22
Escuela de Mentores

Escuela de Mentores - WordPress.com · 2017-05-31 · •El propósito de la mentoría es adiestrar, enseñar, equipar y desarrollar el potencial del individuo, para que sirva a Dios

  • Upload
    others

  • View
    8

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Escuela de

Mentores

• El propósito de la mentoría es adiestrar, enseñar, equipar y desarrollar el potencial del individuo, para que sirva a Dios y al pueblo dentro del ministerio local.

• Tiene como objetivos fundamentales lo siguiente:

• Llevar a cada discípulo a descubrir llamado y propósito en Dios.

• Desarrollar su carácter, don y talento.

• Equiparlo y prepararlo para servir a Dios a nivel local y luego según la voluntad de Dios.

• Brindar conocimiento práctico que ayude al crecimiento y madurez espiritual.

¿Qué es mentoría?

• La mentoría no es un grupo para hacer amistades y socializar, aunque pueden surgir lazos de confraternización cuando los discípulos comienzan a relacionarse con su mentor.

• La mentoría nunca es el lugar, la oportunidad ni la excusa para para hacer negocios.

¿Qué no es mentoría?

• Aquel que tiene la habilidad de edificar y desarrollar el potencial de otros, por medio de invertirse en ellos con sus dones, talentos, oraciones y servicio para ayudarlos según sus discípulos buscan hacer la voluntad de Dios en sus vidas.

• Su función radica principalmente en brindar cuidado pastoral (Hechos 20:28).

¿Qué es un mentor?

• Un mentor tiene la responsabilidad delegada por Dios, y por la cabeza de la iglesia, para guiar, instruir y equipar a aquellos que lo siguen hacia el propósito de Dios para sus vidas.

¿Qué es un mentor?

• Viene del griego “mathetes” y significa aprendiz, pupilo, uno que sigue detrás, que imita.

• La palabra discípulo implica uno que se sostiene bajo la instrucción, enseñanza y adiestramiento de un mentor.

¿Qué es un discípulo?

Cualidades de un buen mentor

• Tiene la habilidad de poder dialogar: toma responsabilidad por la salud de la relación e inicia el diálogo con humildad.

• Modela integridad: es transparente, no se avergüenza de su vida, modela la vida de Cristo con sus palabras y hechos.

• Un buen mentor conocer su propia identidad: un buen mentor conoce su identidad en Cristo, quién lo llamó y cuál es un llamado. Es lo suficientemente maduro para entender que cada vez que se reproduce en otros, la unción aumenta en su vida.

• Un buen mentor tiene una relación íntima con Dios: si tenemos una relación íntima con Él, impartiremos a los discípulos vida, paz y gozo. Nuestra relación con Dios debe ser modelada en todo tiempo.

• Un buen mentor debe tener sabiduría: la virtud más sobresaliente de un mentor que ha alcanzado madurez, es la sabiduría para conocer el origen de las cosas, el por qué de las cosas y cómo tratar con ellas. Debe pedirle sabiduría a Dios para tratar con las personas, sus motivaciones e intenciones, administrar correctamente el dinero, tomar buenas decisiones en beneficio del pueblo y para agradar a Dios.

Cualidades de un buen mentor

¿Cuál fue el método que Jesús

empleó?

• Jesús empleó el método hebreo. Él fue el modelo de sus discípulos.

• Ejemplo: “Después subió al monte y llamó a sí a los que él

quiso, y vinieron a Él. Designó entonces a doce para que

estuvieran con él, para enviarlos a predicar…”. Mateo 3:13,14

• En este verso, vemos cómo Jesús tenía una relación directa e íntima con sus discípulos: “…para que estuvieran con Él…”. Él los trajo a su lado para enseñarles y para que ellos mismos experimentaran sus enseñanzas; los adiestraba y después los enviaba: “…para

enviarlos a predicar…”. Esto no sólo fue un conocimiento mental, sino que fue algo práctico.

¿Cuál fue el método que Jesús

empleó?

• Un discipulado a través de las relaciones cercanas. Éste es el disimulado donde se traen personas bajo las alas de un mentor. El mentor les da todo lo que tiene y ellos abren su corazón, desarrollándose una relación cercana entre el mentor y el discípulo; como fue el caso de Jesús y Juan:

- "Él entonces, recostándose sobre el pecho de Jesús, le preguntó:

Señor, ¿quién es?” Juan 13:25

• El estar sobre el pecho del Señor, indica una relación muy cercana entre el mentor y el discípulo; por esa razón, Jesús pudo impactarlos de la manera que lo hizo. Se concluye entonces que el método bíblico y el más eficaz para discipular a otros y causar un gran impacto en los discípulos, es el de ir desarrollando relaciones de pacto con ellos.

Principios básicos de la mentoría• No olvidemos que la potenciación es para y a favor del

discípulo.

• En la medida en que se nota progreso en el discípulo, el mentor hará bien en no atribuirse a sí mismo el éxito ni buscar beneficiarse de ello.

• Ser mentor tiene un precio. Se empleará tiempo, y tal vez hasta recursos económicos.

• Asume cierto riesgo personal. Al líder emergente debe dársele libertad y reconocimiento.

Principios básicos de la mentoría

• Al mentor le debe caracterizar la actitud de esperar el éxito de su labor.

• A medida que avanza el proceso de mentoría, debe haber un cambio -de enseñar a actuar.

• Cooperativamente. Esto ayuda a establecer una relación crucial de confianza mutua, un estatus nuevo, y la legitimación necesaria para el “discípulo”, que ya no es mero alumno, sino un líder emergente o tal vez confirmado en algún ministerio.

• La acción más significativa del mentor en el proceso de potenciación de su alumno es, sin duda, la oración e intercesión.

Políticas de mentoría• Tener deferencia, alta estima e igualdad de intelectualidad con los

hermanos mentores.

• No violar lo que es igualdad de espacio y derecho de los compañeros.

• Es requisito presentarse y participar de las reuniones, charlas, seminarios o talleres asignados.

• No es tolerable el patrón de ausentismo frecuente en las actividades importantes.

• Ningún mentor, bajo ninguna circunstancia, está autorizado a dar mentoría a discípulos que ya tienen mentores asignados.

Políticas de mentoría

• Cualquier inquietud, diferencia de opinión, sugerencia u otra idea, se debe comunicar por los medios establecidos, sin saltar escalones de líderes o pastores.

• Saber y entender la visión de la casa, y moverse y actuar de acuerdo a su propósito y no una opinión aislada.

• Ningún mentor escoge a quién dar mentoría, le será asignado por el pastor.

• Todo asunto de factor crítico, concerniente a un mentor, debe ser comunicado al pastor a primera hora. Bajo ninguna circunstancia esta información se le dará a otro mentor o persona.

Uso de la aplicación web

Para acceder a la aplicación web la dirección es la siguiente:

desk.abbapaterpr.com

Página de inicio

Acceder a “Mentores”

Será dirigido a la página de mentores.

Coloque su password de mentor en el

campo de texto y oprima el botón “entrar”.

Al introducir correctamente su contraseña aparecerá una lista de los discípulos asignados. La tabla contiene toda

la información importante de cada persona. Los mentores son responsables de obtener esta información.

Para actualizar la información presione el nombre del discípulo. Esto lo

llevará a un formulario. Luego de agregar información o actualizarla,

presione el botón “Guardar Cambios” Repita esta acción con todos sus

discípulos.

Todas las actividades de un mentor con su discípulo deben

ser registradas. Para registrar la información presione el botón

“Registrar Seguimiento” y seleccione el nombre del discípulo

al cual esta registrando. En la sección de comentarios haga un

resumen de lo ocurrido y añada cualquier información útil o

recomendación para ayudar la persona.

¿Dudas o preguntas?

• Maldonado, G., (2013), Escuela de Mentores, Miami, Florida, EE UU: Publicaciones El Rey Jesús.

• Maldondado, G., (2010) Líderes Que Conquistan, Miami, Florida, EEUU: Publicaciones El Rey Jesús.

• Poganatz, H., (Junio 2008). El ministerio del mentor: una tarea fundamental. Encuentro Anual Aula Abierta: “Mentor y Alumno: Un camino compartido”. Ponencia presentada en Alicante, España.

Referencias