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ESTRUCTURA DE LA ESO Y CFGM

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ESTRUCTURA DE LA ESO Y

CFGM

IES L'OM PICASSENT 2013 /14

LA ESO AL IES L’OM

1º ESO

1º PQPI3º ESO3º Diver.

2º Integra2º ESO

4º Diver. 4º ESO 2º PQPI

TÍTULO DE LA ESO

EN

SEÑ

AN

ZA

SEC

UN

DA

RIA

O

BLIG

AT

OR

IA

¿QUÉ PASA SI MI HIJO /-A NO

SUPERA TERCERO?

-Puede REPETIR si es la primera vez que lo ha cursado:

En un curso ordinario.

En 3º de Diversificación Curricular

O bien:

Incorporarse a la nueva Formación Profesional Básica.

Cursar 4º Diver (si tiene ya 17 años)IES L'OM PICASSENT 2013 /14

- Si es la segunda vez que cursa tercero, las salidas son:

Promoción automática a un 4º ordinario

Incorporación a 4º de diversificación.

Entrada en la FPB

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¿Y SI MI HIJO/ -A PROMOCIONA?

VÍAS PARA OBTENER EL TÍTULO

DE LA ESO

VÍA ORDINARIA

VÍAS ALTERNATIVAS

VÍA ORDINARIA

DECISIONES QUE SE DEBEN TOMAR

A: para ciclos y Bachiller Artístico.

B: para el resto de Bachilleres:humanístico (muy recomendable) ,ciencias y tecnología.

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LA PRIMERA DECISIÓN:

¿MATEMÀTICAS A O B?

LA SEGUNDA DECISIÓN:SELECCIÓN DE TRONCALES

Teniendo en cuenta el proyecto de futuro

personal.

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ÁREAS TRONCALES

EJEMPLO DE ITINERARIOS

BACH. CIENCIAS / TECNO.:

BIO-FQ-TEC

BACH. HUMAN-C. SOCIALES

LAT-FRANCÉS- OTRA

CICLOS FORMATIVOS:

EPV O INF-MUS-TEC

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VÍAS ALTERNATIVAS PARA

OBTENER EL TÍTULO DE LA ESO

ACTUALMENTE

PROGRAMA DE DIVERSIFICACIÓNCURRICULAR (PDC)

PROGRAMA DE CUALIFICACIÓNPROFESIONAL INICIAL (PCPI O PQPI)(A extinguir)

La Diversificación Curricular consiste en

la adaptación de una forma global del

currículum a las necesidades individuales

de determinados alumnos con el fin de

que puedan alcanzar los objetivos

generales y obtener el título de graduado

en Educación secundaria..

¿QUÉ ES EL PROGRAMA DE

DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR?

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Los alumnos cursan una serie deasignaturas comunes en el grupoordinario al que están adscritos y unasasignaturas específicas (ámbitolingüístico-social, científico-matemático, FOL, optativa y tutoríaespecíficas)

La incorporación al programa de Diversificación Curricular es a propuesta del Equipo Educativo en colaboración con la

Orientadora del centro, con autorización de la familia y la ratificación de Jefatura de Estudios.

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CRITERIOS DE INCORPORACIÓN

AL PDC3º DIVER:

Alumnado que haya cursado 3º de ESO una sola vez.

Alumnado que haya cursado 2º de ESO, haya repetido unavez en la etapa y que NO PROMOCIONE a 3º de ESO.

4º DIVER:

Alumnado que haya cursado 3º DIVER.

Alumnado de 4º de ESO.

Alumnado que haya cursado 3º de ESO dos veces.

Alumnado que haya cursado 3º de ESO una vez y tenga 17años o los cumpla en el año natural

LOS ALUMNOS HAN DE MOSTRAR MOTIVACIÓN, ESFUERZO E INTERÉS HACIA EL ESTUDIO.

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¿QUÉ SON LOS PQPI?

LOS PROGRAMAS DE “QUALIFICACIÓ PROFESSIONAL

INICIAL” VAN DESTINADOS A JÓVENES DE 16 -17 AÑOS

(EXCEPCIONALMENTE DE 15) QUE NO HAN ALCANZADO LOS

OBJETIVOS DE LA ESO.

Se componen de dos cursos estructurados en una serie de

módulos entre los que tienen un peso importante los específicos

del campo profesional y las prácticas en centros de trabajo.

La evaluación positiva de los módulos de comunicación,

lingüístico-social y científico-matemático permiten la obtención del

título de GRADUADO EN ESO.

¿QUÉ ES LA FORMACIÓN

PROFESIONAL BÁSICA?

- La nueva FP básica de la LOMCE tendrá inicialmente

14 titulaciones de 2.000 h cada una.

- Los nuevos ciclos de FPB serán de oferta obligada y

carácter gratuito.

- Tendrán una duración de 2 cursos académicos.

- Van dirigidos al alumnado entre 15 y 17 años, que

haya cursado 3º de la ESO o excepcionalmente 2º de la

ESO, previa recomendación del equipo docente y con

el consentimiento de los padres o tutores legales.

La superación de estos ciclos dará lugar a la obtención deltítulo de Técnico Profesional Básico de la familiacorrespondiente, así como de una cualificación de nivel 1 delCatálogo Nacional de las Cualificaciones Profesionales.

El título de Técnico Profesional Básico permitirá el acceso a losciclos formativos de Grado Medio, así como dará la posibilidadde obtener el título de Graduado en ESO, en sus dosmodalidades, tras realizar la evaluación final de la ESO.

Será equivalente al título de graduado en ESO a efectoslaborales, tanto en empleos públicos como privados.

La incorporación a la FP básica será a propuesta del Equipo Educativo en colaboración con la Orientadora del centro, con autorización de la familia y la

ratificación de Jefatura de Estudios.

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TOMA DE DECISIONES

Para decidir e ir trazando el itinerario escolar se necesita

INFORMACIÓN

UN PROYECTO DE FUTURO

REALISMO

MADUREZ Y RESPONSABILIDAD

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UN MENSAJE A TRANSMITIR DESDE

CASA…No hay que decidir pensando en

lo más fácil, lo más rápido, lo que hacen otros…

Sí hay que decidir pensando en los gustos personales, en

aquello en lo que se tienen aptitudes y por lo que uno/ -a

sería capaz de esforzarse.

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Y SOBRE TODO…

CABE INSISTIR EN LA CONVENIENCIA DE SEGUIR LA VÍA NATURAL:

3º ESOBACHILLERATOS

CFGMMUNDO LABORAL

4º ESO

1º PQPI(FPB 1º)

CFGMMUNDO LABORAL

4º DIVER3º DIVER

CFGMMUNDO LABORAL

2º PQPI(FPB 2º)

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ESA VIA NATURAL…

ES FUNDAMENTAL PARA QUE EL MAYOR NÚMERO DE ESTUDIANTES CUMPLA EL OBJETIVO: OBTENER

EL TÍTULO.

CONTRIBUYE A LA MADUREZ DEL ALUMNO PARA ACCEDER A ESTUDIOS POSTERIORES.

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Y DESPUÉS, ¿QUÉ?

ESTUDIOS POSTOBLIGATORIOS

OFERTA DEL IES L’OM.

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4º Diver.4º ESO 2º PQPI

TÍTULO DE LA ESO

C.T 1r BACH H.CC.SS

C.T 2n BACH H.CC.SS

TÍTULO DE BACHILLER

GRADUADO

TÍTULO DE TÉCNICO

G.A CFGM I.E.A

ESTUDIOS DE GRADO

AF CFGS

TÍTULO DE T. SUPERIOR

P. DE ACCESO

DOCTORADOMÁSTER

1r PQPI + 17 años

3r ESO + 17 añosP

RU

EB

A

DE

AC

CE

SO

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FORMACIÓN PROFESIONAL

Responde a las necesidades de la sociedad y del mercado laboral.

24 Familias profesionales y en dos grados: ciclos formativos de grado medio y ciclos formativos de grado superior.

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¿CUÁLES SON LAS FAMILIAS

PROFESIONALES?

www.cece.gva.es►►Educació

►► Formació

Professional

►► Dossier de

cicles formatius

LOS CICLOS FORMATIVOS DE

GRADO MEDIO

Duran dos cursos académicos:

1er curso: 3 trimestres

2º curso: 2 trimestres + 1 trimestre de Formación enCentros de Trabajo

Se obtiene la titulación de Técnico.

Condiciones de acceso: • Tener el Graduado en Educación Secundaria Obligatoria.• Mediante una prueba de acceso, si se cumplen los 17

años durante el año en que se realiza la prueba.• Superando los módulos obligatorios del PQPI

¿CUÁNDO SE REALIZAN LAS

PRUEBAS DE ACCESO A CICLOS

FORMATIVOS?

INSCRIPCIÓN: suele ser en mayo.

PRUEBAS GRADO MEDIO:

Convocatoria ordinaria: mediados de junio

Convocatoria extraordinaria: antes enseptiembre.

¿EN QUÉ CONSISTE LA PRUEBA

DE ACCESO A GRADO MEDIO?

COMÚN A TODOS LOS CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO.

Parte Sociolingüística (mín. 4):

a1) Lengua y Literatura (Castellano o Valenciano, a elegir)

a2) Ciencias Sociales: Geografía e Historia.

Parte Científico-Matemática-Técnica (mín. 4):

b1) Matemáticas

b2) Ciencias Naturales

b3) Tecnología.

LA NOTA MEDIA ES MUY IMPORTANTE

Admitidos (junio 2012) CFGM Ciutat de l’Aprenent

Cocina y gastronomía 9,20 - 6,86 (PA:7,33)

Cuidados auxiliares de enfermería

8,83 - 6,42 (PA: 6)

Emergencias sanitarias 9,60 - 7,22 (PA: 7,19)

Estética 8,50 - 6,42 (PA: 6,65)

Electromecánica de vehículos

8,50 - 5,63 (PA: 5,71)

CON EL TÍTULO DE TÉCNICO SE

ABREN OTRAS PUERTAS …

1. Acceder al mundo laboral (empleo privado o empleo público).

2. Acceder al Bachiller.

3. Con prueba de acceso, continuar en un Ciclo Formativo de Grado Superior (Técnico Superior).

4. Desde el Bachillerato o el Ciclo Formativo de Grado Superior, se puede acceder a la Universidad.

Muchas gracias por su atención

Contacto IES L’OM Picassent

e-mail: [email protected]

Web: http://ieslom.edu.gva.es/