13
1 ERASMUS+ VISOKO OBRAZOVANJE NATJEČAJI 2020. Europska komisija objavila je Poziv za podnošenje prijedloga za program Erasmus+ za 2020. g. Indikativni proračun za Republiku Hrvatsku za 2020. g. iznosi 32 milijuna eura uz moguće naknadno povećanje. Ova kratka publikacija donosi informacije o natječajima za projekte u području visokog obrazovanja u 2020. g. koji se direktno prijavljuju Izvršnoj agenciji za obrazovanje, audiovizualnu djelatnost i kulturu sa sjedištem u Bruxellesu (EACEA - Education, Audiovisual and Culture Executive Agency). Svi prijavni obrasci i ostala tehnička dokumentacija potrebna za postupak prijave objavljuje se na mrežnim stranicama EACEA-e. Decentralizirani programi koje je Europska komisija povjerila nacionalnim agencijama, u RH Agenciji za mobilnost i programe Europske unije nisu dio ove publikacije. Sve informacije o natječajima možete pronaći na njihovim mrežnim stranicama. Za ove programe, u svrhu što kvalitetnije pripreme potencijalnih prijavitelja AMPEU organizira regionalne radionice diljem Hrvatske. Više pojedinosti o lokacijama održavanja radionica i postupku registracije možete pronaći na sljedećoj poveznici. Prednost pred svim objavljenim informacijama uvijek ima zadnja verzija Vodiča kroz program Erasmus+ (eng. Verzija 1 2020.) prema kojem je ova publikacija i izrađena. Služba za znanstveno istraživačke projekte KBF-a Split Voditeljica službe Doris Žuro, mag. soc. [email protected]

ERASMUS+ VISOKO OBRAZOVANJEnpr. poslovnog kako bi se osnažio utjecaj projekta na cijeli sustav. Posebna pozornost je usmjerena na najmanje razvijene zemlje, sveučilištima u najudaljenijim

  • Upload
    others

  • View
    2

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: ERASMUS+ VISOKO OBRAZOVANJEnpr. poslovnog kako bi se osnažio utjecaj projekta na cijeli sustav. Posebna pozornost je usmjerena na najmanje razvijene zemlje, sveučilištima u najudaljenijim

1

ERASMUS+ VISOKO OBRAZOVANJE

NATJEČAJI 2020.

Europska komisija objavila je Poziv za podnošenje prijedloga za program Erasmus+ za 2020. g.

Indikativni proračun za Republiku Hrvatsku za 2020. g. iznosi 32 milijuna eura uz moguće

naknadno povećanje.

Ova kratka publikacija donosi informacije o natječajima za projekte u području visokog

obrazovanja u 2020. g. koji se direktno prijavljuju Izvršnoj agenciji za obrazovanje,

audiovizualnu djelatnost i kulturu sa sjedištem u Bruxellesu (EACEA - Education, Audiovisual

and Culture Executive Agency).

Svi prijavni obrasci i ostala tehnička dokumentacija potrebna za postupak prijave objavljuje

se na mrežnim stranicama EACEA-e.

Decentralizirani programi koje je Europska komisija povjerila nacionalnim agencijama, u RH

Agenciji za mobilnost i programe Europske unije nisu dio ove publikacije. Sve informacije o

natječajima možete pronaći na njihovim mrežnim stranicama. Za ove programe, u svrhu što

kvalitetnije pripreme potencijalnih prijavitelja AMPEU organizira regionalne radionice diljem

Hrvatske. Više pojedinosti o lokacijama održavanja radionica i postupku registracije možete

pronaći na sljedećoj poveznici.

Prednost pred svim objavljenim informacijama uvijek ima zadnja verzija Vodiča kroz program

Erasmus+ (eng. Verzija 1 2020.) prema kojem je ova publikacija i izrađena.

Služba za znanstveno istraživačke projekte KBF-a Split

Voditeljica službe Doris Žuro, mag. soc.

[email protected]

Page 2: ERASMUS+ VISOKO OBRAZOVANJEnpr. poslovnog kako bi se osnažio utjecaj projekta na cijeli sustav. Posebna pozornost je usmjerena na najmanje razvijene zemlje, sveučilištima u najudaljenijim

2

Sadržaj

ZDRUŽENI DIPLOMSKI STUDIJ ERASMUS MUNDUS ............................................ 3

Studentske stipendije za diplomske studije Erasmus Mundus ...................... 4

Zajmovi za diplomske studije (Erasmus+ Master Loans) ............................... 4

EUROPSKA SVEUČILIŠTA ..................................................................................... 5

UDRUŽENJA ZNANJA .......................................................................................... 6

JAČANJE KAPACITETA U VISOKOM OBRAZOVANJU ............................................ 8

AKTIVNOSTI JEAN MONNET ............................................................................. 10

MODULI JEAN MONNET ................................................................................ 11

KATEDRA JEAN MONNET............................................................................... 12

CENTRI IZVRSNOSTI JEAN MONNET .............................................................. 13

Page 3: ERASMUS+ VISOKO OBRAZOVANJEnpr. poslovnog kako bi se osnažio utjecaj projekta na cijeli sustav. Posebna pozornost je usmjerena na najmanje razvijene zemlje, sveučilištima u najudaljenijim

3

ZDRUŽENI DIPLOMSKI STUDIJ ERASMUS MUNDUS ROK: 13. VELJAČA 2020.

Cilj: Poticati napredovanje, inovacije, izvrsnost i internacionalizaciju na europskim visokim učilištima

Združeni diplomski studij Erasmus Mundus je združeni međunarodni studijski program (bilo koja

disciplina) u trajanju od 1 do 2 akademske godine (60, 90 ili 120 ECTS bodova) kojeg zajednički

organiziraju i provode visoka učilišta iz najmanje tri različite države sudionice programa Erasmus. U

provedbi programa studija osim visokih učilišta mogu sudjelovati i druge organizacije iz ili izvan

obrazovnog sustava (tvrtke, javne ustanove, znanstveni instituti, udruge i dr.) koje svojom stručnosti u

određenom području doprinose kvaliteti studija.

Razdoblje studija mora se održavati u najmanje 2 države sudionice programa koje su zastupljene u

konzorciju (odnosno moraju postojati najmanje 2 razdoblja mobilnosti za sve studente u državi koja

nije država boravišta studenta).

Aktivnosti koje se financijski podupiru:

izvođenje programa združenog diplomskog studija,

dodjela stipendija izvrsnim studentima za studij.

Katalog EM združenih studija koji se sada provode > katalog

Iako se potiče izdavanje zajedničke diplome, nakon završetka studija može se dodijeliti:

jedna diploma (joint degree): zajednička diploma najmanje 3 visoka učilišta iz različitih zemalja,

ili

više diploma (multiple degrees): najmanje 2 diplome koje izdaju 2 visoka učilišta iz različitih

zemalja.

Uz diplomu obvezno je izdavanje dopunske isprave o studiju koja obuhvaća sadržaj cijelog programa

diplomskog studija.

U fazi prijave visoka učilišta apliciraju već razrađene i razvijene studijske programe koji su spremni za

pokretanje te prilažu dokaz o provedenom postupku vanjskog vrednovanja za združeni studijski

program (akreditacija). Ukoliko nacionalna zakonodavstva zemalja visokih učilišta dozvoljavanju, to

može biti zajednički rezultat vrednovanja temeljem Europskog pristupa osiguravanja kvalitete

združenih programa ili pojedinačne odluke o akreditaciji za svako pojedino učilište od strane nadležnog

nacionalnog tijela. Očekuje se da se u okviru združenih diplomskih studija Erasmus Mundus

organiziraju zajednički osmišljeni i u potpunosti integrirani akademski kurikulumi sa zajedničkim

Minimalni sastav projektnog konzorcija čine 3

visoka učilišta iz 3 različite programske zemlje

koordinator – visoko učilište koje podnosi prijavu

i potpisuje ugovor o dodjeli bespovratnih

sredstava u ime svih partnera

partneri – najmanje 2 visoka učilišta

Nije obvezno:

pridruženi partneri ili subjekti: druge

organizacije koje neizravno doprinose provedbi

studijskog programa/projekta

Page 4: ERASMUS+ VISOKO OBRAZOVANJEnpr. poslovnog kako bi se osnažio utjecaj projekta na cijeli sustav. Posebna pozornost je usmjerena na najmanje razvijene zemlje, sveučilištima u najudaljenijim

4

postupcima provedbe, npr. zajednička pravila prijave, odabira, upisa i ispitivanja studenata te

zajednički mehanizmi osiguravanja kvalitete.

Odabranim programima dodjeljuje se iznos financiranja za 4 uzastopne generacije studenata.

Više od združenim studijima dostupno je na poveznici: Erasmus Mundus Joint Master Degrees

Priručnik za združene studije

Studentske stipendije za diplomske studije Erasmus Mundus Za stipendiju se mogu prijaviti studenti koji su stekli diplomu na razini preddiplomskog studija. Najmanje 75% stipendija namijenjeno je studentima – kandidatima iz partnerskih država (prihvatljive države). Bespovratnim sredstvima financira se 60 studentskih stipendija za 4 generacije studenata (dodatno još najviše 28 stipendija za studente iz ciljanih država/regija svijeta). Kandidat se za stipendiju direktno prijavljuje konzorciju sveučilišta koji izvode združeni program.

Zajmovi za diplomske studije (Erasmus+ Master Loans) Studenti koji žele pohađati i završiti diplomski studij u inozemstvu, odnosno drugoj državi sudionici programa Erasmus mogu aplicirati za zajam uz jamstvo EU-a uz niske kamatne stope i povoljne uvjete otplate. Iznos zajmova: do 12 tisuća EUR za jednogodišnje studije, do 18 tisuća EUR za dvogodišnje diplomske studije Kome predati zahtjev i kako se prijaviti za zajam na poveznici: zajmovi

Page 5: ERASMUS+ VISOKO OBRAZOVANJEnpr. poslovnog kako bi se osnažio utjecaj projekta na cijeli sustav. Posebna pozornost je usmjerena na najmanje razvijene zemlje, sveučilištima u najudaljenijim

5

EUROPSKA SVEUČILIŠTA ROK: 26. veljače 2020.

Cilj: do 2024. osnovati dvadesetak novih „europskih sveučilišta“ koja se sastoje od mreže sveučilišta te

omogućiti studentima stjecanje diplome kombinacijom studija u nekoliko država EU.

Europska sveučilišta bi trebala:

biti ključni pokretači daljnjeg razvoja kvalitete visokog obrazovanja u europskom prostoru,

poticati na korištenje znanosti (istraživanja) i inovacija u rješavanju ekonomskih i društvenih

pitanja.

Europsko sveučilište se mora sastojati od najmanje 3 visoka učilišta iz najmanje 3 države članice EU ili

drugih programskih država, iako je preporuka od 5 do 8 partnera.

Neki od ciljeva/ključnih elemenata koje europska sveučilišta do 2025. moraju ostvariti/implementirati:

Dugoročnu zajedničku obrazovnu strategiju, povezanu s istraživanjima, inovacijama i

društvom u cjelini.

Europski međusveučilišni „kampus“ koji će:

- omogućiti studentima, doktorandima, osoblju obrazovanje, osposobljavanje, istraživanje, rad

ili zajedničke usluge u bilo kojoj partnerskoj instituciji (fizički ili virtualno),

- razviti združene fleksibilne kurikulume na temelju interdisciplinarnog i međusektorskog

pristupa,

- poticati stjecanje praktičnog iskustva s mentorima izvan visokog obrazovanja kako bi se razvio

poduzetnički duh.

Europski timovi za stvaranje znanja koji se sastoje od studenata i nastavnika koji zajedno sa

istraživačima, tvrtkama, civilnim društvom i ostalim sektorima rade na rješavanju društvenih i

drugih izazova.

Aktivnosti koje se financijski podupiru:

Stvaranje europskog sveučilišta koje se idealno sastoji od 5 do 8 partnera koji teže višem

stupnju međusobne integracije.

Donošenje deklaracije (mission statement) na razini svake institucije članice udruženja koja će

obvezati institucije na postizanje visoke razine suradnje između različitih razina organizacije

(uprava, nastavno i nenastavno osoblje, studenti) u različitim područjima aktivnosti.

Trajanje projekta: 3 godine

Financijska potpora: do maksimalno 5 milijuna eura (sufinanicranje od EU: do 80%)

Više o inicijativi europskih sveučilišta dostupno je na poveznici i putem videa.

Page 6: ERASMUS+ VISOKO OBRAZOVANJEnpr. poslovnog kako bi se osnažio utjecaj projekta na cijeli sustav. Posebna pozornost je usmjerena na najmanje razvijene zemlje, sveučilištima u najudaljenijim

6

European University of the Seas "SEA-EU" Sveučilište u Splitu član je alijanse pod nazivom Europsko sveučilište mora (SEA-EU), zajedno sa sveučilištima u Cádizu, Bretanji, Kielu, Gdanjsku i Malti. Ciljevi projekta Europsko sveučilište mora (SEA-EU) kao i zajedničke suradnje sveučilišta:

razvoj inkluzivnih i održivih obrazovnih projekata promocija europskih vrijednosti i identiteta razvoj združenih studija u nekoliko država povećanje mobilnosti osoblja i studenata

UDRUŽENJA ZNANJA ROK: 26. VELJAČE 2020.

Cilj: jačanje kapaciteta i modernizacija visokog obrazovanja u europskom prostoru za inovacije kako je

navedeno u Komunikaciji Komisije o obnovljenom programu EU za visoko obrazovanje

Udruženja znanja transnacionalna su i uključuju najmanje šest različitih organizacija (najmanje 2

ustanove iz visokog obrazovanja i 2 poduzeća) iz najmanje triju zemalja sudionica programa.

Ciljevi udruženja znanja:

Razvoj novih, inovativnih i multidisciplinarnih metoda učenja i podučavanja.

Poticanje razvoja poduzetništva i poduzetničkih vještina zaposlenih u visokom obrazovanju i

poduzetništvu.

Omogućiti razmjenu, protok i suradnju u stvaranju novih znanja.

Aktivnosti koje se financijski podupiru:

Poticanje inovacija u visokom obrazovanju, poslovnom sektoru i u širem društveno-

gospodarskom okruženju

- Suradnja visokih učilišta i poslovnog sektora u razvoju i primjeni novim metoda učenja i podučavanja

(multidisciplinarni kurikulum, podučavanje usmjereno na studenta, učenje i podučavanje usmjereno

na razvoj kritičkog mišljenja i rješavanje realnih problema), organizaciji praktične nastave i dr.

Razvoj poduzetničkog duha i vještina

- Suradnja visokih učilišta i tvrtki u razvoju studijskih programa koji uključuju razvoj transverzalnih

(prenosivih) vještina kako bi se poticala visoka zapošljivost, kreativnost i nove profesionalne karijere.

- Uvođenje edukacija o poduzetništvu na visokim učilištima (bez obzira o kojoj se disciplini radi) da bi

se potaknula poduzetnička aktivnosti među studentima, istraživačima i ostalim osobljem.

Page 7: ERASMUS+ VISOKO OBRAZOVANJEnpr. poslovnog kako bi se osnažio utjecaj projekta na cijeli sustav. Posebna pozornost je usmjerena na najmanje razvijene zemlje, sveučilištima u najudaljenijim

7

- Učenje kroz praktičnu primjenu poduzetničkih vještina koje može dovesti do razvoja novih usluga,

proizvoda, prototipa i osnivanja start-up i spin-off poduzeća.

Bolja razmjena znanja između visokih učilišta i poslovnog sektora

- Kompatibilnost između stručne prakse u poduzeću i sadržaja nastavnog plana i programa.

- Razmjena studenata i osoblja između visokog učilišta i poduzeća.

- Uključivanje osoblja tvrtke u nastavni proces i istraživanja na visokom učilištu.

Ključne osobine Udruženja znanja:

Inovativnost u visokom obrazovanju i poslovnom sektoru.

Održivost partnerstva između ustanove iz visokog obrazovanja i poslovnog sektora.

Utjecaj projektnih rezultata na ustanovu visokog obrazovanja, tvrtku i druge partnera nastavlja

se i nakon završetka projekta.

Trajanje projekta: 2 - 3 godine

Financijska potpora: do 700 tisuća € (dvogodišnji projekti), odnosno 1 milijun € (trogodišnji projekti)

Page 8: ERASMUS+ VISOKO OBRAZOVANJEnpr. poslovnog kako bi se osnažio utjecaj projekta na cijeli sustav. Posebna pozornost je usmjerena na najmanje razvijene zemlje, sveučilištima u najudaljenijim

8

JAČANJE KAPACITETA U VISOKOM OBRAZOVANJU ROK: 5. VELJAČE 2020.

Cilj: podržati modernizaciju, pristup i internalizaciju visokog obrazovanja u partnerskim državama u

skladu s utvrđenim prioritetima u Novom europskom konsenzusu o razvoju i Europskom visokom

obrazovanju u svijetu.

Projekti jačanja kapaciteta u visokom obrazovanju su transnacionalni projekti između institucija

visokog obrazovanja iz programskih i partnerskih država. Mogu uključivati i partnere iz drugih sektora,

npr. poslovnog kako bi se osnažio utjecaj projekta na cijeli sustav.

Posebna pozornost je usmjerena na najmanje razvijene zemlje, sveučilištima u najudaljenijim

područjima, studentima lošijeg socio-ekonomskog statusa i studentima s posebnim potrebama (npr.

studenti s invaliditetom).

Organizacije sudionice iz programskih zemalja donose svoje iskustvo i stručnost u vezi s ciljevima

projekta. Njihova je uloga pridonijeti ostvarenju ciljeva projekta i njihove potrebe ne bi trebale utjecati

na izradu projekta.

Postoje 2 vrste projekata jačanja kapaciteta:

1) Združeni projekti – fokus je na jačanju kapaciteta visokog učilišta iz partnerske države koje je

uključeno u projekt. Projektom se pomaže visokim učilištima iz partnerskih zemalja da razviju,

moderniziraju i prošire nove kurikulume, nastavne metode ili materijale, kao i da ojačaju osiguravanje

kvalitete i upravljanje visokim učilištima.

U okviru ovih projekata može se provoditi velik broj aktivnosti, npr.:

razvoj i pilot kurikuluma, kolegija, nastavnih materijala i alata za učenje,

razvoj studentskih usluga (npr. studentsko savjetovalište),

razvoj otvorenih obrazovnih sadržaja,

modernizacija upravljanja i djelovanja visokog učilišta,

razvoj suradnje visokog učilišta i poslovnog sektora (razvoj start-upova),

jačanje partnerstva između visokog učilišta i šireg socio-ekonomskog okruženja.

Za listu svih aktivnosti pogledati Vodič Erasmus+

2) Strukturni projekti – fokus je na cijelom sustavu visokog obrazovanja u partnerskoj državi. Cilj je

potaknuti razvoj i reformu visokih učilišta i sustava visokog obrazovanja u partnerskim zemljama,

unaprijediti njihovu kvalitetu te promicati regionalnu suradnju. Obvezan projektni partner je

ministarstvo nadležno za obrazovanje u partnerskoj zemlji.

U okviru ovih projekata može se provoditi velik broj aktivnosti, npr.:

jačanje kapaciteta za internalizaciju visokog obrazovanja,

uvođenje reformi po uzoru na bolonjski model,

uspostava nacionalnog kvalifikacijskog okvira,

povezivanje obrazovanja, istraživanja i inovacija,

Page 9: ERASMUS+ VISOKO OBRAZOVANJEnpr. poslovnog kako bi se osnažio utjecaj projekta na cijeli sustav. Posebna pozornost je usmjerena na najmanje razvijene zemlje, sveučilištima u najudaljenijim

9

uvođenje unutarnjeg i vanjskog sustava osiguravanja kvalitete,

modernizacija politika i upravljačkih kapaciteta obrazovnog sustava.

Za listu svih aktivnosti pogledati Vodič Erasmus+

Projekti jačanja kapaciteta mogu se provoditi kao:

1) Nacionalni projekti - projekti koji obuhvaćaju samo jednu partnersku zemlju.

U projekt moraju biti uključene jedna prihvatljiva partnerska zemlja (min. 3 visoka učilišta1) i najmanje

dvije programske zemlje (min. 1 visoko učilište iz svake programske zemlje).

2) Međunacionalni projekti – projekti koji obuhvaćaju dvije ili više partnerskih zemlja.

U projekt moraju biti uključene najmanje 2 prihvatljive partnerske zemlje (min. 2 visoka učilišta iz svake

zemlje2) i najmanje dvije programske zemlje (min. 1 visoko učilište iz svake programske zemlje).

Druge posebne kriterije za uključivanje partnera iz Ruske Federacije i Latinske Amerike provjeriti u

Erasmus+ vodiču.

Trajanje projekta: 2 - 3 godine

Financijska potpora: od 500 tisuća € do 1 milijun € (obavezno sufinanciranje)

1 Iznimka: U partnerskim zemljama koje imaju manje od 5 visokih učilišta ili ako jedno visoko učilište uključuje više od 50% ukupne studentske populacije te zemlje, prihvatljivo je za prijavu samo jedno visoko učilište. 2 Iznimka isto kao fusnota 4.

Page 10: ERASMUS+ VISOKO OBRAZOVANJEnpr. poslovnog kako bi se osnažio utjecaj projekta na cijeli sustav. Posebna pozornost je usmjerena na najmanje razvijene zemlje, sveučilištima u najudaljenijim

10

AKTIVNOSTI JEAN MONNET

Cilj: potaknuti izvrsnost u podučavanju i istraživanju u području studija o Europskoj uniji u cijelome

svijetu.

Program Jean Monnet (JM) podupire aktivnosti3:

Moduli JM

Katedre JM

Centri izvrsnosti JM

Potpora udrugama

Mreže JM

Projekti

U odnosu prema općim ciljevima Erasmus+, ciljevi programa Jean Monnet su:

unaprijediti znanje studenata i mladih stručnjaka o EU relevantno za njihova

akademska/profesionalna područja, kao i njihove građanske kompetencije,

uvesti različite predmete o EU u okviru kolegija na visokim učilištima,

poticati inovativne pristupe u podučavanju i istraživanju EU (međusektorski i multidisciplinarni

studiji, otvoreno obrazovanje, umrežavanje s drugim institucijama i sl.),

unaprijediti kvalitetu stručnog usavršavanja o temama vezanim uz EU.

Za popis svih ciljeva pogledati Vodič kroz program Erasmus+

Koje sve projekte iz programa JM su provodila/provode visoka učilišta u Hrvatskoj možete

pretražiti u Jean Monnet direktoriju.

3 U ovoj publikaciji donosimo informacije o prve tri aktivnosti.

Page 11: ERASMUS+ VISOKO OBRAZOVANJEnpr. poslovnog kako bi se osnažio utjecaj projekta na cijeli sustav. Posebna pozornost je usmjerena na najmanje razvijene zemlje, sveučilištima u najudaljenijim

11

MODULI JEAN MONNET ROK: 20. VELJAČE 2020.

Modul programa JM je kratki nastavni program (ili tečaj) u području studija o Europskoj uniji na

visokom učilištu.

Modul može biti:

uvodni ili opći tečaj o Europskoj uniji (za institucije i fakultete koji nisu imali slične module)

specijalizirani tečaj o Europskoj uniji (za institucije i fakultete koji imaju iskustva s modulima

o EU)

priznati intenzivni tečajevi i ljetne škole

Modul treba trajati najmanje 40 sati u jednoj akademskoj godini. Može se odvijati u okviru grupnih

predavanja, seminara i putem online učenja.

Od profesora - koordinatora modula očekuje se:

objava barem jednog rada (članka) za vrijeme trajanja projekta,

organizacija događaja (predavanja, seminari, radionice) s donositeljima odluka na svim

razinama, organizacijama civilnog društva i školama,

umrežavanje s drugim koordinatorima modula i drugih aktivnosti programa JM,

informiranje javnosti o projektu i primjena otvorenih obrazovnih sadržaja.

Prednost u odobravanju projekta imaju:

Ustanove koje nisu bile korisnice JM programa

Studenti koji se tijekom studija ne susreću s temama Europske unije (npr. studenti medicine,

prirodnih znanosti, humanističkih i sl.)

Trajanje projekta: 3 uzastopne akademske godine

Financijska potpora: sufinanciranje do maksimalno 30 tisuća € (do 75% ukupnog troška).

Prijavu može predati ustanova visokog obrazovanja iz bilo koje zemlje svijeta.

Page 12: ERASMUS+ VISOKO OBRAZOVANJEnpr. poslovnog kako bi se osnažio utjecaj projekta na cijeli sustav. Posebna pozornost je usmjerena na najmanje razvijene zemlje, sveučilištima u najudaljenijim

12

KATEDRA JEAN MONNET ROK: 20. VELJAČE 2020.

Katedra JM je radno mjesto predavača za sveučilišne profesore u području studija o Europskoj uniji

koje se odobrava na razdoblje od tri godine. Katedru mora voditi jedan profesor koji je u stalnom

radnom odnosu u ustanovi visokog obrazovanja.

Nositelji katedre JM moraju održati najmanje 90 sati nastave u jednoj akademskoj godini (tri godine za

redom) u području studija o Europskoj uniji u ustanovi visokog obrazovanja koja je nositelj projekta.

Koje aktivnosti se financijski podupiru?

Glavne aktivnosti:

Unaprijediti nastavu u području studija o Europskoj uniji.

Omogućiti detaljno poučavanje o pitanjima Europske unije budućim stručnjacima za kojima

postoji povećana potražnja na tržištu rada.

Dodatne aktivnosti:

održati predavanja studentima drugih odjela (npr. studenti medicine, arhitekture itd.) kako bi

se bolje pripremili za budući profesionalni život i dr.

Od nositelja katedre se očekuje :

objava barem jedne knjige tijekom trajanja projekta. Projekt pokriva dio troškova objave i

prijevoda,

organizaciju događanja (predavanja, seminari, radionice) s donositeljima odluka na svim

razinama, organizacijama civilnog društva i školama,

umrežavanje s drugim katedrama JM i drugih aktivnosti programa JM,

informiranje javnosti o projektu i primjena otvorenih obrazovnih sadržaja.

Trajanje projekta: 3 uzastopne akademske godine

Financijska potpora: sufinanciranje do 50 tisuća € (do 75% ukupnog troška održavanja modula)

Prijavu može predati ustanova visokog obrazovanja iz bilo koje zemlje svijeta.

Page 13: ERASMUS+ VISOKO OBRAZOVANJEnpr. poslovnog kako bi se osnažio utjecaj projekta na cijeli sustav. Posebna pozornost je usmjerena na najmanje razvijene zemlje, sveučilištima u najudaljenijim

13

CENTRI IZVRSNOSTI JEAN MONNET ROK: 20. VELJAČE 2020.

Centar izvrsnosti JM središta su znanja i vještina o temama u području Europske unije. Ona okupljaju stručna znanja vrhunskih eksperata kako bi se povezale različite discipline i razvile transnacionalne aktivnosti i veze s ustanovama iz drugih zemalja. Centri izvrsnosti JM imaju ključnu ulogu u komunikaciji prema studentima s fakulteta koji se ne bave s pitanjima EU, kao i prema političarima, državnim službenicima, civilnom sektoru i javnosti općenito.

Koje aktivnosti se financijski podupiru?

JM Centar izvrsnosti treba razviti strateški trogodišnji plan koji uključuje niz aktivnosti, npr.:

istraživanje u specifičnom području Europskih studija,

sustavno objavljivanje rezultata istraživanja,

poticanje rasprave i razmjene iskustva o EU (gdje je moguće – u partnerstvu s lokalnom/regionalnom samoupravom i/ili predstavništvima EU-a u državama članicama i zemljama trećeg svijeta i dr.

Od Centra izvrsnosti JM se očekuje :

sudjelovanje u diseminacijskim i informativnim događajima na EU i nacionalnoj razini

organizaciju događanja (predavanja, seminari, radionice) s donositeljima odluka na svim

razinama, organizacijama civilnog društva i školama

umrežavanje s drugim Centrima izvrsnosti i drugih aktivnosti programa JM

informiranje javnosti o projektu i primjena otvorenih obrazovnih sadržaja

Trajanje projekta: 3 godine

Financijska potpora: sufinanciranje do maksimalno 100 tisuća € (do 80% ukupnog troška).

Prijavu može predati ustanova visokog obrazovanja iz bilo koje zemlje svijeta.