Resea Escuela de Lenguaje Kincun La ESCUELA DE LENGUAJE SAN
JOSE LTADA, RUT: N 76.161.830-k, comenz sus gestiones en el ao 2004
con un equipo profesional, quienes han tenido una labor importante
de educar a nuestros alumnos desde muy pequeos. En el marco del
reconocimiento oficial de la Escuela Especial de Lenguaje SAN JOSE
LTDA. N 139 KINCUIN, firmado con fecha 21 de junio de 2005,
resolucin exenta del Ministerio de Educacin N 001755.
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Escuela de Lenguaje y prvulos Kincuin La enseanza impartida en
este establecimiento est basada en el decreto supremo de educacin N
1300, el cual regula Planes y Programas de estudio para alumnos con
necesidades educativas especiales transitorias con trastornos
especficos del Lenguaje y en las Bases Curriculares de la educacin
Parvularia.
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NIVELES DE ATENCION Lenguaje: -NMMAYOR (A-B y C) -PRE- KINDER
(A- B y C) Prvulo: -NT1 -NT2
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1 Directivo 5 docentes (aula) 2 fonoaudilogas 3 Asistente de la
Educacin 3 Tcnico en Prvulos 1 Auxiliar 1 Manipuladora de alimentos
Recursos del Establecimiento Humano:
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Cuenta Publica de la Gestin Educativa Documento con los
aspectos ms importantes del quehacer educativo de la Escuela De
Lenguaje Kincuin durante el periodo 2012. Actividades y logros de
toda la comunidad- profesores, alumnos (as) Asistentes de la
educacin y Apoderados.
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La cuenta pblica de la Gestin Educativa 2012 que se expone a
continuacin, pretende dar a conocer las acciones en el mbito de la
gestin directiva, curricular, de convivencia escolar y
recursos.
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Indudablemente, esta es una tarea de Comunidad, es el conjunto
de los actores, alumnos, docentes, apoderados, quienes en el marco
de una gestin escolar que propicia la participacin, iniciativa
individual y trabajo en equipo- promueven, proyectan y ejecutan
acciones que contribuyen a enriquecer la vida escolar y fortalecer
sus logros en todo mbito. De esta manera, la Cuenta Pblica, adems
de reflejar el estado de la gestin directiva, recoge y da cuenta de
la actividad de toda la Unidad Educativa a modo de un consolidado
del quehacer escolar 2012, en los que todos los actores del
establecimiento tuvieron injerencia y responsabilidad.
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Objetivo estratgico: Administrar y distribuir los recursos
humanos y materiales de la unidad educativa en forma oportuna y
adecuada, respondiendo a las necesidades de los prvulos y el
personal. Objetivo especfico: Distribuir al personal de cada nivel
de acuerdo al coeficiente tcnico, tomando en cuenta sus intereses,
caractersticas personales, perfeccionamiento recibido. Recepcionar,
distribuir, entregar y reponer material en general. DIMENSIN
ADMINISTRATIVO FINANCIERA
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Con fecha 18 de junio del 2012, por expediente N 11480 de 12 de
septiembre del 2011 se autoriza la transferencia de la calidad de
sostenedor por adecuacin a la Ley General de Educacin del
Establecimiento Educacional Particular subvencionado Escuela de
Prvulos y Especial Kincuin, RBD 25997- 7, Comuna San Bernardo, de
acuerdo a lo establecido en el articulo 1 transitorio de la Ley
General de Educacin N 20.370 Aspectos legales a considerar
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Se resuelve: 1.- Declrese, que la sostenedora del
establecimiento Educacional particular subvencionado con
financiamiento Compartido Escuela De Prvulos y Especial Kincuin es
Escuela de Lenguaje Carolina Gonzlez E.I.R.L. rut: 76134416-1
Representada Legalmente por Doa Carolina Gonzlez Mrquez, ha dado
cumplimiento al art. 46 letra a) de acuerdo a lo establecido en el
articulo 1 transitorio del Decreto con Fuerza de Ley de Educacin N
2 del 2010 que fijo texto refundido coordinado y sistematizado de
la Ley N 20370 con las normas no derogadas del Decreto con Fuerza
de la Ley N 1 de 2005.
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INFORME UTILIZACION RECURSOS INGRESOS: El establecimiento
recibe recursos del Ministerio de Educacin y aportes de matricula
nivel parvulario. Recursos que ingresan al establecimiento por
efecto de matricula nivel prvulo y subvencin estatal, que son
invertidos en la mantencin y funcionamiento del establecimiento,
sueldos de funcionarios, servicios bsicos, ellos son gestionados
mediante la facultad de Administracin General.:
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INFORME INGRESOS Y GASTOS INGRESOS 2012 Aumento un 21,33% en
relacin a los INGRESOS 2011. Mantenimiento 2012 aumento un 1,05% a
lo asignado en el ao 2011.
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INFORME INGRESOS Y GASTOS GASTOS 2012: SUELDOS DOCENTES Y
ASISTENTES DE LA EDUCACION: REPRESENTAN EL 79% PAGADO DE LOS
INGRESOS AO 2012 RECIBIDOS POR: SUBVENCION, BONOS ESPECIAL, BONO
ESCOLAR, AGUINALDOS, LEY 19.464, SAE, LEY 19.933- 19.410 y B.R.P.
Remuneraciones canceladas mes a mes en sus respectivas cuentas
corrientes,vista
Diapositiva 15
INFORME INGRESOS Y GASTOS GASTOS 2012: HONORARIOS: SERVICIOS
EXTERNOS, REPRESENTAN EL 1,4% PAGADO DE LOS INGRESOS DEL AO
2012.
Diapositiva 16
INFORME INGRESOS Y GASTOS GASTOS 2012: Servicios Bsicos: luz,
agua, telfono Representan el 1,6% pagados de los ingresos ao
2012
Diapositiva 17
INFORME INGRESOS Y GASTOS GASTOS 2012: Arriendo Inmueble:
Arturo Dagnino 175, propiedad arrendada, representa el 4,4% pagado
de los ingresos ao 2012.
Diapositiva 18
INFORME INGRESOS Y GASTOS GASTOS 2012: Becas 50 nios Transporte
Escolar, representa el 4,7% pagado de los ingresos ao 2012.
Diapositiva 19
Se otorgaron 50 becas de transporte, en el ao 2012. Esperamos
aumentar el nmero becas para el ao 2013. BECAS
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INFORME INGRESOS Y GASTOS GASTOS 2012: Equipamiento apoyo
pedaggico: Representa el 0,9% pagado de los ingresos ao 2012
Papelera y artculos de escritorio Representa el 1,1% pagado de los
ingresos ao 2012
Diapositiva 21
INFORME INGRESOS Y GASTOS GASTOS 2012: Adquisicin de Muebles
Representan el 1,9% pagado de los ingresos ao 2012 Mantencin de
activos: Representan el 1,0% pagado de los ingresos ao 2012
Diapositiva 22
INFORME INGRESOS Y GASTOS GASTOS 2012: Provisin: Indemnizacin
por aos de servicios: representa el 4,0% provisionado (reserva) de
los ingresos ao 2012
Diapositiva 23
Apoyo Fonoaudiologico: Se pide servicios a una fonoaudiloga
externa para entregar atencin y a evaluar a los alumnos (as) que
postularon en el establecimiento. Nombre Fonoaudiologa: Mara Jos
Lpez Evaluacin alumnos (as) 15 aprox.
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Se construye una cocina, 2 bodegas para guardar alimentos
perecibles y no perecibles, un bao para manipuladoras, una sala de
profesores, una sala primeros auxilios y una sala para alumnos (as)
que se abrir para el ao 2014, conjuntamente se implementa
mobiliario nuevo, pizarras, paneles, mesas sillas, mesones, etc. Se
hacen instalaciones de un wc y 3 lavamanos, en los baos de los
alumnos. PROYECTO DE INFRAESTRUCTURA
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PLANO COCINA, BODEGA Y BAO
Diapositiva 26
Durante el periodo de Enero y Febrero se realizaron trabajos
mas pesados como el de construccin, especialmente en salas de
clases, patios, defensas en puertas y ventanas, cobertizos,
pavimentacin, electricidad, etc. las reparaciones menores y
mantenimiento del establecimiento, se realizan durante todo el ao
despus de la jornada de los alumnos como reposicin de vidrios,
reparaciones de puertas, cambios de tubos fluorecentes etc.
trabajos que mejoran la infraestructura de nuestra escuela.
Diapositiva 27
La Escuela de Lenguaje Carolina Gonzlez E.I.R.L. se presenta a
la comunidad educativa en perfectas condiciones, permanentemente se
realizan trabajos de pintura y reparaciones con la finalidad de
presentar toda nuestra edificacin en la mejor forma posible todos
los das del ao, aspiramos lo mejor para nuestro alumnado y sus
familias.
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Instalacin de cmaras en aula A nivel de pas, es necesario
reflexionar el tema del abuso sexual y construir colectivamente
procedimientos que se realizan habitualmente con los nios y nias,
tomar la opinin de las familias y dejarlos establecidos a nivel de
Escuela. Debido a todas las circunstancias que se estn dando en los
establecimientos sobre el abuso sexual de los menores en los
jardines Infantiles, se instalaron cmaras en las salas de clases,
para un buen control, seguridad de sus alumnos (as).
Diapositiva 29
Con relacin a mobiliario, materiales y otros insumos, se
consideraron las adquisiciones normales de cada fin de ao a parte
de los gastos anteriormente mencionados.
Diapositiva 30
En consideracin a que nuestra actividad principal es la
educacin y a ella le debemos el 100% de nuestra capacidades, se
continuo con el sistema de contratacin de los servicios de un
programador para la mantencin y actualizacin de nuestra pagina WEB.
www.kincuin.cl
Diapositiva 31
En consideracin a tener una mayor seguridad en nuestro
establecimiento se continua teniendo un contrato vigente con
ADT
Diapositiva 32
Adems existen diversas actividades para apoyar a nuestros
alumnos (as), cabe destacar, aqu las siguientes: - Escuela para
Padres - Asesora directa a la Direccin, profesora jefe - Mantencin
de redes de apoyo psiclogo, OPD etc.
Diapositiva 33
1.- Planificacion Estratgica El Equipo Directivo orient sus
esfuerzos a continuar con la puesta en marcha del proyecto
educativo institucional. Elaboracin del Proyecto Educativo y Plan
Anual 2012. Proyecto educativo que regir al establecimiento por los
prximos aos, tambin se dio a conocer el con los lineamientos a
seguir en las reas de convivencia escolar,aspectos pedagogicos
curriculares y
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Plan de Seguridad Escolar: Se elabora para despus ser difundido
a la Comunidad escolar el Plan de Seguridad Escolar, que tiene por
objetivo reunir todas las medidas de prevencin en caso de
emergencia y modo de actuar al desastre de las mismas. Este
documento, que viene a reemplazar al antiguo Plan Deyse,
participando toda la Comunidad Educativa y personal de prevencin de
riesgo. Ser el referente a seguir en caso de enfrentar emergencias.
Encargadas del Plan de Seguridad Escolar: Docente Directivo:
Alejandra Silva (Extintores) Docente: Loreto Menares (Plan de
Seguridad)
Diapositiva 35
En el ao 2012 el Plan de Seguridad escolar comenz a regir y
difundir las medidas bsicas a tener presente en caso de una
emergencia, por medio de : - Afiches que se ubicaran en cada una de
las salas de clases y oficinas del establecimiento y que orientan
con medidas necesarias en caso de sismo. - Planos de Evacuacin: Se
ubicarn en salas y oficinas, para ayudar a un mejor desplazamiento
hacia las reas de seguridad, al enfrentarse a una emergencia.
Diapositiva 36
Diapositiva 37
- Letreros o sealeticas: Que permiten la adecuada evacuacin en
las diferentes reas del establecimiento.
Diapositiva 38
- Sistema de Alarmas: La campana del establecimiento, sonando
al unsono ininterrumpidamente, como seal de advertencia de
activacin del plan.
Diapositiva 39
Convivencia Escolar Se regular el cumplimiento efectivo de los
derechos y los deberes de todos los nios, nias y apoderados de la
escuela especial de lenguaje y prvulo KINCUIN, con la finalidad de
construir un clima y cultura escolar que promueva las buenas
relaciones interpersonales entre todos los actores que componen la
comunidad educativa.
Diapositiva 40
Consejo escolar Se crea el consejo escolar 2012, logrando
mejorar funcionamiento a travs de la creacin de un reglamento
interno que logr establecer plazos,responsables y conocimiento de
la normativa.Quedando en el establecimiento un archivador con la
documentacin de las sesiones realizadas,asistentes y sesiones
realizadas.
Diapositiva 41
PROCESO ADMISION Matricula ao 2012: Se trabajo un puerta a
puerta, entregando publicidad, logrando un excelente resultado
Diapositiva 42
Proceso de Admisin 2012 Se presentaron 180 postulantes de los
cuales fueron validos 137, es decir presentaron la documentacin
requerida faltando un documento que tenia que ser emitido por un
Profesional medico (pediatra) lo que el establecimiento realizo el
gasto de contratar a un Servicio externo Mdicos Providencia para
completar los requisitos de acuerdo a lo establecido en el Decreto
170, El 15% de ellos present condicin de vulnerabilidad segn Junaeb
mas los antecedentes proporcionados por el apoderado al
establecimiento.
Diapositiva 43
INDICADORES DE EFICIENCIA INTERNA
Diapositiva 44
Matrcula -Escuela de lenguaje 2012
Diapositiva 45
Matrcula -Escuela de Prvulos2012
Diapositiva 46
Bajas o retiros Escuela de lenguaje:
Diapositiva 47
Bajas retiros Escuela de prvulos 2013
Diapositiva 48
Retiros escuela de Prvulos
Diapositiva 49
RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESCUELA 2012
Diapositiva 50
Egresos 2013 Escuela de Lenguaje
Diapositiva 51
NIVEL TRANSICIN I y II ESCUELA DE PRVULOS 2012 ESCUELA DE
PRVULOS 2012
Diapositiva 52
Porcentaje de logros por mbitos F. PERSONAL SOCIAL
COMUNICACINRELACIN CON EL MEDIO NT185%92%84% NT292 %90%85%
Diapositiva 53
Resultados de aprendizaje ESCUELA DE LENGUAJE 2012
Diapositiva 54
Porcentaje de logros por mbitos F. PERSONAL SOCIAL
COMUNICACINRELACIN CON EL MEDIO MM-A78%83%74% MM-B79%62%76%
MM-C80%73%59% PKA72%78%68% PKB88%82%84% PKC79%83%68%
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PLAN ANUAL 2013 ASPECTO PEDAGGICO CURRICULAR Mejorar la calidad
y resultados de aprendizajes curriculares,de los estudiantes a
travs de la implementacin de planes de mejoramiento educativos para
el nivel parvulario y Escuela de Lenguaje. ASPECTO PEDAGGICO
CURRICULAR Mejorar la calidad y resultados de aprendizajes
curriculares,de los estudiantes a travs de la implementacin de
planes de mejoramiento educativos para el nivel parvulario y
Escuela de Lenguaje.
Diapositiva 56
PLAN ANUAL 2013 ASPECTO PEDAGGICO CURRICULAR Mejorar la calidad
de los aprendizajes correspondientes al plan especfico, a travs de
la aplicacin de indicadores de calidad para para diagnstico y
evaluacin de procesos. ASPECTO PEDAGGICO CURRICULAR Mejorar la
calidad de los aprendizajes correspondientes al plan especfico, a
travs de la aplicacin de indicadores de calidad para para
diagnstico y evaluacin de procesos.
Diapositiva 57
PLAN ANUAL 2013 ASPECTO PEDAGGICO CURRICULAR Elaborar proyecto
curricular del establecimiento consesuando entre sus profesionales
teoras de aprendizajes estrategias y metodologas que favorezcan el
aprendizajes y desarrollo de competencias en los estudiantes de
nuestra escuela. ASPECTO PEDAGGICO CURRICULAR Elaborar proyecto
curricular del establecimiento consesuando entre sus profesionales
teoras de aprendizajes estrategias y metodologas que favorezcan el
aprendizajes y desarrollo de competencias en los estudiantes de
nuestra escuela.
Diapositiva 58
PLAN ANUAL 2013 ASPECTO CONVIVENCIA ESCOLAR Mejorar y
actualizar los instrumentos de gestin educativa, para regular el
funcionamiento general del establecimiento. Incorporar a la familia
a los distintos espacios de participacin propuestos por el
establecimiento. ASPECTO CONVIVENCIA ESCOLAR Mejorar y actualizar
los instrumentos de gestin educativa, para regular el
funcionamiento general del establecimiento. Incorporar a la familia
a los distintos espacios de participacin propuestos por el
establecimiento.
Diapositiva 59
PLAN ANUAL 2013 ASPECTO ADMINISTRATIVO FINANCIERO Administrar
los recursos S.E.P. para el mejoramiento de los resultados de los
aprendizajes de los estudiantes. ASPECTO ADMINISTRATIVO FINANCIERO
Administrar los recursos S.E.P. para el mejoramiento de los
resultados de los aprendizajes de los estudiantes.