Effectiveness of Emotional Schema Therapy on Marital

Salamat Ijtimai (Community Health) ISSN 2423-4702; Vol. 6 No.2; 2019

http://journals.sbmu.ac.ir/ch

Original Article

Effectiveness of Emotional Schema Therapy on Marital Intimacy among Couples on

the Brink of Divorce

Amin Asgari1

, Kourosh Goodarzi2*

1. PhD of General Psychology, Department of Psychology, Borujerd Branch, Islamic Azad University, Borujerd, Iran.

2. Assistant Professor, Department of Psychology, Borujerd Branch, Islamic Azad University, Borujerd, Iran.

*Corresponding Author: Kourosh Goodarzi, Department of Psychology, Borujerd Branch, Islamic Azad

University, Borujerd, Iran.

Email: [email protected]

Received: 13 November 2018 Accepted: 15 January 2019 Published: 22 February 2019

How to cite this article:

Asgari A, Goodarzi K. Effectiveness of Emotional Schema Therapy on Marital Intimacy among Couples on the Brink

of Divorce. Salamat Ijtimai (Community Health). 2019; 6(2):174-85. DOI: http://doi.org/10.22037/ch.v6i2.23281.

Abstract

Background and Objective: Reduced marital intimacy disrupts family function, durability and

sustainability of marriage. Low intimacy leads to a rise in inappropriate interactions, reduced satisfaction and

happiness in marriage, and leads to a desire to get a divorce among couples. Therefore, the present study

aimed to define the effect of emotional schema therapy on marital intimacy among couples on the brink of

divorce.

Materials and Methods: This study was of semi-experimental design with pre-test, post-test, follow-up and

control group. Among all couples at the Justice Department in cities of Shahin Shahr and Meymeh in 2017

and applied for a divorce, 54 couples who had a standard deviation below the average of Bagarozzi's marital

intimacy questionnaire, were selected by purposeful sampling method, and randomly divided into three

groups: experimental, consulting and control. Then, the experimental group participated in the emotional

schema therapy and the counulting group in the public conversation course. One month after the completion

of the training courses, the groups completed the questionnaire by post-test and three months later they

completed the questionnaire again. Data were analyzed by SPSS-22 using single and multivariate analysis of

covariance.

Results: Emotional schema therapy increased the mean (SD) of total marital intimacy of couples in the

experimental group from 243.8 (57.7) in pre-test to 296.3 (63.5) in post-test and 306.9 (63.4) in follow-up

(P<0.05). The effect of the emotional schema therapy on components in post-test was 56.6% for physical

intimacy, 40.6% mental intimacy, 38.4% emotional intimacy, 43.2% psycological intimacy, 31.1% sexual

intimacy, 27.7% spiritual intimacy, 26.2% scio-creational intimacy, 25% choronological intimacy, and

68.1% aesthetic intimacy. The effect of the emotional schema therapy in follow-up was 68.1% for physical

intimacy, 61.3% spiritual intimacy, 60.4% scio-creational intimacy, 51.2% psycological intimacy, 49.5%

emotional intimacy, 49.3% mental intimacy, 49.3% sexual intimacy, 48.5% choronological intimacy, and

45.4% aesthetic intimacy (P<0.05). In addition, there was a significant difference between the increase in the

scores of marital intimacy and all its components among the couples of the cosulting group compared to the

control group (P<0.05), but there was no significant difference between the two groups in the follow-up.

Conclusion: The study showed that emotional schema therapy resulted in increased marital intimacy of

couples on the brink of divorce

Keywords: Couples on the brink of divorce; Emotional Schema Therapy; Marital Intimacy.

Conflict of Interest: None of the authors has any conflict of interest to disclose. Ethical publication statement: We confirm that we have read the Journal's position on issues involved in ethical

publication and affirm that this report is consistent with those guidelines.

Ethical code: IR.IAU.B.REC.1396.17.

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License

http://journals.sbmu.ac.ir/ch

https://orcid.org/0000-0001-5537-1587

https://orcid.org/0000-0002-3908-9175

طلاق آستب در زجیي زبضیی صویویت بر یجبی درهبی طرحار اثربخطی

*2ش گدرزیکر ،1اهیي عسگری

.ایطاى ثطخطز، اسلاهی، آظاز زاطگب ثطخطز، احس ضاطبسی، گط ػوهی، ضاطبسی زوتطی زاطدی .1

.ایطاى ثطخطز، اسلاهی، آظاز زاطگب ثطخطز، احس ضاطبسی، گط ضاطبسی، استبزیبض .2

.ایطاى ثطخطز، اسلاهی، آظاز زاطگب ثطخطز، احس ضاطبسی، گط ،وضش گزضظی یسذ هسئل: *Email: [email protected]

1397 زیتبضید پصیطش: 1397 ثبىآتبضید زضیبفت:

چکیذ

پبییي، غویویت. وبیس هی اضز آسیت ظسگی استحىبم زام ذباز، ػولىطز ثط ظبضیی غویویت وبص: ذف زهی

-هی ظخیي زض علاق ث هیل ث هدط ضس، ظبضیی ضاثظ زض ضبزهبی ضضبیت وبص بهبست، تؼبهلات افعایص تهخ

ادبم علاق آستب زض ظخیي ظبضیی غویویت ثط یدبی زضهبی عطحاض تأثیط تؼییي سف ثب حبضط پژص ثبثطایي. گطزز

.پصیطفت

ظخیی ولی ثیي اظ. ثز پیگیطی زض ضبس گط ثب آظهى پس -آظهى پیص ع اظ آظهبیطی یو هغبلؼ ایيرش هاد:

غویویت پطسطبه زض و ظج 54 ثزس، زاز علاق زضذاست هطاخؼ هیو ضط ضبیي زازگستطی ث 1396 سبل زض و

زض تػبزفی ثػضت اتربة سفوس گیطی و ضش ث ثزس وطز وست هیبگیي اظ تط پبییي هؼیبض احطاف یه ظبضیی

ظخیي یدبی زضهبی عطحاض زض زض آظهبیص گط ظخیي سپس. ضسس خبیگعیي ضبس وب هطبض آظهبیص، گط س

پس هصوض پطسطبه تسظ ب گط هساذلات، اتوبم اظ ثؼس هب یه. وطزس ضطوت ػوهی هحبض زض زض وب هطبض گط

تسظ هتغیطی چس ته واضیبس تحلیل ضش ثب ب زاز. وزس تىویل ضا پطسطبه هدسزا ثؼس، هب س آظهى

SPSS-22 ضسس تحلیل تدعی.

وسگبى ضطوت زض ظبضیی غویویت هتغیط وطات( هؼیبض احطاف) هیبگیي افعایص هخت یدبی زضهبی عطحاض یبفت ب:

هطحل زض ،9/306( 4/63) آظهى پس هطحل زض ،3/296( 5/63) ث آظهى پیص هطحل زض ،8/243( 7/57) اظ آظهبیص گط

ثطای تطتیت ث ظبضیی غویویت بی هؤلف ثط زضهبی هساذل تأثیط هیعاى آظهى پس هطحل زض(. P<05/0) ضس پیگیطی

-اختوبػی ،%7/27 هؼی ،%1/31 خسی ،%2/34 ذتیضاطب ،%4/38 احسبسی ،%6/40 فىطی ،%6/56 خسوبی غویویت

ظبضیی غویویت بی هؤلف ثط پیگیطی هطحل زض تأثیط هیعاى ایي. ثز %1/24 ضبذتی ظیجبیی %25 ظهبی ،%2/26 تفطیحی

،%5/49 احسبسی ،%2/51 ضاطبذتی ،%4/60 تفطیحی-اختوبػی ،%3/61 هؼی ،%1/68 خسوبی غویویت ثطای، تطتیت ث

وطات هیبگیي افعایص ثیي وچیي(. P<05/0) ثز %4/45 ضبذتی ظیجبیی %5/48 ظهبی ،%3/49 خسی ،%3/49 فىطی

هؼبزاضی تفبت آظهى پس زض ضبس، گط ثب همبیس زض وب هطبض گط ظخیي زض آى بی هؤلف ولی ظبضیی غویویت

.جز هؼبزاض تفبت ،پیگیطی هطحل زض اهب ،(P<05/0) زاضت خز

زض ظخیي زض آى بی هؤلف ظبضیی غویویت افعایص ثبػث یدبی زضهبی عطحاض و زاز طبى هغبلؼ تیج گیری:

.ضس علاق آستب

.یدبی زضهبی عطحاض ظبضیی غویویت علاق، آستب زض ظخیي: اژگبى کلیذی

http://journals.sbmu.ac.ir/ch 185تب 174، غفحبت 1398 ثبض، 2، ضوبض نضطزض ،سلاهت اجتوبعی یلاغ مبله

https://orcid.org/0000-0001-5537-1587

https://orcid.org/0000-0001-5537-1587

https://orcid.org/0000-0002-3908-9175

1398 ثبض، 2، ضوبض ضطنزض هدل سلاهت اختوبػی 176

هقذه

بی اظزاج ایدبز هن ػاهل اظ ظخیي ظسگی زض ػبعفی چبلص تطیي هن ظبضیی، ظسگی زض غویوب ضاثظ زاضتي

ػطض تطی هغلة ضی ث ضا ذز لبزضس وس، هی تدطث ضاثظ زض ثبلاتطی غویویت هیعاى و ظخیی(. 1) ثبضس هی پبیساض

همبثل زض(. 2) ثطذضزاضس یع ثیطتطی ظبضیی ضضبیت اظ وبیس اثطاظ ذز وسط ث هؤثطتطی ضىل ث ضا ذز یبظبی

وبضی مص السیی مص: هبس ظخیي بی مص سبیط ضی ضس ذبازگی ظسگی زض ضىست هخت غویوت، ػسم

اوثطا علاق، آستب زض ظخیي و عضی ث(. 4) ثبضس هی هیبسبلی زضاى زض علاق هن وس ثیی پیص ( 3) است هؤثط

ضاثظ ون غویویت ػجبضتی ث وسط تخی ون یب تخی ثی ضا علاق زضذاست ثطای ذز زلایل تطیي هن اظ یىی

(. 5) وس هی اػلام غویویت هحجت اظ ػبضی سطز

ظخیي ث ضاطبذتی ذسهبت ػی اضائ آب سف و ضس هتؼسزی زضهبی ضیىطزبی گیطی ضىل هخت هسأل ایي

ث هبست، ضفتبضی الگی هسأل حل هبست ضی آهظش ثب پطزاذت فطزی هیبى هطىلات هاغ ضبسبیی ث و تاس

اظ یىی(. 6) زس هی افعایص ضا هطتطن ظسگی اظ ضضبیت احسبس غویویت ضس، هدط سبظس ضاثظ گیطی ضىل

هفم هجبی ثط و است یدبی زضهبی عطحاض ضسیس، تأییس ث ثسیبضی بی ظهی زض آى اثطثرطی و ضیىطزبیی

تدطث ضی زض افطاز هسل، ایي عجك(. 7) است ضس اضائ یدببت فطاضبذتی هسل اظ گطفتي البم ثب یدبی پطزاظش

ثطای هتفبتی بی ضش زاضس، ذز یدببت هضز زض و ثبضبیی ث ثست ستس هتفبت آب سبظی هفم یدببت

یب ظا اضغطاة سجتب بی هلؼیت ث ضسیس بی وص ثطظ ث زاضس، ظیبزی هفی یدببت و افطازی. وس هی اتربة السام

حسبسیت حس اظ ثیص زیگطاى ث سجت وس هی اتمبز ضست ث وطز سطظص ضا ذز افطاز ایي. زاضس توبیل بهغلة

وبص ضاثغ ضسى هرتل یىسیگط اظ ظخیي فبغل خسایی سجت هست زضاظ زض هفی، بی ذػیػ ایي. زس هی طبى

زضهبی عطحاض اثطثرطی ظهی زض تدطثی بی پژص و زس، هی طبى هخز بی ثطضسی(. 8) طسف هی غویویت

گطفت غضت اسوی بی پژص ي،ظخی یدبی بی عطحاض زضهبى ظهی زض زاضز لطاض رستیي هطاحل زض یدبی

تظین ایى ثط هجی ،(10) وىبضاى Bloch پژص تبیح ث تاى هی ضس، ادبم بی پژص ضوبض اگطت اظ(. 9) است

& Greef هغبلؼ ضز، هی زضاظهست زض ظبضیی ضاثغ افتبزى ذغط ث غویویت وبص ث هدط هفی، غضت ث یدبى

Malherb (11)، هثجت ضاثغ ظبضیی، غویویت بی هؤلف لیو سبظگبض یدبی بی عطحاض ثیي ایى ثط هجی

ث هدط هحض، یدبى زضهبى ایى ثط هجی ،(12) وىبضاى زازسی تحمیك زاضز، خز خسیت ز ط زض هؼبزاضی

عطحاض ایى ث تخ ثب ثبثطایي. وطز اضبض ضز، هی ظخیي غویویت سبظگبضی بی هؤلف زض هبسگبضی هؤثط تغییطات

است، ىطز ثطضسی ظخیي غویویت ثط ضا آى اثطثرطی ای هغبلؼ وى تب ثز خسیس زضهبی الگی یه یدبی زضهبی

.ضس دبما علاق آستب زض ظخیي ظبضیی غویویت ثط یدبی زضهبی عطحاض اثطثرطی تؼییي سف ثب حبضط پژص

هاد رش

خبهؼ ایي پژص، یه هغبلؼ یو آظهبیطی ثب عطح پیص آظهى پس آظهى ث وطا هطحل پیگیطی ثب گط ضبس ثز.

ث زازگستطی ضطستبى ضبیي ضط 1396ظج و زض عل سبل 586آهبضی ضا ولی ظخیي هتمبضی علاق ث تؼساز

ظج ثط اسبس هلان بی ضز ث 90افمی زاز ثزس، تطىیل هی زازس. اظ ثیي آب، هیو هطاخؼ زضذاست علاق ت

سبل، حسالل تحػیلات زیپلن، زاعلت ثزى ثطای 40الی 5سبل، هست اظزاج 65الی 20پژص ضبهل: هحسز سی

سفوس، اتربة ضسس ساضتي هطىلات خسوی ضای ذبظ، ث ضی غیط تػبزفی زض زستطس پژص ضطوت زض

اسبس تاى ثط ،05/0α = 2/0 ;β فطؼ پیص ثبو پژص حبضط تؼساز پطسطبه غویویت ظبضیی ضا تىویل وزس.

ضطوت افت احتوبل( ث زست آهس، و ثب زض ظط گطفتي ظج 15فط ) 30 تؼساز گط ط ثطای ،25/0، اساظ اثط 95/0 یآهبض

ظج، و وطات آب زض هطحل پیص آظهى، یه 54لصا ظج زض ظط گطفت ضس. 18ت، ثطای ط گط وسگبى زض هساذلا

ثز، اتربة ث غضت تػبزفی زض گط بی آظهبیص، هطبض وب زض پطسطبه هصوضاحطاف هؼیبض پبییي تط اظ هیبگیي

زض عطحاض زضهبی یدبیفتگی خلس ز سبػت 10زض هست س هب ث ، ظخیي گط آظهبیص ضبس، خبیگعیي ضسس.

177 اهیي ػسگطی وضش گزضظی ... ثط یدبی زضهبی عطحاض اثطثرطی

خلس ز سبػت فتگی زض 10هطبض وب، ث هست س هب زض ظخیي گطLeahy (13 )هجتی ثط ثست آهظضی

زس. ضت، ضطوت واغلی آظهبیص سا سفو یچ ضثغی ث ی ظطی تئضیىیهغبلجهىبلو هحبض ػوهی ضبهل: اضائ

اتوبم زض بی آهظضی، ط س گط تسظ ثؼس اظ یه هب .آهظضی زضیبفت ىطزسگط وتطل زض حبلی و ظخیي

زض س هب ثؼس اظ اخطای پس آظهى، زض هطحل پیگیطی هدسزا پطسطبه ضا تىویل وزس. پطسطبه هصوض پس آظهى

ث غضت ضا عطحاض زضهبی یدبی خلسبت پژص، زض اذلالی لاحظبته ضػبیت خت ث هحمك پیگیطی، هطحل پبیبى

هلاحظبت اذلالی هغبلؼ ضبهل ایي هاضز ثز: اضائ .وز ثطگعاض هطبض وب ضبس ظخیي گط ثطای ضظ س وبضگب یه

ػبیت هحطهب ثزى اعلاػبت ث اعلاػبتی وتجی زض هضز پژص ث ضطوت وسگبى، زازى اعویبى ذبعط ث افطاز زضثبض ض

زست آهس استفبز اظ آى فمظ زض اهض پژطی، زاعلجب ثزى هطبضوت ظخیي زض هغبلؼ ػسم ثجت بم بم

ذبازگی ایطبى ث هظض ضػبیت حطین ذػغی وست ضضبیت وتجی اظ ظخیي ثز. ، آضز ضس است:2 1ػوهی ث تطتیت زض خسال ضوبض هحتای خلسبت عطحاض زضهبی یدبی هىبلو هحبض

هحتای جلسبت طرحار درهبی یجبی -1جذل ضوبر

سرفصل هطبلب جلسبت

ثطلطاضی اضتجبط ایدبزآضبیی اػضبی گط ثب یگسیگط لایي گط، ثیبى اساف خلسبت، اهضبی لطاضزاز ضفتبضی ضطوت زض پژص تسظ اػضبء، ال

ضبذت هطىل فؼلی هطاخغ سدص هطاخؼبى ثطای عطحاض زضهبی یدبی ثب توطوع ثط ، بی یدبی آضبیی ظخیي ثب عطحاض، آهبزگی

«.تی فطست ثبضبی غلظ یدبی»، اضائ تىلیف ذبگی: هؼطفی ااع ثبضبی یدبی، ب تغیف آبهطبس یدبىتبضیرچ ضرػی

اضائ الگیی اظ یدببت ث ظخیي ضبسبیی آهظضبیی زضثبض ػولىطز یدببت، ای زضثبض یدببتتىبلیف ذبگی، اضائ ظطیهطض دم

اسبس ضاس ثط یدبی بی عطحاض وس ضز یب تأییس ػیی اضائ ضاس، بی یدبی سبلن بی یدبی زضزسطسبظ همبیس ثب عطحاض عطحاض

تی لیست تدطثیبتی و زض ایدبز ثبضبی غلظ یدبی مص »آهظش تىیه ثطچست ظی یدبی، اضائ تىلیف ذبگی: گصضت، فؼلی سگیظ

«زاضت است

ثطاثط زس( ثطضسی همبهت زضوس ث هي اویت هی تضیح هفم اػتجبض یبثی )احسبس ایى ضرػی ت ضا زضن هی هطض تىبلیف ذبگی، سم

بی یدبی اػتجبضظاز، ضبسبیی پبسربی هطىل ظا ث اػتجبضظایی، اثساع ضاجطزبی بی هرتلف عطحاضاػتجبضیبثی هفم آى، ضبسبیی ذبستگب

تی اظ الساهبتی و تی فطس» « ثطضسی احسبس اػتجبض یبثی ػسم احسبس اػتجبضیبثی»اغجبلی ثطای سبظش ثب اػتجبضظزایی، اضائ تىلیف ذبگی:

«.لتی ضرػی ث فطز اػتجبض وی ثرطس

ب اظ یىسیگط، استؼبض اسبى وبهل بی یدبی زضزسطسبظ، ثطچست ظی افتطاق یدبى ، اػتجبضیبثی یدبی، چبلص ثب عطحاضهطض تىبلیف ذبگی چبرم

ب، افىبض احسبسبت تىویل یه ثطبه فؼبلیت و زض آى فؼبلیت»لیف ذبگی: ثدبضسبظی تدطث یدبی، شي آگبی افػبلی ث یدبى، اضائ تى

«.ضسضست احسبسبت ث غضت خسل ثجت هی

هطبس تغیف ، توطیي فضبسبظی توبیع هیبى یدبى السام، آهظش گصضا ثزى یدببت، افعایص لسضت پصیطش احسبسبت، هطض تىبلیف ذبگی پجن

«.توطیي شي آگبی ضظا»، اضائ تىلیف ذبگی: ظش تىیه پصیطش ذاستآه، یدبى

، آهظش تىیه شي آهظی آهظش تىیه ثبلا ضفتي اظ طزثبى هفبین ثطتط، افعایص پصیطش یدبى، تحول احسبسبت هرتلظ، هطض تىبلیف ذبگی ضطن

.«خستدی یدببت هثجت» « سظاتوطیبت تىیه شي آهظی زل»زلسظا، اضائ تىلیف ذبگی:

، اضائ تىلیف توبیع افىبض اظ احسبسبت، آهظش تىیه پیىبى ض ث پبییي، ضبسبیی افىبض ذز آیس، آهظش فى حل هسأل، هطض تىبلیف ذبگی فتن

.«زست ثسی افىبض هفی» « افتطاق زازى افىبض اظ احسبسبت»ذبگی:

، وبص استطس، اضائ تىلیف ذبگی: فبخؼ ظزایی، تىیه ثبلا ضفتي اظ طزثبى هفبین ثطتط، ثبظسبظی ضبذتی، ضدص سزهس، یهطض تىبلیف ذبگ طتن

«.ثطضسی هعایب هؼبیت فىط» « ثطضسی ضاس هطثط ث یه فىط»

آگبی ، هغمی ظسگی ظبضیی هجبزل ػطك هحجتتططیح اساف عطحاض زضهبی یدبی زض ضاثظ ظخیي، ثبضبی ، هطض تىبلیف ذبگی ن

خلگیطی اظ ، ضبذت هلؼیتب طب بی یبس آض اساف وتب هست زضاظ هست ظسگی ظبضیی، یدبی المبی فضبسبظی یدببت هثجت

« تسیي به ای ث وسط»ظا، اضائ تىلیف ذبگی: ، آهظش تىیه به گبضی زلستجی سطظص یىسیگط اختبة اظ ب اهیسی ووبل گطایی

«.بی هثجت هفی وسط ذزتی لیستی اظ یژگی»

ثطضسای بی یدبی، آهظش ضاجطزابی ػولای، ، تجییي زلعزگی ظبضیی ثطاسبس الگی عطحاضآهظش تىیه ویل هسافغ، هطض تىبلیف ذبگی دن

، هطض هغبلت هغطح ضس زض خلسبت خوغ ثسی اذتتبم خلسبت.خلسبت احسبسبت ظخیي اظ ثطگعاضی


هحتای آهزضی جلسبت هکبلو هحبر عوهی -2جذل ضوبر

سرفصل هطبلب جلسبت

طلطاضی اضتجبط ایدبز ثآضبیی اػضبی گط ثب یگسیگط لایي گط، ثیبى اساف خلسبت، اهضبی لطاضزاز ضفتبضی ضطوت زض پژص تسظ اػضبء، ال

، آضبیی ظخیي ثب هفم ذباز، ظبیف ذباز ػاهل تسیس وس ظسگی هطتطن، آضبیی ظخیي ثب هفم اظزاج سجه بی آى، آهبزگی

«.تی فطست تؼبضضبت زض ظسگی هطتطن ذز»، اضائ تىلیف ذبگی: هؼطفی ااع تؼبضضبت زض ظسگی هطتطن

ي تىلیف ذبگی، آضبیی ظخیي ثب هفم ثی ثجبتی اظزاج ػاهل هؤثط ثط ثجبت ثی ثجبتی اظزاج، آضبیی ظخیي ثب فطآیس تحل تىی هطض دم

اع آضبیی ظخیي ثب ا، آضبیی ظخیي ثب هفم علاق ضیع آى زض خبهؼذباز زض عل ظهبى، آضبیی ظخیي ثب پیبهسبی اذتلافبت ظبضیی،

تی فطست ػاهل ظهی سبظ »، اضائ تىلیف ذبگی: آضبیی ظخیي ثب ااع پیبهسبی علاق ضا بی وبص لع علاق، هطاحل علاق

«.پیبهسبی علاق

ظخیي ثب یژگیبی آضبییهطض تىلیف ذبگی، آضبیی ظخیي ثب ظطی بی گطایص ث علاق، آضبیی ظخیي ثب ضا بی وبص لع علاق، سم

بی حل آضبیی ظخیي ثب ضی، آضبیی ظخیي ثب ػاهل هؤثط ثط ضضبیت ظبضیی، آضبیی ظخیي ثب هفم ضضبیت ظبضیی، بی وبهطاذباز

«.تی فطست ػاهل هؤثط ثط ضضبیت ظبضیی ظسگی ذز»، اضائ تىلیف ذبگی: بی گفتگتؼبضؼ هبضت

تىلیف ذبگی، آضبیی ظخیي ثب هفم فطسزگی زلعزگی ظبضیی، آضبیی ظخیي ثب تفبت ضس عجیؼی ظسگی ظبضیی فطسزگی هطض چبرم

آضبیی ظخیي ثب زلایل ، آضبیی ظخیي ثب هطاحل پیسایص تحل زلعزگی ظبضیی، آضبیی ظخیي ثب ػلائن زلعزگی ظبضییزلعزگی ظبضیی،

تی فطست ػلل ػاهل زلعزگی ظبضیی زض ظسگی »، اضائ تىلیف ذبگی: آضبیی ظخیي ثب ػلل ػاهل زلعزگی ظبضیی، ظبضییزلعزگی

«.ذز

یی، هطض تىلیف ذبگی، آضبیی ظخیي ثب هتغیطبی تطسیس وس زلعزگی ظبضیی، آضبیی ظخیي ثب هتغیطبی پیطگیطی وس اظ زلعزگی ظبض پجن

بی آضبیی ظخیي ثب هسل، آضبیی ظخیي ثب زیسگببی ظطی زلعزگی ظبضیی، آضبیی ظخیي ثب ضاىبضبی خلگیطی اظ زلعزگی ظبضیی

تی فطستی اظ »، اضائ تىلیف ذبگی: آضبیی ظخیي ثب ػلل هطىلات اضتجبعی اذتلافبت ظبضیی، اضظیبثی آسیت ضبسی ظسگی ظبضیی

«.یطبی تطسیس وس پیطگیطی وس زلعزگی ظبضیی زض ظسگی ضرػی ذزهتغ

آضبیی ظخیي ثب ، آضبیی ظخیي ثب هطاحل ثرطصبی ثرطص، هطض تىلیف ذبگی، آضبیی ظخیي ثب هفم ثرطص، آضبیی ظخیي ثب هؤلف ضطن

تی فطستی اظ الگی فطآیس ضاطبذتی ثرطص زض »ائ تىلیف ذبگی: ، اضآضبیی ظخیي ثب الگی فطآیس ضاطبذتی ثرطص ااع ثرطص،

«.ذباز اغلی ست ای فطز

آضبیی ظخایي ثاب هبیات هفام بی ظطی ثرطص، هطض تىلیف ذبگی، آضبیی ظخیي ثب ااع هسلبی ثرطص، آضبیی ظخیي ثب ااع زیسگب فتن

اب آضبیی ظخیي ثب ظطی، آضبیی ظخیي ثب پبی بی غویویت ظبضیی، ثب ػاهل هؤثط ثط غویویت ظبضییآضبیی ظخیي ، غویویت ظبضیی

«.تی فطست ػاهل هؤثط ثط غویویت ظبضیی زض ظسگی ضرػی»، اضائ تىلیف ذبگی: ضیىطزبی غویویت ظبضیی

آضابیی ظخایي ثاب تاأثیط ، آضبیی ظخیي ثب تبضیرچ عطحاض ضی ضىل گیطی عطحاض، هطض تىلیف ذبگی، آضبیی ظخیي ثب هفم عطحاض طتن

ابی بسابظگبض ، آضبیی ظخیي ثب عطحااض ایآضبیی ظخیي ثب شیت بی عطحاض، بآضبیی ظخیي ثب ااع عطحاض، ب زض ظسگی افطازعطحاض

«.بی بسبظگبض الی ظ عطحاضتی فطست ا»الی، اضائ تىلیف ذبگی:

آضبیی ظخیي ثب ااع سجهب، ب، آضبیی ظخیي ثب وطبی عطحاضهطض تىلیف ذبگی، آضبیی ظخیي ثب ااع حیغ بی عطحاض ن -بی همبثلا

تیا فطسات شیات ابی »ائا تىلیاف ذابگی: ، اضآضبیی ظخیي ثب هفام عطحااض زضهابی ، ایآضبیی ظخیي ثب ااع ضاجطزبی همبثل، ای

«.ایعطحاض

آضبیی ظخاب ثاب ضیىاطز ، بی یدبی آضبیی ظخیي ثب ااع هسلبی عطحاضبی یدبی، هطض تىلیف ذبگی، آضبیی ظخیي ثب هفم عطحاض دن

.غبلت هغطح ضس زض خلسبت خوغ ثسی اذتتبم خلسبتهطض ه، ثطضسی احسبسبت ظخیي اظ ثطگعاضی خلسبت، عطحاض زضهبی یدبی

ب اظ پطسطبه غویویت ظبضیی استفبز ضس. ایي پطسطبه یه اثعاض ذزسدی زض ایي پژص، خت خوغ آضی زاز

ت ای تىویل ػجبضزضخ 10سؤال زض همیبس 44عطاحی گطزیس. پطسطبه زاضای 2001زض سبل Bagarozziاست و تسظ

ثبضس یبظبی غویویت ظبضیی اثؼبز آى: احسبسی، ضاطبذتی، فىطی، خسی، خسوبی، هؼی، ظیجبیی ضبذتی، هی

1-10ایي پطسطبه ث غضت لیىطت، اظ ضوبض عیف پبسرگیی زس. تفطیحی ظهبی ضا هضز ثطضسی لطاض هی -اختوبػی

ثبضس و حسالل استثبی غویویت هؼی ظهبی، زاضای پح سؤال هی بی پطسطبه، ث ثبضس. ولی ذطز همیبس هی

است زض ذطز همیبس 50ثبضس حسالل وط ول ط ذطز همیبس پح حساوثط هی 10وط زض ط سؤال یه حساوثط

زض بیت ثبضس هی 60غویویت هؼی و زاضای ضص سؤال است، حسالل وط ول ایي ذطز همیبس، ضص حساوثط

ضز، ث ایي غضت و ط س سؤال ایي ذطز همیبس، ثط گصاضی هیذطز همیبس غویویت ظهبی ث غضت ویفی وط

ضز حسالل وط ول ایي ذطز همیبس، س بی زیگط هحبسج هی اسبس هیبگیي پبسد بی افطاز ث ذطز همیبس


ب، وط یبس یع پس اظ خوغ خجطی وطات ذبم ولی ذطز همیبسثبضس. زض هحبسج غویویت ول هم هی 30حساوثط

ثبضس. زض ایي پطسطبه وط ثبلاتط ث هؼبی غویویت هی 440 حساوثط 44گطزز و حسالل غویویت ظبضیی حبغل هی

(.14ظبضیی ثبلاتط است )

خت تؼییي غحت آى، پطسطبه فبضسی (، تطخو ضس سپس 15ایي پطسطبه الیي ثبض تسظ اػتوبزی وىبضاى )

اگلیسی زض اذتیبض پح فط اظ اسبتیس ضضت هطبض هسلظ ث ظثبى اگلیسی لطاض گطفت و آب غحت پطسطبه ضا تأییس

بى ظج لطاض گطفت. آ 15فط اظ اسبتیس ضضت هطبض 15وزس. ثطای تؼییي ضایی هحتایی غضی، پطسطبه زض اذتیبض

30، تأییس وطزس. پس اظ اغلاح بیی، پطسطبه ثط ضی 58/0ظط اغلاحی ذز ضا اضائ وزس ضایی هحتایی آى ضا ثب

ای زیگط، ثب ث زست آهس. زض هغبلؼ 93/0ظج اخطا ضس ضطیت پبیبیی ول پطسطبه ثب ضش ضطیت آلفبی وطجبخ،

، 82/0، ضاطبذتی 89/0بی غویویت احسبسی یی پطسطبه هصوض، ثطای هؤلفاستفبز اظ ضش ثبظ آظهى، ضطیت پبیب

62/0، ظهبی 65/0، هؼی 51/0تفطیحی -، اختوبػی76/0، ظیجبیی ضبذتی 80/0، خسوبی 91/0، خسی 81/0فىطی

طبه هصوض ث وطا ، ث زست آهس. افعى ثط آى، خت تؼییي ضایی وعهبى وگطایی، پطس82/0ثطای غویویت ول

ظج پبسد زاز ضس، و ضطیت وجستگی ثیي تبیح ز آظهى، ثیبگط 30پطسطبه غویویت ظخیي، وعهبى تسظ

زض پژص حبضط یع، پبیبیی پطسطبه ث سیل ضش آلفبی وطجبخ هحبسج گطزیس، (. 16ثز ) 65/0وجستگی هؼی زاض

، 68/0، خسوبی 73/0، خسی 58/0، فىطی 65/0، ضاطبذتی 71/0ویت احسبسی بی غوی ضطیت پبیبیی هؤلفو

و، ث زست آهس، 93/0 ثطای غویویت ول 62/0، ظهبی 70/0، هؼی 66/0تفطیحی -، اختوبػی76/0ظیجبیی ضبذتی

ثبضس. هی پطسطبه هصوض هغلة پبیبیی ضطایت ثیبگط

بی آهبض تغیفی ثطای تغیف هتغیطبی خوؼیت ضبذتی تحلیل واضیبس ظ ضبذع، اب ث هظض تدعی تحلیل زاز

ضس. ستفبزا ،SPSS-22 آهبضی افعاض ووه طم ، ثP<05/0یه چس هتغیط ثب

ب یبفت

36 ،ظج 18 گط ط) ضبس وب هطبض آظهبیص، گط س زض( ظى 54 هطز 54 ،فط 108) ظج 54 هطبضوت ثب هغبلؼ

1/60 حساوثط 4/25 حسالل ثب ،2/38( 1/8) ضبس گط وسگبى ضطوت سي( هؼیبض احطاف) هیبگیي و ضس ادبم( فط

8/20 حسالل ثب ،1/39( 3/10) آظهبیص گط سبل، 8/59 حساوثط 3/21 حسالل ثب ،6/37( 2/8) وب هطبض گط سبل،

فطاای تظیغ. ثزس سبل 2/64 حساوثط 8/20 حسالل ثب ،3/38( 2/9) سگبىو ضطوت ولی ثبلاذط سبل 2/64 حساوثط

.است آهس 3 ضوبض خسل زض گط، تفىیه ث وسگبى ضطوت تحػیلات سغح

تزیع فراای سطح تحصیلات ضرکت کذگبى ب تفکیک گر - 3 جذل

خوغ آظهبیص هطبض وب ضبس سغح تحػیلات

)زضغس( تؼساز )زضغس( تؼساز زضغس( تؼساز) )زضغس( تؼساز

42( 9/38) 14( 9/38) 17( 2/47) 11( 6/30) زیپلن

27( 25) 11( 6/30) 6( 7/16) 10( 8/27) فق زیپلن

29( 9/26) 8( 2/22) 10( 8/27) 11( 5/30) لیسبس

10( 2/9) 3( 3/8) 3( 3/8) 4( 1/11) فق لیسبس

108( 100) 36( 100) 36( 100) 36( 100) خوغ

ی آظهبیص، هطبض وب ضبسب گطهتغیط غویویت ظبضیی هؤلف بی آى زض ظخیي وطات هؼیبضاحطاف هیبگیي

اضائ ضس است: 4زض خسل ضوبض پیگیطی پیص آظهى، پس آظهى هطاحل زض


ی ب گرهتغیر صویویت زبضیی هؤلف بی آى در زجیي هعیبر وراتاحراف هیبگیي -4ضوبر جذل

پیگیری پیص آزهى، پس آزهى هراحل در آزهبیص، هطبر وب ضبذ

گط هتغیط

وطات

آظهى پیص

هیبگیي( هؼیبض)احطاف

پس آظهى


پیگیطی


ول غویویت

9/306( 4/63) 3/296( 5/63) 8/243( 7/57) آظهبیص

1/237( 3/55) 7/259( 7/64) 8/240( 6/61) هطبض وب

2/218( 4/59) 3/227( 7/63) 1/239( 1/62) ضبس

احسبسی

34( 10) 2/33( 4/8) 7/28( 3/9) آظهبیص

8/27( 6/6) 4/29( 8/7) 4/28( 1/7) هطبض وب

7/22( 7/9) 2/24( 8/9) 3/27( 5/10) ضبس

ضاطبذتی

7/35( 7) 5/34( 3/9) 7/28( 2/8) آظهبیص

29( 7) 30( 8) 3/28( 4/7) هطبض وب

8/25( 2/7) 3/26( 7/8) 7/28( 4/7) ضبس

فىطی

4/35 (6/10) 5/34( 3/9) 9/27( 3/7) آظهبیص

5/27( 5/7) 4/30( 3/8) 8/27( 7/8) هطبض وب

3/25( 7/7) 26( 1/8) 3/27( 8/7) ضبس

خسی

2/35( 6/7) 1/34( 3/8) 4/28( 8/9) آظهبیص

6/27( 9/6) 5/30( 4/8) 2/28( 1/10) هطبض وب

1/25( 1/8) 7/26( 9/7) 3/28( 4/9) ضبس

خسوبی

3/35( 1/8) 4/34( 5/8) 2/27( 1/8) آظهبیص

26( 4/7) 4/30( 7/8) 5/27( 5/10) هطبض وب

6/24( 9/7) 2/25( 4/8) 1/27( 7/8) ضبس

هؼی

9/42( 6/8) 2/41( 4/9) 9/33( 4/9) آظهبیص

4/33( 4/8) 35( 9) 3/33( 2/9) هطبض وب

1/32 (1/10) 7/33( 4/10) 1/33 (3/11) ضبس

ضبذتی ظیجبیی

9/36( 8/6) 8/35( 8/6) 7/28 (1/10) آظهبیص

9/27( 1/8) 2/31( 3/10) 5/28( 3/6) هطبض وب

8/26( 7) 7/27( 7/8) 3/28( 6/9) ضبس

– اختوبػی

تفطیحی

8/35( 8/8) 4/33( 1/8) 7/28( 8/9) آظهبیص

1/27( 7/7) 3/30( 2/9) 5/27( 2/9) هطبض وب

5/25( 2/7) 8/26( 5/7) 5/27( 2/8) ضبس

ظهبی

6/15( 5) 2/15( 6/5) 5/11( 1/4) آظهبیص

8/10( 9/2) 5/12( 6/3) 3/11( 9/3) هطبض وب

3/01( 3) 8/01( 7/3) 5/11( 6/3) ضبس

زض ضطوت وسگبى گط آظهبیص اظ غویویت ظبضییوطات هتغیط هیبگیي )احطاف هؼیبض( ، 4ثط عجك خسل ضوبض

یطی ، زض هطحل پیگ9/306( 4/63، زض هطحل پس آظهى )3/296( 5/63، زض هطحل پیص آظهى ث )8/243( 7/57)

زض ضطوت وسگبى گط هطبض وب اظ غویویت ظبضییوطات هتغیط افعایص یبفت. زض حبلی و هیبگیي )احطاف هؼیبض(

، زض 1/237( 3/55، زض هطحل پس آظهى افعایص سپس ث )7/259( 7/64، زض هطحل پیص آظهى ث )8/240( 6/61)

زض ضطوت وسگبى گط ضبس اظ غویویت ظبضییوطات هتغیط ؼیبض( هطحل پیگیطی وبص یبفت هیبگیي )احطاف ه

، زض هطحل پیگیطی وبص 2/218( 4/59، زض هطحل پس آظهى )3/227( 7/63، زض هطحل پیص آظهى ث )1/239( 1/62)

یبفت.


هطاحل پس آظهى زض علاق غویویت ظبضیی ظخیي زض آستب ثطعطحاض زضهبی یدبی اثط ثرطی خت ثطضسی

خت ثطضسی طهبل ثزى تظیغ وطات گط و اسویطف ولوگطفبی آهبضی لاظم ضبهل: آظهى پیص فطؼپیگیطی،

ثطضسی گطزیس، چى ایي ب آظهى وگی ضیت ذظ ضگطسیىزض خبهؼ آظهى لیي خت ثطضسی ثطاثطی اضیبس

استفبز ضس. اضیبس یه چس هتغیطاظ تحلیل وهفطض ب تأییس ضسس،

ظخیي زض هطاحل پس آظهى ثط غویویت ظبضییعطحاض زضهبی یدبی ثرطیتبیح تحلیل واضیبس ثطضسی اثط

اضائ ضس است: 5زض خسل ضوبض پیگیطی

زجیي در ضییصویویت زب برطرحار درهبی یجبی بخطیتبیج تحلیل کاریبس اثر -5جذل ضوبر

هراحل پس آزهى پیگیری

هدصضات هدوع اضیبس هبثغ هطاحل آظهى

زضخ

آظازی

هیبگیي

Fسجت هدصضات

سغح

هؼبزاضی

هدصض

ایتب

تاى

آهبضی

پس آظهى

1332/390290 *817/1028 001/0 908/0 000/1 332/390290 آظهى پیص

2614/37160 *956/97 001/0 653/0 000/1 228/74321 گط

- -10436/379 -- 28/39453 ذغب اضیبس

- -107- - - 074/515405 ضس اغلاح هدوع

پیگیطی

1487/333723 *879/931 001/0 900/0 000/1 487/333723 آظهى پیص

2332/71371 *295/199 001/0 793/0 000/1 663/142742 گط

- -10412/358 -- 35/37244 ذغب اضیبس

- -107- - - 852/528051 ضس اغلاح هدوع

05/0 همساض هلان ووتط اظزض هطاحل پس آظهى پیگیطی گط ػبهلهؼبزاضی ثطای سغح همساض ،5زض خسل ضوبض

گط زض سیي اذتلاف هؼبزاضی هیبى هیبگ ،ثیط پیص آظهىأتاى گفت و پس اظ ذبضج وطزى تهی. لصا گعاضش ضس است

زض هطحل %3/65 زض هطحل پس آظهى، غویویت ظبضیی ظخیيهیعاى تأثیط .ضتخز زا پیگیطی پس آظهىهطاحل

وطات هیبگیي هحبسج ضس، ثب استفبز اظ آظهى تؼمیجی ث ثطضسی همبیس Fپس اظ هؼبزاض ضسى ثز. %3/79پیگیطی

عطحاض زضهبی یدبی زض ظخیي و ثط اسبس تبیح آى، ى پیگیطی پطزاذت ضس، زض هطاحل پس آظهگط غویویت س

وطات غویویت ظبضیی زض هطاحل پس افعایص ضبس، هخت بی هطبض وب گط آظهبیص زض همبیس ثب ظخیي گط

هطبض وب ضبس زض هطحل وچیي ثیي افعایص وطات غویویت ظبضیی ظخیي گط. (P<05/0)ضس آظهى پیگیطی

. (P<05/0)هؼبزاض جز اهب ایي تفبت زض هطحل پیگیطی، .(P<05/0)تفبت هؼبزاضی خز زاضت پس آظهى،

زض هطاحل پس آظهى پیگیطی اظ غویویت ظبضیی ظخیي بی هؤلف ثطعطحاض زضهبی یدبی اثطثرطی خت ثطضسی

، اضائ ضس است: 6طی استفبز ضس، و تبیح آى زض خسل ضوبض چس هتغی تحلیل واضیبس

در بی هتغیر صویویت زبضیی هؤلف برتبیج تحلیل کاریبس چذهتغیری -6جذل ضوبر

پیگیری هراحل پس آزهى

تاى

آهبضی

هدصض

ایتب

سغح هؼی

زاضی

df فطضی

df آظهى اضظش F ذغب

هطاحل

آظهى

اثط پیلایی 790/0 461/6* 178 18 001/0 395/0 000/1

پس

آظهى

لاهجسای یلىع 271/0 005/9* 176 18 001/0 479/0 000/1

اثط تلیگ 464/2 907/11* 174 18 001/0 607/0 000/1

آظهى ثعضگتطیي ضیط ضی 368/2 416/23* 89 9 001/0 703/0 000/1

اثط پیلایی 028/1 453/10* 178 18 001/0 514/0 000/1

پیگیطی لاهجسای یلىع 122/0 255/18* 176 18 001/0 651/0 000/1

اثط تلیگ 992/5 960/28* 174 18 001/0 750/0 000/1

آظهى ثعضگتطیي ضیط ضی 779/5 150/57* 89 9 001/0 852/0 000/1


ظخیي س گط، زست ون اظ لحبػ یىی اظ ب ثیبگط آى است و ثیي، سغح هؼی زاضی و آظهى6زض خسل ضوبض

ثطای پی ثطزى ث ایي ىت و اظ لحبػ وسام .(P<05/0) ضتزاضی خز زا، تفبت هؼیغویویت ظبضییبی گب هؤلف

، ثیي س گط زض هطاحل پس آظهى پیگیطی تفبت خز زاضز، تحلیل واضیبس غویویت ظبضییبی یه اظ هؤلف

بی هؤلفبی آى، گیبی ایي ثز و ثیي هیبگیيته هتغیطی زض هتي تحلیل واضیبس چس هتغیطی ادبم ضس، و تبیح

ظخیي ثطحست ػضیت گطی زض هطاحل پس آظهى پیگیطی تفبت هؼبزاضی خز زاضت غویویت ظبضیی

(05/0>P). 6/40فىطی ،%2/34ضاطبذتی ،%4/38احسبسی یویتبی غو هؤلفزض هطحل پس آظهى هیعاى تأثیط ثط%،

% 25 ظهبی %2/26تفطیحی –اختوبػی ،%1/24ضبذتی ظیجبیی ،%7/27هؼی زضغس، 6/56خسوبی ،%1/31خسی

،%3/49فىطی ،%2/51ضاطبذتی ،%5/49احسبسی بی غویویت زض هطحل پیگیطی ثط هؤلفاهب ایي هیعاى تأثیط ثز.

پس ثز.%5/48 ظهبی %4/60تفطیحی -اختوبػی ،%4/45ضبذتی ظیجبیی ،%3/61هؼی ،%1/68، خسوبی %3/49ی خس

زض ظبضیی غویویتبی هؤلفبی هیبگیي هحبسج ضس، ثب استفبز اظ آظهى تؼمیجی ث ثطضسی همبیس Fاظ هؼبزاض ضسى

عطحاض زضهبی یدبی زض ظخیي گط آظهبیص ثطاسبس تبیح آى، و پطزاذت ضس،آظهبیص، هطبض وب ضبس س گط

زض هطاحل پس بی غویویت ظبضیی ولی هؤلفوطات افعایص هخت زض همبیس ثب ظخیي گطبی هطبض وب ضبس،

گط هطبض وب زض ي غویویت ظبضیی ظخیبی ولی هؤلفافعایص وطات وچیي ثیي .(P<05/0) ضسآظهى پیگیطی

اهب ایي تفبت زض هطحل پیگیطی .(P<05/0)همبیس ثب گط ضبس، زض هطحل پس آظهى تفبت هؼبزاضی خز زاضت

.(P<05/0)هؼبزاض جز

بحث

زض ظبضیی غویویت هتغیط وطات( هؼیبض احطاف) هیبگیي افعایص هخت یدبی زضهبی عطحاض زاز، طبى هغبلؼ

( 4/63) آظهى پس هطحل زض ،3/296( 5/63) ث آظهى پیص هطحل زض ،8/243( 7/57) اظ آظهبیص گط وسگبى ضطوت

تطتیت ث ظبضیی غویویت بی هؤلف ثط زضهبی هساذل تأثیط هیعاى آظهى پس هطحل زض. ضس پیگیطی هطحل زض ،9/306

،%7/27 هؼی ،%1/31 خسی ،2/345 ضاطبذتی ،%4/38 یاحسبس ،%6/40 فىطی ،%6/56 خسوبی غویویت ثطای

بی هؤلف ثط پیگیطی هطحل زض تأثیط هیعاى ایي. ثز %1/24 ضبذتی ظیجبیی %25 ظهبی ،%2/26 تفطیحی-اختوبػی

ضاطبذتی ،%4/60 تفطیحی-اختوبػی ،%3/61 هؼی ،%1/68 خسوبی غویویت ثطای، تطتیت ث ظبضیی غویویت

.ثز% 4/45 ضبذتی ظیجبیی %5/48 ظهبی ،%3/49 خسی ،%3/49 فىطی ،%5/49 احسبسی %،2/51

ظخیي ظبضیی غویویت ثط یدبی زضهبی عطحاض اثطثرطی هستمیوب آى زض و ساضز خز تحمیمی پژطی، هتى زض

بی یبفت است، طس ادبم ظهی ایي زض طیپژ تبوى ایى ث تخ ثب ثبضس، گطفت لطاض ثطضسی هضز علاق آستب زض

بی عطحاض ایى ثط هجی وىبضاى، Bloch: خول اظ هطبث بی پژص اظ ثطذی تبیح ثب تاى هی ضا حبضط پژص

& Greef ،(10) ضس هی زضاظهست زض ظبضیی ضاثغ افتبزى ذغط ث ظبضیی غویویت وبص ث هدط بسبظگبض یدبی

Malherb، هثجت ضاثغ ضس تدطث غویویت بی هؤلف توبهی سبظگبض یدبی بی عطحاض ثیي ایى ثط هجی

تغییطات ث هدط هحض یدبى زضهبى ایى ثط هجی وىبضاى، زازسی ( 11) زاضز خز خس ز ط ثطای هؼبزاضی

.زاست وراى ،(12) ضز هی ظخیي سبظگبضی یویتغو بی هؤلف ظبضیی، غویویت زض هبسگبضی هؤثط

ػی ضا، ثرطی تسىیي ذز لبثلیت ػولىطز یدبی، زضهبی عطحاض هسل: گفت تاى هی آهس، زست ث تبیح تجییي زض

گبضی هب اظ استفبز هثل آى، پطضش زاضز هحضی مص اسبى، سبظگبضا یدبی تظین زض و است وطز تفسیط فطآیس

ثسیي. است ضس التجبس ،Gilbert هحض زلسظی زضهبى اظ و است، یدبی زضهبی عطحاض زض ضطضی ػػطی زلسظا،

احسبس زلسظی ذز یب ذز ث سجت ثزى هطثبى زض افطاز، تابیی افعایص عطیك اظ یدبی زضهبی عطحاض تطتیت

زضهبی عطحاض: گفت تاى هی ولی عض ث(. 17) وس هی ووه آب ضای سلاهت ث زلسظی، یب زیگطاى ث سجت تؼلك

اظ زاضز ضا وىبضاى Barlowیىپبضچ پطتىل زضهبى یژگی چبض ط سبظ، یىپبضچ زضهبی الگی یه ػاى ث یدبی

تدطثی، یدبی اختبة ثب همبثل سبییضب یدبی، آگبی افعایص: اظ ػجبضتس یژگی چبض ایي. وس هی ػول آب عطیك


یع ضاس(. 18) ب اتسبة ب اضظیبثی زض پصیطی اؼغبف افعایص ثیطی زضی یدبی بی سطد ثب سبظی هاخ

یبىخط زض ظخیي(. 19) گطزز هی یدبی اذتلالات بی طب وبص ث هدط ضاسضهبی، زض آب اػوبل و زس هی طبى

ثب ذز بی گطای هطىلات هسبئل، بزى هیبى زض ثب و آهظس هی آگبب هىبلو توطیي ثب یدبی، زضهبی عطحاض

فػل حل ضا ضاثغ زض آهس خز ث تؼبضضبت ثرطس دبت ضا ذز هفی، تؼبهلات زض افتبزى گیط اظ تاس هی یىسیگط،

ذبعطات هطض هتظط، غیط بی سی اضائ ثب وچیي ظخیي ضیىطز، ایي زض. وس تدطث ضا ثیطتطی غویویت وز

یه ثبظسبظی وسطضبى ذز السیي هفی هثجت بی یژگی ثطضسی هطتطن، هفطح بی فؼبلیت ادبم گصضت، ذة

سیی اظ. زس ضضس وطز طثتد ضا ذیص هغلة یبظ هضز غویویت تاس هی ذیص، وسط اظ الؼی شی تػیط

زض ضا ثیطتطی سبظگبضی ضضبیت غویویت، سبظس، هتوبیع ذیص گصضت تدطثیبت اظ ضا ذز ثتاس ظخیي چ ط زیگط،

آفطیي، هطىل یدبی بی عطحاض اغلاح یدبى تظین بی تىیه آهظش ثبثطایي(. 8) وطز ذاس تدطث ضاثغطبى

بسبظگبض ضاجطزبی ثىبضگیطی اظ ضس بهغلة یدببت تحول پصیطش هسیطیت، خت زض افطاز تابیی اضتمبء ث هدط

هخت ب تىیه ایي(. 20) وس هی خلگیطی آبست اغلی ست یدبی، ظوی ثی و اذتلالاتی ثطظ یدبی تظین

هخت ػاهل، ایي ثگیطس ظط زض آى ثطای ضا هبسجی دپبس ثطبسس ذثی ث ضا ذز یدببت وسطاى، و ضس هی

زض اهب. ضس هی علاق آستب زض ظخیي غویویت بی هؤلف ظبضیی غویویت افعایص ظخیي ضاثظ زض هطىل وبص

زض قعلا آستب زض ظخیي ظبضیی غویویت بی هؤلف غویویت افعایص ثط یدبی زضهبی عطحاض اثطثرطی تجییي

گطزز، هی ثبظ وزوی زضاى بهغلة ضطایظ ث یدبی بی عطحاض ضیط و آدب اظ: وز ػاى تاى هی پیگیطی، هطحل

اذتیبض زض ضا اهىبى ایي زضهبی، خلسبت یبفتي پبیبى اظ پس هب س فطغت علجس هی ضا ثیطتطی ظهبى آب اغلاح لصا

(.7) زس افعایص ضا ذز ظبضیی غویویت ضس آهذت بی تىیه اخطای زض هساهت ثب تب زاز لطاض ظخیي

آظهى، پس هطحل زض فمظ وب هطبض گط ظخیي غویویت افعایص زض ػوهی هحبض هىبلو خلسبت اسن اثطثرطی

و چطا است، ظخیي ظضاث زض آضفتگی ایدبز زض آب تأثیط بسبظگبض یدبی بی عطحاض خز تػسیك اظ حبوی ذز

آضز زست ث ذز بسبظگبض یدبی بی عطحاض اظ اخوبلی ضبذتی ظخیي، ضس هخت ػوهی هحبض هىبلو خلسبت

پیگیطی، هطحل زض وب هطبض گط ظخیي ظبضیی غویویت هدسز وبص اهب وبیس، سطوة ضا آب هلت غضت ث

بی تىیه تلفیك ث یبظ بسبظگبض، یدبی بی عطحاض اغلاح زض پبیساض تأثیط ایدبز و است هضع ایي ثط تأییسی

(. 9) است اضائ لبثل یدبی زضهبی عطحاض زض و زاضز ضفتبضی ػبعفی ضبذتی،

. ضز تخ بآ ث تبیح، تؼوین زض وبیس هی ایدبة و است بیی هحسزیت زاضای ب پژص سبیط وبس یع پژص ایي

اظ استفبز زستطس، زض گیطی و ضی هیو، ضط ضبیي ضطستبى علاق آستب زض ظخیي ضی ثط تحمیك ادبم

خول اظ ،ختوبػیا -زیلتػبا عجم ت،تحػیلا سغح ظط اظ هغبلؼ ضزه و ثزى وگي زی، ذزگعاضش اثعاضبی

ضز، هی پیطبز آتی بی پژص زض لصا. سبظز هی هاخ هطىل ثب ضا بیحت تؼوین و است حبضط پژص بی هحسزیت

حیا زض خبهؼ ضلطبا سبیط ثیي زض یع سیغتط و حدن زض صپژ یيا ،یبفتب یپصیط تؼوین گستط یصافعا خت

سم هج زیگط بی ضش ثب آهظضی ضش ایي و ضز هی پیطبز وچیي. ززگط اضتىط یع هتفبت بی فطگ ثب یگطز

آى زضهبی اثط تسام تط، علای زض زض ضز همبیس... آگبی شي ثط هجتی زضهبى زیبلىتیه، زضهبی ضفتبض: هبس

. ضز ثطضسی

هطاوع زض و گطزز هی پیطبز علاق، آستب زض ظخیي ظبضیی غویویت ثط یدبی زضهبی عطحاض تأثیط ث تخ ثب

گطزز ثطگعاض علاق هتمبضی ظخیي ظبضیی غویویت افعایص هظض ث هضوى ویي ثب بیی وبضگب ذباز، بی زازگب

هتؼسز بی چبلص ثب تب ضز ووه آبى ث علاق، آستب زض ظخیي زض یدبى تظین یدبی بی خج ث پطزاذتي ثب

بی آضاهی ب ب وطوىص ضبس علاق، آستب زض بی ذباز فطظساى و یآدبی اظ. وس همبثل ضؼیت، ایي اظ بضی

ثطای هبست زضهبی خلسبت ضز هی پیطبز ثیس، هی غسه ػی ث تؼبضضبت آفطیي هطىل ػاضؼ اظ ستس ثسیبضی

هطبضاى تب گطزز هی پیطبز وچیي. ضز گصاضز ثحث ث آى تبیح گطفت لطاض الیت زض ب ذباز ایي فطظساى آهظش


خت ذباز، آهظش بی ولاس زضهبی ذباز زضهبی ظج بی گط زض زضهبی ضیىطز ایي اظ ذباز زضهبگطاى

.ثجطس ثط ظبضیی هطىلات حل

گیری تیج

غویویت ثط هطتول آى بی هؤلف ظبضیی غویویت افعایص ثبػث یدبی، زضهبی عطحاض و زاز طبى هغبلؼ

آستب زض ظخیي ظهبی تفطیحی – اختوبػی ضبذتی، ظیجبیی هؼی، خسوبی، خسی، فىطی، ضاطبذتی، احسبسی،

زض ظخیي زض آى بی هؤلف ظبضیی غویویت افعایص زض هساذل ثرطی اثط تسام اظ حبوی یع، پیگیطی تبیح. ضس علاق

.ثز علاق آستب

ولیسی، یدببت گطفتي طب ثب ظس هی ظبضیی بی آضفتگی للت ث بیص تىیه ثب یدبی، زضهبی عطحاض

اىهبگطزض ضاىهطب لصا. وس هی سی ظخیي ث آى بی هؤلف ظبضیی غویویت افعایص زض هؼبزاضی هبسگبض تغییطات

خت زض زیىطض یيا اظ زوط زستفبا آهظضی ثبلیی تذلااهس یستبضا زض ،صپژ ایي ییبفتب اظ ساهیت ازذب

.وبیس ووه ایطبى ضاثظ استحىبم پبیساضی ث ثطز ثط ظخیي ثظضا ثجز ظبضیی تضبضتؼب وبص

تطکر قذردای

ی ثعیستی ضطستبى ضبیي وس زض پژص، هسئلیي هحتطم زازگستط ضطوت ظخیي توبهی هطبضوت وىبضی اظ

ایي همبل هسترطج اظ پبیبى .گطزز هی لسضزای ضط هیو و ػعیعای و زض ادبم ایي پژص یبضی ضسبسس، تطىط

اظ وویت اذلاق زض IR.IAU.B.REC.1396.17وس اذلاق به زوتطی یسس ال پژص حبضط است. ایي همبل زاضای

ثبضس. هی عضىی زاطگب آظاز اسلاهی احس ثطخطزبی ظیست پ پژص

تعبرض در هبفع

یسسگبى اظبض هی زاضس یچ گ تؼبضؼ هبفؼی زض هضز ایي همبل خز ساضز.

REFERENCES

1. Mirgain S, Córdova J V. Emotion skills and marital health : The association between observed and self-

reported emotion skills, intimacy, and marital satisfaction. Journal of Social and Clinical Psychology.2017;

26(3):941-967.

2. Patrick S, Sells J N, Giordano F G, Tollerud T R. Intimacy, differentiation, and personality variables as

predictors of marital satisfaction. The Family Journal.2017; 15(2):359-367.

3. Minnott K L, Pedwrsen D, Mannon S. The emotional Terrain of parenting and marriage: emotion work and

satisfaction.The Social Screuce Journal.2018; 47(4):747-761.

4. Sho`a Kazemi M. Comparative Study of Domestic violence,Couple Burnout and Self-esteem in Regular

Women and Female Clients of Family Court in Tehran. Journal of Women and Family Studies.2017; 5(1): 35-

52. (Full Text in Persian)

5. Zahd Babolan, A, Hosseni Shorabeh, M, Peri Kamrani M, Dehghan F. Compare marital satisfaction, marital

conflict and forgiveness in ordinary couples in divorce. Family Pathology, Counseling & Enrichment Journal.

2016;1(2):74-84. (Full Text in Persian)

6. Nowlan K M, Georgia E J, Doss B D. Long-Term Effectiveness of Treatment -as-Usual Couple Therapy for

Military Veterans. Behavior Therapy, In press, corrected proof. 2017;32(4):163-181.

7. Calvert G, Smith L, Brockman C, Simpson M. A narrative review of schemas and schema therapy outcomes in

the eating disorders. Clinical Psychology Review. 2018; 39(6): 30-41.

8. Leahy R L. Motional schemas and resistance to change in anxiety disorders. Cognitive and Behavioral

Practice. 2017; 14(3): 36-45.

9. Leahy R L, Tirch D, Napolitano L A. Emotion Control Techniques in Psychotherapy (Practical Guide).

Mansoori Rad A. (Persian Translator). second edition .Tehran: Arjomand. 2016; pp 416-437.


10. Bloch L, Haase C M, Levenson R W. Emotion regulation predicts marital satisfaction: More than a wives’ tale.

Emotion. 2017; 14(1): 130–144.

11. Greef A P, Malherb H L. Intimacy and marital satisfaction in spouses. Journal of Sex & Marital Therapy.

2017; 27(3): 247-256.

12. Davoodvandi, M, Navabinejad S, Farzad V. The Effectiveness of Emotionally Focused Couple Therapy in

Improving Marital Adjustment and Couples Intimacy. Quarterly Journal of Family and Research (QJFR).


13. Leahy R L. Emotional Schema Therapy. Jahangiri S.(Persian Translator). Tehran: Ebne Sina

Publications.2015; pp 324-341.

14. Adl H A, Shafi Abadi A, Pirani Z. The Effctiveness of Group Therapy based on Quality of Life on Marital

Intimacy in Infertile Women. Arak Medical University Journal (AMUJ). 2016; 19(115): 59-71. (Full Text in

Persian)

15. Etemadi O, Navvabinezhad S, Ahmadi S A, Farzad V. A Study on the Effectiveness of Cognitive-Behaviour

Couple Therapy on Couple s Intimacy That Refer to Counselling Centres in Esfahan. Psychological Studies,

Faculty of Education and Psychology, Al-Zahra University. 2006;2(1&2):69-87. (Full Text in Persian)

16. Khamseh A, Hoseyniyan S. Gender Differences between Intimacy Dimensions of Married College Students.

Quarterly Journal of Women s Studies Sociological and Psychological. 2008;6(1):35-52. (Full Text in Persian)

17. Leahy R L. Invited Contribution Emotional Schema Therapy: A Meta-experiential Model. Australian

Psychologist. 2016;51(2):82–88.

18. Cavell M. Freedom and forgiveness. The International Journal of Psychoanalysis. 2017;84(3), 515-531.

19. Pirsaghi F, Nazari, A, Na'imi G, Shafai M. Forgiveness; the role of defensive styles and emotional schemas.

Psychiatric Nursing .2015;3(1):59-69. (Full Text in Persian)

20. Daneshmandi S, Izadikhah Z, Kazemi H, Mehrabi H. The effectiveness of emotional schema therapy on

emotional schemas of female victims of child abuse and neglect. J Shahid Sadoughi Univ Med Sci.


گدرسی کرش ػسگزی اهیي ... تز یدای درهای طزحار اثزتخطی

تورنتو هیجانی ناگویی مقیاس

: گزاهی دذ پاسخ

هظر ت پزسطاه ایي. است یکذیگز تا هزتثط هتفات یاس 9 ضاهل ،فزدی تیي شدیک ارتثاط یا ،غویویت

. است ضذ تی وسزتاى، تسط یاسا ارضای هیشاى ارسیاتی غویویت تؼذ 9 در یاسا سطح کزدى هطخع

ای سؤال تا ضد هی خاست ضوا اس ،یاس ز هرد در ضذ خاذ ارائ غویویت یاسای تزای تؼزیف یک اتتذا

. دیذ پاسخ را خد وسز درتار

ا سؤال درتار وسزتاى تا ،پاسخ گام در. کیذ فزاهش را سؤالی یچ. دیذ پاسخ غادقا را سؤال ز لطفا

. داضت خایذ هطار تا یکذیگز تا تحث تزای کافی قت آسهى اس تؼذ. کیذ غحثت

(: توایل غرت در) خاادگی ام ام

: طلاق ساتق: فزسذاى تؼذاد: سي: خسیت

: هطتزک سذگی سهاى هذت: وسز تحػیلات: وسز سي: تحػیلات

:سایز ،□ دیگزاى تسط هؼزفی ،□ وسایگی ،□ وکاری ،□ دستی ،□ فاهیلی ،□ ستی: آضایی ح

:سایز ،□ تاسطست ،□ راذ ،□ فزگی ،□ کارگز ،□ کارهذ ،□ دار خا ،□ آساد: ضغل

:سایز ،□ تاسطست ،□ راذ ،□ فزگی ،□ کارگز ،□ کارهذ ،□ دار خا ،□ آساد: وسز ضغل

□ تخیا ،□ وسز اػتیاد ،□ اسائی ،□ اطزافیاى دخالت ،□ اقتػادی هسائل: طلاق درخاست ػلت

:سایز ،□ ػلاق ػذم ،□ تفان ػذم ،□ هسؤلیتی تی

: سؤالات ت گیی پاسخ راوای

.واییذ درج سؤالات خلی در ،11 تا 1 اس ،ػذد یک غرت ت را سؤال ز پاسخ

اتخاب را 6 یا 5 اگز ،کن یؼی کیذ اتخاب را 4 یا 3 اگز ،کن خیلی یؼی کیذ اتخاب را 2 یا 1 اػذاد اگز ضوا

سیاد خیلی هؼای ت کیذ اتخاب را 11 یا 9 اگز سیاد یؼی کیذ اتخاب را 8 یا 7 اگز ،هتسط یؼی کیذ

. تاضذ هی

. تپزسیذ ،داریذ پزسطاه درتار سؤالی اگز ضزع اس قثل

.سپاسگشارم غویوا ضوا اسوکاری

احساسی غویویت

،احساساتتاى وة در وسزتاى کزدى سین ساختي هطلغ تزای یاس: اس است ػثارت احساسی غویویت: تؼزیف

،ضزم ،گا ،خطن ،تزس ،اخطدی ،غوگیی: هثلا) هفی ( خضی ،خضحالی ،ضؼف ،ضادی: هثلا) هثثت اس اػن

(.کسالت ،تایی

را ػذد یک فقط) است؟ قی چقذر احساساتتاى در وسزتاى کزدى سین ساختي هطلغ تزای ضوا یاس کل، در-1

(.کیذ اتخاب

1398 تار، 2، ضوار ضطندر هدل سلاهت اختواػی

ضاختی راى غویویت

،ضخػی هسائل ساسی آضکار ساسی سین ،ارتثاط تزای فزد یاس اس است ػثارت ضاختی راى غویویت: تؼزیف

ساسی آضکار تزای یاس ضاهل وچیي ضاختی راى غویویت. وسزش ت خدش درتار احساسات اطلاػات

ی ای ایوی ػذم ا گزای آیذ، تزای فزد ای قط ا، پزداسی خیال رؤیاا، ،آرسا در وسز ساسی سین

. ضد هی

(. کیذ اتخاب را ػذد یک فقط) است؟ قی چقذر ضاختی راى غویویت تزای ضوا یاس کل، در-1

را خػغی هسائل ضوا قتی تاضذ داضت پذیزش ضوا ت سثت وسزتاى ک است هن ضوا تزای چقذر-2

فقط) تذذ؟ گش ضوا ت کیذ، هی آضکار... ایتاى گزای هطکلاتتاى رؤیاایتاى، آرسایتاى، خدتاى، درتار

(. کیذ اتخاب را ػذد یک

ساسد؟ تزآرد را آى پزداخت ضاختی راى غویویت تزای ضوا یاسای ت ک است قادر ضوا وسز حذ چ تا-3

(. کیذ اتخاب را ػذد یک فقط)

تاضذ داضت هطارکت ارتثاط ضوا تا ا ک است هن ، وسزتاى اس ضوا خطدی رضایت ضوا تزای چقذر-4

... آرسایص رؤیاا اهیذا، ا، گزای ا، تزس تزیي دری ساسد آضکار خدش درتار را خشئیاتی اطلاػات

(. کیذ اتخاب را ػذد یک فقط) ساسد؟ هی هطزح ضوا تا را

آا ضذ هاخ خدش درتار اطلاػات آضکارساسی تزای ضوا اتظارات تا ک است قادر ضوا وسز حذ چ تا-5

یک فقط) ساسد؟ هطزح ضوا تا را... آرسایص رؤیاا اهیذا، ا، گزای ا، تزس تزیي، دری ساسد تزآرد را

(. کیذ اتخاب را ػذد

فکزی غویویت

،افکار ،هن ای ایذ در وسزتاى کزدى سین ارتثاط تزقزاری تزای یاس اس است ػثارت فکزی غویویت: تؼزیف

. آا اهثال تارا

هن ضوا تزای ک آا اهثال تارا افکار، در وسزتاى کزدى سین ارتثاط تزقزاری تزای ضوا یاس کل، در-1

(. کیذ اتخاب را ػذد یک فقط) است؟ چقذر ،ستذ

ک... ا تار ،افکار ا، ایذ در را ا ضوا قتی تذذ، گش ضوا ت وسزتاى ک است هن ضوا تزای چقذر-2

(. کیذ اتخاب را ػذد یک فقط) ساسیذ؟ هی ضزیک را ستذ، هن ضوا تزای

یک فقط) ساسد؟ تزآرد را آى پزداخت فکزی غویویت تزای ضوا یاس ت ک است قادر وسزتاى حذ چ تا-3


ضوا تزای را... تارا ،افکار ا، ایذ ا ک است هن وسزتاى، اس ضوا خطدی رضایت ضوا تزای چقذر -4

(. کیذ اتخاب را ػذد یک فقط) ساسد؟ سین ا آى در را ضوا کزد هطزح

تارایص افکار ا، ایذ درتار هذاکز ساسی سین تزای ضوا اتظارات تا ک است قادر ضوا وسز حذ چ تا-5

(. کیذ اتخاب را ػذد یک فقط) ساسد؟ تزآرد را آا ضذ هاخ


خسی غویویت

پزداسی خیال اهیال احساسات، افکار، اتزاس هطارکت ارتثاط، تزای یاس اس است ػثارت خسی غویویت: تؼزیف

. گیزد هی تز در را یکذیگز تا ضای تدارب در هطارکت خسی، غویویت. ستذ خسی هایت دارای ک ایی

تزای خػظ ت ای تؼاهل ضذى درگیز خسوای، تواس فیشیکی، شدیکی تزای یاس خسی غویویت

،ضای تسیذى ،هثال ػاى ت) ضد هی ضاهل را... کزدى ارضاء ،کزدى تییح ضذى، تحزیک تزاگیختگی،

...(. کزدى اس ،رقػیذى ،گزفتي آغش در ،کزدى اسش

(. کیذ اتخاب را ػذد یک فقط) است؟ قی چقذر خسی غویویت تزای ضوا یاس کل، در-1

احساسات افکار، ضوا ک قتی تاضذ داضت پذیزش ، ضوا ت سثت ضوا وسز ک است هن ضوا تزای چقذر-2

(. کیذ اتخاب را ػذد یک فقط) ساسیذ؟ هی هطزح ی تا خسی هسائل درتار را اهیالتاى

یک فقط) دذ؟ پاسخ آى ت پزداخت خسی غویویت تزای ضوا یاس ت ک است قادر ضوا وسز حذ چ تا-3

(.کیذ اتخاب را ػذد

در ضوا تا را خد خسی ای خیالپزداسی اهیال احساسات، افکار، وسزتاى ک است هن ضوا تزای چقذر-4

(. کیذ اتخاب را ػذد یک فقط) کذ؟ تیاى ضوا ت را خد خسی یاس تگذارد هیاى

خسی اهیال یاسا احساسات، افکار، تیاى طزح تز هثی ضوا اتظارات ک است قادر ضوا وسز حذ چ تا-5

(. کیذ اتخاب را ػذد یک فقط) ساسد؟ تزآرد را خد

( خسی غیز) خسوای غویویت

خسوای شدیکی. خد وسز تا تذی تواس خسوای شدیکی تزای یاس اس است ػثارت خسوای غویویت: تؼزیف

لوس ،وذیگز تا آست رقػیذى ،گزفتي آغش در ،ا دست گزفتي: هاذ ،گیزد هی تز در را هختلفی تدارب

دست در دست ،ن کار در خاتیذى ،(کزدى تغل ،کزدى اس ،کزدى اسش ؛هثال ػاى ت) خسی غیز کزدى

. ایا اهثال سدى قذم یکذیگز

(. کیذ اتخاب را ػذد یک فقط) است؟ قی چقذر( خسی غیز) خسوای غویویت تزای ضوا یاس ،کل در-1

کیذ، هی آغاس ضوا ک( خسی غیز) خسوای ای تواس ت سثت ضوا وسز ک است هن ضوا تزای چقذر-2

(. کیذ اتخاب را ػذد یک فقط) تاضذ؟ داضت پذیزش

آى ضذ هاخ( خسی غیز) خسوای غویویت تواس تزای ضوا یاس تا ک تاذ هی ضوا وسز حذ چ تا-3

(. کیذ اتخاب را ػذد یک فقط) ساسد؟ تزآرد را

یک فقط) تاضذ؟( خسی غیز) خسوای شدیکی تواس کذ آغار ضوا وسز ک است هن ضوا تزای چقذر-4


را آا پذیزفت ،(خسی غیز) خسوای تواس تزقزاری در را ضوا اتظارات تاذ هی ضوا وسز حذ چ تا-5

(. کیذ اتخاب را ػذد یک فقط) ساسد؟ تزآرد

هؼی غویویت

هسائل ایي. وسزش تا هؼی هسائل گذاضتي هیاى در تزای فزد یاس اس است ػثارت هؼی غویویت: تؼزیف

،سذگی هؼای ،اخلاقی ای ارسش ،طثیؼت هارای ،هذة تا ارتثاط در فزد تدارب ،تارا ،احساسات ،افکار ضاهل

1398 تار، 2، ضوار ضطندر هدل سلاهت اختواػی

ضزکت هطتزک اػوال ضاهل وچیي هؼی غویویت. ضد هی آا اهثال خذا تا ارتثاط ،هزگ اس پس سذگی

ت فز د تیي هؼی غویویت. ضد هی هذثی تدارب ا تدلیل ،ا آئیي ،هزاسن ،ا فؼالیت در ن تا کزدى

. تاضذ هذة یک دارای لشها آا ک ذارد یاس ایي

(. کیذ اتخاب را ػذد یک فقط) است؟ قی چقذر هؼی غویویت تزای ضوا یاس کل، در-1

تذذ گش ضوا ای حزف ت تاضذ داضت پذیزش ضوا ت سثت ضوا وسز ک است هن ضوا تزای چقذر-2

را ػذد یک فقط) گذاریذ؟ هی هیاى در ی تا هذثی هسائل درتار را تدارتتاى تارا ،احساسات ،افکار ضوا قتی

(. کیذ اتخاب

یک فقط) ساسد؟ تزآرد را آى ضذ هاخ هؼی غویویت تزای ضوا یاس تا تاذ هی ضوا وسز حذ چ تا-3


خد هؼی تدارب احساسات ،افکار ا ک است هن وسزتاى اس ضوا خطدی رضایت ضوا تزای چقذر -4

(. کیذ اتخاب را ػذد یک فقط) تگذارد؟ هیاى در ضوا تا را

ضزکت... هذثی تدارب هزاسن ،ا فؼالیت در ،ن اتفاق ت وسزتاى ضوا ک است هن ضوا تزای چقذر-5

(. کیذ اتخاب را ػذد یک فقط) ؟ کیذ

احساسات تارا، ،افکار گذاضتي هیاى در کزدى هطزح تزای را ضوا اتظارات تاذ هی ضوا وسز حذ چ تا-6

(. کیذ اتخاب را ػذد یک فقط) ساسد؟ تزآرد را اش هذثی تدارب

( زی) ضاختی سیثایی غویویت

سیثایی هسائل گذاضتي هیاى در ت فزد هیل یاس اس است ػثارت( زی) ضاختی سیثایی غویویت: تؼزیف

ضگفتی هاذ ،آرذ ضگفت یا الؼاد خارق ،سیثا ،فزد ظز اس ک تدارتی احساسات ضاهل ،وسزش تا ضاختی

. آا اهثال ضؼز ،ز ،هسیقی ،کیاى طثیؼت ػالن ای

(. کیذ اتخاب را ػذد یک فقط) است؟ قی چقذر زی هسائل گذاضتي هیاى در تزای ضوا یاس کل، در-1

در وسزتاى تا را تاى ضاختی سیثایی تدارب احساسات خایذ هی ضوا قتی ک است هن ضوا تزای چقذر-2

(. کیذ اتخاب را ػذد یک فقط) تذذ؟ گش ضوا ای حزف ت ا ،تگذاریذ هیاى

تزآرد را آى ضذ هاخ( زی) ضاختی سیثایی غویویت تزای ضوا یاس تا تاذ هی ضوا وسز ،حذ چ تا-3

(. کیذ اتخاب را ػذد یک فقط) ساسد؟

هسائلی درتار را احساساتص تدارب ا ک است هن ،وسزتاى اس ضوا خطدی رضایت ضوا تزای چقذر-4

اتخاب را ػذد یک فقط) تگذارد؟ هیاى در ضوا تا ،کذ هی تلقی آر ضگفت یا الؼاد خارق ،سیثا را آا ی ک

(. کیذ

ک هسائلی درتار تدارتتاى احساسات گذاضتي هیاى در طزح تزای خد اتظارات تا تایذ هی ضوا ،حذ چ تا-5

ػذد یک فقط) ساسیذ؟ تزآرد را آا ضذ هاخ ،کذ هی تلقی آر ضگفت یا الؼاد خارق ،سیثا را آا وسزتاى

(. کیذ اتخاب را

تفزیحی اختواػی غویویت

تا لذت ضخی قػذ ت ،تدارب ا فؼالیت ت پزداختي اس است ػثارت تفزیحی اختواػی غویویت: تؼزیف

،دار خذ ای داستاى لطیف تیاى: هاذ است تدارتی ا فؼالیت ضاهل تفزیحی اختواػی غویویت. وسز


رسش یکذیگز، تا آضاهیذى خردى ،خد وسز تا رسا قایغ تدارب دادى قزار تحث هرد گذاضتي هیاى در

تا هزخػی تؼطیلات ت رفتي ،تفزیح لذت قػذ ت ن تا رقػیذى ،هطتزک ای سزگزهی داضتي ،ن تا کزدى

. ایا اهثال یکذیگز

(. کیذ اتخاب را ػذد یک فقط) است؟ قی چقذر تفزیحی اختواػی غویویت تزای ضوا یاس کل، در-1

،ستیذ آى کذ ضزع ضوا ک تفزیحی اختواػی ای فؼالیت در وسزتاى ک است هن ضوا تزای چقذر-2

(. کیذ اتخاب را ػذد یک فقط) کذ؟ ضزکت

تزآرد را آا پذیزفت تفزیحی اختواػی غویویت تزای را ضوا ای یاس ک تاذ هی ضوا وسز حذ چ تا-3

(. کیذ اتخاب را ػذد یک فقط) ساسد؟

در تخاذ ضوا اس تد تفزیحی اختواػی ای فؼالیت کذ ضزع وسزتاى ک است هن ضوا تزای چقذر-4

(. کیذ اتخاب را ػذد یک فقط) کیذ؟ ضزکت ا فؼالیت ایي

اختواػی ای فؼالیت ت ضذى هطغل کزدى ضزع تزای را ضوا اتظارات ،تاذ هی ضوا وسز حذ چ تا-5

(. کیذ اتخاب را ػذد یک فقط) ؟ ساسد تزآرد را آا پذیزفت ،تفزیحی

سهای غویویت

. دذ هی قزار تخ هرد را کیذ هی سپزی وسزتاى تا ،رس ز هثای تز ضوا ک را سهای هذت

غویویت ت ضوا ک دذ هی اخاس ضوا ت ،کیذ هی غزف وسزتاى تا حاضز حال در ضوا ک سهای هقذار آیا-1

تزسیذ؟ تاى راتط در دلخا

است؟ هقذار چ ،واییذ غویویت احساس وسزتاى ت سثت تا داریذ یاس ضوا ک ،رس ز در لاسم سهاى حذاقل-2

ت ،غویویت تزای ضوا یاس تا کیذ سپزی وسزتاى تا را رسا سهاى هقذار چ هایلیذ ک کیذ هی فکز ضوا-3

ضد؟ ردتزآ تخطی رضایت ح

Documents

Effectiveness of Emotional Schema Therapy on Marital