Elhijodelelefante2

8/7/2019 Elhijodelelefante2

1/14

U n p eq ue n o e le fa nt ede insaci ab le cu rios idads al e e n b us ca d e r es pu es ta spo r l a se lva a fr icana .Se encuen tr a con d is ti ntosa nim ale s c on lo s q ue

c on ve rs a p e ro n in gu no q ui er er e sponde rl e sus p regun ta s . ..h as ta q u e p ar fi n s e e nc ue n tr acon e l cocodri lo .


2/14

R UD YA RD K IP UN G

Escritor y poeta. Bombay, 1865 - Londres, 1936.

Cuando Rudyard era un nino monte un elefante y, mas de una vez,pudo ver con sus propios ojos al cocodrilo y a la boa de dos co-lores. Era ingles, pero vivo en Bombay, una inmensa cuidad de la

India. A los seis enos deblo viajar a Inglaterra con sus padres paracomenzar la escuela. Y el pequerio Rudyard se sinno la persona

mas triste del mundo.

E s te l ib ra p e rt en e ce 0:Muchos enos despues, revivio los recuerdos de su infancia en doslibros apasionantes: Ellibro de la iungla y Kim de la selva. Tornbien

escriblo bellos poem as y una serie de cuentos sobre animales, de-dicados a su hija mayor que v iv loen Estados Unidos y [ornos habraestado en la India.

Muchos chicos co no cen a lg un os d e lo srelatos de Rudyard Kipling

porque Walt D is ne lo s c on virtio e n d ib uo sanimados.


3/14

D es pu es d e u no s d ie s, lo s o tr os e ~e fa nte sdescubrreron

q ue ~ ,aro mp o re su ho bo m uyu m yu no trc s o tro ,,a b ue n p as o, rn orch oro n h oc tc lo s o rlllo s d elf!O Limpopo,

d e n qu cs v erd os cs y g ris es , q ue c orr en e ntre lo s c rb cls s.

Cuando f ,eg re saron , yo nod i, e se dedtco o g ol pe m

n i a e rn p uln r: y d es de a qu e~ dln, h]~ornio. tccos los el,efantes

-lo s que vercs en lo vida y los q ue no podrns ver-

H en en u na n orn po e xa cta me n1 e igU(l~ a 1 0de aqu 'e~e~e fanmo

insaciab~em.el'lte curloso,

E L H.lJO DEL ELEFA.NTE

n t ~, em p os remotes, hijo rnlo,,e le~ef(mte

n o t,e nIa tm m pa . 5 0,1 0poselo un a rreriz

oscuro Y 'curvodc, de'1ttCllmonodeun aIt::~:=.;:::;;;;;;;;;;;;;;;;;31bo te , que p od lo m ov er de un lo do

C Io fro pero (on 1 0q ue , n o p od ia : ag cr rr ar

node, Ex~strra,ambi,en, ottro e,l,efcmte,

un nuevo e l' ef :an ie ,hllo de'1onterlor,

que,tenlo una insadablle curlosldod

por todos los ccsos.lc que, s~gnmca:ba

que, entodo rnornento, estobc hadendopn~guntas. Viv i ( len Africa y 0. todos

m ole ste bo c on SI l J iinsac[abie cunosldod.


4/14

Preguntaba a SIJ alta tia, ,el cvestruz. pa r qu e I@credon

~,as lumas delo cola, y su o~ta n a~oo pon ob o co n un golpede' 5U larga pnto, Pr,eguntaba ' 0 SL J otro tlo, tnrnbien ollc,

~,o~irCIJ]a,omo Ie hobion s nlid o ~ asrnonchos en 1 0 piel,

Y su ss be lto n o jira fa ~ oempu~a:ba con s u d ur fs lr no pezuna.

P ero s eg uta Ile ne d e s u ln sc clc ble c urto sid od .Molesuoba

tambi,en ca n su s preguntos 0 5U rechoncho UI Oel hipop6t,amo

para saber pe r qu e t@n[alos olifos ton rojos, y su rechoncho

n o10 potecbo ca n SlJI e n or me p o to . ' ( p rs qu n ki bo igU(lim,el'lte'a s u paludo tro, el m ondnl par que e rn n ta n ric os lo s m elo ne s,

y SI J pelu do no m cnd rll Ie d ob o u n co scorro n conSI J mono

peludo,

C iet io o to rdecer, lIego a 5U c as ita , c urve lo tro mp a] h oo o

arriba y dijo:

"iC6mo ,~s.f(jntodos?

5e a~eg] ro l"on rnucho 0 1v ed a p erc d lie ro n e fls eg lljd a:-M ereces un c (J sU g o p or ir le t an f ejo sy pos to que ha s hecha

con tu ncsiz.-iNa/-, 8,xciamo ,ele'~,efo]nmoy ,alm'gando lo trornpo, con un

par de ,empu~ones, deja ten did os o vorlos de ' s us he rm onos.

2:

Pero el e~efante s eg uto lle no d e s u [ ns ad ab le c ur lo std od .

Hcdc preguntas d e c uo m o vela, ojo, dla 0 tccobo.


5/14

Y re gre so a s u lu ga r b ala nc ea nd o c on tin ua me nte 1 0trompa.

C ua ndo q ue ria c om er a lg un a fru to .1 0a rra nc ab a d el crbol

e n v ez de es pe ra r a q ue s e c ay era , c om o a nte s. A de rn os .

en los m em entos en que se senno m uy solo, can1abapor su trom pa y m etra un ruido que se escuchaba

p or la s g ra nd es lI an ura s d e A fric a. D ur an 1e t od o e l v i aje

s e d ed ic o a rec og er to da s la s c as ca ra s d e m elo n

q ue e l m is mo h ab ra tirad o, p orq ue e ra u n p aq uid erm o

m u y l im p i1 0 .

22


6/14

Una esplendldo manana nl ccrnlenzo de'~verano,

e ~h '[ o d e~ , el efa nr re h lz o u n p m gu nt (l J q ue h os to e nl on ce s

no hcblo fmmulado: -iQve c om e e l C D co dr ilo ?

S u p ad re y su madre 10hldercn collar c on u n "iChistt". Perce~e~,efanterue ol erxuentro del p,cljam Ko~oko~oque estcbo

poscdo enlo rcmo de un esptno,

=MiP adr@y rni madr,@ m@han c(1sJfgado y tambif!.ntodosmis

tios- I e d i~Qe l e le fcn te - por mi insociabt@ curiosidad;'

perc 0' p e s- ar d e todo quisiem sober qu e come aJ 'cocodriJo,

- AsJ e s -, d ijo e l e le fa ntito . Y c om o te nTa c alo r, s in p en sa r

1 0qu e h o c l o . sorblo una buena cantidad de barro de1 0orilla

de l rlo L im po po , d e a gu as v er do sa s y grises, Y 1 0derrorno

p or s u ca be za d on de e l b arro fo rm e u n fre sco so mb re rito

q ue Ie h ac ia co sq uilla s e n la s o re ja s.

- jVen ta ia n om e ro t re s! -,dijo 1 0boa.

-Bueno- d ijo e l e le fan te -, ahora me v ue /v o a c as ita .


7/14

E n e se m o m en to , u na m o sc a s e p os e e n e llo m o d el e le fa ntit oy,

cas i s in darse cuenta , l evonto1 0trompa y e s po n to a 1 0mosca.

- jPr imera ve tvo ia t -,cornento 1 0s er pie nt e b oa d e d os c olo re s.

E I h ijo d e l e le fa n te s in tlo h o m br e. A l arga1 0 trompa y oqorrou n b ue n m an ojo d e h ie rb as ,1 0s o cu d io p a ra q u it ar le e l p o lv o

y se 1 0 l Ieva a 1 0boca.

- jVe n ta ia n O m e ro d o s! -,exclorno 1 0s er pie nte b oa d e d os

colores.

, EI po io ro k olo ko lo Ie c on te st o c on s uVOl quejumbrosa:

-Vete a la s o rilla s d el g ra n rio L im po po ,

q ue tie ne la s a gu as v erd os asy grises

y c or re e n tre lo s a lto s a rb o le s,

y alii loqtarassaber /0 q u e q u ie r es .


8/14

A la m anana siguiente, el hijo del elefante tom 6 gran ca ntidad

de m elones para el viaje y s e d es pid i6 d e to do s s us fa milia re s.

-Adi6s- les di jo- . M e vo y h acia e l g ra n rio Lim po po , q ue tie ne

la s a gu as v erd os as y g ris es ycorte e ntre lo s a rb o le s, p ara v erqu e come el cocodri lo.

liro, pues, ello to rn bie n V ' n l f tn . ,e l co co dn lo s oh olo n or lzd el e ~ efa nt ,e c on u n '}chap!Nque 5e O V 6desde muy le jo s .

El hi~ode, le~efantetUYO b ue n c uid ad o d e' d a r la s g ra cia s

a [O Js erp le nte b oa d e d os c olo re s I , inmedtotornente,e nv o~ vt6 su n miz e n cc sc oro s d e b an an a via su me rg io

e n la s a gu as v erd os os , g ris es y fr es co s d e~ n o li mp op o.

P 'e ro lo n C IJ ~ zn o s e ~ eo co rt6 n i u n p oq u lt o.

= i Yav e r a s qvt! te c o n v i , t ! fI , @ i = ,d [o lc se rp ie nte b oa

d e d os c olo ro s.


9/14

lo noriz de l hi~ode~ eleuante siguio clcrqondoss

ma s y mas; e l pequ'E lf ioponTo rnuv 1~ElsOSusworm potos

yt~roba y trobo.lo serplante boa de dos colorss ~leg6hosto ei agua,

s a e nrc sc o c on d ob le v lJ elt a e n la s p ot os d e' a ird sde,1elefantito, diciendo:

~-Caminonle auioso e inexperJo, vamos (J oyudarte

un poquita ...

y ~uego se puso en morc ho. Iba comlendo melones

y w a n d o colo lo < C C 1 S C C H a10 dejoba e n el camino.

Hos d@ saber, hijo m~o, que hcsto cquel die el curtoso hijo

del elerant,e ~amas habra visto, un cccocnlo

y no sobio como em.


10/14

Lopr lmero qu ,e anconfr e

fu e u no s sr ple nfe b oa d e d os c olo rs s,

enroscodo en uno ramo.

-Perdone usted - Ie d i~ o e l e le fa nr re c an m u y

buenos rnodoles-, iha veto usledfJor estos

re gio ne s u na c os O'lIomada coeadrifo?

E I hijo d e l e le fa n te I e d ijo I co n1 0 nariz tapada): -jSuelteme

qu e me lastima!L a s er pie nte b o a d e d os c olo re s s e d es llz o h ac ia1 0or il la de l r io .

-Amiguito- di jo- , s in o tira s h ac ia atras e ns eg uid a, c on to da stus fuerzas , cre o que esa b estia q ue acab as de conocer

te lIeva ra de un tiron antes de que pueda s dec ir iay !

E n to nc es , e l h ijo d el e le fa nte c flr rn o e n e l s ue lo s us p eq u en asposaderas y tiro y tiro y v olv io a tira r c on to da s u a lm a ,

h as ta q ue s u n ar iz e rn pe zo a a la rg ars e. Y e l c o co drilo d ab a

c ole ta zo s e n e l a g ua h ac ie nd o e sp um a ,y segula t irando

y tirando.


11/14

A SUVHZ, lo se rpien te bC):!J d e d os c olo re s ls p re gu nt:6 :

-i Y qu,{!qlNIIrrds sober /u,ego?

-Perdon,eusted- ~,econte sto e'~hi~odel e '~efcmt,e- ,R o d'r a v st, eddecirme qve come ,elcocodrilo?

La serpiente bo o de des co lorss se 'de ' senrosc6de I!aromey ~edto un empu~6n.co n 1 0punta de ' s u co ki S ~ gui6 ,ntClnce's

e'~eleklnte'S I U Ic om m o. lb o co rn ie nd o m elo ne s ywando

se ~,ecolo lo ccscoro 1 0de~,oba en ,e lcamino.


12/14

E I hijo d el e le fa nt e p us o1 0c ab eza ju nto a 1 0boca

c o lm i ll ud a d e l c o co d ri loy el cocodrilo 1 0agarr6

po r 1 0n ar ic ita q ue , h as ta a qu el dlo, t en ia e l tcmcno

d e un a b ota.

-Creo- d ijo e l cocodr iloty1 0d ij o e n tr e d ie n te s . ..J ,creoq ue e m pe za re troqatidome ... ia i hiio de l e le fan te !


13/14

EIhijo de l e lefan te secrrodillo en 1 0or il la de l r io .

-Usted es l a p e rs o na a q uie n h e e st ad o b u sc an dod ur an te t an to s d Ja s-Ie dijo- .t Qu ie re u st ed d ec ir me

qu e es 1 0q ue c om e ?- Ac er ca te u n p oc o m a s, p eq ue nu elo - lnslstlo

el cocodrilo- ,y te 1 0d ir e a lo Jdo.

P o r f in , tr op ez 6 c on u n t ro nc ocoido. ju nto a la s a gu as

v er do sa s y g ris es d el r io L im p op o. P e ro a qu ello , h ijornio.n o e ra n i m as n i m e no s q ue e l c o co drilo ,

y e l c o co drilo g uin 6 u n o io ,

- P er do ne u st ed -Ie d ijo e l e le fa nte c on m uy b ue no s m o da le s-,

tha vis to usted por estas regiones una coso lIam ada

cocodrilo?


14/14

E Ic oc od rilo h iz o u n g uin o c on e l o tro o joy le vc nt o u n p oc o

10c ola q ue ten ia hu nd id a en e lborro, E I h ij o d e l e le fa n te

s e e ch o a tr6 s r6 pid am en te p ue s n o q ue rfa q ue n ad ie v olv ie ra

a golpearlo.

- Ve n a q u L p e q u en u e /o - Ie d ijo e l cocodr ilo -.iP or qu ep re g un ta s e s o?

-P e rd on e u s te d-Ie d ijo e l e le fa nte c on m uy b ue no s m od ale s-,

p ero m i p ad re , m i m adre , m is tia s e l a ve stru zy l a i ira fa ,

m is t io s e l h ip o p6 ta m oy e l m o r an ; y t am b ie n la s e rp ie n te

b oa de d os co lo re s,me h an p eg ad o p or m i in sa cia ble

c ur io s id a d. P o r e so , n o q uis ie ra r ec ib ir m a s a zo te s .

- Ve n c o o t. p e q u en u e lo -Ie d ijo e l cocodr ilo -,p u es e l c o co d rilo

s oy y o -.

E m p ez o e nt on ce s a d er ra m ar 1 6g rim a s d e c oc od rilo

p ara d em os tra r q ue e ra v erd ad 1 0q ue a firm ab a.

Documents

Elhijodelelefante2