特に不安障害強迫
性障害統合失調症などの新しいモデルが提示されそれらをめぐる実証研究も盛んである一方
構成主義的認知行動カウンセリングの動向も活発になってきた構成主義では人の一生涯の成長
を視野にいれたうえで人が世界をどう構成（認識）しているかをその人の側から真剣に理解しアプ
ローチするこの認識論はエビデンス重視の典型的な認知行動カウンセリングの難点を補い発展さ
せるうえで重要であるこの研究指導では不安怒り抑うつなどを対象とした認知行動カウンセリ
ングや構成主義的認知行動カウンセリングに関する研究を実施し修士論文博士論文をまとめるこ
とができるよう指導する
Keywords認知行動学認知行動カウンセリング（認知行動療法）構成主義的認知行動カウンセリ
ング（認知行動療法）行動療法セルフコントロール自己教示訓練シャイネスストレス不安障
害強迫性障害
学校カウンセリング学 研究指導（修士課程） 菅野 純 教授
専門分野専攻分野臨床心理学学校カウンセリング
E-mail kannowasedajp Home page httpwwwfwasedajpkanno 研究指導内容子どもが家庭以外の教育機関に通う時期を「学校期」と定めるつまり学校期とは
幼児期から青年期にいたる時期である学校カウンセリングではこの学校期における子どもの心身
の発達をふまえ発達の障害や学校不適応問題を扱う内容的には１発達及び人格のアセスメント
２発達障害への療法的アプローチ３学校不適応問題への教育臨床心理学及び心理臨床的アプロ
ーチ４スクールカウンセリングやスクールコンサルテーションによる学校教育支援５家族への心理
的福祉的援助６社会文化的視点からの「学校期」及び「発達障害」「適応障害」の考察を各自の
実践体験へのスーパーバイズを含めながら行っていく
Keywords心理臨床教育臨床学校カウンセリング発達障害不適応問題療育
行動臨床心理学 研究指導（修士課程博士後期課程） 嶋田 洋徳 教授
専門分野専攻分野心理学臨床心理学行動療法認知行動療法
学位博士（人間科学）（早稲田大）
E-mail simacwasedajp Home page httpwwwfwasedajpsimac
研究指導の内容臨床心理学におけるさまざまな問題に対して（認知）行動論的アプローチを用い
て研究と心理臨床実践を行う特に不安抑うつ怒り心理的ストレス学校不適応職場不適応
心身症発達障害などについて行動療法認知行動療法の観点から理解される症状や問題行動
の理論モデルの検討治療モデルの検討症状や問題行動の形成と維持治療に及ぼす個人差
変数の検討などが主なテーマとなる主な研究課題は認知や行動の問題に起因すると考えられる
さまざまな症状や不適応行動の改善適応行動や健康行動の育成に関する行動療法や認知行動
療法の基礎と応用である
Keywords行動療法認知行動療法心理的ストレス学校不適応職場不適応健康行動
産業カウンセリング学 研究指導（修士課程博士後期課程） 鈴木 伸一 准教授
専門分野専攻分野臨床心理学（認知行動療法）臨床ストレス科学行動医学
学位博士（人間科学）早稲田大学
E-mail ssuzukiwasedajp Home page httpwwwfwasedajpssuzuki
研究指導の内容うつ病不安障害心身症などのさまざまなストレス関連疾患の発症維持悪化
に関与する諸要因の影響性を検討するとともにストレス関連疾患の予防治療リハビリテーション
に向けた認知行動的介入の方法論について研究するまた研究の焦点としては単に精神衛生
上の問題のみを取り上げるのではなく成人が抱えやすい生活上の問題や罹患しやすい身体疾患
の予防およびケアにも焦点を当てたトータルヘルスプロモーションを目指した研究を行う具体的
にはストレス関連疾患への認知行動療法がんや心臓病など重症身体疾患を抱えた患者へのメン
タルケアシステムの開発うつ病自殺予防に向けた地域および企業での取り組み生活習慣病の
予防治療リハビリテーションに関する行動医学的支援などの研究領域が挙げられる
Keywordsストレス臨床ストレス科学認知行動療法医療心理学行動医学
臨床心理アセスメント学 研究指導（修士課程博士後期課程） 熊野 宏昭 教授
専門分野専攻分野臨床心理アセスメント学臨床行動分析学行動医学
学位博士（医学）（東京大）
E-mail hikumano-tkyuminacjp Home page httphikumanouminacjp
研究指導の内容人間はどうして変わることができるのかその過程をどうすれば測定できるのか
「治療の科学化」はいかにして実現できるかに焦点を当てて行くそのためには変化の基礎メカニ
ズムを追及しアセスメントの方法論を洗練化しケースフォーミュレーションの 適化と治療過程の
データベース化を進めることが必要になる主な研究課題は不安障害メタボリック症候群糖尿
病摂食障害などを対象に適切なアセスメント法（生態学的経時的評価法大脳高次機能測定な
ども含む）と実地介入に役立つケースフォーミュレーションの開発プログラム開発を含む介入研究
マインドフルネスを用いた介入研究また上記研究の基礎データを得るための実験調査的手法を
用いたアナログ研究や治療効果研究のメタ解析などである
Keywordsケースフォーミュレーション臨床行動分析マインドフルネス行動医学
7 感性認知情報システム研究領域
感性認知科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 齋藤 美穂 教授
専門分野専攻分野色彩心理学感性研究対人認知国際比較研究環境心理学
学位博士 (人間科学)早稲田大
E-mail mihowasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty031_saitohtml 研究指導の内容色彩は文化を超えてノンバーバルコミュニケーションに役立つ言わばカルチャ
ーフリーなツールであるこの色彩をどのように活用していくかその利用方法やその教育方法に関
して考える時色彩に対する認知や感性的な側面を充分に検討する事が重要なテーマとなる特に
文化的差異を視野に入れる事はグローバルな視点を持って行う色彩教育場面においてこれから
ますます必要になると考えられるこれらの研究テーマに沿って吟味された各人の研究について実
験計画や理論の検討と討議を重ねさらに学会発表や投稿論文に対する助言と指導学位論文に
対する直接的な指導を行っていく文献などは洋書外国雑誌を使用する事が多いので英語力は高
い方が望ましい主な研究課題は色彩やデザインに関する認知表情に対する認知シンボルや
ノンバーバルコミュニケーションとしての色彩Web 上の色彩の利用方法香りや色の心理的効果や
肌の色の嗜好等の感性研究空間認知またこれらの国際比較などが挙げられる
Keywords色彩認知環境認知対人認知文化比較感性研究
安全人間工学 研究指導（修士課程博士後期課程） 石田 敏郎 教授
専門分野専攻分野安全人間工学交通心理学
学位博士 (人間科学)大阪大
E-mail ishiwasedajp Home page httpmembersjcomhomenejpsahf 研究指導の内容人間工学は異なるシステムや環境で精神的身体的作業を行う際の人間の役割
能力および限界を研究するものである 近新しい技術の発展に伴う人間のエラーや不具合が発
生している当研究室は人間工学的なアプローチにより事故の対策を策定することを中心としてい
るそのため人間工学的な事故分析の方法と認知心理学的なヒューマンエラー対策についての研
究指導を行っている現在の主な研究テーマは事故分析方法の研究開発自動車運転時の視覚
情報処理および事故要因の検討である
Keywordsヒューマンエラー事故分析事故対策視覚情報処理マンマシンインターフェイス
福祉工学 研究指導（修士課程博士後期課程） 藤本 浩志 教授
専門分野専攻分野福祉工学生活支援工学ヒューマンインターフェース
学位博士（工学）早稲田大
E-mail fujimotowasedajp Home page httpwwwfwasedajpfujimoto 研究指導の内容障害者や高齢者の自立を支援する福祉機器同時にユニバーサルデザインのコ
ンセプトであるあらゆる人にとって有用なインターフェース技術の研究を行う基礎的研究では身体
の運動機能の評価と感覚機能の解明を行う運動機能についてはさまざまな運動中に主に下肢関
節に作用する負荷を定量的に評価する感覚機能については主に皮膚感覚に着目し皮膚感覚
が備えている知覚機能（硬さや形状力など）の特性を解明や特に点字や触図の評価を取り上げ
ているさらに応用研究として基礎研究の知見に基づき人と親和性の高い機器の開発や評価を
行うまた障害者や高齢者の場合としてある身体機能を失った場合に適切な代行機能を備えた自
立支援機器およびインターフェースの開発研究も行うこのように研究のスタンスとしては身体諸機
能の解明からモノ作り（機器開発）に至るまで広い研究手法をカバーしている
Keywordsヒューマンインターフェース自立支援システム感覚機能運動機能
情報処理心理学 研究指導（修士課程博士後期課程） 中島 義明 教授
専門分野専攻分野実験心理学情報処理心理学
学位文学博士(東京大)
E-mail ynakajimawasedajp Home page httpwwwfwasedajpynakajima
研究指導の内容主観主義パラダイムと客観主義パラダイムとの間での往復運動の中で一つ止揚
された弁証法的発展のプロセスの結果として誕生した認知心理学の視座よりさまざまな情報処理に
関する問題を取り上げこれらを実証的に研究する例えば処理資源ワーキングメモリプライミン
グ効果認知地図スキーマといったような現象に関連した問題の切り出しを行うこれらの研究を進
める際にはこれまでの理論モデルをより精緻化することを目指すだけではなく現代の生活世界の
中で直面する関連した諸問題の解決をも十分に志向する本研究指導の過程を経て修士学位論
文博士学位論文作成へと導く
Keywords処理資源ワーキングメモリプライミング効果認知地図スキーマ
社会的実践認知科学 研究指導 （修士課程） 宮崎 清孝 教授
専門分野専攻分野 認知科学認知心理学
E-mail miyasanwasedajp Home page
研究指導の内容現代の認知科学では人間の認知の働きを人間個人の内部だけに限られたもので
はなく人間と周りの世界のシステムとして捉えるこの研究指導では特に社会と人間とのシステム
としての認知に焦点を当てる研究の対象は様々な社会的実践であるが特に学校での社会的実
践としての教授学習過程看護福祉場面アート創造場面などでの認知の働きを問題にしている
Keywords 文化社会的アプローチ状況論社会的実践教授学習過程アート創造性
心理行動学 研究指導（修士課程博士後期課程） 鈴木 晶夫 教授
専門分野専攻分野心理行動学実験心理学感情心理学健康心理学社会心理学身体心
理学
学位博士（人間科学）早稲田大
E-mail masaosuzwasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty037_suzukihtml
研究指導の内容人間を研究する際に大きく認知的行動的生理的側面に分類できようそれぞ
れを単独に研究することもできるがその相互作用も重要であるそこで心理的側面と行動的側面
との関係精神と身体の相互作用感情と健康の関係言語的非言語的情報伝達手段の構造と機
能非言語行動や感情などを手がかりとした人間関係研究などを中心的なテーマとするまた東洋
的思想からの「からだとこころの知恵」にも興味がある心理行動学身体心理学は既存の領域では
ないので関連する領域の広範な文献研究から過去の研究現在の動向を探り将来への実践的
研究にまとめたいさらに実験計画を踏まえた実験心理学的研究はもとより調査研究フィールド
研究などの各種研究手法を駆使して新しい領域を開拓することも課題としたい生涯発達心理臨
床への応用のみならず教育看護医療場面への応用も考えたい
Keywords言語的非言語的コミュニケーション感性感情健康からだ（身体）身体感覚姿勢
接触食行動
言語情報科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 菊池 英明 准教授
専門分野専攻分野 言語情報科学人工知能ヒューマンインタフェース
学位 博士(情報科学)早稲田大
E-mailkikuchiwasedajp Homepage アドレス httpwwwfwasedajpkikuchi
研究指導の内容情報化社会の進展に伴い音声言語メディアの役割は今後一層重要になる言
語情報科学とは情報科学を視座の中心に据えて音声言語メディアについて総合的に考察し人
間の言語行動をモデル化しようとする学問分野である具体的には言語学心理学認知科学
脳科学といった人間科学の基礎学問を前提としながらコンピュータ情報処理技術の導入や開発
を通じて音声言語の理解生成インタラクションなどのモデルを構築していく主な研究課題は
会話メカニズムの解明人と機械の対話インタフェース音声による感情態度の理解表出モデル
知的検索エンジンなど
keywords 音声 言語 コミュニケーション インタラクション 会話 音声言語データベース
情報検索 ロボット
知識情報科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 松居 辰則 教授
専門分野専攻分野感性情報処理人工知能統計科学教育情報科学e-learning システム
学位博士（理学）早稲田大学
E-mail matsui-twasedajp Home pagehttpwww-mtlabhumanwasedaacjp
研究指導の内容「人間の深い知識への科学的アプローチ」をテーマに対して多面的（理論的技術
的実践的）に研究を行う「人間の知識」に関する研究には様々な研究アプローチが必要であるし
たがって研究方法論も数学的基盤研究システム開発心理実験社会調査文献研究等テー
マに応じて柔軟にかつ貪欲に獲得する具体的には１）人間の「感性」や「暗黙知」への情報科学
的アプローチ（ヒューマンインタフェース音楽情報処理スキルサイエンス など）２）知識獲得プロ
セスの測定評価のための量的質的手法の開発３）学習情報からのデータマイニングと具体的な
学習支援システムへの実装４）人間のもつ暗黙知（ノウハウ）の抽出管理共有の支援手法（スポ
ーツ医療伝統芸能など）５）感性を刺激するような e-learning システムや学習教材の開発など
が研究テーマとなる
Keywords人工知能感性データ解析人間系データ心理測定法計量心理学知的 e-learning
システム暗黙知（ノウハウ）知識獲得データマイニングテキストマイニング
人間生体機能動態学 研究指導 （修士課程） 宮崎 正己 教授
専門分野専攻分野 環境人間工学生理人類学生活環境学
学位博士（医学）埼玉医科大学
E-mail mayazakiwasedajp Home page
研究指導の内容本指導では人間の快適性は何かという疑問点を人間工学という学問体系を踏
まえた応用的な観点から追及をすることを目的とする基本的な知識からいかに人間はというこ
とを解明する手続きを実験的な観点から習得することと定量的な観点からの研究をおこなうことを
目的とする人間の理想的なパラメーターを変化させることにより人間はいかなる生体反応に従う
かについて具体的実践的な追及を推し進めることにより研究指導をおこなう
Keywords快適性環境と生体反応
感覚情報処理学 研究指導 （修士課程博士後期課程） 百瀬 桂子 准教授
専門分野専攻分野生体情報工学ヒューマンインタフェース
学位 博士（工学）（早稲田大）
E-mail momosewasedajp Home page
研究指導の内容さまざまな情報メディア情報機器と人間の関わり合いを生理的側面からとらえて
解析し得られた知見をヒューマンインタフェースの高度化や医療に活用するための研究を行う主
にヒトの感覚機能およびその情報処理機構に着目しそれらを客観的にとらえるための技術として
脳活動計測を利用する研究テーマとしては視覚情報処理機構を脳活動によりとらえるための生
体信号処理方式の検討生理指標によりヒューマンインタフェースを評価する方式の検討感覚機
能診断のための計測方法の開発などが挙げられる
Keywords感覚機能生体信号処理ヒューマンインタフェース脳工学
生態心理学 研究指導（修士課程） 三嶋 博之 准教授
専門分野専攻分野認知科学生態心理学
学位 博士（人間科学）（早稲田大学）
E-mail mishimawasedajp
研究指導の内容人間が環境から獲得する有意味な情報単位を特定することその情報単位の特
性とそれを知覚し利用する人間の振るまいとの間にある法則性を解明すること行為の学習や発達
という変化を支える環境資源について特にそこで利用されている情報の観点から明らかにすること
等について扱う技術的には実験心理学的な手法を理論的には J J Gibson の生態学的アプロー
チをそれぞれ研究遂行のための支えとする関連分野の文献の検討先行研究の追試新しい解
析手法の試用等を行って基礎固めをしながら実証的なオリジナルの研究の確立を目指す
Keywordsアフォーダンスマイクロスリップ目的的行為の知覚制御ダイナミカルシステムズア
プローチ
対話情報処理特論研究指導（修士課程） 市川 熹 教授（任期付）
（２０１０年度博士後期課程の学生募集は行いません）
専門分野専攻分野音声言語処理福祉情報工学ヒューマンインタフェース人工知能
学位 工学博士（慶應義塾大学）
研究指導内容自然言語による実時間対話のプロセスの解明を通して人間の知的機能の一側面の
解明を図る発話と同時に一瞬に消えてしまうのに音声の対話は何故円滑に出来るのか手話な
どを含め対話の言葉の不思議さを探りその応用研究も進める対話型言語である音声や手話
指点字（盲ろう者が用いる触覚言語の一種）はこれまではその言語面（言語情報）にのみが主に注
目され対話に不可欠な機能である実時間言語理解過程や対話制御過程（情報の伝達過程）に対
する研究はほとんど無いそこではプロソディの役割が大きいがプロソディの機能の獲得過程に関
しても言語獲得と比し研究は皆無と言って良いその点も対象として取り上げたい
Keywords実時間対話処理対話言語プロソディ音声手話指点字
ヒューマンインタフェース情報福祉データベース
8 教育コミュニケーション情報科学研究領域
教育実践学 研究指導 （修士課程） 浅田 匡 教授
専門分野専攻分野教育工学教育心理学教師学
E-mail asadawasedajp Home page
研究指導の内容学校教育を中心として授業をはじめ教育実践の改善に資する実践研究を行う
教育実践における教師の役割は大きく教師研究を中心とし教師の実践に関する知識の獲得過
程や教師間の相互作用による知識創造過程などを具体的な授業実践に基づきながら研究を行う
そこでは専門家としての教師の力量形成にとどまらず人間的成長を視野に入れている方法とし
てはインタビュー法観察ビデオによる授業分析などいわゆる質的研究法と調査法を組み合わ
せて用いるまた教育実践学のバックグランドとして自己心理学人間性心理学教育方法学
教育工学システム論組織マネジメントなどの文献講読をあわせて行う
Keywords授業研究教師教育実践知教師の職能発達カリキュラム学校システム
アクションリサーチメンタリング
情報意味論 研究指導 （修士課程） 岩坪 秀一 特任教授
専門分野専攻分野統計学多変量データ解析
学位工学博士（東京大学）
E-mail iwatsubowasedajp Home page
研究指導の内容人文科学社会科学分野におけるアンケート調査及び学力調査に基づく実証デ
ータを分析して調査対象集団がどのような特徴を持っているかを明らかにするとくに調査票及
び学力を測定する試験問題のldquo出来不出来rdquoが本来目指している有用な情報の抽出にいかに影
響を与えるかの定量的評価を厳密に行うことによってデータの収集と統計的分析が密接不離であ
ることを徹底的に身につけてもらう
Keywards調査調査票学力試験問題データの収集と編集多変量データ解析
情報コミュニケーション科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 金子 孝夫 教授
専門分野専攻分野情報科学情報コミュニケーション科学
学位博士（工学）広島大
E-mail kanewasedajp Home page httpwwwfwasedajpkane
研究指導の内容音声画像データなどのマルチメディアによる情報コミュニケーション科学の研究
の基礎技術についてコンピューターによる実験と研究動向の調査などの実習を含む研究によって
学習する具体的にはディジタルメディア処理ネットワークデータ伝送コンピューターによるデー
タ入出力ヒューマンインタフェースなどの情報コミュニケーション科学研究のための入門技術を調
査研究の対象とする
Keywords 情報通信ネットワークマルチメディアディジタル信号処理ヒューマンインタフェース
情報コンテンツ
ネットワーク情報システム学 研究指導 （修士課程博士後期課程） 金 群 教授
専門分野専攻分野計算機科学情報システム学人間情報学
学位博士（工学）日本大学
E-mail jinwasedajp Home page httpwwwfwasedajpjin
研究指導の内容情報情報システムに関する科学を学際的観点からとらえ従来のソフトウェア工
学的アプローチに加えシステム利用者である人間のふるまいを考慮した広い視野と人間中心と
いう絞った視点に立って総合的かつ体系的なネットワーク情報システムの構築方法論を研究すると
ともに安全安心なサステイナブル情報環境サービスを提供するためのネットワーク情報システム
の一層の高度化をめざした理論と応用の両面にわたる研究を行うまた人間中心のネットワーク情
報システムの未来像やネットワーク情報システムで生じる諸問題と社会への影響についても探究す
る主な研究課題は人間中心のユビキタスサービスと安全安心な情報環境人間情報行動のモ
デル化モバイルヒューマンコンピュータインタラクション情報検索共有活用ｅ－ラーニング
支援ネットワークサービスの活用と評価Computing for Well-Being などである
Keywords人間中心サービス指向ユビキタス安全安心な情報環境ヒューマンコンピュータ
インタラクション情報検索共有活用ｅ－ラーニング支援学際的統合アプローチ
インストラクショナルデザイン論 研究指導 （修士課程博士後期課程） 向後 千春 准教授
専門分野専攻分野教育工学心理学
学位博士（教育学）東京学芸大学
E-mail kogowasedajp Home page httpkogolabjp
研究指導の内容 大の学習効果を生むような「教え方」を追求するのがインストラクショナルデザイ
ンである行動分析学認知心理学社会構成主義臨床心理学（アドラー心理学）といった心理学
を基礎理論としてテクノロジーの開発と活用を含んだ教育工学的アプローチによって実践的な研
究を指導する大学教育企業内教育成人教育を中心的なフィールドとして実務能力のあるイン
ストラクショナルデザイナーを養成する
Keywords教育工学インストラクショナルデザイン認知心理学アドラー心理学e ラーニング成
人教育大学教育作文教育
情報コミュニケーション技術論 研究指導 （修士課程） スコット ダグラス 准教授
専門分野専攻分野 コミュニケーション異文化コミュニケーション
学位PhD（教育学）ミシガン大学
E-mail djscottwasedajp Home page httpwebmaccomscottlab
研究指導の内容The general topic area is information and communication technologies (ICT) and
how these tools can be use for intercultural communication ICT tools include the many ways
people communicate for instance telephone email and computer and video conferencing Topics
of interest include cell phone use by Japanese young people Internet-based communications by
American college students video conferencing in education and gender differences in ICT use
Keywords インターカルチュラルコミュニケーション 教育工学 情報コミュニケーション技術
教育情報工学 研究指導 （修士課程博士後期課程） 永岡 慶三 教授
専門分野専攻分野教育工学教育情報工学
学位工学博士（慶應義塾大）
E-mail knagaokawasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty048_nagaokahtml
研究指導の内容教育工学のなかでも特に情報を扱う分野あるいは情報の観点から見た領域につ
いての研究指導を行う外国語を含む文献の捜し方読み方引用のし方解釈のし方またデータ
の収集整理分析吟味論理展開の各方法を基本として学習し課題の設定発見分析仮説
設定とその実証方法としての実験または観察についての計画実施整理にもとづき論文形式で
研究成果をまとめるまでをＯＪＴ形式で指導するまたコンピュータソフトウェア作成を中心とした教
育システム試作開発についても研究開発方法比較評価管理改訂実践実用化の方法論に
ついても考究し指導する
Keywords教育工学教育情報工学教育情報解析教育評価遠隔教育
コンピュータテスティングシステム教育システム開発
インターネット科学 研究指導 （修士課程） 西村 昭治 教授
専門分野専攻分野情報科学インターネット科学メディア科学教育工学
E-mail kickahawasedajp Home page httpodinhumanwasedaacjp
研究指導の内容インターネット上の様々なデータを科学的に分析しそれに基づき我々の生活に有
用なアプリケーションの設計を行い開発評価をする例えば膨大なインターネット上にある日本語
文章の特徴を分析しその分析結果を基に効率よくユーザが知りたいデータをインターネットより見
つけ出すアプリケーションの開発するようなテーマが挙げられるその他適応分野は教育金融など
多岐にわたる
Keywords インターネットデータマイニング統計解析アプリケーション開発教育工学
教育開発論 研究指導（修士課程博士後期課程） 野嶋 栄一郎 教授
専門分野専攻分野教育工学教育心理学
学位博士 (人間科学)大阪大
E-mail nojimawasedajp Home page httpwwwfwasedajpnojima
研究指導の内容１）論文輪読研究発表２）教授＝学習過程に関わる基礎実験と調査３）インタ
ーネット利用による日米の異文化間交流実験とアクションリサーチ主な研究課題は１）教授＝学
習過程における測定評価の研究２）新しい学校モデルとその評価研究３）インターネット利用に
よる日米の異文化間交流カリキュラムの実践と評価４）映像情報の処理過程と認知研究５）授業の
ディジタルアーカイブの開発とそれを利用した授業モデルの開発評価
Keywords教育測定教育評価教授＝学習過程新しい学校モデルインターカルチュラルコミュ
ニケーション認知過程カリキュラムアクションリサーチ授業アーカイブ遠隔教育
教育コミュニケーション学 研究指導（修士課程） 保崎 則雄 教授
専門分野専攻分野英語教育方法論 教育コミュニケーション学 メディアリテラシー研究
学位PhD（Instructional Design amp Technology Foreign Language Education The Ohio State
University 1987）
E-mail aid811emwasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty058_hozakihtml
研究指導内容BICS（生活言語能力） CALP（学習言語能力）の概念理解を踏まえてTV 会議など
を含めたメディア利用の英語教育FLES（小学校英語教育）バイリンガル教育研究などを扱う併
せて言語メディアとメッセージの効果的な融合と伝達を研究するメディアリテラシー能力の育成
地域メディアにおける PAC（住民が編集権を持つこと）なども研究課題である身体言語映像音
声などを統合的に組み合わせた日英語での効果的なメディアプレゼンテーションの指導も行う
Keywords英語教育方法日本語教育メディアリテラシー教育コミュニケーション
ローカルメディアの教育活用 教材制作
情報メディア教育論 研究指導（修士課程） 森田 裕介 准教授
専門分野専攻分野教育工学
学位博士(学術)東京工業大
E-mail ymoritawasedajp Home page httpwwwfwasedajpymorita
研究指導の内容情報メディアを活用した教育に関する研究や教材の開発を通して教育工学的ア
プローチによる研究方法論を指導するまず情報メディアを活用した教育の可能性について仮説
をもち教育工学認知心理学科学教育などの領域で行われてきた先行研究の知見を収集しまと
める次に学校教育の視点に立った教育システムや学習コンテンツの開発とその評価を試み実
験室レベルでの評価実験や教育現場での実践的利用を通して問題点の改善を行う以上のプロ
セスを通じてさまざまな角度から研究の意義と将来性について議論を行う
Keywords教育工学情報メディア学校教育教材開発
スポーツ健康マネジメント論 研究指導 （修士課程） 吉村 正 教授
専門分野専攻分野 スポーツマネジメント健康教育学
E-mail tyoshiwasedajp Home page httpwwwfwasedajptyoshi
研究指導内容スポーツあるいは健康領域における組織作り仲間作りチームやコーチが行う戦
術戦略戦法あるいはマネジメントの方法などを研究指導するまたスポーツや健康教育活動を
通して指導者やコーチの在り方人間関係リーダーシップチームワークを大切にした人を活か
す人間教育への在り方についても研究指導する
Keywords戦法マネジメント野球ソフトボール病院学校教育
社会保障政策論 研究指導 （修士課程） 植村 尚史 教授
専門分野専攻分野 健康福祉行政社会保障政策
E-mail uemura-hwasedajp Home pagehttpwwwfwasedajpuemura-hindexhtml
研究指導の内容社会保障政策研究は年金医療介護社会福祉等の具体的な政策の目的
効果国全体の政策の中での位置づけ等を理論的実証的に分析評価し制度改革等への示
唆を得るものであるしたがって研究は実践的なものであり現実の政策と密接に関わり官庁統
計や各種審議会等の資料データを用いることも多いまた法律学経済学社会学等の手法を
用いた学際的な研究となる具体的なテーマを選定しデータの利用資料の分析理論の展開等
の政策研究の手法を学びながら実際の政策への根拠ある提言につながる研究を行う
Keywords 社会保障福祉国家公共政策年金医療保険介護保険
予防医学 研究指導（修士課程博士後期課程） 町田 和彦 教授
専門分野専攻分野予防医学健康福祉医療政策感染症血清疫学
学位保健学博士（東京大）
E-mail mk167235wasedajp Home page httpwwwwasedajpsem-machida
研究指導の内容１）予防医学(健康の維持増進疾病の予防)に関わる生物学的社会環境的要
因と健康との関係を人間の発達段階に応じて明らかにしていくための調査研究２）高齢者のライフ
スタイル(運動栄養ストレス休養社会環境家庭環境）と自立性および生きがいが個人の健康
福祉医療に及ぼす影響の非特異的免疫系を中心とした生体防御機能に及ぼす影響(血清疫学的
研究)や医療行動に及ぼす影響(社会経済学的研究)についての調査研究現在中国天津市で調査
を実施中３）高齢者施設における感染症対策4)環境問題あるいはその他当研究室で対応できる
と思われる研究テーマについては他施設との共同研究も含め相談に応じるのであらかじめ連絡のこ
と
Keywords予防医学ライフスタイル健康福祉医療政策医療行動調査血清疫学感染症非特
異免疫
幼少児福祉教育論 研究指導 （修士課程） 前橋 明 教授
専門分野専攻分野 福祉教育
学位 博士（医学）岡山大
E-mail maehashiwasedajp Home page
研究指導内容 子どもたちが心身ともに健康で生き生きとした暮らしがおくれるようにまた子ども
たちが社会生活をしていく上で必要な人間関係能力を育て豊かな心を持ちたくましく生きることが
できるようにこれまで数多くの児童福祉研究や幼少児教育研究がなされあわせて児童家庭福祉
施策が講じられてきたしかし近年になって子どもたちの抱える心身や生活上の問題は非常に
複雑多岐にわたり新たな展開が迫られているこうした社会や生活の背景を踏まえながら近年
のこの分野での研究動向について指導しさらに各自の研究テーマに基づいて研究計画の実践と
論文の作成成果の発表ができるよう研究指導を展開する
Keywords 幼少児福祉教育児童福祉子育て支援幼少児の健全育成健康教育
緩和医療学 研究指導 （修士課程） 小野 充一 教授
専門分野専攻分野緩和医療学臨床腫瘍学小児外科学
学位医学博士（東京医科大）
E-mail m-onowasedajp Home page
研究指導内容医療専門職を目指すないし従事経験をもつ学生に対しては緩和医療学の基礎
的知識および基本姿勢の修得を目標としながら臨床現場における関係性と結果の研究およびアウ
トカム評価の研究を指導するまた社会福祉あるいはその他の健康福祉関連学の一環として臨
床死生学の観点から本講座の受講を希望する学生には人間の死や生の境界領域で直面する
様々なコミュニケーションのあり方やモチベーションマネジメントシステムＱＯＬ評価研究を中心とし
た研究を指導する
Keywords 緩和医療臨床関係-結果論ＱＯＬ
児童家庭福祉論 研究指導 （修士課程） 川名 はつ子 准教授
専門分野専攻分野子どもの社会的養護障害児福祉
学位博士（医学）帝京大学
E-mail kawanawasedajp Home page httpwwwwasedajpsem-kawanaindexhtml
研究指導内容家庭環境や心身にハンディをもつ子どもを自宅に引き取って育てている養育家庭や
里親ファミリーホームの現場で参与観察や面接調査により里親制度を分析し当事者のニーズに
沿った援助のあり方を探るまた成人期知的障害者が自ら取り組んでいる健康学習会で施設職
員保健所自助組織等の連携による支援活動に参加し知的障害をもつ子どもたちのよりよい将
来像の形成に努める学童期の子どもの支援に有効なスクールソーシャルワークのあり方についても
検討するKeywords 社会的養護施設養護養育家庭児童虐待愛着形成
障害児教育スクールソーシャルワーク
精神保健福祉論 研究指導（修士課程） 田中 英樹 教授
専門分野専攻分野地域福祉精神保健福祉ソーシャルワーク
学位博士（社会福祉学）
E-mail t-hidekiwasedajp
研究指導内容精神保健福祉専門教育は精神障害及び広く国民の精神的健康を対象に社会福
祉の視座からその求められる解決課題に接近する学問である大学院教育では将来の福祉現場
での指導的立場やスペシャリストの養成もしくは教育と研究における基礎能力を備え創造性豊かな
自立した研究者を育成する立場から教育方法もよりフレキシブルに展開したい教育方法では精
神保健福祉研究で必要となる問題意識の涵養思考の幅を広げ豊かな感性を培うこと共同研究で
きる能力教育指導の方法を含め必要な能力を身につけること実践現場での力量形成などを主眼
としたい具体的には精神科リハビリテーションを中心とした根拠に基づく臨床実践（EBCP）精神
障害者のニーズオリエンテッドの立場精神保健福祉の研究方法や研究論文の書き方学会や学
術誌での発表より実践的な講義や演習を展開したい
Keywordsメンタルヘルス精神障害者ストレングスモデルコミュニティソーシャルワーク
健康福祉支援工学 研究指導（修士課程） 畠山 卓朗 教授
専門分野専攻分野工学生活支援機器
学位博士（工学）名古屋大
E-mail hatakeyamawasedajp Home page httpwwwfwasedajphatakeyamaindexhtml
研究指導内容近年障害がある人や高齢者の QOL 向上において生活支援機器が果たす役割が
注目されているそこでは単に性能の良い生活支援機器があれば良いだけでなくユーザの自立
生活に対する動機付けをいかに導き出させるかユーザを取り巻く支援者や体制はいかにあるべき
か支援技術者が有する経験情報をいかに知識化するかなどについて検討を行う必要がある各自
が関心を持つ領域でテーマを設定し実際に障害がある人の生活現場に赴いて調査を行いそこ
に横たわる問題点や課題を整理分析することを通してより良い支援のあり方を追求する
Keywords生活支援機器QOL自立生活動機付け経験情報知識化
健康福祉管理 研究指導（修士課程） 扇原 淳 准教授
専門分野専攻分野社会医学
学位博士（医学）順天堂大学
E-mail aogiwasedajp Home page httpwwwfwasedajpaogi
研究指導内容本研究室では個人および集団（地域国家レベル）の健康福祉水準の向上に寄
与する「情報」の創出を目的に従来の社会医学と呼ばれる領域に属する課題について幅広く取り
組んでいる研究課題として開発途上国における健康開発支援に関する研究保健医療福祉情
報の提供方策と住民のリスク認知および行動変容に関する研究福祉施設組織における TQM 展
開に関する研究等が挙げられるこのように幅広いテーマを扱うが基本的には各自が研究テーマ
を見つけそれに即して先行研究の批判的検討および整理といった作業を経て研究計画の立
案展開論文作成成果公表ができるよう指導する
Keywords福祉情報健康情報リスクコミュニケーションGISTQM疫学国際学校保健学
ソーシャルワーク論 研究指導（修士課程） 岩崎 香 准教授 専門分野専攻分野 ソーシャルワーク 障害者福祉 研究指導内容社会福祉基礎構造改革における福祉サービス供給システムの転換により 福祉も契約の時代を迎えた諸サービスを受ける際のクライエントの契約能力が問われ 判断能力が不十分な高齢者障害者等の人権がクローズアップされている契約における 対等性の担保つまりパートナーシップの形成は共生社会を志向する現在の国際的な潮 流の中でも強調されており障害者の権利条約の採択といった動きに呼応するものでもある
そうしたシステムがクライエントのニーズ実現に向けて機能するために必要とされるソー シャルワーカーの実践力とは何だろうかフィールドワーク等を通して検討しその根底 を支えるソーシャルワークの価値や倫理に関して考察する Keywordsケースワークアドボカシー障害者契約ソーシャルインクルージョン
6 臨床心理学研究領域
心身医学 研究指導（修士課程博士後期課程） 野村 忍 教授
専門分野専攻分野心身医学行動医学臨床心理学
学位博士 (医学)東京大
E-mail nomura3wasedajp Home page httpwwwfwasedajpnomura3 研究指導の内容心身医学とは患者を身体面だけではなく心理面社会面をも含めて総合的
統合的に見ていこうとする医学である全ての患者には多かれ少なかれ心理社会的な問題が関与
しているので心身医学は臨床医学の基幹である心身医学の主な対象は心身症（身体疾患の中
で心理社会的要因が密接に関与している病態）であるが身体症状を主とする神経症うつ状態も含
める心身医学についての 近の研究を取り上げ心身相関診断評価法心理療法などの領域
について学習するまた症例研究を取り上げその診断治療法について考察するこれらを通し
て心身医学的診断治療法を理解することを目的とする主な研究課題はストレスの身体疾患に
およぼす影響の評価ストレス評価ストレスマネージメントによる疾患予防の可能性の検討
Keywordsストレス心身症ストレスマネージメント心身相関
認知行動カウンセリング学 研究指導（修士課程博士後期課程） 根建 金男 教授
専門分野専攻分野心理学認知行動カウンセリング（認知行動療法）構成主義的認知行動カ
ウンセリング（認知行動療法）行動療法セルフコントロール
学位博士 (人間科学)早稲田大
E-mail nedatewasedajp Home page httpwwwfwasedajpnedate 研究指導の内容認知行動カウンセリングは行動カウンセリングと精神療法などの認知的アプロー
チが融合して形成されたアプローチであり精神疾患のある人に限らず健常者をも広く対象とする
近年は認知行動カウンセリングを支える認知行動理論の発展もめざましい特に不安障害強迫
性障害統合失調症などの新しいモデルが提示されそれらをめぐる実証研究も盛んである一方
構成主義的認知行動カウンセリングの動向も活発になってきた構成主義では人の一生涯の成長
を視野にいれたうえで人が世界をどう構成（認識）しているかをその人の側から真剣に理解しアプ
ローチするこの認識論はエビデンス重視の典型的な認知行動カウンセリングの難点を補い発展さ
せるうえで重要であるこの研究指導では不安怒り抑うつなどを対象とした認知行動カウンセリ
ングや構成主義的認知行動カウンセリングに関する研究を実施し修士論文博士論文をまとめるこ
とができるよう指導する
Keywords認知行動学認知行動カウンセリング（認知行動療法）構成主義的認知行動カウンセリ
ング（認知行動療法）行動療法セルフコントロール自己教示訓練シャイネスストレス不安障
害強迫性障害
学校カウンセリング学 研究指導（修士課程） 菅野 純 教授
専門分野専攻分野臨床心理学学校カウンセリング
E-mail kannowasedajp Home page httpwwwfwasedajpkanno 研究指導内容子どもが家庭以外の教育機関に通う時期を「学校期」と定めるつまり学校期とは
幼児期から青年期にいたる時期である学校カウンセリングではこの学校期における子どもの心身
の発達をふまえ発達の障害や学校不適応問題を扱う内容的には１発達及び人格のアセスメント
２発達障害への療法的アプローチ３学校不適応問題への教育臨床心理学及び心理臨床的アプロ
ーチ４スクールカウンセリングやスクールコンサルテーションによる学校教育支援５家族への心理
的福祉的援助６社会文化的視点からの「学校期」及び「発達障害」「適応障害」の考察を各自の
実践体験へのスーパーバイズを含めながら行っていく
Keywords心理臨床教育臨床学校カウンセリング発達障害不適応問題療育
行動臨床心理学 研究指導（修士課程博士後期課程） 嶋田 洋徳 教授
専門分野専攻分野心理学臨床心理学行動療法認知行動療法
学位博士（人間科学）（早稲田大）
E-mail simacwasedajp Home page httpwwwfwasedajpsimac
研究指導の内容臨床心理学におけるさまざまな問題に対して（認知）行動論的アプローチを用い
て研究と心理臨床実践を行う特に不安抑うつ怒り心理的ストレス学校不適応職場不適応
心身症発達障害などについて行動療法認知行動療法の観点から理解される症状や問題行動
の理論モデルの検討治療モデルの検討症状や問題行動の形成と維持治療に及ぼす個人差
変数の検討などが主なテーマとなる主な研究課題は認知や行動の問題に起因すると考えられる
さまざまな症状や不適応行動の改善適応行動や健康行動の育成に関する行動療法や認知行動
療法の基礎と応用である
Keywords行動療法認知行動療法心理的ストレス学校不適応職場不適応健康行動
産業カウンセリング学 研究指導（修士課程博士後期課程） 鈴木 伸一 准教授
専門分野専攻分野臨床心理学（認知行動療法）臨床ストレス科学行動医学
学位博士（人間科学）早稲田大学
E-mail ssuzukiwasedajp Home page httpwwwfwasedajpssuzuki
研究指導の内容うつ病不安障害心身症などのさまざまなストレス関連疾患の発症維持悪化
に関与する諸要因の影響性を検討するとともにストレス関連疾患の予防治療リハビリテーション
に向けた認知行動的介入の方法論について研究するまた研究の焦点としては単に精神衛生
上の問題のみを取り上げるのではなく成人が抱えやすい生活上の問題や罹患しやすい身体疾患
の予防およびケアにも焦点を当てたトータルヘルスプロモーションを目指した研究を行う具体的
にはストレス関連疾患への認知行動療法がんや心臓病など重症身体疾患を抱えた患者へのメン
タルケアシステムの開発うつ病自殺予防に向けた地域および企業での取り組み生活習慣病の
予防治療リハビリテーションに関する行動医学的支援などの研究領域が挙げられる
Keywordsストレス臨床ストレス科学認知行動療法医療心理学行動医学
臨床心理アセスメント学 研究指導（修士課程博士後期課程） 熊野 宏昭 教授
専門分野専攻分野臨床心理アセスメント学臨床行動分析学行動医学
学位博士（医学）（東京大）
E-mail hikumano-tkyuminacjp Home page httphikumanouminacjp
研究指導の内容人間はどうして変わることができるのかその過程をどうすれば測定できるのか
「治療の科学化」はいかにして実現できるかに焦点を当てて行くそのためには変化の基礎メカニ
ズムを追及しアセスメントの方法論を洗練化しケースフォーミュレーションの 適化と治療過程の
データベース化を進めることが必要になる主な研究課題は不安障害メタボリック症候群糖尿
病摂食障害などを対象に適切なアセスメント法（生態学的経時的評価法大脳高次機能測定な
ども含む）と実地介入に役立つケースフォーミュレーションの開発プログラム開発を含む介入研究
マインドフルネスを用いた介入研究また上記研究の基礎データを得るための実験調査的手法を
用いたアナログ研究や治療効果研究のメタ解析などである
Keywordsケースフォーミュレーション臨床行動分析マインドフルネス行動医学
7 感性認知情報システム研究領域
感性認知科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 齋藤 美穂 教授
専門分野専攻分野色彩心理学感性研究対人認知国際比較研究環境心理学
学位博士 (人間科学)早稲田大
E-mail mihowasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty031_saitohtml 研究指導の内容色彩は文化を超えてノンバーバルコミュニケーションに役立つ言わばカルチャ
ーフリーなツールであるこの色彩をどのように活用していくかその利用方法やその教育方法に関
して考える時色彩に対する認知や感性的な側面を充分に検討する事が重要なテーマとなる特に
文化的差異を視野に入れる事はグローバルな視点を持って行う色彩教育場面においてこれから
ますます必要になると考えられるこれらの研究テーマに沿って吟味された各人の研究について実
験計画や理論の検討と討議を重ねさらに学会発表や投稿論文に対する助言と指導学位論文に
対する直接的な指導を行っていく文献などは洋書外国雑誌を使用する事が多いので英語力は高
い方が望ましい主な研究課題は色彩やデザインに関する認知表情に対する認知シンボルや
ノンバーバルコミュニケーションとしての色彩Web 上の色彩の利用方法香りや色の心理的効果や
肌の色の嗜好等の感性研究空間認知またこれらの国際比較などが挙げられる
Keywords色彩認知環境認知対人認知文化比較感性研究
安全人間工学 研究指導（修士課程博士後期課程） 石田 敏郎 教授
専門分野専攻分野安全人間工学交通心理学
学位博士 (人間科学)大阪大
E-mail ishiwasedajp Home page httpmembersjcomhomenejpsahf 研究指導の内容人間工学は異なるシステムや環境で精神的身体的作業を行う際の人間の役割
能力および限界を研究するものである 近新しい技術の発展に伴う人間のエラーや不具合が発
生している当研究室は人間工学的なアプローチにより事故の対策を策定することを中心としてい
るそのため人間工学的な事故分析の方法と認知心理学的なヒューマンエラー対策についての研
究指導を行っている現在の主な研究テーマは事故分析方法の研究開発自動車運転時の視覚
情報処理および事故要因の検討である
Keywordsヒューマンエラー事故分析事故対策視覚情報処理マンマシンインターフェイス
福祉工学 研究指導（修士課程博士後期課程） 藤本 浩志 教授
専門分野専攻分野福祉工学生活支援工学ヒューマンインターフェース
学位博士（工学）早稲田大
E-mail fujimotowasedajp Home page httpwwwfwasedajpfujimoto 研究指導の内容障害者や高齢者の自立を支援する福祉機器同時にユニバーサルデザインのコ
ンセプトであるあらゆる人にとって有用なインターフェース技術の研究を行う基礎的研究では身体
の運動機能の評価と感覚機能の解明を行う運動機能についてはさまざまな運動中に主に下肢関
節に作用する負荷を定量的に評価する感覚機能については主に皮膚感覚に着目し皮膚感覚
が備えている知覚機能（硬さや形状力など）の特性を解明や特に点字や触図の評価を取り上げ
ているさらに応用研究として基礎研究の知見に基づき人と親和性の高い機器の開発や評価を
行うまた障害者や高齢者の場合としてある身体機能を失った場合に適切な代行機能を備えた自
立支援機器およびインターフェースの開発研究も行うこのように研究のスタンスとしては身体諸機
能の解明からモノ作り（機器開発）に至るまで広い研究手法をカバーしている
Keywordsヒューマンインターフェース自立支援システム感覚機能運動機能
情報処理心理学 研究指導（修士課程博士後期課程） 中島 義明 教授
専門分野専攻分野実験心理学情報処理心理学
学位文学博士(東京大)
E-mail ynakajimawasedajp Home page httpwwwfwasedajpynakajima
研究指導の内容主観主義パラダイムと客観主義パラダイムとの間での往復運動の中で一つ止揚
された弁証法的発展のプロセスの結果として誕生した認知心理学の視座よりさまざまな情報処理に
関する問題を取り上げこれらを実証的に研究する例えば処理資源ワーキングメモリプライミン
グ効果認知地図スキーマといったような現象に関連した問題の切り出しを行うこれらの研究を進
める際にはこれまでの理論モデルをより精緻化することを目指すだけではなく現代の生活世界の
中で直面する関連した諸問題の解決をも十分に志向する本研究指導の過程を経て修士学位論
文博士学位論文作成へと導く
Keywords処理資源ワーキングメモリプライミング効果認知地図スキーマ
社会的実践認知科学 研究指導 （修士課程） 宮崎 清孝 教授
専門分野専攻分野 認知科学認知心理学
E-mail miyasanwasedajp Home page
研究指導の内容現代の認知科学では人間の認知の働きを人間個人の内部だけに限られたもので
はなく人間と周りの世界のシステムとして捉えるこの研究指導では特に社会と人間とのシステム
としての認知に焦点を当てる研究の対象は様々な社会的実践であるが特に学校での社会的実
践としての教授学習過程看護福祉場面アート創造場面などでの認知の働きを問題にしている
Keywords 文化社会的アプローチ状況論社会的実践教授学習過程アート創造性
心理行動学 研究指導（修士課程博士後期課程） 鈴木 晶夫 教授
専門分野専攻分野心理行動学実験心理学感情心理学健康心理学社会心理学身体心
理学
学位博士（人間科学）早稲田大
E-mail masaosuzwasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty037_suzukihtml
研究指導の内容人間を研究する際に大きく認知的行動的生理的側面に分類できようそれぞ
れを単独に研究することもできるがその相互作用も重要であるそこで心理的側面と行動的側面
との関係精神と身体の相互作用感情と健康の関係言語的非言語的情報伝達手段の構造と機
能非言語行動や感情などを手がかりとした人間関係研究などを中心的なテーマとするまた東洋
的思想からの「からだとこころの知恵」にも興味がある心理行動学身体心理学は既存の領域では
ないので関連する領域の広範な文献研究から過去の研究現在の動向を探り将来への実践的
研究にまとめたいさらに実験計画を踏まえた実験心理学的研究はもとより調査研究フィールド
研究などの各種研究手法を駆使して新しい領域を開拓することも課題としたい生涯発達心理臨
床への応用のみならず教育看護医療場面への応用も考えたい
Keywords言語的非言語的コミュニケーション感性感情健康からだ（身体）身体感覚姿勢
接触食行動
言語情報科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 菊池 英明 准教授
専門分野専攻分野 言語情報科学人工知能ヒューマンインタフェース
学位 博士(情報科学)早稲田大
E-mailkikuchiwasedajp Homepage アドレス httpwwwfwasedajpkikuchi
研究指導の内容情報化社会の進展に伴い音声言語メディアの役割は今後一層重要になる言
語情報科学とは情報科学を視座の中心に据えて音声言語メディアについて総合的に考察し人
間の言語行動をモデル化しようとする学問分野である具体的には言語学心理学認知科学
脳科学といった人間科学の基礎学問を前提としながらコンピュータ情報処理技術の導入や開発
を通じて音声言語の理解生成インタラクションなどのモデルを構築していく主な研究課題は
会話メカニズムの解明人と機械の対話インタフェース音声による感情態度の理解表出モデル
知的検索エンジンなど
keywords 音声 言語 コミュニケーション インタラクション 会話 音声言語データベース
情報検索 ロボット
知識情報科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 松居 辰則 教授
専門分野専攻分野感性情報処理人工知能統計科学教育情報科学e-learning システム
学位博士（理学）早稲田大学
E-mail matsui-twasedajp Home pagehttpwww-mtlabhumanwasedaacjp
研究指導の内容「人間の深い知識への科学的アプローチ」をテーマに対して多面的（理論的技術
的実践的）に研究を行う「人間の知識」に関する研究には様々な研究アプローチが必要であるし
たがって研究方法論も数学的基盤研究システム開発心理実験社会調査文献研究等テー
マに応じて柔軟にかつ貪欲に獲得する具体的には１）人間の「感性」や「暗黙知」への情報科学
的アプローチ（ヒューマンインタフェース音楽情報処理スキルサイエンス など）２）知識獲得プロ
セスの測定評価のための量的質的手法の開発３）学習情報からのデータマイニングと具体的な
学習支援システムへの実装４）人間のもつ暗黙知（ノウハウ）の抽出管理共有の支援手法（スポ
ーツ医療伝統芸能など）５）感性を刺激するような e-learning システムや学習教材の開発など
が研究テーマとなる
Keywords人工知能感性データ解析人間系データ心理測定法計量心理学知的 e-learning
システム暗黙知（ノウハウ）知識獲得データマイニングテキストマイニング
人間生体機能動態学 研究指導 （修士課程） 宮崎 正己 教授
専門分野専攻分野 環境人間工学生理人類学生活環境学
学位博士（医学）埼玉医科大学
E-mail mayazakiwasedajp Home page
研究指導の内容本指導では人間の快適性は何かという疑問点を人間工学という学問体系を踏
まえた応用的な観点から追及をすることを目的とする基本的な知識からいかに人間はというこ
とを解明する手続きを実験的な観点から習得することと定量的な観点からの研究をおこなうことを
目的とする人間の理想的なパラメーターを変化させることにより人間はいかなる生体反応に従う
かについて具体的実践的な追及を推し進めることにより研究指導をおこなう
Keywords快適性環境と生体反応
感覚情報処理学 研究指導 （修士課程博士後期課程） 百瀬 桂子 准教授
専門分野専攻分野生体情報工学ヒューマンインタフェース
学位 博士（工学）（早稲田大）
E-mail momosewasedajp Home page
研究指導の内容さまざまな情報メディア情報機器と人間の関わり合いを生理的側面からとらえて
解析し得られた知見をヒューマンインタフェースの高度化や医療に活用するための研究を行う主
にヒトの感覚機能およびその情報処理機構に着目しそれらを客観的にとらえるための技術として
脳活動計測を利用する研究テーマとしては視覚情報処理機構を脳活動によりとらえるための生
体信号処理方式の検討生理指標によりヒューマンインタフェースを評価する方式の検討感覚機
能診断のための計測方法の開発などが挙げられる
Keywords感覚機能生体信号処理ヒューマンインタフェース脳工学
生態心理学 研究指導（修士課程） 三嶋 博之 准教授
専門分野専攻分野認知科学生態心理学
学位 博士（人間科学）（早稲田大学）
E-mail mishimawasedajp
研究指導の内容人間が環境から獲得する有意味な情報単位を特定することその情報単位の特
性とそれを知覚し利用する人間の振るまいとの間にある法則性を解明すること行為の学習や発達
という変化を支える環境資源について特にそこで利用されている情報の観点から明らかにすること
等について扱う技術的には実験心理学的な手法を理論的には J J Gibson の生態学的アプロー
チをそれぞれ研究遂行のための支えとする関連分野の文献の検討先行研究の追試新しい解
析手法の試用等を行って基礎固めをしながら実証的なオリジナルの研究の確立を目指す
Keywordsアフォーダンスマイクロスリップ目的的行為の知覚制御ダイナミカルシステムズア
プローチ
対話情報処理特論研究指導（修士課程） 市川 熹 教授（任期付）
（２０１０年度博士後期課程の学生募集は行いません）
専門分野専攻分野音声言語処理福祉情報工学ヒューマンインタフェース人工知能
学位 工学博士（慶應義塾大学）
研究指導内容自然言語による実時間対話のプロセスの解明を通して人間の知的機能の一側面の
解明を図る発話と同時に一瞬に消えてしまうのに音声の対話は何故円滑に出来るのか手話な
どを含め対話の言葉の不思議さを探りその応用研究も進める対話型言語である音声や手話
指点字（盲ろう者が用いる触覚言語の一種）はこれまではその言語面（言語情報）にのみが主に注
目され対話に不可欠な機能である実時間言語理解過程や対話制御過程（情報の伝達過程）に対
する研究はほとんど無いそこではプロソディの役割が大きいがプロソディの機能の獲得過程に関
しても言語獲得と比し研究は皆無と言って良いその点も対象として取り上げたい
Keywords実時間対話処理対話言語プロソディ音声手話指点字
ヒューマンインタフェース情報福祉データベース
8 教育コミュニケーション情報科学研究領域
教育実践学 研究指導 （修士課程） 浅田 匡 教授
専門分野専攻分野教育工学教育心理学教師学
E-mail asadawasedajp Home page
研究指導の内容学校教育を中心として授業をはじめ教育実践の改善に資する実践研究を行う
教育実践における教師の役割は大きく教師研究を中心とし教師の実践に関する知識の獲得過
程や教師間の相互作用による知識創造過程などを具体的な授業実践に基づきながら研究を行う
そこでは専門家としての教師の力量形成にとどまらず人間的成長を視野に入れている方法とし
てはインタビュー法観察ビデオによる授業分析などいわゆる質的研究法と調査法を組み合わ
せて用いるまた教育実践学のバックグランドとして自己心理学人間性心理学教育方法学
教育工学システム論組織マネジメントなどの文献講読をあわせて行う
Keywords授業研究教師教育実践知教師の職能発達カリキュラム学校システム
アクションリサーチメンタリング
情報意味論 研究指導 （修士課程） 岩坪 秀一 特任教授
専門分野専攻分野統計学多変量データ解析
学位工学博士（東京大学）
E-mail iwatsubowasedajp Home page
研究指導の内容人文科学社会科学分野におけるアンケート調査及び学力調査に基づく実証デ
ータを分析して調査対象集団がどのような特徴を持っているかを明らかにするとくに調査票及
び学力を測定する試験問題のldquo出来不出来rdquoが本来目指している有用な情報の抽出にいかに影
響を与えるかの定量的評価を厳密に行うことによってデータの収集と統計的分析が密接不離であ
ることを徹底的に身につけてもらう
Keywards調査調査票学力試験問題データの収集と編集多変量データ解析
情報コミュニケーション科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 金子 孝夫 教授
専門分野専攻分野情報科学情報コミュニケーション科学
学位博士（工学）広島大
E-mail kanewasedajp Home page httpwwwfwasedajpkane
研究指導の内容音声画像データなどのマルチメディアによる情報コミュニケーション科学の研究
の基礎技術についてコンピューターによる実験と研究動向の調査などの実習を含む研究によって
学習する具体的にはディジタルメディア処理ネットワークデータ伝送コンピューターによるデー
タ入出力ヒューマンインタフェースなどの情報コミュニケーション科学研究のための入門技術を調
査研究の対象とする
Keywords 情報通信ネットワークマルチメディアディジタル信号処理ヒューマンインタフェース
情報コンテンツ
ネットワーク情報システム学 研究指導 （修士課程博士後期課程） 金 群 教授
専門分野専攻分野計算機科学情報システム学人間情報学
学位博士（工学）日本大学
E-mail jinwasedajp Home page httpwwwfwasedajpjin
研究指導の内容情報情報システムに関する科学を学際的観点からとらえ従来のソフトウェア工
学的アプローチに加えシステム利用者である人間のふるまいを考慮した広い視野と人間中心と
いう絞った視点に立って総合的かつ体系的なネットワーク情報システムの構築方法論を研究すると
ともに安全安心なサステイナブル情報環境サービスを提供するためのネットワーク情報システム
の一層の高度化をめざした理論と応用の両面にわたる研究を行うまた人間中心のネットワーク情
報システムの未来像やネットワーク情報システムで生じる諸問題と社会への影響についても探究す
る主な研究課題は人間中心のユビキタスサービスと安全安心な情報環境人間情報行動のモ
デル化モバイルヒューマンコンピュータインタラクション情報検索共有活用ｅ－ラーニング
支援ネットワークサービスの活用と評価Computing for Well-Being などである
Keywords人間中心サービス指向ユビキタス安全安心な情報環境ヒューマンコンピュータ
インタラクション情報検索共有活用ｅ－ラーニング支援学際的統合アプローチ
インストラクショナルデザイン論 研究指導 （修士課程博士後期課程） 向後 千春 准教授
専門分野専攻分野教育工学心理学
学位博士（教育学）東京学芸大学
E-mail kogowasedajp Home page httpkogolabjp
研究指導の内容 大の学習効果を生むような「教え方」を追求するのがインストラクショナルデザイ
ンである行動分析学認知心理学社会構成主義臨床心理学（アドラー心理学）といった心理学
を基礎理論としてテクノロジーの開発と活用を含んだ教育工学的アプローチによって実践的な研
究を指導する大学教育企業内教育成人教育を中心的なフィールドとして実務能力のあるイン
ストラクショナルデザイナーを養成する
Keywords教育工学インストラクショナルデザイン認知心理学アドラー心理学e ラーニング成
人教育大学教育作文教育
情報コミュニケーション技術論 研究指導 （修士課程） スコット ダグラス 准教授
専門分野専攻分野 コミュニケーション異文化コミュニケーション
学位PhD（教育学）ミシガン大学
E-mail djscottwasedajp Home page httpwebmaccomscottlab
研究指導の内容The general topic area is information and communication technologies (ICT) and
how these tools can be use for intercultural communication ICT tools include the many ways
people communicate for instance telephone email and computer and video conferencing Topics
of interest include cell phone use by Japanese young people Internet-based communications by
American college students video conferencing in education and gender differences in ICT use
Keywords インターカルチュラルコミュニケーション 教育工学 情報コミュニケーション技術
教育情報工学 研究指導 （修士課程博士後期課程） 永岡 慶三 教授
専門分野専攻分野教育工学教育情報工学
学位工学博士（慶應義塾大）
E-mail knagaokawasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty048_nagaokahtml
研究指導の内容教育工学のなかでも特に情報を扱う分野あるいは情報の観点から見た領域につ
いての研究指導を行う外国語を含む文献の捜し方読み方引用のし方解釈のし方またデータ
の収集整理分析吟味論理展開の各方法を基本として学習し課題の設定発見分析仮説
設定とその実証方法としての実験または観察についての計画実施整理にもとづき論文形式で
研究成果をまとめるまでをＯＪＴ形式で指導するまたコンピュータソフトウェア作成を中心とした教
育システム試作開発についても研究開発方法比較評価管理改訂実践実用化の方法論に
ついても考究し指導する
Keywords教育工学教育情報工学教育情報解析教育評価遠隔教育
コンピュータテスティングシステム教育システム開発
インターネット科学 研究指導 （修士課程） 西村 昭治 教授
専門分野専攻分野情報科学インターネット科学メディア科学教育工学
E-mail kickahawasedajp Home page httpodinhumanwasedaacjp
研究指導の内容インターネット上の様々なデータを科学的に分析しそれに基づき我々の生活に有
用なアプリケーションの設計を行い開発評価をする例えば膨大なインターネット上にある日本語
文章の特徴を分析しその分析結果を基に効率よくユーザが知りたいデータをインターネットより見
つけ出すアプリケーションの開発するようなテーマが挙げられるその他適応分野は教育金融など
多岐にわたる
Keywords インターネットデータマイニング統計解析アプリケーション開発教育工学
教育開発論 研究指導（修士課程博士後期課程） 野嶋 栄一郎 教授
専門分野専攻分野教育工学教育心理学
学位博士 (人間科学)大阪大
E-mail nojimawasedajp Home page httpwwwfwasedajpnojima
研究指導の内容１）論文輪読研究発表２）教授＝学習過程に関わる基礎実験と調査３）インタ
ーネット利用による日米の異文化間交流実験とアクションリサーチ主な研究課題は１）教授＝学
習過程における測定評価の研究２）新しい学校モデルとその評価研究３）インターネット利用に
よる日米の異文化間交流カリキュラムの実践と評価４）映像情報の処理過程と認知研究５）授業の
ディジタルアーカイブの開発とそれを利用した授業モデルの開発評価
Keywords教育測定教育評価教授＝学習過程新しい学校モデルインターカルチュラルコミュ
ニケーション認知過程カリキュラムアクションリサーチ授業アーカイブ遠隔教育
教育コミュニケーション学 研究指導（修士課程） 保崎 則雄 教授
専門分野専攻分野英語教育方法論 教育コミュニケーション学 メディアリテラシー研究
学位PhD（Instructional Design amp Technology Foreign Language Education The Ohio State
University 1987）
E-mail aid811emwasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty058_hozakihtml
研究指導内容BICS（生活言語能力） CALP（学習言語能力）の概念理解を踏まえてTV 会議など
を含めたメディア利用の英語教育FLES（小学校英語教育）バイリンガル教育研究などを扱う併
せて言語メディアとメッセージの効果的な融合と伝達を研究するメディアリテラシー能力の育成
地域メディアにおける PAC（住民が編集権を持つこと）なども研究課題である身体言語映像音
声などを統合的に組み合わせた日英語での効果的なメディアプレゼンテーションの指導も行う
Keywords英語教育方法日本語教育メディアリテラシー教育コミュニケーション
ローカルメディアの教育活用 教材制作
情報メディア教育論 研究指導（修士課程） 森田 裕介 准教授
専門分野専攻分野教育工学
学位博士(学術)東京工業大
E-mail ymoritawasedajp Home page httpwwwfwasedajpymorita
研究指導の内容情報メディアを活用した教育に関する研究や教材の開発を通して教育工学的ア
プローチによる研究方法論を指導するまず情報メディアを活用した教育の可能性について仮説
をもち教育工学認知心理学科学教育などの領域で行われてきた先行研究の知見を収集しまと
める次に学校教育の視点に立った教育システムや学習コンテンツの開発とその評価を試み実
験室レベルでの評価実験や教育現場での実践的利用を通して問題点の改善を行う以上のプロ
セスを通じてさまざまな角度から研究の意義と将来性について議論を行う
Keywords教育工学情報メディア学校教育教材開発
幼少児福祉教育論 研究指導 （修士課程） 前橋 明 教授
専門分野専攻分野 福祉教育
学位 博士（医学）岡山大
E-mail maehashiwasedajp Home page
研究指導内容 子どもたちが心身ともに健康で生き生きとした暮らしがおくれるようにまた子ども
たちが社会生活をしていく上で必要な人間関係能力を育て豊かな心を持ちたくましく生きることが
できるようにこれまで数多くの児童福祉研究や幼少児教育研究がなされあわせて児童家庭福祉
施策が講じられてきたしかし近年になって子どもたちの抱える心身や生活上の問題は非常に
複雑多岐にわたり新たな展開が迫られているこうした社会や生活の背景を踏まえながら近年
のこの分野での研究動向について指導しさらに各自の研究テーマに基づいて研究計画の実践と
論文の作成成果の発表ができるよう研究指導を展開する
Keywords 幼少児福祉教育児童福祉子育て支援幼少児の健全育成健康教育
緩和医療学 研究指導 （修士課程） 小野 充一 教授
専門分野専攻分野緩和医療学臨床腫瘍学小児外科学
学位医学博士（東京医科大）
E-mail m-onowasedajp Home page
研究指導内容医療専門職を目指すないし従事経験をもつ学生に対しては緩和医療学の基礎
的知識および基本姿勢の修得を目標としながら臨床現場における関係性と結果の研究およびアウ
トカム評価の研究を指導するまた社会福祉あるいはその他の健康福祉関連学の一環として臨
床死生学の観点から本講座の受講を希望する学生には人間の死や生の境界領域で直面する
様々なコミュニケーションのあり方やモチベーションマネジメントシステムＱＯＬ評価研究を中心とし
た研究を指導する
Keywords 緩和医療臨床関係-結果論ＱＯＬ
児童家庭福祉論 研究指導 （修士課程） 川名 はつ子 准教授
専門分野専攻分野子どもの社会的養護障害児福祉
学位博士（医学）帝京大学
E-mail kawanawasedajp Home page httpwwwwasedajpsem-kawanaindexhtml
研究指導内容家庭環境や心身にハンディをもつ子どもを自宅に引き取って育てている養育家庭や
里親ファミリーホームの現場で参与観察や面接調査により里親制度を分析し当事者のニーズに
沿った援助のあり方を探るまた成人期知的障害者が自ら取り組んでいる健康学習会で施設職
員保健所自助組織等の連携による支援活動に参加し知的障害をもつ子どもたちのよりよい将
来像の形成に努める学童期の子どもの支援に有効なスクールソーシャルワークのあり方についても
検討するKeywords 社会的養護施設養護養育家庭児童虐待愛着形成
障害児教育スクールソーシャルワーク
精神保健福祉論 研究指導（修士課程） 田中 英樹 教授
専門分野専攻分野地域福祉精神保健福祉ソーシャルワーク
学位博士（社会福祉学）
E-mail t-hidekiwasedajp
研究指導内容精神保健福祉専門教育は精神障害及び広く国民の精神的健康を対象に社会福
祉の視座からその求められる解決課題に接近する学問である大学院教育では将来の福祉現場
での指導的立場やスペシャリストの養成もしくは教育と研究における基礎能力を備え創造性豊かな
自立した研究者を育成する立場から教育方法もよりフレキシブルに展開したい教育方法では精
神保健福祉研究で必要となる問題意識の涵養思考の幅を広げ豊かな感性を培うこと共同研究で
きる能力教育指導の方法を含め必要な能力を身につけること実践現場での力量形成などを主眼
としたい具体的には精神科リハビリテーションを中心とした根拠に基づく臨床実践（EBCP）精神
障害者のニーズオリエンテッドの立場精神保健福祉の研究方法や研究論文の書き方学会や学
術誌での発表より実践的な講義や演習を展開したい
Keywordsメンタルヘルス精神障害者ストレングスモデルコミュニティソーシャルワーク
健康福祉支援工学 研究指導（修士課程） 畠山 卓朗 教授
専門分野専攻分野工学生活支援機器
学位博士（工学）名古屋大
E-mail hatakeyamawasedajp Home page httpwwwfwasedajphatakeyamaindexhtml
研究指導内容近年障害がある人や高齢者の QOL 向上において生活支援機器が果たす役割が
注目されているそこでは単に性能の良い生活支援機器があれば良いだけでなくユーザの自立
生活に対する動機付けをいかに導き出させるかユーザを取り巻く支援者や体制はいかにあるべき
か支援技術者が有する経験情報をいかに知識化するかなどについて検討を行う必要がある各自
が関心を持つ領域でテーマを設定し実際に障害がある人の生活現場に赴いて調査を行いそこ
に横たわる問題点や課題を整理分析することを通してより良い支援のあり方を追求する
Keywords生活支援機器QOL自立生活動機付け経験情報知識化
健康福祉管理 研究指導（修士課程） 扇原 淳 准教授
専門分野専攻分野社会医学
学位博士（医学）順天堂大学
E-mail aogiwasedajp Home page httpwwwfwasedajpaogi
研究指導内容本研究室では個人および集団（地域国家レベル）の健康福祉水準の向上に寄
与する「情報」の創出を目的に従来の社会医学と呼ばれる領域に属する課題について幅広く取り
組んでいる研究課題として開発途上国における健康開発支援に関する研究保健医療福祉情
報の提供方策と住民のリスク認知および行動変容に関する研究福祉施設組織における TQM 展
開に関する研究等が挙げられるこのように幅広いテーマを扱うが基本的には各自が研究テーマ
を見つけそれに即して先行研究の批判的検討および整理といった作業を経て研究計画の立
案展開論文作成成果公表ができるよう指導する
Keywords福祉情報健康情報リスクコミュニケーションGISTQM疫学国際学校保健学
ソーシャルワーク論 研究指導（修士課程） 岩崎 香 准教授 専門分野専攻分野 ソーシャルワーク 障害者福祉 研究指導内容社会福祉基礎構造改革における福祉サービス供給システムの転換により 福祉も契約の時代を迎えた諸サービスを受ける際のクライエントの契約能力が問われ 判断能力が不十分な高齢者障害者等の人権がクローズアップされている契約における 対等性の担保つまりパートナーシップの形成は共生社会を志向する現在の国際的な潮 流の中でも強調されており障害者の権利条約の採択といった動きに呼応するものでもある
そうしたシステムがクライエントのニーズ実現に向けて機能するために必要とされるソー シャルワーカーの実践力とは何だろうかフィールドワーク等を通して検討しその根底 を支えるソーシャルワークの価値や倫理に関して考察する Keywordsケースワークアドボカシー障害者契約ソーシャルインクルージョン
6 臨床心理学研究領域
心身医学 研究指導（修士課程博士後期課程） 野村 忍 教授
専門分野専攻分野心身医学行動医学臨床心理学
学位博士 (医学)東京大
E-mail nomura3wasedajp Home page httpwwwfwasedajpnomura3 研究指導の内容心身医学とは患者を身体面だけではなく心理面社会面をも含めて総合的
統合的に見ていこうとする医学である全ての患者には多かれ少なかれ心理社会的な問題が関与
しているので心身医学は臨床医学の基幹である心身医学の主な対象は心身症（身体疾患の中
で心理社会的要因が密接に関与している病態）であるが身体症状を主とする神経症うつ状態も含
める心身医学についての 近の研究を取り上げ心身相関診断評価法心理療法などの領域
について学習するまた症例研究を取り上げその診断治療法について考察するこれらを通し
て心身医学的診断治療法を理解することを目的とする主な研究課題はストレスの身体疾患に
およぼす影響の評価ストレス評価ストレスマネージメントによる疾患予防の可能性の検討
Keywordsストレス心身症ストレスマネージメント心身相関
認知行動カウンセリング学 研究指導（修士課程博士後期課程） 根建 金男 教授
専門分野専攻分野心理学認知行動カウンセリング（認知行動療法）構成主義的認知行動カ
ウンセリング（認知行動療法）行動療法セルフコントロール
学位博士 (人間科学)早稲田大
E-mail nedatewasedajp Home page httpwwwfwasedajpnedate 研究指導の内容認知行動カウンセリングは行動カウンセリングと精神療法などの認知的アプロー
チが融合して形成されたアプローチであり精神疾患のある人に限らず健常者をも広く対象とする
近年は認知行動カウンセリングを支える認知行動理論の発展もめざましい特に不安障害強迫
性障害統合失調症などの新しいモデルが提示されそれらをめぐる実証研究も盛んである一方
構成主義的認知行動カウンセリングの動向も活発になってきた構成主義では人の一生涯の成長
を視野にいれたうえで人が世界をどう構成（認識）しているかをその人の側から真剣に理解しアプ
ローチするこの認識論はエビデンス重視の典型的な認知行動カウンセリングの難点を補い発展さ
せるうえで重要であるこの研究指導では不安怒り抑うつなどを対象とした認知行動カウンセリ
ングや構成主義的認知行動カウンセリングに関する研究を実施し修士論文博士論文をまとめるこ
とができるよう指導する
Keywords認知行動学認知行動カウンセリング（認知行動療法）構成主義的認知行動カウンセリ
ング（認知行動療法）行動療法セルフコントロール自己教示訓練シャイネスストレス不安障
害強迫性障害
学校カウンセリング学 研究指導（修士課程） 菅野 純 教授
専門分野専攻分野臨床心理学学校カウンセリング
E-mail kannowasedajp Home page httpwwwfwasedajpkanno 研究指導内容子どもが家庭以外の教育機関に通う時期を「学校期」と定めるつまり学校期とは
幼児期から青年期にいたる時期である学校カウンセリングではこの学校期における子どもの心身
の発達をふまえ発達の障害や学校不適応問題を扱う内容的には１発達及び人格のアセスメント
２発達障害への療法的アプローチ３学校不適応問題への教育臨床心理学及び心理臨床的アプロ
ーチ４スクールカウンセリングやスクールコンサルテーションによる学校教育支援５家族への心理
的福祉的援助６社会文化的視点からの「学校期」及び「発達障害」「適応障害」の考察を各自の
実践体験へのスーパーバイズを含めながら行っていく
Keywords心理臨床教育臨床学校カウンセリング発達障害不適応問題療育
行動臨床心理学 研究指導（修士課程博士後期課程） 嶋田 洋徳 教授
専門分野専攻分野心理学臨床心理学行動療法認知行動療法
学位博士（人間科学）（早稲田大）
E-mail simacwasedajp Home page httpwwwfwasedajpsimac
研究指導の内容臨床心理学におけるさまざまな問題に対して（認知）行動論的アプローチを用い
て研究と心理臨床実践を行う特に不安抑うつ怒り心理的ストレス学校不適応職場不適応
心身症発達障害などについて行動療法認知行動療法の観点から理解される症状や問題行動
の理論モデルの検討治療モデルの検討症状や問題行動の形成と維持治療に及ぼす個人差
変数の検討などが主なテーマとなる主な研究課題は認知や行動の問題に起因すると考えられる
さまざまな症状や不適応行動の改善適応行動や健康行動の育成に関する行動療法や認知行動
療法の基礎と応用である
Keywords行動療法認知行動療法心理的ストレス学校不適応職場不適応健康行動
産業カウンセリング学 研究指導（修士課程博士後期課程） 鈴木 伸一 准教授
専門分野専攻分野臨床心理学（認知行動療法）臨床ストレス科学行動医学
学位博士（人間科学）早稲田大学
E-mail ssuzukiwasedajp Home page httpwwwfwasedajpssuzuki
研究指導の内容うつ病不安障害心身症などのさまざまなストレス関連疾患の発症維持悪化
に関与する諸要因の影響性を検討するとともにストレス関連疾患の予防治療リハビリテーション
に向けた認知行動的介入の方法論について研究するまた研究の焦点としては単に精神衛生
上の問題のみを取り上げるのではなく成人が抱えやすい生活上の問題や罹患しやすい身体疾患
の予防およびケアにも焦点を当てたトータルヘルスプロモーションを目指した研究を行う具体的
にはストレス関連疾患への認知行動療法がんや心臓病など重症身体疾患を抱えた患者へのメン
タルケアシステムの開発うつ病自殺予防に向けた地域および企業での取り組み生活習慣病の
予防治療リハビリテーションに関する行動医学的支援などの研究領域が挙げられる
Keywordsストレス臨床ストレス科学認知行動療法医療心理学行動医学
臨床心理アセスメント学 研究指導（修士課程博士後期課程） 熊野 宏昭 教授
専門分野専攻分野臨床心理アセスメント学臨床行動分析学行動医学
学位博士（医学）（東京大）
E-mail hikumano-tkyuminacjp Home page httphikumanouminacjp
研究指導の内容人間はどうして変わることができるのかその過程をどうすれば測定できるのか
「治療の科学化」はいかにして実現できるかに焦点を当てて行くそのためには変化の基礎メカニ
ズムを追及しアセスメントの方法論を洗練化しケースフォーミュレーションの 適化と治療過程の
データベース化を進めることが必要になる主な研究課題は不安障害メタボリック症候群糖尿
病摂食障害などを対象に適切なアセスメント法（生態学的経時的評価法大脳高次機能測定な
ども含む）と実地介入に役立つケースフォーミュレーションの開発プログラム開発を含む介入研究
マインドフルネスを用いた介入研究また上記研究の基礎データを得るための実験調査的手法を
用いたアナログ研究や治療効果研究のメタ解析などである
Keywordsケースフォーミュレーション臨床行動分析マインドフルネス行動医学
7 感性認知情報システム研究領域
感性認知科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 齋藤 美穂 教授
専門分野専攻分野色彩心理学感性研究対人認知国際比較研究環境心理学
学位博士 (人間科学)早稲田大
E-mail mihowasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty031_saitohtml 研究指導の内容色彩は文化を超えてノンバーバルコミュニケーションに役立つ言わばカルチャ
ーフリーなツールであるこの色彩をどのように活用していくかその利用方法やその教育方法に関
して考える時色彩に対する認知や感性的な側面を充分に検討する事が重要なテーマとなる特に
文化的差異を視野に入れる事はグローバルな視点を持って行う色彩教育場面においてこれから
ますます必要になると考えられるこれらの研究テーマに沿って吟味された各人の研究について実
験計画や理論の検討と討議を重ねさらに学会発表や投稿論文に対する助言と指導学位論文に
対する直接的な指導を行っていく文献などは洋書外国雑誌を使用する事が多いので英語力は高
い方が望ましい主な研究課題は色彩やデザインに関する認知表情に対する認知シンボルや
ノンバーバルコミュニケーションとしての色彩Web 上の色彩の利用方法香りや色の心理的効果や
肌の色の嗜好等の感性研究空間認知またこれらの国際比較などが挙げられる
Keywords色彩認知環境認知対人認知文化比較感性研究
安全人間工学 研究指導（修士課程博士後期課程） 石田 敏郎 教授
専門分野専攻分野安全人間工学交通心理学
学位博士 (人間科学)大阪大
E-mail ishiwasedajp Home page httpmembersjcomhomenejpsahf 研究指導の内容人間工学は異なるシステムや環境で精神的身体的作業を行う際の人間の役割
能力および限界を研究するものである 近新しい技術の発展に伴う人間のエラーや不具合が発
生している当研究室は人間工学的なアプローチにより事故の対策を策定することを中心としてい
るそのため人間工学的な事故分析の方法と認知心理学的なヒューマンエラー対策についての研
究指導を行っている現在の主な研究テーマは事故分析方法の研究開発自動車運転時の視覚
情報処理および事故要因の検討である
Keywordsヒューマンエラー事故分析事故対策視覚情報処理マンマシンインターフェイス
福祉工学 研究指導（修士課程博士後期課程） 藤本 浩志 教授
専門分野専攻分野福祉工学生活支援工学ヒューマンインターフェース
学位博士（工学）早稲田大
E-mail fujimotowasedajp Home page httpwwwfwasedajpfujimoto 研究指導の内容障害者や高齢者の自立を支援する福祉機器同時にユニバーサルデザインのコ
ンセプトであるあらゆる人にとって有用なインターフェース技術の研究を行う基礎的研究では身体
の運動機能の評価と感覚機能の解明を行う運動機能についてはさまざまな運動中に主に下肢関
節に作用する負荷を定量的に評価する感覚機能については主に皮膚感覚に着目し皮膚感覚
が備えている知覚機能（硬さや形状力など）の特性を解明や特に点字や触図の評価を取り上げ
ているさらに応用研究として基礎研究の知見に基づき人と親和性の高い機器の開発や評価を
行うまた障害者や高齢者の場合としてある身体機能を失った場合に適切な代行機能を備えた自
立支援機器およびインターフェースの開発研究も行うこのように研究のスタンスとしては身体諸機
能の解明からモノ作り（機器開発）に至るまで広い研究手法をカバーしている
Keywordsヒューマンインターフェース自立支援システム感覚機能運動機能
情報処理心理学 研究指導（修士課程博士後期課程） 中島 義明 教授
専門分野専攻分野実験心理学情報処理心理学
学位文学博士(東京大)
E-mail ynakajimawasedajp Home page httpwwwfwasedajpynakajima
研究指導の内容主観主義パラダイムと客観主義パラダイムとの間での往復運動の中で一つ止揚
された弁証法的発展のプロセスの結果として誕生した認知心理学の視座よりさまざまな情報処理に
関する問題を取り上げこれらを実証的に研究する例えば処理資源ワーキングメモリプライミン
グ効果認知地図スキーマといったような現象に関連した問題の切り出しを行うこれらの研究を進
める際にはこれまでの理論モデルをより精緻化することを目指すだけではなく現代の生活世界の
中で直面する関連した諸問題の解決をも十分に志向する本研究指導の過程を経て修士学位論
文博士学位論文作成へと導く
Keywords処理資源ワーキングメモリプライミング効果認知地図スキーマ
社会的実践認知科学 研究指導 （修士課程） 宮崎 清孝 教授
専門分野専攻分野 認知科学認知心理学
E-mail miyasanwasedajp Home page
研究指導の内容現代の認知科学では人間の認知の働きを人間個人の内部だけに限られたもので
はなく人間と周りの世界のシステムとして捉えるこの研究指導では特に社会と人間とのシステム
としての認知に焦点を当てる研究の対象は様々な社会的実践であるが特に学校での社会的実
践としての教授学習過程看護福祉場面アート創造場面などでの認知の働きを問題にしている
Keywords 文化社会的アプローチ状況論社会的実践教授学習過程アート創造性
心理行動学 研究指導（修士課程博士後期課程） 鈴木 晶夫 教授
専門分野専攻分野心理行動学実験心理学感情心理学健康心理学社会心理学身体心
理学
学位博士（人間科学）早稲田大
E-mail masaosuzwasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty037_suzukihtml
研究指導の内容人間を研究する際に大きく認知的行動的生理的側面に分類できようそれぞ
れを単独に研究することもできるがその相互作用も重要であるそこで心理的側面と行動的側面
との関係精神と身体の相互作用感情と健康の関係言語的非言語的情報伝達手段の構造と機
能非言語行動や感情などを手がかりとした人間関係研究などを中心的なテーマとするまた東洋
的思想からの「からだとこころの知恵」にも興味がある心理行動学身体心理学は既存の領域では
ないので関連する領域の広範な文献研究から過去の研究現在の動向を探り将来への実践的
研究にまとめたいさらに実験計画を踏まえた実験心理学的研究はもとより調査研究フィールド
研究などの各種研究手法を駆使して新しい領域を開拓することも課題としたい生涯発達心理臨
床への応用のみならず教育看護医療場面への応用も考えたい
Keywords言語的非言語的コミュニケーション感性感情健康からだ（身体）身体感覚姿勢
接触食行動
言語情報科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 菊池 英明 准教授
専門分野専攻分野 言語情報科学人工知能ヒューマンインタフェース
学位 博士(情報科学)早稲田大
E-mailkikuchiwasedajp Homepage アドレス httpwwwfwasedajpkikuchi
研究指導の内容情報化社会の進展に伴い音声言語メディアの役割は今後一層重要になる言
語情報科学とは情報科学を視座の中心に据えて音声言語メディアについて総合的に考察し人
間の言語行動をモデル化しようとする学問分野である具体的には言語学心理学認知科学
脳科学といった人間科学の基礎学問を前提としながらコンピュータ情報処理技術の導入や開発
を通じて音声言語の理解生成インタラクションなどのモデルを構築していく主な研究課題は
会話メカニズムの解明人と機械の対話インタフェース音声による感情態度の理解表出モデル
知的検索エンジンなど
keywords 音声 言語 コミュニケーション インタラクション 会話 音声言語データベース
情報検索 ロボット
知識情報科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 松居 辰則 教授
専門分野専攻分野感性情報処理人工知能統計科学教育情報科学e-learning システム
学位博士（理学）早稲田大学
E-mail matsui-twasedajp Home pagehttpwww-mtlabhumanwasedaacjp
研究指導の内容「人間の深い知識への科学的アプローチ」をテーマに対して多面的（理論的技術
的実践的）に研究を行う「人間の知識」に関する研究には様々な研究アプローチが必要であるし
たがって研究方法論も数学的基盤研究システム開発心理実験社会調査文献研究等テー
マに応じて柔軟にかつ貪欲に獲得する具体的には１）人間の「感性」や「暗黙知」への情報科学
的アプローチ（ヒューマンインタフェース音楽情報処理スキルサイエンス など）２）知識獲得プロ
セスの測定評価のための量的質的手法の開発３）学習情報からのデータマイニングと具体的な
学習支援システムへの実装４）人間のもつ暗黙知（ノウハウ）の抽出管理共有の支援手法（スポ
ーツ医療伝統芸能など）５）感性を刺激するような e-learning システムや学習教材の開発など
が研究テーマとなる
Keywords人工知能感性データ解析人間系データ心理測定法計量心理学知的 e-learning
システム暗黙知（ノウハウ）知識獲得データマイニングテキストマイニング
人間生体機能動態学 研究指導 （修士課程） 宮崎 正己 教授
専門分野専攻分野 環境人間工学生理人類学生活環境学
学位博士（医学）埼玉医科大学
E-mail mayazakiwasedajp Home page
研究指導の内容本指導では人間の快適性は何かという疑問点を人間工学という学問体系を踏
まえた応用的な観点から追及をすることを目的とする基本的な知識からいかに人間はというこ
とを解明する手続きを実験的な観点から習得することと定量的な観点からの研究をおこなうことを
目的とする人間の理想的なパラメーターを変化させることにより人間はいかなる生体反応に従う
かについて具体的実践的な追及を推し進めることにより研究指導をおこなう
Keywords快適性環境と生体反応
感覚情報処理学 研究指導 （修士課程博士後期課程） 百瀬 桂子 准教授
専門分野専攻分野生体情報工学ヒューマンインタフェース
学位 博士（工学）（早稲田大）
E-mail momosewasedajp Home page
研究指導の内容さまざまな情報メディア情報機器と人間の関わり合いを生理的側面からとらえて
解析し得られた知見をヒューマンインタフェースの高度化や医療に活用するための研究を行う主
にヒトの感覚機能およびその情報処理機構に着目しそれらを客観的にとらえるための技術として
脳活動計測を利用する研究テーマとしては視覚情報処理機構を脳活動によりとらえるための生
体信号処理方式の検討生理指標によりヒューマンインタフェースを評価する方式の検討感覚機
能診断のための計測方法の開発などが挙げられる
Keywords感覚機能生体信号処理ヒューマンインタフェース脳工学
生態心理学 研究指導（修士課程） 三嶋 博之 准教授
専門分野専攻分野認知科学生態心理学
学位 博士（人間科学）（早稲田大学）
E-mail mishimawasedajp
研究指導の内容人間が環境から獲得する有意味な情報単位を特定することその情報単位の特
性とそれを知覚し利用する人間の振るまいとの間にある法則性を解明すること行為の学習や発達
という変化を支える環境資源について特にそこで利用されている情報の観点から明らかにすること
等について扱う技術的には実験心理学的な手法を理論的には J J Gibson の生態学的アプロー
チをそれぞれ研究遂行のための支えとする関連分野の文献の検討先行研究の追試新しい解
析手法の試用等を行って基礎固めをしながら実証的なオリジナルの研究の確立を目指す
Keywordsアフォーダンスマイクロスリップ目的的行為の知覚制御ダイナミカルシステムズア
プローチ
対話情報処理特論研究指導（修士課程） 市川 熹 教授（任期付）
（２０１０年度博士後期課程の学生募集は行いません）
専門分野専攻分野音声言語処理福祉情報工学ヒューマンインタフェース人工知能
学位 工学博士（慶應義塾大学）
研究指導内容自然言語による実時間対話のプロセスの解明を通して人間の知的機能の一側面の
解明を図る発話と同時に一瞬に消えてしまうのに音声の対話は何故円滑に出来るのか手話な
どを含め対話の言葉の不思議さを探りその応用研究も進める対話型言語である音声や手話
指点字（盲ろう者が用いる触覚言語の一種）はこれまではその言語面（言語情報）にのみが主に注
目され対話に不可欠な機能である実時間言語理解過程や対話制御過程（情報の伝達過程）に対
する研究はほとんど無いそこではプロソディの役割が大きいがプロソディの機能の獲得過程に関
しても言語獲得と比し研究は皆無と言って良いその点も対象として取り上げたい
Keywords実時間対話処理対話言語プロソディ音声手話指点字
ヒューマンインタフェース情報福祉データベース
8 教育コミュニケーション情報科学研究領域
教育実践学 研究指導 （修士課程） 浅田 匡 教授
専門分野専攻分野教育工学教育心理学教師学
E-mail asadawasedajp Home page
研究指導の内容学校教育を中心として授業をはじめ教育実践の改善に資する実践研究を行う
教育実践における教師の役割は大きく教師研究を中心とし教師の実践に関する知識の獲得過
程や教師間の相互作用による知識創造過程などを具体的な授業実践に基づきながら研究を行う
そこでは専門家としての教師の力量形成にとどまらず人間的成長を視野に入れている方法とし
てはインタビュー法観察ビデオによる授業分析などいわゆる質的研究法と調査法を組み合わ
せて用いるまた教育実践学のバックグランドとして自己心理学人間性心理学教育方法学
教育工学システム論組織マネジメントなどの文献講読をあわせて行う
Keywords授業研究教師教育実践知教師の職能発達カリキュラム学校システム
アクションリサーチメンタリング
情報意味論 研究指導 （修士課程） 岩坪 秀一 特任教授
専門分野専攻分野統計学多変量データ解析
学位工学博士（東京大学）
E-mail iwatsubowasedajp Home page
研究指導の内容人文科学社会科学分野におけるアンケート調査及び学力調査に基づく実証デ
ータを分析して調査対象集団がどのような特徴を持っているかを明らかにするとくに調査票及
び学力を測定する試験問題のldquo出来不出来rdquoが本来目指している有用な情報の抽出にいかに影
響を与えるかの定量的評価を厳密に行うことによってデータの収集と統計的分析が密接不離であ
ることを徹底的に身につけてもらう
Keywards調査調査票学力試験問題データの収集と編集多変量データ解析
情報コミュニケーション科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 金子 孝夫 教授
専門分野専攻分野情報科学情報コミュニケーション科学
学位博士（工学）広島大
E-mail kanewasedajp Home page httpwwwfwasedajpkane
研究指導の内容音声画像データなどのマルチメディアによる情報コミュニケーション科学の研究
の基礎技術についてコンピューターによる実験と研究動向の調査などの実習を含む研究によって
学習する具体的にはディジタルメディア処理ネットワークデータ伝送コンピューターによるデー
タ入出力ヒューマンインタフェースなどの情報コミュニケーション科学研究のための入門技術を調
査研究の対象とする
Keywords 情報通信ネットワークマルチメディアディジタル信号処理ヒューマンインタフェース
情報コンテンツ
ネットワーク情報システム学 研究指導 （修士課程博士後期課程） 金 群 教授
専門分野専攻分野計算機科学情報システム学人間情報学
学位博士（工学）日本大学
E-mail jinwasedajp Home page httpwwwfwasedajpjin
研究指導の内容情報情報システムに関する科学を学際的観点からとらえ従来のソフトウェア工
学的アプローチに加えシステム利用者である人間のふるまいを考慮した広い視野と人間中心と
いう絞った視点に立って総合的かつ体系的なネットワーク情報システムの構築方法論を研究すると
ともに安全安心なサステイナブル情報環境サービスを提供するためのネットワーク情報システム
の一層の高度化をめざした理論と応用の両面にわたる研究を行うまた人間中心のネットワーク情
報システムの未来像やネットワーク情報システムで生じる諸問題と社会への影響についても探究す
る主な研究課題は人間中心のユビキタスサービスと安全安心な情報環境人間情報行動のモ
デル化モバイルヒューマンコンピュータインタラクション情報検索共有活用ｅ－ラーニング
支援ネットワークサービスの活用と評価Computing for Well-Being などである
Keywords人間中心サービス指向ユビキタス安全安心な情報環境ヒューマンコンピュータ
インタラクション情報検索共有活用ｅ－ラーニング支援学際的統合アプローチ
インストラクショナルデザイン論 研究指導 （修士課程博士後期課程） 向後 千春 准教授
専門分野専攻分野教育工学心理学
学位博士（教育学）東京学芸大学
E-mail kogowasedajp Home page httpkogolabjp
研究指導の内容 大の学習効果を生むような「教え方」を追求するのがインストラクショナルデザイ
ンである行動分析学認知心理学社会構成主義臨床心理学（アドラー心理学）といった心理学
を基礎理論としてテクノロジーの開発と活用を含んだ教育工学的アプローチによって実践的な研
究を指導する大学教育企業内教育成人教育を中心的なフィールドとして実務能力のあるイン
ストラクショナルデザイナーを養成する
Keywords教育工学インストラクショナルデザイン認知心理学アドラー心理学e ラーニング成
人教育大学教育作文教育
情報コミュニケーション技術論 研究指導 （修士課程） スコット ダグラス 准教授
専門分野専攻分野 コミュニケーション異文化コミュニケーション
学位PhD（教育学）ミシガン大学
E-mail djscottwasedajp Home page httpwebmaccomscottlab
研究指導の内容The general topic area is information and communication technologies (ICT) and
how these tools can be use for intercultural communication ICT tools include the many ways
people communicate for instance telephone email and computer and video conferencing Topics
of interest include cell phone use by Japanese young people Internet-based communications by
American college students video conferencing in education and gender differences in ICT use
Keywords インターカルチュラルコミュニケーション 教育工学 情報コミュニケーション技術
教育情報工学 研究指導 （修士課程博士後期課程） 永岡 慶三 教授
専門分野専攻分野教育工学教育情報工学
学位工学博士（慶應義塾大）
E-mail knagaokawasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty048_nagaokahtml
研究指導の内容教育工学のなかでも特に情報を扱う分野あるいは情報の観点から見た領域につ
いての研究指導を行う外国語を含む文献の捜し方読み方引用のし方解釈のし方またデータ
の収集整理分析吟味論理展開の各方法を基本として学習し課題の設定発見分析仮説
設定とその実証方法としての実験または観察についての計画実施整理にもとづき論文形式で
研究成果をまとめるまでをＯＪＴ形式で指導するまたコンピュータソフトウェア作成を中心とした教
育システム試作開発についても研究開発方法比較評価管理改訂実践実用化の方法論に
ついても考究し指導する
Keywords教育工学教育情報工学教育情報解析教育評価遠隔教育
コンピュータテスティングシステム教育システム開発
インターネット科学 研究指導 （修士課程） 西村 昭治 教授
専門分野専攻分野情報科学インターネット科学メディア科学教育工学
E-mail kickahawasedajp Home page httpodinhumanwasedaacjp
研究指導の内容インターネット上の様々なデータを科学的に分析しそれに基づき我々の生活に有
用なアプリケーションの設計を行い開発評価をする例えば膨大なインターネット上にある日本語
文章の特徴を分析しその分析結果を基に効率よくユーザが知りたいデータをインターネットより見
つけ出すアプリケーションの開発するようなテーマが挙げられるその他適応分野は教育金融など
多岐にわたる
Keywords インターネットデータマイニング統計解析アプリケーション開発教育工学
教育開発論 研究指導（修士課程博士後期課程） 野嶋 栄一郎 教授
専門分野専攻分野教育工学教育心理学
学位博士 (人間科学)大阪大
E-mail nojimawasedajp Home page httpwwwfwasedajpnojima
研究指導の内容１）論文輪読研究発表２）教授＝学習過程に関わる基礎実験と調査３）インタ
ーネット利用による日米の異文化間交流実験とアクションリサーチ主な研究課題は１）教授＝学
習過程における測定評価の研究２）新しい学校モデルとその評価研究３）インターネット利用に
よる日米の異文化間交流カリキュラムの実践と評価４）映像情報の処理過程と認知研究５）授業の
ディジタルアーカイブの開発とそれを利用した授業モデルの開発評価
Keywords教育測定教育評価教授＝学習過程新しい学校モデルインターカルチュラルコミュ
ニケーション認知過程カリキュラムアクションリサーチ授業アーカイブ遠隔教育
教育コミュニケーション学 研究指導（修士課程） 保崎 則雄 教授
専門分野専攻分野英語教育方法論 教育コミュニケーション学 メディアリテラシー研究
学位PhD（Instructional Design amp Technology Foreign Language Education The Ohio State
University 1987）
E-mail aid811emwasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty058_hozakihtml
研究指導内容BICS（生活言語能力） CALP（学習言語能力）の概念理解を踏まえてTV 会議など
を含めたメディア利用の英語教育FLES（小学校英語教育）バイリンガル教育研究などを扱う併
せて言語メディアとメッセージの効果的な融合と伝達を研究するメディアリテラシー能力の育成
地域メディアにおける PAC（住民が編集権を持つこと）なども研究課題である身体言語映像音
声などを統合的に組み合わせた日英語での効果的なメディアプレゼンテーションの指導も行う
Keywords英語教育方法日本語教育メディアリテラシー教育コミュニケーション
ローカルメディアの教育活用 教材制作
情報メディア教育論 研究指導（修士課程） 森田 裕介 准教授
専門分野専攻分野教育工学
学位博士(学術)東京工業大
E-mail ymoritawasedajp Home page httpwwwfwasedajpymorita
研究指導の内容情報メディアを活用した教育に関する研究や教材の開発を通して教育工学的ア
プローチによる研究方法論を指導するまず情報メディアを活用した教育の可能性について仮説
をもち教育工学認知心理学科学教育などの領域で行われてきた先行研究の知見を収集しまと
める次に学校教育の視点に立った教育システムや学習コンテンツの開発とその評価を試み実
験室レベルでの評価実験や教育現場での実践的利用を通して問題点の改善を行う以上のプロ
セスを通じてさまざまな角度から研究の意義と将来性について議論を行う
Keywords教育工学情報メディア学校教育教材開発
精神保健福祉論 研究指導（修士課程） 田中 英樹 教授
専門分野専攻分野地域福祉精神保健福祉ソーシャルワーク
学位博士（社会福祉学）
E-mail t-hidekiwasedajp
研究指導内容精神保健福祉専門教育は精神障害及び広く国民の精神的健康を対象に社会福
祉の視座からその求められる解決課題に接近する学問である大学院教育では将来の福祉現場
での指導的立場やスペシャリストの養成もしくは教育と研究における基礎能力を備え創造性豊かな
自立した研究者を育成する立場から教育方法もよりフレキシブルに展開したい教育方法では精
神保健福祉研究で必要となる問題意識の涵養思考の幅を広げ豊かな感性を培うこと共同研究で
きる能力教育指導の方法を含め必要な能力を身につけること実践現場での力量形成などを主眼
としたい具体的には精神科リハビリテーションを中心とした根拠に基づく臨床実践（EBCP）精神
障害者のニーズオリエンテッドの立場精神保健福祉の研究方法や研究論文の書き方学会や学
術誌での発表より実践的な講義や演習を展開したい
Keywordsメンタルヘルス精神障害者ストレングスモデルコミュニティソーシャルワーク
健康福祉支援工学 研究指導（修士課程） 畠山 卓朗 教授
専門分野専攻分野工学生活支援機器
学位博士（工学）名古屋大
E-mail hatakeyamawasedajp Home page httpwwwfwasedajphatakeyamaindexhtml
研究指導内容近年障害がある人や高齢者の QOL 向上において生活支援機器が果たす役割が
注目されているそこでは単に性能の良い生活支援機器があれば良いだけでなくユーザの自立
生活に対する動機付けをいかに導き出させるかユーザを取り巻く支援者や体制はいかにあるべき
か支援技術者が有する経験情報をいかに知識化するかなどについて検討を行う必要がある各自
が関心を持つ領域でテーマを設定し実際に障害がある人の生活現場に赴いて調査を行いそこ
に横たわる問題点や課題を整理分析することを通してより良い支援のあり方を追求する
Keywords生活支援機器QOL自立生活動機付け経験情報知識化
健康福祉管理 研究指導（修士課程） 扇原 淳 准教授
専門分野専攻分野社会医学
学位博士（医学）順天堂大学
E-mail aogiwasedajp Home page httpwwwfwasedajpaogi
研究指導内容本研究室では個人および集団（地域国家レベル）の健康福祉水準の向上に寄
与する「情報」の創出を目的に従来の社会医学と呼ばれる領域に属する課題について幅広く取り
組んでいる研究課題として開発途上国における健康開発支援に関する研究保健医療福祉情
報の提供方策と住民のリスク認知および行動変容に関する研究福祉施設組織における TQM 展
開に関する研究等が挙げられるこのように幅広いテーマを扱うが基本的には各自が研究テーマ
を見つけそれに即して先行研究の批判的検討および整理といった作業を経て研究計画の立
案展開論文作成成果公表ができるよう指導する
Keywords福祉情報健康情報リスクコミュニケーションGISTQM疫学国際学校保健学
ソーシャルワーク論 研究指導（修士課程） 岩崎 香 准教授 専門分野専攻分野 ソーシャルワーク 障害者福祉 研究指導内容社会福祉基礎構造改革における福祉サービス供給システムの転換により 福祉も契約の時代を迎えた諸サービスを受ける際のクライエントの契約能力が問われ 判断能力が不十分な高齢者障害者等の人権がクローズアップされている契約における 対等性の担保つまりパートナーシップの形成は共生社会を志向する現在の国際的な潮 流の中でも強調されており障害者の権利条約の採択といった動きに呼応するものでもある
そうしたシステムがクライエントのニーズ実現に向けて機能するために必要とされるソー シャルワーカーの実践力とは何だろうかフィールドワーク等を通して検討しその根底 を支えるソーシャルワークの価値や倫理に関して考察する Keywordsケースワークアドボカシー障害者契約ソーシャルインクルージョン
6 臨床心理学研究領域
心身医学 研究指導（修士課程博士後期課程） 野村 忍 教授
専門分野専攻分野心身医学行動医学臨床心理学
学位博士 (医学)東京大
E-mail nomura3wasedajp Home page httpwwwfwasedajpnomura3 研究指導の内容心身医学とは患者を身体面だけではなく心理面社会面をも含めて総合的
統合的に見ていこうとする医学である全ての患者には多かれ少なかれ心理社会的な問題が関与
しているので心身医学は臨床医学の基幹である心身医学の主な対象は心身症（身体疾患の中
で心理社会的要因が密接に関与している病態）であるが身体症状を主とする神経症うつ状態も含
める心身医学についての 近の研究を取り上げ心身相関診断評価法心理療法などの領域
について学習するまた症例研究を取り上げその診断治療法について考察するこれらを通し
て心身医学的診断治療法を理解することを目的とする主な研究課題はストレスの身体疾患に
およぼす影響の評価ストレス評価ストレスマネージメントによる疾患予防の可能性の検討
Keywordsストレス心身症ストレスマネージメント心身相関
認知行動カウンセリング学 研究指導（修士課程博士後期課程） 根建 金男 教授
専門分野専攻分野心理学認知行動カウンセリング（認知行動療法）構成主義的認知行動カ
ウンセリング（認知行動療法）行動療法セルフコントロール
学位博士 (人間科学)早稲田大
E-mail nedatewasedajp Home page httpwwwfwasedajpnedate 研究指導の内容認知行動カウンセリングは行動カウンセリングと精神療法などの認知的アプロー
チが融合して形成されたアプローチであり精神疾患のある人に限らず健常者をも広く対象とする
近年は認知行動カウンセリングを支える認知行動理論の発展もめざましい特に不安障害強迫
性障害統合失調症などの新しいモデルが提示されそれらをめぐる実証研究も盛んである一方
構成主義的認知行動カウンセリングの動向も活発になってきた構成主義では人の一生涯の成長
を視野にいれたうえで人が世界をどう構成（認識）しているかをその人の側から真剣に理解しアプ
ローチするこの認識論はエビデンス重視の典型的な認知行動カウンセリングの難点を補い発展さ
せるうえで重要であるこの研究指導では不安怒り抑うつなどを対象とした認知行動カウンセリ
ングや構成主義的認知行動カウンセリングに関する研究を実施し修士論文博士論文をまとめるこ
とができるよう指導する
Keywords認知行動学認知行動カウンセリング（認知行動療法）構成主義的認知行動カウンセリ
ング（認知行動療法）行動療法セルフコントロール自己教示訓練シャイネスストレス不安障
害強迫性障害
学校カウンセリング学 研究指導（修士課程） 菅野 純 教授
専門分野専攻分野臨床心理学学校カウンセリング
E-mail kannowasedajp Home page httpwwwfwasedajpkanno 研究指導内容子どもが家庭以外の教育機関に通う時期を「学校期」と定めるつまり学校期とは
幼児期から青年期にいたる時期である学校カウンセリングではこの学校期における子どもの心身
の発達をふまえ発達の障害や学校不適応問題を扱う内容的には１発達及び人格のアセスメント
２発達障害への療法的アプローチ３学校不適応問題への教育臨床心理学及び心理臨床的アプロ
ーチ４スクールカウンセリングやスクールコンサルテーションによる学校教育支援５家族への心理
的福祉的援助６社会文化的視点からの「学校期」及び「発達障害」「適応障害」の考察を各自の
実践体験へのスーパーバイズを含めながら行っていく
Keywords心理臨床教育臨床学校カウンセリング発達障害不適応問題療育
行動臨床心理学 研究指導（修士課程博士後期課程） 嶋田 洋徳 教授
専門分野専攻分野心理学臨床心理学行動療法認知行動療法
学位博士（人間科学）（早稲田大）
E-mail simacwasedajp Home page httpwwwfwasedajpsimac
研究指導の内容臨床心理学におけるさまざまな問題に対して（認知）行動論的アプローチを用い
て研究と心理臨床実践を行う特に不安抑うつ怒り心理的ストレス学校不適応職場不適応
心身症発達障害などについて行動療法認知行動療法の観点から理解される症状や問題行動
の理論モデルの検討治療モデルの検討症状や問題行動の形成と維持治療に及ぼす個人差
変数の検討などが主なテーマとなる主な研究課題は認知や行動の問題に起因すると考えられる
さまざまな症状や不適応行動の改善適応行動や健康行動の育成に関する行動療法や認知行動
療法の基礎と応用である
Keywords行動療法認知行動療法心理的ストレス学校不適応職場不適応健康行動
産業カウンセリング学 研究指導（修士課程博士後期課程） 鈴木 伸一 准教授
専門分野専攻分野臨床心理学（認知行動療法）臨床ストレス科学行動医学
学位博士（人間科学）早稲田大学
E-mail ssuzukiwasedajp Home page httpwwwfwasedajpssuzuki
研究指導の内容うつ病不安障害心身症などのさまざまなストレス関連疾患の発症維持悪化
に関与する諸要因の影響性を検討するとともにストレス関連疾患の予防治療リハビリテーション
に向けた認知行動的介入の方法論について研究するまた研究の焦点としては単に精神衛生
上の問題のみを取り上げるのではなく成人が抱えやすい生活上の問題や罹患しやすい身体疾患
の予防およびケアにも焦点を当てたトータルヘルスプロモーションを目指した研究を行う具体的
にはストレス関連疾患への認知行動療法がんや心臓病など重症身体疾患を抱えた患者へのメン
タルケアシステムの開発うつ病自殺予防に向けた地域および企業での取り組み生活習慣病の
予防治療リハビリテーションに関する行動医学的支援などの研究領域が挙げられる
Keywordsストレス臨床ストレス科学認知行動療法医療心理学行動医学
臨床心理アセスメント学 研究指導（修士課程博士後期課程） 熊野 宏昭 教授
専門分野専攻分野臨床心理アセスメント学臨床行動分析学行動医学
学位博士（医学）（東京大）
E-mail hikumano-tkyuminacjp Home page httphikumanouminacjp
研究指導の内容人間はどうして変わることができるのかその過程をどうすれば測定できるのか
「治療の科学化」はいかにして実現できるかに焦点を当てて行くそのためには変化の基礎メカニ
ズムを追及しアセスメントの方法論を洗練化しケースフォーミュレーションの 適化と治療過程の
データベース化を進めることが必要になる主な研究課題は不安障害メタボリック症候群糖尿
病摂食障害などを対象に適切なアセスメント法（生態学的経時的評価法大脳高次機能測定な
ども含む）と実地介入に役立つケースフォーミュレーションの開発プログラム開発を含む介入研究
マインドフルネスを用いた介入研究また上記研究の基礎データを得るための実験調査的手法を
用いたアナログ研究や治療効果研究のメタ解析などである
Keywordsケースフォーミュレーション臨床行動分析マインドフルネス行動医学
7 感性認知情報システム研究領域
感性認知科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 齋藤 美穂 教授
専門分野専攻分野色彩心理学感性研究対人認知国際比較研究環境心理学
学位博士 (人間科学)早稲田大
E-mail mihowasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty031_saitohtml 研究指導の内容色彩は文化を超えてノンバーバルコミュニケーションに役立つ言わばカルチャ
ーフリーなツールであるこの色彩をどのように活用していくかその利用方法やその教育方法に関
して考える時色彩に対する認知や感性的な側面を充分に検討する事が重要なテーマとなる特に
文化的差異を視野に入れる事はグローバルな視点を持って行う色彩教育場面においてこれから
ますます必要になると考えられるこれらの研究テーマに沿って吟味された各人の研究について実
験計画や理論の検討と討議を重ねさらに学会発表や投稿論文に対する助言と指導学位論文に
対する直接的な指導を行っていく文献などは洋書外国雑誌を使用する事が多いので英語力は高
い方が望ましい主な研究課題は色彩やデザインに関する認知表情に対する認知シンボルや
ノンバーバルコミュニケーションとしての色彩Web 上の色彩の利用方法香りや色の心理的効果や
肌の色の嗜好等の感性研究空間認知またこれらの国際比較などが挙げられる
Keywords色彩認知環境認知対人認知文化比較感性研究
安全人間工学 研究指導（修士課程博士後期課程） 石田 敏郎 教授
専門分野専攻分野安全人間工学交通心理学
学位博士 (人間科学)大阪大
E-mail ishiwasedajp Home page httpmembersjcomhomenejpsahf 研究指導の内容人間工学は異なるシステムや環境で精神的身体的作業を行う際の人間の役割
能力および限界を研究するものである 近新しい技術の発展に伴う人間のエラーや不具合が発
生している当研究室は人間工学的なアプローチにより事故の対策を策定することを中心としてい
るそのため人間工学的な事故分析の方法と認知心理学的なヒューマンエラー対策についての研
究指導を行っている現在の主な研究テーマは事故分析方法の研究開発自動車運転時の視覚
情報処理および事故要因の検討である
Keywordsヒューマンエラー事故分析事故対策視覚情報処理マンマシンインターフェイス
福祉工学 研究指導（修士課程博士後期課程） 藤本 浩志 教授
専門分野専攻分野福祉工学生活支援工学ヒューマンインターフェース
学位博士（工学）早稲田大
E-mail fujimotowasedajp Home page httpwwwfwasedajpfujimoto 研究指導の内容障害者や高齢者の自立を支援する福祉機器同時にユニバーサルデザインのコ
ンセプトであるあらゆる人にとって有用なインターフェース技術の研究を行う基礎的研究では身体
の運動機能の評価と感覚機能の解明を行う運動機能についてはさまざまな運動中に主に下肢関
節に作用する負荷を定量的に評価する感覚機能については主に皮膚感覚に着目し皮膚感覚
が備えている知覚機能（硬さや形状力など）の特性を解明や特に点字や触図の評価を取り上げ
ているさらに応用研究として基礎研究の知見に基づき人と親和性の高い機器の開発や評価を
行うまた障害者や高齢者の場合としてある身体機能を失った場合に適切な代行機能を備えた自
立支援機器およびインターフェースの開発研究も行うこのように研究のスタンスとしては身体諸機
能の解明からモノ作り（機器開発）に至るまで広い研究手法をカバーしている
Keywordsヒューマンインターフェース自立支援システム感覚機能運動機能
情報処理心理学 研究指導（修士課程博士後期課程） 中島 義明 教授
専門分野専攻分野実験心理学情報処理心理学
学位文学博士(東京大)
E-mail ynakajimawasedajp Home page httpwwwfwasedajpynakajima
研究指導の内容主観主義パラダイムと客観主義パラダイムとの間での往復運動の中で一つ止揚
された弁証法的発展のプロセスの結果として誕生した認知心理学の視座よりさまざまな情報処理に
関する問題を取り上げこれらを実証的に研究する例えば処理資源ワーキングメモリプライミン
グ効果認知地図スキーマといったような現象に関連した問題の切り出しを行うこれらの研究を進
める際にはこれまでの理論モデルをより精緻化することを目指すだけではなく現代の生活世界の
中で直面する関連した諸問題の解決をも十分に志向する本研究指導の過程を経て修士学位論
文博士学位論文作成へと導く
Keywords処理資源ワーキングメモリプライミング効果認知地図スキーマ
社会的実践認知科学 研究指導 （修士課程） 宮崎 清孝 教授
専門分野専攻分野 認知科学認知心理学
E-mail miyasanwasedajp Home page
研究指導の内容現代の認知科学では人間の認知の働きを人間個人の内部だけに限られたもので
はなく人間と周りの世界のシステムとして捉えるこの研究指導では特に社会と人間とのシステム
としての認知に焦点を当てる研究の対象は様々な社会的実践であるが特に学校での社会的実
践としての教授学習過程看護福祉場面アート創造場面などでの認知の働きを問題にしている
Keywords 文化社会的アプローチ状況論社会的実践教授学習過程アート創造性
心理行動学 研究指導（修士課程博士後期課程） 鈴木 晶夫 教授
専門分野専攻分野心理行動学実験心理学感情心理学健康心理学社会心理学身体心
理学
学位博士（人間科学）早稲田大
E-mail masaosuzwasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty037_suzukihtml
研究指導の内容人間を研究する際に大きく認知的行動的生理的側面に分類できようそれぞ
れを単独に研究することもできるがその相互作用も重要であるそこで心理的側面と行動的側面
との関係精神と身体の相互作用感情と健康の関係言語的非言語的情報伝達手段の構造と機
能非言語行動や感情などを手がかりとした人間関係研究などを中心的なテーマとするまた東洋
的思想からの「からだとこころの知恵」にも興味がある心理行動学身体心理学は既存の領域では
ないので関連する領域の広範な文献研究から過去の研究現在の動向を探り将来への実践的
研究にまとめたいさらに実験計画を踏まえた実験心理学的研究はもとより調査研究フィールド
研究などの各種研究手法を駆使して新しい領域を開拓することも課題としたい生涯発達心理臨
床への応用のみならず教育看護医療場面への応用も考えたい
Keywords言語的非言語的コミュニケーション感性感情健康からだ（身体）身体感覚姿勢
接触食行動
言語情報科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 菊池 英明 准教授
専門分野専攻分野 言語情報科学人工知能ヒューマンインタフェース
学位 博士(情報科学)早稲田大
E-mailkikuchiwasedajp Homepage アドレス httpwwwfwasedajpkikuchi
研究指導の内容情報化社会の進展に伴い音声言語メディアの役割は今後一層重要になる言
語情報科学とは情報科学を視座の中心に据えて音声言語メディアについて総合的に考察し人
間の言語行動をモデル化しようとする学問分野である具体的には言語学心理学認知科学
脳科学といった人間科学の基礎学問を前提としながらコンピュータ情報処理技術の導入や開発
を通じて音声言語の理解生成インタラクションなどのモデルを構築していく主な研究課題は
会話メカニズムの解明人と機械の対話インタフェース音声による感情態度の理解表出モデル
知的検索エンジンなど
keywords 音声 言語 コミュニケーション インタラクション 会話 音声言語データベース
情報検索 ロボット
知識情報科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 松居 辰則 教授
専門分野専攻分野感性情報処理人工知能統計科学教育情報科学e-learning システム
学位博士（理学）早稲田大学
E-mail matsui-twasedajp Home pagehttpwww-mtlabhumanwasedaacjp
研究指導の内容「人間の深い知識への科学的アプローチ」をテーマに対して多面的（理論的技術
的実践的）に研究を行う「人間の知識」に関する研究には様々な研究アプローチが必要であるし
たがって研究方法論も数学的基盤研究システム開発心理実験社会調査文献研究等テー
マに応じて柔軟にかつ貪欲に獲得する具体的には１）人間の「感性」や「暗黙知」への情報科学
的アプローチ（ヒューマンインタフェース音楽情報処理スキルサイエンス など）２）知識獲得プロ
セスの測定評価のための量的質的手法の開発３）学習情報からのデータマイニングと具体的な
学習支援システムへの実装４）人間のもつ暗黙知（ノウハウ）の抽出管理共有の支援手法（スポ
ーツ医療伝統芸能など）５）感性を刺激するような e-learning システムや学習教材の開発など
が研究テーマとなる
Keywords人工知能感性データ解析人間系データ心理測定法計量心理学知的 e-learning
システム暗黙知（ノウハウ）知識獲得データマイニングテキストマイニング
人間生体機能動態学 研究指導 （修士課程） 宮崎 正己 教授
専門分野専攻分野 環境人間工学生理人類学生活環境学
学位博士（医学）埼玉医科大学
E-mail mayazakiwasedajp Home page
研究指導の内容本指導では人間の快適性は何かという疑問点を人間工学という学問体系を踏
まえた応用的な観点から追及をすることを目的とする基本的な知識からいかに人間はというこ
とを解明する手続きを実験的な観点から習得することと定量的な観点からの研究をおこなうことを
目的とする人間の理想的なパラメーターを変化させることにより人間はいかなる生体反応に従う
かについて具体的実践的な追及を推し進めることにより研究指導をおこなう
Keywords快適性環境と生体反応
感覚情報処理学 研究指導 （修士課程博士後期課程） 百瀬 桂子 准教授
専門分野専攻分野生体情報工学ヒューマンインタフェース
学位 博士（工学）（早稲田大）
E-mail momosewasedajp Home page
研究指導の内容さまざまな情報メディア情報機器と人間の関わり合いを生理的側面からとらえて
解析し得られた知見をヒューマンインタフェースの高度化や医療に活用するための研究を行う主
にヒトの感覚機能およびその情報処理機構に着目しそれらを客観的にとらえるための技術として
脳活動計測を利用する研究テーマとしては視覚情報処理機構を脳活動によりとらえるための生
体信号処理方式の検討生理指標によりヒューマンインタフェースを評価する方式の検討感覚機
能診断のための計測方法の開発などが挙げられる
Keywords感覚機能生体信号処理ヒューマンインタフェース脳工学
生態心理学 研究指導（修士課程） 三嶋 博之 准教授
専門分野専攻分野認知科学生態心理学
学位 博士（人間科学）（早稲田大学）
E-mail mishimawasedajp
研究指導の内容人間が環境から獲得する有意味な情報単位を特定することその情報単位の特
性とそれを知覚し利用する人間の振るまいとの間にある法則性を解明すること行為の学習や発達
という変化を支える環境資源について特にそこで利用されている情報の観点から明らかにすること
等について扱う技術的には実験心理学的な手法を理論的には J J Gibson の生態学的アプロー
チをそれぞれ研究遂行のための支えとする関連分野の文献の検討先行研究の追試新しい解
析手法の試用等を行って基礎固めをしながら実証的なオリジナルの研究の確立を目指す
Keywordsアフォーダンスマイクロスリップ目的的行為の知覚制御ダイナミカルシステムズア
プローチ
対話情報処理特論研究指導（修士課程） 市川 熹 教授（任期付）
（２０１０年度博士後期課程の学生募集は行いません）
専門分野専攻分野音声言語処理福祉情報工学ヒューマンインタフェース人工知能
学位 工学博士（慶應義塾大学）
研究指導内容自然言語による実時間対話のプロセスの解明を通して人間の知的機能の一側面の
解明を図る発話と同時に一瞬に消えてしまうのに音声の対話は何故円滑に出来るのか手話な
どを含め対話の言葉の不思議さを探りその応用研究も進める対話型言語である音声や手話
指点字（盲ろう者が用いる触覚言語の一種）はこれまではその言語面（言語情報）にのみが主に注
目され対話に不可欠な機能である実時間言語理解過程や対話制御過程（情報の伝達過程）に対
する研究はほとんど無いそこではプロソディの役割が大きいがプロソディの機能の獲得過程に関
しても言語獲得と比し研究は皆無と言って良いその点も対象として取り上げたい
Keywords実時間対話処理対話言語プロソディ音声手話指点字
ヒューマンインタフェース情報福祉データベース
8 教育コミュニケーション情報科学研究領域
教育実践学 研究指導 （修士課程） 浅田 匡 教授
専門分野専攻分野教育工学教育心理学教師学
E-mail asadawasedajp Home page
研究指導の内容学校教育を中心として授業をはじめ教育実践の改善に資する実践研究を行う
教育実践における教師の役割は大きく教師研究を中心とし教師の実践に関する知識の獲得過
程や教師間の相互作用による知識創造過程などを具体的な授業実践に基づきながら研究を行う
そこでは専門家としての教師の力量形成にとどまらず人間的成長を視野に入れている方法とし
てはインタビュー法観察ビデオによる授業分析などいわゆる質的研究法と調査法を組み合わ
せて用いるまた教育実践学のバックグランドとして自己心理学人間性心理学教育方法学
教育工学システム論組織マネジメントなどの文献講読をあわせて行う
Keywords授業研究教師教育実践知教師の職能発達カリキュラム学校システム
アクションリサーチメンタリング
情報意味論 研究指導 （修士課程） 岩坪 秀一 特任教授
専門分野専攻分野統計学多変量データ解析
学位工学博士（東京大学）
E-mail iwatsubowasedajp Home page
研究指導の内容人文科学社会科学分野におけるアンケート調査及び学力調査に基づく実証デ
ータを分析して調査対象集団がどのような特徴を持っているかを明らかにするとくに調査票及
び学力を測定する試験問題のldquo出来不出来rdquoが本来目指している有用な情報の抽出にいかに影
響を与えるかの定量的評価を厳密に行うことによってデータの収集と統計的分析が密接不離であ
ることを徹底的に身につけてもらう
Keywards調査調査票学力試験問題データの収集と編集多変量データ解析
情報コミュニケーション科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 金子 孝夫 教授
専門分野専攻分野情報科学情報コミュニケーション科学
学位博士（工学）広島大
E-mail kanewasedajp Home page httpwwwfwasedajpkane
研究指導の内容音声画像データなどのマルチメディアによる情報コミュニケーション科学の研究
の基礎技術についてコンピューターによる実験と研究動向の調査などの実習を含む研究によって
学習する具体的にはディジタルメディア処理ネットワークデータ伝送コンピューターによるデー
タ入出力ヒューマンインタフェースなどの情報コミュニケーション科学研究のための入門技術を調
査研究の対象とする
Keywords 情報通信ネットワークマルチメディアディジタル信号処理ヒューマンインタフェース
情報コンテンツ
ネットワーク情報システム学 研究指導 （修士課程博士後期課程） 金 群 教授
専門分野専攻分野計算機科学情報システム学人間情報学
学位博士（工学）日本大学
E-mail jinwasedajp Home page httpwwwfwasedajpjin
研究指導の内容情報情報システムに関する科学を学際的観点からとらえ従来のソフトウェア工
学的アプローチに加えシステム利用者である人間のふるまいを考慮した広い視野と人間中心と
いう絞った視点に立って総合的かつ体系的なネットワーク情報システムの構築方法論を研究すると
ともに安全安心なサステイナブル情報環境サービスを提供するためのネットワーク情報システム
の一層の高度化をめざした理論と応用の両面にわたる研究を行うまた人間中心のネットワーク情
報システムの未来像やネットワーク情報システムで生じる諸問題と社会への影響についても探究す
る主な研究課題は人間中心のユビキタスサービスと安全安心な情報環境人間情報行動のモ
デル化モバイルヒューマンコンピュータインタラクション情報検索共有活用ｅ－ラーニング
支援ネットワークサービスの活用と評価Computing for Well-Being などである
Keywords人間中心サービス指向ユビキタス安全安心な情報環境ヒューマンコンピュータ
インタラクション情報検索共有活用ｅ－ラーニング支援学際的統合アプローチ
インストラクショナルデザイン論 研究指導 （修士課程博士後期課程） 向後 千春 准教授
専門分野専攻分野教育工学心理学
学位博士（教育学）東京学芸大学
E-mail kogowasedajp Home page httpkogolabjp
研究指導の内容 大の学習効果を生むような「教え方」を追求するのがインストラクショナルデザイ
ンである行動分析学認知心理学社会構成主義臨床心理学（アドラー心理学）といった心理学
を基礎理論としてテクノロジーの開発と活用を含んだ教育工学的アプローチによって実践的な研
究を指導する大学教育企業内教育成人教育を中心的なフィールドとして実務能力のあるイン
ストラクショナルデザイナーを養成する
Keywords教育工学インストラクショナルデザイン認知心理学アドラー心理学e ラーニング成
人教育大学教育作文教育
情報コミュニケーション技術論 研究指導 （修士課程） スコット ダグラス 准教授
専門分野専攻分野 コミュニケーション異文化コミュニケーション
学位PhD（教育学）ミシガン大学
E-mail djscottwasedajp Home page httpwebmaccomscottlab
研究指導の内容The general topic area is information and communication technologies (ICT) and
how these tools can be use for intercultural communication ICT tools include the many ways
people communicate for instance telephone email and computer and video conferencing Topics
of interest include cell phone use by Japanese young people Internet-based communications by
American college students video conferencing in education and gender differences in ICT use
Keywords インターカルチュラルコミュニケーション 教育工学 情報コミュニケーション技術
教育情報工学 研究指導 （修士課程博士後期課程） 永岡 慶三 教授
専門分野専攻分野教育工学教育情報工学
学位工学博士（慶應義塾大）
E-mail knagaokawasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty048_nagaokahtml
研究指導の内容教育工学のなかでも特に情報を扱う分野あるいは情報の観点から見た領域につ
いての研究指導を行う外国語を含む文献の捜し方読み方引用のし方解釈のし方またデータ
の収集整理分析吟味論理展開の各方法を基本として学習し課題の設定発見分析仮説
設定とその実証方法としての実験または観察についての計画実施整理にもとづき論文形式で
研究成果をまとめるまでをＯＪＴ形式で指導するまたコンピュータソフトウェア作成を中心とした教
育システム試作開発についても研究開発方法比較評価管理改訂実践実用化の方法論に
ついても考究し指導する
Keywords教育工学教育情報工学教育情報解析教育評価遠隔教育
コンピュータテスティングシステム教育システム開発
インターネット科学 研究指導 （修士課程） 西村 昭治 教授
専門分野専攻分野情報科学インターネット科学メディア科学教育工学
E-mail kickahawasedajp Home page httpodinhumanwasedaacjp
研究指導の内容インターネット上の様々なデータを科学的に分析しそれに基づき我々の生活に有
用なアプリケーションの設計を行い開発評価をする例えば膨大なインターネット上にある日本語
文章の特徴を分析しその分析結果を基に効率よくユーザが知りたいデータをインターネットより見
つけ出すアプリケーションの開発するようなテーマが挙げられるその他適応分野は教育金融など
多岐にわたる
Keywords インターネットデータマイニング統計解析アプリケーション開発教育工学
教育開発論 研究指導（修士課程博士後期課程） 野嶋 栄一郎 教授
専門分野専攻分野教育工学教育心理学
学位博士 (人間科学)大阪大
E-mail nojimawasedajp Home page httpwwwfwasedajpnojima
研究指導の内容１）論文輪読研究発表２）教授＝学習過程に関わる基礎実験と調査３）インタ
ーネット利用による日米の異文化間交流実験とアクションリサーチ主な研究課題は１）教授＝学
習過程における測定評価の研究２）新しい学校モデルとその評価研究３）インターネット利用に
よる日米の異文化間交流カリキュラムの実践と評価４）映像情報の処理過程と認知研究５）授業の
ディジタルアーカイブの開発とそれを利用した授業モデルの開発評価
Keywords教育測定教育評価教授＝学習過程新しい学校モデルインターカルチュラルコミュ
ニケーション認知過程カリキュラムアクションリサーチ授業アーカイブ遠隔教育
教育コミュニケーション学 研究指導（修士課程） 保崎 則雄 教授
専門分野専攻分野英語教育方法論 教育コミュニケーション学 メディアリテラシー研究
学位PhD（Instructional Design amp Technology Foreign Language Education The Ohio State
University 1987）
E-mail aid811emwasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty058_hozakihtml
研究指導内容BICS（生活言語能力） CALP（学習言語能力）の概念理解を踏まえてTV 会議など
を含めたメディア利用の英語教育FLES（小学校英語教育）バイリンガル教育研究などを扱う併
せて言語メディアとメッセージの効果的な融合と伝達を研究するメディアリテラシー能力の育成
地域メディアにおける PAC（住民が編集権を持つこと）なども研究課題である身体言語映像音
声などを統合的に組み合わせた日英語での効果的なメディアプレゼンテーションの指導も行う
Keywords英語教育方法日本語教育メディアリテラシー教育コミュニケーション
ローカルメディアの教育活用 教材制作
情報メディア教育論 研究指導（修士課程） 森田 裕介 准教授
専門分野専攻分野教育工学
学位博士(学術)東京工業大
E-mail ymoritawasedajp Home page httpwwwfwasedajpymorita
研究指導の内容情報メディアを活用した教育に関する研究や教材の開発を通して教育工学的ア
プローチによる研究方法論を指導するまず情報メディアを活用した教育の可能性について仮説
をもち教育工学認知心理学科学教育などの領域で行われてきた先行研究の知見を収集しまと
める次に学校教育の視点に立った教育システムや学習コンテンツの開発とその評価を試み実
験室レベルでの評価実験や教育現場での実践的利用を通して問題点の改善を行う以上のプロ
セスを通じてさまざまな角度から研究の意義と将来性について議論を行う
Keywords教育工学情報メディア学校教育教材開発
ソーシャルワーク論 研究指導（修士課程） 岩崎 香 准教授 専門分野専攻分野 ソーシャルワーク 障害者福祉 研究指導内容社会福祉基礎構造改革における福祉サービス供給システムの転換により 福祉も契約の時代を迎えた諸サービスを受ける際のクライエントの契約能力が問われ 判断能力が不十分な高齢者障害者等の人権がクローズアップされている契約における 対等性の担保つまりパートナーシップの形成は共生社会を志向する現在の国際的な潮 流の中でも強調されており障害者の権利条約の採択といった動きに呼応するものでもある
そうしたシステムがクライエントのニーズ実現に向けて機能するために必要とされるソー シャルワーカーの実践力とは何だろうかフィールドワーク等を通して検討しその根底 を支えるソーシャルワークの価値や倫理に関して考察する Keywordsケースワークアドボカシー障害者契約ソーシャルインクルージョン
6 臨床心理学研究領域
心身医学 研究指導（修士課程博士後期課程） 野村 忍 教授
専門分野専攻分野心身医学行動医学臨床心理学
学位博士 (医学)東京大
E-mail nomura3wasedajp Home page httpwwwfwasedajpnomura3 研究指導の内容心身医学とは患者を身体面だけではなく心理面社会面をも含めて総合的
統合的に見ていこうとする医学である全ての患者には多かれ少なかれ心理社会的な問題が関与
しているので心身医学は臨床医学の基幹である心身医学の主な対象は心身症（身体疾患の中
で心理社会的要因が密接に関与している病態）であるが身体症状を主とする神経症うつ状態も含
める心身医学についての 近の研究を取り上げ心身相関診断評価法心理療法などの領域
について学習するまた症例研究を取り上げその診断治療法について考察するこれらを通し
て心身医学的診断治療法を理解することを目的とする主な研究課題はストレスの身体疾患に
およぼす影響の評価ストレス評価ストレスマネージメントによる疾患予防の可能性の検討
Keywordsストレス心身症ストレスマネージメント心身相関
認知行動カウンセリング学 研究指導（修士課程博士後期課程） 根建 金男 教授
専門分野専攻分野心理学認知行動カウンセリング（認知行動療法）構成主義的認知行動カ
ウンセリング（認知行動療法）行動療法セルフコントロール
学位博士 (人間科学)早稲田大
E-mail nedatewasedajp Home page httpwwwfwasedajpnedate 研究指導の内容認知行動カウンセリングは行動カウンセリングと精神療法などの認知的アプロー
チが融合して形成されたアプローチであり精神疾患のある人に限らず健常者をも広く対象とする
近年は認知行動カウンセリングを支える認知行動理論の発展もめざましい特に不安障害強迫
性障害統合失調症などの新しいモデルが提示されそれらをめぐる実証研究も盛んである一方
構成主義的認知行動カウンセリングの動向も活発になってきた構成主義では人の一生涯の成長
を視野にいれたうえで人が世界をどう構成（認識）しているかをその人の側から真剣に理解しアプ
ローチするこの認識論はエビデンス重視の典型的な認知行動カウンセリングの難点を補い発展さ
せるうえで重要であるこの研究指導では不安怒り抑うつなどを対象とした認知行動カウンセリ
ングや構成主義的認知行動カウンセリングに関する研究を実施し修士論文博士論文をまとめるこ
とができるよう指導する
Keywords認知行動学認知行動カウンセリング（認知行動療法）構成主義的認知行動カウンセリ
ング（認知行動療法）行動療法セルフコントロール自己教示訓練シャイネスストレス不安障
害強迫性障害
学校カウンセリング学 研究指導（修士課程） 菅野 純 教授
専門分野専攻分野臨床心理学学校カウンセリング
E-mail kannowasedajp Home page httpwwwfwasedajpkanno 研究指導内容子どもが家庭以外の教育機関に通う時期を「学校期」と定めるつまり学校期とは
幼児期から青年期にいたる時期である学校カウンセリングではこの学校期における子どもの心身
の発達をふまえ発達の障害や学校不適応問題を扱う内容的には１発達及び人格のアセスメント
２発達障害への療法的アプローチ３学校不適応問題への教育臨床心理学及び心理臨床的アプロ
ーチ４スクールカウンセリングやスクールコンサルテーションによる学校教育支援５家族への心理
的福祉的援助６社会文化的視点からの「学校期」及び「発達障害」「適応障害」の考察を各自の
実践体験へのスーパーバイズを含めながら行っていく
Keywords心理臨床教育臨床学校カウンセリング発達障害不適応問題療育
行動臨床心理学 研究指導（修士課程博士後期課程） 嶋田 洋徳 教授
専門分野専攻分野心理学臨床心理学行動療法認知行動療法
学位博士（人間科学）（早稲田大）
E-mail simacwasedajp Home page httpwwwfwasedajpsimac
研究指導の内容臨床心理学におけるさまざまな問題に対して（認知）行動論的アプローチを用い
て研究と心理臨床実践を行う特に不安抑うつ怒り心理的ストレス学校不適応職場不適応
心身症発達障害などについて行動療法認知行動療法の観点から理解される症状や問題行動
の理論モデルの検討治療モデルの検討症状や問題行動の形成と維持治療に及ぼす個人差
変数の検討などが主なテーマとなる主な研究課題は認知や行動の問題に起因すると考えられる
さまざまな症状や不適応行動の改善適応行動や健康行動の育成に関する行動療法や認知行動
療法の基礎と応用である
Keywords行動療法認知行動療法心理的ストレス学校不適応職場不適応健康行動
産業カウンセリング学 研究指導（修士課程博士後期課程） 鈴木 伸一 准教授
専門分野専攻分野臨床心理学（認知行動療法）臨床ストレス科学行動医学
学位博士（人間科学）早稲田大学
E-mail ssuzukiwasedajp Home page httpwwwfwasedajpssuzuki
研究指導の内容うつ病不安障害心身症などのさまざまなストレス関連疾患の発症維持悪化
に関与する諸要因の影響性を検討するとともにストレス関連疾患の予防治療リハビリテーション
に向けた認知行動的介入の方法論について研究するまた研究の焦点としては単に精神衛生
上の問題のみを取り上げるのではなく成人が抱えやすい生活上の問題や罹患しやすい身体疾患
の予防およびケアにも焦点を当てたトータルヘルスプロモーションを目指した研究を行う具体的
にはストレス関連疾患への認知行動療法がんや心臓病など重症身体疾患を抱えた患者へのメン
タルケアシステムの開発うつ病自殺予防に向けた地域および企業での取り組み生活習慣病の
予防治療リハビリテーションに関する行動医学的支援などの研究領域が挙げられる
Keywordsストレス臨床ストレス科学認知行動療法医療心理学行動医学
臨床心理アセスメント学 研究指導（修士課程博士後期課程） 熊野 宏昭 教授
専門分野専攻分野臨床心理アセスメント学臨床行動分析学行動医学
学位博士（医学）（東京大）
E-mail hikumano-tkyuminacjp Home page httphikumanouminacjp
研究指導の内容人間はどうして変わることができるのかその過程をどうすれば測定できるのか
「治療の科学化」はいかにして実現できるかに焦点を当てて行くそのためには変化の基礎メカニ
ズムを追及しアセスメントの方法論を洗練化しケースフォーミュレーションの 適化と治療過程の
データベース化を進めることが必要になる主な研究課題は不安障害メタボリック症候群糖尿
病摂食障害などを対象に適切なアセスメント法（生態学的経時的評価法大脳高次機能測定な
ども含む）と実地介入に役立つケースフォーミュレーションの開発プログラム開発を含む介入研究
マインドフルネスを用いた介入研究また上記研究の基礎データを得るための実験調査的手法を
用いたアナログ研究や治療効果研究のメタ解析などである
Keywordsケースフォーミュレーション臨床行動分析マインドフルネス行動医学
7 感性認知情報システム研究領域
感性認知科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 齋藤 美穂 教授
専門分野専攻分野色彩心理学感性研究対人認知国際比較研究環境心理学
学位博士 (人間科学)早稲田大
E-mail mihowasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty031_saitohtml 研究指導の内容色彩は文化を超えてノンバーバルコミュニケーションに役立つ言わばカルチャ
ーフリーなツールであるこの色彩をどのように活用していくかその利用方法やその教育方法に関
して考える時色彩に対する認知や感性的な側面を充分に検討する事が重要なテーマとなる特に
文化的差異を視野に入れる事はグローバルな視点を持って行う色彩教育場面においてこれから
ますます必要になると考えられるこれらの研究テーマに沿って吟味された各人の研究について実
験計画や理論の検討と討議を重ねさらに学会発表や投稿論文に対する助言と指導学位論文に
対する直接的な指導を行っていく文献などは洋書外国雑誌を使用する事が多いので英語力は高
い方が望ましい主な研究課題は色彩やデザインに関する認知表情に対する認知シンボルや
ノンバーバルコミュニケーションとしての色彩Web 上の色彩の利用方法香りや色の心理的効果や
肌の色の嗜好等の感性研究空間認知またこれらの国際比較などが挙げられる
Keywords色彩認知環境認知対人認知文化比較感性研究
安全人間工学 研究指導（修士課程博士後期課程） 石田 敏郎 教授
専門分野専攻分野安全人間工学交通心理学
学位博士 (人間科学)大阪大
E-mail ishiwasedajp Home page httpmembersjcomhomenejpsahf 研究指導の内容人間工学は異なるシステムや環境で精神的身体的作業を行う際の人間の役割
能力および限界を研究するものである 近新しい技術の発展に伴う人間のエラーや不具合が発
生している当研究室は人間工学的なアプローチにより事故の対策を策定することを中心としてい
るそのため人間工学的な事故分析の方法と認知心理学的なヒューマンエラー対策についての研
究指導を行っている現在の主な研究テーマは事故分析方法の研究開発自動車運転時の視覚
情報処理および事故要因の検討である
Keywordsヒューマンエラー事故分析事故対策視覚情報処理マンマシンインターフェイス
福祉工学 研究指導（修士課程博士後期課程） 藤本 浩志 教授
専門分野専攻分野福祉工学生活支援工学ヒューマンインターフェース
学位博士（工学）早稲田大
E-mail fujimotowasedajp Home page httpwwwfwasedajpfujimoto 研究指導の内容障害者や高齢者の自立を支援する福祉機器同時にユニバーサルデザインのコ
ンセプトであるあらゆる人にとって有用なインターフェース技術の研究を行う基礎的研究では身体
の運動機能の評価と感覚機能の解明を行う運動機能についてはさまざまな運動中に主に下肢関
節に作用する負荷を定量的に評価する感覚機能については主に皮膚感覚に着目し皮膚感覚
が備えている知覚機能（硬さや形状力など）の特性を解明や特に点字や触図の評価を取り上げ
ているさらに応用研究として基礎研究の知見に基づき人と親和性の高い機器の開発や評価を
行うまた障害者や高齢者の場合としてある身体機能を失った場合に適切な代行機能を備えた自
立支援機器およびインターフェースの開発研究も行うこのように研究のスタンスとしては身体諸機
能の解明からモノ作り（機器開発）に至るまで広い研究手法をカバーしている
Keywordsヒューマンインターフェース自立支援システム感覚機能運動機能
情報処理心理学 研究指導（修士課程博士後期課程） 中島 義明 教授
専門分野専攻分野実験心理学情報処理心理学
学位文学博士(東京大)
E-mail ynakajimawasedajp Home page httpwwwfwasedajpynakajima
研究指導の内容主観主義パラダイムと客観主義パラダイムとの間での往復運動の中で一つ止揚
された弁証法的発展のプロセスの結果として誕生した認知心理学の視座よりさまざまな情報処理に
関する問題を取り上げこれらを実証的に研究する例えば処理資源ワーキングメモリプライミン
グ効果認知地図スキーマといったような現象に関連した問題の切り出しを行うこれらの研究を進
める際にはこれまでの理論モデルをより精緻化することを目指すだけではなく現代の生活世界の
中で直面する関連した諸問題の解決をも十分に志向する本研究指導の過程を経て修士学位論
文博士学位論文作成へと導く
Keywords処理資源ワーキングメモリプライミング効果認知地図スキーマ
社会的実践認知科学 研究指導 （修士課程） 宮崎 清孝 教授
専門分野専攻分野 認知科学認知心理学
E-mail miyasanwasedajp Home page
研究指導の内容現代の認知科学では人間の認知の働きを人間個人の内部だけに限られたもので
はなく人間と周りの世界のシステムとして捉えるこの研究指導では特に社会と人間とのシステム
としての認知に焦点を当てる研究の対象は様々な社会的実践であるが特に学校での社会的実
践としての教授学習過程看護福祉場面アート創造場面などでの認知の働きを問題にしている
Keywords 文化社会的アプローチ状況論社会的実践教授学習過程アート創造性
心理行動学 研究指導（修士課程博士後期課程） 鈴木 晶夫 教授
専門分野専攻分野心理行動学実験心理学感情心理学健康心理学社会心理学身体心
理学
学位博士（人間科学）早稲田大
E-mail masaosuzwasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty037_suzukihtml
研究指導の内容人間を研究する際に大きく認知的行動的生理的側面に分類できようそれぞ
れを単独に研究することもできるがその相互作用も重要であるそこで心理的側面と行動的側面
との関係精神と身体の相互作用感情と健康の関係言語的非言語的情報伝達手段の構造と機
能非言語行動や感情などを手がかりとした人間関係研究などを中心的なテーマとするまた東洋
的思想からの「からだとこころの知恵」にも興味がある心理行動学身体心理学は既存の領域では
ないので関連する領域の広範な文献研究から過去の研究現在の動向を探り将来への実践的
研究にまとめたいさらに実験計画を踏まえた実験心理学的研究はもとより調査研究フィールド
研究などの各種研究手法を駆使して新しい領域を開拓することも課題としたい生涯発達心理臨
床への応用のみならず教育看護医療場面への応用も考えたい
Keywords言語的非言語的コミュニケーション感性感情健康からだ（身体）身体感覚姿勢
接触食行動
言語情報科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 菊池 英明 准教授
専門分野専攻分野 言語情報科学人工知能ヒューマンインタフェース
学位 博士(情報科学)早稲田大
E-mailkikuchiwasedajp Homepage アドレス httpwwwfwasedajpkikuchi
研究指導の内容情報化社会の進展に伴い音声言語メディアの役割は今後一層重要になる言
語情報科学とは情報科学を視座の中心に据えて音声言語メディアについて総合的に考察し人
間の言語行動をモデル化しようとする学問分野である具体的には言語学心理学認知科学
脳科学といった人間科学の基礎学問を前提としながらコンピュータ情報処理技術の導入や開発
を通じて音声言語の理解生成インタラクションなどのモデルを構築していく主な研究課題は
会話メカニズムの解明人と機械の対話インタフェース音声による感情態度の理解表出モデル
知的検索エンジンなど
keywords 音声 言語 コミュニケーション インタラクション 会話 音声言語データベース
情報検索 ロボット
知識情報科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 松居 辰則 教授
専門分野専攻分野感性情報処理人工知能統計科学教育情報科学e-learning システム
学位博士（理学）早稲田大学
E-mail matsui-twasedajp Home pagehttpwww-mtlabhumanwasedaacjp
研究指導の内容「人間の深い知識への科学的アプローチ」をテーマに対して多面的（理論的技術
的実践的）に研究を行う「人間の知識」に関する研究には様々な研究アプローチが必要であるし
たがって研究方法論も数学的基盤研究システム開発心理実験社会調査文献研究等テー
マに応じて柔軟にかつ貪欲に獲得する具体的には１）人間の「感性」や「暗黙知」への情報科学
的アプローチ（ヒューマンインタフェース音楽情報処理スキルサイエンス など）２）知識獲得プロ
セスの測定評価のための量的質的手法の開発３）学習情報からのデータマイニングと具体的な
学習支援システムへの実装４）人間のもつ暗黙知（ノウハウ）の抽出管理共有の支援手法（スポ
ーツ医療伝統芸能など）５）感性を刺激するような e-learning システムや学習教材の開発など
が研究テーマとなる
Keywords人工知能感性データ解析人間系データ心理測定法計量心理学知的 e-learning
システム暗黙知（ノウハウ）知識獲得データマイニングテキストマイニング
人間生体機能動態学 研究指導 （修士課程） 宮崎 正己 教授
専門分野専攻分野 環境人間工学生理人類学生活環境学
学位博士（医学）埼玉医科大学
E-mail mayazakiwasedajp Home page
研究指導の内容本指導では人間の快適性は何かという疑問点を人間工学という学問体系を踏
まえた応用的な観点から追及をすることを目的とする基本的な知識からいかに人間はというこ
とを解明する手続きを実験的な観点から習得することと定量的な観点からの研究をおこなうことを
目的とする人間の理想的なパラメーターを変化させることにより人間はいかなる生体反応に従う
かについて具体的実践的な追及を推し進めることにより研究指導をおこなう
Keywords快適性環境と生体反応
感覚情報処理学 研究指導 （修士課程博士後期課程） 百瀬 桂子 准教授
専門分野専攻分野生体情報工学ヒューマンインタフェース
学位 博士（工学）（早稲田大）
E-mail momosewasedajp Home page
研究指導の内容さまざまな情報メディア情報機器と人間の関わり合いを生理的側面からとらえて
解析し得られた知見をヒューマンインタフェースの高度化や医療に活用するための研究を行う主
にヒトの感覚機能およびその情報処理機構に着目しそれらを客観的にとらえるための技術として
脳活動計測を利用する研究テーマとしては視覚情報処理機構を脳活動によりとらえるための生
体信号処理方式の検討生理指標によりヒューマンインタフェースを評価する方式の検討感覚機
能診断のための計測方法の開発などが挙げられる
Keywords感覚機能生体信号処理ヒューマンインタフェース脳工学
生態心理学 研究指導（修士課程） 三嶋 博之 准教授
専門分野専攻分野認知科学生態心理学
学位 博士（人間科学）（早稲田大学）
E-mail mishimawasedajp
研究指導の内容人間が環境から獲得する有意味な情報単位を特定することその情報単位の特
性とそれを知覚し利用する人間の振るまいとの間にある法則性を解明すること行為の学習や発達
という変化を支える環境資源について特にそこで利用されている情報の観点から明らかにすること
等について扱う技術的には実験心理学的な手法を理論的には J J Gibson の生態学的アプロー
チをそれぞれ研究遂行のための支えとする関連分野の文献の検討先行研究の追試新しい解
析手法の試用等を行って基礎固めをしながら実証的なオリジナルの研究の確立を目指す
Keywordsアフォーダンスマイクロスリップ目的的行為の知覚制御ダイナミカルシステムズア
プローチ
対話情報処理特論研究指導（修士課程） 市川 熹 教授（任期付）
（２０１０年度博士後期課程の学生募集は行いません）
専門分野専攻分野音声言語処理福祉情報工学ヒューマンインタフェース人工知能
学位 工学博士（慶應義塾大学）
研究指導内容自然言語による実時間対話のプロセスの解明を通して人間の知的機能の一側面の
解明を図る発話と同時に一瞬に消えてしまうのに音声の対話は何故円滑に出来るのか手話な
どを含め対話の言葉の不思議さを探りその応用研究も進める対話型言語である音声や手話
指点字（盲ろう者が用いる触覚言語の一種）はこれまではその言語面（言語情報）にのみが主に注
目され対話に不可欠な機能である実時間言語理解過程や対話制御過程（情報の伝達過程）に対
する研究はほとんど無いそこではプロソディの役割が大きいがプロソディの機能の獲得過程に関
しても言語獲得と比し研究は皆無と言って良いその点も対象として取り上げたい
Keywords実時間対話処理対話言語プロソディ音声手話指点字
ヒューマンインタフェース情報福祉データベース
8 教育コミュニケーション情報科学研究領域
教育実践学 研究指導 （修士課程） 浅田 匡 教授
専門分野専攻分野教育工学教育心理学教師学
E-mail asadawasedajp Home page
研究指導の内容学校教育を中心として授業をはじめ教育実践の改善に資する実践研究を行う
教育実践における教師の役割は大きく教師研究を中心とし教師の実践に関する知識の獲得過
程や教師間の相互作用による知識創造過程などを具体的な授業実践に基づきながら研究を行う
そこでは専門家としての教師の力量形成にとどまらず人間的成長を視野に入れている方法とし
てはインタビュー法観察ビデオによる授業分析などいわゆる質的研究法と調査法を組み合わ
せて用いるまた教育実践学のバックグランドとして自己心理学人間性心理学教育方法学
教育工学システム論組織マネジメントなどの文献講読をあわせて行う
Keywords授業研究教師教育実践知教師の職能発達カリキュラム学校システム
アクションリサーチメンタリング
情報意味論 研究指導 （修士課程） 岩坪 秀一 特任教授
専門分野専攻分野統計学多変量データ解析
学位工学博士（東京大学）
E-mail iwatsubowasedajp Home page
研究指導の内容人文科学社会科学分野におけるアンケート調査及び学力調査に基づく実証デ
ータを分析して調査対象集団がどのような特徴を持っているかを明らかにするとくに調査票及
び学力を測定する試験問題のldquo出来不出来rdquoが本来目指している有用な情報の抽出にいかに影
響を与えるかの定量的評価を厳密に行うことによってデータの収集と統計的分析が密接不離であ
ることを徹底的に身につけてもらう
Keywards調査調査票学力試験問題データの収集と編集多変量データ解析
情報コミュニケーション科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 金子 孝夫 教授
専門分野専攻分野情報科学情報コミュニケーション科学
学位博士（工学）広島大
E-mail kanewasedajp Home page httpwwwfwasedajpkane
研究指導の内容音声画像データなどのマルチメディアによる情報コミュニケーション科学の研究
の基礎技術についてコンピューターによる実験と研究動向の調査などの実習を含む研究によって
学習する具体的にはディジタルメディア処理ネットワークデータ伝送コンピューターによるデー
タ入出力ヒューマンインタフェースなどの情報コミュニケーション科学研究のための入門技術を調
査研究の対象とする
Keywords 情報通信ネットワークマルチメディアディジタル信号処理ヒューマンインタフェース
情報コンテンツ
ネットワーク情報システム学 研究指導 （修士課程博士後期課程） 金 群 教授
専門分野専攻分野計算機科学情報システム学人間情報学
学位博士（工学）日本大学
E-mail jinwasedajp Home page httpwwwfwasedajpjin
研究指導の内容情報情報システムに関する科学を学際的観点からとらえ従来のソフトウェア工
学的アプローチに加えシステム利用者である人間のふるまいを考慮した広い視野と人間中心と
いう絞った視点に立って総合的かつ体系的なネットワーク情報システムの構築方法論を研究すると
ともに安全安心なサステイナブル情報環境サービスを提供するためのネットワーク情報システム
の一層の高度化をめざした理論と応用の両面にわたる研究を行うまた人間中心のネットワーク情
報システムの未来像やネットワーク情報システムで生じる諸問題と社会への影響についても探究す
る主な研究課題は人間中心のユビキタスサービスと安全安心な情報環境人間情報行動のモ
デル化モバイルヒューマンコンピュータインタラクション情報検索共有活用ｅ－ラーニング
支援ネットワークサービスの活用と評価Computing for Well-Being などである
Keywords人間中心サービス指向ユビキタス安全安心な情報環境ヒューマンコンピュータ
インタラクション情報検索共有活用ｅ－ラーニング支援学際的統合アプローチ
インストラクショナルデザイン論 研究指導 （修士課程博士後期課程） 向後 千春 准教授
専門分野専攻分野教育工学心理学
学位博士（教育学）東京学芸大学
E-mail kogowasedajp Home page httpkogolabjp
研究指導の内容 大の学習効果を生むような「教え方」を追求するのがインストラクショナルデザイ
ンである行動分析学認知心理学社会構成主義臨床心理学（アドラー心理学）といった心理学
を基礎理論としてテクノロジーの開発と活用を含んだ教育工学的アプローチによって実践的な研
究を指導する大学教育企業内教育成人教育を中心的なフィールドとして実務能力のあるイン
ストラクショナルデザイナーを養成する
Keywords教育工学インストラクショナルデザイン認知心理学アドラー心理学e ラーニング成
人教育大学教育作文教育
情報コミュニケーション技術論 研究指導 （修士課程） スコット ダグラス 准教授
専門分野専攻分野 コミュニケーション異文化コミュニケーション
学位PhD（教育学）ミシガン大学
E-mail djscottwasedajp Home page httpwebmaccomscottlab
研究指導の内容The general topic area is information and communication technologies (ICT) and
how these tools can be use for intercultural communication ICT tools include the many ways
people communicate for instance telephone email and computer and video conferencing Topics
of interest include cell phone use by Japanese young people Internet-based communications by
American college students video conferencing in education and gender differences in ICT use
Keywords インターカルチュラルコミュニケーション 教育工学 情報コミュニケーション技術
教育情報工学 研究指導 （修士課程博士後期課程） 永岡 慶三 教授
専門分野専攻分野教育工学教育情報工学
学位工学博士（慶應義塾大）
E-mail knagaokawasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty048_nagaokahtml
研究指導の内容教育工学のなかでも特に情報を扱う分野あるいは情報の観点から見た領域につ
いての研究指導を行う外国語を含む文献の捜し方読み方引用のし方解釈のし方またデータ
の収集整理分析吟味論理展開の各方法を基本として学習し課題の設定発見分析仮説
設定とその実証方法としての実験または観察についての計画実施整理にもとづき論文形式で
研究成果をまとめるまでをＯＪＴ形式で指導するまたコンピュータソフトウェア作成を中心とした教
育システム試作開発についても研究開発方法比較評価管理改訂実践実用化の方法論に
ついても考究し指導する
Keywords教育工学教育情報工学教育情報解析教育評価遠隔教育
コンピュータテスティングシステム教育システム開発
インターネット科学 研究指導 （修士課程） 西村 昭治 教授
専門分野専攻分野情報科学インターネット科学メディア科学教育工学
E-mail kickahawasedajp Home page httpodinhumanwasedaacjp
研究指導の内容インターネット上の様々なデータを科学的に分析しそれに基づき我々の生活に有
用なアプリケーションの設計を行い開発評価をする例えば膨大なインターネット上にある日本語
文章の特徴を分析しその分析結果を基に効率よくユーザが知りたいデータをインターネットより見
つけ出すアプリケーションの開発するようなテーマが挙げられるその他適応分野は教育金融など
多岐にわたる
Keywords インターネットデータマイニング統計解析アプリケーション開発教育工学
教育開発論 研究指導（修士課程博士後期課程） 野嶋 栄一郎 教授
専門分野専攻分野教育工学教育心理学
学位博士 (人間科学)大阪大
E-mail nojimawasedajp Home page httpwwwfwasedajpnojima
研究指導の内容１）論文輪読研究発表２）教授＝学習過程に関わる基礎実験と調査３）インタ
ーネット利用による日米の異文化間交流実験とアクションリサーチ主な研究課題は１）教授＝学
習過程における測定評価の研究２）新しい学校モデルとその評価研究３）インターネット利用に
よる日米の異文化間交流カリキュラムの実践と評価４）映像情報の処理過程と認知研究５）授業の
ディジタルアーカイブの開発とそれを利用した授業モデルの開発評価
Keywords教育測定教育評価教授＝学習過程新しい学校モデルインターカルチュラルコミュ
ニケーション認知過程カリキュラムアクションリサーチ授業アーカイブ遠隔教育
教育コミュニケーション学 研究指導（修士課程） 保崎 則雄 教授
専門分野専攻分野英語教育方法論 教育コミュニケーション学 メディアリテラシー研究
学位PhD（Instructional Design amp Technology Foreign Language Education The Ohio State
University 1987）
E-mail aid811emwasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty058_hozakihtml
研究指導内容BICS（生活言語能力） CALP（学習言語能力）の概念理解を踏まえてTV 会議など
を含めたメディア利用の英語教育FLES（小学校英語教育）バイリンガル教育研究などを扱う併
せて言語メディアとメッセージの効果的な融合と伝達を研究するメディアリテラシー能力の育成
地域メディアにおける PAC（住民が編集権を持つこと）なども研究課題である身体言語映像音
声などを統合的に組み合わせた日英語での効果的なメディアプレゼンテーションの指導も行う
Keywords英語教育方法日本語教育メディアリテラシー教育コミュニケーション
ローカルメディアの教育活用 教材制作
情報メディア教育論 研究指導（修士課程） 森田 裕介 准教授
専門分野専攻分野教育工学
学位博士(学術)東京工業大
E-mail ymoritawasedajp Home page httpwwwfwasedajpymorita
研究指導の内容情報メディアを活用した教育に関する研究や教材の開発を通して教育工学的ア
プローチによる研究方法論を指導するまず情報メディアを活用した教育の可能性について仮説
をもち教育工学認知心理学科学教育などの領域で行われてきた先行研究の知見を収集しまと
める次に学校教育の視点に立った教育システムや学習コンテンツの開発とその評価を試み実
験室レベルでの評価実験や教育現場での実践的利用を通して問題点の改善を行う以上のプロ
セスを通じてさまざまな角度から研究の意義と将来性について議論を行う
Keywords教育工学情報メディア学校教育教材開発
6 臨床心理学研究領域
心身医学 研究指導（修士課程博士後期課程） 野村 忍 教授
専門分野専攻分野心身医学行動医学臨床心理学
学位博士 (医学)東京大
E-mail nomura3wasedajp Home page httpwwwfwasedajpnomura3 研究指導の内容心身医学とは患者を身体面だけではなく心理面社会面をも含めて総合的
統合的に見ていこうとする医学である全ての患者には多かれ少なかれ心理社会的な問題が関与
しているので心身医学は臨床医学の基幹である心身医学の主な対象は心身症（身体疾患の中
で心理社会的要因が密接に関与している病態）であるが身体症状を主とする神経症うつ状態も含
める心身医学についての 近の研究を取り上げ心身相関診断評価法心理療法などの領域
について学習するまた症例研究を取り上げその診断治療法について考察するこれらを通し
て心身医学的診断治療法を理解することを目的とする主な研究課題はストレスの身体疾患に
およぼす影響の評価ストレス評価ストレスマネージメントによる疾患予防の可能性の検討
Keywordsストレス心身症ストレスマネージメント心身相関
認知行動カウンセリング学 研究指導（修士課程博士後期課程） 根建 金男 教授
専門分野専攻分野心理学認知行動カウンセリング（認知行動療法）構成主義的認知行動カ
ウンセリング（認知行動療法）行動療法セルフコントロール
学位博士 (人間科学)早稲田大
E-mail nedatewasedajp Home page httpwwwfwasedajpnedate 研究指導の内容認知行動カウンセリングは行動カウンセリングと精神療法などの認知的アプロー
チが融合して形成されたアプローチであり精神疾患のある人に限らず健常者をも広く対象とする
近年は認知行動カウンセリングを支える認知行動理論の発展もめざましい特に不安障害強迫
性障害統合失調症などの新しいモデルが提示されそれらをめぐる実証研究も盛んである一方
構成主義的認知行動カウンセリングの動向も活発になってきた構成主義では人の一生涯の成長
を視野にいれたうえで人が世界をどう構成（認識）しているかをその人の側から真剣に理解しアプ
ローチするこの認識論はエビデンス重視の典型的な認知行動カウンセリングの難点を補い発展さ
せるうえで重要であるこの研究指導では不安怒り抑うつなどを対象とした認知行動カウンセリ
ングや構成主義的認知行動カウンセリングに関する研究を実施し修士論文博士論文をまとめるこ
とができるよう指導する
Keywords認知行動学認知行動カウンセリング（認知行動療法）構成主義的認知行動カウンセリ
ング（認知行動療法）行動療法セルフコントロール自己教示訓練シャイネスストレス不安障
害強迫性障害
学校カウンセリング学 研究指導（修士課程） 菅野 純 教授
専門分野専攻分野臨床心理学学校カウンセリング
E-mail kannowasedajp Home page httpwwwfwasedajpkanno 研究指導内容子どもが家庭以外の教育機関に通う時期を「学校期」と定めるつまり学校期とは
幼児期から青年期にいたる時期である学校カウンセリングではこの学校期における子どもの心身
の発達をふまえ発達の障害や学校不適応問題を扱う内容的には１発達及び人格のアセスメント
２発達障害への療法的アプローチ３学校不適応問題への教育臨床心理学及び心理臨床的アプロ
ーチ４スクールカウンセリングやスクールコンサルテーションによる学校教育支援５家族への心理
的福祉的援助６社会文化的視点からの「学校期」及び「発達障害」「適応障害」の考察を各自の
実践体験へのスーパーバイズを含めながら行っていく
Keywords心理臨床教育臨床学校カウンセリング発達障害不適応問題療育
行動臨床心理学 研究指導（修士課程博士後期課程） 嶋田 洋徳 教授
専門分野専攻分野心理学臨床心理学行動療法認知行動療法
学位博士（人間科学）（早稲田大）
E-mail simacwasedajp Home page httpwwwfwasedajpsimac
研究指導の内容臨床心理学におけるさまざまな問題に対して（認知）行動論的アプローチを用い
て研究と心理臨床実践を行う特に不安抑うつ怒り心理的ストレス学校不適応職場不適応
心身症発達障害などについて行動療法認知行動療法の観点から理解される症状や問題行動
の理論モデルの検討治療モデルの検討症状や問題行動の形成と維持治療に及ぼす個人差
変数の検討などが主なテーマとなる主な研究課題は認知や行動の問題に起因すると考えられる
さまざまな症状や不適応行動の改善適応行動や健康行動の育成に関する行動療法や認知行動
療法の基礎と応用である
Keywords行動療法認知行動療法心理的ストレス学校不適応職場不適応健康行動
産業カウンセリング学 研究指導（修士課程博士後期課程） 鈴木 伸一 准教授
専門分野専攻分野臨床心理学（認知行動療法）臨床ストレス科学行動医学
学位博士（人間科学）早稲田大学
E-mail ssuzukiwasedajp Home page httpwwwfwasedajpssuzuki
研究指導の内容うつ病不安障害心身症などのさまざまなストレス関連疾患の発症維持悪化
に関与する諸要因の影響性を検討するとともにストレス関連疾患の予防治療リハビリテーション
に向けた認知行動的介入の方法論について研究するまた研究の焦点としては単に精神衛生
上の問題のみを取り上げるのではなく成人が抱えやすい生活上の問題や罹患しやすい身体疾患
の予防およびケアにも焦点を当てたトータルヘルスプロモーションを目指した研究を行う具体的
にはストレス関連疾患への認知行動療法がんや心臓病など重症身体疾患を抱えた患者へのメン
タルケアシステムの開発うつ病自殺予防に向けた地域および企業での取り組み生活習慣病の
予防治療リハビリテーションに関する行動医学的支援などの研究領域が挙げられる
Keywordsストレス臨床ストレス科学認知行動療法医療心理学行動医学
臨床心理アセスメント学 研究指導（修士課程博士後期課程） 熊野 宏昭 教授
専門分野専攻分野臨床心理アセスメント学臨床行動分析学行動医学
学位博士（医学）（東京大）
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研究指導の内容人間はどうして変わることができるのかその過程をどうすれば測定できるのか
「治療の科学化」はいかにして実現できるかに焦点を当てて行くそのためには変化の基礎メカニ
ズムを追及しアセスメントの方法論を洗練化しケースフォーミュレーションの 適化と治療過程の
データベース化を進めることが必要になる主な研究課題は不安障害メタボリック症候群糖尿
病摂食障害などを対象に適切なアセスメント法（生態学的経時的評価法大脳高次機能測定な
ども含む）と実地介入に役立つケースフォーミュレーションの開発プログラム開発を含む介入研究
マインドフルネスを用いた介入研究また上記研究の基礎データを得るための実験調査的手法を
用いたアナログ研究や治療効果研究のメタ解析などである
Keywordsケースフォーミュレーション臨床行動分析マインドフルネス行動医学
7 感性認知情報システム研究領域
感性認知科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 齋藤 美穂 教授
専門分野専攻分野色彩心理学感性研究対人認知国際比較研究環境心理学
学位博士 (人間科学)早稲田大
E-mail mihowasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty031_saitohtml 研究指導の内容色彩は文化を超えてノンバーバルコミュニケーションに役立つ言わばカルチャ
ーフリーなツールであるこの色彩をどのように活用していくかその利用方法やその教育方法に関
して考える時色彩に対する認知や感性的な側面を充分に検討する事が重要なテーマとなる特に
文化的差異を視野に入れる事はグローバルな視点を持って行う色彩教育場面においてこれから
ますます必要になると考えられるこれらの研究テーマに沿って吟味された各人の研究について実
験計画や理論の検討と討議を重ねさらに学会発表や投稿論文に対する助言と指導学位論文に
対する直接的な指導を行っていく文献などは洋書外国雑誌を使用する事が多いので英語力は高
い方が望ましい主な研究課題は色彩やデザインに関する認知表情に対する認知シンボルや
ノンバーバルコミュニケーションとしての色彩Web 上の色彩の利用方法香りや色の心理的効果や
肌の色の嗜好等の感性研究空間認知またこれらの国際比較などが挙げられる
Keywords色彩認知環境認知対人認知文化比較感性研究
安全人間工学 研究指導（修士課程博士後期課程） 石田 敏郎 教授
専門分野専攻分野安全人間工学交通心理学
学位博士 (人間科学)大阪大
E-mail ishiwasedajp Home page httpmembersjcomhomenejpsahf 研究指導の内容人間工学は異なるシステムや環境で精神的身体的作業を行う際の人間の役割
能力および限界を研究するものである 近新しい技術の発展に伴う人間のエラーや不具合が発
生している当研究室は人間工学的なアプローチにより事故の対策を策定することを中心としてい
るそのため人間工学的な事故分析の方法と認知心理学的なヒューマンエラー対策についての研
究指導を行っている現在の主な研究テーマは事故分析方法の研究開発自動車運転時の視覚
情報処理および事故要因の検討である
Keywordsヒューマンエラー事故分析事故対策視覚情報処理マンマシンインターフェイス
福祉工学 研究指導（修士課程博士後期課程） 藤本 浩志 教授
専門分野専攻分野福祉工学生活支援工学ヒューマンインターフェース
学位博士（工学）早稲田大
E-mail fujimotowasedajp Home page httpwwwfwasedajpfujimoto 研究指導の内容障害者や高齢者の自立を支援する福祉機器同時にユニバーサルデザインのコ
ンセプトであるあらゆる人にとって有用なインターフェース技術の研究を行う基礎的研究では身体
の運動機能の評価と感覚機能の解明を行う運動機能についてはさまざまな運動中に主に下肢関
節に作用する負荷を定量的に評価する感覚機能については主に皮膚感覚に着目し皮膚感覚
が備えている知覚機能（硬さや形状力など）の特性を解明や特に点字や触図の評価を取り上げ
ているさらに応用研究として基礎研究の知見に基づき人と親和性の高い機器の開発や評価を
行うまた障害者や高齢者の場合としてある身体機能を失った場合に適切な代行機能を備えた自
立支援機器およびインターフェースの開発研究も行うこのように研究のスタンスとしては身体諸機
能の解明からモノ作り（機器開発）に至るまで広い研究手法をカバーしている
Keywordsヒューマンインターフェース自立支援システム感覚機能運動機能
情報処理心理学 研究指導（修士課程博士後期課程） 中島 義明 教授
専門分野専攻分野実験心理学情報処理心理学
学位文学博士(東京大)
E-mail ynakajimawasedajp Home page httpwwwfwasedajpynakajima
研究指導の内容主観主義パラダイムと客観主義パラダイムとの間での往復運動の中で一つ止揚
された弁証法的発展のプロセスの結果として誕生した認知心理学の視座よりさまざまな情報処理に
関する問題を取り上げこれらを実証的に研究する例えば処理資源ワーキングメモリプライミン
グ効果認知地図スキーマといったような現象に関連した問題の切り出しを行うこれらの研究を進
める際にはこれまでの理論モデルをより精緻化することを目指すだけではなく現代の生活世界の
中で直面する関連した諸問題の解決をも十分に志向する本研究指導の過程を経て修士学位論
文博士学位論文作成へと導く
Keywords処理資源ワーキングメモリプライミング効果認知地図スキーマ
社会的実践認知科学 研究指導 （修士課程） 宮崎 清孝 教授
専門分野専攻分野 認知科学認知心理学
E-mail miyasanwasedajp Home page
研究指導の内容現代の認知科学では人間の認知の働きを人間個人の内部だけに限られたもので
はなく人間と周りの世界のシステムとして捉えるこの研究指導では特に社会と人間とのシステム
としての認知に焦点を当てる研究の対象は様々な社会的実践であるが特に学校での社会的実
践としての教授学習過程看護福祉場面アート創造場面などでの認知の働きを問題にしている
Keywords 文化社会的アプローチ状況論社会的実践教授学習過程アート創造性
心理行動学 研究指導（修士課程博士後期課程） 鈴木 晶夫 教授
専門分野専攻分野心理行動学実験心理学感情心理学健康心理学社会心理学身体心
理学
学位博士（人間科学）早稲田大
E-mail masaosuzwasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty037_suzukihtml
研究指導の内容人間を研究する際に大きく認知的行動的生理的側面に分類できようそれぞ
れを単独に研究することもできるがその相互作用も重要であるそこで心理的側面と行動的側面
との関係精神と身体の相互作用感情と健康の関係言語的非言語的情報伝達手段の構造と機
能非言語行動や感情などを手がかりとした人間関係研究などを中心的なテーマとするまた東洋
的思想からの「からだとこころの知恵」にも興味がある心理行動学身体心理学は既存の領域では
ないので関連する領域の広範な文献研究から過去の研究現在の動向を探り将来への実践的
研究にまとめたいさらに実験計画を踏まえた実験心理学的研究はもとより調査研究フィールド
研究などの各種研究手法を駆使して新しい領域を開拓することも課題としたい生涯発達心理臨
床への応用のみならず教育看護医療場面への応用も考えたい
Keywords言語的非言語的コミュニケーション感性感情健康からだ（身体）身体感覚姿勢
接触食行動
言語情報科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 菊池 英明 准教授
専門分野専攻分野 言語情報科学人工知能ヒューマンインタフェース
学位 博士(情報科学)早稲田大
E-mailkikuchiwasedajp Homepage アドレス httpwwwfwasedajpkikuchi
研究指導の内容情報化社会の進展に伴い音声言語メディアの役割は今後一層重要になる言
語情報科学とは情報科学を視座の中心に据えて音声言語メディアについて総合的に考察し人
間の言語行動をモデル化しようとする学問分野である具体的には言語学心理学認知科学
脳科学といった人間科学の基礎学問を前提としながらコンピュータ情報処理技術の導入や開発
を通じて音声言語の理解生成インタラクションなどのモデルを構築していく主な研究課題は
会話メカニズムの解明人と機械の対話インタフェース音声による感情態度の理解表出モデル
知的検索エンジンなど
keywords 音声 言語 コミュニケーション インタラクション 会話 音声言語データベース
情報検索 ロボット
知識情報科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 松居 辰則 教授
専門分野専攻分野感性情報処理人工知能統計科学教育情報科学e-learning システム
学位博士（理学）早稲田大学
E-mail matsui-twasedajp Home pagehttpwww-mtlabhumanwasedaacjp
研究指導の内容「人間の深い知識への科学的アプローチ」をテーマに対して多面的（理論的技術
的実践的）に研究を行う「人間の知識」に関する研究には様々な研究アプローチが必要であるし
たがって研究方法論も数学的基盤研究システム開発心理実験社会調査文献研究等テー
マに応じて柔軟にかつ貪欲に獲得する具体的には１）人間の「感性」や「暗黙知」への情報科学
的アプローチ（ヒューマンインタフェース音楽情報処理スキルサイエンス など）２）知識獲得プロ
セスの測定評価のための量的質的手法の開発３）学習情報からのデータマイニングと具体的な
学習支援システムへの実装４）人間のもつ暗黙知（ノウハウ）の抽出管理共有の支援手法（スポ
ーツ医療伝統芸能など）５）感性を刺激するような e-learning システムや学習教材の開発など
が研究テーマとなる
Keywords人工知能感性データ解析人間系データ心理測定法計量心理学知的 e-learning
システム暗黙知（ノウハウ）知識獲得データマイニングテキストマイニング
人間生体機能動態学 研究指導 （修士課程） 宮崎 正己 教授
専門分野専攻分野 環境人間工学生理人類学生活環境学
学位博士（医学）埼玉医科大学
E-mail mayazakiwasedajp Home page
研究指導の内容本指導では人間の快適性は何かという疑問点を人間工学という学問体系を踏
まえた応用的な観点から追及をすることを目的とする基本的な知識からいかに人間はというこ
とを解明する手続きを実験的な観点から習得することと定量的な観点からの研究をおこなうことを
目的とする人間の理想的なパラメーターを変化させることにより人間はいかなる生体反応に従う
かについて具体的実践的な追及を推し進めることにより研究指導をおこなう
Keywords快適性環境と生体反応
感覚情報処理学 研究指導 （修士課程博士後期課程） 百瀬 桂子 准教授
専門分野専攻分野生体情報工学ヒューマンインタフェース
学位 博士（工学）（早稲田大）
E-mail momosewasedajp Home page
研究指導の内容さまざまな情報メディア情報機器と人間の関わり合いを生理的側面からとらえて
解析し得られた知見をヒューマンインタフェースの高度化や医療に活用するための研究を行う主
にヒトの感覚機能およびその情報処理機構に着目しそれらを客観的にとらえるための技術として
脳活動計測を利用する研究テーマとしては視覚情報処理機構を脳活動によりとらえるための生
体信号処理方式の検討生理指標によりヒューマンインタフェースを評価する方式の検討感覚機
能診断のための計測方法の開発などが挙げられる
Keywords感覚機能生体信号処理ヒューマンインタフェース脳工学
生態心理学 研究指導（修士課程） 三嶋 博之 准教授
専門分野専攻分野認知科学生態心理学
学位 博士（人間科学）（早稲田大学）
E-mail mishimawasedajp
研究指導の内容人間が環境から獲得する有意味な情報単位を特定することその情報単位の特
性とそれを知覚し利用する人間の振るまいとの間にある法則性を解明すること行為の学習や発達
という変化を支える環境資源について特にそこで利用されている情報の観点から明らかにすること
等について扱う技術的には実験心理学的な手法を理論的には J J Gibson の生態学的アプロー
チをそれぞれ研究遂行のための支えとする関連分野の文献の検討先行研究の追試新しい解
析手法の試用等を行って基礎固めをしながら実証的なオリジナルの研究の確立を目指す
Keywordsアフォーダンスマイクロスリップ目的的行為の知覚制御ダイナミカルシステムズア
プローチ
対話情報処理特論研究指導（修士課程） 市川 熹 教授（任期付）
（２０１０年度博士後期課程の学生募集は行いません）
専門分野専攻分野音声言語処理福祉情報工学ヒューマンインタフェース人工知能
学位 工学博士（慶應義塾大学）
研究指導内容自然言語による実時間対話のプロセスの解明を通して人間の知的機能の一側面の
解明を図る発話と同時に一瞬に消えてしまうのに音声の対話は何故円滑に出来るのか手話な
どを含め対話の言葉の不思議さを探りその応用研究も進める対話型言語である音声や手話
指点字（盲ろう者が用いる触覚言語の一種）はこれまではその言語面（言語情報）にのみが主に注
目され対話に不可欠な機能である実時間言語理解過程や対話制御過程（情報の伝達過程）に対
する研究はほとんど無いそこではプロソディの役割が大きいがプロソディの機能の獲得過程に関
しても言語獲得と比し研究は皆無と言って良いその点も対象として取り上げたい
Keywords実時間対話処理対話言語プロソディ音声手話指点字
ヒューマンインタフェース情報福祉データベース
8 教育コミュニケーション情報科学研究領域
教育実践学 研究指導 （修士課程） 浅田 匡 教授
専門分野専攻分野教育工学教育心理学教師学
E-mail asadawasedajp Home page
研究指導の内容学校教育を中心として授業をはじめ教育実践の改善に資する実践研究を行う
教育実践における教師の役割は大きく教師研究を中心とし教師の実践に関する知識の獲得過
程や教師間の相互作用による知識創造過程などを具体的な授業実践に基づきながら研究を行う
そこでは専門家としての教師の力量形成にとどまらず人間的成長を視野に入れている方法とし
てはインタビュー法観察ビデオによる授業分析などいわゆる質的研究法と調査法を組み合わ
せて用いるまた教育実践学のバックグランドとして自己心理学人間性心理学教育方法学
教育工学システム論組織マネジメントなどの文献講読をあわせて行う
Keywords授業研究教師教育実践知教師の職能発達カリキュラム学校システム
アクションリサーチメンタリング
情報意味論 研究指導 （修士課程） 岩坪 秀一 特任教授
専門分野専攻分野統計学多変量データ解析
学位工学博士（東京大学）
E-mail iwatsubowasedajp Home page
研究指導の内容人文科学社会科学分野におけるアンケート調査及び学力調査に基づく実証デ
ータを分析して調査対象集団がどのような特徴を持っているかを明らかにするとくに調査票及
び学力を測定する試験問題のldquo出来不出来rdquoが本来目指している有用な情報の抽出にいかに影
響を与えるかの定量的評価を厳密に行うことによってデータの収集と統計的分析が密接不離であ
ることを徹底的に身につけてもらう
Keywards調査調査票学力試験問題データの収集と編集多変量データ解析
情報コミュニケーション科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 金子 孝夫 教授
専門分野専攻分野情報科学情報コミュニケーション科学
学位博士（工学）広島大
E-mail kanewasedajp Home page httpwwwfwasedajpkane
研究指導の内容音声画像データなどのマルチメディアによる情報コミュニケーション科学の研究
の基礎技術についてコンピューターによる実験と研究動向の調査などの実習を含む研究によって
学習する具体的にはディジタルメディア処理ネットワークデータ伝送コンピューターによるデー
タ入出力ヒューマンインタフェースなどの情報コミュニケーション科学研究のための入門技術を調
査研究の対象とする
Keywords 情報通信ネットワークマルチメディアディジタル信号処理ヒューマンインタフェース
情報コンテンツ
ネットワーク情報システム学 研究指導 （修士課程博士後期課程） 金 群 教授
専門分野専攻分野計算機科学情報システム学人間情報学
学位博士（工学）日本大学
E-mail jinwasedajp Home page httpwwwfwasedajpjin
研究指導の内容情報情報システムに関する科学を学際的観点からとらえ従来のソフトウェア工
学的アプローチに加えシステム利用者である人間のふるまいを考慮した広い視野と人間中心と
いう絞った視点に立って総合的かつ体系的なネットワーク情報システムの構築方法論を研究すると
ともに安全安心なサステイナブル情報環境サービスを提供するためのネットワーク情報システム
の一層の高度化をめざした理論と応用の両面にわたる研究を行うまた人間中心のネットワーク情
報システムの未来像やネットワーク情報システムで生じる諸問題と社会への影響についても探究す
る主な研究課題は人間中心のユビキタスサービスと安全安心な情報環境人間情報行動のモ
デル化モバイルヒューマンコンピュータインタラクション情報検索共有活用ｅ－ラーニング
支援ネットワークサービスの活用と評価Computing for Well-Being などである
Keywords人間中心サービス指向ユビキタス安全安心な情報環境ヒューマンコンピュータ
インタラクション情報検索共有活用ｅ－ラーニング支援学際的統合アプローチ
インストラクショナルデザイン論 研究指導 （修士課程博士後期課程） 向後 千春 准教授
専門分野専攻分野教育工学心理学
学位博士（教育学）東京学芸大学
E-mail kogowasedajp Home page httpkogolabjp
研究指導の内容 大の学習効果を生むような「教え方」を追求するのがインストラクショナルデザイ
ンである行動分析学認知心理学社会構成主義臨床心理学（アドラー心理学）といった心理学
を基礎理論としてテクノロジーの開発と活用を含んだ教育工学的アプローチによって実践的な研
究を指導する大学教育企業内教育成人教育を中心的なフィールドとして実務能力のあるイン
ストラクショナルデザイナーを養成する
Keywords教育工学インストラクショナルデザイン認知心理学アドラー心理学e ラーニング成
人教育大学教育作文教育
情報コミュニケーション技術論 研究指導 （修士課程） スコット ダグラス 准教授
専門分野専攻分野 コミュニケーション異文化コミュニケーション
学位PhD（教育学）ミシガン大学
E-mail djscottwasedajp Home page httpwebmaccomscottlab
研究指導の内容The general topic area is information and communication technologies (ICT) and
how these tools can be use for intercultural communication ICT tools include the many ways
people communicate for instance telephone email and computer and video conferencing Topics
of interest include cell phone use by Japanese young people Internet-based communications by
American college students video conferencing in education and gender differences in ICT use
Keywords インターカルチュラルコミュニケーション 教育工学 情報コミュニケーション技術
教育情報工学 研究指導 （修士課程博士後期課程） 永岡 慶三 教授
専門分野専攻分野教育工学教育情報工学
学位工学博士（慶應義塾大）
E-mail knagaokawasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty048_nagaokahtml
研究指導の内容教育工学のなかでも特に情報を扱う分野あるいは情報の観点から見た領域につ
いての研究指導を行う外国語を含む文献の捜し方読み方引用のし方解釈のし方またデータ
の収集整理分析吟味論理展開の各方法を基本として学習し課題の設定発見分析仮説
設定とその実証方法としての実験または観察についての計画実施整理にもとづき論文形式で
研究成果をまとめるまでをＯＪＴ形式で指導するまたコンピュータソフトウェア作成を中心とした教
育システム試作開発についても研究開発方法比較評価管理改訂実践実用化の方法論に
ついても考究し指導する
Keywords教育工学教育情報工学教育情報解析教育評価遠隔教育
コンピュータテスティングシステム教育システム開発
インターネット科学 研究指導 （修士課程） 西村 昭治 教授
専門分野専攻分野情報科学インターネット科学メディア科学教育工学
E-mail kickahawasedajp Home page httpodinhumanwasedaacjp
研究指導の内容インターネット上の様々なデータを科学的に分析しそれに基づき我々の生活に有
用なアプリケーションの設計を行い開発評価をする例えば膨大なインターネット上にある日本語
文章の特徴を分析しその分析結果を基に効率よくユーザが知りたいデータをインターネットより見
つけ出すアプリケーションの開発するようなテーマが挙げられるその他適応分野は教育金融など
多岐にわたる
Keywords インターネットデータマイニング統計解析アプリケーション開発教育工学
教育開発論 研究指導（修士課程博士後期課程） 野嶋 栄一郎 教授
専門分野専攻分野教育工学教育心理学
学位博士 (人間科学)大阪大
E-mail nojimawasedajp Home page httpwwwfwasedajpnojima
研究指導の内容１）論文輪読研究発表２）教授＝学習過程に関わる基礎実験と調査３）インタ
ーネット利用による日米の異文化間交流実験とアクションリサーチ主な研究課題は１）教授＝学
習過程における測定評価の研究２）新しい学校モデルとその評価研究３）インターネット利用に
よる日米の異文化間交流カリキュラムの実践と評価４）映像情報の処理過程と認知研究５）授業の
ディジタルアーカイブの開発とそれを利用した授業モデルの開発評価
Keywords教育測定教育評価教授＝学習過程新しい学校モデルインターカルチュラルコミュ
ニケーション認知過程カリキュラムアクションリサーチ授業アーカイブ遠隔教育
教育コミュニケーション学 研究指導（修士課程） 保崎 則雄 教授
専門分野専攻分野英語教育方法論 教育コミュニケーション学 メディアリテラシー研究
学位PhD（Instructional Design amp Technology Foreign Language Education The Ohio State
University 1987）
E-mail aid811emwasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty058_hozakihtml
研究指導内容BICS（生活言語能力） CALP（学習言語能力）の概念理解を踏まえてTV 会議など
を含めたメディア利用の英語教育FLES（小学校英語教育）バイリンガル教育研究などを扱う併
せて言語メディアとメッセージの効果的な融合と伝達を研究するメディアリテラシー能力の育成
地域メディアにおける PAC（住民が編集権を持つこと）なども研究課題である身体言語映像音
声などを統合的に組み合わせた日英語での効果的なメディアプレゼンテーションの指導も行う
Keywords英語教育方法日本語教育メディアリテラシー教育コミュニケーション
ローカルメディアの教育活用 教材制作
情報メディア教育論 研究指導（修士課程） 森田 裕介 准教授
専門分野専攻分野教育工学
学位博士(学術)東京工業大
E-mail ymoritawasedajp Home page httpwwwfwasedajpymorita
研究指導の内容情報メディアを活用した教育に関する研究や教材の開発を通して教育工学的ア
プローチによる研究方法論を指導するまず情報メディアを活用した教育の可能性について仮説
をもち教育工学認知心理学科学教育などの領域で行われてきた先行研究の知見を収集しまと
める次に学校教育の視点に立った教育システムや学習コンテンツの開発とその評価を試み実
験室レベルでの評価実験や教育現場での実践的利用を通して問題点の改善を行う以上のプロ
セスを通じてさまざまな角度から研究の意義と将来性について議論を行う
Keywords教育工学情報メディア学校教育教材開発
行動臨床心理学 研究指導（修士課程博士後期課程） 嶋田 洋徳 教授
専門分野専攻分野心理学臨床心理学行動療法認知行動療法
学位博士（人間科学）（早稲田大）
E-mail simacwasedajp Home page httpwwwfwasedajpsimac
研究指導の内容臨床心理学におけるさまざまな問題に対して（認知）行動論的アプローチを用い
て研究と心理臨床実践を行う特に不安抑うつ怒り心理的ストレス学校不適応職場不適応
心身症発達障害などについて行動療法認知行動療法の観点から理解される症状や問題行動
の理論モデルの検討治療モデルの検討症状や問題行動の形成と維持治療に及ぼす個人差
変数の検討などが主なテーマとなる主な研究課題は認知や行動の問題に起因すると考えられる
さまざまな症状や不適応行動の改善適応行動や健康行動の育成に関する行動療法や認知行動
療法の基礎と応用である
Keywords行動療法認知行動療法心理的ストレス学校不適応職場不適応健康行動
産業カウンセリング学 研究指導（修士課程博士後期課程） 鈴木 伸一 准教授
専門分野専攻分野臨床心理学（認知行動療法）臨床ストレス科学行動医学
学位博士（人間科学）早稲田大学
E-mail ssuzukiwasedajp Home page httpwwwfwasedajpssuzuki
研究指導の内容うつ病不安障害心身症などのさまざまなストレス関連疾患の発症維持悪化
に関与する諸要因の影響性を検討するとともにストレス関連疾患の予防治療リハビリテーション
に向けた認知行動的介入の方法論について研究するまた研究の焦点としては単に精神衛生
上の問題のみを取り上げるのではなく成人が抱えやすい生活上の問題や罹患しやすい身体疾患
の予防およびケアにも焦点を当てたトータルヘルスプロモーションを目指した研究を行う具体的
にはストレス関連疾患への認知行動療法がんや心臓病など重症身体疾患を抱えた患者へのメン
タルケアシステムの開発うつ病自殺予防に向けた地域および企業での取り組み生活習慣病の
予防治療リハビリテーションに関する行動医学的支援などの研究領域が挙げられる
Keywordsストレス臨床ストレス科学認知行動療法医療心理学行動医学
臨床心理アセスメント学 研究指導（修士課程博士後期課程） 熊野 宏昭 教授
専門分野専攻分野臨床心理アセスメント学臨床行動分析学行動医学
学位博士（医学）（東京大）
E-mail hikumano-tkyuminacjp Home page httphikumanouminacjp
研究指導の内容人間はどうして変わることができるのかその過程をどうすれば測定できるのか
「治療の科学化」はいかにして実現できるかに焦点を当てて行くそのためには変化の基礎メカニ
ズムを追及しアセスメントの方法論を洗練化しケースフォーミュレーションの 適化と治療過程の
データベース化を進めることが必要になる主な研究課題は不安障害メタボリック症候群糖尿
病摂食障害などを対象に適切なアセスメント法（生態学的経時的評価法大脳高次機能測定な
ども含む）と実地介入に役立つケースフォーミュレーションの開発プログラム開発を含む介入研究
マインドフルネスを用いた介入研究また上記研究の基礎データを得るための実験調査的手法を
用いたアナログ研究や治療効果研究のメタ解析などである
Keywordsケースフォーミュレーション臨床行動分析マインドフルネス行動医学
7 感性認知情報システム研究領域
感性認知科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 齋藤 美穂 教授
専門分野専攻分野色彩心理学感性研究対人認知国際比較研究環境心理学
学位博士 (人間科学)早稲田大
E-mail mihowasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty031_saitohtml 研究指導の内容色彩は文化を超えてノンバーバルコミュニケーションに役立つ言わばカルチャ
ーフリーなツールであるこの色彩をどのように活用していくかその利用方法やその教育方法に関
して考える時色彩に対する認知や感性的な側面を充分に検討する事が重要なテーマとなる特に
文化的差異を視野に入れる事はグローバルな視点を持って行う色彩教育場面においてこれから
ますます必要になると考えられるこれらの研究テーマに沿って吟味された各人の研究について実
験計画や理論の検討と討議を重ねさらに学会発表や投稿論文に対する助言と指導学位論文に
対する直接的な指導を行っていく文献などは洋書外国雑誌を使用する事が多いので英語力は高
い方が望ましい主な研究課題は色彩やデザインに関する認知表情に対する認知シンボルや
ノンバーバルコミュニケーションとしての色彩Web 上の色彩の利用方法香りや色の心理的効果や
肌の色の嗜好等の感性研究空間認知またこれらの国際比較などが挙げられる
Keywords色彩認知環境認知対人認知文化比較感性研究
安全人間工学 研究指導（修士課程博士後期課程） 石田 敏郎 教授
専門分野専攻分野安全人間工学交通心理学
学位博士 (人間科学)大阪大
E-mail ishiwasedajp Home page httpmembersjcomhomenejpsahf 研究指導の内容人間工学は異なるシステムや環境で精神的身体的作業を行う際の人間の役割
能力および限界を研究するものである 近新しい技術の発展に伴う人間のエラーや不具合が発
生している当研究室は人間工学的なアプローチにより事故の対策を策定することを中心としてい
るそのため人間工学的な事故分析の方法と認知心理学的なヒューマンエラー対策についての研
究指導を行っている現在の主な研究テーマは事故分析方法の研究開発自動車運転時の視覚
情報処理および事故要因の検討である
Keywordsヒューマンエラー事故分析事故対策視覚情報処理マンマシンインターフェイス
福祉工学 研究指導（修士課程博士後期課程） 藤本 浩志 教授
専門分野専攻分野福祉工学生活支援工学ヒューマンインターフェース
学位博士（工学）早稲田大
E-mail fujimotowasedajp Home page httpwwwfwasedajpfujimoto 研究指導の内容障害者や高齢者の自立を支援する福祉機器同時にユニバーサルデザインのコ
ンセプトであるあらゆる人にとって有用なインターフェース技術の研究を行う基礎的研究では身体
の運動機能の評価と感覚機能の解明を行う運動機能についてはさまざまな運動中に主に下肢関
節に作用する負荷を定量的に評価する感覚機能については主に皮膚感覚に着目し皮膚感覚
が備えている知覚機能（硬さや形状力など）の特性を解明や特に点字や触図の評価を取り上げ
ているさらに応用研究として基礎研究の知見に基づき人と親和性の高い機器の開発や評価を
行うまた障害者や高齢者の場合としてある身体機能を失った場合に適切な代行機能を備えた自
立支援機器およびインターフェースの開発研究も行うこのように研究のスタンスとしては身体諸機
能の解明からモノ作り（機器開発）に至るまで広い研究手法をカバーしている
Keywordsヒューマンインターフェース自立支援システム感覚機能運動機能
情報処理心理学 研究指導（修士課程博士後期課程） 中島 義明 教授
専門分野専攻分野実験心理学情報処理心理学
学位文学博士(東京大)
E-mail ynakajimawasedajp Home page httpwwwfwasedajpynakajima
研究指導の内容主観主義パラダイムと客観主義パラダイムとの間での往復運動の中で一つ止揚
された弁証法的発展のプロセスの結果として誕生した認知心理学の視座よりさまざまな情報処理に
関する問題を取り上げこれらを実証的に研究する例えば処理資源ワーキングメモリプライミン
グ効果認知地図スキーマといったような現象に関連した問題の切り出しを行うこれらの研究を進
める際にはこれまでの理論モデルをより精緻化することを目指すだけではなく現代の生活世界の
中で直面する関連した諸問題の解決をも十分に志向する本研究指導の過程を経て修士学位論
文博士学位論文作成へと導く
Keywords処理資源ワーキングメモリプライミング効果認知地図スキーマ
社会的実践認知科学 研究指導 （修士課程） 宮崎 清孝 教授
専門分野専攻分野 認知科学認知心理学
E-mail miyasanwasedajp Home page
研究指導の内容現代の認知科学では人間の認知の働きを人間個人の内部だけに限られたもので
はなく人間と周りの世界のシステムとして捉えるこの研究指導では特に社会と人間とのシステム
としての認知に焦点を当てる研究の対象は様々な社会的実践であるが特に学校での社会的実
践としての教授学習過程看護福祉場面アート創造場面などでの認知の働きを問題にしている
Keywords 文化社会的アプローチ状況論社会的実践教授学習過程アート創造性
心理行動学 研究指導（修士課程博士後期課程） 鈴木 晶夫 教授
専門分野専攻分野心理行動学実験心理学感情心理学健康心理学社会心理学身体心
理学
学位博士（人間科学）早稲田大
E-mail masaosuzwasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty037_suzukihtml
研究指導の内容人間を研究する際に大きく認知的行動的生理的側面に分類できようそれぞ
れを単独に研究することもできるがその相互作用も重要であるそこで心理的側面と行動的側面
との関係精神と身体の相互作用感情と健康の関係言語的非言語的情報伝達手段の構造と機
能非言語行動や感情などを手がかりとした人間関係研究などを中心的なテーマとするまた東洋
的思想からの「からだとこころの知恵」にも興味がある心理行動学身体心理学は既存の領域では
ないので関連する領域の広範な文献研究から過去の研究現在の動向を探り将来への実践的
研究にまとめたいさらに実験計画を踏まえた実験心理学的研究はもとより調査研究フィールド
研究などの各種研究手法を駆使して新しい領域を開拓することも課題としたい生涯発達心理臨
床への応用のみならず教育看護医療場面への応用も考えたい
Keywords言語的非言語的コミュニケーション感性感情健康からだ（身体）身体感覚姿勢
接触食行動
言語情報科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 菊池 英明 准教授
専門分野専攻分野 言語情報科学人工知能ヒューマンインタフェース
学位 博士(情報科学)早稲田大
E-mailkikuchiwasedajp Homepage アドレス httpwwwfwasedajpkikuchi
研究指導の内容情報化社会の進展に伴い音声言語メディアの役割は今後一層重要になる言
語情報科学とは情報科学を視座の中心に据えて音声言語メディアについて総合的に考察し人
間の言語行動をモデル化しようとする学問分野である具体的には言語学心理学認知科学
脳科学といった人間科学の基礎学問を前提としながらコンピュータ情報処理技術の導入や開発
を通じて音声言語の理解生成インタラクションなどのモデルを構築していく主な研究課題は
会話メカニズムの解明人と機械の対話インタフェース音声による感情態度の理解表出モデル
知的検索エンジンなど
keywords 音声 言語 コミュニケーション インタラクション 会話 音声言語データベース
情報検索 ロボット
知識情報科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 松居 辰則 教授
専門分野専攻分野感性情報処理人工知能統計科学教育情報科学e-learning システム
学位博士（理学）早稲田大学
E-mail matsui-twasedajp Home pagehttpwww-mtlabhumanwasedaacjp
研究指導の内容「人間の深い知識への科学的アプローチ」をテーマに対して多面的（理論的技術
的実践的）に研究を行う「人間の知識」に関する研究には様々な研究アプローチが必要であるし
たがって研究方法論も数学的基盤研究システム開発心理実験社会調査文献研究等テー
マに応じて柔軟にかつ貪欲に獲得する具体的には１）人間の「感性」や「暗黙知」への情報科学
的アプローチ（ヒューマンインタフェース音楽情報処理スキルサイエンス など）２）知識獲得プロ
セスの測定評価のための量的質的手法の開発３）学習情報からのデータマイニングと具体的な
学習支援システムへの実装４）人間のもつ暗黙知（ノウハウ）の抽出管理共有の支援手法（スポ
ーツ医療伝統芸能など）５）感性を刺激するような e-learning システムや学習教材の開発など
が研究テーマとなる
Keywords人工知能感性データ解析人間系データ心理測定法計量心理学知的 e-learning
システム暗黙知（ノウハウ）知識獲得データマイニングテキストマイニング
人間生体機能動態学 研究指導 （修士課程） 宮崎 正己 教授
専門分野専攻分野 環境人間工学生理人類学生活環境学
学位博士（医学）埼玉医科大学
E-mail mayazakiwasedajp Home page
研究指導の内容本指導では人間の快適性は何かという疑問点を人間工学という学問体系を踏
まえた応用的な観点から追及をすることを目的とする基本的な知識からいかに人間はというこ
とを解明する手続きを実験的な観点から習得することと定量的な観点からの研究をおこなうことを
目的とする人間の理想的なパラメーターを変化させることにより人間はいかなる生体反応に従う
かについて具体的実践的な追及を推し進めることにより研究指導をおこなう
Keywords快適性環境と生体反応
感覚情報処理学 研究指導 （修士課程博士後期課程） 百瀬 桂子 准教授
専門分野専攻分野生体情報工学ヒューマンインタフェース
学位 博士（工学）（早稲田大）
E-mail momosewasedajp Home page
研究指導の内容さまざまな情報メディア情報機器と人間の関わり合いを生理的側面からとらえて
解析し得られた知見をヒューマンインタフェースの高度化や医療に活用するための研究を行う主
にヒトの感覚機能およびその情報処理機構に着目しそれらを客観的にとらえるための技術として
脳活動計測を利用する研究テーマとしては視覚情報処理機構を脳活動によりとらえるための生
体信号処理方式の検討生理指標によりヒューマンインタフェースを評価する方式の検討感覚機
能診断のための計測方法の開発などが挙げられる
Keywords感覚機能生体信号処理ヒューマンインタフェース脳工学
生態心理学 研究指導（修士課程） 三嶋 博之 准教授
専門分野専攻分野認知科学生態心理学
学位 博士（人間科学）（早稲田大学）
E-mail mishimawasedajp
研究指導の内容人間が環境から獲得する有意味な情報単位を特定することその情報単位の特
性とそれを知覚し利用する人間の振るまいとの間にある法則性を解明すること行為の学習や発達
という変化を支える環境資源について特にそこで利用されている情報の観点から明らかにすること
等について扱う技術的には実験心理学的な手法を理論的には J J Gibson の生態学的アプロー
チをそれぞれ研究遂行のための支えとする関連分野の文献の検討先行研究の追試新しい解
析手法の試用等を行って基礎固めをしながら実証的なオリジナルの研究の確立を目指す
Keywordsアフォーダンスマイクロスリップ目的的行為の知覚制御ダイナミカルシステムズア
プローチ
対話情報処理特論研究指導（修士課程） 市川 熹 教授（任期付）
（２０１０年度博士後期課程の学生募集は行いません）
専門分野専攻分野音声言語処理福祉情報工学ヒューマンインタフェース人工知能
学位 工学博士（慶應義塾大学）
研究指導内容自然言語による実時間対話のプロセスの解明を通して人間の知的機能の一側面の
解明を図る発話と同時に一瞬に消えてしまうのに音声の対話は何故円滑に出来るのか手話な
どを含め対話の言葉の不思議さを探りその応用研究も進める対話型言語である音声や手話
指点字（盲ろう者が用いる触覚言語の一種）はこれまではその言語面（言語情報）にのみが主に注
目され対話に不可欠な機能である実時間言語理解過程や対話制御過程（情報の伝達過程）に対
する研究はほとんど無いそこではプロソディの役割が大きいがプロソディの機能の獲得過程に関
しても言語獲得と比し研究は皆無と言って良いその点も対象として取り上げたい
Keywords実時間対話処理対話言語プロソディ音声手話指点字
ヒューマンインタフェース情報福祉データベース
8 教育コミュニケーション情報科学研究領域
教育実践学 研究指導 （修士課程） 浅田 匡 教授
専門分野専攻分野教育工学教育心理学教師学
E-mail asadawasedajp Home page
研究指導の内容学校教育を中心として授業をはじめ教育実践の改善に資する実践研究を行う
教育実践における教師の役割は大きく教師研究を中心とし教師の実践に関する知識の獲得過
程や教師間の相互作用による知識創造過程などを具体的な授業実践に基づきながら研究を行う
そこでは専門家としての教師の力量形成にとどまらず人間的成長を視野に入れている方法とし
てはインタビュー法観察ビデオによる授業分析などいわゆる質的研究法と調査法を組み合わ
せて用いるまた教育実践学のバックグランドとして自己心理学人間性心理学教育方法学
教育工学システム論組織マネジメントなどの文献講読をあわせて行う
Keywords授業研究教師教育実践知教師の職能発達カリキュラム学校システム
アクションリサーチメンタリング
情報意味論 研究指導 （修士課程） 岩坪 秀一 特任教授
専門分野専攻分野統計学多変量データ解析
学位工学博士（東京大学）
E-mail iwatsubowasedajp Home page
研究指導の内容人文科学社会科学分野におけるアンケート調査及び学力調査に基づく実証デ
ータを分析して調査対象集団がどのような特徴を持っているかを明らかにするとくに調査票及
び学力を測定する試験問題のldquo出来不出来rdquoが本来目指している有用な情報の抽出にいかに影
響を与えるかの定量的評価を厳密に行うことによってデータの収集と統計的分析が密接不離であ
ることを徹底的に身につけてもらう
Keywards調査調査票学力試験問題データの収集と編集多変量データ解析
情報コミュニケーション科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 金子 孝夫 教授
専門分野専攻分野情報科学情報コミュニケーション科学
学位博士（工学）広島大
E-mail kanewasedajp Home page httpwwwfwasedajpkane
研究指導の内容音声画像データなどのマルチメディアによる情報コミュニケーション科学の研究
の基礎技術についてコンピューターによる実験と研究動向の調査などの実習を含む研究によって
学習する具体的にはディジタルメディア処理ネットワークデータ伝送コンピューターによるデー
タ入出力ヒューマンインタフェースなどの情報コミュニケーション科学研究のための入門技術を調
査研究の対象とする
Keywords 情報通信ネットワークマルチメディアディジタル信号処理ヒューマンインタフェース
情報コンテンツ
ネットワーク情報システム学 研究指導 （修士課程博士後期課程） 金 群 教授
専門分野専攻分野計算機科学情報システム学人間情報学
学位博士（工学）日本大学
E-mail jinwasedajp Home page httpwwwfwasedajpjin
研究指導の内容情報情報システムに関する科学を学際的観点からとらえ従来のソフトウェア工
学的アプローチに加えシステム利用者である人間のふるまいを考慮した広い視野と人間中心と
いう絞った視点に立って総合的かつ体系的なネットワーク情報システムの構築方法論を研究すると
ともに安全安心なサステイナブル情報環境サービスを提供するためのネットワーク情報システム
の一層の高度化をめざした理論と応用の両面にわたる研究を行うまた人間中心のネットワーク情
報システムの未来像やネットワーク情報システムで生じる諸問題と社会への影響についても探究す
る主な研究課題は人間中心のユビキタスサービスと安全安心な情報環境人間情報行動のモ
デル化モバイルヒューマンコンピュータインタラクション情報検索共有活用ｅ－ラーニング
支援ネットワークサービスの活用と評価Computing for Well-Being などである
Keywords人間中心サービス指向ユビキタス安全安心な情報環境ヒューマンコンピュータ
インタラクション情報検索共有活用ｅ－ラーニング支援学際的統合アプローチ
インストラクショナルデザイン論 研究指導 （修士課程博士後期課程） 向後 千春 准教授
専門分野専攻分野教育工学心理学
学位博士（教育学）東京学芸大学
E-mail kogowasedajp Home page httpkogolabjp
研究指導の内容 大の学習効果を生むような「教え方」を追求するのがインストラクショナルデザイ
ンである行動分析学認知心理学社会構成主義臨床心理学（アドラー心理学）といった心理学
を基礎理論としてテクノロジーの開発と活用を含んだ教育工学的アプローチによって実践的な研
究を指導する大学教育企業内教育成人教育を中心的なフィールドとして実務能力のあるイン
ストラクショナルデザイナーを養成する
Keywords教育工学インストラクショナルデザイン認知心理学アドラー心理学e ラーニング成
人教育大学教育作文教育
情報コミュニケーション技術論 研究指導 （修士課程） スコット ダグラス 准教授
専門分野専攻分野 コミュニケーション異文化コミュニケーション
学位PhD（教育学）ミシガン大学
E-mail djscottwasedajp Home page httpwebmaccomscottlab
研究指導の内容The general topic area is information and communication technologies (ICT) and
how these tools can be use for intercultural communication ICT tools include the many ways
people communicate for instance telephone email and computer and video conferencing Topics
of interest include cell phone use by Japanese young people Internet-based communications by
American college students video conferencing in education and gender differences in ICT use
Keywords インターカルチュラルコミュニケーション 教育工学 情報コミュニケーション技術
教育情報工学 研究指導 （修士課程博士後期課程） 永岡 慶三 教授
専門分野専攻分野教育工学教育情報工学
学位工学博士（慶應義塾大）
E-mail knagaokawasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty048_nagaokahtml
研究指導の内容教育工学のなかでも特に情報を扱う分野あるいは情報の観点から見た領域につ
いての研究指導を行う外国語を含む文献の捜し方読み方引用のし方解釈のし方またデータ
の収集整理分析吟味論理展開の各方法を基本として学習し課題の設定発見分析仮説
設定とその実証方法としての実験または観察についての計画実施整理にもとづき論文形式で
研究成果をまとめるまでをＯＪＴ形式で指導するまたコンピュータソフトウェア作成を中心とした教
育システム試作開発についても研究開発方法比較評価管理改訂実践実用化の方法論に
ついても考究し指導する
Keywords教育工学教育情報工学教育情報解析教育評価遠隔教育
コンピュータテスティングシステム教育システム開発
インターネット科学 研究指導 （修士課程） 西村 昭治 教授
専門分野専攻分野情報科学インターネット科学メディア科学教育工学
E-mail kickahawasedajp Home page httpodinhumanwasedaacjp
研究指導の内容インターネット上の様々なデータを科学的に分析しそれに基づき我々の生活に有
用なアプリケーションの設計を行い開発評価をする例えば膨大なインターネット上にある日本語
文章の特徴を分析しその分析結果を基に効率よくユーザが知りたいデータをインターネットより見
つけ出すアプリケーションの開発するようなテーマが挙げられるその他適応分野は教育金融など
多岐にわたる
Keywords インターネットデータマイニング統計解析アプリケーション開発教育工学
教育開発論 研究指導（修士課程博士後期課程） 野嶋 栄一郎 教授
専門分野専攻分野教育工学教育心理学
学位博士 (人間科学)大阪大
E-mail nojimawasedajp Home page httpwwwfwasedajpnojima
研究指導の内容１）論文輪読研究発表２）教授＝学習過程に関わる基礎実験と調査３）インタ
ーネット利用による日米の異文化間交流実験とアクションリサーチ主な研究課題は１）教授＝学
習過程における測定評価の研究２）新しい学校モデルとその評価研究３）インターネット利用に
よる日米の異文化間交流カリキュラムの実践と評価４）映像情報の処理過程と認知研究５）授業の
ディジタルアーカイブの開発とそれを利用した授業モデルの開発評価
Keywords教育測定教育評価教授＝学習過程新しい学校モデルインターカルチュラルコミュ
ニケーション認知過程カリキュラムアクションリサーチ授業アーカイブ遠隔教育
教育コミュニケーション学 研究指導（修士課程） 保崎 則雄 教授
専門分野専攻分野英語教育方法論 教育コミュニケーション学 メディアリテラシー研究
学位PhD（Instructional Design amp Technology Foreign Language Education The Ohio State
University 1987）
E-mail aid811emwasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty058_hozakihtml
研究指導内容BICS（生活言語能力） CALP（学習言語能力）の概念理解を踏まえてTV 会議など
を含めたメディア利用の英語教育FLES（小学校英語教育）バイリンガル教育研究などを扱う併
せて言語メディアとメッセージの効果的な融合と伝達を研究するメディアリテラシー能力の育成
地域メディアにおける PAC（住民が編集権を持つこと）なども研究課題である身体言語映像音
声などを統合的に組み合わせた日英語での効果的なメディアプレゼンテーションの指導も行う
Keywords英語教育方法日本語教育メディアリテラシー教育コミュニケーション
ローカルメディアの教育活用 教材制作
情報メディア教育論 研究指導（修士課程） 森田 裕介 准教授
専門分野専攻分野教育工学
学位博士(学術)東京工業大
E-mail ymoritawasedajp Home page httpwwwfwasedajpymorita
研究指導の内容情報メディアを活用した教育に関する研究や教材の開発を通して教育工学的ア
プローチによる研究方法論を指導するまず情報メディアを活用した教育の可能性について仮説
をもち教育工学認知心理学科学教育などの領域で行われてきた先行研究の知見を収集しまと
める次に学校教育の視点に立った教育システムや学習コンテンツの開発とその評価を試み実
験室レベルでの評価実験や教育現場での実践的利用を通して問題点の改善を行う以上のプロ
セスを通じてさまざまな角度から研究の意義と将来性について議論を行う
Keywords教育工学情報メディア学校教育教材開発
7 感性認知情報システム研究領域
感性認知科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 齋藤 美穂 教授
専門分野専攻分野色彩心理学感性研究対人認知国際比較研究環境心理学
学位博士 (人間科学)早稲田大
E-mail mihowasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty031_saitohtml 研究指導の内容色彩は文化を超えてノンバーバルコミュニケーションに役立つ言わばカルチャ
ーフリーなツールであるこの色彩をどのように活用していくかその利用方法やその教育方法に関
して考える時色彩に対する認知や感性的な側面を充分に検討する事が重要なテーマとなる特に
文化的差異を視野に入れる事はグローバルな視点を持って行う色彩教育場面においてこれから
ますます必要になると考えられるこれらの研究テーマに沿って吟味された各人の研究について実
験計画や理論の検討と討議を重ねさらに学会発表や投稿論文に対する助言と指導学位論文に
対する直接的な指導を行っていく文献などは洋書外国雑誌を使用する事が多いので英語力は高
い方が望ましい主な研究課題は色彩やデザインに関する認知表情に対する認知シンボルや
ノンバーバルコミュニケーションとしての色彩Web 上の色彩の利用方法香りや色の心理的効果や
肌の色の嗜好等の感性研究空間認知またこれらの国際比較などが挙げられる
Keywords色彩認知環境認知対人認知文化比較感性研究
安全人間工学 研究指導（修士課程博士後期課程） 石田 敏郎 教授
専門分野専攻分野安全人間工学交通心理学
学位博士 (人間科学)大阪大
E-mail ishiwasedajp Home page httpmembersjcomhomenejpsahf 研究指導の内容人間工学は異なるシステムや環境で精神的身体的作業を行う際の人間の役割
能力および限界を研究するものである 近新しい技術の発展に伴う人間のエラーや不具合が発
生している当研究室は人間工学的なアプローチにより事故の対策を策定することを中心としてい
るそのため人間工学的な事故分析の方法と認知心理学的なヒューマンエラー対策についての研
究指導を行っている現在の主な研究テーマは事故分析方法の研究開発自動車運転時の視覚
情報処理および事故要因の検討である
Keywordsヒューマンエラー事故分析事故対策視覚情報処理マンマシンインターフェイス
福祉工学 研究指導（修士課程博士後期課程） 藤本 浩志 教授
専門分野専攻分野福祉工学生活支援工学ヒューマンインターフェース
学位博士（工学）早稲田大
E-mail fujimotowasedajp Home page httpwwwfwasedajpfujimoto 研究指導の内容障害者や高齢者の自立を支援する福祉機器同時にユニバーサルデザインのコ
ンセプトであるあらゆる人にとって有用なインターフェース技術の研究を行う基礎的研究では身体
の運動機能の評価と感覚機能の解明を行う運動機能についてはさまざまな運動中に主に下肢関
節に作用する負荷を定量的に評価する感覚機能については主に皮膚感覚に着目し皮膚感覚
が備えている知覚機能（硬さや形状力など）の特性を解明や特に点字や触図の評価を取り上げ
ているさらに応用研究として基礎研究の知見に基づき人と親和性の高い機器の開発や評価を
行うまた障害者や高齢者の場合としてある身体機能を失った場合に適切な代行機能を備えた自
立支援機器およびインターフェースの開発研究も行うこのように研究のスタンスとしては身体諸機
能の解明からモノ作り（機器開発）に至るまで広い研究手法をカバーしている
Keywordsヒューマンインターフェース自立支援システム感覚機能運動機能
情報処理心理学 研究指導（修士課程博士後期課程） 中島 義明 教授
専門分野専攻分野実験心理学情報処理心理学
学位文学博士(東京大)
E-mail ynakajimawasedajp Home page httpwwwfwasedajpynakajima
研究指導の内容主観主義パラダイムと客観主義パラダイムとの間での往復運動の中で一つ止揚
された弁証法的発展のプロセスの結果として誕生した認知心理学の視座よりさまざまな情報処理に
関する問題を取り上げこれらを実証的に研究する例えば処理資源ワーキングメモリプライミン
グ効果認知地図スキーマといったような現象に関連した問題の切り出しを行うこれらの研究を進
める際にはこれまでの理論モデルをより精緻化することを目指すだけではなく現代の生活世界の
中で直面する関連した諸問題の解決をも十分に志向する本研究指導の過程を経て修士学位論
文博士学位論文作成へと導く
Keywords処理資源ワーキングメモリプライミング効果認知地図スキーマ
社会的実践認知科学 研究指導 （修士課程） 宮崎 清孝 教授
専門分野専攻分野 認知科学認知心理学
E-mail miyasanwasedajp Home page
研究指導の内容現代の認知科学では人間の認知の働きを人間個人の内部だけに限られたもので
はなく人間と周りの世界のシステムとして捉えるこの研究指導では特に社会と人間とのシステム
としての認知に焦点を当てる研究の対象は様々な社会的実践であるが特に学校での社会的実
践としての教授学習過程看護福祉場面アート創造場面などでの認知の働きを問題にしている
Keywords 文化社会的アプローチ状況論社会的実践教授学習過程アート創造性
心理行動学 研究指導（修士課程博士後期課程） 鈴木 晶夫 教授
専門分野専攻分野心理行動学実験心理学感情心理学健康心理学社会心理学身体心
理学
学位博士（人間科学）早稲田大
E-mail masaosuzwasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty037_suzukihtml
研究指導の内容人間を研究する際に大きく認知的行動的生理的側面に分類できようそれぞ
れを単独に研究することもできるがその相互作用も重要であるそこで心理的側面と行動的側面
との関係精神と身体の相互作用感情と健康の関係言語的非言語的情報伝達手段の構造と機
能非言語行動や感情などを手がかりとした人間関係研究などを中心的なテーマとするまた東洋
的思想からの「からだとこころの知恵」にも興味がある心理行動学身体心理学は既存の領域では
ないので関連する領域の広範な文献研究から過去の研究現在の動向を探り将来への実践的
研究にまとめたいさらに実験計画を踏まえた実験心理学的研究はもとより調査研究フィールド
研究などの各種研究手法を駆使して新しい領域を開拓することも課題としたい生涯発達心理臨
床への応用のみならず教育看護医療場面への応用も考えたい
Keywords言語的非言語的コミュニケーション感性感情健康からだ（身体）身体感覚姿勢
接触食行動
言語情報科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 菊池 英明 准教授
専門分野専攻分野 言語情報科学人工知能ヒューマンインタフェース
学位 博士(情報科学)早稲田大
E-mailkikuchiwasedajp Homepage アドレス httpwwwfwasedajpkikuchi
研究指導の内容情報化社会の進展に伴い音声言語メディアの役割は今後一層重要になる言
語情報科学とは情報科学を視座の中心に据えて音声言語メディアについて総合的に考察し人
間の言語行動をモデル化しようとする学問分野である具体的には言語学心理学認知科学
脳科学といった人間科学の基礎学問を前提としながらコンピュータ情報処理技術の導入や開発
を通じて音声言語の理解生成インタラクションなどのモデルを構築していく主な研究課題は
会話メカニズムの解明人と機械の対話インタフェース音声による感情態度の理解表出モデル
知的検索エンジンなど
keywords 音声 言語 コミュニケーション インタラクション 会話 音声言語データベース
情報検索 ロボット
知識情報科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 松居 辰則 教授
専門分野専攻分野感性情報処理人工知能統計科学教育情報科学e-learning システム
学位博士（理学）早稲田大学
E-mail matsui-twasedajp Home pagehttpwww-mtlabhumanwasedaacjp
研究指導の内容「人間の深い知識への科学的アプローチ」をテーマに対して多面的（理論的技術
的実践的）に研究を行う「人間の知識」に関する研究には様々な研究アプローチが必要であるし
たがって研究方法論も数学的基盤研究システム開発心理実験社会調査文献研究等テー
マに応じて柔軟にかつ貪欲に獲得する具体的には１）人間の「感性」や「暗黙知」への情報科学
的アプローチ（ヒューマンインタフェース音楽情報処理スキルサイエンス など）２）知識獲得プロ
セスの測定評価のための量的質的手法の開発３）学習情報からのデータマイニングと具体的な
学習支援システムへの実装４）人間のもつ暗黙知（ノウハウ）の抽出管理共有の支援手法（スポ
ーツ医療伝統芸能など）５）感性を刺激するような e-learning システムや学習教材の開発など
が研究テーマとなる
Keywords人工知能感性データ解析人間系データ心理測定法計量心理学知的 e-learning
システム暗黙知（ノウハウ）知識獲得データマイニングテキストマイニング
人間生体機能動態学 研究指導 （修士課程） 宮崎 正己 教授
専門分野専攻分野 環境人間工学生理人類学生活環境学
学位博士（医学）埼玉医科大学
E-mail mayazakiwasedajp Home page
研究指導の内容本指導では人間の快適性は何かという疑問点を人間工学という学問体系を踏
まえた応用的な観点から追及をすることを目的とする基本的な知識からいかに人間はというこ
とを解明する手続きを実験的な観点から習得することと定量的な観点からの研究をおこなうことを
目的とする人間の理想的なパラメーターを変化させることにより人間はいかなる生体反応に従う
かについて具体的実践的な追及を推し進めることにより研究指導をおこなう
Keywords快適性環境と生体反応
感覚情報処理学 研究指導 （修士課程博士後期課程） 百瀬 桂子 准教授
専門分野専攻分野生体情報工学ヒューマンインタフェース
学位 博士（工学）（早稲田大）
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研究指導の内容さまざまな情報メディア情報機器と人間の関わり合いを生理的側面からとらえて
解析し得られた知見をヒューマンインタフェースの高度化や医療に活用するための研究を行う主
にヒトの感覚機能およびその情報処理機構に着目しそれらを客観的にとらえるための技術として
脳活動計測を利用する研究テーマとしては視覚情報処理機構を脳活動によりとらえるための生
体信号処理方式の検討生理指標によりヒューマンインタフェースを評価する方式の検討感覚機
能診断のための計測方法の開発などが挙げられる
Keywords感覚機能生体信号処理ヒューマンインタフェース脳工学
生態心理学 研究指導（修士課程） 三嶋 博之 准教授
専門分野専攻分野認知科学生態心理学
学位 博士（人間科学）（早稲田大学）
E-mail mishimawasedajp
研究指導の内容人間が環境から獲得する有意味な情報単位を特定することその情報単位の特
性とそれを知覚し利用する人間の振るまいとの間にある法則性を解明すること行為の学習や発達
という変化を支える環境資源について特にそこで利用されている情報の観点から明らかにすること
等について扱う技術的には実験心理学的な手法を理論的には J J Gibson の生態学的アプロー
チをそれぞれ研究遂行のための支えとする関連分野の文献の検討先行研究の追試新しい解
析手法の試用等を行って基礎固めをしながら実証的なオリジナルの研究の確立を目指す
Keywordsアフォーダンスマイクロスリップ目的的行為の知覚制御ダイナミカルシステムズア
プローチ
対話情報処理特論研究指導（修士課程） 市川 熹 教授（任期付）
（２０１０年度博士後期課程の学生募集は行いません）
専門分野専攻分野音声言語処理福祉情報工学ヒューマンインタフェース人工知能
学位 工学博士（慶應義塾大学）
研究指導内容自然言語による実時間対話のプロセスの解明を通して人間の知的機能の一側面の
解明を図る発話と同時に一瞬に消えてしまうのに音声の対話は何故円滑に出来るのか手話な
どを含め対話の言葉の不思議さを探りその応用研究も進める対話型言語である音声や手話
指点字（盲ろう者が用いる触覚言語の一種）はこれまではその言語面（言語情報）にのみが主に注
目され対話に不可欠な機能である実時間言語理解過程や対話制御過程（情報の伝達過程）に対
する研究はほとんど無いそこではプロソディの役割が大きいがプロソディの機能の獲得過程に関
しても言語獲得と比し研究は皆無と言って良いその点も対象として取り上げたい
Keywords実時間対話処理対話言語プロソディ音声手話指点字
ヒューマンインタフェース情報福祉データベース
8 教育コミュニケーション情報科学研究領域
教育実践学 研究指導 （修士課程） 浅田 匡 教授
専門分野専攻分野教育工学教育心理学教師学
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研究指導の内容学校教育を中心として授業をはじめ教育実践の改善に資する実践研究を行う
教育実践における教師の役割は大きく教師研究を中心とし教師の実践に関する知識の獲得過
程や教師間の相互作用による知識創造過程などを具体的な授業実践に基づきながら研究を行う
そこでは専門家としての教師の力量形成にとどまらず人間的成長を視野に入れている方法とし
てはインタビュー法観察ビデオによる授業分析などいわゆる質的研究法と調査法を組み合わ
せて用いるまた教育実践学のバックグランドとして自己心理学人間性心理学教育方法学
教育工学システム論組織マネジメントなどの文献講読をあわせて行う
Keywords授業研究教師教育実践知教師の職能発達カリキュラム学校システム
アクションリサーチメンタリング
情報意味論 研究指導 （修士課程） 岩坪 秀一 特任教授
専門分野専攻分野統計学多変量データ解析
学位工学博士（東京大学）
E-mail iwatsubowasedajp Home page
研究指導の内容人文科学社会科学分野におけるアンケート調査及び学力調査に基づく実証デ
ータを分析して調査対象集団がどのような特徴を持っているかを明らかにするとくに調査票及
び学力を測定する試験問題のldquo出来不出来rdquoが本来目指している有用な情報の抽出にいかに影
響を与えるかの定量的評価を厳密に行うことによってデータの収集と統計的分析が密接不離であ
ることを徹底的に身につけてもらう
Keywards調査調査票学力試験問題データの収集と編集多変量データ解析
情報コミュニケーション科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 金子 孝夫 教授
専門分野専攻分野情報科学情報コミュニケーション科学
学位博士（工学）広島大
E-mail kanewasedajp Home page httpwwwfwasedajpkane
研究指導の内容音声画像データなどのマルチメディアによる情報コミュニケーション科学の研究
の基礎技術についてコンピューターによる実験と研究動向の調査などの実習を含む研究によって
学習する具体的にはディジタルメディア処理ネットワークデータ伝送コンピューターによるデー
タ入出力ヒューマンインタフェースなどの情報コミュニケーション科学研究のための入門技術を調
査研究の対象とする
Keywords 情報通信ネットワークマルチメディアディジタル信号処理ヒューマンインタフェース
情報コンテンツ
ネットワーク情報システム学 研究指導 （修士課程博士後期課程） 金 群 教授
専門分野専攻分野計算機科学情報システム学人間情報学
学位博士（工学）日本大学
E-mail jinwasedajp Home page httpwwwfwasedajpjin
研究指導の内容情報情報システムに関する科学を学際的観点からとらえ従来のソフトウェア工
学的アプローチに加えシステム利用者である人間のふるまいを考慮した広い視野と人間中心と
いう絞った視点に立って総合的かつ体系的なネットワーク情報システムの構築方法論を研究すると
ともに安全安心なサステイナブル情報環境サービスを提供するためのネットワーク情報システム
の一層の高度化をめざした理論と応用の両面にわたる研究を行うまた人間中心のネットワーク情
報システムの未来像やネットワーク情報システムで生じる諸問題と社会への影響についても探究す
る主な研究課題は人間中心のユビキタスサービスと安全安心な情報環境人間情報行動のモ
デル化モバイルヒューマンコンピュータインタラクション情報検索共有活用ｅ－ラーニング
支援ネットワークサービスの活用と評価Computing for Well-Being などである
Keywords人間中心サービス指向ユビキタス安全安心な情報環境ヒューマンコンピュータ
インタラクション情報検索共有活用ｅ－ラーニング支援学際的統合アプローチ
インストラクショナルデザイン論 研究指導 （修士課程博士後期課程） 向後 千春 准教授
専門分野専攻分野教育工学心理学
学位博士（教育学）東京学芸大学
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研究指導の内容 大の学習効果を生むような「教え方」を追求するのがインストラクショナルデザイ
ンである行動分析学認知心理学社会構成主義臨床心理学（アドラー心理学）といった心理学
を基礎理論としてテクノロジーの開発と活用を含んだ教育工学的アプローチによって実践的な研
究を指導する大学教育企業内教育成人教育を中心的なフィールドとして実務能力のあるイン
ストラクショナルデザイナーを養成する
Keywords教育工学インストラクショナルデザイン認知心理学アドラー心理学e ラーニング成
人教育大学教育作文教育
情報コミュニケーション技術論 研究指導 （修士課程） スコット ダグラス 准教授
専門分野専攻分野 コミュニケーション異文化コミュニケーション
学位PhD（教育学）ミシガン大学
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研究指導の内容The general topic area is information and communication technologies (ICT) and
how these tools can be use for intercultural communication ICT tools include the many ways
people communicate for instance telephone email and computer and video conferencing Topics
of interest include cell phone use by Japanese young people Internet-based communications by
American college students video conferencing in education and gender differences in ICT use
Keywords インターカルチュラルコミュニケーション 教育工学 情報コミュニケーション技術
教育情報工学 研究指導 （修士課程博士後期課程） 永岡 慶三 教授
専門分野専攻分野教育工学教育情報工学
学位工学博士（慶應義塾大）
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研究指導の内容教育工学のなかでも特に情報を扱う分野あるいは情報の観点から見た領域につ
いての研究指導を行う外国語を含む文献の捜し方読み方引用のし方解釈のし方またデータ
の収集整理分析吟味論理展開の各方法を基本として学習し課題の設定発見分析仮説
設定とその実証方法としての実験または観察についての計画実施整理にもとづき論文形式で
研究成果をまとめるまでをＯＪＴ形式で指導するまたコンピュータソフトウェア作成を中心とした教
育システム試作開発についても研究開発方法比較評価管理改訂実践実用化の方法論に
ついても考究し指導する
Keywords教育工学教育情報工学教育情報解析教育評価遠隔教育
コンピュータテスティングシステム教育システム開発
インターネット科学 研究指導 （修士課程） 西村 昭治 教授
専門分野専攻分野情報科学インターネット科学メディア科学教育工学
E-mail kickahawasedajp Home page httpodinhumanwasedaacjp
研究指導の内容インターネット上の様々なデータを科学的に分析しそれに基づき我々の生活に有
用なアプリケーションの設計を行い開発評価をする例えば膨大なインターネット上にある日本語
文章の特徴を分析しその分析結果を基に効率よくユーザが知りたいデータをインターネットより見
つけ出すアプリケーションの開発するようなテーマが挙げられるその他適応分野は教育金融など
多岐にわたる
Keywords インターネットデータマイニング統計解析アプリケーション開発教育工学
教育開発論 研究指導（修士課程博士後期課程） 野嶋 栄一郎 教授
専門分野専攻分野教育工学教育心理学
学位博士 (人間科学)大阪大
E-mail nojimawasedajp Home page httpwwwfwasedajpnojima
研究指導の内容１）論文輪読研究発表２）教授＝学習過程に関わる基礎実験と調査３）インタ
ーネット利用による日米の異文化間交流実験とアクションリサーチ主な研究課題は１）教授＝学
習過程における測定評価の研究２）新しい学校モデルとその評価研究３）インターネット利用に
よる日米の異文化間交流カリキュラムの実践と評価４）映像情報の処理過程と認知研究５）授業の
ディジタルアーカイブの開発とそれを利用した授業モデルの開発評価
Keywords教育測定教育評価教授＝学習過程新しい学校モデルインターカルチュラルコミュ
ニケーション認知過程カリキュラムアクションリサーチ授業アーカイブ遠隔教育
教育コミュニケーション学 研究指導（修士課程） 保崎 則雄 教授
専門分野専攻分野英語教育方法論 教育コミュニケーション学 メディアリテラシー研究
学位PhD（Instructional Design amp Technology Foreign Language Education The Ohio State
University 1987）
E-mail aid811emwasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty058_hozakihtml
研究指導内容BICS（生活言語能力） CALP（学習言語能力）の概念理解を踏まえてTV 会議など
を含めたメディア利用の英語教育FLES（小学校英語教育）バイリンガル教育研究などを扱う併
せて言語メディアとメッセージの効果的な融合と伝達を研究するメディアリテラシー能力の育成
地域メディアにおける PAC（住民が編集権を持つこと）なども研究課題である身体言語映像音
声などを統合的に組み合わせた日英語での効果的なメディアプレゼンテーションの指導も行う
Keywords英語教育方法日本語教育メディアリテラシー教育コミュニケーション
ローカルメディアの教育活用 教材制作
情報メディア教育論 研究指導（修士課程） 森田 裕介 准教授
専門分野専攻分野教育工学
学位博士(学術)東京工業大
E-mail ymoritawasedajp Home page httpwwwfwasedajpymorita
研究指導の内容情報メディアを活用した教育に関する研究や教材の開発を通して教育工学的ア
プローチによる研究方法論を指導するまず情報メディアを活用した教育の可能性について仮説
をもち教育工学認知心理学科学教育などの領域で行われてきた先行研究の知見を収集しまと
める次に学校教育の視点に立った教育システムや学習コンテンツの開発とその評価を試み実
験室レベルでの評価実験や教育現場での実践的利用を通して問題点の改善を行う以上のプロ
セスを通じてさまざまな角度から研究の意義と将来性について議論を行う
Keywords教育工学情報メディア学校教育教材開発
情報処理心理学 研究指導（修士課程博士後期課程） 中島 義明 教授
専門分野専攻分野実験心理学情報処理心理学
学位文学博士(東京大)
E-mail ynakajimawasedajp Home page httpwwwfwasedajpynakajima
研究指導の内容主観主義パラダイムと客観主義パラダイムとの間での往復運動の中で一つ止揚
された弁証法的発展のプロセスの結果として誕生した認知心理学の視座よりさまざまな情報処理に
関する問題を取り上げこれらを実証的に研究する例えば処理資源ワーキングメモリプライミン
グ効果認知地図スキーマといったような現象に関連した問題の切り出しを行うこれらの研究を進
める際にはこれまでの理論モデルをより精緻化することを目指すだけではなく現代の生活世界の
中で直面する関連した諸問題の解決をも十分に志向する本研究指導の過程を経て修士学位論
文博士学位論文作成へと導く
Keywords処理資源ワーキングメモリプライミング効果認知地図スキーマ
社会的実践認知科学 研究指導 （修士課程） 宮崎 清孝 教授
専門分野専攻分野 認知科学認知心理学
E-mail miyasanwasedajp Home page
研究指導の内容現代の認知科学では人間の認知の働きを人間個人の内部だけに限られたもので
はなく人間と周りの世界のシステムとして捉えるこの研究指導では特に社会と人間とのシステム
としての認知に焦点を当てる研究の対象は様々な社会的実践であるが特に学校での社会的実
践としての教授学習過程看護福祉場面アート創造場面などでの認知の働きを問題にしている
Keywords 文化社会的アプローチ状況論社会的実践教授学習過程アート創造性
心理行動学 研究指導（修士課程博士後期課程） 鈴木 晶夫 教授
専門分野専攻分野心理行動学実験心理学感情心理学健康心理学社会心理学身体心
理学
学位博士（人間科学）早稲田大
E-mail masaosuzwasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty037_suzukihtml
研究指導の内容人間を研究する際に大きく認知的行動的生理的側面に分類できようそれぞ
れを単独に研究することもできるがその相互作用も重要であるそこで心理的側面と行動的側面
との関係精神と身体の相互作用感情と健康の関係言語的非言語的情報伝達手段の構造と機
能非言語行動や感情などを手がかりとした人間関係研究などを中心的なテーマとするまた東洋
的思想からの「からだとこころの知恵」にも興味がある心理行動学身体心理学は既存の領域では
ないので関連する領域の広範な文献研究から過去の研究現在の動向を探り将来への実践的
研究にまとめたいさらに実験計画を踏まえた実験心理学的研究はもとより調査研究フィールド
研究などの各種研究手法を駆使して新しい領域を開拓することも課題としたい生涯発達心理臨
床への応用のみならず教育看護医療場面への応用も考えたい
Keywords言語的非言語的コミュニケーション感性感情健康からだ（身体）身体感覚姿勢
接触食行動
言語情報科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 菊池 英明 准教授
専門分野専攻分野 言語情報科学人工知能ヒューマンインタフェース
学位 博士(情報科学)早稲田大
E-mailkikuchiwasedajp Homepage アドレス httpwwwfwasedajpkikuchi
研究指導の内容情報化社会の進展に伴い音声言語メディアの役割は今後一層重要になる言
語情報科学とは情報科学を視座の中心に据えて音声言語メディアについて総合的に考察し人
間の言語行動をモデル化しようとする学問分野である具体的には言語学心理学認知科学
脳科学といった人間科学の基礎学問を前提としながらコンピュータ情報処理技術の導入や開発
を通じて音声言語の理解生成インタラクションなどのモデルを構築していく主な研究課題は
会話メカニズムの解明人と機械の対話インタフェース音声による感情態度の理解表出モデル
知的検索エンジンなど
keywords 音声 言語 コミュニケーション インタラクション 会話 音声言語データベース
情報検索 ロボット
知識情報科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 松居 辰則 教授
専門分野専攻分野感性情報処理人工知能統計科学教育情報科学e-learning システム
学位博士（理学）早稲田大学
E-mail matsui-twasedajp Home pagehttpwww-mtlabhumanwasedaacjp
研究指導の内容「人間の深い知識への科学的アプローチ」をテーマに対して多面的（理論的技術
的実践的）に研究を行う「人間の知識」に関する研究には様々な研究アプローチが必要であるし
たがって研究方法論も数学的基盤研究システム開発心理実験社会調査文献研究等テー
マに応じて柔軟にかつ貪欲に獲得する具体的には１）人間の「感性」や「暗黙知」への情報科学
的アプローチ（ヒューマンインタフェース音楽情報処理スキルサイエンス など）２）知識獲得プロ
セスの測定評価のための量的質的手法の開発３）学習情報からのデータマイニングと具体的な
学習支援システムへの実装４）人間のもつ暗黙知（ノウハウ）の抽出管理共有の支援手法（スポ
ーツ医療伝統芸能など）５）感性を刺激するような e-learning システムや学習教材の開発など
が研究テーマとなる
Keywords人工知能感性データ解析人間系データ心理測定法計量心理学知的 e-learning
システム暗黙知（ノウハウ）知識獲得データマイニングテキストマイニング
人間生体機能動態学 研究指導 （修士課程） 宮崎 正己 教授
専門分野専攻分野 環境人間工学生理人類学生活環境学
学位博士（医学）埼玉医科大学
E-mail mayazakiwasedajp Home page
研究指導の内容本指導では人間の快適性は何かという疑問点を人間工学という学問体系を踏
まえた応用的な観点から追及をすることを目的とする基本的な知識からいかに人間はというこ
とを解明する手続きを実験的な観点から習得することと定量的な観点からの研究をおこなうことを
目的とする人間の理想的なパラメーターを変化させることにより人間はいかなる生体反応に従う
かについて具体的実践的な追及を推し進めることにより研究指導をおこなう
Keywords快適性環境と生体反応
感覚情報処理学 研究指導 （修士課程博士後期課程） 百瀬 桂子 准教授
専門分野専攻分野生体情報工学ヒューマンインタフェース
学位 博士（工学）（早稲田大）
E-mail momosewasedajp Home page
研究指導の内容さまざまな情報メディア情報機器と人間の関わり合いを生理的側面からとらえて
解析し得られた知見をヒューマンインタフェースの高度化や医療に活用するための研究を行う主
にヒトの感覚機能およびその情報処理機構に着目しそれらを客観的にとらえるための技術として
脳活動計測を利用する研究テーマとしては視覚情報処理機構を脳活動によりとらえるための生
体信号処理方式の検討生理指標によりヒューマンインタフェースを評価する方式の検討感覚機
能診断のための計測方法の開発などが挙げられる
Keywords感覚機能生体信号処理ヒューマンインタフェース脳工学
生態心理学 研究指導（修士課程） 三嶋 博之 准教授
専門分野専攻分野認知科学生態心理学
学位 博士（人間科学）（早稲田大学）
E-mail mishimawasedajp
研究指導の内容人間が環境から獲得する有意味な情報単位を特定することその情報単位の特
性とそれを知覚し利用する人間の振るまいとの間にある法則性を解明すること行為の学習や発達
という変化を支える環境資源について特にそこで利用されている情報の観点から明らかにすること
等について扱う技術的には実験心理学的な手法を理論的には J J Gibson の生態学的アプロー
チをそれぞれ研究遂行のための支えとする関連分野の文献の検討先行研究の追試新しい解
析手法の試用等を行って基礎固めをしながら実証的なオリジナルの研究の確立を目指す
Keywordsアフォーダンスマイクロスリップ目的的行為の知覚制御ダイナミカルシステムズア
プローチ
対話情報処理特論研究指導（修士課程） 市川 熹 教授（任期付）
（２０１０年度博士後期課程の学生募集は行いません）
専門分野専攻分野音声言語処理福祉情報工学ヒューマンインタフェース人工知能
学位 工学博士（慶應義塾大学）
研究指導内容自然言語による実時間対話のプロセスの解明を通して人間の知的機能の一側面の
解明を図る発話と同時に一瞬に消えてしまうのに音声の対話は何故円滑に出来るのか手話な
どを含め対話の言葉の不思議さを探りその応用研究も進める対話型言語である音声や手話
指点字（盲ろう者が用いる触覚言語の一種）はこれまではその言語面（言語情報）にのみが主に注
目され対話に不可欠な機能である実時間言語理解過程や対話制御過程（情報の伝達過程）に対
する研究はほとんど無いそこではプロソディの役割が大きいがプロソディの機能の獲得過程に関
しても言語獲得と比し研究は皆無と言って良いその点も対象として取り上げたい
Keywords実時間対話処理対話言語プロソディ音声手話指点字
ヒューマンインタフェース情報福祉データベース
8 教育コミュニケーション情報科学研究領域
教育実践学 研究指導 （修士課程） 浅田 匡 教授
専門分野専攻分野教育工学教育心理学教師学
E-mail asadawasedajp Home page
研究指導の内容学校教育を中心として授業をはじめ教育実践の改善に資する実践研究を行う
教育実践における教師の役割は大きく教師研究を中心とし教師の実践に関する知識の獲得過
程や教師間の相互作用による知識創造過程などを具体的な授業実践に基づきながら研究を行う
そこでは専門家としての教師の力量形成にとどまらず人間的成長を視野に入れている方法とし
てはインタビュー法観察ビデオによる授業分析などいわゆる質的研究法と調査法を組み合わ
せて用いるまた教育実践学のバックグランドとして自己心理学人間性心理学教育方法学
教育工学システム論組織マネジメントなどの文献講読をあわせて行う
Keywords授業研究教師教育実践知教師の職能発達カリキュラム学校システム
アクションリサーチメンタリング
情報意味論 研究指導 （修士課程） 岩坪 秀一 特任教授
専門分野専攻分野統計学多変量データ解析
学位工学博士（東京大学）
E-mail iwatsubowasedajp Home page
研究指導の内容人文科学社会科学分野におけるアンケート調査及び学力調査に基づく実証デ
ータを分析して調査対象集団がどのような特徴を持っているかを明らかにするとくに調査票及
び学力を測定する試験問題のldquo出来不出来rdquoが本来目指している有用な情報の抽出にいかに影
響を与えるかの定量的評価を厳密に行うことによってデータの収集と統計的分析が密接不離であ
ることを徹底的に身につけてもらう
Keywards調査調査票学力試験問題データの収集と編集多変量データ解析
情報コミュニケーション科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 金子 孝夫 教授
専門分野専攻分野情報科学情報コミュニケーション科学
学位博士（工学）広島大
E-mail kanewasedajp Home page httpwwwfwasedajpkane
研究指導の内容音声画像データなどのマルチメディアによる情報コミュニケーション科学の研究
の基礎技術についてコンピューターによる実験と研究動向の調査などの実習を含む研究によって
学習する具体的にはディジタルメディア処理ネットワークデータ伝送コンピューターによるデー
タ入出力ヒューマンインタフェースなどの情報コミュニケーション科学研究のための入門技術を調
査研究の対象とする
Keywords 情報通信ネットワークマルチメディアディジタル信号処理ヒューマンインタフェース
情報コンテンツ
ネットワーク情報システム学 研究指導 （修士課程博士後期課程） 金 群 教授
専門分野専攻分野計算機科学情報システム学人間情報学
学位博士（工学）日本大学
E-mail jinwasedajp Home page httpwwwfwasedajpjin
研究指導の内容情報情報システムに関する科学を学際的観点からとらえ従来のソフトウェア工
学的アプローチに加えシステム利用者である人間のふるまいを考慮した広い視野と人間中心と
いう絞った視点に立って総合的かつ体系的なネットワーク情報システムの構築方法論を研究すると
ともに安全安心なサステイナブル情報環境サービスを提供するためのネットワーク情報システム
の一層の高度化をめざした理論と応用の両面にわたる研究を行うまた人間中心のネットワーク情
報システムの未来像やネットワーク情報システムで生じる諸問題と社会への影響についても探究す
る主な研究課題は人間中心のユビキタスサービスと安全安心な情報環境人間情報行動のモ
デル化モバイルヒューマンコンピュータインタラクション情報検索共有活用ｅ－ラーニング
支援ネットワークサービスの活用と評価Computing for Well-Being などである
Keywords人間中心サービス指向ユビキタス安全安心な情報環境ヒューマンコンピュータ
インタラクション情報検索共有活用ｅ－ラーニング支援学際的統合アプローチ
インストラクショナルデザイン論 研究指導 （修士課程博士後期課程） 向後 千春 准教授
専門分野専攻分野教育工学心理学
学位博士（教育学）東京学芸大学
E-mail kogowasedajp Home page httpkogolabjp
研究指導の内容 大の学習効果を生むような「教え方」を追求するのがインストラクショナルデザイ
ンである行動分析学認知心理学社会構成主義臨床心理学（アドラー心理学）といった心理学
を基礎理論としてテクノロジーの開発と活用を含んだ教育工学的アプローチによって実践的な研
究を指導する大学教育企業内教育成人教育を中心的なフィールドとして実務能力のあるイン
ストラクショナルデザイナーを養成する
Keywords教育工学インストラクショナルデザイン認知心理学アドラー心理学e ラーニング成
人教育大学教育作文教育
情報コミュニケーション技術論 研究指導 （修士課程） スコット ダグラス 准教授
専門分野専攻分野 コミュニケーション異文化コミュニケーション
学位PhD（教育学）ミシガン大学
E-mail djscottwasedajp Home page httpwebmaccomscottlab
研究指導の内容The general topic area is information and communication technologies (ICT) and
how these tools can be use for intercultural communication ICT tools include the many ways
people communicate for instance telephone email and computer and video conferencing Topics
of interest include cell phone use by Japanese young people Internet-based communications by
American college students video conferencing in education and gender differences in ICT use
Keywords インターカルチュラルコミュニケーション 教育工学 情報コミュニケーション技術
教育情報工学 研究指導 （修士課程博士後期課程） 永岡 慶三 教授
専門分野専攻分野教育工学教育情報工学
学位工学博士（慶應義塾大）
E-mail knagaokawasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty048_nagaokahtml
研究指導の内容教育工学のなかでも特に情報を扱う分野あるいは情報の観点から見た領域につ
いての研究指導を行う外国語を含む文献の捜し方読み方引用のし方解釈のし方またデータ
の収集整理分析吟味論理展開の各方法を基本として学習し課題の設定発見分析仮説
設定とその実証方法としての実験または観察についての計画実施整理にもとづき論文形式で
研究成果をまとめるまでをＯＪＴ形式で指導するまたコンピュータソフトウェア作成を中心とした教
育システム試作開発についても研究開発方法比較評価管理改訂実践実用化の方法論に
ついても考究し指導する
Keywords教育工学教育情報工学教育情報解析教育評価遠隔教育
コンピュータテスティングシステム教育システム開発
インターネット科学 研究指導 （修士課程） 西村 昭治 教授
専門分野専攻分野情報科学インターネット科学メディア科学教育工学
E-mail kickahawasedajp Home page httpodinhumanwasedaacjp
研究指導の内容インターネット上の様々なデータを科学的に分析しそれに基づき我々の生活に有
用なアプリケーションの設計を行い開発評価をする例えば膨大なインターネット上にある日本語
文章の特徴を分析しその分析結果を基に効率よくユーザが知りたいデータをインターネットより見
つけ出すアプリケーションの開発するようなテーマが挙げられるその他適応分野は教育金融など
多岐にわたる
Keywords インターネットデータマイニング統計解析アプリケーション開発教育工学
教育開発論 研究指導（修士課程博士後期課程） 野嶋 栄一郎 教授
専門分野専攻分野教育工学教育心理学
学位博士 (人間科学)大阪大
E-mail nojimawasedajp Home page httpwwwfwasedajpnojima
研究指導の内容１）論文輪読研究発表２）教授＝学習過程に関わる基礎実験と調査３）インタ
ーネット利用による日米の異文化間交流実験とアクションリサーチ主な研究課題は１）教授＝学
習過程における測定評価の研究２）新しい学校モデルとその評価研究３）インターネット利用に
よる日米の異文化間交流カリキュラムの実践と評価４）映像情報の処理過程と認知研究５）授業の
ディジタルアーカイブの開発とそれを利用した授業モデルの開発評価
Keywords教育測定教育評価教授＝学習過程新しい学校モデルインターカルチュラルコミュ
ニケーション認知過程カリキュラムアクションリサーチ授業アーカイブ遠隔教育
教育コミュニケーション学 研究指導（修士課程） 保崎 則雄 教授
専門分野専攻分野英語教育方法論 教育コミュニケーション学 メディアリテラシー研究
学位PhD（Instructional Design amp Technology Foreign Language Education The Ohio State
University 1987）
E-mail aid811emwasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty058_hozakihtml
研究指導内容BICS（生活言語能力） CALP（学習言語能力）の概念理解を踏まえてTV 会議など
を含めたメディア利用の英語教育FLES（小学校英語教育）バイリンガル教育研究などを扱う併
せて言語メディアとメッセージの効果的な融合と伝達を研究するメディアリテラシー能力の育成
地域メディアにおける PAC（住民が編集権を持つこと）なども研究課題である身体言語映像音
声などを統合的に組み合わせた日英語での効果的なメディアプレゼンテーションの指導も行う
Keywords英語教育方法日本語教育メディアリテラシー教育コミュニケーション
ローカルメディアの教育活用 教材制作
情報メディア教育論 研究指導（修士課程） 森田 裕介 准教授
専門分野専攻分野教育工学
学位博士(学術)東京工業大
E-mail ymoritawasedajp Home page httpwwwfwasedajpymorita
研究指導の内容情報メディアを活用した教育に関する研究や教材の開発を通して教育工学的ア
プローチによる研究方法論を指導するまず情報メディアを活用した教育の可能性について仮説
をもち教育工学認知心理学科学教育などの領域で行われてきた先行研究の知見を収集しまと
める次に学校教育の視点に立った教育システムや学習コンテンツの開発とその評価を試み実
験室レベルでの評価実験や教育現場での実践的利用を通して問題点の改善を行う以上のプロ
セスを通じてさまざまな角度から研究の意義と将来性について議論を行う
Keywords教育工学情報メディア学校教育教材開発
言語情報科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 菊池 英明 准教授
専門分野専攻分野 言語情報科学人工知能ヒューマンインタフェース
学位 博士(情報科学)早稲田大
E-mailkikuchiwasedajp Homepage アドレス httpwwwfwasedajpkikuchi
研究指導の内容情報化社会の進展に伴い音声言語メディアの役割は今後一層重要になる言
語情報科学とは情報科学を視座の中心に据えて音声言語メディアについて総合的に考察し人
間の言語行動をモデル化しようとする学問分野である具体的には言語学心理学認知科学
脳科学といった人間科学の基礎学問を前提としながらコンピュータ情報処理技術の導入や開発
を通じて音声言語の理解生成インタラクションなどのモデルを構築していく主な研究課題は
会話メカニズムの解明人と機械の対話インタフェース音声による感情態度の理解表出モデル
知的検索エンジンなど
keywords 音声 言語 コミュニケーション インタラクション 会話 音声言語データベース
情報検索 ロボット
知識情報科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 松居 辰則 教授
専門分野専攻分野感性情報処理人工知能統計科学教育情報科学e-learning システム
学位博士（理学）早稲田大学
E-mail matsui-twasedajp Home pagehttpwww-mtlabhumanwasedaacjp
研究指導の内容「人間の深い知識への科学的アプローチ」をテーマに対して多面的（理論的技術
的実践的）に研究を行う「人間の知識」に関する研究には様々な研究アプローチが必要であるし
たがって研究方法論も数学的基盤研究システム開発心理実験社会調査文献研究等テー
マに応じて柔軟にかつ貪欲に獲得する具体的には１）人間の「感性」や「暗黙知」への情報科学
的アプローチ（ヒューマンインタフェース音楽情報処理スキルサイエンス など）２）知識獲得プロ
セスの測定評価のための量的質的手法の開発３）学習情報からのデータマイニングと具体的な
学習支援システムへの実装４）人間のもつ暗黙知（ノウハウ）の抽出管理共有の支援手法（スポ
ーツ医療伝統芸能など）５）感性を刺激するような e-learning システムや学習教材の開発など
が研究テーマとなる
Keywords人工知能感性データ解析人間系データ心理測定法計量心理学知的 e-learning
システム暗黙知（ノウハウ）知識獲得データマイニングテキストマイニング
人間生体機能動態学 研究指導 （修士課程） 宮崎 正己 教授
専門分野専攻分野 環境人間工学生理人類学生活環境学
学位博士（医学）埼玉医科大学
E-mail mayazakiwasedajp Home page
研究指導の内容本指導では人間の快適性は何かという疑問点を人間工学という学問体系を踏
まえた応用的な観点から追及をすることを目的とする基本的な知識からいかに人間はというこ
とを解明する手続きを実験的な観点から習得することと定量的な観点からの研究をおこなうことを
目的とする人間の理想的なパラメーターを変化させることにより人間はいかなる生体反応に従う
かについて具体的実践的な追及を推し進めることにより研究指導をおこなう
Keywords快適性環境と生体反応
感覚情報処理学 研究指導 （修士課程博士後期課程） 百瀬 桂子 准教授
専門分野専攻分野生体情報工学ヒューマンインタフェース
学位 博士（工学）（早稲田大）
E-mail momosewasedajp Home page
研究指導の内容さまざまな情報メディア情報機器と人間の関わり合いを生理的側面からとらえて
解析し得られた知見をヒューマンインタフェースの高度化や医療に活用するための研究を行う主
にヒトの感覚機能およびその情報処理機構に着目しそれらを客観的にとらえるための技術として
脳活動計測を利用する研究テーマとしては視覚情報処理機構を脳活動によりとらえるための生
体信号処理方式の検討生理指標によりヒューマンインタフェースを評価する方式の検討感覚機
能診断のための計測方法の開発などが挙げられる
Keywords感覚機能生体信号処理ヒューマンインタフェース脳工学
生態心理学 研究指導（修士課程） 三嶋 博之 准教授
専門分野専攻分野認知科学生態心理学
学位 博士（人間科学）（早稲田大学）
E-mail mishimawasedajp
研究指導の内容人間が環境から獲得する有意味な情報単位を特定することその情報単位の特
性とそれを知覚し利用する人間の振るまいとの間にある法則性を解明すること行為の学習や発達
という変化を支える環境資源について特にそこで利用されている情報の観点から明らかにすること
等について扱う技術的には実験心理学的な手法を理論的には J J Gibson の生態学的アプロー
チをそれぞれ研究遂行のための支えとする関連分野の文献の検討先行研究の追試新しい解
析手法の試用等を行って基礎固めをしながら実証的なオリジナルの研究の確立を目指す
Keywordsアフォーダンスマイクロスリップ目的的行為の知覚制御ダイナミカルシステムズア
プローチ
対話情報処理特論研究指導（修士課程） 市川 熹 教授（任期付）
（２０１０年度博士後期課程の学生募集は行いません）
専門分野専攻分野音声言語処理福祉情報工学ヒューマンインタフェース人工知能
学位 工学博士（慶應義塾大学）
研究指導内容自然言語による実時間対話のプロセスの解明を通して人間の知的機能の一側面の
解明を図る発話と同時に一瞬に消えてしまうのに音声の対話は何故円滑に出来るのか手話な
どを含め対話の言葉の不思議さを探りその応用研究も進める対話型言語である音声や手話
指点字（盲ろう者が用いる触覚言語の一種）はこれまではその言語面（言語情報）にのみが主に注
目され対話に不可欠な機能である実時間言語理解過程や対話制御過程（情報の伝達過程）に対
する研究はほとんど無いそこではプロソディの役割が大きいがプロソディの機能の獲得過程に関
しても言語獲得と比し研究は皆無と言って良いその点も対象として取り上げたい
Keywords実時間対話処理対話言語プロソディ音声手話指点字
ヒューマンインタフェース情報福祉データベース
8 教育コミュニケーション情報科学研究領域
教育実践学 研究指導 （修士課程） 浅田 匡 教授
専門分野専攻分野教育工学教育心理学教師学
E-mail asadawasedajp Home page
研究指導の内容学校教育を中心として授業をはじめ教育実践の改善に資する実践研究を行う
教育実践における教師の役割は大きく教師研究を中心とし教師の実践に関する知識の獲得過
程や教師間の相互作用による知識創造過程などを具体的な授業実践に基づきながら研究を行う
そこでは専門家としての教師の力量形成にとどまらず人間的成長を視野に入れている方法とし
てはインタビュー法観察ビデオによる授業分析などいわゆる質的研究法と調査法を組み合わ
せて用いるまた教育実践学のバックグランドとして自己心理学人間性心理学教育方法学
教育工学システム論組織マネジメントなどの文献講読をあわせて行う
Keywords授業研究教師教育実践知教師の職能発達カリキュラム学校システム
アクションリサーチメンタリング
情報意味論 研究指導 （修士課程） 岩坪 秀一 特任教授
専門分野専攻分野統計学多変量データ解析
学位工学博士（東京大学）
E-mail iwatsubowasedajp Home page
研究指導の内容人文科学社会科学分野におけるアンケート調査及び学力調査に基づく実証デ
ータを分析して調査対象集団がどのような特徴を持っているかを明らかにするとくに調査票及
び学力を測定する試験問題のldquo出来不出来rdquoが本来目指している有用な情報の抽出にいかに影
響を与えるかの定量的評価を厳密に行うことによってデータの収集と統計的分析が密接不離であ
ることを徹底的に身につけてもらう
Keywards調査調査票学力試験問題データの収集と編集多変量データ解析
情報コミュニケーション科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 金子 孝夫 教授
専門分野専攻分野情報科学情報コミュニケーション科学
学位博士（工学）広島大
E-mail kanewasedajp Home page httpwwwfwasedajpkane
研究指導の内容音声画像データなどのマルチメディアによる情報コミュニケーション科学の研究
の基礎技術についてコンピューターによる実験と研究動向の調査などの実習を含む研究によって
学習する具体的にはディジタルメディア処理ネットワークデータ伝送コンピューターによるデー
タ入出力ヒューマンインタフェースなどの情報コミュニケーション科学研究のための入門技術を調
査研究の対象とする
Keywords 情報通信ネットワークマルチメディアディジタル信号処理ヒューマンインタフェース
情報コンテンツ
ネットワーク情報システム学 研究指導 （修士課程博士後期課程） 金 群 教授
専門分野専攻分野計算機科学情報システム学人間情報学
学位博士（工学）日本大学
E-mail jinwasedajp Home page httpwwwfwasedajpjin
研究指導の内容情報情報システムに関する科学を学際的観点からとらえ従来のソフトウェア工
学的アプローチに加えシステム利用者である人間のふるまいを考慮した広い視野と人間中心と
いう絞った視点に立って総合的かつ体系的なネットワーク情報システムの構築方法論を研究すると
ともに安全安心なサステイナブル情報環境サービスを提供するためのネットワーク情報システム
の一層の高度化をめざした理論と応用の両面にわたる研究を行うまた人間中心のネットワーク情
報システムの未来像やネットワーク情報システムで生じる諸問題と社会への影響についても探究す
る主な研究課題は人間中心のユビキタスサービスと安全安心な情報環境人間情報行動のモ
デル化モバイルヒューマンコンピュータインタラクション情報検索共有活用ｅ－ラーニング
支援ネットワークサービスの活用と評価Computing for Well-Being などである
Keywords人間中心サービス指向ユビキタス安全安心な情報環境ヒューマンコンピュータ
インタラクション情報検索共有活用ｅ－ラーニング支援学際的統合アプローチ
インストラクショナルデザイン論 研究指導 （修士課程博士後期課程） 向後 千春 准教授
専門分野専攻分野教育工学心理学
学位博士（教育学）東京学芸大学
E-mail kogowasedajp Home page httpkogolabjp
研究指導の内容 大の学習効果を生むような「教え方」を追求するのがインストラクショナルデザイ
ンである行動分析学認知心理学社会構成主義臨床心理学（アドラー心理学）といった心理学
を基礎理論としてテクノロジーの開発と活用を含んだ教育工学的アプローチによって実践的な研
究を指導する大学教育企業内教育成人教育を中心的なフィールドとして実務能力のあるイン
ストラクショナルデザイナーを養成する
Keywords教育工学インストラクショナルデザイン認知心理学アドラー心理学e ラーニング成
人教育大学教育作文教育
情報コミュニケーション技術論 研究指導 （修士課程） スコット ダグラス 准教授
専門分野専攻分野 コミュニケーション異文化コミュニケーション
学位PhD（教育学）ミシガン大学
E-mail djscottwasedajp Home page httpwebmaccomscottlab
研究指導の内容The general topic area is information and communication technologies (ICT) and
how these tools can be use for intercultural communication ICT tools include the many ways
people communicate for instance telephone email and computer and video conferencing Topics
of interest include cell phone use by Japanese young people Internet-based communications by
American college students video conferencing in education and gender differences in ICT use
Keywords インターカルチュラルコミュニケーション 教育工学 情報コミュニケーション技術
教育情報工学 研究指導 （修士課程博士後期課程） 永岡 慶三 教授
専門分野専攻分野教育工学教育情報工学
学位工学博士（慶應義塾大）
E-mail knagaokawasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty048_nagaokahtml
研究指導の内容教育工学のなかでも特に情報を扱う分野あるいは情報の観点から見た領域につ
いての研究指導を行う外国語を含む文献の捜し方読み方引用のし方解釈のし方またデータ
の収集整理分析吟味論理展開の各方法を基本として学習し課題の設定発見分析仮説
設定とその実証方法としての実験または観察についての計画実施整理にもとづき論文形式で
研究成果をまとめるまでをＯＪＴ形式で指導するまたコンピュータソフトウェア作成を中心とした教
育システム試作開発についても研究開発方法比較評価管理改訂実践実用化の方法論に
ついても考究し指導する
Keywords教育工学教育情報工学教育情報解析教育評価遠隔教育
コンピュータテスティングシステム教育システム開発
インターネット科学 研究指導 （修士課程） 西村 昭治 教授
専門分野専攻分野情報科学インターネット科学メディア科学教育工学
E-mail kickahawasedajp Home page httpodinhumanwasedaacjp
研究指導の内容インターネット上の様々なデータを科学的に分析しそれに基づき我々の生活に有
用なアプリケーションの設計を行い開発評価をする例えば膨大なインターネット上にある日本語
文章の特徴を分析しその分析結果を基に効率よくユーザが知りたいデータをインターネットより見
つけ出すアプリケーションの開発するようなテーマが挙げられるその他適応分野は教育金融など
多岐にわたる
Keywords インターネットデータマイニング統計解析アプリケーション開発教育工学
教育開発論 研究指導（修士課程博士後期課程） 野嶋 栄一郎 教授
専門分野専攻分野教育工学教育心理学
学位博士 (人間科学)大阪大
E-mail nojimawasedajp Home page httpwwwfwasedajpnojima
研究指導の内容１）論文輪読研究発表２）教授＝学習過程に関わる基礎実験と調査３）インタ
ーネット利用による日米の異文化間交流実験とアクションリサーチ主な研究課題は１）教授＝学
習過程における測定評価の研究２）新しい学校モデルとその評価研究３）インターネット利用に
よる日米の異文化間交流カリキュラムの実践と評価４）映像情報の処理過程と認知研究５）授業の
ディジタルアーカイブの開発とそれを利用した授業モデルの開発評価
Keywords教育測定教育評価教授＝学習過程新しい学校モデルインターカルチュラルコミュ
ニケーション認知過程カリキュラムアクションリサーチ授業アーカイブ遠隔教育
教育コミュニケーション学 研究指導（修士課程） 保崎 則雄 教授
専門分野専攻分野英語教育方法論 教育コミュニケーション学 メディアリテラシー研究
学位PhD（Instructional Design amp Technology Foreign Language Education The Ohio State
University 1987）
E-mail aid811emwasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty058_hozakihtml
研究指導内容BICS（生活言語能力） CALP（学習言語能力）の概念理解を踏まえてTV 会議など
を含めたメディア利用の英語教育FLES（小学校英語教育）バイリンガル教育研究などを扱う併
せて言語メディアとメッセージの効果的な融合と伝達を研究するメディアリテラシー能力の育成
地域メディアにおける PAC（住民が編集権を持つこと）なども研究課題である身体言語映像音
声などを統合的に組み合わせた日英語での効果的なメディアプレゼンテーションの指導も行う
Keywords英語教育方法日本語教育メディアリテラシー教育コミュニケーション
ローカルメディアの教育活用 教材制作
情報メディア教育論 研究指導（修士課程） 森田 裕介 准教授
専門分野専攻分野教育工学
学位博士(学術)東京工業大
E-mail ymoritawasedajp Home page httpwwwfwasedajpymorita
研究指導の内容情報メディアを活用した教育に関する研究や教材の開発を通して教育工学的ア
プローチによる研究方法論を指導するまず情報メディアを活用した教育の可能性について仮説
をもち教育工学認知心理学科学教育などの領域で行われてきた先行研究の知見を収集しまと
める次に学校教育の視点に立った教育システムや学習コンテンツの開発とその評価を試み実
験室レベルでの評価実験や教育現場での実践的利用を通して問題点の改善を行う以上のプロ
セスを通じてさまざまな角度から研究の意義と将来性について議論を行う
Keywords教育工学情報メディア学校教育教材開発
感覚情報処理学 研究指導 （修士課程博士後期課程） 百瀬 桂子 准教授
専門分野専攻分野生体情報工学ヒューマンインタフェース
学位 博士（工学）（早稲田大）
E-mail momosewasedajp Home page
研究指導の内容さまざまな情報メディア情報機器と人間の関わり合いを生理的側面からとらえて
解析し得られた知見をヒューマンインタフェースの高度化や医療に活用するための研究を行う主
にヒトの感覚機能およびその情報処理機構に着目しそれらを客観的にとらえるための技術として
脳活動計測を利用する研究テーマとしては視覚情報処理機構を脳活動によりとらえるための生
体信号処理方式の検討生理指標によりヒューマンインタフェースを評価する方式の検討感覚機
能診断のための計測方法の開発などが挙げられる
Keywords感覚機能生体信号処理ヒューマンインタフェース脳工学
生態心理学 研究指導（修士課程） 三嶋 博之 准教授
専門分野専攻分野認知科学生態心理学
学位 博士（人間科学）（早稲田大学）
E-mail mishimawasedajp
研究指導の内容人間が環境から獲得する有意味な情報単位を特定することその情報単位の特
性とそれを知覚し利用する人間の振るまいとの間にある法則性を解明すること行為の学習や発達
という変化を支える環境資源について特にそこで利用されている情報の観点から明らかにすること
等について扱う技術的には実験心理学的な手法を理論的には J J Gibson の生態学的アプロー
チをそれぞれ研究遂行のための支えとする関連分野の文献の検討先行研究の追試新しい解
析手法の試用等を行って基礎固めをしながら実証的なオリジナルの研究の確立を目指す
Keywordsアフォーダンスマイクロスリップ目的的行為の知覚制御ダイナミカルシステムズア
プローチ
対話情報処理特論研究指導（修士課程） 市川 熹 教授（任期付）
（２０１０年度博士後期課程の学生募集は行いません）
専門分野専攻分野音声言語処理福祉情報工学ヒューマンインタフェース人工知能
学位 工学博士（慶應義塾大学）
研究指導内容自然言語による実時間対話のプロセスの解明を通して人間の知的機能の一側面の
解明を図る発話と同時に一瞬に消えてしまうのに音声の対話は何故円滑に出来るのか手話な
どを含め対話の言葉の不思議さを探りその応用研究も進める対話型言語である音声や手話
指点字（盲ろう者が用いる触覚言語の一種）はこれまではその言語面（言語情報）にのみが主に注
目され対話に不可欠な機能である実時間言語理解過程や対話制御過程（情報の伝達過程）に対
する研究はほとんど無いそこではプロソディの役割が大きいがプロソディの機能の獲得過程に関
しても言語獲得と比し研究は皆無と言って良いその点も対象として取り上げたい
Keywords実時間対話処理対話言語プロソディ音声手話指点字
ヒューマンインタフェース情報福祉データベース
8 教育コミュニケーション情報科学研究領域
教育実践学 研究指導 （修士課程） 浅田 匡 教授
専門分野専攻分野教育工学教育心理学教師学
E-mail asadawasedajp Home page
研究指導の内容学校教育を中心として授業をはじめ教育実践の改善に資する実践研究を行う
教育実践における教師の役割は大きく教師研究を中心とし教師の実践に関する知識の獲得過
程や教師間の相互作用による知識創造過程などを具体的な授業実践に基づきながら研究を行う
そこでは専門家としての教師の力量形成にとどまらず人間的成長を視野に入れている方法とし
てはインタビュー法観察ビデオによる授業分析などいわゆる質的研究法と調査法を組み合わ
せて用いるまた教育実践学のバックグランドとして自己心理学人間性心理学教育方法学
教育工学システム論組織マネジメントなどの文献講読をあわせて行う
Keywords授業研究教師教育実践知教師の職能発達カリキュラム学校システム
アクションリサーチメンタリング
情報意味論 研究指導 （修士課程） 岩坪 秀一 特任教授
専門分野専攻分野統計学多変量データ解析
学位工学博士（東京大学）
E-mail iwatsubowasedajp Home page
研究指導の内容人文科学社会科学分野におけるアンケート調査及び学力調査に基づく実証デ
ータを分析して調査対象集団がどのような特徴を持っているかを明らかにするとくに調査票及
び学力を測定する試験問題のldquo出来不出来rdquoが本来目指している有用な情報の抽出にいかに影
響を与えるかの定量的評価を厳密に行うことによってデータの収集と統計的分析が密接不離であ
ることを徹底的に身につけてもらう
Keywards調査調査票学力試験問題データの収集と編集多変量データ解析
情報コミュニケーション科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 金子 孝夫 教授
専門分野専攻分野情報科学情報コミュニケーション科学
学位博士（工学）広島大
E-mail kanewasedajp Home page httpwwwfwasedajpkane
研究指導の内容音声画像データなどのマルチメディアによる情報コミュニケーション科学の研究
の基礎技術についてコンピューターによる実験と研究動向の調査などの実習を含む研究によって
学習する具体的にはディジタルメディア処理ネットワークデータ伝送コンピューターによるデー
タ入出力ヒューマンインタフェースなどの情報コミュニケーション科学研究のための入門技術を調
査研究の対象とする
Keywords 情報通信ネットワークマルチメディアディジタル信号処理ヒューマンインタフェース
情報コンテンツ
ネットワーク情報システム学 研究指導 （修士課程博士後期課程） 金 群 教授
専門分野専攻分野計算機科学情報システム学人間情報学
学位博士（工学）日本大学
E-mail jinwasedajp Home page httpwwwfwasedajpjin
研究指導の内容情報情報システムに関する科学を学際的観点からとらえ従来のソフトウェア工
学的アプローチに加えシステム利用者である人間のふるまいを考慮した広い視野と人間中心と
いう絞った視点に立って総合的かつ体系的なネットワーク情報システムの構築方法論を研究すると
ともに安全安心なサステイナブル情報環境サービスを提供するためのネットワーク情報システム
の一層の高度化をめざした理論と応用の両面にわたる研究を行うまた人間中心のネットワーク情
報システムの未来像やネットワーク情報システムで生じる諸問題と社会への影響についても探究す
る主な研究課題は人間中心のユビキタスサービスと安全安心な情報環境人間情報行動のモ
デル化モバイルヒューマンコンピュータインタラクション情報検索共有活用ｅ－ラーニング
支援ネットワークサービスの活用と評価Computing for Well-Being などである
Keywords人間中心サービス指向ユビキタス安全安心な情報環境ヒューマンコンピュータ
インタラクション情報検索共有活用ｅ－ラーニング支援学際的統合アプローチ
インストラクショナルデザイン論 研究指導 （修士課程博士後期課程） 向後 千春 准教授
専門分野専攻分野教育工学心理学
学位博士（教育学）東京学芸大学
E-mail kogowasedajp Home page httpkogolabjp
研究指導の内容 大の学習効果を生むような「教え方」を追求するのがインストラクショナルデザイ
ンである行動分析学認知心理学社会構成主義臨床心理学（アドラー心理学）といった心理学
を基礎理論としてテクノロジーの開発と活用を含んだ教育工学的アプローチによって実践的な研
究を指導する大学教育企業内教育成人教育を中心的なフィールドとして実務能力のあるイン
ストラクショナルデザイナーを養成する
Keywords教育工学インストラクショナルデザイン認知心理学アドラー心理学e ラーニング成
人教育大学教育作文教育
情報コミュニケーション技術論 研究指導 （修士課程） スコット ダグラス 准教授
専門分野専攻分野 コミュニケーション異文化コミュニケーション
学位PhD（教育学）ミシガン大学
E-mail djscottwasedajp Home page httpwebmaccomscottlab
研究指導の内容The general topic area is information and communication technologies (ICT) and
how these tools can be use for intercultural communication ICT tools include the many ways
people communicate for instance telephone email and computer and video conferencing Topics
of interest include cell phone use by Japanese young people Internet-based communications by
American college students video conferencing in education and gender differences in ICT use
Keywords インターカルチュラルコミュニケーション 教育工学 情報コミュニケーション技術
教育情報工学 研究指導 （修士課程博士後期課程） 永岡 慶三 教授
専門分野専攻分野教育工学教育情報工学
学位工学博士（慶應義塾大）
E-mail knagaokawasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty048_nagaokahtml
研究指導の内容教育工学のなかでも特に情報を扱う分野あるいは情報の観点から見た領域につ
いての研究指導を行う外国語を含む文献の捜し方読み方引用のし方解釈のし方またデータ
の収集整理分析吟味論理展開の各方法を基本として学習し課題の設定発見分析仮説
設定とその実証方法としての実験または観察についての計画実施整理にもとづき論文形式で
研究成果をまとめるまでをＯＪＴ形式で指導するまたコンピュータソフトウェア作成を中心とした教
育システム試作開発についても研究開発方法比較評価管理改訂実践実用化の方法論に
ついても考究し指導する
Keywords教育工学教育情報工学教育情報解析教育評価遠隔教育
コンピュータテスティングシステム教育システム開発
インターネット科学 研究指導 （修士課程） 西村 昭治 教授
専門分野専攻分野情報科学インターネット科学メディア科学教育工学
E-mail kickahawasedajp Home page httpodinhumanwasedaacjp
研究指導の内容インターネット上の様々なデータを科学的に分析しそれに基づき我々の生活に有
用なアプリケーションの設計を行い開発評価をする例えば膨大なインターネット上にある日本語
文章の特徴を分析しその分析結果を基に効率よくユーザが知りたいデータをインターネットより見
つけ出すアプリケーションの開発するようなテーマが挙げられるその他適応分野は教育金融など
多岐にわたる
Keywords インターネットデータマイニング統計解析アプリケーション開発教育工学
教育開発論 研究指導（修士課程博士後期課程） 野嶋 栄一郎 教授
専門分野専攻分野教育工学教育心理学
学位博士 (人間科学)大阪大
E-mail nojimawasedajp Home page httpwwwfwasedajpnojima
研究指導の内容１）論文輪読研究発表２）教授＝学習過程に関わる基礎実験と調査３）インタ
ーネット利用による日米の異文化間交流実験とアクションリサーチ主な研究課題は１）教授＝学
習過程における測定評価の研究２）新しい学校モデルとその評価研究３）インターネット利用に
よる日米の異文化間交流カリキュラムの実践と評価４）映像情報の処理過程と認知研究５）授業の
ディジタルアーカイブの開発とそれを利用した授業モデルの開発評価
Keywords教育測定教育評価教授＝学習過程新しい学校モデルインターカルチュラルコミュ
ニケーション認知過程カリキュラムアクションリサーチ授業アーカイブ遠隔教育
教育コミュニケーション学 研究指導（修士課程） 保崎 則雄 教授
専門分野専攻分野英語教育方法論 教育コミュニケーション学 メディアリテラシー研究
学位PhD（Instructional Design amp Technology Foreign Language Education The Ohio State
University 1987）
E-mail aid811emwasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty058_hozakihtml
研究指導内容BICS（生活言語能力） CALP（学習言語能力）の概念理解を踏まえてTV 会議など
を含めたメディア利用の英語教育FLES（小学校英語教育）バイリンガル教育研究などを扱う併
せて言語メディアとメッセージの効果的な融合と伝達を研究するメディアリテラシー能力の育成
地域メディアにおける PAC（住民が編集権を持つこと）なども研究課題である身体言語映像音
声などを統合的に組み合わせた日英語での効果的なメディアプレゼンテーションの指導も行う
Keywords英語教育方法日本語教育メディアリテラシー教育コミュニケーション
ローカルメディアの教育活用 教材制作
情報メディア教育論 研究指導（修士課程） 森田 裕介 准教授
専門分野専攻分野教育工学
学位博士(学術)東京工業大
E-mail ymoritawasedajp Home page httpwwwfwasedajpymorita
研究指導の内容情報メディアを活用した教育に関する研究や教材の開発を通して教育工学的ア
プローチによる研究方法論を指導するまず情報メディアを活用した教育の可能性について仮説
をもち教育工学認知心理学科学教育などの領域で行われてきた先行研究の知見を収集しまと
める次に学校教育の視点に立った教育システムや学習コンテンツの開発とその評価を試み実
験室レベルでの評価実験や教育現場での実践的利用を通して問題点の改善を行う以上のプロ
セスを通じてさまざまな角度から研究の意義と将来性について議論を行う
Keywords教育工学情報メディア学校教育教材開発
8 教育コミュニケーション情報科学研究領域
教育実践学 研究指導 （修士課程） 浅田 匡 教授
専門分野専攻分野教育工学教育心理学教師学
E-mail asadawasedajp Home page
研究指導の内容学校教育を中心として授業をはじめ教育実践の改善に資する実践研究を行う
教育実践における教師の役割は大きく教師研究を中心とし教師の実践に関する知識の獲得過
程や教師間の相互作用による知識創造過程などを具体的な授業実践に基づきながら研究を行う
そこでは専門家としての教師の力量形成にとどまらず人間的成長を視野に入れている方法とし
てはインタビュー法観察ビデオによる授業分析などいわゆる質的研究法と調査法を組み合わ
せて用いるまた教育実践学のバックグランドとして自己心理学人間性心理学教育方法学
教育工学システム論組織マネジメントなどの文献講読をあわせて行う
Keywords授業研究教師教育実践知教師の職能発達カリキュラム学校システム
アクションリサーチメンタリング
情報意味論 研究指導 （修士課程） 岩坪 秀一 特任教授
専門分野専攻分野統計学多変量データ解析
学位工学博士（東京大学）
E-mail iwatsubowasedajp Home page
研究指導の内容人文科学社会科学分野におけるアンケート調査及び学力調査に基づく実証デ
ータを分析して調査対象集団がどのような特徴を持っているかを明らかにするとくに調査票及
び学力を測定する試験問題のldquo出来不出来rdquoが本来目指している有用な情報の抽出にいかに影
響を与えるかの定量的評価を厳密に行うことによってデータの収集と統計的分析が密接不離であ
ることを徹底的に身につけてもらう
Keywards調査調査票学力試験問題データの収集と編集多変量データ解析
情報コミュニケーション科学 研究指導（修士課程博士後期課程） 金子 孝夫 教授
専門分野専攻分野情報科学情報コミュニケーション科学
学位博士（工学）広島大
E-mail kanewasedajp Home page httpwwwfwasedajpkane
研究指導の内容音声画像データなどのマルチメディアによる情報コミュニケーション科学の研究
の基礎技術についてコンピューターによる実験と研究動向の調査などの実習を含む研究によって
学習する具体的にはディジタルメディア処理ネットワークデータ伝送コンピューターによるデー
タ入出力ヒューマンインタフェースなどの情報コミュニケーション科学研究のための入門技術を調
査研究の対象とする
Keywords 情報通信ネットワークマルチメディアディジタル信号処理ヒューマンインタフェース
情報コンテンツ
ネットワーク情報システム学 研究指導 （修士課程博士後期課程） 金 群 教授
専門分野専攻分野計算機科学情報システム学人間情報学
学位博士（工学）日本大学
E-mail jinwasedajp Home page httpwwwfwasedajpjin
研究指導の内容情報情報システムに関する科学を学際的観点からとらえ従来のソフトウェア工
学的アプローチに加えシステム利用者である人間のふるまいを考慮した広い視野と人間中心と
いう絞った視点に立って総合的かつ体系的なネットワーク情報システムの構築方法論を研究すると
ともに安全安心なサステイナブル情報環境サービスを提供するためのネットワーク情報システム
の一層の高度化をめざした理論と応用の両面にわたる研究を行うまた人間中心のネットワーク情
報システムの未来像やネットワーク情報システムで生じる諸問題と社会への影響についても探究す
る主な研究課題は人間中心のユビキタスサービスと安全安心な情報環境人間情報行動のモ
デル化モバイルヒューマンコンピュータインタラクション情報検索共有活用ｅ－ラーニング
支援ネットワークサービスの活用と評価Computing for Well-Being などである
Keywords人間中心サービス指向ユビキタス安全安心な情報環境ヒューマンコンピュータ
インタラクション情報検索共有活用ｅ－ラーニング支援学際的統合アプローチ
インストラクショナルデザイン論 研究指導 （修士課程博士後期課程） 向後 千春 准教授
専門分野専攻分野教育工学心理学
学位博士（教育学）東京学芸大学
E-mail kogowasedajp Home page httpkogolabjp
研究指導の内容 大の学習効果を生むような「教え方」を追求するのがインストラクショナルデザイ
ンである行動分析学認知心理学社会構成主義臨床心理学（アドラー心理学）といった心理学
を基礎理論としてテクノロジーの開発と活用を含んだ教育工学的アプローチによって実践的な研
究を指導する大学教育企業内教育成人教育を中心的なフィールドとして実務能力のあるイン
ストラクショナルデザイナーを養成する
Keywords教育工学インストラクショナルデザイン認知心理学アドラー心理学e ラーニング成
人教育大学教育作文教育
情報コミュニケーション技術論 研究指導 （修士課程） スコット ダグラス 准教授
専門分野専攻分野 コミュニケーション異文化コミュニケーション
学位PhD（教育学）ミシガン大学
E-mail djscottwasedajp Home page httpwebmaccomscottlab
研究指導の内容The general topic area is information and communication technologies (ICT) and
how these tools can be use for intercultural communication ICT tools include the many ways
people communicate for instance telephone email and computer and video conferencing Topics
of interest include cell phone use by Japanese young people Internet-based communications by
American college students video conferencing in education and gender differences in ICT use
Keywords インターカルチュラルコミュニケーション 教育工学 情報コミュニケーション技術
教育情報工学 研究指導 （修士課程博士後期課程） 永岡 慶三 教授
専門分野専攻分野教育工学教育情報工学
学位工学博士（慶應義塾大）
E-mail knagaokawasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty048_nagaokahtml
研究指導の内容教育工学のなかでも特に情報を扱う分野あるいは情報の観点から見た領域につ
いての研究指導を行う外国語を含む文献の捜し方読み方引用のし方解釈のし方またデータ
の収集整理分析吟味論理展開の各方法を基本として学習し課題の設定発見分析仮説
設定とその実証方法としての実験または観察についての計画実施整理にもとづき論文形式で
研究成果をまとめるまでをＯＪＴ形式で指導するまたコンピュータソフトウェア作成を中心とした教
育システム試作開発についても研究開発方法比較評価管理改訂実践実用化の方法論に
ついても考究し指導する
Keywords教育工学教育情報工学教育情報解析教育評価遠隔教育
コンピュータテスティングシステム教育システム開発
インターネット科学 研究指導 （修士課程） 西村 昭治 教授
専門分野専攻分野情報科学インターネット科学メディア科学教育工学
E-mail kickahawasedajp Home page httpodinhumanwasedaacjp
研究指導の内容インターネット上の様々なデータを科学的に分析しそれに基づき我々の生活に有
用なアプリケーションの設計を行い開発評価をする例えば膨大なインターネット上にある日本語
文章の特徴を分析しその分析結果を基に効率よくユーザが知りたいデータをインターネットより見
つけ出すアプリケーションの開発するようなテーマが挙げられるその他適応分野は教育金融など
多岐にわたる
Keywords インターネットデータマイニング統計解析アプリケーション開発教育工学
教育開発論 研究指導（修士課程博士後期課程） 野嶋 栄一郎 教授
専門分野専攻分野教育工学教育心理学
学位博士 (人間科学)大阪大
E-mail nojimawasedajp Home page httpwwwfwasedajpnojima
研究指導の内容１）論文輪読研究発表２）教授＝学習過程に関わる基礎実験と調査３）インタ
ーネット利用による日米の異文化間交流実験とアクションリサーチ主な研究課題は１）教授＝学
習過程における測定評価の研究２）新しい学校モデルとその評価研究３）インターネット利用に
よる日米の異文化間交流カリキュラムの実践と評価４）映像情報の処理過程と認知研究５）授業の
ディジタルアーカイブの開発とそれを利用した授業モデルの開発評価
Keywords教育測定教育評価教授＝学習過程新しい学校モデルインターカルチュラルコミュ
ニケーション認知過程カリキュラムアクションリサーチ授業アーカイブ遠隔教育
教育コミュニケーション学 研究指導（修士課程） 保崎 則雄 教授
専門分野専攻分野英語教育方法論 教育コミュニケーション学 メディアリテラシー研究
学位PhD（Instructional Design amp Technology Foreign Language Education The Ohio State
University 1987）
E-mail aid811emwasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty058_hozakihtml
研究指導内容BICS（生活言語能力） CALP（学習言語能力）の概念理解を踏まえてTV 会議など
を含めたメディア利用の英語教育FLES（小学校英語教育）バイリンガル教育研究などを扱う併
せて言語メディアとメッセージの効果的な融合と伝達を研究するメディアリテラシー能力の育成
地域メディアにおける PAC（住民が編集権を持つこと）なども研究課題である身体言語映像音
声などを統合的に組み合わせた日英語での効果的なメディアプレゼンテーションの指導も行う
Keywords英語教育方法日本語教育メディアリテラシー教育コミュニケーション
ローカルメディアの教育活用 教材制作
情報メディア教育論 研究指導（修士課程） 森田 裕介 准教授
専門分野専攻分野教育工学
学位博士(学術)東京工業大
E-mail ymoritawasedajp Home page httpwwwfwasedajpymorita
研究指導の内容情報メディアを活用した教育に関する研究や教材の開発を通して教育工学的ア
プローチによる研究方法論を指導するまず情報メディアを活用した教育の可能性について仮説
をもち教育工学認知心理学科学教育などの領域で行われてきた先行研究の知見を収集しまと
める次に学校教育の視点に立った教育システムや学習コンテンツの開発とその評価を試み実
験室レベルでの評価実験や教育現場での実践的利用を通して問題点の改善を行う以上のプロ
セスを通じてさまざまな角度から研究の意義と将来性について議論を行う
Keywords教育工学情報メディア学校教育教材開発
ネットワーク情報システム学 研究指導 （修士課程博士後期課程） 金 群 教授
専門分野専攻分野計算機科学情報システム学人間情報学
学位博士（工学）日本大学
E-mail jinwasedajp Home page httpwwwfwasedajpjin
研究指導の内容情報情報システムに関する科学を学際的観点からとらえ従来のソフトウェア工
学的アプローチに加えシステム利用者である人間のふるまいを考慮した広い視野と人間中心と
いう絞った視点に立って総合的かつ体系的なネットワーク情報システムの構築方法論を研究すると
ともに安全安心なサステイナブル情報環境サービスを提供するためのネットワーク情報システム
の一層の高度化をめざした理論と応用の両面にわたる研究を行うまた人間中心のネットワーク情
報システムの未来像やネットワーク情報システムで生じる諸問題と社会への影響についても探究す
る主な研究課題は人間中心のユビキタスサービスと安全安心な情報環境人間情報行動のモ
デル化モバイルヒューマンコンピュータインタラクション情報検索共有活用ｅ－ラーニング
支援ネットワークサービスの活用と評価Computing for Well-Being などである
Keywords人間中心サービス指向ユビキタス安全安心な情報環境ヒューマンコンピュータ
インタラクション情報検索共有活用ｅ－ラーニング支援学際的統合アプローチ
インストラクショナルデザイン論 研究指導 （修士課程博士後期課程） 向後 千春 准教授
専門分野専攻分野教育工学心理学
学位博士（教育学）東京学芸大学
E-mail kogowasedajp Home page httpkogolabjp
研究指導の内容 大の学習効果を生むような「教え方」を追求するのがインストラクショナルデザイ
ンである行動分析学認知心理学社会構成主義臨床心理学（アドラー心理学）といった心理学
を基礎理論としてテクノロジーの開発と活用を含んだ教育工学的アプローチによって実践的な研
究を指導する大学教育企業内教育成人教育を中心的なフィールドとして実務能力のあるイン
ストラクショナルデザイナーを養成する
Keywords教育工学インストラクショナルデザイン認知心理学アドラー心理学e ラーニング成
人教育大学教育作文教育
情報コミュニケーション技術論 研究指導 （修士課程） スコット ダグラス 准教授
専門分野専攻分野 コミュニケーション異文化コミュニケーション
学位PhD（教育学）ミシガン大学
E-mail djscottwasedajp Home page httpwebmaccomscottlab
研究指導の内容The general topic area is information and communication technologies (ICT) and
how these tools can be use for intercultural communication ICT tools include the many ways
people communicate for instance telephone email and computer and video conferencing Topics
of interest include cell phone use by Japanese young people Internet-based communications by
American college students video conferencing in education and gender differences in ICT use
Keywords インターカルチュラルコミュニケーション 教育工学 情報コミュニケーション技術
教育情報工学 研究指導 （修士課程博士後期課程） 永岡 慶三 教授
専門分野専攻分野教育工学教育情報工学
学位工学博士（慶應義塾大）
E-mail knagaokawasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty048_nagaokahtml
研究指導の内容教育工学のなかでも特に情報を扱う分野あるいは情報の観点から見た領域につ
いての研究指導を行う外国語を含む文献の捜し方読み方引用のし方解釈のし方またデータ
の収集整理分析吟味論理展開の各方法を基本として学習し課題の設定発見分析仮説
設定とその実証方法としての実験または観察についての計画実施整理にもとづき論文形式で
研究成果をまとめるまでをＯＪＴ形式で指導するまたコンピュータソフトウェア作成を中心とした教
育システム試作開発についても研究開発方法比較評価管理改訂実践実用化の方法論に
ついても考究し指導する
Keywords教育工学教育情報工学教育情報解析教育評価遠隔教育
コンピュータテスティングシステム教育システム開発
インターネット科学 研究指導 （修士課程） 西村 昭治 教授
専門分野専攻分野情報科学インターネット科学メディア科学教育工学
E-mail kickahawasedajp Home page httpodinhumanwasedaacjp
研究指導の内容インターネット上の様々なデータを科学的に分析しそれに基づき我々の生活に有
用なアプリケーションの設計を行い開発評価をする例えば膨大なインターネット上にある日本語
文章の特徴を分析しその分析結果を基に効率よくユーザが知りたいデータをインターネットより見
つけ出すアプリケーションの開発するようなテーマが挙げられるその他適応分野は教育金融など
多岐にわたる
Keywords インターネットデータマイニング統計解析アプリケーション開発教育工学
教育開発論 研究指導（修士課程博士後期課程） 野嶋 栄一郎 教授
専門分野専攻分野教育工学教育心理学
学位博士 (人間科学)大阪大
E-mail nojimawasedajp Home page httpwwwfwasedajpnojima
研究指導の内容１）論文輪読研究発表２）教授＝学習過程に関わる基礎実験と調査３）インタ
ーネット利用による日米の異文化間交流実験とアクションリサーチ主な研究課題は１）教授＝学
習過程における測定評価の研究２）新しい学校モデルとその評価研究３）インターネット利用に
よる日米の異文化間交流カリキュラムの実践と評価４）映像情報の処理過程と認知研究５）授業の
ディジタルアーカイブの開発とそれを利用した授業モデルの開発評価
Keywords教育測定教育評価教授＝学習過程新しい学校モデルインターカルチュラルコミュ
ニケーション認知過程カリキュラムアクションリサーチ授業アーカイブ遠隔教育
教育コミュニケーション学 研究指導（修士課程） 保崎 則雄 教授
専門分野専攻分野英語教育方法論 教育コミュニケーション学 メディアリテラシー研究
学位PhD（Instructional Design amp Technology Foreign Language Education The Ohio State
University 1987）
E-mail aid811emwasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty058_hozakihtml
研究指導内容BICS（生活言語能力） CALP（学習言語能力）の概念理解を踏まえてTV 会議など
を含めたメディア利用の英語教育FLES（小学校英語教育）バイリンガル教育研究などを扱う併
せて言語メディアとメッセージの効果的な融合と伝達を研究するメディアリテラシー能力の育成
地域メディアにおける PAC（住民が編集権を持つこと）なども研究課題である身体言語映像音
声などを統合的に組み合わせた日英語での効果的なメディアプレゼンテーションの指導も行う
Keywords英語教育方法日本語教育メディアリテラシー教育コミュニケーション
ローカルメディアの教育活用 教材制作
情報メディア教育論 研究指導（修士課程） 森田 裕介 准教授
専門分野専攻分野教育工学
学位博士(学術)東京工業大
E-mail ymoritawasedajp Home page httpwwwfwasedajpymorita
研究指導の内容情報メディアを活用した教育に関する研究や教材の開発を通して教育工学的ア
プローチによる研究方法論を指導するまず情報メディアを活用した教育の可能性について仮説
をもち教育工学認知心理学科学教育などの領域で行われてきた先行研究の知見を収集しまと
める次に学校教育の視点に立った教育システムや学習コンテンツの開発とその評価を試み実
験室レベルでの評価実験や教育現場での実践的利用を通して問題点の改善を行う以上のプロ
セスを通じてさまざまな角度から研究の意義と将来性について議論を行う
Keywords教育工学情報メディア学校教育教材開発
教育情報工学 研究指導 （修士課程博士後期課程） 永岡 慶三 教授
専門分野専攻分野教育工学教育情報工学
学位工学博士（慶應義塾大）
E-mail knagaokawasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty048_nagaokahtml
研究指導の内容教育工学のなかでも特に情報を扱う分野あるいは情報の観点から見た領域につ
いての研究指導を行う外国語を含む文献の捜し方読み方引用のし方解釈のし方またデータ
の収集整理分析吟味論理展開の各方法を基本として学習し課題の設定発見分析仮説
設定とその実証方法としての実験または観察についての計画実施整理にもとづき論文形式で
研究成果をまとめるまでをＯＪＴ形式で指導するまたコンピュータソフトウェア作成を中心とした教
育システム試作開発についても研究開発方法比較評価管理改訂実践実用化の方法論に
ついても考究し指導する
Keywords教育工学教育情報工学教育情報解析教育評価遠隔教育
コンピュータテスティングシステム教育システム開発
インターネット科学 研究指導 （修士課程） 西村 昭治 教授
専門分野専攻分野情報科学インターネット科学メディア科学教育工学
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研究指導の内容インターネット上の様々なデータを科学的に分析しそれに基づき我々の生活に有
用なアプリケーションの設計を行い開発評価をする例えば膨大なインターネット上にある日本語
文章の特徴を分析しその分析結果を基に効率よくユーザが知りたいデータをインターネットより見
つけ出すアプリケーションの開発するようなテーマが挙げられるその他適応分野は教育金融など
多岐にわたる
Keywords インターネットデータマイニング統計解析アプリケーション開発教育工学
教育開発論 研究指導（修士課程博士後期課程） 野嶋 栄一郎 教授
専門分野専攻分野教育工学教育心理学
学位博士 (人間科学)大阪大
E-mail nojimawasedajp Home page httpwwwfwasedajpnojima
研究指導の内容１）論文輪読研究発表２）教授＝学習過程に関わる基礎実験と調査３）インタ
ーネット利用による日米の異文化間交流実験とアクションリサーチ主な研究課題は１）教授＝学
習過程における測定評価の研究２）新しい学校モデルとその評価研究３）インターネット利用に
よる日米の異文化間交流カリキュラムの実践と評価４）映像情報の処理過程と認知研究５）授業の
ディジタルアーカイブの開発とそれを利用した授業モデルの開発評価
Keywords教育測定教育評価教授＝学習過程新しい学校モデルインターカルチュラルコミュ
ニケーション認知過程カリキュラムアクションリサーチ授業アーカイブ遠隔教育
教育コミュニケーション学 研究指導（修士課程） 保崎 則雄 教授
専門分野専攻分野英語教育方法論 教育コミュニケーション学 メディアリテラシー研究
学位PhD（Instructional Design amp Technology Foreign Language Education The Ohio State
University 1987）
E-mail aid811emwasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty058_hozakihtml
研究指導内容BICS（生活言語能力） CALP（学習言語能力）の概念理解を踏まえてTV 会議など
を含めたメディア利用の英語教育FLES（小学校英語教育）バイリンガル教育研究などを扱う併
せて言語メディアとメッセージの効果的な融合と伝達を研究するメディアリテラシー能力の育成
地域メディアにおける PAC（住民が編集権を持つこと）なども研究課題である身体言語映像音
声などを統合的に組み合わせた日英語での効果的なメディアプレゼンテーションの指導も行う
Keywords英語教育方法日本語教育メディアリテラシー教育コミュニケーション
ローカルメディアの教育活用 教材制作
情報メディア教育論 研究指導（修士課程） 森田 裕介 准教授
専門分野専攻分野教育工学
学位博士(学術)東京工業大
E-mail ymoritawasedajp Home page httpwwwfwasedajpymorita
研究指導の内容情報メディアを活用した教育に関する研究や教材の開発を通して教育工学的ア
プローチによる研究方法論を指導するまず情報メディアを活用した教育の可能性について仮説
をもち教育工学認知心理学科学教育などの領域で行われてきた先行研究の知見を収集しまと
める次に学校教育の視点に立った教育システムや学習コンテンツの開発とその評価を試み実
験室レベルでの評価実験や教育現場での実践的利用を通して問題点の改善を行う以上のプロ
セスを通じてさまざまな角度から研究の意義と将来性について議論を行う
Keywords教育工学情報メディア学校教育教材開発
教育コミュニケーション学 研究指導（修士課程） 保崎 則雄 教授
専門分野専攻分野英語教育方法論 教育コミュニケーション学 メディアリテラシー研究
学位PhD（Instructional Design amp Technology Foreign Language Education The Ohio State
University 1987）
E-mail aid811emwasedajp Home page httpwwwhuman-wasedajpfaculty058_hozakihtml
研究指導内容BICS（生活言語能力） CALP（学習言語能力）の概念理解を踏まえてTV 会議など
を含めたメディア利用の英語教育FLES（小学校英語教育）バイリンガル教育研究などを扱う併
せて言語メディアとメッセージの効果的な融合と伝達を研究するメディアリテラシー能力の育成
地域メディアにおける PAC（住民が編集権を持つこと）なども研究課題である身体言語映像音
声などを統合的に組み合わせた日英語での効果的なメディアプレゼンテーションの指導も行う
Keywords英語教育方法日本語教育メディアリテラシー教育コミュニケーション
ローカルメディアの教育活用 教材制作
情報メディア教育論 研究指導（修士課程） 森田 裕介 准教授
専門分野専攻分野教育工学
学位博士(学術)東京工業大
E-mail ymoritawasedajp Home page httpwwwfwasedajpymorita
研究指導の内容情報メディアを活用した教育に関する研究や教材の開発を通して教育工学的ア
プローチによる研究方法論を指導するまず情報メディアを活用した教育の可能性について仮説
をもち教育工学認知心理学科学教育などの領域で行われてきた先行研究の知見を収集しまと
める次に学校教育の視点に立った教育システムや学習コンテンツの開発とその評価を試み実
験室レベルでの評価実験や教育現場での実践的利用を通して問題点の改善を行う以上のプロ
セスを通じてさまざまな角度から研究の意義と将来性について議論を行う
Keywords教育工学情報メディア学校教育教材開発
