Upload
others
View
34
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
ELEKTRONİK HABERLEŞME PROĞRAMI (NÖ-İÖ)
DERS BİLGİ FORMU
DERSİN ADI MATEMATİK 1 (0860210069-0860300052)
BÖLÜM ELEKTRONİK VE OTOMASYON
PROGRAM ELEKTRONİK HABERLEŞME
DÖNEMİ 1. YARIYIL
DERSİN DİLİ TÜRKÇE
DERS KATEGORİSİ Zorunlu Ders Meslek Dersi Seçmeli Ders
X
ÖN ŞARTLAR
SÜRE VE DAĞILIMI
Haftalık Ders Saati
Okul Eğitimi Süresi
Bireysel Öğrenme Süresi (Proje, Ödev, Araştırma,
İş Yeri Eğitimi) Toplam
4 56 44 100
KREDİ Ders Kredisi
AKTS Kredisi (1kredi=25-30 saat)
(1modül=1 kredi)
3+1 4
DERSİN AMACI Bu derste; Mesleğinde Matematik İle İlgili bilgi ve becerilerinin kazandırılması amaçlanmaktadır.
ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİKLER
Matematiğin temel kavramlarını öğrenerek karşılaşılan problemlerle ilgili çözümler üretebilmek.
DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI (MODÜLLER VE HAFTALARA GÖRE DAĞILIMI)
Hafta Modüller/İçerik/Konular
1 Sayılar
2 Sayılar
3 Bölünebilme ve OBEB-OKEK
4 Bölünebilme ve OBEB-OKEK
5 Mutlak Değer
6 Üslü ve Köklü İfadeler
7 Üslü ve Köklü İfadeler
8 Üslü ve Köklü İfadeler
9 Çarpanlara Ayırma
10 Çarpanlara Ayırma
11 Oran ve Orantı
12 Denklem Çözme
13 Kümeler
14 Problemler
DERS BİLGİ FORMU
DERSİN ADI TÜRK DİLİ 1 (0860210070-0860300053)
BÖLÜM ELEKTRONİK VE OTOMASYON
PROGRAM ELEKTRONİK HABERLEŞME
DÖNEMİ 1. YARIYIL
DERSİN DİLİ TÜRKÇE
DERS KATEGORİSİ Zorunlu Ders Meslek Dersi Seçmeli Ders
X
ÖN ŞARTLAR
SÜRE VE DAĞILIMI
Haftalık Ders Saati
Okul Eğitimi Süresi
Bireysel Öğrenme Süresi (Proje, Ödev,
Araştırma, İş Yeri Eğitimi)
Toplam
2 28 22 50
KREDİ Ders Kredisi
AKTS Kredisi (1kredi=25-30 saat)
(1modül=1 kredi)
2+0 2
DERSİN AMACI Öğrencilere, Türk dilinin yapı özellikleriyle işleyiş düzenini ve zenginliğini kavratarak onlarda ulusal birliğimizin temel unsuru olan ana dil bilincinin ve sevgisinin uyanmasını sağlamaktır.
ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİKLER
1. Yeryüzünde kullanılan dilleri ve Türk Dilinin dünya dilleri arasındaki yerini bilecek.
2. Türk Dilini iyice özümseyerek kendini ifade edebilecek ve toplumda kabul görebilecek.
DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI (MODÜLLER VE HAFTALARA GÖRE DAĞILIMI)
Hafta Modüller/İçerik/Konular
1 Dil nedir? Dilin temel özellikleri.
2 Dilin kökeni, dilin türleri.
3 Kültür nedir? Kültürün özellikleri. Dil ile kültür münasebeti. Dilin millet hayatındaki yeri ve önemi.
4 Dünya dilleri ve sınıflandırılması. Türk dilinin dünya dilleri içindeki yeri.
5 Türk dilinin tarihi gelişmesi ve tarihi dönemleri.
6 Türk dilinin bugünkü durumu ve yayılma sahaları.
7 Dünya Türklüğü ve bugünkü durumu.
8 Yazım kuralları ve uygulamaları.
9 Yazım kuralları ve uygulamaları.
10 Noktalama işaretleri ve uygulamaları.
11 Noktalama işaretleri ve uygulamaları.
12 Türkçede sesler ve sınıflandırılması.
13 Türkçenin ses özellikleri ve ses bilgisi ile ilgili kuralları.
14 Türkçede ses olayları.
DERS BİLGİ FORMU
DERSİN ADI ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ 1 (0860210071-0860300054)
BÖLÜM ELEKTRONİK VE OTOMASYON
PROGRAM ELEKTRONİK HABERLEŞME
DÖNEMİ 1. YARIYIL
DERSİN DİLİ TÜRKÇE
DERS KATEGORİSİ Zorunlu Ders Meslek Dersi Seçmeli Ders
X
ÖN ŞARTLAR
SÜRE VE DAĞILIMI
Haftalık Ders Saati
Okul Eğitimi Süresi
Bireysel Öğrenme Süresi (Proje, Ödev, Araştırma,
İş Yeri Eğitimi) Toplam
2 28 22 50
KREDİ Ders Kredisi
AKTS Kredisi (1kredi=25-30 saat)
(1modül=1 kredi)
2+0 2
DERSİN AMACI İstiklal Savaşını ve bu savaşın ulusumuzun tarihindeki yeri ve önemini öğrenmek.
ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİKLER
Osmanlı Devletinin gerileme dönemi hakkında bilgi sahibi olabilecek, I. Dünya Savaşını ve bu savaşın önemini kavrayabilecek, Milli Mücadele Dönemi konusunda bilgi sahibi olabilecek ve bu dönemin Türk tarihindeki önemini değerlendirebilecek.
DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI (MODÜLLER VE HAFTALARA GÖRE DAĞILIMI)
Hafta Modüller/İçerik/Konular
1 İnkılâp ve inkılâplarla ilgili kavramalar: Devlet ve unsurları, Tekâmül, Islahat, Hükümet Darbesi, İhtilâl, İnkılâp
2 İnkılâp ve İnkılâpla ilgili Kavramlar: Devlet ve Unsurları, Tekâmül, Islahat, Hükümet Darbesi, İhtilâl, İnkılâp
3 Osmanlı Devleti'nde yenilik hareketleri, Tanzimat Fermanı, Islahat Fermanı, I. Meşrutiyet, II. Meşrutiyet
4 Osmanlı Devleti'nde Fikir Akımları (Osmanlıcılık, İslamcılık, Batıcılık, Türkçülük.) İttihat ve Terakki Partisi'nin iktidara gelmesi. 31 Mart olayı, Trablusgarp Savaşı, Balkan Savaşları
5 Birinci Dünya Savaşı'nın Nedenleri ve Savaşın başlaması, Osmanlı Devleti'nin Savaşa katılması, Cepheler ve Sonuçları
6 Osmanlı Devleti'ni Paylaşım antlaşmaları (Boğazlar, Londra, Sykes Picot, St. Jean de Maurienne Ant.) I. Dünya Savaşı'nın Sona Ermesi, Ermeni olayları, Mondros Ateşkes Antlaşması
7 Milli Mücadele dönemi, İşgaller karşısında Ulusun ve Ülkenin durumu Cemiyetler ve Faaliyetleri, Mustafa Kemal Paşa'nın İstanbul'a gelişi ve duruma bakışı
8 Mustafa Kemal Paşa'nın Samsun'a çıkışı. Mustafa Kemal Paşa'nın Havza'daki Faaliyetleri, Amasya Genelgesi, Erzurum Kongresi ve önemi
9 Balıkesir ve Alaşehir Kongreleri. Sivas Kongresi ve önemi, Millî Mücadele döneminde diğer kongreler
10 Amasya Görüşmeleri, Sivas'ta komutanlarla yapılan toplantı. Temsil Heyeti'nin
Ankara'ya gelişi. Son Osmanlı Mebuslar Meclisi'nin toplanması, Misak-ı Milli
11 T.B.M.M.'nin açılması, Nitelikleri. Millî Mücadele’de Basın, T.B.M.M'ye karşı ayaklanmalar. Türkiye'yi paylaşma tasarıları
12 Düzenli Ordunun Kurulması (Kuva-yı Milliye, Düzenli Ordu), Güney ve Güney Doğu Cephesi, Doğu Cephesi (TBMM Hükümeti ve Sovyet Rusya İlişkileri)
13 Ermeni Sorunu, Ermenilerle yapılan Savaşlar, TBMM Hükümeti Gürcistan ilişkileri, Batı Cephesi (I. ve II. İnönü Savaşları, Kütahya-Eskişehir Muharebeleri)
14 Sakarya Savaşı, Büyük Taarruz, Mudanya Ateşkes Antlaşması
DERS BİLGİ FORMU
DERSİN ADI YABANCI DİL 1 (0860210072-0860300055)
BÖLÜM ELEKTRONİK VE OTOMASYON
PROGRAM ELEKTRONİK HABERLEŞME
DÖNEMİ 1. YARIYIL
DERSİN DİLİ TÜRKÇE-İNGİLİZCE
DERS KATEGORİSİ Zorunlu Ders Meslek Dersi Seçmeli Ders
X
ÖN ŞARTLAR
SÜRE VE DAĞILIMI
Haftalık Ders Saati
Okul Eğitimi Süresi
Bireysel Öğrenme Süresi (Proje, Ödev,
Araştırma, İş Yeri Eğitimi)
Toplam
2 28 22 50
KREDİ Ders Kredisi
AKTS Kredisi (1kredi=25-30 saat)
(1modül=1 kredi)
2+0 2
DERSİN AMACI Öğrencilere temel dilbilgisi kurallarını öğreterek, öğrencilerin anlamlı ve doğru İngilizce cümleler kurabilmelerini ve yazılı-sözlü olarak kendilerini ifade edebilmelerini sağlamaktır.
ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİKLER
1. Günlük hayatta kullanılan cümle kalıplarını ifade edebilir. 2. Günlük hayatta karşılaşabilecekleri problemlerle ilgili cümleler kurabilir.
DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI (MODÜLLER VE HAFTALARA GÖRE DAĞILIMI)
Hafta Modüller/İçerik/Konular
1 Olmak Mastarı, İyelik Zamirleri
2 Nesne zamirleri
3 Belgili ve belgisiz belirteçler
4 Sahiplik, varlık yokluk ifadeleri
5 Zaman ve mekân zarfları, geniş zaman kipi, sıklık zarfları
6 Geniş zaman kipi, ilgili alıştırmalar
7 Miktar bildirme ifadeleri
8 Belgisiz sıfatlar
9 Belgisiz sıfatlar
10 Şimdiki zaman kipi, bağlaçlar
11 Geçmiş zaman kipi, hikâye geçmiş zaman kipi
12 Gelecek zaman kipi
13 Özel kipler
14 Özel kipler
DERS BİLGİ FORMU
DERSİN ADI BİLGİSAYAR( 0860210073-0860300056)
BÖLÜM ELEKTRONİK VE OTOMASYON
PROGRAM ELEKTRONİK HABERLEŞME TEKNOLOJİSİ
DÖNEMİ I.YARIYIL
DERSİN DİLİ TÜRKÇE
DERS KATEGORİSİ Zorunlu Ders Meslek Dersi
Seçmeli Ders
X
ÖN ŞARTLAR
SÜRE VE DAĞILIMI Haftalık Ders Saati
Okul Eğitimi Süresi
Bireysel Öğrenme Süresi (Proje, Ödev, Araştırma, İşyeri Eğitimi)
Toplam
4 56 64 120
KREDİ Ders Kredisi
AKTS Kredisi (1kredi=25-30 saat) (1modül=1 kredi)
3,5 4
DERSİN AMACI Bu ders ile öğrenci, Donanım Ünitelerini, Yazılımı Bilgisayar Kullanımını ve Dosya Yönetimini öğrenecektir.
ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİKLER
1. Bilgisayar temel kavramlarını bilmek, 2. Bilgisayar donanımlarını sınıflandırmak ve fonksiyonlarını
kavramak, 3. İşletim sistemlerini ve çeşitlerini öğrenmek, 4. Office programlarını kullanmak, 5. İnterneti kavramak ve kullanmak.
DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI (MODÜLLER VE HAFTALARA GÖRE DAĞILIMI)
Hafta Modüller/İçerik/Konular
1 Bilgisayar türleri
2 Dâhili ve harici bilgisayar donanımları
3 Sanal bilgisayarlar ve ikinci el donanımlar
4 WEEE yasası ve RoHS uyumu
5 Belge İşlemleri, Biçimlendirme İşlemleri
6 Belge Denetimi, Yazdırma, Tablo İşlemleri
7 Nesne İşlemleri, Gelişmiş Özellikler
8 Veri Girişi, Biçimlendirme İşlemleri
9 Formüller, Fonksiyonlar
10 Grafik İşlemleri, Veri Analizi
11 Veri Analizi
12 Yazdırma, Makrolar, Özelleştirme
13 Çalışma Alanı, slayt işlemleri, Tasarım
14 Internet Kavramları ve e-posta
EĞİTİM-ÖĞRETİM ORTAMI VE DONANIM
Ortam Donanım İşyeri
ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
Not/açıklama/öneri:
Yöntem Uygulanan yöntem Yüzde (%)
Ara Sınavlar
Ödevler
Projeler
Dönem Sonu Sınavı
KAYNAKLAR Ders kitabı, yardımcı kitap ve diğer kaynaklar
İŞBİRLİĞİ YAPILACAK KURUM/KURULUŞLAR
Çevrede bulunan kamu veya özel işletmeler
DERS BİLGİ FORMU
DERSİN ADI SAYISAL ELEKTRONİK(0860210074-0860300057)
BÖLÜM ELEKTRONİK VE OTOMASYON
PROGRAM ELEKTRONİK HABERLEŞME
DÖNEMİ I.YARIYIL
DERSİN DİLİ TÜRKÇE
DERS KATEGORİSİ Zorunlu Ders Meslek Dersi
Seçmeli
Ders
X
ÖN ŞARTLAR
SÜRE VE DAĞILIMI
Haftalık Ders
Saati
Okul Eğitimi
Süresi
Bireysel Öğrenme Süresi (Proje,
Ödev, Araştırma, İşyeri Eğitimi) Toplam
4 56 64 120
KREDİ Ders Kredisi
AKTS Kredisi (1kredi=25-30
saat)
(1modül=1 kredi)
3,5 4
DERSİN AMACI Bu ders ile öğrenci, sayısal elektronikle ilgili temel kavramları anlayabilme, devre
tasarımı yapabilme ve kullanabilme yetisi kazanmasıdır.
ÖĞRENME ÇIKTILARI VE
YETERLİKLER
1. Sayısal elektronikle ilgili olan temel kavramları kavrayabilme
2. Sayısal mantk devreleri ile ilgili sayı sistemlerini ve kodları tanıyabilme
3. Mantık kapılarını tanıyabilme ve işleyişini kavrayabilme
4. Boole ifadeleri ve karnough diyagramlarını kavrayabilme
5. Bileşimsel devrelerin çalışması ve kullanılışını kavrayabilme
6. Flip Flop çeşitlerini tanıyabilme ve çalışmasını kavrayabilme
7. Sayısal sayıcıların çalışma ve kullanılışını kavrayabilme
DERSİN İÇERİĞİ VE
DAĞILIMI
(MODÜLLER VE
HAFTALARA GÖRE
DAĞILIMI)
Hafta Modüller/İçerik/Konular
1 Sayısal kavramlar
2 Sayı sistemleri
3 Kodlamalar
4 Mantık kapıları
5 Mantık kapılarının işleyişleri
6 Boole ifadeleri
7 Sayısal ifadelerin sadeleştirilmeleri
8 Karnough haritaları ile sadeleştirmeler
9 Sayısal devre tasarımları
10 Sayısal devre tasarımları devam
11 Bileşimsel devrelerin çalışması ve kullanılması
12 Flip Floplar
13 Sayıcıların tasarımı
14 Sayıcıların çalışması kullanılması
DERS BİLGİ FORMU
DERSİN ADI DOĞRU AKIM DEVRELERİ (0860210075-0860300058)
BÖLÜM ELEKTRONİK VE OTOMASYON
PROGRAM ELEKTRONİK HABERLEŞME
DÖNEMİ 1. YARIYIL
DERSİN DİLİ TÜRKÇE
DERS KATEGORİSİ Zorunlu Ders Meslek Dersi Seçmeli Ders
X
ÖN ŞARTLAR
SÜRE VE DAĞILIMI
Haftalık Ders Saati
Okul Eğitimi Süresi
Bireysel Öğrenme Süresi (Proje, Ödev,
Araştırma, İş Yeri Eğitimi)
Toplam
4 56 44 100
KREDİ Ders Kredisi
AKTS Kredisi (1kredi=25-30 saat)
(1modül=1 kredi)
3+1 4
DERSİN AMACI Bu derste; doğru akım devre çözüm ve hesaplamaları yapma bilgi ve becerilerinin kazandırılması amaçlanmaktadır.
ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİKLER
1. Elektrik akımı etkileri ile ilgili temel esasları uygulamak 2. Temel devre çözümlerini yapmak 3. Karmaşık devre çözümleri yapmak 4. Doğru akımın devre elemanları üzerindeki etkilerini hesaplamak
DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI (MODÜLLER VE HAFTALARA GÖRE DAĞILIMI)
Hafta Modüller/İçerik/Konular
1 Statik Elektrik
2 Statik Elektrik, Elektrik Akımının Öngörülmeyen Etkilerine Karşı Önlem Almak
3 Elektrik Akımının Öngörülmeyen Etkilerine Karşı Önlem Almak, Doğru Akımda Devre Çözümleri
4 Doğru Akımda Devre Çözümleri, Çevre Akımları Yöntemi
5 Çevre Akımları Yöntemi
6 Düğüm Gerilimi Yöntemi
7 Kaynak Bağlantıları, Theve’nin Teoremi
8 Theve’nin Teoremi, Norton Teoremi
9 Süper Pozisyon Teoremi, Maksimum Güç Teoremi
10 Maksimum Güç Teoremi, Doğru Akımda Depolama Elemanları
11 Doğru Akımda Depolama Elemanları
12 Doğru Akımda Depolama Elemanları
13 Doğru Akımda Güç ve Enerji
14 Doğru Akımda Güç ve Enerji
DERS BİLGİ FORMU
DERSİN ADI ÖLÇME TEKNİĞİ (0860210076-0860300059)
BÖLÜM ELEKTRONİK VE OTOMASYON
PROGRAM ELEKTRONİK HABERLEŞME
DÖNEMİ 1. YARIYIL
DERSİN DİLİ TÜRKÇE
DERS KATEGORİSİ Zorunlu Ders Meslek Dersi Seçmeli Ders
X
ÖN ŞARTLAR
SÜRE VE DAĞILIMI
Haftalık Ders Saati
Okul Eğitimi Süresi
Bireysel Öğrenme Süresi (Proje, Ödev,
Araştırma, İş Yeri Eğitimi)
Toplam
4 56 44 100
KREDİ Ders Kredisi
AKTS Kredisi (1kredi=25-30 saat)
(1modül=1 kredi)
3+1 4
DERSİN AMACI Bu ders ile öğrenci, her türlü fiziksel ve elektriksel ölçmeleri yapabilecektir.
ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİKLER
1. Ölçmek fiziksel büyüklükleri, 2. Elektriksel büyüklükleri ölçmek.
DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI (MODÜLLER VE HAFTALARA GÖRE DAĞILIMI)
Hafta Modüller/İçerik/Konular
1 Uzunluk Ölçümü, Ağırlık Ölçümü, Alan Ölçümü ve Hacim Ölçümü
2 Akışkan Ölçümü, Sıcaklık Ölçümü ve Eğim Ölçümü
3 Kesit ve Çap Ölçümü, Hız ve Devir Ölçümü
4 Işık Ölçümü, Ses Ölçümü, Basınç ve Gerilme Ölçümü
5 Moment Ölçümü, Ölçme ve Ölçü Aletleri
6 Ölçme ve Ölçü Aletleri, Ölçme Hataları
7 Ölçme Hataları, Birimler ve Dönüşümleri
8 Birimler ve Dönüşümleri, Direnç Ölçümü
9 Bobin Ölçümü, Kondansatör Ölçümü
10 RLC Ölçme, Akım Ölçme
11 Gerilim Ölçme, Frekans Ölçümü
12 Osiloskop ile ölçme
13 Ölçü Trafoları
14 Güç ve Enerji Ölçümü
DERS BİLGİ FORMU
DERSİN ADI İLETİŞİM (08602100780860300061)
BÖLÜM ELEKTRONİK VE OTOMASYON
PROGRAM ELEKTRONİK HABERLEŞME
DÖNEMİ 1. YARIYIL
DERSİN DİLİ TÜRKÇE
DERS KATEGORİSİ Zorunlu Ders Meslek Dersi Seçmeli Ders
X
ÖN ŞARTLAR
SÜRE VE DAĞILIMI
Haftalık Ders Saati
Okul Eğitimi Süresi
Bireysel Öğrenme Süresi (Proje, Ödev, Araştırma,
İşyeri Eğitimi) Toplam
2 28 22 50
KREDİ Ders Kredisi
AKTS Kredisi (1kredi=25–30 saat)
(1modül=1 kredi)
2+0 2
DERSİN AMACI Bu ders ile öğrenciye, sözlü, sözsüz, yazılı, biçimsel, biçimsel olmayan ve örgüt içi ile dışı arasında iletişim kurma yeterlikleri kazandırılacaktır.
ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİKLER
1.Bireysel iletişim kurmak 2.Örgütsel iletişim kurmak
DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI (MODÜLLER VE HAFTALARA GÖRE DAĞILIMI)
Hafta Modüller/İçerik/Konular
1 Sözlü İletişim kurmak
2 Sözlü İletişim kurmak
3 Yazılı İletişim kurmak
4 Yazılı İletişim kurmak
5 Yazılı İletişim kurmak Sözsüz İletişim kurmak
6 Sözsüz İletişim kurmak
7 Sözsüz İletişim kurmak
8 Biçimsel (Formal) İletişim kurmak
9 Biçimsel (Formal) İletişim kurmak
10 Biçimsel (Formal) İletişim kurmak Biçimsel Olmayan (İnformal) İletişim kurmak
11 Biçimsel Olmayan (İnformal) İletişim kurmak
12 Biçimsel Olmayan (İnformal) İletişim kurmak
13 Örgüt dışı iletişim kurmak
14 Örgüt dışı iletişim kurmak
DERS BİLGİ FORMU
DERSİN ADI MATEMATİK 2 (0860210080-0860300063)
BÖLÜM ELEKTRONİK VE OTOMASYON
PROGRAM ELEKTRONİK HABERLEŞME
DÖNEMİ 2. YARIYIL
DERSİN DİLİ TÜRKÇE
DERS KATEGORİSİ Zorunlu Ders Meslek Dersi Seçmeli Ders
X
ÖN ŞARTLAR
SÜRE VE DAĞILIMI
Haftalık Ders Saati
Okul Eğitimi Süresi
Bireysel Öğrenme Süresi (Proje, Ödev,
Araştırma, İş Yeri Eğitimi)
Toplam
4 56 19 75
KREDİ Ders Kredisi
AKTS Kredisi (1kredi=25-30 saat)
(1modül=1 kredi)
3+1 3
DERSİN AMACI Bu derste; Mesleğinde Matematik İle İlgili bilgi ve becerilerinin kazandırılması amaçlanmaktadır.
ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİKLER
1. Mesleğinde Fonksiyonlar, Karmaşık Sayılar, Trigonometri ile ilgili uygulamalar yapmak.
2. Mesleğinde Denklemler ve Eşitsizlikler, Matrisler ve Determinantlar, Lineer Denklem Sistemleri ile ilgili uygulamalar yapmak
DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI (MODÜLLER VE HAFTALARA GÖRE DAĞILIMI)
Hafta Modüller/İçerik/Konular
1 Fonksiyonlar
2 Fonksiyonlar
3 Karmaşık Sayılar
4 Karmaşık Sayılar
5 Karmaşık Sayılar
6 Trigonometri
7 Trigonometri
8 Denklemler ve Eşitsizlikler
9 Denklemler ve Eşitsizlikler
10 Matrisler ve Determinantlar
11 Matrisler ve Determinantlar
12 Matrisler ve Determinantlar
13 Lineer Denklem Sistemleri
14 Lineer Denklem Sistemleri
DERS BİLGİ FORMU
DERSİN ADI TÜRK DİLİ 2 (0860210081-0860300064)
BÖLÜM ELEKTRONİK VE OTOMASYON
PROGRAM ELEKTRONİK HABERLEŞME
DÖNEMİ 2. YARIYIL
DERSİN DİLİ TÜRKÇE
DERS KATEGORİSİ Zorunlu Ders Meslek Dersi Seçmeli Ders
X
ÖN ŞARTLAR
SÜRE VE DAĞILIMI
Haftalık Ders Saati
Okul Eğitimi Süresi
Bireysel Öğrenme Süresi (Proje,
Ödev, Araştırma, İş Yeri Eğitimi)
Toplam
2 28 22 50
KREDİ Ders Kredisi
AKTS Kredisi (1kredi=25-30 saat)
(1modül=1 kredi)
2+0 2
DERSİN AMACI Öğrencilere, Türk dilinin yapı özellikleriyle işleyiş düzenini ve zenginliğini kavratarak, onlarda ulusal birliğimizin temel unsuru olan ana dil bilincinin ve sevgisinin uyanmasını sağlamaktır.
ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİKLER
1. Kendi anadillerini daha iyi anlayıp kullanabilecek. 2. Anadiline hâkim olarak bilim ve bilgiyi daha iyi kullanabilecek.
DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI
(MODÜLLER VE HAFTALARA GÖRE
DAĞILIMI)
Hafta Modüller/İçerik/Konular
1 Türkçenin şekil yapısı. Kök, ek, gövde ve kelime kavramları.
2 Türkçede yapım ekleri ve uygulamaları.
3 Türkçenin çekim ekleri ve uygulamaları. İsim ve fiil çekimleri.
4 Kompozisyonla ilgili genel bilgiler.
5 Kompozisyon yazmada kullanılacak plan ve uygulaması.
6 Zarflar ve Türkçede kullanılış şekilleri.
7 Edatlar, çeşitleri ve Türkçede kullanımı ve uygulamaları.
8 Cümle bilgisi. Kelime gruplarının yapısı ve çeşitleri.
9 Cümlenin unsurları, tahlili.
10 Cümle çeşitleri, tahlili ve uygulamaları.
11 Sözlü kompozisyon türleri ve uygulamaları. Konuşma planı, hazırlıklı konuşmalar, hazırlıksız konuşmalar.
12 Yazılı kompozisyon türleri ve uygulamaları.
13 Edebiyat ve düşünce dünyasıyla ilgili eserlerin okunup incelenmesi ve retorik uygulamaları.
14 Anlatım bozuklukları.
DERS BİLGİ FORMU
DERSİN ADI ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ 2 (0860210082-0860300065)
BÖLÜM ELEKTRONİK VE OTOMASYON
PROGRAM ELEKTRONİK HABERLEŞME
DÖNEMİ 2. YARIYIL
DERSİN DİLİ TÜRKÇE
DERS KATEGORİSİ Zorunlu Ders Meslek Dersi Seçmeli Ders
X
ÖN ŞARTLAR
SÜRE VE DAĞILIMI
Haftalık Ders Saati
Okul Eğitimi Süresi
Bireysel Öğrenme Süresi (Proje,
Ödev, Araştırma, İş Yeri Eğitimi)
Toplam
2 28 22 50
KREDİ Ders Kredisi
AKTS Kredisi (1kredi=25-30 saat)
(1modül=1 kredi)
2+0 2
DERSİN AMACI Türk İnkılâbı'nın ruhunu ve hedeflerini kavramak.
ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİKLER
Türk İnkılabı ve Atatürk İlkeleri konusunu kavrayabilecek ve günümüz koşullarında değerlendirebilecek, Türkiye Cumhuriyeti Devletinin Dış Politika konusunu kavrayabilecek.
DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI
(MODÜLLER VE HAFTALARA GÖRE
DAĞILIMI)
Hafta Modüller/İçerik/Konular
1 Saltanatın Kaldırılması, Lozan Konferansı
2 Lozan Barışı, II.TBMM'nin Açılması
3 Türk İnkılap Hareketleri(Siyasal İnkılaplar)
4 Cumhuriyet Döneminin İlk Siyasal Partileri, İzmir Suikastı, Menemen Olayı
5 Hukuk İnkılâbı
6 Eğitim Alanında Yapılan İnkılâplar (Tevhid-i Tedrisat, Harf İnkılâbı)
7 Kültür İnkılâbı (Tarih, Dil ve Güzel Sanat Alanında Yapılan Çalışmalar)
8 Sosyal Alanda Yapılan İnkılâplar
9 Ekonomik Alandaki İnkılâplar, Milli Ekonomi Oluşturma Çalışmaları
10 Atatürk Döneminde Türkiye Cumhuriyetinin Dış Politikası. 1923-1932 Dönemi Dış Politikası Olayları
11 1932-1939 Dönemi Dış Politika Olayları, Atatürk Dönemi Dış Politikasının Özellikleri
12 II. Dünya Savaşı ve Türkiye, II. Dünya Savaşının Türkiye Acısından Sonuçları
13 Atatürk İlkeleri (Cumhuriyetçilik, Milliyetçilik, Halkçılık, Laiklik)
14 Atatürk İlkeleri (Devletçilik, İnkılapçılık) Atatürk’ün Bütünleyici İlkeleri
DERS BİLGİ FORMU
DERSİN ADI YABANCI DİL 2 (0860210083-0860300066)
BÖLÜM ELEKTRONİK VE OTOMASYON
PROGRAM ELEKTRONİK HABERLEŞME
DÖNEMİ 2. YARIYIL
DERSİN DİLİ TÜRKÇE
DERS KATEGORİSİ Zorunlu Ders Meslek Dersi Seçmeli Ders
X
ÖN ŞARTLAR
SÜRE VE DAĞILIMI
Haftalık Ders Saati
Okul Eğitimi Süresi
Bireysel Öğrenme Süresi (Proje,
Ödev, Araştırma, İş Yeri Eğitimi)
Toplam
2 28 22 50
KREDİ Ders Kredisi
AKTS Kredisi (1kredi=25-30 saat)
(1modül=1 kredi)
2+0 2
DERSİN AMACI Öğrencilerin yeterli İngilizce bilgi donanımına ulaşmalarını ve İngilizceyi etkili bir şekilde anlamayı ve kullanmalarını, konuşma, yazma ve diğer iletişim becerilerini edindirmek.
ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİKLER
1. Farklı sosyal konu içerikli parçaları İngilizce olarak yazabilir. 2. Kendileri hakkında konuşma yeteneği kazanabilir.
DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI
(MODÜLLER VE HAFTALARA GÖRE
DAĞILIMI)
Hafta Modüller/İçerik/Konular
1 Yakın geçmiş zaman
2 Yakın geçmiş zaman
3 Sıfatlar
4 Sıfat ve Zarflar
5 Sıfat ve Zarflar
6 Edilgen çatılı cümleler
7 Edilgen çatılı cümleler
8 Şart cümleleri
9 Şart cümleleri
10 İlgi cümlesi
11 İlgi cümlesi
12 İsim cümlesi
13 Aktarma cümleleri
14 Fiilimsiler ve fiilin mastar halleri
DERS BİLGİ FORMU
DERSİN ADI ALTERNATİF AKIM DEVRE ANALİZİ (0860210084-0860300067)
BÖLÜM ELEKTRONİK VE OTOMASYON
PROGRAM ELEKTRONİK HABERLEŞME
DÖNEMİ 2. YARIYIL
DERSİN DİLİ TÜRKÇE
DERS KATEGORİSİ Zorunlu Ders Meslek Dersi Seçmeli Ders
X
ÖN ŞARTLAR
SÜRE VE DAĞILIMI
Haftalık Ders Saati
Okul Eğitimi Süresi
Bireysel Öğrenme Süresi (Proje, Ödev,
Araştırma, İş Yeri Eğitimi)
Toplam
4 56 44 100
KREDİ Ders Kredisi
AKTS Kredisi (1kredi=25-30 saat)
(1modül=1 kredi)
3+1 4
DERSİN AMACI Bu derste; alternatif akımda devre çözümü ve hesaplamalar yapma bilgi ve becerilerinin kazandırılması amaçlanmaktadır.
ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİKLER
1. Alternatif akım temelleri 2. Alternatif akımda devre çözümleri yapmak, 3. Alternatif akım devrelerinde güç ve enerji hesabı yapmak.
DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI (MODÜLLER VE HAFTALARA GÖRE DAĞILIMI)
Hafta Modüller/İçerik/Konular
1 Alternatif akım
2 Alternatif akım
3 Seri devreler
4 Seri devreler
5 Paralel devreler
6 Paralel devreler
7 Rezonans
8 Rezonans
9 Alternatif akımda güç ve kompanzasyon
10 Alternatif akımda güç ve kompanzasyon
11 Tek fazlı alternatif akımda güç ve enerji
12 Tek fazlı alternatif akımda güç ve enerji
13 Üç fazlı alternatif akımda güç ve enerji
14 Üç fazlı alternatif akımda güç ve enerji
DERS BİLGİ FORMU DERSİN ADI SAYISAL TASARIM(0860210086-0860300069
BÖLÜM ELEKTRONİK VE OTOMASYON
PROGRAM ELEKTRONİK HABERLEŞME TEKNOLOJİSİ
DÖNEMİ 2. YARIYIL
DERSİN DİLİ Türkçe
DERS KATEGORİSİ
Zorunlu
Ders Meslek Dersi
Seçmeli
Ders
X
ÖN ŞARTLAR
SÜRE VE DAĞILIMI
Haftalık
Ders Saati
Okul Eğitimi
Süresi
Bireysel Öğrenme Süresi (Proje,
Ödev, Araştırma, İşyeri Eğitimi) Toplam
4 56 64 120
KREDİ Ders Kredisi
AKTS Kredisi (1kredi=25-30
saat)
(1modül=1 kredi)
3,5 4
DERSİN AMACI Bu ders ile öğrenci, mantık kapıları, flip flop ve tümleşik devre elemanlarını
kullanarak devre tasarımı yapmak
ÖĞRENME ÇIKTILARI VE
YETERLİKLER
8. Mantık kapıları kullanarak devre tasarımı
9. Flip Flop kullanarak devre tasarımı
10. Tümleşik devreler kullanarak devre tasarımı
DERSİN İÇERİĞİ VE
DAĞILIMI
(MODÜLLER VE HAFTALARA
GÖRE DAĞILIMI)
Hafta Modüller/İçerik/Konular
1 Mantık devrelerinin kapılarla gerçekleştirilmesi
2 Mantık kapılarla yapılan devrelerinçıkış denklemlerinin
bulunması
3 Kot çözücü devre tasarımı
4 Kotlayıcı devre tasarımı
5 Multiplexer devre tasarımı
6 Demultiplexer devre tasarımı
7 Asenkron devre tasarımı
8 Senkron devre tasarımı
9 Proğramlanabilir sayıcı tasarımı
10 Kaymalı kaydedici tasarımı
11 Paralel giriş çıkış kaydedici tasarımı
12 Seri giriş çıkış kaydedici tasarımı
13 Binary sayıcı tümleşik devresi kullanarak devre tasarımı
14 RAM, EPROM kullanarak devre tasarımı
DERS BİLGİ FORMU
DERSİN ADI PROGRAMLAMA(0860210087-0860300070)
BÖLÜM ELEKTRONİK VE OTOMASYON
PROGRAM ELEKTRONİK HABERLEŞME TEKNOLOJİSİ
DÖNEMİ 2. YARIYIL
DERSİN DİLİ Türkçe
DERS KATEGORİSİ Zorunlu Ders Meslek Dersi
Seçmeli
Ders
X
ÖN ŞARTLAR
SÜRE VE DAĞILIMI
Haftalık Ders
Saati
Okul Eğitimi
Süresi
Bireysel Öğrenme Süresi (Proje,
Ödev, Araştırma, İşyeri Eğitimi) Toplam
4 56 34 90
KREDİ Ders Kredisi
AKTS Kredisi (1kredi=25-30
saat)
(1modül=1 kredi)
3,5 3
DERSİN AMACI
Bu ders ile öğrenci, bir problemin bilgisayar çalışma mantığını düşünerek nasıl
çözüleceğini kavrayacak algoritma ve akış şemaları geliştirerek programlama dili
ortamını kullanabilecektir.
ÖĞRENME ÇIKTILARI
VE YETERLİKLER
6. Problemi tanımak, problemi bölerek her kısım için algoritma geliştirmek,
7. Algoritmaları akış şemalarına dönüştürmek, akış şemasını test etmek ve
hatalarını bulmak,
8. Hazırladığı akış diyagramının programını tanımak,
9. Programı tanımak ve kod yazımını yapmak,
10. Alt program kullanımını anlamak, alt program hazırlamak,
11. Grafik ortamına geçmek.
DERSİN İÇERİĞİ VE
DAĞILIMI
(MODÜLLER VE
HAFTALARA GÖRE
DAĞILIMI)
Hafta Modüller/İçerik/Konular
1 Bilgisayara giriş
2 Problem, Programlama, Algoritma, Akış Şeması, Derleyici,
Yorumlayıcı kavramları
3 Problem tanımlama
4 Yazılım geliştirme ve algoritmalar
5 Algoritmalar ve akış şemaları
6 Akış Şemaları
7 Karar tabloları ve hayat döngüsü
8 Aritmetik ve mantıksal ifadeler
9 Değişken ve dizi tanımlama
10 Veri işleme, düzenleyici ve derleyici
11 Programlama dili
12 Veri tabanı ve web tasarımı
13 Grafik işlemleri
14 API ile grafik ve animasyon
DERS BİLGİ FORMU
DERSİN ADI MİKROİŞLEMCİLER VE MİKRODENETLEYİCİLER (0860210092-0860300075)
BÖLÜM ELEKTRONİK VE OTOMASYON
PROGRAM ELEKTRONİK HABERLEŞME
DÖNEMİ 3. YARIYIL
DERSİN DİLİ TÜRKÇE
DERS KATEGORİSİ Zorunlu Ders Meslek Dersi Seçmeli Ders
X
ÖN ŞARTLAR
SÜRE VE DAĞILIMI
Haftalık Ders Saati
Okul Eğitimi Süresi
Bireysel Öğrenme Süresi (Proje, Ödev,
Araştırma, İş Yeri Eğitimi)
Toplam
4 56 44 100
KREDİ Ders Kredisi
AKTS Kredisi (1kredi=25-30 saat)
(1modül=1 kredi)
3+1 4
DERSİN AMACI Bu derste mikrodenetleyici seçmek, algoritma ve akış diyagramı tasarlamak, mikrodenetleyici için program yazmak, mikrodenetleticiye program yüklemek ve temel uygulamalar yapmak yeterliklerin kazandırılması amaçlanmaktadır.
ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİKLER
1. Mikrodenetleyici mimarisini ve donanımları tanımak. 2. Algoritma ve akış diyagramı tasarlamak 3. Mikrodenetleyici için program yazmak 4. Temel mikrodenetleyici programlarını yazmak.
DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI
(MODÜLLER VE HAFTALARA GÖRE DAĞILIMI)
Hafta Modüller/İçerik/Konular
1 Mikrodenetleyici Mimarisi Ve Donanımı
2 Mikrodenetleyici Mimarisi Ve Donanımı
3 Mikrodenetleyiciye program yükleme
4 Algoritma Tasarlamak
5 Akış diyagramları
6 Mikrodenetleyici hafızası ve kaydediciler
7 Mikrodenetleyici hafızası ve kaydediciler
8 Mikrodenetleyici program komutları
9 Mikrodenetleyici program komutları
10 Temel giriş çıkış programları
11 Program derleme ve hata denetimi
12 Mikrodenetleyici ile buton ve led uygulamaları
13 Mikrodenetleyici ile 7 segment display uygulamaları Mikrodenetleyici ile tuş takımı uygulamaları
14 Mikrodenetleyici ile LCD uygulamaları
DERS BİLGİ FORMU
DERSİN ADI ANALOG ELEKTRONİK II(0860210093-0860300076)
BÖLÜM ELEKTRONİK VE OTOMASYON
PROGRAM ELEKTRONİK HABERLEŞME
DÖNEMİ 3. YARIYIL
DERSİN DİLİ TÜRKÇE
DERS KATEGORİSİ Zorunlu Ders Meslek Dersi
Seçmeli Ders
X
ÖN ŞARTLAR
SÜRE VE DAĞILIMI Haftalık Ders Saati
Okul Eğitimi Süresi
Bireysel Öğrenme Süresi (Proje, Ödev, Araştırma, İşyeri Eğitimi)
Toplam
4 56 64 120
KREDİ Ders Kredisi
AKTS Kredisi (1kredi=25-30 saat)
(1modül=1 kredi)
3,5 4
DERSİN AMACI Bu ders ile öğrenci, transistorların alternatif akımda eşdeğerini çıkartabilecek, küçük ve büyük sinyal amplifikatörlerinin çeşitlerini, çalışmasını ve çözümlerini kavrayarak osilatör çeşitlerini öğrenecek ve transistor ve yükselteçli devreler yapabilecektir.
ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİKLER
12. Transistorların DC ve AC hesaplarını yapmak ve eşdeğerlerini çizmek, 13. Kaskad bağlı devreleri çözümlemek ve çizmek, 14. FET devrelerini çizmek ve analiz etmek, 15. Osilatör tanımını yapmak, çeşitlerini bilmek ve analizini yapmak, 16. Katalogları yorumlayabilmek, 17. İşlemsel yükselteçlerin analizini yapmak, 18. Multivibratörlerin çeşitlerini tanımak ve çalışma prensibini anlamak.
DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI (MODÜLLER VE HAFTALARA GÖRE DAĞILIMI)
Hafta Modüller/İçerik/Konular
1 Transistorların yapısı, çalışması ve karakteristikleri
2 Transistorların DC ve AC analizi
3 Transistorların kodlama ve kılıf tipleri
4 Transistorların statik ve dinamik testi
5 Küçük sinyal yükselteçler, güç yükselteçleri
6 FETlerin yapısı ve çeşitleri
7 JFET ve MOSFET parametreleri ve karakteristikleri
8 JFET ve MOSFET polarma devreleri
9 İşlemsel yükselteçler ve kullanıldığı yerler
10 İşlemsel yükselteçlerin matematiksel analizi
11 Pals ve Osilatör devreleri
12 RC, LC, Kristal ve entegre osilatörler
13 Multivibratörler ve devre çeşitleri
14 Genlik, Frekans ve Faz modülasyonu prensibi ve devre çeşitleri
DERS BİLGİ FORMU
DERSİN ADI SAYISAL HABERLEŞME(0860210094-0860300077)
BÖLÜM ELEKTRONİK VE OTOMASYON
PROGRAM ELEKTRONİK HABERLEŞME TEKNOLOJİSİ
DÖNEMİ 3. YARIYIL
DERSİN DİLİ TÜRKÇE
DERS KATEGORİSİ Zorunlu Ders Meslek Dersi Seçmeli Ders
X
ÖN ŞARTLAR
SÜRE VE DAĞILIMI Haftalık Ders Saati
Okul
Eğitimi
Süresi
Bireysel Öğrenme Süresi
(Proje, Ödev, Araştırma,
İşyeri Eğitimi)
Toplam
4 56 64 120
KREDİ Ders Kredisi
AKTS Kredisi (1kredi=25-30 saat)
(1modül=1 kredi)
3,5 4
DERSİN AMACI Bu ders ile öğrenci, sayısal modülasyonları öğrenerek sayısal haberleşme sistemini
uygulayabilme becerisini kazanır.
ÖĞRENME ÇIKTILARI
VE YETERLİKLER
11. Sayısal haberleşmenin tanımı, temel kavramlar ve örnekleme teoremi
12. Darbe genlik, genişlik ve pozisyon modülasyon ve demodülasyon ilkeleri
13. Zaman paylaşımlı çoklama
14. PCM ve delta modülasyonu ve demodülasyon ilkeleri
15. Hat kodları ve sayısal haberleşme teknikleri ve standartları
DERSİN İÇERİĞİ VE
DAĞILIMI
(MODÜLLER VE
HAFTALARA GÖRE
DAĞILIMI)
Hafta Modüller/İçerik/Konular
1 Sayısal haberleşmenin gelişimi, basit blok şeması çizimleri
2 Sayısal haberleşmenin gürültüye karşı duyarlılığı, bilgi
taşıma kapasitesi, performansı, hata bulma ve düzeltme
3 Örnekleme teoremi
4 Darbe genlik modülasyonu blok şeması ve yapısı
5 Darbe genlik modülasyonu uygulamaları
6 Darbe pozisyon modülasyonu
7 TDM sisteminin genel yapısı
8 TDM’nin sayısal modülasyon uygulamaları
9 PCM ile analog bilgi işaretini sayısal işarete dönüştürme
10 İstenilen şartlarda PCM sistemi tasarımı
11 Delta modülasyonu ve demodülasyonu
12 Sayısal haberleşme kodları (RZ, NRZ, AMI,vb)
13 ASK, PSK, FSK sinyallerinin elde edilmeleri
14 QPSK, QAM modülasyon teknikleri
DERS BİLGİ FORMU
DERSİN ADI ANALOG M HABERLEŞME(0860210095-0860300078)
BÖLÜM ELEKTRONİK VE OTOMASYON
PROGRAM ELEKTRONİK HABERLEŞME
DÖNEMİ 3. YARIYIL
DERSİN DİLİ TÜRKÇE
DERS KATEGORİSİ Zorunlu Ders Meslek Dersi Seçmeli Ders
X
ÖN ŞARTLAR
SÜRE VE DAĞILIMI Haftalık Ders Saati
Okul
Eğitimi
Süresi
Bireysel Öğrenme Süresi
(Proje, Ödev, Araştırma,
İşyeri Eğitimi)
Toplam
4 56 64 120
KREDİ Ders Kredisi
AKTS Kredisi (1kredi=25-30 saat)
(1modül=1 kredi)
3,5 4
DERSİN AMACI
Bu ders ile öğrenci, haberleşme sistemindeki gürültü kaynakları tanır, kazanç ve
kayıpları logaritmik olarak hesaplar, genlik modülasyonu, frekans modülasyonu, açı
modülasyonu ve demodülasyonlarını öğrenir,
ÖĞRENME
ÇIKTILARI VE
YETERLİKLER
1. Bir haberleşme sisteminde iletişimi etkileyen dahili ve harici gürültü
kaynaklarını tanıyabilme
2. Analog bir sistemin kazanç veya kayıp oranları için logaritmik birimleri
uygulayabilme
3. Haberleşme sistemlerinin frekans domeni analizinde kullanılan matematiksel
ilkeleri kavrayabilme
4. Genlik modülasyonu, frekans modülasyonu, açı modülasyonu ve demodülasyon
teknikleini uygulayabilme
DERSİN İÇERİĞİ VE
DAĞILIMI
(MODÜLLER VE
HAFTALARA GÖRE
DAĞILIMI)
Hafta Modüller/İçerik/Konular
1 Haberleşme sisteminde karşılaşılan gürültü, bozulma,
zayıflama, band genişliği ve diyafoni gibi kavramlar açıklanır.
2 Gürültü çeşitleri
3 Kazanç, kayıp ve logaritmik birimler
4 Güç hesaplamaları, ölçümleri ve analizi
5 Fourier dönüşümleri
6 Spektrum analizör ve özellikleri
7 Genlik modülasyonu
8 Genlik modülasyonunun matematiksel analizi
9 GM sinyal analizi
10 Çift ve tek yan bant GM
11 Frekans modülasyonu
12 Frekans modülasyonunun matematiksel analizi
13 FM sinyal analizi
14 Dar band FM
DERS BİLGİ FORMU
DERSİN ADI SİSTEM ANALİZİ VE TASARIMI 1 (0860210096-0860300079)
BÖLÜM ELEKTRONİK VE OTOMASYON
PROGRAM ELEKTRONİK HABERLEŞME
DÖNEMİ 3. YARIYIL
DERSİN DİLİ TÜRKÇE
DERS KATEGORİSİ Zorunlu Ders Meslek Dersi Seçmeli Ders
X
ÖN ŞARTLAR
SÜRE VE DAĞILIMI
Haftalık Ders Saati
Okul Eğitimi Süresi
Bireysel Öğrenme Süresi (Proje, Ödev,
Araştırma, İş Yeri Eğitimi)
Toplam
4 56 44 100
KREDİ Ders Kredisi
AKTS Kredisi (1kredi=25-30 saat)
(1modül=1 kredi)
3+1 4
DERSİN AMACI Bu derste; uygulama projesi tasarlama, uygulama ve sunma bilgi ve becerilerinin kazandırılması amaçlanmaktadır.
ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİKLER
1. Sistem/ürün amaç ve kapsamını belirlemek 2. Sistem/ürün konusu ile ilgili ayrıntılı araştırma 3. Sistem/ürüne ilişkin hesaplamalar yapmak/ yazılım yazmak
DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI (MODÜLLER VE HAFTALARA GÖRE DAĞILIMI)
Hafta Modüller/İçerik/Konular
1 Çalışma Konusunu Seçmek
2 Elde Edilen Bilgileri Sunmak
3 Sistem/Ürünün Fonksiyonlarını ve Değişkenlerini Tanımlamak
4 Gerekli Malzemeleri Seçmek
5 Elde Edilen Bilgileri Sunmak
6 Sistem/Ürünün Şartnamesi veya Akış Şemasını Hazırlamak
7 Sistem/Ürünün Programını veya Hesaplamalarını Yapmak
8 Sistem/Ürünün Programını veya Hesaplamalarını Yapmak
9 Sistemin/Ürünün Çalışacağı Ortamı Kurmak
10 Sistemin/Ürünün Kurulumunu Yapmak
11 Sistemin/Ürünün Kurulumunu Yapmak
12 Sistemin/Ürünü Test Etmek
13 Sistemin/Ürünü Test Etmek
14 Sistemin/Ürünün Çıktılarını Rapor Halinde Sunmak
DERS BİLGİ FORMU
DERSİN ADI ENDÜSTRİYEL ELEKTRONİK UYGULAMALARI (0860210097-0860300080)
BÖLÜM ELEKTRONİK VE OTOMASYON
PROGRAM ELEKTRONİK HABERLEŞME
DÖNEMİ 3. YARIYIL
DERSİN DİLİ TÜRKÇE
DERS KATEGORİSİ Zorunlu Ders Meslek Dersi
Seçmeli
Ders
X
ÖN ŞARTLAR
SÜRE VE DAĞILIMI
Haftalık Ders
Saati
Okul Eğitimi
Süresi
Bireysel Öğrenme Süresi (Proje,
Ödev, Araştırma, İşyeri Eğitimi) Toplam
4 56 94 150
KREDİ Ders Kredisi
AKTS Kredisi (1kredi=25-30
saat)
(1modül=1 kredi)
3,5 5
DERSİN AMACI Bu ders ile öğrenci, endüstriyel elektronik ve sistemlerde kullanılan malzeme ve
sistemleri tanıyarak yeni sistemler oluşturma yetisi kazanır.
ÖĞRENME ÇIKTILARI
VE YETERLİKLER
1. Elektromekanik santrallerde ve endüstride yaygın olarak kullanılan role
prensibini anlayabilme, gerektiğinde uygun olanını seçebilme arızalarını
onarabilme
2. Tristör ve triyak ile bunların tetikleme elemanlarını tanıyıp, uygulama
devrelerinde kullanabilme
3. Konvertisör devrelerini tanıyabilme
4. Elektrik motorlarından dc motorun ve step motorun prensibini
kavrayabilme
5. Sensör ve transdüserleri tanıyıp kavrayabilme
6. Sayısal analog dönüştürücü prensiplerini kavrayabilme
7. Düşük güçlü radyo frekans kontrollü endüstriyel devreleri ve
uygulamalarını tanıyabilme
DERSİN İÇERİĞİ VE
DAĞILIMI
(MODÜLLER VE
HAFTALARA GÖRE
DAĞILIMI)
Hafta Modüller/İçerik/Konular
1 Röle yapısı ve çalışma prensibi
2 Rölelerin transtörle sürülmesi ve hesaplanması
3 Röle çeşitleri
4 Röle uygulamaları
5 Tristör ve triyakın çalışma prensipleri
6 Tetikleme elemanları UJT, Diyak, PUT, SBS yapı ve çalışma
prensipleri
7 Bu elemanlarla piyasada geçerli olan uygulama devreleri kurma
8 DC yi hareket enerjisine çeviren makine prensipleri
9 Sabit mıknatıslı, elekro mıknatıslı, fırçasız DC motorları ve step
motorları prensipleri
10 Motor bağlamaları ve uygun sürücü seçilmesi
11 Sensörler ve trandüserlerin yapıları ve kullanım alanları
12 Sensörler ve trandüserlerin çeşitleri
13 DAC/ADC çevriciler
14 Alçak güçlü RF uygulamaları
DERS BİLGİ FORMU
DERSİN ADI BİLGİSAYAR DESTEKLİ TASARIM (0860210099-0860300082)
BÖLÜM ELEKTRONİK VE OTOMASYON
PROGRAM ELEKTRONİK HABERLEŞME
DÖNEMİ 3. YARIYIL
DERSİN DİLİ TÜRKÇE
DERS KATEGORİSİ Zorunlu Ders Meslek Dersi Seçmeli Ders
X
ÖN ŞARTLAR
SÜRE VE DAĞILIMI
Haftalık Ders Saati
Okul Eğitimi Süresi
Bireysel Öğrenme Süresi (Proje, Ödev,
Araştırma, İş Yeri Eğitimi)
Toplam
3 42 33 75
KREDİ Ders Kredisi
AKTS Kredisi (1kredi=25-30 saat)
(1modül=1 kredi)
2+1 3
DERSİN AMACI Bu ders ile öğrenci, elektronik devreleri program ile çizebilecek ve baskı devresini hazırlama işlemlerini yapabilecektir.
ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİKLER
1. Analog ve dijital devreleri, çizim programı kullanarak çizimini yapabilmek.
2. Analog ve dijital devrelerin analizini yapabilmek. 3. Baskı devre çizim programını kullanarak baskı devre çizimi yapabilmek.
DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI (MODÜLLER VE HAFTALARA GÖRE DAĞILIMI)
Hafta Modüller/İçerik/Konular
1 Elektrik ve Elektronik Devre Çizim Programının Kurulması ve Program Arayüzünün Tanıtımı
2 Elektrik ve Elektronik Devre Sembolleri
3 Analog Devre Sembolleri ve Devre Çizimi
4 Dijital Devre Sembolleri ve Devre Çizimi
5 Analog Devreler İçin Görsel Ölçü Aletlerini Kullanma
6 Analog Devreler İçin Grafik (Analiz) Menüsünü Kullanma
7 Dijital Devreler İçin Görsel Ölçü Aletlerini Kullanma
8 Dijital Devreler İçin Grafik (Analiz) Menüsünü Kullanma
9 Baskı Devre Çizim Programının Kurulması
10 Baskı Devre Çizim Programı Arayüzünün Tanıtımı
11 Elektronik Devre Sembolleri
12 El ile Baskı Devre Çizimi
13 Elektronik Şema Çizim Programlarından Netlis Alımı
14 Otomatik Baskı Devre Çizimi, Çıktı Alma
DERS BİLGİ FORMU
DERSİN ADI TELEFON İLETİŞİMİ VE ANAHTARLAMA TEKNİKLERİ (0860210100-0860300083)
BÖLÜM ELEKTRONİK VE OTOMASYON
PROGRAM ELEKTRONİK HABERLEŞME
DÖNEMİ 3. YARIYIL
DERSİN DİLİ TÜRKÇE
DERS KATEGORİSİ Zorunlu Ders Meslek Dersi Seçmeli Ders
X
ÖN ŞARTLAR
SÜRE VE DAĞILIMI Haftalık Ders Saati
Okul Eğitimi Süresi
Bireysel Öğrenme Süresi (Proje, Ödev, Araştırma, İşyeri
Eğitimi) Toplam
3 42 18 60
KREDİ Ders Kredisi
AKTS Kredisi (1kredi=25-30 saat)
(1modül=1 kredi)
2,5 2
DERSİN AMACI Bu ders ile öğrenci, haberleşme ilkelerini, abone ve santral arası sitemlerini tanıyacak, anahtarlama prensiplerini, telefon trafiği, trafik yoğunluğu ve erlang yasasını ve analog ve sayısal santral yapılarını ve işaretleşme prensiplerini öğrenecektir.
ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİKLER
1. Haberleşme sistemlerinin temel elemanlarını tanımak ve tek yönlü hat ve radyo haberleşme sisteminin blok şemasını çizmek,
2. DC ve AC sinyalleri tanımak ve avantaj ve dezavantajlarını bilmek, 3. Telefon şebekesindeki kablolarının özelliklerini açıklamak ve bağlantını
bilmek, 4. Santral ile abone arasındaki sistemi tanımak ve çizmek, 5. Elektromekanik anahtarlamayı bilmek, 6. Erlanlang yasasını bilmek, Santrallerin yapısını fonksiyonun ve
sınıflandırmasını bilmek, 7. Bir santralin montajını yapmak, Enerji gereksinimini ve karşılanma
yöntemlerini bilmek.
DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI (MODÜLLER VE HAFTALARA GÖRE DAĞILIMI)
Hafta Modüller/İçerik/Konular
1 Telefon ve anahtarlama sistemleri
2 Ses ve özellikleri
3 Santral ve telefon ile ilgili kavramlar
4 DP ve DTMF arama
5 İşaretleşme sistemleri ve uygulamaları
6 İletim ortamı, kablolar ve renk kodları
7 Telekomünikasyon ağı
8 Transmisyon koşulları ve hat sabitleri
9 Distorsiyon kavramı ve çeşitleri
10 İletim seviyesi
11 Gürültü
12 Telefon iletim yolları
13 Taşıyıcı sitemler (kuranportör)
14 PDH, SDH, yeni nesil SDH ve OTN
DERS BİLGİ FORMU
DERSİN ADI KALİTE GÜVENCESİ VE STANDARTLARI (08602102-0860300085)
BÖLÜM ELEKTRONİK VE OTOMASYON
PROGRAM ELEKTRONİK HABERLEŞME
DÖNEMİ 3. YARIYIL
DERSİN DİLİ TÜRKÇE
DERS KATEGORİSİ Zorunlu Ders Meslek Dersi Seçmeli Ders
X
ÖN ŞARTLAR
SÜRE VE DAĞILIMI
Haftalık Ders Saati
Okul Eğitimi Süresi
Bireysel Öğrenme Süresi (Proje, Ödev,
Araştırma, İş Yeri Eğitimi)
Toplam
2 28 22 50
KREDİ Ders Kredisi
AKTS Kredisi (1kredi=25–30 saat)
(1modül=1 kredi)
2+0 2
DERSİN AMACI Bu derste; iş hayatında kalite güvencesi ve standartları ile ilgili yeterliliklerin kazandırılması amaçlanmıştır
ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİKLER
1. Kalite Yönetim Sisteminin Altyapısını Oluşturmak 2. Kalite Standartlarını Uygulamak 3. İstatistiksel kalite kontrol yöntemleri uygulamak
DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI (MODÜLLER VE HAFTALARA GÖRE DAĞILIMI)
Hafta Modüller/İçerik/Konular
1 Kalite Kavramı
2 Standart ve Standardizasyon
3 Standardın üretim ve hizmet sektöründe önemi
Yönetim kalitesi ve standartları
4 Yönetim kalitesi ve standartları Çevre standartları
5 Çevre standartları Kalite yönetim sistemi modelleri
6 Kalite yönetim sistemi modelleri stratejik yönetim
7 Stratejik yönetim Yönetime katılma
8 Süreç yönetim sistemi Kaynak yönetimi sistemi
9 Kaynak yönetimi sistemi Efqm mükemmellik modeli
10 Üretimde kalite kontrolü Muayene ve örnekleme
11 Muayene ve örnekleme Toplam kalite kontrol
12 Toplam Kalite Kontrol
13 Kontrol Diyagramları
14 İstatistiksel Dağılımlar
DERS BİLGİ FORMU
DERSİN ADI RF TEKNİĞİ (0860210103-0860300086)
BÖLÜM ELEKTRONİK VE OTOMASYON
PROGRAM ELEKTRONİK HABERLEŞME TEKNOLOJİSİ
DÖNEMİ 4.YARIYIL
DERSİN DİLİ Türkçe
DERS KATEGORİSİ Zorunlu Ders Meslek Dersi
Seçmeli Ders
X
ÖN ŞARTLAR
SÜRE VE DAĞILIMI Haftalık Ders Saati
Okul Eğitimi Süresi
Bireysel Öğrenme Süresi (Proje, Ödev, Araştırma, İşyeri Eğitimi)
Toplam
4 56 64 120
KREDİ Ders Kredisi
AKTS Kredisi (1kredi=25-30 saat)
(1modül=1 kredi)
3,5 4
DERSİN AMACI Bu ders ile öğrenci, elektronik iletişim sistemindeki temel elemanları tanır, osilasyon, filtreleme, karıştırma işlemlerinin ne zaman ve nasıl yapılacağını kavrar ve genlik, faz ve frekans modüleli alıcı ve verici devrelerini öğrenecektir.
ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİKLER
16. Elektronik filtreleme tanımını yapmak, Filtre aktarım fonksiyonunu yazmak, Filtre karakteristiğini açıklamak, Pasif ve aktif filtreleri karşılaştırmak,
17. Pasif filtreleri sınıflandırmak ve hesaplarını yapmak, Aktif filtreleri sınıflandırmak ve hesaplarını yapmak,
18. Transfer fonksiyonu belli bir filtreyi gerçekleştirmek, Frekans ve empedans ölçeklemesini yapmak,
19. Osilatörlerin tanımını yapmak, farklı frekanslarda işaret üretiminin gerekliliğini söylemek ve aktarım fonksiyonunu hesaplamak, Geri beslemeli osilatörleri tanımak,
20. Wien köprü, LC elemanlı, kristal, transistörlü, entegre devrelerde kullanılan ve gerilim kontrollü osilatörlerinin çalışma ilkelerini kavramak ve uygulamak,
21. Mikserleri tanımlamak ve sinyal karıştırma prensiplerini öğrenmek, 22. Sinyal karıştırmanın matematiksel analizini yapmak, 23. Mikser devrelerinin çizimini yapmak ve karşılaştırmak, 24. Kuplaj kavramını anlamak, mikser ve filtre kombinasyonunu yapmak, 25. Frekan katlayıcı devreleri çizmek, ve uygulamak, 26. Çoğullama konusunu öğrenmek, matematiksel analizini yapmak ve uygulama
alanlarını bilmek, 27. Modülasyon ve demodülasyonu tanımlamak, madülatörleri sınıflandırmak,
transistörlü modülatör devreler uygulamalarını yapmak, 28. PLL ve frekans sentezleyicileri tanımlamak, PLL blok şemasını çizmek, çalışma
ilkelerini açıklamak, kazancı hesaplamak, 29. Frekans sentezleyicilerin neden ve nerede kullanıldığını öğrenmek, 30. PLL ve frekans sentezleyici fonksiyonlu entegre devrelerini kullanmak.
DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI (MODÜLLER VE HAFTALARA GÖRE DAĞILIMI)
Hafta Modüller/İçerik/Konular
1 Düşük geçiren filtre devre yapısı
2 Düşük geçiren filtre devrelerinin hesaplamaları
3 Yüksek geçiren filtre devre yapısı
4 Yüksek geçiren filtre devrelerinin hesaplamaları
5 Band geçiren filtre devre yapısı
6 Band geçiren filtre devrelerinin hesaplamaları
7 Filtre devresi yapmak
8 Mikser ve Osilatör çeşitleri ve hesapları
9 Mikser ve osilatör devresi yapmak
10 Faz karıştırıcı, VCO, FM çıkışı kavramları
11 Genlik Modülasyon devresi
12 Faz Modülasyon devresi
13 Frekans Modülasyon devresi
DERS BİLGİ FORMU
DERSİN ADI SİSTEM ANALİZİ VE TASARIMI II (0860210104-0860300087)
BÖLÜM ELEKTRONİK VE OTOMASYON
PROGRAM ELEKTRONİK HABERLEŞME TEKNOLOJİSİ
DÖNEMİ 4.YARIYIL
DERSİN DİLİ Türkçe
DERS KATEGORİSİ Zorunlu Ders Meslek Dersi Seçmeli Ders
X
ÖN ŞARTLAR
SÜRE VE DAĞILIMI Haftalık Ders Saati
Okul
Eğitimi
Süresi
Bireysel Öğrenme Süresi
(Proje, Ödev, Araştırma, İşyeri
Eğitimi)
Toplam
4 56 64 120
KREDİ Ders Kredisi
AKTS Kredisi (1kredi=25-30 saat)
(1modül=1 kredi)
3,5 4
DERSİN AMACI Bu ders ile öğrenci, belirlenen projenin ön hazırlığını yapma, uygulama ve projeyi
sunma yetilerini kaznır.
ÖĞRENME ÇIKTILARI VE
YETERLİKLER
31. Öngörünen projenin ön hazırlığını düzenleyebilme
32. Öngörünen projeyi uygulayabilme
33. Öngörünen projeyi sunabilme
DERSİN İÇERİĞİ VE
DAĞILIMI
(MODÜLLER VE
HAFTALARA GÖRE
DAĞILIMI)
Hafta Modüller/İçerik/Konular
1 Projenin belirlenmesi
2 Projeyle ilgili fizibilite çalışmaları
3 Problem çözümüne mantıksal ve pratik bir yaklaşım
göstermek amacıyla uygun malzemelerin araştırrılması
4 Proje çalışmasının organizasyonun belirlenmesi
5 Fonkyonel verim elde edilmesi için uygun malzeme ve
teçisatın belirlenmesi
6 Ön görülen projeyi düzenler
7 Projenin maliyet analizinin yapılması
8 Projenin onaya hazır hale getirilmesinde gerekli
prosedürlerin uygulanması
9 Proje dosyasının hazırlanması
10 Proje dosyasının kontrolü
11 Sunu için yazılı bilgilerin hazırlanması
12 Sunu için grafiksel bilgilerin hazırlanması
13 Sunu hazırlanması
14 Sununun sunulması
DERS BİLGİ FORMU
DERSİN ADI GÜÇ ELEKTRONİĞİ(0860210106-0860300089)
BÖLÜM ELEKTRONİK OTOMASYON
PROGRAM ELEKTRONİK HABERLEŞME TEKNOLOJİLERİ
DÖNEMİ 4.YARIYIL
DERSİN DİLİ Türkçe
DERS KATEGORİSİ Zorunlu Ders Meslek Dersi Seçmeli Ders
X
ÖN ŞARTLAR
SÜRE VE DAĞILIMI
Haftalık Ders Saati
Okul Eğitimi Süresi
Bireysel Öğrenme Süresi (Proje, Ödev,
Araştırma, İş Yeri Eğitimi)
Toplam
3 42 48 90
KREDİ Ders Kredisi
AKTS Kredisi (1kredi=25–30 saat)
(1modül=1 kredi)
2,5 3
DERSİN AMACI Bu derste; yarı iletken anahtarlama elemanları, doğrultucu ve kıyıcı devre uygulamalarına yönelik bilgi ve becerilerinin kazandırılması amaçlanmaktadır.
ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİKLER
4. Yarı iletken anahtarlama elemanlarını seçmek, 5. Doğrultucu devreleri kurmak, 6. İnvertörleri devreye bağlamak
DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI (MODÜLLER VE HAFTALARA GÖRE DAĞILIMI)
Hafta Modüller/İçerik/Konular
1 Tristörler
2 Tristör Tetikleme Devreleri
3 Triyak ve Diyak, Mosfet’ler
4 Triyak ve Diyak, Mosfet’ler
5 Bir Fazlı Kontrolsüz Doğrultucu Devreleri
6 Bir Fazlı Kontrolsüz Doğrultucu Devreleri
7 Üç Fazlı Kontrollü Doğrultucu Devreleri
8 Üç Fazlı Kontrollü Doğrultucu Devreleri
9 Eviriciler
10 Eviriciler
11 Eviriciler
12 Eviriciler
13 Eviriciler
14 Eviriciler
Dönem Sonu Sınavı
DERS BİLGİ FORMU
DERSİN ADI GELİŞEN HABERLEŞME TEKNOLOJİLERİ(0860210107-0860300090)
BÖLÜM ELEKTRONİK VE OTOMASYON
PROGRAM ELEKTRONİK HABERLEŞME TEKNOLOJİSİ
DÖNEMİ 4.YARIYIL
DERSİN DİLİ Türkçe
DERS KATEGORİSİ Zorunlu Ders Meslek Dersi
Seçmeli
Ders
X
ÖN ŞARTLAR
SÜRE VE DAĞILIMI
Haftalık Ders
Saati
Okul Eğitimi
Süresi
Bireysel Öğrenme Süresi
(Proje, Ödev, Araştırma, İşyeri
Eğitimi)
Toplam
2 28 32 60
KREDİ Ders Kredisi
AKTS Kredisi (1kredi=25-30
saat)
(1modül=1 kredi)
2 2
DERSİN AMACI Bu ders ile öğrenci, haberleşmede gelişen teknolojive popüler gücel konular
hakkında genel bilgi sahibi olma
ÖĞRENME ÇIKTILARI VE
YETERLİKLER
1. Fax cihazının temel yapısı ve prensibi
2. ISDN sistemleri
3. DSL sistemleri
4. GSM teknolojileri
5. GPRS sistemleri
6. 3. Nesil telefon sistemleri
7. Yeni nesil internet çözümleri
DERSİN İÇERİĞİ VE
DAĞILIMI
(MODÜLLER VE
HAFTALARA GÖRE
DAĞILIMI)
Hafta Modüller/İçerik/Konular
1 Fax cihazının temel yapısı ve prensibi
2 ISDN sistemleri
3 XDSL sistemleri
4 GSM sistemleri
5 GPRS sistemleri
6 UMTS sistemleri
7 MVNO sistemleri
8 TETRA sistemleri
9 SDH sistemleri
10 Yeni nesil internet çözümleri
11 İnternet robotları
12 Reji sistemleri
13 HD yayın sistemleri
14 Gelişen teknolojide daha yeni sistemler
DERS BİLGİ FORMU
DERSİN ADI ANTENLER VE MİKRODALGA TEKNOLOJİSİ(0860210108-0860300091)
BÖLÜM ELEKTRONİK VE OTOMASYON
PROGRAM ELEKTRONİK HABERLEŞME TEKNOLOJİSİ
DÖNEMİ 4.YARIYIL
DERSİN DİLİ Türkçe
DERS KATEGORİSİ Zorunlu Ders Meslek Dersi
Seçmeli
Ders
X
ÖN ŞARTLAR
SÜRE VE DAĞILIMI
Haftalık Ders
Saati
Okul Eğitimi
Süresi
Bireysel Öğrenme Süresi (Proje,
Ödev, Araştırma, İşyeri Eğitimi) Toplam
4 56 64 120
KREDİ Ders Kredisi
AKTS Kredisi (1kredi=25-30
saat)
(1modül=1 kredi)
3,5 4
DERSİN AMACI Bu ders ile öğrenci, temel kavramları anlar, rayda dalgaları yayılma ilkelerini
öğrenir, anten ve çeşitlerini kavrar, mikrodalga elemanlarını ve sistemlerini kavrar.
ÖĞRENME ÇIKTILARI VE
YETERLİKLER
1. Temel kavramları tanıyabilme
2. Radyo dalgalarının yayılma ilkelerini anlayabilme
3. Antanleri ve çeşitlerini tanıyabilme
4. Mikrodalga ve elemanlarını tanıyabilme
5. Mikrodalga sistemlerini kavrayabilme
6. Radyo link prensiplerini tanıyabilme
7. Yüksek frekans hatlarının çalışma ilkelerini anlayabilme
DERSİN İÇERİĞİ VE
DAĞILIMI
(MODÜLLER VE
HAFTALARA GÖRE
DAĞILIMI)
Hafta Modüller/İçerik/Konular
1 Elektromanyetik dalga bileşenlerinin ve karakteristik empedans
hesaplanması
2 Radyo dalgaları yayılma hızı, dalga boyu ve özelliklerin
hesaplanması
3 Elektromanyetik girişim
4 Yer dalgası ve uzay dalgasıyayınımları
5 Antenin temel ilkeleri
6 Çerek, yarım ve tam dalgaboyu antenler
7 Anten verimliliği hesapları
8 Radyo-Tv yayıncılığında kullanılan antenler
9 Mikrodalga elemanları
10 Dalga klavuzları
11 Mikrodalda sistemleri
12 Radyo link sistemleri
13 Uydu sistemleri
14 Mikrodalga antenleri
DERS BİLGİ FORMU
DERSİN ADI BİLİŞİM AĞLARI VE VERİ HABERLEŞMESİ
BÖLÜM ELEKTRONİK VE OTOMASYON
PROGRAM ELEKTRONİK HABERLEŞME TEKNOLOJİSİ
DÖNEMİ 4.YARIYIL
DERSİN DİLİ Türkçe
DERS KATEGORİSİ Zorunlu Ders Meslek Dersi
Seçmeli Ders
X
ÖN ŞARTLAR
SÜRE VE DAĞILIMI Haftalık Ders Saati
Okul Eğitimi Süresi
Bireysel Öğrenme Süresi (Proje, Ödev, Araştırma, İşyeri Eğitimi)
Toplam
4 56 64 120
KREDİ Ders Kredisi
AKTS Kredisi (1kredi=25-30 saat)
(1modül=1 kredi)
3,5 4
DERSİN AMACI Bu ders ile öğrenci, Bilgisayar ağlarını ve kurmasını, ağ donanımlarını tanıyacak ve veri haberleşme yöntemlerini öğrenerek veri transferi yapabilecektir.
ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİKLER
1. Veri iletişimin temel kavramlarını öğrenmek, 2. İletişim modlarını öğrenmek, 3. Seri ve paralel iletişim ilkelerini açıklamak, 4. Modemleri tanımak, 5. Yerel alan ağlarının ve geniş alan ağlarının kullanımını ve çalışma ilkelerini
kavramak, 6. Ağ topolojilerini öğrenmek, 7. Ağ donanımlarını öğrenmek, 8. Adreslemeyi öğrenmek, Ethernet’i tanımak, internet protokollerini
öğrenmek ve Bilgisayar Ağı kurmak, 9. Kablolu-kablosuz veri transferi yapmak, 10. Ağ donanım ve yapısının tamir ve bakım onarım yapmak, 11. Veri transferi için kullanılan donanımlarının bakımını ve tamirini yapmak.
DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI (MODÜLLER VE HAFTALARA GÖRE DAĞILIMI)
Hafta Modüller/İçerik/Konular
1 Veri Ağları ve tarihçesi
2 Paralel ve seri iletişim
3 Bus topolojisi, yıldı topolojisi, ağaç topolojisi ve halka topolojisi
4 Ağ protokolleri, katmanlar ve modemler, HUB, REPEATER, BRİDGE, ROUTER ve GATEWAY donanımları
5 Yerel, geniş ve sanal ağlar, metropol alan ağları, depolama alan ağları ve istemci/sunucular
6 Veri haberleşme katmanları, OSI modeli
7 FTP, Telnet ve TCP/IP modeli
8 Kablosuz ağlar
9 Haberleşme servisleri ve DSL
10 İletim ortamı ve kablolar, ISDN ve ATM, uydu iletim sistemleri
11 Hata tespiti ve düzeltilmesi
12 Ağ katmanı ve tasarımı
13 Akış kavramı ve IPv6
14 Ağ yönetimi
DERS BİLGİ FORMU
DERSİN ADI İŞLETME YÖNETİMİ (0860010111-0860300094))
BÖLÜM ELEKTRONİK VE OTOMASYON
PROGRAM ELEKTRONİK HABERLEŞME TEKNOLOJİSİ
DÖNEMİ 4. YARIYIL
DERSİN DİLİ TÜRKÇE
DERS KATEGORİSİ Zorunlu Ders Meslek Dersi Seçmeli Ders
X
ÖN ŞARTLAR
SÜRE VE DAĞILIMI
Haftalık Ders Saati
Okul Eğitimi Süresi
Bireysel Öğrenme Süresi (Proje, Ödev,
Araştırma, İş Yeri Eğitimi)
Toplam
2 28 22 50
KREDİ Ders Kredisi
AKTS Kredisi (1kredi=25–30 saat)
(1modül=1 kredi)
2+0 2
DERSİN AMACI İşletme kurma ve işletmeyi geliştirme işlemleri ile ilgili yeterlikleri kazandırmak
ÖĞRENME ÇIKTILARI VE YETERLİKLER
1.Temel ekonomik göstergeleri analiz etmek 2. İş yeri kurma fikrini oluşturmak 3. İş yeri kuruluş işlemlerini yürütmek
DERSİN İÇERİĞİ VE DAĞILIMI (MODÜLLER VE HAFTALARA GÖRE DAĞILIMI)
Hafta Modüller/İçerik/Konular
1 Mikroekonomik Verileri Takip Etmek
2 Makroekonomik Göstergeleri Analiz Etmek
3 Pazardaki Boşlukları Tespit Etmek
4 Yatırım alternatiflerinden en uygun olanını seçmek
5 Yapılabilirlik Çalışmalarını Yürütmek
6 İşletmenin Çevresini Tanımak
7 Talep Analizi ve Tahmini Yapmak İşletmenin Kuruluş Yerini Belirlemek
8 İşletmenin Kuruluş Yerini Belirlemek
9 İşletmenin Hukuksal Yapısını Belirlemek
10 İş yerinin Kapasitesini Belirlemek Toplam yatırım maliyeti belirleyip finansmanını sağlamak
11 Tahmini Gelir-Gider Hesabını Yapmak
12 İş yeri ve Üretim Planı Yapmak
13 İş yeri ve Üretim Planı Yapmak Yatırımın Kurulum İşlemlerini Yürütmek
14 Uygun yapıyı oluşturup iş yerini açmak