26
Escola Básica 2º e 3º ciclos de Santo António Ano Lectivo: 2010/2011 imais em vias de ext

Escola Básica 2º e 3º ciclos de Santo António Escola Básica 2º e 3º ciclos de Santo António Ano Lectivo: 2010/2011 Ano Lectivo: 2010/2011

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Escola Básica 2º e 3º ciclos de Santo António Escola Básica 2º e 3º ciclos de Santo António Ano Lectivo: 2010/2011 Ano Lectivo: 2010/2011

Escola Básica 2º e 3º ciclos de Santo António

Ano Lectivo: 2010/2011

Os animais em vias de extinção

Page 2: Escola Básica 2º e 3º ciclos de Santo António Escola Básica 2º e 3º ciclos de Santo António Ano Lectivo: 2010/2011 Ano Lectivo: 2010/2011

Este trabalho foi-nos proposto no âmbito da disciplina Área de Projecto o cujo tema é “Os animais em vias de extinção”.

Ao longo do trabalho iremos falar sobre as suas causas tais como: a explorações médicas, maus tratos e entre outras.

 

Introdução

Page 3: Escola Básica 2º e 3º ciclos de Santo António Escola Básica 2º e 3º ciclos de Santo António Ano Lectivo: 2010/2011 Ano Lectivo: 2010/2011

Biografia de

alguns anim

ais em

vias de extin

ção

Page 4: Escola Básica 2º e 3º ciclos de Santo António Escola Básica 2º e 3º ciclos de Santo António Ano Lectivo: 2010/2011 Ano Lectivo: 2010/2011

   

Nome popular: Panda Distribuição geográfica: Sul da China e Tibete. Habitat natural: Florestas de bambu da região montanhosa da China, em altitudes de 1500 até 3000 metros.

Page 5: Escola Básica 2º e 3º ciclos de Santo António Escola Básica 2º e 3º ciclos de Santo António Ano Lectivo: 2010/2011 Ano Lectivo: 2010/2011

Hábitos alimentares: Alimentam-se quase exclusivamente de folhas tenras e brotos de bambu.

Tamanho: até 1,50 m. Período de gestação: 7 a 9 meses. Peso: até 160 kg. Número de crias: 2 Tempo médio de vida: A média de vida dos

Pandas é de 10 a 15 anos no seu habitat selvagem é até 30 anos em cativeiro.

Estado de conservação da espécie: A devastação das florestas asiáticas, a lenta reprodução do bambu (base alimentar do Panda), o excesso de burocracia, ineficiência e a caça voraz colocaram o panda sob sério risco de extinção. Dificultando ainda mais a preservação da espécie, a sua capacidade de procriar é mínima

Page 6: Escola Básica 2º e 3º ciclos de Santo António Escola Básica 2º e 3º ciclos de Santo António Ano Lectivo: 2010/2011 Ano Lectivo: 2010/2011

 

Nome popular: Lince-IbéricoDistribuição geográfica: Portugal e Espanha.Habitat natural: Tem como habitats preferenciais os bosques e matagais mediterrânicos onde procura abrigo.Tamanho: Comprimento: 80 cm até 110 cm; mais cauda de 11 a 13 cm.

Page 7: Escola Básica 2º e 3º ciclos de Santo António Escola Básica 2º e 3º ciclos de Santo António Ano Lectivo: 2010/2011 Ano Lectivo: 2010/2011

Peso:10 kg até 13 kg

Período de gestão: Varia entre 63 e 74 dias.

Número de crias: 1 a 4

Tempo médio de vida: Até 13 anos.

Estado de conservação da espécie: O lince-ibérico é actualmente considerado o felino mais ameaçado do mundo e encontra-se classificado como espécie em perigo de extinção pelos Livros Vermelhos de Portugal, Espanha e UICN. As principais ameaças à sua sobrevivência são a acentuada regressão do coelho – bravo e a destruição dos habitats mediterrânicos.

Page 8: Escola Básica 2º e 3º ciclos de Santo António Escola Básica 2º e 3º ciclos de Santo António Ano Lectivo: 2010/2011 Ano Lectivo: 2010/2011

   

Nome popular: Rinoceronte de JavaDistribuição geográfica: Sudoeste Asiático: Indonésia e Vietname.Habitat natural: Vive em florestas tropicais densas. Estes animais preferem zonas com muita água e lama.

Page 9: Escola Básica 2º e 3º ciclos de Santo António Escola Básica 2º e 3º ciclos de Santo António Ano Lectivo: 2010/2011 Ano Lectivo: 2010/2011

Hábitos alimentares: Alimentam-se de bagas, sementes, folhas e frutas. Tamanho: Altura: 1,50m - 1,70 m. Comprimento: 2m – 4 m.Peso: De 900 kg até 1400 kg.Período de gestação: 16 meses.Número de crias: 1Tempo médio de vida: 35 anos.Estado de conservação da espécie: Todas as espécies de rinocerontes se encontram ameaçadas de extinção, devido ao facto de serem muito pouco férteis – cada fêmea só tem uma cria de dois em dois anos – e, portanto, muito vulneráveis à caça, para além de sofrerem pela destruição do seu habitat.

Page 10: Escola Básica 2º e 3º ciclos de Santo António Escola Básica 2º e 3º ciclos de Santo António Ano Lectivo: 2010/2011 Ano Lectivo: 2010/2011

   

Nome popular: Tucano.Distribuição geográfica: Região Norte e Central da América do sul.Habitat natural: Florestas tropicais.Hábitos alimentares: É uma espécie omnívora, alimentando-se de animais e de vegetais. Come principalmente frutas, insectos, ovos de outras aves e de crias destas.

Page 11: Escola Básica 2º e 3º ciclos de Santo António Escola Básica 2º e 3º ciclos de Santo António Ano Lectivo: 2010/2011 Ano Lectivo: 2010/2011

Tamanho: Mede entre 55 e 61 cm de comprimento.Peso: De 530 g a 550 g.Período de gestação: Os ovos eclodem após 18 dias de incubação.Número de crias: 2 a 4 ovos.Tempo médio de vida: 15 anos.Estado de conservação da espécie: Tem a sua existência ameaçada no seu habitat natural, a selva amazónica, mas os esforços do governo brasileiro já revelam um aumento no número destas aves.

Page 12: Escola Básica 2º e 3º ciclos de Santo António Escola Básica 2º e 3º ciclos de Santo António Ano Lectivo: 2010/2011 Ano Lectivo: 2010/2011

    

Nome popular: Tartaruga MarinhaDistribuição geográfica: Águas mornas e temperaturas ao longo do mundo.Habitat natural: Águas mornas e temperaturas ao longo do mundo.Hábitos alimentares: A tartaruga marinha alimenta-se de moluscos, algas, crustáceos e carne.

Page 13: Escola Básica 2º e 3º ciclos de Santo António Escola Básica 2º e 3º ciclos de Santo António Ano Lectivo: 2010/2011 Ano Lectivo: 2010/2011

Tamanho: Comprimento. Pode atingir os 2 metros.

Peso: Pode chegar até 500 kg.

Número de crias: De 1 a 2 centenas de ovos por vez.

Tempo médio de vida: Cerca de 180 anos.

Estado de conservação da espécie: A poluição, as redes de pesca em que ficam presas e a procura dos seus ovos pela cozinha asiática têm reduzido significativamente esta espécie.

Page 14: Escola Básica 2º e 3º ciclos de Santo António Escola Básica 2º e 3º ciclos de Santo António Ano Lectivo: 2010/2011 Ano Lectivo: 2010/2011

Animais

de circo

Page 15: Escola Básica 2º e 3º ciclos de Santo António Escola Básica 2º e 3º ciclos de Santo António Ano Lectivo: 2010/2011 Ano Lectivo: 2010/2011

Muito se tem falado sobre a tortura de animais em circo internacionais. Os donos dos “espectáculos” defendem que os seus animais são bem tratados, recebem alimentação à vontade , encontram-se felizes e reproduzem-se.

 

Page 16: Escola Básica 2º e 3º ciclos de Santo António Escola Básica 2º e 3º ciclos de Santo António Ano Lectivo: 2010/2011 Ano Lectivo: 2010/2011

A realidade, porém, aqui mostra imagens chocantes, é bem mais dura do que parece.

Os elefantes são mantidos em pequenos espaços, amarrados pelas patas. Se rejeitarem trabalhar, são chicoteados, batidos com barras de ferro em forma de gancho, afiado. Por serem animais dóceis, sujeitam-se a toda a espécie de castigos, e, raramente, reagem em tom ameaçador.

Page 17: Escola Básica 2º e 3º ciclos de Santo António Escola Básica 2º e 3º ciclos de Santo António Ano Lectivo: 2010/2011 Ano Lectivo: 2010/2011

As toura

das

Page 18: Escola Básica 2º e 3º ciclos de Santo António Escola Básica 2º e 3º ciclos de Santo António Ano Lectivo: 2010/2011 Ano Lectivo: 2010/2011

O Homem, o touro e o cavalo, entre muitas outras espécies, embora possuindo exteriores e aptidões diferentes, são criaturas com grande semelhança nos sentidos, nas necessidades vitais, nas reacções, na busca de segurança, na ânsia por liberdade, nas sensações de ansiedade, medo, susto, fúria, cansaço e esgotamento, dor, nas sensações provocadas por infecção e doença, no sofrimento por morte violenta

Page 19: Escola Básica 2º e 3º ciclos de Santo António Escola Básica 2º e 3º ciclos de Santo António Ano Lectivo: 2010/2011 Ano Lectivo: 2010/2011

Todos os mamíferos experimentam ansiedade, medo, raiva, são atingidos pela dor e detestam de maneira semelhante o sofrimento que esta provoca, quer se trate do Homem, do cavalo ou do touro.

Qualquer pessoa com alguma informação e compreensão reconhecerá, visto que, certamente, detesta a sua própria dor e sofrimento, que aquilo que os protagonistas centrais de cada tourada, o touro e o cavalo, têm que suportar na lide é uma tortura.

Page 20: Escola Básica 2º e 3º ciclos de Santo António Escola Básica 2º e 3º ciclos de Santo António Ano Lectivo: 2010/2011 Ano Lectivo: 2010/2011
Page 21: Escola Básica 2º e 3º ciclos de Santo António Escola Básica 2º e 3º ciclos de Santo António Ano Lectivo: 2010/2011 Ano Lectivo: 2010/2011

Peles

Page 22: Escola Básica 2º e 3º ciclos de Santo António Escola Básica 2º e 3º ciclos de Santo António Ano Lectivo: 2010/2011 Ano Lectivo: 2010/2011

Existem relatos de viagens à China onde é possível encontrar diversos armazéns, repletos de peles de cães e gatos, pilhas de peles de gatos malhados e de pastores alemães, somos sufocados pela grandeza do sofrimento presente até no ar que respiramos; sabemos que todos estes animais tiveram uma morte agonizante, afogados ou sangrando até a morte.

Page 23: Escola Básica 2º e 3º ciclos de Santo António Escola Básica 2º e 3º ciclos de Santo António Ano Lectivo: 2010/2011 Ano Lectivo: 2010/2011

Queremos deixar um apelo: evite usar peles de animais! Se pretende obter esse efeito, use peles sintéticas, como as utilizadas por vários designers de moda de renome internacional. Deste modo, evita o assassinato de belos animais como a raposa e não gasta verdadeiras fortunas por casacos que julga ser de pele de raposa e no entanto, por exemplo, tratam-se de casacos de pele de gato tingida de castanho.

Page 24: Escola Básica 2º e 3º ciclos de Santo António Escola Básica 2º e 3º ciclos de Santo António Ano Lectivo: 2010/2011 Ano Lectivo: 2010/2011
Page 25: Escola Básica 2º e 3º ciclos de Santo António Escola Básica 2º e 3º ciclos de Santo António Ano Lectivo: 2010/2011 Ano Lectivo: 2010/2011

 Docentes: Eugenia Temtem e Dora Marques;

Disciplina: Área de Projecto Ano: 7º Turma: E

Trabalho realizado por: Cláudia

Rodrigues nº2Diogo Figueira nº4Jéssica Caires nº7Luciana Luís nº9

Page 26: Escola Básica 2º e 3º ciclos de Santo António Escola Básica 2º e 3º ciclos de Santo António Ano Lectivo: 2010/2011 Ano Lectivo: 2010/2011

FIM