ENOTA VRTEC

LETNI DELOVNI NAČRT

ENOTA VRTEC

Š O L S K O L E T O 2014/2015

OSNOVNA ŠOLA ADAMA BOHORIČA BRESTANICA, ENOTA VRTEC

2

KAZALO VIZIJA, POSLANSTVO, VREDNOTE IN PREDNOSTNA NALOGA VRTCA 1. VIZIJA 2. POSLANSTVO 3. VREDNOTE 4. CILJI IN NAČELA PREDŠOLSKE VZGOJE 5. PREDNOSTNA NALOGA VRTCA 5.1 PREDNOSTNE NALOGE ODDELKOV ORGANIZIRANOST 1. MATERIALNI POGOJI 2. INVESTICIJSKO VZDRŽEVANJE 3. DIDAKTIČNI MATERIAL, PRIPOMOČKI, OPREMA PODATKI O ZAPOSLENIH IN OTROCIH 1. KADROVSKA ZASEDBA 2. PODATKI O ODDELKIH VSEBINA VZGOJNEGA DELA 1. OSNOVNI PROGRAM 2. OBOGATITVENE DEJAVNOSTI 2.1 PROJEKTNO DELO 2.2 OBOGATITVENE STALNE DEJAVNOSTI 2.3 OBOGATITVENE OBČASNE DEJAVNOSTI 3. BIVANJE V NARAVI OSTALI PODATKI 1. IZOBRAŽEVANJA STROKOVNIH DELAVCEV 2. PRIPRAVNIŠTVO 3. STROKOVNA SREČANJA VZGOJITELJSKEGA ZBORA 4. POSEBNE ZADOLŽITVE STROKOVNIH DELAVK 5. VPIS IN SPREJEM OTROK V VRTEC 6. STROKOVNE SLUŽBE 6.1 PEDAGOGINJA 6.2 LOGOPEDINJA 7. SODELOVANJE S STARŠI 8. SVET STARŠEV 9. SODELOVANJE S ŠOLAMI, PODJETJI IN DRUGIMI ORGANIZACIJAMI 10. ZDRAVSTVENO VARSTVO


3

1. VIZIJA

K O R A K Z A K O R A K O M G R A D I M O B O L J Š I J U T R I.

2. POSLANSTVO

2.1 Pomoč staršem pri celoviti skrbi za otroka in izboljšanje kvalitete življenja družin ter otrok. 2.2 Zagotavljati zadovoljstvo otrok, staršev in zaposlenih. 2.3 Omogočiti vsakemu otroku optimalen razvoj njegovih potencialov glede na njegove zmožnosti in sposobnosti ob upoštevanju sodobnih strokovnih spoznanj pri vzgoji in izobraževanju predšolskih otrok. 2.4 Zavzemanje za ustvarjanje prijateljskih odnosov, za potrpežljivost, poštenost in strpnost

med otroki, starši in zaposlenimi. Želimo vrtec za: OTROKE – varen kraj, kjer so sprejeti in razumljeni, so veseli, radovedni, ustvarjalni, kjer se z igro učijo samostojnosti, odločanja in odgovornosti do sebe, drugih in okolja; s strokovno utemeljenimi oblikami, metodami in vsebinami z upoštevanjem načel Kurikula za vrtce; STARŠE – kraj, kjer so vedno dobrodošli, kjer jih potrebujemo pri ustvarjanju pogojev za kakovostno življenje otrok v vrtcu. Vedo, da delo poteka s strokovno utemeljenimi oblikami, metodami in vsebinami z upoštevanjem načel Kurikula za vrtce. Od njih pričakujemo, da upoštevajo in izpolnjujejo skupne dogovore; ZAPOSLENE – kraj, kjer so avtonomni, strokovni in odgovorni pri svojem delu, vplivajo na strategijo razvoja vrtca in oblikujejo ustvarjalno klimo; OKOLJE – kraj, kjer se pridobivajo prva spoznanja o lastni kulturni identiteti ter o načinih sobivanja z naravo.

VIZIJA, POSLANSTVO, VREDNOTE IN PREDNOSTNA NALOGA VRTCA


4

3. VREDNOTE

3.1 Strokovnost – uporaba strokovnih pristopov pri vsakdanjem delu z otroki in starši. 3.2 Odgovornost – odgovorno ravnanje v vsakodnevnih situacijah z otroki, starši, sodelavci ter do naravnega in družbenega okolja v katerem delujemo. 3.3 Avtonomnost – samostojno in odgovorno presojanje, odločanje in ravnanje na osnovi strokovnih kompetenc. 3.4 Medsebojni odnosi – korektna komunikacija na vseh ravneh, konstruktivno reševanje težav. 3.5 Varnost in sprejetost – medsebojno zaupanje in spoštovanje osebnosti vsakega posameznika. 3.6 Strpnost – upoštevanje drugačnosti pri otrocih, starših in zaposlenih.

4. CILJI IN NAČELA PREDŠOLSKE VZGOJE Cilji predšolske vzgoje v vrtcih so:

- razvijanje sposobnosti razumevanja in sprejemanja sebe in drugih, - razvijanje sposobnosti za dogovarjanje, upoštevanje različnosti in sodelovanje v

skupinah, - razvijanje sposobnosti prepoznavanja čustev in spodbujanje čustvenega doživljanja in

izražanja, - negovanje radovednosti raziskovalnega duha, domišljije in intuicije ter razvijanje

neodvisnega mišljenja, - spodbujanje jezikovnega razvoja za učinkovito in ustvarjalno uporabo govora, kasneje

pa tudi branja in pisanja, - spodbujanje doživljanja umetniških del in umetniškega izražanja, - posredovanje znanj z različnih področij znanosti in iz vsakodnevnega življenja, - spodbujanje telesnega in gibalnega razvoja in - razvijanje samostojnosti pri higienskih navadah in pri skrbi za zdravje.

Cilje bomo dosegali z odprtjostjo in fleksibilnostjo kurikula. Pri uresničevanju nas bodo vodila načela: demokratičnosti, pluralizma, avtonomnosti, strokovnosti in odgovornosti zaposlenih, enakih možnosti za otroke in starše, upoštevaje različnosti med otroki, pravice do izbire drugačnosti in ohranjanja ravnotežja med raznimi vidiki otrokovega telesnega in duševnega razvoja.


5

5. PREDNOSTNI NALOGI VRTCA

GIBANJE ZA ZDRAVJE

Namen prednostne naloge je navduševanje otrok za uživanje v gibalno–športnih dejavnostih, spodbujanje aktivnega učenja za otroka pomembnih in v resnično življenje vpetih športnih zvrsti. Ko otroka spodbujamo k izvajanju naravnih oblik gibanja in mu pripravimo različne izzive, s tem pripomoremo k razvijanju osnovnih motoričnih spretnosti in sposobnosti. Z gibanjem si otroci razvijajo tudi intelektualne spodobnosti. Igra in gibanje imata pomembno vlogo tudi pri socialnem in emocionalnem razvoju. S pomočjo različnih dejavnosti v prostoru in na prostem bomo sistematično skrbeli za večjo kakovost življenja in zdrav življenjski slog.

Cilji

• Razvijanje gibalnih sposobnosti.

• Zavedanje lastnega telesa in doživljanje ugodja v gibanju.

• Usvajanje osnovnih gibalnih konceptov.

• Krepitev našega zdravja. Dejavnosti Gibalni razvoj je v razvoju človekovih funkcij v ospredju predvsem v prvih letih življenja. Zato bomo razvijali ravnotežje, koordinacijo, hitrost, moč, gibljivost, natančnost in vzdržljivost. Spoznavali bomo naravne oblike gibanj (hoja, tek, plazenje, lazenje, poskoki, plezanje …), elementarne igre, izvajali gimnastične vaje z različnimi rekviziti ali brez njih, različne dejavnosti z žogo in dejavnosti za razvoj ravnotežja. Otroci bodo spoznavali različne športe (tenis, plezanje, atletiko ...). Predvsem pa bomo skrbeli za vsakodnevne gibalne minute na prostem. Gibalne dejavnosti bodo tudi združevale različne generacije (starši, babice in dedki). V okviru prednostne naloge bomo izvajali program Zdravje v vrtcu v sodelovanju z Nacionalnim inštitutum za javno zdravje (NIJZ) OE Ljubljana in sicer: zobozdravstveno vzgojo, zdravo prehrano, skrb za naravo in varovanje okolja, osebno higieno, varnost v prometu/na igrišču. V tem sklopu si bodo otroci ogledali filma Ostal bom zdrav in Čiste roke za zdrave otroke. Tako bomo skrbeli za zdrav način življenja in se zavezali h krepitvi in ohranjanju zdravja.


6

SPODBUJANJE ZGODNJE PISMENOSTI V VRTCU (SPREMLJANJE OTROKOVEGA NAPREDKA NA PODROČJU GOVORA IN ZGODNJE PISMENOSTI) Zaradi nujnosti sistematičnega pristopa pri razvoju pismenosti v vrtcu, kot začetku vzgojno- izobraževalnega kontinuuma, bomo tudi letos vključeni v Razvojno aplikativni projekt »Porajajoča se pismenost« Zavoda Republike Slovenije za šolstvo s poudarkom na sistematičnem načrtovanju, izvajanju in evalviranju dejavnosti in predvsem spremljanju otrokovega napredka na področju govora in zgodnje pismenosti.

Cilji

� Zagotavljanje kakovosti VIZ dela na področju jezikovnih dejavnosti – pestra in raznovrstna ponudba dejavnosti za razvoj zgodnje pismenosti.

� Ozaveščanje pomena spodbudnega okolja in vloge odraslih (tudi staršev) za razvoj govorne kompetentnosti in pismenosti otrok.

Dejavnosti Prednostna naloga se bo izvajala v vseh oddelkih z naslednjimi dejavnostmi: bralni kotički za starše, branje v naročju, razvoj grobe in fine motorike /in drža pisala/, beremo s knjižnico, Malček Bralček, Ekopalček Bralček, vključevanje poezije, izdelava kartonk, slikanic po oddelkih, predstavitev dejavnosti prednostne naloge drugim vrtcem, na spletni strani ... In predvsem s spremljanjem otrokovega napredka na področju govora in zgodnje pismenosti.

5.1 PREDNOSTNE NALOGE ODDELKOV

Homogeni oddelek 1–2 let (skupina Balončki)

• Navajanje otrok na samostojnost s poudarkom na socializaciji skupine in vključevanju posameznika v skupino.

Homogeni oddelek 2–3 let (skupina Žogice)

• Gibanje in ples. Kombinirani oddelek 2–4 let (skupina Gumbki)

• Ustvarjanje prijateljskih odnosov. Homogeni oddelek 4–5 let (skupina Barvice)

• Spodbujanje otrok k samostojnosti pri izvajanju vodenih dejavnosti.

Heterogeni oddelek 4–6 let (skupina Bombončki)

• Razvijanje spoštljivega odnosa do vrstnikov in odraslih.


7

ORGANIZIRANOST

Vrtec Brestanica deluje v okviru Osnovne šole Adama Bohoriča Brestanica, Šolska cesta 29. V vrtec so vključeni otroci iz šolskega okoliša Brestanica, izjemoma tudi iz drugih krajev. Vrtec deluje neprekinjeno skozi vse leto. Izvajamo dnevni program (6-9 ur). Poslovni čas vrtca je od 530 do 1600, in sicer 5 dni v tednu (od ponedeljka do petka). V primeru predvidene bistveno manjše prisotnosti otrok pred prazniki in med šolskimi počitnicami, po predhodnem zbiranju podatkov o prisotnosti otrok, racionaliziramo poslovanje in v ta namen združujemo oddelke. O tem so starši pravočasno obveščeni. Vrtec si pridržuje pravico, da združuje več oddelkov tudi v primeru pojava izjemnih okoliščin (npr. epidemije), saj je takrat posledično tudi večji izpad zaposlenih strokovnih delavk.

1. MATERIALNI POGOJI

Vrtec je bil zgrajen leta 1974 in ima 231,70 m2 neto površine. V zgradbi so 3 igralnice (vsaka v velikosti 48,60 m2) in spremljajoči prostori: garderoba (20,43 m2), zbornica (9,89 m2), pralnica (3,24 m2), sanitarije (10,27 m2), umivalnica (7,25 m2), previjalnica (2,17 m2), razdelilna kuhinja (5,94 m2) in hodniki ter dva predprostora pri vhodih. Zgradba, kvadratura in opremljenost ne zadoščajo zahtevam obstoječih standardov. Zaradi veljavnih normativov imamo premajhno notranjo igralno površino na otroka (drugo starostno obdobje 2,75 m2), saj nimamo nobenega dodatnega prostora za dejavnost otrok. Prav tako nimamo prostora za individualno obravnavo otrok, ki je v zbornici vrtca in ustreznih prostorov za strokovne delavke. Glede na to, da se vsako leto vpiše več otrok, je vrtec tudi prostorsko premajhen. Zato od 1. 9. 2011 en oddelek vrtca gostuje v prostorih osnovne šole. S 1. 9. 2012 pa je bil na novi lokaciji, in sicer v zgradbi za šolo, odprt še peti oddelek vrtca. Prostori so bili adaptirani za oddelek predšolskih otrok. Odprtje oddelkov v šolskih prostorih sta le začasni rešitvi, saj vrtec zaradi povečanega števila otrok, vpisa prvošolcev, ostane brez oddelka v šoli leta 2016 in še brez drugega, leta 2018. Izguba oddelkov pa bo pomenila, da v tistem letu ne bomo mogli sprejemati novincev.

Načrtovana je novogradnja vrtca, zato je bila na podlagi Sklepa Občine Krško, številka 351-328/2011 O701, dne 13. 6. 2013, imenovana Projektna skupina, ki bo izvajala aktivnosti v zvezi s projektom Nadomestna gradnja vrtca pri Osnovni šoli Adama Bohoriča Brestanica. V letu 2013 in začetku leta 2014 je bila narejena idejna zasnova, idejni projekt, projekt za pridobitev gradbenega dovoljenja ter projekt za izvedbo.


8

5. maja 2014 je bil projekt »Nadomestna gradnja vrtca pri Osnovni šoli Adama Bohoriča Brestanica« prijavljen na razpisani Javni poziv za predložitev vlog za sofinanciranje operacij iz naslova prednostne usmeritve "Regionalni razvojni programi" razvojne prioritete "Razvoj regij" Operativnega programa krepitve regionalnih razvojnih potencialov 2007-2013 za obdobje 2013-2015. Kljub formalno popolni vlogi prijavljena operacija »Nadomestna gradnja vrtca pri Osnovni šoli Adama Bohoriča Brestanica« ni bila izbrana za sofinanciranje z nepovratnimi sredstvi ESRR, saj je za sofinanciranje 41 projektov zmanjkalo sredstev.

2. INVESTICIJSKO VZDRŽEVANJE bo realizirano po prioriteti glede na vrstni red reševanja in v okviru razpoložljivih sredstev ustanovitelja. Glede na neuspešno prijavo na razpis ESSR se načrtovana novogradnja vrtca zelo odmika v prihodnost. Pričakujemo, da bo ustanoviteljica Občina Krško v najkrajšem času morala poiskati rešitev financiranja nadomestne gradnje oziroma pričeti s takojšnjo sanacijo obstoječe zgradbe, ker je vrtec kot zgradba v dokaj slabem stanju, saj se že nekaj let govori o novogradnji in se zato vzdržuje le najnujnejše. Za nemoteno delo in bivanje otrok in zaposlenih so zato potrebna večja (nujna) investicijsko-vzdrževalna dela:

• napeljava vode v treh igralnicah (na podlagi Odločbe Zdravstvenega inšpektorata RS

št. 06173-770/2012-2-11310, izdane 4. 9. 2012, z drugim rokom ureditve: 1. 9. 2014. Zaradi načrtovane novogradnje je bil v avgustu 2014 ponovno podan predlog za podaljšanje roka.),

• brušenje parketa v treh igralnicah vrtca,

• menjava vseh oken,

• menjava vseh notranjih in zunanjih vrat,

• barvanje fasade vrtca,

• ureditev terase v drugem oddelku 1. starostnega obdobja z izhodom iz igralnice. Izhod iz igralnice je potrebno narediti tudi v igralnici, ki že ima teraso,

• ureditev kanalizacije,

• zaradi povečevanja vpisa otrok do treh let bo potrebno nabaviti tudi njim ustrezna zunanja igrala.

• pokritost vseh igralnic z internetom.

Na slabo stanje zgradbe vrtca je imela pripombe tudi inšpektorica ob rednem inšpekcijskem pregledu v letu 2012 in 2013.

Ob rednem inšpekcijskem pregledu Zdravstvenega inšpektorata RS, ki je bil 22. 9. 2014 je inšpektorica opozorila na težave s prezračevanjem s tem, da so okna v igralnicah že tako dotrajana, da se jih ne da odpirati niti okoli svoje osi. Spodnji robovi okenskih kril, ki se odpirajo v prostor (odpira se samo eno okno v vsaki igralnici), niso vsaj 1,25 m nad tlemi, zato so v primeru, da je okno odprto, možne poškodbe otrok. Steklo v dosegu otrok ni


9

zavarovano pred razbitjem. Opisano stanje je v neskladju z določili 47. člena, odstavek 2. in 4., Pravilnika o normativih in minimalnih tehničnih pogojih za prostor in opremo vrtca (Uradni list RS, št. 73/00 in spremembe), zaradi česar bo izveden odstop zadeve Inšpektoratu RS za šolstvo in šport.

Ustno opozorilo je bilo izrečeno tudi zaradi neizpolnjevanja določil zgoraj navedenega pravilnika glede manjkajočih teras za prvo starostno obdobje, namestitev naprave za avtomatsko zapiranje na vrata v vetrolovu in glede omogočanja mehanskega prezračevanja v prostoru za čistila.

3. DIDAKTIČNI MATERIAL, PRIPOMOČKI, OPREMA Načrt nabave za leto 2014/2015:

• igrače (december, avgust),

• športni pripomočki,

• didaktični material,

• potrošni material (avgust, november, februar, maj),

• digitalni fotoaparat (1 komad),

• prevleke in odeje (menjava izrabljenih),

• računalniška oprema (prenosni računalnik, računalnik),

• nabava omar za igralnice,

• dokup manjkajoče opreme in posode v kuhinji,

• ognjevarna omara (na predlog inšpekcijskih služb zaradi ustrezne zaščite dokumentacije (sedaj je hranjena v neustreznih omarah).


10

1. KADROVSKA ZASEDBA

IME IN PRIIMEK DELOVNO MESTO - NAZIV

1. Martina Ivačič ravnateljica – svetovalka

2. Helena Zupančič pomočnica ravnateljice – svetovalka

3. Tatjana Kukovičič* vzgojiteljica predšolskih otrok – svetovalka

4. Ksenija Bohorč vzgojiteljica predšolskih otrok – mentorica

5. Mojca Kolman vzgojiteljica predšolskih otrok

6. Anja Kosovan vzgojiteljica predšolskih otrok

7. Alenka Petelinc** vzgojiteljica predšolskih otrok

8. Kristina Medvedec vzgojiteljica pred. otrok, pom. vzgojiteljice

9. Bojana Arnejčič pomočnica vzgojiteljice

10. Petra Bohorč pomočnica vzgojiteljice

11. Jasmina Revinšek pomočnica vzgojiteljice

12. Vida Umek pomočnica vzgojiteljice

13. Marija Županc pomočnica vzgojiteljice

14. Katja Mlinarič*** pomočnica vzgojiteljice, perica

Vida Grmšek*** perica, čistilka

Marjetka Pirnar kuharica

Robi Požun, Duško Kolenc*** hišnika

Svetovalna služba ter ostale administrativno–finančne in tehnične službe so organizirane v sklopu zavoda.

* bolniška in porodniški dopust oziroma dopust za nego in varstvo otroka ** nadomeščanja odsotne delavke zaradi bolniške in porodniškega dopusta oziroma dopusta za nego in varstvo otroka *** zaposlitev v deležu

PODATKI O ZAPOSLENIH IN OTROCIH


11

2. PODATKI O ODDELKIH

ODDELEK

ŠTEVILO OTROK (23. 9. 2014)

VZGOJITELJICA, POMOČNICA VZGOJITELJICE

1. Homogeni oddelek 1–2 let skupina Balončki

11 Alenka Petelinc Marija Županc Katja Mlinarič*

2.

Homogeni oddelek 2–3 let skupina Žogice

12 Anja Kosovan Petra Bohorč Kristina Medvedec*

3.

Kombinirani oddelek 2–4 let skupina Gumbki

17

Kristina Medvedec Helena Zupančič Bojana Arnejčič

4.

Homogeni oddelek 4–5 let skupina Barvice

20

Mojca Kolman Jasmina Revinšek

5.

Heterogeni oddelek 4–6 let skupina Bombončki

20 Ksenija Bohorč Vida Umek

SKUPAJ

80

*dopolnjevanje dela v oddelku V času energetske sanacije šole (od 1. 9. 2014 do predvidoma konca oktobra oz. zaključka sanacije) poteka delo v štirih oddelkih:

• igralnica Balončki (oddelek 1-2 let): nespremenjeno,

• igralnica Žogice (oddelek 2-3 let in 7 otrok skupine Gumbki),

• igralnica Gumbki (10 otrok skupine Gumbki in 11 otrok skupine Barvice),

• igralnica Barvice (skupina Bombončki in 9 otrok skupine Barvice).

V združenih oddelkih je, glede na število otrok, več strokovnega kadra (v okviru potrjene

sistemizacije delovnih mest).


12

VSEBINA VZGOJNEGA DELA

Vrtec izvaja OSNOVNI PROGRAM, OBOGATITVENE DEJAVNOSTI (projektno delo, stalne in občasne dejavnosti) ter BIVANJE V NARAVI.

1. OSNOVNI PROGRAM Osnova za delo je program - Kurikulum za vrtec, ki ga je sprejel Strokovni svet RS za splošno izobraževanje ter na tej osnovi pripravljen program vzgojiteljic in pomočnic vzgojiteljic v vrtcu, in sicer na način, da so upoštevane splošne razvojne značilnosti otroka, specifičnosti skupine, interesi otrok in njihova močna področja. Osnovno vodilo v našem vrtcu je ustvarjanje pozitivnih odnosov, vzgajanje za razvijanje vrednot, ustvarjalnosti ter razvijanje najrazličnejših kompetenc, kot so reševanje problemov, odgovorno sprejemanje svojih odločitev, razvijanje bralne kulture. Otrokom želimo privzgojiti skrb za svoje zdravje z dovolj gibanja in zdravo prehrano. Na tak način otrok preko učnega procesa pridobiva izkušnje in znanja na čustvenem, socialnem, gibalnem in intelektualnem področju. Osnovni program vključuje dejavnosti, ki jih razvrščamo v naslednja področja: gibanje, jezik, umetnost, družba, narava in matematika. Izvedba posameznih aktivnosti ni strogo ločena, saj dejavnosti postopoma prehajajo ena v drugo in zajemajo osrednji del bivanja v vrtcu.

2. OBOGATITVENE DEJAVNOSTI Sodijo v izvedbeni kurikul vrtca ter so načrtovane kot popestritev osnovnega programa, upoštevaje interes otrok in želje staršev. Načrtujemo jih strokovne delavke vrtca in jih izvajamo v času predpisane delovne obveznosti in so skladne s cilji in načeli Kurikuluma za vrtce. Nekatere dejavnosti so lahko tudi plačljive s strani staršev. Dodatni stroški so vezani na dejavnosti izven stavbe in igrišča vrtca (stroški prevoza in vstopnin).


13

2.1 PROJEKTNO DELO

NASLOV PROJEKTA

ČAS IZVAJANJA

SODELUJOČI, ZADOLŽITVE

1. GIBANJE ZA ZDRAVJE celo leto vsi oddelki, vse strokovne delavke, zunanji izvajalci

2. ZDRAVJE V VRTCU celo leto vsi oddelki (koordinatorica K. Bohorč)

3. PORAJAJOČA SE PISMENOST V VRTCU

celo leto

vsi oddelki, vse strokovne delavke (projektni tim: Zupančič, Kolman, Kosovan)

4. EKOŠOLA KOT NAČIN ŽIVLJENJA

celo leto

vsi oddelki oz. po dogovoru (koordinatorica Revinšek)

5. OSEBNA MAPA OTROKA

celo leto

vsi oddelki (Petelinc, Kosovan, K. Bohorč, Medvedec, Kolman)

6. PLANETU ZEMLJA PRIJAZNA ŠOLA – VRTEC (»Eko beri«)

po dogovoru

kombinirani odd., oddelka 2. starostnega obdobja (vzgojiteljice oddelkov, koordinatorica Revinšek)


14

2.2 OBOGATITVENE STALNE DEJAVNOSTI

VRSTA DEJAVNOSTI

ČAS

IZVAJANJA


1.

TEDEN OTROKA 6.–10.

oktober vsi oddelki (Medvedec, Revinšek)

2.

MALI SONČEK

celo leto

otroci 2–6 let (Kosovan, K. Bohorč, Medvedec, Kolman)

3.

BABICE IN DEDKI NA OBISKU (pohod in kostanjev piknik)

15. oktober

otroci, babice in dedki, člani Moto Kluba Rajhenburg (Petelinc, Umek, Županc)

4.

TRADICIONALNI SLOVENSKI ZAJTRK

21. november

vsi oddelki (Petelinc, Županc)

5. SODELOVANJE Z VALVASORJEVO KNJIŽNICO KRŠKO

celo leto

kombinirani odd., oddelka 2. starostnega obdobja (vzgojiteljice oddelkov)

6. MALČEK BRALČEK

celo leto

oddelka 1. starostnega obdobja (Kosovan)

7. EKOPALČEK BRALČEK oktober–

april

kombinirani odd., oddelka 2. starostnega obdobja (Arnejčič, Umek, Kolman)

8. LUTKOVNA IGRA

december

oddelka 1. starostnega obdobja (Kosovan, P. Bohorč)

9.

LUTKOVNA PREDSTAVA IZGUBLJENA SNEŽINKA (vrtec Senovo)

december

kombinirani odd., oddelka 2. starostnega obdobja (Zupančič)


15

10. NOVOLETNO PRAZNOVANJE (okrasitev prostorov vrtca, praznovanje po skupinah …)

december

vsi oddelki (vse strokovne delavke)

11. NASTOP ZA STARŠE IN KRAJANE 26. marec

vse skupine (Kosovan, P. Bohorč)

12. CICI VESELA ŠOLA vse leto

(17. april)

kombinirani odd., oddelka 2. starostnega obd. (Zupančič)

13. PODELITEV PRIZANJ EKOPALČEK BRALČEK

april/maj kombinirani odd., oddelka 2. starostnega obdobja, zunanji sodelavec (vzgojiteljice oddelkov)

14. OBISK VALVASORJEVE KNJIŽNICE KRŠKO

april/maj kombinirani odd., oddelka 2. starostnega obdobja (vzgojiteljice oddelkov )

15. EVAKUACIJA pomlad vsi oddelki, vsi zaposleni

16. GLASILO VRTCA junij vsi oddelki (K. Bohorč)

17. ZAKLJUČEK ŠOLSKEGA LETA

junij otroci, starši (Županc, Petelinc)

18. GIBALNO–RAJALNE URICE (letnik 2010)

november–maj

P. Bohorč


16

2.3 OBOGATITVENE OBČASNE DEJAVNOSTI

VRSTA DEJAVNOSTI

ČAS

IZVAJANJA


1. 40–LETNICA VRTCA 6. november

2014 vsi oddelki (Kolman, Zupančič)

2. NATEČAJ »CESTA NI PRESTA« september/

oktober oddelek 4–5 let (Kolman)

3. NATEČAJ »OTROCI ZA VARNOST V PROMETU«

oktober oddelka 4–5 let in 4-6 let (Kolman, Bohorč)

4. NATEČAJ »NARAVNE IN DRUGE NESREČE - OGENJ NI IGRAČA« oktober

oddelka 4–5 let in 4-6 let (Kolman, Bohorč)

5. OBISK POLICISTOV V VRTCU po dogovoru vsi oddelki (Revinšek)

6. OGLED PREDSTAVE MAČEK MURI PLEŠE (KD J. Trdine Novo mesto)

glede na ponudbo

oddelka 4–5 let in 4-6 let

7. DAN ODPRTIH VRAT CENTRA ZA RAVNANJE Z ODPADKI KRŠKO

glede na ponudbo

oddelka 4–5 let in 4-6 let

8. EKOTRŽNICA pomlad oddelek 4-6 let (K. Bohorč, Umek)

9. OGLED PREDSTAVE V KD KRŠKO glede na ponudbo

oddelki 2. starostnega obdobja (Zupančič)


17

10. POHOD NA BOHOR pomlad oddelka 4–5 let in 4-6 let

11. MINI OLIMPIJADA pomlad oddelek 4-6 let (K. Bohorč, Umek)

12. MESTNI MUZEJ KRŠKO/GALERIJA KRŠKO

celo leto oddelka 4–5 let in 4-6 let

Opomba Spremembe obogatitvenega programa med šolskim letom so mogoče zaradi kasneje razpisanih natečajev in inovativnih dejavnosti, ki se porajajo med izvedbo vzgojno-izobraževalnega dela z otroki.

3. BIVANJE V NARAVI

DEJAVNOST

ČAS

UDELEŽENCI, ZADOLŽITVE

1.

2-dnevno bivanje izven domačega kraja (Dom Lipa Črmošnjice)

8.–9. 6. 2015

otroci letnik 2009 (K. Bohorč, Umek)

Opomba Starši poravnajo stroške bivanja. Stroški prevoza bodo poravnani s prejetimi sredstvi od zbranega papirja, stroški spremljevalk pa iz sredstev vrtca.


18

OSTALI PODATKI

1. IZOBRAŽEVANJA STROKOVNIH DELAVK

IME IN PRIIMEK NASLOV PROGRAMA ČAS/KRAJ IZVEDBE

Martina Ivačič strokovna srečanja in izobraževanja za ravnatelje

glede na sklice srečanj

Helena Zupančič

strokovna srečanja pom. ravnateljev in druga izobraževanja ter posveti za pom. ravnateljev

glede na sklice srečanj

Projektni tim izobraževanja in predstavitve v okviru projekta »Porajajoča se pismenost«

glede na sklice srečanj, Novo mesto

vse strokovne delavke

naravoslovno-tehnične delavnice za vzgojiteljice

20. 10. 2014, vrtec Brestanica


Mentorska mreža vrtcev (gibanje) glede na sklic,

Sevnica


seminar za vse vrtce v občini po dogovoru

zaposleni v vrtcu preprečevanje bolečin (fizioterapevtka) po dogovoru

dve ali štiri vzgojiteljice

Zdravje v vrtcu november in marec,

Ljubljana


otroci in gibanje po dogovoru,

vrtec Brestanica

po dogovoru obnovitveni tečaj prve pomoči po dogovoru

Udeležba na drugih izobraževanjih je odvisna od finančnih sredstev in ponudbe.

Vzgojiteljice vrtca se bodo skozi celo šolsko leto samoizobraževale (s poudarkom na gibanju oz. drugih aktualnih zadevah). Strokovne vsebine bodo predstavile na delovnih srečanjih vzgojiteljskega zbora. V skrbi za zdravje zaposlenih bo organizirana tudi demonstracija nordijske hoje v oktobru.


19

2. PRIPRAVNIŠTVO

V šolskem letu 2014/2015 načrtujemo izvedbo volonterskega pripravništva razpisanega s strani Ministrstva za izobraževanje, znanost in šport. Mentorica bo Helena Zupančič.

3. STROKOVNA SREČANJA VZGOJITELJSKEGA ZBORA Uvodna pedagoška konferenca

26. 8. 2014

Aktivi vzgojiteljskega zbora november, februar, april oz. po potrebi

Delovna srečanja strokovnih delavk

1x mesečno oziroma po potrebi

Zaključna pedagoška konferenca

18. 6. 2015

4. POSEBNE ZADOLŽITVE STROKOVNIH DELAVK

DEJAVNOST

ZADOLŽITVE

1.

Oglasna deska

vse vzgojiteljice

2.

Obveščanje medijev


3.

Dekoracija vrtca

Anja Kosovan, Petra Bohorč


20

5. VPIS IN SPREJEM OTROK V VRTEC V mesecu marcu ustanoviteljica – Občina Krško – objavi skupni razpis za vse javne vrtce. Na podlagi tega razpisa vrtec sprejema prijave za vpis otrok za naslednje šolsko leto. Če je v vrtec vpisanih več otrok, kot je v vrtcu prostih mest, o sprejemu odloča komisija za sprejem otrok. Prijave za vpis sprejema vrtec tudi vse leto in vključuje otroke glede na prosta mesta v vrtcu.

6. STROKOVNE SLUŽBE 6.1 PEDAGOGINJA Osnovna orientacija pri delu svetovalne službe so programske smernice – Svetovalna služba v vrtcu, Kurikulum za vrtce ter predpisane zakonske podlage. Glavne naloge svetovalne službe v vrtcu so opredeljene z zakonom. Načela svetovalne službe v vrtcu se uresničujejo skozi osnovna področja delovanja:

1. svetovalno delo z otroki;

2. svetovalno delo z vzgojitelji in njihovimi pomočniki;

3. svetovalno delo s starši;

4. sodelovanje z vodstvom vrtca;

5. sodelovanje z zunanjimi ustanovami;

6. strokovno izobraževanje in izpopolnjevanje.

Svetovalno delo v vrtcu izvaja univ. dipl. pedagoginja Veronika Matjašič na podlagi izdelanega Letnega delovnega načrta (povzetek):

• delo v skupini/obiski v vrtcu in sistematično spremljanje otrok/svetovanje vzgojiteljicam po opazovanju dela v oddelku,

• opazovanje kulture, vzgoje, klime in reda v skupini, vrtcu,

• opazovanje telesnega, osebnega (spoznavni, čustveni) in socialni razvoj otrok,

• otroci s posebnimi potrebami (koordinacija),

• prehod otrok iz vrtca v šolo,

• ostala dela glede na sistemizacijo oz. po navodilih ravnateljice (Komisija za sprejem otrok …).

TERMINSKI PLAN (opazovanje v oddelkih)

• november/december 2014: opazovanje otrok v vseh oddelkih

• glede na opaženo (glede na potrebe) opazovanje in svetovanje za delo s posameznim

otrokom, ki odstopa (s soglasjem staršev),

• pomlad 2015: opazovanje v oddelkih (napredek, posebnosti …).


21

6.2 LOGOPEDINJA V sodelovanju z OŠ dr. Mihajla Rostoharja Krško, logopedinja Nataša Umek. Pregled govora otrok letnika 2009 in 2010 v vrtcu in glede na potrebe, napotitev otrok in staršev v posvetovalnico.

7. SODELOVANJE S STARŠI

• roditeljski sestanek v septembru in maju, za starše novincev v juniju

• govorilne ure: vsak 1. torek od 14.30 do 16.00 (Žogice) in od 15.15 do 16.45 (Bombončki) ter vsak 2. torek (Balončki: od 14.40 do 16.00, Gumbki: od 15.00 do 16.30 in Barvice: od 15.15 do 17.15) oziroma individualno po dogovoru

• predavanja za starše: - 2. 9. 2014, ob 1700; Romana Miklič (Zdravstveni dom Krško): Kdaj po bolezni je otrok za v vrtec (starši otrok 1. starostnega obdobja), - november; Uroš Jelen (gibanje)

• sodelovanje staršev: pri uvajanju otrok in pri dejavnostih vrtca

• kotiček za starše: obvestila, priporočila, izdelki otrok, spletna stran

• delavnice po oddelkih, v decembru – pohod z lučkami na Grad Rajhenburg

8. SVET STARŠEV Svet staršev vrtca ni samostojen organ, ampak deluje v okviru Sveta staršev šole. Sestavljajo ga starši, ki jih izvolijo v vsakem oddelku na prvem roditeljskem sestanku. Mandat traja dve leti, lahko so še enkrat izvoljeni.

Predsednik Sveta staršev Bojan Kozole

Homogeni oddelek 1–2 let skupina Balončki

Mojca Vodopivc

Homogeni oddelek 2–3 let skupina Žogice

Jasmina Agrež

Kombinirani oddelek 2–4 let skupina Gumbki

Urška Čerkuč

Homogeni oddelek 4–5 let skupina Barvice

Marijana Grubič

Heterogeni oddelek 4–6 let skupina Bombončki

Barbara Krevelj


22

9. SODELOVANJE S ŠOLAMI, PODJETJI IN DRUGIMI ORGANIZACIJAMI

• OŠ Adama Bohoriča Brestanica (uporaba glasbene učilnice, telovadnice, vseh zunanjih površin, obisk predstav, prireditev v šoli, obisk 1. razreda in sodelovanje ob sprejemu šolskih novincev, obisk šolske knjižnice in izposoja knjig …)

• OŠ dr. Mihajla Rostoharja Krško

• Občina Krško

• Zdravstveni dom Krško

• Valvasorjeva knjižnica Krško

• Zavod Republike Slovenije za šolstvo

• Nacionalni inštitut za javno zdravje (NIJZ) OE Ljubljana

• okoliški vrtci

• srednje šole (praktično pedagoško delo)

• pedagoške fakultete (pedagoška praksa študentk)

• druge organizacije in podjetja (glede na potrebe in možnosti med letom)

10. ZDRAVSTVENO VARSTVO

• skrb za varnost otrok

• skrb za ustrezno varnost notranjega in zunanjega okolja vrtca

• vsakodnevno zagotavljanje pogojev za vzdrževanje zdravja otrok (bivanje na prostem)

• zdravniški pregled pred vstopom v vrtec (novinci)

• pravilno umivanje rok (vsi otroci)

• učenje pravilnega čiščenja zob (zobne asistentke iz ZD Krško) ter umivanje zob po jedi (otroci 2. starostnega obdobja )

• otroci in gibanje (merjenje količine izdihanega zraka)

• zdravniški pregled pred vstopom v vrtec (novinci)

• sistematski zdravniški pregled (otroci pred vstopom v šolo)


23

L e t n i d e l o v n i n a č r t

Osnovne šole Adama Bohoriča Brestanica, v katere sestavi je Enota Vrtec,

sprejet na seji dne, 30. 9. 2014.

Predsednica Sveta zavoda: Suzana Robek

Ravnateljica:

Martina Ivačič

Pom. ravnateljice: Helena Zupančič

OSNOVNA ŠOLA ADAMA BOHORIČA BRESTANICA

Šolska cesta 29, 8280 Brestanica

T: 07 497 30 25 F: 07/62 00 485

tel. vrtec: 07 620 24 60 tel. skupina Bombončki: 031 460 153

tel. skupina Barvice: 040 609 645 http://www.osbrestanica.si

E-mail: [email protected] E-mail vrtec: [email protected]

Podračun pri UJP Krško: 01100-6000030384

Davčna številka: 38506467

Documents

ENOTA VRTEC