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ESPORTE E EDUCAÇÃO – SAÚDE E CIDADANIA NA ESCOLAEnsino Fundamental II e Médio“As duas grandes habilidades necessárias ao desenvolvimento e à formação do ser humano “As duas grandes habilidades necessárias ao desenvolvimento e à formação do ser humano “As duas grandes habilidades necessárias ao desenvolvimento e à formação do ser humano são a arte e o esporte.” (Sócrates)
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PRÁTICA ESPORTIVA COMO INSTRUMENTO EDUCACIONAL
Na Grécia Antiga, o �lósofo Sócrates lançou a seguinte frase: “As duas grandes habilidades necessárias ao desenvolvimento e à formação do ser humano são a arte e o esporte”, dando ên-fase à importância da prática esportiva para a saúde física, mental e emocional do ser humano, �loso�a que deu origem ao lema: mens sana in corpore sano, que quer dizer, “mente sã, corpo são. Dessa forma, até os dias de hoje, quando se fala em educação, quando se pretende obter, de maneira profunda e e�caz, a transformação que o processo educacional propõe, subentende-se que a prática esportiva é um forte e aliado instrumento educacional.
A coleção Esporte e educação – Saúde e cidadania na escola nasce, portanto, com o pro-pósito de fazer parte do contexto educacional de jovens e adolescentes do Ensino Básico, e o faz por meio de informações, pesquisas e dicas sobre qualidade de vida e diferentes modalidades de prática esportiva.
Cada volume pretende trocar com os estudantes informações e curiosidades, como detalhes históricos sobre as Olimpíadas, suas modalidades, atletas, fundamentos, regras e categorias; esportes radicais, por que existem e como trabalhar nosso instinto de aventura e descoberta, principais recor-distas e suas histórias de persistência; a importância dos esportes mentais para oxigenar as ideias, o exercício de raciocínio, os diferentes jogos de tabuleiro, suas regras e a importância da lógica no cotidiano; a importância da nutrição em nosso dia a dia; postura; exercícios físicos cotidianos; leituras importantes sobre os limites do esporte para cada um; história e conceitos de Anatomia e Fisiologia. Sem esquecer, é claro, da paixão nacional: o Futebol! A história, as principais competições, as datas, os campeonatos mais vibrantes, os jogadores que se tornaram ícones mundiais por sua competência esportiva, a troca do Brasil com o mundo e sua popularidade internacional graças ao esporte. Cada um desses temas é abordado diretamente dentro do universo do aluno, a quem a obra se dedica.
Como o propósito desta coleção é contribuir em âmbito educacional, e o público são os jovens e adolescentes do Ensino Fundamental e Médio, sua linguagem é simples e mantém uma frequência dinâmica para capturar a atenção dos leitores.
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ITENS QUE COMPÕEM A COLEÇÃOO conteúdo da coleção é dividido para cada ano do Ensino Fundametal II, Ensino Médio e,
para auxiliar o trabalho do educador em sua prática em sala de aula, há um material especí� co: o Manual do educador, em que poderão ser encontradas sugestões de prática para serem feitas em classe, referências e textos aprofundados.
Esporte e educação
Unidade 1: O corpo humano
Unidade 2: Habilidades e capacidades motoras
Unidade 3: História das Olimpíadas
Unidade 4: Saúde e bem-estar
Corpo em movimento – 6º ano
168 páginas
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4 cores
Brochura
Habilidades e capacidades motoras
168 páginas
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Brochura
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Meio ambiente e atividade física – 7º ano
Esporte e educação
Unidade 1: O homem e a natureza
Unidade 2: Esportes mentais
Unidade 3: Esportes aquáticos
Unidade 4: Esporte radical 160 páginas
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Brochura
Meio ambiente e atividade
160 páginas
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Brochura
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Esporte e ciência – 8º ano
144 páginas
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Brochura
Esporte e educação
Unidade 1: Anatomia e � siologia
Unidade 2: Limites do esporte
Unidade 3: Esporte e nutrição
Unidade 4: De olho na postura144 páginas
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Brochura
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O esporte e a mente – 9º ano
160 páginas
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Brochura
Esporte e educação
Unidade 1: Nosso cérebro
Unidade 2: Linguagem corporal
Unidade 3: Atividade física ou artística?
Unidade 4: Ergonomia
9º ano
160 páginas
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Brochura
Atividade física ou artística?
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Esporte e Educação – Ensino Médio
336 páginas
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4 cores
Brochura
Unidade 1: O corpo é uma máquina?
Unidade 2: Esportes olímpicos
Unidade 3: Esportes radicais e de aventura
Unidade 4: Esportes mentais
Unidade 5: Paixão nacional
336 páginas
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Brochura
Esportes radicais e de aventura
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Esporte e Educação – Manual do educador
136 páginas
16x23
4 cores
Brochura
Unidade 1: O homem e a atividade física
Unidade 2: A importância da Educação Física na escola
Unidade 3: Esporte e inclusão
Unidade 4: Práticas corporais
Unidade 5: Orientações pedagógicas
Unidade 6: Avaliação física 136 páginas
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Brochura
A importância da Educação
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SOBRE OS AUTORESPATRÍCIA OLIVA CARBONE
É mestre em Educação Física (Universidade São Judas Tadeu - USJT), possui licenciatura plena em Educa-ção Física (Universidade de Mogi das Cruzes - UMC) e pós-graduação em Fisiologia dos Exercícios Resistidos (Universidade de São Paulo - USP). Doutoranda em Educação Física (USJT). Ministra aulas de Anatomia e Fisiologia (USJT) e atua como personal trainer. É autora da obra Educação Física: ideal da trainers (Mundial Editora. Birigui: 2015).
DENIS ARAKI
É bacharel em Comunicação Social com habilitação em editoração (Escola de Comunicação e Artes / Universidade de São Paulo – ECA/USP). O ocupou o cargo de editor pleno na Edições SM (2012-2013) e editor assistente na Editora Gutemberg (2014).
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