报社地址 太原市三墙路坝陵北街盛世华庭 A1座 21层 邮编 园猿园园09随时征订热线 0351-3239622 0351-3239623编辑质量监督电话 0351-3239626高中各科电话（区号 园猿缘员） 语文 3239655 数学 3239640 物理、化学、生物 3239627印刷 河南豫晋印务有限公司 印刷厂地址 郑州市管城区金岱工业园区

广告经营许可证号 员源园园园园源园园园园源源本册定价 20.00元

学习报《学·考·通》高考备考系列

荫以专题为主线 荫以考点为核心

荫以训练为重点 荫以提分为目标

化学（共 5册）

生物（共 5册）

物理（共 5册）

淤必修 1、2于选修 4盂选修 3榆选修 5虞实验

淤必修 1于必修 2盂必修 3榆选修 1虞选修 3

淤必修 1、必修 2、选修 3-5（1）

于选修 3-1、选修 3-2、选修 3-5（2）

盂选修 3-3榆选修 3-4虞实验

山西出版传媒集团主管

山西三晋报刊传媒集团主办

学习报社编辑出版

全国教辅类一级报纸

国内统一刊号：CN14-0708/（F）总编辑 苗俊青

第 31-44 期总第 员607-1620 期出版日期：2020年 2月 19日

高考备考

微信扫码，关注学习报公众号，了解教育资讯，伴学快乐成长。

主 编 王 静终 审 李双孝责 编 张丽宏封面设计 海平面照 排 姚志莲

员援由体液构成的液体环境称为内环境。（ ）

有错则改之：

圆援人体内细胞外液主要包括组织液、血液和淋巴。

（ ）

有错则改之：

猿援血浆和淋巴都是免疫细胞的生存环境。

（ ）

有错则改之：

源援血细胞和心肌细胞所需的营养物质都直接来

自血浆。 （ ）

有错则改之：

缘援机体组织水肿时血浆和组织液中的水分仍可

相互交换。 （ ）

有错则改之：

远援溶液渗透压的大小取决于单位体积溶液中

溶质微粒的数目。 （ ）

有错则改之：

再思考：医院里给病人输液时为何常使用生理

盐水？盐水浓度过高、过低会怎样？______________________________________________________________________________________________。

苑援组织液中的蛋白质浓度高于血浆中的蛋白质

浓度。 （ ）

有错则改之：

愿援晕葬悦造 中 晕葬垣参与血浆渗透压的形成，而 悦造原不参与。 （ ）

有错则改之：

怨援机体内环境 责匀 的相对稳定主要靠 匀圆孕韵原源 /匀孕韵2-源 维持。 （ ）

有错则改之：

再思考：剧烈运动后，运动员会肌肉酸痛但内

环境中的酸碱度却能保持相对稳定，请简述上述现

象出现的原因：_____________________________________________________________________________________。

10.血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入

组织液，若淋巴管阻塞会引起下肢水肿。 （ ）

有错则改之：

11.内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反

应的正常进行。 （ ）

有错则改之：

吉继辉（山西省大同市教育科学研究中心）

孙瑞娴（山西省吕梁市高级中学）

李艾兵（山西省曲沃县第二高级中学）

颜 威（山西省太原市令德中学）

王丽霞（山西省临汾一中）

杨晓冬（山西省新康国际实验学校）

魏 波（山西省曲沃中学）

王引连（山西省范亭中学）

姚月鲜（广东省中山市龙山中学）

何君娇（广东省中山市龙山中学）

张伟妮（陕西省汉中市南郑中学）

谢广燕（重庆市铁路中学）

张 利（重庆市进盛实验中学）

龚明艳（重庆 66 中）

刘勉君（四川省成都电子科技大学实验中学）

许 伟（四川省中江县清河中心学校）

专题八 生命活动的调节

第 20 讲 人体的内环境与稳态 03

第 21 讲 人和高等动物的神经调节 07

第 22 讲 通过激素的调节、神经调节与体液调

节的关系 13

第 23 讲 免疫调节 18

第 24 讲 植物的激素调节 22

专题八 综合过关检测 29

专题九 生物与环境

第 25 讲 种群 31

第 26 讲 群落 37

第 27 讲 生态系统的结构、功能与稳定性 41

第 28 讲 生态环境的保护 49

专题九 综合过关检测 52

必修 3 模块综合检测 54

内环境的组成及成分的辨析/04细胞外液的理化特性/04内环境的稳态及其调节/05反射和反射弧/08与反射弧功能有关的实验分析/08神经纤维上兴奋传导的电位变化分析/09神经元间兴奋的传递/09电流计指针的偏转问题/10神经系统的分级调节和人脑的高级功能/11人体内的部分激素及其作用/14生命活动调节的实例/14下丘脑的功能总结/16免疫细胞的来源、分化及功能/18体液免疫和细胞免疫/19初次免疫与二次免疫/19免疫失调与人体健康/20生长素的发现过程/22生长素的产生、运输和分布/23生长素作用的两重性及曲线图分析/24其他植物激素的种类、作用及相互关系/25种群的数量特征及其相互关系的分析/32种群密度的调查方法/32种群增长的“J”型曲线/33种群增长的“S”型曲线及其在生产中的应用/34群落的组成与结构/38生物的种间关系/38群落的演替/39生态系统的组成成分/42食物链和食物网/42生态系统的能量流动过程及特点/43生态系统能量流动的相关计算/44生态金字塔的种类及含义/45生态系统的物质循环/45生态系统的信息传递/46生态系统的稳定性/47人口增长对生态环境的影响/49关注全球生态环境问题/50保护生物多样性/50

目 录 考点索引

拓展阅读

实验：探究生物体维持 pH稳定的机制/05组织水肿的原因/05培养你的记忆力/11缺钙为什么会抽筋/11研究激素生理功能的常用方法/16免疫系统功能的实验探究/20植物向性运动的实验类型分析/26探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度/26向日葵向阳的奥秘/27植物生长调节剂喷施过程中的常见问题/27实验：探究培养液中酵母菌种群数量的变化/35实验：土壤中小动物类群丰富度的研究/39

高考生物

说明：参考答案另附。

本册编委（排名不分先后）

专题八 生命活动的调节

稳态的生理意义（域）。

第 20讲 人体的内环境与稳态

专题八 生命活动的调节

基础必知

考纲要求

03

判断改错

知识串记

一、细胞生活的环境

员援内环境的组成与功能

（员）体液与内环境：

（圆）内环境的功能：是细胞生活的

，细胞与 进行物质交换的媒介。

（猿）内环境三种成分的转化关系：

圆援内环境的成分

（员）细胞外液本质上是一种盐溶液，类似于海

水。这在一定程度上反映了

。

（圆）组织液、淋巴、血浆最主要的差别在于血浆

中含有较多的 ，而组织液和淋巴中

蛋白质含量很少。

猿援内环境的理化性质

（员）渗透压：血浆渗透压的大小主要与

的含量有关，溶质微粒数目越

多，渗透压越大。

（圆）酸碱度：正常人的血浆近中性，责匀 为

。血浆 责匀 之所以保持稳定，与它含有

等离子有关。

（猿）温度：人体细胞外液的温度一般维持在

。

二、内环境稳态的重要性

员援内环境的动态变化

（员）原因

外因：外界 的变化。

内因：体内 活动的进行。

（圆）表现：内环境的 和

都处于动态平衡中。

圆援稳态的概念：正常机体通过 ，

使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境

的状态。

猿援稳态的调节机制

稳态调节

基础

系统

机制

能力

人体各淤 、于 协调一致地正常活动

盂 、呼吸系统、榆 、泌尿系统

虞 调节网络

有愚源援稳态的生理意义：机体进行正常生命活动的

。

盂淤 透过毛细血管壁

90%渗回

10%渗入毛细淋

巴管内（单向）

淋巴循环

于

毛细血管

毛细淋巴管

组织细胞

细胞外液（内 环 境 约

占13 ）

（约占23 ）

淤譺訛譻訛譼訛 譽訛

体内含有的大量___________________ 的液体统称为体液。

细胞外液主要包括 ___________、_________ 和 _________ 等。内环境是指

____________________________________________。

细胞外液的理化性质主要包括

___________、_________ 和 _________三方面。

溶液的渗透压是指 ___________________________________，其大小取决

于 ___________________________：_______________________________________________________________________。

稳态是指 ____________________________________________________________________________。

目前普遍认为的机体维持稳态的

主要调节机制是 ____________________________________。

概念默写

高考生物 高考生物高考备考

考点二 细胞外液的理化特性

1.内环境的组成成分

（1）内环境是由血浆、组织液和淋巴等组成的液

体环境。

（2）不同的细胞生活的直接环境不尽相同。如：

组织细胞 内环境

毛细血管壁细胞 血浆、组织液

毛细淋巴管壁细胞 淋巴、组织液

血细胞 血浆

淋巴细胞和吞噬细胞 淋巴、血浆、组织液

（3）体内液体屹内环境。一切与外界相通的管腔、

囊腔（如呼吸道、消化道、膀胱、子宫等）及与外界相通

的液体（如尿液、泪液、汗液、消化液等），均不属于内

环境的成分。

2.“三方法”准确判断内环境的三种组成成分及

细胞内液

（1）利用箭头方向识别四种体液

单向箭头a.淋巴形成：组织液寅淋巴

b.淋巴流向：淋巴寅血浆{双向箭头

a.组织液葑血浆

b.细胞内液葑该细胞所处内环境{（2）利用内环境示意图识别四种体液

B

B

A

淤

于

盂 榆

葬援管状结构

无盲端

有盲端

毛细血管寅于为血浆

毛细淋巴管寅榆为淋巴

遭援 组织细胞

内

外细胞间的液体寅盂为组织液

细胞内液体寅淤为细胞内液

糟援粤 端若为动脉上端，则 粤 处氧分压高于 月 处，粤处营养物质含量高于 月 处，月 处 悦韵圆 和代谢废物含量

均高于 粤 处。

（3）根据成分判断体液的种类

淤根据 运垣和 晕葬垣的多少判断细胞内液和细胞外

液：细胞内液中 运垣浓度远大于细胞外液，而 晕葬垣正好相

反，细胞外液中的 晕葬垣浓度远大于细胞内液。

于根据蛋白质含量判断血浆：血浆中含蛋白质较

多，所以蛋白质含量较多的细胞外液是血浆。

3.依据 猿 个“必须认准”判断某物质或过程是否属

于内环境

（员）必须认准两类“非内环境物质”

淤只能存在于细胞内或细胞膜上的成分，如血红蛋

白、核酸、呼吸酶、细胞膜上的载体等；于一切与外界相

通的管腔、囊腔（如消化道、呼吸道、膀胱等）及与外界相

通的液体（如泪液、汗液等）中的物质均不属于内环境

的成分。

（圆）必须认准三类内环境物质

淤小分子物质（如 悦韵圆、韵圆、氨基酸、核苷酸、葡萄

糖等）；于大分子物质（如血浆蛋白、抗体等）；盂信号

分子（淋巴因子、激素、神经递质等）。

（猿）必须认准发生于内环境中的三类反应

淤酸碱缓冲对参与的对碱或酸的缓冲反应；于神

经递质与突触后膜结合的反应；盂抗原—抗体特异性

结合的反应。

【典例分析】 如图表示人

体中部分体液的关系图，则下

列叙述不正确的是 （ ）

A援过程 2、6 受阻时，会引

起组织水肿

B援乙表示组织液，丁表示血

细胞内液

C援丁中 O2 浓度不可能比甲中的高

D援T 淋巴细胞、B 淋巴细胞可以存在于甲和丙中

解析 过程 2、6 受阻时，组织液中大分子蛋白质

不能回流至毛细血管和毛细淋巴管而导致组织液浓

度升高，吸水造成组织水肿，A 正确；由以上分析可

知：乙表示组织液、丁表示血细胞内液，B 正确；丁为

血液中的细胞内液，红细胞中的 O2 浓度比血浆高，C错误；淋巴细胞存在于淋巴中，随淋巴循环进入血液

循环，因此淋巴细胞也存在于血浆中，D正确。

答案 C

04考点速攻

考点一 内环境的组成及成分的辨析

归纳总结

对点专练

员援下列关于内环境的叙述，错误的是

（ ）

粤援人体代谢过程中的生化反应主要发生在

细胞内

月援肝脏细胞和肾脏细胞都生活在组织液中

悦援毛细淋巴管壁细胞生活在组织液和淋

巴中

阅援小肠绒毛上皮细胞生活的内环境是组织

液和消化液

圆援下列关于在正常情况下组织液生成与回

流的叙述，错误的是 （ ）

粤援生成与回流的组织液中氧气的含量相等

月援组织液不断生成与回流，并保持动态平衡

悦援血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进

入组织液

阅援组织液中的有些物质经毛细血管静脉端

进入血浆

猿援人体内环境中所含物质的种类繁多，下列

不属于人体内环境中物质的一项是 （ ）

粤援营养物质类，如水、无机盐、氨基酸、葡萄

糖等

月援信号分子类，如激素、组织胺、抗体等

悦援代谢产物类，如二氧化碳、尿素、尿酸等

阅援大分子蛋白质类，如呼吸氧化酶、唾液

淀粉酶等

源援下列生理活动能够在人体内环境中进行

的是 （ ）

粤援胰岛素的合成

月援溶酶体分解衰老的细胞器

悦援杂粤砸杂 病毒的增殖

阅援抗原和抗体的特异性结合

缘援下图表示淋巴和另外三种体液之间相互

关系的示意图，下列相关判断错误的是（ ）

丙 淋巴甲乙

粤援丙与乙之间的关系表示错误

月援如果甲与乙之间的水分交换失去平衡，

可能会引起组织水肿

悦援淋巴不仅可以调节甲与乙之间的水分平

衡，而且能将甲中少量的蛋白质运回乙

阅援四种体液之间不断发生物质交换为细胞

提供了必需的物质并排出了代谢废物

丁

甲

丙乙 21 5

3 4

6

对点专练归纳总结

1.人血浆的 pH 通常维持在 7.35耀7.45 之间，

下列与血浆 pH 保持稳定无关的是 （ ）

A援胰腺分泌的胰液呈碱性，可以中和胃酸

B援细胞呼吸产生的 CO2 可中和从肠道中吸收

的碱性物质

C援血浆中过多的 CO2可通过呼吸系统不断排出

D援肠道中吸收的酸性物质可与血浆中的碳酸

氢盐反应

2.下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的

描述，正确的是 （ ）

A援大量出汗失钠，对细胞外液渗透压的影响

大于细胞内液

B援大量乳酸进入血液，血浆由弱碱性变为弱

酸性

C援胰高血糖素分泌量上升，促进肝糖原和肌

糖原分解

D援血液中 O2 含量下降，刺激了呼吸中枢促进

呼吸运动

3.镰刀型细胞贫血症患者体内红细胞容易破

裂，运输氧的能力下降。下列对镰刀型细胞贫血症

患者内环境的描述不正确的是 （ ）

A援该患者内环境中含有葡萄糖，也可能含呼

吸酶

B援该患者的内环境中组织液与血浆之间可相

互转化

C援该患者内环境的 pH 值应比正常人的略微

偏高

D援该患者对低氧环境的适应能力要比正常人

的弱

理化特性

数值（人体内）

维持稳定的因素 备注

渗透压

37 益时，血浆

渗 透 压 约 为

770 kPa

单位体积溶液中溶质微粒越多，溶液渗透压越高；反之，溶液渗透压越低

血浆渗透压大小主要与无机盐（尤其是 Na +、Cl -）和蛋 白 质 的 含 量有关

酸碱度血浆内 pH

为 7.35~7.45缓 冲 物 质 ：H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4 等

缓冲物质能抵制内部或外来酸、碱对机体 pH 的影响，使 pH 保持稳定

温度 37 益左右 产热和散热过高或过低影响酶的活性

05专题八 生命活动的调节

1.内环境与体内各功能系统的联系（如图）：

外界环境中的物质

消化系统

营养成分

内环境

细胞内液

悦韵圆、H2O组织液

血浆

淋巴

呼吸系统

水、尿素、无机盐

皮肤

水、尿素、无机盐等

泌尿系统

肾小管的重吸收

淋巴细胞、吞噬细胞

血细胞

韵圆

2.内环境稳态的调节系统

内环境稳态的调节系统主要有三个，即神经系

统、内分泌系统和免疫系统，三者具有共同的“语言”

———信息分子，其来源及靶细胞或作用部位不同，总

结如下：

3.内环境稳态的意义及失衡分析

（员）意义：内环境稳态是机体进行正常生命活

动的必要条件。

淤血糖正常———保证机体正常的能量供应。

于体温、责匀 相对恒定———酶活性正常，细胞代

谢正常。

盂渗透压相对稳定———维持细胞正常的形态和

功能。

（圆）理化特性失调举例

淤责匀 失调———酸中毒、碱中毒。

于渗透压失调（如呕吐等）———细胞形态、功能

异常。

盂体温失调———发热。

（猿）内环境中的化学成分含量失衡

淤失水过多，可导致血浆渗透压升高。

于蛋白质含量降低，可出现组织水肿。

盂代谢废物含量上升，可导致尿毒症。

榆韵圆 缺乏，可导致乳酸中毒。

虞血浆中 悦葬圆垣浓度过低，可出现抽搐。

愚血糖平衡失调——低血糖、糖尿病。

1.图示为机体稳态调节示意图，下列相关叙述

正确的是 （ ）

粤援人体清除衰老细胞体现的是图中于免疫系统

的防卫功能

月援图中盂神经系统均直接控制内分泌腺的活动

悦援坎农提出人体内环境稳态的维持是神经—体

液—免疫调节的结果

阅援血糖调节的主要途径是淤榆愚虞圆.组织液生成增多，大量积累在细胞间隙就会

导致组织水肿，下列不能引起组织水肿的是 （ ）

粤援营养不良，血浆蛋白含量减少

月援花粉过敏，使毛细血管通透性增大

悦援大量饮水，尿量增加

阅援淋巴结发炎，淋巴回流受阻

归纳总结

对点专练

组织水肿是内环境稳态失调的一种表现，是在

不同条件下，组织间隙中积聚的组织液过多，从而

引起全身或身体的一部分肿胀的症状，又称浮肿。

引发局部水肿的因素主要有：

1.营养不良引起组织水肿

蛋白质是生命活动的主要承担者，在生物体内

有着极其重要的作用。由于长期营养不足，且蛋白

质严重消耗，细胞内缺乏合成蛋白质的原料，使血

浆蛋白含量过少，就会相应地造成血浆渗透压降

低，组织液的渗透压升高，血浆的吸水能力减弱，组

织液中的水分子回渗到毛细血管中的速率降低，使

血浆中的大量水分透过毛细血管壁进入组织间隙，

从而引起组织水肿。

2.过敏反应引起组织水肿

过敏原引发过敏反应时，组织释放组织胺使毛

细血管通透性加大，使在正常情况下不能透过的血

浆蛋白渗出毛细血管进入组织液，结果增加了组织

液中蛋白质的浓度，而降低了血浆中蛋白质的浓度，

从而使组织液渗透压升高，促进水分过多地进入组

织液，导致组织水肿。

3.淋巴回流受阻造成组织水肿

正常情况下由血浆生成的组织液，大部分通过

毛细血管壁的静脉端又回流到血浆中，小部分则流

入毛细淋巴管形成淋巴，再由淋巴循环回流入血

浆，从而维持了组织液的相对稳定。当淋巴管阻塞

（如丝虫寄生），淋巴循环受阻时，将导致组织液不

能及时顺利形成淋巴而积聚于组织间隙，使组织

液增加；另外，组织液中的大分子物质不能通过

淋巴及时运走，而在组织液中滞留，致使组织液渗

透压升高，造成水分增加，最终引起组织水肿。

4.某些脏器病变诱发组织水肿

人体患某些疾病时（如肾小球肾炎、肝炎等），

都会引起血浆蛋白流失到组织间隙或透过肾小球

毛细血管管壁，进入原尿，造成血浆蛋白减少，血浆

渗透压降低而引起组织水肿。

5.局部代谢旺盛导致组织水肿

当人体局部组织活动增加，代谢产物也增加

时，就使组织液渗透压增大，表现出组织液生成增

多，形成水肿。由于淋巴是组织液渗透到毛细淋巴

管内形成的，且单向汇入血液循环，所以随组织液

增加的同时，淋巴的生成也会增加。

综上所述，可对引发局部水肿的原因及过程

用一简图归纳为：

素养提升

调节方式 信息分子 来源靶细胞或

作用部位

神经调节 神经递质 突触前膜释放 突触后膜

体液调节 激素 内分泌腺细胞 相应靶细胞

免疫调节抗体 浆细胞 抗原

淋巴因子 T 细胞 B 细胞

淤营养不良

于肾小球肾炎

盂过敏反应

榆淋巴循环受阻

虞组织细胞代谢旺盛，

代谢产物增加

血浆蛋

白减少

组织蛋

白增多

血浆渗透压下降

组织水肿

组织液渗透压升高

} }

1.实验原理 各

种生物均具有其特

定 的 pH 范 围———

这是保证酶活性的

前提，生物组织中

pH 之 所 以 维 持 稳

定，与其含有缓冲物

质 （如人血浆中含

HCO -3 、HPO 2-4 等）有

关。本实验采用对比

实验的方法，通过向

自来水、缓冲液、生

物材料中加入酸或

碱 溶 液 引 起 的 pH的不同变化，定性说

明人体内液体环境

与缓冲液相似而不

同于自来水，从而说

明生物体 pH 相对稳定的机制。

2.实验结果和结论

（1）图解

淤

盂于

滴加处理液的滴数

7

0

pH 变化

淤表示用 NaOH 对自来水的处理。

于表示 NaOH 或 HCl 分别对缓冲液和生

物材料的处理。

盂表示用 HCl 对自来水的处理。

（2）结果：无论滴加 HCl 还是 NaOH 溶液，

生物材料的 pH 均保持相对稳定。

（3）结论：生物材料的性质类似于缓冲液

而不同于自来水，说明生物材料内含有缓冲

物质，因而能维持 pH 相对稳定。

注意事项 本实验操作过程中有些具体

操作注意事项，我们既要掌握操作方法，又要

明确其原因，具体有：（1）加入酸或碱时，要一

滴一滴加入，并严格控制滴数。（2）盐酸和氢

氧化钠均有腐蚀性，应避免其与皮肤和眼睛

接触。（3）实验中出现了三次“充分冲洗烧

杯”，其目的是：第一次是为了避免酸性物质

HCl 与碱性物质 NaOH 发生中和反应，使实

验现象不明显；第二次和第三次是为了防止

不同的生物材料混合，影响实验效果。（4）至少选两种生物材料进行实验，可增强实验的

说服力。（5）绘制 pH 变化曲线时可用不同颜

色的笔或实虚线标明，以区分不同实验材料

所对应的实验结果。

实验：

探究生物体维持pH

稳定的机制

考点三 内环境的稳态及其调节

组织水肿的原因

虞效应器或靶细胞淤体内外刺激

于免疫系统

盂神经系统

榆内分泌腺

或细胞愚激素

高考生物 高考生物高考备考06班级__________姓名__________得分 __________

说明：本测试卷分 A.练模拟与 B.练真题两部分，题型为选择题和非选择题两类，选择题每题 5 分，非选择题分值因题而异。

（测试内容：人体的内环境与稳态 总分：员园园 分 时间：40 分钟）

基础过关练习 20

1.（2019·全国芋卷）下列关于人体组织液的叙述，

错误的是 （ ）

A援血浆中的葡萄糖可以通过组织液进入骨骼肌

细胞

B援肝细胞呼吸代谢产生的 CO2 可以进入组织液中

C援组织液中的 O2 可以通过自由扩散进入组织细

胞中

D援运动时，丙酮酸转化成乳酸的过程发生在组织

液中

2.（2018·海南卷）向实验狗的颈动脉内灌注高渗

盐水后，会出现的现象是 （ ）

A援血浆渗透压迅速升高，尿量增加

B援血浆渗透压迅速升高，尿量减少

C援血浆渗透压迅速降低，尿量增加

D援血浆渗透压迅速降低，尿量减少

猿援（圆园员苑·全国玉卷）（圆园 分）血浆渗透压可分为胶

体渗透压和晶体渗透压，其中，由蛋白质等大分子物

质形成的渗透压称为胶体渗透压，由无机盐等小分

子物质形成的渗透压称为晶体渗透压。回答下列

问题：

（员）某种疾病导致人体血浆蛋白含量显著降低时，

血浆胶体渗透压降低，水分由 ________ 进入组织

液，可引起组织水肿等。

（圆）正常人大量饮用清水后，胃肠腔内的渗透压

下降，经胃肠吸收进入血浆的水量会 ________，从而

使血浆晶体渗透压 ________。（猿）在人体中，内环境的作用主要为：淤细胞生

存的直接环境，于____________________________________________。

粤援练模拟

（总分：70 分 建议时间：猿园 分钟）

（总分：30 分 建议时间：10 分钟）

月援练真题

员援下列有关内环境的叙述中，不正确的是 （ ）

粤援内环境又称细胞外液，约占体液总量的 员/猿月援淋巴细胞只存在于淋巴中

悦援细胞是一个开放的系统，可直接与内环境进行

物质交换

阅援内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要

条件

2援下列有关内环境稳态和调节的说法，正确的是

（ ）

粤援氨基酸、性激素、抗体和淀粉酶都属于人体内

环境的成分

月援人体饥饿时，血液流经肝脏后，血糖的含量会

升高

悦援浆细胞产生的免疫活性物质能进入宿主细胞

阅援人体产热量等于散热量时，体温就可以维持正常

3援如图为高等动物的体内细胞与外界环境的物

质交换示意图，下列叙述正确的是 （ ）

于淤

盂

内环境

外界环境

细胞内液

A援淤耀盂分别代表血液、淋巴和组织液，共同构成

人体内环境

B援正常情况下，淤耀盂的稳态维持只与神经—体

液调节有关

C援剧烈运动后淤中 pH 剧烈下降

D援当人体蛋白质长期供应不足时，淤处和盂处的

渗透压均下降

4.如表为测定的人体细胞外液（表中没列出淋巴

的测定数据）与细胞内液的部分物质含量的数据，下

列相关叙述不正确的是 （ ）

成分（mol/L） Na+ K+ Ca2+ Mg2+ Cl- 有机酸 蛋白质

淤 于 142 5 2.5 1.5 103.3 6 16盂 147 4 1.25 1 114 7.5 1

榆 10 140 2.5 10.35 25 - 47

A援榆属于细胞内液，因为其含有较多的蛋白质、

K+等B援于属于血浆，盂属于组织液，于的蛋白质含量

减少将导致盂增多

C援肝细胞中的 CO2 从产生场所扩散到于至少需

穿过 6 层磷脂分子层

D援盂与榆的成分存在差异的主要原因是细胞膜

的选择透过性

5.科学家通过研究发现，正常人的血浆 pH 通常

比较稳定，变化不大的原因是 （ ）

淤H2CO3/NaHCO3 等缓冲对对血浆酸碱度起缓

冲作用；

于通过呼吸系统可不断排出 CO2；盂血浆中过多的碳酸氢盐可以由肾脏随尿排

出体外；

榆神经系统对呼吸运动强度的调节有利于维持

血浆 pH 的相对稳定；

虞食物中的碱性物质与新陈代谢产生的酸性物

质所构成的缓冲对调节了血浆 pHA援淤于盂榆 B援淤于盂C援淤 D援淤于盂虞6.人体稳态的调节能力是有一定限度的，下列不

属于内环境稳态失调的是 （ ）

粤援长期处于高温环境出现中暑症状

月援血液中钙盐不足，引起肌肉抽搐

悦援剧烈运动后，人体体温略有升高

阅援流感病毒感染人体后，引起机体发热

7.（18 分）如图为体内细胞与内环境之间的物质

交换示意图，其中 5 为红细胞，请仔细观察后回答下

列问题：

1234567

（1）图中 5 标号所示结构的具体内环境是［___］_____________。

（2）图中所示的液体氧浓度最低的标号是 ____。（3）细胞外液中蛋白质含量最为丰富的是 _____

_____。（填图中标号）

（4）此图表示了血浆、组织液和淋巴三者之间的

关系，它们三者之间可以相互转化的是 （ ）

A援淋巴和组织液 B援淋巴和血浆

C援组织液和血浆 D援组织液、淋巴和血浆

（5）血浆的正常 pH 是 _____________________。8援（22 分）血浆中无机盐含量的相对稳定对于维持

红细胞正常的形态与功能至关重要，为患者输液治疗

时为什么要用质量分数为 园援怨豫的 晕葬悦造 溶液？请设计

实验进行探究。

（员）实验材料：略。

（圆）实验步骤：

淤取 缘支洁净的试管，编号为 员耀缘号，分别加入 圆皂蕴质量分数为 园援缘豫、园援苑豫、园援怨豫、员援员豫、员援猿豫的 _______溶液，并各加入 圆 滴抗凝剂（或柠檬酸钠）。于将左

手无名指消毒，用消毒的采血针刺破皮肤，用小滴管

吸血。盂向 员耀缘 号试管中分别滴入 员 滴血，摇匀，放

置 缘 皂蚤灶。榆分别取 缘 支试管中的混合液各一滴，置

于 缘 张洁净的已编号的载玻片上制成临时装片，在显

微镜下镜检，观察 ____________________________。（猿）请完善下列预期结果和分析：

试管 NaCl 溶液/% 红细胞形态

1 0.5 淤体积变大，或涨破

2 0.7 于______________3 0.9 盂______________4 1.1 榆体积缩小

5 1.3 虞体积缩小、皱缩

相应的结论：____________________________。（源）讨论：淤某学生配制生理盐水时，由于操作不

规范致使溶液浓度偏低，他的探究结果会 _________（填“偏高”或“偏低”）。

于为了使实验结果更精确，可采取什么样的实验

措施？______________________________。

是神经调节的基本方式， 是完成反射的结构基础。

静息电位的电位特点是 ，是由 形成的；动作电位的电位特点是

，是由 形成的。

兴奋在神经纤维上的传导方向是 。

兴奋在神经元之间的传递过程是

。兴奋在神经元之间的传递过程中，发生的信号转换为

。

概念默写

判断改错

员援针刺指尖引起缩手反射属于低级神

经中枢控制的条件反射。 （ ）

有错则改之：

圆援感受器通常是指感觉神经末梢，效应

器是指运动神经末梢。 （ ）

有错则改之：

猿援没有感觉产生，一定是传入神经受

损伤；没有运动产生，一定是传出神经受

损伤。 （ ）

有错则改之：

源援神经细胞静息电位形成的主要原因

是 运垣外流。 （ ）

有错则改之：

缘援动作电位形成过程中 晕葬垣内流的方

式是主动运输。 （ ）

有错则改之：

远援兴奋传递过程中，突触后膜上的信

号转换是电信号寅化学信号寅电信号。

（ ）

有错则改之：

再思考：兴奋在神经元之间只能单向

传递的原因是 _________________________________________________________。

苑援神经递质以胞吐的方式释放至突

触间隙，该过程共穿过了 园 层生物膜，

该过程的发生体现了生物膜具有一定的

流动性。 （ ）

有错则改之：

再思考：神经递质乙酰胆碱作用于骨

骼肌细胞，会引起骨骼肌收缩，而作用于

心肌细胞，则会引起心肌收缩力减弱，心

跳减慢。乙酰胆碱作用于以上两种细胞后

结果不同，可能是因为 _________________________________________________。

愿援视觉性语言中枢可简称为视觉中枢。

（ ）

有错则改之：

07专题八 生命活动的调节

员援人体神经调节的结构基础和调节过程（域）。

圆援神经冲动的产生、传导和传递（域）。

猿援人脑的高级功能（玉）。

基础必知

考纲要求

知识串记

一、反射和反射弧

1.基本方式———反射

神经调节的基本方式是反射，它是在

参与下，动物体或人体对内外环境变化作出的

。

2.结构基础———反射弧

完成反射的结构基础是 ，它通常由

、 、 、

和 组成。反射活动需要经过

来实现。

二、兴奋的传导和传递

1.兴奋是指动物体内或人体内的某些组织或细胞

感受 后，由相对

变为显著 的过程。

2.兴奋在神经纤维上的传导

（员）传导形式：兴奋是以动作电位即 的形

式沿着神经纤维传导的，这种电信号也叫 。

（圆）传导过程

静息时静息电位：

刺激

形成原因：神经细胞内 K+浓度淤 膜外，K+

于电位表现：盂

兴奋传导

（局部电流）

电位表现

未兴奋部位：愚兴奋部位：舆{ 电位差局部

电流

刺 激

电位变化

产 生未兴奋部位

……

未兴奋区

兴奋传导方向

未兴奋区兴奋区

兴奋时动作电位：

形成原因：细胞膜对 Na+通透性榆 ，Na+

虞

（猿）传导特点： 向传导，即刺激神经纤维上

的任何一点，所产生的神经冲动可沿神经纤维向两侧同

时传导。

注意：在膜外，兴奋传导方向与局部电流方向相反；

在膜内，兴奋传导方向与局部电流方向相同。

3.兴奋在神经元之间的传递

（员）结构基础

神经元的轴突末梢经过多次分支，最后每个小枝末

端膨大，呈杯状或球状，叫做突触小体。突触小体与其他

神经元的细胞体、树突或肌肉细胞、腺体细胞等可兴奋

细胞间相接触，共同形成 。

知识归纳 突触的常见类型

一般情况下，每一神经元的轴突末梢只与其他神经

元的 形成接点，由此可分为两类：

a.b.

（轴突—胞体型）

（轴突—树突型）

（2）突触的结构

淤于突触后膜

突触

树突（或细胞体）

突触小泡

突触小体

兴奋轴突

传递

方向

a.突触前膜：上一个神经元突触小体顶端的细胞膜。

b.突触间隙：间隙内的液体是 （属

于内环境）。

c.突触后膜：下一个神经元与突触前膜相对应的树

突膜或细胞体膜。

（3）兴奋在神经元之间的传递过程

淤 突触间隙

传导方向

兴奋传导 突触

小体释放神经递质

突触小泡 突触间隙

扩

散突触后膜

下一个神经元兴奋或抑制

电信号 盂 电信号

于

（4）主要传递特点

：只能由一个神经元的轴突传

到下一个神经元的树突或细胞体。

三、神经系统的分级调节和人脑的高级功能

1.位于脊髓的 受脑中相应的高级中

枢的调控。神经中枢之间相互联系，相互调控。

2.人脑的功能（连一连）

第 21讲 人和高等动物的

神经调节

a.排尿、排便、缩手及膝跳反射中枢

b.呼吸及心血管中枢

c.体温、血糖、水盐平衡调节中枢及

生物节律的控制

d.维持身体平衡

e.感知；控制机体活动、语言、学习、

记忆和思维

淤大脑

于小脑

盂脑干

榆下丘脑

虞脊髓

高考生物 高考生物高考备考

1.反射弧的结构

兴奋传导反射弧

结构功能

结构破坏对

功能的影响

感受器将外界刺激的信息

转变为神经的兴奋

既无感觉也

无效应

传入神经将兴奋由感受器传

入神经中枢

既无感觉也

无效应

神经中枢对传入的兴奋进行

分析和综合

既无感觉也

无效应

传出神经将兴奋由神经中枢

传至效应器

只有感觉无

效应

效应器对内外刺激产生相

应的活动

只有感觉无

效应

感受器

传入神经

神经中枢

传出神经

效应器

【提示】 （1）完成反射活动的条件：淤必须要有

完整的反射弧，五大结构缺一不可；于还要有足够

强度的刺激。

（2）在脊髓中有许多神经中枢，但大多数是低

级反射中枢，完成一些基本的简单的反射活动。如

排便反射、排尿反射、膝跳反射等。脊髓中低级中枢

的活动一般要受到高级神经中枢的调控。

2.反射弧中传入神经和传出神经的判断

ABC

D E F

A.感受器B.传入神经C.神经节D.突触E.传出神经F.效应器

（员）根据是否具有神经节判断

有神经节（神经节是由功能相同的神经元细胞

体在神经中枢以外的周围部位集合而成的节状结

构）的是传入神经。

（2）根据脊髓灰质内突触结构判断

兴奋在突触处的传递是单向的，突触结构简图

为 ，则兴奋传递方向为轴突末梢寅细

胞体或树突，图示中与“ ”（轴突末梢）相连的为

传入神经，与“ ”（细胞体）相连的为传出神经。

（3）根据脊髓灰质的结构判断

与前角（膨大部分）相连的为传出神经（耘），与后角（狭窄部分）相连的为传入神经（月）。

（4）切断实验法判断

若切断某一神经，刺激外周段（远离中枢的位

置），肌肉不收缩，而刺激向中段（近中枢的位置），

肌肉收缩，则切断的为传入神经，反之则为传出神经。

【典例分析】 如图是某反射弧的组成示意图

（虚线内为神经中枢），请据图分析，下列结论错误

的是 （ ）

榆

淤于

盂中间神经元月

粤悦阅

神经中枢

粤援图中兴奋传递的方向是榆盂于淤月援图中箭头表示神经冲动的传递方向，粤、月、悦、

阅四个箭头表示的方向都正确

悦援图中表示神经元之间的突触有 缘 个

阅援当图示中榆受到刺激而于损伤时，人体能产

生感觉

解析 图示反射弧的结构中，盂于分别为传入

神经和传出神经，榆淤分别为感受器和效应器，兴

奋传递的方向是榆盂于淤；榆受到刺激时，兴奋能

通过传入神经传到神经中枢，使人体产生感觉，粤、阅项正确；由图可知，神经元之间的突触有 缘 个，悦 项

正确；兴奋在突触处的传递方向是由轴突传递到细

胞体或树突而不能反向传递，题图中 C 的方向是错

误的，月 项错误。

答案 月对点专练

1援反射是神经调节的基本方式，下列关于反射

的叙述中，正确的是 （ ）

A援望梅止渴、排尿反射都需要大脑皮层参与才

能完成

B援一些反射可以形成也可以消失，比如学生听

到铃声后急速赶往教室

C援条件反射一定需要神经中枢参与，非条件反

射则不一定

D援高级中枢控制的反射一定是条件反射

2.如图是反射弧模式图，下列相关叙述正确的

是 （ ）

A C

B淤

于

盂A援淤代表传出神经，盂代表传入神经

B援C 代表感受器，A 代表效应器

C援兴奋在于结构中主要以电信号的形成传导

D援在 B 处给予刺激，C 处可能有反应

3.下图表示人体的某反射弧模式图，请据图判

断下列叙述正确的是 （ ）

淤虞

榆 盂

于

粤援该图中，淤是神经中枢，于是传出神经，盂是

传入神经

月援刺激于时，会产生具体效应的结构是虞悦援结构榆在组成上包括传出神经末梢和它所

支配的肌肉或腺体等

阅援切断盂，刺激于时，会产生具体效应的结构

是榆

08考点速攻

归纳总结

归纳总结

1.判断反射弧中受损部位的方法

（员）判断传出神经是否受损：电位计位于神

经纤维上，当神经纤维受到刺激时，若电位计不

发生偏转说明受损部位是神经纤维；若电位计发

生偏转说明受损的部位可能是骨骼肌或突触。

（圆）判断骨骼肌是否受损：刺激骨骼肌，若骨

骼肌不收缩，说明受损的部位是骨骼肌。

（猿）判断突触是否受损：刺激骨骼肌，若骨骼

肌收缩，说明骨骼肌正常；然后刺激神经，若电位

计偏转，但骨骼肌不收缩，则说明受损的部位是

突触。

圆.兴奋传导方向的实验探究

C

淤

于

盂B

AD

E（1）兴奋在神经纤维上传导的探究

方法设计：用电刺激图中淤处，观察 粤 的变

化，同时测量于处的电位有无变化。

结果分析：若 粤 有反应，且于处电位改变，说

明兴奋在神经纤维上的传导是双向的；若 粤 有反

应而于处无电位变化，则说明兴奋在神经纤维上

的传导是单向的。

（2）兴奋在神经元之间传递的探究

方法设计：先电刺激图中淤处，测量盂处电

位变化；再电刺激盂处，测量淤处的电位变化。

结果分析：若两次实验的测量部位均发生电

位变化，说明兴奋在神经元间的传递是双向的；

若只有一处电位改变，则说明兴奋在神经元间

的传递是单向的。

【提示】

探究或验证兴奋在神经纤维上的传导和在

神经元之间的传递方向时，若为验证性实验，则

结论按教材上的描述：兴奋在神经纤维上双向传

导，在神经元之间单向传递；若为探究性实验，则

要分情况讨论：双向、单向中 A寅B、单向中 B寅A三种情况。

对点专练

1.将蛙脑破坏，保留脊髓，做蛙心静脉灌注，

以维持蛙的基本生命活动。暴露蛙左后肢屈肌反

射的传入神经和传出神经，分别连接电位计 a 和

b。将蛙左后肢趾尖浸入 0.5%硫酸溶液后，电位

计 a 和 b有电位波动，出现屈肌反射。如图为该反

射弧结构示意图，请据图回答下列问题。

a

b

骨骼肌

皮肤传入神经

传出神经

神经中枢

考点一 反射和反射弧

考点二 与反射弧功能有关的实验分析

（下转第 9 版）

（1）用简便的实验验证兴奋能在神经纤维上双向传

导，而在反射弧中只能单向传递。（写出实验方法和现象）

_________________________________________________________________________________。

（2）若在灌注液中添加某种药物，将蛙左后肢趾尖浸

入 0.5%硫酸溶液后，电位计 a 有波动，电位计 b 未出现

波动，左后肢未出现屈反射，其原因可能有：

淤____________________________________；于____________________________________。2.为探讨反射弧的完整性与反射活动的关系，以损

毁脑的蛙为实验材料，依次进行了如下实验：

组别 刺激前的处理用硫酸刺激

的部位实验结果

实验

一

环切掉蛙左后肢

脚趾上的皮肤左后肢中趾 左后肢不能运动

实验

二不做处理 右后肢中趾 右后肢能运动

实验

三

与右后肢肌肉相

连的坐骨神经滴

加麻醉剂（一次）

右后肢中趾

（每隔 员 皂蚤灶刺激一次）

右后肢能运动，但

3 min 后不能运动

实验

四

实 验 三 后 立 即

实验

右侧背部（每

隔 员 皂蚤灶 刺

激一次）

右后肢能运动，但

5 min 后不能运动

回答下列问题：

（员）该实验过程中，控制后肢运动的神经中枢位于

赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃___赃；实验时，损毁蛙脑的目的是

赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃_赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃。（圆）实验一与实验二的结果不同，表明蛙趾部硫酸刺

激的感受器位于 赃赃赃赃赃赃赃赃。（猿）坐骨神经中既有传入神经又有传出神经，因二者

分布的位置存在差异，故被麻醉的先后顺序不同。综合分

析实验三和实验四，结果表明坐骨神经中的 赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃（填“传入神经”或“传出神经”）先被麻醉剂彻底麻醉。

09

归纳总结

专题八 生命活动的调节

员援兴奋传导过程中膜电位的测量

静息电位的测量是将电流计的一极接在膜外

侧，一极接在膜内侧；动作电位的测量则是将电流

计的两极同时接在膜外侧或内侧。

圆援膜电位变化曲线解读

下图为离体神经纤维某一部位受刺激前后，

膜两侧的电位变化。

a

bc

d

ef

时间（ms）

0刺激

（员）葬 点之前———静息电位：神经细胞膜对 运垣

的通透性大，对 晕葬垣的通透性小，主要表现为 运垣外

流，使膜电位表现为外正内负。

（圆）葬糟 段———动作电位的形成：神经细胞受刺

激时，晕葬垣通道打开，晕葬垣大量内流，导致膜电位迅

速逆转，表现为外负内正。

（猿）糟藻 段———静息电位的恢复：晕葬垣通道关闭，

运垣通道打开，运垣大量外流，膜电位恢复为静息电位

后，运垣通道关闭。

（源）藻枣 段———一次兴奋完成后，钠钾泵将流

入的 晕葬垣泵出膜外，将流出的 运垣泵入膜内，以维持

细胞外 晕葬垣浓度高和细胞内 运垣浓度高的状态，为

下一次兴奋做好准备。

易错提醒：神经纤维上兴奋的产生主要是晕葬垣

内流的结果，晕葬垣的内流需要载体蛋白（离子通道）

的协助，同时从高浓度到低浓度，故属于协助扩

散；同理，神经纤维上静息电位的产生过程中 运垣

的外流也属于协助扩散。而钠钾泵的运输作用则

属于主动运输。

【方法指导】

1.分析曲线变化时应结合静息电位和动作电

位的形成原因及过程，图示如下：

2.细胞膜内外 晕葬垣、运垣浓度变化与膜电位变化

的关系

（员）运垣浓度影响静息电位

细胞膜内 K垣浓度升高寅静息电位峰值升高

细胞膜内 K垣浓度降低寅静息电位峰值降低嗓

（圆）晕葬垣浓度影响动作电位

细胞膜外 Na垣浓度升高寅动作电位峰值升高

细胞膜外 Na垣浓度降低寅动作电位峰值降低嗓对点专练

（2018·江苏）如图是某神经纤维动作电位的

模式图，下列叙述正确的是 （ ）

0 1 2 100fa e

b d 阈电位静息电位

c+300

-55-70

时间（ms）A援K+的大量内流是神经纤维形成静息电位的

主要原因

B援bc 段 Na+大量内流，需要载体蛋白的协助，

并消耗能量

C援cd 段 Na+通道多处于关闭状态，K+通道多

处于开放状态

D援动作电位大小随有效刺激的增强而不断加大

静息电位

K+外流“外正内负”

Na+内流，由“外正内负”变为“外负内正”

K+外流，逐渐恢复为“外正内负”

静息电位动作电位刺激 恢复

（下转第 10 版）

归纳总结

1.突触的结构及兴奋在神经元间的传递过程

突触前膜

突触间隙

离子通道 受体 突触后膜

神经递质

突触小泡线粒体

突触小泡

轴突

突触后膜突触间隙

突触前膜

电信号

化学信号

电信号

【提示】 突触前膜释放神经递质的方式是胞

吐，该过程的结构基础是生物膜的流动性，神经递

质在该过程中穿过了 0 层生物膜，此过程需要消耗

能量（ATP）。

2.突触影响神经冲动传递的判断与分析

考试中常以药物或有毒物质作用于突触为信息

载体，考查同学们对突触后膜的兴奋或抑制情况作

出判断以及原因分析的能力。需重点掌握以下几点：

（员）正常情况下神经递质与突触后膜上受体结

合引起突触后膜兴奋或抑制后，立即被相应酶分解

而失活或吸收入突触终末内被分解。

（圆）突触后膜会持续兴奋或抑制的原因：若某

种有毒、有害物质使分解神经递质的相应酶变性失

活或将受体位置占据，则突触后膜会持续兴奋或抑制。

（猿）药物或有毒、有害物质作用于突触，从而阻

断神经冲动的传递，可能的原因有：淤药物或有毒、

有害物质阻断神经递质的合成或释放；于药物或有

毒、有害物质使神经递质失活；盂突触后膜上受体

位置被药物或某种有毒、有害物质占据，使神经递

质不能与突触后膜上的受体结合；榆药物或有毒、

有害物质使受体活性丧失，神经递质不能与受体结

合，突触后膜不会产生电位变化，阻断信息传递。

对点专练

员.下图为反射弧中神经—肌肉接头的结构（与

突触的结构类似）及其生理变化示意图，据图判断

下列叙述正确的是 （ ）

骨骼肌细胞膜

突触前膜 Ach 刺激后 神经冲动

+- +- +- +- +- +- +- +-粤援粤糟澡 属于神经递质，其合成发生在突触小泡中

月援神经冲动传至突触处，不会导致突触前膜电

位变化

悦援骨骼肌细胞膜离子通道开放后，晕葬垣、悦造原同时

内流

阅援该结构为效应器的一部分，刺激后可引起肌

肉收缩

圆援屈肌反射是当机体皮肤受到伤害性刺激时，

肢体的屈肌强烈收缩、伸肌舒张使肢体脱离伤害性

考点三 神经纤维上兴奋传导的电位变化分析

考点四 神经元间兴奋的传递

（上接第 8 版）

高考生物 高考生物高考备考10（上接第 怨 版）

刺激，如缩手反射。如图表示人体屈肌反射的部分反射弧

结构，下列相关叙述不正确的是 （ ）

传入神经

中间神经元

（+） a

b（垣）（-）

c屈肌运动神经元

伸肌运动神经元

注：（垣）表示促进、（原）表示抑制，葬、遭、糟 表示结构，箭

头表示兴奋传导方向。

粤援兴奋由 葬 传至 遭 时，遭 处 晕葬垣通道开放形成内正外

负的膜电位

月援神经递质在 糟 处的释放过程与细胞膜的流动性密

切相关

悦援糟 处属于内环境的组分，该处化学成分的改变将

影响兴奋的传递

阅援当传入神经接受兴奋后，能引起屈肌与伸肌同时

收缩与舒张

猿.海兔是一种海洋软体动物。实验发现，碰触海兔水

管或击打海兔头部，皆会引起其鳃发生收缩反应，这种反

应称为缩鳃反射。缩鳃反射的反射弧如图所示。

放大

水管 头

鳃

ad

cb

a

d

c

b突触 1突触 2

（1）组成该反射弧的 b 称为 _______________。（2）碰触海兔水管产生的神经冲动传导至突触小体，

引起突触小泡中的 __________ 释放，作用于突触 1 的后

膜，导致后膜的电位变为 ____________，从而引起 b 兴

奋，实现缩鳃反射。

（猿）科学家研究发现，重复刺激海兔水管，缩鳃反射

的幅度会逐渐减小，重复刺激海兔头部，缩鳃反射的幅度

明显加强，检测发现在两个实验中，感觉神经元及缩鳃肌

肉对刺激的敏感性都未发生改变，推测产生差异的原因

是 赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃赃。（源）为了探究某种药物（可阻断反射活动）的作用部

位，可把若干相同的上图中所示实验材料随机分为玉、域两组。将该药物涂在玉组材料的 赃赃赃赃赃赃赃赃（填字母）处，

然后给予海兔水管一适宜刺激，观察鳃是否收缩，以探究

药物能否阻断兴奋在神经元之间的传递；将该药物涂在

域组材料的 赃赃赃赃赃赃赃赃（填字母）处，然后给予海兔水管一

适宜刺激，观察鳃是否收缩，以探究药物能否阻断兴奋在

神经纤维上的传导。

归纳总结

1.判断原理

兴奋在神经纤维上以电信号的形式双向

传导且各处速度相同；在神经元之间是单向传

递，速度明显慢于在神经纤维上的传导。

2.实例分析

（1）在神经纤维上，兴奋是以电信号的形

式沿着神经纤维传导的，这种电信号叫做神

经冲动。电流计指针的偏转情况可以反映细

胞膜两侧的电位变化，在“通过神经系统的调

节”有关实验中，常用其检测兴奋的产生和传

导情况。

（2）对电流计指针偏转情况的分析

淤方法：首先分析离体神经刺激点处的兴

奋先引起电流计的哪个接头兴奋，然后再对指

针偏转情况作出判断。

于实例分析（如下图所示，箭头处为刺激点）：

a.图 1 中，刺激 a 点时，电流计指针会发生

两次方向相反的偏转，第一次向左，第二次向

右；刺激 c 点时，因 bc=cd，b 和 d 两侧同时兴

奋，所以电流计指针不发生偏转。

b.图 圆 中，刺激 糟 点时，由于 凿 点距离 糟点（受刺激点）较近，所以 凿 点首先兴奋，然后

葬 点兴奋，所以电流计指针将发生两次方向相

反的偏转，第一次向右，第二次向左。

c.图 猿 中，刺激 遭 点时，由于兴奋经过突

触时所需时间较长，所以 葬 点先兴奋，然后 凿点再兴奋（两处不同时兴奋），所以电流计指针

也将发生两次方向相反的偏转：第一次向左，

第二次向右。刺激 糟 点时，由于兴奋在突触处

只能单向传递（即无法由 悦寅月 传递），所以电

流计指针只向右偏转一次。

【典例分析】 如图是一个反射弧的部分

结构图，甲、乙表示连接在神经纤维上的电流

计。当在 A 点给予一定的刺激，则甲、乙电流计

指针发生的变化是 （ ）

A甲 乙

细胞体 轴突

A援甲、乙都发生两次方向相反的偏转

B援甲发生两次方向相反的偏转

C援甲不偏转，乙发生两次方向相反的偏转

D援甲发生一次偏转，乙不偏转

解析 当电流计的两极出现电位差时，电

流计的指针就会发生偏转。因为兴奋不能逆向

经过突触结构进行传递，故当在 粤 点给予一定

的刺激时，只有甲电流计的左极处发生一次膜

电位变化，也就只有甲的指针发生一次偏转，

而乙电流计的指针不偏转。

答案 D再探究 若 A 点的位置发生变化，在乙电

流计两电极正中央给予一个适宜刺激，甲、乙

两电流计发生的变化又是怎样的？

答案 由于兴奋能通过突触，故甲电流计

指针发生两次方向相反的偏转；而乙电流计的

两电极处同时兴奋，所以不能引起指针偏转。

对点专练

员援如图为神经元结构模式图，电流计 粤员 和

粤圆 的两极 葬、糟、凿、藻 分别接在神经纤维外膜上，

在 遭、枣 两点给予适宜强度的刺激，则电流计的

偏转情况为 （ ）

a b c d e fA1 A2

注：“ ”代表神经元细胞体，“ ”代表神

经末梢，且 葬遭越遭糟、葬糟越凿藻。粤援在 遭 点与 枣 点刺激时，粤员、粤圆 各偏转两次，

且方向相反

月援在 遭 点刺激时，粤员 偏转两次，粤圆 偏转一

次；枣 点刺激时，粤员 不偏转，粤圆 偏转一次

悦援在 遭 点刺激时，粤员 不偏转，粤圆 偏转一次；

枣 点刺激时，粤员 不偏转，粤圆 偏转一次

阅援在 遭 点刺激时，粤员 不偏转，粤圆 偏转两次；

枣 点刺激时，粤员 不偏转，粤圆 偏转一次

圆援为了探究兴奋在神经元轴突上的传导是

双向的还是单向的，某兴趣小组做了以下实

验：取新鲜的神经—肌肉标本（实验期间用生

理盐水湿润标本），设计了下面的实验装置图

（悦 点位于两电极之间的正中心，指针偏转方

向与电流方向一致）。下列叙述错误的是

（ ）

A CB D

微电流计肌肉

粤援神经元轴突与肌肉之间的突触结构由突

触前膜、突触间隙和突触后膜构成

月援若为双向传导，则电刺激 阅 点，肌肉会

收缩且电流计偏转 圆 次

悦援电刺激 悦 处，神经纤维上的电流计不会

偏转，因此 悦 点无法探究得出正确结论

阅援兴奋在 粤悦 之间的传导所用的时间比兴

奋从 悦 点到肌肉所用的时间短

a dcb a dc图 2图 1

a b c dCB粤

图 3（ab=bd）

考点五 电流计指针的偏转问题

下表列出了生活中常见的几种生理或病理现

象与神经中枢的关系，如果给你 10 分钟的时间，

你能全记住吗？我相信很多同学都能记住，但是

你过一天后还能记住几个？再过一个月后你还

记得吗？

生理或病理现象 参与（损伤）的神经中枢

考试专心答题时大脑皮层 V 区和 W 区（高级中枢）

某同学跑步时大脑皮层、小脑、下丘脑、脑干和脊髓

植物人大脑皮层损伤、小脑功能退化，但下丘脑、脑干、脊髓功能正常

高位截瘫上行、下行神经束受损伤，其他部位正常

人的记忆在速度方面，即敏捷性方面存在着

明显的差别。记忆是否敏捷取决于大脑皮层中条

件反射形成的速度。条件反射形成得快，记忆就敏

捷；条件反射形成得慢，记忆就迟钝。每个人都希

望自己的记忆具有敏捷

性，因为这样就可以在

单位时间里获得更多的

知识。

要增强记忆力首先

就是提高记忆的敏捷

性。要想达到这个目的，

一是平时要加强锻炼，

通过锻炼使自己的记忆

敏捷起来；

二 是 在 记

忆 时 要 集

中注意力；

三 是 要 充

分 利 用 原

有的知识，以此来获得新的知识，也就是说在旧的

条件反射基础上去建立新的条件反射，这样记忆

就会逐渐敏捷起来。

另外，人的记忆力好坏与记忆的持久性也有

很大的关系。记忆的持久性是指记忆的事物能在

头脑中保持较长久的时间，它是记忆巩固程度的

体现。从生理学角度来说，记忆的持久性取决于条

件反射的牢固性。条件反射建立得越牢固，记忆就

越持久；条件反射建立得越松散，记忆就越短暂。

输入大脑的信息经过人的注意和学习后，便成为

人的短时记忆，持续几秒钟或者几分钟，但是假如

不进行及时复习，这些记住的东西就会被遗忘，条

件反射就会消退；而经过了及时的复习，这些短时

的记忆就会成为人的一种长时记忆，在大脑中保

存很长的时间，条件反射不断强化而得到巩固，这

样就可以使记忆获得持久性。

提高记忆力可按记忆的生理规律去做。其一，

课堂上要专心听讲、思考，取得较深的短期记忆。

其二，下课后当天复习，过几天当记忆开始消散

时再巩固一次并加以条理化。“学而时习之，不亦

乐乎”，以后每隔一两个月复习一次，这样就可以

把短期记忆变成长期记忆，花最少的时间取得最

佳的记忆效果。

11专题八 生命活动的调节

员援神经系统的分级调节

中枢神经系统

控制

脑

脊髓

大脑皮层

下丘脑脑干小脑

含有许多神经中枢

（相互联系与调控）

控制

含有调节躯体运动的低级中枢

神经中枢

圆援人脑的高级功能

（员）感知外部世界，产生感觉。

（圆）控制机体的反射活动。

（猿）具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级

功能。

3.言语区受损后的症状

言语区 联想记忆 患病特征

运动性言语

区（杂 区）Sport寅S

患者可听懂别人的讲

话和看懂文字，但自己

不会讲话，不能用词语

表达思想

听觉性言语

区（匀 区）Hear寅H

患者能讲话、书写，能

看懂文字，能听懂别人

发音，但不懂其含义

视觉性言语

区（灾 区）Visual寅V

患者的视觉无障碍，但

看不懂文字的含义，变

得不能阅读

书写性言语

区（宰 区）Write寅W

患者可听懂别人讲话

和看懂文字，也会讲

话，手部运动正常，但

失去书写、绘图能力

4.学习和记忆

（1）学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某

些种类蛋白质的合成。

（2）短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间

的联系有关，尤其是与大脑皮层下一个形状像海马

的脑区有关。

（3）长期记忆可能与新突触的建立有关。

对点专练

1.下列关于神经系统的分级调节的叙述，正确

的是 （ ）

A援中枢神经系统中的不同神经中枢分别负责调

控某一特定的生理功能

B援脑干中有许多维持生命活动必要的中枢，还与

生物节律的控制有关

C援饮酒过量的人表现为语无伦次，与此生理功

能对应的结构是小脑

D援成年人有意识地“憋尿”，说明排尿活动只受

高级中枢的调控

2.如图为人排尿反射的反射弧结构简图，A 是位

于膀胱壁上的压力感受器，当尿液对膀胱壁的压力

达到一定值时，A 就会产生兴奋。方框甲代表大脑皮

层的部分区域，乙代表脊髓控制排尿的神经中枢。下

列有关此生理过程的分析，正确的是 （ ）

A BE D

C

甲

NM乙

A援新生婴儿的 A 兴奋，就会将兴奋传递到 E；正常成年人的 A 兴奋，兴奋不一定能传递到 E

B援如果正常成年人的 N 兴奋，一定会引起神经

元 D 兴奋

C援若 B 受损，其他结构正常，此人的排尿反射不

会发生障碍

D援若某人的 M 和 N 受到损伤，在其他结构正常

的情况下，其排尿反射不会存在

3.小明正在参加英语考试（含听力），参与的高

级中枢主要有 （ ）

淤下丘脑 于大脑皮层 匀 区 （听觉性语言中

枢） 盂大脑皮层 杂 区（运动性语言中枢） 榆大脑皮

层 灾 区（视觉性语言中枢） 虞大脑皮层 宰 区（书写

性语言中枢）

粤援淤于盂 月援于盂榆悦援淤于榆 阅援于榆虞

归纳总结

考点六 神经系统的分级调节和人脑的高级功能

素养提升

在日常生活中，老年人经常会小腿抽筋，婴幼儿

经常惊厥或手足抽搐，孕妇也会经常抽筋，这些都是

由于缺钙引起的。钙是一种良好的“神经系统镇静

剂”，缺少了钙，神经系统就会发生异常的神经冲动，

导致骨骼肌异常收缩，从而出现抽筋。

人体内的钙约占人体体重的 员援缘豫耀圆豫，其中大

约 怨怨豫储存在骨骼与牙齿中，剩余的 员豫则存在于

血液中。血液中的钙几乎全部存在于血浆中，所以血

钙主要指的是血浆钙。在机体多种因素的调节和控

制下，血钙浓度比较稳定。在人体的血液中，钙离子

有着非常重要的生理作用，它能使神经细胞膜稳定，

防止细胞膜的异常放电活动，又能降低神经肌肉的

兴奋性，参与肌肉收缩，降低毛细血管及细胞膜的通

透性，参与细胞内神经递质的合成等。

当人体血液中的血钙含量较低时，大量钙离子会

进入细胞，严重干扰了神经细胞的正常功能，使其兴

奋性升高，容易在微弱刺激下发生放电，从而也会出

现抽搐。

具体原理是：钙离子可以决定细胞的阈电位（编

注：足以使细胞膜上钠离子通道突然大量开放的临

界膜电位值，称为阈电位）。当血钙浓度降低时，与静

息膜电位之间的差值缩小，从而引起兴奋性的增加，

因此容易发生手足抽搐的现象。钠离子浓度相对增

高，进入细胞内较原先受到同样刺激时更容易，故兴

奋性升高。另外，由于钙离子可以对钠离子的内流产

生竞争性抑制（即“膜屏障作用”），细胞外钙离子浓

度较高，会对钠离子的内流产生抑制，使兴奋性有所

下降。但当细胞外的钙离子浓度较低时，钙离子的

“膜屏障作用”减弱，使细胞的兴奋性升高，从而容易

发生兴奋。

另一方面，骨骼肌中有着丰富的肌浆网（编注：

是肌纤维内特化的滑面内质网，功能是储存钙离

子），肌浆网内贮存有足够的钙离子，肌浆网钙离子

的释放，可以迅速提高肌浆内钙离子的浓度，引发兴

奋—收缩偶联（编注：指将电活动转变为骨骼肌收缩

的机械活动的中间偶联环节）。所以，当钙离子浓度

降低时，一方面因“膜屏障作用”减弱而使细胞容易

兴奋，另一方面，兴奋—收缩偶联未受影响，所以表

现为肌肉抽搐。

缺钙为什么会抽筋