El pretérito

• Used to refer to completed past actions.AR ER/IR Hablar Comeré í hablé comíaste iste hablaste comisteó ió habló comióamos imos hablamos comimosasteis isteis hablasteis comisteisaron ieron hablaron comieron

Ejemplos

• Patricia llegó a las siete.

• Estela vivió en Caracas por un rato.

• Yo compré un disco compacto ayer.

• Ustedes escribieron el ensayo para la clase.

• Mis estudiantes encontraron los libros.

Los verbos -car, -gar, -zar

• Son irregulares en primera persona (Yo).

-car: (c changes to qu) buscar – busqué, buscaste, buscó…

-gar: (g changes to gu) llegar – llegué, llegaste, llegó…

-zar: (z changes to c) cazar – cacé, cazaste, cazó…

Verbos irregulares en tercera persona

• Certain verbs whose stems end in a vowel are irregular in third person singular & plural.

• Leer – leí, leiste, leyó… leyeron

• Creer – creí, creiste, creyó… creyeron

• Oír – oí, oiste, oyó… oyeron

Los pronombres de complemento directoDirect Object Pronouns

• Me Me

• Te You

• Lo, La Him, Her, You, It

• Nos Us

• Los, Las Them, You

Los pronombres…

• Usados para evitar (avoid) la repetición.

• Always placed in front of the conjugated verb.

• Can be attached to an infinitive or present participle.

Los pronombres…

• Repetición…

A - Compré el disco nuevo de Enrique Iglesias.

B - ¿Dónde compraste el disco nuevo de Enrique Iglesias.

A – Compré el disco nuevo de Enrique Iglesias en la tienda FYE.

B – ¿Vas a compartir el disco nuevo de Enrique Iglesias conmigo?

Continuación

• Con los pronombres…A - Compré el disco nuevo de Enrique Iglesias.

B - ¿Dónde lo compraste?

A – Lo compré en la tienda FYE.

B – ¿Lo vas a compartir conmigo?

Los pronombres…

• Repetición: - El profesor da un examen. Los estudiantes toman el examen. El profesor corrige (corrects) el examen. El profesor devuelve el examen a los estudiantes. Ellos leen el examen.

• El profesor da un examen. Los estudiantes Lo toman. El profesor lo corrige. El profesor lo devuelve a los estudiantes. Ellos lo leen.

Ejemplos

• ¿Estás comprando un reloj nuevo?

- Sí estoy comprándolo para mi esposa.

- Sí lo estoy comprando para mi esposa.• ¿Están preparando la tarea?

- No, no estamos preparándola.

- No, no la estamos preparando.• Studyspanish.com

Los pronombres de complemento indirectoIndirect Object Pronouns

• Used for the same purpose as the direct object pronouns are used: Avoid repetition!

• Indirect objects answer the question to whom or for whom the action was done.

• Placement is in front of any conjugated verb form and attached to the end of infinitives, present participles, and commands

Los pronombres de complemento indirecto

• Me me

• Te you

• Le him, her, it, you

• Nos us

• Les them, you all

Direct / Indirect object pronouns used together

• Always use the indirect object pronoun before the direct object pronoun.

• Rules for placement are the same as for the individual pronouns.

• There can never be two pronouns next to each other that begin with L

- le/les + lo/la/los/las

- the le/les changes to se

Ejemplos

• ¿Traes los libros a clase para Teresa?

• Sí, se los traigo.

• ¿Compraste los casetes para mí?

• Sí, te los compré.

• ¿Ana va a dar el dinero a su primo?

• Sí, va a dárselo.

• ¿Puedes escribir una nota para nosotros?

• Sí, puedo escribírsela.

• ¿Estás pidiéndole ayuda al profesor?

• No, no estoy pidiéndosela.

Práctica

• ¿Vas a entregar la tarea al profesor?

• Sí, ___ ___ voy a entregar.

• ¿Pides ayuda a tus compañeros de clase?

• No, no ___ ___ pido.

• ¿Leen ustedes libros a sus hijos?

• Sí, ___ ___ leemos.

Continuación

• Ana dio una blusa a su madre.• Gave what? = blusa (D.O.)

• To whom? = su madre (I.O.)• Ana la dio a su madre.• Ana le dio una blusa.• Ana se la dio.

Contestar las preguntas

• ¿Me das los zapatos que quiero?• ¿Me puedes prestar tus notas?• ¿Me estás escribiendo un mensaje?• ¿Me compraste una motocicleta?• ¿Me cocinaste una tortilla?• ¿Le prestaste una maleta a Luis?• ¿Le regresaste el paquete a Lola?• ¿Nos hiciste el video?• ¿Nos dormiste a las niňas?

• Sí, te los doy.

• Sí, te las presto

• Sí, te lo estoy escribiendo

• Sí, te la comprė

• Sí, te la cocinė

• Sí, se la prestė

• Sí, se lo regresė

• Sí, se los hice

• Sí, se las dormí

El pretérito de ser, ir y dar

• Los verbos ser y ir comparten (share) las mismas formas en el pretérito.

Ser / Ir

Fui Fui al restaurante ayer.Fuiste Fuiste al cine con ella.Fue Marco fue de vacaciones.Fuimos Fuimos de compras.Fueron Ellos fueron a la playa.

Ser / Ir / Dar

• El contexto de la frase ayuda a distiguir la diferencia.

- Fuimos al concierto ayer.

- Fue un concierto muy bueno.

- Fueron a la producción.• El verbo dar también es irregular en el pretérito.• Dar: di, diste, dio, dimos, dieron

Ejercicio• Llenar los espacios con las formas apropiadas de ser, ir

y dar.

• Yo (ser) profesor de italiano.

• Ella (dar) una fiesta para ti.

• Nosotros (ir) a la playa ayer.

• Ustedes (ser) muy buenos alumnos.

• Tú (ir) al centro comercial..

• El profesor (ir) a la clase ayer.

• Los estudiantes no (ser) perezosos.

Los verbos que cambian en la raíz

• Solamente los verbos IR cambian en el pretérito.• Estos verbos cambian solamente en tercera

persona (usted / ustedes).• Todos los verbos IR que cambian en presente,

también cambian en pretérito.• El cambio es diferente que los cambios en el

presente del indicativo.- e-ie(presente) / e-i(pasado)- o-ue(presente) / o-u(pasado)

Ejemplos

(pedir, mentir, servir, repetir, seguir, conseguir, morir, dormir, preferir)

Pedir MorirPedí MoríPediste MoristePidió MurióPedimos MorimosPidieron Murieron

Ejemplos

• El profesor ___ (pedir) la cuenta en el restaurante• Mi primo ___ (dormir) ocho horas anoche.• Los alumnos _______ (preferir) dormirse en clase

todo el tiempo.• Mis padres _______ (servir) la comida en el

edificio.• Julieta ____ (morir) con su Romeo.

Los verbos que cambian en la raíz

A B

Mi familia pedir

El jefe seguir

La mesera servir

Estudiantes venir

Todos mentir

Por vs. Para

Para is used for: Por is used for:

- employment - movement

- destination - in exchange for

- deadline - on behalf of

- recipient - period of time

- purpose - in search of

- comparison - motive / cause

- by means of

Para

• Employment- Trabajo para Tri-C.- Trabajan para General Motors.

• Destination- Salen para Portugual hoy.- El avión para Francia sale a las dos.

• Deadline- La tarea es para lunes.- Tenemos que estar listos para las nueve.

Para

• Recipient- Las flores son para ellla.- El regalo es para ti.

• Purpose- Estudian para sacar buenas notas.- Trabajamos para ganar dinero

• Comparison- Para profesor no enseña muy bien.- Para autor, no sabe escribir un drama.

Por

• Movement- Corren por la playa.- Entran por la puerta.

• In exchange for- Pagaste cien pesos por el vaso.- Les di la información por el dinero.

• On behalf of- Fuimos al correo por nuestra abuela.- Estoy aquí por Susana.

Por

• Period of time

- Estuvieron en la oficina por media hora.

- Viajamos por tres horas.

• In Search of

- Vengo por ella a las nueve

- Llegan por las llaves muy pronto.

Preguntas

• ¿Para quién trabajas?• ¿Por dónde entraste el edificio?• ¿Por cuánto tiempo esperaste en la oficina?• ¿Para quién son esos chocolates?• ¿Para qué razón estudias?• ¿Para quién llamas a esta hora?• ¿Cuánto pagaste por el libro?• ¿Para cuándo son los billetes?

Ejemplos• Voy a estar en España ___ tres meses.• Carmen y Fernando estudian ___ ser doctores.• El dinero es ___ Lorenzo.• Tenemos que leer la novela ___ martes.• Siempre estudiamos ___ las noches.• El autobús ___ Nueva York sale a las dos.• Vamos al cine el lunes ___ la tarde.• Estudio mucho ___ sacar buenas notas.

Por y Para

• ________ un viejo, tiene ideas muy jóvenes.• Voy a mandar esta carta ________ avión.• El no pudo venir. Yo tuve que hacer la presentación ________ él.• ________ fin, después de mucho esperar, salimos del aeropuerto.• Necesito comprar un coche. Yo te doy mil dólares ________ el tuyo.• España es conocida ________ su historia tan interesante.• Tengo que tomar la medicina cuatro veces ________ día.• Mi padre trabaja ________ IBM.• No tengo vasos ________ champán.• Nosotros aprendemos el español ________ poder hablar con más

gente.• Generalmente no hago mucho los sábados ________ la mañana.

Puerto Rico y las Antillas Mayores

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Puerto Rico

Puerto Rico

Radio Telescope, Puerto Rico

El Morro

El Morro

El Viejo San Juan