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鐘聲學校
5A班自學及功課安排(17/2-28/2)
中
文
科
1.每日一篇
2.普普村
3.Star
4.預習：十.週記一則(以簡報內容取替課文篇章)
教材：簡報(週記)
十一.男孩子的風度
十二.花木蘭
教材：教育電視( 1.探索下文 (閱讀策略) 2.探索下文 (閱讀策略) )
5. 功課：書 P27-29；P35-36
作 P8-9；P11-12
英
文
科
Self-study
(*e-Smart: -Go to e-Smart website using the following link: https://ebookweb.ephhk.com/login.php
-Log in with your username and password for the English subject.)
(*English to Enjoy: -Go to ‘English to Enjoy’ using the following link: https://ee.ephhk.com/lms/main.htm
-Log in with your username and password for the English subject.)
Book 5A Unit 6
(1)Study and read P.54-55
-(e-Smart 其他:老師分享的補充資源) WEB Animation (Reading):Hong Kong: past and present
-(e-Smart其他:老師分享的補充資源) WEB Dictionaries
(2)Read and spell the words on P.57 and play the game
-(e-Smart其他:老師分享的補充資源) WEB Interactive Game (Vocabulary): Hitting the mushroom
(3) a) Study the phrases on P.58.
b) Finish the following form: https://forms.gle/isvdH9FGouNozeed7
c) Finish P.58 (Help Joyce complete the e-mail to Sam.)
(4) a) Read P.59
b) (e-Smart其他:老師分享的補充資源) PPT Grammar PowerPoint: Too
c) Finish the following form: https://forms.gle/wAFS44dFnWJNFKVi7
d) Finish P.59: Help Sam complete his diary. (Remember to add the verb ‘to be’ (was/ were) when necessary.)
(5) a) Finish the listening exercise on P. 60.
- (e-Smart其他:老師分享的補充資源) MP3 Audio File (Learning Speed) or Audio File (Practice Speed)
b) Watch ‘Say it Right’ (P.60)
- (e-Smart其他:老師分享的補充資源) Video Movie (Phonics): The short u sound
c) Play the game
- (e-Smart 互動系統:功課測驗) EE-Interactive Game (Phonics): The short u sound
(6) a) Study P.61 with the ppt (TV Guides)
- (e-Smart其他:老師分享的補充資源) PPT Text-type Teaching PowerPoint: TV Guides
b) Finish the exercise on P.61 (1-3)
Prepare Book 5B Unit 1
(1)Study and read P.6-7
-(English to Enjoy: Animations Book 5B Unit 1 Animation: Tai O—The Venice of Hong Kong)
(2)Finish P.8
(3)Study and Read P.9
-(English to Enjoy: Animations Book 5B Unit 1 Dictionaries: Dictionary)
(4)Finish P.9 Word to learn
Homework
(1) Read aloud P.54-55 (5 times) Sign on Textbook (after finishing ‘Self-Study’ Step 1)
(2) IP P.27 (after finishing ‘Self-study’ Step 3)
(3) STAR Paper (Reading 5-6, Listening 5-6)
(4) Finish e-Smart Flipped Classroom exercise
- Go to e-Smart Flipped Classroom website (Log in with your username and password for the English subject) using the following link.
https://e-smart.ephhk.com/html/index.php/flip/login?lang=ch
- Watch 2 Flipped Classroom video (a. Healthy School Dinners, b. How Will the World be) and answer the questions.
(5) Watch the ETV programmes (for P5 students) and answer the questions.
a)The Time Traveller https://www.hkedcity.net/etv/resource/9575241003
Questions:
https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=fA09IidSxE6D7yYqjFkUcfvUI6g9crBKqI7ipbB8R3BUM1AxVzlCMU1BTDJWTk5W
SzY3SkdPQTI4Ny4u
b)We are inventors! https://www.hkedcity.net/etv/resource/642822271
Questions:
https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=fA09IidSxE6D7yYqjFkUcfvUI6g9crBKqI7ipbB8R3BUNllISkFaTzhIRERNQTZBSzdJ
M1VGSjFZNC4u
c)Travelling by Boat https://www.hkedcity.net/etv/resource/1900193344
Questions:
https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=fA09IidSxE6D7yYqjFkUcZf53L7zsIFBkmhX_sNks4dUOEtBU1hKMVYxM0gyOTc2S
ldHRklQNlNUWC4u
(6) e-Smart assignment: grammar exercise 1
- Go to e-Smart website (Log in with your username and password for the English subject) using the following link. https://e-smart.ephhk.com/
(7) e-Smart Diagnostic system exercise
-(e-Smart“教學工具> 英文診斷系統”): Book 5B Unit 5 (Language Focus B. reflexive pronouns)
(8) Learn English Online ESL-Games :
a) Food 2: https://www.gamestolearnenglish.com/fast-vocab/
b) Past tense: https://www.gamestolearnenglish.com/past-tense-game/
數
學
科
5下 A:第 4課-立體圖形
1. 預習及完成書 P.30-34
2. 觀看短片:五年級下學期-立體圖形 https://www.mceducation.com.hk/seminar/maths20161101/CE/，完成書 P.35
3. 觀看 AR立體圖卡: https://www.mceducation.com.hk/ar/pri_maths.html，完成書 P.37
5下 A:第 5課-正方體和長方體
4. 預習及完成書 P.39
5. 運用立體圖形(摺紙圖樣): https://www.mceducation.com.hk/pri/maths/apps/App/3DTool/index.htm，完成書 P.40-42
6. 使用書的附頁 2 , 完成書 P.43-44
7. 完成家課:書 P.45-47
常
識
科
1. 預習第二冊第四課
a. 先觀看以下一段短片，然後完成書 P.23 的生命樹
短片一：蒼蠅一分鐘的生命：http://bit.ly/37kgRUW
b. 接著，觀看以下一段短片，再完成 P.26 氣球填充及填色位
短片二：心安草的寓言：http://bit.ly/2UV7WqD
c. 最後完成課本後的工作紙 4，一星期每天紀錄自己做得好的一件事情
2. 預習第二冊第五課
a. 先觀看以下兩段短片，然後完成書 P.28 的人生花園、P.29 的選擇題及 P.30 的填充
短片一：《Alike》你想要什麼人生呢？：http://bit.ly/2vpMVcR
短片二：堅定你的目標：http://bit.ly/2UMe4kz
b. 再觀看以下兩段短片及書 P.31 的桑蘭小檔案，然後完成書 P.31 及 P.32 的填充及小總結
短片一：鏗鏘集 - 桑蘭(2004)： http://bit.ly/2uC0Pby
短片二：世界 No.1最激勵人心的影片-生命鬥士力克胡哲：http://bit.ly/2OJZYg4
c. 最後完成課本後的工作紙 5，嘗試為自己訂立目標及具體實踐計劃
3. 觀看 ETV: 抗癌小子： https://www.hkedcity.net/etv/resource/42038604
然後完成 Google form 選擇題：https://forms.gle/vZ6oQEBBPn9zkdqh8
圖
書
科
同學請善用時間多閱讀，閱讀後可將圖書資料登記在親子閱讀冊中，向銀章、金章邁進！除了家中圖書，同學亦可參考以下電子閱讀網站。
如需要〝閱讀書本記錄表格〞，可參考一、二年級記錄表格 或 三至六年級記錄表格。
電子閱讀網站：
(a) 書唔兇閱讀網站 (包括中/英文故事及遊戲，同學可用 hkedcity的帳戶及密碼登入以儲積分) https://edb.hkedcity.net/bookworks/tc/
(b) 故事花園 (包括中/英文寓言、童話、神話等故事，請於〝閱讀資源索引〞按〝故事花園〞或〝Fun Reading〞)
鐘聲學校
5B班自學及功課安排(17/2-28/2)
中
文
科
1.每日一篇
2.普普村
3.Star
4.預習：十.週記一則(以簡報內容取替課文篇章)
教材：簡報(週記)
十一.男孩子的風度
十二.花木蘭
教材：教育電視(1.探索下文 (閱讀策略) 2.探索下文 (閱讀策略) )
5. 功課：書 P27-29；P35-36
作 P8-9；P11-12
英
文
科
Self-study
(*e-Smart: -Go to e-Smart website using the following link: https://ebookweb.ephhk.com/login.php
-Log in with your username and password for the English subject.)
(*English to Enjoy: -Go to ‘English to Enjoy’ using the following link: https://ee.ephhk.com/lms/main.htm
-Log in with your username and password for the English subject.)
Book 5A Unit 6
(1)Study and read P.54-55
-(e-Smart 其他:老師分享的補充資源) WEB Animation (Reading):Hong Kong: past and present
-(e-Smart其他:老師分享的補充資源) WEB Dictionaries
(2)Read and spell the words on P.57 and play the game
-(e-Smart其他:老師分享的補充資源) WEB Interactive Game (Vocabulary): Hitting the mushroom
(3) a) Study the phrases on P.58.
b) Finish the following form: https://forms.gle/isvdH9FGouNozeed7
c) (e-Smart其他:老師分享的補充資源) PPT Grammar PowerPoint: Too
d) Finish the following form: https://forms.gle/wAFS44dFnWJNFKVi7
(4) a) Play the game on P.60
- (e-Smart 互動系統:功課測驗) EE-Interactive Game (Phonics): The short u sound
Prepare Book 5B Unit 1
(1)Study and read P.6-7
-(English to Enjoy: Animations Book 5B Unit 1 Animation: Tai O—The Venice of Hong Kong)
(2)Study and Read P.9
-(English to Enjoy: Animations Book 5B Unit 1 Dictionaries: Dictionary)
(3)Finish P.9 Word to learn
Homework
(1) Finish IP (P.33)
(2) STAR Paper (Reading 5-6, Listening 5-6)
(3) Finish e-Smart Flipped Classroom exercise
-Go to e-Smart Flipped Classroom website (Log in with your username and password for the English subject) using the following link.
https://e-smart.ephhk.com/html/index.php/flip/login?lang=ch
-Watch 2 Flipped Classroom video (a. Healthy School Dinners, b. How Will the World be) and answer the questions.
(4) Watch the ETV programmes (for P5 students) and answer the questions.
a) The Time Traveller https://www.hkedcity.net/etv/resource/9575241003
Questions:
https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=fA09IidSxE6D7yYqjFkUcfvUI6g9crBKqI7ipbB8R3BUM1AxVzlCMU1BTDJWTk5W
SzY3SkdPQTI4Ny4u
b) We are inventors! https://www.hkedcity.net/etv/resource/642822271
Questions:
https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=fA09IidSxE6D7yYqjFkUcfvUI6g9crBKqI7ipbB8R3BUNllISkFaTzhIRERNQTZBSzdJ
M1VGSjFZNC4u
c) Travelling by Boat https://www.hkedcity.net/etv/resource/1900193344
Questions:
https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=fA09IidSxE6D7yYqjFkUcZf53L7zsIFBkmhX_sNks4dUOEtBU1hKMVYxM0gyOTc2
SldHRklQNlNUWC4u
(5) e-Smart assignment: grammar exercise 1
-Go to e-Smart website (Log in with your username and password for the English subject) using the following link. https://e-smart.ephhk.com/
(6) e-Smart Diagnostic system exercise
- (e-Smart“教學工具> 英文診斷系統”): Book 5B Unit 5 (Language Focus B. reflexive pronouns)
(7) Learn English Online ESL-Games :
a) Food 2 : https://www.gamestolearnenglish.com/fast-vocab/
b) Past tense: https://www.gamestolearnenglish.com/past-tense-game/
數
學
科
5下 A:第 4課-立體圖形
1. 預習及完成書 P.30-34
2. 觀看短片:五年級下學期-立體圖形 https://www.mceducation.com.hk/seminar/maths20161101/CE/，完成書 P.35
3. 觀看 AR立體圖卡: https://www.mceducation.com.hk/ar/pri_maths.html，完成書 P.37
5下 A:第 5課-正方體和長方體
4. 預習及完成書 P.39
5. 運用立體圖形(摺紙圖樣): https://www.mceducation.com.hk/pri/maths/apps/App/3DTool/index.htm，完成書 P.40-42
6. 使用書的附頁 2 , 完成書 P.43-44
7. 完成家課:書 P.45-47
常
識
科
1. 預習第二冊第四課
a. 先觀看以下一段短片，然後完成書 P.23 的生命樹
短片一：蒼蠅一分鐘的生命：http://bit.ly/37kgRUW
b. 接著，觀看以下一段短片，再完成 P.26 氣球填充及填色位
短片二：心安草的寓言：http://bit.ly/2UV7WqD
c. 最後完成課本後的工作紙 4，一星期每天紀錄自己做得好的一件事情
2. 預習第二冊第五課
a. 先觀看以下兩段短片，然後完成書 P.28 的人生花園、P.29 的選擇題及 P.30 的填充
短片一：《Alike》你想要什麼人生呢？：http://bit.ly/2vpMVcR
短片二：堅定你的目標：http://bit.ly/2UMe4kz
b. 再觀看以下兩段短片及書 P.31 的桑蘭小檔案，然後完成書 P.31 及 P.32 的填充及小總結
短片一：鏗鏘集 - 桑蘭(2004)： http://bit.ly/2uC0Pby
短片二：世界 No.1最激勵人心的影片-生命鬥士力克胡哲：http://bit.ly/2OJZYg4
c. 最後完成課本後的工作紙 5，嘗試為自己訂立目標及具體實踐計劃
3. 觀看 ETV: 抗癌小子： https://www.hkedcity.net/etv/resource/42038604
然後完成 Google form 選擇題：https://forms.gle/vZ6oQEBBPn9zkdqh8
圖
書
科
同學請善用時間多閱讀，閱讀後可將圖書資料登記在親子閱讀冊中，向銀章、金章邁進！除了家中圖書，同學亦可參考以下電子閱讀網
站。如需要〝閱讀書本記錄表格〞，可參考一、二年級記錄表格 或 三至六年級記錄表格。
電子閱讀網站：
(a) 書唔兇閱讀網站 (包括中/英文故事及遊戲，同學可用 hkedcity的帳戶及密碼登入以儲積分) https://edb.hkedcity.net/bookworks/tc/
(b) 故事花園 (包括中/英文寓言、童話、神話等故事，請於〝閱讀資源索引〞按〝故事花園〞或〝Fun Reading〞)
鐘聲學校
5C班自學及功課安排(17/2-28/2)
中
文
科
1.每日一篇
2.普普村
3.Star
4.預習：十.週記一則(以簡報內容取替課文篇章)
教材：簡報(週記)
十一.男孩子的風度
十二.花木蘭
教材：教育電視(1.探索下文 (閱讀策略) 2.探索下文 (閱讀策略) )
5.功課：書 P27-29；P35-36
作 P8-9；P11-12
英
文
科
Self-study
(*e-Smart: -Go to e-Smart website using the following link: https://ebookweb.ephhk.com/login.php
-Log in with your username and password for the English subject.)
(*English to Enjoy: -Go to ‘English to Enjoy’ using the following link: https://ee.ephhk.com/lms/main.htm
-Log in with your username and password for the English subject.)
Book 5A Unit 6
(1)Study and read P.54-55
-(e-Smart 其他:老師分享的補充資源) WEB Animation (Reading):Hong Kong: past and present
-(e-Smart其他:老師分享的補充資源) WEB Dictionaries
(2)Read and spell the words on P.57 and play the game
-(e-Smart其他:老師分享的補充資源) WEB Interactive Game (Vocabulary): Hitting the mushroom
(3) a) Study the phrases on P.58.
b) Finish the following form: https://forms.gle/isvdH9FGouNozeed7
c) Finish P.58 (Help Joyce complete the e-mail to Sam.)
(4) a) Read P.59
b) (e-Smart其他:老師分享的補充資源) PPT Grammar PowerPoint: Too
c) Finish the following form: https://forms.gle/wAFS44dFnWJNFKVi7
d) Finish P.59: Help Sam complete his diary. (Remember to add the verb ‘to be’ (was/ were) when necessary.)
(5) a) Finish the listening exercise on P. 60.
- (e-Smart其他:老師分享的補充資源) MP3 Audio File (Learning Speed) or Audio File (Practice Speed)
b) Watch ‘Say it Right’ (P.60)
- (e-Smart其他:老師分享的補充資源) Video Movie (Phonics): The short u sound
c) Play the game
- (e-Smart 互動系統:功課測驗) EE-Interactive Game (Phonics): The short u sound
(6) a) Study P.61 with the ppt (TV Guides)
- (e-Smart其他:老師分享的補充資源) PPT Text-type Teaching PowerPoint: TV Guides
b) Finish the exercise on P.61 (1-3)
Prepare Book 5B Unit 1
(1)Study and read P.6-7
-(English to Enjoy: Animations Book 5B Unit 1 Animation: Tai O—The Venice of Hong Kong)
(2)Finish P.8
(3)Study and Read P.9
-(English to Enjoy: Animations Book 5B Unit 1 Dictionaries: Dictionary)
(4)Finish P.9 Word to learn
Homework
(1) Read aloud P.54-55 (5 times) Sign on Textbook (after finishing ‘Self-Study’ Step 1)
(2) IP P.26 (after finishing ‘Self-study’ Step 1 and 2) and P.27 (after finishing ‘Self-study’ Step 3)
(3) STAR Paper (Reading 5-6, Listening 5-6)
(4) Finish e-Smart Flipped Classroom exercise
-Go to e-Smart Flipped Classroom website (Log in with your username and password for the English subject) using the following link.
https://e-smart.ephhk.com/html/index.php/flip/login?lang=ch
-Watch 2 Flipped Classroom video (a. Healthy School Dinners, b. How Will the World be) and answer the questions.
(5) Watch the ETV programmes (for P5 students) and answer the questions.
a)The Time Traveller https://www.hkedcity.net/etv/resource/9575241003
Questions:
https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=fA09IidSxE6D7yYqjFkUcfvUI6g9crBKqI7ipbB8R3BUM1AxVzlCMU1BTDJWTk5W
SzY3SkdPQTI4Ny4u
b)We are inventors! https://www.hkedcity.net/etv/resource/642822271
Questions:
https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=fA09IidSxE6D7yYqjFkUcfvUI6g9crBKqI7ipbB8R3BUNllISkFaTzhIRERNQTZBSzdJ
M1VGSjFZNC4u
c)Travelling by Boat https://www.hkedcity.net/etv/resource/1900193344
Questions:
https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=fA09IidSxE6D7yYqjFkUcZf53L7zsIFBkmhX_sNks4dUOEtBU1hKMVYxM0gyOTc2
SldHRklQNlNUWC4u
(6) e-Smart assignment: grammar exercise 1
-Go to e-Smart website (Log in with your username and password for the English subject) using the following link. https://e-smart.ephhk.com/
(7) e-Smart Diagnostic system exercise
-(e-Smart“教學工具> 英文診斷系統”): Book 5B Unit 5 (Language Focus B. reflexive pronouns)
(8) Learn English Online ESL-Games :
a) Food 2: https://www.gamestolearnenglish.com/fast-vocab/
b) Past tense: https://www.gamestolearnenglish.com/past-tense-game/
數
學
科
5下 A:第 4課-立體圖形
1. 預習及完成書 P.30-34
2. 觀看短片:五年級下學期-立體圖形 https://www.mceducation.com.hk/seminar/maths20161101/CE/，完成書 P.35
3. 觀看 AR立體圖卡: https://www.mceducation.com.hk/ar/pri_maths.html，完成書 P.37
5下 A:第 5課-正方體和長方體
4. 預習及完成書 P.39
5. 運用立體圖形(摺紙圖樣): https://www.mceducation.com.hk/pri/maths/apps/App/3DTool/index.htm，完成書 P.40-42
6. 使用書的附頁 2 , 完成書 P.43-44
7. 完成家課:書 P.45-47
常
識
科
1. 預習第二冊第四課
a. 先觀看以下一段短片，然後完成書 P.23 的生命樹
短片一：蒼蠅一分鐘的生命：http://bit.ly/37kgRUW
b. 接著，觀看以下一段短片，再完成 P.26 氣球填充及填色位
短片二：心安草的寓言：http://bit.ly/2UV7WqD
c. 最後完成課本後的工作紙 4，一星期每天紀錄自己做得好的一件事情
2. 預習第二冊第五課
a. 先觀看以下兩段短片，然後完成書 P.28 的人生花園、P.29 的選擇題及 P.30 的填充
短片一：《Alike》你想要什麼人生呢？：http://bit.ly/2vpMVcR
短片二：堅定你的目標：http://bit.ly/2UMe4kz
b. 再觀看以下兩段短片及書 P.31 的桑蘭小檔案，然後完成書 P.31 及 P.32 的填充及小總結
短片一：鏗鏘集 - 桑蘭(2004)： http://bit.ly/2uC0Pby
短片二：世界 No.1最激勵人心的影片-生命鬥士力克胡哲：http://bit.ly/2OJZYg4
c. 最後完成課本後的工作紙 5，嘗試為自己訂立目標及具體實踐計劃
3. 觀看 ETV: 抗癌小子： https://www.hkedcity.net/etv/resource/42038604
然後完成 Google form 選擇題：https://forms.gle/vZ6oQEBBPn9zkdqh8
圖
書
科
同學請善用時間多閱讀，閱讀後可將圖書資料登記在親子閱讀冊中，向銀章、金章邁進！除了家中圖書，同學亦可參考以下電子閱讀網
站。如需要〝閱讀書本記錄表格〞，可參考一、二年級記錄表格 或 三至六年級記錄表格。
電子閱讀網站：
(a) 書唔兇閱讀網站 (包括中/英文故事及遊戲，同學可用 hkedcity的帳戶及密碼登入以儲積分) https://edb.hkedcity.net/bookworks/tc/
(b) 故事花園 (包括中/英文寓言、童話、神話等故事，請於〝閱讀資源索引〞按〝故事花園〞或〝Fun Reading〞)
鐘聲學校
5D(1)班自學及功課安排(17/2-28/2)
中
文
科
1.每日一篇
2.普普村
3.Star
4.預習：十.週記一則(以簡報內容取替課文篇章)
教材：簡報(週記)
十一.男孩子的風度
十二.花木蘭
教材：教育電視(1.探索下文 (閱讀策略) 2.探索下文 (閱讀策略) )
5.功課：書 P27-29；P35-36
作 P8-9；P11-12
6.完成整份<<西遊記>>閱讀工作紙
英
文
科
Self-study
(*e-Smart: -Go to e-Smart website using the following link: https://ebookweb.ephhk.com/login.php
-Log in with your username and password for the English subject.)
(*English to Enjoy: -Go to ‘English to Enjoy’ using the following link: https://ee.ephhk.com/lms/main.htm
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Book 5A Unit 6
(1)Study and read P.54-55
-(e-Smart 其他:老師分享的補充資源) WEB Animation (Reading):Hong Kong: past and present
-(e-Smart其他:老師分享的補充資源) WEB Dictionaries
(2)Read and spell the words on P.57 and play the game
-(e-Smart其他:老師分享的補充資源) WEB Interactive Game (Vocabulary): Hitting the mushroom
(3) a) Study the phrases on P.58.
b) Finish the following form: https://forms.gle/isvdH9FGouNozeed7
c) Finish P.58 (Help Joyce complete the e-mail to Sam.)
(4) a) Read P.59
b) (e-Smart其他:老師分享的補充資源) PPT Grammar PowerPoint: Too
c) Finish the following form: https://forms.gle/wAFS44dFnWJNFKVi7
d) Finish P.59: Help Sam complete his diary. (Remember to add the verb ‘to be’ (was/ were) when necessary.)
(5) a) Finish the listening exercise on P. 60.
- (e-Smart其他:老師分享的補充資源) MP3 Audio File (Learning Speed) or Audio File (Practice Speed)
b) Watch ‘Say it Right’ (P.60)
- (e-Smart其他:老師分享的補充資源) Video Movie (Phonics): The short u sound
c) Play the game
- (e-Smart 互動系統:功課測驗) EE-Interactive Game (Phonics): The short u sound
(6) a) Study P.61 with the ppt (TV Guides)
- (e-Smart其他:老師分享的補充資源) PPT Text-type Teaching PowerPoint: TV Guides
b) Finish the exercise on P.61 (1-3)
Prepare Book 5B Unit 1
(1)Study and read P.6-7
-(English to Enjoy: Animations Book 5B Unit 1 Animation: Tai O—The Venice of Hong Kong)
(2)Finish P.8
(3)Study and Read P.9
-(English to Enjoy: Animations Book 5B Unit 1 Dictionaries: Dictionary)
(4)Finish P.9 Word to learn
Homework
(1) Read aloud P.54-55 (5 times) Sign on Textbook (after finishing ‘Self-Study’ Step 1)
(2) IP P.26 (after finishing ‘Self-study’ Step 1 and 2) and P.27 (after finishing ‘Self-study’ Step 3)
(3) STAR Paper (Reading 5-6, Listening 5-6)
(4) Finish e-Smart Flipped Classroom exercise
-Go to e-Smart Flipped Classroom website (Log in with your username and password for the English subject) using the following link.
https://e-smart.ephhk.com/html/index.php/flip/login?lang=ch
-Watch 2 Flipped Classroom video (a. Healthy School Dinners, b. How Will the World be) and answer the questions.
(5) Watch the ETV programmes (for P5 students) and answer the questions.
a)The Time Traveller https://www.hkedcity.net/etv/resource/9575241003
Questions:
https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=fA09IidSxE6D7yYqjFkUcfvUI6g9crBKqI7ipbB8R3BUM1AxVzlCMU1BTDJWTk5W
SzY3SkdPQTI4Ny4u
b)We are inventors! https://www.hkedcity.net/etv/resource/642822271
Questions:
https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=fA09IidSxE6D7yYqjFkUcfvUI6g9crBKqI7ipbB8R3BUNllISkFaTzhIRERNQTZBSzdJ
M1VGSjFZNC4u
c)Travelling by Boat https://www.hkedcity.net/etv/resource/1900193344
Questions:
https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=fA09IidSxE6D7yYqjFkUcZf53L7zsIFBkmhX_sNks4dUOEtBU1hKMVYxM0gyOTc2
SldHRklQNlNUWC4u
(6) e-Smart assignment: grammar exercise 1
-Go to e-Smart website (Log in with your username and password for the English subject) using the following link. https://e-smart.ephhk.com/
(7) e-Smart Diagnostic system exercise
-(e-Smart“教學工具> 英文診斷系統”): Book 5B Unit 5 (Language Focus B. reflexive pronouns)
(8) Learn English Online ESL-Games :
a) Food 2: https://www.gamestolearnenglish.com/fast-vocab/
b) Past tense: https://www.gamestolearnenglish.com/past-tense-game/
數
學
科
5下 A:第 4課-立體圖形
1. 預習及完成書 P.30-34
2. 觀看短片:五年級下學期-立體圖形 https://www.mceducation.com.hk/seminar/maths20161101/CE/，完成書 P.35
3. 觀看 AR立體圖卡: https://www.mceducation.com.hk/ar/pri_maths.html，完成書 P.37
5下 A:第 5課-正方體和長方體
4. 預習及完成書 P.39
5. 運用立體圖形(摺紙圖樣): https://www.mceducation.com.hk/pri/maths/apps/App/3DTool/index.htm，完成書 P.40-42
6. 使用書的附頁 2 , 完成書 P.43-44
7. 完成家課:書 P.45-47
常
識
科
1. 預習第二冊第四課
a. 先觀看以下一段短片，然後完成書 P.23 的生命樹
短片一：蒼蠅一分鐘的生命：http://bit.ly/37kgRUW
b. 接著，觀看以下一段短片，再完成 P.26 氣球填充及填色位
短片二：心安草的寓言：http://bit.ly/2UV7WqD
c. 最後完成課本後的工作紙 4，一星期每天紀錄自己做得好的一件事情
2. 預習第二冊第五課
a. 先觀看以下兩段短片，然後完成書 P.28 的人生花園、P.29 的選擇題及 P.30 的填充
短片一：《Alike》你想要什麼人生呢？：http://bit.ly/2vpMVcR
短片二：堅定你的目標：http://bit.ly/2UMe4kz
b. 再觀看以下兩段短片及書 P.31 的桑蘭小檔案，然後完成書 P.31 及 P.32 的填充及小總結
短片一：鏗鏘集 - 桑蘭(2004)： http://bit.ly/2uC0Pby
短片二：世界 No.1最激勵人心的影片-生命鬥士力克胡哲：http://bit.ly/2OJZYg4
c. 最後完成課本後的工作紙 5，嘗試為自己訂立目標及具體實踐計劃
3. 觀看 ETV: 抗癌小子： https://www.hkedcity.net/etv/resource/42038604
然後完成 Google form 選擇題：https://forms.gle/vZ6oQEBBPn9zkdqh8
圖
書
科
同學請善用時間多閱讀，閱讀後可將圖書資料登記在親子閱讀冊中，向銀章、金章邁進！除了家中圖書，同學亦可參考以下電子閱讀網
站。如需要〝閱讀書本記錄表格〞，可參考一、二年級記錄表格 或 三至六年級記錄表格。
電子閱讀網站：
(a) 書唔兇閱讀網站 (包括中/英文故事及遊戲，同學可用 hkedcity的帳戶及密碼登入以儲積分) https://edb.hkedcity.net/bookworks/tc/
(b) 故事花園 (包括中/英文寓言、童話、神話等故事，請於〝閱讀資源索引〞按〝故事花園〞或〝Fun Reading〞)
鐘聲學校
5D(2)班自學及功課安排(17/2-28/2)
中
文
科
1.每日一篇
2.普普村
3.Star
4.預習：十.週記一則(以簡報內容取替課文篇章)
教材：簡報(週記) 十一.男孩子的風度
十二.花木蘭
教材：教育電視(1.探索下文 (閱讀策略) 2.探索下文 (閱讀策略) )
5.功課：書 P27-29；P35-36
作 P8-9；P11-12
6.完成整份<<西遊記>>閱讀工作紙
英
文
科
Self-study
(*e-Smart: -Go to e-Smart website using the following link: https://ebookweb.ephhk.com/login.php
-Log in with your username and password for the English subject.)
(*English to Enjoy: -Go to ‘English to Enjoy’ using the following link: https://ee.ephhk.com/lms/main.htm
-Log in with your username and password for the English subject.)
Book 5A Unit 6
(1)Study and read P.54-55
-(e-Smart 其他:老師分享的補充資源) WEB Animation (Reading):Hong Kong: past and present
-(e-Smart其他:老師分享的補充資源) WEB Dictionaries
(2)Read and spell the words on P.57 and play the game
-(e-Smart其他:老師分享的補充資源) WEB Interactive Game (Vocabulary): Hitting the mushroom
(3) a) Study the phrases on P.58.
b) Finish the following form: https://forms.gle/isvdH9FGouNozeed7
c) Finish P.58 (Help Joyce complete the e-mail to Sam.)
(4) a) Read P.59
b) (e-Smart其他:老師分享的補充資源) PPT Grammar PowerPoint: Too
c) Finish the following form: https://forms.gle/wAFS44dFnWJNFKVi7
d) Finish P.59: Help Sam complete his diary. (Remember to add the verb ‘to be’ (was/ were) when necessary.)
(5) a) Finish the listening exercise on P. 60.
- (e-Smart其他:老師分享的補充資源) MP3 Audio File (Learning Speed) or Audio File (Practice Speed)
b) Watch ‘Say it Right’ (P.60)
- (e-Smart其他:老師分享的補充資源) Video Movie (Phonics): The short u sound
c) Play the game
- (e-Smart 互動系統:功課測驗) EE-Interactive Game (Phonics): The short u sound
(6) a) Study P.61 with the ppt (TV Guides)
- (e-Smart其他:老師分享的補充資源) PPT Text-type Teaching PowerPoint: TV Guides
b) Finish the exercise on P.61 (1-3)
Prepare Book 5B Unit 1
(1)Study and read P.6-7
-(English to Enjoy: Animations Book 5B Unit 1 Animation: Tai O—The Venice of Hong Kong)
(2)Finish P.8
(3)Study and Read P.9
-(English to Enjoy: Animations Book 5B Unit 1 Dictionaries: Dictionary)
(4)Finish P.9 Word to learn
Homework
(1) Read aloud P.54-55 (5 times) Sign on Textbook (after finishing ‘Self-Study’ Step 1)
(2) IP P.27 (after finishing ‘Self-study’ Step 3)
(3) STAR Paper (Reading 5-6, Listening 5-6)
(4) Finish e-Smart Flipped Classroom exercise
-Go to e-Smart Flipped Classroom website (Log in with your username and password for the English subject) using the following link.
https://e-smart.ephhk.com/html/index.php/flip/login?lang=ch
-Watch 2 Flipped Classroom video (a. Healthy School Dinners, b. How Will the World be) and answer the questions.
(5) Watch the ETV programmes (for P5 students) and answer the questions.
a)The Time Traveller https://www.hkedcity.net/etv/resource/9575241003
Questions:
https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=fA09IidSxE6D7yYqjFkUcfvUI6g9crBKqI7ipbB8R3BUM1AxVzlCMU1BTDJWTk5W
SzY3SkdPQTI4Ny4u
b)We are inventors! https://www.hkedcity.net/etv/resource/642822271
Questions:
https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=fA09IidSxE6D7yYqjFkUcfvUI6g9crBKqI7ipbB8R3BUNllISkFaTzhIRERNQTZBSzdJ
M1VGSjFZNC4u
c)Travelling by Boat https://www.hkedcity.net/etv/resource/1900193344
Questions:
https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=fA09IidSxE6D7yYqjFkUcZf53L7zsIFBkmhX_sNks4dUOEtBU1hKMVYxM0gyOTc2S
ldHRklQNlNUWC4u
(6) e-Smart assignment: grammar exercise 1
-Go to e-Smart website (Log in with your username and password for the English subject) using the following link. https://e-smart.ephhk.com/
(7) e-Smart Diagnostic system exercise
-(e-Smart“教學工具> 英文診斷系統”): Book 5B Unit 5 (Language Focus B. reflexive pronouns)
(8) Learn English Online ESL-Games :
a) Food 2: https://www.gamestolearnenglish.com/fast-vocab/
b) Past tense: https://www.gamestolearnenglish.com/past-tense-game/
數
學
科
5下 A:第 4課-立體圖形
1. 預習及完成書 P.30-34
2. 觀看短片:五年級下學期-立體圖形 https://www.mceducation.com.hk/seminar/maths20161101/CE/，完成書 P.35
3. 觀看 AR立體圖卡: https://www.mceducation.com.hk/ar/pri_maths.html，完成書 P.37
5下 A:第 5課-正方體和長方體
4. 預習及完成書 P.39
5. 運用立體圖形(摺紙圖樣): https://www.mceducation.com.hk/pri/maths/apps/App/3DTool/index.htm，完成書 P.40-42
6. 使用書的附頁 2 , 完成書 P.43-44
7. 完成家課:書 P.45-47
常
識
科
1. 作改(第三冊全本)
2. 預習第二冊第四課
a. 先觀看以下一段短片，然後完成書 P.23 的生命樹
短片一：蒼蠅一分鐘的生命：http://bit.ly/37kgRUW
b. 接著，觀看以下一段短片，再完成 P.26 氣球填充及填色位
短片二：心安草的寓言：http://bit.ly/2UV7WqD
c. 最後完成課本後的工作紙 4，一星期每天紀錄自己做得好的一件事情
3. 預習第二冊第五課
a. 先觀看以下兩段短片，然後完成書 P.28 的人生花園、P.29 的選擇題及 P.30 的填充
短片一：《Alike》你想要什麼人生呢？：http://bit.ly/2vpMVcR
短片二：堅定你的目標：http://bit.ly/2UMe4kz
b. 再觀看以下兩段短片及書 P.31 的桑蘭小檔案，然後完成書 P.31 及 P.32 的填充及小總結
短片一：鏗鏘集 - 桑蘭(2004)： http://bit.ly/2uC0Pby
短片二：世界 No.1最激勵人心的影片-生命鬥士力克胡哲：http://bit.ly/2OJZYg4
c. 最後完成課本後的工作紙 5，嘗試為自己訂立目標及具體實踐計劃
4. 觀看 ETV: 抗癌小子： https://www.hkedcity.net/etv/resource/42038604
然後完成 Google form 選擇題：https://forms.gle/vZ6oQEBBPn9zkdqh8
圖
書
科
同學請善用時間多閱讀，閱讀後可將圖書資料登記在親子閱讀冊中，向銀章、金章邁進！除了家中圖書，同學亦可參考以下電子閱讀網站。
如需要〝閱讀書本記錄表格〞，可參考一、二年級記錄表格 或 三至六年級記錄表格。
電子閱讀網站：
(a) 書唔兇閱讀網站 (包括中/英文故事及遊戲，同學可用 hkedcity的帳戶及密碼登入以儲積分) https://edb.hkedcity.net/bookworks/tc/
(b) 故事花園 (包括中/英文寓言、童話、神話等故事，請於〝閱讀資源索引〞按〝故事花園〞或〝Fun Reading〞)
鐘聲學校
5E班自學及功課安排(17/2-28/2)
中
文
科
1.每日一篇
2.普普村
3.Star
4.預習：十.週記一則(以簡報內容取替課文篇章)
教材：簡報(週記) 十一.男孩子的風度
十二.花木蘭
教材：教育電視(1.探索下文 (閱讀策略) 2.探索下文 (閱讀策略) )
5.功課：書 P27-29 ；P35-36
作 P8-9；P11-12
英
文
科
Self-study
(*e-Smart: -Go to e-Smart website using the following link: https://ebookweb.ephhk.com/login.php
-Log in with your username and password for the English subject.)
(*English to Enjoy: -Go to ‘English to Enjoy’ using the following link: https://ee.ephhk.com/lms/main.htm
-Log in with your username and password for the English subject.)
Book 5A Unit 6
(1)Study and read P.54-55
-(e-Smart 其他:老師分享的補充資源) WEB Animation (Reading):Hong Kong: past and present
-(e-Smart其他:老師分享的補充資源) WEB Dictionaries
(2)Read and spell the words on P.57 and play the game
-(e-Smart其他:老師分享的補充資源) WEB Interactive Game (Vocabulary): Hitting the mushroom
(3) a) Study the phrases on P.58.
b) Finish the following form: https://forms.gle/isvdH9FGouNozeed7
c) Finish P.58 (Help Joyce complete the e-mail to Sam.)
(4) a) Read P.59
b) (e-Smart其他:老師分享的補充資源) PPT Grammar PowerPoint: Too
c) Finish the following form: https://forms.gle/wAFS44dFnWJNFKVi7
d) Finish P.59: Help Sam complete his diary. (Remember to add the verb ‘to be’ (was/ were) when necessary.)
(5) a) Finish the listening exercise on P. 60.
- (e-Smart其他:老師分享的補充資源) MP3 Audio File (Learning Speed) or Audio File (Practice Speed)
b) Watch ‘Say it Right’ (P.60)
- (e-Smart其他:老師分享的補充資源) Video Movie (Phonics): The short u sound
c) Play the game
- (e-Smart 互動系統:功課測驗) EE-Interactive Game (Phonics): The short u sound
(6) a) Study P.61 with the ppt (TV Guides)
- (e-Smart其他:老師分享的補充資源) PPT Text-type Teaching PowerPoint: TV Guides
b) Finish the exercise on P.61 (1-3)
Prepare Book 5B Unit 1
(1)Study and read P.6-7
-(English to Enjoy: Animations Book 5B Unit 1 Animation: Tai O—The Venice of Hong Kong)
(2)Finish P.8
(3)Study and Read P.9
-(English to Enjoy: Animations Book 5B Unit 1 Dictionaries: Dictionary)
(4)Finish P.9 Word to learn
Homework
(1) Read aloud P.54-55 (5 times) Sign on Textbook (after finishing ‘Self-Study’ Step 1)
(2) IP P.26 (after finishing ‘Self-study’ Step 1 and 2) and P.27 (after finishing ‘Self-study’ Step 3)
(3) STAR Paper (Reading 5-6, Listening 5-6)
(4) Finish e-Smart Flipped Classroom exercise
-Go to e-Smart Flipped Classroom website (Log in with your username and password for the English subject) using the following link.
https://e-smart.ephhk.com/html/index.php/flip/login?lang=ch
-Watch 2 Flipped Classroom video (a. Healthy School Dinners, b. How Will the World be) and answer the questions.
(5) Watch the ETV programmes (for P5 students) and answer the questions.
a)The Time Traveller https://www.hkedcity.net/etv/resource/9575241003
Questions:
https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=fA09IidSxE6D7yYqjFkUcfvUI6g9crBKqI7ipbB8R3BUM1AxVzlCMU1BTDJWTk5W
SzY3SkdPQTI4Ny4u
b)We are inventors! https://www.hkedcity.net/etv/resource/642822271
Questions:
https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=fA09IidSxE6D7yYqjFkUcfvUI6g9crBKqI7ipbB8R3BUNllISkFaTzhIRERNQTZBSzdJ
M1VGSjFZNC4u
c)Travelling by Boat https://www.hkedcity.net/etv/resource/1900193344
Questions:
https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=fA09IidSxE6D7yYqjFkUcZf53L7zsIFBkmhX_sNks4dUOEtBU1hKMVYxM0gyOTc2
SldHRklQNlNUWC4u
(6) e-Smart assignment: grammar exercise 1
-Go to e-Smart website (Log in with your username and password for the English subject) using the following link. https://e-smart.ephhk.com/
(7) Finish e-Smart Diagnostic system
-(e-Smart“教學工具> 英文診斷系統”): Book 5B Unit 5 (Language Focus B. reflexive pronouns)
(8) Learn English Online ESL-Games :
a) Food 2: https://www.gamestolearnenglish.com/fast-vocab/
b) Past tense: https://www.gamestolearnenglish.com/past-tense-game/
數
學
科
5下 A:第 4課-立體圖形
1. 預習及完成書 P.30-34
2. 觀看短片:五年級下學期-立體圖形 https://www.mceducation.com.hk/seminar/maths20161101/CE/，完成書 P.35
3. 觀看 AR立體圖卡: https://www.mceducation.com.hk/ar/pri_maths.html，完成書 P.37
5下 A:第 5課-正方體和長方體
4. 預習及完成書 P.39
5. 運用立體圖形(摺紙圖樣): https://www.mceducation.com.hk/pri/maths/apps/App/3DTool/index.ht，完成書 P.40-42
6. 使用書的附頁 2 , 完成書 P.43-44
7. 完成家課:書 P.45-47
常
識
科
1. 作改(第三冊全本)
2. 預習第二冊第四課
a. 先觀看以下一段短片，然後完成書 P.23的生命樹
短片一：蒼蠅一分鐘的生命：http://bit.ly/37kgRUW
b. 接著，觀看以下一段短片，再完成 P.26氣球填充及填色位
短片二：心安草的寓言：http://bit.ly/2UV7WqD
c. 最後完成課本後的工作紙 4，一星期每天紀錄自己做得好的一件事情
3. 預習第二冊第五課
a. 先觀看以下兩段短片，然後完成書 P.28的人生花園、P.29的選擇題及 P.30的填充
短片一：《Alike》你想要什麼人生呢？：http://bit.ly/2vpMVcR
短片二：堅定你的目標：http://bit.ly/2UMe4kz
b. 再觀看以下兩段短片及書 P.31的桑蘭小檔案，然後完成書 P.31及 P.32的填充及小總結
短片一：鏗鏘集 - 桑蘭(2004)： http://bit.ly/2uC0Pby
短片二：世界 No.1最激勵人心的影片-生命鬥士力克胡哲：http://bit.ly/2OJZYg4
c. 最後完成課本後的工作紙 5，嘗試為自己訂立目標及具體實踐計劃
4. 觀看 ETV: 抗癌小子： https://www.hkedcity.net/etv/resource/42038604
然後完成 Google form 選擇題：https://forms.gle/vZ6oQEBBPn9zkdqh8
圖
書
科
同學請善用時間多閱讀，閱讀後可將圖書資料登記在親子閱讀冊中，向銀章、金章邁進！除了家中圖書，同學亦可參考以下電子閱讀網
站。如需要〝閱讀書本記錄表格〞，可參考一、二年級記錄表格 或 三至六年級記錄表格。
電子閱讀網站：
(a) 書唔兇閱讀網站 (包括中/英文故事及遊戲，同學可用 hkedcity的帳戶及密碼登入以儲積分) https://edb.hkedcity.net/bookworks/tc/
(b) 故事花園 (包括中/英文寓言、童話、神話等故事，請於〝閱讀資源索引〞按〝故事花園〞或〝Fun Reading〞)
