ESTRUCTURA FUNCION CELULAR Y TISULAR I 1er Año Medicina

7/27/2019 ESTRUCTURA FUNCION CELULAR Y TISULAR I 1er Ao Medicina

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SILABO

C U R S 0

ESTRUCTURA FUNCION CELULAR Y TISULAR I

RESPONSABLE:

DRA VIOLETA MORIN GARRIDOPROFESOR PRINCIPAL FMH-UNP

II SEMESTRE ACADEMICO 2012

Revisado y aprobado en sesin de Departamento 27 de Agosto 2012

UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA

FACULTAD DE MEDICINA HUMANA

DEPARTAMENTO DE MORFOFISIOLOGIA


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DATOS GENERALES

Cdigo : MF 1500Ao de Estudios : 1er. aoCiclo : II - 2012Departamento : MorfofisiologiaCrditos : (05)Pre Requisito : Fsica Aplicada a la Medicina y

Qumica Aplicada a la MedicinaN de Semanas : 18 semanas

HORARIO

Teora (03 hrs.) : Martes: 4-6 pm Jueves 4- 6 pm

Prctica (02 hrs.) : Martes: 6-8 pm Jueves 6- 8 pm

Fecha de Inicio : Set iembre 2012Fecha de Final : Enero 2013

Sede de Enseanza : Aula Facultad de Medicina HumanaLaboratorio de Histologa

Responsable del Curso : Dra. Violeta Morin Garrido

Responsables de mdulos

Modulo Biologa : Prof. Mg QF Violeta Morin GarridoModulo Histologa : Prof. Asoc. Pedro Delgado Rodrguez


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PLANA DOCENTE

Jefe de Departamento : Dr. Tomas Valera Lazo

Coordinador de rea Ciencias Bsicas : Dr Ronald Gallo GuerreroRESPONSABLES DE MODULOS

MODULO BIOLOGIA : Prof. Mg. QF. Violeta Morn GarridoMODULO HISTOLOGIA : Prof. Asoc. Pedro Delgado Rodrguez

PLANA DOCENTEPLANA DOCENTE

PROFESORES PRINCIPALES : - Dra. QF Violeta Morn Garrido

PROFESORES ASOCIADOS : - Dr. Pedro Delgado Rodrguez- Dr. Ronald Gallo Guerrero- Prof. Emilio Flores Mendoza

PROFESORES AUXILIARES : - MSc. Carlos Holguin Mauricio

Profesor contratado : - Prof. Miguel Gallardo Carreo- Prof. Jenson Moscol Castro- Prof. Nelci Alburqueque Oviedo

SECRETARIA : - Sra. Hermelinda Osoria TineoPersonal de Apoyo tcnico : Tarde: Tca. Sra. Marina Fernndez M.

LOCALES : Aula Facultad de Medicina Humana

Laboratorio de biologa e Histologa FMH


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DOCENTES RESPONSABLES DEL DICTADO DEL CURSO TEORIA PRCTICA II 2012- 2do. Ciclo

Docente Biologa (Semanas)Martes2 Hrs

Tericas

Martes 2Hrs

Practica

Jueves 1 HrTerica

Jueves 2practicas

TotaldeHrs

1. Prof. Mg QF Violeta Morin Garrido9 semanas Teora9 semanas Practicas

22

1 X2

2736

2. Prof. Pedro Delgado Rodrguez9 semanas Teora

1

29

3. Prof. Mg- Ronald Gallo Guerrero9 semanas Teora

1 9

4. Prof. Emilio Flores Mendoza9 semanas Teora9 semanas Practicas

12

1 X2

1836

5. Prof. Mg Carlos Holgun MauricciXxxxx

9 semanas Practicas 2X2

X36

6. Prof. Miguel Gallardo Carreo9 semanas Teora9 semanas Practicas

1 12

1 X2

1236

7. Jerson Moscol Castro 9 semanas Teora9 semanas Practicas 1 2 1 2 1236

8.-Nelsy Alburqueque Oviedo9 semanas Teora9 semanas Practicas

12

12

1236

DocenteHistologa (Semanas)

Martes2 Hrs

Tericas

Martes2hrs

PracticasJueves

1Hr Terica

Jueves2 hrs

practicas

TotaldeHrs

1. Prof. Violeta Morin Garrido9 semanas Teora9 semanas Practicas

2 X2

1 X2

2736

2. Prof. Pedro Delgado Rodrguez9 semanas Teora9 semanas Practicas

2 X2

1 X2

2736

3. Prof. Mg. Ronald Gallo Guerrero9 semanas Teora

2 X2

1 X2

2736

4. Prof. Emilio Flores Mendoza 9 semanas Teora 9semanas Practicas 2

X2 1

X2

2736

5. Prof. Mg Carlos Holgun MauricciXxxxx

9 semanas PracticasX2

X2

036

6. Prof. Miguel Gallardo Carreo9 semanas Teora 9semanas Practicas

X2 1

X2

936

7. Jerson Moscol Castro9 semanas Teora9 semanas Practicas

12

12

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8. Nelsy Alburqueque Oviedo9 semanas Teora9 semanas Practicas

12

12

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RASGOS DEL PERFIL DEL EGRESADO

El egresado de la Facultad de Medicina Humana de la Universidad Nacional de Piura integrar, organizar y

dirigir el equipo mdico encargados de ejecutar programas de accin en Salud de acuerdo a prioridadesdefinidas de la comunidad deber as mismo estar en condiciones de participar con conocimientos precisos enlas diferentes reas de la salud del ser humano: Promocin, Prevencin, Diagnstico, Tratamiento,Recuperacin y Rehabilitacin.

De otro lado deber mantenerse en conocimiento de los avances en el rea de la Salud, para su apropiadaaplicacin en la comunidad, con la cual deber estar identificado, participando de equipos multisectoriales, yplanteando alternativas de solucin a los problemas de Salud.


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SUMILLA

Proporciona las bases cientficas para el conocimiento de la morfologa, estructura y funcin celular y tisular, haciendo nfasis en labiologa molecular.

Prepara al estudiante en la adquisicin de competencias que le permitan la observacin celular y tisular en condiciones normales,como base para la comprensin de las alteraciones patolgicas.

COMPETENCIAS EN CIENCIAS BASICAS

27. Competencia en clulas, los organismos pluricelulares y el ambiente, ciclos de movimiento energtico y cadenas trficas

28. Competencia para comprender la estructura y funcin del cuerpo humano, desde el nivel celular hasta el nivel de tejidos,rganos, aparatos, sistemas, poblaciones, comunidades y ecosistemas capacidad para distinguir la morfologa normal de lapatolgica e inferir las causas fisiopatolgicas de las enfermedades y su medio ambiente.

Indicador 28.1: El estudiante y el graduando adquieren las competencias morfolgicas y fisiolgicas bsicas para una comprensinintegral de las estructuras y funcin del ser humano y de las bases fisiopatolgicas de las enfermedades (Bioqumica, Metabolismode los Carbohidratos, Lpidos y Protenas, regulacin biomolecular).- Morfologa: Anatoma e Histologa.

COMPETENCIA DEL CURSO

Al trmino del Curso de Estructura y Funcin Celular y Tisular I, el alumno del 1 ao de la Facultad de Medicina Humana de laUNP, deber estar en condiciones de reconocer la estructura y funcin celular e integrarla a la especializacin de las organelas ysistema de membranas y explicar la histomorfo - fisiologa de los tejidos bsicos del organismo humano, con base en elconocimiento biolgico, asumiendo actitud crtica y motivando la discusin cientfica, dirigidos a comprender los eventos patolgicosque aprender posteriormente.


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UNIDAD I - BIOLOGIA Teora- Prctica Responsable Dra V Morin 1 Mes

COMPETENCIA : El alumno comprende las caractersticas generales de los procariontes y eucariontes, niveles de organizacin, origen de los planetas y de la vida, caractersticasgenerales de la clula, sus componentes qumicos; agua, minerales, hidratos de carbono lpidos, protenas enzimas, membranas, diferenciaciones de superficie, cubierta celular,matriz citoplasmtica y cito esqueleto ligado al ambiente y ciclos bioqumicas en los que se exprese la interrelacin de las cadenas trficas y el origen de formacin de los planetas,Ecopoyesis y la zona de habitabilidad galctica que facilita el origen de vida actual, demostrando responsabilidad, participacin, trabajo en equipo, con madurez, autonoma einiciativa, poniendo en prctica los valores ticos y morales.

1CONTENIDOS CAPACIDADES INDICADORES ESTRATEGIAS RESPONSABLE

1 semanaTeora1 semanaMartes-6:- 8:pmJueves

PrcticaMartes-

jueves

4:00 -6:00 pm

Clase InauguralCONCEPTUALESClase 1. Origen del Universo Formacinde la Tierra en el universo.Clase 2: Cap. 2 -2.23Origen de los seres vivos, Teora de la

Evolucin, las ramas de evolucin de lasespecies.Teoras: Religiosa, Opa Rin, Filosfica,Genetista etc.Clase 3: Importancia de los CiclosBiogeoqumicos para el mantenimientode la vida y la salud. Ciclo del carbono,el agua y ciclo hdrico, fsforo ynitrgeno, azufre cadenas trficasejemplos en el ciclo del carbono, fsforoetc. Cadenas trficas marinas yterrestres en los ecosistemas

PROCEDIMENTALESPRACTICA 1El mtodo del microscopioPRACTICA 2Tcnicas observacin en fresco y fijasformas celularesACTITUDINALESEl alumno se motiva en conocer su

Lectura y comprensin delSyllabus- Reconoce la teora mas

aceptada del origen deluniverso, tierra elementosidoneidad atmosfrica.

- Reconocer las teoras de lasprimeras formas de vida ennuestro planeta.

- Elementos biogenticos.- identifica los componentes de

ciclos biogeoqumicos encadenas trficas.

- Identifica las caractersticasde los ciclos del agua,carbono, nitrgeno, azufrFosforo etc.

Identifica los ecosistemas,elementos e interrelaciones- Describe e identifica

las partes y aumentos enun Microscopio.

- Identificara formas celulares yestructuras en microscopio.

- Ser puntual y mantendr

Aceptacin del alumno

- Contesta acertadamentea preguntas contenidasen pruebas formativas 1

y sumativa 1 de biologa- Actualiza los

conocimientos yparticipa con iniciativaen sus preguntasaportadas en clasesobre el tema

- Presentar un informede prctica.

- Presentar informe de

respuestas a uncuestionario adjunto.

- Participar en debatesque denote la motivaciny su nivel deaprendiza

je.

- Exposicin de la planadocente. Bienvenida.

- Lectura de teoras eninternet, libros, revistas deactualidad y su comentario

- Exposicin de los alumnosprevia asesora delprofesor y CD de Clasespre elaborados

- Formacin y alcance decuestionarios depreguntas de clasepreparados en cadaexposicin.

- Uso de Laboratorio

- Ilustraciones, lminas ydiapositivas en ppt.

- Aptitud del alumnoDemostracin previa

Teora martesMorin-Flores,Gallardo,Moscol;alburqueque

Teora juevesMorin- Flores, Gallardo,

Moscol;alburqueque,Delgado, Gallo

PrcticaMartes y Jueves

Morin- HolguinFlores,Gallardo,Moscol;alburqueque


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origen y relacin con el entorno y tiposde microscopio

una actitud participativa yresponsable.

UNIDAD I - BIOLOGA Teora Prctica3.

CONTENIDOS CAPACIDADES INDICADORES ESTRATEGIAS RESPONSABLE

2 semanaMartes-

juevesTeora6:00 -8:00pm

PrcticaMartes-

jueves

4:00 -6:00

Formativo1CONCEPTUALES : Cap. 1 RobertisClase 4 Introduccin Niveles deorganizacin Historia de la biologacelular y molecular. Caractersticas de Laclula: : procariotas organizacinprocaritica micoplasma, virus, viroides ypriones Filogenia: Organizacin generalde las clulas eucariticas, organelas, lascaractersticas generales ,mitosis y miosisClase 5Cap. 3 Mtodos de estudio de la biologamolecularFormativo 1

PROCEDIMENTALES

PRACTICA 3 Mtodo de coloracin demuestras celularesPRACTICA 4 El mtodo de aglutinacinABO para antgenos de superficieACTITUDINALES

- Participa el alumno con inters, iniciativay responsabilidad.

- Identifica la, jerarqua molecular yorganizacin celular.

- Explica la historia de la biologacelular.

- Describe e identifica lascaractersticas generales de unorganismo procariota y eucariota,micoplasmas, priones y virus yviroides.

- Concepta el rbol filogentico,-

Analiza y fundamenta las- Conoce el fundamento de las

tcnicas usadas en biologamolecular

.

- Conoce mtodos de Coloracin declulas y fundamentos

- Reconoce antgenos de superficie yfundamentos bioqumicos ymoleculares

- Conocer la forma celular aidentificar al microscopio

- Conocer el fundamento dereconocimiento de Ag de superficie.

- Presenta cuadros de nivelesde organizacin celular,

- Interrelaciona la historia de labiologa celular con sushistoriadores ydescubrimientos

- Identifica las caractersticasprincipales de los procariotas yEucariotas y otrosmicroorganismos

-

Identifica tcnicas yfundamentos de tcnicasescogidas segn capacitadresolutiva para el estudio demateriales biolgicos

- Confeccionar un informe delaboratorio bibliogrfico deltpico del tema.

- Contesta las preguntas delCuestionario

- Reconocimiento preciso yoportuno aptitud responsablemandil y pulcritud.

- Dinmica degrupo.

- Exposicin Dilogo

- Utiliza Proyector deMultimedia conimgenes sobre eltema.

- Formacin y alcancede cuestionarios de

preguntas de clasepreparados en cadaexposicin

- Motivacin Lecturasobre otras tcnicasmicroscpicas

- Aptitud delAlumno motivacin- Demostracinprevia


Teora juevesMorin- Flores, Gallardo,Moscol; alburqueque,Delgado, Gallo




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UNIDAD I - BIOLOGA Teora - Prctica4.


3 semanaMartes-juevesTeora6:00 -8:00pm

PrcticaMartes-jueves

4:00 -6:00

CONCEPTUALES

Clase 6: Cap. 2 RobertisComponentes qumicos de la clula:El agua y minerales. Hidratos deCarbono Lpidos, protenas, Enzimasy cidos Nucleicos.Clase 7: Membrana celularComposicin molecular,fluidez de las membranas,Esqueleto membranosoPermeabilidad de membrana ypotencial elctrico : simple ytransporte activo y facilitado ycubierta celular : importanciafuncionesClase 8:Cap. 6 Superficie celularDiferenciaciones de la membranacelular. Interaccione de las clulasentre si y con las matricesextracelulares, cncer

PROCEDIMENTALESPRACTICA 5

OsmosisPRACTICA 6: Organanelas celularesMITOCONDRIAS

ACTITUDINALES- Puntualidad y acierto en la

exposicin.- Atencin y respeto por los

- Describe la funcin de los

componentes celulares.- Relaciona el contenido de un

componente, su asociacin con lasestructuras celulares

- Identifica la composicin de lamembrana celular.

- Explica teoras del mosaico fluidoy fluidez de membrana.

- Explica los tipos depermeabilidad, simple, activo,facilitado y cotransporte

- Identifica ejemplos- Explicara la estructura y funcin

de la cubierta celular- Describe caractersticas de la

diferenciacin de la membranacelular e importancia en lainteraccin celular tisular.

- Identifica las molculas de lasinteracciones intercelulares y de lamatriz extracelular y el cncer.

- Realiza enfoques. y conociendo lasbases de los fenmenos osmticosIdentifica en el microscopio

- Conoce la caractersticas de lamitocondria y bases de sucoloracin

- Interviene activamente en discusingrupal.

- Identifica propiedades y

funciones de lasprincipales molculasseres vivos

- Interviene en las preguntasde debate. Y resuelvepruebas formativas ysumativas.

- Confeccionar un trabajo debibliogrfica del tpico deltema, en Word y powerpoint

- Interviene en las preguntasde debate

- Resuelve pruebasformativas y sumativas.

- Elabora un Informe Grupalde la prctica.

- Contesta preguntas enpractica o examen practico

- Demuestra puntualidad,correcto comportamiento ypresentacin personal, y delos informes que prepara.

- Dinmica de grupo.- Exposicin Dilogo- Utiliza Proyector de

Multimedia con imgenessobre el tema.

- Formacin y alcance decuestionarios de preguntasde clase preparados en cadaexposicin

- Alcance de tpicospreparados aos anteriores

- Disposicin de practicasobre microscopio

- Disposicin de balotarlo depreguntas

- Ensear el uso delmicroscopio y verificar enexamen los , estructuras

que reconoce

- Aptitud del alumnomotivacin

- Demostracin previa


Teora juevesMorin- Flores, Gallardo,Moscol;alburqueque,Delgado, Gallo




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expositores.



4 semanaMartes-


PrcticaMartes

jueves

4:00 -6:00

CONCEPTUALESFormativa 2Sumativa 1 2 Hrs

PROCEDIMENTALESTrabajo de investigacin Seminarios 11.- Ecosistemas y ciclosBiogeoquimicas cadena trficas2.- Biologa Molecular tcnicasfundamentos aplicacionesSeminarios 23.-Apoptosis tipos mecanismosenfermedades, cncer metamorfosis4.- Comunicacin celular: molculasreceptores interacciones celularesmecanismos alteraciones clulasespecificas y nerviosas.

ACTITUDINALESParticipa el alumno con inters

iniciativa y responsabilidad.

Contesta formativos y sumativos

- Grado de dominio de mtodosconocimiento y actualizacin ycontenidos

- Presenta casos de uso de lostemas dejados.

-Conocimiento personal del tema

-Actitud participativa

Tericos Prcticos de acuerdoa las guas de trabajo previos

- Presentar con claridad ysntesis un Informe basescientficas , aplicacionesmedicas fundamento ytecnologas recientes deaplicacin fundamento

- Alcanza un trabajo en Wordimpreso y en presentacin depower Point en cada avance.

- Demostrar responsabilidad,

puntualidad y participacin.

- Examen -evaluacin,formativas y sumativos

- Evaluacin practica.

- Consultas previas con elprofesor asesorasacadmicas de avances deexposicinBibliografa Diversa pedirayuda al profesor- Motivar con casos

experimentales deinvestigaciones

- Reuniones previas consus profesores asesores- Presentar avancessemanales.

Teora martes

Morin- Flores,Gallardo,Moscol;alburqueque

Teora juevesMorin- Flores, Gallardo,Moscol;alburqueque,Delgado,Gallo




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4:00 -

6:00

CONCEPTUALES Cap. 5Clase 09: Cap. 5 MatrizCitoplasmtica: Cito esqueletoMicro filamentos. Filamentosintermedios., mecanismo de lacontraccin Micro tbulosClase 10: Cap. 7 Sealizacinintracelular traduccin yamplificacin de seales,comunicacin neuronal,Clase 11 Cap. 8 Sistema deendomembranas.Retculo endoplasmticoRugoso, liso, Aparato de Golgi. ySecrecin

PROCEDIMENTALESPRACTICA 9 PCRTcnicas en BiologaMolecularPRACTICA 10 Genes

Poblacin

ACTITUDINALESParticipa el alumno coninters iniciativa yResponsabilidad.

Describe los componentes delcitosol :

- Describe la morfofisiologia de losmicro filamentos microtbulos ysu rol - contraccin muscular ,centrolo, cilios y flagelos

- Explica la sealizacin ,traduccin y amplificacin deseales neuronales y lacomunicacin celular

- Explica las funciones del RER,REL, Complejo de Golgi.

- Accin de los agentesFisicoqumicos sobre las enzimas

- Leer los mtodos y aplicarlosen muestras de papa y carne

- Interpretar resultados

- Capacidad innovadora en labsqueda, presentacin ysustentacin fundamentosactuales

- Confeccionar un trabajo debibliogrfica del tpico deltema, en Word y power point

- Interviene en las preguntas dedebate y formula preguntas

- Resuelve pruebas formativas ysumativas.

- Presentar con claridad ysntesis un Informe Practicoconsultando otros mtodos,tcnicos solicitadas.

- Observara utilizando loamateriales y creara arbolesGenealgicos como resultadosde la prctica.

- Sustentara el fundamento dela prctica.

- Demostrar responsabilidadpuntualidad y participacin

- Formato de Exposicin ydilogo en Word y powerpoint .

- Formato de Evaluacinintervencin o exposicin

- Formato de Evaluacinde formativa y sumativas

- Disposicin bibliogrficadel tema.

- Utiliza Proyector deMultimedia.

- El profesor demostrara eluso correcto de losmateriales y equipos.

- Proporcionara alestudiante la gua deprctica.

- Elabora pregunta debsqueda Aplicadas al

tema aplicara un examenpractico

- Motivar vistaspresentadas.

- Proporciona materiales- Explica y demuestra

Teora martesMorin- Flores,Gallardo,Moscol;alburqueque





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UNIDAD I - BIOLOGA Teora Seminario7.FECHA CONTENIDOS CAPACIDADES INDICADORES ESTRATEGIAS RESPONSABLE

6 semanaMartes-


Prctica-SeminarioMartes-

jueves

4:00 -6:00

CONCEPTUALESClase 12: Cap. 8Tipos de Lisosomas, exo yendocitosis, Pinocitosis yfagocitosis. Vesculas en cubierta.,Mitocondrias y peroxisomasClase13 Citogentica leyes deMendell . Ncleo Interfsico:Descripcin general, envolturanuclear, Estructura de los genes,composicin de los genes.Estructura de los genes,composicin de los genesFormativa 3

PROCEDIMENTALESTrabajo de investigacinSeminarios1. Prof. C. Holguin

Ecosistemas2. Biologa Molecular tcnicas

Prof. E. Flores

Seminarios 23. Apoptosis Prof. Flores4.- Comunicacin celular :

Dra. V. Morin S. Cunya

ACTITUDINALESParticipa el alumno con intersiniciativa y responsabilidad.

- Explica las funciones deLos lisosomas

- Describir los mecanismos deExsocitosis y endocitosismecanismos

- Describir la Morfofisiologia deMitocondria y peroxisomasciclos, enzimas.

- Conceptualizara elementosde la citogentica

- Explicara las leyes deMendell

- Describir la estructura ycomponentes de los genes, ADNy cariotipo cromosomas.

- Explica la replicacin de ADNy Reparacin del ADN,elementos- Ciclo de loscentrosomas, cinetocoros

- Describir el ciclo celular ,interface, G1,S,G2 y Mitosis

- Grado de dominio de

mtodos conocimiento yactualizacin de los contenidos- Presenta casos de uso de los

temas dejados.

- Actitud participativa

- Confeccionar un trabajo deinvestigacin bibliogrficadel tpico del tema.

- Tipo de Bibliografa usada,recomendada einvestigada.

- Responde en las preguntasde debate.

- Resuelve pruebasformativas y sumativas.

- Elabora un Informe Grupaldel trabaja en equipoBusca y retroalimenta sumonografa.

- Sintetiza y organiza demenor a mayor grado de

complejidad los temasexpuestos

- Demuestra puntualidad,correcto comportamiento ypresentacin personal, y de

- Formatos de exposicin- Formatos de evaluacin

orales.- Formatos de evaluacinde formativas y

sumativas.- Bibliografa del tema.- Utiliza Proyector de

Multimedia.

Avance y final en PowerPoint y presentacin Word.Presentacin del CD detrabajo de investigacin

- Motivacin para consultade ampliacinbibliogrfica


Teora juevesMorin- Flores, Gallardo,Moscol;alburqueque,Delgado, Gallo




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-Capacidad innovadora en labsqueda, presentacin ysustentacin fundamentosactuales

los informes que prepara.

UNIDAD I - BIOLOGA Teora_ Prctica8.


7 semanaMartes-


PrcticaMartes-Jueves

4:00 -6:00

CONCEPTUALESClase14: Replicacin delADN: Ciclo celular : interface,G1,S,G2 y MitosisClase 15: 17 Cap. 12transcripcin del ADN Cap.13 traduccin del ARNMENSAGEROClase 16 Cap. 15 Mitosis ycontrol del ciclo celularprotooncogenes yoncogenes Cap. 16 Meiosis.Diferencia entre meiosis yFecundacin: fases. Cap. 18InteraccionesnucleocitoplasmaticasDiferenciacin CelularMuerte celular ApoptosisPROCEDIMENTALESExamen Practico Laboratorio

Examen practico Preguntasde cuestionario

ACTITUDINALESParticipa el alumno coninters iniciativa yresponsabilidad.

- Describir el mecanismode transcripcin del ADNenzimas factores que regulan

- Describir el mecanismode traduccin del ARN aprotenas antibiticos queactan

- Describir la Citogentica y lasleyes bsicas de Mendel.

- Identificar las caractersticas dela divisin celular.

- Identifica las etapas del ciclocelular y reguladores.

- Reconocer genes oncogenesidentifica factores de ladiferenciacin celular y de laapotososis mecanismos deaccin

- Confeccionar un trabajo deinvestigacin bibliogrfica deltema.

- Tipo de Bibliografa usada,recomendada e investigada.

- Responde en las preguntas dedebate.

- Resuelve pruebas formativas ysumativas.

- Demuestra puntualidad, correctocomportamiento y presentacinpersonal, y de los informes queprepara.

- Formatos de exposicin- Formatos de evaluacin

orales.- Formatos de evaluacinde formativas y sumativas.- Bibliografa del tema.- Utiliza Proyector de Multimedia.






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UNIDAD I - BIOLOGA Evaluaciones

9.CONTENIDOS RESPONSABLE



4:00 -6:00

CONCEPTUALESFormativo 4Sumativo 2

PROCEDIMENTALESSustentacin y presentacin de trabajo de investigacinGrupo 1 : trabajo 1 Dr. HolguinEcosistemasGrupo 2 E Flores Biologa MolecularGrupo 3: trabajos 3.ApotosisGrupo 4 Dr. Holguin - Dra. V. Morin comunicacin Celular

ACTITUDINALESParticipa el alumno con inters iniciativa y responsabilidad

Teora martesMorin- Flores, Gallardo, Moscol, Alburqueque

Teora juevesMorin- Flores, Gallardo, Moscol, Aburqueque, Delgado, Gallo


Morin- Holguin Flores,Gallardo,Moscol;alburqueque

10.CONTENIDOS RESPONSABLE

9 semanaMartes-


PrcticaMartes-

CONCEPTUALESFeriado Martes

Examen Final de Biologa Dra. MorinSustitutorio junto con Histologa

PROCEDIMENTALESSustentacin y presentacin de trabajo de investigacinGrupo 1 : trabajo 1 Dr. HolguinGrupo 2 : E. FloresGrupo 3: trabajos 3 Dra. V. Morin


Teora juevesMorin- Flores, Gallardo, Moscol;alburqueque,Delgado, Gallo


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jueves

4:00 -6:00

Grupo 4: Dra. V. Morin -

ACTITUDINALESParticipa el alumno con inters iniciativa y responsabilidad



UNIDAD II - HISTOLOGIA


10 semana

Teora

4:006:00 pm

Prctica6:00 8:00

CONCEPTUALESMtodos Cito-histolgicos.Breve introduccin a los mtodosrutinarios de procesamiento cito-histolgico. Manejo de especmenes ysus tipos. Procesamiento manual yautomatizado: Tinciones rutinarias yespeciales.Tecnologa actual en cito e histocitologa.

PROCEDIMENTALESVisita en grupos de 8 a 10 alumnos alServicio de Patologa del HospitalCayetano Heredia.(02 grupos de alumnos)

ACTITUDINALESParticipacin de manera interactiva en eldesarrollo terico y prctico.

Definir el concepto de mtodo cito-histolgico.Enunciar los mtodos cito-Histolgicos rutinarios.Describir los mtodos cito-Histolgicos rutinarios.

Identificar los ambientes, equipos,instrumentos e insumos, as comolos procedimientos de citologa ehistopatologa que se desarrollan enel Laboratorio de Patologa.

Participar con atencin enlas sesiones tericas y coninters de constatar losConceptos tericos en lacontraparte prctica.

Define el concepto de mtodo cito-histolgico sin error.Menciona los mtodos cito-histolgicosy describe las etapas delprocesamiento.

Identifica correctamente lascaractersticas de ambientes, equiposinstrumentos, as como losprocedimientos de cito-histopatologa.

Interviene con atencin y activamenteen sesiones tericas y prctica (v isita allaboratorio del H. R.C.H)

Utilizacin desistemas Audio-visuales.

Demostracin in situde los mtodos citoe histopatolgicosque se desarrollanen el HospitalCayetano Heredia.

Dinmica de grupoObservacin decomportamiento eIntervencionesdurante lassesiones terica yprctica.

TEORA

Dr. P. Delgado

PRACTICA

- Dr. P. Delgado- Dra. Morin- Dr. Gallo- Dr. E. Flores- Dr. M. Gallardo- Dr. Moscol-

Dr. Holguin- Tclg. Alburqueque


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Teora10 semana

4:006:00 pm

6:008:00 pm

CONCEPTUALESLquido Tisular:- Definicin- Composicin- Mecanismos de formacin- Sus alteraciones ms frecuentes

PROCEDIMENTALESPRACTICA- Esquema de los elementos que

intervienen en la formacindel L .T.

- Observacin de lminas histolgicascoloreadas con Hematoxilina Eosina con tejidos que muestrenedema.

ACTITUDINALES- Desarrollo de contenidos tericos con

sentido de orden expositivo yparticipacin activa durante lasexposiciones de los dems.

Definir el concepto de L.T.Definir su composicin.Explicar los mecanismos deFormacin del L. T.

Esquematizar los elementos queintervienen en la formacin del L .T.Reconocer el L .T. en lminashistolgicas coloreadas conHematoxilina-Eosina.

Exponer con orden y propiedadcontenidos tericos. Plantear

cuestionamientos racionales a losconceptos no concordantes,manteniendo el respeto por lasopiniones de los dems.

Efectuar procedimientos dePrctica con el cuidado necesario.

Define concepto de LT sinerror.Explica mecanismos deformacin del L.T. y susalteraciones (Edema)

Esquematiza forma degeneracin del L .T.Reconoce la presencia delquido tisular enpreparados histolgicos.

Mantiene actitud preactiva.

Uso de mapasconceptuales, mediosaudiovisuales.Preparacin de informeen documento escrito odisquete.

Utiliza preparados enlminas histolgicasteidas conHematoxilina-Eosina.Uso de sistema demonitores y cmara devideo.

Crear ambienteparticipativo, concuestionamiento mutuo.

TEORA

Dr. P. Delgado

PRACTICA

- Dr. P. Delgado- Dra. Morin- Dr. Gallo- Dr. E. Flores- Dr. M. Gallardo- Dr. Moscol

- Dr. Holguin- Tclg. Alburqueque


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11 semanaTeora

4:006:00 pm

Prctica

6:008:00 pm

CONCEPTUALESTejido Epitelial:Caractersticas generales yparticulares de los epitelios.Clasificacin, Medios de unin de susclulas. Ejemplos.Clase-24-tejido glandular: Origen,

Clasificacin.Glndulas Endocrinas y Exocrinas.Caractersticas generales. Ejemplos.

PROCEDIMENTALESReconocimiento de preparadoshistolgicos que comprendendemostracin del Lquido Tisular(edema) as como de Epitelios yGlndulas. Anlisis y Asociacin delos conceptos tericos y Verificacin

de los criterios de reconocimiento.

ACTITUDINALESComportamiento disciplinado yrespetuoso, preactivo, con inters,participativo y con vocacin portrabajo en equipo.

Elaborar informe sobreinvestigacin bibliogrfica sobreepitelios, y glndulas.

Observar lminas histolgicas,reconocer y describir las epiteliosy glndulas y elaborar informe deprcticas. Diferenciar variedadesepiteliales y glandulares.

Participar activamente en eldesarrollo terico-prctico de losepitelios y glndulas.

Define concepto de membranaepitelial. Explica cada una de lasvariedades. Seala ejemplos.Define concepto de glndulas Enunciala clasificacin. Explica la sntesis delos productos de secrecin y lasformas de almacenamiento.

Menciona ejemplos.

Elabora informe sobre investigacinbibliogrfica, impresa o en disquete.Elabora informe de prctica con ayudade atlas histolgico, y de la proyeccinefectuada con monitor y cmara devideo.

Participa con inters y de formapreactiva, con cuidado del materialdispuesto para la prctica,

Formula mapasconceptuales. Utiliza mediosaudiovisuales. Elaboramonografa y/o disquete.Dinmica de grupo.

Utiliza medio audio visual.Dinmica de Grupo.Utiliza microscopio concmara de video paraidentificacin de tejidos.

Motivacin y Dinmica deGrupo.

TEORA

Dr. J.Roberto Palacios

PRACTICA

- Dr. P. Delgado- Dra. Morin- Dr. Gallo- Dr. E. Flores

- Dr. M. Gallardo- Dr. Moscol- Dr. Holguin- Tclg. Alburqueque




19/36

11 semana

Teora

4:006:00 pm

Prctica

6:008:00 pm

Primera Evaluacin: TeoraMtodo cito-histolgicos. Lquidotisular.Tejido epitelial.

Cuestionario de Preguntas ResponsableDr. P. Delgado

- Dr. P. Delgado- Dra. V. Morin

TEORA

- Dr. S. Cunya

PRACTICA

- Dr. P. Delgado- Dra. Morin- Dr. Gallo

- Dr. E. Flores- Dr. M. Gallardo- Dr. Moscol- Dr. Holguin- Tclg. Alburqueque

CONCEPTUALESTejido conectivo. Definicin. Clasificacin.Tipos: laxo y denso. Caractersticas.Componentes citolgicos, y no citolgicos.

Localizaciones. Estructura molecular delos componentes fibrilares y su origen.Caracteres diferenciales.Histofisiologa.

PROCEDIMENTALESInforme de revisin bibliogrfica, impresao en disquete. Manejo de instrumentosdidcticos, Comunicacin Dominio de

clase.

ACTITUDINALESParticipacin, responsabilidad e inters,con creatividad seguridad y respeto pordocentes y alumnos.

Redactar informe monogrficoy/o en disquete del tejidoconectivo.

Demostrar tcnicas y destrezasen exposicin.Puntualidad, orden, disciplinapulcritud y respeto en supresentacin.

Reconocer y contrastarimgenes de tejido conectivo,laxo y denso, Correlacionaraspectos terico y prctico

Manejar instrumentos y equipos.Graficar y correlacionarEstructuras histolgicas del tejidoconectivo.

Recrear imgenes observadasen preparados histolgicos. Usoequipos adecuadamente

Define Concepto de Tejido Conectivo,Describe la Clasificacin, Tejidoconectivo laxo y denso; y a cadaelemento celular, fibrilar y amorfo,constituyentes del tejido conectivo.

Elabora reporte de los contenidos enlenguaje claro, coherente, sin erroresortogrficos ni de sintaxis.Demuestra capacidad para serfacilitador del aprendizaje.

Puntualmente y con orden y pulcritud,guardando disciplina y respeto pordocentes y alumnos desarrollaexposicin

Manipula microscopio. Observapreparados de Tejido conectivo, losgrafica e interpreta con cuidadonecesario del patrimonio de laFacultad

Observa y grafica imgeneshistolgicas reconocidas.

Utilizacin de mediosaudiovisuales.Confeccin de MapasConceptuales e informede revisin bibliogrfica.

Uso cuidadoso deequipos y materiales deexposicin.Dinmica de grupo

Uso de monitores ymicroscopio con video.Uso de microscopios deluz y monitores ycmara de video

Informe de prcticasEvaluacin de informeprctico, y desempeocon inters y respeto

UNIDAD II - HISTOLOGIA5


Manejar bibliografa sobre el tema.Utiliza medios audiovisuales,


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12 semana

Teora

4:006:00 pm

Prctica

6:008:00 pm

CONCEPTUALES

Tejido ConectivoEspecializado:Tejido cartilaginoso.Definicin, Clasificacin,Caractersticas, Tipos.Estructura. Ejemplos.

PROCEDIMENTALESInforme monogrfico o endisquete del tema.Investiga bibliografaLenguaje preciso,coherente

ACTITUDINALESDemostracin depuntualidad, pulcritud,Participacin, Inters yresponsabilidad..

Clasificar, comparar conceptos,asociar criterios y participaractivamente.

Elaborar y utilizar material deInstruccin. Utilizar mapasconceptuales. Demostrar capacidadde comunicacin.

Demostrar dominio de clase.

Demostrar puntualidad, pulcritud,creatividad, inters responsabilidad yrespeto por docentes y alumnos

Observar, identificar, describir,Diferenciar, Graficar, losconstituyentes cito-histolgicos delos tejidos cartilaginosos, establecerun correlato con los criterios

tericos.

Recrear imgenes histolgicas detejidos cartilaginosos, sealando suscaracteres.

Define, Clasifica, Describecaractersticas del tejido cartilaginoso.Diferencia los tipos.

Elabora y usa material de instruccin.Demuestra dominio de clase ycapacidad de comunicacin

Demuestra identificacin con su tema,con inters y participacin grupal. Usamaterial de instruccin con cuidado yrespeta a docentes y compaeros.

Observa preparados histolgicos detejido cartilaginoso.Establece caractersticas de cada unode ellos, las diferencia y grafica en elinforme de prctica, y establece la

correlacin con los aspectos tericos.

Grafica con cuidado estructurastisulares, y presta atencin al desarrollode la prctica.

elabora material dedemostracin.

.

Entrega puntual de informe derevisin bibliogrfica. Pulcritud en

el vestir y en los informes.Demuestra madurez yresponsabilidad

Uso de monitores y microscopiocon video.Analizar e interrelacionar lasimgenes con los criteriostericos.

Elaboracin de informe prctico.Utilizacin de microscopio y atlashistolgico.

Demuestra inters y cuidado enel manejo de materialesinstruccionales, y respeto pordocente y alumnos

TEORA

Dr. S. Cunya

PRACTICA

- Dr. P. Delgado- Dra. Morin- Dr. Gallo- Dr. E. Flores- Dr. M. Gallardo

- Dr. Moscol- Dr. Holguin- Tclg. Alburqueque




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12 semana

martesTeora4:00

6:00 pm

Prctica

6:008:00 pm

CONCEPTUALESTejido conectivo especializadoTejido seo: Definicin, Clasificacin.Descripcin del crecimiento, estructura.Osificacin. Crecimiento post-natal.Clulas, matriz sea y calcificacin

PROCEDIMENTALESElabora y utiliza material educativoDemostracin de domino de audiencia,Claridad y precisin

ACTITUDINALESPuntualidad, pulcritud, participacin,responsabilidad, Seguridad, Creatividad.Respeto por docentes y alumnos ybuenos modales.

Manejar conceptos claves dedefinicin y clasificacin deltejido seo. Demostrarcapacidad de investigacinbibliogrfica

Observar, identificar,describir, Diferenciar,Graficar, los constituyentescito-histolgicos del tejidoseo, establecer un correlatocon los criterios tericos.

Recrear imgeneshistolgicas del tejido seosealando sus caracteres.

Define y describe el tejido seo,explica su estructura y analiza elproceso de osificacin pre y post-natal.

Observa preparados histolgicos detejido seo.Establece caractersticas de ellos, ygrafica en el informe de prctica, yestablece la correlacin con losaspectos tericos.

Grafica con cuidado estructurastisulares, y presta atencin aldesarrollo de la prctica.

Utiliza medios audiovisualesesquemas y mapasconceptuales.

Demuestra claridad en lautilizacin del material deinstruccin. Utiliza mediosaudiovisuales.

Uso de monitores ymicroscopio con video Analizare interrelacionar las imgenes

con los criterios tericos.

Elaboracin de informeprctico. Utilizacin demicroscopio y atlas histolgico.

TEORA

Dr. S. Cunya

PRACTICA





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12 semanaJuevesTeora

4:006:00 pm

Prctica

6:00

8:00 pm

CONCEPTUALES :Tejido conectivoespecializado:Tejido seo: Regulacin de lacalcemia. Factores nutricionales ymetablicos en el crecimiento seo.Riego sanguneo y mecanismos de

cicatrizacin de fracturas.Trasplantes seos.Articulaciones. Clasificacin.Constituyentes. Localizaciones msfrecuentes.

PROCEDIMENTALESElabora y utiliza material educativo.Demostracin de domino deaudienciaClaridad y precisin conceptual.

Elaboracin de informes.Desarrollo prctico Reconocimientode estructuras cito-histolgicas ycorrelacionando los conceptosterico-prcticos.

ACTITUDINALESPuntualidad, pulcritud, participacin,responsabilidad Seguridad,Creatividad. Respeto por docentes yalumnos y buenos modales.

Manejar conceptos claves deltema. Demostrar manejo adecuadode bibliografa, memoriza y evalaconocimientos del tema.

Disear esquemas y cuadrosincluidos en informe. Demostrarcapacidad de comunicacin decontenidos del tema.Demostrar capacidad para serfacilitador de aprendizaje.

Ser puntual, demostrar pulcritud,participar con seguridad ycreatividad. Respetar a docentes ycompaeros.

Define con precisinInterviene en el proceso decalcemia. Describe claramente elriego sanguneo seo. Analiza losmecanismos de cicatrizacin sea y,transplantes seos. Articulaciones

Describe las articulaciones y sealasu clasificacin, esquematizando sustipos y estableciendo sus diferenciasde acuerdo a su estructura ylocalizacin.

Puntualidad en su presentacin,actitud proactiva, seguro, condisponibilidad al dilogo

Utilizar medios audioVisuales. Elaboracin dematerial de instruccin.Dinmica de grupo.

Demuestra claridad en lautilizacin del material deinstruccin. Utiliza mediosaudiovisuales.

Utilizacin cuidadosa yresponsable del material.Demostrando madurez yrespeto al personal clase..

TEORA

Dr. S. Cunya

PRACTICA





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8


13 SemanaMartesPractica

4-6

6-8

PRACTICADesarrollo Practico del Tejido seo.Reconocimiento de Estructuras cito

Histolgicas

Disear esquemas y cuadros incluidosen informe. Demostrar capacidad decomunicacin de contenidos del tema.

Demostrar capacidad para serfacilitador de aprendizaje.

Grafica con cuidado estructurastisulares, y presta atencin aldesarrollo de la prctica.

Demuestra claridad en lautilizacin del material deinstruccin. Utiliza medios

audiovisuales.

PRACTICA

- Dr. P. Delgado- Dra. Morin

- Dr. Gallo- Dr. E. Flores- Dr. M. Gallardo- Dr. Moscol- Dr. Holguin- Tclg. Alburqueque

2. Evaluacin Terica:Tejido Conectivo Laxo, Denso,Cartilaginoso, seo, Articulaciones.

Enunciar definiciones y conceptos yexplicaciones de caractersticas yfuncin de tejidos conectivo,cartilaginoso, seo articular

Enuncia definiciones, describecaractersticas, analiza ysistematiza conocimientos

Prueba objetiva sobre tejidoconectivo, cartilaginoso,seo y articular.

- Dr. P. Delgado- Dra. V. Morin




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14 semana

martesTeora

4:006:00 pm

Prctica

6:008:00 pm

CONCEPTUALESTejido hemtico: Componentescelulares. Eritrocitos: Caracteresmorfo-funcionales. Alteraciones msfrecuentes: Anemia. Leucocitos:Clasificacin, funciones, Recuento,estructura. Alteraciones msfrecuentes. Plaquetas: Estructura,

Recuento. Fisiologa, Alteraciones

ACTITUDINALESParticipacin, puntualidad, pulcritud,respeto y disciplina y buenosmodales.

PROCEDIMENTALESDemostracin de habilidad ydestreza en el manejo de equipos, y

preparados histopatolgicos.Elaboracin de informe prctico.

Dominar definiciones precisas.Clasificar. Demostrar capacidad deinvestigacin bibliogrfica. Ordenar ycomparar los elementos formes de lasangre de acuerdo a caracteres morfo-funcionales.

Demostrar inters, responsabilidad,colaboracin disciplina y respeto pordocentes y alumnos.Observar, identificar, describir,Diferenciar, Graficar, losconstituyentes cito-histolgicos de lasclulas hemticas y establecercorrelato con criterios tericos.

Demostrar habilidad en el

reconocimiento de las clulashemticas.Graficar y sealar los elementosdistintivos del tejidoRecrear imgenes histolgicas de lasclulas hemticas, sealando suscaracteres.

Define, Describe, Enunciaclasificacin de los elementosformes de la sangre. Diferenciaactividad fisiolgica de suselementos.

Demuestra creatividad en la

elaboracin del materialdidctico. Posee dominio deauditorio. Elabora informeadecuado en monografa y /odisquete.

Trabaja en equipo, conresponsabilidad, pulcritud,demostrando actitud proactiva

Observa preparados cito-histolgicos de las clulas

hemticas para reconocercaractersticas de cada una ygrafica en el informe Demuestray esquematiza las Estructurastisulares de las clulashemticas.Grafica con cuidado estructurastisulares, y presta atencin aldesarrollo de la prctica.

Utilizacin adecuada demedios de instruccin.Elaboracin de informemonogrfico o en disquete.

Uso apropiado de mediosde instruccin

Uso cuidadoso de equipos ymaterial didctico. Entregapuntual de informe

Utilizar medios de ayudadidcticos.Analizar e interrelacionarlas imgenes con loscriterios tericos.Elaboracin de informeprctico. Utilizacin de

microscopio y atlashistolgico.Demuestra inters ycuidado en el manejo demateriales instruccionales, yrespeto al personal declase

TEORA

Dr. P. Delgado R.

PRACTICA






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14 semana

juevesTeora

4:006:00 pm

Prctica

6:008:00 pm

CONCEPTUALESTejido contrctil: Tejido muscularestriado, liso y cardaco. Origen,desarrollo, crecimiento y regeneracin.Base molecular de la con- traccinmuscular. Inervacin aferente demsculo estriado, tendones yarticulaciones sinoviales. Msculo

miocrdico. Diferencias y similitudes.Msculo liso, caractersticas

PROCEDIMENTALESInvestigacin bibliogrfica, confeccinde cuadros, y mapas conceptuales ysemnticos del tejido contrctil. Usalenguaje claro y domina el auditorio.

ACTITUDINALESParticipacin, inters, puntual.,Creatividad disciplina, buenosmodales y respeto por personal.

Definir y clasificar al tejidocontrctil. Resumir los eventosde origen, desarrollo,crecimiento y regeneracin.Explicar los fundamentos de labase molecular de lacontraccin muscular. Describir

la inervacin e irrigacin deltejido muscular y articular.Diferenciar los tipos de tejidomuscular.

Disear y elaborarcreativamente materialdidctico as como informesobre tejido contrctil.Demostrar dominio de clase.Seguridad en presentacin,motivar a alumnos en

aprendizaje.

Recordar criterios tericos enimgenes histolgicas.Interpretar los elementosDemostrar manejo demicroscopio y preparado delminas. Graficar imgenesRecrear imgenes histolgicascon pulcritud.

Define y clasifica el tejido contrctil.Sumariza el proceso de origen,desarrollo, crecimiento y regeneracin.Demuestra la base molecular delproceso de contraccin muscular.Describe la inervacin e irrigacinmuscular y articular. Distingue las

caractersticas de los diferentes tiposde tejido muscular.

Demuestra dominio de auditorio y usalenguaje coherente explicandocaracteres del tejido contrctil.Participa, con inters, responsabilidad,y seguridad.

Recuerda aspectos tericos

contrastndolos con las imgenesobservadas en el microscopio omonitores.

Manipula microscopio correctamente ygrafica imgenesCon inters grafica lminasen cuaderno de prctica.

Uso de material y equiposaudiovisuales.Elaboracin de informe enlenguaje claro y coherente.

Demuestra responsabilidad ycuidado en el uso de equipos ymaterial audiovisual. Presentaoportunamente informe deltema.

Contrastar criterioshistolgicos. Enunciarconceptos y deducircorrespondencia con

Imgenes histolgicas.

Utiliza microscopios, cmara devideo y elabora informe yPresentacin.

TEORA

Dr. R. Palacios

PRACTICA






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15 semana

martesTeora

4:006:00 pm

Prctica

6:00

8:00 pm

CONCEPTUALESTejido de conduccin: Mdula espinal.Corteza cerebral, Neuronas, Impulsosnerviosos, Sinapsis, Neuroglia.PROCEDIMENTALESRevisin bibliogrfica. Resumen yredaccin de informe terico. Dominiode clase. Elaboracin de

cuadros y diagramas explicativos.Maneja instrumentos yequipos.ACTITUDINALESParticipacin en trabajos de grupo conresponsabilidad e inters.CONCEPTUALESRevisin, descripcin e identificacin detejido nervioso, central y perifrico enpreparados histolgicos coloreados conH-E. Contraste con conceptos tericos.Explicacin y diferenciacin de

elementos neuronales y neurogliales.Identificacin de clulas ganglionaresnerviosasPROCEDIMENTALESDemostracin de manejo demicroscopio y del material didctico.Graficacin de imgenes histolgicas yelaboracin de informe.ACTITUDINALESPuntualidad, pulcritud, inters ycreatividad en informe histolgico

Definir concepto de Tejido deconduccin, mdula espinal,corteza cerebral.Descripcin de la neurona y laneuroglia, Flujo axnico e impulsosnerviosos. Clasificar las sinapsis yDescribirlas.

Revisar Bibliografa sugeridaElaborar mapas conceptualesDisear y editar el temario consistemas de informtica.Demostrar identificacin conmiembros del grupo, con respeto ysentido solidario.

Manejar microscopio de maneraadecuada, y cuidadosa utilizacinde los preparados histolgicos.

Describir las caractersticashistolgicas. Identificar loselementos diagnsticos.Graficarlos

Demostrar manejo de microscopioy preparado de lminas.Graficar imgenes histolgicas.

Recrear imgenes histolgicas,con pulcritud

Define concepto de Tejido deconduccin, Describe suselementos, Explica los mecanismosdel flujo y transporte axnico.Desarrolla el concepto de sinapsis ymenciona su clasificacin.

Revisa e investiga bibliografa, ascomo en bibliotecas virtualesEmplea grficos, diagramas yesquemasCoordina con miembros del grupo,colaborando en la organizacin deltrabajo

Maniobra con seguridad elmicroscopio y con cuidado lospreparados histolgicosRevisa los preparados con ayuda

del microscopio y ubica loselementos diagnsticos. Presentainforme de prctica en fechaindicada.

Manipula microscopio correctamentey grafica imgenes histolgicas.

Con inters grafica lminas encuaderno de prctica

Elabora informemonogrfico o en disquete.Demuestra dominio deauditorio y de revisinbibliogrfica.

Confecciona materialen disquetes, y/o en rotafolios, slide monografas

Demuestra valores en suparticipacin: disciplinapuntualidad pulcritud,orden, respeto.Utilizacin de microscopiocon video cmara as comomicroscopios binocularesconvencionales y

preparados histolgicoscoloreados con H-ERevisin de informe deprcticas.

Utiliza microscopios,cmara de video y elaborainforme.

Presentacin de informe deprctica

TEORA

Dr. R. De La Cruz

PRACTICA






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15 semana

juevesTeora

4:006:00 pm

Prctica

6:00

8:00 pm

CONCEPTUALESMembranas enceflicas: Meninges,Definicin. Tipos. BarrerahematoenceflicaLquido cfalo-raqudeo, constitucin,formacin, Plexos coroideos. Sistemanervioso perifrico. Ganglios raqudeos.Nervios perifricos, Regeneracin

nerviosa. Sistema nervioso autnomo:Ganglios, Divisin Simptica yparasimptica.PROCEDIMENTALESRevisin Bibliogrfica, Resmenes conmapas conceptuales. Eso de Bibliotecasvirtuales.ACTITUDINALESInicio puntual en la exposicin,coordinada, manejo del materialdidctico tiene dominio de clase.CONCEPTUALES

Tejido nervioso, central y perifrico enpreparados histolgicos coloreados conH-E. Contraste con conceptos tericos.Explicacin y diferenciacin deelementos neuronales y neurogliales.Identificacin de clulas ganglionaresnerviosasPROCEDIMENTALESDemostracin uso de microscopio ymaterial didctico. Graficacin deimgenes y prepara informe.ACTITUDINALES Puntualidad,pulcritud, inters en el informe

Definir, Clasificar y Explicar loselementos constituyentes de lasmembranas menngeas.Explicar la formacin del LCR ysealar sumariamente los defectosque se pueden presentar

Elaborar y utilizar materialeducativo. Confeccionar informeDemostrar manejo de auditorio

Con pulcritud y puntualidaddesarrollar temario con uso dematerial didctico, demostrandoseguridad y respeto haciacompaeros y profesor.

Manejar microscopio de manera

adecuada, y cuidadosa utilizacinde los preparados histolgicos.Describir las caractersticashistolgicas. Identificar loselementos diagnsticos.GraficarlosDemostrar manejo de microscopioy preparado de lminas.

Recrear imgenes histolgicas,con pulcritud

Define, y Clasifica las envolturasenceflicasIgualmente define , el SistemaNervioso PerifricoExplica como sus constituyentes seorganizan durante la regeneracinnerviosa.

Elabora material didcticoConfecciona informe mono-grfico

Mantener actitud proactivaDemostrar seguridad y conocimientocon adecuado manejo del auditorio

Maniobra con seguridad el

microscopio y con cuidado lospreparados histolgicosRevisa los preparados con ayudadel microscopio y ubica loselementos diagnsticos. Presentainforme de prctica en fechaindicada.Manipula microscopio correctamentey grafica imgenes histolgicas.Con inters grafica lminas encuaderno de prctica

Identifica los eventos deregeneracin nerviosa, ascomo los eventos de labarrera hematoenceflica,reconociendo lasestructuras en diagramas omicrofotografas.

Informe monogrficoMaterial en disqueteDominio de claseUsa lenguaje apropiadoTrabaja en equipo,demuestra cuidadopersonal, respeto porcompaeros y docentes

Utilizacin de microscopiocon video cmara y

microscopios enpreparados histolgicoscoloreados con H-E,Revisin de informe deprcticas.

Utiliza microscopios,cmara de video yelabora informe.

Presentacin de informe deprctica

TEORA

Dr. R. De La Cruz

PRACTICA





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16 semanaMartes4-5 pm

5-8 pm

Jueves4-6 pm

3. Evaluacin de Teora:Tejido hemtico, Contrctil yConduccin

Enunciar definiciones y conceptos,as como explicar caractersticas yfunciones de tejidos hemtico,contrctil y de conduccin.

Prueba objetiva sobre tejido hemtico,contrctil y de conduccin Dr. PEDRO DELGADO

Dra. VIOLETA MORIN

Examen prctico los cuatro tejidos bsicosDr. PEDRO DELGADO

Delgado-Morin-Gallo-Flores- Gallardo- Moscol-Holguin- Alburqueque

Examen final de la unidad Dr. PEDRO DELGADOMorin-Flores- Gallardo- Moscol-Holguin

17 semanaMartes Examen de sustitutorio Dr. PEDRO DELGADO

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES - II 2012

CURSO: ESTRUCTURA FUNCION CELULAR Y TISULAR I - UNIDAD I - BIOLOGIA: TEORIA PRACTICA


29/36

Horario: Martes Jueves Teora: 4:00 a 6:00 pm Prcticas: 6:00 800 pm

Fecha Detalle Docentes responsables

SetiembreSemana 1Martes 04jueves- 06

/09/2012Teora 4-6

Practica 6-8

Clase InauguralClase 1: Origen del Universo Formacin de la Tierra en el universo.Clase 2: Origen de los seres vivos, Teora de la Evolucin, ecopoyesis, rbol genealgico de especies.Clase 3: Importancia de los Ciclos Biogeoqumicos para el mantenimiento de la vida y la salud. Ciclo del carbono, el

agua y ciclo hdrico, fsforo y nitrgeno, azufre cadenas trficas ejemplos cadenas marinas, cadenas terrestres y areasinterrelacin de ciclos. Profesor de conduccin de clases Dra. Violeta Morin 1-2-3

Teora martesMorin, Flores, Gallardo, Moscol, alburquequeTeora juevesMorin- Flores,Gallardo,Moscol;alburqueque,delgadogallo.

PRACTICA 1: El mtodo del microscopio Tcnicas para observacin en fresco preparar sus muestras que observarpara identificar organismos de vida libre y sus caractersticas.PRACTICA 2 Preparaciones microscpicas Tipos de preparaciones frescas, formas celular


Semana 2Martes 11jueves 13/09/2012

Teora 4-6Practica 6-8

Clase 4: Historia de la biologa celular y molecular. La clula: Introduccin, Niveles de organizacinCaractersticas generales que diferencian Ser vivo e inerte. Filogenia: Clula procaritica priones, caractersticasgeneralesClase 5 : Cap. 3 Mtodos de estudio de la biologa molecularFormativo1

Teora martesMorin- Flores,Gallardo,Moscol;alburquequeTeora juevesMorin- Flores,Gallardo,Moscol;alburqueque,delgadogallo.

PRACTICA 3 Mtodo de coloracin de muestras celulares.PRACTICA 4:.. El mtodo de aglutinacin ABO. Otros mtodos para antgenos de superficie e importancia en trasplantes


Semana 3Martes 18Jueves 20/09/2012


Clase 6 : Componentes qumicos de la clula: El agua y molculas orgnicas. Las biomolculas formadoras de laarquitectura de los seres vivos. Hidratos de Carbono Lpidos, protenas, Enzimas y cidos Nucleicos.Clase 7: Membrana celular. Composicin molecular, fluidez de las membranas, Esqueleto membranoso., Permeabilidadde membrana y potencial elctrico ,transporte activo y transporte facilitadoClase 8: Superficie celular, Cubierta y diferenciaciones de la membrana celular. Interaccione de las clulas entre si y conlas matrices extracelulares

Teora martesMorin- Flores,Gallardo,Moscol;alburquequeTeora juevesMorin- Flores,Gallardo,Moscol;alburqueque,delgadogallo.

PRACTICA 5: Fenmenos de permeabilidad celular. Lee tema de Osmosis y gradientes electroqumicos, bombasPRACTICA 6 : ORGANELOS CELULARES: MITOCONDRIAS


Semana 4Martes 25Jueves 27/09/2012


Formativo-2Sumativo 1

Teora martesMorin GalloTeora juevesMorin-Delgado-Gallo-Flores- Gallardo

Avances de trabajo de investigacinGrupo 1-2Grupo 3-4


Fecha Detalle Docentes responsables


30/36

Octubre

Semana 5Martes-jueves


02 - 04/10/2012

Clase 9: Matriz Citoplasmtica y cito esqueleto Micro filamentos. Filamentos intermedios y biologa molecular del msculo.Microtbulos, Organoides microtubulares; centriolo y cilios o flagelos.Clase 10: Sealizacin intracelular traduccin y amplificacin de seales, biologa de la comunicacin neuronal, receptoressinpticos y respuesta celular.Clase11: Sistema de endomembranas. Morfologa; Retculo endoplasmtico Rugoso, liso, Aparato de Golgi. Sistema deexclusin ligado al Golgi Secrecin de Protenas.

Teora martesMorin- Flores,Gallardo,Moscol;alburquequeTeora juevesMorin,Flores,Gallardo,Moscol;alburqueque,delgado,gallo.

PRACTICA 7: Demostrar la actividad de las peroxidasas, en los peroxi-somas celulares, presentes en clulas de tejidos yorganismos variados.

PRACTICA 8: Mitosis Descripcin general de la mitosis, bases de la mitosis, citocinesis.




9 - 11/10/2012

Clase 12: Tipos de Lisosomas, exo y endocitosis, Pinocitosis y fagocitosis ,Vesculas en cubierta, Mitocondrias yPeroxisomasClase13: Citogentica leyes de Mendell . Ncleo Interfsico: Descripcin general, envoltura nuclear, Estructura de losgenes, composicin de los genes. Estructura de los genes, composicin de los genesFormativo 3

Teora martesMorin- Flores,Gallardo,Moscol;alburquequeTeora juevesMorin,Flores,Gallardo,Moscol;alburqueque, gallo.

PRACTICA 9 PCR Tcnicas en Biologa MolecularPRACTICA 10 Genes en Poblacin



Teora 4-6

Practica 6-816 - 18/10/2012

Clase14: Replicacin del ADN: Ciclo celular: interface, G1,S,G2 y Mitosis.Clase 15: Transcripcin del ADN y traduccin o sntesis de protenas mitosisClase 16 Describir la Mitosis y control del ciclo celular teniendo en cuenta los protooncogenes y oncogenes queintervienen en ella, Explicara la Meiosis. Teniendo en cuenta la diferencia entre meiosis y Fecundacin , Interacciones

nucleocitoplasmaticas ,diferenciacin celular y muerte celular

Teora martesMorin- Flores,Gallardo,Moscol;alburquequeTeora juevesMorin-

Flores,Gallardo,Moscol;alburqueque,delgado gallo.Examen Practico LaboratorioExamen practico Preguntas de cuestionario

Morin-Flores- GallardoHolguin



23 - 25/10/2012

Formativo 4Sumativo 2Rezagados

Teora martesMorin- Flores,Gallardo,Moscol;alburquequeTeora juevesMorin- Flores,Gallardo,Moscol;alburqueque, gallo.

Sustentacin y presentacin de trabajo de investigacinGrupo 1-2 1.- Ecosistemas : tipos elementos clases 2.- biologa molculas tcnicas aplicaciones avancesGrupo 3-4 3.- apoptosis tipos clases 4.- comunicacin celular: tipos mecanismos-aplicaciones


Semana 9

Martes-juevesTeora 4-6Practica 6-8

30 Oct-01 Nov/ 2012

Examen Final de BiologaSustitutorio junto con histologa01 feriado


Teora juevesMorin-Flores,Gallardo,Moscol;alburqueque,delgado gallo

Sustentacin trabajo de investigacinGrupo 1-2 1.- Ecosistemas : tipos elementos clases 2.- biologa molculas tcnicas aplicaciones avancesGrupo 3-4 3.- apoptosis tipos clases 4.- comunicacin celular: tipos mecanismos-aplicaciones01 Feriado



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Trabajos de investigacin-Monografa -Seminarios (evaluacin practica del curso)II 2012

Grupos Trabajos Personales de investigacin Docentes

T1 Ciclos Biogeoqumicos Aplicaciones - Ecosistemas ejemplos , tipos clases ,elementos ejemplos de cadenas trficas Dr. C. Holguin

Biologa Molecular Dr. E. Flores

T2 Material bilogo tcnicas biologa molcula ,modelos , pasosDr. E. Flores

las enzimas de la biologa molecular , importancia nano-tecnologa , microchip , alimentacin , historia .ejemplo de aplicacionesDr. E. Flores

sondas genticas , tcnicas , usos, tipos ARN, ADN ,usos de radioistopos ,marcaje bioqumicas , aplicaciones medicas .Dr. E. Flores

anlisis del genoma humano , usos , perspectivaDr. E. Flores

los vectores de clonacin , usos , tipos , historia , casos de insercin en animales o humanos aportes .Dr. E. Flores

TRANSGNICOS en plantas es definicin usos , beneficios , riesgos , casos , contaminacin , legislacinDr. E. Flores

TRANSGNICOS en pesquera , es definicin usos , beneficios , riesgos , casos , contaminacin , legislacinDr. E. Flores

TRANSGNICOS el animales de cra y engorde o usados en Xenotranplante, definicin, tcnicas, usos, beneficios, riesgos, casos,contaminacin , legislacin

Dr. E. Flores

Clonacin molecular y de organismos vivos ,uso de los transgenes en la clonacin, casos, farmacogenomicaDr. E. Flores

T3 Apoptosis , tipos , definicin , fisiolgica y patolgica , apoptosis y cncer , apoteosis y mitocondria Dra. V. Morin

Oncogenes, protooncogenes , genes supresores , familias especialmente en eventos celulares , ciclo celular , apoteosis , fibrosis qustica, cncerde piel , cncer de mamas , de prstata entre otros . Dra .V. Morin

Ciclo celular reguladores , oncogenes , apoteosis , cncer , ciclo circadiano aplicaciones Dra. V. Morin

T4 Comunicacin Celular : tipos clases ejemplos .avances , efecto de los frmacos Dra .V. Morin

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES


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CURSO: ESTRUCTURA FUNCION CELULAR Y TISULAR I - II 2012UNIDAD II - HISTOLOGIA: TEORIA PRCTICA

Responsable Unidad Dr. Pedro Delgado Rodrguez Horario: Martes Jueves Teora: 4:00 a 6:00 pm Prcticas: 6:00 800 pm

Fecha Detalle Docentes ProgramadosSemana 10NoviembreMartes 06 4-6 Teora

6-8 Practica

1. TEORIA: Mtodos Cito-histolgicos. Breve introduccin a los mtodos rutinarios de procesamiento cito-histolgico. Manejode Especmenes y sus tipos. Procesamiento manual y automatizado: Tinciones rutinarias y especiales. Tecnologa actual en

cito e histologa.

Dr. PEDRO DELGADOMorin-Flores- Gallardo- Moscol-Gallo

PRACTICA 01: Visita en grupos de alumnos al Serv. de pagologia HCH (1er grupo de 36 alumnos)Procedimientos de Citologa e Histologa.

Delgado-Morin- Flores- Gallardo- Moscol-Holguin-Gallo-Alburqueque

Jueves 084-6 Teora

6-8 Practica

2. TEORIA: Lquido Tisular: Definicin, Composicin, Mecanismos de formacin. Sus alteraciones ms frecuentesDr. PEDRO DELGADO(Grupo 01) (6 alumnos)

Morin-Flores- Gallardo- Moscol-Gallo PRACTICA 01: Visita en grupos de alumnos al Serv. de pagologia HCH (2do. grupo de 36 alumnos)

Procedimientos de Citologa e Histologa.Delgado-Morin- Flores- Gallardo- Moscol-

Holguin-Gallo-AlburquequeSemana 11Martes 13

4-6 Teora

3. TEORIA: Tejido Epitelial: Caractersticas generales y particulares de los epitelios. Clasificacin, Medios de unin de susclulas. Ejemplos. Tejido glandular: Origen, Clasificacin. Glndulas Endocrinas y Exocrinas. Caractersticas generales.Ejemplos.

Dr. JUAN R. PALACIOS(Grupo 02) (7 alumnos)

Delgado-Morin-Flores- Gallardo- Moscol-Gallo

6-8 Teora

4. TEORIA: Tejido conectivo. Definicin. Clasificacin. Tejido conectivo laxo y denso. Caractersticas. Componentes citolgicos,

y no citolgicos. Localizaciones. Estructura molecular de los componentes fibrilares y su origen. Caracteres diferenciales.Histofisiologa.

Dr. SEGUNDO CUNYA

(Grupo 03) (7 alumnos)Delgado-Morin-Flores- Gallardo- Moscol-Gallo

Jueves 154-6 Teora

5. TEORIA: Tejido Conectivo Especializado: Tejido cartilaginoso. Definicin, Clasificacin, Caractersticas, Tipos.

Estructura. Ejemplos.

Dr. SEGUNDO CUNYA(Grupo 04) (7 alumnos)


6-9 Teora6. TEORIA: Tejido conectivo especializado. Tejido seo: Definicin, Clasificacin. Descripcin del crecimiento, estructura.

Osificacin. Crecimiento post-natal. Clulas, matriz sea y calcificacin.Dr. SEGUNDO CUNYA(Grupo 05) (7alumnos)

Delgado-Morin-Flores- Gallardo- Moscol-GalloSemana 12Martes 20

4-6 Teora

7. TEORIA: Tejido conectivo especializado: Tejido seo: Regulacin de la calcemia. Factores nutricionales y metablicos en elcrecimiento seo. Riego sanguneo y mecanismos de cicatrizacin de fracturas.

Trasplantes seos. Articulaciones. Clasificacin. Constituyentes. Localizaciones ms frecuentes.

Dr. SEGUNDO CUNYA(Grupo 06) (8 alumnos)


6-8 Practica

PRACTICA 02: Reconocimiento de preparados histolg. que comprenden demostracin del Lquido Tisular (edema) as como

de Epitelios y Glndulas.Anlisis y Asociacin de los conceptos tericos y Verificacin de los criterios de reconocimiento

Delgado-Morin- Flores- Gallardo- Moscol-

Holguin-Gallo-AlbaurquequeJueves 22

4-5 1era. EVALUACION. Teora Mtodo Cito histolgico. Lquido tisular. Tejido Epitelial y GlandularDr. PEDRO DELGADO

Morin-Flores- Gallardo- Moscol-Gallo

5-9 Practica

PRACTICA 03: Desarrollo prctico de Tejido Conectivo, Laxo y Denso. Tejido cartilaginoso y seo.Delgado-Morin- Flores- Gallardo- Moscol-

Holguin-Gallo-Albaurqueque


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Cont. 2 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES II 2012

Fecha Detalle Docentes ProgramadosSemana 13

Martes 274-6 Teora

8. TEORIA: Tejido hemtico: Componentes celulares. Eritrocitos: Caracteres morfo-funcionales.Alteraciones ms frecuentes: Anemia. Leucocitos: Clasificacin, funciones, Recuento, estructura.Alteraciones ms frecuentes. Plaquetas: Estructura, Recuento. Fisiologa, Alteraciones ms frecuentes.

Dr. PEDRO DELGADO(Grupo 07) (6 alumnos)

Morin-Flores- Gallardo- Moscol-Gallo

6-8 Practica

PRACTICA 04: Desarrollo practico de los elementos formes de la sangre.Delgado-Morin- Flores- Gallardo- Moscol-

Holguin-Gallo-Alburqueque

Jueves 294-5 2da. EVALUACION: Tejido Conectivo. Laxo, Denso, Cartilaginoso, seo, Articulaciones

Dr. PEDRO DELGADOMorin-Flores- Gallardo- Moscol-Gallo

5-7 Teora

9. TEORIA: Desarrollo terico, sobre tejido contrctil: Tejido muscular estriado, liso y cardaco. Origen, desarrollo, crecimiento yregeneracin. Base molecular de la contraccin muscular. Inervacin aferente de msculo estriado, tendones yarticulaciones sinoviales. Msculo miocardio. Diferencia y similitudes con el msculo estriado comn. Msculo liso,caractersticas de crecimiento, inervacin y regeneracin.

Dr. ROBERTO PALACIOS(Grupo 08) (8 alumnos)


7-9 Practica

PRACTICA 05: Desarrollo prctico del tejido Contrctil y correlacin terica - practicaDelgado-Morin- Flores- Gallardo- Moscol-


Semana 14DiciembreMartes 04

4-7 Teora

10. TEORIA: Desarrollo terico del Tejido de Conduccin: Mdula espinal. Corteza Cerebral, Neuronas, Impulsos nerviosos,

Sinapsis, Neurologa.

Dr. RAUL DE LA CRUZ(Grupo 09) (8 alumnos)

Delgado-Morin-Flores- Gallardo- Moscol-

Gallo

Jueves 064-7 Teora

11. TEORIA: Membranas enceflicas: Meninges, Definicin. Tipos. Barrera hematoenceflica. Lquido cfalo-raqudeo,constitucin, formacin, Plexos coroideos. Sistema nervioso perifrico. Ganglios raqudeos. Nervios perifricos, Regeneracinnerviosa. Sistema nervioso autnomo: Ganglios, Divisin Simptica y parasimptica.

Dr. RAUL DE LA CRUZ(Grupo 10) (8 alumnos)


Semana 15Martes 11

4-8 Practica

PRACTICA 06: Revisin, descripcin e identificacin de tejido nervioso, central y perifrico en preparados histolgicoscoloreados con H-E. Contraste con conceptos tericos. Explicacin y diferenciacin de elementos neuronales yneurogliales. Identificacin de clulas ganglionares nerviosas.

Delgado-Morin- Flores- Gallardo- Moscol-Holguin-Gallo-Albaurqueque

Jueves 13 4-6Evaluacin

EVALUACIN PRACTICA : Los cuatro Tejidos bsicos

Dr. PEDRO DELGADOMorin-Flores- Gallardo-Moscol-Holguin-

AlburquequeSemana 16

Martes 184-6 3ra. EVALUACION Teora: Tejido Hemtico, Contrctil y de Conduccin.

Dr. PEDRO DELGADOMorin-Flores- Gallardo-Moscol-Holguin-

Alburqueque

Jueves 20 4-6 EVALUACION FINALDelgado-Morin- Flores- Gallardo- Moscol-


Semana 17Martes 27

4-6 y de 6-8EVALUACION SUSTITUTORIA Delgado-Morin- Flores- Gallardo- Moscol-



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METODOLOGIA

Clases tericas: Las clases magistrales se realizarn a modo de conferencia y discusin durante una hora treinta minutos. El alumno est en la obligacin de leerpreviamente sobre todo los temas a tratarse en cada clase.

Las clases llevadas a cabo por los grupos de alumnos sern asesoradas por los profesores del curso; pudiendo apoyarse en sistemas audiovisuales queconsideren adecuados.

Cada captulo programado deber ser concluido en la fecha indicada as como tambin las evaluaciones o exmenes programados, no debiendo sobreponerse afechas de captulos posteriores.

Seminarios: Al inicio del curso se designarn los grupos de seminarios con su respectivo artculo. Los seminarios consistirn en la exposicin y discusin deartculos cientficos por parte de los alumnos. Los artculos cientficos sern de temas relacionados con las clases tericas. Previamente a la exposicin el profesorhar un sorteo para determinar el orden de la exposicin, por lo que todos los expositores debern conocer y preparar todo el contenido del artculo. Los alumnosencargados del artculo de seminario sern responsables tanto de la exposicin como de la discusin y respuesta a las preguntas planteadas por los profesores yalumnos asistentes.

Prcticas: El contenido de la gua deba ser ledo antes de cada prctica. Los alumnos asistirn con su material requerido (el uso del mandil es obligatorio) ypresentarn un informe individual el cual ser entregado en el lapso de una semana.El trabajo monogrfico de investigaron en la parte de biologa equivale al 50% de la parte del curso es personal y coordinativo del tema de exposicin mas no delAngulo de enfoque de cada alumno que deber coordinaren el grupo, uno del grupo reunir los temas y monografas de cada uno .cada uno har su resumen enpower point para exposicin de no menos de 15 monografas el jefe de equipo reunir las conclusiones y recomendaciones del Angulo de enfoque.

Los informes o cuadernos de prcticas de del rea de Biologa Celular e Histologa deber ser presentados a ms tardar la fecha de la siguiente sesin prctica;extemporneamente dichos trabajos sern calificados con nota cero ocho (08) y cero (00) a quien no presente informe. El alumno que no asista a una prctica NOPUEDE hacer entrega de informe.

Evaluaciones: Se llevarn a cabo evaluaciones orales, prcticas calificadas, en la cuales se evaluar la capacidad actitudinal, conceptual y procedimental. Para lasprcticas calificadas: 20% Actitudinales, 40% Conceptuales y 40% Procedimentales; pruebas parciales y examen final. Las evaluaciones orales sern permanentesdurante las horas de clase, as como pasos cortos escritos; las pruebas parciales y exmenes se tomarn en las fechas programadas en el calendario deactividades, y comprendern los temas tratados durante las clases tericas, prcticas y seminarios. La no rendicin de una prueba determinada equivale a la notaCERO, salvo que el alumno justificadamente presente un certificado refrendado y autorizado por la facultad, en todo caso, la no evaluacin justificada ser tomadaen coordinacin con el responsable del captulo(s), y profesor responsable del mdulo, en fecha diferida.

Tutora: El coordinador y profesores asignados en el curso atendern las consultas de los estudiantes durante un horario establecido.


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EVALUACIN: El curso tiene dos Unidades acadmicas, Biologa e Histologa, Cada unidad tiene evaluacin independiente,Prueba sumativa, evaluaciones orales y practicas calificadas, examen prctico , exposicin de investigacin

I. Formativas 10 %II Pruebas parciales sumativas : Unidades I y II 40%

II. EXAMEN FINAL 20%

III. Evaluaciones Orales Prcticas calif icadas, ex Practico Unidades I y I I 15%Exposicin de Investigacin Unidades I y II 15 %50% biologa 50% histologa

Total 100%

El curso se aprobara, aprobando las dos unidades independientemente, Si se tiene aprobadas las dos Unidades, quedara exonerado delExamen Final, Si se tiene una unidad desaprobada, automticamente tiene que rendir el Examen Final, donde solo se incluirn preguntasde la Unidad desaprobada, Teniendo que aprobar este Examen Final para aprobar el curso. Si no aprueba este Examen, pasara al Examende Sustitutorio. En el Examen Final solo se incluirn preguntas de la Unidad desaprobada.

Las notas son vigesimales de cero (0) a veinte (20). Se tomaran Pasos escritos cortos en cada clase, para incluirse en el rubro IV de Evaluaciones Orales. Las Prcticas de Laboratorio se incluyen en el rubro III de Evaluaciones Orales Prcticas calificadas y trabajo de investigacin 30 % El desarrollo de Seminarios y Videos de la Parte de Biologa Celular se incluyen en el rubro 1I sobre

exposicin de Seminarios, presentacin de cuestionarios calificados y resmenes con bibliografa de Internet,forma parte del 10 % de nota practica segn los Captulos de biologa o histologa.

Las practicas se desarrollar un informe personal , preguntas , un examen terico practico con el uso delmicroscopio en biologa y histologa .

La asistencia a todas las actividades del curso son obligatorias. La inasistencia injustificada al 30% de las mismas inhabilita al alumno para ser calificado. La inasistencia a una evaluacin ser calificada como cero (0). El examen final solo ser de la unidad desaprobada. El almno twendra opsion de sustitutorio con nota de 8 mayor


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BIBLIOGRAFA

TEXTOS RECOMENDADOS

1. BIOLOGA CELULAR Y MOLECULAR. De Robertis (h). E., Hib J., Ponzio R. 1997. 12 va. Ed. 2000. Edit. EL ATENEO.2. BIOLOGIA CELULAR y MOLECULAR L. Junqueira y J. Carneiro. Ed. Mc. Graw Hill

TEXTOS DE CONSULTA

- HISTOLOGA BSICA TEXTO Y ATLAS. L.C. JUNQUEIRA y J. CARNEIRO. 5ta Ed. 2000. Edit. Mc. Graw Hill.- BIOLOGA MOLECULAR EN LA CLINICA. Dr. Arturo Panduro. 1era.Ed. 2000. Edit. Mc. Graw Hill Interamericana.- BIOLOGA Solomon Eldra, Linda Berg, Diana Martin, y Claude Ville. 1998.Edit. Mc. Graw Hill Interamericana. Pg. 1,305.

- INMUNOLOGA CELULAR Y MOLECULAR. Abbas A., Lichtman A., Pober J., 1999.

Mc. Graw Hill Interamericana, Pg. 552.- HEMATOLOGA CLNICA. William J. Edic. 4ta. Edit. Mc. Graw-Hill. INC.- ATLAS DE HISTOLOGA NORMAL H. Difiori.-.RUTAS STRUCTURAL BIOLOGY ATLAS: itg.uiuc.edu/technology/atlas/

Biologa: http://dir.yahoo.com/Science/Biology/Genoma Humano: nature.com/genomics. www.ornl.gov/hgmis/- BIOTECNOLOGIA: porquebiotecnologia.comPriones: www.hhmi.org/news/lindquist2-esp.html http://www.geocities.com/ojrmfacmeduan1/priones.htm- MICROSCOPIO ELECTRNICO: www.ou.edu/research/electron/mirror/

- www.videomicroscopy.com

BIBLIOTECA VIRTUALES

1. HINARI
http://dir.yahoo.com/Science/Biology/http://www.ornl.gov/hgmis/http://www.hhmi.org/news/lindquist2-esp.htmlhttp://www.geocities.com/ojrmfacmeduan1/priones.htmhttp://www.ou.edu/research/electron/mirror/http://dir.yahoo.com/Science/Biology/http://www.ornl.gov/hgmis/http://www.hhmi.org/news/lindquist2-esp.htmlhttp://www.geocities.com/ojrmfacmeduan1/priones.htmhttp://www.ou.edu/research/electron/mirror/

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