2
Animació Lectora Programació d’activitats Curs 2009-10 CEIP Rosa Oriol Anguera Responsable: Mònica Ricart TÍTOL: Els enigmes de les revistes  Activitat adreça da a: de 4t a 6è OBJECTIUS 1. Motivar la lectura de le s revistes de la nost ra biblioteca 2. Full eja r les revi stes p er el abor ar el s eni gmes 3. Llegir les diferents seccions, sumaris...per resoldre els enigmes.. 4. Familiaritz ar-se amb títols i autors/il·lustrad ors infantils. 5. Integ rar con cepte s com su mari , seccio ns, còmic, vin yeta, . .. DESCRIPCIÓ DE L’ACTIVITAT 1. El bibl iotecari i el tutor /a plan tege n l’a ctivi tat d’el abor ació i pose n exemples d’enigmes a resoldre: per grups han de pensar i escriure 5 preguntes a resoldre consultant diferents seccions de la revista. Han d’anotar la resposta a les 5  preguntes en un full apart per tenir-ne l a correcció. 2. Per equips han de res ol dre con sul tant la rev ista els eni gmes pl ant ejats. Comprovar la resposta en posada en comú (hi ha la correcció feta) o correcció entre els grups... 3. Si es vo l po rt ar regi st re de le s di fere nt s sess io ns si es fa pe ls gr up s col·laboratius.. TEMPORITZACIÓ Entre l’elaboració dels enigmes i l’explotac ió rotativa dels mateixos s’hi poden dedicar 5 o 6 sessions d’hora RECURSOS MATERIALS Els nº de revista treballats: CAVALL FORT: 1141, 1148, 1149 TRETZE VENTS: 883,887,888 REPORTER DOC:75, 117, 118, 120, 134, 134b, 170, 172, 177, 183 Enigmes plastificats/ full de respostes correctes... MATERIAL BASE (amb el qual elaborar activitats) Revi st es de la BE: Tr et ze Vent s, Cavall Fort i  Reporter Doc 

Els Enigmes de Les Revistes

Embed Size (px)

Citation preview

7/30/2019 Els Enigmes de Les Revistes

http://slidepdf.com/reader/full/els-enigmes-de-les-revistes 1/1

Animació LectoraProgramació d’activitats

Curs 2009-10

CEIP Rosa Oriol Anguera

Responsable: Mònica Ricart

TÍTOL: Els enigmes de les revistes

 Activitat adreçada a: de 4t a 6èOBJECTIUS

1. Motivar la lectura de les revistes de la nostra biblioteca

2. Fullejar les revistes per elaborar els enigmes

3. Llegir les diferents seccions, sumaris...per resoldre els enigmes..

4. Familiaritzar-se amb títols i autors/il·lustradors infantils.

5. Integrar conceptes com sumari, seccions, còmic, vinyeta, ...DESCRIPCIÓ DE L’ACTIVITAT

1. El bibliotecari i el tutor/a plantegen l’activitat d’elaboració i posen exemples

d’enigmes a resoldre: per grups han de pensar i escriure 5 preguntes a resoldre

consultant diferents seccions de la revista. Han d’anotar la resposta a les 5 

 preguntes en un full apart per tenir-ne la correcció.

2. Per equips han de resoldre consultant la revista els enigmes plantejats.

Comprovar la resposta en posada en comú (hi ha la correcció feta) o correcció

entre els grups...

3. Si es vol portar registre de les diferents sessions si es fa pels grups

col·laboratius..

TEMPORITZACIÓ Entre l’elaboració dels enigmes i l’explotació rotativa

dels mateixos s’hi poden dedicar 5 o 6 sessions d’hora

RECURSOS MATERIALS Els nº de revista treballats:

CAVALL FORT: 1141, 1148, 1149

TRETZE VENTS: 883,887,888 

REPORTER DOC:75, 117, 118, 120, 134, 134b, 170,

172, 177, 183

Enigmes plastificats/ full de respostes correctes...MATERIAL BASE (amb el qual

elaborar activitats) Revistes de la BE: Tretze Vents, Cavall Fort i Reporter Doc