4
12 El objetivo de este ejercicio es que el alumno marque el tiempo de tangos con el pie (2 blancas en cada compás) mientras toca. De esta manera se irá familiarizando con el ritmo de tangos. Con este signo señalamos dónde se deben marcar los acentos. Recomiendo repetir este procedimiento en todos los ejercicios. This exercise’s aim is allowing the pupil to beat theTangos’ time with his foot (two minims each barline) while playing.This way the pupil will get familiarized with the tango rhythm.With this sign we indicate where to mark the accents.Personally, I recommend doing all these steps in every exercise. EJERCICIO DETANGOS 1 / TANGOS EXERCISE1

Ejer Tangos 1

  • Upload
    gggsd

  • View
    217

  • Download
    0

Embed Size (px)

DESCRIPTION

asdc

Citation preview

Page 1: Ejer Tangos 1

12

El objetivo de este ejercicio es que el alumno marque el tiempo de tangos con el pie (2 blancas en cada compás) mientrastoca. De esta manera se irá familiarizando con el ritmo de tangos. Con este signo señalamos dónde se deben marcarlos acentos.Recomiendo repetir este procedimiento en todos los ejercicios.This exercise’s aim is allowing the pupil to beat theTangos’ time with his foot (two minims each barline) while playing.Thisway the pupil will get familiarized with the tango rhythm.With this sign we indicate where to mark the accents. Personally,I recommend doing all these steps in every exercise.

EJERCICIO DETANGOS 1 /TANGOS EXERCISE1

Page 2: Ejer Tangos 1

13

EJERCICIO DETANGOS 1 /TANGOS EXERCISE 1

El objetivo de este ejercicio es que el alumno marque el tiempo de tangos con el pie (2 blancas en cada compás) mientrastoca. De esta manera se irá familiarizando con el ritmo de tangos. Con este signo señalamos dónde se deben marcarlos acentos.Recomiendo repetir este procedimiento en todos los ejercicios.This exercise’s aim is allowing the pupil to beat theTangos’ time with his foot (two minims each barline) while playing.Thisway the pupil will get familiarized with the tango rhythm.With this sign we indicate where to mark the accents. Personally,I recommend doing all these steps in every exercise.

Page 3: Ejer Tangos 1

14

El objetivo de este ejercicio es que el alumno marque el tiempo de tangos con el pie (2 blancas en cada compás) mientrastoca. De esta manera se irá familiarizando con el ritmo de tangos. Con este signo señalamos dónde se deben marcarlos acentos.Recomiendo repetir este procedimiento en todos los ejercicios.This exercise’s aim is allowing the pupil to beat theTangos’ time with his foot (two minims each barline) while playing.Thisway the pupil will get familiarized with the tango rhythm.With this sign we indicate where to mark the accents. Personally,I recommend doing all these steps in every exercise.

EJERCICIO DETANGOS 1 /TANGOS EXERCISE1

Page 4: Ejer Tangos 1

15

El objetivo de este ejercicio es que el alumno marque el tiempo de tangos con el pie (2 blancas en cada compás) mientrastoca. De esta manera se irá familiarizando con el ritmo de tangos. Con este signo señalamos dónde se deben marcarlos acentos.Recomiendo repetir este procedimiento en todos los ejercicios.This exercise’s aim is allowing the pupil to beat theTangos’ time with his foot (two minims each barline) while playing.Thisway the pupil will get familiarized with the tango rhythm.With this sign we indicate where to mark the accents. Personally,I recommend doing all these steps in every exercise.

EJERCICIO DETANGOS 1 /TANGOS EXERCISE 1