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Ejemplo PIP Menor Educación

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Page 1: Ejemplo PIP Menor Educación
Page 2: Ejemplo PIP Menor Educación

PRESENTACION

La Dirección General de Programación Multianual del Sector Público del Ministerio de Economía y Finanzas (MEF) tiene el agrado de

presentar un grupo de casos prácticos de Proyectos de Inversión

Pública (PIP) a nivel de Perfil, así como un conjunto de Perfiles

Simplificados para PIP menores, a fin que sean utilizados como referencia por los Gobiernos Locales.

Este conjunto de casos prácticos elaborado por la empresa consultora

INVESTA PERU SAC por encargo de la Sociedad Nacional de Minería, Petróleo y Energía han sido revisados técnicamente por el equipo

especialista del Ministerio de Economía y Finanzas.

Como parte de estos casos prácticos, este documento presenta un PERFIL SIMPLIFICADO para un PIP MENOR en

INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA, el cual fue diseñado sobre la

base de las normas técnicas del Sistema Nacional de Inversión

Pública. En este caso particular se ha preferido entregar un Perfil

Simplificado para atender con mayor precisión el tema de infraestructura de bajo costo, dada la gran demanda por este tipo de

proyectos.

Cabe señalar que la reparación o ampliación de la infraestructura educativa por sí sola rara vez constituye una respuesta integral al

problema educativo. No obstante, no se ha incluido un caso práctico

que implique un mayor monto de inversión dado que esto ya se

encuentra plenamente desarrollado en la Guía de Educación.

En general, los casos prácticos complementan el marco conceptual

que se encuentra en las Guías Metodológicas y Sectoriales -

publicadas por la Dirección General de Programación Multianual del

Sector Público del Ministerio de Economía y Finanzas - que son de consulta obligatoria (ver cuadro en la siguiente página).

Este esfuerzo conjunto entre el sector público, Ministerio de Economía

y Finanzas, y el sector privado, Sociedad Nacional de Minería, Petróleo y Energía, esperamos se convierta en una herramienta útil y

dinámica de apoyo a la gestión de los Gobiernos Locales y contribuya

así al desarrollo sostenido de las comunidades del Perú.

Page 3: Ejemplo PIP Menor Educación

Guía Metodológica para la

Identificación,

Formulación y Evaluación

de Proyectos de

Asistencia Técnica Agraria

Guía Metodológica para la

Identificación, Formulación

y Evaluación de Proyectos

de Infraestructura de

Riego Menor

Guía de Identificación,

Formulación y Evaluación

Social de Proyectos de

Inversión Pública del Sector

Educación a nivel de PERFIL

Guía de

Salud

(Versión

Preliminar)

CASO PRÁCTICO

ASISTENCIA

TÉCNICA AGRO

CASO PRÁCTICO

INFRAESTRUCTURA

DE RIEGO

CASO PRÁCTICO

ELECTRIFICACIÓN

RURAL

CASO PRÁCTICO

PISTAS Y VEREDAS

CASO PRÁCTICO

AGUA Y

SANEAMIENTO

CASO PRÁCTICO

CAMINOS

VECINALES

NORMATIVIDAD

NORMATIVIDAD DEL SISTEMA NACIONAL DE INVERSIÓN PÚBLICA

GUÍA DE ORIENTACIÓN Nº I: Normas del Sistema Nacional de Inversión Pública

GUÍAS METODOLÓGICAS

GUÍA GENERAL

GUÍA DE ORIENTACIÓN Nº II: Identificación, Formulación y Evaluación Social

de Proyectos de Inversión Pública a nivel de Perfil

GUÍAS SECTORIALES

CASOS PRÁCTICOS

Perfil simplificado

Educación

Perfil simplificado

Educación

Perfil simplificado

Salud

Perfil simplificado

Salud

Page 4: Ejemplo PIP Menor Educación

FORMATO SNIP-10: PERFIL SIMPLIFICADO - PIP MENOR (EJEMPLO)

Esta ficha no podra usarse para PIPs enmarcados en programas o conglomerados o aprobados por la DGPM Aplicable unicamente a proyectos individuales. Esta prohibido el fraccionamiento de PIPs con el objeto de usar esta ficha

(Resolución Directoral Nro. 005-2004-EF/68.01) [La información registrada en este perfil tiene carácter de Declaración

Jurada]

1 Código SNIP del PIP Menor: 45150-G

2 Nombre del PIP Menor: CONSTRUCCIÓN DE 02 AULAS Y EQUIPAMIENTO DE LA IE Nº 1550 DEL CENTRO POBLADO MENOR DE CHIHUILLO ALTO - SAN ANTONIO.

3 Estructura funcional programática(Ver Anexo SNIP 01):

Función 09 EDUCACION Y CULTURA

Programa 061 INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA

Subprograma 0174 EDIFICACIONES ESCOLARES

Responsable EDUCACIÓN

4 Unidad formuladora del PIP Menor:

Nombre: GERENCIA DE OBRAS Y DESARROLLO URBANO

Sector: GOBIERNOS LOCALES

Pliego: MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE LLOCHEGUA

Persona Responsable de Formular el PIP Menor:

INGº. NICANOR CHAVEZ MEDINA

Persona Responsable de la Unidad Formuladora del PIP Menor:

INGº. MARIO CUENTAS BARRETO

5 Unidad ejecutora recomendada del PIP Menor:

Sector: GOBIERNOS LOCALES

Nombre: MUN. DIS. DE LLOCHEGUA

Persona Responsable de la Unidad Ejecutora del PIP Menor:

CARLOS LOPEZ GAMERO

6 Localización geográfica del PIP Menor:

Departamento Provincia Distrito Localidad

AYACUCHO HUANTA Llochegua San Antonio

7 Descripción de la situación actual:

La Institución Educativa Nº 1550, cuenta con 50 alumnos del 1º al 6º grado. La infraestructura está constituida por dos aulas de material rustico (madera de la zona) con cubierta de calamina con una antigüedad de 15 años, en condiciones muy deterioradas y sin las garantías de seguridad mínimas para los estudiantes (construcción sin criterio técnico en peligro de derrumbe de acuerdo a Informe de especialista). Por otro lado, del mobiliario (50) , 24 se encuentra en malas condiciones. Esta situación afecta directamente en el proceso de aprendizaje de Los estudiantes.

Page 5: Ejemplo PIP Menor Educación

8 Problema central y sus causas: Descripción del Problema Causas que lo originan

Inadecuada condiciones físicas y de seguridad para el desarrollo de la actividad educativa de los alumnos

de la Institución Educativa Nº 38916/Mx-P, de Chihuillo Alto San Antonio.

Causa 1: Deficiente e insegura infraestructura educativa. Causa 2: Mal estado de conservación y obsolescencia del mobiliario escolar

9 Objetivo:

Adecuadas condiciones físicas para el desarrollo de las actividades educativas de los alumnos de la Institución Educativa Nº 1550 de Chihuillo Alto - San Antonio.

10 Alternativas de solución al problema:

Alternativas Descripción Costo(S/.) Tiempo

Ejecución(Meses) Beneficiarios(Población)

Alternativa 1 Construcción de 02 aulas con material de la zona (madera), con cobertura de calamina sobre estructura de madera y equipamiento de mobiliario escolar

54,830.00 5 50

Alternativa 2 Construcción de 02 aulas de material noble y cobertura con planchas flexiforte sobre estructura de madera y

equipamiento de mobiliario escolar.

83,180.00 6 50

Alternativa 3

Construcción de 02 aulas de material noble y cobertura

con techo de losa aligerada y equipamiento de mobiliario escolar.

110,000.00 6 50

11 Alternativa seleccionada:

11.1 Justificación global de la alternativa seleccionada:

La alternativa 1 presenta menores costos de inversión dado que utiliza materiales de la zona, a diferencia de la alternativa 2 y 3 que presentan mayores costos de inversión. Los costos de operación y mantenimiento, aun cuando son mayores para la alternativa 1, no representan una cifra que amerite variar la selección de la alternativa.

11.2 Descripción de los componentes de la alternativa seleccionada:

Componente 1: CONSTRUCCION DE 02 AULAS

Componente 2: MOBILIARIO ESCOLAR

11.3 ¿Cómo beneficia el proyecto a los beneficiarios?

Mejorará las condiciones de seguridad y confort de la población estudiantil de la IE. Nº 1550 Chihuillo – San Antonio

11.4 Señale en que lineamiento de Política Sectorial se enmarca este proyecto

Asegurar la mejora en la calidad de la educación primaria para fomentar la equidad en el acceso a oportunidades

12 Descripción de los componentes de la alternativa seleccionada:

12.1 Inversión

Page 6: Ejemplo PIP Menor Educación

Principales Rubros Unid. Med. Cantidad Costo

Unitario Costo Parcial

Fuentes de Financiamiento

1.Expediente Técnico und 1 3,000.00 2,000.00 FONDO DE COMPENSACION MUNICIPAL

2. Costo Directo Componente 1

GLOBAL 1 35,000.00 43,000.00 OTROS

Componente 2 MODULO 26 130.00 3,380.00 FONDO DE COMPENSACION MUNICIPAL

3.Supervisión GLOBAL 1 6,300.00 2,150.00 FONDO DE COMPENSACION MUNICIPAL

4.Gastos Generales GLOBAL 1 5,500.00 4,300.00 FONDO DE COMPENSACION MUNICIPAL

TOTAL: 54,830.00

12.2 Costo por habitante directamente beneficiado: 1,096.60

12.3 Cronograma de metas físicas (% de avance)

Principales Rubros Mes1 Mes2 Mes3 Mes4 Mes5

1.Expediente Técnico 100.00 .00 .00 .00 .00

2. Costo Directo Componente 1

.00 30.00 30.00 40.00 .00

Componente 2 .00 .00 .00 .00 100.00

3.Supervisión .00 30.00 30.00 40.00 .00

4.Gastos Generales .00 25.00 25.00 25.00 25.00

12.4 Cronograma de ejecución financiera (% de avance)

Principales Rubros Mes1 Mes2 Mes3 Mes4 Mes5

1.Expediente Técnico 50.00 50.00 .00 .00 .00

2. Costo Directo

Componente 1 .00 30.00 30.00 40.00 .00

Componente 2 .00 30.00 .00 .00 70.00

3.Supervisión .00 30.00 30.00 40.00 .00

4.Gastos Generales .00 25.00 25.00 25.00 25.00

13 Sostenibilidad

13.1 Responsable de la operación y mantenimiento : MINISTERIO DE EDUCACION Y APAFA

13.2 Costo anual de operación y mantenimiento (Nuevos Soles): 2,760.00

13.3 La Unidad Ejecutora ¿es la responsable de la Operación y Mantenimiento del PIP con cargo a su Presupuesto Institucional? No

Documentos que sustentan los acuerdos institucionales u otros que garantizan el financiamiento de los gastos de operación

Documento Entidad/Organización Compromiso

CONSTANCIA DE

FUNCIONAMIENTO

DIRECTOR REGIONAL DE EDUCACION UGE-

HUANTA ASIGNA 2 PROFESORES

ACTA DE

COMPROMISO APAFA - I.E. Nº 25241 MANTENIMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA

13.4 El área donde se ubica el proyecto ¿ha sido afectada por algún desastre natural? No

14 Impacto ambiental

Page 7: Ejemplo PIP Menor Educación

Impactos negativos Medidas de mitigación Costo(S/)

Durante la Construcción Impacto1: Generación de material particulado por el movimiento de

tierra en la explanación

Riego y señalización del área de trabajo 250

15 Observaciones

Previo a la ejecución del proyecto se debe considerar el saneamiento físico-legal del terreno.

16 Fecha de Formulación: 24/11/2005 11:26 Hrs.

17 EVALUACIONES REALIZADAS SOBRE EL PROYECTO DE INVERSIÓN PÚBLICA

Fecha Estudio Evaluación Unidad Evaluadora Observación

24/11/2005 06:09:59 p.m. PERFIL APROBADO OPI MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE LLOCHEGUA

No se ha registrado observación

18 DOCUMENTOS FÍSICOS

18.1 Documentos de la Evaluación

Documento Fecha Tipo Unidad

OFICIO Nº 0125-2005-MDLL

22/11/2005

06:09:59 p.m.

Entrada OPI MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE

LLOCHEGUA

INFORME Nº 012-2005-MDLL-OPI

24/11/2005

06:09:59 p.m.

Salida OPI MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE

LLOCHEGUA

18.2 Documentos Complementarios

No se han registrado Documentos Complementarios

19 DATOS DE LA DECLARATORIA DE VIABILIDAD

N° Informe Técnico: INFORME Nº 012-2005-MDLL-OPI

Especialista: INGº CARLOS VELASQUEZ PAREDES

Responsable: INGº ROBERTO PLASCENCIA VALDIVIA

Fecha: 24/11/2005

20 COMPETENCIAS EN LAS QUE SE ENMARCA EL PROYECTO DE INVERSIÓN PÚBLICA

21 FIRMAS

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INGº. NICANOR CHAVEZ MEDINA INGº. MARIO CUENTAS BARRETO Autor del Estudio Responsable de la Unidad Formuladora