Elementos de La Escenografia

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    ELEMENTOS DE LA ESCENOGRAFIA

    En la actualidad se entiende por escenografa todos los elementos visualesque conorman una escenifcacin.Sean estos corpreos (decorado, accesorios), la iluminacin o la

    caracterizacin de los personajes (vestuario, maquillaje, peluquera); a seala escenifcacin destinada a representacin en vivo (teatro, danza),cinematogr!fca, audiovisual, e"positiva o destinada a otros acontecimientos.#a escenografa o pintura de escena tiene sus raices en el teatro griego.

    $escri%iremos algunos de sus elementos&

    LA TRAMOYAEs el conjunto de actividades 'o lugar (en el casode el teatro) que intervienen en la realizacin deun escenario, un set televisivo, o dispositivo

    escnico con el fn de representar en l, unaaccin dram!tica*. +odos los elementos o actoresque se inferen de esta actividad pasan a ormarparte de la tramoa. Esta actividad se inicia a partir del proceso de gestacinde un espacio escnico por parte del escengrao o diseador.

    EL BOCETOSon di%ujos a mano alzada, acuarelas, aguas tintas,etc, que dan cuenta de una presentacin en dosdimensiones de un enmeno tridimensional(representacin en perspectiva).

    LA MAQUETAEsta es una representacin tridimensional realizadaa escala, que permite tener un reerente m!s real que la apro"imacingr!fca.

    LOS PLANOSSon la representacin a escala en dos dimensiones delas distintas vistas (plantas'alzados) de un espacioescnico. -ctualmente disponemos de mucas

    erramientas de diseo /-$ para representar de mododigital.

    TORREON DE TRAMOYA

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    a) Espacio escnico%) -rco de em%ocadurac) Escenariod) 0oso

    e) /ontraoso) +elar

    a) Espacio escnico #ugar donde se desarrolla laescena, siendo un espacio tridimensional defnido odelimitado a%itualmente por el arco deem%ocadura (alto anco) el ondo del escenario.%) -rco de em%ocadura Es la a%ertura del escenario que permite ver alp1%lico la escena, tam%in denominada %oca*o arco de proscenio* Elarco de proscenio est! enmarcando la escena aloja el teln de %oca.$etr!s de este teln, se instala una segunda em%ocadura que

    denominaremos em%ocadura regula%le (%am%alinn arlequines).

    c) Escenario2os reerimos al suelo del espacio escnico. Ser! nuestra cota 3. +endremosque conocer las medidas del anco de %oca ondo del escenario.

    El escenario consta de varias partes o zonas de tra%ajo que es importanteconocer para poder movernos en l defnir con propiedad el lugar en el quenos encontramos.

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    4. Espacio escenico

    567. Son los om%ros tam%in llamados costados. Sirven para desalojarde la escena los trastos, ocultar a los actores actrices, preparareectos, etc.

    8. El oro es la parte del escenario m!s lejana al p1%lico se delimitapor el espacio por el espacio que queda desde el 1ltimo teln o ondode decorado asta la pared del torren contraria a la em%ocadura.

    9. #a c!cena se encuentra detr!s de la zona de oro, uera deltorren de tramoa. Sirve para almacenar o desalojar elementos. 2otodos los teatros la tienen.

    :. #a cor%ata o proscenio es la zona del espacio escnico m!s cercanaal p1%lico.

    +endremos que vestir el escenario para poder ocultar al p1%lico lo que noqueramos que se vea. Esta accin se llama aorar. #os elementos dedecorado m!s sencillos que e"isten para ello son los que orman una*cmara negra& %am%alinas, patas teln de oro. Est!n coneccionados entela negra con cierta opacidad para que no pase la luz a su vez mate, paraque no %rille.

    d) 0osoSe encuentra justo por de%ajo de nuestro nivel 3, en l se encuentra laestructura que soporta el escenario. 2os permite colocar m!quinas deelevacin, como plataormas idr!ulicas, para acer apariciones de personas

    u o%jetos en escena, por medio de lo que denominamos escotilln*

    d) /ontaosoSe encuentra por de%ajo del oso. Su altura es varia%le, en uncin deledifcio.

    e) +elarEs toda la zona del torren de tramoa que queda por encima del lmite en

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    altura de la em%ocadura. En ella se alojan telones, varas de ocos,decorados, etc., quedando suspendidos de una estructura llamada peine. orde%ajo de ste, est!n las galerias o estradas de tra%ajo, colocadas a distintosniveles, permitindonos el manejo e instalacin de la maquinaria sistemasde elevacin que se pueden instalar en el telar.

    BASTIDORES

    Es una estructura o armazn realizada con listones de madera o metal so%rela cual se coloca una cu%ierta (puede ser de maderas, placas laminadas,contracapado, telas, f%ras sinteticas, etc. ) ormando esta un panel. Estospueden cumplir una variedad mu amplia de unciones, pero la undamentales ser el soporte so%re el cual desarrollamos un espacio escenogr!fco. #asormas que se pueden desarrollar no est!n determinadas a que estospueden ser rectangulares, cuadrados, circulares, etc.

    PRACTICABLESSon los elementos de decorado tridimensionales que se construen paraalojar so%re ellos personas u o%jetos pudiendo soportar grandes pesos conuna estructura liviana pero resistente.

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    INTRODUCCION

    =sta puede ser llamada puntura de escena. /onsiste en un conjunto deelementos que componen un espacio teatral, los escenarios auditorios,cua uncin es am%ientar la o%ra seg1n el marco narrativo para su mejordesarrollo. El concepto de la escenograa como uso para crear unaatmsera adecuada es propio del renacimiento. En esta poca surge elteatro como edifcio, el olmpico de >enecia, cuo arquitecto ue -ndrsalladio en 49?9. oco a poco, la declaracin ue acindose m!s pr!ctica

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    uncional. Es por todo esto que este tra%ajo nos mostrara de orma clara precisa cada uno de los aspectos de la escenograa, espero sea de suagrado.

    CONCLUSION

    4. #a escenograa tiene sus races en el teatro griego, en este se usa%a elperiacto. @n aparato prism!tico con dierentes paisajes en cada una desus caras. - cada lado del escenario, a%a uno, al girarlo cam%ia%ala pintura, o sea, otro lugar.

    5. #as escenograas se pueden clasifcar generalmente en& realista,a%stracta, sugerente uncional. -l principio todo era fjo, pero empez

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    a ser movi%le la escena tuvo un majestuoso tono, especialmente en0rancia e Atalia

    COLEGIO PARTICULAR MIXTO

    CENTROAMERICANO

    CATEDRA: MSICA

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    ELEMENTOS DE LA ESCENOGRAFA

    ALUMNA: SHIRLEY MONON

    GRADO: !TO" MAGISTERIO

    MAATENANGO# SUCHITEP$QUE

    ELEMENTOS Y ARTICULOS QUE SE UTILIAN EN LADANA

    #a danza se compone de diversos elementosestructurales, los cuales se interrelacionan,logrando transmitir emociones al p1%lico tam%in para el mismo %ailarn. El usopredominante de uno u otro de los elementos delmovimiento no es siempre parejo. En ciertos%ailes predomina el ritmo, en otros el uso delespacio, etc. +am%in es importante destacar quede acuerdo al tipo gnero de %aile, seacentuar! el uso de uno u otro elemento.

    a) Ampulso de movimiento& #a danza es privativa del ser umano, unacualidad del movimiento del cuerpo que intensifcara al acto quee"presara algo con el lenguaje dancstico.

    %) Bovimiento& El movimiento en la danza es %!sicamente todo, es laorma en la que e"presas tus sentimientos por medio de tu cuerpo, tu

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    rostro, etc.- travs del movimiento podemos aprender cosas so%re nuestrocuerpo, el espacio que nos rodea auda a conocernos mejor nosotrosmismos.

    c) Citmo& Es un Dujo de movimiento controlado o medido, sonoro o visual,

    generalmente producido por una ordenacin de elementos dierentesdel medio en cuestin. El ritmo es una caracterstica %!sica de todaslas artes.

    d) Espacio& uede ser arcial (un espacio reducido alrededor tuo) o +otal(todo el espacio donde puedas desplazarte moverte). +am%in semanejan trminos como los puntos del espacio del 4 al ? los planos&dereca, izquierda, delante, detr!s, arri%a, a%ajo diagonales.

    e) +iempo& Es el lapso de tiempo que utilizas al realizar un movimientocon o sin acompaamiento de sonidos. uede ser corto, largo, adagio,piano, allegro, etc. no puedes olvidar la m1sica comoacompaamiento, su uso en los movimientos, ritmo, acento meloda a travs de un instrumento, o%jetos o partes del cuerpo.

    ) /olor& El color que es dicil de defnir pero que resulta el conjunto desensaciones que acen de una danza algo particular. Ejemplo el colores lo que ace dierente a un FtangoG interpretado por una personae"perta que el interpretado por alguien que apenas es un conocedor.

    g) Sonido& +iene un papel undamental en la educacin rtmica, %ienacompaando al movimiento como generador del mismo o comoestmulo para la danza. El sonido se puede defnir como las vi%raciones

    reguladas organizadas que pueden ser captadas procesadas por lareDe"in voluntad umana.

    El vestuario al momento de practicar o calentar tiene que serdeportivo o lo que pida en ese momento el instructor,maormente se aconseja que sea con la ropa mas comodaposi%le a sea una licra o con lo que te puedas mover conmaor acilidad, para poder realizar los ejercicios deDe"i%ilidad de una manera mas cmoda.

    ara el %allet es un poco mas distinto a que se de%en usarunas zapatillas de tela para comenzar poco a poco almomento de colocarse en punta.

    El uso predominante de uno u otro elemento no es siempre parejo. En ciertos%ailes predomina el ritmo, en otros el uso del espacio, en otros el estilo, etc.

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    +am%in es importante destacar que de acuerdo al tipo gnero de %aile, seacentuar! el uso de uno u otro elemento. $entro del %aile se van creandonuevos gneros variantes al crear nuevas coreograas de esta orma sevan diversifcando.

    /uando la danza se manifesta con una intencin determinada, dierente a loque es el puro %ailar o como el equili%rio esttico que es el %allet cl!sico, sepuede complementar con lo que se puede denominar Hadicionales nodanzantesH. Estos son& mmica, gesto sim%lico, canto pala%ra.

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    INTRODUCCION

    #a danza o el %aile. Es el arte de crear estructuras en las que suceden

    movimientos; el trmino composicin tam%in puede reerirse a lanavegacin o cone"in de estas estructuras de movimientos. #a estructurade movimientos resultante tam%in puede ser considerada como lacoreograa. #os elementos (movimientos) caractersticas especfcas deuna danza, se utilizan para ela%orar una coreograa, a partir de ellospueden inventarse nuevos movimientos paracrear nuevas coreograas.

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    CONCLUSION

    4. Esta nos auda tanto en lo sico como en lo mental, porque nospermite tener maor a%ilidad sica a la ora de realizar un ejerciciomandado, a sea de relajacin o diversin. En lo mental seria la

    concentracin, a que esta se necesita al momento de acer algunaacro%acia o movimiento en el aire.

    5. cuando la danza no se manifesta como el puro %ailar, o como elequili%rio esttico que es el %allet cl!sico. Sino que se imprime unaintencin determinada se complementa con el que podemos denominarHadicionales no danzantesH. Estos serian cuatros, los cuales son lammica, el canto, la pala%ra el gesto mmico

    COLEGIO PARTICULAR MIXTO

    CENTROAMERICANO

    CATEDRA: MSICA

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    ELEMENTOS Y ARTCULOS QUE SE UTILIAN EN LADANA O BAILE

    ALUMNA: SHIRLEY MONON

    GRADO: !TO" MAGISTERIO

    MAATENANGO# SUCHITEP$QUE