Escuela Secundaria de la Comunidad de Waunakee Manual Co-Curricular

Declaración de Filosofía

Las actividades co-curriculares son una parte integral y valiosa de la experiencia de un estudiante en la escuela secundaria, y la escuela secundaria de Waunakee se compromete a patrocinar una amplia variedad de actividades. La escuela secundaria de Waunakee reconoce que la participación en una actividad co-curricular es un privilegio ofrecido a sus estudiantes. Aunque es difícil de medir, el valor educativo de la participación co-curricular es amplio. Los estudiantes no sólo desarrollan habilidades físicas, mentales y sociales, sino también valores y actitudes positivas que llevarán consigo a su vida adulta. Todas las actividades organizadas en la vida, ya sean de trabajo, juego o que están relacionadas con la escuela, tienen expectativas para los participantes. Este manual detalla estas expectativas en cuanto a toda participación co-curricular en escuela secundaria de Waunakee. La participación en actividades es un privilegio obtenido, en parte, al aceptar y seguir las regulaciones contenidas en este manual co-curricular. La aplicación principal y la responsabilidad de este código recae, no sólo en los estudiantes, ya que deben ser auto disciplinados, sino también en sus padres/ tutores. Esta política se aplicará los doce meses del año.

Definición de Actividades Co-Curriculares

Las actividades co-curriculares en la escuela secundaria de Waunakee se definen como aquellas actividades en las que los estudiantes sirven, realizan o compiten como representantes de escuela secundaria de Waunakee. Todos los estudiantes que participan en las diversas categorías de actividades o cualquier adición están obligados a cumplir con este manual co-curricular

Las Metas del Programa Co-Curricular La participación en programas co-curriculares no garantiza que se alcancen los siguientes objetivos. Los estudiantes deben participar de una manera que la actividad sea una influencia beneficiosa en sus vidas. El provecho que el participante saque cuenta de la actividad depende del esfuerzo positivo que ponga en ella.

• Enseñar actitudes de responsabilidad y cooperación y ayudar a los estudiantes a darse cuenta de que la participación en actividades co-curriculares es un privilegio que trae responsabilidades.

• Proporcionar actividades para el aprendizaje de la autodisciplina, la lealtad, el juego en equipo, el orgullo personal, el orgullo en la organización, el respeto de los derechos de los demás y la voluntad de tener éxito.

• Brindar la oportunidad y animar a todos los estudiantes a participar para satisfacer la necesidad saludable de competencia, que es una tradición estadounidense básica.

• Alentar a todos los estudiantes a que participan en actividades co-curriculares para alcanzar nuevos potenciales.

• Proporcionar un interés y una actividad de "escuela completa;" para que todos los estudiantes se reúnan, desarrollando así el espíritu y el compromiso escolar.

• Colocar la unidad, el equipo, el escuadrón, la clase y la escuela por encima de los deseos personales.

Responsabilidades de los Participantes Co-Curriculares

Todos los estudiantes que deseen participar en programas co-curriculares patrocinados por la escuela deben estar dispuestos a asumir las siguientes responsabilidades:

• Ser un ejemplo para sí mismo, sus padres, su escuela y comunidad. • Respetar las normas de competencia. • Mostrar respeto a los que tienen autoridad, incluyendo los entrenadores, el

director, los maestros y los funcionarios.

• Mostrar un fuerte espíritu de cooperación y deportividad. • Utilizar un lenguaje que no sea ofensivo para los demás. • Se espera que todos los miembros de grupos co-curriculares muestren altos

estándares de comportamiento social, (ej.: comportamiento lícito), deportividad excepcional y respeto adecuado por aquellos en la autoridad en la escuela y dentro de la comunidad como participante o espectador.

• Todos los miembros de los grupos co-curriculares deben estar bien vestidos y bien presentados. según las instrucciones de su entrenador/director mientras representan a la escuela secundaria de Waunakee en los eventos.

• Los atletas estudiantiles tienen la responsabilidad de ser modelos a seguir para otros estudiantes y niños más pequeños.

Propósito del Manual

El propósito de este manual es familiarizar a los estudiantes y a los padres de los estudiantes con los programas co-curriculares de la escuela secundaria de Waunakee con las regulaciones y procedimientos de la WIAA y el Distrito Escolar de la Comunidad de Waunakee. Es muy importante que tanto el estudiante como el padre/tutor lean y entiendan este manual antes de firmar la sección de permiso de compromiso de estudiante/tutor del manual.

Declaración de No Discriminación

El Distrito Escolar de la Comunidad de Waunakee está comprometido a dar igualdad de oportunidades educativas para todos los estudiantes en el distrito. Es la política del Distrito Escolar de la Comunidad de Waunakee, de conformidad con el s.19.13, estatutos de Wisconsin., y PI 9 que a ninguna persona se le puede negar la admisión a cualquier escuela en este Distrito, o se le puede negar la participación en, o negarle los beneficios de, o ser discriminado en, cualquier programa curricular, extracurricular, educativo, recreación u otro programa, por motivos de sexo, raza, religión, origen nacional, ascendencia, credo, embarazo, estado civil o parental, orientación sexual o física, , discapacidad emocional o de aprendizaje, Esta política también prohíbe la discriminación tal como se define en el Título IX de las Enmiendas Educativas de 1972 (sexo), el Título VI de la Ley de Derechos Civiles de 1964 (raza y origen nacional), y el Artículo 504 de la Ley de Rehabilitación de 1973. El Distrito Escolar de la Comunidad de Waunakee ha adoptado una política y procedimiento sobre la no discriminación. Si cree que el Distrito está discriminando una de las clases protegidas mencionadas anteriormente, por favor

obtenga una copia de la política, procedimiento y formulario de queja de la Oficina Administrativa del Distrito poniéndose en contacto con el Director de Recursos Humanos. A las personas que requieran la asistencia de ayudas auxiliares o adaptaciones especiales debido a una discapacidad se les pide que se comunicen con la oficina escolar al 849-2100 al menos veinticuatro horas antes del evento para organizar adaptaciones apropiadas.

Categorías de Participación

Hay tres categorías para la participación co-curricular: A, B & C. Cada categoría se describe a continuación. Las diversas secciones identificadas en cada categoría describen las expectativas específicas para cada categoría y se describen en detalle después de esta lista.

Categoría A

(Compite)

Categoría B

(Interpreta)

Categoría C (Servicio)

Todas las categorías atléticas de WIAA Porristas Grupo de Danza Ciencia Forense Drama: Un acto, Musicales, Obra dramática de la escuela Lacrosse Equipo de Esquí Ecuestre *Siga las Secciones 1, 2, 3, 4

Jazz /Combo Banda Pep Grupos Musicales Especiales Cantantes a Capela Banda de Violines Orquesta de Cámara Jazz Vocal Coro de Espectáculo

Madrigal Solista-Conjunto Equipo de Matemáticas Coro de Hombres Juicio Simulado NACL **Siga las Secciones 1, 2,

3,

Club de arte

Club Break Dance Club Chino

Oficiales de la Clase

Club de Coexistencia

Delegados Determinados

DECA

Héroe

FBLA

FFA

Club Francés

Solucionadores de Problemas Futuros

GSA

HOSA

Animación

Club Cultural

Sociedad Nacional Inglesa

NHS Club Pay It Forward (devolver el favor)

Club de Ciencias

Habilidades Olímpicas USA

Equipo SMART

Club de Español

Mesa del Consejo Estudiantil

Club de Tenis Honores

Club Arriba de la Influencia

* *Siga la Sección 1 & 2

Cuotas Co-Curriculares

Pagado por los participantes en Categoría A solamente. Estas tarifas se pagan normalmente en el registro, al comienzo de la temporada, o en línea. $75/Actividad con un máximo de $225 por estudiante. El fútbol tendrá una tarifa adicional de $35 por equipo. No se proporcionarán reembolsos después que se han pagado las cuotas. Nota: A los estudiantes elegibles para comidas gratuitas o a precio reducido no se les cobra ninguna cuota de distrito escolar.

Seguro

Nuestra escuela proporciona cobertura de accidentes para todos los estudiantes. Solo se cubren los accidentes que se producen en las actividades escolares patrocinadas y supervisadas, EXCLUYENDO a los participantes en deportes interescolares. Un programa de seguro voluntario, pagado por los padres está disponible que INCLUYE a los participantes en deportes interescolares. Si está interesado, comuníquese con la Oficina Atlética de la WCSD al (608) 849-2103.

Expectativas Co-Curriculares

Sección 1 – Comportamiento en la escuela Aplica a todas las Categorías (A, B, C)

• Se espera que los estudiantes participantes cumplan con la expectativa de comportamiento escolar descrita en el Manual para Estudiantes de la Escuela secundaria de Waunakee y en las Políticas de la Junta de Educación.

• Todos los estudiantes suspendidos fuera de la escuela durante una temporada de actividad no serán elegibles para participar en prácticas, actuaciones, concursos o actividades durante el período de suspensión. Además, si el estudiante no se pierde un juego, función, evento o actividad durante la suspensión, el estudiante se perderá la próxima competición, función, evento o actividad programada.

• Suspensiones fuera de la escuela que terminan el viernes, el estudiante será elegible para jugar el sábado. Si la suspensión fuera de la escuela se lleva a cabo hasta el lunes, el estudiante no será elegible para participar el sábado.

• Se insta a los participantes a dar lo mejor de sí mismos en el aula. Esfuércese por obtener los grados más altos posibles y mostrar una actitud de servicio en su conducta en toda la escuela y la comunidad.

Sección 2 – Asistencia (Escuela, Prácticas, Eventos) Se Aplica a TODAS las Categorías (A, B, C)

• Cuando las escuelas de Waunakee están cerradas debido a las inclemencias del tiempo u otra emergencia, todas las prácticas y eventos co-curriculares también se cancelan, o se posponen a una fecha posterior. Los eventos del sábado serán determinados por el Director, el Director de Actividades y el Supervisor de Transporte con las aportaciones de las otras escuelas involucradas.

• Todas las sesiones de práctica se realizarán a tiempo a menos que haya alguna excusa razonable válida para faltar. Para ausencias injustificadas, la acción disciplinaria será administrada por el entrenador/director. Los estudiantes que necesiten ayuda académica después de la escuela NO serán penalizados si se ponen en contacto con el entrenador de antemano o presentan un pase del instructor cuando llegan tarde a la práctica.

• Para poder practicar o participar, un participante debe estar presente en la escuela antes de las 11:55 am. Si un participante no puede estar en la escuela por razones distintas de la enfermedad, la ausencia debe ser planeada por adelantado y aprobada por el director, director de actividades o subdirector para que el participante practique o participe ese día. Pedimos la cooperación de los padres para que los estudiantes falten lo menos posible.

• Los estudiantes de 18 años de 12º grado que pueden salir de la escuela con su firma, deben estar presentes en la escuela antes de las 11:55 am para practicar o participar en un juego, partido o encuentro.

• No habrá prácticas en la escuela secundaria los miércoles después de las 6:30 p.m. El Director de Actividades y/o el Superintendente tendrán en cuenta las necesidades especiales de práctica.

• No se iniciará ni llevará a cabo ninguna práctica sin la presencia de un entrenador/director cualificado. Los miembros del grupo no utilizarán instalaciones y/o equipos escolares sin que haya un entrenador/director presente.

• FALTAR A UNA CLASE, SALA DE ESTUDIO O ESCUELA DURANTE UNA TEMPORADA DE ACTIVIDAD CAUSARA QUE EL ESTUDIANTE/ATLETA PIERDA EL SIGUIENTE EVENTO CO-CURRICULAR ESTABLECIDO (UN CONCURSO) EN EL QUE PARTICIPA.

• Viajar a eventos – cada estudiante debe IR y regresar de prácticas, concursos, actuaciones, eventos con su equipo / grupo a menos que se hagan los arreglos adecuados antes de salir en el viaje. Los arreglos son los siguientes:

• La finalización del Acuerdo de Transporte Estudiantil de la WCSD

debe ser dada al director/de actividades antes de cada fecha/evento. (no se aceptarán otras notas, llamadas telefónicas o correos electrónicos)

• Una copia del Acuerdo de Transporte Estudiantil de la WCSD está en la página 19 de este libro. Siéntase libre de hacer copias.

• El permiso del director/director de actividades debe ser dado al entrenador/director.

• Los padres deben recoger al estudiante en presencia del entrenador/director.

REGLA DE WIAA PARA RESIDENCIA, TRANSFERENCIAS y ENTRADA:

Además de las expectativas de asistencia enumeradas anteriormente, para las actividades sancionadas por WIAA, un estudiante-

atleta es elegible para la competencia Inter escolar en una escuela que es miembro, si está en las listas de asistencia como

estudiante de tiempo completo debidamente inscrito en los grados 9, 10, 11 o 12 estudiante en esa escuela miembro. (Sujeto a

satisfacer todos los demás requisitos de elegibilidad.) Nota: un estudiante de tiempo completo se define además como uno en el

que la escuela miembro es responsable de programar el 100% del día escolar de los estudiantes. El estudiante es elegible para

premios, privilegios y servicios similares o similares como todos los demás estudiantes y cumple con todas las obligaciones y

responsabilidades que otros estudiantes, sin excepción.

• Un estudiante debe completar la elegibilidad en los cuatro años consecutivos que comienzan con el

Grado 9 y los tres años consecutivos a partir del Grado 10, a menos que haya circunstancias atenuantes

documentadas y se haya proporcionado una exención.

• Un estudiante no es elegible si se ha graduado de una escuela que ofrece estudios hasta el Grado 12 o su

equivalente.

• Un estudiante que se graduó en mayo o junio conserva la elegibilidad para (a) cualquier porción de un

horario atlético de primavera no completado al final del año académico y (b) el horario atlético de verano

de la escuela.

• Un estudiante no es elegible si no ha sido inscrito en alguna escuela para el día 17 de un semestre o

trimestre, excepto a petición de una escuela en casos especiales de enfermedad, accidente, servicio

militar, asignación de servicios sociales, por ejemplo.

• Un estudiante-atleta no puede participar en deportes escolares en más de cuatro años diferentes, y un

estudiante-atleta no puede participar en el mismo deporte más de una temporada cada año escolar.

DETERMINACIÓN DE LA RESIDENCIA PARA ESTUDIANTES DE ESCUELAS PÚBLICAS

Un estudiante de tiempo completo, ya sea un adulto o no, es elegible para la competencia Inter escolar de varsity sólo en la

escuela dentro de cuyos límites de asistencia residen sus padres, dentro de un distrito escolar dado, con estas disposiciones

adicionales:

• La Junta de Educación aprueba estudiante(s) de tiempo completo, que paguen su propia matrícula y que residan tiempo

completo con los padres en su residencia primaria tendrán la elegibilidad. Los estudiantes de transferencia están sujetos a

las disposiciones descritas en la sección de transferencias de este documento y en el Manual de los Estudiantes de 12º

grado.

• La residencia de los tutores de un estudiante determinará la elegibilidad en los casos en que ambos padres de un estudiante

han fallecido. La ejecución de documentos de tutela en situaciones en las que uno o ambos padres están vivos no hace que

un estudiante sea elegible.

• En caso de divorcio o separación legal, ya sea pendiente o definitiva, la residencia de un estudiante al comienzo del año

escolar determinará la elegibilidad, excepto en situaciones que impliquen transferencia después del cuarto semestre

consecutivo después de la entrada en grado 9. A los efectos de esta regla, la asistencia a un día de escuela y/o asistencia a

una práctica atlética determinará el "comienzo del año escolar". Bajo esta regla, un estudiante que se transfiere después del

comienzo del año escolar será inelegible en la nueva escuela a menos que la aprobación sea otorgada por la Junta de

Control de acuerdo con las disposiciones de transferencia y/o exención como se describe en el Manual del Secundaria de

WIAA.

• Un estudiante cuya matrícula es pagada por la escuela dentro de cuyos límites de asistencia residen los padres o por el

estado y está inscrito en un programa aprobado por el distrito puede ser elegible en cualquiera de las escuelas (primera

prioridad a la escuela de residencia) pero (a) no puede participar en ambas escuelas en el mismo año y (b) la inelegibilidad

académica acompaña al estudiante en el momento del traslado. También pueden aplicarse restricciones de transferencia.

• Un estudiante cuya matrícula es pagada por la escuela dentro de cuyos límites de asistencia residen los padres, o por el

estado o que está participando a tiempo completo en una opción de inscripción abierta legislada debe cumplir con todos los

requisitos legales de plazo. Esta disposición extiende la oportunidad de rechazar la asistencia a la nueva escuela y continuar

en su escuela de residencia. Si el estudiante comienza el año escolar en la nueva escuela y luego se transfiere de nuevo a la

escuela de residencia después de asistir a uno o más días de escuela o una o más prácticas atléticas, él / ella estará sujeto a

las disposiciones de transferencia como se describe en la Sección de transferencia de este documento.

• Un estudiante puede seguir siendo elegible en la misma escuela a pesar de que los padres y/o estudiantes se muden

desde dentro de los límites de asistencia de esa escuela, siempre que la inscripción sea continua (ininterrumpida en esa

escuela).

• Después de que un estudiante-atleta no ha participado y / o ha tenido su elegibilidad restringida por un año calendario

debido a razones relacionadas con la residencia y / o transferencia, él / ella se convierte en elegible.

• Un estudiante-atleta no será elegible si su asistencia a una escuela en particular resultó de una influencia indebida

(consideración especial debido a la capacidad atlética) por parte de cualquier persona.

• Un estudiante-atleta que ha sido declarado inelegible en una escuela por razones disciplinarias, académicas o debido a

la disposición de otra Asociación Estatal conserva ese estado de inelegibilidad si se transfiere a otra escuela.

• Excepto en situaciones que impliquen traslado después del cuarto semestre consecutivo de un estudiante, un estudiante

de tiempo completo cuya residencia en un distrito dado y la asistencia a una escuela miembro no se ajuste a ninguna de

las disposiciones descritas

• Excepto en situaciones que impliquen traslado después del cuarto semestre consecutivo de un estudiante, un estudiante de

tiempo completo cuya residencia en un distrito dado y la asistencia a una escuela miembro no se ajuste a ninguna de las

disposiciones descritas anteriormente será elegible para competencia de no universitarios solamente, por un año calendario,

a menos que se proporcione una exención como se describe en el Manual del Secundaria de WIAA, bajo Exenciones. Los

estudiantes de transferencia están sujetos a las disposiciones de transferencia como se describe en la sección de este

documento y en el Manual de Estudiantes de 12º grado.

DETERMINACIÓN DE LA RESIDENCIA PARA ESTUDIANTES DE ESCUELAS NO PUBLICAS

Un estudiante de tiempo completo, ya sea un adulto o no, es elegible para la competencia Inter escolar de varsity sólo si el

estudiante reside a tiempo completo con los padres en su residencia principal con estas disposiciones adicionales:

• En caso de divorcio o separación legal, ya sea pendiente o definitiva, la residencia de un estudiante al comienzo del año

escolar determinará la elegibilidad, excepto en situaciones que impliquen traslado después del cuarto semestre consecutivo

de un estudiante. A los efectos de esta regla, la asistencia a un día de escuela y/o asistencia a una práctica atlética

determinará el "comienzo del año escolar". Bajo esta regla, un estudiante que se transfiere después del comienzo del año

escolar será inelegible en la nueva escuela a menos que la aprobación sea otorgada por la Junta de Control de acuerdo con

las disposiciones de exención como se describe en el Manual de Secundaria de WIAA bajo Exenciones. También pueden

aplicarse restricciones de transferencia.

• Residir a tiempo completo con los tutores determinará la elegibilidad en los casos en que ambos padres de un estudiante

hayan fallecido. La ejecución de documentos de tutela en situaciones en las que uno o ambos padres están viviendo no hace

que un estudiante sea elegible.

• Un estudiante puede seguir siendo elegible en la misma escuela a pesar de que los padres y/o estudiantes se muden

desde dentro del área de asistencia tradicional de esa escuela, siempre que la inscripción sea continua (ininterrumpida

en esa escuela).

• Excepto en situaciones que impliquen traslado sin salida y/o transferencia de mitad de año después del cuarto semestre

consecutivo, los estudiantes que asisten a las escuelas residenciales miembros serán elegibles en la escuela miembro

siempre que residan en la escuela o residan a tiempo completo con los padres en su residencia principal.

• Excepto en situaciones que impliquen traslado después del cuarto semestre consecutivo de un estudiante, un estudiante de

tiempo completo que asista a una escuela no pública pero que no resida de acuerdo con cualquiera de las disposiciones

descritas anteriormente será elegible para la competencia por un año calendario, a menos que se proporcione una exención

como se describe en el Manual de Secundaria de WIAA bajo Exenciones.

TRANSFERENCIAS

A un estudiante de tiempo completo se le puede dar hasta ocho semestres consecutivos de elegibilidad Inter escolástica al

ingresar al Grado 9. La transferencia de escuelas en cualquier momento puede dar lugar a restricciones que se imponen a

la elegibilidad o, en algunos casos, a una denegación de elegibilidad. A los efectos de esta regla, la asistencia a un día de

escuela y/o asistencia a una práctica atlética determinará el "comienzo del año escolar". Estas disposiciones adicionales se

refieren a casos de transferencia:

• Un estudiante que se transfiera de cualquier escuela a una escuela miembro después del cuarto semestre consecutivo

después de la entrada en el grado 9 no será elegible para la práctica y la competencia por un año calendario, a menos que

la transferencia sea necesaria por un cambio total en residencia por parte de los padres. El año calendario (365 días) se

determinará a partir del primer día de asistencia de un estudiante a la nueva escuela.

• Los estudiantes de matrícula abierta o que pagan de 9º y/o 10º grado al comienzo del año escolar, y que estén dentro de los

primeros cuatro semestres consecutivos de la escuela secundaria, tendrán la elegibilidad sin restricciones siempre que

todas las demás reglas que gobiernen la elegibilidad de los estudiantes se cumplan.

• Los estudiantes de matrícula abierta o que pagan de 11º grado como estudiantes de transferencia están restringidos a la

competencia que no es varsity durante un año calendario.

• Los estudiantes de matrícula abierta o que pagan de 12º grado como estudiantes de transferencia no son elegibles para

practicar y/o competir por un año calendario.

• Los estudiantes de 9º grado que se transfieren después del comienzo del año escolar y con el consentimiento por escrito

de ambas escuelas directamente involucradas pueden recibir oportunidades de no universitarios para el resto del año

escolar. Las restricciones se eliminan al entrar en el décimo grado.

• Los estudiantes de décimo grado que se transfieran después del comienzo del año escolar y con el consentimiento por

escrito de ambas escuelas directamente involucradas, pueden recibir oportunidades que no sean varsity por un año

calendario (365 días a partir del primer día de asistencia a la nueva escuela) .

• En caso de divorcio o separación legal, ya sea pendiente o definitiva, la residencia al comienzo del año escolar

determinará la elegibilidad para los estudiantes que ingresen al noveno y/o décimo grado. En situaciones que implican

transferencia después del cuarto semestre consecutivo después de la entrada en el grado 9, el estudiante no es elegible

para practicar y competir por un año calendario.

• Las políticas del distrito con respecto a la transferencia dentro del distrito no reemplazan las reglas de transferencia de

WIAA en situaciones que involucran transferencias después del 4º semestre. Las transferencias interdistritales que

ocurren después del cuarto semestre consecutivo después de la entrada en el grado 9, resultan en que el estudiante no es

elegible de la competencia en cualquier nivel por un año calendario (365 días a partir del primer día de asistencia a la

nueva escuela), pero puede practicar.

• A menos que la transferencia, incluyendo un cambio de residencia de los padres, sea efectiva al inicio de un semestre, un

estudiante no puede establecer la elegibilidad en su nueva escuela hasta el quinto día calendario de dicha transferencia.

• Si dentro de los primeros cuatro semestres consecutivos después de la entrada en el grado 9, un estudiante se transfiere

más de una vez en un año escolar dado no será elegible para toda la competencia Inter escolar por el resto de ese año

escolar actual y será elegible para las oportunidades que no son de varsity sólo para lo que queda del año calendario. En

situaciones que implican transferencia después del cuarto semestre consecutivo después de la entrada en el grado 9, el

estudiante no es elegible para competir en cualquier nivel durante un año calendario, pero puede practicar.

• Un estudiante puede no tener elegibilidad en más de una escuela miembro al mismo tiempo. Un padre, o padres, que se

muden de una residencia primaria dentro de los límites de asistencia de una escuela, a una residencia secundaria dentro

de los límites de otra escuela pueden ser requeridos por la Junta de Control para proporcionar evidencia de la mudanza

total.

• Un estudiante que se transfiere de cualquier escuela, sea o no una escuela miembro, con un estatus de inelegibilidad por

razones disciplinarias, razones académicas y /o como resultado de las regulaciones o sanciones de otra Asociación

Estatal, conserva dicho estatus en su nueva escuela durante el mismo período de tiempo según lo decretado por la

antigua escuela.

• No se concederá elegibilidad para un estudiante cuya residencia dentro de los límites de asistencia de una escuela, con o

sin padres, o cuya asistencia a una escuela ha sido el resultado de una influencia indebida (consideración especial

debido a la capacidad o potencial atlético) en la parte de cualquier persona, esté o no relacionada con la escuela.

Sección 3

La elegibilidad académica se aplica a las categorías A y B

Según la Regla WIAA, un estudiante-atleta debe cumplir con los requisitos de la escuela y el DPI que definen a un estudiante de tiempo completo que no ha recibido más de una calificación fallida (incluyendo incompletos) en el período de reporte de calificaciones más reciente emitido por la escuela.

Nota: Algunas escuelas que son miembros adoptan políticas académicas y de código y otros requisitos de participación que son más estrictos que los requisitos mínimos de WIAA. En esos casos, los requisitos de la escuela prevalecen y deben aplicarse según están escritas. Un estudiante que está llevando seis asignaturas académicas puede recibir una calificación "F" y todavía será elegible si él /ella tiene una calificación "C" para compensar el fracaso. Sin embargo, si un estudiante con seis asignaturas académicas recibe dos o más notas fallidas, se considerará inelegible para la competencia durante el próximo período de presentación de informes de nueve semanas. Un estudiante que es declarado no elegible escolásticamente para la participación co-curricular puede recuperar la elegibilidad probatoria después de un período de 15 días escolares si está haciendo el trabajo aprobado en todas las clases. La aprobación del logro académico será determinada por los maestros individuales del salón de clases a través de informes presentados con el director de actividades de la escuela secundaria cada semana durante el resto del período de calificación. Una semana de elegibilidad será perdida por el estudiante/atleta si alguno de sus maestros reporta calificaciones que fallan. El formulario de progreso semanal será recogido por el estudiante en la oficina principal durante el resto de todo el período de calificación. El estudiante debe hacer que cada uno de sus maestros revise y firme el formulario y el estudiante debe devolver el formulario a la oficina del director de actividades. El estudiante puede practicar durante el período de inelegibilidad con la aprobación de sus padres y el entrenador/director. La elegibilidad será determinada por los informes de progreso de 9 semanas del primer y tercer trimestre. Las calificaciones del semestre se utilizarán durante los períodos de calificación SEGUNDO y CUARTO para determinar la elegibilidad. La escuela de verano se puede utilizar para la elegibilidad de maquillaje. Una "I" incompleta se considera una marca que falla hasta que se completa todo el trabajo y se emite una calificación para reemplazar la "I". Nota: Los estudiantes que entran a 9º año que recibieron una calificación fallida durante el cuarto trimestre no son elegibles para las primeras tres semanas de cualquier actividad co-curricular de otoño en noveno grado. Fechas de Inelegibilidad 2018-19

Primeras 9

semanas

Segundas 9

semanas

Terceras 9

semanas

Cuartas 9

semanas

Varía 11/6/19-11/26/19 1/20/20-2/7/20 4/2/20-4/24/20

WIAA Rule, (p.36,

sec 7a Manual WIAAl) Puede empezar a

jugar en 11/27/19

Puede empezar a jugar en 2/8/20

Puede empezar a jugar en 4/25/2020

Sección 4

El Código de Conducta se aplica a la Categoría A

• PERMISO PARA EXAMEN

Un estudiante no puede participar en atletismo Inter escolar (práctica o competencia) hasta que la escuela tenga un Examen W.I.A.A. o una Tarjeta de Permiso de Año Alternativo que acredite la aptitud física del estudiante (según lo determine un médico con licencia). Todos los estudiantes de primer año y juniors DEBEN tener un examen físico antes de participar en un deporte en la ESCUELA SECUNDARIA DE WAUNAKEE. Cualquier estudiante de segundo año o superior sin una tarjeta física en el archivo también necesita un examen físico. Si una tarjeta física de W.I.A.A. del año anterior (Freshmen o Junior) está archivada, la Tarjeta de Permiso para Padres de W.I.A.A. debe ser completada y firmada por un padre o tutor. Un examen físico realizado el 1º de abril y posteriormente es válido para los siguientes dos años escolares; un examen físico realizado antes del 1º de abril sólo es válido para el resto de ese año escolar y el siguiente año escolar.

• El estudiante puede obtener una tarjeta de permiso de examen físico de W.I.A.A. de un entrenador o la oficina del director de actividad.

• Complete el examen físico y devuelva la tarjeta a la oficina del director de actividad con toda la información debidamente completada y firmada por su padre o tutor.

• CÓDIGO CO-CURRICULAR

Un estudiante no puede participar (práctica o competencia) hasta que un código co-curricular firmado esté registrado en la oficina cada año escolar. *NOTA: Una vez que se ha firmado un código, es aplicable y válido hasta que el estudiante se gradúe.

• ACUERDO DE CONCUSIÓN

Los estudiantes y los padres deben, anualmente, recibir la hoja informativa de Wisconsin sobre conmociones cerebrales y firmar el formulario de Acuerdo de Padre y Atleta.

• EDAD Un estudiante no será elegible para la competencia Inter escolar si cumple 19 años antes del 1º de agosto de cualquier año escolar.

• ESTADO AMATEUR

REGLA WIAA: Un estudiante-atleta debe ser un principiante en todos los deportes reconocidos de su asociación con el fin de competir en cualquier deporte WIAA.

• Un estudiante-atleta no puede aceptar, recibir o dar reembolso en cualquier forma de dinero en efectivo o mercancía como camisas, chaquetas, suéteres, sudaderas, camisetas, ropa de calentamiento, equipos, pelotas, bolsos, mochilas, relojes, anillos, cupones, certificados de regalo, independientemente de su valor para los logros deportivos, como estar en un equipo ganador, ser seleccionado para el equipo de la escuela, o ser un ganador de lugar en un torneo individual, por ejemplo.

• Un estudiante-atleta puede recibir premios por logros escolares que son de naturaleza simbólica (no utilitarios) - insignias, certificados, trofeos, medallas, pancartas, cintas, imágenes, placas, camisetas de eventos, sombreros de eventos, bolas de juego, emblemas no vinculados, cartas, DVD o vídeo, por ejemplo.

• Un estudiante-atleta no puede recibir compensación o beneficio, directa o indirectamente, por el uso de nombre, imagen y / o apariencia personal, como atleta. Esto incluye recibir tarifas gratuitas y/o reducidas en equipos, ropa, campamentos/clínicas/instrucción y oportunidades competitivas que no sean idénticas para todos los demás participantes.

• Un estudiante-atleta no puede ser identificado (con o sin permiso) como un atleta, proporcionar respaldo como un atleta o aparecer como un atleta en la promoción de un evento comercial / anuncio y / o beneficio, artículo, plan o servicio.

• Un estudiante-atleta no puede participar en atletismo escolar o en actividades deportivas fuera de la escuela bajo un nombre que no sea su propio nombre.

• Uso de la Imagen del Estudiante

• La participación de estudiantes-atletas en la escuela y torneos WIAA puede resultar en el uso de imágenes de estudiantes-atletas en la promoción de eventos escolares y WIAA.

CÓDIGO DE CONDUCTA

Las mejores actuaciones provienen de aquellos individuos que se preparan mental y físicamente a lo mejor de su capacidad. Es razonable asumir que cada estudiante debe cuidar de su cuerpo de tal manera que mejore el máximo rendimiento en todo momento. Se ha documentado sustancialmente médicamente que ciertas sustancias (es decir, alcohol, tabaco, sustancias controladas, drogas callejeras y sustancias que mejoran el rendimiento) pueden ser perjudiciales para su salud y rendimiento. La abstinencia de estas sustancias junto con el descanso

adecuado, dieta y la observancia de buenas prácticas de salud puede mejorar el rendimiento mental y físico de todos los individuos. La adhesión a estas reglas de capacitación es una cuestión de autodisciplina y es responsabilidad de los estudiantes y sus padres/tutores durante de todo el año (12 meses).

REGLA WIAA: ENTRENAMIENTO Y CONDUCTA

Un estudiante-atleta debe seguir el código de conducta de su escuela (reglas de entrenamiento) durante todo el año.

• Un estudiante-atleta que viole el código de conducta de su escuela durante la temporada de un deporte (inicio de

la práctica al juego final) debe ser suspendido de la competencia por un período de tiempo especificado en el

código (mínimo de una reunión) si la violación implica (a) posesión y/o el uso de alcohol, b) posesión y/o uso de

tabaco, incluyendo tabaco de mascar y (c) uso, posesión, compra o venta de sustancias controladas, drogas

callejeras y sustancias que mejoran el rendimiento (PES).

• La escuela miembro determinará las sanciones mínimas por violación de cualquier otra disposición de su código de

conducta, incluyendo delitos fuera de temporada y por cualquier otra conducta inaceptable contraria a los ideales, directores

y estándares de la escuela y esto Asociación incluyendo, pero no limitado a la conducta criminal.

• Un estudiante-atleta que viole el código de conducta de su escuela en momentos distintos a la temporada real de un deporte

debe ser disciplinado por la escuela, la naturaleza de dicha disciplina que debe ser determinada por la escuela como se indica

en su código de conducta.

• Un estudiante-atleta que viole cualquier parte de la escuela o el código de conducta de WIAA que resulte en la suspensión de

la competición de torneo patrocinada por WIAA debe ser declarado inmediatamente inelegible para el resto de la serie de

torneos en ese deporte.

• Un estudiante-atleta, descalificado de un concurso por conducta flagrante o antideportiva, también está suspendido del

próximo evento competitivo.

• Cualquier jugador que escupa, golpea, abofetea, patea, empuje o se ponga en contacto físicamente intencional y

agresivamente con un funcionario en cualquier momento será inmediatamente inelegible de la competencia durante un

mínimo de 90 días calendario a partir de la fecha de la confrontación. Además, el jugador no es elegible para competir por el

primer 25% de la próxima temporada en ese mismo deporte.

• Una escuela debe proporcionar la oportunidad para que el estudiante sea escuchado antes de que se aplique una multa. Si un

estudiante apela una suspensión, de acuerdo con el procedimiento de apelación de las escuelas, el estudiante no es elegible

durante el proceso de apelación.

• Las escuelas/individuos tienen prohibido durante la temporada regular y la serie de torneos WIAA practicar para la

preparación de torneos regionales, seccionales y estatales en sitios e instalaciones que organizan torneos WIAA.

REGLA WIAA: ACTIVIDADES DEPORTIVAS FUERA DE LA

ESCUELA

Un estudiante-atleta en un deporte dado no puede competir en ese mismo deporte fuera de la escuela, ya sea como miembro

del equipo, o individualmente o independiente, durante el mismo tiempo que está participando con el equipo de la escuela.

Las violaciones de esta regla dan lugar a la pérdida de elegibilidad para el resto de la temporada (incluida la serie de torneos

WIAA).

• Las reglas de WIAA no impiden que los atletas practiquen con equipos no escolares o reciban instrucción de

habilidades privadas durante la temporada escolar. Sin embargo, no pueden participar oficialmente o extraoficialmente

(incluyendo la formación de bandidos) en ninguna competición o carrera no escolar, incluyendo prácticas contra otros

equipos.

• Esta restricción se aplica a los juegos no escolares normales, así como a los "trucos", como la reducción

de números de competencia (baloncesto 3 contra 3, fútbol de 6 jugadores, por ejemplo), concursos de

habilidades específicas (punt, pase y patada, concursos de tiro, tiros libres, 3 puntos, por ejemplo),

carreras divertidas, etc.

• Un estudiante que fue miembro de un equipo escolar durante el año anterior no puede retrasar la

presentación de informes para el equipo de la escuela más allá del día oficial de apertura de la escuela

para continuar la capacitación y/o competición no escolar.

• Durante el año escolar antes y/o después de la temporada escolar de un deporte y en verano, los miembros del equipo de

una escuela pueden reunirse voluntariamente con sus compañeros de equipo (sin participación escolar y/o de entrenador)

a su propia discreción.

• Un estudiante-atleta o sus padres deben pagar la cuota por entrenamiento especializado o instrucción como campamentos,

clínicas o programas similares.

• Un estudiante-atleta no puede ser instruido excepto durante la temporada escolar de un deporte y los días de contacto de

verano aprobados por la persona que será su entrenador en ese deporte en la siguiente temporada escolar. Los deportes de

béisbol, carreras de campo traviesa, golf, gimnasia, fútbol (debe concluir antes del 31 de julio para el fútbol de otoño)

softball, natación, tenis, atletismo, y la lucha libre están exentos de esta regla, PERO sólo (a) durante los meses de verano

y (b) si el programa involucrado no está personas que probablemente sean candidatas para el equipo de la escuela en ese

deporte en la temporada siguiente.

• Un estudiante-atleta no debe participar en un juego de estrellas o concurso similar, excepto para las actividades de verano

(a) dentro de la misma liga o programa (por ejemplo, un juego de softball entre divisiones de la misma liga) o (b) en el

que un equipo es seleccionado para representar una liga en postemporada (por ejemplo, equipo de la liga Babe Ruth).

Algunas oportunidades de estrellas de la postemporada pueden ser permitidas para los estudiantes de 12o grado que han

completado la elegibilidad de la escuela secundaria en un deporte en particular. Consulte con su director deportivo para

estar seguro.

USO DE ALCOHOL, TABACO, SUSTANCIAS CONTROLADAS O

SUSTANCIAS QUE MEJORAN EL RENDIMIENTO

Cualquier estudiante que utilice o posea alcohol o tabaco, o que utilice, posea, compre o venda sustancias controladas ilegales (drogas callejeras y sustancias que mejoren el rendimiento) quedará suspendido de participar en actividades co-curriculares. Cualquier estudiante, sin supervisión de sus padres o tutor legal, que esté presente en un lugar adonde se está sirviendo alcohol a menores de edad, y que no se vaya en una cantidad razonable de tiempo (10-15 minutos), estará sujeto a las sanciones establecidas bajo las violaciones del Código Co-curricular

Esta regla debe estar en vigor y aplicarse durante doce meses del año.

Primera violación:

Restricción de la participación co-curricular (competición) por un período del 33,3% de los concursos co-curriculares del estudiante participante en los que el estudiante infractor elegiría participar por una temporada (otoño, invierno o primavera). Si el estudiante no está involucrado en ninguna actividad co-curricular en el momento de la violación, la penalización se aplicará a la próxima temporada de participación. Nota: Las regulaciones de WIAA requieren una penalización mínima en el próximo deporte WIAA si un estudiante no está involucrado en un deporte WIAA en el momento de la violación. Un estudiante no podía cumplir con toda la penalización en una actividad no atlética o en un deporte/actividad no WIAA durante una temporada y participar en un deporte WIAA otra temporada sin que se impusiera una penalización de un juego/evento en la próxima temporada deportiva de WIAA.

Si se determina que un estudiante está en violación del código co-curricular y se compromete a completar una evaluación de AODA/Tabaco y seguir las recomendaciones de la evaluación, habrá una suspensión del 20% por cada actividad co-curricular, durante la próxima temporada de participación. Si un estudiante no completa la evaluación o sigue las recomendaciones de la evaluación, entonces cumplirá la suspensión del 33,3% como se describió anteriormente.

Segunda Violación:

Suspensión de la participación co-curricular (práctica y competencia) durante un año natural completo a partir de la fecha en que la sanción por la infracción del código co-curricular se implementó mediante medidas administrativas. Si se determina que un estudiante ha violado el código co-curricular por segunda vez y se compromete a completar una evaluación de AODA/Tabaco y seguir adelante con las recomendaciones de evaluación su período de suspensión se reducirá al 33,3% de cada co-curricular actividad en la que el estudiante participa durante un año natural a partir de la fecha en que la sanción por la violación del código co-curricular se implementó mediante una acción administrativa. Si un estudiante no completa la evaluación de AODA/Tabaco o no sigue las recomendaciones de la evaluación, será suspendido de la participación co-curricular por un año calendario completo a partir de la fecha en que la sanción por violación del co-curricular código se implementa mediante una acción administrativa.

Tercera Violación:

Si se encuentra que un estudiante ha violado el código co-curricular por tercera vez, el estudiante será suspendido indefinidamente de la participación (práctica y competencia) en actividades co-curriculares durante la duración de su carrera en la escuela secundaria. Sin embargo, después de un año calendario completo a partir de la fecha en que la pena por la violación del código co-curricular se implementó por acción administrativa, el estudiante puede apelar al director de la escuela secundaria para que se reestablezca su elegibilidad co-curricular. La solicitud de reincorporación será considerada si el estudiante puede proporcionar evidencia de que siguió las pautas del código co-curricular durante el año en que fueron suspendidos de participación co-curricular. Una violación del código co-curricular después de la readmisión dará lugar a la suspensión permanente de la participación en las actividades co-curriculares.

*Para que la suspensión sea considerada servida, el Atleta debe terminar la temporada 'En buen estado' con el equipo. **Durante el período de la suspensión por una primera o segunda infracción, el estudiante puede practicar con el equipo o grupo, pero no puede participar en un juego, concurso o rendimiento. Sin embargo, el estudiante debe estar con el equipo o grupo durante el evento y viajar al evento. No pueden participar ni estar en uniforme. ***A partir del 25 de marzo de 2016, la Ley de Amnistía para Víctimas de Agresiones Sexuales de Wisconsin se aplica al Código Co-curricular de Waunakee

• Cosas que se parecen:

Cualquier estudiante que proporcione, compre o venda alcohol, bebidas no alcohólicas "parecidas a bebidas alcohólicas" o bebidas de malta, y/o una sustancia controlada incluyendo drogas "similares", productos de tabaco, estará sujeto a la sanción estipulada en las secciones de violación del código co-curricular. Esto incluirá cigarrillos electrónicos, vaporizadores, juuls o cualquier otro producto que contenga o productos utilizados para suministrar nicotina, tabaco u otros productos químicos.

• Expulsiones:

Cualquier estudiante expulsado por la escuela no es elegible para practicar o competir en actividades co-curriculares durante el período de expulsión.

• Suspensión: Cualquier estudiante suspendido dentro o fuera de la escuela no es elegible para participar durante el tiempo suspendido. Todos los estudiantes suspendidos fuera de la escuela durante una temporada de actividad no serán elegibles para participar en prácticas, actuaciones, concursos o actividades durante el período de suspensión. Además, si el estudiante no se pierde un juego, rendimiento, evento o actividad durante la suspensión, el estudiante se perderá la próxima competición, rendimiento, evento o actividad programada.

• Encarcelamiento y Sanción Legal:

• Un estudiante que es acusado/citado por actividades ilegales graves (delitos) será suspendido indefinidamente hasta el momento en que se decida el resultado del caso. Para los efectos del manual co-curricular, un estudiante será considerado "como acusado"

cuando la policía ha hecho su recomendación al fiscal del distrito/condado.

• Un estudiante que es liberado del encarcelamiento (bajo la Ley Huber o a través de un programa de monitoreo electrónico o cualquier otro programa legalmente relacionado que libere a un estudiante del encarcelamiento para asistir a la escuela) no puede participar en actividades co-curriculares.

• Cuando un estudiante es liberado de su encarcelamiento, no será elegible para participar en la actividad co-curricular durante un año calendario completo a partir de la fecha de su condena.

• Un estudiante que sea acusado/destinado a actividades ilegales de naturaleza menos grave (delitos menores) estará sujeto, en cada caso individual, a las sanciones estipuladas en la sección de 1a infracción del código co-curricular. (Esto excluye las infracciones de tráfico). Si un estudiante participa en un programa educativo con un oficial de enlace de la policía, la pena se reducirá de acuerdo con la sección de 1a violación del código co-curricular.

El Distrito Escolar De la Comunidad de Waunakee se reserva el derecho de realizar pruebas aleatorias de drogas.

PRUEBAS DE DROGAS ALEATORIAS Y PARTICIPACIÓN CO-CURRICULAR

El Distrito Escolar de la Comunidad de Waunakee tiene un gran compromiso de desalentar y prevenir el uso de drogas ilegales y alcohol entre su población estudiantil. El Distrito Escolar reconoce que el problema del abuso ilegal de drogas y alcohol presenta un desafío continuo en sus escuelas y es un claro peligro para la población estudiantil. Los estudiantes, en virtud de su decisión voluntaria de buscar oportunidades co/extracurriculares, y debido a su posición como líderes y modelos a seguir en la comunidad escolar, tienen una mayor responsabilidad de ser libres de drogas y alcohol. De acuerdo con estos principios y de acuerdo con la guía de la Corte Suprema de los Estados Unidos, es la política de la Junta de Educación de Waunakee ayudar a "impedir que los estudiantes involucrados en actividades co-curriculares usen drogas, para proteger su salud y seguridad, y para proporcionar a los consumidores de drogas con programas de asistencia." Véase Distrito Escolar de Verona 47 Jv Acton, 115 S.Ct.2386 (1995). En consecuencia, la junta ordena al Administrador del Distrito que implemente y lleve a cabo un programa de pruebas aleatorias de drogas de los "participantes" estudiantiles, es decir, aquellos involucrados en actividades co/extracurriculares.

Las pautas para la prueba aleatoria de drogas de los estudiantes "participantes" se establecen en la regla administrativa. Los procedimientos más específicos, necesarios para implementar estas directrices, pueden ser desarrollados por el

Administrador del Distrito o su designado. Esta Política y Procedimientos serán supervisados e implementados por el Administrador del Distrito o designado. Adoptado: Distrito Escolar De la Comunidad de Waunakee de junio de 2000

PRUEBAS ALEATORIAS DE DROGAS

• DEFINICIONES

• Estudiante participante: Cualquier estudiante que esté probando o

participando en cualquier actividad co o extracurricular patrocinada por la escuela, como se describe en el manual del estudiante.

• Alcohol: Cualquier licor, vino, cerveza u otra bebida que contenga alcohol.

• Drogas: Fenciclidina (PCP), marihuana (THC), cocaína, metanfetamina, morfina, alcohol, nicotina y esteroides anabólicos, excepto cuando se toma de conformidad con una receta legal emitida y cualquier otra sustancia determinada por el Departamento de Transporte de los Estados Unidos como una sustancia controlada.

• Resultados positivos: Un resultado de la prueba que indica la presencia de drogas ilegales o alcohol.

• Fallo administrativo: Es un fallo seguir los procedimientos de prueba de drogas en un esfuerzo por engañar o pasar la prueba de drogas al azar. Esto incluiría todos/cualquier intento de proporcionar una muestra falsa, ayudar a proporcionar una muestra falsa, o de cualquier otra manera negarse o no cumplir con los procedimientos de prueba. Un fallo administrativo será tratado igual que una prueba de drogas fallida y se aplicarán las sanciones co-curriculares apropiadas.

EJEMPLOS DE FALLO ADMINISTRATIVO • Un estudiante que está presente en la escuela y ha sido seleccionado

para la prueba de drogas al azar, pero se niega a proporcionar una muestra.

• Un estudiante proporciona una muestra falsa y/o diluida. • Un estudiante intenta hacer pasar la orina de otra persona como suya. • Un estudiante intenta o proporciona una muestra limpia a un estudiante

que no ha sido seleccionado para la prueba de drogas al azar.

*Esta lista no debe interpretarse como una lista completa y si los eventos o circunstancias dictan que una prueba ha sido falsificada o que se ha producido

un intento de falsificar una prueba. La administración escolar aplicará sanciones co-curriculares de la misma manera que una prueba fallida.

• FORMULARIO DE CONSENTIMIENTO

Los estudiantes que se inscriban en actividades co/extracurriculares recibirán un formulario de consentimiento, cuya ejecución por parte del estudiante y, si el estudiante es menor de edad, sus padres/tutores, constituyen un permiso expreso y el acuerdo que el estudiante someterá a pruebas periódicas de drogas aleatorias. La firma del formulario de consentimiento, y el cumplimiento de sus condiciones a partir de entonces, será una condición de participación en la actividad co/extracurricular.

• SELECCIÓN ALEATORIA DE ESTUDIANTES PARA LAS PRUEBAS El Administrador del Distrito o su designado le asignará un número a cada estudiante participante. Los sorteos aleatorios serán realizados por el técnico de la prueba de drogas. La selección aleatoria de números no se realizará el mismo día de cada semana. Al comienzo de cada trimestre se determinará un número designado de participantes.

• NOTIFICACIÓN DEL ALUMNO SELECCIONADO

Los estudiantes seleccionados para ser evaluados serán llamados a la oficina. Si un estudiante participante no ha sido evaluado al final del día del examen, el Administrador del Distrito o designado determinará si el participante está ausente de la escuela. Si la ausencia se debe al ausentismo escolar, el estudiante participante no será elegible para la participación, la práctica o la competencia/rendimiento hasta la próxima fecha de la prueba y luego se probará automáticamente en esa fecha. Si se excusa la ausencia, el estudiante participante seguirá siendo elegible para la participación, la práctica y la competencia/rendimiento, pero se probará automáticamente la próxima fecha. Si un estudiante participante tiene una segunda ausencia justificada, entonces será declarado inelegible hasta la siguiente fecha del examen en el momento en que el participante del estudiante será evaluado. La inelegibilidad puede ser eximida en el momento de la revisión por parte del administrador del edificio y/o del distrito.

• PROCEDIMIENTOS PARA LA PRUEBA Una instalación médica con licencia, seleccionada por el Administrador del Distrito, tomará todas las precauciones razonables para recoger un espécimen sin adulterar durante el proceso de recolección y proporcionará una cadena de custodia precisa para todos y cada uno de los especímenes. Los estudiantes participantes que presenten un espécimen adulterado tendrán que volver a tomar la prueba, a cuenta del estudiante o sus padres o tutores legales, en un entorno observado.

• PRUEBA NEGATIVA El oficial de revisión médica se pondrá en contacto con el Administrador del Distrito o designado dentro de los dos (2) días de la fecha de la prueba si los resultados son negativos. Los padres o tutores legales de un estudiante participante que dé negativo serán notificados por correo dentro de los tres (3) días posteriores a la recepción de la información por parte del distrito.

• PRUEBA POSITIVA El oficial de revisión médica se pondrá en contacto con el Administrador del Distrito o designado dentro de los cuatro (4) días de la fecha de la prueba si los resultados son positivos. Los padres o tutores legales de un estudiante participante que dé positivo serán notificados dentro de las veinticuatro (24) horas posteriores a la recepción de la información por parte del distrito. El estudiante/atleta se vuelve inmediatamente inelegible para participar en la actividad del estudiante, sujeto al ejercicio de las opciones enumeradas con la Sección X.

• VOLVER A ANALIZAR LA PRUEBA

El estudiante participante tendrá una oportunidad dentro de las veinticuatro (24) horas de la notificación de los primeros resultados positivos de la prueba para que la muestra sea vuelta a analizar en las instalaciones certificadas de la elección de la familia y a su cargo. El Administrador del Distrito o su designado puede consultar con profesionales médicos para evaluar los resultados del nuevo análisis, teniendo en cuenta cualquier evidencia ofrecida por el estudiante. Si el nuevo análisis confirma un resultado positivo, y no hay una explicación satisfactoria de los resultados positivos, se aplicarán todas las condiciones establecidas en las secciones VIII y XI.

CONSECUENCIAS

En caso de una prueba positiva:

Primera violación: Restricción de la participación co-curricular (competición/rendimiento) por un período del 33,3% de las competiciones/rendimientos co-curriculares del estudiante participante en los que el estudiante infractor elegiría participar durante una temporada (otoño, invierno o primavera). Si el estudiante no está involucrado en ninguna actividad co-curricular en el momento de la violación, la penalización se aplicará a la próxima temporada de participación. Nota: Las regulaciones de WIAA requieren una penalización mínima en el próximo deporte si un estudiante no está involucrado en un deporte en el momento de la violación. Un estudiante no podía servir una penalización en un evento no atlético en el otoño y participar en una actividad atlética de invierno sin la penalización que se impusiera en ese deporte de invierno. Si se determina que un estudiante está en violación del código co-curricular y se compromete a completar una evaluación de AODA/Tabaco y seguir las recomendaciones de evaluación, habrá una suspensión del 20% por cada actividad co-curricular, la próxima temporada de participación. Si un estudiante no completa la evaluación o sigue las recomendaciones de la evaluación, entonces deberá cumplir la suspensión del 33,3% como se describió anteriormente. Una segunda prueba positiva confirmada dará como resultado:

Segunda violación:

Suspensión de la participación co-curricular (práctica y competencia) durante un año natural completo a partir de la fecha en que la sanción por la infracción del código co-curricular se implementó mediante medidas administrativas.

Si se determina que un estudiante ha violado el código co-curricular por segunda vez y se compromete a completar una evaluación de AODA/Tabaco y seguir adelante con las recomendaciones de evaluación su período de suspensión se reducirá al 33,3% de cada actividad co-curricular en la que el estudiante participa durante un año natural a partir de la fecha en que la sanción por la violación del código co-curricular se implementó mediante una acción administrativa. Si un estudiante no completa la evaluación de AODA/Tabaco o no sigue las recomendaciones de la evaluación, será suspendido de la participación co-curricular por un año calendario completo a partir de la fecha en que la sanción por violación del co-curricular código se implementa mediante una acción administrativa.

Una tercera prueba positiva confirmada dará como resultado:

Tercera violación: Si se encuentra que un estudiante ha violado el código co-curricular por tercera vez, el estudiante será suspendido indefinidamente de la participación (práctica y competencia) en actividades co-curriculares durante la duración de su carrera en la escuela secundaria. (NOTA: Nada en esta política prohibirá o limitará la aplicación de las reglas y regulaciones disciplinarias regulares del estudiante del Distrito o de la WIAA a los estudiantes participantes. Las disposiciones de esta política se consideran una adición a todas las demás reglas y regulaciones que rigen la conducta y disciplina de los estudiantes.)

• REPARACION DE ELEGIBILIDAD

Después de la conclusión del período de exclusión de la participación en la actividad co/extracurricular como se describe en la sección X, el participante del estudiante será nuevamente elegible para participar.

• Los resultados de cualquier prueba administrada bajo los términos de esta política se mantendrán confidenciales y se divulgarán solo al estudiante, sus padres o tutores legales, y a los funcionarios de la escuela designados por el Administrador del Distrito. Los resultados de las pruebas no se utilizarán como base para ninguna acción disciplinaria que no sea la descalificación según lo dispuesto en esta política, las reglas y regulaciones del Distrito o de la WIAA. Los resultados de las pruebas no formarán parte del registro permanente del estudiante, sino que se mantendrán en un archivo seguro en la Oficina del Director de Actividades. Adoptado: Distrito Escolar De la Comunidad de Waunakee de junio de 2000

PROCEDIMIENTO DE APELACIÓN

Si un estudiante y/o padres o tutores desean apelar una decisión con respecto a una sanción de violación del

código co-curricular, se debe seguir el siguiente procedimiento de apelación:

• Después de una resolución que resulte en una suspensión de la elegibilidad co-

curricular, el estudiante y/o sus padres o tutores pueden apelar formalmente la decisión presentando una solicitud por escrito para una audiencia e indicando las razones por las que creen que una audiencia es debe concederse. Esta solicitud debe ser recibida por el director dentro de los siete días calendario de la fecha en la carta de suspensión.

• Una vez recibida la apelación, el director fijará una fecha de audiencia en un plazo de siete días naturales a partir de la recepción de la carta de apelación.

• Las primeras sanciones por violación pueden ser apeladas al Superintendente para su revisión.

• El Superintendente escuchará la justificación del director para imponer la sanción del Código Co-Curricular.

• El Superintendente también escuchará la justificación del estudiante y/o de los padres o tutores en cuanto a por qué no se debe imponer la sanción del Código Co-Curricular.

• La decisión del Superintendente es definitiva.

• Las apelaciones de segunda y tercera violación serán escuchadas por el Consejo Directivo. En la audiencia con el consejo estarán presentes el estudiante y sus padres o tutores.

• El estudiante tendrá la oportunidad de testificar y presentar otras pruebas en

su nombre.

• Los miembros del Consejo Directivo tendrán la oportunidad de interrogar al estudiante antes de que el estudiante y los padres/tutores abandonen la reunión. El consejo discutirá la situación y terminará con una votación para mantener o revertir la decisión que se está apelando. Las sanciones no pueden ser modificadas o reducidas en apelación.

• La decisión se presentará por escrito y se enviará por correo a la(s) parte(s) apelante(s) dentro de los cinco días escolares posteriores al cierre de la audiencia. El estudiante permanecerá suspendido durante el proceso de apelación.

• El director seleccionará el Consejo Directivo de la siguiente manera:

• Presidente: director o designado (vota sólo para romper un empate).

• Director Atlético (sin derecho a voto).

• Un consejero o miembro de la facultad.

• Dos personas que representan a asesores/entrenadores/director (Si el estudiante involucrado es parte del grupo controlado por el miembro del consejo anterior, un suplente será seleccionado por el director).

• Un miembro del Consejo Estudiantil (El Presidente o un designado – debe ser un estudiante o alumno de 12º grado).

• Dos representantes estudiantiles involucrados en actividades co-curriculares.

G. Un representante de los padres.

• Tres padres serán nombrados para servir en esta capacidad al comienzo del año escolar. Uno de los padres será elegido para servir en el Consejo Directivo cuando se escuche una apelación.

• El objetivo del Consejo Directivo es conocer y examinar todas las apelaciones

de un participante suspendido. Los miembros del consejo serán nombrados por el director o designado al comienzo del año escolar y servirán en el consejo por un año escolar. El director o designado nombrará suplentes para los miembros que no puedan asistir o servir. El consejo puede actuar cuando la mayoría de sus miembros están presentes.

• Si el estudiante y sus padres o tutores no están satisfechos con la decisión del

consejo, se puede solicitar una segunda audiencia ante el Superintendente del distrito. El Superintendente debe recibir, por escrito, una solicitud para dicha audiencia dentro de los siete días calendario a partir de la fecha en que la decisión del consejo fue enviada por correo. Los procedimientos descritos en #3 anteriormente, incluidos los puntos (A) a (C) serán aplicables en relación con la segunda audiencia. Esta apelación será escuchada por dos administradores de oficinas de distrito designados por el Superintendente y el Superintendente.

• Este procedimiento de apelación será el único y exclusivo medio para apelar las decisiones de admisibilidad co-curriculares. (Dentro del Distrito Escolar). Para cualquier apelación, el poder de la apelación es mantener o revertir la decisión con respecto a si se produjo una violación del código. Las sanciones por infracciones de código como se describe en el código de conducta no pueden ser modificadas o reducidas como resultado de una apelación.

Representación en Redes Sociales y en Línea

Las mismas reglas de comportamiento apropiado y respetuoso que se aplican a los estudiantes de escuela secundaria de Waunakee, también se aplican en entornos en línea como Twitter, Facebook, YouTube, Instagram, sistemas de mensajes y cualquier otro sitio de redes sociales. Los estudiantes-atletas de WHS deben comportarse de una manera que sea representativa de su orgullo y respeto por sí mismos, sus familias, su escuela y su comunidad en todo momento, ya sea en persona o en línea.

El comportamiento inaceptable incluye, pero no se limita a: lenguaje indecente, racismo, sexismo, homofobia, fotos o videos indecentes, intimidación, charla de basura y crítica según los rivales, entrenadores, compañeros de equipo o funcionarios del juego. Los estudiantes-atletas que vuelven a publicar material inapropiado escrito originalmente por otros están sujetos a las mismas consecuencias que si lo hubieran publicado ellos mismos. Los estudiantes-atletas que no cumplen con esta expectativa y que violan el código de conducta en línea están sujetos a las mismas consecuencias que si las hicieran en persona.

Competición No Escolar en Temporada Durante su temporada de escuela secundaria en particular, los estudiantes-atletas de Waunakee no pueden competir en competiciones no patrocinadas por la escuela en ese mismo deporte (es decir: luchador compitiendo en un torneo que no es parte del horario de la escuela secundaria). El Departamento de Actividades de Waunakee considerará exenciones caso por caso para atletas excepcionales. Para poder considerar una exención deben cumplirse los siguientes criterios:

• La competencia debe ser patrocinada por el Consejo Nacional de Administración (NGB) o su filial:

Baseball – USA Baseball Soccer – U.S. Soccer Federation

Básquetbol – USA Básquetbol Softball – Asociación de Principiantes

Buceo – Buceo USA Natación – USA Natación

Football – USA Football Tenis – Asociación de Tenis de U.S.

Tennis Association

Golf – U.S. Golf Association Pista y Campo – Pista y Campo USA

Track & Field

Gimnasia – Gimnasia USA

Gymnastics

Voleibol – USA Voleibol

Hockey en Hielo – USA Hockey Lucha Libre – USA Lucha Libre

Lacrosse – U.S. Lacrosse

• Estudiante-atleta que solicita la exención se ha colocado en el torneo estatal WIAA en el año anterior o ha colocado más alto que un ganador de la posición estatal de WIAA en una competencia posterior (escuela o no escuela).

• Si el Estudiante-Atleta ha recibido una invitación individual por parte de la NGB o su filial estatal.

• El Departamento de Actividades se reserva el derecho de denegar una solicitud si la naturaleza o el momento del evento causarían una carga indebida en el equipo de la escuela secundaria, como, entre otros, entrar en conflicto con eventos de conferencias, playoffs y/o conceder la exención violaría los Estatutos de WIAA que regulan la participación y la competencia.

REQUISITOS PARA LAS CARTAS DE VARSITY

El entrenador principal de cada deporte determina los requisitos para una carta atlética. Los requisitos se basan en el valor de un atleta estudiantil para el equipo, los honores ganados, el tiempo jugado y el rendimiento, la lealtad al equipo, la dedicación y el compromiso con los objetivos del programa co-curricular. El estudiante debe estar en buen estado al final de la temporada.

Los asesores establecerán criterios para la música y las ciencias forenses, y los revisarán con los participantes al inicio de sus actividades.

"EN BUENA POSICIÓN AL FINAL DE LA TEMPORADA"

Para efectos de la concesión de una carta en todos los deportes de varsity se definirá como:

El atleta es elegible para participar en el último concurso de la temporada regular (equipo o individuo) y conserva su elegibilidad las series de torneos en todo el estado, siempre y cuando el equipo o cualquier miembro del equipo continúe en la serie.

Deportividad

El Distrito Escolar De la Comunidad de Waunakee cree que enfatizar la buena

deportividad es una de las misiones más importantes de la educación tanto para

estudiantes como para adultos. El distrito escolar se da cuenta de que muchas

personas no han tenido buena deportividad que se les ha explicado. Esperemos

que las siguientes pautas ayuden a todos a entender mejor sus responsabilidades

en cualquier concurso escolar.

• La necesidad de estar bien informado es esencial. Conozca las reglas y

manténgase informado de los cambios de reglas. Si no está informado,

absténgase de expresar sus opiniones a o sobre los entrenadores y

funcionarios.

• Reconocer y apreciar las interpretaciones y ejecuciones calificadas

independientemente de su oficio. Esto no sólo representa una buena

deportividad, sino que refleja una verdadera conciencia del juego al reconocer

y reconocer la calidad.

• Los opositores son invitados y deben ser tratados cordialmente, provistos de

los mejores recursos posibles y tratados con la debida tolerancia en todo

momento. Sea un representante positivo para su comunidad, escuela, equipo y

familia. Este fundamento es la Regla de Oro en acción.

• Los funcionarios de cualquier concurso son árbitros imparciales que están

capacitados y funcionan al máximo de sus capacidades. Se les debe mostrar

respeto en todo momento. Los errores cometidos por todos los participantes

en el concurso forman parte de dicho concurso. No debemos racionalizar

nuestro propio desempeño, o comportamiento, pobre o fallido mediante la

responsabilidad de un funcionario. La regla de Buena Deportividad es aceptar y

acatar la decisión tomada. Este valor es fundamental para que los estudiantes

aprendan para su aplicación posterior en la vida.

• El requisito previo a la Buena Deportividad requiere que uno entienda sus

propios prejuicios que pueden convertirse en un factor en su comportamiento.

El verdadero valor de la competencia interescolar se basa en todos los que

exhiben comportamientos, lo que es representativo de una base de valor

sólida. Se debe mantener una perspectiva adecuada para que los valores

educativos se cumplan. Su comportamiento influye en los demás, esté usted

consciente de ello o no.

• Nunca permita que su ego interfiera con el buen juicio y su responsabilidad

como adulto o representante de la escuela. Independientemente de si usted es

un adulto, estudiante, jugador, entrenador o funcionario, este valor es

primordial ya que sugiere que usted se preocupa por sí mismo y cómo los

demás lo perciben.

ACUERDO DE TRANSPORTE ESTUDIANTIL

DEL DISTRITO ESCOLAR DE LA COMUNIDAD

DE WAUNAKEE

(Actividades Co-Curriculares)

Padres de Familia/Tutores,

Ocasionalmente, sus hijos pueden estar involucrados en instrucción, trabajo-estudio o actividades co-curriculares que ocurren en un lugar fuera de las instalaciones de la escuela. Con frecuencia, los padres desean transportar a sus hijos hacia/desde la actividad en su propio vehículo. Además, bajo algunas circunstancias el distrito no proporciona transporte para algunas actividades. En esas circunstancias, la participación es voluntaria y el transporte hacia y desde la instrucción, el trabajo-estudio o la actividad co-curricular es voluntario. Para que los estudiantes participen, los estudiantes y sus padres deben completar lo siguiente (por favor imprima claramente) CADA VEZ QUE UN PADRE DE FAMILIA QUIERE TRANSPORTAR A SU HIJO:

NOMBRE DEL ESTUDIANTE:

DIRECCIÓN DEL ESTUDIANTE:

NÚMERO DE TELÉFONO DE LA CASA:

CELULAR:

NÚMERO DE TELÉFONO DE EMERGENCIA:

PADRES DE FAMILIA/TUTOR LEGAL:

Estamos de acuerdo en transportar a nuestro hijo (marque uno de los siguientes):

We agree to transport our child (check one of the following):

De:

Para:

Ambos de y para:

Fecha/Actividad/Lugar:

Vamos a transportar solamente a nuestro hijo

Firma del Padre de Familia/Tutor Fecha:

Firma del Administrador: Fecha: