CCCCC O N C U R S O SO N C U R S O SO N C U R S O SO N C U R S O SO N C U R S O S

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FOLHA DIRIGIDAO M A I S C O M P L E T O J O R N A L E S P E C I A L I Z A D O E M E D U C A Ç Ã O , T R A B A L H O E C I D A D A N I A

21 A 27 DE AGOSTO DE 2018

Publicação bissemanal | Ano XXXIII | Número 2.690ww

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OOOOO P I N I Ã OP I N I Ã OP I N I Ã OP I N I Ã OP I N I Ã OBom exemploAo contrário de algumas gran-des empresas estatais, que cos-tumam esconder seus concur-sos públicos, quase como se fos-se uma surpresa, esquecendo-se dos princípios constitucio-nais de transparência e publi-cidade, a Universidade FederalFluminense (UFF) dá um bomexemplo, a ser seguido por to-dos, ao anunciar, com boa an-tecedência, a realização de seupróximo concurso. Página 6

Ministério Público da União (MPU) escolhe organizador do concurso para técnico administrativo (nível médio; R$7.618) e analista com

formação em Direito (R$11.916). Edital está pronto e poderá sair ainda esta semana. Veja noticiário, dicas de professor e teste especial. PÁGINA 7

DEFINIDO ORGANIZADOR DO CONCURSO

TÉCNICO DO MPU:EDITAL PRONTO. 2º GRAU.

R$7.618 MENSAIS

Saúde-Rio:inscrições para2º e 3º grausO Centro de Estudos e Pesqui-sas 28 (CEP 28), organizaçãosocial parceira da Prefeitura doRio de Janeiro, abriu uma sele-ção temporária com vagas paracargos dos níveis médio, médio/técnico e superior. Vencimen-tos de R$1.516 a R$3.235 men-sais. Página 9

Câmara-Riochamará mais100 aprovadosA Câmara Municipal do Rio deJaneiro anunciou que convocarámais 100 aprovados do cadas-tro de reserva do concurso rea-lizado em 2015. Chamada ocor-rerá em breve. Concursados vãosubstituir servidores que estãoem processo de aposentadoria.Página 9

Exército abre inscrições em concurso para temporários, no Rio de Janeiro. Há oportunidades em diversos cargos,

tais como técnico administrativo, auxiliar de enfermagem, enfermeiro, professor, advogado e etc. PÁGINA 12

EXÉRCITO: INSCRIÇÃOPARA 1º, 2º E 3º GRAUS

Prefeituras: concursospara a área de Educação

As prefeituras de Queimados, São Gonçalo e Nova Iguaçu programam a abertura de concurso para a área de Educação.É certo que haverá oferta, pelo menos, para professor (diversas áreas e disciplinas). Editais em breve. Veja noticiário. PÁGINA 8

SEM COBRANÇA DE TAXA. ATÉ R$8.943

Escola Navaldefine as datasdas provas

Página 11

Edital do concurso para técnico de enfermagem da Uerj sairá nospróximos dias. Parte das 120 vagas será para o Hospital Pedro Ernesto.Disciplinas que serão cobradas na prova já foram divulgadas. Página 9

Uerj: concurso paratécnico de enfermagem

CAp-Marinha: inscriçõesabertas para 90 vagas.Corpo Auxiliar de Praças da Marinha abre prazo para 90 vagas. Exigênciade ensino médio/técnico. Diversas áreas. Remuneração: R$2.449. Página 11

Maricá: 603 vagas até dia 3Prefeitura de Maricá inscreve para 603 vagas em diversos cargos, tais como fiscal, professor, agente administrativo e outros. PÁGINA 10

Comlurb: novo teste para gariFOLHA DIRIGIDA publica mais um teste para ajudar na preparação dos futuros candidatos do concurso para gari. PÁGINA 8

OPORTUNIDADES NO RIO DE JANEIRO

FOLHA DIRIGIDA21 a 27 de agosto de 20182 ÁREA FEDERAL

IBGE: servidores pedem apoiono Legislativo e no Executivo

PPPPPRRRRROBLEMAOBLEMAOBLEMAOBLEMAOBLEMA|Associação alerta para alto déficit de servidores na autarquia

Instituto solicitou1.200 vagas de técnico(2º grau) e 600de analista (superior)

Iphan: candidatos podem acessarconvocação e os locais das provas

PPPPPRIMEIRARIMEIRARIMEIRARIMEIRARIMEIRA FFFFFASEASEASEASEASE | Provas objetiva e discursiva estão marcadas para o próximo dia 26

ESTÁGIOS ETRAINEEAlpargatas inscreve para seuprograma de trainee até dia 10� Líder no setor de calçados na América Latina, a Alpargatas recebeinscrições para o seu programa de trainee até o dia 10 de setembro.Poderão se candidatar universitários que concluírem seus cursos em2018 e recém-formados, nos últimos três anos, de qualquer cursode Exatas e Humanas.

É necessário ter Inglês fluente e alguma experiência profissional(ter feito, no mínimo, estágio). Serão considerados diferenciais terexperiência internacional, vivência em empresas juniores, prática emstar tup e domínio de outros idiomas. O programa terá início em ja-neiro de 2019 e duração de 15 meses.

A Alpargatas vai oferecer a esses trainees a opor tunidade de co-nhecer o trabalho na sede da empresa, fábricas, lojas e o que é fei-to diretamente para os clientes. Hoje, a companhia possui 20 milempregados, sendo que quase 3,2 mil atuam no exterior. A empre-sa está presente, com operações diretas, em 13 países. Inscriçõespelo site <www.grupociadetalentos.com.br/traineealpargatas>.

Raízen tem mais de 150 vagaspara programas de estágio e trainee� A Raízen, empresa referência na produção de açúcar, etanol e bio-energia no País e uma das maiores no setor de distribuição de com-bustíveis - com a marca Shell -, está com inscrições aber tas para oprograma “Talentos Raízen 2019”, destinado a estudantes e jovensprofissionais. Os interessados devem se inscrever no site da compa-nhia até 10 de setembro.

Ao todo, são mais de 150 vagas em todo o País, incluindo o Rio deJaneiro, em diferentes áreas. As opor tunidades de trainee são paraprofissionais que tenham até três anos de formado, completados atédezembro de 2018, enquanto que as de estágio para estudantes dosdois últimos anos.

Os cursos aceitos são os de Engenharia, Administração, Economia,Ciências Contábeis, Direito, Tecnologia da Informação, Marketing, Co-municação Social, Publicidade e Propaganda, Relações Internacionaise cursos correlacionados.

Fundada há sete anos, a Raízen é a quinta maior empresa do Brasile é com esse per fil jovem e inovador que a empresa desenvolveu umnovo projeto dentro de sua plataforma de talentos: o estágio de ve-rão, com duração de até 3 meses. As inscrições por meio do site<www.raizen.com.br/talentos>.

Merck abre programa de estágiocom vagas para o Rio de Janeiro� A Merck, empresa líder em ciência e tecnologia, recruta estudan-tes para o seu Programa de Estágio de 2019. São 41 vagas paraatuar no Rio de Janeiro, São Paulo ou Barueri (SP), para estudantesdo penúltimo ano de formação. As inscrições vão até o dia 3 de se-tembro.

Não é necessário ter experiência. Os candidatos devem cursar gra-duação em Química, Farmácia, Marketing, Publicidade e Propaganda,Administração, Economia, Sistemas de Informação, Ciências da Com-putação, Direito, Psicologia, Engenharia e afins. Os setores para asvagas de estágio são Comercial, Financeiro, Controladoria, Direito,Marketing, Recursos Humanos, Assuntos Regulatórios, Compras eComércio Exterior.

O local de atuação no Rio de Janeiro é em Jacarepaguá, com cargade seis horas diárias e jornada de 30 horas semanais. A Merck ofe-rece bolsa-auxílio compatível com o mercado, revisada anualmentepara garantir atratividade. Os benefícios incluem assistência médi-ca e odontológica, vale-transpor te, vale-refeição ou refeitório no lo-cal. Os interessados devem fazer suas inscrições pelo site <https://merck.randstad.com.br/>.

Braskem realiza programas deestágio técnico e universitário� A Braskem, maior produtora de resinas termoplásticas das Améri-cas, está com inscrições aber tas para seus programas de estágiotécnico e universitário. No total, estão aber tas mais de 300 vagaspara atuar em diversas áreas nos escritórios e unidades da empre-sa. Na unidade de Duque de Caxias, a companhia tem 36 vagas (21para universitários e 15 para estágio técnico). As inscrições estarãoaber tas até 3 de setembro.

Para o programa de estágio universitário, as opor tunidades sãopara estudantes de penúltimo e último anos da universidade, emcursos variados de Exatas e Humanas, como Administração, Ciênci-as Contábeis, Ciências Econômicas, Comércio Exterior, Comunica-ção Social (Jornalismo e Relações Públicas), Engenharias, Cursosde TI Logística, Biologia, Psicologia, Química, Relações Internacio-nais, entre outros.

Para o Programa de Estágio Técnico, podem par ticipar estudantesque tenham 18 anos completos até dezembro de 2018 e estejam apar tir do segundo semestre dos cursos de Administração, Automa-ção, Automação Industrial, Edificações Elétricas, Eletroeletrônica, Ele-tromecânica, Eletrônica, Eletrotécnica, Instrumentação, Manutenção,Mecânica, Mecatrônica, Metalurgia, Plásticos, Química, Robótica ouSegurança do Trabalho e Soldagem. O programa tem duração de umano. Inscrições no site <www.jovensbraskem.com.br>.

A falta de concurso para o Instituto Bra-sileiro de Geografia e Estatística (IBGE) econsequentemente o déficit de pessoalvêm sendo motivo de preocupação sobreas condições de trabalho na autarquia. Porisso, a Associação e Sindicato Nacional dosServidores do IBGE (Assibge) publicouuma carta, destinada aos prefeitos e par-lamentares, cobrando que estas autorida-des pressionem o Governo Federal paraa realização do concurso.

Segundo o texto: “é fundamental que pre-feitos, vereadores, deputados e senadorescobrem a realização de concurso público(do IBGE), com vagas suficientes não ape-nas para a operação censitária, mas tam-bém para dar conta das inúmeras pesqui-sas estratégicas realizadas continuamen-te, bem como a aprovação da reestrutura-ção do Plano de Carreiras que valorize osservidores do IBGE, sob risco de o insti-tuto paralisar suas atividades”.

O Censo 2020 está entre as principaispreocupações do IBGE e também, comocitada na carta, do sindicato. Isto porque ospreparativos da pesquisa já começaram e énecessário um reforço do quadro do pesso-al efetivo, que é responsável por coordenare treinar os profissionais que serão contra-tados como temporários. Segundo o sindi-cato, a operação censitária envolve não sórecursos para a contratação de equipamen-tos e pessoal temporário, como tambémtodos os servidores da casa. Isso visando acoordenar e a manter, sob critérios técni-

cos de qualidade, as eta-pas de treinamento, co-leta, análise e dissemi-nação dos resultados.

A Assibge destacouque, por conta da faltade pessoal, entre outrosproblemas, os servido-res do IBGE realizaramum Dia Nacional deMobilização em todo opaís. “Chamamos aatenção dos três pode-res e da sociedade bra-sileira para a impor-tância estratégica doIBGE e para a necessi-dade de fortalecê-lo,como um órgão público determinantepara o planejamento de políticas públi-cas em nível nacional, estadual e muni-cipal”, informa um dos trechos da carta.

Enquanto as revindicações para uma novaseleção se intensificam, os pedidos do con-curso do IBGE, para efetivos e temporários,avançaram no Ministério do Planejamen-to, onde encontram-se sob análise. O órgãotem duas solicitações: uma com 1.800 va-gas para efetivos e outra para a contrataçãotemporária de pessoal, que será destinadaao Censo 2020. Para esta deverão ser ofere-cidas mais de 200 mil vagas temporárias.Os dois pedidos tiveram andamentos no dia3 de agosto e chegaram ao setor de Divisãode Concursos Públicos.

Das 1.800 vagas do pedido de concursopara efetivos, 1.200 são para o cargo de téc-nico, que exige nível médio e tem remune-ração inicial de R$3.890,87 mensais. Asoutras 600 vagas são para o cargo de analis-ta, que tem como requisito de escolaridadeo ensino superior e ganhos de R$8.213,07

no princípio da carreira. Nestes totais já estáincluído o auxílio-alimentação de R$458.

Segundo, o coordenador de RecursosHumanos do IBGE, Bruno Malheiros, ape-sar de não haver um número específico emlei de quantidade de servidores para o IBGE,uma boa quantidade seria entre 6.200 e6.800 profissionais. “Este é um levantamen-to que acabamos de fazer com os gestoresdo IBGE. Quatro mil é o número de servi-dores que o instituto deverá ter em 2020. Éum quantitativo muito abaixo do que pre-cisamos para realizar os trabalhos”, infor-mou o dirigente em entrevista recente àFOLHA DIRIGIDA.

Já para os temporários, a expectativa é quesejam contratados em torno de 250 milprofissionais, para trabalharem no CensoDemográfico de 2020. O primeiro dos edi-tais, que tende a sair ainda este ano, deveráser para analista censitário, para o qual oIBGE solicitou ao Planejamento 397 vagas.Segundo Malheiros, estes temporários sãoos que ajudam no planejamento do Censo.

Pedido deve ter vagas para todo o país, inclundo o Rio de Janeiro

Os candidatos ao concurso para o Institu-to do Patrimônio Histórico e Artístico Naci-onal (Iphan) já podem consultar, no site doCebraspe, organizador, os locais da provaobjetiva, agendada para o próximo dia 26. Namesma página, também é possível conferira convocação para as provas, publicada naúltima quinta-feira, dia 16 de agosto.

O número total de candidatos do concursoIphan ainda não foi divulgado. O Cebraspe, noentanto, informou à FOLHA DIRIGIDA que aprevisão é que demanda de inscritos por vagaseja divulgada ao longo desta semana.

A consulta aos locais de prova é feita demaneira individual, pelo portal da organi-zadora. Os concorrentes aos cargos de téc-nicos e analistas, de nível superior, realiza-rão os exames na parte da manhã, às 8h. Já

os inscritos para auxiliar institucional, denível médio, terão as provas aplicadas noturno da tarde, às 15h.

O Iphan permitiu que candidatos pudes-sem se inscrever em cargos dos níveis mé-dio e superior, devido aos horários alterna-dos de aplicação dos exames. A orientaçãoda banca organizadora é chegar ao local deprova com uma hora antecedência. No dia,o candidato deverá portar documento deidentidade original, comprovante de inscri-ção e Caneta esferográfica de tinta preta,fabricada em material transparente.

Durante 4h30, todos os candidatos deve-rão responder a 120 questões, sendo 50 deConhecimentos Básicos e 70 de Conheci-mentos Específicos. As disciplinas básicas,comuns a todos os cargos, são Língua Por-

tuguesa, Fundamentos da Preservação doPatrimônio Cultural, Noções de Gestão eAdministração Pública, Atualidades.

As provas objetivas do concurso Iphan temo valor de 120 pontos. De acordo com o edi-tal, será reprovado quem obtiver nota inferi-or a 10 pontos em Conhecimentos Básicos,21 pontos em Conhecimentos Específicos e36 pontos no conjunto das provas objetivas.

Além das provas objetivas, todos os candida-tos do concurso Iphan também serão submeti-dos a uma redação – texto dissertativo. O editaljá adianta que o tema será sobre atualidades eterá relação com o patrimônio histórico.

SERVIÇOLocais de prova: Locais de prova: Locais de prova: Locais de prova: Locais de prova: www.cespe.unb.br/concursos/IPHAN_18/

3FOLHA DIRIGIDA21 a 27 de agosto de 2018ÁREA FEDERAL

O Fórum Nacional Permanente dosServidores do Ministério do Trabalho(Fonaps) apresentou ao ministro doTrabalho, Caio Luiz de Almeida Vi-eira de Mello, novas propostas de va-lorização para o órgão e seus servido-res, na última quinta-feira, 16, emBrasília, após encontro entre a cate-goria e o chefe da Pasta. Entre as de-mandas, os sindicalistas exigem con-curso para auditores-fiscais e tambémpara a área de apoio, em cargos ad-ministrativos.

O encontro reuniu representantesda categoria, incluindo o Sindicato Na-cional dos Auditores-Fiscais do Tra-balho (Sinait), que, desde que CaioLuiz Vieira de Mello tomou possecomo ministro do Trabalho, já se en-controu com o ele em três ocasiões,para debater as demandas mais urgen-tes da categoria.

O presidente do Sinait, Carlos Sil-va, afirmou ao ministro que audito-res-fiscais do trabalho e servidores ad-ministrativos estão alinhados em tor-no da defesa da pasta, que vem sendo

Tramita no Min. doPlanejamento pedido deconcurso para áreasadministrativa e fiscal

RRRRREIVINDICAÇÃOEIVINDICAÇÃOEIVINDICAÇÃOEIVINDICAÇÃOEIVINDICAÇÃO | Representantes do Fonaps cobram diretamente ao ministro do Trabalho concurso para a área de apoio

Min. do Trabalho: cobrança por concurso

JULIANA GOESjuliana.goes@folhadirigida.com.br

alvo de diversos “ataques”. “São ques-tões cruciais para as carreiras, a inte-gridade e incremento do orçamento,a realização de concursos, a melho-ria das condições de trabalho e a afir-mação das atribuições do órgão”,apontou, citando alguns dos temasabordados em carta que foi entregueao ministro.

De acordo com o documento apre-sentado, a principal preocupação dacategoria é a “fragilização” do Minis-tério do Trabalho e de seu papel derelevância de políticas públicas rela-tivas ao trabalho. Em um dos trechosda carta entregue ao ministro, os sin-dicalistas dizem perceber “o esvazi-amento da Pasta, seja pela não reali-

zação de concursos nas áreas Admi-nistrativa e da Auditoria-Fiscal do Tra-balho (AFT), seja pela migração de outentativas de usurpação de competên-cias por outros órgãos. O protagonis-mo do MTb vem sendo, pouco a pou-co, minimizado, em nosso entendi-mento, por uma política de governoque, ao longo do tempo, usa a Pasta

como moeda de troca de apoios porcargos”.

MINISTRO VAICOBRAR DO PLANEJAMENTO

Em outro trecho do documento, oFonaps afirma que a falta de concur-sos diminui muito a atuação da Pas-ta. De acordo com a categoria, na áreaAFT, por exemplo, mais de um terçodos cargos da carreira estão vagos. Parao Fórum, não há sinalização do go-verno em atender os pedidos de au-torização para a seleção do Ministé-rio do Trabalho.

Em relação ao concurso para a áreade apoio do Ministério do Trabalho,o Fonaps explica que os servidorestécnico-administrativos têm novasfunções, em decorrência da tecnolo-gia, e que a carreira não foi reestru-turada. “A carreira atual (técnico-ad-ministrativo) é uma das menos valo-rizadas de toda a grade do funciona-lismo, com baixos salários e poucaspossibilidades de progressão, geran-do alta rotatividade no MTb e a per-da de expertise na execução dos ma-croprocessos das Políticas Públicas deTrabalho, Emprego e Renda”, afirmouo Fonaps.

Após a reunião, o ministro Caio LuizVieira de Mello afirmou que “é justoque os servidores sejam valorizados”.Ele também reconheceu que é preci-so repor os quadros de servidores pormeio da realização de concursos.

Pasta perdeu, em 2018, total de 183 servidoresO Fórum é formado pelo Sinait,

pela Confederação Nacional dosServidores do Serviço Público Fede-ral (Condsef), a Confederação Na-cional dos Trabalhadores em Segu-ridade Social (CNTSS) e a Federa-ção Nacional dos Sindicatos dos Tra-balhadores em Saúde, Trabalho, Pre-vidência e Assistência Social (Fe-nasps).

Além da reunião com os represen-tantes dos servidores do Ministériodo Trabalho, o ministro também sereuniu na última quinta, 16, com opresidente Michel Temer. Entretan-to, a realização de concurso para aPasta não esteve entre os assuntosabordados.

De acordo com o setor de Comu-nicação do Ministério do Trabalho,faltam pouco mais de quatro mesespara uma mudança de gestão no

Governo Federal. Ainda assim, opedido de concurso do Ministériodo Trabalho é de responsabilidadedo Ministério do Planejamento, quedeve autorizar ou não a seleção.

Em realização às negociaçõescom o governo para viabilizar aseleção, no dia 8 de agosto, em reu-nião com o Sinait, o ministro doTrabalho se comprometeu em co-brar, pessoalmente, do Ministériodo Planejamento o aval para umnovo concurso.

O atual pedido de concurso do Mi-nistério do Trabalho, em análise noPlanejamento, é para 2.873 vagas,nos seguintes cargos: auditor-fiscaldo trabalho, agente administrativo,administrador, arquivista, bibliote-cário, contador, engenheiro, estatís-tico, sociólogo, psicólogo, técnicoem assuntos educacionais, técnico

em comunicação social e econo-mista.

O maior quantitativo do concur-so do Ministério do Trabalho é parao cargo de auditor fiscal do traba-lho (1.309 vagas). Para concorrer,os interessados devem ter nível su-perior em qualquer área. A remu-neração é um dos atrativos: R$21.487(valor referente a 2019). Para agenteadministrativo, cargo que exigeensino médio e tem ganhos inici-ais de R$3.881,97, o pedido é de1.307 vagas.

As demais oportunidades solici-tadas, no entanto, serão para o ní-vel superior. Nestes cargos, as ini-ciais são de R$5.494,09. O regimede contratação do Ministério doTrabalho para todos os cargos é oestatutário, que garante a estabili-dade.

Outro órgão federal que aguar-da com expectativa sinal verdedo Ministério do Planejamen-to para poder contratar pessoalé o Instituto Nacional do Segu-ro Social (INSS). Com déficit de16 mil servidores e com outros11 mil em condições de se apo-sentar, a autarquia solicitou aogoverno autorização para abrirconcurso visando ao preenchi-mento de 7.888 vagas.

Deste total, 3.984 vagas sãopara técnico, cargo que exigenível médio e tem remuneraçãoinicial de R$5.186,79. Foramsolicitadas ainda 1.692 vagaspara analista e 2.212 para peri-to. A primeira função requerformação superior (áreas aindaserão informadas) e tem ganhosde R$7.659,87 . Já a outra requerformação em Medicina e temrendimento de R$12.683,79.

Em virtude da grande carên-cia de pessoal e do elevado nú-mero de servidores em condi-ções de se aposentar, é gran-de a possibilidade de o INSSter o concurso autorizadomuito em breve. Inclusive, asolicitação feita pela autarquiavem tramitando com agilida-de no Ministério do Planeja-mento, já passando por diver-sos setores da pasta.

INSS aguarda sinal verdepara 7.888 vagas. 2º e 3º graus

CCCCCARGOSARGOSARGOSARGOSARGOS | Concurso para técnico, analista e perito médico

Diplomata: divulgada aconvocação para a 1ª etapa

AAAAAVVVVVALIAÇÃOALIAÇÃOALIAÇÃOALIAÇÃOALIAÇÃO | Prova será realizada neste domingo, dia 26

A falta de pessoal no INSSvem gerando críticas da popu-lação, sindicalistas, parlamen-tares e de vários órgãos fisca-lizadores. Inclusive, devido aodéficit de servidores, o INSSparalisou o seu plano de expan-são de agências da Previdência.

CONCURSO DE 2015JÁ PERDEU A VALIDADE

Como o concurso de 2015teve sua validade expirada noúltimo dia 5, não há como ogoverno chamar mais aprovadosda seleção anterior. A única op-ção é a abertura de uma novaseleção. Para muitos especialis-tas, a realização de um novocertame é inevitável, ou seja,apenas uma questão de tempo.

O ministro do Desenvolvi-mento Social, Alberto Beltra-me, já manifestou apoio a no-vas contratações no INSS. Emreunião com sindicalistas, eleafirmou que “faz o possível”para resolver problemas nagestão do INSS. Entretanto, se-gundo ele, a solução não de-pende apenas dele, mas tam-bém do governo.

A demora do Planejamen-to na apresentação de solu-ções, segundo o ministro, deixa

o INSS “à beira do caos”. A pre-ocupação com o instituto nãoparte apenas do ministro. Opresidente do INSS, EdisonAguiar, declarou que o órgãovive hoje as consequência deum “aumento das demandase a redução da capacidade deatendimento dos segurados”.

O secretário de Gestão de Pes-soas do Ministério do Planeja-mento, Augusto Akira Chiba, porsua vez, já informou que a situa-ção de pessoal do INSS é priori-dade do governo. Entretanto, ain-da não foi dada uma previsão dequando o Planejamento dará avalpara a contratação de novs servdi-ores. Tendo em vista a pressão daFenasps, da sociedade e de órgãosde fiscalização, como Tribunal deContas da União (TCU) e Defen-soria Pública da União (DPU), es-pera-se uma autorização para esteano ou início de 2019.

A recomendação de profes-sores é para que os interessadosem trabalhar no INSS iniciemo quanto antes os estudos, to-mando como base o programado concurso anterior, realiza-do em 2015. Por ser um editalrecente, os especialistas acredi-tam que, para o cargo de técni-co, não ocorram mudanças sig-nificativas no conteúdo.

SERVIÇOLocais de prova: www.cespe.unb.br

Os candidatos ao concurso paraa carreira de diplomata, do Minis-tério das Relações Exteriores, jápodem consultar os locais da pro-va objetiva, marcada ara este domin-go, dia 26. A convocação já está nosite do organizador, o Cebraspe(antigo Cespe/UnB). O número deinscritos será informado a qual-quer momento.

As provas serão aplicadas em doisperíodos: com início às 9h30 e às15h. Os candidatos terão três ho-

ras para responder a 73 questões demúltipla escolha distribuídas entreas seguintes disciplinas: LínguaPortuguesa (10 questões), LínguaInglesa (9), História do Brasil (11),História Mundial (11), Política In-ternacional (12), Geografia (6), No-ções de Economia (8). Noções deDireito e Direito Internacional Pú-blico (6).

Serão os eliminados os candida-tos que obtiverem nota final infe-rior a 29,25 pontos e que não este-

jam entre os 260 melhores classi-ficados. Os aprovados farão umaprova escrita de Língua Portuguesae Língua Inglesa, composta por re-dação e exercícios de cada discipli-na, em 22 de setembro.

Haverá, ainda, uma terceira faseque também será uma prova escri-ta, que serão realizadas nos dias28, 29 e 30 de setembro.

FOLHA DIRIGIDA21 a 27 de agosto de 20184 SERVIDOR

Orçamento do BancoCentral para capacitarservidores gira emtorno de R$3 milhões

UniBC: centro de excelência do Banco CentralOOOOOBJETIVBJETIVBJETIVBJETIVBJETIVOOOOO | Instituição foi criada para atender à política do banco voltada para capacitação de seus servidores

FENASPS APRESENTA REIVINDICAÇÕESDE SERVIDORES DA SEGURIDADE SOCIAL

om uma greve em pauta, a FederaçãoNacional de Sindicatos de Trabalha-dores em Saúde, Trabalho, Previdên-

cia e Assistência Social (Fenasps) tembuscado entendimento com representan-tes do governo, em relação às reivindica-ções da categoria.

No último dos encontros, realizado este mêscom representantes do Ministério do Plane-jamento, diretores da Fenasps ressaltaramque os servidores estão em Campanha Sala-rial, mas o governo, até a presente data, nãoapresentou nenhuma proposta.

Os representantes dos trabalhadores daSeguridade Social também reclamam do fato

de que o governo, até agora, não cumpriu osacordos de greve de 2015, entre outras ques-tões. Participou do encontro, o diretor doDepartamento de Relações de Trabalho noServiço Público, Paulo Campolina, vincula-do à Secretaria de Gestão de Pessoas doPlanejamento (DERET/SGP/MP).

Um dos assuntos mais importantes pau-tados para a reunião foi a criação de um bô-nus salarial para os servidores do INSS, que,segundo Paulo Campolina, teria sido apre-sentado pela direção do INSS como uma rei-vindicação da categoria. Os representantesda Federação informaram que a posição dacategoria debatida nos fóruns é de lutar por

reajuste salarial e apresentaram como pro-posta a concessão do Adicional de Qualifi-cação (AQ) num plano de cargos e carreiras.

Aos representantes da Fenasps, PauloCampolina disse que desde 2016 não é po-lítica do Estado estabelecer a remuneraçãode servidores com base em gratificações,bônus ou adicional de qualificação. Ele res-saltou que o governo está elaborando umnovo projeto de gestão para o funcionalis-mo público e que, no atual cenário de crisefinanceira pelo qual passa o país, o máxi-mo que se pode fazer é apresentar as dire-trizes à equipe que ficará à frente do próxi-mo governo, a partir de 2019.

Servidores podem concorrer aprêmio de boas práticas da SMS-Rio

omo forma de dar visibilidade aos pro-jetos e iniciativas de excelência em hos-pitais e outras unidades da rede, a Se-

cretaria Municipal de Saúde do Rio de Ja-neiro realiza o Prêmio SMS-Rio de Melho-res Práticas. As inscrições estão abertase podem ser feitas até o dia 31 de agosto.

No concurso, serão premiadas as três prá-ticas mais inovadoras adotadas pelas uni-dades de saúde do município, em cada umadas seguintes categorias: gestão e lideran-ça; economicidade e práticas em saúde. Oprimeiro colocado ganhará um troféu e osque ficarem na segunda e na terceira colo-cações receberão um certificado.

Realizado pela primeira vez, o concursotem como objetivo valorizar e disseminarações que possam servir de inspiração ereferência para outras unidades, além depromover a troca de experiências positi-vas. Apenas as unidades de saúde admi-nistradas diretamente pela SecretariaMunicipal de Saúde poderão concorrer, comum caso cada.

Todo o procedimento de inscrição é feitono site da Coordenadoria Geral de Gestãode Pessoas (CGGP) da SMS. Na página, tam-bém é possível encontrar o edital do con-curso, o regulamento, bem como orienta-ções para o processo de inscrição.

Servidores da CGGP e mais cinco espe-cialistas em gestão da qualidade e saúdeintegrarão o comitê responsável por ana-lisar as iniciativas inscritas e escolher osvencedores do concurso. Entre os critéri-os que serão levados em conta, estão ocaráter inovador do projeto, e aspectoscomo humanização, aplicabilidade, sus-tentabilidade, economicidade, relevânciae resultados. A cerimônia de premiação,com entrega de troféus e cer tificados,acontece no dia 8 de novembro.

Serviço: www.prefeitura.rio/web/sms/ges-tao-de-pessoas

Policiais rodoviários federais podem terindenização por trabalho durante folgasAMedida Provisória 837/18, no início

do mês no plenário da Câmara dos De-putados, pode trazer mais um benefí-

cio importante para os policiais rodoviáriosfederais. Pela proposta, eles serão indeni-zados sempre que tiverem de trabalhar du-rante suas folgas, para o atendimento dedemandas estratégicas da União, em espe-cial, no campo da Segurança Pública.

A MP relativa à indenização foi criada porcausa da grande quantidade de policiais quetrabalharam durante a greve dos caminhonei-ros, ocorrida em maio e que paralisou estra-

das em todo o país. São previstos dois valores:R$420 para quem trabalhar durante 6 horas eR$900 para quem trabalhar 12 horas. A MP,agora, será analisada pelo Senado.

Estima-se que, se a MP entrar em vigor,ela terá um impacto de R$16,8 milhõesem este ano e de R$28,8 milhões em 2019e em 2020. A proposta do projeto é que,pelo menos no ano de 2018, não haja des-tinação de novos recursos para custear aindenização, pois seriam remanejadas verbasda própria PRF, de rubricas relacionadas adiárias e passagens. Em razão disso, essa

indenização não poderá ser paga cumula-tivamente com diárias ou indenização decampo. Se ocorrer essa cumulatividade,deverá ser pago ao servidor a verba inde-nizatória de maior valor.

Outro ponto positivo para o policial rodo-viário federal é que, sobre o valor da inde-nização, não haverá incidência de impostode renda e de contribuição previdenciária.A quantia, porém, não será incorporada aosubsídio do servidor e nem usada para cál-culo de benefícios e vantagens que tenhamcomo referência o salário-base.

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Representantes daFenasps e doMinistério doPlanejamentodiscutem sobrereivindicaçõesdos servidores daSeguridade Social

Um banco que valoriza a capa-citação dos seus servidores, temisso como uma de suas missões einveste cada vez mais neste senti-do. Assim pode ser uma das des-crições do Banco Central (BC), quedesde 2004 tem a Universidade doBanco Central (UniBC), um espaçopara o aprimoramento das com-petências de profissionais.

“A frase ‘O conhecimento é anossa moeda’, grafada na entra-da da Universidade Banco Cen-tral, traduz sua importância parao Banco Central. Tudo o que oBC faz depende, primordialmen-te, do conhecimento, das habi-lidades e das atitudes das pesso-as que o integram”, salienta achefe da UniBC, Elvira CruvinelFerreira, acrescentando que o or-çamento geral do banco paracapacitar seus servidores tem seaproximado, nos últimos anos,de três milhões de reais.

Elvira explica que a universida-de corporativa do Banco Central“cuida de valorizar e enriquecerainda mais o ‘tesouro’ da organi-zação, que é o conhecimento deseus servidores. Sendo a respon-sável pela gestão da aprendizageme do conhecimento, tem assim opapel de contribuir para alavancaros resultados da instituição para asociedade, desenvolvendo compe-tências necessárias para a execu-ção das atividades requeridas parao cumprimento da missão doBanco Central.”

Ao longo dos quase 15 anos defuncionamento da universidade,são em média 2.200 servidores queparticipam das ações de capacita-ção a cada ano, segundo ela. “Mascom o novo enfoque voltado àaprendizagem no dia a dia, à ges-tão do conhecimento, a meta é que

GIULLIANA BARBOSAgiulliana.barbosa@folhadirigida.com.br

100% dos colaboradores do BCestejam atentos a seu aprendiza-do voltado à melhoria do desem-penho institucional”, observa.

A UniBC, que conta atual-mente com cerca de 30 servido-res, além de estagiários e tercei-rizados, tem o corpo docentecomposto tanto por servidores dainstituição quanto por professo-res de universidades ou especia-listas que são referência na suaárea de conhecimento.

Com relação aos cursos maisprocurados na Universidade doBanco Central, Cruvinel detalhaque “há necessidade e demandatanto por cursos que abordam te-mas transversais - como por exem-plo gestão, negociação e resoluçãode conflitos - como assuntos espe-cíficos ligados à missão do BancoCentral, que é assegurar o poderde compra da moeda e um siste-ma financeiro sólido e eficiente”.

Além disso, segundo a chefe dainstituição de ensino, existem pro-gramas bem conhecidos e bastan-te demandados, como o Programade Pós-Graduação e o Programa deIdiomas. Já a Escola de Liderança,o Programa de Formação Conti-nuada e o Centro de Capacitaçãoem Brasília (CC@B) são frentesmais recentes que estão em fase deexpansão e consolidação.

O Banco Central desenvolvecursos voltados para seu públi-co interno, cujas vagas, se foremremanescentes, também sãoabertas a servidores de outrosórgãos públicos nacionais e atéinternacionais, segundo Elvira. Jáos cursos voltados à sociedade,especialmente na área de Finan-ças Pessoais, são oferecidos poroutra unidade do BC, por meiodo site Cidadania Financeira, vin-culado ao banco.

Mas não para por aí. Por meiodo Centro de Capacitação emBrasília, um portfólio de cursostambém é oferecido aos servido-res do BC, de outros órgãos pú-blicos e também a colaborado-res de bancos centrais dos paísesda América Latina e Caribe, emparceria com diferentes organiza-ções internacionais.

A chefe da UniBC frisa que oscursos oferecidos pela universi-dade não têm custo para os ser-vidores, à exceção de ações ofer-tadas na condição de “ônus limi-tado”, que é quando o servidorarca com suas despesas de pas-sagens e hospedagem para par-ticipar de ações de aprendizagem.Na UniBC a maior procura é porcursos presenciais, embora a bus-ca por ações em Educação a Dis-tância (EAD) tenha crescido nosúltimos anos.

Hoje, segundo Elvira, no por-tal corporativo do BC existemações em EAD permanentes, des-tinadas a todos os servidores.Ações em EAD de outras Escolasde Governo também são divul-gadas para servidores. Apesar dea UniBC não oferecer cursos de

Segundo Elvira Cruvinel, Programade Pós-Graduação é um dos maisprocurados por servidores

Maior procura é por cursospresenciais, mas EaD tem crescido

pós-graduação próprios, o bancoestimula que seus concursadosparticipem do programa de pós-graduação da Administração Pú-blica Federal.

“Seu objetivo é patrocinar aaquisição de conhecimentos dealto nível, como mestrado edoutorado, em temas de inte-resse da instituição, com licen-ça remunerada das atividadespelo período do curso. Com isso,o Banco Central tem um dosmelhores quadros de doutorese mestres, principalmente nasáreas de Economia, Finanças eGestão. Cursos de pós-gradua-ção lato sensu são patrocinadosfinanceiramente, parcial ou to-talmente. A cada ano é publi-cado um edital com a lista detemas e o quantitativo possívelde vagas, que normalmente ficaentre 20 e 30”, revela.

Para estimular os servidores dequalquer órgão públicos a tam-bém buscarem uma constantecapacitação, Elvira Cruvinel dei-xa uma mensagem. “Não temosdúvida acerca do valor da apren-dizagem, da capacitação e daqualificação para o desenvolvi-mento de qualquer organizaçãoe também para a construção deuma sólida carreira no serviçopúblico. Aproveite todas as opor-tunidades sempre com foco noseu desenvolvimento, mas tam-bém no desempenho da institui-ção. Não espere o conhecimentochegar até você: o grande prota-gonista deve ser você mesmo,utilizando-se de diferentes fon-tes e oportunidades de aprendi-zagem em seu dia a dia.”

DIVU

LGAÇÃO

/FENASPS

5FOLHA DIRIGIDA21 a 27 de agosto de 2018ÁREA FEDERAL

Cláudia Barbosa*

* Professora, mestre e doutora emFilosofia da Linguagem, além de

consultora especialista em aprovaçãoem provas e concursos

Saiba tudo sobre crase (parte 3)

Contato: Site: www.claudiabarbosa.com.br E-mail: edu.cbpletras@gmail.comFacebook: www.facebook.com/claudiaidioma Instagram: https://www.instagram.com/edu.cbpletras/ LinkedIn: https://www.linkedin.com/in/claudiabarbosa

PRF: preparação deve ir alémdo estudo para prova objetiva

PPPPPLANEJLANEJLANEJLANEJLANEJAMENTAMENTAMENTAMENTAMENTOOOOO | É preciso também estar preparado para a parte discursiva da avaliação

Recomendação éantecipar o estudo,pois edital está cadavez mais próximo

Solicitação tramitano Planejamento.Seleção tem cargosde 2º e 3º graus

Biblioteca Nacional esperasinal verde para 113 vagas

NNNNNÍVELÍVELÍVELÍVELÍVEL MÉDIOMÉDIOMÉDIOMÉDIOMÉDIO|Há 16 vagas para técnico administrativo PPPPPROCURADORROCURADORROCURADORROCURADORROCURADOR |

Casos em que não se utiliza o acento grave.Com substantivos masculinos. O acento grave é usado

quando unimos a preposição “a” com o artigo feminino “a”;desse modo, se o substantivo é masculino não se usa o acento:

Gosto de caminhar a esmo.Comprei o carro a prazo.Vá vestido a caráter.

Com substantivos no plural. Quando o substantivo está noplural, não é necessário usar o acento grave. Por exemplo:

“Não estenda esse convite a terceiros.”“Gosto de viajar a cidades desconhecidas.”“Tento não dar atenção a pessoas fofoqueiras”.

Com a maioria dos pronomes. Exceto por senhora e se-nhorita (e outros) pronomes de tratamento, assim como pro-nomes indefinidos, pessoais, demonstrativos e relativos que nãocomecem com “a”, não exigem o uso do acento:

“Diga a ela que estou ocupado.”; pronome pessoal.“Eu devo tudo a vocês.”; pronome de tratamento.“Eles moram a alguns metros do shopping.”; pronome inde-

finido.“Minha vida não interessa a nenhum de vocês.”; pronome

indefinido.

Antes de verbos no infinitivo. Quando os verbos não estãoconjugados, não é necessário aplicar o acento grave. Por exem-plo:

“Eu não sou obrigado a saber disso.”“Eles nos instruíram a andar pela trilha.”“O menino mal aprendeu a falar”.

Números cardinais. Antes de numerais cardinais, dispensa-se o uso do acento grave. Por exemplo:

“Daqui a três meses começo a faculdade.”“Não acho que a concorrência seja superior a trinta candida-

tos por vaga.”

Antes de nomes de cidades. O acento grave não deve serutilizado antes de nomes de cidades:

“Viajarei a Campinas no fim do mês.”“Quantas vezes você já foi a Olinda?”“Por causa do calor, pensarei duas vezes antes de ir a Cuiabá.”

Generalizações e artigos indefinidos. O acento grave nãodeve ser aplicado antes de generalizações e artigos indefinidos.Por exemplo:

“O coletor menstrual interessa a muitas mulheres.”;“muitas” é um pronome indefinido, portanto não leva acento.“A caridade foi direcionada a inúmeras crianças carentes”.“O benefício foi dado a diversas famílias.”

Antes da palavra “casa”. A não ser que a casa em questão sejaespecífica e não tenha o significado de “lar”, não requer crase.Compare:

Voltei a casa.Voltei à casa “dela”.

Antes da palavra “terra”. O acento grave não deve ser usadoantes de “terra”, com o sentido de “terra firme”. Observe:

“Os marinheiros retornaram a terra.”Por outro lado, com o nome do nosso planeta, o acento é uti-

lizado. “Os astronautas voltaram à Terra.”

Para se referir a mulheres célebres. Quando a intenção é sereferir a mulheres famosas, não se utiliza o acento grave:

“Refiro-me a Sandra Annenberg e sua atuação no jornal datarde.”

“Acho que as críticas são dirigidas a Madre Tereza de Calcu-tá.”

“O papel deveria ser oferecido a Fernanda Montenegro.”

Substantivos que se repetem. O acento grave não é aplicadoàs expressões formadas por substantivos repetidos:

“O passo a passo do vídeo foi esclarecedor.”“Os inimigos se enfrentaram cara a cara.”

O pedido de concurso daFundação Biblioteca Nacional(FBN) prossegue em pauta noMinistério do Planejamento,Desenvolvimento e Gestão.Foram solicitadas 113 vagasimediatas. Caso a solicitaçãoseja aprovada, o provimentode vagas acontecerá em 2019.

A Fundação pediu 26 vagasimediatas para nível médio e87 para nível superior. No pe-dido, há 16 vagas para assisten-te administrativo, sete paratécnico nível médio, uma paraagente administrativo, umapara auxiliar em documenta-ção e uma para assistente téc-nico administrativo. Para es-tes, a exigência é de nível mé-dio.

Interessados com formaçãosuperior podem ter boas opor-tunidades. O destaque é o car-go de técnico em documenta-ção, que ao todo apresenta 54vagas. A solicitação tambémcontempla 12 vagas para assis-tente em documentação, seispara técnico em promoção edivulgação cultural, cinco paraanalista de administração, trêspara restaurador e duas paratécnico em conservação e res-tauração.

Também foram solicitadasuma vaga para cada cargo detécnico em comunicação, ana-

NIVEL SUPERIORCARGOS TOTALAnalista de Administração II 4Analista de Administração IV 1Analista de Material e Patrimônio II 1Analista Consultor-Sistemas 1Assistente em Documentação I 10Assistente em Documentação II 1Assistente em Documentação III 1Bibliotecário 1Restaurador 2Restaurador I 1Técnico em Assuntos Educacionais 1Técnico em Comunicação 1Técnico em Conservação e Restauração III 2Técnico em Documentação I 20Técnico em Documentação II 15Técnico em Documentação III 17Técnico em Documentação IV 2Técnico em Promoção eDivulgação Cultural II 6

NIVEL SUPERIORCARGOS TOTALAgente Administrativo 1Assistente Administrativo 2Assistente Administrativo I 2Assistente Administrativo II 3Assistente Administrativo III 9Assistente Técnico Administrativo 1Auxiliar em Documentação III 1Técnico Nível Médio 7TOTAL 113

lista de material e patrimônio,bibliotecário, técnico em as-suntos educacionais e analis-ta consultor (sistemas).

Os últimos concursos daFundação para nível superiore para nível médio foram rea-lizados em 2014 e 2012, respec-tivamente.

Em ambas, os candidatos fo-ram selecionados através deprova objetiva sobre LínguaPortuguesa, Língua Inglesa,Noções de Informática, Noçõesde Administração Pública e Co-nhecimentos Específicos. Paranível superior, houve examediscursivo.

FazendaNacional: concursotem avanço

O pedido de concurso paraprocurador do Ministério daFazenda teve avanços no Plane-jamento. Com andamento maisrecente, registrado no dia 13, asolicitação já passou pelos seto-res de Divisão de Provimento eVacância, Divisão de ConcursosPúblicos, Consultoria Jurídica,Secretaria Executiva, Coordena-ção-Geral Jurídica de RecursosHumanos e encontra-se atual-mente no setor de análise deDemandas para apreciação.

Protocolado em março, o pe-dido do concurso passou, so-mente em agosto, por 18 movi-mentações. O quantitativo devagas ainda não foi informadopela Procuradoria-Geral da Fa-zenda Nacional. No último con-curso, foram ofertadas 150 va-gas, além de formação de cadas-tro de reserva.

A validade da última seleção,realizada em 2015, acaba emnovembro deste ano. Na época,os requisitos foram graduaçãoem Direito, registro na Ordemdos Advogados do Brasil (OAB)e prática forense de, no mínimo,dois anos. Os salários eram deR$17.330,33.

O concurso teve cinco fases:prova objetiva, prova discur-siva, prova oral, avaliação detítulos e Sindicância de vidapregressa. A prova objetivateve 100 questões sobre Direi-to Constitucional, DireitoTributário, Direito Financei-ro e Econômico, Direito Civil,Direito Administrativo, Direi-to Internacional Público, Di-reito Empresarial, Direito Pro-cessual do Trabalho e Direitoda Seguridade Social.

Quadro de vagas

Restando apenas a definiçãoda organizadora para que o edi-tal do concurso da Polícia Ro-doviária Federal (PRF) seja pu-blicado, quem almeja uma vagana corporação deve antecipar osestudos. A preparação, no entan-to, segundo especialistas, precisaser completa, envolvendo tam-bém a prova discursiva. Paraajudar os futuros candidatos, aespecialista Vivian Barros fezuma análise de como o examecostuma ser realizado, dandotambém um passo a passo paraquem quer se sair bem nesseexame.

A banca ainda não foi defini-da, mas como tradicionalmenteo Cebraspe costuma ser escolhi-do como o organizador, há gran-des chances de isso acontecernovamente. Por isso, a especialistafez sua avaliação com base nascaracterísticas dessa banca, tendocomo referência o edital do con-curso anterior, de 2013.

Partindo dessa premissa, Vivi-an Barros alerta sobre a importân-cia de focar sempre no que há demais atual. Ela observa que mui-tos candidatos questionam a exis-tência de editais de concursos deoutras bancas. Contudo, o mais

importante, segundo a especialis-ta, é buscar sempre o documen-to mais recente. Vivian destacaainda que se antecipar é o ideal,não esperando, por exemplo, a pu-blicação do edital para iniciar osestudos.

A especialista garante quecom base nas informações con-tidas no último edital é possíveliniciar uma boa preparação paraa prova discursiva. Isso porqueo documento traz tópicos im-portantes que ajudam a compre-ender como funciona essa eta-pa. No edital de 2013 foi pedi-do um texto dissertativo de até30 linhas - o que o Cebraspe tra-dicionalmente costuma cobrar.

Segundo Vivian Barros, esse

tamanho é o limite, não haven-do uma exigência mínima delinhas. Em um dos itens do edi-tal, o organizador deixa explícitoque o tema da redação deveabranger as disciplinas de Co-nhecimentos Básicos e/ou Espe-cíficos contidas no edital.

Para o candidato direcionarmelhor seus estudos, a especia-lista destacou algumas dessasprincipais disciplinas: Noçõesde Direito Constitucional e Éticano Serviço Público (ambas deConhecimentos Básicos) e Di-reito Administrativo, Penal eProcessual Penal; LegislaçãoEspecial; Direitos Humanos eCidadania (todas específicas).

No dia 14 de agosto, o minis-

tro da Segurança Pública, RaulJungmann, autorizou o diretor-geral da Polícia Rodoviária Fe-deral, Renato Dias, a publicar oedital do concurso para 500 va-gas de policial rodoviário. A in-formação foi divulgada por meiode uma portaria, que saiu noDiário Oficial da União.

De acordo com o documen-to, o chefe da corporação ficaresponsável por “publicar edi-tais, portarias e outros atos ad-ministrativos”. Isso indica queo diretor-geral pode divulgar nospróximos dias a dispensa de li-citação oficializando a organi-zadora da seleção, para na sequ-ência publicar o edital. A metada corporação é divulgar o do-cumento ainda neste mês.

Apesar do processo de escolhada organizadora ainda não tersido concluído, o edital já estáem fase final de elaboração. Issoporque a corporação não espe-rou a portaria que autorizou oconcurso ser publicada parainiciar os preparativo da seleção.

Na PRF, um policial rodoviárioprecisa ter nível superior comple-to, mas pode ser em qualquer áreade formação. Outros requisitosexigidos são idade máxima de 65anos e carteira de habilitação nacategoria B ou superior. As 500vagas são destinadas a ambos ossexos. A atual remuneração da car-reira é de R$9.931,57, já incluin-do os R$458 de auxílio-alimen-tação.

ProfessoraVivianBarrosorientapara aprovadiscursivada PRF

DIVU

LGAÇÃO

6 GERALFOLHA DIRIGIDA21 a 27 de agosto de 2018

Se você também conquistou sua vaga no serviço público e é um exemplo de superação, envie seus contatospara o e-mail casosdesucesso@folhadirigida. com.br. Em breve, sua história poderá ser contada nesta coluna

FOLHA DIRIGIDADESDE 1985

PresidentePresidentePresidentePresidentePresidente ADOLFO MARTINS

Vice PresidentVice PresidentVice PresidentVice PresidentVice Presidente e e e e MARIZETE RIBEIRO CASTANHEIRA

Diretor de Redação Diretor de Redação Diretor de Redação Diretor de Redação Diretor de Redação LUIZ FERNANDO CALDEIRA

Diretora Contábil/Financeira Diretora Contábil/Financeira Diretora Contábil/Financeira Diretora Contábil/Financeira Diretora Contábil/Financeira LÚCIA HELENA DE OLIVEIRA

Editoria de Educação Editoria de Educação Editoria de Educação Editoria de Educação Editoria de Educação DÉBORA THOMÉ

Gerente IndustrialGerente IndustrialGerente IndustrialGerente IndustrialGerente Industrial CRISTIANO FORTI

CirculaçãoCirculaçãoCirculaçãoCirculaçãoCirculação EDUARDO LOPES

Rua do Riachuelo, 114 - Centro- Rio de Janeiro - RJ - CEP 20.230-014 ISSN 1980-3893

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3233-6201 | 3233-6202

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3233-6237

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De segunda a sexta: das 9h às 19 horas

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Carga tributária federal aproximada de 20%

editorial

casos de sucesso

MPF entra com ação para novareabertura de inscrições para PF

CCCCCONTESONTESONTESONTESONTESTTTTTAÇÃOAÇÃOAÇÃOAÇÃOAÇÃO | Motivo da ação civil pública é a violação na cota para deficientes

Advocacia Geral daUnião defende queedital não fere aConstituição Federal

Bom exemploo contrário de algumas grandes empresas estatais, que costumamesconder seus concursos públicos, quase como se fosse uma

surpresa, esquecendo-se dos princípios constitucionais de transparênciae publicidade, a Universidade Federal Fluminense (UFF) dá um bomexemplo, a ser seguido por todos, ao anunciar, com boa antecedência,a realização de seu próximo concurso.

E o bom exemplo não para aí. Como a universidade deseja contratarprofissionais bem preparados, além de já ter anunciado, com boaantecedência, a realização de seu próximo concurso para a área de apoio,não se furtou em proporcionar aos muitos interessados em ingressarna carreira pública para conquistar a tão sonhada estabilidade noemprego, um tempo razoável para a sua preparação.

O anúncio já está feito, o concurso confirmado, mas o edital só vaisair no mês que vem, em setembro. E a notícia melhor: a prova ob-jetiva só vai acontecer em março ou abril do ano que vem. Ou seja,quem realmente deseja conquistar um emprego nessa conceituadainstituição federal de ensino superior terá o tem necessário para re-alizar uma preparação adequada.

E essa não é uma novidade em se tratando da Universidade FederalFluminense. A publicidade antecipada do concurso, a transparênciade todo o processo seletivo e o respeito aos candidatos já é uma tra-dição nessa conceituada instituição federal de ensino superior. Esseprocedimento vem se repetindo em todos os seus concursos públicos.Afinal, como o próprio nome já diz, são públicos.

Então, que esse tipo de procedimento da Universidade FederalFluminense (UFF) sirva de bom exemplo, de ótimo exemplo, para omau comportamento de outros órgãos vinculados ao governo federal,que têm o péssimo hábito de acharem que possuem todos os direitospara esconder dos candidatos (contribuintes)os seus concursos pú-blicos. Nunca se esqueça que os concursos são P-Ú-B-L-I-C-O-S.

Infelizmente, é verdade, ainda não temos, no País, nenhuma legis-lação que regule a realização dos concursos públicos; que obrigue oanúncio dos concursos com certa antecedência; que impeça que o editalseja publicado entre as festas de final de ano ou no Carnaval, por exem-plo; que o edital não seja publicado no mesmo dia da abertura dasinscrições; que depois da publicação do edital seja dado um tempo parao candidato tomar conhecimento e, em caso de interesse, possa,inclusive, se programar financeiramente para pagar a taxa de inscri-ção (muitos candidatos estão desempregados e dependem da ajudade amigos e familiares para arcar com essa despesa); que haja um tem-po razoável entre o fim das inscrições e a realização da prova, para queo candidato possa se preparar minimamente (como muitos candida-tos estão desempregados, também dependem da ajuda de amigos e fa-miliares para arcar com o investimento de um bom curso prepara-tório); que haja prazo para a contratação e a garantia efetiva de possede todos aprovados dentro do número de vagas inicialmente estabe-lecidas como imediatas.

Tempos atrás foi apresentado na Câmara dos Deputados, em Bra-sília, um Projeto de Lei para regular os concursos e acabar, de vez, comos cargos comissionados por indicação política. Infelizmente, noentanto, aliás como já era de se esperar, foi engavetado pelos parlamen-tares. Afinal, sua implementação faria cessar a farra de nomeações deparentes e amigos dos políticos para postos que simplesmente deve-riam ser de servidores concursados, funcionários públicos de carrei-ra, que, alçados a esses postos poderiam melhorar a eficácia da má-quina administrativa e evitar muitos dos desvios que tivemos de vernos últimos anos.

Andréa Romano: concursada e realizadacomo professora da rede pública de ensino

colunista convidado

Justiça quer que a PF adapte o edital do concurso para os deficientes

A

Raciocínio Lógiconos concursos

Domingos Cereja *

Na maioria dos concursosatuais, a matéria de Raciocí-nio Lógico vem sendo co-brada, o que faz alguns alu-nos desanimarem, ficaremdesesperados ou até desis-tirem do certame. Emmuitos desses casos, o pro-blema é uma consequên-cia da forma de se aprenderou até mesmo como o conteú-do da matéria foi passado. Aprender coma simples técnica de decorar resulta em uma falsa im-pressão de aprendizagem. O aluno não aprende, simplesmentedecora um exercício ou uma técnica e, caso mude a forma de seperguntar o exercício, o exemplo decorado não servirá, causan-do, dessa forma, uma provável perda da questão. A grave conse-quência é o aluno achar que estudou muito e não obteve o resul-tado esperado, transferindo para a matéria a culpa de seu insu-cesso.

Não quero dizer que nada deva ser decorado porque algumasfórmulas devem ser memorizadas para que o aluno não percatempo em deduzi-las no momento da realização do exercício.No entanto, para desenvolver o resultado, não basta decorar apenasas fórmulas, faz-se necessário compreender e utilizar o raciocí-nio. Isso não se consegue de uma questão para outra, pode atédemorar mais que decorar, mas quando se aprende, aprende-sede uma vez só. A interpretação da questão é tudo, por diversasvezes em sala de aula digo que a Matemática foi criada para aju-dar a nossa vida e não a nossa vida que tem que de adequar àMatemática. Ela faz parte do nosso dia a dia, o aluno deve pen-sar como o exercício seria na prática, evitando, assim, tentaradequar uma fórmula na questão sem saber o porquê.

Esses problemas com a matéria acarretam o que muitos alu-nos chamam de trauma e que são difíceis de serem superados,mas não impossíveis. O aluno deve ter consciência de que, parapassar em concurso público, tem de superar muitos obstáculose esse é um. Ele tem de acreditar na sua capacidade e saber queé possível, começar uma nova era, reaprender a matéria, deixandoos traumas no passado. Isso é possível? Sim, mude a forma deestudar, faça inúmeros exercícios, essa prática lhe dará confian-ça e base para ver que muitas questões são semelhantes, mudan-do apenas o modo de perguntar. Não desanime na primeira, se-gunda ou terceira questão que não resolver, mas fique orgulho-so e estimulado na primeira que solucionar.

Muitos alunos pensam que nos exercícios de raciocínio lógi-co, pode-se usar a lógica do nosso dia a dia para resolver as ques-tões. Essa lógica cotidiana nem sempre segue uma lógica for-mal, regrada. Algumas regrinhas ditas na informalidade tornam-se “verdades” com o uso reiterado. O aluno deve se abster dastentativas de soluções sem fundamento, a matemática e a lógicatem regras que devem ser seguidas. Quando o aluno acredita queelas devam ser seguidas, a matemática fica mais fácil.

Fazer exercícios, acreditar no seu potencial, ter objetivos e sa-ber que os traumas podem ser superados são grandes passos paraacabar com o bloqueio do aprendizado do Raciocínio Lógico.

Domingos Cereja é professor deRaciocínio Lógico do curso Academia do Concurso.

A carreira pública é uma grande oportu-nidade para profissionais em busca de segu-rança e estabilidade. É por isso que a profes-sora Andréa Romano costuma indicar anovos professores que busquem fazer con-cursos. “Mesmo com o Estado e o Municí-pio do jeito que estão, eu sempre dou a ideiade prestar concurso e ter uma matrícula paraqualquer professor novato, pois o privadonão é certo”, afirma.

Aos 47 anos, a docente trabalha em es-cola privada e do Estado. Ao longo dosanos, ganhou uma vasta experiência comconcursos para professor. “Eu fiz concursoquatro vezes para o Estado. Fui aprovadae chamada em dois, mas só fiquei comuma matrícula. Para o Município, fiz trêsconcursos. Passei em dois, mas não fuichamada”, aponta.

Além da segurança de ter uma matrículano Estado ou Município, a concursada con-ta que uma das coisas que a motivou a fazerconcursos para a área foi a liberdade da Edu-cação Pública. “No Estado, você pode levaros alunos para visitar algum lugar, os paisassinam uma autorização e todos vão deônibus normal mesmo. Já no particular, ébem mais difícil. Isso era uma coisa que agente buscava, ter uma liberdade maior paratrabalhar e trazer coisas diferentes, que elesnão conheciam”, declara.

Andréa Romano acabou fazendo tambémconcursos fora de sua área, para bancos etribunais regionais, mas não foi aprovada.

Entretanto, ela assegura que desejava mes-mo passar para docente. “Amo dar aula, adoroesporte. Não consigo me ver fazendo outracoisa, já tentei e não consegui. Gosto da li-berdade, das brincadeiras e de estar à vonta-de com os meus alunos. Essa é a formaçãoque eu sonhei e que consegui ter”, diz.

Andréa se formou como professora deEducação Física há quase 25 anos pela ex-tinta Universidade Gama Filho e estudoumuito para concursos na época, utilizandoa biblioteca da universidade como local pre-ferido para estudar. “Eu já tinha uma cargahorária razoável então, em qualquer tempolivre que desse pra fazer alguma coisa, eu iapara a biblioteca, pegava os livros da biblio-grafia indicada e fazia fichamentos. Em casaera mais difícil, porque perco a atenção muitofácil”, relembra.

Os amigos da universidade também aju-daram muito em sua jornada. “Às vezes, umcolega ou outro que estava prestando o mesmoconcurso pegava outro livro, também faziaum fichamento e a gente trocava ideias. Todasas horas vagas, passava na biblioteca”, diz.

Como estudava nas horas vagas, isso aju-dou a professora a adequar sua rotina semabdicar de muitas coisas. “Trabalhei do jei-to que eu tinha que trabalhar. Nos finais desemana, também trabalhava com arbitrageme não precisei deixar a função”, diz.

Para os novos professores em busca devagas, Andréa aconselha refazer questõesanteriores e estudar pela bibliografia. “Se nãotiver tempo de fazer um curso, mas tem dis-ciplina, indico fazer módulos online. Estu-

de todas as disciplinas e faça muitas, muitasprovas antigas. Isso ajuda muito com as pe-gadinhas que aparecem e para ver o tipo depergunta da banca. É necessário conhecer abanca do seu concurso, pegar as provas da-quela instituição e estudar as questões, issofacilita muito”, destaca.

ÉRICA BASTOSerica.bastos@folhadirigida.com.br

O cronograma do concursoda Polícia Federal (PF) corre orisco de ser alterado novamen-te. Isso porque o Ministério Pú-blico Federal (MPF) ingressoucom uma nova ação civil públicasolicitando que o edital seja re-tificado e o prazo reaberto maisuma vez. O juiz da 4ª Vara Fe-deral de Canoas-RS concedeuum prazo de 72 horas para quea União se manifestasse a res-peito do pedido liminar.

Na última sexta-feira, 17, aAdvocacia Geral da União(AGU) protocolou uma petiçãoe argumentou sobre as reco-mendações do MPF. Segundo oórgão, o edital do concurso daPolícia Federal está de acordocom a Constituição, que permiteas exigências diferenciadas deaptidões física, médica e men-tal, “uma vez que se tratam decargos considerados de alto ris-co e que necessitam de servido-res de alta performance física.”

A ação civil pública foi apre-sentada à Justiça Federal de Ca-xias do Sul-RS em 15 de agosto.O MPF pede que seja concedi-da uma liminar obrigando aretificação do edital do concur-so. A justificativa é a violação nacota para deficientes. A petiçãoinforma que a PF deveria alte-rar os subitens 5.5, 7.4., 9.12, e

22.5, “visando adaptá-lo (edital)à legislação de regência no quepertine aos direitos das pessoascom deficiência, nas fases e eta-pas seguintes às provas objetivase discursivas.”

O MPF argumentou ainda queos respectivos itens “violam di-reitos dos candidatos que con-correm pelo sistema de cotas àspessoas com deficiência nãoapenas nas duas etapas do cer-tame, mas após essas, durante afase de lotação.”

Os itens 5.5 e 7.4.9.12 descre-vem que não haverá adaptaçãopara os candidatos deficientes noexame de aptidão física, nas pro-vas oral e prática de digitação, naavaliação médica e psicológica ouno curso de formação. Enquan-

to isso, o item 22.5 fala sobre asituação desses candidatos apósa nomeação, pontuando que omesmo não poderá alegar impos-sibilidade na execução de qual-quer tarefa do cargo, tampoucodificuldade de lotação.

O Ministério Público Federalsolicita também a reabertura doprazo de inscrições do concur-so da PF. Além disso, pede queeste não seja inferior a cinco diasúteis. Na primeira retificação dereabertura os candidatos negrose deficientes, em carreiras espe-cíficas, tiveram de 7 a 13 de agos-to para se inscrever.

O prazo maior que foi solici-tado visa permitir que os candi-datos possam concorrer às va-gas destinadas a pessoas com

deficiência, além de possibilitarque os concorrentes que já secandidataram na ampla concor-rência tenham a chance de al-terar suas inscrições.

Além disso, a ação civil pedeque não seja aberto um prazoinferior a dez dias úteis para oscandidatos aprovados nas pro-vas objetivas e discursivas soli-citarem atendimento especialna realização das próximas eta-pas do concurso, indicando asdevidas adaptações. Se as solici-tações não forem atendidas, oMPF pede que o concurso sejasuspenso pela justiça.

Após a primeira retificação,que reabriu o prazo de inscriçãodo concurso e alterou todo orestante do cronograma, a pri-meira etapa da seleção foi trans-ferida para 16 de setembro. Aprincípio, as provas objetiva ediscursiva seriam aplicadas em19 de agosto. Enquanto nenhu-ma decisão definitiva for divul-gada, a data segue confirmada.O Cebraspe, organizador da se-leção, ainda não se manifestousobre o assunto.

O cartão de confirmação deinscrição será publicado no dia6 de setembro, dez dias antes daaplicação do exame. A provaobjetiva do concurso será com-posta por 120 questões, que es-tarão divididas por disciplinasde Conhecimentos Gerais eEspecíficos. O edital traz ofertade 500 vagas para os cargos deagente, escrivão, delegado, peritoe papiloscopista - todos comexigência de nível superior.

Andréa Romano: ‘Mesmo com o Estado e oMunicípio do jeito que estão, eu sempre dou aideia de prestar concurso.’

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7FOLHA DIRIGIDA21 a 27 de agosto de 2018ÁREA FEDERAL

Cronograma aindaserá informado, masMPU adiantou queprovas serão este ano

MPU: edital deve sair até sexta, dia 24ÁÁÁÁÁREAREAREAREAREA DEDEDEDEDE APOIOAPOIOAPOIOAPOIOAPOIO | MPU assina contrato com o Cebraspe para ser o organizador do concurso para técnico e analista

Especialista dá dicas para ter bomrendimento nas provas do Cebraspe

O Cebraspe (Cespe/UnB), banca muito temidapelos concurseiros, tem abordagem muito própria,de acordo com a professora Claudete Pessôa, que écoach e diretora pedagógica do curso online Su-per Professores. E para ajudar aqueles que vão par-ticipar do concurso do MPU, a especialista elabo-rou cinco dicas para os futuros candidatos obteremum bom rendimento nas provas, que podem serconferidas abaixo.

Segundo a professora Claudete Pessôa, as provasdo Cebraspe apresentam questões multidisciplina-res, casos hipotéticos, pegadinhas e, normalmen-te, seus gabaritos são balanceados. “Ciente do per-fil da banca é preciso adotar postura de estudos paraotimização nos estudos. Em legislação específicaa banca explora bastante a missão institucional doMinistério Público e o seu perfil constitucional, bemcomo as garantias e vedações aplicáveis aos seusmembros”, garantiu.

Veja abaixo as dicas da especialista:

É questão de dias a divulgaçãodo edital do concurso para téc-nico administrativo e analista(formação em Direito) do Minis-tério Público da União (MPU).Surpreendentemente, o órgão di-vulgou na última quinta, dia 16,a dispensa de licitação oficiali-zando o Cebraspe (antigo Ces-pe/UnB) como organizadora daseleção. E na última segunda, dia20, já foi publicado no DiárioOficial da União o extrato docontrato entre as partes.

O MPU ainda não deu detalhessobre o cronograma, mas confir-mou que as provas serão aplicadaseste ano. No entanto, uma fonteda Procuradoria Geral da República(PGR) informou á FOLHA DIRI-GIDA que o edital está pronto epoderá ser divulgado até sexta-fei-ra, dia 24.

Isso se confirmando, a ten-dência é que as avaliações obje-tiva e discursiva sejam aplicadasem meados de novembro, já quedeverá ser respeitado o Decreto6.944/09, que estabelece um in-tervalo mínimo de 60 dias en-tre a abertura do concurso e aaplicação das provas.

Inicialmente, o MPU previa adivulgação do edital para outubro,já que vinha buscando recursospara realizar a seleção, tendo emvista que o orçamento deste anonão contemplava verbas para aabertura do certame. Em um pri-meiro momento, cogitou-se usaro valor das taxas de inscrição, masa comissão do concurso voltouatrás, pois essa prática não é per-

mitida pelo Tribunal de Contas daUnião (TCU).

Em um segundo momento, oMPU buscou, internamente, reu-nir os recursos necessários juntoa cada um de seus ramos: Minis-tério Público Federal (MPF), Mi-nistério Público do Trabalho(MPT), Ministério Público Militar(MPM) e Ministério Público doDistrito Federal e Territórios(MPDFT). Por fim, o órgão solici-tou crédito especial ao Ministériodo Planejamento, com o uso dovalor angariado com as taxas de ins-crição como garantia.

TÉCNICO: NÍVEL MÉDIO.INICIAL DE R$7.618/MÊS

O cargo de técnico em adminis-tração tem como requisito de es-colaridade o ensino médio com-pleto. Um dos atrativos é a remu-neração inicial: R$7.618,61. Parao cargo de analista do MPU/Direi-to, a exigência e graduação na área,e os ganhos iniciais são deR$11.916,90. Os dois valores jáconsideram o auxílio-alimentaçãode R$910,08. Outra boa razão parafazer o concurso é que o MPUcontrata pelo regime estatutário,que assegura a estabilidade.

A proposta que o Cebraspe en-caminhou ao MPU, a qual FO-LHA DIRIGIDA teve acesso, con-firma que o concurso será paraformação de cadastro de reserva,com até 9.150 aprovados (5.150técnicos de administração e 4 milanalistas de Direito) fazendo partedeste banco. Entretanto, para quea seleção não seja exclusivamen-te com esse objetivo, o MPU ofe-recerá uma vaga imediata paracada um dos cargos do concur-so. Haverá oportunidades emtodo o país.

A perspectiva é de boa utilização

desse cadastro de reserva já que hádéficit de 1.844 servidores, sendo1.674 somente nos dois cargos queserão oferecidos no concurso: 1.108analistas de Direito e 482 técnicosde administração. Vale destacar queo MPU tem um histórico de cha-mar muitos aprovados de seuscertames. Um bom exemplo foia seleção anterior, realizada em2013. Na época, foram oferecidas147 vagas, porém mais de 4 milforam chamados durante o prazode validade (de um ano, prorro-gado por mais um)

A proposta do Cebraspe, a qualFOLHA DIRIGIDA teve acesso,também fala sobre estrutura dasprovas. A previsão é de 120 ques-tões objetivas para os dois cargos.Dessas, 50 são de ConhecimentosBásicos e 70 de Conhecimentos Es-pecíficos. As disciplinas desses blo-cos ainda não foram reveladas.

Tendo por base a proposta daorganizadora, o cargo de técniconão terá a prova discursiva comouma das etapas do concurso. Issoacontecerá apenas para analistas.Esta era uma dúvida dos milharesde interessados na seleção.

Na última quarta, 15, o MPUpublicou edital de remoção inter-na para os dois cargos do concur-so. Este foi mais um passo dadorumo à abertura da seleção e mos-trava que o concurso público es-tava próximo de ter avanços. Adefinição da organizadora na úl-tima quinta, 16, comprova isso.

Após o fechamento desse con-curso interno, o que acontecerános próximos dias, o MPU já sa-berá como organizar o cadastrode reserva pelos estados, já que éprovável que a seleção seja regi-onalizada, tendo por base os úl-timos editais do MPU. Essa in-formação, contudo, ainda não foiconfirmada pelo órgão.

TÉCNICO DO MPU

Com a proximidade da divulgação do edital, osfuturos candidatos devem intensificar os estudosFicha de Exercícios

Legislação do MPU: faça testeA professora Claudete Pessôa, do curso online

Super Professores, preparou teste sobre Legisla-

ção do MPU, com questões de prova anterior. Ao

terminar o exercício, confira os gabaritos, que estão

comentados.

LEGISLAÇÃO APLICADA AO MPU

Legislação aplicada ao MPU: CF/1988 e LC 75/1993 (LOMPU)Questões de provas anteriores da banca CESPE no concurso MPU:Em cada um dos itens a seguir, é apresentada uma situação hipo-

tética, seguida de uma assertiva a ser julgada com relação aoMinistério Público e suas funções.

01 Um procurador da República está atuando em determinadoprocesso criminal sobre tráfico ilícito de drogas. Nessa situa-ção, conforme o princípio da indivisibilidade, poderá haver subs-tituição do procurador.

02 Em uma operação das Forças Armadas em área urbana, ummilitar disparou sua arma de fogo e o projétil atingiu e feriu umtranseunte civil. No desenrolar das investigações, foi suscita-do conflito de atribuição entre um promotor de justiça militare um procurador da República. Nessa situação, caberá à Câ-mara de Coordenação e Revisão do Ministério Público Federaldecidir acerca do conflito.

03 Com relação ao MPU e aos Ministérios Públicos dos entesfederados, julgue o próximo item.

O procurador-geral da República é a maior autoridade na hierarquiado MPU, e sua nomeação, pelo presidente da República, estácondicionada à aprovação de seu nome pela maioria simplesdo Congresso Nacional.

04 Com relação ao MPU e aos Ministérios Públicos dos entesfederados, julgue o próximo item.

Cabe ao procurador-geral da República apresentar a proposta deorçamento do MPU, que é feita com base na compatibiliza-ção dos anteprojetos originários dos diferentes ramos da ins-tituição, e é objeto de avaliação obrigatória do Conselho deAssessoramento Superior do MPU.

05 Com relação ao Conselho Nacional do Ministério Público (CNMP),julgue o item subsequente.

Considere que um promotor de justiça estadual responda a proces-so disciplinar perante a corregedoria de seu órgão e que, du-rante o curso regular do processo, o CNMP avoque o referidoprocesso. Nessa situação, a avocação do processo por par-te do CNMP é indevida por extrapolar suas atribuições estabe-lecidas no texto constitucional.

06 Com relação à Lei Orgânica do MPU, bem como às funções,aos princípios institucionais e à autonomia funcional e admi-nistrativa do Ministério Público (MP), julgue o item a seguir.

Se um membro do MP, no exercício do controle externo da ativida-de policial, comparecer a determinado estabelecimento polici-al, a ele deverá ser dado acesso a todo documento que estejana instituição.

07 No que se refere aos vários MPs, ao procurador-geral da Re-pública e aos demais procuradores-gerais, julgue o próximoitem.

Com carreiras independentes entre si e com organizações própri-as, o MP junto ao TCU e o MPF integram o MPU.

08 No que diz respeito aos membros do MPU e às funções exclu-sivas e concorrentes do MP, julgue o item subsequente.

Um membro do MPU que tenha sido promovido pode, a qualquertempo, renunciar à promoção se houver vaga na categoriaimediatamente anterior.

09 No que diz respeito aos membros do MPU e às funções exclu-sivas e concorrentes do MP, julgue o item subsequente.

Se a exploração de atividade econômica de uma empresa causarlesão ao meio ambiente, o MP poderá propor ação civil públi-ca para protegê-lo. Entretanto, a legitimação do MP para pro-por a ação não impedirá a de terceiros.

10 No que diz respeito aos membros do MPU e às funções exclu-sivas e concorrentes do MP, julgue o item subsequente.

Se, em investigação realizada pela Polícia Federal, forem constata-dos indícios da prática de infração penal por membro do MPU,e se a infração for da competência da justiça federal, a auto-ridade responsável poderá indiciar o referido membro, masdeverá informar o andamento das investigações ao procura-dor-geral da República e ao corregedor-geral do MPF

11 No que se refere ao MPU, julgue o item a seguir.O procurador-geral da República exerce as funções do Ministério

Público, nas ações cabíveis, perante o Supremo Tribunal Fe-deral e o Superior Tribunal de Justiça.

12 No que se refere aos Ministérios Públicos, julgue o item aseguir.

Competirá à correspondente Câmara de Coordenação e Revisãodirimir o conflito de atribuição entre órgãos do MP Federal nocaso de haver divergência acerca do oferecimento da denún-cia causada pelo fato de determinada infração penal ter seiniciado em local diverso do de sua consumação.

13 No que se refere aos Ministérios Públicos, julgue o item aseguir.

O órgão do MP que atua junto aos tribunais de justiça militar dosestados pertence ao MPU.

14 No que se refere ao MPU, julgue o item a seguir.Não será violada a independência funcional do MPU no caso de,

tendo esse órgão encaminhado proposta orçamentária emdesacordo com os limites estipulados na lei de diretrizes orça-mentárias, o Poder Executivo realizar os ajustes necessáriospara consolidação da proposta orçamentária anual.

15 Considerando a Lei Complementar n.º 75/1993 e os princí-pios institucionais do MP, julgue os itens a seguir.

Cabe ao governador do Distrito Federal nomear e empossar o pro-curador- geral de justiça do Distrito Federal e Territórios.

Gabarito comentado01 CERTA - CF/88, art. 127, § 1° e LC 75/1993, art. 4º - O

princípio da indivisibilidade, em harmonia com o princípio da uni-dade, permite que um membro do MP seja substituído por outro,visto que pelo princípio da unidade o membro não atua em nomepróprio e sim na qualidade de órgão institucional.

02 ERRADA - LC 75/1993, ART. 26, VII - Conflito de atribuiçõesé tema muito explorado em prova. A questão trata de conflitoentre ramos diferentes do MPU e neste caso a competênciapara dirimir é do PGR, na qualidade de chefe do MPU. A Câma-ra de Coordenação e Revisão é competente para dirimir os conflitosde atribuições dentro do próprio ramo.

03 ERRADA - CF/88, art. 128, § 1º - A questão apresenta duaspegadinhas clássicas: maioria absoluta e não maioria simplesdo Senado Federal é o quórum de decisão para a aprovação donome a ser nomeado chefia máxima unipessoal do MPU. Ten-do em vista que o Legislativo Federal (Congresso Nacional) ébicameral, é clássica esta troca. A ansiedade do candidato quepode o induzir a erro, pois todos estudam este conteúdo comqualidade.

04 CERTA - LC 75/1993, arts. 26, III c/c 30, I, b - O MPU éinstituição dotada de autonomia financeira e como possui qua-tro ramos, o PGR, na qualidade de chefe do MPU, apresentaráa proposta consolidada e aprovada pelo Conselho de Assesso-ramento Superior, órgão colegiado, que sempre deverá opinarsobre matérias de interesse geral da instituição. Questão clás-sica CESPE que compatibiliza competências de diferentes ór-gãos e autoridades institucionais.

05 ERRADA - CF/88, art. 130-A, § 2º, III - O CNMP é órgão deatuação nacional, criado pela EC 45/2004, como órgão admi-nistrativo máximo do MP e que exerce atividade censória sobreas atividades funcionais dos membros do Ministério Público daUnião e dos Estados. O constituinte lhe conferiu competênciapara avocar processos administrativos disciplinares em cursoe aplicar sanções administrativas.

06 ERRADA - LC 75/1993, art. 9°, II - Pegadinha maldosa dabanca: "...acesso a TODO documento que esteja na institui-ção." Entre as funções institucionais está o controle externo daatividade policial e neste exercício o membro do MP poderáfazer uso de várias prerrogativas, inclusive o livre acesso a quaisquerdocumentos RELATIVOS À ATIVIDADE-FIM POLICIAL.

07 ERRADA - CF/88, arts. 128 e 130 - O MPU possui quatroramos (MP Federal, MP Militar, MP do Trabalho e MPDFT). OMP junto aos tribunais de contas, conhecido como MP Especi-al, não integra a estrutura do MPU e sim a estrutura do Tribunalde Contas a que pertença.

08 CERTA - LC 75/1993, art. 199, § 4º - A promoção na carreirapara qualquer membro do MP é sempre voluntária, visto o prin-cípio da inamovibilidade que rege a atuação do membro. A ins-tituição irão realizar o procedimento para o desenvolvimentofuncional do membro e este poderá recusar ou renunciar à pro-moção. Recusa de imediato ou renuncia se, tendo aceitado apromoção, queira retornar à sua condição anterior, entretanto,neste último caso, fica condicionado a vaga na classe anterior.

09 CERTA - CF/88, art. 129, § 1º e LC 75/1993, art. 6º, VII, b- A legitimidade, concorrente ou privativa, do MP para proporações penais e civis é tema recorrente em provas. As açõescivis são sempre de legitimidade concorrente, ou seja, existemoutros legitimados que podem propor em via judicial o pertinen-te instrumento de proteção aos direitos lesados ou ameaça-dos.

10 ERRADA - LC 75/1993, art. 18, II, f e parágrafo único - Omembro do MP, face a importância de sua atuação para prote-ção dos interesses da sociedade, possui várias prerrogativasde função e uma dela é a de não ser indiciado em inquéritopolicial, caso em que, a autoridade policial deverá remeter ime-diatamente os autos ao PGR que designará membro do MPpara prosseguimento da apuração do fato.

11 CERTA - LC 75/1993, arts. 46 e 48, II - O PGR tem atuaçãoampla junto ao MPU, assumindo vários encargos e é precisoestar atento à qualidade de sua competência. Além de ser chefeinstitucional e presidir vários órgãos colegiados, o PGR tam-bém exerce função institucional na qualidade de membro doMP junto ao STF e STJ, bem como junto ao TSE, na qualidadede Procurador Geral Eleitoral.

12 CERTA - LC 75/1993, art. 62, VII - Conflito de atribuição den-tro do ramo é decidido pela respectiva Câmara de Coordenaçãoe Revisão, com recurso ao chefe do ramo, que no caso seria oPGR, na qualidade de chefe do MPF. Ocorrendo o conflito entreramos distintos, a competência é do PGR, mas na qualidadede chefe do MPU.

13 ERRADA - CF/88, art. 125, § 3º e LC 75/1993, arts. 116ss- O MP Militar atuam junto aos órgãos da Justiça Militar noâmbito federal. Os estados também organizam a sua justiçamilitar, mas ali a atribuição ministerial é conferida ao MinistérioPúblico Estadual.

14 CERTA - CF, art. 127, §§ 3º a 5º - Nesta questão a bancaconfundiu independência funcional (princípio norteador do exer-cício funcional dos membros) com a autonomia funcional apli-cável à instituição, entretanto, não anulou a questão. A autono-mia funcional não é absoluta, é claro, se o MPU não observaras regras da LDO para o estabelecimento de sua proposta or-çamentária anual, competindo ao Poder Executivo, realizar osajustes necessários, evitando assim o entrave orçamentário.

15 ERRADA - CF/88, art. 128, § 3º e LC 75/1993, arts. 155e 156 - A nomeação do chefe do MPDFT observa procedi-mento semelhante à escolha dos chefes dos Ministérios Públicosdos Estados, onde o chefe do Poder Executivo será a autori-dade competente para o ato de provimento. Entretanto, apegadinha explorada na questão está no fato de que, sendo oMPDFT ramo do MP da União, cabe ao Presidente da Repú-blica e não ao Governador do DF a nomeação respectiva.

DICA 1 – EVITE CHUTAR. CONSIDERE BAS-TANTE O RISCO.

“Apesar de não ser exclusivo, seu modelo de ques-tões costuma ser o “certo ou errado” e o chute éfatal, pois um erro do candidato, anula um acer-to. Então é melhor deixar em branco a se arriscarem resposta às cegas. O interessante é perceberque os gabaritos do Cespe/UnB são balanceados,ou seja, em média a banca apresenta aproxima-damente metade das questões certas e a outrametade erradas. Claro que não é um número exato,mas é um gabarito aproximada.”

DICA 2 – NÃO BASTA DECORAR A LEI.“Suas questões são baseadas na aplicação do co-

nhecimento, ou seja, mesmo quando a questão éconstruída com base na lei seca, o examinador exi-ge do candidato a aplicação do instituto jurídico re-gulamentado e não a simples ‘decoreba legislativa’”.

DICA 3 – ESTUDE O DIREITO DE FORMA IN-TEGRADA.

“Muitas questões possuem abordagem multi-

disciplinar. É muito co-mum que uma questãode legislação tragaconstruções constitu-cionais e de direito ad-ministrativo. É impor-tante perceber que adivisão do direitoem diversas ma-térias é critériode organiza-ção e pedago-gia, mas quena resolu-ção de casosconcretos asd i v e r s a sabordagens ju-rídicas podem serintegradas e a banca Ces-pe/UnB explora bastanteesta técnica.”

DICA 4 – PRINCÍPIOS,GARANTIAS E AUTONOMIA: TEMAS PREFERIDOS.

“Temas bastantes explorados e que a banca gostade mesclar para confundir os candidatos, visto quea maioria não entende a aplicabilidade concretados princípios constitucionais expressos (unida-de, indivisibilidade e independência funcional),das garantias aplicáveis aos membros (vitalicie-dade, inamovibilidade e irredutibilidade remu-neratória) e a autonomia institucional (adminis-trativa, financeira e funcional). “

DICA 5 – ESTEJA ATENTO ÀS ‘PEGADINHAS’.“Um cuidado de vital importância é a leitura

adequada da questão, pois a banca Cespe/UnB émuito famosa por suas “pegadinhas”, ciente daansiedade do concurseiro em momento tão im-portante de sua vida, o examinador costuma ex-plorar muito este recurso. Estar atento ao comandoou enunciado da questão é muito importante paraa avaliação da assertiva a ser julgada.“

Claudete Pessôa orienta osfuturos candidatos a obteremum bom desempenho emprovas do MPU

FOLHA DIRIGIDA21 a 27 de agosto de 20188 PREFEITURAS

Gari: cadernos de testes daFOLHA DIRIGIDA nas bancas

CCCCCONTEÚDOONTEÚDOONTEÚDOONTEÚDOONTEÚDO | Publicações trazem questões resolvidas de Português

Edital paramil vagas na Comlurbsairá em breve.Ambos os sexos

Três cidades preparamconcursos para professor

EEEEEDUCAÇÃODUCAÇÃODUCAÇÃODUCAÇÃODUCAÇÃO | Avanço é maior em Queimados

Seleções tambémestão nos planos dasprefeituras de NovaIguaçu e São Gonçalo

Na área do magistério, três pre-feituras já têm concursos em pau-ta para professor: Queimados, SãoGonçalo e Nova Iguaçu. Todas asseleções visam à contratação deservidores efetivos, pelo regimeestatutário (o que garante a es-tabilidade no emprego). O núme-ro total de vagas que será ofere-cido em todas as cidades aindanão foi fechado, mas já estão con-firmadas pelo menos 190.

Esse quantitativo de 190 vagasé o que já está garantido somen-te em Queimados. No entanto,como o levantamento das neces-sidades de pessoal ainda está emcurso, é provável que a oferta au-mente. As carreiras contempladasserão professor I e II.

Para docente I, estão previstaspelo menos 40 vagas em todas asdisciplinas, tais como Língua Por-tuguesa, Matemática, Geografia,Educação Física, Ciências e His-tória. Para concorrer, é preciso terlicenciatura plena em uma dessasáreas. Já no caso de docente II, aoferta mínima é de 150 vagas. Orequisito desta carreira é o nívelmédio/formação de professores ou3º grau completo, com licencia-tura plena em Pedagogia.

Após definir a oferta exata des-se concurso, a Secretaria de Edu-cação de Queimados iniciará, defato, o processo de escolha da or-ganizadora. Algumas bancas jácomeçaram a ser procuradas, se-gundo a pasta. O edital está pre-visto para novembro. Já as pro-vas devem ser aplicadas no iní-cio de 2019. Há seis anos a Pre-feitura de Queimados não abreum concurso público para profes-

sores efetivos.Em Nova Iguaçu, porém, tanto

o número de vagas quanto áreasdo magistério que serão contem-pladas ainda não foram revelados.A única informação antecipadapela Assessoria de Imprensa da ci-dade é que a seleção já está em fasede planejamento, e que já foi abertoo processo administrativo paracompor as comissões de análisese estudos sobre o concurso.

Ainda não se sabe se as opor-tunidades serão somente para pro-fessor ou para funções da área deapoio também. O último concursopara a Prefeitura de Nova Iguaçutambém foi aberto em 2012, e tevevagas para professor I e II, peda-gogo e agente educacional.

Por fim, em São Gonçalo jáestá confirmado que as vagasserão para o magistério. Contu-do, o quantitativo que será ofe-recido segue em estudo. Sendoassim, há também a possibili-dade de que outros cargos sejamcontemplados também. A expec-tativa é que a seleção abranja asmesmas funções da seleção pas-sada, realizada em 2016.

Naquele ano, para o cargo deprofessor I, houve oportunidadesnas áreas de Artes, Ciências, Edu-cação Física, Geografia, História,Inglês, Espanhol, Francês, Portu-guês e Matemática. A seleção tevevagas também para docente II,orientador educacional, pedagó-gico e inspetor de disciplinas.

Nenhuma dessas prefeiturasinformou ainda quais são os atu-ais salários dos professores emseus municípios. As estruturasdos três concursos também ain-da não foram antecipadas, masas seleções para o magistério ge-ralmente contam com pelo me-nos três etapas: avaliação objeti-va, análise de títulos e prova prá-tica de aula.

São João da Barra fará novalicitação para organizadoraUma das razões paraa medida é que haverámudanças no quadrode cargos e de vagas

A Prefeitura de São João da Bar-ra, no Norte Fluminense, elaboranova licitação para seu concurso.O planejamento inicial era abrirvagas para níveis médio e superi-or. No entanto, a licitação foi re-vogada em razão da alteração noquadro de cargos.

Em janeiro, a Prefeitura de SãoJoão da Barra anunciou concursocom 34 vagas iniciais. Destas, 15seria destinada a interessados comnível médio: seis para agente defiscalização, cinco para agente detributos e quatro para agente fis-cal de obras. De acordo com o ter-mo de referência do concurso, osganhos eram de R$1.609 para 40horas de trabalho.

Para nível superior, pelo quadrode vagas inicial, o projeto básicocontinha os cargos de auditor fis-cal de tributos (cinco), auditor fis-cal do meio ambiente (cinco),contador (duas), auditor fiscal devigilância sanitária (duas), auditor

fiscal de inspeção sanitária (duas),engenheiro de trânsito (uma), au-ditor fiscal de obras (uma) e en-genheiro civil (uma). Os servido-res receberiam R$3.456,20 paracarga de 40 horas.

Os candidatos seriam avaliadospor prova objetiva de Conhecimen-tos Básicos e Específicos. Haveriaainda uma etapa de avaliação detítulos, de caráter classificatório,para os cargos de nível superior.

O organizador da seleção che-gou a ser escolhido: o Institutode Avaliação Nacional (IAN). Ainstituição foi habilitada emmarço deste ano. Porém, o con-trato foi revogado em 14 de ju-nho, antes de ser assinado. Naépoca, a prefeitura apresentou oartigo 49 da Lei Federal de Lici-tações nº 8.666/93 como funda-mento legal.

O artigo estabelece que as auto-ridades só podem revogar licitaçõespor interesse público decorrente defatos comprovados, devendo anu-lar o procedimento por ilegalidade.Porém, o representante jurídico noIAN, David Tolomeotti, declarou que“o IAN entregou todos os documen-tos que foram solicitados.”

MMMMMUDANÇAUDANÇAUDANÇAUDANÇAUDANÇA | Nova banca poderá ser escolhida

Como é um dos concursosmais disputados do nível funda-mental, estudar para a seleção degari da Companhia Municipal deLimpeza Urbana do Rio de Janei-ro (Comlurb) requer algumas es-tratégias especiais. Além de do-minar a parte teórica, é impor-tante também alinhar isso à prá-tica, resolvendo o máximo dequestões que puder.

A princípio, a disciplina de Lín-gua Portuguesa está certa de sercobrada no concurso. Sendo assim,os futuros candidatos precisarão ab-sorver muitos conteúdos dessa ma-téria. E uma das maneiras de fixaresses tópicos é fazendo uma bate-ria de testes dessa matéria.

Uma boa dica para reforçar osestudos nessa matéria é adquiriros cadernos especiais sobre o con-curso para a Comlurb, editados pelaFOLHA DIRIGIDA. Até o momento,quatro cadernos de testes de Por-tuguês, com foco na seleção paragari, já foram publicados.

Todos os cadernos especiais tra-zem questões com o gabarito co-mentado. O objetivo é permitir aoconcurseiro ter acesso a um mate-rial que possibilite a ele não só

saber como estão seus conheci-mentos como também tirar dúvi-das a respeito dos conteúdos abor-dados nos itens. Os materiais, ela-borados pela professora MonicaMassad, do curso Academia dePortuguês e Redação, podem serencontrados em bancas do estadodo Rio, ao custo de R$5, cada um.

Saber o que foi abordado noúltimo concurso da companhiatambém é fundamental. Em2014, ano em que a Comlurbabriu a mais recente seleção pú-blica, foram abordados os seguin-tes assuntos na prova objetiva,

etapa inicial da seleção: compre-ensão de texto, sinônimos e an-tônimos, ortografia, plural e fe-minino dos substantivos e adje-tivos, pronomes pessoais, verbose concordância verbal e nominal.

Os requisitos para ser um garida Comlurb são: idade a partir de18 anos e a conclusão do 5º anodo Ensino Fundamental (antiga4ª série). A empresa, que contratapelo regime celetista, paga hojeR$2.701,20 de remuneração a es-ses profissionais, sendoR$1.422,33 de salário base,R$709,80 de auxílio-alimenta-

ção mais R$568,97 degratificação de insalu-bridade. Ainda háuma série de benefíciosoferecidos aos garis,tais como plano desaúde e odontológico,além de convênios eparcerias. A carga ho-rária semanal do cargoé de 44h semanais.

Por meio dessa sele-ção, a Comlurb forma-rá um banco de reser-va com até mil garisaprovados. O cadastrodeverá ser esgotado, jáque é tradição da com-panhia convocar umgrande número deaprovados. Na seleçãoanterior, a oferta inici-al era de 100 vagas, mas

foram 400 classificados chamados.Além da prova objetiva, normal-

mente com 20 questões, os con-cursos da Comlurb contam tam-bém com um teste físico, compostopor: flexão de cotovelos, flexão ab-dominal, corrida de 12 minutos ecorrida de ir e vir (shuttle run).

O organizador do concurso pas-sado foi o IBFC. Já a banca da novaseleção ainda não está definida,pois os preparativos só poderãoobter maiores avanços após o pre-feito Marcelo Crivella autorizar oconcurso. A previsão é que istoocorra em breve.

GARI DA COMLURB

Realizar muitos exercícios é a melhor forma de assimilar o conteúdo estudadoem casa ou no cursinho preparatório, garantem especialistas em concursosFicha de Exercícios

Exercite-se com novo teste especialFOLHA DIRIGIDA publica mais um teste

especial de Língua Portuguesa, preparado

pela professora Mônica Massad, do curso

Academia de Português e Redação.

LÍNGUA PORTUGUESA

Uma carta e o NatalEste será o primeiro Natal que enfrentaremos, pródigos

e lúcidos.Até o ano passado conseguimos manter omistério — e eu amavao brilho de teus olhos quan-do, manhã ainda, vinhas cambaleandode sono embusca da árvore que durante a noite brotara

embrulhos e coisas. Havia um rito complicado e que co-meçava navéspera, quando eu te mostrava a estrelade onde Papai Noelviria, com seu trenó e suas re-nas, abarrotado de brinquedos epresentes.

Tu ias dormir e eu velava para que dormisses bem epro-fundamente. Tua irmã, embora menor, creio que elameembromava: na realidade, ela já devia pressentirque Papai Noelera um mito que nós fazíamos forçapara manter em nósmesmos. Ela não fazia força paraisso, e desde que a árvore amanhecesse florida depacotes e coisas, tudo dava na mesma.Contigo eradiferente. Tu realmente acreditavas em mim e emPa-pai Noel.

Na escola te corromperam. Disseram que Papai Noel eraeu — eeu nem posso repelir a infâmia e o falso tes-temunho. Dequalquer forma, pediste um acordeão euma caneta — e fomosjuntos, de mãos dadas, es-colher o acordeão.

Carlos Heitor Cony, Folha de São Paulo, 31/12/2017.

01 O texto é uma carta dirigida a(a) uma das filhas do cronista.(b) uma menina carente desconhecida.(c) uma filha já adulta, com alma de menina.(d) uma menina fictícia, que ainda acredita em Papai Noel.(e) uma mulher adulta, menina de outrora.

02 Este será o primeiro Natal que enfrentaremos, pródi-gos elúcidos”; o adjetivo “lúcidos” se justifica por-que

(a) a noite de Natal é cheia de luz.(b) as fantasias do Natal se haviam extinguido.(c) os presentes tinham sido comprados por pai e filha

juntos.(d) a própria filha havia escolhido os presentes do Na-

tal.(e) o pai entrara em acordo com a filha sobre os presen-

tes.

03 Marque a opção em que o verbo está conjugado nopretérito mais que perfeito do indicativo.

(a) “...e eu amava o brilho dos teus olhos”.(b) “...quando manhã, ainda”.(c) “...vinhas cambaleando de sono”.(d) “em busca da árvore”.(e) “...que durante a noite brotara embrulhos e coisas”.

04 ... que durante a noite brotara embrulhos e coisas”.A forma verbal “brotara” pode ser adequadamente subs-

tituídapor que forma vebal no pretérito perfeito doindicativo.

(a) brotou. (b) brotava.(c) vinha brotando. (d) havia brotado.(e) eram brotados.

05 e eu amava o brilho de teus olhos quando, manhãainda, vinhascambaleando de sono em busca da ár-vore que durante a noitebrotara embrulhos e coisas”.

Assinale a opção em que a frase em que o emprego da-forma verbal apresenta o mesmo sentido da subli-nhada nosegmento acima destacado.

(a) “...onde Papai Noel viria, com seu trenó e suasrenas,abarrotado de brinquedos e presentes.”

(b) “...e fomos juntos, de mãos dadas, escolher o acor-deão.”

(c) “...O acordeão vinha logo, e hoje, quando o encon-trar naárvore, já vai saber o preço, o prazo da garan-tia, ofabricante.”

(d) “Não será o mágico brinquedo de outros Natais.”(e) “...é triste a gente não poder mais dar água a um

velhinhocansado das chaminés e tetos do mundo.”

06 Em todos os segmentos a seguir, retirados do tex-to, há doiselementos unidos por um conectivo.Assinalea opção em que há um pronome relativo.

(a) “... eu te mostrava a estrela onde Papai Noel viria,com seutrenó e suas renas, ...”.

(b) “...abarrotado de brinquedos e presentes.”(c) “Tu ias dormir e eu velava ...”.(d) “...para que dormisses bem e profundamente.”(e) “...desde que a árvore amanhecesse florida de pa-

cotes ecoisas, ...”.

07 Entre os segmentos a seguir, assinale aquele quemostra umvocábulo que exemplifica o uso coloquialde linguagem.

(a) “Tu ias dormir e eu velava para que dormisses beme profundamente.”

(b) “Tua irmã, embora menor, creio que ela me embro-mava: na realidade, ela já devia pressentir que Pa-pai Noel era um mitoque nós fazíamos força paramanter em nós mesmos.”

(c) “Ela não fazia força pra isso, e desde que a árvoreamanhecesse florida de pacotes e coisas, tudo davanamesma.”

(d) “Contigo era diferente.”(e) “Tu realmente acreditavas em mim e em Papai Noel.”

08 ... ela já devia pressentir que Papai Noel era um mitoque nósfazíamos força para manter em nós mesmos.”

Se trocássemos a forma verbal devia por deveria o verbopassaria para o

(a) pretérito imperfeito do indicativo(b) futuro do subjuntivo(c) futuro do pretérito do subjuntivo(d) futuro do indicativo(e) futuro do pretérito do indicativo.

09 O texto é uma carta em que o emissor emprega otratamento tuem relação ao destinatário; em funçãodisso há um segmentoque não respeita a uniformi-dade desse tratamento, mudando apessoa.

Assinale a opção que indica esse segmento.(a) “Tu ias dormir e eu velava para que dormisses bem

e profundamente.”(b) “Contigo era diferente.”(c) “Tu realmente acreditavas em mim e em Papai Noel.”(d) “O acordeão veio logo, e hoje, quando o encontrar

na árvore,já vai saber o preço, ...”(e) “Escolheste a cor e o modelo, e abasteceste de tin-

ta, ...”

10 Assinale a opção que apresenta o segmento do tex-to em que o verbo está na 2ª pessoa do singular dopretérito perfeito do indicativo.

(a) “Na escola te corromperam. Disseram que Papai Noelera eu— e eu nem posso repelir a infâmia e o falsotestemunho.”

(b) “De qualquer forma, pediste um acordeão e uma ca-neta— efomos juntos, de mãos dadas, escolher oacordeão.”

(c) “O acordeão veio logo, e hoje, quando o encontrarna árvore,já vai saber o preço, o prazo da garantia,o fabricante.”

(d) “Não será o mágico brinquedo de outros Natais.”(e) “...ela já devia pressentir que Papai Noel era um mito

que nósfazíamos força para manter em nós mesmos.”

11 Meu Natal acabou e é triste a gente não poder maisdar água aum velhinho cansado das chaminés e te-tos do mundo.”

O cronista diz que “Meu Natal acabou” . O pronome Meuclassfica-se como:

(a) indefinido (b) relativo(c) possessivo (d) reto(e) oblíquo

12 Tu ias dormir e eu velava para que dormisses bem eprofundamente.Tua irmã, embora menor, creio queela me embromava:na realidade, ela já devia ressen-tir que Papai Noel era ummito que nós fazíamos for-ça para manter em nós mesmos. Elanão fazia forçapara isso, e desde que a árvore amanhecesseflori-da de pacotes e coisas, tudo dava na mesma. Con-tigo eradiferente. Tu realmente acreditavas em mime em Papai Noel.”Entre os termos sublinhados nes-se segmento, assinale aqueleque não se liga a ne-nhum termo anterior.

(a) ela. (b) me.(c) que. (d) isso.(e) coisas.

Gabarito comentado

01 AIsto fica claro quando o autor fala da irmã dela. Tuias dormir e eu velava para que dormisses bem eprofundamente. Tua irmã, embora menor, creio queela me embromava: na realidade, ela já devia pres-sentir que Papai Noel era um mito que nós fazíamosforça para manter em nós mesmos.

02 B As fantasias de natal se extinguiram. Esta respostafica esclarecida no trecho posterior: Este será o pri-meiro Natal que enfrentaremos, pródigos e lúcidos.Até o ano passado conseguimos manter o mistério.

03 E “...que durante a noite brotara embrulhos e coisas”.

04 AA forma verbal brotou pertence ao pretérito perfeitodo indicativo.

05 C “...O acordeão vinha logo, e hoje, quando o encon-trar na árvore, já vai saber o preço, o prazo da ga-rantia, o fabricante.” As formas verbais amava e vi-nha estão no pretérito imperfeito do indicativo é sig-nificam ação habitual no passado.

06 A“... eu te mostrava a estrela onde Papai Noel viria,com seu trenó e suas renas, ...”. A classe gramati-cal de onde é pronome relativo.

07 C Ela não fazia força pra isso, e desde que a árvoreamanhecesse florida de pacotes e coisas, tudo davana mesma.” Na língua coloquial ou falada costuma-se abreviar as palavras ou usar expressões corri-queiras.

08 E A forma vebal deveria pertence ao futuro do preté-rito do indicativo.

09 D O acordeão veio logo, e hoje, quando o encontrar naárvore,já vai saber o preço, ...”Neste segmento , overbo está na 3ª pessoa do singular ele.

10 B De qualquer forma, pediste um acordeão e uma ca-neta— e fomos juntos, de mãos dadas, escolher oacordeão.” Tu pediste é forma da 2ª pessoa do sin-gular do pretérito perfeito do indicativo.

10 B De qualquer forma, pediste um acordeão e uma ca-neta— e fomos juntos, de mãos dadas, escolher oacordeão.” Tu pediste é forma da 2ª pessoa do sin-gular do pretérito perfeito do indicativo.

11 C O pronome MEU é possessivo.

12 EEsta é uma questão difícil porque requer do candida-to observar que todos os elementos , com exceçãode coisas se referem a um termo anterior.

FOLHA DIRIGIDA já lançou quatro Cadernos de Testes para ajudar os futuros candidatos

Prefeitura de Queimados vai abrir concurso para, pelo menos, 190 vagas

DIVU

LGAÇÃO

9FOLHA DIRIGIDA21 a 27 de agosto de 2018GERAL

Uerj: definida estrutura doconcurso. Edital até dia 31

FFFFFORMAORMAORMAORMAORMATTTTTOOOOO|Prova terá só questões objetivas. Serão, ao todo, 70

Já está confirmadaoferta de 120 vagaspara o cargo detéc. em Enfermagem

A Mesa Diretora da CâmaraMunicipal do Rio de Janeiroconvocará 100 concursados docadastro de reservas do últimoconcurso público realizado pelaCasa em cargos dos níveis mé-dio e superior. O anúncio foi feitopor meio de uma nota publica-da no site da Câmara. A convo-cação abrangerá diversos cargose deverá ser feita em breve.

A medida tem por objetivo darcontinuidade ao processo de mo-dernização administrativa inici-ado pela casa. De acordo com aMesa Diretora, as novas contra-

Câmara-Rio pretende chamar100 aprovados do cadastro

SSSSSELEÇÃOELEÇÃOELEÇÃOELEÇÃOELEÇÃO| Concurso foi para cargos de níveis médio e superior

Convocações paraposse devem seriniciadas em breve peloLegislativo municipal

tações garantirão a eficiência ea qualidade dos serviços realiza-dos pelo Legislativo Municipal.O Plano de Aposentadoria Incen-tivada (PAI), promovido no pri-meiro semestre deste ano, pos-sibilitou a adoção da iniciativa.O Plano fez parte de uma estra-tégia do município para reduziras despesas mensais com a folhade pagamento de pessoal.

O Plano de AposentadoriaIncentivada é válido para servi-dores efetivos do LegislativoMunicipal com mais de 30 anosde serviços prestados. Segundoinformações disponibilizadaspela Câmara, a ação resultou emuma economia de R$10 milhõesno primeiro semestre de 2018.A expectativa é que esse núme-ro chegue aos R$35 milhões até

o fim do ano e seja ainda maispositivo em 2019.

A Câmara do Rio garanteque os gastos com as novascontratações não ultrapassa-rão o limite previsto pela Leide Responsabilidade Fiscal,que estipula medidas para o re-equilíbrio das contas públicas.A lei prevê determinações paraórgãos das esferas federal, es-tadual e municipal.

O último concurso para aCâmara Municipal do Rio foirealizado em 2015. A oferta erade 65 vagas imediatas para car-gos de assistente técnico legis-lativo (níveis médio ou mé-dio/técnico) e analista legis-lativo (nível superior). As re-munerações iniciais eramR$6.255,08 e R$7.645,82.

Enquanto a Prefeitura do Rioe o governo do estado não abremconcursos para a área da Seguran-ça, quatro cidades programamabrir um número significativo devagas na carreira de guarda mu-nicipal: Niterói, Duque de Caxi-as, Volta Redonda e Guapimirim.Ao todo, a previsão é de pelomenos 522 vagas, distribuídaspelos quatro municípios. Os con-tratados em todas essas cidadescontarão com a estabilidadeempregatícia, graças ao regime deadmissão, que é o estatutário.

O concurso com os preparati-vos mais adiantados é o da Guar-da de Niterói. A estimativa é de142 vagas para a função de nívelmédio, em ambos os sexos. Es-ses profissionais também preci-sarão ter carteira de habilitaçãona categoria B, altura mínima de1,60m (mulheres) ou 1,70m (ho-mens), entre outros requisitos.Hoje, esse profissional ganhaR$2.796,80 de remuneração, sen-do R$2.415,80 de vencimento-básico mais R$185 de auxílio-alimentação e R$196 de auxílio-transporte.

A corporação está na fase deescolha da organizadora, sendo aCoseac/UFF a banca mais cotada,segundo informações apuradasjunto à Secretaria de Ordem Pú-blica (Seop) da cidade. Os futu-ros candidatos terão pela frente asseguintes fases: provas objetivas,teste físico, exame médico, antro-pométrico e psicotécnico, inves-tigação social e documental, alémde curso de formação.

Das prefeituras de Niterói,Duque de Caxias, Volta Redondae Guapimirim, que estão comconcursos em pauta, a com mai-or número de vagas é a de Duquede Caxias. O objetivo é que se-jam abertas 300 oportunidades

Guarda Municipal: quatrocidades programam concursos

QQQQQUUUUUANTITANTITANTITANTITANTITAAAAATIVTIVTIVTIVTIVOOOOO|Maior oferta será para Caxias

Seleções ocorrerão emNiterói, Duque deCaxias, Guapimirim eVolta Redonda

para guarda municipal, que pro-porciona rendimento deR$2.390,32. Desse quantitativo,a estimativa é de 240 vagas parahomens e 60 para mulheres.Aqueles que tiverem nível médiocompleto, carteira de habilitaçãona categoria B e altura mínima de1,60m para ambos os sexos, en-tre outros requisitos, poderãodisputar as vagas.

Esse concurso constará de pro-vas objetivas, físicas, mentais epsicológicas, além de investiga-ção social e curso de formação.Na parte de múltipla escolha,haverá as seguintes disciplinas:Língua Portuguesa, Matemática,História da cidade de Duque deCaxias, Noções de Direito Admi-nistrativo, Constitucional e Direi-to Penal, além de Legislação.

Em Volta Redonda, por sua vez,a oferta prevista é de 50 vagas paraguarda. A organizadora desseconcurso já foi escolhida, e a se-leção ficará a cargo da FundaçãoEducacional de Volta Redonda(Fevre). No entanto, ainda faltamser acertados maiores detalhes daseleção, como o cronograma, paraque o edital possa ser divulgado.

Nessa cidade, a exigência paraatuar no cargo é ter nível médiocompleto, além de idade entre 18e 40 anos e carteira de habilita-ção em qualquer categoria. Em2008, quando foi aberto o últi-mo concurso da Guarda de VoltaRedonda, houve provas objetivascom 50 questões, teste físico eavaliação psicológica.

Já em Guapimirim, há estima-tiva de abertura de no mínimo 30oportunidades na carreira, tam-bém de nível médio. Além daremuneração, de R$1.300, essesservidores poderão ganhar adici-onal de periculosidade de 30%,adicional de tempo de serviço de10% no primeiro triênio e adici-onal de risco de 30%. A jornadade trabalho é de 40h por semana.O concurso foi anunciado pelosecretário de Segurança do muni-cípio, Leonardo Rodrigues Neves.

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Concurso paraResende registra9.243 inscritos

As inscrições para o concursoda Prefeitura de Resende, no Riode Janeiro, foram homologadasnesta sexta-feira, 17. São 9.243inscritos, que poderão realizar asprovas em setembro. Com ofer-ta de 245 vagas, a maior concor-rência é para os cargos de nívelmédio/técnico, nas área de Raio-X e Segurança do Trabalho, com233 e 137 candidatos por vaga,respectivamente.

Por outro lado, o cargo commaior número de inscritos foi ode cuidador de crianças, adoles-centes e idosos, que possui 22vagas, com exigência de nívelmédio. Para esta função, foramconfirmados 2.065 inscritos, sen-do 93 candidatos por vaga.

Já o cargo de técnico de enfer-magem registrou o segundo lu-gar no número de inscritos. Comexigência de nível técnico na áreae 58 vagas, foram confirmados1.710 concorrentes, sendo 29 can-didatos na disputa por uma vaga.

Por outro lado, o concurso Re-sende-RJ também registrou bai-xa procura para alguns cargos. Paramédico, por exemplo, há especi-alidades que não receberam ne-nhuma inscrição. Este é o caso dasfunções de pneumologista e in-fectologista hospitalar. Com umavaga cada, não há concorrentespara estas posições.

Os candidatos do concursoResende-RJ serão convocados paraas provas objetivas, a serem rea-lizadas no dia 16 de setembro,no próprio município. Durantetrês horas, os concorrentes aoscargos de níveis fundamental emédio responderão a 40 questões.

Já os inscritos de nível superi-or deverão responder 50 pergun-tas em quatro horas. Os candida-tos resolverão questões de Conhe-cimentos Gerais (Língua Portu-guesa, Conhecimentos Matemá-ticos e Raciocínio Lógico, Noçõesde Informática e Atualidades) ede Conhecimentos Específicos.

Vale lembrar que, de acordocom a retificação do edital divul-gada no dia 7 de agosto, a maté-ria de Noções de Direito Admi-nistrativo foi retirada das provasobjetivas. A disciplina seria co-brada na parte de Conhecimen-tos Gerais, para os cargos dosníveis médio e superior.

Serão considerados aprovadosos candidatos que obtiverem notasuperior ou igual a 50% nas pro-vas objetivas de ConhecimentosGerais e Específicos. A relação dosaprovados dentro do número devagas deverá ser divulgada no dia24 de outubro, por meio da Con-sulpam, organizadora da seleção.

Quem tem o nível médiocompleto e está de olho nosconcursos da Polícia Civil doEstado do Rio de Janeiro (PC-RJ)poderá concorrer ao cargo detécnico de necropsia, que exigesomente esse nível de escolari-dade. Mas como a oferta será dequatro vagas, é preciso estarmuito bem preparado desde já,a fim de conquistar as primei-ras classificações.

A atual remuneração dessesprofissionais é de R$4.885,31, jáincluindo os R$264 de auxílio-alimentação. Esse valor é 184%superior à média nacional dequem tem o nível médio com-pleto, que é de R$1.716. Alémdesse ganho, um técnico denecropsia da corporação contacom a estabilidade empregatí-cia, já que o regime de admis-são da PC-RJ é o estatutário.

A última seleção para essacarreira foi aberta em 2009. Porisso, apesar de o conteúdo pro-gramático anterior ser uma dasreferências de estudo, não deveser a única. Os candidatos da-quela seleção foram submeti-dos a 60 questões objetivas, sen-do 20 de Língua Portuguesa e40 de Conhecimentos de Ana-tomia e Fisiologia Humana. Emse tratando da primeira maté-ria, por exemplo, alguns pon-tos abordados poderão estar ul-trapassados, devido sobretudoà Reforma Ortográfica.

Além de prova objetiva, osparticipantes do último con-curso de técnico de necropsiatambém passaram por: teste fí-

Polícia Civil: vagas paratécnico em necropsia. 2º grau

OOOOOFERFERFERFERFERTTTTTAAAAA|Este é um dos cargos já confirmados na próxima seleção

Também haveráseleções para auxiliarde necropsia, perito,inspetor e delegado

sico, exame psicotécnico emédico, investigação social ecurso de formação. Essas mes-mas fases estão previstas nanova seleção. No entanto, asdisciplinas que constarão nasavaliações de múltipla escolhaainda não foram antecipadaspela corporação.

A Polícia Civil fluminense nãotem em sua programação ape-nas esse concurso. Há mais qua-tro seleções para outras quatrocarreiras em pauta: auxiliar denecropsia, perito legista, inspe-tor e delegado. Todas já foramautorizadas pelo governadorLuiz Fernando Pezão.

O nível fundamental serácontemplado com a função deauxiliar de necropsia, que virácom seis vagas e propicia remu-neração de R$4.174,34. Já osoutros cargos são do 3º grau,

sendo o inspetor, com oferta de50 vagas, o único em que seráaceito nível superior sem qual-quer área (além de carteira dehabilitação na categoria B).Neste caso, o atual ganho é deR$5.809,58. Os formados emDireito, por sua vez, poderãodisputar as 16 oportunidades dedelegado. Os contratados ganha-rão R$18.157,73 por mês.

Por fim, a corporação tam-bém abrirá 20 ofertas de peritolegista, destinadas aos graduadosem Medicina, Odontologia,Farmácia ou Química. O gan-ho vigente é de R$7.827,33. To-dos os valores já estão somadosaos R$7.827,33 referentes aoauxílio-alimentação. Todos es-ses concursos se encontram nafase de escolha da organizado-ra. A banca será definida pormeio de licitação.

Polícia Civil programa concurso para vários cargos. Editais sairão em breve

O edital do concurso da Uni-versidade do Estado do Rio deJaneiro (Uerj), com vagas paratécnico de enfermagem, estácada mais próximo. Como adi-antado pela setor de Coordena-ção de Concurso da Uerj, as re-gras do concurso serão publica-das ainda este mês, até o próxiodia 31 de agosto.

Segundo a Superintendênciade Recursos Humanos da Uni-versidade (SRH/Uerj) o edital doconcurso já está em fase de re-visão final. Além disso, a Supe-rintendência confirmou o mo-delo de seleção: a prova serásomente objetiva e contempla-rá 70 questões de Conhecimen-tos Específicos, Língua Portugue-sa e Políticas de Saúde.

Com isso, os interessadospodem estudar por meio doedital do concurso anterior, re-alizado em 2010. Na época, fo-ram 80 questões para as disci-plinas citadas. As regras apresen-tam bibliografia sugerida paracada uma das disciplinas, cons-tituída de livros sobre os temase legislações.

Em Conhecimentos Específi-cos, foram cobrados tópicoscomo Fundamentos da Enfer-magem, Ética e Legislação emEnfermagem, Enfermagem emSaúde Coletiva, Enfermagem naSaúde da Criança e Enfermagemnas Situações de urgência eEmergência.

O concurso terá 120 vagas ini-ciais para profissionais com ní-vel médio/técnico em Enferma-

gem. Também é necessário terregistro no Conselho Regionalde Enfermagem (Coren). A re-muneração é de R$3.550, valorque já conta com R$400 de au-xílio-alimentação. Os técnicosterão 30 horas semanais de tra-balho. Além do benefício de ali-mentação, o cargo ainda podeapresentar adicionais de pericu-losidade e/ou de insalubridade,dependendo do local de trabalho.

O prazo de inscrição é outrodetalhe que já foi adiantado. Deacordo com a universidade, osinteressados terão do dia 10 desetembro até 19 de outubro parase inscrever no concurso. As ins-crições poderão ser realizadas nosite do Centro de Produção daUniversidade do Estado do Rio deJaneiro (Cepuerj), que está orga-nizando a seleção. Caso não te-nham acesso à internet, os futu-ros candidatos podem efetuar ainscrição pessoalmente na Uerj.

Dentre os locais de atuação,já foram confirmados o Hospi-tal Universitário Pedro Ernesto(Hupe) e a Policlínica Piquet

Carneiro. No entanto, a expec-tativa é que haja vagas para ou-tras instituições vinculadas àuniversidade.

Este concurso está previsto hátrês anos, já que foi anunciadoem 2015. Na época, a Superin-tendência de Recursos Humanosda Uerj confirmou que haveria120 vagas, mas o reitor RicardoVieiralves autorizou a contrata-ção de 300 técnicos. No entan-to, mesmo com o edital finali-zado e conteúdo programáticodefinido, o concurso precisou seradiado por conta da crise eco-nômica do estado.

No início de 2016, o reitor dainstituição, Ruy Garcia Marques,chegou a informar que não de-sejava cancelar o concurso, masnão seria possível realizá-lo atéa crise financeira ser superada.“Gostaria muito de publicar oedital agora, mas infelizmenteisso não será possível no mo-mento. Os concursos continu-arão acontecendo, mas só mes-mo o que for essencial”, decla-rou na época.

Hospital Pedro Ernesto é um dos que receberá aprovados no concurso

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LGAÇÃO

FOLHA DIRIGIDA21 a 27 de agosto de 201810 GERAL

Maricá recebe inscrições para603 vagas. 1º, 2º e 3º graus

IIIIISENÇÃOSENÇÃOSENÇÃOSENÇÃOSENÇÃO | Ainda é possível recorrer do indeferimento do pedido

Prazo segue atédia 3 de setembro.Remuneração deaté R$9.185 mensais

Saúde-Rio: seleção temporária emcargos dos níveis médio e superior

RRRRRIOIOIOIOIO DEDEDEDEDE J J J J JANEIROANEIROANEIROANEIROANEIRO | Seleção é para Organização Social (OS) parceira da Prefeitura

Das 13 vagas emoferta, para cinco aexigência é de apenaso ensino médio

Com inscrições abertas até 3 desetembro, os candidatos do con-curso da Prefeitura de Maricá, naRegião dos Lagos, que desejarem,poderão entrar com recurso con-tra o resultado preliminar dos pe-didos de isenção. A solicitação (so-mente para os que têm nomes cujaprimeira letra vá da letra L à Z),deve ser feita no site da Coseac/UFF, a organizadora.

O prazo para quem tem nomeque comece com as letras A a K jáencerrou. Quem não tiver seupedido de recurso contra os pedi-dos de isenção acatado terá até odia 3 de setembro para pagar a taxade inscrição, cujos valores sãoR$50, R$70 ou R$140, dependen-do do cargo.

São 603 vagas oferecidas pelaprefeitura, em cargos dos níveismédio, médio/técnico e superior.As remunerações oscilarão entreR$1.874,88 e R$9.185,40. Háoportunidades em diversas carrei-ras, tais como assistente adminis-trativo, técnico de enfermagem,pedagogo, e fiscal de tributos.

Para quem se prepara especi-ficamente para o último cargo,de nível superior, a fiscal de ren-das da Secretaria Municipal deFazenda do Rio de Janeiro (SMF-Rio), Lia Salgado, deu algumasorientações. De acordo com atambém consultora em concur-sos públicos, a preparação paraa carreira de fiscal de tributos érelativamente fácil para aquelesque já estudam para a área, poissão poucas as matérias.

“Analisando o edital, Portugu-ês é a matéria que, isolada, va-lerá mais pontos. E a LegislaçãoMunicipal, embutida no tópicode Direito Tributário, é nova paratodo mundo, além de ser bastan-te cobrada em concursos dessetipo”, observa.

Lia Salgado também destacaque a redação vale 2/5 da pontu-ação total. Por isso, é essencialreservar tempo para ao menos umtexto por semana. A fiscal acres-centa ainda que “é importanteconhecer bem a literalidade dasleis, em especial o Código Tribu-tário Municipal (Lei n° 910/1990)”.

As provas objetivas, dissertati-vas e a redação do concurso serãorealizadas nas seguintes datas: 30de setembro (nível superior I e III);14 de outubro (nível médio I e II)e 21 de outubro (superior II), sem-pre a partir das 13h.

CCCCCHAMADAHAMADAHAMADAHAMADAHAMADA | Prefeitura chama 208 professores

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Aulas Particulares

Veja quadro de cargos e requisitosNÍVEL MÉDIO

AGENTE ADMINISTRATIVO: Curso Completode Nível Médio. Salário: R$1.977,14.DOCENTE II: Ensino Médio na modalida-de Normal (Formação de Professores) ouNormal Superior ou Pedagogia com Habi-litação para magistério das séries iniciais.Salário: R$1.704,44.FISCAL DE OBRAS E MEIO AMBIENTE:Certificado, devidamente registrado, emcurso de Nível Médio técnico em edifica-ções, fornecido por instituição de ensinoreconhecida pelo MEC, ou diploma de gra-duação em engenharia civil ou arquitetu-ra. Salário: R$2.273,71.FISCAL DE POSTURAS E TRANSPORTES:Curso Completo de Nível Médio. Salário:R$2.273,71.TÉCNICO DE APOIO AO CONTROLE INTER-NO: Curso Completo de nível médio (anti-go segundo grau), fornecido por institui-ção de ensino reconhecida pelo Ministé-rio da Educação. Salário: R$2.273,71.TÉCNICO DE ENFERMAGEM: Curso Com-pleto de Nível Médio Técnico (antigo se-gundo grau profissionalizante) com habili-tação específica e registro no respectivoórgão de classe. Salário: R$2.273,71.TÉCNICO DE CONTABILIDADE: Curso Com-pleto de Nível Médio Técnico (antigo se-gundo grau profissionalizante) com habili-tação específica e registro no respectivoórgão de classe. Salário: R$2.273,71.

NÍVEL SUPERIORANALISTA DE CONTROLE INTERNO: Diplo-ma, devidamente registrado, de curso degraduação em Ciências Contábeis, forne-cido por instituição de ensino superior re-conhecida pelo Ministério da Educação, eregistro profissional no órgão de classecompetente. Salário: R$2.614,76.ASSISTENTE SOCIAL: Curso de Gradua-ção de Nível Superior em Serviço Social eregistro no respectivo órgão de classe(CRESS). Salário: R$2.614,76.AUDITOR (ÊNFASE EM CONTROLE INTER-NO): Diploma, devidamente registrado, deconclusão de curso de nível superior, emqualquer área de formação, fornecido porinstituição de ensino superior reconheci-da pelo Ministério da Educação. Salário:R$2.614,76.CONTADOR: Curso Superior em CiênciasContábeis e registro no respectivo órgãode classe (CRC). Salário: R$2.614,76.

DOCENTE I – ARTES: Curso de Gradua-ção de Nível Superior com Licenciatura Plenaem área profissional compatível com a dis-ciplina de atuação. Salário: R$1.874,88.DOCENTE I – CIÊNCIAS FÍSICAS E BIO-LÓGICAS: Curso de Graduação de NívelSuperior com Licenciatura Plena em áreaprofissional compatível com a disciplina deatuação. Salário: R$1.874,88.DOCENTE I – EDUCAÇÃO FÍSICA: Cursode Graduação de Nível Superior com Li-cenciatura Plena em área profissional com-patível com a disciplina de atuação. Salá-rio: R$1.874,88.DOCENTE I – GEOGRAFIA: Curso de Gra-duação de Nível Superior com Licenciatu-ra Plena em área profissional compatívelcom a disciplina de atuação. Salário:R$1.874,88.DOCENTE I – HISTÓRIA: Curso de Gradu-ação de Nível Superior com LicenciaturaPlena em área profissional compatível coma disciplina de atuação. Salário: R$1.874,88.DOCENTE I – LÍNGUA ESTRANGEIRA - IN-GLÊS: Curso de Graduação de Nível Su-perior com Licenciatura Plena em área pro-fissional compatível com a disciplina de atu-ação. Salário: R$1.874,88.DOCENTE I – LÍNGUA PORTUGUESA: Cursode Graduação de Nível Superior com Li-cenciatura Plena em área profissional com-patível com a disciplina de atuação. Salá-rio: R$1.874,88.DOCENTE I – MATEMÁTICA: Curso de Gra-duação de Nível Superior com Licenciatu-ra Plena em área profissional compatívelcom a disciplina de atuação. Salário:R$1.874,88.ENFERMEIRO: Curso de Graduação de NívelSuperior em Enfermagem e registro norespectivo órgão de classe. Salário:R$2.614,76.FISCAL DE TRIBUTOS: Diploma devidamenteregistrado de conclusão de curso de gra-duação de nível superior em qualquer área,fornecido por instituição de ensino supe-rior reconhecida pelo MEC. Salário:R$2.614,76.FISCAL DE VIGILÂNCIA SANITÁRIA: Cur-so de Graduação de Nível Superior em Me-dicina, Odontologia, Farmácia, Enfermagem,Nutrição, Arquitetura ou Medicina Veteri-nária com registro no respectivo órgão declasse. Salário: Salário: R$2.614,76.FISIOTERAPEUTA: Curso de Graduação deNível Superior em Fisioterapia e registro

no respectivo órgão de classe. Salário: Sa-lário: R$2.614,76.FONOAUDIÓLOGO: Curso de Graduaçãode Nível Superior em Fonoaudiologia e re-gistro no respectivo órgão de classe. Salário:R$2.614,76.INSPETOR ESCOLAR: Graduação em Pe-dagogia com Habilitação em: SupervisãoEscolar ou Educacional ou Inspetor Esco-lar ou Administração Escolar ou Pós-Gra-duação Lato Sensu, em nível de especia-lização na área, com duração mínima de360 horas semanais e, ainda, 2 (dois) anosde efetivo exercício docente (Art. 67§1º Lei9.394/96,LDB). Salário: R$1.874,88.NUTRICIONISTA: Curso de Graduação deNível Superior em Nutrição e registro norespectivo órgão de classe. Salário:R$2.614,76.ORIENTADOR EDUCACIONAL: Graduaçãoem Pedagogia com Habilitação em: Super-visão Escolar ou Educacional ou InspetorEscolar ou Administração Escolar ou Pós-Graduação Lato Sensu, em nível de espe-cialização na área, com duração mínimade 360 horas semanais e, ainda, 2 (dois)anos de efetivo exercício docente (Art. 67§1ºLei 9.394/96,LDB). R$1.874,88.ORIENTADOR PEDAGOGICO: Graduação emPedagogia com Habilitação específica parao cargo que concorre ou Pós-GraduaçãoLato Sensu, em nível de especialização,na área específica, com duração mínimade 360 horas semanais e, ainda, 2 (dois)anos de efetivo exercício docente (Art. 67§1ºLei 9.394/96,LDB). R$1.874,88.PEDAGOGO: Curso de Graduação de Ní-vel Superior em Pedagogia e registro norespectivo órgão de classe. Salário:R$2.614,76.PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA: NívelSuperior em Educação Física com registrono órgão de classe (CREF). Salário:R$2.614,76.PROCURADOR: Curso de Graduação deNível Superior em Direito e registro no res-pectivo órgão de classe. Salário:R$9.185,40.PSICÓLOGO: Curso de Graduação de Ní-vel Superior em Psicologia e registro norespectivo órgão de classe (CRP). Salá-rio: R$2.614,76.TERAPEUTA OCUPACIONAL: Nível Supe-rior em Terapia Ocupacional com registrono órgão de classe (CREFITO). Salário:R$2.614,76.

Secretaria Municipal de EducaçãoCARGO NÍVEL DE FORMAÇÃO / TIPO TOTALDocente I -Artes SUPERIOR I 13Docente I -Ciências Físicas e Biológicas SUPERIOR I 18Docente I -Educação Física SUPERIOR I 30Docente I -Geografia SUPERIOR I 15Docente I -Matemática SUPERIOR I 23Docente I -História SUPERIOR I 14Docente I - Língua Estrangeira -Inglês SUPERIOR I 8Docente I - Língua Portuguesa SUPERIOR I 29Inspetor Escolar SUPERIOR I 14Orientador Pedagógico SUPERIOR I 25Orientador Educacional SUPERIOR I 21

Secretaria Municipal de Assistência SocialCARGO NÍVEL DE FORMAÇÃO / TIPO TOTALAssistente Social SUPERIOR II 12Profissional de Educação Física SUPERIOR II 4Enfermeiro SUPERIOR II 2Fisioterapeuta SUPERIOR II 5Fonoaudiólogo SUPERIOR II 5Nutricionista SUPERIOR II 1Pedagogo SUPERIOR II 3Psicólogo SUPERIOR II 12Terapeuta Ocupacional SUPERIOR II 4

Secretaria Municipal de Planejamento Orçamento e GestãoCARGO NÍVEL DE FORMAÇÃO / TIPO TOTALContador SUPERIOR II 7

Secretaria Municipal de SaúdeCARGO NÍVEL DE FORMAÇÃO / TIPO TOTALFiscal de Vigilância Sanitária - Enfermeiro SUPERIOR II 1Fiscal de Vigilância Sanitária - Nutricionista SUPERIOR II 1Fiscal de Vigilância Sanitária - Odontólogo SUPERIOR II 1

Controladoria Geral do MunicípioCARGO NÍVEL DE FORMAÇÃO / TIPO TOTALAuditor (Ênfase em Controle Interno) SUPERIOR II 3

Secretaria Municipal de Planejamento Orçamento e GestãoCARGO NÍVEL DE FORMAÇÃO / TIPO TOTALFiscal de Tributos SUPERIOR II 28

Controladoria Geral do MunicípioCARGO NÍVEL DE FORMAÇÃO / TIPO TOTALAnalista de Controle Interno SUPERIOR II 1

Procuradoria Geral do MunicípioCARGO NÍVEL DE FORMAÇÃO / TIPO TOTALProcurador do Município -Nível I SUPERIOR III 3

Secretaria Municipal de EducaçãoCARGO NÍVEL DE FORMAÇÃO / TIPO TOTALDocente II MÉDIO I 225

Secretaria Municipal de Assistência SocialCARGO NÍVEL DE FORMAÇÃO / TIPO TOTALTécnico de Enfermagem MÉDIO II 4

Secretaria Municipal de Planejamento Orçamento e GestãoCARGO NÍVEL DE FORMAÇÃO / TIPO TOTALTécnico em Contabilidade MÉDIO II 3Agente Administrativo MÉDIO II 40Fiscal de Posturas e Transportes MÉDIO II 9Fiscal de Obras e Meio Ambiente MÉDIO II 14

Controladoria Geral do MunicípioCARGO NÍVEL DE FORMAÇÃO / TIPO TOTALTécnico de Apoio ao Controle Interno MÉDIO II 5

Quadro de vagas

SERVIÇOInscrições: www.coseac.uff.br/concursos/marica/2018/Edital.htmRetificações: www.folhadirigida.com.br

O Centro de Estudos e Pes-quisas 28 (CEP 28), organiza-ção social (SO) parceira da Pre-feitura do Rio de Janeiro, abriuuma seleção temporária comoferta de 13 vagas em cargos dosníveis médio, médio/técnico esuperior, com reserva para ne-gros e índios. Os salários che-gam a mais de R$3 mil.

Quem tem o nível médiocompleto poderá se candidataraos cargos de auxiliar de farmá-

cia (duas vagas), auxiliar de nu-trição (duas) e recepcionista(uma). Nas três funções o gan-ho é o mesmo, de R$1.516,11.Para nível médio/técnico háduas oportunidades de técnicode enfermagem, cuja remunera-ção é de R$1.796,52.

Para os graduados, são ofer-tadas seis vagas para enfermei-ro generalista, cujos requisitossão nível superior em Enferma-gem mais registro no ConselhoRegional de Enfermagem (Co-ren). Os ganhos são deR$3.235,11, para cargas de tra-balho são de 30 ou 40 horassemanais, dependendo da fun-ção. Todos os valores já inclu-

em os R$190,80 referentes aoadicional de insalubridade.

As inscrições já estão abertase podem ser feitas até 9 de se-tembro, no site do IBFC, o or-ganizador. As taxas são de R$50para os níveis médio e médio/técnico e R$60 para o superior.O pagamento deve ser efetua-do até o dia 10 do mesmo mês.Pedidos de isenção não pode-rão mais ser feitos, já que o prazopara fazer a solicitação foi atéo último dia 16.

As provas objetivas do concur-so estão marcadas para 23 de se-tembro. Durante três horas, oscandidatos de nível médio te-rão que responder 40 questões;

já para o superior serão 50. Asdisciplinas cobradas serão Lín-gua Portuguesa, Políticas e Pro-gramas de Saúde do Brasil, Ra-ciocínio Lógico, InformáticaBásica, além de ConhecimentosEspecíficos. A segunda etapa daseleção será a análise de títulos.

Os novos selecionados trabalha-rão no Hospital da Mulher MariskaRibeiro, em Bangu, e no ProjetoCegonha. As contratações serãofeitas pelo CEP 28 (e não pela pre-feitura) por no mínimo 45 dias,podendo esse prazo dobrar.

SERVIÇOEdital: www.folhadirigida.com.brInscrições: https://www.ibfc.org.br

O prefeito do Rio de Janeiro,Marcelo Crivella, convocou 250agentes de apoio à educação espe-cial aprovados no concurso para aSecretaria Municipal de Educação(SME-Rio) de 2014. A por-taria que autoriza o provi-mento dos cargos já foi pu-blicada no Diário Oficial doMunicípio. Os convocadosjá estão distribuídos pelas11 Coordenadorias Regio-nais de Educação (CRE) da Secre-taria. Novas convocações ainda po-dem acontecer, já que a validadeda seleção termina no final do ano.

De acordo com o edital, a re-muneração da carreira éR$1.376,51, sendo R$980,51 desalário, R$264 de benefício-ali-mentação e R$132 de auxílio-transporte. A jornada de traba-lho é de 40 horas por semana.A Prefeitura do Rio de Janeirocontrata pelo regime estatutá-rio, que assegura estabilidadeempregatícia.

Os agentes de apoio à educaçãoespecial são responsáveis por con-tribuir para o oferecimento de es-paço físico e de convivência ade-quados à segurança, ao desenvol-vimento e ao bem-estar social, fí-sico e emocional dos alunos comdeficiência. A carreira foi criadacom o propósito de apoiar as ati-vidades executadas pelo professorregente e pela direção no dia a diados alunos com deficiência, inclu-ídos nas turmas regulares, em clas-ses ou escolas especiais da rede.

O edital do concurso para a SME-Rio para agente de apoio à educa-

SME-Rio convoca mais250 agentes de apoioConvocados foramdistribuídos pelas 11CoordenadoriasRegionais de Educação

ção foi publicado em 2014. Aotodo, a Secretaria de Educação ofe-receu 150 vagas imediatas, sendo30 para negros e índios e 11 parapessoas com deficiência. O cargoteve como pré-requisito apenas oensino médio completo. Na épo-ca, os candidatos foram submeti-dos a provas objetivas e redação.Foram cobradas dez questões deLíngua Portuguesa, dez de Mate-mática e 30 de ConhecimentosBásicos. Na redação foi precisoescrever um texto de 20 a 30 linhas.

O prefeito Marcelo Crivellatambém autorizou a convocaçãode 208 professores aprovados nosconcursos para a SME-Rio, reali-zados em 2015 e 2016. Comoadiantado por FOLHA DIRIGIDA,os novos docentes irão suprir ascarências da secretaria por aposen-tadorias, mortes e exonerações.

O número de convocações foicalculado com base no limite degastos previsto na Lei de Respon-sabilidade Fiscal (LRF). Do quan-titativo, 136 são para atuação noEnsino Fundamental e 72 parao Ensino Infantil.

O edital do concurso da Prefei-tura de Porto Real, município a123 km da capital, teve sua pu-blicação adiada. A Secretaria de Co-municação da prefeitura informouà FOLHA DIRIGIDA que ocorre-ram imprevistos por parte da RBOAssessoria Pública e Projetos Mu-nicipais, organizadora.

Segundo a secretaria, “a Pre-feitura de Porto Real está aguar-dando o recebimento do editaldo concurso, que a empresa RBOdeve enviar na próxima sema-na”. Anteriormente prevista paraa última sexta-feira, 17, a divul-gação agora deve ocorrer até ofim do mês.

O contrato entre a prefeitura ea organizadora foi celebrado em1º de agosto. Na época, em pu-blicação na rede social Facebook,a prefeitura indicou que “a empre-sa vencedora da licitação publicaráo edital do concurso em até 15dias, quando serão confirmadosos cargos disponíveis, datas e lo-cais das prova, conteúdo progra-mático, entre outras informaçõesaos interessados.”

Este será o primeiro concursoda Prefeitura desde 2009. Serãoofertadas 139 vagas imediatas nasáreas de Saúde, Educação, Espor-te e Administrativa. Haverá ain-da formação de cadastro de reser-va em todos os cargos.

Os cargos já foram adiantadosno termo de referência do concursoe serão destinados a interessadoscom nível médio e superior. Paradocente I, que exige curso Normalde nível médio (formação de pro-fessores), serão 48 vagas: 46 na es-pecialidade de Educação Infantil,duas para Ensino Fundamental,além cadastro de reserva paraEducação Especial. Os ganhos se-rão de R$2.028,70 para 22 horas

Prefeitura de Porto Realadia divulgação do edital

CCCCCRONOGRAMARONOGRAMARONOGRAMARONOGRAMARONOGRAMA | Documento sairá no final do mês

Concurso terá139 vagas para cargosde 2º e 3º graus.Até R$11.592 mensais

de trabalho. Além disso, quem ti-ver nível médio com curso técni-co de Secretaria Escolar poderá seinscrever em uma vaga imediatapara secretário escolar, que rece-be R$1.593,99 para 40 horas.

Com exigência de nível supe-rior, há 17 oportunidades para do-cente IV nas áreas de Artes (nove),Geografia (uma), Língua Portu-guesa (uma), além de orientadorpedagógico (cinco) e orientadoreducacional (uma). Haverá cadas-tro para docente nas disciplinas deCiências, Educação Física, Histó-ria, Língua Inglesa e Matemática.A seleção terá também cinco va-gas para professor de educação fí-sica, na Secretaria de Esportes. Aremuneração será de R$2.535,88,com carga de 20 horas.

A área da Saúde também teráoportunidades. Para médico, são45 vagas em diversas especialida-des, como anestesista, cardiologis-ta, cirurgião, clínico geral, Progra-ma Saúde da Família (PSF), pedi-atra e intensivista. A remuneraçãovaria de R$2.898,14 a R$11.592,58,de acordo com o cargo.

Os outros cargos contempladossão: enfermeiro (quatro), farmacêu-tico (quatro), psicólogo (quatro),fisioterapeuta (quatro), dentista(duas), fonoaudiólogo (duas), nu-tricionista (duas), terapeuta ocu-pacional (uma) e auditor tributá-rio (cadastro). Os servidores rece-bem de R$2.535,88 a R$7.100,45,conforme o cargo escolhido.

A expectativa é que os aprova-dos comecem a ser chamados nofim do ano. O prefeito do muni-cípio, Ailton Marques, assegurouque o objetivo é substituir os fun-cionários terceirizados da prefei-tura e já informou que haverá maisconcursos. “Com este concursopúblico vamos substituir os fun-cionários contratados por servido-res concursados, sem aumentar afolha de pagamento da Prefeitu-ra. Em 2019, já estamos planejandoum novo concurso, de acordo como crescimento das nossas receitas”,declarou o prefeito.

11FOLHA DIRIGIDA21 a 27 de agosto de 2018EDUCAÇÃO

Educação

sem censura

Começo este Artigo registrando meu profundo apre-ço por todos aqueles que ocupam de forma digna e re-publicana a Magistratura em nosso país.

Vivemos em uma sociedade aonde as contradições,as vicissitudes, se mostram cada vez mais presentes erelevantes atuando de forma implacável - na maioriadas vezes, contra a qualidade e a dignidade de vida doscidadãos.

Caso comum todos já termos ouvido a importânciaestratégica da educação para um desenvolvimento per-tinente, sustentável de um país e, como consequênciaseu povo deter índices adequados de qualidade devida -afinal, governos existem para servir à Nação dentro doprimado da Lei e da Ordem Pública.

Precisamos evidentemente, proceder a amplas refle-xões acerca do que temos observado em nossa realida-de brasileira. Evidentemente também incluiremos emnossa reflexão aspectos do que se passa conjunturalmenteno mundo já que vivemos uma era aonde muitas vari-áveis se se apresentam e, assim, a realidade brasileiranão se encontra estanque da realidade que o planetaTerra apresenta nesta Atualidade.

Importa, imperativamente que a detida reflexão con-sidere a importância estratégica com a qual a Educaçãodeva ser tratada para que possamos de forma efetiva epermanente alcançar os patamares que tanto almeja-mos de qualidade de vida de nosso povo que assim evi-tar que profundas injustiças e distorções ( nos mais di-versos níveis) continuem a ocorrer vilipendiando direitosinalienáveis do ser humano e das demais formas de vidae do ambiente natural como um todo.,

Precisamos ter a coragem de compreender que nãosomos os senhores do planeta, mas, parte dele ( impor-tante, efetivamente, mas...parte). A “Terra Viva” neces-sita que a cuidemos com o detido cuidado e proprieda-de.

A Educação se tornar a “mola mestra” de qualquerprocesso de sensibilização aonde possamos esperar quepara as gerações que nos sucedam a sociedade se en-contre equilibrada, democrática com iguais e justas opor-tunidades de vida para todos e, assim não podemos aceitara continuação deste quadro gravíssimo no qual encon-tramos ela em nosso país aonde os professores em suagrande maioria tem sido tratados como páreas, descar-

Por um país onde professoresganhem mais que juízes

* RAYMUNDO NERY STELLING JR.*

táveis e cidadãos de segunda classe...aliás ao colocarmosprofessores em situação de segunda classe estamos noscolocando como uma sociedade de quinta e legandoao futuro que nossos descendentes sejam percebidos numasociedade de vigésima classe.

Tanto se fala em Educação, mas na realidade poucose faz de fato para que o quadro geral e não inciativas oudemagógicas ou tantas outras pirotécnicas e ainda aquelasde tal valor mas extremamente limitadas ao um nichode acesso que beneficiam na verdade a poucos (seja pelaoportunidade de acesso ou pela qualidade impressa neste“locus privilegiados”).

Aqui temos o Vaticínio por todos nós conhecido deque se não investissem em Escolas acabaria não haven-do recursos suficientes para a construção depresídios...pois bem senhores e senhoras, chegamos aesta Era e aqui somos contemporâneos de uma socie-dade altamente marcada pela violência ( em todos ,mtodos os sentidos).

Quem dera fossemos um ́ país aonde os professoresganhassem mais que os magistrados; um país no qual aqualidade educacional pudesse verdadeira formar cida-dãos e seres felizes, sensibilizados coma s realidade eportanto conscientes das ações que devem tomar emsuas vidas privada e pública.

Certamente num país assim, as causas dos males so-ciais seriam imensamente reduzidos pela Educação dequalidade e, por consequência, os tribunais estariam numpatamar imensamente inverso ao atual,m qual seja ca-sos seriam mais esporádicos frente a um povo feliz, cul-to, educado, consciente e com percepção plena da im-portância de se observar e defender o coletivo para queem sua vida privada todos pudessem sonhar com suasesperanças e desejos.

Termino o presente, reforçando meu profundo apre-ço pelos Magistrados que honram a Toga e à toda nossasociedade mas, um país aonde professores fossem osprincipais protagonistas, os primeiros a serem valoriza-dos (em salários e condições de trabalho) , com certe-za, se transformaria numa Nação forte, humana, justa,democrática com felicidade para seu povo!

* Presisente-chanceler do Instituto Interamericanode Fomento à Educação, Cultura e Ciência

‘Precisamos de uma políticaeducacional para o Rio’

PPPPPERSPECTIVERSPECTIVERSPECTIVERSPECTIVERSPECTIVAAAAA|Para educador, ações devem ser pautadas no mérito

José Carlos Portugal: ‘Precisamos de escolas que tenham disciplina.’

EEEEEXIGÊNCIAXIGÊNCIAXIGÊNCIAXIGÊNCIAXIGÊNCIA| É preciso ter curso de nível médio/técnico

O Sindicato dos Estabeleci-mentos de Educação Básica doMunicípio do Rio de Janeiro(Sinepe-Rio) promoveu, em suasede, um debate com candida-tos a cargos públicos no Estadodo Rio de Janeiro, na última ter-ça-feira. A pauta teve aspectosrelacionados à educação públi-ca e privada do estado.

No dia do evento, a reporta-gem da FOLHA DIRIGIDA en-trevistou o presidente do Sine-pe-Rio, José Carlos Portugal, quetambém mediou o debate. Oeducador ressaltou a necessida-de de que as ações e políticas parao campo da educação devemvalorizar o mérito. Ele tambémdefendeu um planejamento di-recionado para a valorização doprofessor.

José Carlos Portugaldefende que educaçãopública e privada secomplementamBRUNO ESTRELLAbruno.estrella@jee.com.br

FOLHA DIRIGIDA - POR QUE O SINEPE-RIO CONSIDE-RA IMPORTANTE A REALIZAÇÃO DESSES ENCONTROS

COM CANDIDATOS A CARGOS PÚBLICOS NAS ELEIÇÕES

2018?José Carlos Portugal — Fundamentalmente, oSinepe representa uma categoria. Ele não tempartido, então é fundamental que conheçamosas diversas propostas que os diversos candida-tos possam apresentar, principalmente ligadasà educação.

NA SUA OPINIÃO, QUAIS SÃO OS PRINCIPAIS ERROS CO-METIDOS NA CONDUÇÃO DAS POLÍTICAS EDUCACIO-NAIS NO ESTADO DO RIO DE JANEIRO?Se nós formos falar nesse tema, eu imagino quea gente vá levar algum tempo. Mas, fundamen-talmente, nós precisamos de uma política edu-cacional para o Rio. Precisamos de um plane-jamento que contemple aquilo que chamamosde mérito. Uma educação só pode florescer ondeo mérito existe. Ela não pode ser uma estruturaverticalizada, formada pelo sindicalismo. E sim,ela precisa ter, no mérito, a sua grande alavan-ca. Sem mérito, não há educação.

NA VISÃO DO SINEPE-RIO, QUAIS DEVEM SER AS PRI-ORIDADES DO PRÓXIMO GOVERNADOR, NA ÁREA DA

EDUCAÇÃO PÚBLICA?A educação pública e a privada se complemen-tam. Elas, na verdade, são faces de uma mes-ma moeda. Eu acredito que o próximo gover-nador precisa, repetindo, trazer o mérito paraa grande discussão. Aquele que tiver maismérito deve receber as melhores considerações.Acho que é necessário um planejamento, umapolítica voltada para a valorização do profes-sor. Não uma valorização puramente salarial,mas que também dê ao professor possibilida-de de desenvolver técnicas e metodologias quefaçam com que ele se torne diferente, para queele consiga alavancar, num estado tão oprimidopor tanta violência, e que nós tenhamos umaeducação que possa tirar essas crianças da rua,que possa levá-las às salas de aula, que haja res-peito pelo professor e pela instituição. Nós pre-cisamos, além daquilo que hoje se chama dedireitos, voltar a ter deveres, que é o que todosesperamos que seja trazido, também, para ocentro desta discussão.

EM RELAÇÃO AO ENSINO PRIVADO, QUE TIPO DE INCEN-TIVOS O GOVERNO PODERIA GERAR PARA O FUNCIONA-MENTO DAS ESCOLAS?Educação privada não é uma concessão do po-der público. Ela é um pilar da democracia, umdireito de opção das famílias. Toda vez que se

“Não é uma valorização pu-ramente salarial, mas que tam-bém dê ao professor possibili-dade de desenvolver técnicas emetodologias que façam comque ele se torne diferente, paraque ele consiga alavancar, num

estado tão oprimido por tantaviolência, e que nós tenhamosuma educação que possa tiraressas crianças da rua, que possalevá-las às salas de aula, que hajarespeito pelo professor e pelainstituição”, salienta.

fala em educação privada, precisamos enten-der que o dinheiro público não é apenas paraa escola pública, mas também para todos aque-les que melhor souberem utilizar estas verbas.Então eu acredito que uma política que tenha,como viés, o melhor para a educação, precisaprivilegiar igualmente o público e o privado.

DO PONTO DE VISTA DA VALORIZAÇÃO DOS PROFESSO-RES, O QUE DEVE SER PRIORIDADE PARA O PRÓXIMO

GOVERNADOR?A valorização do professor tem que passar poraquele que mais compareça, que apresenta me-lhores resultados. Ou seja, é necessário, sim,quantificar o desempenho dos professores queestão dentro de sala de aula. Nós não podemostrabalhar como se a sala de aula fosse um exer-cício de sacerdócio, sem que possamos, depois,avaliar o trabalho que cada professor desen-volveu. Esta avaliação levaria a um critério queé exatamente o benefício trazido para o grupode alunos. A partir daí, nós poderíamos implan-tar um sistema meritocrático. Um mérito paraaquele que melhor desenvolvimento trouxerpara a educação deste estado.

EM RELAÇÃO AO ENSINO PÚBLICO, A SEGURANÇA DEVE

SER UMA DAS PRIORIDADES?Sem dúvida nenhuma. Um professor que é agre-dido dentro da sala de aula é algo abaixo de qual-quer crítica. Ele precisa ser respeitado, valorizado.Logicamente, não é através de políticas frouxas quenós vamos conseguir isto. Precisamos de escolasque tenham disciplina. Não estou falando de es-colas militares, mas de escolas públicas que man-tenham a sua disciplina e preservem a integrida-de do professor, tanto física quanto moral.

NO CAMPO FEDERAL, O QUE PODE SER MANTIDO E OQUE PRECISA MUDAR, EM TERMOS DE POLÍTICAS EDU-CACIONAIS?É mais difícil. A federação é um grande saco degatos. Quando falamos dela, nos referimos auma série de situações que, se analisadas, dariapara escrever um livro. As políticas federais tam-bém precisam passar pela mudança de currí-culo, pela valorização do professor, pela atra-ção do jovem para dentro da sala de aula, pornovas metodologias e tecnologias. Precisamostrazer o ensino para um patamar que seja mui-to mais rico, não como se ainda estivéssemosvivendo a primeira onda da Revolução Indus-trial. Precisamos atualizar a maneira como nosdirigimos ao aluno, que hoje vive uma era tec-nológica, enquanto ainda estamos no ensinodigital. Nós precisamos avançar.

CAp-Marinha: inscriçõesabertas para 90 vagas

ca (4), Secretariado (4), Teleco-municações (4).

Ao ingressar no curso de for-mação, o aluno é matriculadocomo Grumete e receberá umabolsa-auxílio de R$1.044, valorjá atualizado para 2019. Se foraprovado, ao final do curso, ogrumete será nomeado cabo doCAP e passará a receber remu-neração que, atualmente, é deR$2.449 mensais.

Para se candidatar, é necessá-rio ter entre 18 e 24 anos de ida-de no período estabelecido noedital. Também é exigido que oparticipante esteja em dia comas obrigações civis, eleitorais emilitares. Outras exigênciaspodem ser consultadas no edi-tal, disponível na FOLHA DIRI-GIDA Online.

As inscrições podem ser rea-lizadas pelo site da Marinha ouem postos autorizados de aten-dimento, até o dia 10 de setem-bro. Ao final do processo, serápreciso imprimir um boletopara pagamento da taxa de ins-

crição, no valor de R$70. A quan-tia deve ser quitada até o dia 18de setembro de 2018, no horá-rio de atendimento bancário.

Os candidatos serão seleciona-dos em sete diferentes etapas. Aprimeira delas é a prova escrita deconhecimentos profissionais,seguida pela prova de redação. Aprova escrita será composta dediferentes disciplinas por cadaárea. A relação completa pode serconsultada no anexo III do edital.A data ainda será definida e, se-gundo o calendário de eventos doconcurso os locais serão divulga-dos a partir de 8 de novembro.

Além da prova objetiva, concur-so para o CAp-Marinha prevê asseguintes etapas: verificação dedados biográficos, inspeção desaúde, teste de aptidão física, veri-ficação de documentos e avaliaçãopsicológica. O curso de formaçãoserá realizado no Rio de Janeiro.

Já estão abertas as inscriçõespara uma das seleções maisaguardadas das Forças Armadastodos os anos: a do Corpo Auxi-liar de Praças da Marinha (CAp-Marinha). Com oferta de 90vagas, o concurso de admissãotem oferta de 90 vagas, distribu-ídas por especialidades que exi-gem como escolaridade o nívelmédio/técnico. Homens e mu-lheres podem participar.

As áreas contempladas noedital são as seguintes: Adminis-tração (4), Administração Hos-pitalar (4), Contabilidade (8),Edificações (4), Eletrônica (4),Enfermagem (4), Estatística (3),Estruturas Navais (3), Gráfica(5), Marcenaria (4), Mecânica(6), Metalurgia (6), Motores (4),Processamento de Dados (16),Química (3), Radiologia Médi-

Entre as áreascontampladas, estãoas de Enfermagem]e a de Administração

CCCCCRRRRRONOGRAMAONOGRAMAONOGRAMAONOGRAMAONOGRAMA|Avaliações ocorrerão nos dias 15 e 16 de setembro

O concurso de admissão à Es-cola Naval já tem datas definidaspara as provas. As avaliações estãomarcadas para 15 e 16 de setem-bro. No primeiro dia serão aplica-das questões de Matemática e Fí-sica. No dia 16, será a vez de Lín-gua Portuguesa, Inglês e Redação.

O concurso da Escola Naval ofe-rece 31 vagas, que serão disputa-das por um total de 6.720 candi-datos. Desse total, 3.974 são ho-mens, que concorrem a 19 vagas,o que gera uma relação de aproxi-madamente 210 candidatos porvagas. O conjunto dos participan-tes é completado por 2.746 mu-lheres, para as quais, há 12 vagas

Escola Naval define datasdas provas da primeira faseInscreveram-se noconcurso, um total de6.720 candidatos.Oferta é de 31 vagas

em disputa (228 por oportunida-de ofertada).

No estado do Rio, três cidades terãolocais de realização das provas ob-jetivas: Rio de Janeiro (RJ), São Pe-dro da Aldeia (RJ) e Angra dos Reis(RJ). Além das provas, o processoseletivo prevê as seguintes etapas:verificação de dados biográficos,inspeção de saúde, teste de aptidãofísica, avaliação psicológica e veri-ficação de documentos.

O teste físico é composto duasprovas. Em uma delas, o candida-to deverá nadar percurso de 50metros no tempo máximo de umminuto e 30 segundos para o sexomasculino, e dois minutos e 20segundos, para o sexo feminino.Todos precisarão ainda correr o per-curso de 2.400 metros no tempomáximo de 14 minutos e 30 segun-dos, para o sexo masculino, e 17minutos para o sexo feminino.

Há também o curso de forma-

ção, chamado “Cursos de Gradua-ção da Escola Naval”. A habilitaçãoserá dentro da área de CiênciasNavais, tendo seu ensino estrutu-rado em um Ciclo Escolar e umCiclo Pós-Escolar.

O Ciclo Escolar é realizado peloaluno na graduação de aspirantee tem a duração de quatro anosletivos, para todos os cursos, sobregime de internato. Cada ano le-tivo compreenderá um Períodode Verão e um Período Acadêmi-co. O Ciclo Pós-Escolar constituium período de aprendizagem prá-tica e instrução, com duração deum ano letivo.

Pela primeira vez, as candi-datas poderão fazer parte do se-tor operativo, podendo esco-lher entre o Corpo da Armadaou o Corpo de Fuzileiros Na-vais, além da área administra-tiva da instituição, no Corpo deIntendentes da Marinha.

REPROD

UÇÃO D

E VÍDEO

SERVIÇOwww.folhadirigida.com.brwww.marinha.mil.br/ensino

FOLHA DIRIGIDA21 a 27 de agosto de 2018 O M A I S C O M P L E T O J O R N A L E S P E C I A L I Z A D O E M E D U C A Ç Ã O , T R A B A L H O E C I D A D A N I A www.folhadirigida.com.br

Exército Brasileiro recebe inscrições em quatro processos seleti-vos destinados à formação de cadastro de reserva para profissio-nais temporários. Todos são para a 1ª Região Militar, que englo-ba os estados do Rio de Janeiro e do Espírito Santo.

As seleções são para cabos, sargentos e duas para oficiais, sen-do uma delas específica para as áreas de Farmácia, Odontologiae Medicina Veterinária. Homens e mulheres podem participarde todas elas. As inscrições seguem até dia 3 de setembro, e todoo procedimento é feito pela internet, no site da 1ª Região Militardo Exército. Não é exigido pagar taxa de inscrição.

No processo seletivo para cabos, podem participar candidatos com o ensinofundamental completo. Também será necessário ter curso de formação e um anode experiência na área pretendida. A remuneração inicial é de R$3.061,25. men-sais, valor composto pelo soldo de R$2.449, e acrescido do adicional militar deR$318,37 (13% do soldo) e de R$293,88 (12% do soldo).

Para concorrer na seleção de sargentos, é necessário que o candidato tenhaconcluído o ensino médio e o curso técnico na área de interesse em que deseja seinscrever. Para as especialidades de música, podem entrar na disputa candidatoscom o ensino médio, sem formação específica. Os ganhos iniciais, nesse caso,são de R$4.816,28, composto de R$3.584 de soldo e de R$616,14, para cada umdos mesmos adicionais (16%).

O ensino superior completo em uma das áreas contempladas no edital éexigido para quem deseja ingressar como oficial temporário. No caso das áre-as de Medicina Veterinária, Odontologia e Farmácia, é preciso ter tambémum ano de especialização, pós-graduação/MBA ou mestrado. Quem ingres-sar como oficial temporário terá remuneração inicial de R$8.943,75, com-posto pelo vencimento-base de R$6.625 e pelo adicional militar de R$ 1.258,75(19% do soldo) e R$1.060 (16% do soldo).

Os interessados em participar dos processo seletivos devem ficar atentos às demaisexigências. Em todos os casos, é exigido, pelo menos, um ano de experiência pro-fissional na área em que o candidato pretenda concorrer. Outra exigência co-mum é ter, no mínimo, 1,60 metros de altura, se do sexo masculino, e 1,55 me-tros, se do sexo feminino.

Outro requisito importante é o limite de idade. A idade mínima, em todos, é19 anos, e a máxima varia da seguinte forma: 35 anos para cabos, 37 para sargen-tos e oficiais (do Serviço Técnico) e 38 para os oficiais das áreas de Medicina Ve-terinária, Odontologia e Farmácia.

Para oficiais, só podem se inscrever brasileiros natos, enquanto que os proces-so seletivos para cabos e sargentos admitem participação de brasileiros naturali-zados. Candidatos ao cargo de motorista precisarão ter também carteira nacio-nal de habilitação categoria D ou E e os inscritos para o cargo de professor deve-rão ter licenciatura plena na disciplina em que estiverem concorrente.

O processo seletivo conta com cinco etapas, além da inscrição. São elas: avali-ação curricular, teste de conhecimentos (ou exame de habilidade em instrumen-to musical, para os músicos), entrevista, inspeção de saúde e exame de aptidãofísica. O teste de conhecimentos será uma prova escrita e, se for o caso, de provaoral e/ou prática, na qual serão abordados conhecimentos necessários ao exercí-cio da atividade pretendida.

A relação geral pontuada será publicada no dia 5 de setembro e a primeira cha-mada para avaliação curricular, no dia seguinte. Já os testes de conhecimentocomeçam no dia 22 de outubro para os candidatos a cabos e em 1º de novembropara as demais graduações. Os classificados em todas as etapas serão incorpora-dos em fevereiro de 2019, em caráter normal, e em 1° de agosto de 2019, emcaráter especial, ou qualquer outra data da vigência do edital, a critério do Co-mando da 1ª Região Militar.

A convocação para atuar como temporário é feita para um período de 12 me-ses, podendo o profissional obter prorrogações sucessivas, por períodos anuaisconsecutivos até, no máximo, oito anos. Nesta contagem, deve ser incluído todotempo de serviço público anterior, seja prestado à Administração Pública direta,indireta, autárquica ou fundacional de qualquer dos Poderes da União, dos Esta-dos, do Distrito Federal e dos Municípios.

Os profissionais temporários não terão direito, em nenhum momento, àincorporação ao quadro de servidores efetivos. Durante o tempo que perma-

necer no Exército, ocandidato não pode-rá assumir qualquervínculo, cargo, em-prego ou função públi-ca, ainda que na ad-ministração indireta.

Oportunidadespara temporários.1º, 2º e 3º grausPrimeira Região Militar do Exército, da qual

faz parte o Rio de Janeiro, recebe inscrições em

processos seletivos para cabos (exigência de nível

fundamental), sargentos (ensino médio) e oficiais

(nível superior). Iniciais de até R$8.943,75 mensais

EXÉRCITO

O

NÍVEL FUNDAMENTAL - CABOS

NÍVEL MÉDIO - SARGENTOS

NÍVEL SUPERIOR - OFICIAIS

SAÚDE

��Técnico em Análises Clínicas

��Técnico em Enfermagem

��Técnico em Enfermagem – experiência em

��Instrumentação Cirúrgica

��Técnico em Farmácia

��Técnico em Prótese Dentária

��Técnico em Nutrição e Dietética

��Técnico em Radiologia

��Técnico em Radiologia – experiência em Radioterapia

��Técnico em Radiologia – experiência em Medicina Nuclear

��Técnico em Saúde Bucal

CONTROLE E PROCESSOS INDUSTRIAIS

��Técnico em Manutenção Automotiva

��Técnico em Manutenção Automotiva –

��experiência com viatura diesel

Técnico em Manutenção de Elevadores

��Técnico em Mecânica

��Técnico em Mecânica – experiência em eletricidadede viatura automotiva

��Técnico em Metrologia

��Técnico em Mecânica – experiência em torneariamecânica

��Técnico em Eletrotécnica

��Técnico em Eletrotécnica – atuação na área deeletricidade predial

��Técnico em Eletrônica

��Técnico em Química

��Técnico em Soldagem

��Técnico em Refrigeração e Climatização

GESTÃO

��Técnico em Administração

��Técnico em Administração – atuação na área detelemarketing

��Técnico em Contabilidade

��Técnico em Logística

��Técnico em Serviços Jurídicos

PRODUÇÃO ALIMENTÍCIA

��Técnico em Alimentos

��Técnico em Cozinha

INFRAESTRUTURA

��Técnico em Agrimensura

��Técnico em Carpintaria

��Técnico em Desenho de Construção Civil (Autocad)

��Técnico em Desenho de Construção Civil (Autocad)– atuação na área de topografia

��Técnico em Edificações

��Técnico em Edificações/Mecânica – atuação naárea de hidráulica

HOSPITALIDADE

��Técnico em Hospedagem

PRODUÇÃO CULTURAL

��Técnico em Instrumento Musical – Naipe: Clarineta

��Técnico em Instrumento Musical – Naipe: Bombardino

��Técnico em Instrumento Musical – Naipe: Bombo

��Técnico em Instrumento Musical – Naipe: Oboé

��Técnico em Instrumento Musical – Naipe: Fagote

��Técnico em Instrumento Musical – Naipe: Lira

��Técnico em Instrumento Musical – Naipe:

��Saxofone

��Técnico em Instrumento Musical – Naipe: Tarol

��Técnico em Instrumento Musical – Naipe:�Trompa

��Técnico em Instrumento Musical – Naipe: Trompete

��Técnico em Instrumento Musical – Naipe: Tuba

��Técnico em Publicidade

PRODUÇÃO INDUSTRIAL

��Técnico em Comunicação Visual – artes gráficas

��Técnico em Impressão Gráfica

APOIO EDUCACIONAL

��Técnico em Biblioteconomia

AMBIENTE E SEGURANÇA

��Técnico em Meio Ambiente

��Técnico em Segurança do Trabalho

��Técnico em Informática – Manutenção e

��Suporte em Informática

��Técnico em Informática - Programador JAVA

��Técnico em Informática - Programador PHP

��Técnico em Informática – Programador Web Designer

��Técnico em Informática – Redes de Computadores

��Técnico em Telecomunicações

RECURSOS NATURAIS

��Técnico em Florestas

CIÊNCIAS DA SAÚDE��Enfermagem��Enfermagem – Habilitação em Auditoria Hospitalar��Ciências Biológicas (Bacharelado)��Fisioterapia Geral��Fisioterapia com Habilitação em UTI Neonatal��Fisioterapia com Habilitação em Respiratória/CTI��Fonoaudiologia��Nutrição��Terapia OcupacionalCIÊNCIAS EXATAS E INFORMAÇÃO / COMUNICAÇÃO��Estatística��Desenho Industrial – Habilitação em Programação Visual��Informática – Analista de Bancos de Dados��Informática - Analista de Sistema��Informática – Redes/Especialista em Plataforma REDHAT��Informática – Redes��Informática – Analista/ Engenheiro de Requisitos��Informática – Analista Desenvolvedor Java��Informática – Arquiteto Desenvolvedor Java��Informática – Java��Informática – Analista Desenvolvedor PHP��Informática – Analista de Segurança

CIÊNCIAS HUMANAS��Arquivologia��Arquitetura e Urbanismo��Biblioteconomia��Design de Interiores – Habilitação em Gestão de Projetos��Comunicação Social – Habilitação em Relações Públicas��Comunicação Social – Habilitação em Relações��Públicas com Proficiência em Inglês e Espanhol

��Comunicação Social – Habilitação em Jornalismo��Comunicação Social – Jornalismo/Habilitação em��Design de Mídias Sociais��Comunicação Social – Publicidade e Propaganda��Direito��Psicologia- Habilitação em Recursos Humanos��Psicologia Clínica��Psicologia – Habilitação em Psicossocial��Psicossocial – Habilitação em Orientação Educacional��Psicopedagogia��Museologia��Serviço Social��Serviço Social – Habilitação em Psicossocial��Teologia e Filosofia – Habilitação para área de��Capelania (Padre)��Teologia – Habilitação para área de Capelania (Pastor)

CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADA��Administração��Ciências Contábeis��Ciências Econômicas��Historia

BACHARELADO E LICENCIATURA��Magistério Letras - Alemão��Magistério Letras - Inglês��Magistério Letras - Espanhol��Magistério Letras - Italiano��Magistério Letras - Português��Magistério Letras - Francês��Magistério Letras - Russo��Magistério em Estatística

��Magistério Ciências Biológicas��Magistério em Ciências Econômicas��Magistério em Computação��Magistério Educação Física��Magistério Física��Magistério Filosofia��Magistério História��Magistério Psicologia��Magistério Química��Magistério Sociologia��Pedagogia

ENGENHARIA E TECNOLOGIA��Engenharia Ambiental��Engenharia Cartográfica��Engenharia Civil��Engenharia Clínica��Engenharia da Computação��Engenharia de Fortificação e Construção��Engenharia de Produção��Engenharia de Telecomunicações��Engenharia Eletrônica��Engenharia Elétrica��Engenharia Florestal��Engenharia Mecatrônica��Engenharia Mecânica��Engenharia Metalúrgica��Engenharia Química

CONTROLE E PROCESSOS INDUSTRIAIS��Automação Industrial��Eletrônica Industrial

NÍVEL SUPERIOR - OFICIAISCURSOS DE GRADUAÇÃO – BACHARELADO E LICENCIATURA

ODONTOLOGIA

��CIRURGIA E TRAUMATOLOGIA BUCO-MAXILO-FACIAL

��DENTÍSTICA

��ENDODONTIA

��ESTOMATOLOGIA

��IMPLANTODONTIA

��ODONTOLOGIA LEGAL

��ODONTOPEDIATRIA

��ORTODONTIA

��PERIODONTIA

��PRÓTESE DENTÁRIA

��RADIOLOGIA ODONTOLÓGICA E IMAGINOLOGIA

VETERINÁRIA

��CLÍNICA MÉDICA DE PEQUENOS ANIMAIS

��CLÍNICA MÉDICA DE GRANDES ANIMAIS

��VIGILÂNCIA SANITÁRIA

FARMÁCIA

��ANÁLISES CLÍNICAS

��BIOLOGIA MOLECULAR

��BIOQUÍMICA

��CITOLOGIA

��FARMÁCIA HOSPITALAR

��FARMÁCIA INDUSTRIAL

��IMUNO-HEMATOLOGIA

��MICROBIOLOGIA/BACTERIOLOGIA

��RADIOFARMÁCIA/MEDICINA NUCLEAR

��FARMÁCIA ONCOLÓGICA

��Ajudante de Construção e Instalações

��Ajudante de Eletricista Predial

��Armador de Ferragens

��Armador de Manutenção Predial

��Auxiliar de Enfermagem

��Auxiliar de Hotelaria

��Auxiliar de Lanternagem

��Auxiliar de Manutenção de Microcomputador ePeriféricos

��Auxiliar de Mecânica Auto (gasolina e/ou diesel)

��Auxiliar de Mecânica de Aeronave

��Auxiliar de Mecânica de Embarcações

��Auxiliar de Mecânica de Equipamento Elétrico

��Auxiliar de Mecânica de Equipamento Eletrônico

��Auxiliar de Mecânica de Motocicleta

��Auxiliar de Mecânica Elétrica Auto

��Auxiliar de Meios Audiovisuais

��Auxiliar de Operador de Torno Mecânico

��Auxiliar de Protético

��Auxiliar de Refrigeração

��Auxiliar de Solda (elétrica e/ou oxi-acetilênica)

��Auxiliar de Topografia

��Auxiliar/Piloto de Embarcação

��Bombeiro Hidráulico

��Borracheiro

��Carpinteiro

��Cozinheiro

��Desenhista

��Eletricista Predial

��Ferrador/Tratador de Equinos

��Fotógrafo/Cinegrafista

��Motorista Habilitado na Categoria "D"

��Motorista Habilitado na Categoria "E"

��Operador de Betoneira

��Operador de Bote a Motor

��Operador de Britador

��Operador de Compressor de Ar para FerramentasPneumáticas

��Operador de Equipamento de Engenharia

��Operador de Ferramenta Pneumática

��Operador de Guindaste

��Operador de Guindaste-Escavadeira

��Operador de Máquina de Armazém

��Operador de Máquina de Construção

��Operador de Microcomputador

��Operador de Motoniveladora

��Operador de Moto-Scraper

��Operador de Pá Carregadeira

��Operador de Pá Mecânica

��Operador de Pavimentadora de Asfalto

��Operador de Perfuradeira (sondagem de solo)

��Operador de Retroescavadeira

��Operador de Rolo Compactador

��Operador de Rolo Pneumático

��Operador de Trator

��Operador de Usina de Asfalto

��Pedreiro

��Pintor a Pistola

��Pintor Predial

��Tratador de Cães

Exército brasileirorealiza seleção detemporários para atuarem vários segmentos

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