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考试总蓝图
试卷 考察项目 考察方式 提数 分数 比重
Q1命题作文 写作
2选1
40分 20%
Q2看图作文 写作
语文应用 MCQ 15 30分 15%
短文填空 MCQ 5 10分 5%
阅读理解一 MCQ 5 10分 5%
完成对话 填空(选项) 4 8分 4%
阅读理解二(书面互动)
自由作答 11 32分 16%
朗读篇章 朗读 1 20分 10%
会话 对话 1 30分 15%
听力理解 MCQ 10 20分 10%
总共 200分 100%
试卷一
试卷二
试卷三
试卷二 – 语文应用
为了生活,他每天四处奔波。
(1) bPn bK
(2) bPng pK
(3) pPn bK
(4) pQng bL
考查学生识读过的字词• 汉语拼音
• 辨字考查字形、字义的辨认(音近字与形似字)
A 部分
考查的部分可以是一个句子,也可以是句子的前半句或后半句
丽文:你看到马路对面那个在捡纸皮的老人吗?元成: Q26 ,你认识他吗?丽文:他是我的邻居陈老伯。元成: Q27 ?
试卷二:完成对话
B 部分
如果你是陈伟,你想要参加这个活动,但回家后妈妈还没回来,你就留了一张便条给妈妈。请填写以下便条,告诉妈妈你想要参加这次活动的一个原因,以及活动详情,并请求她的同意。(4分)
妈妈:
我看到学校一则有关游览牛车水的
通告。我想要参加这个活动,因为我
__________________________________
__________________________________
__________________________________
要求学生根据录像短片,跟学生进行对话。 每个录像都是围绕一个主题进行。 3个主要问题
试卷(三) 会话
叙述 • 结合录像进行描述
个人看法或经验
• 针对跟主题相关的情境/事件,做出个人的回应
建议 • 提出观点或做出建议,说明理由
我觉得在别人需要帮助的时候,我们应该向他们伸出援手,因为助人为快乐之本。帮助了别人,我们自己也会感到很快乐的。比方说:看到同学忘记带笔或钱,我们可以向他们伸出援手,先借给他们。
爱护环境,人人有责!我们应该要爱护环境,为环保尽一份力。这样我们的新加坡才会越来越美丽!比方说……
如 何 协 助 您 的 孩 子准备小 六 会 考
有目标才有动力!
和 孩 子 讨 论 , 根 据 孩 子 的能 力 ,
订下一 个 奋 斗 目 标 。
理 想 中 学 :X X 中 学
积 分 : 245
一 起 订 下 一 个学 习时 间 表
时 间 表 ( 例 子 )
星 期 一 到 星 期 五
1PM--2.30PM午 餐 、 休 息 ( 睡 午 觉 )
2.30PM--4.30PM 做 英 文 功 课
4.30PM-5.00PM 休 息 ( 茶 点 )
5.00PM-6.30PM 做 华 文 功 课