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Tiene como meta principal la educación para elocio ayudando a las personas a iniciar ocontinuar una clase de aprendizaje que perdurepor siempre, para que a través de las actividadesrecreativas alcancen su pleno potencial humano.
Habilidades sociales y de comunicación.
Formación cultural suficiente.
Conocimientos de planificación y trabajo en equipo.
Conocimientos y recursos de diferentes áreas
(aire libre, deportes, juegos, expresión y creatividad).
Desarrollar el contacto afectivo con las personas.
Motivar para suscitar interés y competencia.
Gestionar, organizar y mantener “relaciones públicas”.
Educar hacia la formación del individuo.
Facilitar el acercamiento a los contenidos culturales.
El animador natural y espontáneo.
El animador militante. V.J. Ventosa
El animador profesional.
El animador es un difusor
El animador monitor M. Imhof
El animador centrado en el grupo
El animador coordinador
Persona capaz de conducir al grupo hacia sus objetivos.
Aquella persona que desarrolla conductas de liderazgo.
Capacidad organizativa.
Gozar del aprecio y cariño de los componentes.
Gozar de la confianza del jefe.
Disposición y disponibilidad para armonizar
diferencias.
Actitud y presencia
Comprensión y aceptación del
otro.
Empatía
Organizativo.
Intelectual: real o aparente.
Festivo: lúdico-humorista.
Afectivo: calidad de relación.
Maniobrero: abundancia de recursos y salidas. Conoce
los puntos flacos.
Carismático: cualidades muy personales.
Organiza la información acerca de su medio
ambiente.
Motiva a las persona a indagar o explorar.
Es responsable.