20
REVISTA UNILATINA - EDICIÓN 1 01 EDICIÓN

EI NIIN EDICIÓN › revista-unilatina › wp-content › ... · Tecnologías de la Información y la Comunicación permiten incrustar nuevas dimensiones y vías de in-teracción

  • Upload
    others

  • View
    1

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: EI NIIN EDICIÓN › revista-unilatina › wp-content › ... · Tecnologías de la Información y la Comunicación permiten incrustar nuevas dimensiones y vías de in-teracción

R E V I S T A U N I L A T I N A - E D I C I Ó N 1

01E D I C I Ó N

Page 2: EI NIIN EDICIÓN › revista-unilatina › wp-content › ... · Tecnologías de la Información y la Comunicación permiten incrustar nuevas dimensiones y vías de in-teracción

R E V I S T A U N I L A T I N A - E D I C I Ó N 1

Revista UnilatinaP u b l i c a c i ó n d i g i t a l d e c a r á c t e r c i e n t í f i c o e i n v e s t i g a t i v o d e l a

I n s t i t u c i ó n U n i v e r s i t a r i a L a t i n a , U N I L AT I N A .

I S S N 2 2 4 8 - 8 5 8 8

E d i c i ó n 1

2 0 1 1

Consejo EditorialH e n r y R i v e r a S o t o

M a u r i c i o R o d r í g u e z R u i z

Propiedad IntelectualE l o l o s a u t o r e s d e l o s a r t í c u l o s , n o t a s o c o n t r i b u c i o n e s d e b e n t e n e r e n c u e n t a

q u e c o n s u e n v í o s e e s t á a c e p t a n d o y c e r t i f i c a n d o q u e :

- E l a r t í c u l o n o h a t e n i d o p u b l i c a c i ó n p r e v i a .

- U n a v e z p u b l i c a d o e l a r t í c u l o e n l a R e v i s t a U n i l a t i n a n o p u e d e s e r p u b l i c a d o e n

n i n g u n a o t r a r e v i s t a .

- E l c o n t e n i d o d e l o s a r t í c u l o s p u b l i c a d o s e n l a r e v i s t a n o n e c e s a r i a m e n t e r e f l e j a

e l p e n s a m i e n t o d e l C o n s e j o E d i t o r i a l d e l a r e v i s t a . L o s t e x t o s p u e d e n

r e p r o d u c i r s e t o t a l o p a r c i a l m e n t e s i e m p r e y c u a n d o s e c i t e l a f u e n t e .

ObjetivoD i f u n d i r l a i n f o r m a c i ó n c i e n t í f i c a , a c a d é m i c a o i n v e s t i g a t i v a d e l a I n s t i t u c i ó n

U n i v e r s i t a r i a L a t i n a , U n i l a t i n a . D i v u l g a r l o s r e s u l t a d o s d e l o s p r o y e c t o s d e

i n v e s t i g a c i ó n , c o m o t a m b i é n l o s t e x t o s p e d a g ó g i c o s d e d o c e n t e s , i n v e s t i g a d o r e s

y e s t u d i a n t e s d e n t r o d e l m a r c o i n v e s t i g a t i v o d e l a I n s t i t u c i ó n , c o n l a v i s i ó n d e s e r

u n a r e v i s t a i n d e x a d a y a v a l a d a c i e n t í f i c a m e n t e e n e l p a í s y e n e l e x t e r i o r.

E l c o n t e n i d o t o t a l o p a r c i a l d e e s t a r e v i s t a n o p o d r á s e r r e p r o d u c i d o p o r n i n g u n a

f u e n t e s i n a u t o r i z a c i ó n e x p r e s a d e l o s E d i t o r e s , o s i n l a d e b i d a r e f e r e n c i a .

I N S T I T U C I Ó N U N I V E R S I T A R I A L A T I N A , U N I L A T I N AC a l l e 4 6 # 3 - 0 5 , B o g o t á - C o l o m b i a

r e v i s t a @ u n i l a t i n a . e d u . c o

Page 3: EI NIIN EDICIÓN › revista-unilatina › wp-content › ... · Tecnologías de la Información y la Comunicación permiten incrustar nuevas dimensiones y vías de in-teracción

R E V I S T A U N I L A T I N A - E D I C I Ó N 1

1

v a s y t r e s g r u p o s d e i n v e s t i g a c i ó n ,

q u e , a d e m á s d e t r a b a j a r l a i n v e s -

t i g a c i ó n f o r m a t i v a e n e l a u l a , h a

d e s a r r o l l a d o p r o y e c t o s c o n u n a

m e t o d o l o g í a d e f i n i d a s i g u i e n d o

l o s p a r á m e t r o s d e C o l c i e n c i a s ,

c o n l a m i s i ó n d e e s t a r a l a a l t u r a

i n v e s t i g a t i v a d e c u a l q u i e r U n i v e r-

s i d a d d e l p a í s .

P o r o t r o l a d o , e l u s o d e l a s n u e -

v a s t e c n o l o g í a s d e l a i n f o r m a c i ó n

y l a c o m u n i c a c i ó n p o s i b i l i t a n l a

c r e a c i ó n d e n u e v o s m e d i o s c o -

m u n i c a t i v o s m á s d i n á m i c o s y d e

f á c i l a c c e s o a l o s l e c t o r e s . D e n t r o

d e e s t e c o n t e x t o s u r g e l a R e v i s -

t a U n i l a t i n a , ó r g a n o d e d i f u s i ó n

v í a e l e c t r ó n i c a , q u e p r e t e n d e d i -

v u l g a r n o s o l o l o s p r o y e c t o s d e

i n v e s t i g a c i ó n s i n o t a m b i é n a b r i r

u n e s p a c i o p a r a l a i n v e s t i g a c i ó n

f o r m a t i v a q u e s e d e s a r r o l l a

c o t i d i a n a m e n t e e n n u e s t r a s a u l a s

y q u e t i e n e m u c h o q u e d e c i r .

S o m o s l a s u n i v e r s i d a d e s l a s

l l a m a d a s a f o r m a r t é c n i c o s , t e c -

n ó l o g o s y p r o f e s i o n a l e s a l t a m e n t e

c a l i f i c a d o s q u e s e e n f r e n t a n a u n

m u n d o a l t a m e n t e c o m p e t i t i v o .

L a s h e r r a m i e n t a s q u e l e s b r i n -

d e m o s d e s d e l a s a u l a s d e b e n

g e n e r a r e n e l l o s e l e m e n t o s p a r a

e n f r e n t a r l o s d e s a f í o s q u e e s t e

m u n d o l e s e x i g e y l e s e x i g i r á . L a

i n v e s t i g a c i ó n e s , e n s í n t e s i s , u n a

f o r m a d e a p r e n d i z a j e a p l i c a d o q u e

d e b e t e n e r s u s f r u t o s p a r a e l i n -

v e s t i g a d o r , p e r o e n e s p e c i a l p a r a

l a c o m u n i d a d a c a d é m i c a y s o c i a l

e n g e n e r a l . E s t e s e r á e l r e t o p e r-

m a n e n t e d e l a R e v i s t a U n i l a t i n a :

a y u d a r a a f i a n z a r e l c o n o c i m i e n -

t o y d i v u l g a r e l n u e v o c o m o u n

a g e n t e d i n a m i z a d o r d e l a e d u -

c a c i ó n y l a c i e n c i a e n C o l o m b i a

L a R e v i s t a U n i l a t i n a h a c e p a r t e

d e l o s p r o d u c t o s d e l G r u p o d e I n -

v e s t i g a c i ó n e n C o m u n i c a c i o n e s y

P u b l i c i d a d , G R I C O P, q u e c o m o e j e

m i s i o n a l h a p l a n t e a d o d e s d e s u

f u n d a c i ó n l a c r e a c i ó n d e f o r m a s d e

c o m u n i c a c i ó n d i n á m i c a s y ú t i l e s .

C o m e n z ó c o n e l p r o y e c t o d e i n -

v e s t i g a c i ó n d e c r e a c i ó n d e A u l a s

V i r t u a l e s e n U n i l a t i n a , s o b r e e l

c u a l s e r e f i e r e e s t a e d i c i ó n y s i g u e

a d e l a n t e c o n e s t e m e d i o d e c o m u -

n i c a c i ó n q u e e s d e l a I n s t i t u c i ó n

y d e l c u a l h a c e n p a r t e d o c e n t e s ,

e s t u d i a n t e s , c u e r p o a d m i n i s t r a -

t i v o y e n f i n , t o d a l a c o m u n i d a d

e n C o l o m b i a y E s t a d o s U n i d o s .

E s p e r a m o s q u e e s t e s o l o s e a e l

p r i m e r p a s o d e u n l a r g o c a m i n o

q u e l l e v e a n u e s t r a u n i v e r s i d a d a

e n c o n t r a r e n l a i n v e s t i g a c i ó n s o l o

u n p r e t e x t o m á s p a r a e s t u d i a r.

E s t a p u b l i c a c i ó n e s p a r a u s t e d e s

y e s p e r a m o s q u e e s t e h e c h a t a m -

b i é n p o r u s t e d e s . L o s i n v i t a m o s a

p a r t i c i p a r d e m a n e r a p e r m a n e n t e ,

p a r a q u e s e c o n v i e r t a e n u n m e d i o

d e l c u a l n o s s i n t a m o s o r g u l l o s o s .

LA REVISTA UNILATINA

HACE PARTE DE LOS

PRODUCTOS DEL GRUPO DE

INVESTIGACIÓN EN

COMUNICACIONES Y

PUBLICIDAD, GRICOP

L a i n v e s t i g a c i ó n c i e n t í f i c a y t e c -

n o l ó g i c a a y u d a a r e f l e x i o n a r s o b r e

e l p a p e l q u e c u m p l e l a e d u c a c i ó n

e n n u e s t r o m e d i o . L a s u n i v e r s i -

d a d e s s o n g e n e r a d o r a s d e c o n o c i -

m i e n t o a p a r t i r d e l a i n v e s t i g a c i ó n

y n o s o n p o c o s l o s e s f u e r z o s q u e

h a c e n p a r a c r e a r y c o n s e r v a r u n a

d i n á m i c a i n v e s t i g a t i v a c o n p r o -

p u e s t a s a c a d é m i c a s r i g u r o s a s . P o r

s u p a r t e , e l E s t a d o h a e s t a b l e c i -

d o p o l i t i c a s d e i m p u l s o a l o s s i s -

t e m a s d e c i e n c i a y t e c n o l o g í a d e

l a s U n i v e r s i d a d e s , q u i e n e s s o n e n

ú l t i m a s , l a s e n t i d a d e s i n v e s t i g a -

t i v a s p o r d e f i n i c i ó n . A t r a v é s d e

C o l c i e n c i a s s e h a f o r t a l e c i d o l a i n -

v e s t i g a c i ó n c o n p o l í t i c a s e n c a m i -

n a d a s a c o n s o l i d a r l a f o r m a c i ó n

c i e n t í f i c a y t e c n o l ó g i c a , l a f i n a n -

c i a c i ó n d e p r o y e c t o s , l a c r e a c i ó n

d e g r u p o s d e i n v e s t i g a c i ó n y f o r -

m a s d e c o o p e r a c i ó n i n t e r-

i n s t i t u c i o n a l c o n o t r o s p a í s e s .

U n o d e l o s e j e s f u n d a m e n t a l e s d e l

q u e h a c e r i n v e s t i g a t i v o e s l a d i v u l -

g a c i ó n a t r a v é s d e d i s t i n t o s m e d i o s

d e c o m u n i c a c i o n e s p e c i a l i z a d o s .

L a s r e v i s t a s i n d e x a d a s , f i s i c a s o

e l e c t r ó n i c a s , s o n u n a v a r i a b l e q u e

m i d e l a c a n t i d a d d e i n v e s t i g a c i ó n

q u e s e h a c e e n l a s U n i v e r s i d a d e s

e n t o d o e l m u n d o . E n e s e s e n t i d o ,

s e g ú n P u b l i n d e x , L a t i n d e x , S c i E L O

y o t r o s d i r e c t o r i o s e s p e c i a l i z a d o s ,

a n i v e l l a t i n o a m e r i c a n o , C o l o m b i a

s e u b i c a e n e l s e x t o l u g a r e n c a n -

t i a d a d d e p u b l i c a c i o n e s d e s p u é s

B r a s i l , M é x i c o , A r g e n t i n a , C h i l e

y V e n e z u e l a . S e g ú n e s t a s m i s m a s

e s t a d í s t i c a s e l m a y o r n ú m e r o

c o r r e s p o n d e a l a s c i e n c i a s e x a c -

t a s , c i e n c i a s a g r a r i a s y c i e n c i a s

s o c i a l e s . L u e g o , e n m e n o r p r o p o r-

c i ó n , á r e a s c o m o l a l i n g ü í s t i c a , l a s

l e t r a s , l a s a r t e s , l a a d m i n i s t r a c i ó n

y l a c o m u n i c a c i ó n .

U n i l a t i n a n o p u e d e s e r a j e n a a

e s t a d i n á m i c a . N u e s t r o s i s t e m a d e

i n v e s t i g a c i ó n h a g e n e r a d o h o y e n

d í a t r e s g r a n d e s l í n e a s i n v e s t i g a t i -

Editorial

Page 4: EI NIIN EDICIÓN › revista-unilatina › wp-content › ... · Tecnologías de la Información y la Comunicación permiten incrustar nuevas dimensiones y vías de in-teracción

R E V I S T A U N I L A T I N A - E D I C I Ó N 1

R E S U M E N

L a s Te c n o l o g í a s d e l a C o m u n i -

c a c i ó n y l a i n f o r m a c i ó n , T I C , o c u -

p a n c a d a v e z m á s r e l e v a n c i a e n l a

v i d a c o t i d i a n a . S u a p l i c a c i ó n e n

l a e d u c a c i ó n c a d a d í a t i e n e m á s

i m p o r t a n c i a , y l o s e d u c a d o r e s y

p e d a g o g o s d e b e n e s t a r a l a v a n -

g u a r d i a d e e s t a s t e c n o l o g í a s , n o

s o l o p o r q u e e v o l u c i o n a n d e

m a n e r a v e r t i g i n o s a s i n o p o r q u e

s o n l o s m i s m o s e s t u d i a n t e s

q u i e n e s l a s e x i g e n . E s t e a r t í c u l o

b r i n d a u n p a n o r a m a g e n e r a l d e

l a s T I C e n l a e d u c a c i ó n , d e c ó m o

s o n a p l i c a d a s e n C o l o m b i a y c o m o

s e e s t á n i m p l e m e n t a n d o e n l a

I n s t i t u c i ó n U n i v e r s i t a r i a L a t i n a ,

U n i l a t i n a .

A B S T R A C T

C o m m u n i c a t i o n Te c h n o l o g i e s a n d

i n f o r m a t i o n , I C T , o c c u p y i n -

c r e a s i n g l y i m p o r t a n t . I t s a p p l i -

c a t i o n i n e d u c a t i o n i s m o r e i m -

p o r t a n t e v e r y d a y . E d u c a t o r s a n d

t e a c h e r s s h o u l d b e a t t h e f o r e -

f r o n t o f t h e s e t e c h n o l o g i e s , n o t

o n l y b e c a u s e i t e v o l v e s s o g i d d y

b e c a u s e s t u d e n t s d e m a n d t h e m .

T h i s a r t i c l e p r o v i d e s a n o v e r v i e w

o f I C T, i t s d e v e l o p m e n t i n e d u c a -

t i o n i n C o l o m b i a a n d h o w t h e y a r e

i m p l e m e n t e d i n I n s t i t u c i ó n U n i -

v e r s i t a r i a L a t i n a , U n i l a t i n a .

1 . I N T R O D U C C I Ó N

E s t a m o s e n p l e n a e r a d e l a i n f o r-

m a c i ó n , a s í c o m o u n a v e z e s t u -

v i m o s e n l a e r a d e l a r e v o l u c i ó n

i n d u s t r i a l , e i n c l u s o e n l a e r a d e l

f u e g o o d e l h i e l o . L a s f u t u r a s

g e n e r a c i o n e s s e e s t á n e d u c a n d o a

t r a v é s d e m ú l t i p l e s , c a s i i n c o n t a -

b l e s , f u e n t e s d e i n f o r m a c i ó n i n -

m e d i a t a . A s í m i s m o l a e d u c a c i ó n

d e b e t e n e r l a d i n á m i c a d e l a

m i s m a s o c i e d a d a c t u a l , m u c h a s

f u e n t e s d e i n f o r m a c i ó n r e n o v a d a s

c o n s t a n t e m e n t e , i n c l u s o a l g u n a s

c a d a m i n u t o .

P o r e s t a r a z ó n , l a s T I C d e b e n s e r

e s t u d i a d a s y a p l i c a d a s i n e v i t a b l e -

m e n t e e n l o s m o d e l o s p e d a g ó g i c o s

d e l a e d u c a c i ó n m e d i a y s u p e r i o r.

N i n g u n a i n s t i t u c i ó n e d u c a t i v a y

n i n g ú n d o c e n t e p u e d e n e s t a r a l

m a r g e n d e e s t a c o y u n t u r a . L a

I n s t i t u c i ó n U n i v e r s i t a r i a L a t i -

n a , U n i l a t i n a , h a e m p r e n d i d o u n

p l a n d e i m p l e m e n t a c i ó n d e a u l a s

v i r t u a l e s , a p l i c a n d o l a s T I C e n

l a e d u c a c i ó n , c o m o p a r t e d e s u

m o d e l o p e d a g ó g i c o , a t r a v é s d e l

p r o y e c t o d e i n v e s t i g a c i ó n : “ I m -

p l e m e n t a c i ó n d e a u l a s v i r t u a l e s

e n U n i l a t i n a ” d e l G r u p o d e I n v e s t i -

g a c i ó n e n C o m u n i c a c i o n e s y P u b l i -

c i d a d G R I C O P.

E l m o d e l o p e d a g ó g i c o d e U n i l a t i -

n a e s t á b a s a d o e n l a f o r m a c i ó n

h o l í s t i c a , q u e c o n s i s t e e n l a f o r-

m a c i ó n i n t e g r a l d e l i n d i v i d u o e n

t o d o s l o s c o m p o n e n t e s c i e n t í f i c o s

y h u m a n o s p a r a p o d e r e n f r e n t a r s e

a u n m u n d o c o m p e t i t i v o y g l o -

b a l i z a d o . L a f o r m a c i ó n a c a d é m i c a

d e b e p r o p e n d e r p o r d a r h e r r a m i -

e n t a s s u f i c i e n t e s a l e s t u d i a n t e

p a r a i n v o l u c r a r l o e n e l m u n d o

t e l e m á t i c o a c t u a l , q u e a d e m á s

Las TIC en la educación superior en Colombia

2

LAS FUTURAS

GENERACIONES SE

ESTÁN EDUCANDO A

TRAVÉS DE MÚLTIPLES,

CASI INCONTABLES,

FUENTES DE

INFORMACIÓN INMEDIATA

i n v o l u c r e n e l p e n s a m i e n t o s u p e r i o r

y l o e n f r e n t e n a l o s r e t o s q u e l a

s o c i e d a d e x i g e .

P o r s u p a r t e , l a e d u c a c i ó n d e b e

i r e n e l c a m i n o c o n s t a n t e d e l a

e v o l u c i ó n . L a s t e c n o l o g í a s d e l a

c o m u n i c a c i ó n y l a i n f o r m a c i ó n ,

c o m o l í d e r e s d e l n u e v o d e s a r r o l l o ,

m a r c a n e l d e r r o t e r o p o r e l c u a l l a

e d u c a c i ó n d e b e s e g u i r s u s e n d e r o .

A c t u a l m e n t e l a s e n t i d a d e s e d u c a -

t i v a s e s t á n i m p l e m e n t a n d o e s t a s

t e c n o l o g í a s e n e l q u e h a c e r académico,

d a d o q u e , n o s ó l o a p o y a n e l t r a -

b a j o d e l a u l a s i n o q u e a y u d a n e n

l a c o n s t r u c c i ó n d e l c o n o c i m i e n t o

q u e h a c e e l e s t u d i a n t e j u n t o c o n

e l m a e s t r o g u í a o t u t o r.

L a u n i ó n d e e s t o s d o s c o n c e p t o s

m o t i v a e l d e s a r r o l l o d e l p r o y e c -

t o d e i n v e s t i g a c i ó n d e G R I C O P,

d a d a l a n e c e s a r i a r e f l e x i ó n f r e n t e

e l t e m a d e l a i m p l e m e n t a c i ó n d e

A u l a s V i r t u a l e s e n l a e d u c a c i ó n

h o l í s t i c a d e U n i l a t i n a .

E l d e s a r r o l l o d e l p r o y e c t o i n i c i a

c o n e l c o n c e p t o d e E n t o r n o s V i r -

t u a l e s d e A p r e n d i z a j e , E VA s . ; e s

u n a d e f i n i c i ó n q u e a c l a r a l a u t i -

l i z a c i ó n d e l a f r a s e “ a u l a v i r t u a l ” , y a

q u e s e t r a t a d e e n t o r n o s v i r t u a l e s

d e d i c a d o s a l p r o c e s o e n s e ñ a n z a -

a p r e n d i z a j e .

U n e n t o r n o d e a p r e n d i z a j e e s u n

e s p a c i o o c o m u n i d a d o r g a n i z a d a

c o n e l p r o p ó s i t o d e a p r e n d e r. P a r a

q u e t e n g a l u g a r d e a p r e n d i z a j e .

H a n d e e s t a r p r e s e n t e s c i e r t o s

c o m p o n e n t e s q u e s e d e f i n e n d e s -

d e u n a ó p t i c a i n t e r d i s c i p l i n a r

( P u l k i n e n . . . , 1 9 9 8 ) .

Page 5: EI NIIN EDICIÓN › revista-unilatina › wp-content › ... · Tecnologías de la Información y la Comunicación permiten incrustar nuevas dimensiones y vías de in-teracción

R E V I S T A U N I L A T I N A - E D I C I Ó N 1

- F u n c i o n e s p e d a g ó g i -

c a s ( a c t i v i d a d e s d e a p r e n d i z a j e ,

s i t u a c i o n e s d e e n s e ñ a n z a , m a -

t e r i a l e s d e a p r e n d i z a j e , a p o y o y

a u t o r i z a c i ó n , e v a l u a c i ó n , e n t r e

o t r o s ) .

- L a s t e c n o l o g í a s a p r o -

p i a d a s ( h e r r a m i e n t a s s e l e c c i o n a -

d a s q u e e s t á n c o n e c t a d a s c o n e l

m o d e l o p e d a g ó g i c o ) .

- L a o r g a n i z a c i ó n s o c i a l

d e l a e d u c a c i ó n ( e s p a c i o , c a l e n -

d a r i o y c o m u n i d a d ) .

E s t a i n c o r p o r a c i ó n a l á m b i t o

e d u c a t i v o s u p o n e u n a e x t e n s i ó n

n a t u r a l d e l o q u e v i e n e s i e n d o l a

c r e c i e n t e v i r t u a l i z a c i ó n d e l a s o -

c i e d a d a c t u a l . E n e s t e s e n t i d o l a s

Te c n o l o g í a s d e l a I n f o r m a c i ó n y l a

C o m u n i c a c i ó n p e r m i t e n i n c r u s t a r

n u e v a s d i m e n s i o n e s y v í a s d e i n -

t e r a c c i ó n p r o f e s o r / a l u m n o , c o m -

p a t i b l e s c o n e l m o d e l o i n t e g r a l d e

l a I n s t i t u c i ó n .

D e m a n e r a p a r a l e l a a l a c a r-

a c t e r i z a c i ó n e s t e c o n c e p t o , s e es-

t a b l e c e e l c o n c e p t o d e c o n s t r u c

tivismo p e d a g ó g i c o , s e g ú n e l c u a l ,

e l c o n o c i m i e n t o y e l a p r e n d i z a -

j e h u m a n o , s o n e l p r o d u c t o d e

u n a c o n s t r u c c i ó n m e n t a l d o n d e

e l “ f e n ó m e n o r e a l ” s e p r o d u c e

m e d i a n t e l a i n t e r a c c i ó n s u j e t o

c o g n o s c e n t e - o b j e t o c o n o c i d o ,

s i e n d o d e s d e e s t a p e r s p e c t i v a

i n a p r o p i a d o l a s e p a r a c i ó n e n t r e

i n v e s t i g a d o r e i n v e s t i g a d o , y a q u e

t a n t o l o s d a t o s c o m o l o s h e c h o s

c i e n t í f i c o s s u r g e n d e l a i n -

t e r a c c i ó n i n i n t e r r u m p i d a d e l h o m -

b r e f r e n t e a s u e n t o r n o . ( F l ó r e z

O c h o a , 1 9 9 4 )

S e g ú n l a f i l o s o f í a c o n s t r u c t i v i s t a

e l a p r e n d i z a j e s e l o g r a p o r m e d i o

d e l a i n t e r a c c i ó n d e l e s t u d i a n t e

c o n l o s e s t í m u l o s q u e l o r o d e a n ,

a d e m á s s e g ú n l a c o r r i e n t e p s i -

c o l ó g i c a c o n d u c t i v i s t a , l o s i n d i -

v i d u o s a c t ú a n d e a c u e r d o c o n l o s

e s t í m u l o s q u e r e c i b e n , e s e n c i a l -

m e n t e d e l o r d e n n a t u r a l y s o c i a l ,

l o q u e p e r m i t e l a c o n s t r u c c i ó n d e

s i g n i f i c a d o s e n l a m e n t e . P a r a e l

c o n s t r u c t i v i s m o , e l c o n o c i m i e n t o

h u m a n o n o s e o r i g i n a e n l a p a -

s i v i d a d d e l a m e n t e , s i n o q u e e s

c onstruido act ivamente por e l sujeto

que conoce en su adaptación con el medio.

E n c o n s e c u e n c i a , l a a p l i c a c i ó n d e u n a t e c n o l o g í a e s p e c í f i c a p a r a

a d a p t a r l a e n l a e d u c a c i ó n s u p e r i o r d e b e e s t a r b a s a d a , n o s o l a m e n t e e n

l a i n m e r s i ó n d e l e s t u d i a n t e e n e l m u n d o t e l e m á t i c o y c i b e r n é t i c o , s i n o

e n e l c o n s t r u c t i v i s m o p e d a g ó g i c o q u e p e r m i t e l a a p r e h e n s i ó n d e l c o n o -

c i m i e n t o d e m a n e r a i n t e g r a l , t a l c o m o e s t a b l e c e e l m o d e l o p e d a g ó g i c o

d e l a I n s t i t u c i ó n .

2 . E D U C A C I Ó N V I R T U A L

L a e d u c a c i ó n v i r t u a l e s u n a e x p e r i e n c i a r e c i e n t e , q u e h a t e n i d o u n a

e x p a n s i ó n v e r t i g i n o s a e n e l m u n d o e n t e r o . C o m o h a s u c e d i d o e n o t r o s

c a m p o s , l a a p l i c a c i ó n d e l a t e c n o l o g í a d i g i t a l a l a e d u c a c i ó n s e h a

d e s a r r o l l a d o d e s d e d o s c o r r i e n t e s e s t r a t é g i c a s : l a c o m u n i c a c i ó n y l a i n -

f o r m á t i c a .

L a p r i m e r c o r r i e n t e e s t r a t é g i c a , l a m á s c o n o c i d a y e x t e n d i d a , c o n s i s t e e n

a p l i c a r l a s n u e v a s t e c n o l o g í a s a c u r s o s y p r o g r a m a s d e f o r m a c i ó n y c a -

p a c i t a c i ó n p a r a e s t u d i a n t e s r e m o t o s o a d i s t a n c i a . E n e s t a v e r t i e n t e , d e l

c o n j u n t o d e t e c n o l o g í a s d e i n f o r m a c i ó n y c o m u n i c a c i ó n – N T C I s ( N T I C ´ s

– e n e s p a ñ o l , t a m b i é n d e n o m i n a d a s “ t e l e m á t i c a ” p o r l a c o n j u n c i ó n d e

l o s t é r m i n o s t e l e c o m u n i c a c i o n e s e i n f o r m á t i c a ) , s e p r i v i l e g i a n l a s t e c -

n o l o g í a s d e c o m u n i c a c i ó n , q u e s o n u t i l i z a d a s c o m o n u e v o s m e d i o s d e

e n t r e g a d e c o n t e n i d o s , c o m o m e c a n i s m o s p a r a f a c i l i t a r y a m p l i a r l a

c o b e r t u r a , p r e f e r e n t e m e n t e a e s t u d i a n t e s r e m o t o s .

L a s e g u n d a a p l i c a l a s N T C I s a l a i n v e s t i g a c i ó n y d e s a r r o l l o d e v i r t u a l i d a d

e n a s p e c t o s c o m o l a a d m i n i s t r a c i ó n y s e r v i c i o s a c a d é m i c o s y , p o r s u p u e s -

t o t a m b i é n , l a d o c e n c i a ( p r e s e n c i a l y r e m o t a ) , p r i v i l e g i a n d o l a t e c n o l o g í a

3

Page 6: EI NIIN EDICIÓN › revista-unilatina › wp-content › ... · Tecnologías de la Información y la Comunicación permiten incrustar nuevas dimensiones y vías de in-teracción

R E V I S T A U N I L A T I N A - E D I C I Ó N 1

i n f o r m á t i c a . A u n q u e e n a l g u n a s d e

e l l a s s e e x p e r i m e n t a i g u a l m e n t e

con programas a distancia/virtuales,

c o m o l o s d e s a r r o l l o s s e h a n d a d o

g e n e r a l m e n t e e n l a s f a c u l t a d e s

d e i n g e n i e r í a d e s i s t e m a s o e n

i n s t i t u c i o n e s d o n d e n o e x i s t í a

m a y o r i n t e r é s p o r l a m o d a l i d a d a

distancia, las aplicaciones virtuales s e

d a n , p o r l o m e n o s e n b u e n a p a r-

t e d e l o s c a s o s , d e n t r o d e u n a

r e a f i r m a c i ó n d e l a v o c a c i ó n

p r e s e n c i a l , e s d e c i r , c o m o

m e c a n i s m o s d e a p o y o d e l o s p r o -

c e s o s d e a p r e n d i z a j e p r e s é n c i a l e s

y c o m o f o r m a s d e a g r e g a r v a l o r

o d e f a c i l i t a r l a i n t e r a c c i ó n e n t r e

a l u m n o s y d o c e n t e s , e n e l a u l a d e

c l a s e .

L a g a m a d e l a s t e c n o l o g í a s d e c o -

m u n i c a c i ó n e s a m p l i a y c r e c i e n t e ,

a u n q u e b á s i c a m e n t e e x i s t e n

c u a t r o c o n s i d e r a d a s m a y o r e s : l a

v i d e o c o n f e r e n c i a ; l a t r a n s m i s i ó n

s a t e l i t a l ; l o s d i s c o s e x t r a i b l e s

( C D s , D V D s y m e m o r i a s U S B ) ; y

l o s d i v e r s o s t i p o s d e I n t e r n e t . S i

b i e n c o m ú n m e n t e l o s t é r m i n o s

p a r a d e s i g n a r l a n o s o n l o s a p r o -

p i a d o s , a e s t a s a p l i c a c i o n e s s e l a s

d e n o m i n a g e n é r i c a m e n t e c o m o l a

e d u c a c i ó n v i r t u a l o a p r e n d i z a j e s

e l e c t r ó n i c o s ( e - l e a r n i n g ; e - t r a i n i n g ;

e - d u c a t i o n ) .

C o n t o d o , e s t o s t é r m i n o s c o m -

p r e n d e n t a m b i é n v á l i d a m e n t e

a l o s d e s a r r o l l o s d e l a o t r a v e r-

t i e n t e . P a r a r e f e r i r n o s e s p e c í f i c a -

m e n t e a l d e s a r r o l l o d e p r o g r a m a s

a c a d é m i c o s a d i s t a n c i a s o p o r t a -

d o s c o n t e c n o l o g í a v i r t u a l , l o s

d e n o m i n a r e m o s s i m p l e m e n t e

e d u c a c i ó n a d i s t a n c i a / v i r t u a l ,

p u e s s u e v o l u c i ó n t i e n e c o m o p u n -

t o d e p a r t i d a l a q u e h o y p u e d e d e -

n o m i n a r s e t e c n o l o g í a t r a d i c i o n a l

d e e d u c a c i ó n a d i s t a n c i a ( m ó d u -

l o s e n p a p e l , a p o y a d o s e n c d s d e

a u d i o y v i d e o e i n t e r a c c i ó n v í a

c o r r e o , t e l e f ó n i c a o c o n t u t o r e s ) .

L a s n u e v a s t e c n o l o g í a s d e l a i n -

f o r m a c i ó n y d e l a s c o m u n i c a -

c i o n e s p o s i b i l i t a n l a c r e a c i ó n d e

u n n u e v o e s p a c i o s o c i a l - v i r t u a l

p a r a l a s i n t e r r e l a c i o n e s h u m a n a s ,

e s t e n u e v o e n t o r n o , s e e s t á

d e s a r r o l l a n d o e n e l á r e a d e e d u -

c a c i ó n , p o r q u e p o s i b i l i t a n u e v o s

p r o c e s o s d e a p r e n d i z a j e y t r a n s -

m i s i ó n d e l c o n o c i m i e n t o a t r a v é s

d e l a s r e d e s m o d e r n a s d e c o m u n i -

c a c i o n e s .

E s t a o r g a n i z a c i ó n d e l a i n f o r-

m a c i ó n , p r o p o r c i o n a a p a r e n t e -

m e n t e g r a n l i b e r t a d a l u s u a r i o y a

q u e l e p e r m i t e p a s a r d e u n p u n t o

a o t r o c o n g r a n f a c i l i d a d , e v i t a n -

d o a q u e l l o s n o d o s q u e n o s o n d e

s u i n t e r é s . L a n d o w ( 1 9 9 5 ) y L e v y

( 1 9 9 8 ) a f i r m a n q u e e s t o e s t á

o c a s i o n a n d o u n a m e z c l a d e l a s

f u n c i o n e s d e l e c t u r a y e s c r i t u r a ,

p o r q u e a l r e a l i z a r e s o s d i s t i n t o s

r e c o r r i d o s p o r l a i n f o r m a c i ó n ,

c a d a u n o e l a b o r a u n d o c u m e n t o

d i s t i n t o d e a q u e l q u e e s t á s i e n d o

c o n s u l t a d o , p o r t a n t o , q u i e n l e e

a l a v e z e s c r i b e ( E s t e b a n e l l y

F e r r è s , 2 0 0 1 ) .

ESTE ENTORNO

CADA DÍA ADQUIERE

MÁS IMPORTANCIA,

PORQUE PARA SER

ACTIVO EN EL NUEVO

ESPACIO SOCIAL SE

REQUIEREN NUEVOS

CONOCIMIENTOS

Y DESTREZAS QUE

HABRÁN DE SER

APRENDIDOS EN LOS

PROCESOS

EDUCATIVOS.

L a E d u c a c i ó n V i r t u a l , c o n o c i d a

t a m b i é n c o m o e - l e a r n i n g , e d u -

c a c i ó n o n - l i n e o t e l e e d u c a c i ó n e s

e l t e m a m á s f r e c u e n t e m e n t e d e -

b a t i d o h o y e n d í a p o r l a c o m u n i -

d a d a c a d é m i c a i n t e r n a c i o n a l . L a

U N E S C O , l a d e f i n e c o m o e n t o r n o s

d e a p r e n d i z a j e s q u e c o n s t i t u y e n

u n a f o r m a t o t a l m e n t e n u e v a , e n

r e l a c i ó n c o n l a t e c n o l o g í a e d u -

c a t i v a . . . u n p r o g r a m a i n f o r m á t i -

c o - i n t e r a c t i v o d e c a r á c t e r

p e d a g ó g i c o q u e p o s e e u n a c a p a c i -

d a d d e c o m u n i c a c i ó n i n t e g r a d a .

4

E s u n a i n n o v a c i ó n r e l a t i v a m e n t e

r e c i e n t e y f r u t o d e l a c o n v e r g e n -

c i a d e l a s t e c n o l o g í a s i n f o r m á t i -

c a s y d e t e l e c o m u n i c a c i o n e s q u e

s e h a i n t e n s i f i c a d o d u r a n t e l o s

ú l t i m o s d i e z a ñ o s . L a E d u c a c i ó n

V i r t u a l , e s u n a r e a l i d a d e n L a t i n o -

a m é r i c a y e n t o d o e l m u n d o y s e

p r e d i c e q u e s u c r e c i m i e n t o s e r á

c o l o s a l e n l o s p r ó x i m o s a ñ o s . S i n

e m b a r g o , t o d a v í a e x i s t e n g r a n d e s

i n t e r r o g a n t e s t a l e s c o m o s u e f i -

c i e n c i a , s u s v e r d a d e r o s c o s t o s ,

s u a p l i c a c i ó n a á r e a s c o m p l e j a s

d e l c o n o c i m i e n t o , a p r o g r a m a s d e

v a r i o s a ñ o s , a p r o f e s i o n e s c o m o

l a m e d i c i n a y o t r a s d e l á r e a d e

l a s a l u d y l a l i m i t a c i ó n e n c u a n t o

a l t i p o y e d a d d e l e s t u d i a n t e . L a

E d u c a c i ó n V i r t u a l n o r e e m p l a z a r á

a l a e d u c a c i ó n f o r m a l p r e s e n c i a l ,

s e r á u n e x c e l e n t e c o m p l e m e n t o

y e n c o m b i n a c i ó n p r o d u c t i v a d e

l a s d o s s u r g i r á u n a n u e v a

m e t o d o l o g í a e d u c a t i v a q u e s e r á

b i m o d a l ( p r e s e n c i a l - v i r t u a l ) , o

B - l e a r n i n g , c o m o a l g u n o s e x p e r-

t o s l a e m p i e z a n a d e n o m i n a r.

S a l i n a s ( 2 0 0 2 ) d e n o m i n a a l a s

a p l i c a c i o n e s q u e c o n t r i b u y e n a

l a g e s t i ó n e d u c a t i v a m e d i a n t e e l

“ w e b ” : “ w e b t o o l s ” o h e r r a m i e n t a s

“ w e b ” . A f i r m a q u e n o e x i s t e u n a

d e f i n i c i ó n g e n e r a l a c e p t a d a p a r a

e s t e t i p o d e a p l i c a c i o n e s . M e s o y

L i e g l e ( 2 0 0 0 ) c i t a d o s p o r S a l i n a s

( 2 0 0 2 ) l a s d e f i n e n c o m o “ a q u e l l a s

a p l i c a c i o n e s u t i l i z a d a s p a r a l a

d i s t r i b u c i ó n d e c o n o c i m i e n t o a

u n c o n j u n t o d e f i n i d o d e a l u m n o s

v í a “ w w w ” , p e r m i t i e n d o , t a n t o a l

p r o f e s o r c o m o a l a l u m n o c u m p l i r

t o d o s l o s r o l e s q u e d e s e m p e ñ a r í a n

e n c u a l q u i e r e n t o r n o c o n v e n c i o n a l

d e a p r e n d i z a j e ” ( D e B e n i t o y S a l i -

n a s , 2 0 0 2 , p . 1 7 7 ) .

H a s t a e l p r e s e n t e , l a e d u c a c i ó n

v i r t u a l e n g e n e r a l y l a e d u c a c i ó n

s u p e r i o r a d i s t a n c i a / v i r t u a l e n

p a r t i c u l a r , s e e n c u e n t r a n e n C o -

l o m b i a e n s u s p r i m e r a s e t a p a s

y n i v e l e s d e d e s a r r o l l o . A p e n a s

c o m i e n z a n a v i s l u m b r a s e a l g u n a s

c a r a c t e r í s t i c a s q u e h a c e n p r e s a -

g i a r e l p a s o a n i v e l e s s u p e r i o r e s .

S i b i e n C o l o m b i a e s u n o d e l o s

p a í s e s c o n m a y o r t r a d i c i ó n e n

e d u c a c i ó n a d i s t a n c i a , e l i n g r e s o

a l a v i r t u a l i d a d n o h a s i d o f á c i l ,

Page 7: EI NIIN EDICIÓN › revista-unilatina › wp-content › ... · Tecnologías de la Información y la Comunicación permiten incrustar nuevas dimensiones y vías de in-teracción

R E V I S T A U N I L A T I N A - E D I C I Ó N 1

d e b i d o a l a s c o n d i c i o n e s , g e n e r a l e s y

e s p e c í f i c a s , a p a r t i r d e l a s c u a l e s

é s t a s e i n i c i a y e v o l u c i o n a .

D e u n a p a r t e , d e b e t e n e r s e p r e s e n t e

q u e l a s n u e v a s t e c n o l o g í a s d i g i t a l e s

d e i n f o r m a c i ó n y c o m u n i c a c i ó n –

N T I C s u r g e n e n e l m u n d o e n t e r o

c o m o r e s p u e s t a a l a s d e m a n d a s

p l a n t e a d a s p o r l o s c r e c i e n t e s p r o -

c e s o s de ampliación de la producción,

d e l o s m e r c a d o s y d e l a s r e l a c i o n e s

i n t e r n a c i o n a l e s . H a n s i d o , a s u

v e z , u n o d e l o s v e h í c u l o s m á s p o -

d e r o s o s y c a r a c t e r í s t i c o s d e l p r o -

c e s o d e g l o b a l i z a c i ó n .

D e n t r o d e e s t e c o n t e x t o , l a e d u -

c a c i ó n a d q u i e r e , d e o t r a p a r t e ,

u n a d o b l e d i m e n s i ó n : s e c o n v i e r t e

q u i z á s e n e l m á s i m p o r t a n t e f a c t o r

d e c r e c i m i e n t o e c o n ó m i c o , p u e s t o

q u e a l e s t a r é s t e l i g a d o a l a u t i -

l i z a c i ó n y m a y o r d e s a r r o l l o d e l a s

t e c n o l o g í a s , q u e n o s o n o t r a c o s a

q u e a p l i c a c i o n e s d e l c o n o c i m i e n -

t o , s e h a c e n e c e s a r i o q u e c a d a

v e z u n m a y o r n ú m e r o d e p e r s o -

n a s a c c e d a n a l a e d u c a c i ó n c o m o

f o r m a d e c o n o c e r y d o m i n a r l a

t e c n o l o g í a . Y, s e c o n v i e r t e i g u a l -

m e n t e e n u n i m p o r t a n t e s e c t o r d e

i n v e r s i o n e s y n e g o c i o s . E s a s s o n

c a r a c t e r í s t i c a b á s i c a s d e l a e d u -

c a c i ó n , y p a r t i c u l a r m e n t e d e l a

e d u c a c i ó n s u p e r i o r , e n l a a c t u a l

e r a d e l c o n o c i m i e n t o .

P o r m u c h a s r a z o n e s b á s i c a s , h a y

q u e r e p l a n t e a r s e p r o f u n d a m e n t e

l a o r g a n i z a c i ó n d e l a s a c t i v i d a d e s

e d u c a t i v a s , m e d i a n t e u n n u e v o

s i s t e m a e d u c a t i v o e n e l e n t o r n o

v i r t u a l .

E l e s p a c i o v i r t u a l , c u y o m e j o r

e x p o n e n t e a c t u a l e s l a r e d

I n t e r n e t , n o e s p r e s e n c i a l , n o e s

p r o x i m a l , n o e s s i n c r ó n i c o ,

y n o s e b a s a e n r e c i n t o s

e s p a c i a l e s c o n i n t e r i o r , f r o n t e r a

y e x t e r i o r , s i n o q u e d e p e n d e d e

r e d e s e l e c t r ó n i c a s c u y o s n o -

d o s d e i n t e r a c c i ó n p u e d e n e s t a r

d i s e m i n a d o s p o r d i v e r s o s p a í s e s .

E s t e e n t o r n o d e m u l t i m e d i a n o

s ó l o e s u n n u e v o m e d i o d e i n -

f o r m a c i ó n y c o m u n i c a c i ó n , s i n o

t a m b i é n u n e s p a c i o p a r a l a i n -

t e r a c c i ó n , l a m e m o r i z a c i ó n y e l

e n t r e t e n i m i e n t o .

P a r a S a l i n a s ( 2 0 0 0 ) l a “ t e l a r a ñ a

m u n d i a l ” c o m b i n a t é c n i c a s d e r e -

c u p e r a c i ó n d e l a i n f o r m a c i ó n c o n

e l h i p e r t e x t o y a s í c o n f i g u r a u n

p o d e r o s o s i s t e m a d e i n f o r m a c i ó n

g l o b a l . S e t i e n e l a p o s i b i l i d a d d e

“ n a v e g a r ” a t r a v é s d e d o c u m e n -

t o s m u l t i m e d i a q u e c o n t i e n e n

i n f o r m a c i ó n t e x t u a l , g r á f i c a ,

i m á g e n e s , s o n i d o s , v í d e o , y c o n

c o n e x i o n e s q u e l l e v a n a l a c t i -

v a r l a s a o t r o s d o c u m e n t o s q u e

p u e d e n e s t a r e n e l m i s m o s e r v -

i d o r o e n l a o t r a p a r t e d e l m u n -

d o . A e s a a p r o x i m a c i ó n s e p u e d e

a g r e g a r l a p o s i b i l i d a d q u e o f r e c e

d e “ c o m u n i c a c i ó n ” t a n t o d e m a n -

e r a s í n c r o n a c o m o a s í n c r o n a t a n -

t o d e p u n t o a p u n t o , d e p u n t o a

m u l t i p u n t o c o m o d e m u l t i p u n t o a

m u l t i p u n t o ( e n t r e i n d i v i d u o s , e n -

t r e u n i n d i v i d u o y m u c h o s y e n t r e

g r u p o s d e i n d i v i d u o s ) .

P r e c i s a m e n t e p o r e l l o e s u n n u e v o

e s p a c i o s o c i a l , y n o s i m p l e m e n t e

u n m e d i o d e i n f o r m a c i ó n o c o m u -

n i c a c i ó n .

E l a c c e s o u n i v e r s a l a e s o s e s c e -

n a r i o s y l a c a p a c i t a c i ó n p a r a u t i -

l i z a r c o m p e t e n t e m e n t e l a s n u e v a s

t e c n o l o g í a s s e c o n v i e r t e n e n d o s

n u e v a s e x i g e n c i a s e m a n a d a s d e l

d e r e c h o a q u e c u a l q u i e r s e r h u m a -

n o r e c i b a u n a e d u c a c i ó n a d e c u a d a

a l m u n d o e n e l q u e v i v e .

A d e m á s s e d e b e t e n e r e n c u e n t a

a l g u n a s v a r i a b l e s :

- L a s n u e v a s t e c -

n o l o g í a s d e l a i n f o r m a c i ó n y d e l a s

c o m u n i c a c i o n e s e s t á n t r a n s f o r-

m a n d o l a s o c i e d a d , y e n p a r t i c u l a r

l o s p r o c e s o s e d u c a t i v o s .

- L a s r e d e s d i g i t a l e s

s o n p a r t e d e e s e c a m b i o s o c i a l ,

p e r o h a y q u e t e n e r e n c u e n t a m u -

c h a s t e c n o l o g í a s s i m i l a r e s .

- E l t e l é f o n o , l a r a d i o

y t e l e v i s i ó n , e l d i n e r o e l e c t r ó n i -

c o , l a s r e d e s t e l e m á t i c a s , l a s t e c -

n o l o g í a s m u l t i m e d i a y l a r e a l i d a d

v i r t u a l s o n t e c n o l o g í a s a t e n e r e n

c u e n t a .

- L a p e d a g o g í a h a b l a

d e e d u c a c i ó n p a r a l o s m e d i o s , d e

5

a l f a b e t i z a c i ó n a u d i o v i s u a l y d e a l -

f a b e t i z a c i ó n i n f o r m a t i v a .

- L a s N u e v a s Te c -

n o l o g í a s p o s i b i l i t a n l a c o n s t r u c c i ó n

d e u n n u e v o e s p a c i o s o c i a l .

D i c h a t r a n s f o r m a c i ó n e s l o s u -

f i c i e n t e m e n t e i m p o r t a n t e c o m o

p a r a q u e p u e d a s e r c o m p a r a d a c o n

l a s g r a n d e s r e v o l u c i o n e s t é c n i c a s

c o m o l a e s c r i t u r a , l a i m p r e n t a ,

q u e t r a n s f o r m a r o n l a e d u c a c i ó n .

Además, inc ide en e l construct iv ismo

c o m o u n a f o r m a d e a p r e n d e r y d e

a p r e h e n d e r e l c o n o c i m i e n t o . E s

p o r e s t a s c u e s t i o n e s c o m i e n z a a

h a b l a r s e d e l a S o c i e d a d d e l a I n -

f o r m a c i ó n y d e l c o n o c i m i e n t o .

L a s r e d e s e d u c a t i v a s v i r t u a l e s s o n

l a s n u e v a s u n i d a d e s b á s i c a s d e

d i c h o s i s t e m a e d u c a t i v o , q u e i n -

c l u y e e l d i s e ñ o y l a c o n s t r u c c i ó n

d e n u e v o s e s c e n a r i o s e d u c a t i v o s ,

l a e l a b o r a c i ó n d e i n s t r u m e n t o s

e d u c a t i v o s e l e c t r ó n i c o s y l a f o r-

m a c i ó n d e e d u c a d o r e s e s p e c i a l i z a -

d o s e n l a e n s e ñ a n z a e n e l n u e v o

e s p a c i o s o c i a l .

L a s i n t e r r e l a c i o n e s e d u c a t i v a s e n

l o s e n t o r n o s r e a l e s o n a t u r a l e s

s u e l e n s e r p r e s e n c i a l e s , e s t á n b a -

s a d a s e n l a v e c i n d a d o p r o x i m i d a d

e n t r e l o s a c t o r e s o i n t e r l o c u t o r e s

y r e q u i e r e n l a c o i n c i d e n c i a e s p a -

cial y temporal de quienes intervienen

e n e l l a s .

E n c a m b i o , e l e s p a c i o v i r t u a l ,

c u y o m e j o r e x p o n e n t e a c t u a l e s

l a r e d I n t e r n e t , n o e s p r e s e n c i a l ,

s i n o r e p r e s e n t a c i o n a l , n o e s p r o x -

i m a l , s i n o d i s t a l , n o e s s i n c r ó n i c o ,

s i n o a s i n c r ó n i c o , y n o s e b a s a e n

r e c i n t o s e s p a c i a l e s c o n i n t e r i o r ,

f r o n t e r a y e x t e r i o r , s i n o q u e d e -

p e n d e d e r e d e s e l e c t r ó n i c a s c u y o s

n o d o s d e i n t e r a c c i ó n p u e d e n e s t a r

d i s e m i n a d o s e n d i s t i n t o s l u g a r e s .

( M a r t i n e z , 2 0 0 7 )

H a n s u r g i d o n u e v a s t e c n o l o g í a s d e

m e m o r i z a c i ó n , a r c h i v o y d o c u -

m e n t a c i ó n , y l a r e a l i d a d v i r t u a l

a b r e n u e v a s p o s i b i l i d a d e s p a r a

e l d e s a r r o l l o d e p r o c e s o s p e r c e p -

t i v o s y s e n s o r i a l e s .

A t r a v é s d e l a s r e d e s e l e c t r ó n i c a s

Page 8: EI NIIN EDICIÓN › revista-unilatina › wp-content › ... · Tecnologías de la Información y la Comunicación permiten incrustar nuevas dimensiones y vías de in-teracción

R E V I S T A U N I L A T I N A - E D I C I Ó N 1

e s p o s i b l e t r a b a j a r a d i s t a n c i a ,

e n t r e t e n e r s e , i n v e s t i g a r y h a c e r

a r t e , e n t r e o t r a s m u c h a s c o s a s .

E l e n t o r n o v i r t u a l e s u n n u e v o e s -

p a c i o s o c i a l p o r q u e a c t i v i d a d e s

s o c i a l e s p u e d e n d e s a r r o l l a r s e e n

r e d e s , n o s ó l o e n l o s h o g a r e s ,

i n s t i t u c i o n e s o e m p r e s a s .

N o b a s t a c o n e n s e ñ a r a l e e r , e s -

c r i b i r y h a c e r c á l c u l o s m a t e m á t i -

c o s , a d e m á s d e i n t r o d u c i r c o n o -

c i m i e n t o s b á s i c o s d e h i s t o r i a ,

l i t e r a t u r a y c i e n c i a s . To d o e l l o e s

n e c e s a r i o y l o s e g u i r á s i e n d o e n

l o s e s p a c i o s n a t u r a l e s y u r b a n o s

e n l o s q u e t r a d i c i o n a l m e n t e s e h a

d e s a r r o l l a d o l a v i d a s o c i a l .

P e r o d e m a n e r a p r o g r e s i v a , g r a n

p a r t e d e l a v i d a s o c i a l s e d e s p l e -

g a r á e n e l e s p a c i o e l e c t r ó n i c o y

v i r t u a l , y p o r e s o e s p r e c i s o i m p l e -

m e n t a r l a a c a d e m i a t r a d i c i o n a l con

una academia digital y virtual. L a s o -

c i e d a d d e l a i n f o r m a c i ó n r e q u i e r e

u n n u e v o t i p o d e a l f a b e t i z a c i ó n ,

o , m e j o r , l a a d q u i s i c i ó n d e n u e -

v a s h a b i l i d a d e s y d e s t r e z a s p a r a

i n t e r v e n i r c o m p e t e n t e m e n t e e n e l

e s p a c i o c i b e r n é t i c o .

L a h i p ó t e s i s d e l o s d i f e r e n t e s e n -

t o r n o s i m p l i c a l a i r r u p c i ó n d e u n

n u e v o á m b i t o s o c i a l e n e l q u e h a y

q u e s a b e r m o v e r s e y a c t u a r. D e

a h í l a n e c e s i d a d , d e p l a n t e a r s e

n u e v o s r e t o s e d u c a t i v o s . L o s

n u e v o s a v a n c e s e n c o m u n i c a -

c i o n e s g e n e r a n u n n u e v o e s p a c i o

s o c i a l y n o s e l i m i t a n a s e r m e d i o s

d e i n f o r m a c i ó n y c o m u n i c a c i ó n ,

l a s c o n s e c u e n c i a s q u e s e d e r i v a n

s o n m u c h a s .

M u c h a s c u l t u r a s h a n s u b s i s t i d o

d u r a n t e s i g l o s o r i e n t a n d o s u s p r o -

c e s o s e d u c a t i v o s e x c l u s i v a m e n t e

h a c i a e l e n t o r n o n a t u r a l . Y t o d a v í a

s u b s i s t e n . C o n l a a p a r i c i ó n d e l a s

c i u d a d e s y l o s e s t a d o s s u r g i ó u n a

n u e v a i n s t i t u c i ó n s o c i a l , l a e s c o -

l a r i d a d , q u e r e f o r z ó y a m p l i ó l o s

p r o c e s o s e d u c a t i v o s a n t e s m e n -

c i o n a d o s , p e r o t a m b i é n i n t r o d u j o

o t r o s n u e v o s o r i e n t a d o s a f o r m a r

a l o s a l u m n o s p a r a e l e n t o r n o u r-

b a n o .

E l l o i m p l i c a e n s e ñ a r a l e e r , a e s -

c r i b i r , a c o n t a r , a c o m p o r t a r s e

e n g r u p o , a r e s p e t a r l a s n o r m a s

s o c i a l e s . E n e l e n t o r n o u r b a n o ,

l a e s c r i t u r a e s e l i n s t r u m e n t o

e d u c a t i v o , p o r s u e n o r m e p o t e n -

c i a l i d a d p a r a c o m u n i c a r s e , p a r a

m e m o r i z a r y p a r a t r a n s m i t i r i n -

f o r m a c i ó n y c o n o c i m i e n t o . E s t e

t i p o d e e d u c a c i ó n s e i m p a r t i ó e n

u n p r i n c i p i o p a r a l a s c l a s e s p u -

d i e n t e s , p e r o a p a r t i r d e l a R e v o l u -

c i ó n F r a n c e s a c o m i e n z a a s e r u n

d e r e c h o u n i v e r s a l p a r a t o d o s l o s

c i u d a d a n o s d e u n p a í s , s i e n d o e l

E s t a d o q u i e n a s u m e l a r e s p o n s a -

b i l i d a d d e o r g a n i z a r y m a n t e n e r

l o s d i v e r s o s s i s t e m a s e d u c a t i v o s

( p r e e s c o l a r , p r i m a r i a , s e c u n d a r i a ,

f o r m a c i ó n p r o f e s i o n a l , e n s e ñ a n z a

u n i v e r s i t a r i a ) . C o n l a a p a r i c i ó n

d e l e n t o r n o v i r t u a l l a s c o s a s c a m -

b i a n , p o r q u e e n e l e n t o r n o d i g i -

t a l s u r g e n n u e v a s m o d a l i d a d e s d e

n a t u r a l e z a ( l a t e l e n a t u r a l e z a ) , d e

j u e g o s ( l o s v i d e o j u e g o s e i n f o -

j u e g o s ) , d e m e m o r i a ( l a m e m o r i a

d i g i t a l m u l t i m e d i a ) , d e p e r c e p c i ó n

( s o b r e t o d o a u d i o v i s u a l ) .

L a s e s c u e l a s y U n i v e r s i d a d e s e s -

t á n t a r d a n d o e n a d a p t a r s e a l n u e -

v o e s p a c i o s o c i a l y l o s E s t a d o s n o

l o c o n t r o l a n , p e s e a q u e e l c r e -

c i m i e n t o d e l e n t o r n o c i b e r n é t i c o

e s v e r t i g i n o s o e n o t r o s s e c t o r e s

d e l a a c c i ó n s o c i a l ( b a n c a , i n -

v e s t i g a c i ó n c i e n t í f i c a , c o m e r c i o

e l e c t r ó n i c o , e s p e c t á c u l o s ) . E n e l

n u e v o e s p a c i o s o c i a l t o d a v í a n o

h a y e s c e n a r i o s e s p e c í f i c a m e n t e

d i s e ñ a d o s p a r a l a e d u c a c i ó n , o s o n

m u y p o c o s .

E s u n a d e l a s t a r e a s q u e d e b e

h a c e r s e . A d e m á s d e c r e a r l o s e s -

c e n a r i o s t e l e m á t i c o s e d u c a t i v o s

( a u l a s v i r t u a l e s , e s c u e l a s y u n i -

v e r s i d a d e s e l e c t r ó n i c a s , I n t r a n e t s

p a r a l a e d u c a c i ó n , p r o g r a m a s t e l -

e v i s i v o s e s p e c í f i c o s , v i d e o j u e g o s

a d e c u a d o s a l a s e d a d e s . ) , h a y

u n a e n o r m e l a b o r d e f o r m a c i ó n

d e a g e n t e s e d u c a t i v o s p o r l l e v a r

a c a b o .

A s í c a b e d e c i r d e l a o r g a n i z a c i ó n

d e c e n t r o s e d u c a t i v o s e n a u l a s

d i g i t a l e s , d e l a c r e a c i ó n d e r e d e s

e d u c a t i v a s , d e l a e v a l u a c i ó n d e r e -

s u l t a d o s , m e d i o s d o c e n t e s , p r o f e -

s o r e s e i n s t i t u c i o n e s .

6

3 . L A E D U C A C I Ó N V I R T U A L E N

C O L O M B I A

E l i n i c i o d e l a e d u c a c i ó n v i r t u a l e n

C o l o m b i a s e r e m o n t a a 1 9 9 2 c u a n -

d o e l I n s t i t u t o Te c n o l ó g i c o d e E s -

t u d i o s S u p e r i o r e s d e M o n t e r r e y d e

M é x i c o y e n c o n v e n i o c o n l a U n i -

v e r s i d a d A u t ó n o m a d e B u c a r a m a n -

g a y p o s t e r i o r m e n t e ( 1 9 9 5 / 9 6 ) c o n

l a s u n i v e r s i d a d e s d e l a R e d M u t i s ,

o f r e c i e r o n p r o g r a m a s a c a d é m i c o s

a d i s t a n c i a ( m a e s t r í a s ) m e d i a n t e

c l a s e s s a t e l i t a l e s d e s d e M é x i c o .

E l a ñ o 1 9 9 8 p o d r í a c o n s i d e r a r s e

c o m o e l a ñ o d e i n i c i o d e l a v i r -

t u a l i d a d e n C o l o m b i a . D o s

I n s t i t u c i o n e s c o m i e n z a n a o f r e c e r

p r o g r a m a s d e p r e g r a d o s o p o r t a -

d o s e n t e c n o l o g í a s v i r t u a l e s : U n

p r o g r a m a e n l a U n i v e r s i d a d

M i l i t a r N u e v a G r a n a d a ( I n s t i t u c i ó n

o f i c i a l ) y t r e s e n l a F u n d a c i ó n

U n i v e r s i t a r i a C a t ó l i c a d e l N o r t e

( p r i v a d a ) .

D e o t r a p a r t e , e n d i v e r s a s

i n s t i t u c i o n e s , e n t r e e l l a s L a U n i -

v e r s i d a d N a c i o n a l ( h t t p : / / w w w .

v i r t u a l . u n a l . e d u . c o : 9 0 8 0 / u n v P o r -

t a l / i n d e x . d o ) y l a U N A D ( U n i v e r-

s i d a d N a c i o n a l a D i s t a n c i a , h t t p : / /

w w w . u n a d . e d u . c o ) e s t a b l e c i e r o n

p r o g r a m a s v i r t u a l e s h a c e y a a l -

g u n o s a ñ o s . E n e l o r i e n t e c o l o m -

b i a n o , t a m b i é n s e d e s t a c a n l a

U I S y l a U D E S ( U n i v e r s i t a r i a d e

S a n t a n d e r ) d e B u c a r a m a n g a . E n l a

g a m a d e U n i v e r s i d a d e s e s t a t a l e s

c o n i n i c i a t i v a s d e E d u c a c i ó n V i r-

t u a l s e d e s t a c a n e n t r e o t r a s l a

U n i v e r s i d a d Te c n o l ó g i c a d e P e r e i -

r a ( h t t p : / / u n i v i r t u a l . u t p . e d u . c o /

u v / ) y U n i v e r s i d a d d e A n t i o q u i a

( h t t p : / / w w w . u d e a . e d u . c o / ) .

E l p o s t e r i o r d e s a r r o l l o h a i d o m i -

g r a n d o p a u l a t i n a m e n t e a m a s i -

f i c a r s e e n t o d a s l a s i n s t i t u c i o n e s

d e e d u c a c i ó n s u p e r i o r. A n i v e l n a -

c i o n a l s e e n c u e n t r a e n d e s a r r o l l o

l a R E D N A C I O N A L A C A D É M I C A

D E T E C N O L O G Í A AVA N Z A D A ( R E -

N ATA ) q u e r e p r e s e n t a e l t r a b a j o

c o n j u n t o c o n e l M i n i s t e r i o d e E d -

u c a c i ó n , M i n i s t e r i o d e T I C , C O L -

C I E N C I A S , q u e j u n t o a l a s u n i v e r s i -

d a d e s , c e n t r o s d e i n v e s t i g a c i ó n , y

d e m á s i n s t i t u c i o n e s v i n c u l a d a s e n

l o s t e m a s d e I n v e s t i g a c i ó n . T i e n e

c o m o p r o p ó s i t o i m p l e m e n t a r u n a

Page 9: EI NIIN EDICIÓN › revista-unilatina › wp-content › ... · Tecnologías de la Información y la Comunicación permiten incrustar nuevas dimensiones y vías de in-teracción

R E V I S T A U N I L A T I N A - E D I C I Ó N 1

r e d n a c i o n a l d e n u e v a g e n e r a c i ó n

( a c a d é m i c a y d e i n v e s t i g a c i ó n )

q u e p r o m u e v a y e s t i m u l e e l i n t e r-

c a m b i o e f i c i e n t e d e i n f o r m a c i ó n

e n t r e r e d e s e d u c a t i v a s r e g i o n a l e s

y s u p o s t e r i o r i n t e r c o n e x i ó n a r e -

d e s i n t e r n a c i o n a l e s .

M u c h a s U n i v e r s i d a d e s e

i n s t i t u c i o n e s f o r m a t i v a s u t i l i z a n

l o s c u r s o s v i r t u a l e s p a r a a t r a e r a

e s t u d i a n t e s , q u e n o p u e d e n a s i s -

t i r a l o s c o l e g i o s y l a s u n i v e r s i -

d a d e s t r a d i c i o n a l e s p o r d i s t i n -

t a s r a z o n e s . L a m a y o r í a d e e s t o s

e s t u d i a n t e s s e m a t r i c u l a e n

i n s t i t u c i o n e s d e a p r e n d i z a j e a

d i s t a n c i a , p a r a c o n s e g u i r u n d i -

p l o m a o a u m e n t a r s u s h a b i l i d a d e s

p r o f e s i o n a l e s y a s í p o d e r t e n e r

u n a p r o m o c i ó n l a b o r a l . A d e m á s ,

l a s u n i v e r s i d a d e s v i r t u a l e s a c t ú a n

d e f o r m a d i f e r e n t e a l a s u n i v e r-

s i d a d e s t r a d i c i o n a l e s , o f r e c i e n d o

f o r m a c i ó n s i n n e c e s i d a d d e c l a s e s

p r e s e n c i a l e s y f a c i l i t a n d o m a t e -

r i a l e s e i n s t r u c c i o n e s b a s a d a s e n

l a W e b . D e h e c h o e n l a a c t u a l i d a d

s o n d i v e r s a s l a s u n i v e r s i d a d e s

q u e , t e n i e n d o p r o g r a m a s p r e s e n -

c i a l e s c o m p l e t o s , e s t á n m i g r a n -

d o a l a v i r t u a l i z a c i ó n d e t o d o s s u

p r o g r a m a s p r e s e n c i a l e s , c o m o p o r

e j e m p l o , e l P o l i t é c n i c o G r a n c o -

l o m b i a n o , c o n s e d e e n B o g o t á .

L a s u n i v e r s i d a d e s q u e o f r e c e n

p r o g r a m a s a d i s t a n c i a s o n e l S e r-

v i c i o N a c i o n a l d e A p r e n d i z a j e

S e n a ( h t t p : / / w w w . s e n a v i r t u a l . e d u .

c o ) L a U n i v e r s i d a d N a c i o n a l A b i -

7

e r t a y a d i s t a n c i a U N A D ( h t t p : / /

w w w . u n a d . e d u . c o ) y U n i m i n u t o

( h t t p : / / c a m p u s . u n i m i n u t o . e d u / )

y c o m o a p o y o p e d a g ó g i c o . U n i -

v e r s i d a d N a c i o n a l d e C o l o m b i a (

h t t p : / / w w w . p o r t a l . v i r t u a l . u n a l .

e d u . c o / c a m p u s / l o g i n / i n d e x . p h p )

, P o l i t e c n i c o G r a n c o l o m b i a n o (

h t t p : / / w w w . p o l i g r a n . e d u . c o / e d i s -

t r i b u i d a / e C o n t e n t / h o m e . a s p ) ,

U n i v e r s i d a d P i l o t o d e C o l o m b i a

( h t t p : / / v i r t u a l . u n i p i l o t o . e d u . c o /

m o o d l e / ) , U n i v e r s i d a d S a n t o To -

m a s d e A q u i n o ( h t t p : / / m o o d l e .

u s t a . e d u . c o / ) , U n i v e r s i d a d d e

C i e n c i a s A p l i c a d a s y A m b i e n t a l e s ,

U D C A ( h t t p : / / e d u v i r t u a l . u d c a .

e d u . c o / ) , U n i v e r s i d a d d e l R o s a r i o

( h t t p : / / m i . u r o s a r i o . e d u . c o / i n g r e -

s o - m o o d l e / ) , U n i v e r s i d a d C e n t r a l

( h t t p : / / m o o d l e . u c e n t r a l . e d u . c o /

m o o d l e / ) , U n i v e r s i d a d I n d u s t r i -

a l d e S a n t a n d e r ( h t t p : / / c i e n c i a s .

u i s . e d u . c o / m o o d l e / ) , U n i v e r s i d a d

D i s t r i t a l F r a n c i s c o J o s é d e C a l -

d a s ( h t t p : / / i n g e n i e r i a . u d i s t r i t a l .

e d u . c o / m o o d l e / ) , U n i v e r s i d a d d e l

To l i m a ( h t t p : / / m o o d l e . u t . e d u . c o /

l o g i n / i n d e x . p h p ) , E n t r e o t r o s . E n

U n i l a t i n a l a U R L d e l a s a u l a s v i r-

t u a l e s e s h t t p : / / w w w . u n i l a t i n a .

e d u . c o / m o o d l e /

4 . A P L I C A C I Ó N D E L A S

T I C E N U N I L A T I N A

P a r a l a i m p l e m e n t a c i ó n d e l

p r o y e c t o s e a n a l i z a r o n d i v e r-

s a s h e r r a m i e n t a s . L a s d e m a y o r

a c e p t a c i ó n , y p o p u l a r i d a d s o n

l a s d e s o f t w a r e l i b r e , q u e r e s p e t a

l a l i b e r t a d d e l o s u s u a r i o s p a r a

m o d i f i c a r e l p r o d u c t o y a d a p t a r l o

a s u s n e c e s i d a d e s , b a j o l i c e n c i a s

e s p e c i a l e s . U n a e s c o n o c i d a c o m o

G L P G N U , q u e l e p e r m i t e a l a u t o r

t e n e r e l c o p y r i g t h p e r o p e r m i t e a l

u s u a r i o s u e s t u d i o , m o d i f i c a c i ó n y

d i s t r i b u c i ó n .

U n i l a t i n a , d e c i d i ó a p l i c a r l a

h e r r a m i e n t a M o o d l e , b a j o l i c e n -

c i a G L P G N U , p a r a l a c r e a c i ó n d e

l a s A u l a s V i r t u a l e s d e A p r e n d i z a -

j e , d a d a s u c a r a c t e r í s t i c a d e

c o n s t r u c t i v i s m o p e d a g ó g i c o y

s o c i a l , q u e c o i n c i d e d e m a n e r a

c o h e r e n t e , n o s ó l o c o n l a d e s c r i -

t a f i l o s o f í a e d u c a t i v a , s i n o c o n

e l m o d e l o h o l í s t i c o e i n t e g r a l d e

l a e d u c a c i ó n y c o m o s i s t e m a d e

a p o y o a l a s c l a s e s p r e s e n c i a l e s d e

l a I n s t i t u c i ó n .

E l p r o y e c t o l u e g o d e c a r a c t e r i z a r

l o s c o n c e p t o s c l a v e s , s e c e n t r a e n

l a m a n i p u l a c i ó n , d i s e ñ o e i m p l e -

m e n t a c i ó n d e e s t a p l a t a f o r m a , d e

m a n e r a p r o g r e s i v a , n o s o l o c o m o

a y u d a d e l a s c l a s e s p r e s e n c i a l e s ,

s i n o t a m b i é n c o m o u n o r g a n i z a d o r

i n s t r u c c i o n a l d e c o n t e n i d o s c u r-

r i c u l a r e s , e n t o d a s l a s m a t e r i a s d e

t o d o s l o s p r o g r a m a s .

A s í m i s m o , y e n u n a e t a p a

p a r a l e l a , p r e t e n d e a p o y a r s e

e n d i f e r e n t e s h e r r a m i e n t a s t e l e -

m á t i c a s y c i b e r n é t i c a s i n t e r a c t i -

v a s c o m o l a s t e l e c o n f e r e n c i a s o

c l a s e s a d i s t a n c i a , a p r o v e c h a n d o

l a v i s i ó n i n s t i t u c i o n a l d e s e r u n a

U n i v e r s i d a d i n t e r n a c i o n a l i z a d a , l o

q u e p e r m i t i r í a i n t e r a c t u a r a u d i o -

v i s u a l m e n t e c o n e s t u d i a n t e s d e

l a s e d e i n t e r n a c i o n a l d e U n i l a t i -

n a y a l u m n o s d e l a s e d e n a c i o n a l ,

a y u d a n d o a ú n m á s a l s e n t i d o g l o -

b a l i z a d o d e l a e d u c a c i ó n .

L a i m p l e m e n t a c i ó n d e l a s Te c -

n o l o g í a s d e l a I n f o r m a c i ó n y l a

C o m u n i c a c i ó n T I C s f o r t a l e c e n

s u m o d e l o p e d a g ó g i c o , d a d o s u

c o n d i c i ó n d e i n m e d i a t e z e n l a c o -

m u n i c a c i ó n . D e e s t a f o r m a , e s t a

m e t o d o l o g í a p e r m i t e u t i l i z a r e l

a p r e n d i z a j e c o m o u n a a p r e h e n s i ó n

d e l o s c o n c e p t o s p a r a c o n v e r t i r l o s

e n c o n o c i m i e n t o s n u e v o s , d a d o

q u e e s t e s i s t e m a p e r m i t e l a i n v e s -

t i g a c i ó n a u t ó n o m a q u e f a c i l i t a e l

i n t e r é s d e l e s t u d i a n t e , n o s o l o p o r

a p r e n d e r l o t r a b a j a d o e n a l a u l a

s i n o q u e l e p e r m i t e p r o f u n d i z a r e n

t e m a s q u e s u i n t e r é s .

Te c n o l o g í a y e d u c a c i ó n v a n d e l a

m a n o e n l a a c t u a l i d a d . L a s

a c c i o n e s e d u c a t i v a s y e l p r o c e s o

d e t e c n o l o g i z a c i ó n d e l a c u l t u r a

s o n d o s a g e n t e s q u e e l p e d a g o g o

d e h o y d e b e t e n e r e n c u e n t a d e n -

t r o d e s u q u e h a c e r d i a r i o . E l s i s -

t e m a d e l a s a u l a s v i r t u a l e s t i e n e

c o m o f i n y p r o p ó s i t o a y u d a r e n l a

a u t o f o r m a c i ó n y a u t o n o m í a d e l e s -

t u d i a n t e , f o m e n t a n d o l a d i s c i p l i n a

d e t r a b a j o p o r m e d i o d e l c o n t a c t o

c o n e l a v a n c e t e c n o l ó g i c o .

L o s e s t u d i a n t e s a c t u a l m e n t e , e n

g r a n p r o p o r c i ó n , e s t á n e n c o n t a c -

t o c o n u n a c u l t u r a t e c n o l o g i z a d a

q u e p r o m u e v e v a l o r e s y a n t i v a -

l o r e s ; a n t e t a l s i t u a c i ó n e s i m p o r-

Page 10: EI NIIN EDICIÓN › revista-unilatina › wp-content › ... · Tecnologías de la Información y la Comunicación permiten incrustar nuevas dimensiones y vías de in-teracción

R E V I S T A U N I L A T I N A - E D I C I Ó N 1

8

t a n t e q u e U n i l a t i n a y s u s p r o f e -

s o r e s i n v o l u c r e n e n s u q u e h a c e r

e l s i s t e m a d e l a s a u l a s v i r t u a l e s ,

p a r a p r o m o v e r l o s v a l o r e s p r o p i o s

d e l s e r h u m a n o p o r m e d i o d e u n a

h u m a n i z a c i ó n d e l a t e c n o l o g í a y

e l c o n o c i m i e n t o p r o p i o d e c a d a

c i e n c i a . E s i m p o r t a n t e d e s t a c a r

l a i n t e r a c c i ó n d e l e s t u d i a n t e c o n

l a t e c n o l o g í a , a s í c o m o l a e x i g e n -

c i a a l m a e s t r o p a r a u s a r l a s a y u -

d a s q u e p u e d e a p o r t a r l e l a t e c -

n o l o g í a p a r a q u e l l e v e a c a b o u n

a p r e n d i z a j e d i n á m i c o y s i g n i f i c a -

t i v o .

E l s i s t e m a d e l a s a u l a s v i r t u a l e s e s

a s e q u i b l e p a r a c u a l q u i e r á r e a d e l

c o n o c i m i e n t o , p a r a t o d a s l a s a s i g -

n a t u r a s d e t o d o s l o s p r o g r a m a s d e

l a I n s t i t u c i ó n , f o m e n t a n d o e s p e -

c i a l m e n t e l a s c o m p e t e n c i a s l e c -

t o r a s y l a l e c t u r a c o m p r e n s i v a d e

t e x t o s , e t c , f a c i l i t a n d o e l p r o c e s o

d e a p r e n d i z a j e c o n d i f e r e n t e s e s -

trategias, como: test, cuestionarios,

m a t e r i a l e s d e t r a b a j o , t a l l e r e s ,

f o r o s , e n c u e s t a s , c h a t s i n t e l e c t u -

a l e s , t a r e a s , v i d e o - c o n f e r e n c i a s ,

c o n s u l t a s , e n t r e o t r o s , l o c u a l

p e r m i t e u n a p r e n d i z a j e d i n á m i c o

y s i g n i f i c a t i v o e n l o s e s t u d i a n t e s ,

a s í c o m o l a c o m p e t e n c i a d o c e n t e

e n l a u t i l i z a c i ó n d e l a s t e c n o l o g í a s

v i r t u a l e s .

E l p r o y e c t o d e i m p l e m e n t a r l a s

A u l a s v i r t u a l e s e n U n i l a t i n a , s e

p l a n t e a p a r a p o d e r p r o f u n d i z a r

e n e l a p r e n d i z a j e d i n á m i c o y

s i g n i f i c a t i v o d e n t r o d e l a l a -

b o r p e d a g ó g i c a d e l o s d o c e n t e s .

Ta m b i é n s e b u s c a i m p l e m e n t a r

u n n u e v o s i s t e m a d e e n s e ñ a n z a

a p r e n d i z a j e a c o r d e c o n l a s e x i g e n -

c i a s d e l a a c t u a l i d a d , q u e c a d a v e z

e s m á s c o m p l e j o , e s p e c i a l m e n t e

c u a n d o l o s e s t u d i a n t e s s e m u e v e n

d i a r i a m e n t e e n l a r e d ; l a l a b o r d e

l o s d o c e n t e s e s l l e v a r l o s a l a s e -

r i e d a d y e x i g e n c i a s a c a d é m i c a s ,

c o m o d i s c u l p a p a r a f o r m a r h o m -

b r e s y m u j e r e s q u e r e s p o n d a n a

l o s r e t o s q u e p r o p o n e l a s o c i e d a d .

5 . C O N C L U S I O N E S

L a i m p l e m e n t a c i ó n d e A u l a s V i r-

t u a l e s d e A p r e n d i z a j e a p a r e c e , d e

e s t a f o r m a n o s o l o c o m o u n e s p a -

c i o d e m o d e r n i z a c i ó n d e l a e d u -

c a c i ó n c o n f o r m e l a e x i g e n c i a d e

l o s t i e m p o s m o d e r n o s , s i n o c o m o

u n e s p a c i o d e r e f l e x i ó n a c e r c a d e

l a p e r t i n e n c i a y a c t u a l i d a d d e l

m o d e l o e d u c a c i o n a l c o l o m b i a n o ,

d a d a s u a p l i c a b i l i d a d , t a n t o e n

l a I n s t i t u c i ó n c o m o e n e l s i s t e m a

p e d a g ó g i c o n a c i o n a l ; q u e d e b e r í a ,

e n u n f u t u r o n o m u y l e j a n o , m i g r a r

d e m a n e r a m a s i v a h a c i a e s t a s t e c -

n o l o g í a s , c a s i d e m a n e r a i m p e r a -

t i v a , e n t o d a s l a s e n t i d a d e s e d u -

c a t i v a s .

D e e s t a f o r m a s e p r e t e n d e c r e a r

u n a h e r r a m i e n t a p e d a g ó g i c a q u e

a y u d e a l q u e h a c e r d e d o c e n t e s ,

a l a p r e n d i z a j e d e e s t u d i a n t e s , a

l a o r g a n i z a c i ó n m e t o d o l ó g i c a d e

c o n t e n i d o s y a l m e j o r a m i e n t o d e l

m o d e l o p e d a g ó g i c o q u e d e b e i r

a c o r d e c o n l o s n u e v o s r e t o s d e

l a e d u c a c i ó n y l a f o r m a c i ó n d e

e m p r e s a r i o s g l o b a l i z a d o s y g l o -

b a l i z a n t e s , c o m o l o e s t a b l e c e e l

p r i n c i p i o f u n d a d o r d e l M o d e l o

Pe d a g ó g i c o d e l a I n s t i t u c i ó n U n i -

v e r s i t a r i a L a t i n a , U n i l a t i n a .

C o n e s t e p r o y e c t o s e b u s c a d i s e ñ a r

e i m p l e m e n t a r l a s h e r r a m i e n -

t a s d i d á c t i c a s q u e f o r t a l e z c a n e l

m o d e l o p e d a g ó g i c o d e U n i l a t i n a ,

b r i n d a r e l e m e n t o s d e e n s e ñ a n -

z a - a p r e n d i z a j e q u e i n v o l u c r e n a l

e s t u d i a n t e e n e l m u n d o a c t u a l ,

y a l a v e z l e d e n a u t o n o m í a , y e l

d e s a r r o l l o d e h a b i l i d a d e s d e p e n -

s a m i e n t o s u p e r i o r , c o n s e c u e n t e s

c o n e l m o d e l o h o l í s t i c o d e l a i n -

s t i t u c i ó n , o p t i m i z a r l o s p r o c e s o s

a c a d é m i c o s q u e m e j o r e n e l q u e -

h a c e r p e d a g ó g i c o d e l o s d o c e n t e s

y a b r i r l o s e s p a c i o s p a r a h a b i l i t a r

p r o g r a m a s d e e d u c a c i ó n a d i s t a n -

c i a .

6 . R E F E R E N C I A S

E S T E B A N E L L , M y F e r r é s , F. ( 2 0 0 1 )

I n t e r n e t , l o s e s p a c i o s v i r t u a l e s y

l a e d u c a c i ó n a d i s t a n c i a . E n A r e a ,

M . ( C o o r d . ) E d u c a r e n l a S o c i e d a d

d e l a I n f o r m a c i ó n . P p . 3 2 5 - 3 5 8 .

F L O R E Z , O c h o a R a f a e l . ( 1 9 9 4 ) H a -

c i a u n a P e d a g o g í a d e l C o n o c i m i e n -

t o . C o n s t r u c t i v i s m o P e d a g ó g i -

P O R : M A U R I C I O R O D R Í G U E Z

c o y E n s e ñ a n z a p o r P r o c e s o s .

M c G R A W - H I L L . C o l o m b i a .

M A R T I N E Z , F e r n a n d o e t a l . ( 2 0 0 7 )

E x p e r i e n c i a s p r e l i m i n a r e s , d e l u s o

d e l a s h e r r a m i e n t a s v i r t u a l e s d e

a p r e n d i z a j e e n l a f o r m a c i ó n t é c -

n i c a y t e c n o l ó g i c a p r e s e n c i a l e n

C o l o m b i a . R e v i s t a L e t r a s C o n C o n -

c i e n c i a Te c n o l ó g i c a E d . 3 . I n s t i t u -

t o Té c n i c o C e n t r a l . B o g o t á .

P U L K K I N E N y R u o t s a l a i n e n ( 1 9 9 8 )

P e d a g o g i c r o l e s a n d d y n a m i c s i n

t e l e m a t i c s . E n S e l i n g e r , M . Y P e a r-

s o n , J . ( E d s . ) O p . C i t . O x f o r d : P e r-

g a m o n E l s e v i e r S c i e n c i e .

S A L I N A S , J . ( 2 0 0 0 ) L a s r e d e s d e

c o m u n i c a c i ó n ( I I ) : p o s i b i l i d a d e s

e d u c a t i v a s . E n C a b e r o , J . N u e v a s

t e c n o l o g í a s a p l i c a d a s a l a e d u -

c a c i ó n . P p 1 7 9 - 1 9 8 .

R E N ATA . R e c u p e r a d o e l 1 2 d e m a r-

z o d e 2 0 0 9 . E n h t t p : / / w w w . r e n a t a .

e d u . c o .

U N E S C O . I n s t i t u t o I n t e r n a c i o n -

a l P a r a L a E d u c a c i ó n S u p e r i o r E n

A m e r i c a L a t i n a Y E l C a r i b e – I I E -

S A L C . L A E D U C A C I O N S U P E R I O R

V I R T U A L E N C O L O M B I A . Á n g e l

H . F a c u n d o D . R e c u p e r a d o e l 3 0

d e m a y o d e 2 0 1 0 e n w w w . v i r t u a l .

u n a l . e d u . c o / a r e a s / i n f o r m a c i o n /

l o s c u r s o s / e l e a r n i n g / e d u v i r t u a l c o -

l o m b i a . p d f

[ 1 ] D o c e n t e d e U n i l a t i n a . D i r e c -

t o r d e l G r u p o d e I n v e s t i g a c i ó n

e n C o m u n i c a c i o n e s y P u b l i c i d a d ,

G R I C O P.

[ 2 ] U N E S C O . I N S T I T U T O I N T E R -

N A C I O N A L PA R A L A E D U C A C I Ó N

S U P E R I O R E N A M E R I C A L AT I N A

Y E L C A R I B E – I I E S A L C . L A E D U -

C A C I O N S U P E R I O R V I R T U A L E N

C O L O M B I A . P o r : Á n g e l H . F a c u n d o

D . , P h . D . E n i n t e r n e t :

< w w w . v i r t u a l . u n a l . e d u . c o / a r e a s /

i n f o r m a c i o n / l o s c u r s o s / e l e a r n i n g /

e d u v i r t u a l c o l o m b i a . p d f >

[ 3 ] U N E S C O . I N S T I T U T O I N T E R -

N A C I O N A L PA R A L A E D U C A C I Ó N

S U P E R I O R E N A M E R I C A L AT I N A

Y E L C A R I B E – I I E S A L C . L A E D U -

C A C I O N S U P E R I O R V I R T U A L E N

C O L O M B I A . P o r : Á n g e l H . F a c u n d o

D . , P h . D . E n i n t e r n e t :

< w w w . v i r t u a l . u n a l . e d u . c o / a r e a s /

i n f o r m a c i o n / l o s c u r s o s / e l e a r n i n g /

e d u v i r t u a l c o l o m b i a . p d f >

[ 4 ] R e d R E N ATA . C o n s u l t a r

< h t t p : / / w w w . r e n a t a . e d u . c o / > ;

Page 11: EI NIIN EDICIÓN › revista-unilatina › wp-content › ... · Tecnologías de la Información y la Comunicación permiten incrustar nuevas dimensiones y vías de in-teracción

R E V I S T A U N I L A T I N A - E D I C I Ó N 1

R E S U M E N

E l i n t e r n e t , d e s d e s u s i n i c i o s h a v e n i -

d o e v o l u c i o n a n d o y l l e v a n d o d e l a m a n o

p o r e l m i s m o s e n d e r o d e l a e v o l u c i ó n

a t o d o c u a n t o r e q u i e r e d e e s t a i n m e n -

s a a u t o p i s t a d e i n f o r m a c i ó n . H o y , c o n

t o d o s l o s a v a n c e s t e c n o l ó g i c o s q u e

h a n a y u d a d o a r e v o l u c i o n a r l a f o r m a

d e t r a n s m i t i r i n f o r m a c i ó n , l o s m e d i o s

d e c o m u n i c a c i ó n h a n a d o p t a d o l a t e c -

n o l o g í a d e l i n t e r n e t c o m o u n a h e r r a m i e n -

t a q u e p e r m i t e c o m p a r t i r e l l e n g u a j e

r a d i o f ó n i c o c o n t a n s o l o h a c e r u n c l i c .

E l c i b e r e s p a c i o e s t á c o l m a d o d e m i l e s

y m i l l o n e s d e e m i s o r a s o n l i n e y a l a s

q u e l o s o y e n t e s p e r m a n e c e n c o n e c t a d o s

d e s d e c u a l q u i e r l u g a r d e l g l o b o . E l p r e -

s e n t e a r t í c u l o h a c e u n b o s q u e j o d e l a

r a d i o o n l i n e y d e c ó m o s e h a i m p l e m e n -

t a d o e n U n i l a t i n a c o m o e s c e n a r i o d e

p r á c t i c a p a r a l o s e s t u d i a n t e s d e l á r e a

d e l a s c o m u n i c a c i o n e s .

A B S T R A C T

T h e I n t e r n e t , s i n c e i t s i n c e p t i o n h a s

b e e n e v o l v i n g a n d l e a d i n g b y t h e

h a n d d o w n t h e s a m e p a t h o f e v o l u t i o n

e v e r y t h i n g r e q u i r e d o f t h i s v a s t

i n f o r m a t i o n s u p e r h i g h w a y . To d a y ,

w i t h a l l t h e t e c h n o l o g i c a l a d v a n c -

e s t h a t h a v e h e l p e d r e v o l u t i o n i z e

t h e w a y o f t r a n s m i t t i n g i n f o r m a -

t i o n , t h e m e d i a h a v e a d o p t e d t h e

t e c h n o l o g y o f t h e I n t e r n e t a s a

t o o l t o s h a r e t h e r a d i o l a n g u a g e

w i t h j u s t o n e c l i c k . C y b e r s p a c e i s

f u l l o f t h o u s a n d s a n d m i l l i o n s o f

o n l i n e r a d i o s t a t i o n s a n d l i s t e n e r s

t o r e m a i n c o n n e c t e d f r o m a n y -

w h e r e i n t h e w o r l d . T h i s a r t i c l e i s

a n o u t l i n e o f t h e r a d i o o n l i n e a n d

h o w i t i s i m p l e m e n t e d i n U n i l a t i n a

a s p r a c t i c a l s c e n a r i o f o r s t u d e n t s

i n t h e a r e a o f c o m m u n i c a t i o n s .

1 . I N T R O D U C C I Ó N

L a r a d i o , d e s d e q u e e l f í s i -

c o e s c o c é s J a m e s C l e r k M a x -

w e l l f o r m u l ó l a t e o r í a d e l a s o n -

d a s e l e c t r o m a g n é t i c a s [ 1 ] q u e

p o s t e r i o r m e n t e f u e s e a p l i c a d a p o r

e l f í s i c o a l e m á n H e i n r i c h R u d o l f

H e r t z [ 2 ] a q u i e n s e l e a t r i b u y e e l

d e s c u b r i m i e n t o d e l a s m i s m a s y

q u e m a s t a r d e s e r í a p e r f e c c i o n a d a

p o r o t r o s c i e n t í f i c o s , h a s t a l a a c -

t u a l i d a d n o h a d e t e n i d o s u e v o l u -

c i ó n . S o n c a d a d í a m á s y m e j o r e s

l a s t e c n o l o g í a s q u e t e n e m o s a l a l -

c a n c e d e n u e s t r a s m a n o s p a r a l l e -

v a r d e s d e n u e s t r o s e s t u d i o s h a s t a

l o s o í d o s d e n u e s t r o s o y e n t e s u n a

c a n t i d a d i l i m i t a d a d e i n f o r m a c i ó n .

E s t a s t e c n o l o g í a s s e c o m p e n e t r a n

c a d a v e z m á s c o n l a r a d i o d i f u s i ó n .

H o y e n d í a p o d e m o s e n l a z a r n o s

La radio en Internet

9

Page 12: EI NIIN EDICIÓN › revista-unilatina › wp-content › ... · Tecnologías de la Información y la Comunicación permiten incrustar nuevas dimensiones y vías de in-teracción

R E V I S T A U N I L A T I N A - E D I C I Ó N 1

c o n o t r a s e m i s o r a s d e r a d i o a

g r a n d e s d i s t a n c i a s , g r a c i a s a e s a s

e v o l u c i o n e s t e c n o l ó g i c a s ; l o s

s a t é l i t e s , l a s c o n e x i o n e s d i g i t a l e s

R D S I ( I S D N e n i n g l é s ) [ 3 ] e i n c l u s o

l a t e l e f o n í a d i g i t a l p e r m i t e n q u e

e s t o s e a p o s i b l e .

D e l a m i s m a f o r m a , g r a c i a s a l a

d i g i t a l i z a c i ó n d e l a s s e ñ a l e s d e

r a d i o , p o d e m o s e n v i a r u n a c a n t i -

d a d i l i m i t a d a d e i n f o r m a c i ó n q u e

p e r m i t e e n r i q u e c e r c o n i n f o r-

m a c i ó n m u l t i m e d i a , e l a u d i o q u e

d i a r i a m e n t e e s c u c h a m o s a t r a v é s

d e n u e s t r o s r e c e p t o r e s . A q u e l l a

i n v e n c i ó n q u e i n i c i ó e n l o s t e m -

p r a n o s a ñ o s d e l a d é c a d a d e l o s

6 0 , c o n o c i d a e n s u s i n i c i o s c o m o

l a A r p a n e t [ 4 ] y q u e h o y c o n o c e m o s

c o m o I n t e r n e t , h a r e v o l u c i o n a d o

l a f o r m a d e h a c e r r a d i o . H o y p o r

h o y c i e n t o s d e e m i s o r a s e n t o d o

e l m u n d o u t i l i z a n e s t e m e d i o p a r a

p o d e r l l e g a r a c u a l q u i e r p a r t e d e l

g l o b o .

E l i n t e r n e t n o s p e r m i t e , s o l o c o n

u n c l i c , t e n e r t o d a l a i n f o r m a c i ó n

q u e n e c e s i t e m o s e n l a p a n t a l l a

d e n u e s t r a c o m p u t a d o r a y a s í d e

f á c i l e s , d e l a m i s m a f o r m a p o d e r

e s c u c h a r u n a e s t a c i ó n r a d i a l q u e

e m i t e s u s e ñ a l d e s d e c u a l q u i e r

p a r t e d e l p l a n e t a .

L a r a d i o d i f u s i ó n c o n t i n ú a e v o l u -

c i o n a n d o y e l i n t e r n e t h a s i d o u n

m e c a n i s m o q u e h a p e r m i t i d o q u e

l a s m i s m a s s a l g a n d e l c o n t i n e n t e

g e o g r á f i c o q u e c u b r e n c o n s u s

señales electromagnéticas permitiendo

cruzar fronteras e interculturizar a un pú -

b l ico d i f erente y de la misma forma

a p r e n d e r a c e r c a d e o t r a s c u l t u r a s .

L a I n s t i t u c i ó n U n i v e r s i t a r i a L a t i n a

U n i l a t i n a , n o s e h a c e a j e n a a e s t a

e v o l u c i ó n y h a q u e r i d o i m p l e m e n -

t a r u n a e m i s o r a o n l i n e q u e p e r-

mita contribuir a que los estudiantes

d e l a c a r r e r a t e c n o l ó g i c a e n D i -

r e c c i ó n y P r o d u c c i ó n d e R a d i o y

Te l e v i s i ó n , t e n g a n a l a m a n o u n

m e d i o q u e l e s p e r m i t a d e s a r r o l l a r

u n a s e r i e d e c o m p e t e n c i a s q u e n o

s e a d q u i e r e n e n e l a u l a d e c l a s e .

E s t a h e r r a m i e n t a p e r m i t i r á q u e

n u e s t r o s a l u m n o s e s t é n e n p e r m a -

n e n t e c o n t a c t o c o n l o q u e s e v i v e

a d i a r i o e n u n a e s t a c i ó n d e r a d i o

e n l o q u e a p r o d u c c i ó n r e s p e c t a .

2 . L A R A D I O E N I N T E R N E T

E l s t r e a m i n g d e a u d i o a t r a v é s d e l

W o r l d W i d e W e b a d o p t a e l n o m b r e

d e r a d i o p o r i n t e r n e t p o r e l s i m p l e

h e c h o d e u t i l i z a r l o s m i s m o s e l e -

m e n t o s d e l l e n g u a j e r a d i o f ó n i c o

d e l a r a d i o c o n v e n c i o n a l . E l s u r-

g i m i e n t o d e l a r a d i o e n i n t e r n e t h a

p e r m i t i d o u n c a m b i o s i g n i f i c a t i v o

e n e l m o d o d e t r a n s m i s i ó n d e l m e -

d i o r a d i a l y h a p r o p i c i a d o e l s u r-

g i m i e n t o d e e m i s o r a s q u e e m i t e n

n e t a m e n t e p o r i n t e r n e t .

C a d a v e z q u e a b r i m o s u n a p á g i n a

d e i n t e r n e t d e u n a e m i s o r a , n o s

e n c o n t r a m o s c o n , a p a r t e d e l a u -

d i o q u e o f r e c e n d e s u s p r o g r a m a s

e n v i v o , u n a g r a n c a n t i d a d d e i n -

f o r m a c i ó n , p u b l i c i d a d y l i n k s q u e

n o s p e r m i t e n v i a j a r p o r s u p á g i -

n a y e n l a c e s q u e n o s l l e v a n a e x -

p l o r a r o t r o s r e c u r s o s ; p e r o s i p r o -

f u n d i z a m o s u n p o c o e n e l a n á l i s i s

y e v o c a m o s l o q u e a l p r i n c i p i o d e

e s t e p á r r a f o s e c i t a b a , d e c i m o s

q u e l a r a d i o e n i n t e r n e t a d q u i e r e

l a s m i s m a s c a r a c t e r í s t i c a s d e l a

r a d i o c o n v e n c i o n a l y a l g u n a s d e

e l l a s s o n l a f u g a c i d a d y l a u n -

i s e n s o r i a l i d a d l o q u e h a c e q u e e l

m e n s a j e l l e g u e , s e d e c o d i f i q u e ,

s e a s i m i l e y s e v a y a ; p e r o s i c e n -

t r a m o s n u e s t r a c o n c e n t r a c i ó n

e n a l g o d i f e r e n t e a l m e n s a j e s o -

n o r o , q u é s u c e d e r á ; ¿ s e r á e s t o u n a

v e n t a j a a d i c i o n a l d e l a r a d i o p o r

i n t e r n e t ? E s u n a p r e g u n t a p a r a

q u e c a d a u n o d e l o s l e c t o r e s d e l

p r e s e n t e a r t í c u l o l o a n a l i c e .

Pero si hablamos de radio por internet,

p o d e m o s d e c i r q u e e s t a i n i c i ó e n

e l a ñ o d e 1 9 9 3 c u a n d o e l t e c n ó l o -

g o C a r l M a l u m u d , d e f e n s o r d e l

d o m i n i o p ú b l i c o , c r e o l a l l a m a d a

" I n t e r n e t Ta l k R a d i o " q u e u t i l i z a -

b a u n a t e c n o l o g í a l l a m a d a M B O N E

( I P M u l t i c a s t B a c k b o n e o n t h e I n -

t e r n e t ) y q u e d i o p a s o a l o q u e h o y

c o n o c e m o s m u n d i a l m e n t e c o m o

l a r a d i o e n i n t e r n e t . P a r a e l a ñ o

1 9 9 5 s u r g i ó l a p r i m e r a e m i s o r a

q u e e m i t í a s u s e ñ a l n e t a m e n t e p o r

i n t e r n e t l l a m a d a r a d i o H K y q u e

f u e creada por Norman Hajjar en la ci-

udad d e C a l i f o r n i a . M é x i c o f u e e l

p a í s l a t i n o a m e r i c a n o p i o n e r o d e l a

e m i s i ó n d e r a d i o p o r i n t e r n e t con la

conocida Cool Radio creada en el año 2000.

10

E n e l a ñ o 2 0 0 3 , l a e v o l u c i ó n d e

l a p l a t a f o r m a d e W i n d o w s S e r v e r

l o g r ó c o n u n m a y o r a n c h o d e b a n -

d a q u e m i l e s d e p e r s o n a s p u d i e r-

a n c o n e c t a r s e a u n a t r a n s m i s i ó n

U n i c a s t d e m a n e r a p e r m a n e n t e y

e s t a b l e c o n u n a c a l i d a d d e s o n i d o

d e 1 2 8 K b p s q u e i g u a l a b a e l s o n i d o

d e l a r a d i o p o r i n t e r n e t a l s o n i d o

d e l a r a d i o e n F M c o n v e n c i o n a l . [ 5 ]

H o y e n d í a p o d e m o s d e c i r q u e

m i l e s d e e m i s o r a s e n t o d o e l m u n -

d o q u e e m i t e n s u s e ñ a l a t r a v é s d e

o n d a s e l e c t r o m a g n é t i c a s , p a r a l e -

l a m e n t e l o h a c e n a t r a v é s d e l a

w e b . H o y s e p u e d e a f i r m a r q u e m u -

c h a s e s t a c i o n e s d e r a d i o u t i l i z a n

l a r e d y t i e n e n p r e s e n c i a e n e l l a

p o r c u e s t i o n e s d e p r e s t i g i o . I g u a l -

m e n t e p o d e m o s a f i r m a r a c i e n c i a

c i e r t a q u e e x i s t e n m á s s e ñ a l e s d e

a u d i o e n i n t e r n e t v i a j a n d o l a r e d

q u e s e ñ a l e s e l e c t r o m a g n é t i c a s

v i a j a n d o p o r e l e s p e c t r o .

H a c e r r a d i o e n i n t e r n e t e s m u c h o

m a s b a r a t o q u e h a c e r r a d i o c o n -

v e n c i o n a l , l a s r e g u l a c i o n e s d e

e s t e m e d i o v i r t u a l s o n p r e m a t u r a s

e n c o m p a r a c i ó n c o n l a s q u e r i g e n

l a r a d i o c o n v e n c i o n a l . H o y e n d í a

e n c o n t r a m o s m u c h o s s e r v i d o r e s

q u e n o s p e r m i t e n “ s u b i r ” e l a u d i o

a l a r e d , l o q u e t é c n i c a m e n t e s e

c o n o c e c o m o “ s t r e a m i n g ” y q u e

p e r m i t e n h a c e r l o d e m a n e r a g r a -

t u i t a e n c o m p a r a c i ó n c o n l a n u -

t r i d a y c o s t o s a l i s t a d e e q u i p o s

q u e r e q u e r i m o s p a r a e m i t i r o n d a s

h e r t z i a n a s , s u m a n d o a e s t o t o d o s

r e q u e r i m i e n t o s q u e d e b e m o s c u m -

p l i r p a r a p o d e r a c c e d e r a l e s p e c -

t r o e l e c t r o m a g n é t i c o c o m o f u e e s -

t i p u l a d o e n l a l e y 1 9 8 d e 1 9 3 6 [ 6 ] ,

a d e m á s d e t o d o s l o s e s t u d i o s t é c -

n i c o s y a m p l i o s c o n o c i m i e n t o s e n

e l t e m a q u e s e d e b e n t e n e r p a r a

p o d e r e m i t i r d e m a n e r a c o r r e c t a

u n a s e ñ a l e l e c t r o m a g n é t i c a .

L a r a d i o e n i n t e r n e t y l a r a d i o c o n -

v e n c i o n a l s o n s i m i l a r e s h a s t a e l

p u n t o e n e l q u e e n v i a m o s n u e s t r a

s e ñ a l “ a l a i r e ” , e n t e n d i e n d o e s t e

t é r m i n o c o m o e l m o m e n t o e n e l

q u e e m i t i m o s n u e s t r a s e ñ a l y a s e a

a l a i r e o a t r a v é s d e l c i b e r e s p a c i o .

L a r a d i o e n i n t e r n e t h o y e n d í a s e

h a c o n v e r t i d o e n u n m e d i o c o n v e n -

Page 13: EI NIIN EDICIÓN › revista-unilatina › wp-content › ... · Tecnologías de la Información y la Comunicación permiten incrustar nuevas dimensiones y vías de in-teracción

R E V I S T A U N I L A T I N A - E D I C I Ó N 1

c i o n a l a l q u e a c c e d e n l o s a f i c i o n a -

d o s a l a r a d i o y q u e v e n e s t e m e d i o

c o m o u n f u t u r o p r o m i s o r i o d e l a

c o m u n i c a c i ó n m a s i v a . M u c h a s u n i -

v e r s i d a d e s , a l m a c e n e s d e c a d e n a ,

r e s t a u r a n t e s , t i e n d a s d e r o p a y

h a s t a l a f a m o s a b e b i d a C o c a - C o -

l a , t i e n e n s u e m i s o r a e n i n t e r n e t .

M u c h a s c a d e n a s d e r a d i o f a m o -

s a s c o m o l o f u e l a S u p e r e s t a c i ó n

e n n u e s t r o p a í s , h o y t i e n e n s u s

c a n a l e s d e m ú s i c a e x c l u s i v o s p o r

i n t e r n e t y h a n a m p l i a d o s u o f e r t a

a u n a o f e r t a m u c h o m á s g r a n d e ,

c o n m á s p o s i b i l i d a d e s d e e s c u c h a r

u n a i l i m i t a d a c a n t i d a d d e i n f o r-

m a c i ó n c o n t a n s o l o h a c e r u n c l i c .

3 . L A R A D I O E N I N T E R N E T

E N U N I L A T I N A

U n a d e l a s c a r a c t e r í s t i c a s d e l

m e d i o r a d i o f ó n i c o e s l a v e l o c i -

d a d c o n l a q u e p e r m i t e t r a n s m i t i r

c u a l q u i e r t i p o d e c o n t e n i d o y p o r

l o m i s m o a t r a v é s d e l o s a ñ o s s e

c o n v i r t i ó e n u n m e d i o c o n c r e d i -

b i l i d a d e n t r e l o s o y e n t e s . F u e p o r

e s t o q u e a q u e l 3 0 d e o c t u b r e d e

1 9 3 8 , O r s o n W e l l s t r a n s m i t i ó l a

a d a p t a c i ó n p a r a r a d i o d e l a f a m o -

s a n o v e l a d e c i e n c i a f i c c i ó n “ L a

g u e r r a d e l o s m u n d o s ” [ 7 ] q u e h i z o

q u e l o s o y e n t e s q u e s i n t o n i z a r o n

l a e m i s i ó n y n o e s c u c h a r o n l a i n -

t r o d u c c i ó n p e n s a r o n q u e s e t r a t a -

b a d e u n a e m i s i ó n r e a l d e n o t i -

c i a s , l o c u a l p r o v o c ó e l p á n i c o e n

l a s c a l l e s d e N u e v a Yo r k y N u e v a

J e r s e y . E s t e e s u n f i e l e j e m p l o d e

l a c r e d i b i l i d a d q u e h a c o n s e g u i d o

l a r a d i o d e s d e s u s i n i c i o s y l o q u e

q u e r e m o s e s q u e n u e s t r o s e s t u d i -

a n t e s a p r o v e c h e n e s t a s v e n t a j a s

c a r a c t e r í s t i c a s d e l m e d i o y j u n -

t o c o n s u c r e a t i v i d a d p r o d u z c a n

c o n t e n i d o s q u e c u m p l a n c o n l a s

f u n c i o n e s d e e d u c a r , e n t r e t e n e r e

i n f o r m a r q u e t i e n e l a r a d i o .

B a s a d o s e n t o d o l o a n t e r i o r ,

h e m o s b a u t i z a d o n u e s t r a e m i s o r a

o n l i n e c o n e l n o m b r e d e U n i l a t i n a

r a d i o y h e m o s a d q u i r i d o e l d o m i -

n i o w w w . u n i l a t i n a r a d i o . c o m p a r a

a l o j a r n u e s t r a p á g i n a a t r a v é s

d e l a c u a l t r a n s m i t i m o s n u e s t r a

s e ñ a l .

E l p r i n c i p i o d e l o s c o n t e n i d o s

e m i t i d o s e n n u e s t r a e m i s o r a o n

l i n e , e s t á n f u n d a m e n t a d o s p o r l o s

c o n o c i m i e n t o s q u e l o s e s t u d i a n t e s

a d q u i e r e n e n e l a u l a t a l e s c o m o

p r o y e c t o s d e r a d i o y p r o d u c c i ó n

d e r a d i o , d o n d e s e l e s i n c u l c a q u e

d e b e m o s r e g i r n o s a l a s n o r m a t i v a s

q u e e x i g e e l M i n i s t e r i o d e l a s T I C

y c r e a r p r o g r a m a s c o n c o n t e n i d o s

q u e a y u d e n a d e s a r r o l l a r u n a c u l -

t u r a e n m a r c a d a e n e l r e s p e t o p o r

l o s o y e n t e s t e n i e n d o e n c u e n t a l a s

p o s i b i l i d a d e s d e l m e d i o .

Por ello debemos producir progra-

mas r a d i a l e s q u e a t i e n d a n a l a s

c a r a c t e r í s t i c a s d e l c i b e r e s p a c i o ,

t e n i e n d o e n c u e n t a d e i g u a l f o r-

m a l o s h á b i t o s d e c o n s u m o d e

l o s usuar ios de Internet y dejando

de lado l a s p a r t i c u l a r i d a d e s d e l a

r a d i o c o n v e n c i o n a l y s u p ú b l i c o ,

a s í c o m o l o c i t a C e b r i á n H e r r e -

r o s , a u t o r d e l l i b r o “ L a r a d i o e n

l a c o n vergencia multimedia”(Cebrian,

2001 p. 21)

“ D e m o m e n t o h a b l a m o s d e r a d i o

p o r I n t e r n e t o d e p e r i ó d i c o p o r

I n t e r n e t , p e r o n o s o n d e n o m i -

n a c i o n e s e x a c t a s , l o m i s m o q u e

t a m p o c o f u e r o n c o r r e c t a s l a s d e

p e r i ó d i c o p o r r a d i o ( ‘ d i a r i o h a b l a -

d o ’ ) o p e r i ó d i c o p o r t e l e v i s i ó n

( ‘ t e l e d i a r i o ’ ) . P o r e s t o s e r r o r e s

i n i c i a l e s d e c o n c e p c i ó n , l a r a -

d i o t a r d ó e n d e s a r r o l l a r c o n a u -

t o n o m í a l a i n f o r m a c i ó n . D e h e c h o

t o d a v í a q u e d a n r e s i s t e n c i a s e n

d e t e r m i n a d o s p r o f e s i o n a l e s y d o -

c e n t e s q u e p e r s i s t e n e n ‘ r e d a c t a r ’

p a r a r a d i o y p a r a t e l e v i s i ó n . N o

p o d e m o s i n c u r r i r e n l o m i s m o a l a

h o r a d e a b o r d a r I n t e r n e t ”

S i a n a l i z a m o s a p r o f u n d i d a d l o

c i t a d o p o r C e b r i á n H e r r e r o s , l o s

p r o d u c t o r e s d e r a d i o n o p o d e m o s

r e c a e r e n e l m i s m o e r r o r y p a r a

e v i t a r e s t o , d e b e m o s o l v i d a r n o s

d e l c o n c e p t o t r a d i c i o n a l d e r a d i o

y d e s d e u n p u n t o d e v i s t a d i f e r e n t e

e n t e n d e r l a s p r e s t a c i o n e s s o n o -

r a s q u e p o s i b i l i t a l a r e d , e s d e -

c i r a n a l i z a r t o d a s l a s v e n t a j a s y

d e s v e n t a j a s d e e s t e m e d i o , a n t e s

d e h a c e r u n p r o d u c t o r a d i o f ó n i c o

p a r a I n t e r n e t .

L a r a d i o e n i n t e r n e t n o e s p a r a

t o d o e l p ú b l i c o , e s t e m e d i o

a c t u a l m e n t e n o e s t á a l a l c a n c e d e

t o d a l a s o c i e d a d ; l a s c o n d i c i o n e s

s o c i a l e s d e a l g u n a s p e r s o n a s , n o

l e s p e r m i t e c o n t a r c o n u n a c o n e x-

i ó n a i n t e r n e t e n s u s h o g a r e s y p o r

e l l o d e b e m o s e s t u d i a r y c o n o c e r e l

p ú b l i c o o b j e t i v o a l q u e q u e r e m o s

l l e g a r. E s t e e s u n o d e l o s p r i m e r o s

p a s o s q u e d e b e m o s t e n e r e n c u e n -

t a a l a h o r a d e p e n s a r e n p r e p a r a r

u n p r o d u c t o p a r a l a r a d i o o n l i n e .

Te n i e n d o c l a r o s e s t o s t e m a s , p o -

d e m o s d e c i r q u e s e r e q u i e r e d e

u n a s e r i e d e e q u i p o s q u e s o n d e

f á c i l c o n s e c u c i ó n p a r a p r o d u c i r

r a d i o ; d e n t r o d e e s t o s t e n e m o s

a l g u n o s m u y c o m u n e s t a l e s c o m o

m i c r ó f o n o s , c o n s o l a s , a u d í f o n o s y

l o s i n s t r u m e n t o s m á s i m p o r t a n t e s

q u e s e c o n v i e r t e n e n e l c o r a z ó n

d e l a r a d i o p o r i n t e r n e t l o s c u a l e s

s o n : u n a c o m p u t a d o r a y l a m i s m a

c o n e x i ó n a i n t e r n e t .

C o m o s e c i t a b a a n t e r i o r m e n t e ,

e x i s t e n s e r v i d o r e s e n i n t e r n e t q u e

p e r m i t e n s u b i r e l a u d i o a l a r e d

d e m a n e r a g r a t u i t a . E n e l c a s o

e s p e c í f i c o d e n u e s t r a e m i s o r a ,

h e m o s c r e a d o u n a c u e n t a e n w w w .

u s t r e a m . t v q u e n o s p e r m i t e s u b i r

n u e s t r o a u d i o d e m a n e r a g r a t u i t a

c o n u n a v e l o c i d a d d e m u e s t r e o d e

4 4 . 1 0 0 H z , l o q u e s e c o m p a r a a l a

c a l i d a d d e u n d i s c o c o m p a c t o .

D e i g u a l f o r m a , l a s p o s i b i l i d a d e s

q u e n o s h a n d a d o l a s d i r e c t i v a s d e

l a i n s t i t u c i ó n d e p o d e r t e n e r u n

e s t u d i o p r o p i o e q u i p a d o c o n l o s

r e q u e r i m i e n t o s t é c n i c o s n e c e s a r i -

o s p a r a l a p r o d u c c i ó n r a d i a l , n o s

h a n a y u d a d o a t e n e r a c t u a l m e n t e

u n a e m i s o r a e n i n t e r n e t q u e c u m -

p l e c o n l o s e s t á n d a r e s d e c a l i d a d

q u e e x i g e e l m i s m o m e d i o . E s t a

e x i g e n c i a d e c a l i d a d n a c e d e l a

m i s m a c o m p e t e n c i a q u e e x i s t e

e n e l c i b e r e s p a c i o p o r l o g r a r u n a

b u e n a p r o g r a m a c i ó n y u n a g r a n

c a l i d a d d e s o n i d o .

11

POR ELLO DEBEMOS

PRODUCIR PROGRAMAS

RADIALES QUE ATIENDAN A

LAS CARACTERÍSTICAS DEL

CIBERESPACIO

Page 14: EI NIIN EDICIÓN › revista-unilatina › wp-content › ... · Tecnologías de la Información y la Comunicación permiten incrustar nuevas dimensiones y vías de in-teracción

R E V I S T A U N I L A T I N A - E D I C I Ó N 1

L a s l i m i t a c i o n e s q u e a c t u a l m e n t e t i e n e l a r a d i o e n i n -

t e r n e t s o n p o r e l c o n t r a r i o l a v e n t a j a q u e t i e n e l a r a d i o

c o n v e n c i o n a l q u e e s s u t r a n s p o r t a b i l i d a d . E s t o q u i e r e

d e c i r q u e n o p o d e m o s l l e v a r l a r a d i o a t o d a s p a r t e s ,

q u e p a r a l o g r a r e s t o , d e b e m o s t e n e r a p l i c a c i o n e s q u e

p e r m i t a n q u e l a s p e r s o n a s p u e d a n e s c u c h a r l a r a d i o

e n i n t e r n e t e n s u s c e l u l a r e s y e s t o s e v u e l v e u n a l i m -

i t a n t e m á s , y a q u e m u c h o s t e l é f o n o s n o c u e n t a n c o n

l a s p l a t a f o r m a s q u e p e r m i t e n d e c o d i f i c a r e l a u d i o , s u -

m a d o a e s t o l a i n e s t a b i l i d a d d e l a s r e d e s i n a l á m b r i c a s

d e t e l e f o n í a c e l u l a r q u e a c t u a l m e n t e s e o f e r t a n e n c o -

l o m b i a .

P e r o e s t o n o s e q u e d a r á a q u í . C o n e l p a s a r d e l o s d í a s

e l i n t e r n e t y l a s t e c n o l o g í a s p a r a a c c e d e r a e s t e m e -

d i o c o n t i n u a r á n e v o l u c i o n a n d o y d e l a m a n o d e e s t a s , l a

m i s m a f a c i l i d a d p a r a a c c e d e r a l a r e d y a l o s s e r v i c i o s

q u e n o s o f r e c e . H o y s e c o n s i d e r a a l a r a d i o e n i n t e r n e t

c o m o e l f u t u r o d e l a r a d i o , u n f u t u r o q u e y a h a i n i c i a d o

y q u e e s t á p e r m i t i e n d o q u e e m i s o r a s d e r a d i o c o n v e n -

c i o n a l e s s a l g a n d e s u j u r i s d i c c i ó n y a h o r a v i a j e n

p o r e l c i b e r e s p a c i o i n t e r c u l t u r i z a n d o t o d o e l p l a n e t a .

4 . C O N C L U S I O N E S

E s t e p r o y e c t o s e h a c o n v e r t i d o e n u n a g r a n e x p e r i e n c i a

q u e h a p e r m i t i d o q u e d o c e n t e s y e s t u d i a n t e s s e c o m -

p e n e t r e n e n u n m e d i o q u e a p a s i o n a a m u c h o s . C u a n d o

e s t a m o s f r e n t e a u n m i c r ó f o n o , e n u n e s t u d i o d e r a d i o ,

t o d o s h a b l a m o s e l m i s m o i d i o m a , t o d o s e s t a m o s s u m i -

d o s e n l a m i s m a p a s i ó n .

S o l o q u e d a e s p e r a r q u e l a s t e c n o l o g í a s c o n t i n ú e n

e v o l u c i o n a n d o y q u e e n u n f u t u r o c e r c a n o e s t a s m i s -

m a s n o s p e r m i t a n c o n t a r c o n m á s h e r r a m i e n t a s p a r a

h a c e r d e l f u t u r o d e l a r a d i o , q u e y a h a e m p e z a d o ,

u n a f o r m a d e c o m u n i c a r n o s c a d a v e z m e j o r.

N u e s t r a e m i s o r a c o n t i n u a r á e v o l u c i o n a n d o e n b ú s q u e -

d a d e u n p e r f e c c i o n a m i e n t o d e n t r o d e s u s c o n t e n i d o s

c o n e l p r o p ó s i t o d e l o g r a r u n l u g a r p r i v i l e g i a d o e n

m e d i o d e l a g r a n s e l v a c i b e r n é t i c a e n l a c u a l e s t a m o s

n a v e g a n d o .

E l I n t e r n e t c o n t i n ú a r e v o l u c i o n a d o l a r a d i o y l a f o r m a

d e h a c e r p r o d u c t o s p a r a e s t e m e d i o . L a w e b h a p e r-

m i t i d o q u e l a r a d i o c r u c e f r o n t e r a s y q u e l l e g u e a o t r o s

p a í s e s a l o s q u e n o p o d r í a l l e g a r s i n e s t e m e d i o .

H a e m p e z a d o u n n u e v o r e t o p a r a l o s p r o d u c t o r e s r a d i -

a l e s : p e n s a r q u e l a r a d i o e n i n t e r n e t e s t a i n t e r c u l t u r-

i z a n d o a l p l a n e t a y q u e l o s n u e v o s c i b e r o y e n t e s h a n

e m p e z a d o a v e r l a r a d i o e n i n t e r n e t c o m o u n n u e v o m e -

d i o d i f e r e n t e a l q u e h o y e n d í a e s t á n a c o s t u m b r a d o s a

e s c u c h a r.

Ya n o s e s c u c h a n e n o t r o s p a í s e s , t r a s c e n d e m o s f r o n t e -

r a s y s i n d a r n o s c u e n t a n u e s t r a s v o c e s s o n e s c u c h a d a s

e n o t r o s p a í s e s .

12

P O R :H A R O L D P É R E Z B A R R E R A

5 . B I B L I O G R A F Í A

C E B R I Á N H E R R E R O S , M a r i a n o : L a r a d i o e n l a

c o n v e r g e n c i a m u l t i m e d i a . G e d i s a , B a r c e l o n a ,

2 0 0 1 , p . 2 1 .

h t t p : / / w w w . b i o g r a f i a s y v i d a s . c o m / b i o g r a f i a / m /

m a x w e l l . h t m

h t t p : / / w w w . b i o g r a f i a s y v i d a s . c o m / b i o g r a f i a / h /

h e r t z . h t m

h t t p : / / w w w . f r m . u t n . e d u . a r / c o m u n i c a c i o n e s /

i s d n . h t m l

h t t p : / / u s u a r i o s . m u l t i m a n i a . e s / t u t o i n f o r m a t i -

c a / a r p a n e t . h t m l

h t t p : / / n o t i c i a s d e r a d i o d e l m u n d o . b l o g s p o t .

c o m / 2 0 0 8 / 0 3 / h i s t o r i a - d e - l a - r a d i o - p o r - i n t e r -

n e t . h t m l

h t t p : / / a r c h i v o . m i n t i c . g o v . c o / m i n c o m / / d o c -

u m e n t s / p o r t a l / d o c u m e n t s / r o o t / c o r r e c -

c i o n e s % 2 0 m i n t i c / D o c P o l i t i c a S e c t R a d i o d i f u -

s i o n S o n . p d f P. 6 .

h t t p : / / w w w . r i n c o n d e l m i s t e r i o . c o m / l a - g u e r r a -

d e - l o s - m u n d o s - d e - o r s o n - w e l l e s - a t e r r o r i z o -

e e u u - h a c e - 7 0 - a n o s /

* C o m u n i c a d o r S o c i a l U N A D . L o c u t o r y p r o d u c -

t o r r a d i a l . D i r e c t o r d e l p r o g r a m a t e c n o l ò g i c o

d e D i r e c c i ó n y P r o d u c c i ó n d e R a d i o y Te l e -

v i s i ó n d e L a I n s t i t u c i ó n U n i v e r s i t a r i a L a t i n a

U n i l a t i n a y d e l a E m i s o r a U n i l a t i n a r a d i o . c o m

[ 1 ] h t t p : / / w w w . b i o g r a f i a s y v i d a s . c o m / b i o g r a f i -

a / m / m a x w e l l . h t m

[ 2 ] h t t p : / / w w w . b i o g r a f i a s y v i d a s . c o m / b i o g r a f i -

a / h / h e r t z . h t m

[ 3 ] h t t p : / / w w w . f r m . u t n . e d u . a r / c o m u n i c a -

c i o n e s / i s d n . h t m l

[ 4 ] h t t p : / / u s u a r i o s . m u l t i m a n i a . e s / t u t o i n f o r -

m a t i c a / a r p a n e t . h t m l

[ 5 ] h t t p : / / n o t i c i a s d e r a d i o d e l m u n d o . b l o g s p o t .

c o m / 2 0 0 8 / 0 3 / h i s t o r i a - d e - l a - r a d i o - p o r - i n t e r -

n e t . h t m l

[ 6 ] h t t p : / / a r c h i v o . m i n t i c . g o v . c o / m i n c o m / /

d o c u m e n t s / p o r t a l / d o c u m e n t s / r o o t / c o r r e c -

c i o n e s % 2 0 m i n t i c / D o c P o l i t i c a S e c t R a d i o d i f u -

s i o n S o n . p d f P. 6 .

[ 7 ] h t t p : / / w w w . r i n c o n d e l m i s t e r i o . c o m / l a - g u e r -

r a - d e - l o s - m u n d o s - d e - o r s o n - w e l l e s - a t e r r o r i -

z o - e e u u - h a c e - 7 0 - a n o s /

Page 15: EI NIIN EDICIÓN › revista-unilatina › wp-content › ... · Tecnologías de la Información y la Comunicación permiten incrustar nuevas dimensiones y vías de in-teracción

R E V I S T A U N I L A T I N A - E D I C I Ó N 1

La televisión universitaria en Internet: el proyecto Unilatina TV

R E S U M E N

L a e v o l u c i ó n d e l a t e l e v i s i ó n h a

t r a n s f o r m a d o l a c o m u n i c a c i ó n

c o n t e m p o r á n e a . D e s d e s u a p a -

r i c i ó n e n l a s e g u n d a d é c a d a d e l

S . X X h a s t a h o y , c a s i 1 0 0 a ñ o s

d e s p u é s , l o s c o n t e n i d o s a u d i o -

v i s u a l e s h a n i d o m i g r a n d o a l a s

p a n t a l l a s de los d isposit ivos e lec-

t ró n ic o s , d e n o m i n a d o s p a r a a l -

g u n o s c o m o l a s e g u n d a p a n t a l l a .

P a r a l e l a m e n t e l a e d u c a c i ó n , l a s

c o m u n i c a c i o n e s , l a e c o n o m í a t a m -

b i é n h a n t e n i d o d e s a r r o l l o s d i g i -

t a l e s i n m e r s o s e n l a e r a d e l a i n -

f o r m a c i ó n . E n e s t o s d o s s e n t i d o s

l a s u n i v e r s i d a d e s e s t á n l l a m a d a s

a a p r o p i a r s e d e i n t e r n e t c o m o

m e d i o d e c o m u n i c a c i ó n y d e e d u -

c a c i ó n . L a i m p e r i o s a n e c e s i d a d d e

c r e a r u n m e d i o d e c o m u n i c a c i ó n a

t r a v é s d e e s t e m e d i o e s u n p a s o

i m p o r t a n t e e n c u a l q u i e r f a c u l t a d

d e c o m u n i c a c i ó n d e l m u n d o . E s t e

a r t í c u l o r e s e ñ a e l p r o y e c t o d e i m -

p l e m e n t a c i ó n d e l c a n a l d e t e l e -

v i s i ó n o n l i n e , U n i l a t i n a T V.

A B S T R A C T

T h e e v o l u t i o n o f t e l e v i s i o n h a s

t r a n s f o r m e d c o n t e m p o r a r y

c o m m u n i c a t i o n . S i n c e T V a p p e a r e d

i n t h e t w e n t i e t h c e n t u r y u n t i l t o -

d a y , a l m o s t 1 0 0 y e a r s l a t e r , t h e

t e l e v i s i o n c o n t e n t a r e h e a d i n g

s c r e e n s o f e l e c t r o n i c d e v i c e s ,

k n o w n a s t h e s e c o n d s c r e e n . A t

t h e s a m e t i m e , e d u c a t i o n ,

c o m m u n i c a t i o n s a n d t h e d i g i -

t a l e c o n o m y d e v e l o p m e n t s

h a v e o c c u r r e d . I n t h e s e t w o

r e s p e c t s t h e u n i v e r s i t i e s s h o u l d

u s e i n t e r n e t a s a m e a n s o f

c o m m u n i c a t i o n a n d e d u c a t i o n .

T h e n e e d t o c r e a t e a d i g i t a l m e d i a

i s a n i m p o r t a n t s t e p i n a n y f a c u l -

t y o f c o m m u n i c a t i o n i n t h e w o r l d .

T h i s a r t i c l e r e v i e w s t h e p r o j e c t t o

c r e a t e o n l i n e T V c h a n n e l , T V U n i -

l a t i n a .

1 . I N T R O D U C C I Ó N

D e s d e e l a u g e d e l a s T I C e n l a c o -

m u n i c a c i ó n , I n t e r n e t h a t o m a d o

c a d a v e z m á s u n p a p e l p r o t a g ó n i -

c o e n e l i n t e r é s d e l a s c o m u n i -

d a d e s t e l e v i s i v a s . E l a u g e a c t u a l

d e u n a g r a n c a n t i d a d d e c a n a l e s

13

Page 16: EI NIIN EDICIÓN › revista-unilatina › wp-content › ... · Tecnologías de la Información y la Comunicación permiten incrustar nuevas dimensiones y vías de in-teracción

R E V I S T A U N I L A T I N A - E D I C I Ó N 1

p o r m e d i o s p r i v a d o s y p ú b l i c o s ,

t e l e v i s i ó n p o r c a b l e y s a t e l i t a l , h a

c r e a d o p ú b l i c o s á v i d o s d e n u e v a s

e x p e r i e n c i a s , q u e n o s e c o n f o r m a n

c o n u n s o l o u n a m a n e r a d e v e r o

d e c o m u n i c a r s i n o q u e c o n s u l t a n

d i v e r s o s m e d i o s d e a c u e r d o a s u s

n e c e s i d a d e s , g u s t o s e i n t e r e s e s ;

c r e a n d o a s í u n a n u e v a c u l t u r a d e

c o m u n i c a c i ó n .

D e n t r o d e e s t o s p a r á m e t r o s , U n i -

l a t i n a h a c r e í d o e n e l f o m e n t o d e

e s p a c i o s p a r a l a d i v u l g a c i ó n d e

p i e z a s a u d i o v i s u a l e s c r e a d a s p o r

l o s e s t u d i a n t e s y p r o f e s o r e s e n l a s

a u l a s y , t a m b i é n , e n l a c r e a c i ó n d e

m e d i o s d e c o m u n i c a c i ó n p a r a l a

g r a n a u d i e n c i a q u e s a l i ó d e s u e s -

p a c i o t r a d i c i o n a l y e s t a , c a d a v e z

m á s , b u s c a n d o t e l e v i s i ó n e n e s p a -

c i o s c o m o I n t e r n e t , l l a m a d o p o r

a l g u n o s c o m o l a s e g u n d a p a n t a l l a .

I n t e r n e t h a c r e c i d o e n C o l o m b i a d e

m a n e r a e x p o n e n c i a l , s e g ú n u n e s -

t u d i o r e a l i z a d o p o r l a o r g a n i z a c i ó n

n o r t e a m e r i c a n a M a r k e t R e s e a r c h y

d i v u l g a d o p o r l a R e v i s t a S e m a n a e n

e n e r o d e 2 0 1 2 , i n d i c a q u e e n 2 0 1 1 ,

B r a s i l f u e e l p a í s c o n e l m a y o r

n ú m e r o d e u s u a r i o s d e i n t e r n e t e n

A m é r i c a L a t i n a , s e g u i d o p o r M é x i -

c o , A r g e n t i n a , C o l o m b i a , V e n e z u e -

l a , C h i l e , P e r ú , E c u a d o r , U r u g u a y

y P a r a g u a y . C o l o m b i a a l c a n z ó u n

t o t a l d e 4 ’ 3 8 4 . 1 8 1 s u s c r i p t o r e s a

i n t e r n e t f i j o y m ó v i l , d e l o s c u a l e s

3 ’ 0 7 3 . 9 4 8 s o n s u s c r i p t o r e s d e I n -

t e r n e t d e b a n d a a n c h a y 1 ’ 3 1 0 . 2 3 3

d e b a n d a a n g o s t a .

E s t o s d a t o s i n d i c a n q u e c e r c a d e l

2 7 % d e l o s h o g a r e s c o l o m b i a n o s

t i e n e n a l m e n o s u n c o m p u t a d o r

c o n e c t a d o a i n t e r n e t . P o r s u p a r-

t e , d e a c u e r d o c o n e l i n f o r m e s e c -

t o r i a l d e l M i n T I C d i v u l g a d o e n s u

p á g i n a w e b e n e n e r o d e 2 0 1 2 , l a

p e n e t r a c i ó n d e l a t e l e v i s i ó n p ú b l i -

c a n a c i o n a l l l e g a a l 9 2 % d e l a p o -

b l a c i ó n c o l o m b i a n a , l a t e l e v i s i ó n

a b i e r t a a l c a n z a e l 8 6 % y l a t e l e -

v i s i ó n r e g i o n a l e l 7 5 % .

A s í m i s m o , e l M i n i s t e r i o d e l a s

T I C i n d i c a q u e a l t e r m i n a r e l 2 0 1 0

e l 8 % d e l a p o b l a c i ó n c o l o m b i a -

n a c u e n t a c o n Te l e v i s i ó n D i g i t a l

Te r r e s t r e ( T D T ) p ú b l i c a n a c i o n a l ,

m i e n t r a s q u e l a T D T p r i v a d a a l c a n -

z a e l 2 5 % d e l o s c o l o m b i a n o s . P o r

o t r a p a r t e e x i s t e n 3 . 5 0 9 . 8 0 0 d e

s u s c r i p t o r e s d e t e l e v i s i ó n c e r r a d a

a l t é r m i n o d e 2 0 1 0 .

P o r o t r o l a d o , l a c o m p a ñ í a

C o m S c o r e , i n v e s t i g a d o r a d e m a r-

k e t i n g e n I n t e r n e t r e v e l ó u n e s -

t u d i o e l 2 2 d e m a r z o d e 2 0 1 2 , c o n

b a s e e n e l a n á l i s i s d e m á s d e d o s

m i l l o n e s d e s u s c r i p t o r e s e n m á s

d e 1 7 0 p a í s e s q u e b a j a r o n u n s o f t -

w a r e e n s u s c o m p u t a d o r e s d á n -

d o l e s p e r m i s o d e m e d i r t o d a s u

a c t i v i d a d .

S e g ú n e l e s t u d i o d i v u l g a d o , l a

p o b l a c i ó n e n L a t i n o a m é r i c a q u e

m á s u s a I n t e r n e t t i e n e m e n o s d e

3 5 años. Venezuela, Colombia y México

p o s e e n l o s u s u a r i o s o n l i n e m á s

j ó v e n e s . P e r ú , B r a s i l y A r g e n t i n a

s e d e d e l o s u s u a r i o s o n l i n e m á s

i n v o l u c r a d o s e n l a r e g i ó n . L o s

s i t i o s d e G o o g l e s o n e l d e s t i n o

m á s v i s i t a d o , F a c e b o o k e l s i t i o

c o n m a y o r a f i n i d a d , l o s L a t i n o -

a m e r i c a n o s v i s i t a n s i t i o s d e n o t i -

c i a s e i n f o r m a c i ó n , s o c i a l y d e c o -

m u n i c a c i ó n p o r s o b r e e l p r o m e d i o

m u n d i a l .

E l a v a n c e d e l a s h e r r a m i e n t a s

t e c n o l ó g i c a s , l a v e r s a t i l i d a d d e

l a t e c n o l o g í a y l a a p r o p i a c i ó n d e

l e n g u a j e s g l o b a l i z a d o s q u e p e r-

m i t e n e l c o n s t a n t e i n t e r c a m b i o

d e l a i n f o r m a c i ó n s o n l o s p i l a r e s

a c a d é m i c o s d e l p r o g r a m a d e D i -

r e c c i ó n y P r o d u c c i ó n d e R a d i o y

Te l e v i s i ó n d e l a I n s t i t u c i ó n U n i -

v e r s i t a r i a U n i l a t i n a , e n t e n d i e n d o

q u e l o s m e d i o s d e c o m u n i c a c i ó n ,

e n g e n e r a l , h a c e n p a r t e d e l a c u l -

t u r a c o l o m b i a n a y q u e e s d e b e r d e

l a a c a d é m i c a p r o p i c i a r e s t o s e s -

c e n a r i o s , c r e á n d o l o s , s o s t e n i é n -

d o l o s y m e j o r á n d o l o s , f o r m a n d o

p r o f e s i o n a l e s q u e l o s m a n e j e n ,

p a r a q u e c o a d y u v e n a l c r e c i m i e n t o

s o c i a l d e n u e s t r o p a í s .

Teniendo en cuenta lo mencionan -

do , s e p r e c i s a f o r t a l e c e r e s t a s

h e r r a m i e n t a s d e c o m u n i c a c i ó n y

s u i m p l e m e n t a c i ó n . P a r a l o g r a r

e s t e o b j e t i v o e s e s e n c i a l g e n e r a r

e s p a c i o s d e i n t e r é s c o m ú n d o n d e

l o s e s t u d i a n t e s p u e d a n r e a l i z a r

p r o y e c t o s p r o p i o s , q u e l e s

p e r m i t a n e n t e n d e r l a s d i n á m i c a s

r e a l e s d e l a u d i o v i s u a l c o l o m b i a n o

y q u e d e s a r r o l l e n h a b i l i d a d e s y

f o r t a l e z a s q u e l o s h a g a n m á s c o m -

p e t i t i v o s e n e l á m b i t o p e r s o n a l .

14

1 . L A E V O L U C I Ó N D E L A

T E L E V I S I Ó N

L a t e l e v i s i ó n n a c i ó c o m o r e s u l t a -

d o d e d i f e r e n t e s i n v e s t i g a c i o n e s

a i s l a d a s p e r o s i m u l t á n e a s . S e g ú n

A l b e r t y Tu d e s q ( 2 0 0 1 ) e l o r i g e n d e

l a t r a n s m i s i ó n d e i m á g e n e s a g r a n

d i s t a n c i a s u r g e g r a c i a s a l d e s c u -

b r i m i e n t o d e l a f o t o - t e l e g r a f í a h a -

c i a 1 8 6 0 , y p o s t e r i o r m e n t e v a r i o s

i n v e s t i g a d o r e s e x p e r i m e n t a r o n

c o n l a t r a n s m i s i ó n d e i m á g e n e s

p o r m e d i o d e o n d a s e l e c t r o m a g -

n é t i c a s .

D e e s t a s i n v e s t i g a c i o n e s , l a m á s

i m p o r t a n t e f u e l a d e s a r r o l l a d a p o r

e l i n g e n i e r o a l e m á n P a u l N i p k o w ,

q u i e n , e n 1 8 8 4 , p a t e n t ó s u d i s -

c o d e e x p l o r a c i ó n l u m í n i c a , m á s

c o n o c i d o c o m o D i s c o d e N i p k o w .

E s t e i n v e n t o f u e p e r f e c c i o n a d o

l u e g o p o r e l e s c o c é s J o h n L o g i e

B a i r d , q u i e n e n 1 9 2 3 l o d e s a r r o l l ó

y p e r f e c c i o n ó a b a s e d e c é l u l a s

d e s e l e n i o ; a s í m i s m o , l o h i c i e r o n

l o s n o r t e a m e r i c a n o s I v e s y J e n -

k i n s ( A l b e r t y Tu d e s q , 2 0 0 1 ) .Todos

ellos s e n t a r o n l a s b a s e s t e c n o l ó g i -

c a s d e l a p a r a t o d e t e l e v i s i ó n q u e

c o n o c e m o s e n l a a c t u a l i d a d .

D e s d e e l p u n t o d e v i s t a t é c n i c o ,

A u s t e r b e r r y ( 2 0 0 4 ) d e f i n e l a t e l e -

v i s i ó n p o r I n t e r n e t d e n o m i n á n d o l a

t e l e v i s i ó n I P o t e l e v i s i ó n o n - l i n e

u o n l i n e q u e f u n d a m e n t a l m e n t e

f u n c i o n a a t r a v é s d e s t r e a m i n g .

C o n s i s t e e n l a d i s t r i b u c i ó n d e c o n -

t e n i d o m u l t i m e d i a p o r r e d e s d e

m a n e r a q u e e l u s u a r i o c o n s u m e

e l p r o d u c t o a l m i s m o t i e m p o q u e

s e d e s c a r g a . L a p a l a b r a s t r e a m i n g

s e r e f i e r e a q u e s e t r a t a d e u n a

c o r r i e n t e c o n t i n u a o s i n i n t e r r u p -

c i ó n . E s t e t i p o d e t e c n o l o g í a f u n -

c i o n a m e d i a n t e u n b ú f e r d e d a t o s

q u e v a a l m a c e n a n d o l o q u e s e v a

d e s c a r g a n d o p a r a l u e g o m o s t r a r s e

a l u s u a r i o . E s t o s e c o n t r a p o n e a l

m e c a n i s m o d e d e s c a r g a d e a r c h i -

v o s , q u e r e q u i e r e q u e e l u s u a r i o

d e s c a r g u e l o s a r c h i v o s p o r c o m -

p l e t o p a r a p o d e r a c c e d e r a e l l o s .

E l s t r e a m i n g r e q u i e r e u n a c o n e x i ó n

p o r l o m e n o s d e i g u a l a n c h o d e

b a n d a q u e l a t a s a d e t r a n s m i s i ó n

d e l s e r v i c i o . E l s t r e a m i n g d e v i d e o

s e p o p u l a r i z ó a f i n e s d e l a d é c a d a

d e 2 0 0 0 , c u a n d o e l a n c h o d e b a n d a

Page 17: EI NIIN EDICIÓN › revista-unilatina › wp-content › ... · Tecnologías de la Información y la Comunicación permiten incrustar nuevas dimensiones y vías de in-teracción

R E V I S T A U N I L A T I N A - E D I C I Ó N 1

s e h i z o l o s u f i c i e n t e m e n t e b a r a t o

p a r a l a m a y o r í a d e i n t e r n a u t a s .

( A u s t e r b e r r y , 2 0 0 4 ) .

S i n e m b a r g o , n o s o l o e l s t r e a m i n g

e s u s a d o p a r a t e l e v i s i ó n o n l i n e .

D i v e r s o s c a n a l e s u s a n o t r o s s i s -

t e m a s c o m o e l P 2 P T V q u e s i g n i f i -

c a r e d p e e r- t o - p e e r , o r e d e n t r e

p a r e s o r e d p u n t o a p u n t o , p a r a

t e l e v i s i ó n , q u e e s u n a t é c n i c a d e

t r a n s m i s i ó n y d i f u s i ó n d e c o n t e n i -

d o s a u d i o v i s u a l e s a t r a v é s d e I n -

t e r n e t d o n d e l o s n o d o s i n d i v i d u a l e s

s e c o n e c t a n a o t r o s p a r a r e c i b i r

l o s s t r e a m s d e v í d e o y a u d i o , e n

l u g a r d e h a c e r l o m e d i a n t e u n s e r-

v i d o r c e n t r a l , c o m o s u c e d e e n l a

t e l e v i s i ó n b a s a d a e n s t r e a m i n g .

( A u s t e r b e r r y , 2 0 0 4 ) .

O t r o s i s t e m a d e v i s u a l i z a c i ó n d e

c o n t e n i d o m u l t i m e d i a e s e l p o d -

c a s t , t é r m i n o q u e s u r g e c o m o

c o n t r a c c i ó n d e i P o d y b r o a d c a s t ,

q u e c o n s i s t e e n l a d i s t r i b u c i ó n d e

a r c h i v o s m e d i a n t e u n s i s t e m a d e

r e d i f u s i ó n ( R S S ) q u e p e r m i t e

s u s c r i b i r s e y u s a r u n p r o g r a m a q u e

l o d e s c a r g a p a r a q u e e l u s u a r i o l o

e s c u c h e e n e l m o m e n t o q u e q u i e r a .

N o e s n e c e s a r i o e s t a r s u s c r i t o

p a r a d e s c a r g a r l o s .

E s p a c i o s p a r a l a p r o d u c c i ó n y d i -

f u s i ó n d e l a s i d e a s q u e n a c e n a

p a r t i r d e l a r e l a c i ó n e n t r e e l c a m -

p o e d u c a t i v o y l a s t e c n o l o g í a s

c a p a c e s d e p r e s e r v a r y d i f u n d i r

c o n t e n i d o s p e d a g ó g i c o s , c u l t u r a l e s ,

a c a d é m i c o s , a r t í s t i c o s e i n f o r m a -

t i v o s .

U n c a n a l u n i v e r s i t a r i o d e b e r á e n -

t o n c e s e d u c a r e i n f o r m a r d a d o s u

c a r á c t e r u n i v e r s i t a r i o , s i n e m b a r-

g o e s t o n o q u i e r e d e c i r q u e l o s

c a n a l e s u n i v e r s i t a r i o s s e c o n v i -

e r t a n e n u n a v e n t a n a m á s d e p r o -

g r a m a s e d u c a t i v o s a d i s t a n c i a s i n o

a l c o n t r a r i o s e c o n v i e r t a e n u n

e s p a c i o p a r a e l c u m p l i m i e n t o d e

d i f e r e n t e s n e c e s i d a d e s d e p ú b l i -

c o s d i v e r s o s , c o n t r i b u y e n d o a s í a

l a d i v u l g a c i ó n y c l a r i d a d d e l a r e -

a l i d a d f o r m a n d o p ú b l i c o s c r í t i c o s ,

a n a l í t i c o s c a p a c e s d e e m o c i o n a r s e

y s e n t i r c a d a v e z q u e v e n a l g o

f r e n t e a s u s p a n t a l l a s c o m o h o y

e n d í a n o s u c e d e c o n l a t e l e v i s i ó n

c o m e r c i a l .

L a t e l e v i s i ó n h o y s e r á e n t o n c e s

u n a h e r r a m i e n t a m á s d e e x t e n s i ó n

y a p r o v e c h a m i e n t o d e l a s n u e v a s

t e c n o l o g í a d e l a i n f o r m a c i ó n , e n

c o l a b o r a c i ó n c o n s t a n t e d e l o s

r e c u r s o s h u m a n o s y t e c n o l ó g i -

c o s d e c a d a u n i v e r s i d a d l l e v a n d o

e s t a e x p e r i e n c i a d e t r a b a j o u n i -

v e r s i t a r i o m á s a l l á d e l a s a u l a s

p a r a s o c i a l i z a r l o c o m o u n s e r v i c i o

m á s p a r a l a c o m u n i d a d e n g e n e r-

a l d e s a r r o l l a n d o y d e s c u b r i e n d o

n u e v o s p ú b l i c o s y l e j o s d e c o n -

v e r t i r s e e n u n a m e r a e x p e r i e n c i a

m e r c a n t i l .

P a r a L e ó n ( 2 0 1 1 ) : “ L a i n f o r m a c i ó n

a u d i o v i s u a l s e i m p o n e t a m b i é n

e n I n t e r n e t , d o n d e c a d a v e z h a y

m á s p o r t a l e s y p u n t o s d e i n f o r-

m a c i ó n q u e o f r e c e n i m á g e n e s e n

m o v i m i e n t o . A u n q u e y a s o n c e n -

t e n a r e s l o s c a n a l e s d e t e l e v i s i ó n

q u e e m i t e n s u s e ñ a l a t r a v é s d e l a

r e d , e l d e n o m i n a d o w e b c a s t i n g s e

e n c u e n t r a a g a z a p a d o a l a e s p e r a

d e u n a m a y o r i m p l a n t a c i ó n d e l a s

r e d e s ” .

L a c r e a c i ó n , i n v e s t i g a c i ó n , l a p r o -

d u c c i ó n y l a c o m u n i c a c i ó n s o n

d i m e n s i o n e s f u n d a m e n t a l e s d e l a

c u l t u r a a u d i o v i s u a l . E s t i m u l a r l a

d e s d e l a c r e a c i ó n d e l c a n a l o n -

l i n e U n i l a t i n a T V s i g n i f i c a a f i r-

m a r e l p o t e n c i a l d e l a d i v e r s i d a d ,

r e c o n o c e r e l t a l e n t o y l a c r e a t i v i -

d a d d e l o s j ó v e n e s e s t u d i a n t e s d e

P r o d u c c i ó n y d i r e c c i ó n d e R a d i o y

T V d e U n i l a t i n a , y a p o y a r l e s c o n

p r o y e c t o s d e m e d i a n o y l a r g o p l a -

z o que repercutan en el fortalecimien-

to d e l é n f a s i s e n c o m u n i c a c i o n e s

d e l a u n i v e r s i d a d .

U n i l a t i n a r e c o n o c e l a i m p o r t a n c i a

d e a b r i r o p o r t u n i d a d e s q u e s e a n

p a r a l o s e s t u d i a n t e s , a q u i e n e s s e

l e s b r i n d a u n e s p a c i o d e f o r t a l e c i -

m i e n t o a c a d é m i c o p o r m e d i o d e

l a p r á c t i c a , d e s a r r o l l a n d o h a b i l i -

d a d e s c o m o e l t r a b a j o e n e q u i p o ,

i m p u l s a n d o l a c r e a t i v i d a d y l a

r e s p o n s a b i l i d a d .

C o n l a c r e a c i ó n y e l f o r t a l e c i -

m i e n t o d e e s t e c a n a l s e b u s c a u n a

c o n s t r u c c i ó n e n c o l e c t i v o d e s d e

l o s e s t u d i a n t e s y p a r a l o s e s t u d i -

a n t e s , c o n e l a p o y o d e d o c e n t e s y

a d m i n i s t r a t i v o s d o n d e e s t e c a n a l

s e a u n a p l a t a f o r m a d e i n t e r a c c i ó n

y d i v u l g a c i ó n .

2 . C O N C E P T O D E L C A N A L

E l c a n a l U n i l a t i n a T V s e a b r e c o m o

u n e s p a c i o d e d i v u l g a c i ó n d e l o s

p r o y e c t o s d e l o s e s t u d i a n t e s d e

D i r e c c i ó n y P r o d u c c i ó n d e R a d i o

y Te l e v i s i ó n d e U n i l a t i n a , d e t o -

d o s l o s d e m á s e s t u d i a n t e s d e l a

i n s t i t u c i ó n y d e t o d o s l o s r e a l i z a -

d o r e s a u d i o v i s u a l e s c o l o m b i a n o s

e n g e n e r a l . S e b u s c a c r e a r u n e s -

c e n a r i o d e p r á c t i c a y e x p e r i e n -

c i a p a r a l o s n u e v o s r e a l i z a d o r e s

y p r o d u c t o r e s d e i n t e r a c c i ó n c o n

u n a a u d i e n c i a r e a l , c r i t i c a , p r o p o s i -

t i v a q u e g e n e r e m e j o r a m i e n t o c o n -

t i n u o e n l o s p r o y e c t o s .

E s u n m e d i o d e c o m u n i c a c i ó n b a -

s a d o e n l a s Te c n o l o g í a s d e l a I n -

f o r m a c i ó n y l a C o m u n i c a c i ó n T I C ,

q u e s e r á u n n u e v o y c r e c i e n t e e s -

pacio de los productos audiovisuales.

L a s n u e v a s g e n e r a c i o n e s d e m a n -

d a n c a d a v e z m á s , c o n t e n i d o s p o r

I n t e r n e t , p e r o s i n d e j a r a t r á s e l

l e n g u a j e t e l e v i s i v o . R e q u i e r e n l a

a c t i v i d a d d e l a w e b p e r o l a p a s i v i -

d a d d e l a t e l e v i s i ó n .

E l c a n a l b u s c a m e z c l a r l o s c o n -

c e p t o s d e n u e v o s y d e l o s g r a n d e s

m e d i o s e n u n a s o l a v í a d e c o m u n i -

c a c i ó n . E s t a r e l a c i ó n l a v i s l u m b r ó

M c L u h a n ( 1 9 6 2 ) h a c e y a 5 0 a ñ o s :

A l a v e l o c i d a d d e l i n s t a n t e ,

l a a u d i e n c i a s e t r a n s f o r m a e n a c -

t o r y l o s e s p e c t a d o r e s s e c o n v i e r t e n

e n p a r t i c i p a n t e s . E n l a n a v e T i e r r a

o e n e l t e a t r o g l o b a l , l a a u d i e n -

c i a y l a t r i p u l a c i ó n s e c o n v i e r t e n

e n a c t o r e s , e n p r o d u c t o r e s a n -

t e s q u e e n c o n s u m i d o r e s ( . . . ) . L a

p o s i b i l i d a d d e l a p a r t i c i p a c i ó n p ú -

b l i c a s e c o n v i e r t e e n u n a s u e r t e

d e i m p e r a t i v o t e c n o l ó g i c o a l q u e

s e c o n o c e c o m o l a l e y d e l l a p ó n :

s i e s t o p u e d e h a c e r s e , h a y q u e

h a c e r l o – u n a e s p e c i e d e c a n t o d e

s i r e n a s d e l h a m b r e d e e v o l u c i ó n .

( p . 1 8 5 )

P o r o t r o l a d o c r e c e l a i m p o r t a n -

c i a d e I n t e r n e t . A z i m o v ( 1 9 7 3 ) ,

e x p l i c a c ó m o , e n t i e m p o s r e m o -

t o s , l a m a y o r í a d e l o s s e r e s h u -

m a n o s , d e d i c a d o s a l a a g r i c u l t u -

r a o a l p a s t o r e o , i g n o r a b a n p o r

c o m p l e t o l o q u e o c u r r í a m á s a l l á

d e l p r i m e r c e r r o , m u c h o s d e e l lo s

n i s i q u i e r a s a b í a n a c u á l i m p e r i o

p e r t e n e c í a n . L o s m e r c a d e r e s y

l o s s o l d a d o s e r a n l o s ú n i c o s q u e

s a b í a n d e o t r o s p u e b l o s , q u e v i s -

i t a b a n l a s t i e r r a s s i n n o m b r e , m á s

a l l á d e l h o r i z o n t e . C u a n d o e s t o s

v i a j e r o s r e g r e s a b a n , r e l a t a b a n

c o s a s a s o m b r o s a s , a v e n t u r a s c o n

c í c l o p e s g i g a n t e s y m o n s t r u o s m a -

15

Page 18: EI NIIN EDICIÓN › revista-unilatina › wp-content › ... · Tecnologías de la Información y la Comunicación permiten incrustar nuevas dimensiones y vías de in-teracción

R E V I S T A U N I L A T I N A - E D I C I Ó N 1

r i n o s . S ó l o e l l o s l o s h a b í a n v i s t o

y o í d o , y h a b í a q u e d a r l e s f e . L o

q u e c o n t a b a M a r c o P o l o a l a v u e l t a

d e s u s a n d a n z a s , e r a l o c i e r t o . Y

l o q u e n o c o n t a b a , n o e x i s t í a . . H o y

e n d í a , I n t e r n e t a b r e l a s p u e r t a s a

n u e v a s a u d i e n c i a s , a o j o s c r í t i c o s

q u e p u e d e n d e j a r d e v e r a l g o c o n

u n s o l o c l i c d e l m o u s e . S o n p ú -

b l i c o s q u e d e m a n d a n c o n t e n i d o s

r e a l m e n t e b u e n o s e i n n o v a d o r e s ,

d i n á m i c o s y n o v e d o s o s .

E s e n e s t e s e n t i d o q u e s e c r e a e l

c a n a l , u n m a r c o c o n t e x t u a l d e

r e l a c i ó n d i r e c t a e i n n o v a d o r a e n -

t r e l a a u d i e n c i a j o v e n y d i n á m i c a ,

q u e n a v e g a a d i a r i o p o r i n t e r n e t

y q u e c o n s u l t a c i e n t o s d e p i e z a s

a u d i o v i s u a l e s , y l o s p r o d u c t o r e s y

r e a l i z a d o r e s n e ó f i t o s q u e r e q u i e r e n

a u d i e n c i a s c r í t i c a s e n e s e m e r c a d o

t a n l l e n o d e o p c i o n e s .

Ta m b i é n e s u n m e d i o d e c o m u n i -

c a c i ó n , q u e b u s c a a b r i r s e n u e v o s

e s p a c i o s a n u e v o s p ú b l i c o s . C o n -

j u n t a m e n t e c o n s u f i l i a l : w w w .

u n i l a t i n a r a d i o . c o m a b r e e l c a m i n o

a l m u n d o g l o b a l i z a d o d e l a s n u e -

v a s g e n e r a c i o n e s , d e l o s n u e v o s

m e d i o s , d e l o s n u e v o s l e n g u a j e s

c o m u n i c a t i v o s y e s t é t i c o s , q u e

d e b e n a u s p i c i a r s e , o b l i g a t o r i a -

m e n t e , d e s d e l a a c a d e m i a c o l o m -

b i a n a .

3 . T I P O D E P R O G R A M A C I Ó N

L a p r o g r a m a c i ó n d e U n i l a t i n a T V

t i e n e t r e s c o m p o n e n t e s o m ó d u l o s :

e n t r e t e n i m i e n t o , f i c c i ó n y f o r m a -

t o s d e n o f i c c i ó n . D a d o s u c o m p o -

n e n t e v i r t u a l , e n d o n d e e l p ú b l i c o

n o e s p e r m a n e n t e s i n o o c a s i o n a l ,

l a p a r r i l l a d e p r o g r a m a c i ó n p u e d e

v a r i a r c o n s t a n t e m e n t e p a r a m o t i -

v a r a l a a u d i e n c i a a p e r m a n e c e r e n

s i n t o n í a .

B a j o e s t e p a r á m e t r o , e l m o d e l o d e

p r o g r a m a c i ó n n o e s h o r a r i o s i n o

c o n c e p t u a l ; e s d e c i r , n o r e s p o n d e r

a h o r a s e s t a b l e c i d a s y u n i f o r m e s

c o m o e n l a t e l e v i s i ó n t r a d i c i o n a l

s i n o q u e s e b a s a e n l o s p r o y e c t o s

e x i s t e n t e s e n c a d a t e m p o r a d a , ( u n

s e m e s t r e ) , q u e p o d r í a n r e p e t i r s e

c o n s t a n t e m e n t e p a r a q u e l o s e s -

p e c t a d o r e s q u e e n d e f i n i c i ó n s o n

o c a s i o n a l e s , p u e d a n v e r t o d o s l o s

p r o g r a m a s e n h o r a r i o s d i f e r e n t e s .

E n l o s e s p a c i o s r e s t a n t e s e n d o n -

d e n o s e e s t é n e m i t i e n d o p r o y e c -

t o s p r o p i o s d e l c a n a l , s e p r e -

s e n t a r á n m a t e r i a l e s a u d i o v i s u a l e s

d e i n t e r é s a c a d é m i c o , c u l t u r a l

y a r t í s t i c o , p r o v e n i e n t e s d e e n -

t i d a d e s p ú b l i c a s y p r i v a d a s q u e

h a y a n a u t o r i z a d o s u e m i s i ó n y q u e

e l C o n s e j o E d i t o r i a l d e l C a n a l h a y a

c a t a l o g a d o c o m o p e r t i n e n t e s p a r a

l a a u d i e n c i a d e l C a n a l , c o n t e m -

p l a n d o s u v a l o r e s t é t i c o , d e c o n -

t e n i d o , a c a d é m i c o o i n v e s t i g a t i v o .

E n e s t o s e s p a c i o s d e p o d r á n v e r

c o r t o s , m e d i o s y l a r g o m e t r a j e s ,

u n i t a r i o s , d o c u m e n t a l e s , a n i ma-

ciones en 2D y 3D, comerciales, r e e l s ,

trabajos audiovisuales académicos, d e U n i -

l a t i n a o d e o t r a s i n s t i t u c i o n e s

e d u c a t i v a s , q u e a c r i t e r i o d e l

C o n s e j o E d i t o r i a l d e l C a n a l , c u m -

p l a n c o n l o s r e q u i s i t o s m í n i m o s d e

e m i s i ó n .

E n e l c a n a l p u e d e n p a r t i c i p a r :

- Estudiantes de Dirección

y P r o d u c c i ó n d e R a d i o y Te l e v i s i ó n

d e U n i l a t i n a

- E s t u d i a n t e s d e P u b l i -

c i d a d d e U n i l a t i n a

- E s t u d i a n t e s d e l a s

d e m á s f a c u l t a d e s d e U n i l a t i n a

c o n c o n o c i m i e n t o e n p r o d u c c i ó n

a u d i o v i s u a l

- D o c e n t e s d e U n i l a t i n a

- P r o d u c t o r e s y r e a l i z a -

d o r e s a u d i o v i s u a l e s c o l o m b i a n o s

e n g e n e r a l

E l c a n a l d e O n l i n e U n i l a t i n a T V

e s u n a n e c e s i d a d p a l p a b l e p a r a

l a f o r m a c i ó n a c a d é m i c a d e l o s

e s t u d i a n t e s d e P r o d u c c i ó n y

D i r e c c i ó n d e R a d i o y Te l e v i s i ó n

d e U n i l a t i n a d a d o q u e n e c e s i t a n

u n e s p a c i o p a r a p r o d u c i r y d i r i g i r

p r o y e c t o s q u e s a l g a n d e l a s a u l a s

y s e e m i t a n a n t e u n a a u d i e n c i a

r e a l .

L a r i g i d e z e n l a s c o n v o c a t o r i a s d e l

c a n a l p r e p a r a a l f u t u r o p r o f e s i o n a l

a u d i o v i s u a l a n t e l o s r e t o s q u e l e s

d e p a r a n p r o c e s o s r e a l e s d e c a n a -

l e s p ú b l i c o s y p r i v a d o s d e C o l o m -

b i a y e l m u n d o .

4 . T I P O D E A U D I E N C I A D E L

C A N A L

D i v e r s o s e s t u d i o s d e i n v e s t i g a c i ó n

h a n d e m o s t r a d o q u e l o s u s u a r i o s

a s o c i a n l a t e l e v i s i ó n c o n u n a e x -

p e r i e n c i a p a s i v a , e n u n e n t o r n o

r e l a j a d o . E n c a m b i o , e l u s o d e i n -

t e r n e t r e q u i e r e u n a a c t i v i d a d m á s

i n t e n s a y a c t i v a . E s t e e s q u e m a d e

a u d i e n c i a r e q u i e r e u n p o r t a l q u e

p e r m i t a a m b a s a c t i v i d a d e s .

L a t e l e v i s i ó n o n l i n e c o n s t i t u y e

u n c a n a l p a r a l a d i s t r i b u c i ó n p a r a

c o n t e n i d o s m u l t i m e d i a , c u y a s

a p l i c a c i o n e s s e a d a p t a n g r a d u a l -

m e n t e a l a s n e c e s i d a d e s d e l o s

u s u a r i o s . D e a c u e r d o c o n C a r d

( 2 0 1 0 ) , a n a l i s t a d e l a c o n s u l t o r a

F o r r e s t e r R e s e a r c h , “ l a c o n v e r-

g e n c i a t i e n e q u e v e r m á s c o n l o s

h á b i t o s y c o n d u c t a s q u e c o n e l

s o f t w a r e y e l h a r d w a r e . E l t e m a

c l a v e n o e s s i l a t e l e v i s i ó n o e l

c o m p u t a d o r d o m i n a r á n e n e l h o g a r.

E l d e b a t e r e a l m e n t e e s t á e n l o q u e

l a g e n t e h a r á c o n l o s a p a r a t o s d e

q u e d i s p o n g a n ” . S e g ú n e l i n v e s -

t i g a d o r , l o s c o n s u m i d o r e s t i e n e n

i n t e r é s e n c o m p l e m e n t a r l a s n o -

t i c i a s q u e r e c i b e n e n l o s i n f o r m a -

t i v o s d e T V : E l 4 0 % d e l o s e s p e c t a -

d o r e s u s a r á e l c o n t r o l r e m o t o p a r a

s o l i c i t a r m á s i n f o r m a c i ó n ; e l 2 0 %

n a v e g a r á p o r i n t e r n e t m i e n t r a s

v e t e l e v i s i ó n , y e l 2 5 % c o n t i n u a r á

c o m o e s p e c t a d o r e s p a s i v o s .

O t r o s e s t u d i o s , r e a l i z a d o s p o r

M e d i a M e t r i x y N i e l s e n M e d i a R e -

s e a r c h , p e r m i t e n e s t a b l e c e r t r e s

c o n c l u s i o n e s p r i n c i p a l e s :

L a m a y o r í a d e l o s u s u a r i o s o t o r-

g a n d i s t i n t a s f u n c i o n e s a l c o m -

p u t a d o r y a l a t e l e v i s i ó n .

E l p r i m e r o s e c o n s i d e r a p r i m o r-

d i a l m e n t e u n i n s t r u m e n t o p a r a

o b t e n e r i n f o r m a c i ó n , m i e n t r a s

q u e l a t e l e v i s i ó n s e e n t i e n d e c o m o

u n m e d i o d e e n t r e t e n i m i e n t o y r e -

l a j a c i ó n .

G r a n p a r t e d e l o s d a t o s o b t e n i -

d o s s o b r e l o s n u e v o s m e d i o s s e

c o n t r a d i c e n c o n o t r o s d a t o s c u a n -

t i t a t i v o s d e m a y o r f i a b i l i d a d . E s -

t o s ú l t i m o s i n d i c a n q u e l a m a y o r

p a r t e d e l o s u s u a r i o s d e P C n o

h a n r e d u c i d o s u c o n s u m o t e l e v i -

s i v o d e f o r m a s i g n i f i c a t i v a y q u e

l o s j ó v e n e s n o h a n d e s e r t a d o d e l a

t e l e v i s i ó n .

L a s e s t i m a c i o n e s g e n e r a l e s s o b r e

e l c o n s u m o d e m e d i o s p a r a e l c o n -

j u n t o d e l a p o b l a c i ó n n o r e s u l t a n

e s p e c i a l m e n t e ú t i l e s e n e s t e á m b -

i t o , p o r q u e s e t r a t a d e u n m e r c a d o

16

Page 19: EI NIIN EDICIÓN › revista-unilatina › wp-content › ... · Tecnologías de la Información y la Comunicación permiten incrustar nuevas dimensiones y vías de in-teracción

R E V I S T A U N I L A T I N A - E D I C I Ó N 1

m u y s e g m e n t a d o . L o s d a t o s s u g i e r e n q u e s e p r o d u c i r á u n a

c o n v e r g e n c i a e n t r e l o s u s u a r i o s d e l c o m p u t a d o r y d e l a t e l -

e v i s i ó n , e n a l g u n o s s e g m e n t o s , d u r a n t e p e r i o d o s c o n c r e t o s .

L a d i m e n s i ó n i n t e r a c t i v a d e l a t e l e v i s i ó n o n l i n e c r e c e p r o -

g r e s i v a m e n t e . L a s g e n e r a c i o n e s m á s j ó v e n e s , a c o s t u m b r a d a s

a l o s v i d e o j u e g o s y a i n t e r n e t , e x i g e n u n a i n t e r a c t i v i d a d c a d a

v e z m a y o r y a m i g r a r h a c i a l o s n u e v o s m e d i o s . P o r e l l o , s e g ú n

a f i r m a D a v i d D o c h e r t y , e l d i r e c t o r d e N u e v o s S e r v i c i o s d e

l a B B C , “ l a s p l a t a f o r m a s d i g i t a l e s e s t á n d e s a r r o l l a n d o s e r-

v i c i o s i n t e r a c t i v o s q u e p e r m i t a n a l e s p e c t a d o r i n f l u i r e n e l

t r a n s c u r s o d e u n p r o g r a m a . L a c a p a c i d a d d e e l e c c i ó n c r e c e r á

e n o r m e m e n t e c o n f o r m e e n t e n d a m o s l o q u e l a g e n t e q u i e r e d e

n o s o t r o s e n l o s p r ó x i m o s c i n c o a ñ o s ” . ( D o c h e r t y , 1 9 9 9 )

P o r e s t o l a p r o g r a m a c i ó n d e l c a n a l , c o n t r a c o n l a p o s i b i l i d a d

d e t e n e r u n m e d i o p o d c a s t p a r a q u e e l u s u a r i o p u e d a d e s -

c a r g a r o v i s u a l i z a r c o n t e n i d o a s u g u s t o . C o n e s t o e s t a m o s

c a u t i v a n d o u n e s p e c t a d o r q u e q u i e r a u n a e x p e r i e n c i a p r o p i a

d e c o n t e n i d o s .

E l c a n a l p o d r á , e n u n a s e g u n d a f a s e , u s a r l a e x p e r i e n c i a a c u -

m u l a d a e n e l c a n a l o n l i n e p a r a p r e s e n t a r s e a n t e c o n v o c a t o -

r i a s a u d i o v i s u a l e s p ú b l i c a s y p r i v a d a s , d e m a n e r a c o n j u n t a o

p o r c a d a p r o d u c t o ( p r o y e c t o d e t e l e v i s i ó n ) , c o n e l a p o y o d e

l a U n i v e r s i d a d e n t o d o l o q u e l e s e a p o s i b l e .

P o r o t r o l a d o , p o d r á p r e s e n t a r p r o p u e s t a s p a r a o b t e n e r l i -

c e n c i a s p a r a u n c a n a l c o m u n i t a r i o , d e i n t e r e s e s p ú b l i c o s

o s i m i l a r e s , o a p o y a r p r o y e c t o s p r o d u c t i v o s d e o t r a s e n t i -

d a d e s , c o m o a s e s o r c o n t r a t a d o p o r e l l a s .

A b r i r u n e s p a c i o d e c o m u n i c a c i ó n e i n t e r a c c i ó n e n t r e e s p e c -

t a d o r e s y r e a l i z a d o r e s , l e s d a n e l e m e n t o s d e j u i c i o , q u e j u n t o

c o n l a e x p e r i e n c i a , p u e d e n m e j o r a r s u t r a b a j o , c o r r e g i r s u s

e r r o r e s y p r o d u c i r n u e v a s p i e z a s a u d i o v i s u a l e s , c a d a v e z , d e

m a y o r c a l i d a d .

U s a r l a s T I C c o m o m e d i o d e c o m u n i c a c i ó n u b i c a a U n i l a t i -

n a c o m o v a n g u a r d i s t a e n l a p r o d u c c i ó n a u d i o v i s u a l , r e s p o n -

d i e n d o a l a s e x p e c t a t i v a s d e s u s e s t u d i a n t e s q u e d e m a n d a n

a c t u a l i z a c i ó n p e r m a n e n t e d e s u s d o c e n t e s y d e s u s r e c u r s o s

c o n m i r a s a l a t e l e v i s i ó n d e l f u t u r o y a l o s p r o y e c t o s d e p r o -

f e s i o n a l i z a c i ó n d e l p r o g r a m a .

5 . R E F E R E N C I A S

A l b e r t , A & Tu d e s q A . ( 2 0 0 1 ) H i s t o r i a

d e l a r a d i o y l a t e l e v i s i ó n . F o n d o d e

C u l t u r a E c o n o m i c a . M é x i c o .

A u s t e r b e r r y , D . ( 2 0 0 4 ) , T h e t e c h n o l o -

g y o f v i d e o a n d a u d i o s t r e a m i n g . F o c a l

P r e s s , B u r l i n g t o n , M A . E E U U .

A z i m o v , I ( 1 9 7 3 ) E l U n i v e r s o . A l i a n z a

E d i t o r i a l , M a d r i d , p á g . 1 1 .

D o c h e r t y , D . ( 1 9 9 9 ) E m p i r e s a n d e v o l u -

t i o n : p u b l i c s e r v i c e c o n t e n t i n t h e n e w

m e d i a , I n t e r M e d i a , v o l . 2 7 , n . 2 , p . 2 3 .

L e ó n B . ( 2 0 1 1 ) L a i n f o r m a c i ó n a u d i o -

v i s u a l i n t e r a c t i v a e n e l e n t o r n o d e c o n -

v e r g e n c i a d i g i t a l : d e s a r r o l l o y r a s g o s

d i s t i n t i v o s R e c u p e r a d o d e h t t p : / / w w w .

u n a v . e s / f c o m / c o m u n i c a c i o n y s o c i e d a d /

e s / a r t i c u l o . p h p ? a r t _ i d = 1 2 6

M c l u h a n , M . ( 1 9 6 2 ) T h e G u t e n b e r g

G a l a x y : T h e M a k i n g o f t y p o g r a p h i c

m a n , To r o n t o , U n i v e r s i t y o f To r o n t o

P r e s s

1 P r o d u c t o r a A u d i o v i s u a l . P r o f e s i o n a l

e n M e d i o s A u d i o v i s u a l e s P o l i t é c n i c o

G r a n c o l o m b i a n o . H a d e s a r r o l l a d o d i -

v e r s o s p r o y e c t o s a u d i o v i s u a l e s a n i v e l

l o c a l e i b e r o a m e r i c a n o . H a s i d o c a n d i -

d a t a a l P r e m i o M a c o n d o p o r s u s t r a b a -

j o s a u d i o v i s u a l e s .

2 D o c e n t e d e m e d i o s y d i s e ñ o g r á f i c o .

C o m u n i c a d o r S o c i a l U N A D . D i r e c t o r

d e l g r u p o d e I n v e s t i g a c i ó n e n C o m u n i -

c a c i ó n y P u b l i c i d a d G R I C O P.

P O R :J I M E N A P R I E T O S A R M I E N T OM A U R I C I O R O D R Í G U E Z R U I Z

17

Page 20: EI NIIN EDICIÓN › revista-unilatina › wp-content › ... · Tecnologías de la Información y la Comunicación permiten incrustar nuevas dimensiones y vías de in-teracción

R E V I S T A U N I L A T I N A - E D I C I Ó N 1

Personería Jurídica Res. Nº 8530del 6 de junio de 1983 M.E.N.

Institución vigilada por el Ministeriode Educación Nacional.

Calle 46 Nº. 3 - 05Bogotá D.C. - Colombia

PBX: (571) 5737488 Whatsapp: 3208365200

[email protected]

Think beyond, always.ESTUDIA TU ULTIMO SEMESTRE CON NUESTRA ALIADA INTERNACIONAL.UNILATINA INTERNATIONAL COLLEGE EN LA FLORIDA EE.UU.

Gestión de Empresas / SNIES 54558

Gestión Financiera del Comercio Internacional / SNIES 103063

Creación Publicitaria / SNIES 2218

Producción de Radio y Televisión / SNIES 103769

PROGRAMAS TECNOLÓGICOS/

Programa Técnico Laboral en Cocina / RES. SED 02057

Programa Académico en Contenidos Sonoros / RES. SED 02057-3

Programa Académico en Contenidos Interactivos / RES. SED 02057-2

Comunicación para Medios / RES. SED 02057

Programa Académico en Gráfica Digital / RES. SED 02057-4

Mercadeo Digital / RES. SED 02057

Programa Académico en Registro de Imágenes Fotográficas / RES. SED 02057-5

Inglés / RES. SED 02057

PROGRAMAS PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANO/PROGRAMAS PROFESIONALES POR CICLOS/Administración de Empresas / SNIES 90911

Finanzas y Negocios Internacionales / SNIES: 102806

Publicidad / SNIES 101653

Dirección y Producción de Radio y Televisión / SNIES: 103770

COLEGIO UNILATINA/Bachillerato por ciclos / RES. SED 02037

UNILATINA INTERNATIONAL COLLEGE/A.S. Business Administration - A.S. International Business Management - A.S. Travel and Tourism Management - A.S. Communications and Mass Media