Estrategias de Vinculación · Para fomentar el intercambio de estudiantes entre los programas de Maestría en Historia de la UIA y Maestría en Cultura Virreinal de la Universidad

COOPERACIÓNACADÉMICA

EN ESTE NÚMERO

� Editorial

� Convenios

� Programas deIntercambio yCooperación

� Becas y apoyosexternos

� Testimonio

� Departamentos UIACiencias Religiosas

� Distinciones yreconocimientos

� Foro académico

� Interdisciplina

� Dr. José Morales Orozco, S.J.Rector

� Dr. Javier Prado Galán, S.J.Vicerrector Académico

� Mtro. Luis Núñez GornésDirector de Cooperación Académica

Cooperación Académica

� Mtro. Luis Núñez Gorné[email protected]

� Lic. Sonia Elizabeth Fernández OrozcoSudbirectora de Vinculacióny Relaciones Acadé[email protected]

� Mtra. Alejandra Santoyo MoraSubdirectora de Apoyospara la Superación Acadé[email protected]

� Mtra. Catherine Fanning WoodruffSubdirectora de Intercambio [email protected]

www.uia.mx

Volumen VI, Núm. 16, Abril, 2006

16

Luis Núñez GornésDirector de Cooperación Académica

Director of Academic Cooperation

Publicación cuatrimestralUNIVERSIDAD IBEROAMERICANA, CIUDAD DE MÉXICODirección de Cooperación AcadémicaProl. Paseo de la Reforma 880, Col. Lomas de Santa Fe01210 México, D.F.

Strategies of Linkage

Estrategias de Vinculación

a relación de la educación superior con las necesidadessociales, en particular aquéllas relacionadas con lossectores productivos, ha sido, a lo largo del devenirde la Universidad, una de tantas estrategias de

cooperación. Sin embargo no es, sino hasta hace relativamentepoco tiempo, que en México se le ha dado relevancia.

Durante siglos encerrada en su “torre de marfil” y ligada a interesesideológicos, políticos o religiosos, la Universidad no sólo se cerróal mundo sino, en ocasiones, a la propia sociedad a la que estáobligada a servir, pues centraba su labor en la transmisión ygeneración de conocimientos —el saber—, olvidando muchasveces la formación para la aplicación de esos conocimientos enel campo profesional —saber hacer—.

Como organización social que es la Universidad, vincularla conel sector productivo, hoy por hoy, no es únicamente un deseo,sino una estrategia de desarrollo. Teoría y práctica deben estarestrechamente relacionados en la formación profesional. ¿Dequé otra forma se puede capacitar al egresado para enfrentar ysolucionar problemas en el campo laboral? ¿Están preparadosnuestros egresados con los conocimientos, competencias,habilidades y destrezas para incorporarse a su campo profesional?

Por fortuna en México el cumplimiento del Servicio Social —una manera de retribuir en algo a la sociedad— es requisitoindispensable para que los egresados de estudios de licenciaturapuedan obtener el Título Profesional. No obstante, dado que elServicio Social debe cumplirse en organismos del Sector Públicoo en Organizaciones no Gubernamentales, no necesariamentese aplican en su realización los conocimientos y habilidadesrelacionados con el campo profesional. ¿Cómo vincular, pues, lalabor de la Universidad con el sector productivo y de servicios yresponder así a las necesidades sociales?

A continuación enumeramos algunas estrategias exitosas no sóloen México, sino en otros países:� Prácticas profesionales,� Internados y estancias,� Investigación aplicada en forma conjunta con los sectores

productivo y de servicios,� Incubación de empresas científicas, tecnológicas y de

servicios,� Proyectos de desarrollo y transferencia de tecnología,� Asistencia técnica y prestación de servicios,� Realización de proyectos interdisciplinarios e

interinstitucionales.� Acciones de capacitación laboral, extensión y educación

continua,� Plantas docentes de profesionistas en activo.

Realizar acciones de vinculación es una actividad que legitima laexistencia de la Universidad, pues con ello demuestra, más alládel cumplimiento de sus funciones sustantivas, su compromisocon la sociedad.

The relation of higher education with social necessities, inparticular those related with productive sectors, has been,throughout the history of the becoming of a University, one ofmany strategies of cooperation. Nevertheless until relativelyrecently, Mexico has not given this its merited place.

During centuries of being locked in its “ivory tower” andconnected to ideological interests, being either political orreligious, the University not only closed itself to the world, butalso, on occasions, to the same society it was obliged to serve,as it centered its work in the transmission and generation ofknowledge —to know— many times forgetting the formationfor the application of that knowledge in the professional field—to know what to do—.

As the social organization that the University is, to link it withthe productive sector in today’s world, is not only a desire butrather a developmental strategy. Theory and practice shouldbe closely related in professional formation. What other waycan the graduate obtain the capacity to confront and to solveproblems in the labor area? Are our graduates prepared withthe knowledge, competency, abilities and skills to incorporatethemselves in their professional fields?

Fortunately in Mexico the fulfillment of Social Service —amanner of repaying society in some way— is an indispensablerequirement for undergraduate students to obtain theirProfessional Degree or Title. Notwithstanding, given thatSocial Service must be fulfilled in institutions from the PublicSector or in Non-Governmental Organizations, the realizationof knowledge and abilities related to the professional field isnot necessarily applied. How to link, then, the work of theUniversity with the productive and service sectors to respondin an appropriate way to social necessities?

Below we enumerate some successful strategies not only inMexico but in other countries as well:� Professional practices,� Internships and stays,� Applied joint research with the productive and service

sectors,� Incubation of scientific, technological, and service

enterprises,� Projects of development and transfer of technology,� Technical assistance and loaning of services,� Realization of interdisciplinary and interinstitutional

projects,� Actions of on–going training of the full time labor force,

participation in community service and in continuingeducation,

� A teaching staff of active professionals.

Realizing linkage actions is a legitimate activity of the existenceof the University shows, that beyond the fulfillment of itssubstantive functions, its commitment to society.

UNIVERSIDADIBEROAMERICANA

CIUDAD DE MÉXICO

LA VERDAD NOS HARA LIBRES R

L

2 Universidad Iberoamericana

Pegaso Recursos Humanos,S. A. de C. V.

Instituto de Alfabetizacióny Educación Básica

para Adultos del Estadode Guanajuato

Consorcio Mexicanode Programas Ambientales

Universitarios parael Desarrollo Sustentable,

COMPLEXUS

Universidad AutónomaMetropolitana

Universidad del Claustrode Sor Juana

Sin Fronteras, I. A. P.

Procesar, S. A. de C. V.

Université Lumière-Lyon 2

C O N V E N I O S

El Departamento de Psicología ha abierto un espacio más para la prestación de prácticas profesionales de sus estudiantes,en Pegaso Recursos Humanos, S. A. de C. V., empresa con la cual se firmó un Convenio de Colaboración el 12 dediciembre de 2005.

La Dra. Mercedes De Agüero Servín, investigadora adscrita al INIDE, es la responsable operativa del Contrato dePrestación de Servicios para el rediseño del modelo educativo del Instituto de Alfabetización y Educación Básica paraAdultos del Estado de Guanajuato. La investigación durará un año, cuya vigencia comenzó el 13 de diciembre de 2005.

En el marco del Decenio de las Naciones Unidas de la Educación para el Desarrollo Sustentable 2005-2014, el ConsorcioMexicano de Programas Ambientales Universitarios para el Desarrollo Sustentable, COMPLEXUS, red a la cual pertenecela UIA, emitió una Declaratoria en enero. El documento reconoce el papel que las universidades cumplen para laprevención y solución de las problemáticas ambientales; manifiesta conciencia ante la crisis ambiental, sus desafíos, suslogros y la apuesta por que el Decenio de la Educación para el Desarrollo Sustentable proponga lineamientos internacionalesque coadyuven a la mejor calidad de vida; finalmente, reconoce las urgencias existentes y asume la educación y promociónde la sustentabilidad en la sociedad como principio rector de las interrelaciones humanas.

Derivado del Convenio Marco de Cooperación Académica, Científica y Cultural celebrado entre las Universidades jesuitaslatinoamericanas en 1999, la Universidad Católica de Córdoba y la Universidad Iberoamericana Ciudad de México hanestablecido un Convenio Específico de Cooperación en las áreas de Filosofía, Teología, Letras, Historia yCiencias Humanas. Este nuevo instrumento fomentará el intercambio de profesores e investigadores, de estudiantesde licenciatura y posgrado, de publicaciones y programas así como proyectos conjuntos de investigación en las áreasmencionadas. El documento fue firmado en las ciudades de Córdoba, Argentina, el 23 de diciembre de 2005 y en México,D. F., el 15 de febrero de 2006.Intercambio estudiantil contactar: Mtra. Catherine Fanning Woodruff, Subdirectora de Intercambio Estudiantil, [email protected] de profesores contactar: Mtra. Alejandra Santoyo Mora, Subdirectora de Apoyos para la Superación Académica,[email protected]

El 30 de enero quedó formalizado un Convenio Específico de Colaboración para la Movilidad AcadémicaEstudiantil entre la UIA y la Universidad Autónoma Metropolitana. Este documento se adhiere al Convenio General deColaboración de Intercambio Académico Estudiantil promovido por la Asociación Nacional de Universidades e Institucionesde Educación Superior, ANUIES, y se ajusta a los criterios, políticas y procedimientos que para el caso han sido diseñadospor la propia ANUIES.Intercambio estudiantil contactar: Mtra. Catherine Fanning Woodruff, Subdirectora de Intercambio Estudiantil, [email protected]

Para fomentar el intercambio de estudiantes entre los programas de Maestría en Historia de la UIA y Maestría en CulturaVirreinal de la Universidad del Claustro de Sor Juana, así como iniciar el intercambio estudiantil y de profesores del área deLetras, el 8 de febrero quedó oficializado un Convenio Específico de Colaboración.Intercambio estudiantil contactar: Mtra. Catherine Fanning Woodruff, Subdirectora de Intercambio Estudiantil, [email protected]

El Departamento de Derecho podrá enviar a sus estudiantes a realizar prácticas profesionales en las instalaciones de SinFronteras, I. A. P., organismo con el cual celebró el respectivo Convenio de Colaboración para la realización dePrácticas Profesionales, el 13 de febrero.

El Instituto de Investigaciones sobre Desarrollo Sustentable y Equidad Social, IIDSES, realizará de abril a junio de 2006 unainvestigación en materia de los Sistemas de Ahorro para el Retiro, cuyo objetivo es proporcionar un mejor entendimientorespecto de las causas que producen las diferencias entre la generación de cuentas del Sistema y el número de cotizantesactivos, ligándolo a la dinámica del mercado laboral mexicano. Para garantizar las cláusulas de operación fue necesariofirmar un Contrato de Prestación de Servicios.

En ceremonia realizada en la Sala del Senado Universitario, el 14 de marzo fue firmado un Accord de Cooperation conla Université Lumière-Lyon 2. Dicho convenio encuentra su origen en los seis años de colaboración que la UIA ha mantenidocon el Institut d’Études Politiques de Lyon (IEPL), organismo de la Université Lumière, y con el cual se ha llevado muy fluido

UNIVERSIDADCATÓLICA DE CÓRDOBA

3COOPERACIÓN ACADÉMICA

Grupo EducativoEIN SOF, A. C.

The Washington Center

Universidad AutónomaMetropolitana-Iztapalapa

Universidad de Occidente

Instituto Nacional de lasPersonas Adultas Mayores

Cofradía del Vinoen México, S. A. de C. V.

el intercambio de estudiantes. Con esta nueva relación no sólo se ratifica la vinculación con el IEPL, sino que se amplían lasáreas académicas en que tendrá aplicación el convenio: Historia, Letras, Filosofía, Arte y Comunicación se agregan aEstudios Internacionales, Derecho, Economía, y Ciencias Sociales y Políticas. El Dr. Philippe Merlo Merot, catedrático de laUniversité Lumière y responsable académico para este nuevo convenio, entregó al rector, Dr. José Morales Orozco, S. J.,la medalla de honor de Rhône-Alpes, por donación del gobierno de esa región.Intercambio estudiantil contactar: Mtra. Catherine Fanning Woodruff, Subdirectora de Intercambio Estudiantil, [email protected] de profesores contactar: Mtra. Alejandra Santoyo Mora, Subdirectora de Apoyos para la Superación Académica,[email protected]

La Universidad Iberoamericana Ciudad de México, a través del Departamento de Psicología, y Grupo Educativo EIN SOF,A. C. llegaron el 2 de febrero a un Convenio de Colaboración para impartir el Diplomado en Desarrollo HumanoFamiliar.

Tras varios años de operación de los programas promovidos por The Washington Center en apoyo a la formación delíderes a través de una experiencia educativo-profesional de excelencia, la Universidad Iberoamericana firmó el 15 defebrero un Convenio con su contraparte. Los estudiantes interesados podrán acceder a capacitación en diversas institucionespúblicas del gobierno estadounidense, o en empresas privadas, no lucrativas y organismos internacionales que tengan susede en la ciudad de Washington.Intercambio estudiantil contactar: Mtra. Catherine Fanning Woodruff, Subdirectora de Intercambio Estudiantil, [email protected]

En ceremonia efectuada el 29 de marzo en la Sala del Senado Universitario, se llevó a cabo el protocolo de firma delConvenio de Cooperación Académica con la Oficina en México del Alto Comisionado de la Organización de lasNaciones Unidas para los Derechos Humanos (OACNUDH). Este convenio emana del Acuerdo Marco de Cooperaciónentre los Estados Unidos Mexicanos y dicha Oficina, así como del Plan de Acción de la Alta Comisionada presentado yaprobado el 20 de septiembre de 2005 por la Asamblea General de las Naciones Unidas. Es nuestra Universidad laprimera institución universitaria que establece este vínculo formal con la OACNUDH. El objetivo central es desarrollaracciones tendientes a fomentar una plena cultura del respeto a los derechos humanos.

El Departamento de Ingeniería y Ciencias Químicas recibió en comodato varios equipos de la Universidad AutónomaMetropolitana-Iztapalapa, para coadyuvar a la investigación que lleva a cabo la Dra. Ruth Pedroza Islas. El equipo ha sidoubicado en el laboratorio de biopolímeros, según lo indicado en el Contrato de Comodato celebrado el 5 de diciembrede 2005.

La Universidad de Occidente solicitó al Instituto de Investigaciones para el Desarrollo de la Educación, INIDE, realizar laevaluación del modelo educativo que aquella universidad sostiene. Para ello fue necesario firmar el 9 de febrero un Contratode Prestación de Servicios Profesionales.

En la Sala del Senado Universitario tuvo lugar la ceremonia de renovación del Convenio General de Colaboracióncon el Instituto Nacional de las personas Adultas Mayores, INAPAM, el 5 de abril. Tras cuatro años de trabajos conjuntos,el Departamento de Salud y el INAPAM decidieron reforzar sus programas en el campo de la gerontología, y planificar unaserie de acciones tendientes a beneficiar la cultura social en torno a los adultos mayores. El director general del INAPAM,Lic. Pedro Borda Hartmann, aportó información amplia, con lecturas diversas, sobre este espectro social y sus expectativaspara los próximos 30 años.

La Dirección de Educación Continua llegó a un acuerdo con la Cofradía del Vino en México, S. A. de C. V., para impartir elcurso “Aprendiendo los secretos del vino”, cuyo contenido temático fue consensuado entre las partes y fue impartido losdías 1º y 2 de abril en las instalaciones de la UIA y en las cavas de Freixenet, ubicadas en el estado de Querétaro. Elcorrespondiente Convenio de Colaboración Académica especifica las condiciones de operación.

El Departamento de Estudios Empresariales gestionó un Convenio de Colaboración con la Universidad de Huelva,para abrir posibilidades de trabajos conjuntos que favorezcan a estudiantes y profesores así como coadyuven a mejorar losprogramas académicos. El 13 de febrero, en las ciudades de Huelva y México, firmaron el documento los rectores, Dres.Francisco José Martínez López y José Morales Orozco, S. J. De este documento se derivarán acuerdos específicos dondese estipulen las condiciones de la movilidad, entre otros aspectos.


Académicos UIA en otras institucionesP R O G R A M A S D E I N T E R C A M B I O Y C O O P E R A C I Ó N

Actividades internacionalesComo conferencista invitado, el 11

de enero, el Dr. David RobichauxHaydel (SNI2)* del Posgrado enAntropología, dictó la conferencia“Family systems of Latin America” en elInstitut für Völkerkunde de la Universitätzu Köln, de Alemania.

Con el propósito de explorarposibilidades para establecer proyectosde investigación y publicacionesconjuntas entre Stanford University y laUIA Ciudad de México, en el campo dela Historia, las doctoras PerlaChinchilla Pawling (SNI1) y JaneDale Lloyd Daley (SNI2), directora yacadémica, respectivamente, delDepartamento de Historia, realizaronuna visita académica a esa universidad,del 14 al 20 de enero.

Groupe IPAG, ahora llamado ÉcoleSupérieure de Comerce, organiza cadaaño una semana internacional que para elcaso de su sede de París tiene lugar alinicio de semestre de primavera. Del 12 al22 de enero, el Mtro. RobertoSánchez De la Vara, académico detiempo (Estudios Empresariales), fue

* Sistema Nacional de Investigadores.

El 8 de marzo la UIA suscribió la Declaración Universitaria a favor de una Cultura de los Derechos Humanos,promovida por instituciones de educación superior públicas y privadas, la Secretaría General de la ANUIES, la Secretaría deGobernación, la Secretaría de Educación Pública y la Oficina en México del Alto Comisionado de las Naciones Unidas paralos Derechos Humanos. La Declaración integra un corpus de 17 puntos que reconocen la importancia de incorporar lacultura de los derechos humanos a la vida institucional en todas sus dimensiones. La UIA, a través del Programa de DerechosHumanos, había venido trabajando desde abril de 2005 con representantes de las entidades promotoras en la redaccióndel texto final.

El Programa de Asuntos Migratorios, consecuente con la definición de la Compañía de Jesús en América Latina de lucharen favor de los migrantes, se suma al Memorandum of Understanding Regarding Academic Cooperation queprevé una colaboración intensa entre el Institute for the Study of International Migration de Georgetown University y elCentro de Investigación y Docencia Económicas, A. C. El instrumento fue firmado por los titulares de las tres institucionesparticipantes en el mes de marzo.

Con fecha 15 de febrero arrancó el Programa de Prácticas Profesionales acordado entre la UIA y HSBC México, S. A.Institución de Banca Múltiple, Grupo Financiero HSBC. Los estudiantes de licenciatura podrán realizar prácticas durante unsemestre, en aquellos campos abiertos por el Banco y para el que hubieran sido aceptados los alumnos. El Convenio deColaboración que establece las condiciones fue firmado por las autoridades de las dos partes.Interesados contactar: Ing. Ramón Abarca Culhuac, CODAT, [email protected]

Unidad para la Promocióny Defensa de los Derechos

Humanos

The Institute for the Studyof International Migration

(Georgetown University)/Centro de Investigación

y Docencia Económicas, A. C.

HSBC México, S. A.Institución de Banca Múltiple,

Grupo Financiero HSB

invitado a impartir un curso intensivo y dos conferenciasmagistrales sobre aspectos económicos e internacionalesasí como las posibilidades de inversión de México. El Mtro.Sánchez recorrió los tratados comerciales que México hasuscrito desde 1992. Como parte de su estancia sostuvoencuentros con autoridades del IPAG.

Del 18 al 20 de enero, académicos de la universidadrealizaron una visita a la Harris School of Public Policy, dela University of Chicago, para trabajar en el desarrollodel programa de la Maestría en Políticas Públicas, comoparte de las actividades que se realizan en el marco delConvenio TIES. Los involucrados fueron: Dra.Gabriela Pérez Yarahuán (Ciencias Sociales yPolíticas); y Dres. Alejandro Guevara Sanginés(SNI1) y César Velázquez Guadarrama (candidatoSNI), director y académico, respectivamente, delDepartamento de Economía.

En el Instituto Universitario de Investigación Ortega yGasset, sito en Madrid, los días 19 y 20 de enero sellevó a cabo el Seminario Internacional “El fenómeno delas migraciones en nuestro tiempo. Perspectivacomparada entre México y la Unión Europea”, quecontó con la participación del Dr. Rafael EstradaMichel, coordinador de la Maestría en DerechosHumanos, en la mesa “Sociedades complejas y políticasde integración: análisis comparado de la migraciónMéxico y Unión Europea”.

Del 24 al 26 de enero, en Las Vegas, se llevó a cabola Conferencia 2006 de la National Association ofTelevision Program Executives (NAPTE 2006), a la que

acudió el Mtro. José Ángel Soto Estrada(Comunicación).

El IV Foro Internacional de Expertos en ArteContemporáneo ARCO’06, recibió la presencia de laUIA a través del Dr. José Francisco López Ruiz(candidato SNI), director del Departamento de Arte,quien participó en la primera jornada del Encuentro “Losestudios visuales: geopolíticas de la imagen en lasociedad del conocimiento”, organizada por laAsociación Amigos de ARCO. Del 6 al 10 de febrero, elDr. López Ruiz sostuvo una intensa agenda de trabajo enMadrid, y en sus actividades destaca la participación en elacto de presentación del Diccionario de ArtistasMexicanos y la aceptación del Capítulo México enARCODATA, en apoyo a la creación contemporánealatinoamericana. El Dr. López Ruiz visitó, además, lasUniversidades Carlos III de Madrid y UniversidadComplutense de Madrid y contactó representantes delos Museos del Prado, Thyssen-Bornemisza y NacionalCentro de Arte Reina Sofía.

El Dr. David Robichaux Haydel (CienciasSociales y Políticas, SNI2) fue invitado por la UNESCOpara organizar el Taller “Familia y políticas públicas” en elmarco del Primer Foro Internacional UNESCO sobre elNexo entre Ciencias Sociales y Políticas que se llevó acabo del 21 al 23 de febrero en la Universidad Nacionalde Córdoba, en Argentina. El foro fue simultáneo en lasciudades de Buenos Aires, Córdoba, Rosario yMontevideo, y contó con la presencia de más de 2,000investigadores de todo el mundo. En la mesa organizada


por el Dr. Robichaux participaron investigadores deArgentina, Cuba, Chile y México. El. Dr. Robichauxpresentó la ponencia “Sistemas familiares subalternos deAmérica Latina y el Caribe al encuentro de la políticaestatal: algunos apuntes preliminares”.

El Dr. Alfonso Mendiola Mejía (Historia),participó en la Conferencia Michel de Certeau in theAmericas, que tuvo lugar el 25 de febrero en laUniversity of California-San Diego, donde presentó eltrabajo “Hacia una antropología de la creencia en la obrade Michel de Certeau”.

Del 2 al 4 de marzo se llevó a cabo la XI ModernMexican Literatura Conference, en la University ofTexas-El Paso, donde se contó con la participación de laDra. Patricia Villegas Aguilar (Letras, SNI1).

“‘Puros jóvenes’: Youth, Corruption and Romanticismamong a Group of Soccer Fans in Mexico City” llevó portítulo la conferencia sustentada por el Dr. RogerMagazine Nemhauser (SNI1), coordinador delPosgrado en Antropología Social, en el XXVI CongresoInternacional de la Latin American Studies Association,LASA, celebrada en San Juan, Puerto Rico, del 15 al 18de marzo. También participaron la Dra. KarenCordero Reinmannnnn (Arte), quien comentó la sesión“Indigenismo y Artes Populares: nuevosPlanteamientos”; y el Dr. Manuel AlejandroGuerrero Martínez (Comunicación, candidato SNI).

El Dr. Alejandro Anaya Muñoz, director delDepartamento de Estudios Internacionales, participócomo conferencista en el Congreso Internacional deSeguridad Ciudadana, celebrado en Querétaro del 8 al10 de marzo, organizado por la Secretaría de SeguridadCiudadana. Posteriormente y también por invitacióncomentó el panel IV “Derechos Humanos en contexto”durante el Congreso The Human Rights Regime in theAmericas Theory and Reality, celebrado en la Ciudad deMéxico el 20 y 21 de marzo, organizado por El Colegiode México, la Universidad de las Naciones Unidas y elCenter for International Studies, de Oxford University.

Como integrante de la mesa “Jack Goody revisted”,el Dr. David Robichaux Haydel (SNI2) presentó laponencia “Jack Goody and John Hagnal in Mexico: TheMesoamerican developmental cycle and its demographicimplications” en la European Social Science HistoryConference que se verificó del 22 al 25 de marzo enÁmsterdam.

La Mtra. Catherine Fanning Woodruff,subdirectora de Intercambio Estudiantil, asistió a lacelebración de los 125 años de la University of theIncarnate Word, con la cual se mantiene convenio. LaMtra. Fanning fue invitada para presentar una ponenciasobre sus experiencias en el mundo de educacióninternacional. Del 22 al 26 de marzo, en San Antonio,Texas, otros invitados internacionales y alumnos yprofesores de la UIW intercambiaron puntos de vista enmedio de una grata convivencia.

En San Diego, California, tuvo lugar el CongresoAnual de la International Studies Association, del 23 al 26

de marzo. Participó el Dr. Imtiaz Ahmed HussainHussain (Estudios Internacionales, SNI2) con unaponencia sobre la emergencia de gobiernos de izquierdaen América Latina, cuyo título fue: “ParticipatoryDemocracy – The Challenge for EmancipatoryGlobalization”.

Durante el IV Foro Mundial del Agua, celebrado en laCiudad de México, en marzo, la Dra. Gloria SotoMontes de Oca (Estudios Internacionales) intervino enel panel de expertos titulado “El empoderamiento de losy las jóvenes en el manejo del agua”, comentando laacción local “Universal Access to Water: ChileanSubsidies System”.

Los doctores Emiko Saldívar Tanaka y CaseyWalsh Henry, (Ciencias Sociales y Políticas,candidatos SNI), participaron en la 66th AnnualMeeting of the Society for Applied Anthropology, quebajo el tema “World on the Edge”, se llevó a cabo enVancouver, del 28 de marzo al 2 de abril.

Del 3 al 7 de abril, en Waikoloa, Hawaii, tuvolugar el International Astronomical Union’sSymposium 234: “Planetary Nebulae in our Galaxyand Beyond”, donde la Dra. Anabel ArrietaOstos (Física y Matemáticas, candidata SNI),presentó el trabajo “Radiation Driven Wind Theory inCenter Star of Planetary Nebular”.

La Dra. Cristina Casanueva Reguart,(Educación, SNI2) presentó la ponencia “Education and‘Decent Work’ in Mexico: The Case of theManufacturing Industry (1992-2002)”, en el marco de la11 Conferencia Anual “Global Trade / InvestmentChallenges for Western Hemispheric Development”,que organizaron el Center for the Study of WesternHemispheric Trade, de la Texas A & M InternationalUniversity y la Escuela de Graduados de Administracióny Dirección de Empresas del Instituto Tecnológico y deEstudios Superiores de Monterrey, y que tuvo lugar del 4al 8 de abril, en Laredo, Texas.

Bajo el tema “Riding the Waves of Change”, del 17 al20 de abril, la American Association of CollegiateRegistrars and Admissions Officers (AACRAO), llevó acabo su 92a Reunión Anual, en San Diego, California,actividad a la que asistieron la Lic. Dinorah VargasVelasco y el Lic. Eduardo Arias Gómez, de laDirección de Servicios Escolares.

El Dr. José Job Flores Godoy (Física yMatemáticas, candidato SNI) presentó el trabajo titulado“Substitutions and Properties of Robustness and Non-fragility in Controllers”, de los autores: G. Fernández-Anaya, J. Álvarez-Ramírez, B. del Muro y J.-.-.-.-.-J.Flores-Godoy, en la 5th WSEAS InternationalConference on Instrumentation, Measurment, Circuitsand Systems (IMCAS ’06) celebrada en Hangzhou,China, del 16 al 18 de abril.

El Dr. Salvador Carrillo Moreno, (Física yMatemáticas, SNI1), inició en enero de este año unaestancia académica en el Fermi National AcceleratorLaboratory (FERMILAB), ubicado en Batavia, Illinois, en

los Estados Unidos y la cual finalizará enel mes de julio de 2006.

Actividades nacionalesEl Centro de Investigación y

Desarrollo de Pepsico en Méxicoconvocó a un curso sobre “Propiedadesfuncionales de los componentesalimenticios”, en el que tomó parte,como asesor, el Dr. Jesús AlbertoQuezada Gallo (Ing. y CienciasQuímicas) el 6 de enero. El cursopropició el diálogo entre investigadoresde la UIA y de la industria.

Durante la XVII Asamblea Nacionalde Biblistas Mexicanos, realizada del 23al 26 de enero, en Ixtapa, Gro., el Dr.Javier Quezada Del Río (CienciasReligiosas, SNI1), presentó el proyecto“La Traducción al Español de la BibliaGriega de los LXX”.

El 27 de enero, el Mtro. RodolfoDe la Torre García, director delIIDSES, se presentó a la Sesión deTrabajo con el Grupo de ReconocidosExpertos para diseñar una propuesta dePolíticas Públicas para el 2012: PolíticasPúblicas para la Igualdad deOportunidades, en el ITESM CampusSanta Fe.

La Lic. Claudia María MartínezNúñez, coordinadora de la licenciaturaen Nutrición y Ciencia de los Alimentos,como integrante de la AsociaciónMexicana de Miembros de Facultades yEscuelas de Nutrición, A. C. (AMMFEN),participó en actividades diversasorganizadas por la AMMFEN: asistió alas sesiones del Consejo de Gobiernollevadas a cabo el 26 y 27 de enero, enCiudad Juárez, Chih., y la celebrada enLeón, Gto., del 25 al 28 de marzo,fechas coincidentes con el CongresoNacional de la Asociación, que abordó latemática “Perspectiva científico-social delas enfermedades crónico-degenerativasen un contexto globalizado”. Además, laLic. Martínez participó en el taller“Perfiles y campos profesionales delLicenciado en Nutrición”, coordinadopor la Comisión Técnica y de DesarrolloProfesional de la AMMFEN, el 23 y 24de febrero.

En el marco del Primer Seminariode Trabajo en el Programa de NacionesUnidas para el Desarrollo (PNUD),efectuado el 7 de febrero, el Mtro.Rodolfo De la Torre García,director del IIDSES, moderó la Mesa


“Continuidades y cambios en lascaracterísticas de la migración mexicanaa Estados Unidos y en las respuestasfrente a la cuestión migratoria”. Unasemana después, el 14, en Hermosillo,Son., impartió el curso: “Informessobre Desarrollo Humano en México”en el Centro de Investigación enAlimentación y Desarrollo, A. C.

El Taller sobre Seguridad Humana,celebrado el 9 y 10 de febrero yorganizado por la Secretaría deRelaciones Exteriores y el Gobiernodel Japón, contó con la participacióndel Dr. Alejandro Anaya Muñoz,director del Departamento de EstudiosInternacionales, quien fungió comorelator del Panel VI: Sociedad Civil ySeguridad Humana.

La Lic. Ana Bertha PérezLizaur (Salud) continuó manteniendoactiva participación invitada porinstituciones nacionales, según seadvierte en la información siguiente: enla Universidad Autónoma de Tlaxcalapresentó la “Norma Oficial Mexicanasobre Orientación Alimentaria”, el 16de febrero; después, en el CapítuloVeracruz del Colegio Mexicano deNutriólogos, A. C., el 4 de marzo dictóla charla “Los sistemas de cálculodietético como herramienta para elNutriólogo”; y el 10 de marzo, en elInstituto Politécnico Nacional,compartió su punto de vista sobre“Dietoterapéutica: aspectos prácticospara el médico general”.

La D.G. Nora Karina AguilarRendón, coordinadora del área deDiseño Gráfico, asistió a la XVIAsamblea General Ordinaria de la

Asociación Mexicana de Escuelas de Diseño Gráfico,A.C. (ENCUADRE), que se llevó a cabo del 16 al 18 defebrero, en la Universidad del Valle de México,Campus Juriquilla, en Querétaro.

En calidad de experto, el Mtro. Rodolfo De laTorre García (IIDSES), intervino en la sesión del 3 demarzo llevada a cabo por el Grupo de Enfoque sobreMacroeconomía, invitado por Analítica ConsultoresAsociados, S. A. de C. V. Posteriormente, el día 10 delmismo mes, ofreció una ponencia en el SeminarioPobreza y Derechos Sociales en la Secretaría deDesarrollo Social.

El Dr. Alejandro Guevara Sanginés (SNI1),director del Departamento de Economía, asistió elpasado 6 de marzo como invitado del Centro deEstudios Espinosa Iglesias, A.C., a la presentación delOrganismo y los Primeros Resultados del Proyecto“Evaluación a las Propuestas de los CandidatosPresidenciales: Evalúa y Decide”, con la participacióndestacados especialistas.

El Lic. Enrique Estrada Velázquez (EstudiosEmpresariales), en su carácter de consejero para elEGEL-A (Examen General de Egreso de Licenciatura-Administración) asistió a la primera reunión de 2006,del Consejo Técnico del CENEVAL, llevada a cabo el 9de marzo en las instalaciones del propio CENEVAL.

Tlalocan. Festival Internacional por el Agua,convocado para marzo por el Gobierno del DistritoFederal, recibió la participación, como ponente, de laDra. Gloria Soto Montes de Oca (EstudiosInternacionales), en el panel “Costo y valor del agua”.

La Universidad Autónoma de San Luis Potosí, através de la Escuela de Ciencias de la Comunicación,los días 9 y 10 de marzo fue sede de la 61 AsambleaNacional del Consejo Nacional de la Enseñanza eInvestigación de las Escuelas en Ciencias de laComunicación (CONEICC), actividad a la que acudióel Dr. Jesús Octavio Elizondo Martínez(Comunicación, SNI1), con la representación de laUIA. También participó el Mtro. Luis NúñezGornés, director de Cooperación Académica.

El 20 de marzo, el Dr. Carlos Muñoz Izquierdo(SNI3), director del INIDE y la Dra Marisol SilvaLaya participaron con una ponencia en el Seminario“Agenda Nacional 2006-2020”, organizado por elInstituto de Investigaciones Económicas de la UNAM.Los resultados de ese Seminario serán dados aconocer en un acto al que será invitado el Presidentede la República, y posteriormente serán difundidos através de un libro editado por la propia UNAM.

El Seminario “Economía en México”, efectuado enla Universidad de las Américas-Puebla, incluyó laponencia: “Efectos de las remesas en el esfuerzolaboral de hogares mexicanos”, dictada por el Dr.Eduardo Rodríguez Oreggia y Román (INIDE,SNI1) el 23 de marzo.

“Las experiencias de promotores de salud” fue eltema comentado por la Mtra. Teresa Ochoa Rivera(Salud), el 24 de marzo, durante el foro “Presente yfuturo de la promoción de la salud a nivel comunitario”,celebrado en el Instituto Nacional de Ciencias Médicasy Nutrición Salvador Zubirán.

El Mtro. Víctor Manuel Harari Betancourt,coordinador de Automatización de la BibliotecaFrancisco Xavier Clavigero, acudió al curso “Laaplicación de OAI, Open URL, OpenSource y normasabiertas en los servicios de referencia”, en marzo.Gracias a su participación en dicho curso, será posibleaprovechar las ventajas del libre acceso a importantesrecursos de información. Como beneficio inmediato,ya se cuenta con ligas a más de 6000 revistas en textocompleto. Además se están instrumentando otraspolíticas de libre acceso que permitirán tanto teneracceso a más recursos de información como compartirrecursos tales como tesis digitales y publicaciones de laUIA con otras instituciones.

Los días 3 y 4 de abril la Lic. Mariana SánchezSaldaña, Asesora de la Dirección de Posgrado,impartió en la Universidad Autónoma de Yucatán(UADY) el “Taller de Evaluación del Posgrado”, dirigidoa los responsables de facultades, coordinadores deprogramas de posgrado y académicos de esauniversidad. El objetivo del taller fue apoyar a losresponsables del posgrado de la UADY en el desarrollode estrategias de evaluación y mejora de la calidad desus programas.

La Dra. Valentina Torres Septién Torres,Directora de Posgrado, viajó a la ciudad de San LuisPotosí los días 3 y 4 de abril para participar comomiembro del Comité de Evaluación Externa de ElColegio de San Luis.

Los días 28 y 29 de abril, la Lic. Araceli SuverzaFernández (Salud), coordinadora de la Clínica deNutrición, integró el grupo de trabajo “Consenso depromoción de la Salud. Prevención, control ytratamiento de la intolerancia a la Glucosa oPrediabetes”, invitada por la Secretaría de Salud y elColegio de Medicina Interna de México.

P R E S E N C I A E N M E M B R E C Í A S

UDUAL� Participan en el Taller Latinoamericano de Formación y Capacitación

de Coordinadores de Autoevaluación Universitaria, primer módulodel Diplomado Latinoamericano en Evaluación Universitaria Modalidad aDistancia de la UDUAL, y que va del 24 de abril al 29 de mayo: AlejandroMijares Ruiz, Jefe de la Oficina de Desarrollo Institucional y Magdalena PatriciaGarcía Villaseñor, de la Coordinación de Estudios Institucionales, ambos de la UIA León. ElTaller tiene como objetivos capacitar personal para coordinar procesos de autoevaluación eninstituciones de educación superior; facilitar el desarrollo de procesos de autoevaluación para elfortalecimiento académico de las instituciones; capacitar en las tareas de autoevaluación apersonal de las instituciones de la Región; y, promover la transformación de las universidadeslatinoamericanas en función de sus propias necesidades e intereses.


n el cuatrimestre enero-abril 2006recibimos los siguientesacadémicos:

Departamentode Ciencias Sociales y PolíticasEl Dr. Allen W. Batteau, Director delInstitute for Information Technology andCulture, de la Wayne State University,estuvo en la UIA del 27 al 31 de marzo conmotivo del seminario impartido a alumnosde Posgrado en Antropología Socialtitulado “Antropología de la tecnología:apuntes para una agenda de investigación”.

Departamento de HistoriaEl departamento de Historia tuvo comoinvitado del 6 al 10 de marzo al profesorFrank R. Ankersmit, proveniente de laRijksuniversiteit Groningen (PaísesBajos). El nexo entre sus trabajos es elconcepto de representación; en concretola estética de la representación. Entre susmuchas obras destacan Narrative Logic. Elprofesor Ankersmit publica con frecuenciatrabajos en History and Theory, la revistamás prestigiada del mundo en el ámbito dela teoría de la historia. Durante su estancia,el profesor condujo un seminario parainvestigadores y estudiantes de posgradosobre su producción más reciente. Enadición a ello y en el marco de la CátedraO´Gorman dictó dos conferencias abiertasal público informado en general.

Departamentode ArquitecturaEl Director Ejecutivo de la FederaciónNacional de Organizaciones deVivienda Popular de Bogotá, Dr.

Académicos Visitantesen la UIA

P R O G R A M A S D E I N T E R C A M B I O Y C O O P E R A C I Ó N

E

Alejandro Florian Borbón, nos visitó el 16 de enero paraimpartir la conferencia: “Instrumentos y Programasinnovadores para la producción de vivienda”. El Dr. Florianes miembro del Consejo de Directores de la CoaliciónInternacional Hábitat (HIC), y de la Junta Directiva delInstituto Nacional de Vivienda de Interés Social y ReformaUrbana, así como Presidente de la Comisión PreparatoriaColombiana para Hábitat II.

El Dr. Miguel Ríos Martínez, Director General dePromotora Inmobiliaria en Hermosillo, Sonora, estuvoen nuestra universidad el día 15 de febrero para impartir eltema “Experiencia y perspectiva de la gestión local de lavivienda”. El Dr. Ríos es miembro del Colegio deIngenieros Civiles de Sonora desde 1982, Vicepresidentede Gestión de la CMIC Sonora, miembro del InstitutoMexicano de Valuación de Sonora, y ha ocupado varioscargos como el de Secretario Técnico y Coordinador de laComisión de Análisis de Valores de Terrenos.

Departamento de LetrasEl Departamento de Letras, junto con el Instituto deInvestigaciones Bibliográficas de la UniversidadNacional Autónoma de México (UNAM), laUniversidad de Navarra y el Gobierno de Navarra,llevaron a cabo del 30 de enero al 1º de febrero elCongreso Internacional “San Francisco Xavier entre doscontinentes: historia, doctrina, arte y literatura”, enconmemoración del V Centenario de su nacimiento.Entre los destacados ponentes que se dieron cita valeseñalar a: Carmen Josué Simonena y Luis Javier FortúnPérez de Ciriza, del Gobierno de Navarra; MaríaGabriela Torres Olleta, Ricardo Fernández Gracia, PilarAndueza, Ignacio Arellano Ayuso, Celsa Carmen GarcíaValdés, Eduardo Morales y Carlos Mata Induráin, de laUniversidad de Navarra; Margarita Peña, AlejandroGonzález Acosta, Rogelio Ruiz Gomar, Jaime Cuadriello,Felipe Garrido y Vicente Quirarte, de la UNAM; CristinaOsswald, Universidade Lusíada-Porto; GabrielGómez Padilla, de la Universidad de Guadalajara; yAlfonso Alfaro, director de la revista Artes de México,además de académicos e investigadores de la UIA. Fungiócomo director de Cátedra el Dr. Ignacio Arellano.

Departamentos de Comunicación,Filosofía y Ciencias Religiosas y laCoordinación de Difusión Cultural

En participación con la Red AnalíticaLacaniana y el Foro PsicoanalíticoMexicano, los departamentos deComunicación, Filosofía y CienciasReligiosas en coordinación conDifusión Cultural, llevaron a cabo el23 y 24 de marzo el Ciclo de

conferencias “Pensamiento Infinito” con el Dr. Alain Badiou.“El cine como acontecimiento”, “Reflexiones filosóficassobre política internacional” y “San Pablo, la fundación deluniversalismo” fue la terna de conferencias abordadas poreste filósofo excepcional e ilustrado antiilustrado.Antiilustrado porque las condiciones estructurales de lafilosofía son la fisura y el vacío, porque para él la razónilustrada y el irracionalismo postmoderno son ingenuos,ilustrado porque a pesar de lo anterior se atreve aproponer un sistema filosófico centrado en la razón, nocualquier razón, sino en la razón después de Freud(Jacques Lacan) haciéndolo a través de un entramado dediversos saberes (matemáticas, teatro, cine, música,psicoanálisis, teoría política, ciencia). El Dr. Badiou fuealumno de Foucault, Lyotard, Deleuze, Lacan, Althusser ySartre, contemporáneo de Derrida y Levinas. Ha sidoprofesor en la École Normale Supérieure, Université ParisVII (La Sorbonne) y en el Collège InternationalePhilosophie. Recién publicó Logiques des mondes, L’être etl’évenement Tome 2 donde replantea su filosofíasistemática, fruto de 18 años de reflexionar las objecionesque se le han hecho a su obra.

Departamento de ArteEl departamento de Arte organizó elCiclo de Conferencias-Seminario“Identidades entrecruzadas: estrategias devisualización en la cultura mexicana delsiglo XX” impartido por la Dra. EricaSegre, Catedrática de EstudiosLatinoamericanos de Cambridge University. Los días 28de febrero, 13 y 23 de marzo, la Dra. Segre disertó acercade temas atractivos, a saber: “The Sovereignty of Things:Artefacts, Memory and Nationalism in Mexican Photographyin the 1920s-1940s”, “Relics and Disjecta in Modernism andPostmodernism: A Comparative Study of Archaeology inPhotography and Multimedia Art” y “The Hermeneutics of theVeil in Modern Photography and Some Pictorial Imagery: ofrebozos, sábanas, huipiles and lienzos de Verónica”. En cadaocasión, la Dra. Segre ofreció la conferencia y luego abrió undiálogo con el público. La Dra. Segre es titular de la CátedraNewton Trust en Estudios Hispánicos en el Departamento deEspañol y Portugués de Cambridge, donde también esmiembro del Trinity College, profesora en el Centro deEstudios Latinoamericanos y profesora asociada deNewnham College. Su área de especialidad aborda la culturavisual mexicana, incluyendo escritos ilustrados y descriptivos,arte, fotografía y cine. La presencia de la Dra. Erica Segre enla UIA complementa las actividades de la línea de investigacióninterdepartamental “La construcción de significados enobjetos culturales: teorías, texturas, textualidades”, en la queparticipan académicos y alumnos de posgrado de losdepartamentos de Arte, Letras, Filosofía e Historia.

El Programa deAcadémicos Visitantes

prioritariamente apoya lasactividades de posgrado, a travésde la inserción de profesores de

instituciones y centros deinvestigación nacionales y

extranjeros en nuestrauniversidad. Se trata,

generalmente, de estancias cortasdurante las cuales los académicos

desarrollan un programa detrabajo que integra docencia e

investigación. También se buscaque la visita coadyuve a generar

proyectos conjuntos.


racias a los apoyosconcedidos por lossiguientes organismos,

la Universidad IberoamericanaCiudad de México ha podidofortalecer sus ProgramasAcadémicos:

B E C A S Y A P O Y O S E X T E R N O S

GInternational Centerfor Transitional Justice

El Centro de Derechos Humanos de la Facultad deDerecho de la Universidad de Chile lleva a cabo elDiploma de Postítulo sobre Procesos de Democratizacióny Derechos Humanos, a cuya sesión presencial realizada enSantiago de Chile, del 27 de marzo al 7 de abril, asistió laLic. Cristina Hardaga Fernández, integrante del Programade Derechos Humanos. La Lic. Hardaga recibió una becacompleta del International Center for Transitional Justicepara cursar el diploma postítulo.

UNESCOLa Red INNOVEMOS que en México coordina el Dr.

Enrique Pieck Gochicoa (INIDE, SNI2), recibió unfinanciamiento de la UNESCO para las actividadesprevistas en el segundo trimestre de 2006. Paragarantizarlo se firmó el Fee Contract F-06-066.

El Dr. Ángel Xolocotzi Yáñez, académico investigadordel Departamento de Filosofía y candidato al SistemaNacional de Investigadores, obtuvo una beca deinvestigación otorgada por la Alexander von HumboldtStiftung, por un periodo de 12 meses (de mayo 2006 ajulio 2007). El Dr. Xolocotzi trabajará con el Prof.Friedrich-Wilhelm von Herrmann en la Albert Ludwings-Universität Freiburg, en Alemania.

The Goldman Sachs FoundationLa Goldman Sachs Foundation, a través del Institute of

International Education, entregó un estímulo económicoa Jorge Enrique Fernández Gallardo Mar, alumno de laLicenciatura en Mecatrónica y Producción, quien fue unode los candidatos que nuestra universidad postuló alGoldman Sachs Global Leaders Program. Esteprograma premia a 54 estudiantes de todo el mundo quese hayan distinguido por su excelencia académica y sushabilidades de liderazgo.

FICSACCon el apoyo de FICSAC, la Mtra. Lourdes Caudillo

Zambrano, académica de la Dirección de Servicios para laFormación Integral, podrá concluir los estudios deDoctorado en “Formación Inicial y Permanente deProfesionales de la Educación e Innovación”, en laUniversidad Complutense de Madrid.

Fundación Universidad Carlos IIIDel 16 de enero al 3 de febrero la Lic. Ivette Navarro

Ramírez, colaboradora del Programa de DerechosHumanos, tomó el curso de capacitación “Problemasactuales de los derechos humanos y transformaciones delEstado”, organizado por el Centro de Derechos HumanosFray Bartolomé de las Casas de la Facultad de Derecho dela Universidad Carlos III de Madrid. La FundaciónUniversidad Carlos III concedió una beca del 75% a laLic. Navarro para llevar a cabo este curso.

Ministero dell’Istruzione,Università e della Ricercadella Repubblica Italiana

El Ministero dell’Istruzione, Università e della Ricercadella Repubblica Italiana aprobó una contribuciónfinanciera al proyecto II Master Internazionale inProgrammazione di Ambienti Urbani Sostenibili, lideradopor la Università degli Studi di Ferrara con apoyo de laUniversità degli Studi di Trento, y con la incorporación delDepartamento de Arquitectura de nuestra universidad. Paraello fue necesario firmar sendos convenios con lasinstituciones italianas participantes.

The World BankEl proyecto Economic Assessment of Policy in Water,

codificado con la clave EW-P096999-ESW-BB, y en elque participa el Dr. Alejandro Guevara Sanginés, Directordel Departamento de Economía, recibió un apoyo delBanco Mundial.

Secretaría del Trabajoy Previsión Social

La Secretaría del Trabajo y Previsión Social, al amparodel Programa de Desarrollo Útil del Conocimientopara fomentar la Empleabilidad, otorgó apoyosfinancieros a dos investigadores del IIDSES, para llevar acabo sendos estudios en el segundo semestre de 2005. Setrata del Dr. Eduardo Rodríguez Oreggia y Román (SNI1),quien trabajó la “Caracterización del sector informal y susalternativas de inserción en el mercado formal de laeconomía. La dinámica comparativa del sector informal enMéxico”; y del Dr. Alejandro Rodríguez Arana Zumaya(SNI1), quien abordó la “Dinámica del empleo y lossalarios reales: evolución en los últimos treinta años yperspectivas”.

Fomento Cultural Banamex, A. C.Fomento Cultural Banamex, A. C. ha concedido un

apoyo anual, por un lapso de tres años, alDepartamento de Historia, para el programa “Historia Viva:Identidades Culturales”. El apoyo fue oficializado el 30 denoviembre de 2005 una carta-compromiso que establecelos términos y condiciones.

En apoyo al aprendizaje de los principios básicos deun motor así como del funcionamiento de un banco depruebas, General Motors de México, S. de R. L. de C. V.donó a la UIA dos motores, dos transmisiones ydos escapes de Chevy. Con estos equipos, losalumnos de Ingeniería Mecánica y Eléctrica podrán aplicarlos conocimientos en las asignaturas de Máquinastérmicas y de Motores de Combustión y Laboratorio.La donación tuvo lugar en el marco del selectoprograma PACE (Partners for the Advancement ofCollaborative Engineering Education), del que nuestrauniversidad forma parte, y que es promovido porGeneral Motors Co.

P R E S E N C I A E NM E M B R E C Í A S

� Se realizó el Segundo SeminarioInternacional del Proyecto 6x4UEALC en la Ciudad de México del19 al 22 de abril, durante el cual sefirmó el convenio con la AsociaciónColombiana de Universidades(ASCUN), quien apoyará elproyecto en lugar del CentroNacional de Evaluación para laEducación Superior (CENEVAL),aunque la coordinación seguirá enmanos del Dr. Salvador MaloÁlvarez. Los objetivos de esteseminario fueron conocer el avancede los trabajos realizados hasta lafecha y preparar la reunión final.Asistieron, por parte de la UIA:Bernard R. van der Mersch, deIngeniería Electrónica y deTelecomunicaciones; José SantiagoCorro Villanueva, de Administraciónde Empresas; Bertha A. MadridNúñez, de Matemáticas; RaquelDruker Szniger, de Historia; yNorma Patricia Guerrero Zepeda,de la Dirección de CooperaciónAcadémica.

� En la reunión fueron entregados lossiguientes materiales:Proyecto 6x4UEALC, Inicio delproyecto. Centro Nacional deEvaluación para la EducaciónSuperior, México, 2006.Proyecto 6x4UEALC, PrimerSeminario Internacional deSeguimiento. Memoria, primeraparte. Centro Nacional de Evaluaciónpara la Educación Superior, México,2006.La Educación Superior en el nuevomilenio, una primera aproximación.Centro Nacional de Evaluación parala Educación Superior, México, 2006.


D I S T I N C I O N E S Y R E C O N O C I M I E N T O S

Departamento de IngenieríasRepresentantes de PACE (Partners for the Advan-cement of Collaborative Engineering Education)entregaron al Dr. Mario Bravo Medina, director delDepartamento de Ingenierías, una placa de recono-cimiento por el éxito alcanzado en la reunión anualinternacional llevada a cabo en la UIA durante 2005.

La UIA Ciudad de México y el diario El Universal organizaronla primera edición de la competencia Business TeamGame 2005, el ejercicio de simulación más completoconcebido para el entrenamiento en la gestión empresarial.Este certamen recibió la participación de 450 equipos de110 universidades y 15 empresas, y después de tres mesesde competencia se llevó a cabo, en diciembre, la gran final,donde dos de los cinco equipos que disputaron la final fueronde nuestro campus. El segundo lugar correspondió al equi-po integrado por cuatro alumnos de la UIA y uno del ITESM.Los alumnosUIA son del6º semestrede IngenieríaIndustrial: JoséRión Cantú,Francisco Sor-do Mogollón, Alonso Pérez Salazar Marina y Federico SaizBeckmann. El equipo ganador del cuarto lugar, recibióla participación de Richard Kuri Aziz, también de IngenieríaIndustrial.

Departamento de PsicologíaEl 4 de julio de 2010 vence la vigencia de la acreditacióndel programa de Licenciatura en Psicología otorgada por elConsejo de Acreditación del Consejo Nacional parala Enseñanza e Investigación en Psicología, CA-CNEIP. La carta emitida por el Comité Técnico del CA-CNEIP, asegura que el programa cumple con los criterios decalidad establecidos por lo que se avala su acreditación.

Departamento de EstudiosEmpresarialesLas Licenciaturas en Administración de Empresas y enContaduría Pública recibieron las constancias de Acre-ditación de parte del Consejo de Acreditación en laEnseñanza de la Contaduría y Administración, A.C., CACECA. Las constancias, vigentes hasta el 1º dediciembre de 2010, aseguran que ambos programascumplen con los estándares académicos.

En el Business Team Game 2005, varios alumnos delDepartamento de Estudios Empresariales integraron elequipo ganador del cuarto lugar. Se trata de Juan PabloGarcía Muñoz y José Pablo Chico Hernández Gómez-Vega,del 4º semestre de Administración de Empresas; JulioFrancisco Castro Sordo, del 3er semestre de NegociosInternacionales; y Fernando Ortega Arena, del 3º semestrede Finanzas.

Departamento de DiseñoEmiliano Godoy Diana, egresado de la licenciatura enDiseño Industrial (1997) obtuvo dos importantes premiosen 2005: la Bronze Leaf en la International

Furniture Design Award celebradaen Asahikawa, Japón, que lo convirtióen el primer latino premiado en esecertamen, y el Conduit Award enConduit 2005: Between Lands-cape and Marketplace convocada en

la Conduit National Design Competition efectuadaen Nueva York. El primer premio fue por su trabajo “Knitchair”, pieza biodegradable y en cuyo diseño fusionótradición y high tec; la segunda distinción fue gracias aldiseño “A place to hang your hat”, perchero inspirado enel cuento del mismo nombre, del escritor Bruce Chatwin,y que fue construido con azúcar.

En el Primer Concurso Mexicano de Programaciónde Videojuegos y Software de Entretenimiento,alumnos de la licenciatura en Diseño Interactivo obtuvieronel segundo y tercer lugares, en la categoría amateur.El segundo lugar, gracias al proyecto “Intruso”, se logró conPaola Calzada León, Nejhme Nemer García y Pavel VázquezDíaz; el tercero fue para Karla Gabriela Contreras, IvánMoreno Luna y Douglas Dittmar Brauer, por “Hitler: elviajero”. Este concurso, que busca nuevos talentos eincrementar el interés de la industria de los videojuegos, fueorganizado por Electronic Game Show en conjunto con laSecretaría de Economía y la International SoftwareAssociation de México.

Los programas de Licenciatura en Diseño Industrial y deLicenciatura en Diseño Textil fueron acreditados por elConsejo Mexicano para la Acreditación deProgramas de Diseño, A. C., COMAPROD, endiciembre de 2005 y enero de 2006, respectivamente,por haber cumplido cabalmente con el Sistema deAcreditación del COMAPROD. La vigencia de lasconstancias es por cinco años.

Departamento de ComunicaciónEl Premio Nacional Universitario de Publicidad2005 trajo para la UIA un tercer lugar en la Categoríade Televisión, gracias a la campaña “Piénsalo/vota”,desarrollado por un equipo estudiantil integrado por:Denise Adriana González García, Martha Eugenia MorenoAparicio, Alejandro Gámez Handal y Alfredo Ortiz Gaona.

Carlos Cisneros, fotoperiodista del periódico “La Jornada”y profesor del Departamento de Comunicación, obtuvoel Primer lugar en la categoría Noticia de Actualidad,en la Sexta Bienal de Fotoperiodismo, corres-pondiente a 2005.

Departamento de HistoriaEl programa de Maestría en Historia recibió dictamen de“Aprobado, Alto nivel”, en la convocatoria 2005 delPrograma para el Fortalecimiento del Posgrado Nacional(PFPN). En comunicación oficial del 20 de enero, emitidapor la Secretaría de Educación Pública y el ConsejoNacional de Ciencia y Tecnología, se felicita yreconoce a la UIA por el esfuerzo institucional que se vereflejado en la consolidación del programa de posgradoque logró su ingreso al Padrón Nacional de Posgrado.

Departamento de SaludSofía Kaori Loza Hirasaka, egresada de laLicenciatura en Nutrición y académica detiempo completo en el Departamento deSalud, fue reconocida como NutriólogaCertificada por el Colegio Mexicanode Nutriólogos. La constancia Reg.CMN05/218, fue emitida el 21 de octubrede 2005 y tiene vigencia hasta 2010.

La Asociación Mexicana de Miem-bros de Facultades y Escuelas deNutrición, A. C., mejor conocida comoAMMFEN, entregó un Reconocimien-to a la Trayectoria Institucional enAMMFEN a la Universidad Iberoame-ricana Ciudad de México, por habercumplido 25 años como miembro dedicha Asociación. La entrega tuvo lugar el27 de marzo de 2006.

Departamento de ArteMargarita Hanhausen Ortega, académicade tiempo, obtuvo Mención Honoríficadurante la defensa de su tesis “GonzaloCarrasco, jesuita y artista mexicano”,presentada en marzo en la UniversidadNacional Autónoma de México, paraobtener su Doctorado en Historia delArte.

Departamento de CienciasSociales y PolíticasLa Medalla al Mérito Académico2005, otorgada por la Facultad deDerecho de la Universidad NacionalAutónoma de México, le fue impuestaal Dr. César Nava Escudero, profesor deasignatura del Departamento de CienciasSociales y Políticas de la UIA.

Como resultado de los esfuerzos demejora continua realizados en los progra-mas de posgrado de nuestra universidad,el programa de Maestría en AntropologíaSocial logró su registro en el PadrónNacional de Posgrado (PNP) deCONACYT, en la categoría de Alto Nivel.

La Asociación para la Acreditacióny Certificación en Ciencias Sociales,A. C. (ACCECISO), otorgó por cincoaños la constancia de Acreditación alprograma de Licenciatura en CienciasPolíticas y Administración Pública, el 3 deabril. El dictamen reconoce al programapor cumplir con criterios, indicadores yparámetros de calidad en su estructura,organización, funcionamiento, insumos,procesos de enseñanza, servicios y en susresultados, lo que lo define como unprograma con pertinencia social.


Departamentode EducaciónLa Dra. Sylvia Irene Schmelkes Del Valle,egresada del Departamento de Educación,fue invitada a formar parte del Consejode Especialistas para la Educación,CODESE, instalado formalmente el 22de febrero.

INIDEEl Consejo Editorial de la Revista de laEducación Superior, de ANUIES, integradoen el marco de su XXIV reunión, cuentacon un nuevo miembro, en la persona delDr. Pedro Alejandro Flores Crespo, SNI1.

El 2 de Febrero, el Secretario GeneralEjecutivo de la Asociación Nacional deUniversidades e Instituciones deEducación Superior (ANUIES), invitóal Dr. Carlos Muñoz Izquierdo (SNI3) aformar parte de las mesas de discusiónque fueron instaladas con la finalidad deelaborar la agenda relativa al futuro de laeducación que será sometida por la ANUIESa la consideración de los candidatos a laPresidencia de la República.

El 22 de febrero fue instalado el Consejode Especialistas para la Educación(CODESE), cuya creación quedó estable-cida en el Acuerdo número 371, publicadoen el Diario Oficial de la Federación el 12

de diciembre de 2005. Entre las principales funciones delCODESE, integrado por dieciséis personas, están la deopinar sobre la situación educativa del país y proponer alter-nativas de política en esta materia además de asesorar a laSecretaría de Educación Pública (SEP) en asuntos relacio-nados con la orientación y evaluación de las políticas públicasdel campo. Por invitación expresa del titular de la SEPintegran este Consejo el Dr. Carlos Muñoz Izquierdo (SNI3),director del INIDE, y el Dr. Pedro Alejandro Flores Crespo,investigador, éste en calidad de secretario técnico.

IIDSESLa investigación “Institution, geogra-phy and the regional developmentof returns of schooling in Mexico”,del Dr. Eduardo Rodríguez-Oreggiay Román (SNI1), obtuvo la Medallaal Primer lugar en Investiga-ción sobre Desarrollo 2005,que otorga la Global Develop-ment Network (GDN). El estudio obtuvo la distincióndentro de la categoría Globalización, Institucionesy Desarrollo del Sixth Annual Global DevelopmentAwards and Medals Competition, cuya ronda finalse llevó a cabo en San Petersburgo, Rusia, del 19 al 21 deenero de este 2006.El trabajo realizado por el Dr.Rodríguez-Oreggia, coordinador del Programa sobreFinanciamiento e Instituciones para el Desarrollo y elEmpleo (PROFIDE), del IIDSES, examina la evolución dela desigualdad regional en las remuneraciones al trabajo yel papel que juegan en ella las instituciones laborales y lalocalización de la actividad productiva. La GDN es la

principal red mundial de institutos de investigación y políticaspúblicas para el desarrollo. La pertinencia de los resultadosobtenidos por el Dr. Rodríguez-Oreggia ha sido reconocidapor el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo,al utilizarlos en su más reciente Informe sobre DesarrolloHumano para México como parte de la explicación dedesigualdades entre el norte y el sur del país.

El propio Dr. Rodríguez-Oreggia defendió exitosamentesu tesis de Doctorado en Economía, el 24 de enero, en laUniversitat de Barcelona, y obtuvo Excellentia CumLaude per Unanimitat, máxima distinción. Se trata delsegundo doctorado cursado por Rodríguez-Oreggia.

Dirección Generaldel Medio UniversitarioEl 20 de enero, el Lic. Antonio Oseguera Maldonado, S.J., coordinador de la Oficina de Atención a Alumnos,asumió la presidencia de la Red Universitaria parala Prevención y Atención de Desastres, UNIRED,que busca garantizar la asistencia humanitaria ante undesastre y desarrollar modelos que favorezcan la creaciónde una cultura de prevención, incidiendo en los jóvenesuniversitarios.

Programa de Derechos HumanosEl Instituto Nacional de Desarrollo Social invitó alLic. Juan Carlos Arjona Estévez, coordinador del Programade Derechos Humanos y a la Mtra. Marcela Talamás Salazar,responsable del Proyecto MacArthur, como dicta-minadores de proyectos sobre Derechos Civiles yPolíticos y Derechos Económicos, Sociales y Culturales.


ANUIES� La Sesión Ordinaria 1.2006 del Consejo Regional del

Área Metropolitana (CRAM), fue en la UniversidadAutónoma Metropolitana, el 2 de marzo, y en la cualparticipó, delegado por el rector, el Mtro. Luis NúñezGornés, director de Cooperación Académica. Ahí fuerevisado el documento “Visión 2020”.

� El 6 de marzo tuvo lugar la Sesión Ordinaria 1.2006 del Consejo Nacional,a la que asistió el rector, Dr. José Morales Orozco, S. J. En tanto, la SesiónExtraordinaria 1.2006 del mismo Consejo Nacional, se verificó el 22 demarzo en la sede de la ANUIES. La agenda incorporó, entre otros: dictamen deauditoría externa de los estados financieros de la Asociación para 2005, Programade Trabajo para 2006 y Presupuesto anual de ingresos y egresos para 2006.

� La ANUIES celebró también su XII Reunión Nacional de Responsables deCooperación Académica los días 23 y 24 de marzo, en Monterrey. A lareunión se dieron cita más de cien participantes del medio universitario paradialogar y compartir metodologías y aprendizajes en los campos de convenios,internacionalización, asignación y transferencia de créditos, y redes; así comodescubrir los avances de los grupos de trabajo en materia de cooperación. Lasede fue la Universidad Autónoma de Nuevo León, a donde se dieron cita elMtro. Luis Núñez Gornés, director de Cooperación Académica, quien presentólos avances para políticas y procedimientos de movilidad y de convenios, asícomo también ofreció el estado que guardan los trabajos de los homólogos de laRegión Metropolitana; y la Lic. Sonia Elizabeth Fernández Orozco, subdirectorade Vinculación y Relaciones Académicas, quien fue invitada a integrar el taller

“Políticas y procedimientos para la firma de convenios de cooperación”, con eltema “Casos y Cosas”.

� El CRAM se reunió en la Universidad Autónoma Metropolitana-Xochimilco el 31de marzo, con el objetivo es estandarizar los alcances y el funcionamiento decada red temática, por lo que el Dr. José Morales Orozco, S. J., rector, delegóen las siguientes personas la responsabilidad de representar a la Ibero:Cooperación Académica: Mtro. Luis Núñez Gornés, director de CooperaciónAcadémica. Cabe mencionar que en la reunión de esta red, se refrendó elnombramiento del Mtro. Núñez como Coordinador de la Red de Cooperacióndel Área Metropolitana, por un periodo de 2 años.Educación Abierta y a Distancia: Mtro. David García-Junco Machado, director deEducación Continua.Planeación y Evaluación: Ing. Alberto Sancho Montesinos, director de Planeacióny Evaluación Institucionales.Posgrado e Investigación: Dr. Alberto Ruiz Treviño, director de Investigación.Seguridad en Cómputo: Ing. Arturo Mejía Reyes, director de Informática yTelecomunicaciones.Altexto: Mtra. Araceli Téllez Trejo, directora de Publicaciones.Vinculación: Ing. Ramón Abarca Culhuac, coordinador de Desarrollo Académico-Tecnológico.Todos los nuevos integrantes de las redes temáticas estuvieron presentes en laintegración de los grupos de trabajo.

� El Consejo de Universidades Particulares e Inatituciones Afines(CUPRIA), a través de su Comisión de Finanzas, realizó el Curso-Taller sobreReformas Fiscales 2006, en la UIA, el 10 de febrero. El objetivo de este taller fueconocer el efecto que dichas reforas tendrán en nuestras instituciones.



COMEPO� El jueves 2 de febrero en las instalaciones

de la Secretaría Académica del InstitutoPolitécnico Nacional se formalizó la nuevamesa directiva del Consejo Mexicano deEstudios de Posgrado. El 21 de febrero, laDra. Valentina Torres Septién-Torres,

Intercambio Estudiantil y Programas para Extranjeros

La Oficina de Intercambio Estudiantil (SIE) inició el semestre deprimavera el 9 de enero después de haber recibido los alumnos deintercambio para sus sesiones de orientación y registro de clases. El sábado14 de enero se ofreció una excursión a las pirámides de Teotihuacan.

La SIE efectuó la Ceremonia de Constancias para los alumnos UIAque estudiaron fuera de México durante el semestre de otoño 2005 ypara los alumnos internacionales que se encuentran estudiando connosotros durante el semestre de primavera 2006. El 27 de abril CatherineFanning, Subdirectora de Intercambio Estudiantil dio la bienvenida y suspalabras apuntaron a que el intercambio es una manera de fomentar lapaz mundial. Varios alumnos compartieron un testimonio, como fue elcaso del mexicano Teodoro Harrsch, de Derecho, quien realizó estudiosen la Université Panteon-Assas Paris II durante el Otoño 2005, y lafrancesa, Charlotte Bacout, alumna de español y de Comunicaciones dela Université Catholique de Lille que está en la UIA en este semestre deprimavera. El rector, Dr. José Morales Orozco, S. J. y el Mtro. Luis NuñezGornés, director de Cooperación Académica, alentaron a los alumnospara que asimilen esta experiencia tan importante en su vida profesionaly personal y mencionaron el privilegio y las responsabilidades que estaexperiencia conlleva.

Se alistan ya para empacar sus maletas, los aproximadamente 250alumnos que estudiarán en otra universidad en el otoño 2006. Todoshan tomado charlas informativas sobre el choque cultural y repasado losprocedimientos para cambiar clases cuando sea necesario a su llegada ala universidad de destino.

Durante febrero y parte de marzo, 10 alumnos japoneses de SenshuUniversity tomaron un curso intensivo de español. Desde hace variosaños se mantiene un activo acuerdo de intercambio. Cada dos añosvienen estudiantes de Senshu durante sus vacaciones para estudiar yperfeccionar su español. Viven con familias mexicanas. Esta experienciacorta e intensiva despierta el deseo de pasar uno o dos semestres enMéxico en el programa de intercambio. La delegación fue encabezadapor la Profa. Toda Sachiko y por la Dra. Iinuma Takeko.

La tercera generación de becarios PRENDE está en la Ibero yparticipa de manera conjunta en la Red de Periodismo de Calidad, parala organización del 2º foro sobre periodismo de Calidad, a efectuarse el3 de mayo en Guadalajara.

Australia, ese país del tamaño de casi un continente, mantiene unadinámica presencia en el medio universitario internacional. Sus programasson promovidos a través de técnicas modernas y su oferta académica espresentada con singular entusiasmo. La SIE recibió en el cuatrimestre avarios representantes de instituciones australianas, a saber: PaulineNoonan, Regional Program Manager, Monica Ritchie, InternationalRelations Manager for Architecture, y Phillip Goad, Dean of Architecture,de la University of Melbourne; los dos últimos también sostuvieronencuentros con las autoridades del Departamento de Arquitectura; Dr.Francis Little, de la Australian University of Technology y PhillipFrederik, Coordinator of Marketing and Development, de la Universityof Queenslanddddd. De Francia nos visitaron los Mtros. Alejandro EscuderoYerro, representante del IPAG, y Gaël Roul, de la AOA. Una delegaciónde Växjö University, primera institución sueca con la que firmamosconvenio, realizó una visita a nuestro campus, en marzo, con el fin deexplorar iniciativas para ampliar la colaboración. Se trata de: Ingela Åberg,International Coordinator; Martin Nilsson, Vice Dean, School of SocialSciences; Thorbjörn Nilsson, Dean, School of Social Sciences. Otrosvisitantes: Dr. Guido Ristori, de la Scuela Leonardo da Vinci, deFlorencia; Dr. Robert Pastor, American University; Valerie Peters,Langara College; Dr. Markus Prandini, Head, International ManagementProgram, Zurich University of Applied Sciences; Prof. Dr. ManuelLucas Durán, Vicedecano 2º; Facultad de Derecho; Universidad deAlcalá; Francisco Cabrera Roselló, Director Comercial y Director dePromoción y Relaciones Institucionales con Latinoamérica y Lic. ElenaCáceres Senn, Delegada en México; FUNDESEM Business School.

El Arq. Gianfranco Franz, Profesor del Centro Ricerche Urbane de laUniversità degli Studi di Ferrara, en enero realizó una estanciacorta en el Departamento de Arquitectura, para analizar las condicionesde operación del II Master Internazionale in Programmazione di AmbientiUrbani Sostenibili, proyecto en el que participa la UIA.

Entre febrero y marzo, el Dr. Philippe Merlo Morat, catedrático deLiteratura Española Contemporánea en la Facultad de Lenguas delInstitut d’Études Politiques de Lyon-Université Lumière 2,realizó una estancia de investigación en el área de Acervos Históricos dela Biblioteca Francisco Xavier Clavigero. Durante su estancia dialogó sobreresultados del convenio previo y las cláusulas para ampliar la colaboración,y realizó numerosas entrevistas con los titulares de los Departamentospotencialmente interesados.

directora de Posgrado y Vocal encargada de la Evaluación y Acreditación delPosgrado en el pleno del Consejo Mexicano de Estudios de Posgrado(COMEPO), participó como parte de la Comisión de Filiación para resolversobre los nuevos casos de ingreso al COMEPO. El 24 del mismo mes fue puestoen marcha el plan de trabajo de 2006. La vocalía a cargo de la Dra. TorresSeptién presentó un documento con la planeación y las estrategias de trabajo.


R E D E S Y C Á T E D R A S

RED ALFABIBLIOTECADE BABEL

En la Universiteit Utrecht (Holanda),del 27 al 31 de marzo, se realizó laSegunda reunión de socios de laRed ALFA Biblioteca de Babel, en lacual la Biblioteca Francisco XavierClavigero está participando de maneraactiva representada por el Mtro. VíctorManuel Harari Betancourt. Los objetivosde esta segunda reunión fueron revisar elavance que los grupos de trabajo hantenido, así como plantear el programa detrabajo para el segundo año del proyecto.Mediante la participación en esteproyecto, la Biblioteca está compartiendocon otras bibliotecas universitarias deEuropa y América Latina las mejoresprácticas en el uso de las tecnologías deinformación y comunicación para laatención de usuarios. La UIA estácoordinando uno de los tres grupos detrabajo que constituyen el proyecto.

Al amparode la RedORBICOM,que agrupa a lasCátedrasUNESCO en

Comunicación, la Mtra. Gabriela WarkentinDe la Mora, directora del Departamentode Comunicación, participó en la reuniónde expertos convocada por la AnnenbergSchool for Communication de laUniversity of Pennsylvania, y llevada acabo en el Bellagio Study ConferenceCenter que The Rockefeller Foundationmantiene en Italia, del 27 de febrero al 4de marzo. A raíz de esto se conformó laAlianza COMO (expertos encomunicación y redes sociales), de la cualforma parte la Mtra. Warkentin, titular de laCátedra UNESCO.

La Cátedra UNESCO “Telecomunicacionesy Sociedad” estuvo presente en la reuniónde las Cátedras UNESCO con el DirectorGeneral de UNESCO, Kochiro Mansura,el 21 de marzo, en la sede de la Secretaríade Educación Pública en la Ciudad deMéxico.

RED INNOVEMOSDel 27 al 31 de marzo se desarrolló lafase conclusiva del Curso Taller sobresistematización y evaluación deexperiencias educativas innovadoras. Estetaller se enmarca dentro de las actividadesde la Red Innovemos y participan en elmismo 14 países de América Latinaademás de España, que forman parte de

la Red. Como parte del taller los participantes desarrollansistematizaciones de experiencias en cada uno de suspaíses. El Dr. Enrique Pieck Gochicoa (INIDE, SNI2)participó como co-docente del Curso Taller y coordina lainvestigación que se desarrolla en México referente alAnálisis del componente de formación para el trabajo enlas Telesecundarias vinculadas con la Comunidad. Estaactividad de la Red culmina el 30 de junio cuando todos lospaíses entreguen los resultados de sus investigaciones,mismos que serán publicados por la UNESCO.

El Programa mantuvo una activa participación en ladiscusión sobre la Ley de radio y televisión, y la detelecomunicaciones, mediante intervenciones en el Senadode la República, publicaciones y foros diversos.

En el marco de la CátedraO’Gorman que elDepartamento de Historialleva adelante con elInstituto de Investigaciones

Históricas de la UNAM y con el patrocinio de FomentoCultural BANAMEX, fue invitado el Dr. Frank R. Ankersmit,profesor de la Rijksuniversiteit Groningen y autoridadreconocida a nivel mundial en los campos de la teoría de laHistoria y de la teoría política. El Dr. Ankersmit disertósobre “Representación política y experiencia política” en laUIA, en tanto que en la UNAM habló de “La de-trascendentalización de la experiencia”, los días 7 y 9 demarzo, respectivamente.

El Departamento deComunicación, en el marcode la Cátedra TV Azteca“Estrategias Avanzadas en laInvestigación deTeleaudiencias”, organizó elseminario “El efectotelenovela… Amor prohibido”, mismo que fue impartidopor los ejecutivos, productores, directores y actores de lamás exitosa de las telenovelas de TV Azteca. El propósitofue reflexionar sobre este género televisivo a nivel mundial,para lo cual se contó con personalidades reconocidas en elcampo. El seminario fue conducido del 31 de enero al 28de febrero.

“The Role ofMedia in aDemocracy:Watchdogs,

Lapdgos or Bulldogs-El papel de los medios en laDemocracia: perros de vigilancia, perros falderos o perrosde ataque”, fue el tema de la conferencia-taller preparadopor la Fundación Prensa y Democracia y el Departamentode Comunicación e impartido en el primer bimestre delaño. Los ponentes invitados fueron Kenneth S. Rogerson,director de investigación de DeWitt Wallace Center

for Media and Democracy, reconocido especialista enel uso de la Internet en asistencia política y movimientossociales, privacidad en la Internet y estudios comparativosentre la era de la revolución industrial e informacional; yLaurie Bley, directora del Media Fellows Programdesarrollado por DeWitt Wallace Center. Como se sabe,este centro de estudios está ubicado en Duke University.

El Programa PRENDE, en colaboración con laUniversidad Autónoma Metropolitana, organizó elforo “Las reformas a las leyes de Radio-TV yTelecomunicaciones frente a la sociedad de la informacióny del conocimiento”, llevado a cabo los días 2 y 3 defebrero. Cuatro mesas de trabajo integraron la agendaacadémica de discusión, en las cuales intervinieronespecialistas de instituciones varias, todos interesados en eltema que por esas fechas capturó la atención nacional. Losanalistas abordaron la iniciativa de reforma frente a laconvergencia del país en la Sociedad de la Información ydel conocimiento, la administración del espectroradioeléctrico y competencia hacia la integración (viabilidadeconómica y social, régimen de competencia, concesionesy permisionarios), el papel del Estado y su facultad deregulación (relación con los medios de comunicación) y elderecho de los ciudadanos a la información y a lapluralidad de contenidos (medios y democracia, mediospúblicos, pluralidad informativa, etc.).

UNIREDDesde su creación, la Red Universitaria para laPrevención y Atención de Desastres (UNIRED), hatenido entre sus retos garantizar la asistenciahumanitaria ante un desastre, y desarrollar modelos quefavorezcan la creación de una cultura de prevención,incidiendo en los jóvenes universitarios. La idea surgió araíz de la convocatoria de ayuda que realizó laUniversidad Loyola del Pacífico —forma parte delSUJ— con motivo del desastre que provocó el huracán“Paulina” en el año de 1997 en Acapulco. En 1999 elCentro Mexicano para la Filantropía (CEMEFI) tuvo lainiciativa de convocar a más universidades, para que seunieran y ayudaran a personas damnificadas afectadaspor inundaciones, huracanes, sismos, incendios,explosiones, erupciones volcánicas, etc.

La Cátedra BlancaCEMEX en la UIAes impartida en los

cursos de Construcción V y VI por los arquitectosBenjamín Romano, Mauricio Abdel, Alberto Molina,Francisco Rodríguez Barra y Daniel Duque, y el titulares el Arq. Francisco Serrano. En los cursos se promuevela interacción de profesionistas de distintas especialidadescon los estudiantes, así como la realidad del quehacerarquitectónico en todas sus fases constructivas y serealizan visitas para apoyar el conocimiento. Gracias aeste esfuerzo conjunto de CEMEX y la UIA, los alumnosque se encuentran en el último año de licenciaturaamplían sus conocimientos y toman conciencia de lacalidad del proyecto arquitectónico, de la toma dedecisiones en cada fase del proyecto y conocen larealidad y exigencia que nuestro país tiene para lainserción de arquitectos.


Ciencias Religiosas

Departamento de Fiel a su carácter de universidad de inspiración

cristiana, dirigida por la Compañía de Jesús, laUniversidad Iberoamericana se propuso desde un

principio ofrecer a sus alumnos una formaciónhumanista, de inspiración cristiana e ignaciana, lo cual

incluía el ofrecimiento de cursos de formación religiosa.Esto despertó el interés de muchos de los miembros de

la universidad, y poco a poco se desarrolló la idea decrear un Departamento de Ciencias Religiosas, que

pudiera ofrecer un programa de “ciencias teológicas”, anivel de licenciatura. Ese Departamento se pensó como

el espacio de la Universidad donde se promueve yrealiza el diálogo multidisciplinar entre la teología, la

religión y la realidad socio-cultural, particularmente lalatinoamericana y la mexicana, por medio de

investigaciones, cursos, talleres, publicaciones, ciclos deconferencias, simposios, paneles y otras actividades. El

Departamento de Ciencias Religiosas surgió el 19 deagosto de 1971.

El programa de la licenciatura en Ciencias Teológicascontó prácticamente desde el principio con el

reconocimiento de la Secretaría de Educación Pública(SEP), formalizado el 14 de julio de 1994, en que la SEP

extendió el registro de validez oficial. Por primera vezera oficialmente reconocido un programa universitariode teología por las autoridades educativas mexicanas.

Entre los objetivos generales del Departamento deCiencias Religiosas, se señala el de “fundamentar

teológicamente la axiología propuesta por el ideario dela universidad” y el de ayudar a “definir constantemente

la inspiración cristiana de la Universidad Iberoamericana,tomando en cuenta la situación concreta del país, las

orientaciones de la Iglesia, las directivas de la Compañíade Jesús y la experiencia de la propia universidad.”

Para dar una figura más concreta a este objetivo se planeó laMaestría en Educación Humanista, orientada a profesores

de educación superior (en primer lugar, los de la mismaUIA), para ayudarlos a captar y asimilar lo que es la

educación humanista, de inspiración cristiana e ignaciana,que quiere ofrecer nuestra universidad. El programa

comenzó en 1995 y recibió el reconocimiento oficial de laSEP el 10 de febrero de 1997.

Un paso más en la ampliación de los horizontes delDepartamento se dio en 2003, cuando se comenzó a

preparar un programa de maestría en teología, que tuvierael reconocimiento de la SEP. No existía en México un

programa de esta naturaleza. Se quería que dicho programafuera interdisciplinario, de manera que la teología

estableciera un diálogo con las ciencias humanas sobre lasituación del mundo de nuestro tiempo y pudiera aportar su

propia palabra de reflexión y esclarecimiento. Por eso sellamó al programa Maestría en Teología y Mundo

Contemporáneo. Esta nueva maestría comenzó enprimavera de 2004, y para entonces ya contaba con el

reconocimiento oficial de la SEP.

Casi simultáneamente con el programa anterior, secomenzó un nuevo proyecto de “teología abierta”,

necesario para hacer llegar la teología a personas delinterior del país. Esto es posible gracias a las nuevastecnologías aunado a sesiones presenciales con los

maestros responsables de cada asignatura.

D E P A R T A M E N T O S U I A

CONFORMACIÓNPoblación estudiantilLa población inscrita en el semestre de primavera 2006 es de 32 alumnos de Licenciatura en Ciencias Teológicas(sistema escolarizado) y 96 en el sistema abierto, 17 alumnos en la Maestría en Educación Humanista, 26 alumnos enla Maestría en Teología y Mundo Contemporáneo y 27 alumnos en los distintos diplomados.

PROGRAMASLicenciatura en Ciencias TeológicasEl programa se propone hacer una lectura de la tradición religiosa y cristiana, universal, latinoamericana y social a la luzde las diferentes concepciones religiosas, particularmente cristiana y católica. Se pretende que el alumno se apropie delos dinamismos intelectual y moral para lograr un conocimiento crítico y objetivo en el campo religioso,particularmente el cristiano y católico. También que se capacite para el diálogo académico multidisciplinar entre lateología, el pensamiento religioso y otras disciplinas como historia, sociología, antropología social, economía, biología,psicología, filosofía, derecho, literatura, arte, comunicación, etc., de manera que pueda hacer presente la teología en elmedio académico e intelectual laico promoviendo el diálogo fe y cultura. Con esto se pretende capacitar a docentesen teología para diferentes instituciones, agentes de pastoral y teólogos seglares, así como capacitar a los docentes enotras disciplinas para que sepan integrar su fe con sus conocimientos profesionales.El egresado de Ciencias Teológicas se distingue por su capacidad de poder dar razón de su fe en un mundo pluralistagracias a: su amplio manejo de la tradición judeo-cristiana; su compromiso por un diálogo multidisciplinario entreteología y cultura; y su condición de promotor calificado de los cambios personales y sociales que requiere nuestrocontexto socio-cultural. El programa se ofrece en dos modalidades pedagógicas: presencial y abierta.

Maestría en Educación HumanistaLa maestría en Educación Humanista es un programa que busca promover la formación de profesores universitarios ode nivel medio superior para que enfrenten algunos de los retos de nuestro tiempo, especialmente el de educarfuturos profesionistas competentes que se caractericen por un humanismo integral de inspiración cristiana. Por dichohumanismo, el programa entiende, más que el conjunto de las humanidades, un conjunto de actitudes intelectuales,morales y religiosas que promueve la plena autorrealización de las personas.En lo intelectual el programa desarrolla una actitud atenta a la complejidad del conocimiento humano, preocupada porla interdisciplinariedad, amante de la verdad total, e interesada por la objetividad. En lo moral el programa quierefavorecer una actitud de apertura a la entera situación humana, de responsabilidad ante el bien común y decompromiso por contribuir con soluciones inteligentes a la problemática de nuestro país. En lo religioso el programaenfatiza el cultivo de una actitud que profundice en el conocimiento y en las valoraciones cristianas, que integre elauto-conocimiento y la decisión libre con la experiencia de la fe, y que se comprometa con la promoción de la justiciadesde su propio campo educativo de acción.El programa propicia la auto-apropiación del método trascendental, que consiste en el descubrimiento de las propiasactividades de conciencia por las que uno es un sujeto existencial, la relación entre dichas actividades, y los criteriosnormativos inmanentes en su ejercicio. El programa se inspira en gran medida en la explicitación de dicho métodoelaborada por Bernard Lonergan.

Maestría en Teología y Mundo ContemporáneoTiene como objetivo formar especialistas en teología, capaces de analizar y comprender las principales tendenciassocioculturales del mundo contemporáneo, marcado por la razón moderna ilustrada, en sus diversas fases dedesarrollo y expresión en contexto de mundialización, visto desde la perspectiva del diálogo fe y cultura. Mediante undiálogo inter y transdisciplinar —entre las diversas disciplinas teológicas (teología fundamental, bíblica, sistemática,moral y práctica) y de ellas con las demás ciencias humanas y sociales— es posible construir una interpretación delcristianismo para el nuevo paradigma cultural que está apareciendo.La teología como inteligencia cordial de la fe exige un constante diálogo con los modelos de sociedad que orientan lavida, las prácticas, las cosmovisiones y las creencias de las personas y comunidades. El mundo moderno, marcado porla razón ilustrada en su versión tecno-científica, es el contexto cultural en el que las sociedades latinoamericanasaportan su talante propio. La sociedad contemporánea, en la hora de la aldea global, se enfrenta a un cambio decivilización del que todos somos destinatarios y, a la vez, protagonistas. Vemos los albores de un cambio epocal queestá modificando el horizonte de vida y comprensión de las personas y de los pueblos.Las tradiciones religiosas de la humanidad, entre las cuales el cristianismo aparece con su propia identidad y misión, sonuna valiosa “reserva de humanidad” que puede contribuir a la salvaguarda y a la sustentabilidad del planeta. Lascuestiones del humanismo, en este contexto de transición cultural, adquieren nueva relevancia y requieren untratamiento interdisciplinario. La maestría en Teología y Mundo Contemporáneo responde a este desafío hermenéutico.

DiplomadosEl Departamento, a través de la Dirección de Educación Continua, también ofrece la oportunidad de prepararsesólidamente en el conocimiento de la teología cristiana a personas que no cuentan con el tiempo necesario para


ACTIVIDADES ACADÉMICAS ORGANIZADAS DURANTE 2005-2006�� Conferencia “Bien común, conflictos de intereses y deliberación ética”, dictada por el Dr. Denis Müller, de la

Université de Lausanne. 25 de febrero de 2005.�� Cátedra Eusebio Francisco Kino, S. J. En el marco del campo de acción estratégica Fe y Cultura, del Sistema de

Universidades Jesuitas de México. Apertura: abril de 2005.�� Ciclo de videoconferencias “Biotecnología, genoma humano y clonación. Reflexiones éticas”, con el Dr. Ignacio

Núñez De Castro, S. J., de la Universidad de Málaga. Transmisión desde la UIA Tijuana, en colaboración con laDirección de Servicios para la Formación Integral. 21-23 de junio. Cátedra Eusebio Francisco Kino, S. J.

�� Curso por videoconferencia “Filosofía y religión en Zubiri”, con el Dr. Jordi Corominas, de la Universitat deBarcelona. Transmisión desde la UIA León, en colaboración con la Dirección de Servicios para la FormaciónIntegral. 23-25 de agosto. Cátedra Eusebio Francisco Kino, S. J.

�� Conferencia “Xavier Zubiri: un pensador de la alteridad”. Impartida por el Dr. Jordi Corominas, de laUniversitat de Barcelona. 1º de septiembre. En colaboración con el Departamento de Filosofía.

�� VIII Simposio Internacional de Teología “Bases de diálogo y discusión para una propuesta de ética económica”.20-22 de septiembre.

�� Encuentro de Universidades Mexicanas: Identidad, Espiritualidad y Universidad”, en colaboración con elSistema de Universidades Jesuitas de México y AUSJAL, y con la participación de la Dirección General delMedio Universitario y de la Dirección de Cooperación Académica. 26-27 de septiembre.

�� Conferencia “Fundación e institución de los Ejercicios Espirituales a las Constituciones de la Compañía deJesús”, dictada por el Prof. Pierre-Antoine Fabre, de l’École des Hautes Études en Sciences Sociales, en laapertura del Año Jubilar que en todas las obras de la Compañía de Jesús se celebra. 2 de diciembre. Encolaboración con el Centro Universitario Ignaciano.

�� Jornada Académica de Teología “El papel de la teología en el proceso de desarrollo democrático en México”.Organizada por la Sociedad de Alumnos de Ciencias Teológicas. 26 de abril de 2006.

completar una licenciatura. Estos programasestán dirigidos tanto para quienes deseaniniciar el estudio en las diversas áreas de laTeología, como para aquellas otras que,teniendo ya conocimientos teológicos, lesinteresa un reciclaje a fin de conocer laspropuestas teológicas actuales. Además, existela posibilidad de que la mayoría de estoscursos puedan tomarse en cuenta en elprograma de la licenciatura en CienciasTeológicas en caso de que el alumno, en algúnmomento, opte por ella.Los Diplomados que ofrece el Departamentode Ciencias Religiosas son: Teología Básica;Historia de la Iglesia; Ética del Seguimiento deJesús; Lo central del Mensaje Cristiano;Pastoral Urbana.

LÍNEAS DE INVESTIGACIÓNReligión, modernidad y cultura en el Méxicocontemporáneo.Teología y ontología relacional.Traducción al español de la Biblia de los LXX.Fenomenología de la religión (con eldepartamento de Filosofía).

CLAUSTRO ACADÉMICODIRECTORAlexander Paul Zatyrka Pacheco, S. J.Estudios: Ingeniero Agrónomo Administrador(ITESM-Campus Monterrey); Maestría enCiencias, especialidad en Economía Agrícola(Cornell University); Estudios de Filosofía yCiencias Sociales (Instituto Libre de Filosofía yCiencias Sociales); Licenciatura en Teología(Colegio Máximo de Cristo Rey); Doctoradoen Teología (Leopold-Franzens UniversitätInnsbruck).Docencia: Asistente Académico en lasmaterias de: Microbiología, EconomíaAgrícola, Mercadeo de ProductosAgropecuarios (ITESM-Campus Monterrey);Assistant Profesor, Economics of AgriculturalDevelopment (Cornell University, 1983-1985); Profesor titular de Introducción a la

Agronomía, Producción Agropecuaria, y Gramática Quechua(Colegio Politécnico de Buen Retiro, 1986-1989); Profesor deMetodología del Trabajo Académico (Instituto Libre de Filosofía yCiencias, A.C., 1992-1993); Profesor de Evangelización yCulturas y de Teología de la Misión (Colegio Máximo de CristoRey, 2005); Profesor de Teología del Diálogo Interreligioso(Universidad Pontificia de México, 2005) y La Fe de las IglesiasCristianas Orientales, Curso de Teología Ortodoxa (UniversidadPontificia de México, 2006); Profesor de Liturgia (Licenciatura) yde Evangelización y Culturas (Maestría), (UIA, 2005-2006); y deTeología de la Misión (UIA, 2006).Actividades Académicas: Rector del Colegio Máximo de CristoRey, Teologado de la Compañía de Jesús en México; SecretarioEjecutivo de la Comisión de Teología de la Conferencia deProvinciales de América Latina (CPAL) de la Compañía de Jesús.Distinciones Académicas: Dean’s List, New York State Collegeof Agriculture and Life Sciences, Cornell University (1981);Mención Honorífica y Mejor Promedio de la Generación,ITESM-Campus Monterrey (1982); Auszeichnung (MenciónHonorífica), Katholisch Teologische Fakultät, UniversitätInnsbruck (2003); Secretario Ejecutivo de la Conferencia deProvinciales de América Latina, CPAL (2005)[email protected]

COORDINADOR DE LA LICENCIATURAEN CIENCIAS TEOLÓGICASGerardo Cortés Padilla, S. J.Estudios: Licenciatura en Filosofía y Ciencias Sociales (ITESO);Licenciatura en Teología (Colegio Máximo de Cristo Rey);pasante de Doctorado en Teología (Pontificia UniversidadComillas de Madrid); Maestrando en Teología y MundoContemporáneo (UIA-Ciudad de México).Docencia: Cursos: San Pablo, Introducción a la Sagrada Escritura,y Fe y Justicia (Centro de Reflexión Teológica, Veranos 1989-1993); San Juan, San Pablo, Apocalipsis, Las Cartas Protopaulinas(Jesuit School of Theology at Berkeley, Veranos de 1992-1993 y2003); Introducción al Antiguo Testamento, Historia de la Iglesiaen México (Centro Comunitario de Teología, 1998-2004);Lucas-Hechos, Introducción a la Sagrada Escritura, CartasCatólicas y Hebreos (Colegio de Estudios Teológicos, 1999-2005); Formación valoral y social (Instituto Oriente de Puebla,A.C., 2001-2002); Introducción al Antiguo Testamento (Escuelade Formación para Laicos, 2003-2004); Espiritualidad en elEvangelio de Juan (Universidad Pontificia de México, 1999).Actividades Académicas: Coordinador del programa Cultural

Immersion (Jesuit School of Theology at Berkeley)[email protected]

COORDINADOR DE LA MAESTRÍAEN EDUCACIÓN HUMANISTAEduardo Ernesto Sota GarcíaEstudios: Licenciatura en Antropología Social (Escuela Nacionalde Antropología e Historia); Estudios de Teología (InstitutoTeológico de Estudios Superiores); Licenciatura en Filosofía(Universidad del Valle de Atemajac); Maestría en Sociología yDoctorado en Ciencias Sociales (UIA-Ciudad de México);Estudios de Segundo Ciclo en Teología (Universidad de Deusto).Docencia: En la UIA-Ciudad de México ha colaborado comoprofesor en el Departamento de Ciencias Teológicas, en el deCiencias Sociales y Políticas y en el de Psicología, en cuyosprogramas de licenciatura y posgrado ha impartido los siguientescursos: Cristología Bíblica; Cristología Dogmática; Sociología dela Religión; Libertad, sociedad e historia; Sociología de la religión;Seminario de tesis; Sociología de la cultura; Sociología de lareligión; Religiosidad y cultura en México.Actividades Académicas: Investigación: “La opinión del clerosobre la política en México”, (1992-1993); “La religión en elsector informal de la economía en México” (2000-2002); “Lareligión en los jóvenes universitarios. Estudio diacrónicocomparativo” (2005- julio 2006).Publicaciones: Entre la conciencia y la obediencia: la opinión delclero sobre la política en México, México: UIA, 1994; Religión,pobreza y modernidad. La ‘reconfiguración religiosa’ en las callesde la ciudad de México, México: UIA, 2005.Distinciones Académicas: Miembro del SNI, nivel 1, desde [email protected]

COORDINADOR DE LA MAESTRÍA ENTEOLOGÍA Y MUNDO CONTEMPORÁNEOCarlos Mendoza Álvarez, O. P.Estudios: Bachilleratos en Filosofía y Teología (Centro de EstudioInstitucionales de la Provincia de Santiago de México de la Ordende Predicadores); Licencia en Teología (Université de Fribourg);Capacidad doctoral (Institut Catholique de Paris); Doctorado enTeología (Université de Fribourg).Docencia: Ha colaborado en la Facultad de Teología de laUniversidad Pontificia de México, en 2004 y 2005, con loscursos: Imágenes de Dios, Vulnerabilidad humana y gracia deCristo; en el Instituto de Formación TeológicaIntercongregacional de México, en 2005 y 2006, con el Cursode Teología Fundamental I y II; y ha sido profesor visitante en laUniversité de Fribourg, en 2005 y 2006, con las materias de:Théologie fondamentale II: la Tradición vivante y Problèmes dethéologie hermenéutique.Distinciones: Miembro del Sistema Nacional de Investigadores,nivel I desde 2002; Miembro de la Red Memory & Prophecy poruna teología global desde la exclusión, con sede en Notre DameUniversity, desde 2002; Miembro fundador de la AcademiaPoblana de Ciencia, Tecnología y Humanidades, desde 2004;Miembro del Equipo de Reflexión Teológica de la Junta DirectivaNacional de la Conferencia de Superiores y Superioras Mayoresde los Religiosos en México, desde [email protected]

COORDINADOR DE DIPLOMADOS YSERVICIO DEPARTAMENTALJorge Fernando Heredia Zubieta, S. J.Estudios: Licenciatura en Filosofía (UIA-Ciudad de México);Licenciatura en Teología (Colegio Máximo de Cristo Rey);Doctorado en Teología, con especialidad en Teología Moral(Facultad de Teología de Granada y Universidad PontificiaComillas de Madrid).Docencia: Ha colaborado en la UIA Ciudad de México y en elColegio Máximo de Cristo Rey, entre 2001 y 2006, con loscursos: Moral Social o Ética Social y Enseñanzas Sociales delMagisterio; (y en el CET-CIRM)”””””; en el Instituto Libre de Filosofíay Ciencias de Guadalajara, de 1994 a 1995, con: Teodicea y


Hechos de los Apóstoles; en la UIA Torreón, de 1990 a 1993,con las materias: Introducción al Problema Social, Introducción alProblema del Hombre, Grandes Testigos del Hombre, y ÉticaSocial; en el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores deOccidente colaboró de 1983 a 1985 con 4 materias: Filosofía dela Comunicación, Ética, Filosofía del Conocimiento eIntroducción a la Filosofía.Actividad Académica: Decano del Colegio Máximo de Cristo Rey(2002-2005).Distinciones: Magna cum laude en la defensa de tesis [email protected]

COORDINADOR EDITORIAL DE LA REVISTAIBEROAMERICANA DE TEOLOGÍAJosé de Jesús Legorreta ZepedaEstudios: Bachillerato teológico (Instituto Franciscano deFormación Teológica); Licenciatura en Sociología (UNAM);Maestría en Sociología y Doctorado en Ciencias Sociales, (UIA);Licenciatura en Teología y Doctorando en Teología (Universidadde Deusto).Docencia: De 1999 a la fecha, ha colaborado como profesor enla UIA Ciudad de México, con las materias de: EclesiologíaBíblica, Eclesiología sistemática, Seminario de Eclesiología,Sociología de la Religión, Visión de la Realidad desde las CienciasSociales; y en la Universidad Intercontinental, desde 1998, conlos cursos de: Análisis de la Realidad, Seminario de CEB’s yTeología Fundamental.Investigación: Los católicos y su Iglesia: percepción de loscatólicos del Distrito Federal sobre la Iglesia.Distinciones académicas: Miembro del Sistema Nacional deInvestigadores nivel 1; Premio “UD Fin de carrera”, 2005, Facultadde teología, Universidad de Deusto; Mención honorífica en elexamen profesional del doctorado en Ciencias Sociales, 2001,Universidad Iberoamericana; Reconocimiento y carta al MéritoDocente, 1998, Universidad Intercontinental; Mención honoríficaen el examen profesional de la maestría en sociología, 1996,Universidad Iberoamericana; Mención honorífica licenciatura enSociología, 1992, Universidad Nacional Autónoma de Mé[email protected]

Bárbara Anna Max Hoseit-AndradeEstudios: Estudios de Literatura y Filosofía en Alemania, España yEstados Unidos; Licenciatura en Teología (UniversidadIberoamericana, México); Doctorado eclesiástico en TeologíaSistemática (Philosophisch-Theologische Hochschule SanktGeorgen).Docencia: Profesora en varias instituciones, al frente de lasmaterias de: Antropología Teológica y Estudios Trinitarios;Profesora invitada en la Philosophisch-Theologische HochschuleSankt Georgen.Actividades Académicas: Profesor numerario de la UniversidadIberoamericana.Distinciones: Miembro del Sistema Nacional de Investigadores,Nivel 2; Evaluadora del Padrón Nacional de Posgrado SEP-CONACYT, 2005; Diploma al mérito universitario, UniversidadIberoamericana, [email protected]

Armando Bravo Gallardo, S. J.Estudios: Licenciatura en Letras Humanas (Instituto de Literaturade Puente Grande); Licenciatura eclesiástica en Filosofía yLicenciatura en Teología (Colegio Máximo de Cristo Rey);Licenciatura en Relaciones Industriales y Maestría en EducaciónHumanista (UIA-Ciudad de México).Docencia: Imparte/ha impartido, entre otras, las materias de:Trinidad, Teología fundamental (Licenciatura), Experienciareligiosa y fundamentación de la fe (Licenciatura).Actividades Académica: Traducción de la obras completas deBernard Lonergan al español. Prepara la nueva edición,corregida y aumentada, con nuevo Índice temático y onomásticode la Filosofía de la educación de Bernard Lonergan.

Distinciones Académicas: Mención honorífica en el examen deMaestría en Educación [email protected]

Héctor Díaz Valencia, S. J.Estudios: Licenciatura eclesiástica en Sagrada Escritura (PontificioInstituto Bíblico); Licenciatura en Filosofía y Ciencias Sociales(ITESO).Docencia: Desde 1976 ha estado al frente de diversos cursos:Introducción a la Sagrada Escritura; Antiguo Testamento:Pentateuco, Libros Históricos, Profetas; Nuevo Testamento:Marcos-Mateo, Lucas-Hechos de los Apóstoles, Obra juánica(evangelio, cartas, Apocalipsis), en instituciones como: ColegioMáximo de Cristo Rey; Instituto de Formación TeológicaInterreligioso de México; Centro de Estudios Teológicos de laCIRM; Jesuit School of [email protected]

Christa Godínez MunguíaEstudios: Licenciaturas en Filosofía y en Teología (UIA-Ciudad deMéxico); Maestría en Teología con especialización en Ciencia yTeología de las Religiones y pasante de Doctorado en Teología(Institut Catholique de Paris).Docencia: Religiones del Mundo, Corrientes TeológicasContemporáneas (UIA-Ciudad de México); acompañamiento alprograma de Bachillerato Teológico en convenio con el Centrode Formación Integral de Pastoral Indígena de la Misión deBachajón, Chiapas.Actividades Académicas: De 2000 a 2005 coordinó el [email protected]

Mario López Barrio, S. J.Estudios: Licenciatura en Historia (Escuela Normal SuperiorFEP); Licenciatura en Filosofía e Historia (Instituto Libre deFilosofía); Maestría In Re Biblica con especialidad en NuevoTestamento (Pontificio Istituto Biblico); Doctorado en Teología,especialidad en Teología Bíblica (Pontificia Università Gregoriana).Docencia: En la UIA Ciudad de México, ha sido catedrático delas materias: Corpus Paulinum y El tema del amor en Juan; en laPontificia Università Gregoriana, con: El tema del ágape en laPrimera carta de San Juan, La Escritura en los EE de S. Ignacio,Seminario sobre La Pasión en Juan.

Actividades Académicas: Colaborador en laDirección de Formación Integral de laUIA-Ciudad de México. Fue rector delITESO (1992)[email protected]

Javier Quezada Del RíoEstudios: Normal Primaria (Normal CristóbalColón); Diplomado en Sagradas Escrituras(Instituto de Sagrada Escritura); Licenciaturasen Filosofía y en Teología y Doctorado enTeología (Universidad La Salle); Especialidaden Teología Bíblica (Universidad Pontificia deMéxico); Doctorado en Teología (PontificiaUniversità Antonianum), Constancia-secciónBiblia (Jerusalén).Docencia: Ha colaborado/colabora en variasinstituciones, a saber: desde 1998, en la UIACiudad de México, al frente de materiascomo: San Pablo, Exégesis, EvangeliosSinópticos; en el Instituto de Sagrada Escritura,con Evangelio de san Juan; en el SeminarioDominico, con Escrituras Antiguo Testamento;en la Universidad Anáhuac del Sur, profesorde Biblia y de Teodicea; en el Instituto JuanPablo II, en el Centro de Estudios Teológicosde la Compañía de Jesús y en el InstitutoArquidiocesano de Formación Bíblica,profesor de Biblia; en la Universidad Pontificiade México, Introducción a la Biblia; en elCentro de Estudios Teológicos de la CIRM, esprofesor de Salmos y Sapienciales.Actividad Académica: Miembro del SistemaNacional de Investigadores nivel 1. De 2004 a2005 coordinó la licenciatura en CienciasTeológicas de la UIA.Investigación: Traducción al español del Librode Job en la Versión de los [email protected]

Miguel Ángel Sánchez CarlosEstudios: Bachillerato en Filosofía y Teología(Instituto Franciscano de Filosofía y Teología de

PUBLICACIONESLa Revista Iberoamericana de Teología (Ribet) es una publicación semestral del Departamento de CienciasReligiosas, para difundir e intercambiar investigaciones teológicas relevantes en torno a las diversas áreas de la teología.En este sentido, la Ribet pretende ser un foro académico, especializado y plural para reflexionar y dialogar aquellastemáticas teológicas de actualidad desde América Latina. La revista consta de tres grandes secciones: 1. Artículos. Textosmonotemáticos que expresan y fundamentan, de manera científica, una opinión; 2. Reseñas. Informes críticos y sucintosacerca de alguna publicación teológica reciente y relevante; 3.Notas breves. Notas sobre congresos, simposios, avancesde investigación y debates teológicos.

Artículos y Libros Publicados en 2005-2006�� Mendoza Álvarez, Carlos. Seres de la estepa. Memorias de un viaje transiberiano, México: Ed. El viejo

pozo, 2005.�� Mendoza Álvarez, Carlos, “Exclusion, violence & hope. The option for the poor and its reception in human

sciences”, en Holzttratner Magdalena y Clemens Sedmak, Humanities & Option for the Poor (LIT: Viena, 2005).�� Mendoza Álvarez, Carlos. “Diálogo interreligioso. Una lectura fenomenológica”, en Voces, Revista de

teología misionera, México: Universidad Intercontinental, 2005.�� Mendoza Álvarez, Carlos. “Vida religiosa, exclusión y esperanza. Porque de ellos es el reino de los cielos”,

en la Revista de la CLAR, 2005.�� Mendoza Álvarez, Carlos. Creencias, memoria y universidad: narraciones de identidad universitaria, México:

UIA, 2006.�� Quezada del Río, Javier. Los Hechos de Dios ¿qué es la Biblia?, Por qué y cómo leerla, México: Univ.

Iberoamericana, 2005.�� Quezada del Río, Javier. “El libro de Job. Un drama sicológico sobre mexicanos, la retribución divina”, en el

Simposio Anual de la Asamblea de Biblistas. Navarra: Ed. Verbo Divino, 2005.�� Soltero González, Carlos. “Deuteronomio”, en Comentario Bíblico Latinoamericano, Navarra: Ed. Verbo

Divino, 2005.�� Zatyrka Pacheco, Alexander Paul. “ “ “ “ “Die autochthone Kirche in der Mission Bachajon (Chiapas)” en

Die Welt in der Nussschale.Impulse aus den Ortskirchen im Horizont der Weltkirche, Würzburg: EchterVerlag, 2005.


ACADÉMICOS EN ACTIVIDADES NACIONALES E INTERNACIONALES 2005-2006�� Andrade, Bárbara, Taller para directivos de programas LaSallistas “Criterios para

discernir un humanismo para el tiempo actual”, junio 2005.�� Andrade, Bárbara, Taller de Antropología Teológica, en el programa de formación

continua, Sede matriz Misioneros Xaverianos, Guadalajara, junio 2005.�� Andrade, Bárbara (conferencia) “Humanismo y signos de shalom”, VI Coloquio

Internacional Humanismo en el pensamiento judío, UIA, 8 de noviembre de 2005.�� Andrade, Bárbara, “ “ “ “ “Asesoría de proyectos de investigación”, Simposio

Internacional de investigadores sobre comunicación, religión y cultura, UIA,noviembre 2005.

�� Andrade, Bárbara, Instituto Nacional de Psiquiatría, participación en sesionesespeciales del equipo médico para discusión de principios éticos y con pacientes paraevaluación ética, septiembre y noviembre de 2005.

�� Andrade, Bárbara (conferencia) “Análisis sistemático de la encíclica Deus caritasest”, Universidad LaSalle, febrero de 2006.

�� Andrade, Bárbara (conferencia) “La misión de la teología ante las sociedadespluriculturales”, Universidad Intercontinental, marzo 2006.

�� Andrade, Bárbara, Taller de formadores LaSallistas “Humanismo y HumanismoCristiano”, marzo 2006.

�� Cortés Padilla, Gerardo, II Coloquio sobre “Migración Internacional La DimensiónHumana de la Globalización”, Secretaría de Relaciones Exteriores-Pontificia Academiade Ciencias Sociales, marzo de 2006.

�� Heredia Zubieta, Jorge (conferencia) “Migración y Enseñanza Social de la iglesia”,en coordinación con el Servicio Jesuita de Migrantes, Acayucan, marzo de 2006.

�� Legorreta Zepeda, José de Jesús (conferencia) “Pluralismo, globalización yTeología”, Escuela de Teología de la Universidad Intercontinental, marzo de 2006.

�� Legorreta Zepeda, José de Jesúss s s s s (conferencia) “La ciudad simbólica: losimaginarios urbanos”, en el Diplomado: Pastoral Urbana, México, 2005.

�� Mendoza Álvarez, Carlos (conferencia) “Diálogo interreligioso. Lecturafenomenológica”, en la XIII Semana de Teología y el III Simposio MisioneroInternacional, Universidad Intercontinental, abril de 2005.

�� Mendoza Álvarez, Carlos (conferencia) “Persona y democracia. Una lecturafenomenológica de la intersubjetividad”, en el V Coloquio del Instituto Pedro deCórdoba, Santiago, julio de 2005.

�� Mendoza Álvarez, Carlos (conferencia) “La idea de Dios en la filosofía occidental”,en el III Coloquio de Filosofía, Universidad Pontificia de México, septiembre de 2005.

�� Mendoza Álvarez, Carlos (conferencia) “La tradición católica”, en el Seminario«Las Tradiciones Espirituales presentes en México», Facultad de Filosofía y Letras,UNAM, noviembre de 2005.

�� Mendoza Álvarez, Carlos (conferencia) “Le dépassement de la religion. Uneapproche phénoménologique de l’expérience religieuse”,”,”,”,”, en el Colloque «Ladéconstruction du christianisme. Autour d’un thème travaillé par Jean-Luc Nancy»,Collège Universitaire Dominicain, Ottawa, febrero de 2006.

�� Mendoza Álvarez, Carlos (conferencia) “Mystique et finitude: phénoménologie durenversement”, en el Colloque «Enjeux philosophiques de la mystique. Hommage à Michelde Certeau et Stanislas Breton», Collège International de Philosophie, París, abril de 2006.

�� Quezada del Río, Javier (conferencia) “El libro de Job. Un drama sicológico sobrela retribución divina”, en el Simposio Anual de la Asociación de Biblistas Mexicanos,Barra de Navidad, enero de 2005.

�� Quezada del Río, Javier (conferencia) “La traducción al español de la Biblia de losLXX”, en el Simposio Anual de la Asociación de Biblistas Mexicanos, Ixtapa, enero de2006.

�� Sánchez Carlos, Miguel Ángel 3 Conferencias Magistrales en el Congreso deEducación Religiosa. Arquidiócesis de Los Angeles, California, febrero de 2005.

�� Sánchez Carlos, Miguel Ángel (organización y coordinación) V EncuentroNacional de Pastoral Urbana. Tequesquitengo, febrero de 2005.

�� Sánchez Carlos, Miguel Ángel, III Encuentro Nacional de la Asociación TeológicaEcuménica Mexicana, abril de 2005.

�� Sánchez Carlos, Miguel Ángel, Curso de Verano del Instituto de Evangelizaciónde la Arquidiócesis de Los Angeles, California, julio de 2005.

�� Sánchez Carlos, Miguel Ángel (organización y coordinación) VI EncuentroNacional de Pastoral Urbana. Momoxpan, febrero de 2006.

�� Sánchez Carlos, Miguel Ángel, 2 Conferencias Magistrales en el Congreso deEducación Religiosa. Arquidiócesis de Los Angeles, California, marzo-abril de 2006.

�� Sota García, Eduardo Ernesto (curso) “Los procesos religiosos en las ciudadeslatinoamericanas,” en el Diplomado de Pastoral Urbana, abril de 2005.

�� Sota García, Eduardo Ernesto (ponencia) “Nuevo paradigma teológico en elcontexto cultural de América Latina”, en la XIV Semana de Teología de la UniversidadIntercontinental, marzo de 2006.

�� Zatyrka Pacheco, Alexander Paul (ponencia) “The Ministries of theautochthonous Church in the Bachajón Mission, Chiapas, Mexico”, en el Coloquio“Emerging Ministries in the Church,” Torhout, Bélgica, junio de 2005.

�� Zatyrka Pacheco, Alexander Paul (curso) “La Tradición Mística de la Iglesia”, enel Centro Cultural Loyola de Monterrey, octubre de 2005.

�� Zatyrka Pacheco, Alexander Paul (taller) “Influjo de las culturas contemporáneasen la Vida Consagrada”, en el X Encuentro Nacional de Vicarios Episcopales para laVida Consagrada. San Juan de los Lagos, octubre de 2005.

�� Zatyrka Pacheco, Alexander Paul (comentarista) Simposio Internacional deInvestigación “Comunicación, Religión y Cultura”, UIA-Ciudad de México,noviembre 2005.

�� Zatyrka Pacheco, Alexander Paul (ponencia) “El ‘modo nuestro de proceder’ enla práctica misionera de Francisco Xavier. Una impronta al método jesuítico demisión Ad Gentes”, en el Congreso Internacional conmemorativo del V Centenariode san Francisco Xavier (Historia, doctrina, arte y literatura), UIA-Ciudad de México,enero 2006.

�� Zatyrka Pacheco, Alexander Paul, Curso Interregional de la Misión de Bachajón,Proceso de Evaluación, Bachajón, febrero de 2006.

�� Zatyrka Pacheco, Alexander Paul (taller) “Influjo de las culturas contemporáneasen la Vida Consagrada”, para los agentes de pastoral de la Diócesis de Apatzingán,Coacolmán, Abril de 2006.

México); Maestría en Teología (UniversitéCatholique de Lyon).Docencia: Cursos: Teología MoralFundamental, Teología Moral Social, TeologíaMoral y Vida Humana; Teología Moral Sexual;Escatología; Teología Latinoamericana;Esperanza y el sentido de la vida humana;Pastoral Urbana, en la UniversidadIberoamericana-Ciudad de México.Actividades Académicas: Coordinador delprograma de Teología Abierta delDepartamento. Proyecto de investigación: Elsurgimiento del sujeto ético en México,cuestión pendiente en la sociedad y en laIglesia católica, del Departamento de [email protected]

Carlos Soltero González, S. J.Estudios: Doctorado en Humanidades Clásicasy Licenciatura en Filosofía (PontificiaUniversidad Católica del Ecuador);Licenciatura en Teología (Pontificia UniversitàGregoriana); Licenciatura en Sagrada Escritura(Pontificio Istituto Biblico).Docencia: Profesor de Sagrada Escritura en elInstituto Teológico de la Compañía de Jesús

(Colegio Máximo de Cristo Rey) y en el Seminario CentralMexicano de Montezuma, 1969-1973; Profesor en el PontificalBiblical Institute (Jerusalén, 1989-1995).Actividades Académicas: Rector Académico en el ColegioMáximo de Cristo Rey, 1970-1973; Rector en el PontificalBiblical Institute (Jerusalén, 1989-1995); Director delDepartamento de Ciencias Religiosas (UIA-Ciudad de México,1997-2005)[email protected]

COOPERACIÓN Y VÍNCULOS NACIONALES EINTERNACIONALESEl Departamento de Ciencias Religiosas ha establecido vínculoscon instituciones que le permitan ofrecer a sus estudiantesalternativas de desarrollo para investigación, formación ydivulgación:

� ANUIES. Red Nacional de Movilidad Estudiantil� AUSJAL. Asociación de Universidades confiadas a la Compañía

de Jesús en América Latina.� Boston College� Centro de Formación Integral de Promotores Indígenas, A. C.� COCTI. Conferencia de Instituciones Católicas de Teología� CUICAM. Consorcio de Universidades de Inspiración

Cristiana del Área Metropolitana.� Deustuko Unibertsitatea

� Facultad de Teología de Granada� Fordham University� Fundación Carolina� Instituto María Reina� KAAD. Katholischer Akademischer Auslaender-Dienst� Notre Dame University-Louaize� Philosophisch-Theologische Hochschule Sankt Georgen� Provincia Mexicana de la Compañía de Jesús� Saint Louis University� SNI. Sistema Nacional de Investigadores� Sophia University� The Hebrew University of Jerusalem� The Tel Aviv University� Universidad Católica de Costa Rica� Universidad Pontificia Comillas de Madrid� Université Catholique de Louvain� Université Catholique de Lille� Université Laval� Université Lumiere Lyon 2� University of Ben Gurion of the Neguev� University of San Francisco� Teologado San Alfonso de la Congregación del Santísimo

Redentor, Provincia de México� Unión de Instituciones Teológicas de México� Universia México, S. A. de C. V.


La Universidad Iberoamericana cumple con su responsabilidad de interpelarse e interpelara la comunidad en aquellos tópicos que revisten interés para la sociedad a la que sirve. Porello, acorde a su misión, principios y filosofía educativa, abre espacios a la discusión sobretemáticas diversas, desde muy variados enfoques y en un clima de respeto y tolerancia alas manifestaciones individuales, que quizá en otros foros no podrían llevarse a cabo.

F O R O A C A D É M I C O

De octubre de 2005 a marzo de 2006 el Departamentode Arquitectura acogió el Primer Diplomado Internacionalteórico práctico en “Desafíos de la vivienda para el Siglo XXI”,con la colaboración del Consejo Nacional de Vivienda yde la Comisión Nacional de Fomento a la Vivienda.Conferencistas de México, Colombia, Brasil y Argentinadirigieron sus conocimientos a los profesionales con interés oexperiencia en vivienda, desarrollo urbano, administraciónpública o en problemas del hábitat.

En octubre de 2005 inició el programa RestauranteAccesible, iniciativa conjunta de Libre Acceso A.C., elDepartamento de Arquitectura, la Cámara de la Industriade Restaurantes y Alimentos Condimentados y elConsejo Nacional para Prevenir la Discriminación. Elprograma busca evaluar y en su caso reconocer públicamentea los restaurantes de la Ciudad de México que cuenten con lascondiciones necesarias para prestar servicio a las personas condiscapacidad. Más de 25 establecimientos están siendoevaluados con la ayuda de alumnos de Arquitectura en elcumplimiento de su Servicio Social. El coordinador por partede la UIA es el Arq. José Luis Gutiérrez Brezmes.

Los ingenieros Benjamín Campos Padilla, director deSeguridad y Protección Civil, y Jesús De la Torre Campos(exUIA), subdirector de Ingenierías, ambos de Seguros GNP,compartieron con los alumnos del Departamento deIngenierías las experiencias de GNP respecto de las pérdidasocasionadas por los huracanes Emily y Wilma, con el fin deestablecer una estrategia conjunta para reducir la severidad delos mismos y garantizar la continuidad de las acciones a seguir.

La Coordinación de Ingeniería Biomédica recibió el 16 deenero al Dr. Yongmin Kim, Presidente del IEEE-EMBS (TheInstitute of Electrical and Electronics Engineers-Engineering in Medicine and Biology Society), quienestuvo en México para conocer de primera mano lo que seestá haciendo en Ingeniería Biomédica en el país. El Dr. Kimsustentó la conferencia “Bioengineering and TechnologyTransfer” y posteriormente dialogó con estudiantes.

El 17 de enero, el Venerable Geshe Tsultim Gyaltsen,Maestro del Centro de Estudios Budistas ThubtenDhargye Ling, de California, disertó sobre “Ciencia de lamente: cómo cuidar de esta vida y futuras, además de la pazmundial”, en conferencia organizada por el Departamento deCiencias Religiosas.

Del 23 al 25 de enero estuvo en el Departamento dePsicología la Dra. Mabel Burin, especialista en género y saludmental y directora del Área de Género y Subjetividad en laUniversidad de Ciencias Empresariales y Sociales, deBuenos Aires, así como asesora permanente de dichoproyecto en la UIA. La Dra. Burin impartió el taller “Género,trabajo, familia: la construcción de la subjetividad femenina” ydio asesorías individuales.

“México y los retos del comercio internacional” fue eltítulo de la conferencia magistral dictada por el Emb. FernandoDe Mateo Venturini, Representante Permanente de Méxicoante la Organización Mundial del Comercio (OMC),invitado por el Departamento de Estudios Internacionales el24 de enero.

Marco Schwartz, escritor yperiodista colombiano-español,ganador del Premio Norma deNovela 2005, por El salmo de Kaplan,mantuvo un diálogo el 24 de enero,invitado por el Departamento deLetras y la Coordinación de DifusiónCultural. El escritor ha dedicado todasu vida profesional al periodismo. Hapublicado en España el ensayo Los amores en la Biblia (Temasde Hoy), traducido al checo y al eslovaco, y la novela Vulgatacaribe (Taller de Mario Muchnik), que el Grupo EditorialNorma trajo a América Latina en 2004.

El 30 de enero se recibió la visita de la Juez Lori Scialabba,presidenta del Tribunal de Apelaciones de Inmigracióndel Departamento de Justicia de los Estados Unidos ymiembro de la Asociación Internacional de Jueces enDerecho de los Refugiados. La juez explicó “El sistema deasilo estadounidense”, en una sesión co-organizada por elDepartamento de Derecho y el Programa de DerechosHumanos.

El Departamento de Ciencias Sociales y Políticas, duranteel periodo de Primavera, ofreció el curso “Ambiente ysociedad en la frontera México-USA”, dictado en inglés por elDr. Casey Walsh Henry (candidato SNI), en asociación conTexas A&M University y la Universidad NacionalAutónoma de México. El curso fue transmitido porvideoconferencia a las universidades participantes, desde lasede que TA&MU tiene en México.

Proveniente del Departamento de Español y Portugués dela University of Arizona, la Dra. Alba Nora Martínez,especialista en literatura para niños, charló el 1º de febrerocon los alumnos del Departamento de Letras sobre “Lasnovelas de caballería en la literatura juvenil”.

La UIA a través del Centro Astronómico Clavius y delDepartamento de Física y Matemáticas, llevó a cabo, con elapoyo del Instituto de Astronomía de la UniversidadNacional Autónoma de México, el 1er Taller deAstronomía UIA-UNAM. Físicos, astrónomos, investigadores,profesores y alumnos así como miembros de la comunidadcoincidieron en las conferencias que durante el 7 y 8 defebrero se sucedieron en el campus. “Fenómenos detransporte en plasmas astrofísicos”, “Vientos en estrellascentrales de nebulosas planetarias”, “Binarias abiertas y gruposcinemáticas en el halo”, “El trapecio de Orión”, “Losextraterrestres”, “Teoría de modelos de regiones ionizadas” yotros temas fueron abordados por los especialistas.

El Departamento de Comunicación y la Dirección deEducación Continua presentaron el 9 de febrero elDiplomado “Futbol-espectáculo, cultura y sociedad. Unarevisión crítica al negocio mundial”, con una mesa redondaintegrada por un panel interdisciplinario de antropólogos,poetas, narradores, investigadores, periodistas, comentaristas ypsicólogos.

El 16 de febrero se llevaron a cabo las JornadasAcadémicas con Arte organizadas por el Departamento de

Arte, durante las cuales varios proyectosfueron presentados, a saber: Fluxus,proyecto de cápsulas de arte; IMER, encolaboración con el Instituto Mexicanode la Radio y orientado a cápsulas de artemexicano; Arte y educación y sus nexos.Además, un reconocido egresado deComunicación, Miguel Gleason, presentó suDVD Rom “México en Gran Bretaña.Mexico in the UK”. Cerró el programa lapresentación del libro “La pintura y lapalabra. Dos artistas jesuitas mexicanos”, acargo de los Mtros. Fausto Ramírez, de laUNAM y Margarita Hanhausen, de la UIA.

Para hablar de “Arquitectura, cumbres yvalles en un mundo plano”, diversidadarquitectónica en un mundo global, elDepartamento de Arquitectura abrió elsimposio “Crítica de arquitectura” el 16 defebrero. Los Dres. Liane Lefaivre, profesorade la Universität für Angewandte Kunst,en Viena, y Alexander Tzonis, director delDesign KnowledgeSystems ResearchCentre de laTechnischeUniversiteitDelft, enHolanda, quienessustentaronconferenciasmagistrales,comentadas por Isaac Broid y Axel Arañó, laprimera; así como por Louise Noelle yRaquel Franklin, la segunda. La actividad tuvolugar en el “año de la sostenibilidad y diseñouniversal”.

Con motivo del bicentenario delnatalicio de Benito Juárez, el Senado de laRepública y el Departamento de Derechode la UIA, integraron un sólido programaofrecido en esquema de coloquiointernacional, y celebrado el 20 y 21 defebrero. Representantes públicos abordarondesde ópticas diversas la figura del llamado“Benemérito de las Américas”, como fue elcaso de Sadot Sánchez, senador, y JoséAgustín Ortiz Pincheti, diputado federal.Académicos de los departamentos deDerecho e Historia así como de la EscuelaLibre de Derecho también delinearon aJuárez en su relación con la Iglesia católica, elEstado liberal, su política exterior, el binomioliberalismo-jacobinismo y otros.

150 cortometrajes provenientes de 22universidades de México y el extranjerofueron seleccionados para integrar elSegundo Festival de Cine UniversitarioKinoki 2006, organizado por elDepartamento de Comunicación, y quecumplió la cartelera entre el 20 y el 23 defebrero, en el Aula Santa Teresa. Losmejores cortos universitarios de laRepública, en las categorías de ficción,documental, animación y experimentalfueron puntualmente proyectados.

Tzonis


El Departamento de Comunicación y laVicepresidencia de Imagen y Publicidad deTelevisa unieron esfuerzos en el “Día de lapublicidad 2006: los medios decomunicación entre el Mundial y lasElecciones”, foro celebrado el 23 de febreroy durante el cual profesionales de lacomunicación, desde sus ámbitos decompetencia, abrieron la discusión yalertaron a la comunidad sobre la sincroníade dos eventos singulares en un momentocrucial para la vida política del país.

El director del Institutefor InformationTechnology and Culturede Wayne StateUniversity, Dr. Allen W.Batteau, compartió el 27de febrero con alumnos y profesores delDepartamento de Ciencias Sociales yPolíticas el tema: “Antropología de latecnología: apuntes para una agenda deinvestigación”.

Un día después y en el marco de lacreación del Programa Pueblos Indígenas eInterculturalidad, fue presentado el proyecto“Etnografías de las regiones indígenas deMéxico en el nuevo milenio”, de laCoordinación Nacional de Antropología delINAH-CONACYT. En la ceremonia sedieron cita representantes de la EscuelaNacional de Antropología e Historia yde los Centros INAH Oaxaca yMichoacán así como del ColectivoYolotlahtoli, grupo surgido del interés dealumnos por fomentar la interculturalidad enMéxico.

El Dr. Raúl Rojas Gutiérrez, catedráticode la Freie Universität Berlin, impartió laconferencia “Automóviles y robotsautónomos”, el 1º de marzo. El Dr. Rojasmostró imágenes y videos de algunos de losrobots construidos en el Departamento deMatemáticas y Ciencias de la Computaciónde su universidad, y habló de la transiciónhacia la programación y construcción dehardware para automóviles inteligentes. Estaactividad fue realizada por invitación de laUniversidad Autónoma MetropolitanaUnidad Cuajimalpa y con apoyo delDepartamento de Ingenierías de la UIA.

Por otra parte, y también el 1º demarzo, la Sociedad de Alumnos deNutrición y Ciencia de los Alimentos sostuvouna reunión académica con el Dr. FernandoInfante, gerente de Formación Comercial,Nutrición Infantil y la Lic. Erika Hernández,coordinadora de Formación, de NestléMéxico, sobre “Preparación de fórmulasinfantiles”.

El Dr. Horst Pietschmann, de laUniversität Hamburggggg, catedráticoHumboldt 2003, impulsor de los estudioslatinoamericanos en Alemania y reconocidopor sus investigaciones sobre el Sistema deIntendencias en la Nueva España, impartió laconferencia “Política en el Atlántico en elsiglo XVIII: antecedentes políticos de laindependencia de México”. El 2 de marzo,

alumnos y profesores de Historia asistieron al debatecontemporáneo sobre nuestro proceso de independencia,tratado por un especialista.

La Sociedad de Alumnos de Economía y el Departamentode Economía organizaron el 2 de marzo la conferencia “Lasfinanzas públicas en el Distrito Federal. Mitos y realidades”,para la cual invitaron al Secretario de Finanzas del Gobiernodel Distrito Federal, Arturo Herrera Gutiérrez.

El Prof. Jesús Araiza, profesor de la Eberhard-Karls-Universität Tübingen, se presentó en el Departamento deFilosofía, el 8 de marzo, con la conferencia “El concepto deamistad en Aristóteles”, tema compartido con estudiantes yacadémicos del área y otros invitados. La UIA mantiene activoun convenio con su contraparte alemana.

La Dirección de Investigación y el Programa de MedioAmbiente, con la colaboración de la UniversidadAutónoma Metropolitana Unidad Cuajimalpa,presentaron un ciclo de videoconferencias transmitidas desdeUniversum-UNAM, en el marco del Proyecto Milagro(Megacity Initiative-Local and Global Research Observations),impulsado por el Dr. Mario Molina, Nobel de Química 1995.Del 3 al 17 de marzo cinco temas fueron abordados:“Contaminación atmosférica en la Ciudad de México”,“Partículas de polvo en el aire: ¿por qué nos preocupa?”,“México: ¿ayuda al cambio climático?”, “Persiguiendo lacontaminación del aire con aviones” y “El Sistema deMonitoreo Atmosférico de la Ciudad de México”. El objetivofue crear conciencia en la comunidad universitaria sobre elfenómeno de la contaminación del aire en grandes ciudades yel reto de la ciencia para conocer a fondo esta problemática.

“Deus caritas est”, la primera Encícilica del Papa BenedictoXVI, fue presentada el 13 de marzo en un panelinterdisciplinario organizado por el Departamento de CienciasReligiosas y el Centro Universitario Ignaciano. El abordaje deldocumento integró perspectivas de teología sistemática, dehistoria de la Iglesia, bíblica y pastoral.

El programa de Posgrado en Antropología Social organizóel 14 de marzo la conferencia “El árbol de las flores y los ritosde la reciprocidad en la cultura Náhuatl”, a cargo del Dr. JamesM. Taggart, profesor de historia y arqueología del Franklin &Marshall College.

Derivado de que 2006 es año electoral en México,diversas actividades han tenido lugar previas al 2 de julio, fechapactada para elegir nuevo presidente. Entre los departamentosmás activos está el de Estudios Internacionales, cuyaAsociación de Egresados de Relaciones Internacionales invitó alos representantes de los tres principales candidatos el 15 demarzo a la mesa de diálogo “Política exterior mexicana 2006-2012. Las propuestas de los candidatos”, moderada por el Dr.Gabriel Guerra Castellanos, reconocido internacionalista. ElDepartamento de Ciencias Sociales y Políticas fue el encargadode coordinar las presentaciones de los partidos políticos, cuyoscandidatos presidenciales se dieron cita en el orden siguiente:Roberto Campa Cifrián, Partido Nueva Alianza, el 6 de marzo;Felipe Calderón Hinojosa, del Partido Acción Nacional, vino el4 de marzo, en tanto el 5 de marzo tuvimos la presencia dePatricia Mercado, del Partido Alternativa Socialdemócrata yCampesina. Con ocasión de los debates, los Departamentosde Ciencias Sociales y Políticas y de Comunicación unieronesfuerzos para proporcionar mayores y mejores elementos dedecisión. Así, el 25 de abril, posterior al primer debate, segrabó un programa de televisión para Proyecto 40,conducido por el Dr. Andrés Roehmer, con la participación dealumnos y académicos de la UIA, del Centro deInvestigación y Docencia Económicas, de la UNAM,entre otras instituciones. La Sociedad de Alumnos de CienciasPolíticas y Administración Pública dedicó sus JornadasAcadémicas al tema “Los desafíos de la sociedad y los actores

políticos en el año electoral”, llevadas a cabo del 13 al 15 demarzo, con la participación de una amplia nómina deespecialistas de diversas disciplinas.

El Dr. José G. Delgado-Frías, de la Washington StateUniversity, impartió un seminario sobre tecnología dirigido aestudiantes, el 14 de marzo. Al término, sostuvo unencuentro con profesores de Ingeniería Electrónica.

En colaboración con la Asociación Mexicana deNarradores Orales Escénicos, A. C., AMENA, y con elapoyo de la Embajada de Francia y de la DelegaciónGeneral de Québec en México, el Departamento deLetras convocó al Segundo Foro Internacional teóricouniversitario sobre la oralidad”. El 15 de marzo se dieron citaespecialistas, estudiosos, narradores, cuentacuentos, alumnosy académicos que, a lo largo del día y bajo el esquema demesas de trabajo llevaron a cabo el foro. Migración y lapalabra, Caminos de ida y vuelta (literatura y oralidad), yExperiencias y modalidades integraron el programa que estuvosalpicado por cuentos, tradiciones y relatos que hicieron lasdelicias de los asistentes. Francia, España, Canadá, Cuba,Argentina y México enviaron representantes:Mimi Barthelemy,Ernesto J. Rodríguez Abad, Marc Labergue, Jorge Luis Cuervoy Norma Arencibia, Miguel Ángel Oyarzábal y Ana María vonSaltzen, entre otros que dieron lo mejor de sí en susintervenciones.

Del 15 al 23 de marzo, la Universidad AutónomaMetropolitana Unidad Cuajimalpa y el Departamentode Comunicación de la UIA, coorganizaron el IV EncuentroHispanoamericano de Video Documental Independiente. Losfilmes procedentes de Argentina, España. Brasil, México, Chile,Perú, Cuba, Colombia y Francia, proyectaron temáticasrelacionadas con los derechos humanos, las mujeres, losindígenas, los movimientos sociales, las fronteras, el medioambiente y la infancia, juventud y tercera edad.

El Departamento de Derecho, la Maestría en DerechosHumanos y el Programa de Derechos Humanos invitaron a lacomunidad a participar en la conferencia “La CorteConstitucional de Colombia en la garantía de derechossociales”, dictada por el Dr. Carlos Mario Molina Betancur,académico investigador de la Universidad de Medellín,quien estuvo en nuestro campus el 16 de marzo.

En el marco del convenio de colaboración TIESfinanciado por la USAID entre la Escuela de Políticas Públicasde la University of Chicago (The Harris School of PublicPolicy) y los Departamentos de Economía y de CienciasSociales de la UIA, el pasado 17 de marzo se llevó a cabo unareunión evaluativa del convenio respectivo. Se contó con lapresencia de los funcionarios de la USAID, Ken Lee y CherylKim así como de Eileen McCarthy de la universidadcontraparte.

El Departamento de EstudiosInternacionales y la Sociedad deAlumnos de Relaciones Internacionalesrecibieron al Dr. Tom J. Farer, decanode la Graduate School fo InternationalStudies de la University of Denver,para dirigir la conferencia “The israelíPalestinian Conflict: Legal Dimensionsof a ‘Just Settlement’”, el 22 de marzo.

La International Federation of Coaching Mexico(ICF) ha venido participando activamente con elDepartamento de Psicología para llevar adelante un programade divulgación y formación en el tema de su competencia. El22 de marzo, Eduardo Fuentes ofreció el tema “Aprendizajevivencial: eficaz herramienta de Coaching”, en la modalidad deconferencia. El 19 de abril vino Oriana Tickell de Castelló paraorientar a la audiencia sobre “Cómo certificarse como Coachpor ICF”. El inicio de este programa estuvo apadrinado por


Marcelo Ernesto Lehnmann, reconocido especialista en lamateria.

El Programa de Ingeniería Industrial ideó una JornadaAcadémica a cargo de exalumnos de la UIA, que el 22 y 23 demarzo coincidieron en el campus para, desde susresponsabilidades actuales, ofrecer a los alumnos ideas frescaspara la profesión. Las conferencias “El ingeniero industrial en elmundo contemporáneo” fue abordada por el Mtro. JoaquínÁvila, director de Carlyle Group; el Ing. Miguel GómezMont, director general de Casas Geo, provocó“Revolucionando negocios”; en tanto “Nuevas tecnologías enla producción de servicios” fue compartida por el Ing. JaimeTovar, fundador y director general de ARTEC. La conferenciamagistral “Responsabilidad social del profesionista” estuvo acargo de la Lic. Josefina Vázquez Mota, ex Secretaria de deDesarrollo Social del Gobierno Federal.

Una charla con Dermont Curley acerca de James Joycellevó a cabo el Departamento de Letras, el 23 de marzo.

La presentación de la Norma Oficial Mexicana NOM-043-SSA2-2005. Servicios básicos de salud. Promoción yeducación para la salud en materia alimentaria. Criterios parabrindar orientación, tuvo lugar el 24 de marzo, a invitación delDepartamento de Salud. En la mesa “Perspectivas disciplinaresde la orientación alimentaria”, participaron, entre otros, la Dra.Lucero Rodríguez Cabrera, de la Secretaría de Salud, laM. C. Verónica Pérez Zárate, del Hospital Infantil deMéxico “Federico Gómez”, y la Dra. Josefina Morales DeLeón, del Instituto Nacional de Ciencia Médica yNutrición “Salvador Zubirán”. En la aparición de estaNorma será referencia obligada siempre el Departamento deSalud de la UIA, algunos de cuyos integrantes fuerondecisivos.

El ciclo de conferencias “Cultura y RelacionesInternacionales”, organizado por el Departamento de EstudiosInternacionales, se llevó a cabo los días 27 y 28 de marzo. Secontó con la presencia del Dr. Gerardo Estrada Rodríguez, dela Universidad Nacional Autónoma de México, quienhabló de “Política exterior y diplomacia cultural”; para el tema“Cooperación cultural internacional”, fueron invitados losseñores Alejandro Estívill Castro, de la Secretaría deRelaciones Exteriores y Alberto Fierro Garza, delConsejo Nacional para la Cultura y las Artes, mejorconocido por CONACULTA; el taller de cierre sobre“Cooperación cultural internacional”, fue conducido porCarlos Enríquez Verdura, del CONACULTA. Además, porvideoconferencia, el Dr. Edgard Kaufman, de la University ofMaryland, expuso “La importancia contemporánea de lasestrategias no violentas en la resolución de conflictosinternacionales”.

Del 27 al 30 de marzo la Sociedad de Alumnos deComunicación registró audiencia importante en cada una delas actividades que integraron las Jornadas de Comunicación“¿cómo sabrías que la comunicación ya no es lo que era?” Unamplio elenco de “cómos” sintonizaron al alumnado con lasocupaciones y preocupaciones profesionales en los camposmás socorridos de la comunicación: nuevas tecnologíasmultimedia aplicadas al arte, reglas del séptimo arte, compra-venta de medios, mercadotecnia política y creación de imagen,industria musical, telenovelas, medios y ecología, agencias depublicidad, y organización y comercialización de espectáculosen vivo.

El Programa de Medio Ambiente llevó a cabo su VIJornada Universitaria de Medio Ambiente, que bajo el lema “Elagua: responsabilidad compartida para un futuro sustentable”fue desarrollada el 28 y 29 de marzo. Adicional al programa deactividades y conferencias, la comunidad pudo aprender de laexposición itinerante “Por un consumo sustentable del agua”,abierta en la explanada central.

La Coordinación de los Programas de IngenieríaElectrónica y National Instruments colaboraron en laSexta Jornada de Instrumentación Virtual, que el 30 de marzose llevó a cabo en la UIA. Laboratorios y presentacionesconformaron la jornada, durante la cual alumnos y maestrosintercambiaron con usuarios e industriales los más recientesdesarrollos en el tema.

“El legado de Benito Juárez en nuestro SistemaConstitucional” fue el tema expuesto por el Dr. RicardoSepúlveda Iguíniz, el 29 de marzo, invitado por el área deDerecho Constitucional del Departamento de Derecho.

Gloria Prado (catedrática de la UIA) y el Taller de Teoríay Crítica Literaria “Diana Morán”, abrieron el 30 demarzo la mesa redonda “Desbordar el canon. Escritorasmexicanas del siglo XX”, proyecto apoyado por el FONCA,el ITESM Campus Toluca y el Departamento de Letras dela UIA. Al terminar la mesa fue presentada la colección delibros sobre literatura mexicana y latinoamericana, que el Taller“Diana Morán” ha dado a luz.

La Dirección de Servicios para la Formación Integral, através de su Programa de Diseño Curricular y Evaluación,convocó a directores, coordinadores y profesores de tiempo yde asignatura a participar en el 1er Encuentro Intrauniversitario“Las competencias en los Planes de Estudios 2004”, el 31 demarzo. Diversos temas fueron abordados por miembros de lacomunidad: el desarrollo de habilidades para la resolución deproblemas; impulso, desidia y fuga del desarrollo del manejode sí; promoción y evaluación de aspectos conceptuales de lafísica y las matemáticas en los primeros semestres de lascarreras de Ingeniería en la UIA; la conciencia lingüística en losalumnos de comunicación; experiencias del examendepartamental de la materia de síntesis; el pensamiento lógicoy el modelo educativo de la Compañía de Jesús...

El Ciclo “Relaciones Internacionales y América del Norte”,convocado por el Departamento de Estudios Internacionalespermitió a un nutrido grupo de interesados reunirse el 3 y 4de abril para escuchar, de viva voz, las aportaciones dedistinguidos investigadores y académicos. En colaboración conla Sociedad de Alumnos de Relaciones Internacionales, sepudo invitar al Dr. Edward D. Mansfield, director delChristopher H. Browne Center for International Politics de laUniversity of Pennsylvania, para la conferencia “Electing toFight. A critique of the democratic peace argument”. Con elapoyo paralelo de FICSAC —patronato económico de laUIA— y de la Embajada de los Estados Unidos, se realizóel panel “North American Political Economy, PreliminaryAssessment”, en el que participaron los Dres. Robert Pastor,de The American University, Alicia Puyana, de FLACSOMéxico y José Romero, del COLMEX; FICSAC contribuyótambién en el panel “North American Political Economy,Preliminary Assessment”. Finalmente, el tema “Bilateralism fromTrilateralism? North American Impacts of US HomelandSecurity Department”, fue presentado gracias al apoyo delPrograma Interinstitucional de Estudios sobre laRegión de América del Norte (PIERAN), para el que sedieron cita los Dres. Satya Pattnayak, de VillanovaUniversity, y Anil Hira, de la Simon Fraser University. Enel ciclo intervinieron varios académicos de la UIA, como el Dr.Imtiaz Ahmed Hussain Hussain (SNI2) e integrante delPIERAN.

El Departamento de Comunicación e IBM de Méxicoorganizaron dos actividades: “Los blogs. Revolucióntecnológica. ¿Llegaron para quedarse?”, conferencia magistraldictada por Eugenio Godar, director del Campus Tecnológicode IBM, y la mesa de discusión “¿Hacia dónde va la blogósferamexicana?”, en la que intervinieron Raúl Ramírez Sánchez,Lidia A. García González, Manuel Ávalos, Eduardo Arcos,Alberto Chimal y Jorge Sánchez Badillo, quienes el 3 de abrildesahogaron el temario concebido.

Las IV Jornadas Internacionales deNutrición para las actividades físicas y eldeporte llegaron a su cumplimiento el 3 y 4de abril. Ponentes de Argentina, México yVenezuela desarrollaron temas sobrenutrición y actividad física, hidratación ysuplementación en el deporte, nutrición ysalud, nutrición en fisicoculturismo yantropometría.

Para hablar de las fuentes delcrecimiento económico chino, del impactodel crecimiento chino en otros países(especialmente en México), de lasparticularidades que enfrentan las empresasextranjeras haciendo negocios en China y delos riesgos del crecimiento futuro ante estapanorámica, el Dr. Joseph A. Massey fueinvitado por elDepartamento deEstudios Empresariales.El 4 de abril, el Dr.Massey dictó laconferencia “Riding theChina Dragon”. El Dr.Massey es profesor de NegociosInternacionales y director del Center forInternational Business de The Tuck Schoolof Business at Darmouth College. Susáreas de experiencial incluyen políticaspúblicas y administración con un profundoconocimiento en Asia. Representó algobierno de los Estados Unidos, en elámbito de comercio exteriorespecíficamente para Japón y China de 1985a 1992.

La escritora y periodista española, Mtra.Angelina Lamelas, acudió el 5 de abril alDepartamento de Historia para su cita conlos alumnos, para abordar “El placer de laescritura y la lectura”, charla durante la cualcompartió sus secretos de cómo se escribeun cuento, el mundo de la sugerencia, lasdificultades del género narrativo y suatractivo.

Con el objetivo de acercar a lacomunidad universitaria al trabajo queactualmente realizan ONGs en Méxicorelacionadas con los temas de MedioAmbiente, Derechos Humanos, AsuntosIndígenas, Migración y Medios deComunicación Alternativos, fueronorganizadas las Primeras Jornadas deVinculación con el Compromiso Social ¿y ati… qué te toca hacer? Este proyecto fueproducto de la interrelación de estudiantesdel Colectivo Yolotlahtoli, en estrechacolaboración con los ProgramasUniversitarios de Derechos Humanos,Medio Ambiente, Asuntos Indígenas eInterculturalidad y Asuntos Migratorios. Lasjornadas cumplieron su agenda el 17 y 18de abril.

“Heidegger: de camino en el pensar” fueel título del coloquio organizado enmemoria del 30 aniversario de su muertepor el Departamento de Filosofía, del 19 al21 de abril. Reconocidos filósofosconocedores de la obra heideggerianaencabezaron las conferencias que abrieron


las mesas de discusión, y podemos citar aRicardo Guerra, director fundador delCentro de Investigación y Docenciaen Humanidades del Estado deMorelos, quien ofreció un panorama de“La recepción de Heidegger en México”; elDr. Franco Volpi, profesor de la Universitàdegli studi di Padova, habló de“Heidegger y la novela de la vida religiosa”;el Dr. Alejandro Vigo disertó sobre“Conciencia y verdad de la existencia”, entanto Arturo Leyte Coello, filósofo español,presentó “Silencio y olvido comoconstituyentes de la filosofía”. El coloquio fueuna buena apuesta de los filósofos de la UIA,para continuar dialogando con sushomólogos de otras instituciones.

En el marco de las actividades conjuntasque tienen lugar entre la Universidad deMurcia y la UIA, el Dr. Vicente Cerverarealizó una visita al Departamento de Letras.Entre las acciones que llevó a cabo estuvo laconferencia “Borges y Cervantes”, dictada el20 de abril.

El Departamento de Ingenierías, graciasa la colaboración de sus programas deposgrado y licenciatura, incorporóprofesionales exitosos en un programa deconferencias. Fue el caso del Ing. MarcoFernández, gerente de Ventas a nivelregional, de Freescale Semiconductor,para exponer el 27 de enero las distintasáreas y compañías donde los electrónicospueden realizar diseño y aplicaciones para laindustria; luego vino, el 30 de enero, elMtro. Jorge Iriarte, de la empresa líder desoftware integral NetSuite, Inc., y dictó laconferencia “Tecnologías de Información”; elIng. Ignacio Leñero, director General de3Com México, habló de “Nuevastendencias en seguridad”, el 15 de febrero.Tocó el turno, el 28 del mismo mes, al Ing.Alfredo Zayas, con trece años deexperiencia en la industria de tecnologías deinformación, para compartir su punto devista sobre “Calidad del servicio: ISO/IEC2000-Information Technology-ServiceManagement”. Después, el 17 de marzo ypara informar a los alumnos sobre“Convergencia de servicios detelecomunicaciones”, se contó con el M. C.Alejandro Navarrete Torres, director delCentro de Investigación e Innovaciónen Telecomunicaciones en la CámaraNacional de la Industria de Televisión porCable. DynaWare México presentó elERP más premiado de México, el 26 deabril, cuando se dieron cita los señores: C. P.Adrián Domínguez, Gerente de Post-implantación, C. P. Luis Daniel Chávez,Gerente de Preventa e Ing. Juan Fuentes,Consultor de Negocios; en la presentaciónhubo sesiones especiales para alumnos yprofesores de la UIA. Un día después estuvoel Lic. José Carlos Hernández Castillo,Gerente de Sistemas, Telecomunicaciones einformática de BANAMEX, quien ofrecióel tema: “Globalización en el área deOperación y Tecnología del Sector Bancario:

la afectación de empleos en México”. Varios de los invitadosson egresados de la UIA y tienen el común denominador dehaber cursado estudios de posgrado en el extranjero, como esel caso de Andre Posan, Gerardo Orozco, Xavier Tortolero yAlberto Tubilla, quienes regresaron a su Alma Mater el 17 defebrero para motivar a los estudiantes con el tema “Estudiosde Maestría, una perspectiva para tu futuro”.

Como cada cuatrimestre, el Departamento deComunicación incorporó un buen número de actividadescomplementarias al plan de estudios, en la intención deponer al alcance de los alumnos las múltiples facetas que lacarrera ofrece. Así, el 1º de marzo el festival “El Ojo deIberoamérica” volvió a estar presente con la proyección delos comerciales ganadores. Luego vino un Tour de Agenciasde Publicidad, al que se sumaron los creadores de lasmejores agencias, para platicar sobre sus principalesproyectos y compartir sus experiencias con alumnos yprofesores. Fue proyectado el “Anuario del CírculoCreativo, lo mejor de la publicidad en México, el día 8 demarzo; “La nueva arma secreta de la publicidad: planeaciónestratégica” fue traída por Alejandro Garnica, de BBDO,acompañado por su grupo de trabajo, el 28 de marzo; loslíderes del equipo creativo de Mc Cann Ericssonpresentaron sus casos de éxito el 26 de abril.

El Departamento de Comunicación, a través de suMaestría en Comunicación, y conjuntamente con laUniversidad Autónoma de la Ciudad de Méxicocondujo el 2º Encuentro del Seminario de Metodología de laInvestigación en Comunicación, del 25 al 27 de abril, conpresentaciones en las dos instituciones. Entre losconferencistas invitados cabe destacar a la Mtra. ZenaidaOsorio, de la Universidad Nacional de Colombia y al Dr.Kent Wilkinson, de la University of Texas-San Antonio.

Con la colaboración de Auckland University ofTechnology y New Zealand Trade & Enterprise, del 24al 28 de abril fue celebrada la primera Semana Cultural yGastronómica de Nueva Zelanda en México. El programapretendió ofrecer información actualizada en ámbitos como laeconomía, la cultura y las artes, la gastronomía, el turismo y lasoportunidades de estudio. La bienvenida estuvo a cargo delseñor Embajador de Nueva Zelanda en México, Sr. GeorgeTroup, y del director de Educación Continua, entidadcorresponsable de la organización.

Pablo Alabarces, secretario de Posgrado de la Facultad deCiencia sociales de la Universidad de Buenos Aires,dictó el curso “Identidad, cultura y violencia en tiempos degolbalización”, con el carácter de profesor visitante en elDepartamento de Comunicación. “Deporte ynacionalismo(s): fútbol y patria(s)”, “Culturas futbolísticas/culturas juveniles/culturas populares: hechos y relaciones” y“Culturas futbolísticas y violencia en la Argentina”, fueron lostemas desgranados del 25 al 27 de abril por el Dr. Alabarces,quien también se desempeña como profesor de laUniversidad Nacional de General San Martín y de FLACSO-Buenos Aires.

La Jornada Académica de Teología, organizada el 26 deabril por la Sociedad de Alumnos de Ciencias Teológicas, conel lema “El papel de la Teología en el proceso de desarrollodemocrático en México”, constó de dos paneles: “Teología ypolítica en México, ¿encuentro o desencuentro?” y “El aspectoético-teológico y la formación de la conciencia democrática enMéxico”, en donde intervinieron profesores e investigadoresde varios Departamentos.

El Departamento de Comunicación y la comunidad deKundalini Yoga de la Ciudad de México, trajeron a lacomunidad universitaria a S. S. Babaji Singh Khalsa, el 26 deabril, para conducir la meditación y confererencia “Tantra Yogablanco. Mitos y realidades”.

Fundación Dianui, A. C., organismo con el que elDepartamento de Salud ha venido trabajando en variosproyectos, volvió a dar muestras de su apoyo en el Simposio“Propuestas de acción de los diversos actores sociales haciauna buena nutrición infantil”, celebrado el 26 y 27 de abril ycoincidiendo con el Día de la Nutrición Infantil. Bloquesorientados bajo las siguientes llamadas: “Diagnóstico”,“Programas y evaluación” y “Propuestas de acción de losdiversos actores sociales”, redondearon un nutrido programa,en el que aparecieron representantes de los más importantescentros y organizaciones vinculadas al tema alimentario. Botónde muestra lo constituyen: Instituto Nacional de SaludPública, Instituto Nacional de Ciencias Médicas yNutrición “Salvador Zubirán”, Instituto Nacional dePediatría, Secretaría de Desarrollo Social, ColegioMexicano de Nutriólogos, A. C., Centro Nacionalpara la Salud de la Infancia y la Adolescencia,Fundación Mexicana para la Salud, InstitutoNacional de Perinatología, además de académicos einvestigadores de la UIA, la Universidad Autónoma deNuevo León y Universidad Autónoma Metropolitana-Xochimilco así como varios organismos de la Sociedad Civil.

Proveniente de la Università degli studi di Torino, elDr. Franco Perrelli se presentó en el Departamento de Letras,el 27 de abril, para sustentar la conferencia “Ibsen, un perfil”.

Durante marzo y abril el Centro Astronómico Claviusrecibió la colaboración constante del Instituto de Astronomía dela Universidad Nacional Autónoma de México. Algunosastrónomos de la UNAM acompañaron el quehacer semanal delos integrantes de Clavius. Entre otros, podemos citar a la Dra.Christine Allen Armiño, que el 22 de marzo se presentó paracompartir sus conocimientos sobre el “Tránsito de Venus desdelos Mayas hasta la época moderna”; al Dr. José Antonio GarcíaBarreto, quien el día 5 de abril habló de “La radioastronomía”;luego vino el Dr. Leonid N. Georgiev, el 19 del mismo mes,para explicar “Sistemas binarios y su papel en la astronomía”; ycerró la participación el Dr. Jesús González González, con“proyectos mexicanos de grandes telescopios”, el 26.

El Departamento de Economía llevó adelante su SeminarioPermanente de Investigación. Durante el cuatrimestre variosacadémicos presentaron avances de sus proyectos deinvestigación: Patricia López Rodríguez, el 7 de febrero, hizo“Una estimación de los determinantes del capital social enMéxico”; el 13 de febrero la invitada fue la Dra. Liliana MezaGonzález (Asuntos Migratorios), con el tema “Mercadoslaborales locales y desigualdad salarial en México”; ocho díasdespués llegó a la Sala de Juntas, Arcelia González, paracompartir “Elementos para una evaluación del impactoeconómico-social de la introducción de semillas transgénicasen la agricultura en México”.

El Seminario Universidad sin Condición, esfuerzo reflexivointerdisciplinar apoyado por la Vicerrectoría Académica, contócon la presencia de especialistas y académicos que, desde susparticulares puntos de vista, dialogaron sobre “La universidadante el futuro de la religión y sus crisis”, tema conducido porEnrique Maza, S. J., fundador de la revista Proceso, el 13 deenero. Otros temas incluidos en la agenda del cuatrimestrefueron: “La universidad y la universalidad de los Derechosfundamentales: la guerra y la paz”, tratado el 10 de marzo; “Launiversidad frente a la muerte del hombre. Saber yhumanismo”, en la sesión del 7 de abril.

Constituido ya como un ingrediente necesario en laprogramación del Departamento de Física y Matemáticas, elCiclo “Invitación a la Investigación” trajo en esta primeraparte del año un rico menú: “Desarrollos en ópticaintegrada para el censado de gases” dio nombre a laconferencia dictada por la Dra. Celia Sánchez, del Centro


de Ciencias Aplicada y Desarrollo Tecnológico de laUNAM, el 17 de febrero; el Dr. Jorge Velasco, delInstituto Mexicano del Petróleo, se presentó el 17 demarzo con “El manantial escondido: una visión del papel delas Matemáticas en biología”; y el 28 de abril se contó conla presencia del Dr. Mario Alberto Rodríguez Meza, delInstituto Nacional de Investigaciones Nucleares,quien habló de “Física con partículas: dinámica galáctica”.En el intermedio de dichas conferencias académicos de laUIA tomaron la estafeta.

Del 26 al 28 de abril la Dirección de Educación Continuaabrió sus puertas a la comunidad interesada en el conocimientode aplicaciones prácticas sobre algunas tendencias actuales parafomentar el desarrollo del capital humano, y en saber cómo

incrementar las habilidades del profesional en la implementaciónde técnicas que lo lleven al crecimiento empresarial. Para elloorganizó el II Encuentro Internacional sobre Nuevas Tendenciaspara el Desarrollo del Capital Humano”, en el que se reunió unbuen grupo de especialistas.

En este 2006, denominado Año de la Sustentabilidad y delDiseño Universal, el Departamento de Arquitectura ha venidopresentando muestras fotográficas y selecciones de planos ymaquetas de importantes arquitectos. Ejemplo de ello es laExposición “120 esquinas. 40’s 50’s 60’s Ciudad de México”, deAxel Arañó, montada en la Galería de Arquitectura del 9 al 20de enero e inaugurada oficialmente con una conferencia a cargodel autor. En el Espacio Cultural de la UIA y auspiciada por elMuseo Nacional de Arquitectura, a partir del 4 de abril

Dr. SalvadorCarrillo MorenoSabático en FERMILAB

l 27 de marzo de 1996, acabando de iniciar el Doctorado enCiencias en el CINVESTAV, realicé la primera entrada en mibitácora de trabajo de la Colaboración FOCUS del experimento E-831 del Fermi National Accelerator Laboratory, mejor conocido

como Fermilab, ubicado cerca Batavia, Illinois, en los Estados Unidos deAmérica. Esta colaboración cuenta con más de 100 doctores en física deunas 20 instituciones y 5 países: Brasil, Corea del Sur, Italia, México, PuertoRico y E.U.A. A los miembros de la colaboración nos gusta mencionar aPuerto Rico para destacar la alta participación de latinos (casi el 50%) endicho experimento y es quizás esta la razón por la cual el nombre deFOCUS se deriva de Fotoproduction (sic) of Charm with an UpgradedSpectrometer. Durante ya más de 10 años la colaboración ha venidoteniendo reuniones que empezaron cada mes y actualmente se realizancada dos o tres meses. La primera reunión de FOCUS en México fue en laUniversidad Iberoamericana, a finales de febrero de 2003, con laparticipación de unos 30 colaboradores. Mi primera bitácora de trabajotiene 300 páginas y ahora he tenido que cambiar de volumen.

La participación en una Colaboración de esta magnitud me ha permitidover cómo se realiza la cooperación entre diferentes investigadores yestudiantes en el área de la física experimental de altas energías enfocadosa un mismo fin. Debido a los altos costos de operación y construcción dedetectores se requiere de instituciones de alto nivel que se comprometanen el largo plazo a participar activamente dentro de los experimentos(baste mencionar que el presupuesto anual de Fermilab es actualmente decasi un millón de dólares diarios). No sólo se requiere del capital sinotambién de experiencia y de recursos humanos. Es así como México hapodido participar, aportando principalmente estudiantes que realicenactividades durante las diferentes etapas de los experimentos: construcción,toma de datos, análisis y publicación de resultados. La duración de losexperimentos en esta área es entre 5 y 15 años como promedio, por locual, al finalizar un experimento se busca el ingreso a otro que seencuentre en el proceso de construcción o de toma de datos. Por estarazón he decidido ingresar, durante mi primer sabático, a otro experimentodenominado CDF (Collider Detector at Fermilab) que cuenta con más de600 físicos y que está en la etapa de toma de datos y análisis de resultados.El ingreso ahora como investigador independiente requiere de laparticipación de un año de “servicio” dentro de la colaboración, al cabo delcual se tiene derecho a participar como autor de las investigaciones que se

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E N T R E V I S T A

realicen. Sin embargo, para que una institución como la Ibero participeoficialmente se requiere, para el caso de la colaboración de CDF, contarcon mayores recursos humanos con postdoctorado o estudiantes depostgrado que participen activamente en el experimento (los cuales se hansolicitado en un Proyecto CONACYT que esperamos sea aprobado este2006).Paralelo a estas colaboraciones he solicitado desde 2004, en conjunto conotros 5 investigadores, el ingreso de una colaboración todavía mayordenominada CMS (Compact Muon Solenoid) del CERN (Centro Europeode Investigación Nuclear) que se encuentra cerca de Ginebra, entre lafrontera de Suiza y Francia. Esta colaboración tiene más de 2,000 físicos y laUIA ya ha sido oficialmente aceptada (ver http://cmsinfo.cern.ch/outreach).Este experimento se encuentra en proceso de construcción y se esperaempezar a tomar datos en uno o dos años.Puedo resumir que mi experiencia de pasar de colaboraciones de 100 a600 y en un futuro próximo a una de más de 2,000 físicos me ha permitidover cómo ha evolucionado la manera de interactuar y de colaborar. En1996, John Cumalat, el Director de la colaboración FOCUS, nos solicitóque integráramos en Internet todos los detectores y los resultados que seobtenían diariamente. Así, todos los investigadores podían tener accesodiario y revisar los resultados obtenidos el mismo día. Ahora esto ya es unanorma y una necesidad:� En CDF, en Fermilab, se transmiten más de 20 videoconferencias cada

semana. Se cuenta con una red de más de 1,000 computadoras a lascuales se envían los trabajos de análisis y a las cuales se tiene acceso porInternet.

� En CMS, en el CERN, se puede ver por medio de una videocámara laconstrucción del detector. Se está construyendo una red mundial deacceso y análisis de datos denominada el GRID. Durante la toma dedatos se estima que cada 5 segundos se va a estar escribiendo 1 Gb deinformación.

La Universidad Iberoamericana es la primera institución privada en Méxicoque participa en el área de la física experimental de altas energías, y esgracias a la relación con instituciones públicas del país que se ha podidolograr la colaboración entre académicos y estudiantes en los experimentosmás grandes actualmente construidos en el mundo.

Dr. Salvador Carrillo Moreno, Departamento de Física y Matemá[email protected]

estuvo abierta al público la exposición“Fotógrafos Arquitectos”. Además, elDepartamento ha continuado su propuestade divulgación con el taller “Herramientasdigitales avanzadas para arquitectos ydiseñadores (nivel básico), abierto del 6 al 10de marzo e impartido por Kimo Griggs Aia,profesor de Yale University y presidente deKimo Griggs Architects Inc. & KimoInc. En este periodo arrancó formalmente eldiplomado “Espacio e Iluminación”,convenido con Philips Mexicana, y a cuyaapertura acudió puntual el Dr. CraigBernecker, para impartir la conferencia “Laciencia de iluminación”.


Programa deDerechos HumanosE

I N T E R D I S C I P L I N A

l Programa de DerechosHumanos, PDH,continúa organizando y

participando en actividades dedifusión, debate y capacitaciónen materia de DerechosHumanos con distintosorganismos como los queaparecen señalados en las notassiguientes, y que correspondenal cuatrimestre enero-abril2006.

Actividades académicasy de difusión organizadaspor el PDHEl PDH en colaboración con losdepartamentos de Derecho, EstudiosInternacionales, Comunicación yCiencias Religiosas, así como laMaestría en Derechos Humanosorganizó el 22 de febrero, la Mesa deDiálogo Interdisciplinario sobre lacaricaturas del Profeta Mahoma en eldiario danés JyllandsPosten.

El PDH, en coordinación con el ComitéInternacional de la Cruz Roja,convocó el 14 de marzo a la conferencia“Corresponsales de Guerra” impartidapor Carlos Ríos Serra, responsable deComunicación de la DelegaciónOperativa del Comité Internacional de laCruz Roja en Colombia.

El 1 de marzo, el PDH invitó a laconferencia magistral “Retos queenfrenta la libertad de expresión enAmérica Latina” dictada por Carlos AyalaCorao, ex Presidente de la ComisiónInteramericana de Derechos Humanosy Presidente de la Comisión Andinade Juristas, la cual fue comentada porel Mtro. Santiago Corcuera Cabezut,académico y ex director del PDH.

El 28 de abril, el PDH, la Oficina enMéxico del Alto Comisionado delas Naciones Unidas para losDerechos Humanos y la ComisiónNacional de Derechos Humanosconvocaron a la Mesa de Trabajo sobre“Indicadores en materia de DerechosHumanos”.

Actividades académicas y de difusiónen que participaron integrantes del PDHEl 19 de enero, el coordinador del PDH, Juan CarlosArjona Estévez, invitado por la Secretaría de RelacionesExteriores, impartió una conferencia en la Comisión deAsuntos Jurídicos y Políticos de la Organización deEstados Americanos (Washington) sobre la enseñanzadel Derecho Interamericano a servidores públicos.

Del 7 al 9 de febrero, el PDH colaboró con el ComitéInternacional de la Cruz Roja en el Curso deFormación en Derecho Internacional Humanitario para elpersonal de la Secretaría de Defensa Nacional. Los temas:Concepto de Derecho Internacional, Relaciones entre elDerecho Internacional y el Derecho Interno y Sujetos deDerecho Internacional fueron aportados por Juan CarlosArjona Estévez, y el tema Derecho Penal Internacional fueofrecido por Ximena Medellín Urquiaga.

El Centro de Derechos Humanos Fray Franciscode Vitoria y la Universidad Autónoma de laCiudad de México recibieron a integrantes del PDHpara dictar dos clases en el Diplomado en PolíticasPúblicas y Derechos Humanos. El 8 de febrero, JuanCarlos Arjona Estévez presentó la ArmonizaciónLegislativa en materia de Derechos Humanos, y MarcelaTalamás explicó, el 8 de marzo, el tema de PolíticasPúblicas en materia de Derechos Humanos.

El 8 y 9 de marzo, Ximena Medellín Urquiaga sustentó laplática “Instituciones, marco jurídico y nociones básicas deseguridad pública y justicia penal” en el Tercer Taller dePeriodismo en Seguridad Pública y Justicia Penal, organizadoen la ciudad de Querétaro por INSYDE y PRENDE.

El 28 de marzo, Juan Carlos Arjona Estévez impartió enla Universidad Nacional Autónoma de México, laconferencia “Educación en Derechos Humanos: laexperiencia de la Universidad Iberoamericana, Ciudadde México” en el Seminario Salud y Derechos Humanosconvocado por IPAZ, Fondo de Población deNaciones Unidas y la Facultad de Medicina de laUNAM.

Integrantes del PDH participan en el desarrollo delDiplomado en Derechos Humanos para periodistas yprofesionales de la comunicación que organizanconjuntamente UIA, la Comisión de DerechosHumanos del Distrito Federal y la FundaciónKonrad Adenauer. El 18 de marzo, Ximena Medellín

impartió el módulo sobre Mecanismos Jurisdiccionalesde Protección de los Derechos Humanos, y el 28 deabril, Juan Carlos Arjona Estévez presentó el SistemaInteramericano de Protección de los DerechosHumanos.

Investigación y publicacionesLa UIA Ciudad de México, el Instituto Tecnológico y deEstudios Superiores de Occidente, la BeneméritaUniversidad Autónoma de Puebla y la Universidad deGuanajuato coeditaron el libro Temas de laJurisprudencia Interamericana sobre DerechosHumanos, del Presidente Juez de la CorteInteramericana de Derechos Humanos, Dr. SergioGarcía Ramírez.

Integrantes del PDH apoyaron en la realización de lManual de Estudios para el Servicio Profesional enDerechos Humanos, de la Comisión de DerechosHumanos del Distrito Federal.

El 30 de marzo se presentó en las instalaciones de laUIA la Revista Iberoamericana de Derechos Humanos,por conocedores del tema entre los que destacaRodrigo Labardini, Director General de DerechosHumanos de la Secretaría de RelacionesExteriores.

VinculaciónDe enero a abril, el PDH ha participado activamente enla elaboración de los proyectos de ley sobrecooperación con el Sistema Interamericano deProtección de los Derechos Humanos y sobrecooperación con la Corte Penal Internacional.Asimismo, ha asistido a las reuniones del Comité deEvaluación y Seguimiento del Programa Nacional deDerechos Humanos. Estos trabajos se realizan dentrode la Comisión de Política Gubernamental enmateria de Derechos Humanos, la cual es presididapor la Secretaría de Gobernación y en la cualparticipan dependencias de gobierno, representantes deorganismos públicos de derechos humanos yorganizaciones de la sociedad civil, entre otros.

Interesados en las actividadesdel Programa de Derechos Humanos, ver:

http://www.uia.mx/ibero/campus/dh/default.html

Para mayores informes, contactar al Lic. Juan CarlosArjona Estévez: [email protected]


Programa deAsuntos Migratorios

as principales actividades que el PRAMI efectuóen el periodo enero-abril de 2006, fueron:

Investigación del fenómeno migratorioEl PRAMI reunió, durante el mes de enero, a investigadoresdel Sistema de Universidades Jesuitas de México, SUJ,dedicados al estudio del fenómeno migratorio en México,con la finalidad de formar a un grupo de expertos en eltema y proponer la publicación de un libro que resaltará lavulnerabilidad social de los grupos migrantes en nuestropaís. Los investigadores de las distintas universidades delsistema mostraron gran interés en participar, por lo que seespera que para finales de este año se tenga listo el primerejemplar de dicho libro.

Para contribuir a la formación de investigadores en el tema,el PRAMI ha organizado diversos seminarios relacionadoscon el fenómeno migratorio. Primero, ha transmitido,mensualmente y por videoconferencia, el SeminarioPermanente de Migración Internacional —que se impartedesde el Colegio de la Frontera Norte—. Tambiénorganizó dos seminarios adicionales: el primero, el día 13de enero para definir el significado de vulnerabilidad de losgrupos migrantes junto con investigadores de losdepartamentos de Psicología, Economía, Derecho, y elPrograma de Derechos Humanos, y el segundo, el día 29de marzo, en el que participó como ponente la Dra. ReginaCortina, profesora e investigadora de Duke University.La ponencia trató sobre el aprovechamiento escolar delos migrantes mexicanos en las preparatorias de NuevaCork.

Sensibilización de la comunidadPor la importancia de sensibilizar ala comunidad universitaria sobre elfenómeno migratorio, el PRAMIorganizó, en colaboración con elIIDSES, la primera Semana deMigración de la UIA. En el marcode esta actividad, del 19 al 25 defebrero se llevaron a cabo diversasacciones: el Seminario “Análisis comparativo de la migraciónde México a E.U.A. y de Turquía a Europa”, en el queparticiparon investigadores destacados a nivel internacional,y el Seminario “Los efectos de la migración en los paísesexpulsores” al que se dieron cita investigadores UIA yexpertos mexicanos en el tema. El 22 de febrero el Prof.Philip L. Martin, de la University of California, Davis,dictó la conferencia magistral “Los trabajadores mexicanosen la economía de E.U.A”. Además, el PRAMI proyectó

El Programa de AsuntosMigratorios, PRAMI, es un

organismo creado por elinterés de la Compañía de

Jesús de sensibilizar a lacomunidad en general sobre

los problemas asociados alfenómeno migratorio y por

mejorar la calidad de vida delos migrantes. La UIA busca

promover el estudiointerdisciplinario del

fenómeno de la migración enMéxico, y preparar alumnos a

nivel licenciatura y posgradoen el análisis del tema. Elprograma busca también

establecer vínculos conorganismos e instituciones,

públicas y privadas, quetrabajan directamente con

migrantes para apoyar en lasolución de sus problemas.


L

Para mayores informes, contactar ala Dra. Liliana Meza González: [email protected]

dos documentales premiados a nivel internacional, con elpropósito de captar el interés de los alumnos en los temasde la migración mexicana y centroamericana a los EstadosUnidos. Estos documentales fueron: “Farmingville”, deCarlos Sandoval y Catherine Tambini, y “De Nadie” deTim Dirdamal.

Del 19 de febrero al 24 de marzo el PRAMI, junto conDifusión Cultural, montó la exposición “México les deseaun feliz viaje: la experiencia de la migración”.

Desde el año 2005 el PRAMI cuenta con una página deInternet en donde los interesados pueden obtener unresumen de las noticias sobre migración más destacadastanto de periódicos nacionales como internacionales:http://www.uia.mx/uiainstitucional/pam/default.html

Vinculación con organismosdedicados a la investigación,y apoyo a los grupos de migrantesDurante este cuatrimestre el personal del PRAMI haasistido a diversas actividades para vincularse conorganismos y colaborar en el campo de trabajo. El 8 y 9de marzo el PRAMI estuvo en el Foro “Dignidad sin Pérdida:estrategias educativas y sociales para la niñez jornaleraagrícola migrante”. El 24 del mismo mes, la Lic. MiriamCuéllar Álvarez, asistente, acudió a la Secretaría deRelaciones Exteriores (SRE) para participar en laelaboración de un documento que se leerá en las NacionesUnidas en su Asamblea del mes de septiembre de esteaño. Este documento mostrará la postura de México encuanto a la migración ante la ONU, por lo queconsideramos un privilegio y, al mismo tiempo, un logrohaber sido invitados a colaborar.

Desde enero la coordinadora del programa se ha reunidocon el Director de El Colegio de la Frontera Norte,Dr. Jorge Santibáñez, con el propósito de diseñar unDiplomado sobre Migración y Política Social que se abriráen la UIA en otoño de 2006.

El 21 de abril, la coordinadora del PRAMI, junto con laMtra. Carla Pederzini Villarreal (Economía) y otrosinvestigadores, presentaron en la SRE los resultados de unestudio binacional sobre migración mexicana a los EstadosUnidos. Próximamente se darán a conocer estos resultadosen la UIA.


Educar es un hecho necesario, y la universidad como instrumento de formación de profesionalestiene todavía un lugar privilegiado en el mundo. La universidad probablemente existirá siempre,al margen de nuestra voluntad o de nuestra presencia en ella. Esta presencia sería inmoral si laeducación que ofrecen (las universidades jesuitas) tendiera a perpetuar la situación de graveinjusticia de nuestros países. Neutralizar sus posibles males formando nuevas actitudes yconductas sociales es un bien que justifica nuestra presencia.

David Fernández, S. J. Memorias del Encuentro“Identidad, espiritualidad y Universidad”. UIA Ciudad de México. 26-27.09.05

L A U I A E N L A R E D J E S U Í T I C A D E E D U C A C I Ó N

Programa de Cultura Judaical “Foro sobre Holocausto y Genocidio”, enconmemoración del Día Internacional delHolocausto, fue organizado por la Sociedad deAlumnos de Historia conjuntamente con el

Programa. E l 25 de enero cuatro especia l i s tascomplementaron opiniones sobre temas concurrentes.La Dra. Esther Shabot, socióloga experta en MedioOriente, habló sobre el holocausto judío; el Dr.Massimango Cangabo Kagabo, investigador del Centrode Estudios Asia-África de El Colegio de México,presentó datos sobre el exterminio en África; en tantolos Lics. Juan Carlos Arjona Estévez y Ximena MedellínUrquiaga, del Programa de Derechos Humanos UIA,abordaron su visión sobre genocidio y el genocidio enlos Balcanes, respectivamente. Al día siguiente fueproyectado el filme “Paper Clips”, de los realizadoresJoe Fab y Elliot Berlin. El 27 de enero la Organizaciónde las Naciones Unidas conmemoró el primer Día dela Memoria del Holocausto, con el cual quiere transmitirla consigna del “Nunca más”.

Como en años anteriores, el Programa colaboró con elgrupo de Mujeres de la Asociación Mexicana deAmigos de la Universidad Hebrea de Jerusalem. El21 de febrero se llevó a cabo, en el aula Xavier Sheifler, laconferencia de la Dra. Sarah Stroumsa, profesora de filosofíay vicerrectora de dicha universidad, quien disertó sobre el“Pensamiento especulativo de judíos y musulmanes en laEspaña islámica”.

Después de una cuidadosa selección de docentes yactualización de contenidos académicos se inició el cuartocurso “El idish me acompaña”, diseñado específicamentepara estudiantes de la preparatoria del Colegio Israelitade México. Están inscritos 16 alumnos y se lleva a caboen el periodo de Primavera 2006.

Por invitación del Departamento de Derecho, lacoordinación del Programa de Cultura Judaica invitó allicenciado Alberto Mansur, a participar en la mesa dedebate sobre “ “ “ “ “Médios alternativos de solución de


E controversias en la comunidad judía”. El 21 de febrerose dieron cita, además, los Dres. Miguel RábagoDorbecker, coordinador de la licenciatura en Derecho, yShulamit Goldsmit Brindis, coordinadora del Programa.

La coordinadora del Programa ha sido invitada en tresocasiones a participar en las emisiones de ibero90.9radio,para tratar temas referentes al judaísmo y a situacionesculturales y políticas en el Medio Oriente.

Después de un largo trayecto del Programa de CulturaJudaica en torno a la preservación del idish como lenguaancestral de los judíos ashkenazitas provenientes de Europacentro-oriental, el 15 de marzo, en la ComunidadRamat Shalom, se presentó el libro En idish suena mejor.El idish en la vida cotidiana de los judíos mexicanos, de laMtra. Natalia Gurvich Okón. Se contó con la intervenciónde Miguel Ángel Granados Chapa, reconocido periodista;además de los intelectuales José Gordon y Hugo Hiriart.Este volumen inicia la nueva colección “Historia para Todos”del Departamento de Historia de la UIA.

Dentro de la línea de estudios multiculturales delDepartamento de Historia, el Programa continúa elseminario “Movimientos políticos y juveniles al interior de lacomunidad judeo-mexicana en el siglo XX”. Este proyectocongrega a una decena de investigadores (UIA, UNAM,Colmex, Universidad Hebrea de Jerusalem) abocadosal estudio de la historia de la comunidad judía de México. Seencuentran terminados cuatro ensayos y en revisión los seisrestantes.

El 20 de abril se llevó a cabo una celebración académica ysocial en torno a la festividad de Pesaj, la pascua judía.Durante la misma se reflexionó sobre la motivación quedio origen a esta festividad, su relación con la pascuacristiana, el Seder y su significado.

El Programa de Cultura Judaica continúa como miembroactivo y participativo en las Asociaciones Mexicanas deAmigos de la Universidad Ben Gurión del Neguev yla Universidad Hebrea de Jerusalem.

El Sistema de Universidades Jesuitas, SUJ, que agrupaa las Universidades Iberoamericanas Ciudad de México,León, Puebla, Tijuana y Torreón, al ITESO, a laUniversidad Loyola de Acapulco y a la UniversidadIndígena Intercultural Ayuuk —en formación—,desarrolló en el cuatrimestre enero-abril las actividadesaprobadas por los rectores. Por la UIA Ciudad deMéxico participaron:� El 27 de febrero, en el Instituto Tecnológicos y

de Estudios Superiores de Occidente (ITESO)

Para mayores informes,contactar a la Dra. Shulamit Goldsmit:

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El Programa de CulturaJudaica (PCJ), ha ido

abriendo terreno al diálogointerreligioso e intercultural através de diversas actividades

académicas de carácterinterdisciplinario, con lo cualha despertado interés en la

comunidad universitaria y enotras instituciones.


se llevó a cabo la Sesión Ordinaria número 53 delConsejo de Educación Superior del SistemaUniversitario Jesuita, SUJ. Por la UIA Ciudad deMéxico estuvieron presentes el rector, Dr. JoséMorales Orozco, S. J., y el Dr. Víctor Manuel PérezValera, S. J., académico del Departamento deDerecho. El 1º de marzo, también en el ITESO, seefectuó la Sesión Ordinaria número 75 de la Junta deRectores del SUJ.

� Del 27 de febrero al 3 de marzo, tuvieron lugar lasReuniones del Plan Anual 2006 y del ConsejoAcadémico del SUJ, en el ITESO. A estas reunionesacudieron los siguientes representantes de la UIACiudad de México: Dr. Javier Prado Galán, S. J.,Vicerrector Académico; Arq. Alejandro RoblesOyarzun, director de Servicios para la FormaciónIntegral; Dr. Carlos Muñoz Izquierdo, director delINIDE; Dra. Araceli Delgado Fresán, académicaadscrita a la DSFI, y Mtro. Jorge Martínez Sánchez,del Departamento de Educación.

� En la reunión de Homólogos de Posgrado celebradaen el ITESO el 6 de marzo, participó la Dra.Valentina Torres Septién Torres, directora dePosgrado. Ahí, la Dra. Torres Septién presentó losavances del desarrollo del posgrado de la UIACiudad de México, en particular los relacionados conla experiencia de los procesos de evaluación de losComités Interinstitucionales de Evaluación de laEducación Superior (CIEES) y de la acreditación deprogramas en el Padrón Nacional de Posgrado (PNP)del CONACYT.

� Los días 16 y 17 de marzo, en el ITESO, se efectuóla Reunión sobre el Proyecto “Campo Estratégicosobre Modelos y Políticas Educativas”, a la queacudieron los Doctores Carlos Muñoz Izquierdo,Arturo Sáenz Ferral y Javier Loredo Enríquez. Elprimero, es director del INIDE y los dos últimos,Director y académico, respectivamente, delDepartamento de Educación.

Del 13 de eneroy hasta el 4 defebrero, el Mtro.Rómulo Murguía,académico deasignatura deIngeniería Civil,impartió el curso“Administración de la Construcción”, en la Maestría enIngeniería en la UIA León.

El Departamento de Ciencias Sociales y Políticas, através de la Coordinación de la Licenciatura en CienciasPolíticas y Administración Pública y en el marco de laCátedra Ignacio Ellacuría de Análisis de la RealidadPolítica y Social, organizó el 25 de enero el diálogo “Laotra campaña”, para el cual contó con la presencia de

dos invitados: Dr. Gilberto López y Rivas y MagdalenaGómez, cuya participación fue moderada por la Dra.Helena Varela Guinot.

En el marco del congreso internacional “SanFrancisco Xavier entre dos continentes: historia,doctrina, arte y literatura” que la UIA Ciudad deMéxico llevó adelante con la UNAM, la Universidad deNavarra y el Gobierno de Navarra, del 30 de enero al1º de febrero, se contó con la presencia del Dr. JaimeEmilio González Magaña, S. J., de la PontificiaUniversità Gregoriana, con el tema “Del triunfo delmundo a la alegría del servicio. Itinerario de FranciscoJavier hacia la santidad”; así como del Dr. J. JesúsGómez Fregoso, S. J., del ITESO, quien presentó “Lavida universitaria del santo en el barrio latino de Parísen el siglo XVI”.

La Cátedra Eusebio Francisco Kino, S. J. Diálogo Fey Cultura presentó a Naief Yehya, ingeniero industrial,narrador, crítico cultural y pornografógrafoobsesionado con los mecanismos de controlmediáticos y con el impacto cultural, social y emocionalde la tecnología en el ser humano. Del 14 al 16 defebrero y desde la UIA Torreón se transmitió elSeminario “Homo Cyborg: fascinación y obsesióntecnológica del hombre del siglo XXI”, que abarcó tresgrandes temas: “Perdidos en la mediósfera”,“Narcisismo y personalización de la tecnocultura”, y“Nueva carne: utopía, pesadilla, cuerpos maleables ycyborgs”. Naief también condujo una videoconferenciaabierta con el mismo título del seminario, el 15 defebrero.

El 17 de febrero tuvo lugar la transmisión porvideoconferencia del diálogo “México: lasencrucijadas de la democracia”, organizado por laUIA Puebla con la participación delsubcomandante Marcos, de gira por el país comovocero del EZLN en promoción de “La otracampaña”; de Pablo González Casanova, politólogo,historiador, antropólogo, sociólogo y ex rector de laUNAM; y David Velasco, director del Centro deDerechos Humanos “Miguel Agustín Pro”.

En el marco del periodo sabático que cumple en elITESO, el Dr. Jorge G. Ibáñez Cornejo (Ingeniería yCiencias Químicas, SNI2), ha venido desarrollandovarias actividades, como la conferencia “¿Qué tienenque ver los electrones con el medio ambiente?” y eltaller teórico-práctico “Fundamentos de electroquímicapara remediación ambiental en microescala”,celebrados en febrero; el taller fue replicado en marzo,durante el Quinto Congreso de Ingeniería Química yAmbiental.

El Dr. Enrique Luengo González fue invitado a lapresentación del libro “Pensar y enseñar desde lacomplejidad”, en el homenaje al Mtro. AlfredoGutiérrez, organizado el día 21 de febrero por el

Departamento de Ciencias Sociales yPolíticas. El Dr. Luengo es director deIntegración Comunitaria en el ITESO.

Las Maestrías en Ingeniería deSistemas Empresariales y Administracióndel Servicio de Tecnologías deInformación invitaron al rector de laUIA León, M.S.P.I. Carlos AlbertoSebastián Serra Martínez, a compartir supunto de vista sobre el tema “Egresadosdel Posgrado en Sistemas y su incidenciaen el ámbito laboral”, el 23 de febrero.

Desde la UIA Ciudad de México,con apoyo de la Dirección deInformática y Telecomunicaciones, fuetransmitida la conferencia “SeamlessMobility, la Movilidad Transparente.Visión del Futuro de la Tecnología”,impartida el 2 de marzo por el Ing.Javier Net Font, director de Relacionescon Gobierno para Latinoamérica Nortede Motorola. La videoconferencia fuerecibida en la UIA Puebla, UIATijuana y UIA Torreón, así como enel Centro Universitário da FEI y laUniversidad Loyola del Pacífico. Eneste ejercicio se trabajó un esquemahíbrido para permitir el accesointeractivo en los planteles del SUJ y víaInternet en São Paulo y Acapulco.

El 13 de marzo inició el curso deMixe, pensado en apoyo al programa dela Universidad IndígenaIntercultural Ayuuk –en formación–,gracias a esfuerzos conjuntos con elCentro de Idiomas de la UIA.

En el marco del cincuentenario delDepartamento de Arquitectura de laUIA Ciudad de México, la UIA Pueblapresentó la muestra de “50 años deArquitectura en la Ibero”, integrada poruna selección de las obrasarquitectónicas más destacadas a nivelnacional e internacional de egresados dela UIA, quienes ofrecieron unaconferencia magistral. La muestra estuvoabierta del 16 de marzo al 6 de abril, yse contó con el patrocinio de GrupoCalidra.

En el marco del 2º Encuentro delSeminario de Metodología de laInvestigación en Comunicación, que elDepartamento de Comunicación llevóadelante conjuntamente con laUniversidad Autónoma de la Ciudad de


México, del 25 al 27 de abril, se contócon la presencia del Dr. Raúl FuentesNavarro, investigador del ITESO.

“¿Creceremos sin ingeniería civil?”,libro coordinado por el Ing. CarlosMartín Del Castillo y publicado bajo elsello editorial de UIA Ciudad de México,fue presentado en la UIA León el 26de abril, por varios especialistas yacadémicos, uno de los cuales fue el Dr.Mario Bravo Medina, director delDepartamento de Ingenierías.

La UIA Ciudad de México, la UIAPuebla, la UIA León, el ITESO, laComisión de Derechos Humanos delDistrito Federal y la Comisión deDerechos Humanos del Estado deCoahuila publicaron las Memorias del VIForo de Derechos Humanos delSistema UIA-ITESO, intitulado“Procuración de Justicia y DerechosHumanos”.

En sucalidad derepresentantedel Programade Formaciónde Académicos,la Mtra. EstrellaPiastro Behar, de la Dirección deServicios para la Formación Integral,acudió a la reunión de trabajoconvocada por AUSJAL y celebrada losdías 26 y 27 de enero en laUniversidad Católica AndrésBello, en Caracas. El objetivo fueestructurar una propuesta de curso paraprofesores, orientado a promover lareflexión sobre el papel de losreferentes ético-valorativos en laeducación en el ámbito de lasuniversidades de AUSJAL. Lacoordinación general estará a cargo dela Universidad Católica del Uruguay, ycontará con la colaboración de losrepresentantes de las UniversidadesPontificia Javeriana de Bogotá, CatólicaAndrés Bello e Iberoamericana Ciudadde México.

La Lic. Ana Ma. Del Valle, Enlacepara AUSJAL de la UniversidadAlberto Hurtado, realizó una visita deconocimiento a la UIA, el 27 de febrero.

Del 8 al 10 de marzo, en laUniversidad Católica AndrésBello, en su sede de Caracas, se realizó

la Reunión del Proyecto de Cultura Juvenil de la AUSJAL,actividad a la que acudió el Mtro. Jorge MartínezSánchez, académico del Departamento de Educación,delegado por el Rector.

“Presencia jesuita en América Latina. Compromisos ycolaboración” fue el título que llevó la reuniónconvocada conjuntamente por la Association of JesuitColleges & Universities (AJCU), la AUSJAL y el colectivoDeans of Adult and Continuing Education (DACE)/StudyAbroad/JesuitNET, y que se desarrolló en laUniversidad Centroamericana de Managua, del15 al 18 de marzo. En esa reunión representaron a laUIA los Ingenieros Arturo Mejía Reyes, director deInformática y Telecomunicaciones, y Alberto CandianiCortés, responsable de Diseño Web yVideoconferencias. Hubo varias sesiones concurrentesademás de presentaciones a cargo de laicos y jesuitasvinculados al trabajo comunitario y promotores de lajusticia social. Al término de la reunión quedó elsentimiento de que las instituciones AUSJAL debenmoverse en esa dirección, conjuntando esfuerzos paraque las tareas y trabajos rindan mejores frutos.

Los Homólogos de Ingenierías AUSJAL llevaron acabo su reunión del 19 al 22 de marzo, con el fin de

En el marco de la celebración de los 50 añosde la Federación Internacional Fe y Alegría(FIFyA) y de su XXXVI Congreso Internacional, seacordó suscribir con AUSJAL un Convenio deColaboración, mismo que firmaron sus titulares,Jorge Cela, S. J., Coordinador Internacional deFIFyA y Luis Ugalde, S. J., Presidente de AUSJAL, el16 de enero. Para hacer efectivo dicho Conveniose insta y recomienda a las instituciones AUSJAL ya las obras educativas FIFyA que, teniendo encuenta las líneas de trabajo acordadas desde lasrespectivas directivas latinoamericanas, coordinensus esfuerzos a nivel continental y en cada país. Lasáreas de colaboración prioritarias son: acciónpública, calidad de la educación y formación ycapacitación de personal, con la informática comolínea transversal a todas ellas. Para ello, diversasacciones tendentes a incrementar la colaboraciónmencionada serán puestas en marcha, a saber:

� Definición de un programa de investigacióneducativa acordada entre AUSJAL y FIFyA.

� Concertación de agendas complementarias yconjuntas de trabajo para la incidencia enpolíticas educativas.

� Establecimiento de un programa de becas quefacilite la formación del personal, especialmentede los equipos técnicos de las oficinas y de losdocentes de las obras de FIFyA.

� Creación de un programa sistemático depasantías que permita la participación delvoluntariado universitario en los centros yprogramas de FIFyA.

El Convenio de Colaboración está inspirado enel documento “Principio y Horizonte de nuestramisión en América Latina”, aprobado en la 6ªAsamblea de la Conferencia de Provinciales Jesuitasde América Latina (CPAL), que señala en su párrafo27: “participar significativamente en la definición delas políticas públicas y prácticas de la educaciónpública, movilizando para ello todas nuestrasinstituciones: colegios, universidades, obras deeducación popular y centros pedagógicos deasesoría y reflexión”. Fue en atención a esta solicitudde la CPAL y con la colaboración de todos lossubsectores educativos, que surgió el documento“Proyecto Educativo Común”, que motiva a laintegración y mutua colaboración y apoyo entre lasobras pertenecientes a la Compañía de Jesús enAmérica Latina.

conocer los avances de los compromisos adquiridosreferentes a los temas de: creación del portal de la RedAUSJAL, curso “Ambiente y desarrollo sustentable” paraser transmitido por videoconferencia, homologación dela carrera de Ingeniería Industrial e intercambiosrealizados tanto de alumnos como de profesores. Elcampus São Bernardo do Campo del CentroUniversitário da FEI albergó a los 14 participantes,entre los que estuvo el Ing. Mario Bravo Medina,director del Departamento de Ingenierías. El mensaje deapertura fue conducido por el P. Teodoro Paulo SeverinoPeters, S. J., presidente de la institución sede.

En la Pontificia Universidad Javeriana de Cali,se realizó del 22 al 26 de marzo una reuniónpreparatoria para la III Reunión de la Asociación Mundialde Facultades y Escuelas de Derecho Jesuíticas FranciscoSuárez, S.J., a celebrarse en Deusto durante el veranode este mismo año. A la reunión acudió la Mtra. LorettaOrtiz Ahlf, directora del Departamento de Derecho.

El 27 de marzo, la UIA abrió los tres Diplomados enDerechos Humanos con especialización en Acceso a laJusticia, Educación en Derechos Humanos y ParticipaciónPolítica, que se organizan conjuntamente con el InstitutoInteramericano de Derechos Humanos y la AUSJAL.


El 30 deenero yprovenientesdel InstitutQuímic de Sarrià nos visitaron los Dres. Enric JuliàDanés, director general, y Xavier Tomás Morer, directordel Departamento de Estadística Aplicada y coordinadorde Relaciones con Latinoamérica. Fueron recibidos en laDirección de Cooperación Académica, que preparó unaagenda de encuentros en Rectoría, la Dirección delDepartamento de Ingenierías y la Dirección deEducación Continua. Esta visita se inscribe en el marcode los más de quince años de relaciones sostenidas porautoridades y académicos de ambas instituciones.

La directora del Servicio de RelacionesInternacionales de la Universidad PontificiaComillas de Madrid, UPCO, Profa. Dra. InésFernández Fernández, realizó una visita a la UIA el 21 defebrero. Se entrevistó con personal de la Dirección deCooperación Académica.

La Universidad Pontificia Comillas de Madridacogió a la Mtra. Lourdes Linares Castro, directora delDepartamento de Estudios Empresariales, en abril,cuando desarrolló una serie de encuentros conautoridades académicas de la UPCO. Entre losentrevistados por la Mtra. Linares se puede mencionar ala Dra. Pilar Melara, directora del Instituto de Posgrado;Prof. Armando Blanco, responsable del Programa deFinanzas; Dr. Alfredo Arahuetes, de la Facultad deCiencias Económicas y Empresariales. La visita tuvo porcometido explorar canales de colaboración en el campomercadológico. Próximamente comenzará a verse losprimeros frutos de esta visita.

El Departamentode Psicología, en suinterés demantenerse a lavanguardia en temasrelacionados con laeducación en México, organizó la conferencia interactiva“Aplicaciones de la Psicoterapia de Arte: una nuevaperspectiva para la intervención clínica en la salud mental

A raíz de la iniciativa de la Ibero de estudiar y atender el fenómeno de la migración, elDepartamento de Psicología a través de su línea de investigación “Familia, género y pobreza”,comenzó algunos proyectos dirigidos a investigar las repercusiones psicológicas de la migraciónen diferentes niveles. Uno de los proyectos está orientado a evaluar los factores de riesgo yestrés en los migrantes. Para ello, en junio de 2005 se contactó a la Asociación Tepeyac deNueva York, y al Departamento de Psicología de Fordham University. La idea es buscaralternativas para brindar apoyo psicológico a los migrantes, ya que enfrentan muchas situacionesque les causan trastornos en su salud mental y calidad de vida. Y para aterrizar los intercambiosde ideas que durante seis meses habían emergido del diálogo entre los interesados, los días 19 y20 de enero se desplazaron a Nueva York la Dra. Rosalba Bueno Lázaro y la Lic. Alma MireyaPolo Velázquez, directora y coordinadora de prácticas profesionales en el Departamento dePsicología, respectivamente. Se reunieron con el Dr. Frederick Wertz, director delDepartamento de Psicología en Fordham, con quien revisaron y evaluaron el proyecto deintercambio de practicantes; tuvieron un almuerzo de trabajo los tres con el Dr. Ronald MéndezClark, director de programas internacionales y Study Abroad, a fin de revisar la operación delprograma de intercambio. Una sesión independiente fue con el P. Joel Magallán, director de laAsociación Tepeyac, para convenir las acciones de las prácticas académicas con poblaciónmigrante. Las partes evalúan la mejor manera de operar el programa.

Jack Warner, S. J., fundador del Teatro La Fragua, dictó la conferencia “Teatro y Comunicación participativaen la era global. Las experiencias de Teatro La Fragua de Honduras”, el 19 de abril invitado por el Departamentode Comunicación. La Fragua es un teatro vivo, audaz y enérgico que en un solo espectáculo combina la danza, laacrobacia, el canto y la actuación. Un teatro que además de entretener intenta también transfigurar el corazón yel pensamiento de su público mediante un estilo original, donde son perceptibles las influencias del teatro pobrede Grotowsky y las ideas pedagógicas de Paulo Freire, así como las herencias del teatro medieval y el teatrojesuita del renacimiento. Jack Warner ha desplegado una infatigable labor y su influencia en la cultura hondureñano está a discusión: ha abierto nuevos horizontes para la profesión teatral en Honduras, donde ha probadojustificadamente el potencial evangelizador y humanizante del teatro. En mayo de 2002 DePaul University, enChicago, otorgó a Warner y a sus jóvenes el premio a la excelencia en las artes, con lo que se confirmó laacertada dirección por más de 25 años en pro del arte y la cultura.

del mexicano”, impartida el 20 de febrero por la Dra.Rita Coufal, egresada de Loyola MarymountUniversity y especialista en terapia de arte.

Del 4 al 9 de abril nos visitó el Dr. Thomas MichaelCollins, proveniente de la University of Scranton,donde se desempeña como Community CounselingProgram Director; es, además, investigador líder delprograma TIES que Scranton tiene con la UIA. El Dr.Collins estuvo con nosotros para asesorar aldepartamento de Psicología y trabajar el proceso deacreditación con CACREP, supervisar casos clínicos en lasmaterias de la maestría dual en Orientación Psicológica,y colaborar en la práctica de orientación psicológica yconductas adictivas.

En el coloquio internacional“Heidegger: de camino en el pensar”organizado por el Departamento deFilosofía del 19 al 21 de abril, secontó con la presencia del Dr. WilliamJ. Richardson, S. J., académico delDepartamento de Filosofía del

Boston College, quien encabezóuna de las conferencias. Su tema fue“Heidegger y Abraham Lincoln”.

El 27 de febrero recibimos lavisita de una delegación de SophiaUniversity encabezada por la Dra.Linda Grove, Vicepresidenta paraIntercambio Académico,acompañada por los Profs. TakefumiTerada, decano de la Escuela dePosgrado en Estudios Globales; NinaHasegawa, del Departamento deEstudios Hispánicos; y TakeshiKishikawa, responsable de lasRelaciones Internacionales. Losvisitantes mantuvieron encuentroscon los responsables deCooperación Académica eIntercambio Estudiantil, ysostuvieron una sesión de trabajo enel Departamento de EstudiosInternacionales.

Publicación cuatrimestral de laUniversidad Iberoamericana, Ciudad de México

Dirección: Luis Núñez GornésEdición: Sonia Elizabeth Fernández Orozco

Traducción: Catherine Fanning WoodruffDiseño y formación: Haydée Girón

y Luisa SalazarFotografía: Angélica Cortés

Fuentes de información: Dirección deComunicación Institucional UIA y comunidad

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Programa de Asistencia Tecnológicade Puerto Rico

I Congreso Internacionalde Asistencia Tecnológica“Posibilidad de Accesoa la Integración”

18, 19 y 20 de septiembre de 2006

XI Congreso“Sexualidad:Preferencia,

placer y angustia;a 150 años del

nacimientode Freud”

SociedadPsicoanalítica

de Méxicoy la UniversidadIberoamericana

16 y 17 de octubrede 2006

Departamento de Psicologí[email protected]

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Estrategias de Vinculación · Para fomentar el intercambio de estudiantes entre los programas de Maestría en Historia de la UIA y Maestría en Cultura Virreinal de la Universidad