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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
FACULTAD DE: “CONTABILIDAD Y AUDITORÍA”
PROGRAMA: UNIDAD DE VINCULACIÓN CON LA COLECTIVIDAD
CARRERA DE: “CONTABILIDAD Y AUDITORÍA”
CENTRO DE VINCULACIÓN CON LA COLECTIVIDAD
“CEVIC”
PROYECTO ACADÉMICO DE SERVICIO COMUNITARIO PARA VINCULACIÓN
CON LA SOCIEDAD
ETAPAS: PLANIFICACIÓN, EJECUCIÓN, MONITOREO Y EVALUACIÓN
NOMBRE DEL PROYECTO:
“CAPACITACION EN TEMAS DE EMPRENDIMIENTO, LIDERAZGO Y MOTIVACIÒN
DIRIGIDO A NIÑOS, ADOLESCENTES Y JÓVENES DE CINCO SECTORES
RURALES DE LA PROVINCIA DE TUNGURAHUA”
DOCENTE COORDINADOR:
Ing. Juan Nicola Garcés
DOCENTE AUTOR
Ing. Juan Nicola Garcés
ENTIDAD BENEFICIARIA: Gobierno Provincial de Tungurahua. (“Niños y
adolescentes de los Sectores rurales de la Provincia de Tungurahua”)
COORDINADOR DE LA ENTIDAD BENEFICIARIA:
Ing. Irina Dávila
CÓDIGO DEL PROYECTO: “FCAUD – CA - 009-2011”
2
INFORME DEL PROYECTO PLANIFICADO, EJECUTADO, MONITOREADO Y EVALUADO
FACULTAD: CONTABILIDAD Y AUDITORIA PROGRAMA: UNIDAD DE VINCULACIÓN CON LA COLECTIVIDAD
CARRERA DE: CONTABILIDAD Y AUDITORIA PROYECTOS ACADÉMICOS DE SERVICIO COMUNITARIO PARA VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD: PLANIFICADOS, EJECUTADOS, MINITOREADOS Y EVALUADOS.
PROYECTO:“Capacitación en temas de emprendimiento, liderazgo y motivación dirigidos a niños, adolescentes y jóvenes de cinco sectores rurales de la provincia de Tungurahua” CÓDIGO: FCA – CCA - 028-2011
ENTIDAD BENEFICIARIA
TIEMPO DE EJECUCIÓN
PRESUPUESTO EJCUTADOUSD ($)
1. Gobierno Provincial DESDE
HASTA
# HORAS
APORTES RECURSOS
ESTUDIANTES
APORTE DE LA ENTIDAD BENEFICIARIA
TOTAL
NÚMERO DE BENEFICIARIOS:
08/08/2011 30/08/2011 88 326,45 326.45
COORDINADOR ENTIDAD BENEFICIARIA
RESPONSABLES DEL PROYECTO
ESTUDIANTES PARTICIPANTES
NOMBRE
CARGO
DOCENTE COORDINA
DOR
DOCENTES AUTORES Y/O
PARTICIPANTES
HOMBRES # HORAS CUMPLIDA
S
MUJERES # HORAS CUMPLIDAS
1. Ing. Irina Dávila
1. Coordinadora del parlamento gente del Consejo provincial de Tungurahua
Ing. Juan Nicola
1. Ing. Juan Nicola 1.Acosta Maribel 88
2.Arias Gabriela 88
3.Heredia Johana 88
4.Jurado Diana 88
5.Portero Alexandra 88
6.Mosquera Sofía 88
7.Sánchez Paulina 88
8.Sinalin Alejandra 88
9.Vargas Diana 88
PRESENTADO POR:
DOCENTE COORDINADOR DEL PROYECTO
REVISADO POR: COORDINADOR UNIDAD VINCULACIÓN CON LA COLECTIVIDAD DE LA FACULTAD
INFORME FAVORABLE: f.______________________________________________
DIRECTOR CEVIC-UTA
3
ANEXO
INFORME FINAL
I Resumen Ejecutivo
Este proyecto tenía como finalidad capacitar en emprendimiento, liderazgo y
motivación a los niños, adolescentes y jóvenes de los sectores rurales de la
provincia de Tungurahua". Fue desarrollado mediante la planificación del
parlamento Gente en base a una de las propuestas planteadas en la
Agenda de Desarrollo Provincial 2011 - 2013, coordinado con los "Niños y
Jóvenes con Habilidades e Involucrados" del Grupo Cultural Autonomía Sin
Táctica y la Facultad de Contabilidad y Auditoría de la Universidad Técnica
de Ambato desarrollando y ejecutando talleres de capacitación en
Emprendimiento, Liderazgo y Motivación, permitiendo a 300 niños y jóvenes
de entre 12 y 18 años de los Sectores de Santa Rosa alto, bajo y medio,
Unamuncho, Tisaleo, Cevallos y Atocha - San Vicente Nuestro principal
propósito fue fomentar el desarrollo emprendedor e impulsar la formación de
jóvenes con habilidades para la vida, que participen activamente de la toma
de decisiones al interior de su comunidad. De forma que puedan enfrentar
nuevos escenarios económicos y sociales que exigen un protagonismo cada
vez mayor, en la búsqueda de procesos innovadores que generen nuevas
perspectivas de vida. Las capacidades y habilidades de comunicación,
liderazgo y emprendimiento se desarrollan a lo largo de la vida, y para ello
son importantes los procesos de educación, la capacitación y la asistencia
técnica, ya que pueden generar cultura de éxito en una comunidad. Un
desafío de este proyecto es contribuir a la igualdad de oportunidades entre
los jóvenes, mediante la capacitación, el acceso a redes de apoyo y los
saberes necesarios para la toma de decisiones, la participación ciudadana,
el crecimiento personal y colectivo. Además de entregarles herramientas
técnicas y científicas que mejoren sus capacidades educativas,
consolidando un perfil humano más competitivo.
4
Los proyectos de vinculación ayudan al desarrollo de las comunidades
permitiéndolas visionarse en el presente y en el futuro como unos grandes
emprendedores. Permiten el desarrollo de la niñez y adolescencia de
sectores rurales ya que incentiva y siembra ideas en los niños las que
permitirá crear proyectos. Por lo tanto se recomienda seguir fomentando
este tipo de proyectos a para que los niños y jóvenes puedan desarrollar
habilidades y destrezas que permitan en un futuro emprender proyectos
sociales, culturales y productivos que ayuden al desarrollo personal y
comunitario.
En el proyecto se realizaron 16 actividades a través de las cuales se motivó
y capacito a los niños y jóvenes de entre 12 y 18 años de los Sectores de
Santa Rosa alto, bajo y medio, Unamuncho, Tisaleo, Cevallos y Atocha -
San Vicente, logrando obtener una mayor capacidad para asumir un
liderazgo comunitario.
II Informe
1.-Antecedentes
A lo largo de la historia, el poder dirigir seres humanos hacia un objetivo en
común ha sido un punto clave para el éxito y desarrollo del cumplimiento de
nuestras metas. El líder como menciona Díaz (2011), ante un equipo de
trabajo debe dedicar un tiempo a investigar y conocer la personalidad y
expectativas de sus colaboradores, así como sus normas de
comportamiento, antes de definir su propio estilo. La figura de ser un líder
es común y en el desarrollo personal es la clave esencial para un buen
posicionamiento en la vida como lo es para Jeff Imela. Puede medirse el
grado de liderazgo en la magnitud de los cambios que se producen en el
transcurso de nuestra vida cotidiana y esto es provocado por el líder, que es
aquella persona que toma la iniciativa cuando solo existe o reina la inercia,
quien triunfa sobre las dificultades y enfrenta lo establecido para mostrar un
futuro mejor y prometedor para su vida.
Etimológicamente, podemos decir que el liderazgo es definido como lo
menciona Max Nef (2007) "El latinismo Litis, Lid, tomo espacio en el idioma
5
Inglés, donde se desarrolló la palabra Leader como sustantivo del infinitivo
to lead, que significa llevar de la mano, conducir, guiar. La palabra española
"líder", se obtuvo del inglés para referirse al jefe, dirigente o persona que
orienta y está a la cabeza de una clasificación u organización"
El emprendimiento es un términoúltimamente muy utilizado en todo el
mundo. Aunque el emprendimiento siempre ha estado presente a lo largo
de la historia de la humanidad, pues es inherente a esta, en las
últimasdécadas, este concepto ha tornado mejor relevancia vuelto, ante la
necesidad de superar los constantes y crecientes problemas económicos. J.
B. Say, economista francés (1.800), dijo que el emprendedor cambia los
recursos de un nivel inferior a un nivel de mayor productividad y mejores
rendimientos.
Joseph Schumpeter, economista austriaco (1911), dijo que emprendimiento
es una destrucción creativa. El dinámico desequilibrio provocado por el
empresario innovador en vez de equilibrio y optimización, es la norma de
una economía saludable y la realidad central de la teoría y practica
económica.
Los altos niveles de desempleo, y la baja calidad de los empleos existentes,
han creado en las personas, la necesidad de generar sus propios recursos,
de iniciar sus propios negocios, y pasar de ser empleados a ser
empleadores.
Todo esto, solo es posible, si se tiene un espíritu emprendedor. Se requiere
de una gran determinación para renunciar a la "estabilidad" económica que
ofrece un empleo y aventurarse como empresario, más aun si se tiene en
cuenta que el empresario no siempre gana como si lo hace el asalariado,
que mensualmente tiene asegurado un ingreso mínimo que le permite
sobrevivir.
El gobierno del Ecuador ha entendido muy bien la importancia del
emprendimiento, tanto así, que han iniciado programas de apoyo a
emprendedores, para ayudarles en su propósito de crear su propia unidad
productiva.
Peter Drucker dijo que el emprendedor busca el cambio, responde a él y lo
explota como una oportunidad. La innovación es una herramienta específica
6
Para el emprendedor ya que ellos explotan el cambio como una oportunidad
para diferentes negocios o diferentes servicios.
Finalmente, Howard Stevenson de Harvard Business School dijo que el
emprendimiento es la búsqueda de la oportunidad sin tomar en cuenta los
recursos que estén actualmente bajo el control de uno mismo. Las
capacitaciones del presente proyecto se han llevado a cabo en el Consejo
Provincial de Tungurahua de la ciudad de Ambato, siendo esta institución la
beneficiaria del presente proyecto, el mismo que ha influido e manera
positiva en el desarrollo personal y posteriormente profesional, de cada uno
de los participantes, el cual se dio inicio el 15 de Junio hasta el 1 de Octubre
del presente año.
2.- Actividades realizadas
Actividad N° 1
La primera impresión es la que cuenta para crear un ambiente amigable, la
presentación individual tanto de las capacitadoras como de los niños,
jóvenes y adolescentes fue un factor fundamental para que no se sientan
aislados sino compartan alguna información para todo el grupo con
preguntas como: que te gustaría ser en el futuro, a quien admiras, cuál es tu
fruta favorita esta actividad se la llamo Encuadre preguntón y se utilizó
tarjetas de visualización las mismas que para el siguiente día las debían
traer decoradas utilizando su imaginación y creatividad , para finalizar se
presentó una frase motivadora "La vida es más emocionante cuando se vive
para servir a los demás" pedimos una opinión de los niños sobre el
significado.
Actividad N° 2
Para iniciar las actividades planeadas primero los niños, jóvenes y
adolescentes expusieron las tarjetas y explicaron porque las decoraron y
que materiales utilizaron; a través de un paleógrafo se presentó la frase del
día "La vida es como andar en bicicleta si dejas de pedalear te caes" los
niños se familiarizaron y recibimos comentarios excelentes logrando
7
Motivarlos para continuar con la explicación acerca de cómo ser un líder, la
cual se realizó a través de diapositivas que contenían mente factos, dibujos
y eran muy coloridas para atraer su atención; pensamientos como Un líder
es una persona que guía a otros hacia una meta común o un líder no es el
jefe del equipo sino la persona que está comprometida a llevar adelante al
grupo fueron escuchadas con atención por los niños quienes participaban
activamente.
Actividad N° 3
Se presentó la frase del día "En la vida solo hay dos tipos de personas, las
que dan pretextos y las que dan resultados tu qué tipo de persona eres" los
niños, jóvenes y adolescentes presentaron sus comentarios y dijeron que
tipo de persona quieren ser, posteriormente preguntamos si tenían dudas
sobre el liderazgo para así crear en los jóvenes la inquietud de como poder
ser un líder en su casa, escuela o comunidad nos narraron algunas de sus
experiencias a través de las cuales en un papel grafo y marcadores se
formó una lluvia de ideas de las cuales logramos gratificantes conclusiones
acerca del liderazgo.
Actividad N° 4
Crear en los jóvenes la seguridad de que pueden ser líderes fue el objetivo
de la actividad para ello a través de diapositivas se presentó las cualidades
de un líder
Visión ganadora El líder tiene una clara idea de lo que quiere hacer.
La pasión. El líder ama lo que hace y le encanta hacerlo.
La integridad. Tiene tres partes esenciales: conocimiento de sí mismo,
sinceridad y madurez. La integridad es la base de la confianza.
La curiosidad v audacia. El líder se interesa por todo, quiere aprender todo
lo que pueda, está dispuesto a arriesgarse, a experimentar, a ensayar
cosas nuevas.
8
Con la Información presentada se realizó una dramatización para que los
niños, jóvenes y adolescentes entiendan de una manera divertida y a
través su creatividad (marcadores, vestuario, papel) expliquen cómo se
puede llegar a ser un líder.
Actividad N° 5
"Hay hombres que luchan un día y son buenos. Hay otros que luchan un
ano y son mejores. Hay quienes luchan muchos anos y son muy buenos.
Pero los hay que luchan toda la vida. Esos son los imprescindibles" fue la
frase del día a continuación se explicó mediante diapositivas cuales son los
elementos del Liderazgo como se reconoce a un líder y cuáles son sus
cualidades.
Se enseñó el valor del respeto a través de la lectura el Papel Arrugado del
cual obtuvimos comentarios y reflexiones.
Actividad N° 6
Se visualizó diapositivas motivadoras cómicas para empezar con alegría y
entusiasmo; un tema fundamental para generar cambios actitud y aptitud
en los niños, jóvenes y adolescentes, adolescentes y jóvenes fue
preguntarles ¿Cómo quieres que te conozcan? crear en los jóvenes
autenticidad en su personalidad y potenciar sus capacidades es
fundamental por eso se organizó un debate de historias cómicas de sus
vidas de las cuales aprendieron y compartieron sus anécdotas con el resto.
Actividad N° 7
Muchas personas tienen poder, pero pocos tienen poder para llegar a las
personas; esos son los verdaderos líderes, la finalidad de esta frase fue
crear en los niños, adolescentes y jóvenes una inclinación al liderazgo
potenciando sus habilidades y destrezas como herramientas para su
desarrollo solo deben creer en sí mismos
9
Se realizó un juego dinámico utilizando pelotas para generar un ambiente
ameno y atraer la atención para continuar con la diferencias entre jefe y
líder con la visualización de videos motivacionales acerca de NICK un
hombre que se ha supera sin tener ninguna extremidad.
Actividad N° 8
La frase del díasirvió para meditar y crear un ambiente de reflexión "El
triunfo del verdadero hombre surge de las cenizas del error"; Crear un
conocimiento sobre cuál es la personalidad de un líder y las características
claves de los líderes se enseñaron pero en forma de juego por medio de
una Jean cana a través de líderes y grupos con materiales como sogas,
pañuelos, papeles, vasos, etc.
Actividad N° 9
"Vale más hacer las cosa más insignificante del mundo, que estar media
hora sin hacer nada”. Tú la frase clave para explicar a los niños, jóvenes y
adolescentes los siete hábitos de la gente eficaz creando un conocimiento
del ciclo de crecimiento por medio de la visualización de diapositivas; para
trabajar conjuntamente se realizó un collage sobre el ciclo de vida con
recursos como periódico, revistas, tijeras, goma, marcadores y paleógrafo
Actividad N° 10
Crear buenos hábitos para ser un buen líder fue el tema principal se
expuso por medio de diapositivas y comentando la frase del día "La victoria
más grande e importante es conquistarse a uno mismo."; también se
proyectaron videos motivacionales para luego continuar con un debate
sobre habilidades con esta actividad logramos que los niñosjóvenes y
adolescentes descubran sus habilidad las cuales podían ser cantar, dibujar,
expresarse y crear en ellos seguridad de sí mismos los recursos que se
utilizaron fueron papel y música
10
EMPRENDIMIENTO
Actividad N°11
Para empezar la enseñanza sobre el emprendimiento utilizamos la
siguiente frase un emprendedor ve oportunidades alla donde otros solo ven
problemas.
A través de diapositivas explicamos cual es la definición de un
emprendedor, y cuáles son sus características y cualidades; para reforzar
el conocimiento de los niñosjóvenes y adolescentes se organizó un juego
de emprendimiento adivina la dinámica, la cual se trataba de adivinar las
cualidades de un emprendedor para lo cual se utilizaron recursos como
cartulinas rótulos y tarjetas de visualización.
Actividad N° 12
Exposición de video motivacional acerca de un hombre que toca guitarra
con sus pies concientizar a los niñosjóvenesy adolescentes que a pesar de
no contar con todas nuestras extremidades podemos alcanzar lo que nos
propongamos, explicamos cuales son las características de un
emprendedor y así lograr que los jóvenes sepan que ellos pueden ser un
emprendedor, con la frase "Si lo puedes soñar, lo puedes hacer" "Piensa,
cree, sueña y atrévete" y la visualización de diapositivas escribieron en una
hoja la idea que quisieran hacer realidad los recursos utilizados fueron
papel y esferos.
Actividad N° 13
Para sembrar en los niñosjóvenes y adolescentes un pensamiento de
superación se expusieron algunos ejemplos de personas como Jefferson
Pérez que gracias a su empeño y deseo de superación logro ser un
ganador logro superarse y para ello se debe pensar como emprendedor".
El mejor momento del día es ahora" con la frase explicamos que si
deseamos alcanzar nuestro ideales debemos comenzar desde ahora.
11
Actividad N° 14
Se enseñó algunos tipos para ser un buen emprendedor y así desarrollar
habilidades para construir personas de éxito; motivándolos a un
conocimiento y crecimiento personal que les brinde seguridad y convicción
en su accionar comunitario "Si buscas resultados distintos, no hagas
siempre lo mismo" fue la frase que motivo a los niños a querer se
emprendedores, además se realizó la lectura motivacional de la cual se
realizó un taller collage con el cual presentaron que habían aprendido
acerca de la lectura y su mensaje .
GENERAL
Actividad N° 15
Proyección de la película La Vida es bella con el objetivo de concientizar a
los niños y niñas acerca del verdadero valor y sentido que tiene la vida,
teniendo como visión clara el forjar a adolescentes con ideales claros y
metas solidas acerca de su vida teniendo en cuenta la sabia frase Vivir no
es solo existir, sino existir y crear, saber gozar y sufrir y no dormir sin soñar,
compartiendo un momento ameno recursos utilizados película y canguil.
Actividad N° 16
Para culminar de una manera creativa se realizó un encuadre preguntón y
una ficha de evaluación por medio de las cuales obtuvimos los resultados
de la capacitación siendo estos satisfactorios
Para finalizar de una manera motivante se tomó en referencia el siguiente
mensaje: Todo el mundo quiere tener un amigo, pocos se toman la
molestia de ser uno es este instante todo lo dicho y expresado en esta
actividad se reflejó a través de un abrazo sincero haciéndonos saber el
significado de una verdadera amistad.
12
3. –Resultados e impactos
• Una vez culminado el proyecto tendremos como resultado que los niños,
adolescentes y jóvenes de 5 a 15 años de las comunidades de Cevallos,
Tisaleo y Ambato se sentirán motivados para emprender proyectos con
beneficio social para su comunidad y de esta manera podrán sobresalir
en forma personal comunitaria y económica.
• El impacto en la participación de los niños adolecentes y jóvenesmedirá
en la comunidad un cambio en su estilo de vida y por ende a una mejora
continua tanto en el ámbitoeconómico como social de los integrantes.
• Los participantes de las capacitaciones formaran grupos para diseñar
realizar y ejecutar proyectos planteados por iniciativa propia, lo cual les
permita mejorar su nivel académico y optimizar sus recursos escolares.
• Los niños, adolescentes y jóvenes capacitados contribuirán con ideas
innovadoras que aporten al desarrollo y fortalecimiento de sus familias y
en conjunto de la comunidad a la que pertenecen.
• Participaran en la reestructuración del sistema de desarrollo comunitario,
lo cual implicaría un cambio en sus lineamientos y metodologías para su
progreso.
• Quienes estuvieron inmersos en el presente proyecto tendrán mayor
interés en el ámbitoacadémico en el que se desarrollan, además que
podrán liderar grupos estudiantiles para utilidad de sus establecimientos.
• Los participantes incrementaran su autoestima considerablemente,
considerando que son capaces de liderar y aportar con ideas
innovadoras lo que les ayudara a su adelanto
13
Conclusiones y Recomendaciones
Con la realización de este proyecto se logró el fortalecimiento
moral de cada participante, aportando a su desarrollo, generando
iniciativas para emprender.
Se despertó el espíritu de líder que cada niño tiene dentro de sí,
para que pueda cultivar un interés por la educación y crear un
mejoramiento continuo en el medio que se desarrolla,
conjuntamente con las personas que tienen a su alrededor.
Los resultados obtenidos reflejan en el ambiente en el aula incide
positivamente en la motivación del aprendizaje visual, en niños,
adolescentes y jóvenes ya que se comprobó que todos ellos se
integraban para hacer un ambiente sano, de mucho interés y
respeto en el desarrollo del trabajo.
Se debería dictar talleres permanentes y dar seguimiento a los
mismos para encontrar a los verdaderos líderes que se han
formado, emprendiendo proyectos de desarrollo comunitario en
los sectores a los que pertenecen.
Los profesores e instructores deben continuar fortaleciendo el
ambiente en el aula, diseñar nuevos materiales didácticos con
creatividad y de acuerdo a los objetivos propuestos para estimular
y motivar a los niños, adolescentes y jóvenes en su proceso de
enseñanza aprendizaje.
La integración de instituciones con la colectividad, es una
excelente, manera de aportar al desarrollo del país, razón por la
cual el Consejo provincial de Tungurahua y la Universidad
Técnica de Ambato, conjuntamente con los estudiantes deberían
continuar realizando labores a favor de la comunidad, de esa
manera generando oportunidades para emprender nuevas
acciones que permitan el desarrollo de cientos de familias
ecuatorianas.
14
ANEXO
ALUMNOS CARRERA SEMESTRE
ACOSTA TAGUADA YOLANDA MARIBEL
CONTABILIDAD Y
AUDITORIA NOVENO
ARIAS ESPIN ANA GABRIELA
CONTABILIDAD Y
AUDITORIA NOVENO
HEREDIA REYES JOHANA GABRIELA
CONTABILIDAD Y
AUDITORIA NOVENO
JURADO MERA DIANA CAROLINA
CONTABILIDAD Y
AUDITORIA NOVENO
MOSQUERA JIMENEZ GRACIELA SOFIA
CONTABILIDAD Y
AUDITORIA NOVENO
PORTERO SANTANA MARIA ALEXANDRA
CONTABILIDAD Y
AUDITORIA NOVENO
SANCHEZ TITE EDILMA PAULINA
CONTABILIDAD Y
AUDITORIA NOVENO
SINALIN MORALES MAYRA ALEXANDRA
CONTABILIDAD Y
AUDITORIA NOVENO
VARGAS NUÑEZ DIANA CAROLINA
CONTABILIDAD Y
AUDITORIA NOVENO
NOMBRES ETAPAS
DIAGNOSTICO PLANIFICACION EJECUCION
MONITOREO
Y
EVALUACION
Ing. Juan Nicola Garcés
DOCENTES PARTICIPANTES
ESTUDIANTES PARTICIPANTES
1
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
CENTRO DE VINCULACIÓN CON LA COLECTIVIDAD
“CEVIC”
FACULTAD DE: “CONTABILIDAD Y AUDITORÍA”
PROGRAMA: UNIDAD DE VINCULACIÓN CON LA COLECTIVIDAD
CARRERA DE: “CONTABILIDAD Y AUDITORÍA”
PROYECTO ACADÉMICO DE SERVICIO COMUNITARIO PARA VINCULACIÓN
CON LA SOCIEDAD
ETAPA I: “PLANIFICACIÓN DEL PROYECTO”
NOMBRE DEL PROYECTO:
“CAPACITACION EN TEMAS DE EMPRENDIMIENTO, LIDERAZGO Y MOTIVACIÒN
DIRIGIDO A NIÑOS, ADOLESCENTES Y JÓVENES DE CINCO SECTORES
RURALES DE LA PROVINCIA DE TUNGURAHUA”
DOCENTE COORDINADOR:
Ing. Juan Nicola Garcés
DOCENTE AUTOR
Ing. Juan Nicola Garcés
ENTIDAD BENEFICIARIA: Gobierno Provincial de Tungurahua. (“Niños y
adolescentes de los Sectores rurales de la Provincia de Tungurahua”)
COORDINADOR DE LA ENTIDAD BENEFICIARIA:
Ing. Irina Dávila
CÓDIGO DEL PROYECTO: “FCAUD – CA -009-2011”
2
ÍNDICE
CONTENIDO Pág.
1. DATOS GENERALES DEL PROYECTO
1.1 Nombre del Proyecto_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
1.2 Entidad Ejecutora _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
1.3 Cobertura y Localización _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
1.4 Monto _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
1.5 Plazo de Ejecución. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
1.6 Sector y tipo de Proyecto. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
1.7 Número de Docentes Participantes. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
1.8 Número de Estudiantes Participantes _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
1.9 Entidad Beneficiaria _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
1.10 Número de Beneficiarios_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
2. DIAGNÓSTICO Y PROBLEMA
2.1 Descripción de la Situación Actual del Área de Intervención
delproyecto. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
2.2 Identificación, Descripción y Diagnóstico del Problema.
(Árbol de problemas) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
2.3 Línea Base del Proyecto _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
2.4 Identificación y Cuantificación de la Población Objetivo
(Beneficiarios) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
3. OBJETIVOS DEL PROYECTO
(Árbol de objetivos) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
3.1 Objetivo General o Propósito _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
3.2 Objetivos Específicos o Componentes _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
3.3 Matriz de Marco Lógico _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
4. ESTRATEGIAS DE EJECUCIÓN.
4.1 Cronograma por Objetivos y Actividades. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
5. PRESUPUESTO Y FINANCIAMIENTO
5.1 Presupuesto por Actividades del proyecto _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
5.2 Presupuesto por Concepto del proyecto. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
6. PROGRAMACIÓN ANALITICA
6.1 informe de Proyecto planificado_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
7. Anexos. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Acta compromiso
Oficio
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
4
7
8
8
9
10
10
11
14
18
20
21
22
3
PROYECTO DE SERVICIO COMUNITARIO PARA VINCULACIÓN CON LA
SOCIEDAD
1. DATOS GENERALES DEL PROYECTO
1.1 NOMBRE DEL PROYECTO:
“Capacitación en temas de Emprendimiento, Liderazgo y Motivación dirigido a
niños, adolescentes y jóvenes de los sectores rurales de la provincia de
Tungurahua”
1.2 ENTIDAD EJECUTORA:
Universidad Técnica de Ambato - Facultad de Contabilidad y Auditoría -
Carrera de Contabilidad y Auditoría
1.3 COBERTURA Y LOCALIZACIÓN:
Provincia de Tungurahua –Cantones de Tisaleo, Cevallos y Ambato
específicamente Unamuncho, Atocha, San Vicente y Santa Rosa.
1.4 MONTO:
353,00 USD
1.5 PLAZO DE EJECUCIÓN:
3 SEMANAS
1.6 SECTOR Y TIPO DE PROYECTO:
GENERICA – CAPACITACIÓN
1.7 NÚMERO DE DOCENTES PARTICIPANTES:
ING. JUAN NICOLA GARCES
1.8 NÚMERO DE ESTUDIANTES PARTICIPANTES:
10
1.9 ENTIDAD BENEFICIARIA
GOBIERNO PROVINCIAL DE TUNGURAHUA
1.10 NUMERO DE BENEFICIARIOS
300 NIÑOS Y JOVENES
4
2. DIAGNÓSTICO Y PROBLEMA
2.1 DESCRIPCIÓN DE LA SITUACIÓN ACTUAL DEL ÁREA DE
INTERVENCIÓN DEL PROYECTO:
En el marco de ejecución del Parlamento Gente en base a una de las
propuestas planteadas en la Agenda de Desarrollo Provincial 2011 – 2013, en
el Grupo de Interés de Niñez y Adolescencia en su agenda mínima pretende
ejecutar “La Promoción del Disfrute del Tiempo Libre y la Seguridad de
los Niños, Adolescentes y Jóvenes de la Provincia” en éste sentido en
base al Convenio Marco con la Universidad Técnica de Ambato se ha
coordinado con 10 estudiantes del noveno semestre y un tutor de la Facultad
de Contabilidad y Auditoría instruir a 300 niños y jóvenes de entre 12 y 18
años de 5 sectores rurales de la Provincia de Tungurahua en temas de
EMPRENDIMIENTO, LIDERAZGO Y MOTIVACIÓN.
En apoyo a la iniciativa del Grupo Cultural Autonomía Sin Táctica gestores del
proyecto de capacitación permanente a niños, adolescentes y jóvenes de la
Provincia de Tungurahua en diversos temas con el objetivo de empoderar y
motivar a la juventud de la provincia a que participen activamente de las
problemáticas y soluciones de la realidad social se capacitará a 300 niños,
adolescentes y jóvenes de Santa Rosa alto, bajo y medio, Unamuncho,
Tisaleo, Cevallos y Atocha – San Vicente. En base al proyecto “Niños,
Adolescentes y Jóvenes con Habilidades e Involucrados” en Coordinación con
el Grupo Cultural Autonomía Sin Táctica, la Facultad de Contabilidad y
Auditoría de la Universidad Técnica de Ambato y el H. Gobierno Provincial de
Tungurahua.
En la actualidad existe un creciente consenso acerca de la necesidad
estratégica de fomentar el desarrollo emprendedor e impulsar la formación de
jóvenes con habilidades para la vida y que participen activamente de la toma
de decisiones al interior de su comunidad. Estamos ante nuevos escenarios
económicos y sociales que exigen un protagonismo cada vez mayor de la
5
población en la búsqueda de procesos innovadores que generen nuevas
perspectivas de supervivencia.
El actual contexto macroeconómico y político es favorable para la creación de
habilidades y destrezas para la vida, pero es necesario apoyar con dinamias y
metodologías no invasivas las distintas etapas del proceso de desarrollo de
niños a jóvenes.
En el ámbito rural se percibe la necesidad de reducir la migración de los
jóvenes, contribuir a la prevención del uso de drogas y embarazos
adolescentes, además de igualar las oportunidades de vida y de generar un
desarrollo sostenible, planteándose la necesidad de implementar un Proyecto
específico para niños, adolescentes y jóvenes que se involucren en la toma de
decisiones y desarrollen habilidades para apoyar los procesos comunitarios.
La diversificación productiva, las nuevas alternativas comunicacionales, el
agregado de valor al arte y la cultura, la innovación técnica y tecnológica en el
sector agropecuario y turístico permitirán el aumento del potencial de trabajo y
participación cuyos actores serán los jóvenes del campo.
Las capacidades y habilidades de comunicación, liderazgo y emprendimiento
se desarrollan a lo largo de la vida, y para ello son importantes los procesos de
educación, la capacitación y la asistencia técnica, ya que pueden generar
cultura de éxito en una comunidad. Un desafío de este proyecto es contribuir a
la igualdad de oportunidades entre los jóvenes, mediante la capacitación, el
acceso a redes de apoyo y los saberes necesarios para la toma de decisiones,
la participación ciudadana, el crecimiento personal y colectivo. Además de
entregarles herramientas técnicas y científicas que mejoren sus capacidades
educativas, consolidando un perfil humano más competitivo.
El proyecto propone la consolidación de propuestas que generen perfiles altos
de involucramiento comunitario, logrando la participación de los jóvenes en la
toma de decisiones políticas que afecten a sus comunidades, además de la
generación de capacidades técnicas y humanas en la población, con respeto a
6
su cultura e identidad.
El proyecto utilizará criterios de intervención, valorando y fortaleciendo las
organizaciones sociales existentes en el medio rural, atendiendo al concepto
de desarrollo local tanto en la planificación como en la ejecución de acciones,
fomentando sinergias entre instituciones públicas (Universidad Técnica de
Ambato y H. Gobierno Provincial de Tungurahua) y Privadas (Grupo Cultural
Autonomía Sin Táctica y Child Fund), articulando esfuerzos con el fin de
potenciar los encuentros.
Participarán del proyecto las organizaciones de jóvenes, campesinas
existentes en el medio. En cada sector se trabajará con las instituciones
comprometidas con el desarrollo de la niñez, adolescencia y juventud rural.
El Proyecto tiene alcance Provincial, pero la ejecución de las acciones será en
Cevallos, Tisaleo, y Ambato (Unamuncho y Santa Rosa). Para ello cuenta con
una metodología de trabajo a partir del análisis y propuesta de cada eje
temático ejecutados por los recursos humanos y técnicos de la Universidad
Técnica de Ambato el H. Gobierno Provincial de Tungurahua y el Grupo
Cultural Autonomía Sin Táctica.
7
2.2 IDENTIFICACIÓN, DESCRIPCIÓN Y DIAGNÓSTICO DEL PROBLEMA:
a. Esquema:
Desconocimiento de técnicas de liderazgo,
emprendimiento y motivación en las comunidades
Bajo nivel
económico
Bajo nivel
académico Familias desorganizadas Desinterés en la
educación
Limitación a la
educación
No existe vinculación de los niños y
jóvenes con las problemáticas sociales
de la comunidad a la que pertenecen.
Incapacidad de
superación
Desmotivación al
Progreso y liderazgo Grupos improductivos
Falta de fuentes
de trabajo
Inadecuado nivel
de escolaridad
Conflictos
intrafamiliares
Entorno desfavorable Madres
solteras
Divorcios Migración
Desinterés social
8
2.4 IDENTIFICACIÓN Y CUANTIFICACIÓN DE LA POBLACIÓN OBJETIVO
(BENEFICIARIOS):
Los 300 niños, adolescentes y jóvenes de los sectores rurales de la provincia
de Tungurahua, quienes son los principales beneficiarios, debido q que se
les presenta una oportunidad para prepararse en temas de capacitación en
Emprendimiento, Liderazgo y Motivación bases fundamentales que
contribuyen a la formación de profesionales eficientes.
2.3 LÍNEA BASE DEL PROYECTO:
SECTOR
TIPO DE
PROYECTO
INDICADOR
GENERICA
CAPACITACIÓN
El 99% DE LOS NIÑOS,
ADOLESCENTES Y JÓVENES
DE LOS SECTORES RURALES
DE LA PROVINCIA DE
TUNGURAHUA NO
PARTICIPAN EN TALLERES DE
CAPACITACIÓN DE
EMPRENDIMIENTO Y
LIDERAZGO.
9
3. OBJETIVOS DEL PROYECTO:
a. Esquema:
Conocimiento de técnicas de liderazgo emprendimiento y motivación en las comunidades
Educación
Capacidad de superación
Grupos Productivos
Motivación al progreso y liderazgo social
Vinculación de los niños y jóvenes con las problemáticas sociales de la comunidad a la que pertenece
Mejorado nivel económico
Incrementado nivel
académico
Familias organizadas
Interés en la educación
Estimulación trabajo en
grupo
Alto nivel económico
Entorno favorable
Familias unidas.
10
3.1 OBJETIVO GENERAL O PROPÓSITO:
“Conseguir que los niños, adolescentes y jóvenes adquieran conocimientos de técnicas de liderazgo, emprendimiento y motivación en las comunidades a las que pertenecen
3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS O COMPONENTES:
1. Incrementado nivel académico
2. Mejorado nivel económico
3. Familias organizadas
4. Interés en la educación
11
3.3 MATRIZ DE MARCO LÓGICO
Resumen Narrativo de Objetivos
Indicadores Verificables
Objetivamente
Fuentes de Verificación
Supuestos de
Sustentabilidad
Fin: Indicadores del fin: Medios del fin: Supuestos del fin:
Vinculación de los niños y jóvenes con las problemáticas sociales de la comunidad a la que pertenece.
Al termino del proyecto los
niños, adolecentes y jóvenes
de 5 a 15 años de las
comunidades de Cevallos,
Tisaleo y Ambato se sentirán
motivados para emprender
proyectos con beneficio social
para su comunidad.
Documentos de proyectos a
realizase
Apoyo de Instituciones
participantes del proyecto
como son Consejo provincial
de Tungurahua, Universidad
Técnica de Ambato y cada
una de sus comunidades.
Propósito (Objetivo General) Indicadores del propósito: Medios del propósito: Supuestos del propósito:
Conocimiento de técnicas de liderazgo emprendimiento y motivación en las comunidades
88% de la participación de los
niños y adolecentes para
ayudar a los integrantes de su
comunidad a un cambio de
vida.
Propuestas realizadas por los
jóvenes para obtener
comunidades motivadas para
realizar cambios de vida.
Apoyo de dirigentes de
comunidades y de los
integrantes de cada
comunidad.
12
Componentes/productos
(resultados u objetivos específicos):
Indicadores de
componentes:
Medios de componentes:
Supuestos de componentes:
1. INCREMENTAR EL NIVEL
ACADÉMICO
80% de los participantes en las
2 semanas muestran interés
en realización de proyectos
planteados por ellos mismos.
Listas de cada uno de los
grupos para obtener
Comunidades mejor
organizadas.
2. MEJORAMIENTO DE NIVEL
ECONÓMICO
99% de los participantes
emprenden ideas innovadoras
para el desarrollo de su familia.
REGISTROS Aprendizaje
grupal.
Apertura por parte de los
dirigentes de cada comunidad
participantes.
3.FAMILIAS ORGANIZADAS
83% de los participantes
presentan organización al
realizar sus tareas.
Fomentar la autoestima en
niños y adolescentes
mediante charlas
motivacionales y módulos de
emprendimiento y liderazgo
Las comunidades tiene
participación activa en la
realización de nuevos
proyectos pensados por los
lideres
4. INTERÉS EN LA EDUCACIÓN
87.3% de los participantes
presentaron talleres en los que
se demostraba su creatividad y
liderazgo.
Surgir con ideas
emprendedoras para un buen
desarrollo.
Participantes desarrollan ideas
emprendedoras.
13
Actividades: Presupuesto: Medios de Actividades: Supuestos de actividades:
Componente 1: Incrementar El Nivel Académico
$111,20
Guía de aprendizaje El Consejo Provincial colabora
con la elaboración del
proyecto.
1.1 Estimulación trabajo en grupo
111,20 Guía de aprendizaje El Consejo Provincial colabora
con la elaboración del proyecto.
Componente 2: Mejoramiento De Nivel Económico. $ 76,35
Guía de aprendizaje El Consejo Provincial colabora
con la elaboración del
proyecto.
2.1 Alto nivel económico
$ 76,35
Guía de aprendizaje El Consejo Provincial colabora
con la elaboración del
proyecto.
Componente 3: Familias organizadas
$ 8,50
Guía de aprendizaje
El Consejo Provincial colabora con la elaboración del proyecto.
3.1 Familias unidad
$ 8,50
Guía de aprendizaje
El Consejo Provincial colabora con la elaboración del proyecto.
Componente 4: Interés en la educación
$ 131,95 Guía de aprendizaje
El Consejo Provincial colabora con la elaboración del proyecto.
4.1 Entorno favorable
$ 10,00
Guía de aprendizaje
El Consejo Provincial colabora
con la elaboración del
proyecto.
14
4. ESTRATEGIA DE EJECUCIÓN
4.1 CRONOGRAMA POR OBJETIVOS Y ACTIVIDADES
RESPONSABLES RECURSOS
NECESARIOS
COMPONENTES/ TIEMPO ESTIMADO
ACTIVIDADES Y SUB ACTIVIDADES
DESDE HASTA #
HORAS
Componente 1: Incrementar El Nivel Académico
15-06-2011 21/06/2011 31
Maribel Acosta Gabriela Arias Johana Heredia Diana Jurado Sofía Mosquera Alexandra Portero Paulina Sánchez Alejandra Sinalin Diana Vargas
Personal Computador Ayuda profesional,
Internet, Impresión de Módulos
1.1 Estimulación trabajo en grupo
1.1 .1Elaboración de Modulo de Liderazgo
15-06-2011 20/06/2011 15 Computador, Internet
1.1.2 Capacitación en liderazgo 21-07-2011 26/07/2011 16 Computador
1.2.2.1 Encuadre preguntón 21-07-2011 21-07-2011 2 Copias
1.2.2.2 Como Ser líder 21-07-2011 21-07-2011 2 Personal Computador
1.2.2.3 Dudas sobre el liderazgo 22-07-2011 22-07-2011 1 Personal Computador
Ayuda profesional
1.2.2.4 ¿Cómo llegar a ser un líder? 22-07-2011 22-07-2011 1 Personal Computador
Ayuda profesional
1.2.2.5 Elementos del Liderazgo 22-07-2011 22-07-2011 2 Personal Computador
Ayuda profesional
15
1.2.2.6 ¿Cómo quieres que te conozcan? 25-07-2011 25-07-2011 2 Personal Computador
Ayuda profesional
1.2.2.7 Diferencias entre jefe y líder 25-07-2011 25-07-2011 1 Personal Computador
Ayuda profesional
1.2.2.8 Características clave de los líderes 25-07-2011 25-07-2011 3 Personal Computador
Ayuda profesional
1.2.2.9 Los siete hábitos de la gente eficaz 26-07-2011 26-07-2011 2 Personal Computador
Ayuda profesional
Componente 2: Mejoramiento De Nivel Económico.
26/07/2011 28-07-2011 25
Maribel AcostaGabriela AriasJohana Heredia Diana JuradoSofía MosqueraAlexandra PorteroPaulina SánchezAlejandra SinalinDiana Vargas
Personal Computador Ayuda profesional,
Internet, Impresión de Módulos
2.1 Alto nivel económico
2.1.1 Elaboración de Modulo de Emprendimiento
15-07-2011 20-07-2011 15 Computador, Internet
2.1.2 Capacitación en emprendimiento 26-07-2011 26-07-2011 10 Computador
2.1.2.1 Definición de Emprendedor 26-07-2011 26-07-2011 3 Personal Computador
Ayuda profesional
2.1.2.2 Características de un emprendedor 27-07-2011 27-07-2011 2 Personal Computador
Ayuda profesional
2.1.2.3 Pensar como emprendedor 27-07-2011 27-07-2011 3 Personal Computador
Ayuda profesional
2.1.2.4 Tips para ser un buen emprendedor 27-07-2011 28-07-2011 2 Personal Computador
Ayuda profesional
16
Componente 3: Familias organizadas
15-07-2011 30/07/2011 5
Personal Computador Ayuda profesional,
Internet, Impresión de Módulos
3.1 Familias unidas
Maribel Acosta Gabriela Arias Johana Heredia Diana Jurado Sofía Mosquera Alexandra Portero Paulina Sánchez Alejandra Sinalin Diana Vargas
Computador, Internet
3.1.1 Motivación intrafamiliar 27-07-2011 28-07-2011 5
3.1.1.1 Película la Vida es bella 28-07-2011 30-07-2011 3 Computador
3.1.1.2 Análisis de criterios por parte de los participantes
30-07-2011 30-07-2011 2 Computador
Componente 4: Interés en la educación
30/07/2011 01/09/2011 35
Personal Computador Ayuda profesional,
Internet, Impresión de Módulos
4.1 Entorno favorable
3
Maribel Acosta Gabriela Arias Johana Heredia Diana Jurado Sofía Mosquera Alexandra Portero Paulina Sánchez Alejandra Sinalin Diana Vargas
Personal
4.1 1Análisis del comportamiento 30-07-2011 31-07-2011
4.1.1.1 Test de Autoestima 31-07-2011 31-07-2011 3 Computador, Internet
4.1.2 Evaluación de los módulos dictados
04-08-2011 11/08/2011 8 Personal
4.1.2.1 Elaboración de la evaluación. 04-08-2011 04-08-2011 3 Personal,
Computador, Internet
4.1.2.2 Evaluación de los módulos dictados 06-08-2011 06-08-2011 2 Personal,
Computador, Internet
4.1.2.3 Verificación de datos de la evaluación
11-08-2011 11-08-2011 3 Personal,
Computador, Internet
4.1.3Tabulación de la información 11-08-2011 19/08/2011 6 Personal, computador
17
4.1.3.1 Presentación digital de los datos 11-08-2011 11-08-2011 2 Personal,
Computador
4.1.3.2 Elaboración de tablas y gráficos 15-08-2011 15-08-2011 2 Personal,
Computador
4.1.3.3 Interpretación de resultados 18-08-2011 19-08-2011 2 Personal,
Computador
4.1.4 Diseño de estrategias 20-08-2011 25-08-2011 6 Personal,
Computador
4.1.5 Informe final 27-08-2011 01-09-2011 12 Personal,
Computador
TOTAL 15/07/2011 01/09/2011 96
HORARIO DE ACTIVIDADES PROPUESTO;
DÍAS: 48 HORAS: 96 DOCENTE PROPONENTE ESTUDIANTES PARTICIPANTES
1 ACOSTA MARIBEL 2 ARIAS GABRIELA
3 HEREDIA JOHANA
DOCENTE COORDINADOR DEL PROYECTO
4 JURADO DIANA
5 MOSQUERA SOFIA
6 PORTERO ALEJANDRA
COORDINADORA ENTIDAD BENEFICIARIA.
7 SANCHEZ PAULINA 8 SINALIN ALEJANDRA 9 VARGAS DIANA
18
PRESUPUESTO Y FINANCIAMIENTO
OBJETIVOS TOTAL
ESPECÍFICOS/ ACTIVIDADES Y SUBACTIVIDADES
APORTE RECURSOS PROPIOS
ESTUDIANTES
APORTE DE LA
COMUNIDAD / ENTIDAD
USD.
Componente 1: Incrementar El Nivel Académico
$ 111,20
1.1 Estimulación trabajo en grupo
$ 111,20
$ 111,20
1.1 .1Elaboración de Modulo de Liderazgo
$ 45,00 $ 45,00
1.1.2 Capacitación en liderazgo $ 66,20 $ 66,20
1.2.2.1 Encuadre preguntón $ 8,50 $ 8,50
1.2.2.2 Como Ser líder $ 12,00 $ 12,00
1.2.2.3 Dudas sobre el liderazgo $ 7,00 $ 7,00
1.2.2.4 ¿Cómo llegar a ser un líder?
$ 6,50
$ 6,50
1.2.2.5 Elementos del Liderazgo $ 5,75 $ 5,75
1.2.2.6 ¿Cómo quieres que te conozcan?
$ 8,25 $ 8,25
1.2.2.7 Diferencias entre jefe y líder
$ 4,85 $ 4,85
1.2.2.8 Características clave de los líderes
$ 6,00 $ 6,00
1.2.2.9 Los siete hábitos de la gente eficaz
$ 7,35 $ 7,35
Componente 2: Mejoramiento De Nivel Económico.
$ 76,35
2.1 Alto nivel económico $ 76,35
$ 76,35
2.1.1 Elaboración de Modulo de Emprendimiento
$ 45,00 $ 45,00
2.1.2 Capacitación en emprendimiento
$ 31,35 $ 31,35
2.1.2.1 Definición de Emprendedor $ 6,50 $ 6,50
19
2.1.2.2 Características de un emprendedor
$ 4,35 $ 4,35
2.1.2.3 Pensar como emprendedor $ 8,50 $ 8,50
2.1.2.4 Tips para ser un buen emprendedor
$ 12,00 $ 12,00
Componente 3: Familias organizadas
$ 8,50
3.1 Familias unidas $ 8,50
$ 8,50
3.1.1 Motivación intrafamiliar $ 8,50 $ 8,50
3.1.1.1 Película la Vida es bella $ 5,00 $ 5,00
3.1.1.2 Análisis de criterios por parte de los participantes
$ 3,50 $ 3,50
Componente 4: Interés en la educación
$ 131,95
4.1 Entorno favorable $ 131,95
$ 131,95
4.1 1Análisis del comportamiento
$ 10,00 $ 10,00
4.1.1.1 Test de Autoestima $ 10,00 $ 10,00
4.1.2 Evaluación de los módulos dictados
$ 29,85 $ 29,85
4.1.2.1 Elaboración de la evaluación.
$ 16,50 $ 16,50
4.1.2.2 Evaluación de los módulos dictados
$ 7,35 $ 7,35
4.1.2.3 Verificación de datos de la evaluación
$ 6,00 $ 6,00
4.1.3Tabulación de la información
$ 30,75 $ 30,75
4.1.3.1 Presentación digital de los datos
$ 10,25 $ 10,25
4.1.3.2 Elaboración de tablas y gráficos
$ 12,00 $ 12,00
4.1.3.3 Interpretación de resultados
$ 8,50 $ 8,50
4.1.4 Diseño de estrategias $ 34,85 $ 34,85
4.1.5 Informe final $ 26,50 $ 26,50
TOTAL
$ 328
$ 0 $ 328
20
5.2 PRESUPUESTO POR CONCEPTO DEL PROYECTO
CONCEPTO
APORTE
RECURSOS
PROPIOS
APORTE
COMUNIDAD
TOTAL
USD.
Personal 137 137
Materiales y Suministros 68 68
Pasajes 45 45
Servicios (refrigerios,
fotocopias, etc.)
49 49
Internet 29 29
Total USD 328 $ 0 328
TÈCNICA H. GOBIERNO
PROVINCIAL DE
TUNGURAHUA
FACULTAD DE CONTABILIDAD Y
AUDITORIA
COORDINADOR ENTIDAD
BENEFICIADA
DOCENTE COORDINADOR DEL
PROYECTO.
21
6. INFORME PROYECTO PLANIFICADO.
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO CENTRO DE VINCULACIÓN CON LA COLECTIVIDAD
FACULTAD DE CONTABILIDA Y AUDITORIA PROGRAMA: UNIDAD DE VINCULACIÓN CON LA COLECTIVIDAD
CARRERA DE: CONTABILIDAD Y AUDITORIA
PROYECTOS ACADÉMICOS DE SERVICIO COMUNITARIO PARA VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD PLANIFICADOS.
PROYECTO: “Capacitación en temas de emprendimiento, liderazgo y motivación dirigidos a niños, adolescentes y jóvenes de cinco sectores rurales de la provincia de Tungurahua” CÓDIGO: FCA – CCA - 028-2011 ENTIDAD(ES) BENEFICIARIA (S) TIEMPO PLANIFICADO PRESUPUESTO PLANIFICADOUSD ($)
1.Gobierno Provincial de Tungurahua DESDE
HASTA
# HORAS
APORTES RECURSOS ESTUDIANTES
APORTE DE LA ENTIDAD BENEFICIARIA
TOTAL
NÚMERO DE BENEFICIARIOS:
15/06/2011 01/09/2011 80 328 328
COORDINADOR (ES) ENTIDAD (ES) BENEFICIARIAS RESPONSABLES DEL PROYECTO ESTUDIANTES PARTICIPANTES
NOMBRE CARGO DOCENTE COORDINADOR
DOCENTES AUTORES HOMBRES # HORAS PLANIFICADAS MUJERES # HORAS PLANIFICADAS
1. Ing. Irina Dávila
2. Coordinadora
del parlamento gente del Consejo provincial de Tungurahua
1 Ing. Juan Nicola 1.Acosta Maribel 80
2.Arias Gabriela 80
3.Heredia Johana 80
4.Jurado Diana 80
5.Portero Alexandra 80
6.Mosquera Sofía 80
7.Sánchez Paulina 80
8.Sinalin Alejandra 80
9.Vargas Diana 80
PRESENTADO POR:
DOCENTE COORDINADOR DEL PROYECTO
REVISADO POR:
COORDINADOR UNIDAD VINCULACIÓN CON LA COLECTIVIDAD DE LA FACULTAD
INFORME FAVORABLE:
f.______________________________________________
DIRECTOR CEVIC-UTA
1
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
FACULTAD DE: “CONTABILIDAD Y AUDITORÍA”
PROGRAMA: UNIDAD DE VINCULACIÓN CON LA COLECTIVIDAD
CARRERA DE: “CONTABILIDAD Y AUDITORÍA”
CENTRO DE VINCULACIÓN CON LA COLECTIVIDAD
“CEVIC”
PROYECTO ACADÉMICO DE SERVICIO COMUNITARIO PARA VINCULACIÓN
CON LA SOCIEDAD
ETAPA II:“EJECUCIÓN Y MONITOREO”
NOMBRE DEL PROYECTO:
“CAPACITACION EN TEMAS DE EMPRENDIMIENTO, LIDERAZGO Y MOTIVACIÒN
DIRIGIDO A NIÑOS, ADOLESCENTES Y JÓVENES DE CINCO SECTORES
RURALES DE LA PROVINCIA DE TUNGURAHUA”
DOCENTE COORDINADOR:
Ing. Juan Nicola Garcés
DOCENTE AUTOR
Ing. Juan Nicola Garcés
ENTIDAD BENEFICIARIA: Gobierno Provincial de Tungurahua. (“Niños y
adolescentes de los Sectores rurales de la Provincia de Tungurahua”)
COORDINADOR DE LA ENTIDAD BENEFICIARIA:
Ing. Irina Dávila
CÓDIGO DEL PROYECTO: “FCAUD– CA - 009-2011”
.
2
INDICE
1. ESTRATEGIA DE MONITOREO: ............................................................... 3
2. REGISTRO DE ASISTENCIA DE ESTUDIANTES PARTICIPANTES........ 6
3. REGISTRO DE ACTIVIDADES TUTORIALES DEL COORDINADOR Y
DOCENTES PARTICIPANTES DEL PROYECTO ......................................... 7
3
1. ESTRATEGIA DE MONITOREO:
COMPONENTES/ACTIVIDADES SUBACTIVIDADES
TIEMPO PLANIFICADO
PRESUPUESTO PLANIFICADO
TIEMPO DE EJECUCIÓN REAL
PRESUPUESTO DE EJECUCIÓN REAL
DESDE HASTA #
HORAS
APORTES
RECURSOS ESTUDIANTES
APORTES
ENTIDAD
BENEFICIARIA
TOTAL USD DESDE HASTA #
HORAS
APORTES
RECURSOS ESTUDIANTES
APORTES ENTIDAD
BENEFICIARIA
TOTAL USD
Componente 1: Optimizar el nivel académico de los niños y jóvenes de las diferentes comunidades que participan en el proyecto. 15/06/2011 26/07/2011 31 $ 111,20 $ 111,20 08/08/2011 22/08/2011 43 $ 116,20 $ 116,20
1.1 Elaboración de Modulo de Liderazgo 15/06/2011 20/06/2011 15 $ 45,00
$ 45,00 08/08/2011 10/08/2011 10 $ 50,00
$ 50,00
1.2 Capacitación en liderazgo 21/07/2011 26/07/2011 16 $ 66,20
$ 66,20 15/08/2011 15/08/2011 33 $ 66,20
$ 66,20
1.2.1 Encuadre preguntón 21/07/2011 21/07/2011 2 $ 8,50
$ 8,50 15/08/2011 15/08/2011 6 $ 8,00
$ 8,00
1.2.2 Como Ser líder 21/07/2011 21/07/2011 2 $ 12,00
$ 12,00 16/08/2011 16/08/2011 3 $ 15,00
$ 15,00
1.2.3 Dudas sobre el liderazgo 22/07/2011 22/07/2011 1 $ 7,00
$ 7,00 16/08/2011 16/08/2011 3 $ 5,00
$ 5,00
1.2.4 ¿Cómo llegar a ser un líder? 22/07/2011 22/07/2011 1 $ 6,50
$ 6,50 17/08/2011 17/08/2011 3 $ 8,00
$ 8,00
1.2.5 Elementos del Liderazgo 22/07/2011 22/07/2011 2 $ 5,75 $ 5,75 17/08/2011 17/08/2011 3 $ 7,00 $ 7,00
1.2.6 ¿Cómo quieres que te conozcan? 25/07/2011 25/07/2011 2 $ 8,25
$ 8,25 18/08/2011 18/08/2011 3 $ 9,00
$ 9,00
1.2.7 Diferencias entre jefe y líder 25/07/2011 25/07/2011 1 $ 4,85
$ 4,85 18/08/2011 19/08/2011 5 $ 5,75
$ 5,75
1.2.8 Características clave de los líderes 25/07/2011 25/07/2011 3 $ 6,00
$ 6,00 19/08/2011 19/08/2011 4 $ 7,00
$ 7,00
4
1.2.9 Los siete hábitos de la gente eficaz 26/07/2011 26/07/2011 2 $ 7,35
$ 7,35 22/08/2011 22/08/2011 3 $ 5,00
$ 5,00
Componente 2: Mejorar el nivel económico de los participantes del proyecto conjuntamente con sus familias. 26/07/2011 28/07/2011 25 $ 76,35
$ 76,35 10/08/2011 24/08/2011 $ 72,25
$ 72,25
2.1 Elaboración de Modulo de Emprendimiento 15/07/2011 20/07/2011 15 $ 45,00
$ 45,00 10/08/2011 12/08/2011 10 $ 40,00
$ 40,00
2.2 Capacitación en emprendimiento 26/07/2011 26/07/2011 10 $ 31,35
$ 31,35 22/08/2011 24/08/2011 15 $ 32,25
$ 32,25
2.2.1 Definición de Emprendedor 26/07/2011 26/07/2011 3 $ 6,50
$ 6,50 22/08/2011 22/08/2011 3 $ 8,00
$ 8,00
2.2.2 Características de un emprendedor 27/07/2011 27/07/2011 2 $ 4,35
$ 4,35 23/08/2011 23/08/2011 3 $ 5,25
$ 5,25
2.2.3 Pensar como emprendedor 27/07/2011 27/07/2011 3 $ 8,50
$ 8,50 23/08/2011 23/08/2011 3 $ 9,00
$ 9,00
2.2.4 Tips para ser un buen emprendedor 27/07/2011 28/07/2011 2 $ 12,00
$ 12,00 24/08/2011 24/08/2011 6 $ 10,00
$ 10,00
Componente 3: Fortalecer la estructura de las familias organizadas que intervienen en la capacitación. 15/07/2011 30/07/2011 5 $ 8,50
$ 8,50 25/08/2011 25/08/2011 $ 10,00
$ 10,00
3.1 Motivación intrafamiliar 27/07/2011 28/07/2011 5 $ 8,50
$ 8,50 25/08/2011 25/08/2011 4 $ 10,00
$ 10,00
3.1.1 Película la Vida es bella 28/07/2011 30/07/2011 3 $ 5,00
$ 5,00 25/08/2011 25/08/2011 2 $ 6,00
$ 6,00
3.1.2 Análisis de criterios por parte de los participantes 30/07/2011 30/07/2011 2 $ 3,50
$ 3,50 25/08/2011 25/08/2011 2 $ 4,00
$ 4,00
Componente 4: Promover el interés en la educación y el liderazgo en los adolescentes y niños, fomentando la identificación y generación de alternativas comunicacionales.” 30/07/2011 01/09/2011 35 $ 131,95
$ 131,95 25/08/2011 30/08/2011 $ 128,00
$ 128,00
4.1 Análisis del comportamiento 30/07/2011 31/07/2011 3 $ 10,00
$ 10,00 25/08/2011 26/08/2011 2 $ 12,00
$ 12,00
4.1.1 Test de Autoestima 31/07/2011 31/07/2011 3 $ 10,00
$ 10,00 25/08/2011 25/08/2011 2 $ 12,00
$ 12,00
5
4.2 Evaluación de los módulos dictados 04/08/2011 11/08/2011 8 $ 29,85
$ 29,85 26/08/2011 26/08/2011 6 $ 25,00
$ 25,00
4.2.1 Elaboración de la evaluación. 04/08/2011 04/08/2011 3 $ 16,50
$ 16,50 26/08/2011 26/08/2011 2 $ 14,00
$ 14,00
4.2.2 Evaluación de los módulos dictados 06/08/2011 06/08/2011 2 $ 7,35
$ 7,35 26/08/2011 26/08/2011 2 $ 7,35
$ 7,35
4.2.3 Verificación de datos de la evaluación 11/08/2011 11/08/2011 3 $ 6,00
$ 6,00 26/08/2011 26/08/2011 2 $ 6,00
$ 6,00
4.3Tabulación de la información 11/08/2011 19/08/2011 6 $ 30,75
$ 30,75 29/08/2011 31/08/2011 8 $ 34,00
$ 34,00
4.3.1 Presentación digital de los datos 11/08/2011 11/08/2011 2 $ 10,25
$ 10,25 29/08/2011 30/08/2011 2 $ 12,00
$ 12,00
4.3.2 Elaboración de tablas y gráficos 15/08/2011 15/08/2011 2 $ 12,00
$ 12,00 29/08/2011 29/08/2011 2 $ 15,00
$ 15,00
4.3.3 Interpretación de resultados 18/08/2011 19/08/2011 2 $ 8,50
$ 8,50 30/08/2011 30/08/2011 2 $ 7,00
$ 7,00
4.4 Diseño de estrategias 20/08/2011 25/08/2011 6 $ 34,85
$ 34,85 30/08/2011 30/08/2011 2 $ 32,00
$ 32,00
4.5 Informe final 27/08/2011 01/09/2011 12 $ 26,50
$ 26,50 $ 25,00
$ 25,00
TOTAL 15/07/2011 01/09/2011 96 $ 328,00
$ 328,00 08/08/2011 30/08/2011 88 $ 326,45
$ 326,45
DOCENTE COORDINADOR DEL PROYECTO
COORDINADOR ENTIDAD BENEFICIARIA
COORDINADOR UNIDAD DE VINCULACIÓN CON LA COLECTVIDAD DE LA FACULTAD DE CONTABILIDAD Y AUDITORIA
6
2. REGISTRO DE ASISTENCIA DE ESTUDIANTES PARTICIPANTES
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
PROYECTO ACADÉMICO DE SERVICIO COMUNITARIO PARA VINCULACIÓN CON LA COLECTIVIDAD
FACULTAD DE CONTABILIDA Y AUDITORÍA
CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORIA.
REGISTRO DE ASISTENCIA DE ESTUDIANTES PARTICIPANTES
PROYECTO: “CAPACITACION EN TEMAS DE EMPRENDIMIENTO, LIDERAZGO Y MOTIVACIÒN DIRIGIDO A NIÑOS, ADOLESCENTES Y JÓVENES DE CINCO SECTORES RURALES DE LA PROVINCIA DE TUNGURAHUA”.
ENTIDAD BENEFICIARIA: Gobierno Provincial de Tungurahua. (“Niños y adolescentes de los Sectores rurales de la Provincia de Tungurahua”)
DÍA:………… FECHA: ………………………………………….
NOMBRE No CÉDULA HORARIO FIRMA HORARIO FIRMA
MARIBEL ACOSTA
GABRIELA ARIAS
JOHANA HEREDIA
DIANA JURADO
SOFÍA MOSQUERA
MARÍA ALEXANDRA PORTERO
PAULINA SANCHEZ
ALEJANDRA SINALIN
DIANA VARGAS
DOCENTE COORDINADOR PROYECTO CORDINADOR ENTIDAD BENEFICIARIA
7
3. REGISTRO DE ACTIVIDADES TUTORIALES DEL COORDINADOR Y DOCENTES PARTICIPANTES DEL PROYECTO
COORDINADOR O DOCENTE(S) PARTICIPANTES EN LA EJECUCIÓN, MONITOREO Y EVALUACIÓN DEL PROYECTO:
ING. JUAN NICOLA
DÍA Y FECHA
HORA INICIO
HORA FINALIZACIÓN
# DE HORAS
ACTIVIDADES CUMPLIDAS
FIRMASDEL COORDINADOR DEL PROYECTO O DOCENTE
PARTICIPANTE
08/08/2011 8:00 12:00 4
Elaboración de Modulo de Liderazgo
09/08/2011 8:00 12:00 4 Elaboración de Modulo de Liderazgo
10/08/2011 8:00 10:00 2 Elaboración de Modulo de Liderazgo
10/08/2011 10:00 12:00 2 Elaboración de Modulo de Emprendimiento
11/08/2011 10:00 12:00 4 Elaboración de Modulo de Emprendimiento
12/08/2011 8:00 10:00 4 Elaboración de Modulo de Emprendimiento
8
15/08/2011 9:00 12:00 3 Encuadre preguntón
15/08/2011 2:00 5:00 3 Encuadre preguntón
16/08/2011 9:00 12:00 3 Como Ser líder
16/08/2011 2:00 5:00 3 Dudas sobre el liderazgo
17/08/2011 9:00 12:00 3 ¿Cómo llegar a ser un líder?
17/08/2011 2:00 5:00 3 Elementos del Liderazgo
18/08/2011 9:00 12:00 3 ¿Cómo quieres que te conozcan?
18/08/2011 2:00 5:00 3 Diferencias entre jefe y líder
19/08/2011 9:00 11:00 2 Diferencias entre jefe y líder
19/08/2011 11:00 12:00 1 Características clave de los líderes
19/08/2011 2:00 5:00 3 Características clave de los líderes
22/08/2011 9:00 12:00 3 Los siete hábitos de la gente eficaz
22/08/2011 2:00 5:00 3 Definición de Emprendedor
23/08/2011 9:00 12:00 3 Características de un emprendedor
23/08/2011 2:00 5:00 3 Pensar como emprendedor
24/08/2011 9:00 12:00 3 Tips para ser un buen emprendedor
24/08/2011 2:00 5:00 3 Tips para ser un buen emprendedor
25/08/2011 9:00 11:00 2 Película la Vida es bella
25/08/2011 11:00 12:00 1
Análisis de criterios por parte de los participantes
25/08/2011 2:00 3:00 1
Análisis de criterios por parte de los participantes
25/08/2011 3:00 5:00 2 Test de Autoestima
26/08/2011 9:00 11:00 2 Elaboración de la evaluación.
26/08/2011 11:00 12:00 1 Evaluación de los módulos dictados
26/08/2011 2:00 3:00 1 Evaluación de los módulos dictados
9
26/08/2011 3:00 5:00 2 Verificación de datos de la evaluación
29/08/2011 8:00 10:00 2 Presentación digital de los datos
29/08/2011 10:00 12:00 2 Elaboración de tablas y gráficos
30/08/2011 8:00 10:00 2 Interpretación de resultados
30/08/2011 10:00 12:00 2 Diseño de estrategias
TOTAL 88
DOCENTE COORDINADOR PROYECTO CORDINADOR ENTIDAD BENEFICIARIA
1
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
FACULTAD DE: “CONTABILIDAD Y AUDITORÍA”
PROGRAMA: UNIDAD DE VINCULACIÓN CON LA COLECTIVIDAD
CARRERA DE: “CONTABILIDAD Y AUDITORÍA”
CENTRO DE VINCULACIÓN CON LA COLECTIVIDAD
“CEVIC”
PROYECTO ACADÉMICO DE SERVICIO COMUNITARIO PARA VINCULACIÓN
CON LA SOCIEDAD
ETAPA III: “EVALUACIÓN”
NOMBRE DEL PROYECTO:
“CAPACITACION EN TEMAS DE EMPRENDIMIENTO, LIDERAZGO Y MOTIVACIÒN
DIRIGIDO A NIÑOS, ADOLESCENTES Y JÓVENES DE CINCO SECTORES
RURALES DE LA PROVINCIA DE TUNGURAHUA”
DOCENTE COORDINADOR:
Ing. Juan Nicola Garcés
DOCENTE AUTOR
Ing. Juan Nicola Garcés
ENTIDAD BENEFICIARIA: Gobierno Provincial de Tungurahua. (“Niños y
adolescentes de los Sectores rurales de la Provincia de Tungurahua”)
COORDINADOR DE LA ENTIDAD BENEFICIARIA:
Ing. Irina Dávila
CÓDIGO DEL PROYECTO: “FCAUD – CA - 009-2011”
2
INDICE
1.EVALUACIÓN DE RESULTADOS: ............................................................. 3
2. FICHAS DE EVALUACIÓN DE ESTUDIANTES PARTICIPANTES. .......... 7
3. RESUMEN DE BENEFICIARIOS ............................................................... 8
3.1 Matriz de enfoque de igualdad ...................................................................... 8
3.2 Matriz de enfoque territorial ........................................................................... 9
3.3 Registro de beneficiarios ............................................................................. 10
4. ANEXOS ...................................................... ¡Error! Marcador no definido.
3
1. EVALUACIÓN DE RESULTADOS:
RESUMEN NARRATIVO DE
OBJETIVOS
INDICADORES VERIFIFICABLES
OBJETIVAMENTE
PRODUCTOS O RESULTADOS ALCANZADOS
NIVEL DE CUMPLIMIENTO
%
FIN: “Generar
cambios actitud y
aptitud de los niños,
adolescentes y
jóvenes de 5 a 15
años de las
comunidades de
Cevallos, Tisaleo y
Ambato
(Unamuncho y
Santa Rosa) que
potencien sus
habilidades y
destrezas como
herramientas para
su desarrollo
integral.”.
Al término del proyecto los
niños, adolescentes y
jóvenes de 5 a 15 años de
las comunidades de
Cevallos, Tisaleo y Ambato
están motivados para
emprender proyectos con
beneficio social para su
comunidad.
La capacitación sobre emprendimiento y liderazgo
genero en los niños y adolecentes un gran espíritu de
superación y emprendimiento hacia nuevas metas y
nuevos proyectos que permitirán el desarrollo
personal y colectivo.
90%
PROPÓSITO: “Conseguir que los niños, adolescentes y Jóvenes sean
88% de la participación de
los niños y adolecentes para
ayudar a los integrantes de
su comunidad a un cambio
Los resultados de la evaluación aplicada fueron gratos ya que permitieron darnos cuenta que los niños y adolescente tiene grandes ideas para su familia y comunidad, llegaron a tener grandes
90%
4
conscientes de las problemáticas sociales y se involucren en las propuestas de cambio de sus vidas y las comunidades”.
de vida. aspiraciones que mediante el tiempo de su vida se irán cumplimento y logrando que sean unos entes de progreso .
COMPONENTE 1:
“Optimizar el nivel
académico de los
niños y jóvenes de
las diferentes
comunidades que
participan en el
proyecto.”
80% de los participantes
muestran interés en
realización de proyectos
planteados por ellos mismos.
Se logro impartir gran conocimiento sobre lo que es el liderazgo permitiéndonos tener una mejor comunicación e impartiendo experiencias tanto de las capacitadoras como de los niños y adolescentes.
90%
COMPONENTE 2:
“Mejorar el nivel
económico de los
participantes del
proyecto
conjuntamente con
sus familias.”
” 99% de los participantes emprenden ideas innovadoras para el desarrollo de su familia.
Los conocimientos dados de emprendimiento fueron fructíferos, permitieron que los niños y adolescentes visionen y tengan ideas nuevas .
90%
COMPONENTE 3:
“Fortalecer la
estructura de las
83% de los participantes
presentan organización al
Se logro que los niños y adolescentes mediante una película vieran la realidad de la vida y sepan que nada es imposible, nada se pierde con intentar.
5
familias organizadas
que intervienen en la
capacitación.”
realizar sus tareas. 90%
COMPONENTE 4:
“Promover el interés
en la educación y el
liderazgo en los
adolescentes y
niños, fomentando
la identificación y
generación de
alternativas
comunicacionales.”
87.3% de los participantes
presentaron talleres en los
que se demostraba su
creatividad y liderazgo.
Mediante una serie de trabajos en grupo se logro demostrar la creatividad de cada uno de los participantes. Observando trabajos únicos y especiales.
90%
VALORACIÓN FINAL: El proyecto fue muy gratificante y todo un éxito permitió entiquecer los conocimiento de los niños y adolecentes de los 5 sectores rurales de la provincia de Tungurahua.
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES: Conclusiones:
La capacitación de emprendimiento y liderazgo a cinco sectores rurales de la provincia del Tungurahua fue todo un éxito se logro realizar cada uno de los objetivos plantiados, llenando de conocimiento que darán frutos excelentes.
Es grato compartir con personas que desde pequeña edades tienen un gran espíritu de superación y emprendimiento.
6
Recomendaciones
Se sigan realizando este tipo de capacitaciones porque enriquecen el conocimiento de las personas y ayudan al
progreso de nuestro país generando ideas nuevas que permitan tener un gran número de líderes y emprendedores con
ideas creativas y brillantes.
DOCENTE COORDINADOR DEL PROYECTO
COORDINADOR ENTIDAD BENEFICIARIA
COORDINADOR UNIDAD DE VINCULACIÓN CON LA COLECTIVIDAD DE LA FACULTAD
7
2. FICHAS DE EVALUACIÓN DE ESTUDIANTES PARTICIPANTES.
CUMPLIMIENTO DE HORAS DE VINCULACIÓN CON LA COLECTIVIDAD
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO PROYECTO ACADEMICO DE SERVICIO COMUNITARIO PARA VINCULACIÓN CON LA COLECTVIDAD
FACULTAD DE: CONTABILIDAD Y AUDITORIA CARRERA DE: CONTABILIDAD Y AUDITORIA
UNIDAD DE VINCULACIÓN CON LA COLECTIVIDAD
ENTIDAD BENEFICIARIA: GOBIERNO PROVINCIAL DE TUNGURAHUA. (“NIÑOS Y ADOLESCENTES DE LOS SECTORES RURALES DE LA PROVINCIA DE TUNGURAHUA”)
NOMBRE DEL PROYECTO:CAPACITACION EN TEMAS DE EMPRENDIMIENTO, LIDERAZGO Y MOTIVACIÒN DIRIGIDO A NIÑOS,
ADOLESCENTES Y JÓVENES DE CINCO SECTORES RURALES DE LA PROVINCIA DE TUNGURAHUA No Nómina de los estudiantes del grupo Horas laboradas Aprueba - Reprueba
1 Maribel Acosta 88 Aprueba
2 Gabriela Arias 88 Aprueba
3 Johana Heredia 88 Aprueba
4 Diana Jurado 88 Aprueba
5 Sofía Mosquera 88 Aprueba
6 Alexandra Portero 88 Aprueba
7 Paulina Sánchez 88 Aprueba
8 Alejandra Sinalin 88 Aprueba
9 Diana Vargas 88 Aprueba
Ambato, 28 de febrero del 2012 DOCENTE COORDINADOR DEL PROYECTO
8
3. RESUMEN DE BENEFICIARIOS 3.1 MATRIZ DE ENFOQUE DE IGUALDAD
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
CENTRO DE VINCULACIÓN CON LA COLECTIVIDAD
FACULTAD: CONTABILIDAD Y AUDITORIA
PROGRAMA UNIDAD DE VINCULACIÓN CON LA COLECTIVIDAD
CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORIA
PROYECTOS ACADÉMICOS DE SERVICIO COMUNITARIO PARA VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD
PLANIFICADOS, EJECUTADOS, MONITOREADOS Y EVALUADOS
PROYECTO “CAPACITACION EN TEMAS DE EMPRENDIMIENTO, LIDERAZGO Y
MOTIVACIÒN DIRIGIDO A NIÑOS, ADOLESCENTES Y JÓVENES DE CINCO
SECTORES RURALES DE LA PROVINCIA DE TUNGURAHUA”
ENFOQUE DESCRIPCIÓN BENEFICIARIOS
SEXO
HOMBRE 180
MUJER 120
SUBTOTAL 300
ETARIO
MENORES DE 15 AÑOS 280
DE 15 A 29 AÑOS 20
DE 30 A 64 AÑOS
DE 65 Y MAS AÑOS
SUBTOTAL 300
DISCAPACIDADES
FÍSICA
PSICOLÓGICA
MENTAL
AUDITIVA
VISUAL
SUBTOTAL 0
PUEBLOS Y NACIONALIDADES
INDÍGENAS 18
MESTIZOS 282
BLANCOS
AFROAMERICANOS
MONTUBIOS
OTROS
SUBTOTAL 300
MOVILIDAD
ECUATORIANO EN EL EXTRANJERO
EXTRANJERO EN EL ECUADOR
SUBTOTAL 0 FUENTE: oficio DIPLEG-061-2011, julio 11,2011. SENPLADES
DOCENTE COORDINADOR DEL PROYECTO
9
3.2 MATRIZ DE ENFOQUE TERRITORIAL
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO CENTRO DE VINCULACIÓN CON LA COLECTIVIDAD
FACULTAD: CONTABILIDAD Y AUDITORIA PROGRAMA: UNIDAD DE VINCULACIÓN CON LA COLECTIVIDAD
CARRERA DE: CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORIA
PROYECTOS ACADÉMICOS DE SERVICIO COMUNITARIO PARA VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD PLANIFICADOS, EJECUTADOS, MONITOREADOS Y EVALUADOS
PROYECTO: “Capacitación en temas de Emprendimiento, Liderazgo y Motivación dirigido a niños, adolescentes y jóvenes de los sectores rurales de la provincia de Tungurahua”. No. PROVINCIAS CANTÓN PARROQUIA No. DE
BENEFICIARIOS
01 AZUAY
02 BOLÍVAR
03 CAÑAR
04 CARCHI
05 CHIMBORAZO
06 COTOPAXI
07 EL ORO
08 ESMERALDAS
09 GUAYAS
10 IMBABURA
11 LOJA
12 LOS RÍOS
13 MANABÍ
14 MORONA SANTIAGO
15 NAPO
16 PASTAZA
17 PICHINCHA 18 TUNGURAHUA Tisaleo
Cevallos Ambato
Unamuncho, Atocha, San Vicente y Santa Rosa
300 Niños y Adolecentes
19 ZAMORA CHINCHIPE
20 GALÁPAGOS
21 SUCUMBIOS
22 ORELLANA
23 SANTO DOMINGO
24 SANTA ELENA
25 NO LIMITADO
TOTAL
FUENTE: oficio DIPLEG-061-2011, julio 11,2011. SENPLADES
DOCENTE COORDINADOR DEL PROYECTO
10
3.3 REGISTRO DE BENEFICIARIOS
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO CENTRO DE VINCULACIÓN CON LA COLECTIVIDAD
FACULTAD: CONTABILIDAD Y AUDITORIA PROGRAMA: UNIDAD DE VINCULACIÓN CON LA COLECTIVIDAD
CARRERA DE: CONTABILIDAD Y AUDITORIA
PROYECTOS ACADÉMICOS DE SERVICIO COMUNITARIO PARA VINCULACIÓN CON LA SOCIEDAD PLANIFICADOS, EJECUTADOS, MONITOREADOS Y EVALUADOS
PROYECTO“CAPACITACION EN TEMAS DE EMPRENDIMIENTO, LIDERAZGO Y MOTIVACIÒN DIRIGIDO A NIÑOS, ADOLESCENTES Y JÓVENES DE CINCO SECTORES RURALES DE LA
PROVINCIA DE TUNGURAHUA”
ENTIDAD BENEFICIARIA: GOBIERNO PROVINCIAL DE TUNGURAHUA. (“NIÑOS Y ADOLESCENTES DE LOS SECTORES RURALES DE LA PROVINCIA DE TUNGURAHUA”)
Nº NOMBRES APELLIDOS EDAD DIASCAPACIDAD PUEBLO Y
NACIONALIDAD MOVILIDAD PPROVINCIA SECTOR CANTON
1 Anita Catalina Chasi Labre 15 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Tisaleo Tisaleo, Centro
2 Ariana Lizbeth Mejía Quezada 10 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Tisaleo Tisaleo ,Centro
3 Lady Jaqueline Panimboza Tisalema 14 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Tisaleo Tisaleo ,San Vicente
4 Alicia Abigail Verdezoto Verdezoto 14 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Tisaleo Tisaleo,El Calvario
5 Chiristian Fabricio Chulco Tisalema 13 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Tisaleo Tisaleo,Union y Progreso
6 Jonathan Jairo Caiza Lema 14 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Tisaleo Tisaleo,El Paraíso
7 María Fernanda Tapia Lluglla 14 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Tisaleo Tisaleo,La Libertad
8 Patricia Janeth Capuz Cunalema 13 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Tisaleo Tisaleo,Santa Lucía
9 Joselyn Suque Paucar 13 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Tisaleo Tisaleo,Santa Lucia
10 Jessenya Jajaira Castro Gavilanez 14 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Tisaleo Tisaleo,El Porvenir
11 Margoth Estefanía Chamba Tayo 13 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Tisaleo Tisaleo,Santa Lucía
12 Jennifer Katherine Carrillo Tisalema 13 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Tisaleo Tisaleo,Santa Lucía
13 Carlos Jair Tinta Capúz 13 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Tisaleo Tisaleo,Alobamba
14 Marcelo Peñafiel Bonilla 13 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Tisaleo Tisaleo,Alobamba
11
15 Tania Nuñez Tinta 15 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Tisaleo Tisaleo,Alobamba
16 Verónica Mariela Panimbosa Panimbosa 14 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Tisaleo Tisaleo,El Calvario
17 Viviana Joselyn Tipan Garcés 13 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Tisaleo Tisaleo,San Luis
18 Clara Mercedes Panimboza Panimboza 15 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Tisaleo Tisaleo,Bellavista
19 Angel Santiago Panimboza Barrionuevo 14 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Tisaleo Tisaleo,Alobamba
20 Jessenia Elisabeth Zamora Villacis 13 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Tisaleo Tisaleo,Alobamba
21 Ruth Johana Guevara Zamora 13 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Tisaleo Tisaleo,Alobamba
22 Mónica Elisabeth Iza Panimboza 13 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Tisaleo Tisaleo
23 Joselyn Adriana Yanchaguano Silva 12 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Tisaleo Tisaleo,Alobamba
24 Diego Bonilla Aldaz 14 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Tisaleo Tisaleo,Alobamba
25 Jennifer Yajaira Cañar Tipan 14 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Tisaleo Tisaleo
26 Evelyn Silvana Paucar Capúz 13 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Tisaleo Tisaleo,Santa Lucía
27 Mariela Tatiana Tipan Moreta 13 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Tisaleo Tisaleo,Santa Lucía
28 Cristina Elisabeth Moposita Chasi 11 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Tisaleo Tisaleo,Santa Lucía
29 Veronica Thalia Moposita Chasi 14 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Tisaleo Tisaleo,Santa Lucía
30 Jonathan Stalin Capúz Carrillo 14 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Tisaleo Tisaleo,Santa Lucía
31 Victor Daniel Malisa Chasi 12 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Tisaleo Tisaleo,Bellavista
32 Johnny Gustavo Aisabuche Manobanda 13 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Tisaleo Tisaleo,La Libertad
33 Maribel del Rocío Paucar Maliza 14 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Tisaleo Tisaleo , Bellavista
34 Guillermo Orlando Alomaliza Panimboza 11 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Tisaleo Tisaleo , Bellavista
35 Cristian Geovanny Barona Flores 14 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Tisaleo Tisaleo,Punguleo
36 Edgar Cristobal Paucar Maliza 12 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Tisaleo Tisaleo,Bellavista
37 Milton Fabian Gongacha Panimboza 16 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Tisaleo Tisaleo,Punguleo
38 Mayra Alejandra Yugcha Caiza 13 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Tisaleo Tisaleo
39 Daniela Nathaly Sánchez Panimboza 13 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Tisaleo Montalvo
12
40 Edison Vinicio Toaza Toapanta 14 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Tisaleo Tisaleo,Alobamba
41 Juan Andrés Ramos Capúz 13 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Tisaleo Tisaleo,Santa Lucía
42 Jennifer Estefanía Martínez Barahona 13 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Tisaleo Tisaleo,Alobamba
43 Luis Eduardo Tisalema Segovia 13 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Tisaleo Tisaleo,Union y Progreso
44 Norma Cecilia Toalombo Moreta 13 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Tisaleo Tisaleo,Santa Teresita
45 Verónica Emperatriz López Flores 13 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Tisaleo Tisaleo,San Diego
46 María Edelina Caiza Moreta 15 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Tisaleo Tisaleo,Santa Teresita
47 Hugo Rafael Manobanda Yansapanta 11 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Tisaleo
Huachi Grande,La Libertad
48 Lisseth Carolina Tenecota Verdezoto 13 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Tisaleo Tisaleo,Centro
49 Sara Magdalena Yugcha Guamán 13 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Tisaleo Tisaleo
50 Gabriela Estefanía Tenecota Panimboza 12 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Tisaleo Tisaleo,Centro
51 Andrea Liseth Aldaz Zamora 12 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Tisaleo Tisaleo,Centro
52 Silvana Margori Toapanta Gavilanez 14 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Tisaleo Tisaleo,Alobamba
53 Liliana Aracely Yugcha Yugcha 12 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Tisaleo Tisaleo,San Luis
54 Noe Aladino Burgos Tipan 14 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Tisaleo Tisaleo,Santa Teresita
55 Karen Estefania Chuca Zamora 13 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Tisaleo Tisaleo,Centro
56 Erika Paola López Sánchez 15 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Tisaleo Tisaleo,La Libertad
57 José Miguel Alomaliza Panimboza 12 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Tisaleo Tisaleo,Centro
58 Erika Ibet Chasig Verdesoto 14 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Tisaleo Tisaleo,San Diego
59 Nelly Vanesa López Flores 10 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Tisaleo Tisaleo,San Diego
60 Wilmer Patricio Verdezoto Verdezoto 12 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Tisaleo Tisaleo,El Calvario
61 Angel Roberto Manobanda Yugcha 14 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Tisaleo Tisaleo,El Carmen
62 Bryan Isacc Zumba Manobanda 13 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Tisaleo
Huachi Grande,La Libertad
63 Angel Isael Panimboza Quiquintuña 14 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Tisaleo Tisaleo,Chilco
13
64 Luis Antoño Moreta Masabanda 13 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Tisaleo Tisaleo,Punguleo
65 Edison Fabian Tisalema Guamán 12 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Tisaleo Tisaleo,Union y Progreso
66 Bryan Hernan Gaibor Barona 13 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Tisaleo Tisaleo,San Miguel
67 Lourdes Maribel Rojas Tenicota 15 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Tisaleo Tisaleo,Centro
68 Jenny Adriana Congacha Panimboza 13 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Tisaleo Tisaleo,Punguleo
69 Eva Jasmín Yugcha Cuno 13 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Tisaleo Tisaleo
70 Mónica Gabriela Yugcha Maliza 13 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Tisaleo Tisaleo,Centro
71 Violeta Alexandra Silva Poaquiza 14 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Tisaleo San Juan
72 Miriam Alexandra Verdesoto Zumba 17 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Tisaleo San Jacinto
73 Vanesa Alexandra Borja Salan 13 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Tisaleo Tisaleo ,Alobamba
74 Edison Rodolfo Caiza Eugenio 14 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Tisaleo Jesus del Gran Poder
75 Romel Javier Ramírez Chicaiza 13 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Tisaleo Tisaleo,La Florida
76 Myriam Yolanda Manobanda Manobanda 13 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Tisaleo Tisaleo,San Luis
77 Marco Vinicio Yugcha Moreta 13 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Tisaleo San Francisco
78 Wilmer Santiago Toapanta Yugcha 13 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Tisaleo Tisaleo,10 de Agosto
79 Alex Javier Peralta Tisalema 12 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Tisaleo Tisaleo,Centro
80 Geoconda Viviana Alomaliza Verdesoto 13 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Tisaleo San Francisco
81 Josue Santiago Yugcha Quiroga 13 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Tisaleo El Calvario
82 Gilson Javier Yugcha Labre 14 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Tisaleo Tisaleo, El Paraíso
83 Gilson David Yugcha Yugcha 13 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Tisaleo Tisaleo,La Dolorosa
84 Cynthia Catherine Yansapanta Tisalema 13 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Yaculoma
85 Cristhian Mauricio Yansapanta Aisaguche 13 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Barrio las Lajas
86 Jofre Javier Galarza Guamán 11 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Las Carmelitas
87 Evelin Lisbeth Panata Chalán 12 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Yaculoma
88 Alexandre Manobanda 13 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Yaculoma
14
89 Anabel Tisalema 14 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Miñarica
90 Mayra Aucatoma 12 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Las Carmelitas
91 Bryan Castillo 13 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Miñarica Bajo
92 Erik Valencia 13 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Marianitas
93 Edgar Gustavo Zurita Flores 11 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Miñarica
94 Fabián Daniel Agualongo sisalema 14 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Miñarica Bajo
95 Christian David Masabanda Silva 11 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Miñarica Bajo
96 Jhonatan Sebastián Sandoval Yanzapanta 11 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Miñarica San José
97 Esteban Alexander Acosta Freire 11 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Bellavista Bajo
98 Alex Estuardo Espín Espín 13 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Miñarica Bajo
99 Edgar Anderson Chango Verdesoto 13 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Undina
100 Bryan Omar Jácome Caiza 12 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa El Quinche
101 Byron Hernán Caiza Guananga 15 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa El Quinche
102 Jhonatan Hernán Yumbo Cholota 12 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Cuatro Esquinas
103 Mayra Jhoana Tisalema Yucailla 17 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Undina
104 Alfredo Alejandro Yansapanta Manobanda 14 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Undina
105 Brian Sebastián Tipán Manobanda 15 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Santa Rosa
106 Liliana Elisabeth Tipán Inde 17 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Huachi Grande
107 María Luisa Chango Agualongo 11 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Miñarica San José
108 Vanessa Estefanía Chango Agualongo 12 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Miñarica San José
109 Jhoana Estefanía Caguana Guananga 11 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Miñarica Bajo
110 Kevin sebastian Espín Guamán 11 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Carmelitas
111 Wilmer Rolando Ramos Cañar 13 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Bellavista Bajo
112 Flavio César Galarza Espín 14 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Miñarica San José
113 Jhon Enrique Guananga Agualongo 13 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Miñarica Bajo
15
114 Mishel Estefanía Guerrero Valencia 14 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Yaculoma
115 Felix Omar Altamirano Velasteguí 12 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Yaculoma
116 Johoana Asas 14 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa San Pablo
117 Stefanía Yugcha 10 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa San Pablo
118 Johana Asas 14 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa San Pablo
119 Estefanía Chalán Palma 14 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa San Pablo
120 Darwin Marcelo Zúñiga 14 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa El Quinche
121 Anderson Alexis Villacre Guerrero 11 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa El Quinche
122 Carlos Alexander Freire Aldaz 12 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa El Quinche
123 Narcisa de Jesús Flores Romero 13 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa San Pablo
124 Carla Lisseth Chico Escobar 12 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa El Quinche
125 Karla Victoria Villacrés Núñez 13 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa El Quinche
126 Viviana Aracelly Yanzapanta Manobanda 13 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Misquillí
127 Edith de los Angeles Yanzapanta Guincho 12 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa San Pablo
128 Darwin Rigoberto Aysabucha 14 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Jerusalén
129 Katherine Mishel Yugcha Pilamunga 12 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa San Pablo
130 Carlos Lenin Yugcha Pilamunga 16 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa San Pablo
131 Kevin Xavier Chango Inde 12 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Undina
132 Katherin Caiza 13 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Undina
133 Katherine Elizabeth Villa Guamán 11 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Undina
134 Adriana Nata 13 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa San Pablo
135 Tannia Palma 17 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Las Lajas
136 Luis Palma 12 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Las Lajas
137 Alicia Azas 13 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Las Lajas
138 Israel Azas 11 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Las Lajas
16
139 Vilma Arroba 14 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa San Pablo
140 Luis Flores 10 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa San Pablo
141 Antony Naranjo 13 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa San Pablo
142 Mario Chalán 14 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Undina
143 Alexis Manobanda 11 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Undina
144 Stalin Jofre Verdesoto Chalán 13 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Las Playas
145 Damarís Freire Aldaz 14 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa San Pablo
146 Kevin Alexander Villa Caiza 12 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Undina
147 Jhon Jairo Manobanda Pilamunga 12 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa San Pablo
148 Bryan Alexander Yanzapanta Yanzaguano 12 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa San Pablo
149 Bryan Alexander Asas Flores 14 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa San Pablo
150 Kevin Jesús Villacrés Villacrés 11 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa San Pablo
151 Lisandro Gabriel Villacrés Núñez 13 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa El Quinche
152 Vanessa Aracelly Yucailla Yanzapanta 12 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Undina
153 Tatiana Belén Caiza Ango 14 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Undina
154 Tania Nataly Gavilánez Cheluis 15 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Undina
155 Yadira Anabel Aisabucha Chulco 12 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Jerusalén
156 Stalin Eliecer Manobanda Chaluis 13 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Undina
157 Denis Rolando Yansapanta Chasa 12 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Jerusalén
158 Yadira Nataly Tisalema Yucailla 15 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Undina
159 Bryan Steven Calapiña 11 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Undina
160 Washington Xavier Aysabucha Romero 15 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Guantuloma
161 José Andrés Masabanda Guananga 14 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Jerusalén
162 Jhonatan Steven Chalán Pullugando 11 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa El Quinche
163 Génesis Yesennia Miranda Caina 10 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa San Pablo
17
164 Jimmy Rene Tipán Manobanda 13 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Undina
165 Nancy Anabel Quinde Mazabanda 15 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Angaguana Alto
166 Jaime Tisalema 15 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Angaguana Bajo
167 Alex Iván Quinatoa Guangana 12 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Cuatro Esquinas
168 Héctor Hugo Guananga Mazabanda 13 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Angaguana Alto
169 Alex Gustavo Sisa Aguagallo 12 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa San Pablo
170 Wellington Javier Aguagallo Caiza 12 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Misquillí
171 Edison Rolando Tisalema Bravo 13 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Angaguana Alto
172 Lucio Job Guamán Capuz 15 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Angaguana Bajo
173 Wellinton Guamán 15 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Misquillí
174 Doria Tisalema 11 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Misquillí
175 Jhon Chalán 13 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Cuatro Esquinas
176 Marco Alomaliza 13 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Angahuana
177 Robeto Mungabasi 15 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Misquillí
178 Cecibel Mercedes Yumbopatín Jinde 11 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Misquillí
179 Aracelly Elisabeth Raso Jinde 12 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Misquillí
180 Paola Elisabeth Yugcha Cholota 12 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Misquillí
181 Gloria Elisabeth Sisa Aguagallo 11 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Misquillí
182 María Belén Mungabusi Yumbo 12 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Misquillí
183 Ana María Tisalema Quinde 13 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Misquillí
184 Marío Stalin Yanzahuano Tocalema 12 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Angahuana alto
185 Luis Gustavo Tocalema Masabanda 11 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Angahuana alto
186 Galo Ramiro Tisalema Masabanda 11 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Angahuana alto
187 Evelin Lucía Jinde Tisalema 11 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Misquillí
188 Pacarina Ñusta Tisalema Asubadín 13 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Misquillí
18
189 Noé Vladimir Quinatoa Bravo 14 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Angahuana Bajo
190 Wilmer Eliecer Quinatoa Bravo 12 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Angahuana Bajo
191 Maritza Lisbeth Jinde Pullugado 11 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Misquillí
192 Luis Adián Mashqui Muzo 12 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Angahuana Alto
193 Sumac Sara Tisalema Jinde 19 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Misquillí
194 Edgar Efraín Guananga Chulco Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Misquillí
195 Joel Marcelo Jinde Sisa 14 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Misquillí
196 Daysi Tatiana Jinde Yanzapanta 11 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Sagrado Corazón
197 Luz Angélica Cholota Jinde 12 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Misquillí
198 Paulina Mishel Altamirano Barona 12 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Misquillí
199 Rosa etelvina Mungabani Tisalema 18 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Misquillí
200 Jenny Maribel Altamirano Quinatoa 15 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Misquillí
201 Erica Marisol Tisalema Sisa 14 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Misquillí
202 Curi Rosario Mallqui Tisalema 14 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Angahuana alto
203 Jefferson Efraín Iza Poaquiza 12 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Misquillí
204 Javier Alexander Cholota Jinde 10 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Misquillí
205 Angel David Aponte Guevara 12 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Cuatro Esquinas
206 Daniel Paúl Cholota Iza 13 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Misquillí
207 Víctor Hugo Jinde Cholota 14 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Misquillí
208 Nelson Paul Jinde Bravo 13 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Misquillí
209 María selena Tisalema Sisa 11 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Misquillí
210 Gina Capuz 13 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Misquillí
211 Myriam Susana Quinatoa Iza 11 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Misquillí
212 Rosa María Chalán Guiencho 13 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Cuatro Esquinas
213 Edwin Rodrigo Capuz Poaquiza 12 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Angahuana Alto
19
214 Fausto Ramiro Tisalema Mallqui 12 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Angahuana alto
215 Julio Orlando Capuz Poaquiza 15 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Angahuana Alto
216 Jenny Maritza Baltazar Capuz 11 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Angahuana Alto
217 Stalin Dario Capuz Mallqui Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Misquillí
218 Edwin Adolfo Pulugando Pilataxi 12 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Misquillí
219 Jhonatan Israel Lluglla Pilataxi 13 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Angahuana Bajo
220 Pachakutik Tisalema Poaquiza 15 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Angahuana alto
221 Lissbeth Cristina Quinatoa Chulco 11 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Misquillí
222 Gladis Chulco Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Misquillí
223 Achic Paola Tisalema 15 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Misquillí
224 Javier Alexander Quinatoa Chulco Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Misquillí
225 Curi Rosario Mashqui Muzo 15 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa Angahuana alto
226 Jessica Jinde 11 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Santa Rosa 0
227 Jonathan Guangasi Chango 12 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Unamuncho Barrio El Conde
228 Cristian Israel Guangasi Chango 15 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Unamuncho Barrio El Conde
229 Allan Francisco Caguana Chango 14 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Unamuncho San José
230
Geoconda Alexandra Manobanda Moposita 12 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Unamuncho Bellavista
231 Ana delPilar Garcés Moposita 13 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Unamuncho Barrio Las Palmeras
232 Anabel Gisella Pilataxi Achachi 12 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Unamuncho San Vicente
233 Edisón Rivaldo Chango Guamán 11 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Unamuncho Bellavista
234 Wilmer Alberto Tenelema Manobanda 13 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Unamuncho El Mirador
235 Jhonatan Reinaldo Chango Guamán 14 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Unamuncho Bellavista
236 Luis Andrés Chango Guangasi 11 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Unamuncho La Floresta
237 Yadira Estefanía Guangasi Castillo Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Unamuncho Barrio El Conde
20
238 Eugenia Anabel Tenelema Toapanta 11 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Unamuncho Bellavista
239 Erick Gustavo Acosta Silva Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Unamuncho Centro
240 Edison Vladimir Silva Alvear Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Unamuncho Centro
241 Sandra Verónica Silva Alvear 19 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Unamuncho Centro
242 Lorena del Pilar Acosta Alvear 14 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Unamuncho Centro
243 Sandra Paulina Tenelema Manobanda 15 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Unamuncho El Mirador
244 Lisbeth Abigail Luisa Jerez 12 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Unamuncho La Dolorosa
245 Jessenia Maribel Manobanda Muzo 13 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Unamuncho Centro
246 Cristhian Xavier Núñez Vargas 14 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Unamuncho San José
247 Clara Luisa Lalaleo 10 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Unamuncho Centro
248 María Isabel Chato Bishbe 13 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Unamuncho Centro
249 Melida Maribel Masabanda Moposita 14 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Unamuncho El Mirador
250 Maritza Elizabeth Masabanda Moposita 12 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Unamuncho El Mirador
251 Jessica Silvana Lamiño Lalaleo 11 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Unamuncho Bellavista
252 Christian Danilo Chango Bosque 12 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Unamuncho Bellavista
253 Kevin Alexander Mungasi Chango Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Unamuncho Bellavista
254 Angel Fernando Manobanda Chango Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Unamuncho Barrio El Conde
255 Italo fernando Sulla Manobanda Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Unamuncho Barrio El Conde
256 Mariuxi Pantoja 16 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Unamuncho San isidro
257 Vannesa Jeanete Lopez Guangasi 15 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Unamuncho San Jacinto de Patulata
258 Lourdes Gissela Ichina Tigse 11 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Unamuncho Las Carmelitas
259 Ricardo Sebastián Benavídez Pantoja 11 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Unamuncho Puerto Arturo
260 Edison Germán Chimborazo Amancha 11 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Unamuncho Puerto Arturo
261 Franklin Rolando Toapanta Moposita 13 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Unamuncho Puerto Arturo
262 Nelly Cenaida Toapanta Moposita 11 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Unamuncho Puerto Arturo
21
263 Monica Lizbeth Puyutaxi Moposita 13 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Unamuncho Jesus del Gran Poder
264 Silvia Jhobana Puyutaxi Achachi 12 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Unamuncho Las Carmelitas
265 Edison Javier Mora Toro 14 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Unamuncho Las Carmelitas
266 Silvia Gabriela Soliz Moposita 13 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Unamuncho
Puerto Arturo San Francisco
267 Byron Alejandro Moposita Chimborazo 12 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Unamuncho Puerto Arturo
268 Pamela Wendy Coguamo Mamallacta 12 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Unamuncho Puerto Artuto
269 Erika Gabriela Achachi Jerez 14 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Unamuncho Las Carmelitas
270 Wendy Odalis Chango Montalvo 13 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Unamuncho San Jose
271 Milton Saúl Chimborazo Chimborazo 11 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Unamuncho Puerto Arturo
272 Darwin David Ichina Quinga 11 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Unamuncho Puerto Arturo
273 Sixto Jamil Aguayo Vivanco 11 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Unamuncho Puerto Arturo
274 Jhonathan Pullitaci 14 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Unamuncho Puerto Arturo
275 Diego Pullitaci 14 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Unamuncho Puerto Arturo
276 Liz Chango 11 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Unamuncho Puerto Arturo
277 Christian Pilataxi 15 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Unamuncho Cristo del Consuelo
278 Jofre Sánchez 13 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Unamuncho Puerto Arturo San Jose
279 Jefferson Marcelo Santana Macías 13 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Unamuncho Puerto Arturo
280 Alex Tubón 12 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Unamuncho Puerto Arturo
281 Estefania Yadira Chango Nata 12 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Unamuncho Puerto Arturo
282 Alexander Fabricio Lozada Analuisa 13 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Cevallos Angidnato
283 Christian Iván Jarrín Chimbolema 13 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Cevallos Pinguilí
284 Pavel Augusto Carbajal Jarrín 12 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Cevallos Pinguilí
285 Fredy Vladimir Moreta Pilco 13 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Cevallos El Tambo
286 Roger Erick Jarrín Sánchez 13 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Cevallos Pinguilí
22
287 Erick Leonardo Villacís Robalino Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Cevallos San Fernando
288 Laura Abigail Cárceles Zamora 14 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Cevallos Cevallos
289 Samantha Raquel Puente Guamán 13 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Cevallos Cevallos
290
Geoconda Alexandra Guamán Caizaguano 13 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Cevallos Cevallos
291 Ericka Samantha Oñate Suárez 13 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Cevallos Cevallos
292 Katerine Yesenia León León 13 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Cevallos Sto Domingo
293 Evelin Mariuxi Angeles Amaguaña 14 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Cevallos La Florida
294 Viviana Lisbeth Manobanda Herrera 15 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Cevallos Vinces
295 Darwin Israel Robalino Secaira 11 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Cevallos San Fernando
296 Mayra Jaqueline Maninboza Tixe 15 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Cevallos La Unión
297 Gladys Viviana Rojas Manobanda 13 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Cevallos La Unión
298 Evelin Andrea Villacís Vishñay 13 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Cevallos Santa Rosa
299 Andrea Mishell Llerrena Masabanda 11 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Cevallos La Unión
300 Margarita Mercedes Sánchez Villacís 13 Ninguna Ecuatoriano Bus Tungurahua Cevallos Mirador
DOCENTE COORDINADOR DEL PROYECTO
23
CERTIFICADO
El Suscrito de la Dra. Irina Dávila, en debida forma y legal forma CERTIFICA que:
El equipo de Docentes y Estudiantes de la Universidad Técnica de Ambato,
Facultad de Contabilidad y Auditoria, Carrera de Contabilidad y Auditoria,
desarrollaron en su totalidad y de manera participativa en esta Institución las
etapas de Planificación, Ejecución, Monitoreo y Evaluación del Proyecto de
Servicio Comunitario para Vinculación con la sociedad “Capacitación en temas de
emprendimiento, liderazgo y motivación dirigido a niños, adolescentes y jóvenes
de cinco sectores rurales de la provincia de Tungurahua”; con una duración total
de 88 horas, siendo los Beneficiarios Directos de este Proyecto, los integrantes de
la entidad a la que represento.
De esta manera se da cumplimiento al Acta de Aceptación y Compromiso suscrita
con la Facultad de Contabilidad y Auditoria de la Universidad Técnica de Ambato.
Es todo cuanto puedo certificar en honor a la verdad, autorizando a la Universidad
Técnica de Ambato, para que de al presente el uso que a bien tuviera.
Ambato, 28 de febrero de 2012.
COORDINADORA DEL PARLAMENTO GENTE DEL CONSEJO PROVINCIAL DE
TUNGURAHUA