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Nombre Fecha
¿Cómo te va? A, Nivel verde, Unidad 3 51WORKBOOKCopyright © Glencoe/McGraw-Hill
En casa y en clase
PalabrasAnswer based on each illustration.
1. ¿Qué toma la familia?
La familia toma el desayuno.
2. ¿Dónde toma la familia el desayuno?
La familia toma el desayuno en el comedor.
3. ¿Quién prepara la comida?
Papá prepara la comida.
4. ¿Qué prepara?
Prepara la cena (comida).
5. ¿Dónde prepara él la comida?
Él prepara la comida en la cocina.
1
Unidad 3
5Unit 3 Wkbk SE 860549 2/27/03 8:36 PM Page 51
52 ¿Cómo te va? A, Nivel verde, Unidad 3
Nombre Fecha
WORKBOOKCopyright © Glencoe/McGraw-Hill
6. ¿Quién mira la televisión?
Mamá mira la televisión.
7. ¿Qué mira?
Mira la televisión.
8. ¿Dónde mira la televisión?
Mira la televisión en la sala.
Choose the appropriate word to complete each sentence.
estudia mira preparatoma canta habla
1. Mi amigo José por teléfono.
2. Teresa español.
3. Ella su lección de español.
4. Carlos su emisión favorita.
5. Roberto durante la fiesta.
6. ¿Quién el almuerzo?
Complete with the appropriate words.
Anamari su cumpleaños. Su familia
una fiesta. Su mamá una
comida para la fiesta. Durante la fiesta una prima de Anamarí
y canta. Ella y
muy bien.canta6
baila5
baila4
prepara3
da2
celebra1
toma
canta
mira
prepara
estudia
habla
5Unit 3 Wkbk SE 860549 2/27/03 8:36 PM Page 52
Nombre Fecha
¿Cómo te va? A, Nivel verde, Unidad 3 53WORKBOOKCopyright © Glencoe/McGraw-Hill
FormasFollow the model.
Él habla mucho. →Tú también hablas mucho.
1. Él habla por teléfono.
Tú también hablas por teléfono.
2. Él estudia mucho.
Tú también estudias mucho.
3. Él canta muy bien.
Tú también cantas muy bien.
4. Él prepara su lección.
Tú también preparas tu lección.
Indicate who you’re talking to or about.
about to someone aboutmyself else someone else
1. Hablas muy bien el español. � ✓✓� �
2. Preparo una comida buena. ✓� � �
3. Él mira una emisión de televisión. � � ✓�
4. Estudio mucho. ✓� � �
5. Cantas muy bien. � ✓� �
Complete with the correct form of the verb in parentheses.
1. Yo la televisión en la sala. (mirar)
2. Ella en el comedor. (cenar)
3. ¿Tú la comida? (preparar)
4. ¿Tú tus lecciones en tu cuarto de dormir? (preparar)
5. Yo no mucho por teléfono. (hablar)hablo
preparas
preparas
cena
miro
5Unit 3 Wkbk SE 860549 2/27/03 8:36 PM Page 53
Answer with sí or no.
1. ¿Tomas el desayuno en casa?
2. ¿Estudias español?
3. ¿Preparas tu lección de español?
4. ¿Hablas español?
Complete with the correct form of the verb in parentheses.
1. —¿Adónde (tú)? (ir)
2. —¿Qué (tú) a José? (dar)
— un regalo a José.
3. —¿Dónde (tú)? (estar)
— en casa de José.
Choose the correct completion and circle the corresponding letter.
1. Él una fiesta. 4. Mi padre en la cocina.a. doy a. estoy
da estác. das c. estás
2. Yo a la fiesta. 5. Después, él a la sala.voy a. voy
b. va vac. vas c. vas
3. ¿Tú también?a. voyb. va
vasc.
b.
a.
b.b.
Estoy
estás
Doy
das
vas
Sí, (No, no) hablo español.
Sí, (No, no) preparo mi lección de español.
Sí, (No, no) estudio español.
Sí, (No, no) tomo el desayuno en casa.
54 ¿Cómo te va? A, Nivel verde, Unidad 3
Nombre Fecha
WORKBOOKCopyright © Glencoe/McGraw-Hill
5Unit 3 Wkbk SE 860549 2/27/03 8:36 PM Page 54
PalabrasIdentify.
1. 2.
3. 4.
5. una nota buena
la cafeteríala clase (la sala de clase)
la escuelael bus escolar
2
Nombre Fecha
¿Cómo te va? A, Nivel verde, Unidad 3 55WORKBOOKCopyright © Glencoe/McGraw-Hill
5Unit 3 Wkbk SE 860549 2/27/03 8:36 PM Page 55
Choose the correct statement based on the illustration.
1. a. Los alumnos van a la escuela a pie.
Los alumnos toman el bus escolar a la escuela.
2. Los alumnos entran en la escuela.
b. Los alumnos escuchan un CD.
3. El profesor habla.
b. Los alumnos hablan.
4. a. Los alumnos escuchan un CD.
Los alumnos miran un video.
5. a. Están en la sala de clase.
Están en la cafetería.b.
b.
a.
a.
b.
56 ¿Cómo te va? A, Nivel verde, Unidad 3
Nombre Fecha
WORKBOOKCopyright © Glencoe/McGraw-Hill
5Unit 3 Wkbk SE 860549 2/27/03 8:36 PM Page 56
Answer about yourself.
1. ¿Cómo vas a la escuela?
Voy a la escuela (a pie, en carro, en el bus escolar).
2. ¿Llevas uniforme a la escuela?
Sí, (No, no) llevo uniforme a la escuela.
3. ¿Estudias español?
Sí, (No, no) estudio español.
4. ¿Prestas atención cuando los profesores hablan?
Sí, (No, no) presto atención cuando los profesores hablan.
5. ¿Miras un video?
Sí, (No, no) miro un video.
6. ¿Escuchas un CD?
Sí, (No, no) escucho un CD.
7. ¿Levantas la mano cuando tienes una pregunta?
Sí, (No, no) levanto la mano cuando tengo una pregunta.
8. ¿Tomas apuntes?
Sí, (No, no) tomo apuntes.
9. ¿Sacas notas buenas o notas malas?
Saco notas buenas (malas).
10. ¿Dónde tomas el almuerzo?
Tomo el almuerzo en la cafetería.
Nombre Fecha
¿Cómo te va? A, Nivel verde, Unidad 3 57WORKBOOKCopyright © Glencoe/McGraw-Hill
5Unit 3 Wkbk SE 860549 2/27/03 8:36 PM Page 57
FormasChoose the appropriate verb to complete each sentence.
prestan sacan llevantoman escuchan entran
1. Los alumnos uniforme a la escuela.
2. Ellos en la escuela a las ocho.
3. Ellos atención al profesor.
4. Ellos al profesor cuando habla.
5. Ellos notas buenas.
6. Ellos el almuerzo en la cafetería de la escuela.
Answer.
1. Yo estudio mucho. ¿Y ustedes? ¿Estudian mucho también?
Sí (No), nosotros (no) estudiamos mucho.
2. Yo escucho al profesor. ¿Y ustedes? ¿Escuchan al profesor?
Sí, (No, no) escuchamos al profesor.
3. Yo miro la televisión. ¿Y ustedes? ¿Miran ustedes la televisión?
Sí, (No, no) miramos la televisión.
4. Yo hablo español. ¿Y ustedes? ¿Hablan español?
Sí, (No, no) hablamos español.
14
toman
sacan
escuchan
prestan
entran
llevan
58 ¿Cómo te va? A, Nivel verde, Unidad 3
Nombre Fecha
WORKBOOKCopyright © Glencoe/McGraw-Hill
5Unit 3 Wkbk SE 860549 2/27/03 8:36 PM Page 58
Complete each sentence in the plural.
1. Yo hablo y tú hablas también.
Nosotros y ustedes .
2. Yo canto y tú cantas también.
Nosotros y ustedes .
3. Yo bailo y tú bailas también.
Nosotros y ustedes .
4. Yo contesto y tú contestas también.
Nosotros y ustedes .
Answer.
1. ¿Van los alumnos a la escuela?
Sí (No), los alumnos (no) van a la escuela.
2. ¿Cómo van ustedes a la escuela?
Vamos a la escuela (a pie, en el bus escolar, en carro).
3. ¿A qué hora van ustedes a la escuela?
Vamos a la escuela a la(s) ____.
4. ¿Dan los profesores muchos exámenes?
Sí (No), los profesores (no) dan muchos exámenes.
16
contestan tambiéncontestamos
bailan tambiénbailamos
cantan tambiéncantamos
hablan tambiénhablamos
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Nombre Fecha
¿Cómo te va? A, Nivel verde, Unidad 3 59WORKBOOKCopyright © Glencoe/McGraw-Hill
5Unit 3 Wkbk SE 860549 2/27/03 8:36 PM Page 59
60 ¿Cómo te va? A, Nivel verde, Unidad 3
Nombre Fecha
WORKBOOKCopyright © Glencoe/McGraw-Hill
Answer according to the cue.
1. ¿Adónde vas? (el colegio)
Voy al colegio.
2. ¿Adónde vas? (la cafetería)
Voy a la cafetería.
3. ¿Adónde vas? (la fiesta)
Voy a la fiesta.
4. ¿Adónde vas? (el dormitorio)
Voy al dormitorio.
5. ¿Adónde vas? (el comedor)
Voy al comedor.
Choose the correct completion for each sentence.
1. Escuchamos profesor.
a. el al
2. Escuchamos CD.
el b. al
3. Miro televisión.
la b. a la
4. Miro profesora.
a. la a la
5. Miran primas de Anita.
a. las a lasb.
b.
a.
a.
b.
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5Unit 3 Wkbk SE 860549 2/27/03 8:36 PM Page 60
Nombre Fecha
¿Cómo te va? A, Nivel verde, Unidad 3 61WORKBOOKCopyright © Glencoe/McGraw-Hill
Conversación
Read the following conversation that appears on page 114 in your textbook.
¿Vas a una fiesta?
JULIO Hola, Ricardo. ¿Qué tal? ¿Cómo estás?RICARDO Bien, Julio. ¿Y tú?JULIO Bien. Oye, ¿adónde vas el viernes?RICARDO Voy a casa de Lupita.JULIO ¿A casa de Lupita? ¡Ay, verdad! Ella da una fiesta.RICARDO Sí. Tú vas también, ¿no?JULIO Sí, claro. ¿Por qué no vamos juntos?
Check sí if the statement is correct based on the conversation. Check no if thestatement is not correct.
sí no
1. Ricardo y Julio hablan por teléfono. � ✓�
2. Ricardo está bien pero Julio no está bien. � ✓�
3. Ricardo va a la casa de Lupita. ✓� �
4. Julio da una fiesta. � ✓�
5. Julio va a la fiesta también. ✓� �
6. Los dos muchachos van a la fiesta. ✓� �
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5Unit 3 Wkbk SE 860549 2/27/03 8:36 PM Page 61
Cultura y lectura
Read the selection that appears on pages 116–117 in your textbook.
Un muchacho español
Miguel es un muchacho malagueño. Su familia tiene un piso (un apartamento)muy bonito en Málaga en el sur de España.
Por la mañana Miguel toma el desayuno en casa con su familia. Su desayunofavorito es churros y chocolate. Después del desayuno, Miguel va a la escuela.
Miguel tiene catorce años y es alumno en el colegio San José. Los alumnos de sucolegio llevan uniforme. Su colegio es una escuela privada. En España y enLatinoamérica muchos alumnos van a escuelas privadas. En el colegio los alumnostoman unos ocho cursos. Son muchos, ¿no?
Miguel y sus amigos toman el almuerzo en la cafetería o cantina de la escuela.Después de las clases van a un café donde hablan de sus amigos, de sus profesores y de sus clases. En el café toman un refresco, una soda o un sándwich. Después van a casa. En casa Miguel cena con su familia. Después va a su dormitorio. En sudormitorio prepara sus lecciones. Luego va a la sala donde mira su emisión favoritaen la tele.
Based on the selection, use the following words or expressions in a sentence.
1. malagueño
Answers will vary.
2. un piso
3. churros y chocolate
4. el colegio
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62 ¿Cómo te va? A, Nivel verde, Unidad 3
Nombre Fecha
WORKBOOKCopyright © Glencoe/McGraw-Hill
5Unit 3 Wkbk SE 860549 2/27/03 8:36 PM Page 62
Answer based on the selection and compare your life to Miguel’s.
1. ¿Tiene la familia de Miguel una casa o un apartamento?
La familia de Miguel tiene un apartamento.
¿Tiene tu familia una casa o un apartamento?
Mi familia tiene un apartamento (una casa).
2. ¿Toma Miguel el desayuno en casa?
Sí, Miguel toma el desayuno en casa.
¿Dónde tomas el desayuno?
Yo tomo el desayuno en ____.
3. ¿Toma Miguel churros y chocolate?
Sí, Miguel toma churros y chocolate.
¿Tomas churros y chocolate o cereales?
Yo tomo churros y chocolate (cereales).
4. ¿Cuántos años tiene Miguel?
Miguel tiene catorce años.
¿Cuántos años tienes?
Yo tengo ____ años.
5. ¿A qué escuela va Miguel?
Miguel va al colegio San José.
¿A qué escuela vas?
Yo voy a ____.
6. ¿Qué lleva Miguel cuando va a la escuela?
Miguel lleva uniforme cuando va a la escuela.
¿Llevas uniforme cuando vas a la escuela?
Sí, (No, no) llevo uniforme cuando voy a la escuela.
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Nombre Fecha
¿Cómo te va? A, Nivel verde, Unidad 3 63WORKBOOKCopyright © Glencoe/McGraw-Hill
5Unit 3 Wkbk SE 860549 2/27/03 8:36 PM Page 63
Repaso
Rewrite in the plural or singular.
1. Miramos la tele.
Yo .
2. Estudias mucho.
Ustedes .
3. Prestamos mucha atención.
Yo .
4. Él toma apuntes.
Ellos .
5. Yo preparo la comida.
Nosotros .
6. El alumno contesta.
Los alumnos .
7. Ustedes cantan bien.
Tú .
8. Ellas escuchan.
Ella .
Rewrite with yo.
1. Vamos a la escuela a pie.
Yo voy a la escuela a pie.
2. Estamos en la escuela.
Yo estoy en la escuela.
3. Damos un regalo a José.
Yo doy un regalo a José.
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escucha
cantas bien
contestan
preparamos la comida
toman apuntes
presto mucha atención
estudian mucho
miro la tele
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64 ¿Cómo te va? A, Nivel verde, Unidad 3
Nombre Fecha
WORKBOOKCopyright © Glencoe/McGraw-Hill
5Unit 3 Wkbk SE 860549 2/27/03 8:36 PM Page 64
Nombre Fecha
¿Cómo te va? A, Nivel verde, Unidad 3 65WORKBOOKCopyright © Glencoe/McGraw-Hill
¡Te toca a ti!Write down some things you do in a typical day.
Answers will vary.
Look at this card from a hotel in Madrid. There is a word in the card that is similarto the English word commence. What word is it? What are two other words in Englishthat also mean commence? If you said begin and start, you are correct. The wordscommence, begin, and start convey the same meaning. Words that convey the samemeaning are called synonyms.
Answer.
1. ¿Con qué comida comienza el día?
2. ¿En qué salón toman los clientes el desayuno?
3. ¿A qué hora es el desayuno?
4. ¿Cuál es el nombre del hotel?
5. ¿Cuántas estrellas tiene el hotel?
6. Un hotel que tiene cuatro estrellas, ¿es un hotel bastante elegante? Sí
cuatro
Hotel Cuzco
de las siete a las diez y media
en el salón Azteca
el desayuno
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5Unit 3 Wkbk SE 860549 2/27/03 8:36 PM Page 65
Mi autobiografíaContinue to write your autobiography. Write as much as you can about a typical dayat school and at home.
66 ¿Cómo te va? A, Nivel verde, Unidad 3WORKBOOK
Copyright © Glencoe/McGraw-Hill
Nombre Fecha
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5Unit 3 Wkbk SE 860549 2/27/03 8:36 PM Page 66