Upload
others
View
3
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Mtra. Cynthia López Elizalde Directivo
Escuela Secundaria Técnica 78“Dr. Guillermo Massieu Helguera” Secuencia Didáctica Semanal
PLAN DE TRABAJO EN CASA CONTINGENCIA COVID-19
Mtra. Cynthia López Elizalde
Ciclo Escolar 2019-2020
Semana de la Secuencia Didáctica : 20 al 24 de abril
Esc. Sec. Tec. 78 Dr. Guillermo Massieu Helguera Mtra.Cynthia López Elizalde Contingencia COVID-19
Artes Visuales 2° Grupo : H-K Turno: Vespertino Total Sesiones:3/semana
Materiales Block, plumas, colores, internet, link con información correspondiente al dripping y
Jackson Pollock, impresiones, hojas de colores, plumines, “CREATIVIDAD”, papeles,
cartulina o tela y pintura.
Evaluación: Las actividades se deberán mandar al correo [email protected]
a más tardar el día 24 de abril. Recuerden que deben mandar evidencias (fotografía de sus actividades) por favor coloquen en cada una de ellas la fecha de la semana que corresponde (Semana de la Secuencia Didáctica : 20 al 24 de abril) y cuando manden el correo en el apartado de ASUNTO coloquen: Nombre completo/
grado y grupo/ Asignatura. Si existe alguna duda o alguna situación no dudes en contactarme vía correo, que estaré para apoyarlos, anda al pendiente de la página y si puedes avísale a tus compañeros.
Eje • Apreciación estética y creatividad
Tema •Sensibilidad y percepción creativa
Aprendizaje
Esperado
• Distingue de las cualidades estéticas de una diversidad de manifestaciones de
artistas visuales del mundo, para brindar argumentos personales en la explicación de
los sentimientos o ideas que le provocan.
Primer sesión
•Lee el Anexo 1 “Frida dice…Técnicas artísticas” y elabora un esquema de manera
creativa en tu block.
Producto para evaluar esquema “ Frida dice…. Técnicas artísticas”
Experimenta con tu “creatividad”
Eje • Apreciación estética y creatividad
Tema •Sensibilidad y percepción creativa
Aprendizaje
Esperado
• Distingue de las cualidades estéticas de una diversidad de manifestaciones de
artistas visuales del mundo, para brindar argumentos personales en la explicación de
los sentimientos o ideas que le provocan.
Segunda sesión
•Revisa los siguiente links para que puedas elaborar un organizador gráfico creativo
con la información relevante respecto la técnica de Dripping y quien fue Jackson
Pollock
Dripping
https://www.youtube.com/watch?v=Ir3WY9sTQaU
Jackson Pollock
https://www.youtube.com/watch?v=GcUYDnWHQ8w
Mtra. Cynthia López Elizalde Directivo
Escuela Secundaria Técnica 78“Dr. Guillermo Massieu Helguera” Secuencia Didáctica Semanal
PLAN DE TRABAJO EN CASA CONTINGENCIA COVID-19
Mtra. Cynthia López Elizalde
Ciclo Escolar 2019-2020
Jackson Pollock pintando y una de sus famosas obras de Dripping
Producto para evaluar esquema “ Jackson Pollock y el dripping”
Eje • Apreciación estética y creatividad
Tema Imaginación y creatividad
Aprendizaje
Esperado
•Propone una disposición original de los elementos, materiales, técnicas de las artes
visuales , para resolver retos de una manera novedosa.
Tercera sesión
• Revisa el siguiente link para que observes un método de cómo realizar dripping
Hagamos Dripping
https://www.youtube.com/watch?v=mRmNPBmRMso
Ahora si es hora de crear…realiza de 3 -5 obras artísticas utilizando la técnica de
dripping, experimenta, juega, diviértete, saca el estrés, por un día se Jackson Pollock
pintando invita a tu familia a realizar la actividad, puedes usar de lienzo papel,
cartulina, tela, plástico o algún material que tengas en casa y utiliza pintura.
¡Manos a la obra!
Producto para evaluar obras artísticas
“ Hoy… yo y mi Familia fuimos Jackson Pollock”
Mtra. Cynthia López Elizalde Directivo
Escuela Secundaria Técnica 78“Dr. Guillermo Massieu Helguera” Secuencia Didáctica Semanal
PLAN DE TRABAJO EN CASA CONTINGENCIA COVID-19
Mtra. Cynthia López Elizalde
Ciclo Escolar 2019-2020
Anexo 1
Mtra. Cynthia López Elizalde Directivo
Escuela Secundaria Técnica 78“Dr. Guillermo Massieu Helguera” Secuencia Didáctica Semanal
PLAN DE TRABAJO EN CASA CONTINGENCIA COVID-19
Mtra. Cynthia López Elizalde
Ciclo Escolar 2019-2020
Elabora un esquema con la información más relevante sobre las Técnicas Artísticas (inicios u origen, clasificación de cada una de las técnicas que menciona el texto Frida dice…) te sugiero que realices tu esquema de manera creativa.
¡Manos a la obra!