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注音符號總表
韻 介 聲
ㄦ ㄢ ㄞ ㄚ ㄧ ㄗ ㄓ ㄐ ㄍ ㄉ ㄅ
ㄣ ㄟ ㄛ ㄨ ㄘ ㄔ ㄑ ㄎ ㄊ ㄆ
ㄤ ㄠ ㄜ ㄩ ㄙ ㄕ ㄒ ㄏ ㄋ ㄇ
ㄥ ㄡ ㄝ ㄖ ㄌ ㄈ
捲舌音
聲隨韻
複韻
單韻
單韻
舌尖前音
翹舌音
舌面音
舌根音
舌尖音
雙唇音
協助孩子拼音練習的方法如何分辨二、三聲 利用手勢加強,多練習!
輕聲~把右手放頭上;一聲~立正站好;
二聲~右手斜舉(放風箏);
三聲~右手勾起或頭打一個勾;
四聲~右手放下!
在教二聲時,聲調輕一點,聲調往上揚,頭也往上揚。
唸三聲時,脖子會隨著聲調符號做動作,
例如ㄕㄡ ˇ 用點頭的方式表示這個音符是三聲。
熟記符號(利用圖像聯想)
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善加利用課本手指著課本慢慢大聲朗讀,強調嘴形、發
音
手依著符號筆順書寫,念出筆畫名稱
熟練新學的拼音,再加入已學過的一起練
寫作業,書寫練習
家長協助:抽點認讀、聽音書寫(聽考)、
練習看圖說故事,預習下一課
發音易錯舉例
ㄌ(邊音)跟ㄋ(鼻音)混淆。
讀「ㄌ」手掌在嘴巴前有熱氣流;手捏住鼻子,感覺鼻腔震動所發出的音為「ㄋ」。
ㄛ跟ㄡ混淆。
「ㄛ」是單韻,發音時保持圓唇後嘴唇不再動;「ㄡ」發音保持圓唇後迅速收ㄨ韻。
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發音易錯舉例
聲隨韻ㄢ跟ㄤ;ㄣ跟ㄥ不分。
ㄢ、ㄣ尾音口變小,發鼻音;
ㄤ、ㄥ尾音口張大,發鼻音。
ㄤ的嘴型要大且要誇張點,ㄢ的嘴型要小。
ㄣ為舌頭往前抵住下排牙齒,而ㄥ則是嘴巴張大舌頭向後縮,嘴型做誇張一點的示範,小朋友很容易就記住
36
45
二拼音的位置以中線區隔三拼音中間的字體寫在中線上
51
國語日報~ㄅㄆㄇ快樂堡http://www.mdnkids.com/learn/learn_c/index.html
教育部~有愛無礙http://www.daleweb.org/
ㄅㄆㄇ遊戲專賣店 沈惠芳/螢火蟲出版社 注音符號真好玩 林慧華/螢火蟲出版社 來玩正音的遊戲 林慧華/螢火蟲出版社 ㄅㄆㄇ遊戲專賣店 沈惠芳/螢火蟲出版社 快樂新鮮人 林淑英、夏明華/國語日報出版社 兒歌ㄅㄆㄇ 陳正治/親親出版社 注音列車 林淑英/旭智文化出版社 注音符號兒歌 柯遜添/國語日報出版社 常用國字標準字體筆順學習網http://stroke-order.learningweb.moe.edu.tw/home.do
伍、結語
•一年級是寶貝學習生涯正式起步的關鍵,是培養寶貝愛學習的重要階段,學習注音符號首重『長期持續的練習』和『正確的發音與書寫』不必操之過急。
•時時持續關注孩子的注音符號使用概況,現象,運用各種方式刺激孩子的記憶與讀寫能力,用孩子喜歡的方式,生活中處處可以練習