Erasmus+ Ana Eylem 1 Mesleki Eğitim

kapsamında kabul edilen “Hayat Boyu Beceri

Eğitimi “ başlıklı projeye yönelik bilgilendirme

toplantısı 12.05.2015 tarihinde, Manisa İl Mil-

li Eğitim Müdürlüğü Ek Hizmet Binası toplantı

salonunda Şube Müdürü İsmail Koç ve 16

proje katılımcısı meslek dersi öğretmeninin

katılımıyla Manisa İl Milli Eğitim Müdürlüğü

ARGE Birimi PEK ekibimiz tarafından gerçek-

leştirilmiştir.

Toplantı kapsamında katılımcıların

“Hayat Boyu Beceri Eğitimi “ projesi hakkında

detaylı olarak bilgilendirilmesi, kültürel ve

pedagojik hazırlıkların tamamlanması faali-

yetleri gerçekleştirilmiştir. Toplantının sonun-

da katılımcıların soruları yanıtlanmıştır.

The contact meeting aimed at project

named as “Lifelong Competence Education”

which was admitted within the context of Eras-

mus+ Key Action 1 Vocational Education and

Training was held by Projects Commission Unit of

Manisa Provincial Directorate of National Educa-

tion in 25 May, 2015 in Manisa Provincial Direc-

torate of National Education assembly room with

the participation of Deputy Manager İsmail KOÇ

and 16 vocational high school teachers as project

participants.

The activities of giving detailed informa-

tion about “Lifelong Competence Education” to

participants and completing cultural and peda-

gogic preparations were carried out within the

context of the meeting. At the end of the meet-

ing, the questions of the participants were an-

swered.

Millî Eğitim Bakanlığı ve Avrupa Birliği

ve Dış İlişkiler Genel Müdürlüğü’nün 11 Hazi-

ran tarihinde düzenlediği; Manisa’da İl Millî

Eğitim Müdürlüğü Avrupa Birliği Proje Ekibi

tarafından yürütülen “Bana AB’yi Anlat” ko-

nulu yarışmalarda resim kategorisinde Mesir

Ortaokulu’ndan Büşranur SARGIN, slogan

kategorisinde Ahmetli Allahıdır Ortaokulun-

dan Türkan SOLAK ve kısa öykü kategorisinde

Şehzadeler Kız İmam Hatip Lisesi’nden Mer-

yem DÜLEK il birincisi olup Manisa’yı temsi-

len Ankara Congresium Salonu’nda düzenle-

nen Ödül törenine katıldı.

Büşranur SARGIN from Yunusemre Mesir

Secondary school as the winner of picture category,

Türkan SOLAK from Ahmetli Alahıdır Secondary

school as the winner of slogan category and Meryem

DÜLEK from Şehzadeler Imam Hatip High School for

Girls as the winner of short story category in the con-

tests named as “ Explain me EU” which were carried

out by Projects Commission Unit of Manisa Provincial

Directorate of National Education ensured participa-

tion to award ceremony organized by Ministry of

National Education and Directorate of European Un-

ion and External Affairs in Ankara Congresium Inter-

national Convention and Exhibition Centre on the

date of 11 June 2015 to represent Manisa.

Dereceye giren öğrencilerimizin eserle-

ri Ankara Ticaret Odası Congresium Sergi Sa-

lonunda sergilendi.

Öğrencilerimizin Danışman Öğretmen-

leri Cansu ÇETİN, Fatma AKALP, Eda Seçil

BAYINDIRLİ, Okul Müdürleri Kadir YEŞİLYURT,

Nadir TEKE ve Nihal GÜRKAN’ a ve öğrencile-

rimize teşekkür eder, başarılarının devamını

dileriz.

The works of the ranking students were

exhibited in Ankara Congresium International

Convention and Exhibition Centre.

We thank and wish a continued success to

Cansu ÇETİN, Fatma AKALP and Eda Seçil Bayın-

dırlı as advisors of the ranking students and to

Kadir YEŞİLYURT, Nadir TEKE and Nihal GÜRKAN

as headmasters of the ranking schools.

25-29 Mayıs tarihlerinde Polonya’da

gerçekleştirilen “Enerji yoluyla sinerji oluştu-

ralım” isimli ulus ötesi projeye Manisa İl Milli

Eğitim Müdürlüğü ARGE Birimi PEK Üyemiz

Burcu Meral TEZEREN katılım sağlamıştır.

Uzun süreli ortaklıklar ve kalıcı iletişim

ağları oluşturulması Erasmus+ programı kap-

samında büyük bir önem arz etmektedir.

"Enerji Yoluyla Sinerji Oluşturalım"

Erasmus+ Programı kapsamında nasıl başvuru

yapılabileceği ve stratejik ortaklıkları içeren

Ana Eylem 2 (KA2) ye ilişkin bilgi kazanılması-

na ilişkindir.

Bu proje sonrasında edilen paydaşlık

sayesinde yeni proje döneminde güvenilir

ortaklar edinilmiştir.

In behalf of Projects Commission Unit of

Manisa Provincial Directorate of National Educa-

tion Burcu Meral TEZEREN ensured participation

to international project named as “Energy by

Synergy” carried out in Poland on the dates of

25-29 May.

Long-term partnerships and perpetual

communication webs are significant within the

context of Erasmus+ program.

“Energy by Synergy” was about making

application for Erasmus+ projects and gaining

information about Key Action 2 contained stra-

tegic partnerships.

Trustful partners were obtained for the

next project term by the partnerships gained

during the project.

01/06/2015-09/06/2015 tarihleri ara-

sında Vratsa, Bulgaristan’da gerçekleştirilen

ulus ötesi seminere Manisa İl Milli Eğitim Mü-

dürlüğü ARGE Birimi Avrupa Birliği Projeler

ekibinden Burcu Meral TEZEREN katılmıştır.

Katılımcılar, Bulgaristan, İspanya, İtalya, Por-

tekiz, İngiltere, Türkiye, Azerbaycan, Gürcis-

tan, Ermenistan, Moldova ve Rusya ‘dan 11

ülkeden katılan gençler, gençlik çalışanları,

karar alıcılar, temsilcilerdir.

On behalf of Projects Commission Unit of

Manisa Provincial Directorate of National Educa-

tion Burcu Meral TEZEREN ensured participation

to international seminar carried out in Vratsa,

Bulgaria on the dates of 01/06/2015,09/06/2015.

The participants are youth, youth workers, deci-

sion makers and representatives from 11 coun-

tries; Bulgaria, Spain, Italy, Portugal, England,

Turkey, Azerbaijan, Georgia, Armenia, Moldavia

and Russia.

“Doğu ve Batı İşsizliğe Karşı” başlıklı

proje, ARAT-KORITEN tarafından gerçekleşti-

rilen pek çok başarılı projenin ardından, bü-

yük ölçüde istihdam yaratma ihtiyacı esas

alınarak, yaratıcılık ve girişimciliğin artırılması

yoluyla, kırsal alanlardaki gençlerin pasif kal-

mamasının ve işsizlik sorununun önüne geçil-

mesi, yaratıcılık ve istihdam gibi olumlu un-

surlara katkıda bulunulması amacıyla başarıy-

la uygulanmıştır.

The project named as “East and West

against Youth Unemployment” was carried out

successfully by ARAT-KORITEN with the aim of

making contribution to positive factors such as

creativity, employment, preventing unemploy-

ment problem and not let youth in rural areas

remain passive by grounding on increasing em-

ployment.

Manisa İl Milli Eğitim Müdürlüğü Avru-

pa Birliği Proje Ekibinde yer alan eTwinning İl

Koordinatörü Ahmet MORSÜMBÜL ve Avrupa

Birliği Proje Uzmanları Cemile ÇETİN TURAN,

Esra VURAL ve Burcu Meral TEZEREN tarafın-

dan eTwinning projelerini, üye sayısını artır-

mak, Kalite ödülü başvurusu yapan öğret-

menlere destek sağlamak ve yeni dönem

Erasmus+ proje dönemleri hakkında bilgi ver-

mek, yeni dönemde proje yapmak isteyen

okullarla birebir çalışmalar yapmak amacıyla

15-25 Haziran 2015 tarihleri arasında

Yunusemre, Şehzadeler, Turgutlu, Saruhanlı

ve Salihli İlçelerindeki öğretmenlere eğitimler

verildi.

Ahmet MORSÜMBÜL as eTwinning Prov-

ince Coordinator, Cemile ÇETİN TURAN, Esra

VURAL and Burcu Meral TEZEREN as the mem-

bers of Projects Commission Unit of Manisa

Provincial Directorate of National Education

provided trainings with aim of increasing

eTwinning projects and members, providing

support to teachers who made quality prize

application and informing about new term

Erasmus+ projects and ensuring a face to face

communication with the schools which planned

to make application for the Erasmus+ projects

on the dates of 15-25 June, 2015 in districts

such as Yunusemre, Şehzadeler, Turgutlu,

Saruhanlı and Salihli.

Celal Bayar Üniversitesi Fen-Edebiyat

Fakültesi İngiliz Dili ve Edebiyatı bölümünde

okumakta olan 32 üniversite öğrencisi pilot

olarak belirlenen 6 Anadolu lisesinde hafta-

da bir gün yardımcı (stajyer) öğretmen ola-

rak İngilizce derslerine girmişlerdir. Bu faali-

yet ile üniversite öğrencilerinin yerinde uy-

gulama yaparak öğretmenlik deneyimi ka-

zanmaları, sınıf içerisinde derslerde geri ka-

lan öğrencilere destek olup, öğrencilerin ba-

şarılarının arttırılması amaçlamaktadır.

32 students who have education in Celal

Bayar University Faculty of Science and Letters

department of English Language and Literature

worked as intern (assistant) teachers of English

in 6 Anatolia High Schools which were deter-

mined as pilot. By means of the activity, it was

aimed to give a chance to have experience of

being teacher in place to students and increas-

ing success of lagging students by giving support

to them.

“Şehrim Benim Evim” projesinin

amacı Manisa İlimizin Milli tarihini ve Mlli

kültürünü bilen, onlara sahip çıkan ve gele-

cek kuşaklara aktarabilecek rehber öğrenci-

ler yetiştirerek tarihi ve kültürel değerlerimi-

zi tanımak ve tanıtmaktır.

Proje kapsamında Nihal Akçura Otel-

cilik ve Turizm Meslek Lisesinde okuyan 35

öğrenciye, Manisa İl Kültür Turizm Müdürlü-

ğüne bağlı olarak çalışan, turist rehberi tara-

fından Manisa ilinin tarihi ve değerleri 6 saat

teorik - 6 saat pratik bilgi olarak verildi.

Öğrencilere, teorik bilgiler 12’şer

saat İngilizce ve Almanca dillerinde öğretildi.

The aim of the “My province is My Home”

project are learning and introducing our history

and cultural values by training guide students

who have knowledge about national history and

national culture of Manisa province, protect and

convey them to next generations.

History and values of Manisa province

were explained 6 hours practically and 6 hours

theoretically to the 35 students who have edu-

cation in Nihal Akçura Hotel Management

and Tourism Vocational High School by

tourist guides who work depending on Ma-

nisa Provincial Culture and Tourism Director-

ate within the context of the project.

Moreover, 12 hours English and German

languages were taught to the students.

“Şehrim Benim Evim” projesi kapsa-

mında ilimiz genelinde öğrencilerimiz, pro-

fesyonel turizm rehberi koordinatörlüğünde;

Manisa merkeze 3 kez, Salihli – Kula ilçeleri-

ne 1 kez gezi düzenlenerek öğrencilerin bu

yerler hakkında detaylı bir bilgi almaları sağ-

landı. Bu vesile ile ilimize gelen yerli ve ya-

bancı turistler için rehber ihtiyacına da çö-

züm bulunmuş oldu.

Within the context of “My province is

My Home” our students were provided to take

information about the places by organizing trips

once to Salihli, Kula and three times to city cen-

ter of Manisa with the coordinator of profes-

sional tourism guides. By means of the project,

solution was found to the problem of guide

need for the domestic and foreign tourists who

come to our province.

Şehrim Benim Evim Proje Faaliyeti,

ilimizdeki ortaokullarda okuyan 5.sınıf öğ-

rencilerinin, Manisa ilçelerini ziyaret ederek

tanımalarına, yaşadıkları çevrenin tarihi ve

doğal güzelliklerinin farkına varmalarına kat-

kıda bulunmayı amaçlamaktadır. Manisa ili-

nin tüm ilçelerinden sadece 5.sınıf öğrencile-

rinin faaliyete katılması koşuluyla; toplamda

299 okul, 18.643 öğrencimiz hareketliliğe

katılmıştır.

My province is My Home project activity

aims to contribute to 5TH grade secondary school

students who have education in our province for

acknowledging Manisa, noticing historical and

natural beauty of the area in which they live by

visiting the districts.

Totally 299 schools, 18.643 students en-

sured participation to mobility on condition that

just 5TH grade students who have education in

all districts of Manisa could participate.

Faaliyet kapsamında her öğrenci gru-

bu farklı günlerde 3 farklı güzergâhtan olu-

şan gezi planına katılarak Manisa ilinin tarihi

ve doğal yerlerinin tanıtılması planlanmıştır.

Bu sayede öğrencilerimizin yaşadıkları ilin

tarihi ve doğal zenginlikleri hakkında bilgi

sahibi olup, yaşam boyu öğrenme felsefesi-

nin yerleşmesine katkıda bulunulmuştur.

Introducing historical and natural places

of Manisa province was planned by participation

of each student group to trip plan which con-

sisted of three different routes in different days

within the context of activity. By this means,

students had information about historical and

natural wealth of the province in which they live

and it was contributed on lifelong learning phi-

losophy.

“Whoever comes is welcomed heartily,

whoever leaver is seen off peacefully.”

Okullarımızda yapılan sosyal etkinlikler ile;

Sorumluluk ve güven duygusu,Özsaygı,Sosyal

zekâ, Sözlü ve sözsüz iletişim becerileri, Paylaşım,

başkalarıyla iyi ilişkiler kurma, anlaşılabilme, Baş-

kalarına karşı saygılı ve dürüst olma, Tek ve toplu

olarak çalışma alışkanlığı, Karar verme ve kuralla-

ra uyma, Zamanı iyi ve doğru kullanma, Kişisel

seçim ve hedeflerini belirleme, Grup önünde ko-

nuşma becerisi, Arkadaşları ile iyi geçinme, Dinle-

meyi öğrenme, Çevresine uyum sağlama, Düşün-

me, araştırıp keşfetme zevk ve sevinci, Hayal gü-

cü ve yaratıcılık duygusu, İlgili olduğu alanda ken-

dini geliştirme, Bedensel hareketlerle beden geli-

şimi, Kabul edilmek ve kabul etmek duyguları,

Kendi yeteneklerini, özelliklerini öğrenerek kendi-

lerinin farkına varma ve böylece bir birey olarak

hareket edebilme duyguları gelişmiştir.

The social activities carried out in our

schools have enhanced sense of responsibility,

trust, self-respect, verbal and non-verbal

communication skills, sharing, social and civic

competence, respect others, habit to study

individually or in group, decision making,

following the rules, using the time well,

identifying individual choices and targets, ability

to speak before public, effective listening, getting

on well with friends, adaptation to the society,

effective thinking, reflection on research, sense

of imagination and creativity, sense of happiness

to search and discover, physical development,

feeling accepted and accepting the feelings of

other people, realising one's competences thus

acting as an individual, in the target groups.

‘’Etkinlik Bizim’’projesi kapsamın-

da;başta öğrencilerimize ve öğretmenlerimi-

ze yönelik olmak üzere, velilerimizin de katı-

labileceği bir Astronomi ve Uzay Bilimlerinin

Farkındalığı oluşturmak amacıyla 14.04.2015

tarihinde bir etkinlik düzenlendi. Etkinlik saat

16:00 da başlayan 30-45 dk’lik seminerin

ardından da teleskoplar ve özel güneş filtre-

leriyle Güneş gözlemi yapıldı.

An activity, within the project "The

Activity is Ours" took place with the

participations of parents of our students, on

14.04.2015 for raising Awareness in Astronomy

and Space Science. The activity started with an

initial seminar for 35-40 minutes, at 16.00,

subsequently special Sun-observation was

carried out, through telescopes and special sun

filters.

TOPLAM OKUL SAYISI (Numbers of School in Total)

98 Okul

ETKİNLİĞE KATILAN ÖĞRENCİ SAYISI (Numbers of students participating in activity)

12879 Öğrenci

ETKİNLİĞE KATILAN ÖĞRETMEN/İDARECİ (Teachers-School Manager participating

10404 Öğretmen/ İdareci

ETKİNLİĞE KATILAN VELİ SAYISI (Numbers of parents participating in activity)

5673 Veli

TOPLAM ETKİNLİK SAYISI (Numbers of Activities in Total)

84 Etkinlik / Gösteri

Dilimizin gelişmesi ve korunması için,

öğrencilerimizden başlayarak toplumun tüm

kesimlerinde ömür boyu okuma alışkanlığını

kazandırmak amacıyla 2014-2015 eğitim öğ-

retim yılında tüm okul ve kurumlarımızda

uygulanan projemizle tarafımıza iletilen ra-

porlara göre;

Kütüphanesi olmayan okullarımıza

toplam 9.842 kitap temin edildi. 11 okulu-

muzda kütüphane ve sınıf kitaplıkları oluştu-

ruldu. 155.559 öğrenci 1.288.240 kitap oku-

du. Öğrenci başına düşen kitap okunma sayı-

sı 8,28. Ayrıca 16.901 Öğrenci ve 208 öğret-

men 28 şair ve yazarla buluştu. Okuma alış-

kanlığını kazandırma yolları konulu seminere

13.656 öğrencimiz ve 4.759 velimiz katılım

sağladı.

ACTIVITIES OF "MANISA THE READING PROVINCE

PROJECT"

The project is implemented in all of our

schools and institutions in the educational term

of 2014 and 2015, with the aim of encouraging

the reading habit that lasts for a whole life

starting from the school years. According to the

reports given to our institution within this

project:

9.842 books have been provided to our

schools without a library. In 11 schools, school

and classroom libraries have been

created,155.559 students have read 1.288.240

books,the rate of reading books per student

has increased to 8,28. 16.901 students and 208

teachers have met 28 poets and authors, 13.656

students and 4.759 parents have provided

participation in the seminar with the title "the

effective ways to enhance reading habits"

2014-2015 eğitim öğretim yılında tüm

okul ve kurumlarımızda uygulanan “Okuyan

Şehir Manisa” Projesi kapsamında okulları-

mızda belli bir zaman diliminde kitap okuma

etkinlikleri gerçekleştirildi.

“Okuyan Şehir Manisa’’ Projesi kapsa-

mında ;Şehzadeler Gazi İlkokulu’nun koordi-

natörlüğünde, Gazi ortaokulu, Gediz Anadolu

Lisesi, İmam Hatip Lisesi öğrencilerinin katılı-

mıyla, Manisa Tren Garında Okuma Etkinliği

düzenlendi.

During 2014-2015 term of education, the

activities within the project "Manisa, the

Reading Province" have been continued within a

predetermined time period.

“The activity Reading at the Train Station

have taken place in coordination of Şehzadeler

Gazi Secondary School, with participation of

Gediz Anatolian High School and Religious

Vocational High School students.

‘’Okuyan Şehir Manisa’’ Projesi kapsa-

mında; 8 Eylül İlköğretim Okulu ve Mehmet

Suphi Egemen Okulu öğrencileri tarafından

Ulupark’ta Okuma Etkinliği düzenlendi. Et-

kinliğe Milli Eğitim Müdürü Recep

DERNEKBAŞ, Milli Eğitim Müdür Yardımcısı

Hilmi POLAT, öğrenciler ve çok sayıda gönül-

lü velimiz katıldı.

Within the project, "Manisa the Reading

Province" reading activity has taken place in

Ulupark, by 8 Eylül and Mehmet Suphi Egemen

Secondary High Schools. Manisa Provincial

Director of National Education Mr. Recep

DERNEKBAŞ , Deputy Manager Mr. Hilmi POLAT,

students and various voluntary parents have

provided participation in the activity.

Öğrencilerimizin; kendine güven, so-

rumluluk, farklı görüşleri bir arada yaşatabil-

me ve empati kurma duygularının gelişmesi-

ne, toplum veya topluluk içinde kendini ra-

hat ifade edebilmelerine, fikir üretme ve çö-

züm bulma, antitezler üretme yeteneklerinin

gelişmesine, herhangi bir konudaki farklı gö-

rüşleri mantık yürütme, araştırma yapma,

düşüncelerini savunacak kanıtlara ulaşma,

tezler ve istatistikî bilgiler yoluyla savunma

becerilerinin gelişmesine katkıda bulunmayı

amaçlayan Manisa Liseler Arası Münazara

Yarışması 2014-2015 Eğitim – Öğretim yılın-

da pilot olarak iki merkez ilçemizde

(Şehzadeler ve Yunusemre) uygulanmıştır.

Manisa Inter-high School Competition

which aims to promote the enhancement of

students' disputation skills, defending different

opinions through creating thesis and statistical

information, reasoning, effective research and

reaching the evidences advocating, and also to

improve their senses of responsibility, self-

confidence, expressing oneself before public, self

-confidences has taken place twice during 2014-

2015 Education Term in two central districts as

pilot models. (Şehzadeler and Yunusemre)

Yunusemre İlçesinden 14 okul, 56

yarışmacı öğrenci, 18 danışman öğretmen,

toplamda 13 ayrı yarışma gerçekleştirilmiştir.

Şehzadeler İlçesinden 5 okul, 20 yarışmacı

öğrenci, 8 danışman öğretmen, toplamda 4

ayrı yarışma gerçekleştirilmiştir. Yapılan et-

kinliklere toplamda 1250 öğrenci katılmıştır.

27 Nisan 2015 tarihinde saat 10:00 da

Manisa İl MEM-Eğitim Araçları Binasında

yapılan Manisa Liseler Arası Münazara Yarış-

ması İl Finalinde Şehzadeler İlçesinden Gediz

Anadolu Lisesi takımı birinci olmuştur. Yapı-

lan törenle okul takımını oluşturan tüm öğ-

rencilerimize ve danışman öğretmenlerimize

ödülleri Milli Eğitim Müdürümüz Recep

DERNEKBAŞ tarafından takdim edilmiştir.

13 different competitions in total have

been performed with participation of 56

competitor students, 18 advisor teachers from14

schools in Yunusemre District and in Şehzadeler

district, 4 different competitions have been

performed with participation of 20 competitor

students, 8 advisor teachers. Totally 1250

students have participated in the activities.

In the provincial final of Manisa Lycea

competition among high schools,which took

place on 27 th of April 2015 at 10:00, in Manisa

PDE -Educational tools building, Gediz Anatolian

High School had become the winner. In the

following celebration ceremony, Manisa

Provincial Director of National Education Mr. Re-

cep DERNEKBAŞ has presented the awards to all

of the students and the advisor teachers who

built up their teams for the competition.

‘’Değerler Eğitimi Projesi ‘’ kapsamın-

da; Şehzadeler Gazi İlköğretim Kurumlarımız-

da sporun değişik dallarında il , bölge ve ulu-

sal müsabakalarda derece yapan başarılı

sporcuları ödüllendirdi. Şehzadeler Gazi İl-

köğretim Okulunda yapılan törene Manisa

Milli Eğitim Müdürü Recep Dernekbaş, İl Mil-

li Eğitim Müdür Yardımcısı Hilmi Po-

lat ,Manisa Gençlik Hizmetleri Spor Müdürlü-

ğü Şehzadeler Müdürü Ekrem Öztürk, Şehza-

deler İlçe Belediye Bşk Yrd.Süleyman Ço-

ban,öğrenciler ve öğretmenler katıldılar. Ga-

z i İ l köğret im Okulunda; vo ley-

bol,futbol,badminton,judo,wushu,futsal,bas

ketbol,tenis,halk oyunları,jimnastik gibi spor

alanlarında toplam 133 sporcu ödüllendirildi.

Under “The Project of Values Education“,

successful sportsmen who rank in the provincial ,

regional and national competitions of different

branches were rewarded in the Şehzadeler Gazi

Primary Institutions. Manisa Provincial Director

of National Education Mr Recep Dernekbaş, The

Assistant Manager of Manisa Provincial Director

of National Education Mr Hilmi Polat, Şehzadeler

District Director of Youth Services and Sports Mr.

Ekrem Öztürk, The Assistant Manager of

Şehzadeler Municipality Mr. Süleyman

Çoban,students and teachers participated to

ceremony in the Şehzadeler Gazi Primary

Institutions.In the Şehzadeler Gazi Primary

Institutions. Totally 133 sports players were

rewarded in the branches of volleyball, football,

badminton, judo, wushu, futsal, basketball,

tennis, folk dances and gymnastics.

‘’Değerler Eğitimi Projesi ‘’ kapsamın-

da; İl Milli Eğitim Müdürümüz Recep

DERNEKBAŞ, Şehzadeler Kız İmam Hatip Lise-

si öğrencilerine seminer verdi.

Under “The Project of Values

Education“,Manisa Provincial Director of

National Education Mr. Recep Dernekbaş

gave a seminar to students in the Şehzadeler

Imam Hatip High School for Girls.

‘’Değerler Eğitimi Projesi ‘’ kapsamında;

Yetkili Sendika olan, Memur Sen Manisa Şube

Başkanı Mehmet Emin SOFUOĞU, Şehzadeler

Murat Germen Ortaokul 7. Sınıf Öğrencilerine

seminer verdi.

Under “The Project of Values Education“,

Manisa Branch President of Confederation of

Public Servants Trade Unions Mr. Mehmet Emin

SOFUOĞU gave a seminar to students in the 7th

Grades of Şehzadeler Murat Germen Secondary

School.

Değerler Eğitimi Projesi kapsamında

Şehzadeler Kaymakamı Sayın İsmail

ÇORUMLUOĞLU İsmet İnönü Teknik ve Mes-

lek lisesindeydi. Kaymakamımız kendi yaşa-

mından verdiği kesitlerle “çalışkanlık” değeri-

ni vurguladı. Seminere, öğrencilerimiz tara-

fından yoğun katılım sağlandı.

Under “The Project of Values Education“,

District Governor of Şehzadeler Mr İsmail

Çorumluoğlu was in the İsmet İnönü Technical

and Vocational High School. He stressed the value

of hard work with the sections that gave his own

life. The seminar was attended intensive.

Değerler Eğitimi Projesi" kapsamında

"Farklı Kültürlere Hoşgörü" başlığı altında

Manisa Öğretmenevinde Merkez Efendi

Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi öğrencileri-

ne ve aynı okulda eğitim gören Somali´li öğ-

rencilere kahvaltı programı düzenlendi. Dü-

zenlenen kahvaltı programına İl Milli Eğitim

Müdürümüz Sayın Recep Dernekbaş, ve dai-

re amirlerimiz katıldı.

Under “The Project of Values Education“,

Breakfast Program was organized for students from

Somalia and students in the Merkez Efendi

Vocational and Technical Anatolian High School in

Manisa Teacher Facility under the title of “Tolerance

for Different Cultures”. Manisa Provincial Director of

National Education Mr Recep Dernekbaş and Heads

of Department participated in this program.

Mesleki teknik eğitimin önemi konu-

sunda toplumun her kesiminde farkındalık

yaratmak, meslek lisesi öğrencilerine yetenek-

lerini sergileme, özgüven, sorumluluk duygu-

larını güçlendirme ,mesleki ve kişisel gelişim

imkanı sağlamak,topluma yararlı işlerde çalı-

şarak ,öğrencilerimizin mesleklerini işin mut-

fağında öğrenmelerine yardımcı olmayı amaç-

ladığımız projemizle; daha önce okullarda eği-

tim gören ihtiyaç sahibi öğrencilere saç kesim

ve bakım hizmeti devam ediyor. Bu kez İsmet

İnönü Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi kua-

förlük bölümü öğrencilerimiz tarafından yapı-

lan saç kesimi ve bakımı için Vakıfbank

Türkbirliği Ortaokulu öğrencilerimizi ziyaret

ettik.

The Project “Both Professional and Support”

With The Project which we aim to help to create

awareness in all sectors of society, exhibit talents

for vocational high school students,

reinforcement self-confidence - a sense of

responsibility, to provide an opportunity for

professional - personal development, learn to

work in the kitchen of their professions by

working in jobs that benefit the community

About the importance of vocational technical

education; Hair Cutting - Care Service go on for

students who are in need - continue school.

Students from the Department of Hairdressing in

the İsmet İnönü Vocational School For Girls

visited Vakıfbank Türkbirliği Secondary School for

hair cutting and care.

‘’Hem Meslek Hem Destek’’ ’ projesiyle

mesleki eğitimdeki gençlerin, Manisa’nın şehir

merkezine uzak mahallelerinde bulunan okul-

larda öğrenim gören ihtiyaç sahibi çocukların

saç bakımlarının yapılması hedeflendi. 28

okulda yaklaşık 4.000 öğrencimize saç bakımı

ve saç kesimi hizmeti verildi.

With The Project “Both Professional and

Support”, we aim that young people in

vocational training cut and care hair for children

who go to school in the neighborhood away

from the centre and are underprivileged

financially, Cutting and Caring Hair Service were

served to almost four thousand students in 28

Schools.

Manisa Gençlik Hizmetleri ve Spor İl

Müdürlüğü, Manisa Milli Eğitim Müdürlüğü

Ar-Ge Birimi ve 75. Yıl Gençlik Merkezi işbirli-

ğiyle Yunusemre Belediyesi,Şehzadeler Bele-

diyesinin katkılarıyla hayata geçirdiğimiz

“Sevgi Çarkları” projesi kapsamında şehir

merkezinden uzak mahallerde yaşayan maddi

imkanları kısıtlı çocukları lunapark ile buluş-

turduk. Hayatlarında ilk defa lunaparkta eğle-

nen bazı çocuklar büyük sevinç yaşa-

dı.Etkinliğe okul idarecileri,öğretmenleri ve

öğrenciler katıldı.

Under The Project “ The Wheels of Love” which

was performed with the collaboration of Provincial

Directorate of Manisa Youth Services and Sports, R& D

Unit in the Provincial Director of Manisa National

Education, 75th Year Youth Center with the support of

the municipality of Şehzadeler- Yunusemre.; we took

the children who lived in the neighborhood away from

the centre and were underprivileged financially, to

amusement park. Some children who had fun at the

amusement park for the first time in their lives had

great joy. In this activity, School Managers, teachers

and students participated.

“Yetiştirdiklerimizi Tanıyor Muyuz

Projesi” kapsamında; İlimizde, Pilot olarak

seçilen ilkokullarda bulunan sınıf tabelalarını

Manisa’da yetişen şehzadelerimizin ve Türk

büyüklerimizin, güçlü yönlerini vurgulayan

afişleri sınıf kapılarına giydirerek öğrencileri-

mizin tarih bilincini güçlendirmek ve motivas-

yonlarını arttırmayı amaçlıyoruz.

Under The Project “ Do We Know What

We Grow?”, in our city, we aim to to strengthen

history awareness of our students and increase

their motivation by ornamenting the classroom

doors with posters which emphasize strengths of

Princes and Turkish Ancestors who grown in Ma-

nisa, in primary schools that was selected as pilot

schools for Project.

Proje kapsamında; 102 Öğretmen ve

Manisa İl Müftülüğünde görev yapan 69 din

görevlisi eğitim aldı. “Yaşam Koçumla Başarıya

Doğru” projesi,bu yıl Saruhanlı, Şehzadeler ve

Yunusemre İlçelerindeki liselerde 10’uncu ve

11’inci sınıflarında uygulandı.

Yaşam Koçu Eğitimleri, Celal Bayar Üni-

versitesinden Yrd. Doç. Dr. Aladdin DİKMEN,

Öğretim Görevlisi Ozan ERDEM, Necmettin

Erbakan Üniversitesinden Yrd. Doç. Dr. Ahmet

KURNAZ, Doç. Dr. Nurten SARGIN, Doç. Dr.

Ercan YILMAZ tarafından verildi.

102 teachers and 69 ministers of religion

who work in Manisa Provincial Mufti were get

education within the context of the project. The

project named as “Towards Success with my

Life Coach” was applied on 10TH and 11TH

grade high schools students in Saruhanlı, Şehza-

deler and Yunusemre districts in this year.

Life coach trainings were given by Celal

Bayar University Assist. Prof. Dr. Aladdin DİK-

MEN, Teaching Assistant Ozan ERDEM, Necmet-

tin Erbakan University Assist. Prof. Dr. Ahmet

KURNAZ, Assoc. Prof. Nurten SARGIN, Assoc.

Prof. Ercan YILMAZ.

They do not teach me live. More preciously, they teach me that everything can be lived by learning. They do not teach me learn while living.