EJERCICIOS DE PRAGMTICA
Ejercicios de pragmtica1. Indique qu aspectos del contexto son
pertinentes para la comprensin completa de las siguientes
expresiones:a. Dej caer el plato sobre la mesa y se rompi.
Respuesta: Esta expresin es ambigua: el sujeto implcito de se
rompi puede ser (semnticamente hablando) tanto el plato como la
mesa. Esta frase se comprende adecuadamente sobre la base de
nuestro conocimiento de la realidad, que es una parte fundamental
del contexto comunicativo: en general, los platos son ms frgiles
que las mesas. (Aunque si suponemos una mesa de cristal, ya no se
ve tan clara la interpretacin de esta frase).
b. El gobernador civil de Guipzcoa prohibi la manifestacin de HB
porque tema actos violentos.
c. El gobernador civil de Guipzcoa prohibi la manifestacin de HB
porque peda la excarcelacin de los presos de ETA.
d. (Un dilogo entre dos personas) A: A dnde iremos esta noche?
B: Hoy estoy bastante cansado.
2. El siguiente dilogo, extrado de la pelcula La recluta Benjamn
(1980) tiene lugar entre la protagonista B (una mujer soldado del
ejrcito norteamericano), el sargento de su unidad (S) y un coronel
(C). Indique cul es el antecedente del sujeto Eso en la tercera
frase. Se puede explicar esta decisin en funcin del contexto?
S: La recluta Benjamn se ha hecho novia de un comunista.C: Ya he
ledo el informe.B: Eso no es cierto, seor.
3. De acuerdo con los principios de la comunicacin, indique si
el siguiente dilogo es cooperativo, o no. Justifique la respuesta
en virtud de las mximas acatadas o infringidas.
Contexto: Un deportista (A) que hace una ascensin en globo es
arrastrado por el viento y se pierde. Al bajar a tierra ve a un
campesino (B) y le pregunta:
A: Dnde estoy?B: En un globo.
4. El efecto humorstico de los siguientes dilogos (extrados de
la pelcula Espa como puedas) se basa en la misma infraccin de las
mximas comunicativas. En qu consiste sta?
Dilogo 1
A: Hemos detectado una inquietante transmisin en nuestra base de
Malta.B: Qu es?A: Una isla que hay en el Mediterrneo.
Dilogo 2
A: Cario, creo que tengo que decirte algo antes de que me vaya a
mi partida de golf.B: Qu es?A: Es un deporte en que se trata de
darle a una pelotita.
5. Explicar pragmticamente el efecto de la siguiente frase:
"Promet al Rotherham sacarle de Segunda Divisin y lo hice:
descendi a Tercera". Tommy Docherty (entrenador de ftbol).
6. Si escuchamos la frase Pedro va a verse con una mujer esta
noche, en virtud de qu mxima comunicativa suponemos que no se trata
de su esposa, sino de una mujer diferente?
7. Qu principios comunicativos se infringen en el siguiente
dilogo?A: Cmo se llama usted?B. David Schwartz.A. Podra
deletrearlo?B. S. D-A-V-I-D.
8. Las tautologas (como La guerra es la guerra) son muy comunes
en la lengua. Qu principio comunicativo parecen vulnerar? Puede
encontrar una explicacin pragmtica a estas construcciones?
9. Durante la poca sovitica, los rusos contaban el chiste
antigubernamental recogido debajo. Qu mximas comunicativas no
respetaba la presunta noticia de Pravda?
El Kremlin organiz una carrera entre Brezhnev y Nixon. Nixon
lleg el primero a la lnea de meta, y Brezhnev detrs. Al da
siguiente, el diario Pravda escriba: Ayer tuvo lugar una competicin
atltica en el Kremlin. El camarada Brezhnev qued segundo, y Nixon
lleg el segundo por el final.
10. En la siguiente lista de enunciados, separe los actos de
habla indirectos, justificando la decisin
Ejemplo: (la secretaria al director) Puedo recordarle que la
cita es a las ocho?Respuesta: Es un acto de habla indirecto, porque
el acto ilocutivo de la oracin interrogativa no es propiamente una
pregunta, sino una afirmacin.
a. (en el quirfano) Pseme el bistur.
b. (en la mesa) Habis visto la sal?
c. (en la estacin) A qu hora sale el primer tren para
Barcelona?
d. (una persona, a unos nios que estn moviendo las piezas
externas de un coche aparcado cerca de su casa) Ese coche es de
vosotros?
e. (dos amigas charlan mientras una prepara la comida) Por qu no
pones la mesa?.
f. (El vigilante del museo, a un visitante) Perdone, pero vamos
a cerrar.
g. (la mujer al marido) Por qu no nos vamos de vacaciones a
Portugal?
h. (una persona a otra) Creo que me buscabas.
i. (una persona a otra) Por qu no se me habr ocurrido antes?
j. (una persona a otra) Abre la ventana, si quieres.
k. (una persona a otra, que la ha insultado). Dmelo otra vez, si
te atreves!
l. (una persona a otras, al despedirse). Divertos mucho.
m. (una madre a su hijo) Es que tengo de estar siempre
recogiendo tus cosas del suelo?
n. (en el cine) su sombrero no me deja ver la pantalla.
o. (un amigo a otro) Por qu no se lo dices t?
p. (un maestro, ante un grupo de alumnos que no le hacen caso)
Me estis escuchando?
11. En el siguiente fragmento de Alicia en el pas de las
maravillas se juega con un efecto semntico basado en ignorar una
presuposicin. Explquelo.
"Toma un poco ms de t" Le dijo la liebre de marzo a Alicia, con
mucha seriedad.
"No he tomado nada todava" replic Alicia en tono ofendido, "de
manera que no puedo tomar ms".
"Querrs decir que no puedes tomar menos" dijo el sombrerero: "Es
muy fcil tomar ms de algo
12. Indique cmo funcionan las implicaturas que hacen coherentes
los siguientes fragmentos de dilogo:
Ejemplo: (1) Contexto: Dos amigos.
A: Me puedes prestar veinte mil pesetas?B: Me pillas a fin de
mes.Respuesta: Dado el supuesto, compartido por ambos
interlocutores, de que "A fin de mes la mayora de la gente se ha
gastado todo el sueldo", la respuesta B implica "No tengo dinero",
y por lo tanto, "no puedo prestarte nada".
(2) Contexto: Dos amigos.
A: Tehern es la capital de Turqua, no?B: Claro que s, y Madrid
es la capital del Congo.
(3) Contexto: El invitado, a la seora de la casa, a la hora del
postre.
A: Hum! Me comera todo el pastel.B. Muchas gracias. Eres muy
amable.(4) Contexto: Dos compaeros de trabajo.
A: Vienes a la pizzera?B. Hoy me he he trado un bocadillo.(5)
Contexto: dos personas, en el saln de su casa.
A: Qu hacen en la tele?B. (mirando el peridico): Nada.(6)
Contexto: dos personas, en una fiesta.
A: Hay que hacer una ensalada para la cena.B. A m me salen unas
ensaladas buensimas.(7) Contexto: dos amigas, hablando de otra.
A: Qu sabes de Marta? sale con alguien?B. Bueno, ahora va casi
todos los fines de semana a Barcelona.(8) Contexto: dos amigos.
A: Has visto a Juan ltimamente?B. Yo no me relaciono con
delincuentes.(9) Contexto: un padre a su hijo de edad escolar.
A: Has hecho ya los deberes?B. Ya he hecho los problemas de
matemticas.
13. Los eufemismos abundan en el lenguaje llamado 'polticamente
correcto'. En los siguientes ejemplos, ndiquese el tipo de
connotaciones que tienen las palabras que se pretenden
evitar:Expresin substituida Eufemismo
alucinacionesalteraciones sensoperceptivas
amigos (genrico)amistades
anormalidadexcepcionalidad
crcelcentro penitenciario
deficienciadiscapacidad
deficiente mentaldiscapacitado psquico
drogarseautoestimularse
minorascolectivos marginalizados; colectivos minorizados
pacientecliente, usuario
retrasado mentalpersona de desarrollo tardo
suicidioautomuerte, autoeutanasia, muerte voluntaria
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