Educación en Salud Oral_ 80003_7

8/16/2019 Educación en Salud Oral_ 80003_7

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La enfermedad bucal es la resultante de condiciones especificas de la salud,respuesta a la exposición a determinados agentes bacterianos, dieta rica o

carente de carbohidratos, fluoruros, hábitos higiénicos bucales, acceso a la

atención estomatológica, adquisición de conocimientos sobre problemas buco-

dentales, responsabilidad individual con su propia salud, asistencia sistemática a

los servicios y otros.

A continuación daremos a conocer los

problemas de salud relacionados con

nuestra boca, nuestros dientes y la

asociación de los anteriores con el

resto de órganos que componennuestro cuerpo.



•Promover, prevenir y proteger la salud bucal dela población para disminuir la carga de

morbilidad bucal, coadyuvando a mejorar la

calidad de vida.

• Crear conciencia en la comunidad sobre la

importancia de saber y reconocer como están

relacionados nuestros órganos con la boca, en

especial con los dientes.



El bruxismo es el hábitoinvoluntario de rechinar o apretar

los dientes. Es una de las

llamadas parafunciones. Bajo

este concepto se entienden la

actividades del sistema demasticación sin “propósito

funcional” como, por ejemplo, la

trituración de los alimentos. Al

rechinar o apretar los dientes la

musculatura del sistema demasticación está hiperactiva. Este

fenómeno puede manifestarse

incluso durante la infancia.



DEFINICION

El bruxismo es la forma más conocida de las

llamadas parafunciones. Se entiende bajo este

concepto las actividades del sistema de masticaciónque no tiene ningún “propósito funcional”. Un

propósito funcional es, por ejemplo, triturar los

alimentos. Entre las parafunciones como el rechinar

los dientes, se encuentran también morderse el

lado interior de las mejillas, los labios y la lengua,apretar los dientes o la lengua y masticar objetos

como, por ejemplo, las uñas o un lápiz.



CAUSASEn el caso del bruxismo, las causas probables se

encuentran en el cerebro y están asociadas al

estrés emocional que se procesa durante el sueño. Por

tanto, el bruxismo nocturno representa también unaforma de alteración del sueño (parasomnia). Las

situaciones breves de estrés en el entorno familiar o

laboral también pueden exteriorizarse mediante el

bruxismo. En algunos casos es una enfermedad del

periodonto la causante de los problemas; una prótesis

dental mal asentada (puentes, coronas, prótesis) oempastes pueden provocar rechinar o presionar los

dientes.





FUNCIÓN: es la primera arma para combatir lascaries, así como los problemas periodontales.IMPORTANCIA: remueve los residuos de comidaque acaban de llegar a nuestra boca.

¿Cuál ES EL EJUAGUE BUCAL MASRECOMENDADO?R/ EL AGUA



FUNCIÓN: barrer o remover los residuos que hanquedado después de comer, para que no sepercudan los dientes.CEPILLADO TRAUMATICO:

CAUSA:El cepillo duro y el exceso de fuerza en la mano.

CONSECUENCIA:Retracción de las encías.



¿Cómo USAR EL CEPILLO?R/ primero: realizar enjuagues.Luego: Tomar el cepillo suavemente. Inclinarlo 45° hacia la encia. Cada zona de los dientes se cepilla por fuera,

por encima y por dentro de los dientes Cada zona se cepilla por 12 veces.



¿CADA CUANTO SE CAMBIA EL CEPILLO?R/ Se debe cambiar cuando sus puntas empiezan aabrirse o a limpiar de lado. ¿Cuál ES EL CEPILLO DENTAL MAS

RECOMENDADO?R/ EL CEPILLO CON CERDAS SUAVES.





FUNCION: hace las veces de cepillo dental en losespacios inter proximales de los dientes.¿Cómo USARLA?R/ debemos pasarla por lo menos 2 veces por cada

espacio, haciendo movimiento de barrido, en forma suave contra un diente y contra el otro.



¿Cuál ES LA SEDA DENTAL MAS RECOMENDADA?R/ para individuos con contacto estrecho entre losdientes se usa hilo fino.Las personas con espacios interdentales másabiertos pueden preferir la cinta dental.

La seda dental con un extremo rígido es muy útilpara pacientes con aparatología de ortodoncia yprótesis fija.



IMPORTANCIA: mantenimiento preventivo.¿CADA CUANTO SE DEBE VISITAR AL ODONTOLOGO?Para el control preventivo, se sugiere así:CADA TRES MESES: problemas periodontales severos ocaries no controladas anteriormente.CADA CUATRO MESES: problemas periodontales

moderados o caries cuyo control no haya sobrepasado los2 años.CADA CINCO MESES: problemas periodontales leves ocaries que han sido controladas por más de 2 años.







Teorías y practicas orientales consideran que:

Los distintos órganos del cuerpo se corresponden concada una de las distintas piezas dentales.

Un problema en un órgano se puede convertir en unproblema dental.

Un problema dental puede afectar otras partes delcuerpo.



Cada meridiano pasa por uno o más órganos, por dos omás dientes y a su vez se conectan con diferentes

emociones.Estos son:

1. Hígado y Vesícula biliar.2. Corazón e Intestino delgado.3. Estómago y Páncreas (o Bazo).

4. Pulmones e Intestino grueso.5. Vejiga y riñones.



Para identificar los dientes y sus correspondientesmeridianos, se enumeran del diente 1 (Incisivo central) al 8

(Cordal), en cada lado.

Al dividirla en cuadrantes se podrán numerar:

Del 11 al 18 en el primer cuadrante superior derecho. Del 21 al 28 en el segundo cuadrante superior

izquierdo. Del 31 al 38 en el tercer cuadrante inferior izquierdo. Del 41 al 48 en el cuarto cuadrante inferior derecho.





SUPERIORES: Cuando sus contactos con los dientesinferiores no se encuentran bien se relaciona con la

sensación de tensión en el cuello y la espalda.

INFERIORES: Se relacionan con tensiones orgánicasabdominales.



SUPERIORES: Relación privilegiada con el músculodeltoides (Parte exterior del hombro) para el canino

superior.

INFERIORES: Se relacionan con el glúteo mayor.



4 y 5 SUPERIORES: Hay una relación estrecha entre lospremolares con los codos, las rodillas y con los

movimientos de apertura y cierre de los miembros

superiores.6 y 7 INFERIORES: El 1er molar inferior: Primera mueladefinitiva. Sale a los 6 años justo detrás de los 2º molares

de leche., se relaciona con el lumbago y la enfermedadreumatoide.



SUPERIORES: El 1er molar superior se conecta almeridiano del bazo-páncreas, El 1er molar superior está

en conexión con el músculo dorsal ancho (Espalda).

INFERIORES: El 1er premolar inferior con el meridiano depáncreas bazo- El 2º premolar inferior está conectado al

meridiano del estómago.



SUPERIORES: La cordal superior se relaciona también conel trapecio medio.( Parte superior del hombro).

INFERIORES: La cordal inferior se relaciona con elmúsculo Psoas. (Cerca de la Ingle).



Consiste en observar ciertas características que sepresentan sobre la lengua para dirigir nuestra

atención hacia ciertas partes del organismo o de

nuestra vida, que no estén funcionando en una forma eficiente o correcta.





SEGÚN SU COLOR:AZULADA: frío interno en el cuerpo.PALIDA: síndrome de enfriamiento por sedentarismo.ROJA: recalentamiento del cuerpo por fatiga.ESCARLATA: indica que el calor ha penetrado en la

sangre.PÚRPURA: indican estancamiento de la sangre. Es indiciode problemas por intoxicación.GRISÁCEA: Indica intoxicación y estado grave.



SEGÚN SU HUMEDAD:Húmeda: Se ve con brillo, indica suficientes líquidoscorporales.

Seca: Indica consumo de los líquidos corporales.

Áspera: Indica síndrome de exceso o de calor.



SEGÚN SU FORMA: Lengua Hinchada: Indica deficiencia de actividad del

bazo y el riñón, mala transformación de líquidoscorporales, y estancamiento de agua, de flema o dehumedad.

Delgada: Indica la insuficiencia de sangre o yin. Agrietada: Si las grietas están desde el nacimiento, no

se consideran patológicas. Dependiendo donde se veanlas grietas, se relaciona con determinado órgano, segúnlo vimos en el mapa de la lengua.



SEGÚN SU FORMA: Con impresiones dentarias: Indica la deficiencia de la

energía del bazo. Si es además húmeda y pálida,sugiere acumulación de frío o humedad.

Espinosa: Si se ubican en una zona específica de la

lengua, se debe relacionar con el órganocorrespondiente. Geográfica: Se ve la lengua con partes peladas, lisas,

sin papilas, como si fuera un espejo. Es signo de calorinterno por fatiga..



SEGÚN SUS MOVIMIENTOS: Rígida: Se observa en enfermedades que producen fiebre. Fláccida o paralizada: indica deficiencia excesiva de energía y

de sangre. Temblorosa: Es signo de viento interno.

Larga: Indica calor en el corazón o en el bazo y oligofrenia quees la alteración del jing ancestral. Desviada: indica viento interno. Corta: sugiere frío que paraliza los tendones.





CLASIFICACIÓN

ORGÁNICAS: alcohol, medicamentos y drogas ilegales o lapresencia de parásitos en el organismo que generanexcrementos después de alimentarse, generando ataque ácido

o acidificación del tejido donde se encuentren dichas toxinas. INORGÁNICAS: Se refieren a la presencia de metales pesados

en el cuerpo.



Trauma físico en el pasado. Alergia a alimentos. Estrés geopático. Cicatrices.

Alteraciones estructurales. Deficiencias bioquímicas. Toxicidad del ambiente.

Trauma psico emocional NO resuelto.



Asma y depresión: Formaldehido y Amalgama. Hipersensibilidad: Formaldehido y Amalgama.

Apatía, indiferencia: Amalgama. Pérdida de la memoria: Mercurio (Hg), Aluminio y Solventes.

Ataques de pánico: Formaldehido Colapso del sistema inmune: Dioxina Incapacidad de aprendizaje: Plomo

Entre Otros





Formaldehido (F): Cosméticos, desinfectantes,endodoncias, barnices

Solventes (S): Pinturas, productos de cuidado personal. Pesticidas (P): Madera tratada y alfombras.

Mercurio (Hg): Amalgamas, desinfectantes locales,vacunas (timerosol).





son las lesiones de los dientes y lostejidos blandos que se producen por unaacción violenta en la cavidad bucal y quesuponen una infinidad de lesiones a losdientes



Tipos de traumas dentales• Infracción del esmalte: supone una mínima

afectación del esmalte que no provoca ningúndefecto en el diente.

• Fractura coronal del esmalte: Afecta únicamenteal esmalte, provocándole grietas o agujeros.

• Fractura coronaria sin afectación de la pulpadental: Es una lesión más profunda que afecta alesmalte y la dentina, pero que no llega a incidir

en la pulpa dental.• Fractura coronaria con afectación de la pulpa

dental: Afecta tanto al esmalte, como a ladentina y a la pulpa dental, exponiendo lostejidos al medio exterior y generando mayoresincomodidades, dolores y aumento de

sensibilidad.



Tipos de traumas

dentales•Fractura coronaria-radicular: Tiene incidencia en el esmalte y el

cemento, pero no siempre afecta a la pulpa dental.

•Fractura radicular: Incluye la afectación de la dentina, del

cemento y de la pulpa.

•Concusión: Supone una pequeña lesión del periodonto sindesplazamiento del diente ni aumento de la movilidad de la pieza

dental.

•Subluxación: Esta situación provoca una lesión del periodonto sin

desplazamiento del diente pero con una aumentación ligera de la

movilidad.

https://www.propdental.es/endodoncia/pulpa-dental/

https://www.propdental.es/endodoncia/pulpa-dental/



Tipos de traumas

dentales•Luxación extrusiva: Desplazamiento dental en una

dirección extrusiva, es decir, que provoca la salida parcial

del diente de su alveolo.

•Luxación lateral: Supone un desplazamiento dental en su

eje longitudinal, pero normalmente el ápice hacia vestibulary la corona a palatino.

•Luxación intrusiva: Desplazamiento apical con compresión

y empaquetamiento que supone un daño severo al

periodonto.

• Avulsión: Desplazamiento completo del diente fuera de su

alveolo. El diente cae.

Diagnóstico y tratamiento de losd l



g ytraumatismos dentales

El protocolo de actuación ante un traumatismo dentaldependerá del tiempo que tarde el afectado en acudir a laclínica dental y de la severidad del trauma. Los dentistas dePropdental recomiendan acudir rápidamente a cualquiera de

sus centros para poder aplicar un tratamiento que sedemuestra más afectivo como más rápida sea la actuación.

El objetivo del odontólogo será hacer un correctodiagnóstico de la situación para poder preservar de formacorrecta todos los dientes involucrados y posteriormenterestablecer la fisiología, anatomía y, por supuesto, la estéticade la dentadura.

El plan de tratamiento ante los traumatismos dentalescontará siempre con una historia clínica que explicará losdatos del traumatismo, un examen radiográfico, fotografíasde la situación inicial y el diagnóstico definitivo. Seguir losconsejos de los dentistas de Propdental supondrá un índicemucho más elevado de probabilidades de éxito en larehabilitación del diente.





Maloclusiones

refiere al mal alineamiento de los dientes o a la formaen que los dientes superiores e inferiores encajanentre sí. La mayoría de las personas tienen algún gradode maloclusión, si bien normalmente no es losuficientemente seria para requerir tratamiento.

Aquellas que tienen maloclusiones más severaspueden requerir tratamiento de ortodoncia paracorregir el problema. La corrección de maloclusionesreduce el riesgo de pérdida de piezas y puede ayudar aaliviar presiones excesivas en la articulacióntemporomandibular.

https://es.wikipedia.org/wiki/Ortodoncia

https://es.wikipedia.org/wiki/Articulaci%C3%B3n_temporomandibular







https://es.wikipedia.org/wiki/Ortodoncia



Tipos de maloclusiones

Maloclusión de Clase I: Esta se producecuando hay una relación normal de los

molares, pero la línea de oclusión es

errónea debido a una posición dental

incorrecta, rotaciones, anomalías en lasrelaciones verticales, transversales o por

la desviación sagital de los incisivos.

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Tipos de

maloclusiones Maloclusión de Clase II: División I. Los

incisivos centrales superiores se encuentran

en protrusión, el resalta esta aumentado. Lasobremordida puede estar aumentada,

normal o disminuida. División II. Los incisivos

centrales superiores están retroinclinados, los

incisivos laterales proinclinados, el resalte estádisminuido y la sobremordida aumentada.



Tipos de

maloclusiones Maloclusión de Clase III: Esta

se da cuando el surco

vestibular del primer molar

inferior ocluye por mesial de la

cúspide vestibular del primer

molar superior.





Maloclusiones verticales• Sobremordida: Un paciente presenta sobre

mordida cuando el entrecruzamiento incisivosupera los 2,5mm, es mayor a 1/3 o mayordel 25-30%.

• Mordida borde a borde: Caso de sobremordida 0 donde hay contacto entre incisivo

en algún momento del movimiento dentario.• Mordida abierta: Cuando hay sobre mordida

cero sin contacto entre incisal. La mordidaabierta no es sinónimo de resalte cero, puespuede acompañar de cualquier tipo de resalte

(+, -, o 0) aunque será poco acentuado. Se veen mordidas abiertas compensadas y endenticiones desgastadas.

https://www.propdental.es/invisalign/mordida-abierta/








Causas de la maloclusión• La aparición de maloclusiones (sobremordida,

mordida cruzada, dientes ocluidos, apiñamiento dedientes, etc.) puede tener diferentes causas:

• Factores hereditarios (forma de los maxilares).

• Niños que se chupan el dedo hasta los cinco años

de edad.• Uso del biberón durante un tiempo excesivo.

• Respirar por la boca.

• Hábitos de alimentación.

• Niños en los que los dientes de leche tienen muy

poco espacio entre ellos (los definitivos ocupanmás espacio y por tanto existe el riesgo de quecrezcan torcidos o fuera de su sitio.





Debemos ser responsables del cuidado de

nuestros dientes.

Es nuestro deber asistir a consulta

odontológica por lo menos dos veces al

año.

Las enfermedades en nuestro organismo

se verán reflejadas en nuestra boca.



Campus Unad Virtual. (2016). Unidad I. La Cavidad

Oral, Componentes, Problemas y Técnicas para su

cuidado. Recuperado de

http://campus08.unad.edu.co/ecisalud02/mod/fol

der/view.php?id=1508

Campus Unad Virtual. (2016). Unidad II. Conección

Cavidad Oral y organismos, Materiales

Odontológicos y Odontología Casera. Recuperado

de

http://campus08.unad.edu.co/ecisalud02/mod/folder/view.php?id=1509













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