// Redacció

El Projecte d’Intervenció Integral del Nucli Antic inclou, dintre de les actuacions previs-tes, un programa de socialització d’infants i joves, vinculat al Centre d’Acció Comunità-ria, un espai que s’ubicarà properament en un local de la plaça de les Casernes. El futur Centre d’Acció Comunitària del Nucli Antic estarà destinat a dur a terme accions comu-nitàries, al mateix temps que esdevindrà un local pluridisciplinar i on es donarà cobertura a l’activitat de dinamització social, cultural i econòmica.

Quant al programa de socialització d’in-fants i joves, l’objectiu del projecte és dotar el barri d’activitats destinades a la infància i a l’adolescència, i que contemplin el factor intercultural en la seva programació. També pretén crear un servei socioeducatiu grupal en el marc del temps extraescolar on s’ofe-riran activitats diverses adequades als inte-ressos dels assistents (tallers, ludoteca, espai de trobada, excursions, coneixement de la ciutat i els seus recursos de lleure formatius i associatius, activitats relacionades amb l’en-torn…).

Tot i que el programa de socialització d’infants i joves s’ha de desenvolupar en el marc d’aquest Centre d’Acció Comunitària, algunes de les activitats ja s’han iniciat. És el cas dels programes Crea i Aprèn, Espai Jove i Espai d’Acció, que s’han dut a terme de mane-ra provisional al Centre Cívic La Geltrú.

Crea i aprènEls objectius principals d’aquest programa són el preparar una base per a l’accés a l’ESO i contribuir a la permanència dels alumnes en els centres educatius, aconseguir que els alumnes assoleixin l’hàbit d’estudiar no no-més a l’aula sinó també a casa seva i reforçar els coneixements adquirits a l’escola . D’altra

banda, el programa també busca que els nois i noies adquireixin i/o reforcin coneixements bàsics de les matèries, com saber sumar/res-tar, multiplicar, dividir, millorar l’ortografia, etc., i que adquireixin competències socials (per tal de millorar les relacions amb els com-panys).

Durant el primer trimestre han participat en aquest programa 14 alumnes, 7 d’entre 11 i 13 anys i 7 més d’entre 13 i 16 anys, dels centre educatius Canigó, Escolapis, Llebetx i Pompeu Fabra i dels instituts Dolors Mallafré, Joaquim Mir i Manuel de Cabanyes.

El nucli antic tindrà un programa per a infants i joves

S’ubicarà al futur local comunitari de la plaça de les Casernes

el futur local d’acció comunitari, a la plaça de les casernes fèlix

14 de març del 2008 DIARI DE VILANOVA 31Vilanova

EL PROJECTE DEL NUCLI ANTIC

Espai d’acció L’objectiu d’aquest programa, a curt termi-ni, és treballar el fet de fomentar i explicar les possibilitats, normes i tasques de l’Espai d’Acció als nous participants, ja que aquest és un espai que els ve de nou. També es plan-tejava omplir les places disponibles tant dels nens com de les famílies. A llarg termini, és a dir, durant tot el curs, el que es vol és establir l’Espai al Centre Cívic, donant una mica de personalitat a la sala i al recurs, i que aquest es difongui, tant pel barri com pel nucli antic. Durant el primer trimestre, han participat

en aquest programa 12 alumnes, d’entre 10 i 12 anys, provinents del CEIP Escola Pia i del CEIP Llebetx.

Espai joveTot i estar ubicat a la Geltrú, el principal àm-bit de treball d’aquest projecte és el nucli an-tic de Vilanova i la Geltrú, comprès entre els carrers del Pare Garí, de la Unió, de l’Aigua i la ronda Ibèrica. Aquesta zona ha rebut una subvenció per ser reformada tant pel que fa a habitatges i infraestructures com en el ter-reny sociocultural, ja que és un barri força antic, al qual ha arribat molta immigració (sobretot marroquina), a causa dels preus dels habitatges i del seu mal estat.

Per tant, el seu nivell socioeconòmic és més baix. Al no disposar d’equipaments mu-nicipals a la zona, el servei s’ha ubicat provi-sionalment al centre cívic de la Geltrú, lluny de l’àmbit d’actuació, però fent activitats i difusió al nucli antic per donar-ho a conèi-xer. S’ha de dir que al nucli antic s’ha obert una oficina (Oficina de l’Habitatge) on també s’informa de les activitats que es fan als espais de la Geltrú.

A curt termini, es vol millorar la relació entre els nois i les noies participants. També es vol treballar una millora en el comporta-ment dins la sala, tant pel que fa al to de veu com al respecte per l’entorn i la sala.

A llarg termini, es planteja augmentar el nombre de nois i noies atesos, si pot ser amb joves que no tinguin vincles amb els que ja hi ha, per tal de fer més heterogeni el grup i desfer una mica els dos grups que hi ha ara, per tal que no s’accentuïn els petits conflictes entre ells.

Durant el primer trimestre, han participat en aquest programa 12 alumnes, d’entre 13 i 15 anys, provinents dels instituts Manuel de Cabanyes, Dolors Mallafré i Joaquim Mir.