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NO AB OR TO AL Con la llamada ley del aborto sólo se presu- pone la interrupcion del embarazo; muchas personas que serían contrarias a un aborto avanzado, sin embargo son partidarias de la interrupción voluntaria del embarazo en sus comienzos. ley del aborto Se empieza acudiendo a casos dramáticos, confesiones de mu- jeres que han sufrido un aborto clandestino en pésimas condicio- nes sanitarias; a embarazadas que han muerto tras un aborto clan- destino, etc. Es necesario impedir los abortos clandestinos

El aborto

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Descripción de causas del aborto, problemas y consecuencias

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  • 6NOABORTO

    AL

    Con la llamada ley del aborto slo se presu-pone la interrupcion del embarazo; muchas personas que seran contrarias a un aborto avanzado, sin embargo son partidarias de la interrupcin voluntaria del embarazo en sus comienzos.

    leydelaborto

    Se empieza acudiendo a casos dramticos, confesiones de mu-jeres que han sufrido un aborto clandestino en psimas condicio-nes sanitarias; a embarazadas que han muerto tras un aborto clan-destino, etc.

    Es necesario impedirlos abortosclandestinos

  • Se considera asimi-lable al organismo materno y elimina-ble como un trozo sobrante. Parece que tener un hijo concerniese ex-clusivamente a la mujer.

    La realidad es que el vulo fecundado o cigoto posee, reuni-dos en parejas, 23 cromosomas de la madre y 23 del pa-dre. El ser fecunda-do es un individuo irrepetible, dotado de una estructura gentica nica,

    programada por el ADN, distinta a la de la madre.

    Nadie se ha dado a s mismo ni el cuer-po ni ningn com-ponente de su ser. El padre y la madre son dueos del acto sexual, pero no del fruto de ese acto. Aunque jurdica-mente la mujer sea duea de su cuerpo, ste tambin es un ncleo de responsa-bilidades sociales, por ser el lugar en el que ha comenzado una nueva vida.

    EL FETO

    Y esta vida nueva plantea derechos y responsabilidades. La responsabilidad que contraen la mujer y el hombre al engendrar no con-lleva un derecho de condenar a muerte al hijo.

    El nuevo ser depende de condiciones ex-ternas, ambientales

    y maternales; pero eso no aade nada a su ser sustancial, ni lo define como parte del organismo ma-terno. Tampoco des-pus de nacer puede un nio vivir inde-pendientemente de la madre o de los cuidados apropiados. No es independiente hasta la madurez. A este nio,

    cabra negarle el derecho aseguir viviendo?

    Lo que

    crece en

    el vientre de la

    mujer no es un

    ser humano. A lo

    sumo el embrin

    es un proyecto,

    una posibilidad,

    un dibujo remoto

    de una persona.

    Carece de iden-

    tidad orgnica y

    gentica. No es

    viable abortarlo

    Identidad gentica. Los conocimientos biolgicos confir-man que en los 46 cromosomas del vulo fecundado estn ya inscritas todas las caracters-ticas del individuo: sexo, talla, color de los ojos y de los cabellos, forma del rostro y hasta tem-peramento.

    El embrin mues-tra una enrgica individualidad en

    su funcionamiento. Al sexto da, con slo milmetro y medio de longitud, comienza a estimu-lar, con un mensaje qumico, el cuerpo amarillo del ova-rio materno para suspender el ciclo menstrual y no ser expulsado. Es una primera afirmacin de autonoma. Al decimoctavo da de vida (cuatro des-pus de la falta de la regla) empieza a formarse el cerebro. Su minsculo co-razn late desde el da 21. A los 45 das despus de la falta de la regla, el em-brin mide 17 mil-metros de largo.