¡Estoy en el mundo!

ELEMENTOS DIDÁCTICOS A PARTIR DE UN CURSO DE ACTUALIZACIÓN

DEL MAGISTERIO EN COMPUTACIÓN EDUCATIVA

DGENAMDFYolanda Campos CamposE. Lucía Arango CruzJosé C. Pérez IslasOctubre 1999

http://www.camposc.netyola@camposc.net

SOMECEYOLANDA CAMPOS CAMPOS/E. LUCÍA RANGO CRUZ/JOSÉ C. PÉREZ ISLAS¡Estoy en el mundo! Elementos didácticos a partir de un curso de actualización del magisterio en computación educativa1999ProfesoresTecnología Educativa/PedagogíaModelos/contenidospresentacióndiapositivaspresentaciones/99someceelementosdidacticos

CapacitaciCapacitacióónn

19 de marzo de 194519 de marzo de 1945

1971 - DGMPM1971 - DGMPM

Dr. Jiménez

1992

ANTECEDENTESANTECEDENTES

Didáctica de la matemática

LibrosFolletosMaterial didácticoJuegosLecciones y estrategias

Actualización del magisterioFolletosPaquetes didácticosCursos, Dirección

Computación educativa

CibernéticaCursosSOMECELibro Electrónico

AntecedentesAntecedentes

JustificaciónJustificación

Metodología:

Investigación - Acción

Metodología:

Investigación - Acción

CURSOCURSO

Contexto:CAMDF - DGENAMDF

0

5

10

15

20

25

30

35

40

CONOCE

NUNCAALGOINTERAVANZA

PROPÓSITO: Que los profesores se interesaran en la creación de ambientes que, con el apoyo de las tecnologías de la información, propicien el aprendizaje y la educación matemática integral.

Descripción

1. PLANEACIÓN Y ACTIVIDADES INTRODUCTORIAS

Bienvenida

Planeación (Contexto)

Planeación (Diagnóstico)

Actividades introductorias

1. PLANEACIÓN Y ACTIVIDADES INTRODUCTORIAS

Bienvenida

Planeación (Contexto)

Planeación (Diagnóstico)

Actividades introductorias

2. ACTIVIDADES DE ACERCAMIENTO2. ACTIVIDADES DE ACERCAMIENTO

Trabajo con papel

Interacción con disco láser

Exploración de software educativo estructurado

El procesador de texto

Líneas de atención

3. Introducción a la computadora y concepto de aprendizaje

4. ¿Qué se entiende por matemática y cuál es su enfoque en la educación básica?

5. La computación en apoyo a la matemática

6. Estilos de aprendizaje

7. Proyectos de aprendizaje

8 y 9 Elaboración de planes de Proyectos en Página Web

10. ¡Estamos en el mundo!

PSICO GEO MEDIO BIO SOCIAL

INTERACCIÓN

Actualizante Actualizador

OBJETIVOS

CONTENIDO MÉTODO RECURSOS

EVALUACIÓN

¿Para qué?

¿Qué? ¿Cómo? ¿Con qué?APRENDIZAJE ENSEÑANZA

FAMILIA ESCUELA COMUNIDAD

TECNOLOGÍAS

EDUCACIÓN - COMUNICACIÓN - INTEGRACIÓN

EDUCACIÓN INTEGRAL

PROYECTOS EDUCATIVOS

Nuevas Tecnologías

INTERACCIÓN COLABORACIÓNMEDIACIÓN

ParticipativaDialéctica Constructivista

SOMECE 98

Vigotsky Piaget Freire

Papert

PAGINAS PRODUCIDAS

http://personales.com/mexico/mexico/yolandacampos/cu00.htm

http://personales.com/mexico/mexico/yolandacampos/P2.htm

http://personales.com/mexico/mexico/DEVALLEARISPEVESPERTINA/index.htm

http://personales.com/mexico/mexico/cursoitcam/index.htm

http://personales.com/mexico/mexico/granja/index.htm

GRACIAS

Que sean felices

Yolanda Campos Campos, Lucía Arango Cruz, José Cruz Pérez IslasColegio de Pedagogía - CAMDF - DGENAMDF

Octubre 1999