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Facilitadores: Dr. Guido Guédez y Dr. Jesús Leal Gutiérrez
Integración de dos Sistemas Ancestrales
Para el Desarrollo Personal y
Organizacional
LA OBSERVACION DE 2do ORDEN A
TRAVES DEL ENEAGRAMA
Dr. Jesús Leal Gutiérrez
Este es una charla de
corte dialéctico, que
puede contener
elementos afines o no
con el pensamiento de la
audiencia. No apto para
todo público, sino para
aquellos que están
abiertos a la reflexión y
al cambio.
Nota Informativa
www.jleal.tk
“Generalmente
vivimos
en prisiones
conceptuales
colectivas”
4
El Juego de los Nueve Puntos
5
Haydèe Pino
• “Solo los ciegos de
nacimiento tienen el don
de mirarse para adentro,
nosotros que vemos pasar
la vida, carecemos de esa
bella virtud”.
6
Inteligencia Ciega
• Paradigma:
Principios de organización del pensamiento que gobiernan nuestra visión de las cosas y del mundo, sin tener conciencia de ello.
7
"Nuestra forma
de observar el
mundo, constituye
el l ímite de
nuestra capacidad
de acción
efectiva".
Chris Argyris
8
Alvin Toffler
• “Los analfabetas del
Siglo XXI no serán los
que no puedan leer ni
escribir, sino los que
no puedan aprender,
desaprender y
reaprender.”
9
Observación 2do orden
De la auto observación hacia el
autoconocimiento
• Un momento intimo conmigo
mismo.
• Organizar informaciones
psicológicas y espirituales.
• La Psicologia Transpersonal
propone ser el observador de si
mismo para poder analizar
desapegadamente las propias
reacciones intrapsiquicas.
10
Acción Observador
Aprendizaje
Expectativas
Impulsos
Necesidades
Evaluación
Factores
Diseño Propósitos
Desarrollo
Trascendencia
Resultados
11
Viaje al interior
No hay agencia, vuelo ni
tranvía...
La personalidad es rígida y limitada. Es
como un programa. Conocerla nos
permite desbloquear su rigidez y avanzar
para superar sus limitaciones.
Ella se compone de una huída y una tenaz
búsqueda. De aquí surgen todos los
sentimientos que se convierten en
nuestra identidad
No podemos cambiar nuestro tipo. Pero en
todos hay niveles de desarrollo.
Podemos avanzar para estar más sanos.
12
El Rostro de Dios
Eneagrama
• Método para investigar sobre uno
mismo y desarrollarse como
persona.
• Figura geométrica que representa
los 9 tipos de personalidades
fundamentales en la naturaleza
humana y sus complejas
interrelaciones.
• Forma potente de acceder al
inconsciente, heridas, mecanismos
de compensación, y en último
término, a la curación y
transformación.
Eneagrama
• Ayuda a trascender el pensamiento
lineal.
• Es movimiento perpetuo, nada
permanece inmutable, todo cambia,
el ser humano está destinado a
evolucionar o degenerar.
• Todo conocimiento puede ser
incluido o interpretado con él.
“Para poder conocer las partes, uno debe conocer el todo”
Ouspensky
Círculo
• Puntos equidistantes
• Unidad, totalidad,
unicidad
• Representa el infinito, el
completar cualquier
proceso o fenómeno
natural
Triángulo 3-6-9
• Ley del tres: Todo es resultado de la interacción de tres fuerzas
• Física: Fuerza fuerte, fuerza débil, electromagnetismo
• El Universo es una manifestación, no de dualidad, sino de trinidad.
• Ej.: Nosotros vemos hombre/mujer, blanco/negro, las tradiciones antiguas ven hombre/mujer/hijo, blanco/gris/negro; átomos (protones, electrones, neutrones)
Hexada 1-4-2-8-5-7
• Ley del Siete: proceso y
desarrollo del tiempo. Todo es
dinámico, tiende a
transformarse en otra cosa
• Evolución, nacimiento,
maduración, muerte... Todo
sucede de modo legítimo y
previsible según la naturaleza
y las fuerzas que actúan sobre
ello
Autoconocimiento
• Los recursos y respuestas están dentro de
nosotros
• Conocemos la realidad a través de filtros
• Estamos compuestos de una esencia y una
personalidad con las que podemos estar
unidos encontrando nuestra identidad o
padeciendo la Identificación
• YO ESENCIAL: Cualidad vivida en el
centro, en su justa medida.
• EGO: Exageración o distorsión de esa
misma cualidad, vivida descentradamente
y que oculta la verdadera esencia. Si
lucho contra mi ego se agranda.
19
Teorías vinculadas al Eneagrama
• Modelo Integral -Ken Wilber
• La Dinámica Espiral -Beck & Cowan
• Especialización hemisférica- Sperry
• Cerebro Triuno- McLean
• Inteligencias Múltiples-
Gardner/otros
• La polaridad del hombre – Jung
• Programación Neurolingüistica
• Teoría del constructo personal-Kelly
• Teoría de Drive-Freud
• Disonancia cognitiva-Festinger
• Constructos accesibles crónicamente
(inconsciente cognitivo)- Higgins
• Complejidad- Morín
• Otras
20
Niveles de Conciencia
Ego-personalidad-falso yo
Esencia-Yo verdadero
• Comprender Lo que somos
fundamentalmente, yo
esencial, espíritu
• Cómo funciona nuestra mente –
el modelo mental
• Que hemos desarrollado desde
nuestra infancia
• Percepción está dormida,
dominada por la personalidad
• Todos somos diferentes
La Dinámica Espiral de Beck & Cowan
• Los memes o estadios
no son niveles
rígidos, sino olas
fluidas, solapadas e
interrelacionadas
que dan lugar a la
compleja DE del
desarrollo de la
conciencia.
1
Sensación-
Supervivencia
ARCAICO
2
Mágico- animístico
TRIBAL
3
Fuerza-poder
GUERRERO
4
Fundamentalismo-dogmatismo
TRADICIONAL
5
Hipotético-deductivo
MODERNO
6
El Yo sensible
POSTMODERNO
7
Integrador
INTEGRAL
8
Visión Total
POSTINTEGRAL
9
Integral- holónico
TRANSPERSONAL
desde el ego limitado, la trampa del yo individualista, hasta una forma transpersonal que los trasciende.
• LA PIEDRA... El distraído
tropezó con ella. El violento,
la utilizó como proyectil. El
emprendedor, construyó con
ella. El campesino cansado,
la utilizó de asiento. Para los
niños, fue un juguete.
Drummond la poetizó. David
mató a Goliat. Y Miguel
Ángel, le sacó la más bella
escultura!. En todos estos
casos, la diferencia no
estuvo en la piedra, sino en
el hombre.
Significaciones - Conceptos
23 www.jleal.tk
• Estímulo
• Globalidad-nosotros
• Información- yo
• Comunidad-nosotros
• Competitividad- yo
• Deber-nosotros
• Poder- yo
• Seguridad-nosotros
• Supervivencia- yo
Niveles de Existencia
24 www.jleal.tk
Mente expandida vs mente circunscrita
Expandida Circunscrita
•Conciencia universal
•Conciencia sincrónica
•Intuitiva-creativa
•Une
•Inmune a la critica y a la adulación
•Observa una interconexión no causal
•Discontinua
•Conciencia Individual
•Conciencia condicionada
•Racionalidad
•Divide
•Necesita aprobación
•Piensa en términos causa-efecto
•Continua
Crecer o involucionar
• Una vez que la consciencia despierta
no hay otra alternativa sino crecer o
involucionar.
• El proceso de formación de la
personalidad comienza con el estado
de desconexión interior que se llama
estado de olvido de sí –punto 9-, que
nos arrastra a la vanidad y al engaño
del punto 3, quedando retenidos por
el miedo -pasión del punto 6-,
anclando nuestra personalidad en esos
tres puntos: olvido, engaño y miedo.
26
KRISHNAMURTI
• “Cuando uno observa,
observa con todo su
contenido de creencias,
dogmas, conceptos, temores,
placeres, agonías, soledad,
abatimiento y desesperación.
Pero si reflexionamos nos
damos cuenta que esa no es
nuestra conciencia, pues
hemos sido condicionados por
la educación y la religión”.
27
Enmascara-DOS
• Quítate la mascara
• Acceder al inconsciente, heridas,
mecanismos de compensación, y en
último término a la curación y
transformación
• Uno es más que su personalidad
• Conectar con la esencia de la
personalidad la hace más
transparente y flexible, somos más
conscientes, surgen momentos de
fluir, de rendimiento máximo, de
intimidad con uno mismo con los
demás, la pareja, con Dios
" Señor, que te conozca;
Señor, que me conozca"(San Agustín)
28
Reflexión ante la Rutina
• “Es indispensable detenerse y retirarse periódicamente
para revisar nuestro sistema de creencias y prepararnos
para el devenir de la vida”
29
DETENTE
30
Rise-Hudson Test Rápido de
Identificación en el Eneagrama TRIE
• INSTRUCCIONES: Para obtener del TRIE un resultado correcto, es
importante que leas y sigas estas sencillas instrucciones.
En cada uno de los dos grupos siguientes, elige el párrafo que refleje mejor tus actitudes y
tu comportamiento generales, según tu forma de ser la mayor parte de tu vida.
No es necesario que estés totalmente de acuerdo con cada palabra o afirmación del
párrafo que elijas. Basta con que estés de acuerdo en un 80 o 90 por ciento con lo que
dice el párrafo para elegirlo antes que los otros dos del grupo. Pero sí deberás
identificarte con el tono general, con la ideología o «filosofía» global de ese párrafo.
Probablemente no estarás de acuerdo con alguna parte de cada uno de los párrafos. No
rechaces un párrafo debido a una sola palabra o frase. Mira el cuadro general.
No analices demasiado para elegir. Elige el párrafo que tu «instinto visceral» te dice que
es el que te corresponde, aunque no estés de acuerdo con todo. La idea general y el
sentimiento del párrafo en su conjunto es más importante que sus elementos individuales.
Guíate por tu intuición.
Si no logras decidir con qué párrafo te identificas más en uno de los grupos, puedes elegir
dos, pero sólo en un grupo, por ejemplo, C en el grupo 1 y X e Y en el grupo 2.
Rise-Hudson Test Rápido de Identificación en el
Eneagrama TRIE
GRUPO I
A. Tiendo a ser bastante independiente y confiado: pienso que la vida va mejor cuando la
esperas de frente. Me fijo objetivos, me comprometo y deseo que ocurran las cosas. No me
gusta quedarme sentado, prefiero realizar algo grande y dejar mi huella. No busco
necesariamente confrontaciones, pero no me dejo llevar ni empujar tampoco. La mayor parte
del tiempo sé lo que quiero y voy a por ello. Tiendo a trabajar mucho y a disfrutar mucho.
B. Tiendo a estar callado, y estoy acostumbrado a estar solo. Normalmente no atraigo mucho
la atención en el aspecto social, y por lo general procuro no imponerme por la fuerza. No me
siento cómodo destacando sobre los demás ni siendo competitivo. Probablemente muchos
dirían que tengo algo de soñador, pues disfruto con mi imaginación. Puedo estar bástame a
gusto sin pensar que tengo que ser activo todo el tiempo.
C. Tiendo a ser muy responsable y entregado. Me siento fatal si no cumplo mis compromisos o
no hago lo que se espera de mí. Deseo que los demás sepan que estoy por ellos y que haré
todo lo que crea que es mejor por ellos. Con frecuencia hago grandes sacrificios personales
por el bien de otros, lo sepan o no lo sepan. No suelo cuidar bien de mí mismo; hago el
trabajo que hay que hacer y me relajo (y hago lo que realmente deseo) si me queda tiempo.
GRUPO II
X. Soy una persona que normalmente mantiene una actitud positiva y piensa que las cosas se van
a resolver para mejor. Sudo entusiasmarme por las cosas y no me cuesta encontrar en qué
ocuparme. Me gusta estar con gente y ayudar a otros a ser felices; me agrada compartir con
ellos mi bienestar. (No siempre me siento fabulosamente bien, pero trato de que nadie se dé
cuenta.) Sin embargo, mantener esta actitud positiva ha significado a veces dejar pasar
demasiado tiempo sin ocuparme de mis problemas.
Y. Soy una persona que tiene fuertes sentimientos respecto a las cosas, la mayoría de la gente lo
nota cuando me siento desgraciado por algo. Sé ser-reservado con los demás, pero soy más
sensible de lo que dejo ver. Deseo saber a qué atenerme con los demás y con quiénes y con qué
puedo contar; la mayoría de las personas tienen muy claro a qué atenerse conmigo. Cuando
estoy alterado por algo deseo que los demás reaccionen y se emocionen tamo como yo. Conozco
las reglas, pero no quiero que me digan lo que he de hacer. Quiero decidir por mí mismo.
Z. Tiendo a controlarme y a ser lógico, me desagrada hacer frente a los sentimientos. Soy
eficiente, incluso perfeccionista, y prefiero trabajar solo. Cuando hay problemas o conflictos
personales trato de no meter mis sentimientos por medio. Algunos dicen que soy demasiado frío
y objetivo, pero no quiero que mis reacciones emocionales me distraigan de lo que realmente
me importa. Por lo general, no muestro mis emociones cuando otras personas «me fastidian».
Rise-Hudson Test Rápido de Identificación en el
Eneagrama TRIE
INTERPRETACIÓN DEL TRIE
• Las dos letras que has elegido forman un código. Por ejemplo, en el caso de elegir
• el párrafo C del grupo I y el párrafo Y del grupo II, el código de dos letras que se
• forma es CY.
• Aquí abajo tienes el cuadro que indica a qué tipo corresponden los diferentes
• códigos formados; en el caso de CY, es el tipo Seis, el Leal.
•
Código Tipo Nombre del tipo y características principales
AX: eneatipo 7, el "entusiasta", goloso, optimista, locuaz, fiestero.
AY: eneatipo 8, el "jefe", lujurioso, seguro, decidido, dominante.
AZ: eneatipo 3, el "triunfador", vanidoso, adaptable, pendiente de su imagen.
BX: eneatipo 9, el "pacífico", perezoso, adaptable, tranquilizador, complaciente.
BY: eneatipo 4, el "profundo", envidioso, melancólico, romántico, empático.
BZ: eneatipo 5, el "observador", avaro, aislado, frío, objetivo.
CX: eneatipo 2, el "ayudador", seductor, humanitario, generoso, posesivo.
CY: eneatipo 6, el "leal", miedoso, ansioso, responsable, defensivo.
CZ: eneatipo 1, el "reformador", iracundo, crítico, perfeccionista, de sólidos
principios y autodominio.
Eneatipos
SERVICIAL
PERFECCIONISTA
LEAL
PACIFICADOR
SENSIBLE PENSADOR
ENTUSIASTA
LÍDER
TRIUNFADOR
35
8. EL LIDER 1. EL PERFECCIONISTA
Confiado en sí mismo, Persona de principios,
Enérgico, Ordenada,
Combativo Perfeccionista,
Destructivo Castigadora
7. EL ENTUSIASTA 2. EL SERVICIAL
Persona realizada, Cariñoso,
Impulsiva, Generoso,
Excesiva, Posesivo,
Maníaca Manipulador
6. EL LEAL 3. EL TRIUNFADOR
Amable, Seguro de sí mismo,
Cumplidor, Competitivo,
Dependiente, Narcisista,
Masoquista Hostil
5. EL PENSADOR 4. EL SENSIBLE
Perceptivo, Creativo,
Analítico Intuitivo
Excéntrico Introvertido
Paranoide Depresivo
9. EL PACIFICADOR
Pacífico
Reasegurador,
Pasivo,
Negligente
ESQUEMA DE PERSONALIDAD
36
Eneatipo Uno: El PERFECCIONISTA
• Iracundo y Perfeccionista
• No le gustan los errores ni las cosas mal hechas, inclinado al orden y a los altos estándares tanto para él como para otros.
• Organizado, trabajador, disciplinado. Obsesionado por mejorar las cosas, crítico. Serio. Iracundo, reprime su rabia y la expresa intelectualmente, manteniendo una actitud deliberadamente bien intencionada. Cumple con su deber.
Suelen comparar la realidad con un
conjunto de normas o estándares. Pueden
ser objetivos, equilibrados y moralmente
heroicos o represivos, críticos, y
perfeccionistas.
• Orgulloso y adulador
• Complaciente con los otros, seduce para ser amado. Quiere y cree ser necesario para los demás. “Amoroso”, ofrece apoyo emocional. Da para recibir.
• Sobrevalora sus méritos, niega sus propias necesidades.
• Obstinado, quiere salirse con la suya. Necesita ser complacido.
• No le gusta la soledad ni la frialdad.
Eneatipo Dos: EL SERVICIAL
Ven el mundo de forma interpersonal y se
definen a través del servicio a otros.
Pueden ser generosos, amorosos y
entregados o dependientes, orgullosos y
hostiles.
Eneatipo Tres: EL TRIUNFADOR
• Vanidoso, muestra
sentimientos “adecuados”
• Busca el éxito, logros y
reconocimiento. Quiere
demostrar objetivamente su
valor. Se propone metas y las
alcanza. Eficiente y ambicioso.
Competitivo, trabajador y
pragmático. Convincente.
• Necesita la admiración de
otros. Se identifica con su rol y
confunde su imagen con lo que
“es”.
Se miden por el logro externo y los
papeles que desempeñan. Pueden ser
veraces, realizados y sinceros o
convenencieros, competitivos y falsos.
• Envidioso, falsifica sus necesidades
• Sensación de insatisfacción y concepto pobre de sí mismo. Atraído por lo inaccesible, lo ideal está en el pasado o en el futuro. Intenso, romántico. Emocional.
• Busca ser especial, diferente de los demás. Rechaza lo vulgar y la rutina.
• Competitivo, busca ser más atractivo e interesante que otros, ya sea en el ámbito de la imagen, el vestir, estilo de vida, etc.
Eneatipo Cuatro: EL SENSIBLE
Viven principalmente en su imaginación y
sentimientos. Pueden ser artísticos,
vinculados e inspiradores o
quejumbrosos, elitistas y negativos.
• Avaro y aislado
• Solitario, vive lejos de las
tensiones emocionales. Reduce
sus necesidades al mínimo.
Retiene, tanto su tiempo como
sus energías. No pide ni da.
• Autónomo, independiente.
Prefiere estar libre de
obligaciones.
• Fuerte orientación teórica.
Analiza y clasifica. Acumula
conocimientos.
Eneatipo Cinco: EL PENSADOR
Se retiran del mundo y viven en sus
mentes. Pueden ser sabios, inteligentes y
versados o abstractos, avaros y
esquizoides.
• Miedoso y dubitativo
• Comedido, responsable, ansioso y
suspicaz. Cumple con su deber.
Ansioso, hipervigilante; su problema
son los miedos que él imagina,
anticipa. Encuentra seguridad en la
autoridad. Elije lo predecible, las
estructuras claras y las normas bien
establecidas.
• Hospitalario, amable y muy leal.
• Devoto de la razón, muy
intelectual.
Eneatipo Seis: EL LEAL
Anticipan los peligros del mundo. Cuando
sanos a menudo son valerosos, fieles y
eficaces. Mientras que enfermos pueden
ser cobardes, masoquistas y paranoicos
• Goloso y charlatán
• Busca el placer, nuevas experiencias, oportunidades y proyectos; disperso. Falto de perseverancia. Mira permanentemente al futuro y se identifica con sus planes.
• Optimista, espontáneo, versátil, y conversador. Manipula y seduce con la palabra. No le gustan las limitaciones ni la rutina.
• Se rebela a la autoridad.
Eneatipo Siete: EL ENTUSIASTA
Buscan múltiples opciones y futuros
positivos. Pueden ser polifacéticos,
afirmadores y generosos. Enfermos
pueden ser narcisistas, escapistas e
insaciables.
• Lujurioso y vengativo
• Fuerte, decidido y directo. Toma lo que quiere. Busca el control. Excesivo e intenso. Ligado a la acción, a resultados concretos.
• Agresivo y justiciero. Capta las intenciones de los demás.
• Descuida los sentimientos de otros.
• Entretenido, encantador. Protege a sus amigos.
•
Eneatipo Ocho: EL LIDER
Necesitan ser fuertes y prevalecer sobre
las circunstancias. Estando sanos a
menudo son poderosos, protectores y
comprometidos con una causa.
Degradados pueden ser destructivos,
desmedidos y sádicos.
• Perezoso e indolente
• Olvidó sus deseos; complace a los
demás. Calmado, agradable,
bondadoso, amable y abnegado.
Buen oyente. Le cuesta decidir.
Sobreadaptado.
Le disgusta la tensión, el conflicto
y el cambio. Le atrae la armonía y
la estabilidad.
• Indolente consigo mismo; pereza
psicológica que se asocia a
hiperactividad o inactividad.
Eneatipo Nueve: EL PACIFICADOR
Son receptivas a su ambiente y
minimizan su propia presencia. Cuando
sanos a menudo son afectuosos,
modestos y confiados. En su estado más
bajo pueden ser tercos, perezosos y
muertos de alma.
Aprendizaje Transformacional
“Revolución estructural profunda en las premisas básicas del pensamiento, los sentimientos y las acciones…cambio de conciencia que altera dramatica e irreversiblemente nuestra manera de estar siendo en el mundo…involucra nuestro autoentendimiento, autoubicación, relaciones con otros humanos y con el entorno natural que nos rodea.”
O'Sullivan, 2003
Defensas de la personalidad
Nos desconectan de la experiencia de nosotros mismos, de la intimidad.
Estamos dormidos a nosotros y nuestras vidas
La ansiedad que nos produce se manifiesta en las nueve pasiones, que son inconscientes y comienzan a dirigir nuestra personalidad
Pasión - Virtud
IRA SERENIDAD
VALOR
DILIGENCIA
ECUANIMIDAD DESAPEGO
INOCENCIA
VERACIDAD
HUMILDAD TEMPLANZA
ORGULLO
MIEDO
PEREZA
ENVIDIA AVARICIA
GULA
LUJURIA
VANIDAD
SERVICIAL MANIPULADOR
PERFECCIONISTA RESENTIDO
LEAL ESCÉPTICO
PACIFICADOR DISTRAIDO
SENSIBLE QUEJUMBROSO
PENSADOR DISTANTE
ENTUSIASTA DISPERSO
LÍDER INSENSIBLE
TRIUNFADOR VANIDOSO
52
Vicios
VIRTUDES POSEE NECESITA
1. HONESTIDAD RELATIVIZAR, SERENIDAD
2.
GENEROSIDAD. SERVICIALIDAD,
EMPATÍA
HUMILDAD
3.
EFICIENCIAS, MUCHA ENERGIA.
DESARROLLAR RECURSOS DE OTROS.
VERACIDAD ¿CUÁL ES MI VERDAD
HONDA?
4.
CREATIVIDAD, ORIGINALIDAD
SENSIBILIDAD ANTE LA GENTE
SOSIEGO,
SERENIDAD DE SENTIMIENTOS
5.
PENSAR LOGICO. SINTETIZAR.
DAR SENTIDO A TODO
DESPRENDIMIENTO (SON AVAROS O
TACAÑOS) SENTIR
6.
FIDELIDAD, LEALTAD,
RESPONSABILIDAD, RECTITUD
CORAJE,
CAPACIDAD DE DECISION
7.
REFORZADOR POSITIVO,
VER EL LADO BUENO
SOBRIEDAD,
VIVIR AL DIA
8.
FORTALEZA,
SER DIRECTO, IR AL GRANO
ACEPTAR SU FRAGILIDAD
9.
TRANQUILIDAD,
RELATIVISMO. PACIFICADOR
ENERGIA,
DILIGENCIA
53
Eneatipos y sus fijaciones del ego • Las fijaciones del ego de los 9 tipos incluyen:
Tipo 1: El PERFECCIONISTA- ser bueno, tener
integridad y balance emocional.
Tipo 2: EL SERVICIAL- sentirse amado.
Tipo 3: EL TRIUNFADOR- sentirse valorado.
Tipo 4: EL SENSIBLE- encontrarse a si
mismos y su significados (crear una
identidad).
Tipo 5: EL PENSADOR- ser capaz y
competente.
Tipo 6: EL LEAL- tener seguridad y apoyo.
Tipo 7: EL ENTUSIASTA- estar satisfecho y
contento.
Tipo 8: EL LIDER- protegerse (estar en
control de su propia vida y destino).
Tipo 9: EL PACIFICADOR- tener estabilidad
interior “paz mental"
Eneagrama de la Conciencia
Comportamiento
• Los puntos del eneagrama
se pueden dividir en tres
centros cada uno
representa un instinto
basico.
• Autoconservacion,
autopresentacion y
relaciones se asocian con el
cuerpo, corazon y la cabeza
respectivamente indican a
su vez, sus preocupaciones,
sentimientos y
pensamientos dominantes y
respectivos.
IRA
ANSIEDAD DEPRESION
INDIGNACION PACIFICADOR
1
2
8
7
6
5 4
3
9
PERFECCIONISTA
SERVICIAL
EXITOSO
SENSIBLE
LEAL
SABIO
ENTUSIASTA
LÍDER
PENSAMIENTO
(CABEZA) EMOCIONES
(CORAZON)
INSTINTO
(CUERPO)
Tres Triadas Los centros
CENTRO CONDUCTUAL
Son personas que chocan con la gente; consideran que friccionarse con los demás les agrega
valor. Para ellos, el amor es fusión.
PRESENTE
Sentimiento 2,3,4
Pensamiento 5,6,7
Instinto 8,9,1
• No están aislados sino relacionados
• Medicina moderna: cerebro primitivo o instinto, sistema límbico o cerebro emocional y córtex cerebral o parte pensante
• La tríada en que está nuestro tipo indica dónde actúan con más fuerza las constricciones de nuestra esencia y el relleno artificial de la personalidad
CENTRO EMOCIONAL
(2; 3; 4)
CENTRO CEREBRAL
(5; 6; 7)
CENTRO VISCERAL
(8; 9; 1)
Sienten
Piensan
Reaccionan
Tema principal:
Relaciones Interpersonales
¿Cómo me ven?
¿Qué necesita?
¿Me aceptan?
Preocupación:
Imagen y Prestigio
Funciones privilegiadas:
Los sentimientos
Las necesidades
relacionales.
Atención a los mensajes y la
comunicación verbal y no verbal.
Filtro: Gusto y tacto
Tiempo de referencia: Pasado
Verbo: Sentir
Tema principal:
Tener una visión global para afrontar las
cosas.
Preocupación:
Temor a equivocarse
Funciones privilegiadas:
Análisis y síntesis
Imaginación y fantasía para ampliar los
horizontes.
Elaboración de planes y estrategias.
Toma de decisiones
Filtro: Ojo
Tiempo de referencia: Futuro (que
plantea la acción)
Verbo: Pensar.
Tema principal:
La supervivencia, autoconservación y
seguridad.
Preocupación:
El poder y la justicia
Funciones privilegiadas:
El movimiento
La acción
La sexualidad
La llamada a los valores, a las
convicciones y a la fuerza de voluntad.
Filtro: Oído
Tiempo de referencia: Presente
Verbo: Hacer, Crear.
Sentimiento 2,3,4
• Están interesados en su imagen (apego
al falso o supuesto yo de su
personalidad)
• Creen que las historias sobre ellos y sus
supuestas cualidades son su verdadera
identidad
• Bajo las defensas de su ego llevan
muchísima vergüenza
Interés/Preocupación: Amor al yo falso e imagen
propia.
Problemas de: Identidad y hostilidad
Busca Atención
Sentimiento
Soterrado Vergüenza
2
4
3
SERVICIAL
EXITOSO
SENSIBLE
EMOCIONES
(CORAZON)
Pensamiento 5,6,7
• Tienen ansiedad (experimentan falta de
apoyo y orientación)
• Se entregan a comportamientos que ellos
creen que van a mejorar su seguridad
• Bajo las defensas de su ego llevan
muchísimo miedo
Interés/Preocupación: Estrategias y creencias
Problemas de: Inseguridad y ansiedad
Busca Seguridad
Sentimiento
Soterrado Miedo
7
6
5
LEAL
SABIO
ENTUSIASTA
PENSAMIENTO
(CABEZA)
Instinto 8,9,1
• Procuran resistirse a la
realidad (creando límites para
el yo basados en tensiones
físicas)
• Estos tipos tienden a tener
problemas de agresividad y
represión
• Bajo las defensas de su ego
llevan muchísima ira
Interés/Preocupación: Resistencia y control del
entorno
Problemas de: Agresividad y represión
Busca Autonomía
Sentimiento
Soterrado Ira
PACIFICADOR
1 8
9
PERFECCIONISTA LÍDER
INSTINTO
(CUERPO)
Miedo básico
La personalidad se pone en marcha por el miedo básico de cada tipo
Nuestros padres no pudieron satisfacer a la perfección nuestras necesidades de desarrollo
Consecuencia de necesidades no satisfechas y sus bloqueos comenzamos a sentir que nos faltan elementos esenciales. Sentimiento de pérdida, exilio, vacío, falta de amor, falta de autoestima, falta de comprensión...
Se genera fuerte ansiedad y nuestro temperamento básico desarrolla una forma de sobrellevar dicha ansiedad.
Miedos básicos de los tipos
1. Miedo a ser malo, corrupto,
imperfecto
2. Miedo a ser indigno de amor
3. Miedo a ser despreciable o carecer
de valor
4. Miedo a carecer de identidad o no
ser importante
5. Miedo a ser inútil, incapaz o
incompetente
6. Miedo a carecer de apoyo u
orientación
7. Miedo a ser desvalido o quedar
atrapado en el dolor
8. Miedo a ser dañado o controlado por
otros
9. Miedo a perder la conexión, a la
fragmentación
Deseo Básico Para compensar el miedo surge un
deseo básico. Modo de defendernos de ese miedo y funcionar
Representan las necesidades humanas universales, aunque cada tipo se aferra a su deseo básico y las otras necesidades humanas comienzan a sufrir
El deseo básico NO es malo, pero tratamos de hacerlo realidad de modos equivocados que acaban dañándonos más
Bloquea nuestra naturaleza, la personalidad no entrega el control hasta no obtener lo deseado. (Ej. un 6 no se permitirá relajarse hasta que no crea que el mundo que le rodea es seguro)
Deseos básicos de los tipos
1. Deseo de integridad (degenera en perfeccionismo crítico)
2. Deseo de ser amado (degenera en necesidad de ser necesitado)
3. Deseo de ser valioso (degenera en afán de éxito)
4. Deseo de ser uno mismo (degenera en autocomplaciencia)
5. Deseo de ser competente (degenera en especialización inútil)
6. Deseo de seguridad (degenera en fuerte apego a creencias)
7. Deseo de ser feliz (degenera en escapismo frenético)
8. Deseo de protegerse (degenera en lucha constante)
9. Deseo de estar en paz (degenera en terca negligencia)
Mecanismos de Defensa para ocultar su sombra
Formación reactiva
Proyección
Narcotización
Introyección Racionalización
Sublimación
Negación
Identificación
Represión
Direccion de Integracion
(Crecimiento, salud,
autorrealizacion)
Direccion de Disintegracion
(deterioro psicologico, Stress,
enfermedad, neurosis)
TEORIA DE LAS FLECHAS
El trayecto dinámico desde el eneatipo en
que nos encontramos hacía el eneatipo
que nos dirigimos bien sea en el proceso
de integración o desintegración.
Crecimiento, salud, autorrealización
Toma el valor positivo del número que encuentras en el sentido contrario a la flecha, y diseña el cambio que aplicarás en tu vida
CONDUCTAS OBSERVABLES
Si eres 1, ve al 7 FLEXIBILIDAD // ¿EN QUÉ Y CÓMO? _______________________
Si eres 2, ve al 4 CREATIVIDAD // ¿EN QUÉ Y CUÁNDO? ______________________
Si eres 3, ve al 6 VALOR // ¿PARA HACER QUÉ Y CÓMO? ______________________
Si eres 4, ve al 1 ORDEN // ¿EN QUÉ Y CÓMO? ____________________________
Si eres 5, ve al 8 ACCIONES // ¿CUÁLES Y CÓMO? __________________________
Si eres 6, ve al 9 CALMA // ¿EN QUÉ Y CUÁNDO? ___________________________
Si eres 7, ve al 5 PRIORIZAR // ¿QUÉ ES PRIMERO Y CUÁNDO? _________________
Si eres 8, ve al 2 SERVICIO // ¿CÓMO Y CUÁNDO? _________________________
Si eres 9, ve al 3 TRIUNFO // ¿EN QUÉ Y CÓMO? __________________________
BUSCAR SER LO MEJOR DE TI MISMO
(Se logra yendo en contra de las flechas)
IN
TEG
RA
CIÓ
N
Teoría del Ala
• En el Eneagrama no existen los
tipos puros. Cada persona es una
combinación única entre su tipo
fundamental y de uno de los tipos
contiguos a él, que recibe el
nombre de ala.
• Cada persona desarrolla atributos o
características de una de las dos
personalidades contiguas a la suya
(o de ambas).
• En la mayoría de los casos se
desarrolla en la primera mitad de
la vida sólo una de las alas. Una de
las misiones en la segunda mitad
consiste en orientarse a la segunda
ala.
+ - Tipo de personalidad + - Relajado
Objetivo
Distanciado
Intolerante
9
1
2
Altruista
Generoso
Posesivo
Crítico
Idealista
Objetivo
Autocrítico
Crítica - Juicio
1
2
3
Seguro de sí mismo
Ambicioso
Extrovertido
Competitivo
Sociable
Altruista
Seductor
Acomodadizo
2
3
4
Sensible
Intuitivo
Presuntuoso
Soñador
Extrovertido
Ambicioso
Narcisista
Competitivo
3
4
5
Introvertido
Perceptivo
Racional
Deprimido
Creativo
Empático
Ensimismado
Desesperado
4
5
6
Fiel
Responsable
Temeroso
Desconfiado
Competente
Lógico
Distanciado
Arrogante
5
6
7
Extrovertido
Cordial
Impulsivo
Hedonista
Fiel
Responsable
Ansioso
Defensivo
6
7
8
Firme en el mando
Confiado
Agresivo
Codicioso
Generoso
Energético
Impulsivo
Egocéntrico
7
8
9
Delicado
Receptivo
Obstinado
Frío
Asertivo
Abierto
Antiautoritario
Vengativo
8
9
1
Ordenado
Íntegro
Controlado
Arbitrario
Reflexiones
• "La diferencia entre que la personalidad funcione o mal-funcione es
completamente una diferencia de grado. Los más altos potenciales de
nuestro estilo del Eneagrama incluyen ideales, habilidades,
sensibilidades, y fortalezas que valoramos profundamente y que nos
sirven bien. Pero cuando nos excedemos con ellos, nuestras mejores
cualidades se pervierten en nuestras peores, mutantes, bastardas y
despreciables imitaciones de sí mismas.“
Tom Condon - In a Deep Trance
• "Potencialmente, en cada uno de nosotros están todos los elementos y las
calidades del ser humano, las semillas de todas las virtudes y de todos los
vicios. En cada uno de nosotros está el criminal potencial y el santo
también potencial o el héroe. Es una cuestión de diferente desarrollo, de
valoración, de elección, de control, y de expresión."
Roberto Assagioli - The Act of Will
Niveles de Desarrollo
El Continuum de Rasgos
NIVELES DE DESARROLLO - El Continuum de Rasgos
El Continuum comprende los niveles de Desarrollo. Hay nueve niveles de desarrollo dentro de cada tipo de personalidad: 3 en la sección sana, 3 en la
promedio y 3 en la malsana.
Para entender en forma precisa a un individuo, uno debe percibir no solo su tipo básico y ala, sino también donde se encuentra la persona en el Continuum de
Rasgos del tipo básico de personalidad. También es importante donde se encuentra una persona en el Continuum de Rasgos de rasgos de su ala. El concepto
de "Continuum" de la personalidad no es académico; es algo que utilizamos intuitivamente todos los días. Hemos notado que constantemente estamos
cambiando, a veces para bien, a veces para mal. El comprender el concepto del Continuum clarifica que cuando lo hacemos, estamos cambiando dentro del
espectro de rasgos que constituyen nuestro tipo de personalidad.
El Continuum permite comprender cada tipo de personalidad como un todo, proporcionando una estructura sobre la cual colocar cada rasgo sano, promedio y
malsano. También es importante entender el Continuum, porque solo desde su extremo sano somos capaces de movernos hacia la dirección de integración,
tal como solo desde su extremo malsano nos deterioramos hacia la Dirección de Desintegración. Debemos sanarnos antes de poder integrarnos mas, al igual
que tenemos que estar neuróticos antes de poder deteriorarnos hacia estados extremos, la psicosis o esquizofrenia. No podemos simplemente saltar de la
neurosis a la Integración, o de la salud a la neurosis instantánea.
La Integración como la Desintegración es un proceso que toma tiempo.
Podemos aprender a ser sanos al igual que, de diferentes maneras y por diferentes razones, aprendemos a ser malsanos.
Niveles
NIVELES DE DESARROLLO para los diferentes Tipos de Personalidad
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Sa
no
1 Aceptador,
Juicioso
Cuida de sí, Ama
incondicio-
nalmente
Orientación
Interior,
Autenticidad
Aprecia la vida,
Superación
Participador,
Visionario
Independiente,
Valiente
Dichoso,
Satisfecho Abnegado, Heroico Sereno, Indómito
2 Evaluador,
Razonable
Siente empatía,
Afectuoso
Adaptable,
Admirable
Introspección,
Sensibilidad
Observador,
Perceptivo Simpático, Fiable
Expectante,
Entusiasta
Independiente,
Fuerte Natural Apacible
3 de Principios,
Responsable Apoya, Da
Orientado a
objetivos, Progreso
propio
Expresivo,
Creativo
Centrado,
Innovador
Comprometido,
Cooperador
Realista,
Productivo
Seguro de sí
mismo, Líder
Generoso,
Alentador
Me
dio
1 Obligado,
Esforzado
Bien Intencionado,
Complaciente
Orientado al Exito,
rendimiento
Romántico,
Individualista
Conceptua-
lización,
Preparación
Obediente, Leal Codicioso,
Consumidor
Pragmático,
Emprendedor
Modesto,
Simpático
2 Controlado,
Ordenado
Posesivo,
Entrometido
Preocupado por la
Imagen, Eficiencia
Ensimismado,
Temperamental
Desligado,
Obsesionado
Ambivalente,
Defensivo Distraído, Disperso
Vanidoso,
Dominante
Indiferente,
Satisfecho de sí
mismo
3 Enjuiciador, Crítico Vanidoso,
Dominante
Autopromoción,
Grandiosidad
Autocomplaciente,
Decadente
Extremado,
Provocativo
Autoritario,
Acusador
Egocéntrico,
Exagerado
Retador,
Amenazador
Resignado,
Apaciguador
Ma
lsa
no
1 Farisiaco, Inflexible se Autojustifica,
Manipula
Sin Principios,
Engaño Odioso, Apartado
Nihilista,
Excéntrico
Asustadizo, No
Fiable Insaciable, Huidizo
Despiadado,
Imperioso
Reprimido,
Negligente
2 Obsesivo,
Contradictorio
se siente con
Derecho,
Coacciona
Doblez,
Oportunismo
Autorrechazo,
Depresión clínica Terror, Delirio Pranoide, Agresivo
Maníaco
(Depresivo),
Desasosegado
Megalómano
Aterrador
Disociado,
Desorientado
3 Condenatorio,
Punitivo
se siente Victima,
se hace Pesado
Monomanía,
Implacabilidad
Desesperación,
Negación de la
Vida
Búsqueda del
Olvido,
Aniquilación
se Autodegrada,
se Autodestruye
Abrumado,
Paralizado
Antisocial,
Destructivo
Descuidado,
"Desaparecido"
¡ C
uid
ad
o !
... h
acia
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esin
teg
ració
n
... h
acia
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teg
ració
n
... h
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nte
gra
ció
n
Aprendizaje Transformacional
• Son transformaciones mentales
que permiten una ruptura del
apego a los conocimientos,
creencias y prácticas
tradicionales.
• Adopción de lo novedoso.
74
Aprendizaje Transformacional
• Visión ontológica: Romper con la creencia de que la totalidad se limita a la realidad sensible que vemos y percibimos con nuestros sentidos.
• Romper con el lenguaje estereotipado, repetitivo que nos inscribe en su limitada perspectiva.
• Cambiar el modo de vida convencional
75
Eneagrama de la Liberación
VERLO
RESPIRAR
PRESENCIA
PERMANECER EN ELLO
RELAJARSE
RECONECTAR
REENMARCAR
SENTIRLO
DECIRLO
• “Siempre que hago las
cosas de la misma
manera obtengo los
mismos resultados”
77
Recomendaciones
• Promover revisión de contenidos de conciencia con reflexión crítica y sentido profundo; redescubrir y resignificar.
• Revisar modo en el que se distingue, concibe, reconoce y coexiste con su práctica cotidiana.
• Darse cuenta e introducir mejoras, con libertad de añadir y refinar nuevos elementos.
• Revisar constantemente la visión ontológica.
• Promover el AT no sólo a nivel cognitivo, sino a nivel emocional, social, tecnológico.
“El cambio en las ideas es constante y en cada momento del futuro puede haber distintos valores, creencias, mitos y/o cosmovisiones...”
Susana Gómez
80