Lycée La Mennais Général, Technologique & Professionnel2 rue Général Dubreton - BP 36 - 56801 PLOËRMEL Cedex

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LATIN

ENSEIGNEMENT OPTIONNEL

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LES DOMAINES D’EXPLORATION

« Culture de l’’Homme, Culture des Humanités »

En Latin, plusieurs activités et supports sont proposés au cours de l’année par le professeur :.

• Les programmes sont soucieux de donner des repères intellectuels et culturels, afin de permettre de mieux se comprendre et de mieux se situer dans le monde.

• Ils proposent aussi de revisiter les modes de vie et de pensée des Anciens, pour en percevoir la singularité et la proximité à la lumière de la modernité.

• Ils offrent une base pour cerner la culture européenne et donner des outils pour répondre aux questions que l’on peut se poser sur la société, sur le politique et sur les grands enjeux contemporains.

• Cet enseignement s’adresse aux élèves se destinant à des études littéraires, à un cursus scientifique, ou à des études de sciences politiques ou économiques.

• L’enseignement optionnel Latin peut-être évalué au baccalauréat.

• Confrontation d’oeuvres antiques, médiévales, modernes et contemporaines.

• Analyse de textes, de peintures, de sculptures, de musiques, de films...

• Mises en perspectives multiples (Par exemple : la poésie, d’Ovide à Bob Dylan ; le genre du discours de Cicéron à Barack Obama).

LES COMPÉTENCES DÉVELOPPÉES

• Acquérir une culture générale pour son enrichissement personnel et pour sa poursuite d’études.

• Aborder différentes problématiques vues parallèlement en Français, en Histoire et plus tard en Philosophie.

• Approfondir la connaissance de la langue latine et française, par tout un travail sur l’étymologie et le

fonctionnement grammatical de la langue.

• Approcher la littérature, l’histoire, l’anthropologie, les sciences humaines et sociales pour contruire une conscience individuelle humaniste et moderne.

Latin

LA DÉMARCHE PÉDAGOGIQUE

Cet enseignement accepte aussi les élèves débutants.

Durant l’année, l’élève élabore un dossier personnel, le portfolio, dans une perspective d’ouverture,de création et d’imagination (essai, exposé, poster, production vidéo, diaporama...) qu’il pourra présenter devant un public choisi.

• Quatre objets d’étude :

• l’homme et l’animal

• L’homme et le divin

• Soi-même et l’autre

• Méditerrannée

Des élèves en voyage scolaire à Rome, devant le Vatican.

LES PERSPECTIVES POSSIBLES