1

A B C Ĉ D E

Z

V

U

T

Ŝ

S

R

ESPERANTO FOR INFANOJ ESPERANTO PARA NIÑOS ESPERANTO FOR KIDSESPERANTO FOR KIDSESPERANTO FOR KIDSESPERANTO FOR KIDS

La Koloroj – Los Colores – The ColorsThe ColorsThe ColorsThe Colors

Ruĝa Oranĝa Flava Verda Blua Purpura

Bruna Roza Blanka Griza Nigra

Martha Cárdenas-Loutzenhiser, M.Ed.

Apdo. Postal 19 Playas de Tijuana, BC

CP 22501 MEX: (664) 609-4250

PO Box 711823 San Diego, CA 92072-1823

US: (619) 258-0169 www.grupoamikema.org

F

G

Ĝ

H

I

J

Ĵ

P O N M L K

2

La Verda Stelo Club de Esperanto para Niños

Esperanto Club for Kids! Instruisto:_________________

Lernanto:__________________

Este curso está enfocado a ayudar a que los niños se enteren de la existencia de otros lenguajes y darles una perspectiva internacional por medio del aprendizaje del Esperanto.

Este curso consiste de 18 lecciones, incorporando mapas de memoria, juegos, actividades, e instrucciones.

Las lecciones presentan nuevas palabras y partes de la gramática y, por medio de ejercicios variados, motivan a la manipulación del idioma.

This course aims to make children ‘language - aware’ and give them an international perspective through learning Esperanto.

This course consists of 18 lessons, incorporating memory-maps, games, activities, and instructions.

The lessons present new words and items of grammar and through varied exercises encourage manipulation of the language.

ENHAVO – CONTENIDO - TABLE OF CONTENTS

• 1. KOLOROJ – Los colores - Colors

• 2. BESTOJ – Los animales - Animals

• 3. NUMEROJ – Los números - Numbers

• 4. FORMOJ – Las formas - Shapes

• 5. LA KORPO – El cuerpo - The Body

• 6. LA FAMILIO – La familia - The

Family

• 7. LA HORLOĜO – El reloj - The Clock

• 8. MANĜAĴOJ KAJ TRINKAĴOJ – La comida y las bebidas - Food and Drink

• 9. VESTAĴOJ – La ropa - Clothes

• 10. LUDOJ – Los juegos - Games

• 11. BESTO-FAMILIOJ – Las familias de animals - Animal Families

• 12. EN LA DOMO – En la Casa - In the

House

• 13. LA ŜRANKO – La alacena - The

Cupboard

• 14. LANDOJ – Países - Countries

• 15. LA TAGOJ DE LA SEMAJNO –Los días de la semana - The Days of the Week

• 16. HIERAŬ/HODIAŬ/MORGAŬ – Ayer / Hoy / Mañana - Yesterday / Today

/ Tomorrow

• 17. RAKONTOJ – Historias - Stories

• 18. VENTURILOJ – Transporte - Transportation

3

unua partounua partounua partounua parto

� KOLOROJ Completa los nombres de los colores y colorea los rectángulos

Complete the names of the colors and color the rectangles.

G __ i __ a B l __ n k a

O __ a n __ a R u __ a

V __ r __ a F __ a v __

N __ g ___ a P __ r __ u __ a

R __ z __ B l __ __

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Resuelve el acertijo, completando las palabras. Escribe la respuesta debajo.

Solve the puzzle, completing the words. Write the answer below.

Saluton! Mi estas griza urso.

__ __ __

griz/gray __ __ __ __

amarillo / yellow __ __ __ __

azul / blue __ __ __

Mi _ _ _ _ _ griza urso. __ __ __ __

rosado / pink __ __ __

anaranjado / orange __ __ __ __ __

____ ____ ____ ____ ____ ____ ____!

Escribe las palabras que faltan.

Write the missing words

La granda urso estas bruna.

La malgranda __ __ __ __ estas

__ __ __ __ __ __ kaj __ __ __ __ __

4

Vortserĉado - Buscapalabras – Word Search Y U C H A Z O R A N Ĝ A O S D G W Q E Y K Q W R X Q G G N A Q T N K F U O T F T F L A V A K C P V D T S B R D G L K R R K D Y V G T R W B U A U I K S I X I E G R Ñ U P F W N B Z N V A U L B V T R U A T E W R N I F Y W D U H M D I G A C F T K W M Ĝ K W U S S V O R

I T R X A I V Y V W B G

BLANKA BLUA BRUNA FLAVA GRIZA NIGRA ORANĜA PURPURA ROZA RUĜA

VERDA

Vortenigmoj – Acertijos de Palabras – Word Puzzles

Pon las letras de cada palabra en orden. Copia las letras en los cuadros numerados a los cuadros de abajo con el mismo número.

Unscramble each of the clue words. Copy the letters in the numbered cells to other cells with the same number.

HORIZONTALAJ

3. blanco - white

5. gris - gray

6. amarillo - yellow

8. rojo - red

10. rosado - pink

VERTIKALAJ

1. negro - black

2. anaranjado - orange

3. azul - blue

4. morado - purple

7. verde - green

9. café - brown

5

���� BESTOJ KAJ NUMEROJ

DESEGNU! - ¡Dibuja! – Draw! KVIN FiŜOJ – CINCO PECES – FIVE FISH

UNU

Ruĝa kaj blua

DU

Flava kaj bruna

TRI

Blua kaj nigra

KVAR

Verda kaj roza

KVIN

Oranĝa kaj blanka

Describe lo que ves. Sigue el ejemplo. – Describe what you see. Follow the example.

Tri grizaj elefantojTri grizaj elefantojTri grizaj elefantojTri grizaj elefantoj

__________________________________________

_______________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________

______________________________________________________________

________________________________________________

_________________________________________________________________

6

Resuelve el acertijo, completando las palabras. Escribe la respuesta debajo.

Solve the puzzle, completing the words. Write the answer below.

__ __ __

__ __ __

__ __ __ __ __

__ __ __ __

__ __ __ __

__ __ __

__ __ __ __

__ __ __ __ __ __

__ __ __ __ __ __ __

Muso estas __ __ __ __ __ __ __ __ __ besto MAPA DE MEMORIA 1 – Colorea los osos con el color indicado.

Memory Map 1 – Color the bears with the color indicated

Nigra ) Oranĝa ) Griza)

Roza ) Flava ) Blanka )

Bruna ) Blua ) Ruĝa )

Verda ) Purpura )

7

J T H T T W P X L Q E Q E L E F A N T O S U M U Z Z W S M E F I Ŝ O C P U D D K T J F T G H O A T Y Q P N U K K D R O L L V K H Y U D A K A O N J T E W Y J O O T N L L O H O C O M S L O O Z L T I X O U D B E O P O N H L K E D U L M V U U O O N V S J O Z A Z Q U J

V M G A U X I K Y Y F L

ELEFANTO FIŜO KAMELO KATO LEONO MUSO PORKO RANO

TESTUDO TIGRO

Across

4. ratón - mouse

6. gato - cat

8. león - lion

9. rana - frog

10. pez - fish

Down

1. camello - camel

2. tigre - tiger

3. puerco - pig

5. elefante - elephant

7. tortuga - turtle

Pon las letras de cada palabra en orden. Copia las letras en los cuadros numerados a los cuadros de abajo con el mismo número.

Unscramble each of the clue words. Copy the letters in the numbered cells to other cells with the same number.

8

� NUMEROJ 6-10

LEGU KAJ TRADUKU – Lee y traduce – Read and translate:

1. Du katoj kuŝas sub verda tablo. __________________________________________________________________

2. Kvin katoj estas sur flava domo. __________________________________________________________________

3. Kvar katoj estas sur ruĝa tablo. __________________________________________________________________

4. Tri katoj sidas sub blua tablo. __________________________________________________________________

5. Tri katoj estas sur nigra tablo. __________________________________________________________________

6. Du katoj sidas sur bruna muro. __________________________________________________________________

7. Tri katoj estas sur oranĝa muro. __________________________________________________________________

8. Kiom da katoj estas? __________________________________________________________________

KIOM DA...? - - ¿Cuántos...? – How many?

t_____ + r_____ - e_____ = p_____

e_____ + y_____ - q_____ = p_____

u_____ - y_____ + i_____ = p_____ MAPA DE MEMORIA 2 – Escribe el nombre de cada animal, en esperanto.

Memory Map 2 – Write the name of each animal, en esperanto.

¡Felicidades! ¡Ya has aprendido casi cincuenta palabras!

CONGRATULATIONS! YOU HAVE LEARNED ALMOST FIFTY WORDS!

9

� FORMOJ

LEGU, TRADUKU KAJ DESEGNU – Lee, traduce y dibuja – Read, translate and draw:

1. La granda, bruna leono kuŝas sur la granda, verda rektangulo. ______________________________________________________________

2. La granda, flava kamelo staras sur la granda, ruĝa cirklo. ______________________________________________________________

3. La malgranda, verda rano sidas sur la granda, roza kvadrato. ______________________________________________________________

4. La malgranda, nigra kaj oranĝa kato kuŝas sur la malgranda, blua triangulo. ______________________________________________________________ ______________________________________________________________

5. La granda, roza elefanto staras sur la malgranda, verda stelo. ______________________________________________________________

1

2 3 4 5

Ahora responde a las siguientes preguntas – Now answer the following questions:

Ĉu la rektangulo estas verda? Jes / Ne

Ĉu la bruna leono staras? Jes / Ne

Ĉu la granda kamelo estas flava? Jes / Ne

Ĉu la rano sidas sur la triangulo? Jes / Ne

Ĉu la kato estas granda? Jes / Ne

Ĉu la elefanto kuŝas sur la stelo? Jes / Ne

Ĉu la kvadrato estas roza? Jes / Ne

Ĉu la cirklo estas granda kaj ruĝa? Jes / Ne

10

Escribe el nombre de cada figura, en esperanto. – Write the name of each shape, in Esperanto.

Ĉu estas unu aŭ du kvadratoj? Estas _______________ kvadrato.

Cu estas unu aŭ du paralelogramoj? Estas _______________ paralelogramo.

Kiom da trianguloj estas? Estas _______________ trianguloj.

Dibuja las figuras que faltan – Draw the missing shapes:

En la cirklo kaj en la stelo estas malgranda muso.

En la rektangulo, sed ne en la kvadrato staras

bruna kamelo.

En la paralelogramo kaj en la triangulo staras tigro

oranĝa kaj nigra.

MAPA DE MEMORIA 3 – Traduce los números al español.

Memory Map 3 – Translate the number into English

DEK KVAR

UNU SES

TRI NAŬ

KVIN SEP

DU OK

11

� LA KORPO

LEGU KAJ TRADUKU – Lee y traduce – Read and translate:

1. La kapo de la roboto estas granda cirklo. Ĝi estas verda. ______________________________________________________________

2. La kolo estas longa, maldika rektangulo. Ĝi estas ruĝa. ______________________________________________________________

3. La du oreloj estas malgrandaj kvadratoj. Ili estas flavaj. ______________________________________________________________

4. La du okuloj estas bluaj steloj. ______________________________________________________________

5. La nazo de la roboto estas verda triangulo. ______________________________________________________________

6. La buŝo estas dika, flava rektangulo. ______________________________________________________________

DESEGNU – Dibuja - Draw:

La roboto estas granda. La kapo estas granda cirklo. La kolo estas longa, maldika rektangulo. La du okuloj estas steloj. La du oreloj estas malgrandaj kvadratoj. La nazo estas triangulo. La buŝo estas longa rektangulo. La korpo estas granda kvadrato. La du brakoj estas mallongaj. Ili estas rektanguloj.

La du manoj estas malgrandaj trianguloj. La kruroj estas tre longaj, maldikaj rektanguloj kaj la piedoj estas grandaj kvadratoj.

1. La korpo estas dika. La kvar kruroj estas mallongaj sed dikaj. La oreloj estas tre grandaj. La nazo estas tre longa. Ĉu estas muso aŭ elefanto? Estas

2. La korpo estas malgranda. La kruroj estas longaj sed ne tre maldikaj. La buŝo estas granda. La okuloj estas tre grandaj. Ĉu estas rano aŭ kato? Estas

MAPA DE MEMORIA 4 – Dibuja las siguientes figuras

Memory Map 4 – Draw the following shapes

Kvadrato Rektangulo Stelo

Paralelogramo Triangulo Cirklo

12

� LA FAMILIO

LEGU KAJ TRADUKU – Lee y traduce – Read and translate:

1. La sako estas en la mano de avino. ______________________________________________________________

2. La ombrelo estas en la mano de patro. ______________________________________________________________

3. La okulvitroj estas sur la nazo de avino. ______________________________________________________________

4. La ĉapelo estas sur la kapo de patro. ______________________________________________________________

5. La bastono estas en la mano de avo. ______________________________________________________________

6. La bebo kuŝas en la brakoj de patrino. ______________________________________________________________

Jen la familio!

Avo Avino Patro Patrino kaj Bebo

avo � av __ __ o � avino patro � patr __ __ o � patrino

elefanto � __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ kato � __ __ __ __ __ __

porko �__ __ __ __ __ __ __ tigro � __ __ __ __ __ __ __

13

Arturo estas la filo de patro kaj patrino. __________ estas la filino de patro kaj

patrino. __________ estas la frato de Ursula kaj Bruno. __________ estas la fratino

de Arturo kaj Bruno, kaj __________estas la frato de Ursula kaj Arturo.

MAPA DE MEMORIA 5 – Escribe los nombres de las partes del cuerpo.

Memory Map 5 – Write the names of the body parts.

Patro kaj Patrino

Arturo Ursula Bruno

14

LA HORLOĜO

Sigue el ejemplo – Follow the example

4444 Kioma horo estas?

Estas la kvara.Estas la kvara.Estas la kvara.Estas la kvara.

h0500h0500h0500h0500 Kioma horo estas?

______________________

aaaa Estas la tria.

aaaa Estas la sepa.

6666 Kioma horo estas?

______________________

h0200h0200h0200h0200 Kioma horo estas?

______________________

aaaa Estas la dek-dua.

aaaa Estas la naŭa.

0000 Kioma horo estas?

______________________

h0800h0800h0800h0800 Kioma horo estas?

______________________

aaaa Estas la unua.

aaaa Estas la dek-unua.

MAPA DE MEMORIA 6 – Haz unas oraciones usando las nuevas palabras de esta lección.

Memory Map 6 – Make sentences using the new words from this lessons.

La avo _____________________________________________________________

La avino ___________________________________________________________

La patro ___________________________________________________________

La patrino __________________________________________________________

La filo / frato ________________________________________________________ La filino / fratino _____________________________________________________

15

MANĜAĴOJ KAJ TRINKAĴOJ

Arturo trinkas kafon kaj lakton. Arturo trinkas sukon.

Arturo prenas pomon. Arturo manĝas panon.

Arturo manĝas mielon. Arturo vidas fromaĝon.

Escribe las palabras que faltan y traduce las oraciones.

Write the missing words and translate the sentences.

1. Patro malsatas. Patro vidas panon. _________________________________________________________________

2. Patrino soifas. _______________ trinkas __________. _________________________________________________________________

3. Avo malsatas. __________ prenas __________. _________________________________________________________________

4. Avino soifas. _______________ vidas __________. _________________________________________________________________

5. La granda tigro tre soifas. Ĝi vidas lakton kaj fruktosukon. Kion ĝi trinkas?

• Gi trinkas ____________________. _______________________________________________________________

6. La griza elefanto tre malsatas. Gi vidas ĉokoladojn kaj tri pomojn. Kion ĝi manĝas?

• Gi manĝas tri _______________. _______________________________________________________________

7. La blanka muso tre malsatas. Ĝi vidas mielon kaj fromaĝon. Kion ĝi manĝas?

• Ĝi manĝas _______________. _______________________________________________________________

16

ARTURO MALSATAS

Estas la 0000_______. Arturo sidas ĉe blua _______________ kaj desegnas

_______________. Li malsatas. Sur la tablo estas ruĝa ____________,

_______________, kaj _______________ kun __________. Arturo prenas la

_______________ kaj manĝas ĝin. Patrino vidas Arturon. “Ne manĝu nun! Patro laboras en la

ĝardeno. Helpu lin!” Arturo helpas patron. Li vidas malgrandan __________ kaj

dikan __________ sur la muro de la ĝardeno. La __________ manĝas

__________________ kaj la kato trinkas __________. “Patro, kioma horo estas? Mi tre malsatas!”

MAPA DE MEMORIA 7 – Dibuja las manecillas de cada reloj.

Memory Map 7 – Draw the hands of each clock.

aaaa la tria

aaaa la kvina aaaa la sepa aaaa la unua

aaaa la naŭa aaaa la dua aaaa

la sesa aaaa la dek-dua aaaa

la oka aaaa

la kvara aaaa la dek-unua aaaa la deka

17

� VESTAĴOJ

PANTOLONO JUPO ĈEMIZO ZONO MANTELO

BOTOJ ŜUOJ ŜTRUMPETOJ ĈAPELO OMBRELO

Escribe las palabras que faltan, incluyendo el color.

Write the missing words, including the color.

JEN LA VESTAĴOJ DE ARTURO

Arturo havas __________ ____________ kaj __________ _________.

Li surhavas ankaŭ la __________ __________ kaj la __________

______________. Li ne prenas la __________ __________, ĉar ili nun estas

tro malgrandaj. La ______________ estas bela. Arturo prenas ankaŭ ĝin.

Traduce el párrafo al español.

Translate the paragraph into English.

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

18

Dibuja y colorea a un papá y a una abuelita.

Draw. And color a father and a grandmother

Kion surhavas patro? Patro surhavas bluan pantalonon, nigrajn ŝuojn, verdan ĉemizon kaj verdan ĉapelon.

Kion surhavas avino? Avino surhavas verdan mantelon,

verdan zonon, flavajn botojn kaj flavan ĉapelon.

MAPA DE LA MEMORIA 8 – Escribe los nombres en esperanto.

Memory Map 8 – Write the names in Esperanto

____________ ____________ ____________ __________

_______________ ______________

_______________ _______________ _______________

19

PATRINO PROMENAS EN BELA PARKO ¿Qué trae puesto? Traduce – What is she wearing? Translate.

Kion ŝi surhavas? Traduku.

Jen patrino. Ŝi surhavas rozan jupon kaj blankan ĉemizon. La jupo havas nigran zonon. Ŝiaj ŝuoj estas belaj – ili estas brunaj kaj verdaj. Ŝi havas malgrandan, nigran sakon sur la brako, kaj ankaŭ ruĝan ombrelon. Sur la kapo estas granda, verda ĉapelo. Ĉe ŝiaj piedoj ni vidas dikan, blankan hundon. Ĝi surhavas malgrandan, flavan mantelon!

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

__ __ __

__ __ __ __

__ __ __ __ __ __

__ __ __

__ __ __ __ __

__ __ __

__ __ __ __ __

__ __ __ __ __ __ __ __

__ __ __ Congratulations! you finished Part One! · Gratulon! Vi finis la Unuan Parton!

20

RESPONDOJ – RESPUESTAS – ANSWERS P3: Griza Blanka Oranĝa Ruĝa Verda Flava Nigra Purpura Roza Blua URSO GRIZA FLAVA BLUA ESTAS ROZA ORANĜA SALUTON Urso, blanka, nigra P4:

RUĜA ORANĜA FLAVA VERDA BLUA PURPURA ROZA BRUNA BLANKA GRIZA NIGRA BONA LABORO! 1. NIGRA 2. ORANĜA 3. BLANKA 4. PURPURA 5. GRIZA 6. FLAVA 7. VERDA 8. RUĜA 9. BRUNA 10. ROZA P5: Kvin verdaj ranoj. Kvar brunaj kameloj. Du purpuraj fiŝoj. Tri flavaj katoj. Unu bruna (aŭ griza) muso.

Tri verdaj testudoj. Kvin flavaj kaj oranĝaj leonoj. Kvar rozaj porkoj. Tri oranĝaj kaj nigraj tigroj. P6: MUSO KATO KAMELO TIGRO PORKO RANO LEONO TESTUDO ELEFANTO Malgranda P7:

1. KAMELO 2. TIGRO 3. PORKO 4. MUSO 5. ELEFANTO 6. KATO 7. TESTUDO 8. LEONO 9. RANO 10. FIŜO ELEFANTO RANO KAMELO FIŜO KATO MUSO TIGRO TESTUDO LEONO PORKO LA PANTERO ESTAS NIA LERNEJBESTO! P8: ESPAÑOL: 1. Dos gatos están acostados debajo de la mesa verde. 2. Cinco gatos están sobre la casa amarilla. 3. Cuatro gatos están sobre la mesa roja. 4. Tres gatos están sentados bajo la mesa azul. 5. Tres gatos están sobre la mesa negra. 6. Dos gatos están sentados sobre el muro café.

21

7. Tres gatos están sobre el muro anaranjado. 8. ¿Cuántos gatos hay? ENGLISH: 1. Two cats are lying under the green table. 2. Five cats are on the yellow house. 3. Four cats are on the red table. 4. Three cats are sitting under the blue table. 5. Three cats are on the black table. 6. Two cats are sitting on the brown wall. 7. Three cats are on the orange wall. 8. How many cats are there? KVIN + KVAR – TRI = SES TRI + SES – UNU = OK SEP – SES + OK = NAǓ MUSO RANO KATO LEONO KAMELO TESTUDO TIGRO ELEFANTO PORKO FIŜO P9: ESPAÑOL: 1. El gran león café está acostado sobre el gran rectángulo

verde. 2. El gran camello amarillo está parado sobre el gran círculo

rojo. 3. La pequeña rana verde está sentada sobre el gran cuadrado

rosado. 4. El gran elefante rosado está parado sobre la pequeña

estrella verde. ENGLISH: 1. The big, brown lion is lying on the big, green rectangle. 2. The big, yellow camel is standing on the big, red circle. 3. The small, green frog is sitting on the big, pink square. 4. The small, black and orange cat is lying on the small, blue

triangle. 5. The big, pink elephant is standing on the small, green star. Jes, Ne, Jes, Ne, Ne, Ne, Jes, Jes P10: Kvadrato, Paralelogramo, Triangulo du, unu, ? ESPAÑOL: DIEZ CUATRO UNO SEIS TRES NUEVE CINCO SIETE DOS OCHO ENGLISH: TEN FOUR ONE SIX THREE NINE FIVE SEVEN TWO EIGHT P11: ESPAÑOL: 1. La cabeza del robot es un gran círculo. Es verde. 2. El cuello es un rectágulo largo y delgado. Es rojo. 3. Las dos orejas son unos pequeños cuadrados. Son

amarillos.

4. Los dos ojos son estrellas azules. 5. La nariz del robot es un triángulo verde. 6. La boca es un grueso rectángulo amarillo. ENGLISH: 1. The head is a big circle. It’s green. 2. The neck is a long, thin rectangle. It’s red. 3. The two ears are small squares. They are yellow. 4. The two eyes are blue stars. 5. The nose of the robot is a green triangle. 6. The mouth is a thick, yellow rectangle.

P12: ESPAÑOL: 1. El bolso está en la mano de Abuelita. 2. La sombrilla está en la mano de Papá. 3. Los lentes están sobre la nariz de Abuelita. 4. El sombrero está sobre la cabeza de Papá. 5. El bastón está en la mano de Abuelito. 6. El bebé está acostado en los brazos de Mamá. ENGLISH: 1. The bag is in Grandma’ hand. 2. The umbrella is in Dad’s hand. 3. The eyeglasses are on Grandma’s nose. 4. The hat is on Dad’s head. 5. The walking cane is in Grandpa’s hand. 6. The baby is lying on Mom’s arms. avino patrino elefantino tigrino porkino tigrino P13: Úrsula Arturo Úrsula Bruno ORELO OKULO NAZO BUŜO KOLO BRAKO MANO PIEDO P14:

Estas la sesa Estas la deka Estas la kvina Estas la dua Estas la oka P15: ESPAÑOL: 1. Papá tiene hambre. Papá ve el pan. 2. (Patrino, lakton) Mamá tiene hambre. Mamá bebe leche. 3. (Avo, pomon) Abuelito tiene hambre. Abuelito toma una

manzana. 4. (Avino, teon) Abuelita tiene sed. Abuelita ve el té. 5. (fruktosukon) El gran tigre tiene sed. Ve leche y jugo. ¿Qué

bebe? Bebe jugo.

22

6. (pomojn) El elefante gris tiene mucha hambre. Ve chocolates y tres manzanas. ¿Qué come? Come tres manzanas.

7. (fromaĝon) El ratón blanco tiene mucha hambre. Ve miel y queso. ¿Qué come? Come queso.

ENGLISH: 1. Dad is hungry. Dad sees bread. 2. (Patrino, lakton) Mom is hungry. Mom drinks milk. 3. (Avo, pomon) Grandpa is hungry. Grandpa takes an apple. 4. (Avino, teon) Grandma is thirsty. Grandma sees the tea. 5. (fruktosukon) The big tiger is thirsty. He sees milk and

juice. What does he drink? He drinks juice. 6. (pomojn) The gray elephant is very hungry. He sees

chocolates and three apples. What does he eats? He eats three apples.

7. (fromaĝon) The white mouse is very hungry. He sees honey and cheese. What does he eat? He eats cheese.

P16: deka tablo testudon pomo ĉokoladojn pano mielo pomon muson katon muso fromaĝon lakton P17: bluan pantalonon flavan ĉemizon nigrajn botojn blankajn ŝtrumpetojn brunajn ŝuojn ĉapelo ESPAÑOL: LA ROPA DE ARTURO Arturo tiene un pantalón azul y una camisa amarilla. Él trae puestas también las botas negras y los calcetines blancos. Él no toma los zapatos cafés porque ellos ahora están demasiado pequeños. El sombrero es bonito. Arturo lo toma también. ENGLISH: ARTHUR’S CLOTHING Arthur has blue pants and a yellow shirt. He has black boots on also, and white socks. He doesn’t take the brown shoes because they are now too small. The hat is pretty. Arthur takes it too. P18: teo suko pomo pano mielo fromaĝo ĉokoladoj lakto kuko P19: ESPAÑOL: MAMÁ PASEA EN BELLO PARQUE He aquí a Mamá. Ella trae puesta una falda rozasa y una camisa blanca. La falda tiene un cinturón negro. Sus zapatos están bonitos, son cafés y verdes. Ella tiene un pequeño bolso negro sobre el brazo y también una sombrilla roja. Sobre su cabeza hay un gran sombrero verde. A sus pies vemos un gordo perro blanco. Él trae puesto un pequeño abrigo amarillo. ENGLISH: MOM GOES FOR A WALK IN A BEAUTIFUL PARK Here is Mom. She has a pink skirt and a white shirt on. The skirt has a black belt. Her shoes are pretty, they are brown and green. She has a small black bag on her arm and also a red umbrella. On her head there is a big, green hat. At her feet we see a fat, white dog. He has a small, yellow coat on. ŜUOJ BOTOJ

OMBRELO JUPO ĈEMIZO ZIPO ĈAPELO PANTALONO ZONO FINO DE PARTO UNU FIN DE LA PARTE UNO END OF PART ONE