• Home

  • Documents

  •  · etkinliklere BAB tarafindan saýlanan desteklerden, belirlenen kriterleri karstlamak sartl ile...
36

 · etkinliklere BAB tarafindan saýlanan desteklerden, belirlenen kriterleri karstlamak sartl ile sözlesmeli öýretim elemanlannuz ve 2547 Sayzll Yükseköýretim Kanunu'nun 35

  • Upload
    others

  • View
    8

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1:  · etkinliklere BAB tarafindan saýlanan desteklerden, belirlenen kriterleri karstlamak sartl ile sözlesmeli öýretim elemanlannuz ve 2547 Sayzll Yükseköýretim Kanunu'nun 35
Page 2:  · etkinliklere BAB tarafindan saýlanan desteklerden, belirlenen kriterleri karstlamak sartl ile sözlesmeli öýretim elemanlannuz ve 2547 Sayzll Yükseköýretim Kanunu'nun 35
Page 3:  · etkinliklere BAB tarafindan saýlanan desteklerden, belirlenen kriterleri karstlamak sartl ile sözlesmeli öýretim elemanlannuz ve 2547 Sayzll Yükseköýretim Kanunu'nun 35
Page 4:  · etkinliklere BAB tarafindan saýlanan desteklerden, belirlenen kriterleri karstlamak sartl ile sözlesmeli öýretim elemanlannuz ve 2547 Sayzll Yükseköýretim Kanunu'nun 35
Page 5:  · etkinliklere BAB tarafindan saýlanan desteklerden, belirlenen kriterleri karstlamak sartl ile sözlesmeli öýretim elemanlannuz ve 2547 Sayzll Yükseköýretim Kanunu'nun 35
Page 6:  · etkinliklere BAB tarafindan saýlanan desteklerden, belirlenen kriterleri karstlamak sartl ile sözlesmeli öýretim elemanlannuz ve 2547 Sayzll Yükseköýretim Kanunu'nun 35
Page 7:  · etkinliklere BAB tarafindan saýlanan desteklerden, belirlenen kriterleri karstlamak sartl ile sözlesmeli öýretim elemanlannuz ve 2547 Sayzll Yükseköýretim Kanunu'nun 35
Page 8:  · etkinliklere BAB tarafindan saýlanan desteklerden, belirlenen kriterleri karstlamak sartl ile sözlesmeli öýretim elemanlannuz ve 2547 Sayzll Yükseköýretim Kanunu'nun 35
Page 9:  · etkinliklere BAB tarafindan saýlanan desteklerden, belirlenen kriterleri karstlamak sartl ile sözlesmeli öýretim elemanlannuz ve 2547 Sayzll Yükseköýretim Kanunu'nun 35
Page 10:  · etkinliklere BAB tarafindan saýlanan desteklerden, belirlenen kriterleri karstlamak sartl ile sözlesmeli öýretim elemanlannuz ve 2547 Sayzll Yükseköýretim Kanunu'nun 35
Page 11:  · etkinliklere BAB tarafindan saýlanan desteklerden, belirlenen kriterleri karstlamak sartl ile sözlesmeli öýretim elemanlannuz ve 2547 Sayzll Yükseköýretim Kanunu'nun 35
Page 12:  · etkinliklere BAB tarafindan saýlanan desteklerden, belirlenen kriterleri karstlamak sartl ile sözlesmeli öýretim elemanlannuz ve 2547 Sayzll Yükseköýretim Kanunu'nun 35
Page 13:  · etkinliklere BAB tarafindan saýlanan desteklerden, belirlenen kriterleri karstlamak sartl ile sözlesmeli öýretim elemanlannuz ve 2547 Sayzll Yükseköýretim Kanunu'nun 35
Page 14:  · etkinliklere BAB tarafindan saýlanan desteklerden, belirlenen kriterleri karstlamak sartl ile sözlesmeli öýretim elemanlannuz ve 2547 Sayzll Yükseköýretim Kanunu'nun 35
Page 15:  · etkinliklere BAB tarafindan saýlanan desteklerden, belirlenen kriterleri karstlamak sartl ile sözlesmeli öýretim elemanlannuz ve 2547 Sayzll Yükseköýretim Kanunu'nun 35
Page 16:  · etkinliklere BAB tarafindan saýlanan desteklerden, belirlenen kriterleri karstlamak sartl ile sözlesmeli öýretim elemanlannuz ve 2547 Sayzll Yükseköýretim Kanunu'nun 35
Page 17:  · etkinliklere BAB tarafindan saýlanan desteklerden, belirlenen kriterleri karstlamak sartl ile sözlesmeli öýretim elemanlannuz ve 2547 Sayzll Yükseköýretim Kanunu'nun 35
Page 18:  · etkinliklere BAB tarafindan saýlanan desteklerden, belirlenen kriterleri karstlamak sartl ile sözlesmeli öýretim elemanlannuz ve 2547 Sayzll Yükseköýretim Kanunu'nun 35
Page 19:  · etkinliklere BAB tarafindan saýlanan desteklerden, belirlenen kriterleri karstlamak sartl ile sözlesmeli öýretim elemanlannuz ve 2547 Sayzll Yükseköýretim Kanunu'nun 35
Page 20:  · etkinliklere BAB tarafindan saýlanan desteklerden, belirlenen kriterleri karstlamak sartl ile sözlesmeli öýretim elemanlannuz ve 2547 Sayzll Yükseköýretim Kanunu'nun 35
Page 21:  · etkinliklere BAB tarafindan saýlanan desteklerden, belirlenen kriterleri karstlamak sartl ile sözlesmeli öýretim elemanlannuz ve 2547 Sayzll Yükseköýretim Kanunu'nun 35
Page 22:  · etkinliklere BAB tarafindan saýlanan desteklerden, belirlenen kriterleri karstlamak sartl ile sözlesmeli öýretim elemanlannuz ve 2547 Sayzll Yükseköýretim Kanunu'nun 35
Page 23:  · etkinliklere BAB tarafindan saýlanan desteklerden, belirlenen kriterleri karstlamak sartl ile sözlesmeli öýretim elemanlannuz ve 2547 Sayzll Yükseköýretim Kanunu'nun 35
Page 24:  · etkinliklere BAB tarafindan saýlanan desteklerden, belirlenen kriterleri karstlamak sartl ile sözlesmeli öýretim elemanlannuz ve 2547 Sayzll Yükseköýretim Kanunu'nun 35
Page 25:  · etkinliklere BAB tarafindan saýlanan desteklerden, belirlenen kriterleri karstlamak sartl ile sözlesmeli öýretim elemanlannuz ve 2547 Sayzll Yükseköýretim Kanunu'nun 35
Page 26:  · etkinliklere BAB tarafindan saýlanan desteklerden, belirlenen kriterleri karstlamak sartl ile sözlesmeli öýretim elemanlannuz ve 2547 Sayzll Yükseköýretim Kanunu'nun 35
Page 27:  · etkinliklere BAB tarafindan saýlanan desteklerden, belirlenen kriterleri karstlamak sartl ile sözlesmeli öýretim elemanlannuz ve 2547 Sayzll Yükseköýretim Kanunu'nun 35
Page 28:  · etkinliklere BAB tarafindan saýlanan desteklerden, belirlenen kriterleri karstlamak sartl ile sözlesmeli öýretim elemanlannuz ve 2547 Sayzll Yükseköýretim Kanunu'nun 35
Page 29:  · etkinliklere BAB tarafindan saýlanan desteklerden, belirlenen kriterleri karstlamak sartl ile sözlesmeli öýretim elemanlannuz ve 2547 Sayzll Yükseköýretim Kanunu'nun 35
Page 30:  · etkinliklere BAB tarafindan saýlanan desteklerden, belirlenen kriterleri karstlamak sartl ile sözlesmeli öýretim elemanlannuz ve 2547 Sayzll Yükseköýretim Kanunu'nun 35
Page 31:  · etkinliklere BAB tarafindan saýlanan desteklerden, belirlenen kriterleri karstlamak sartl ile sözlesmeli öýretim elemanlannuz ve 2547 Sayzll Yükseköýretim Kanunu'nun 35
Page 32:  · etkinliklere BAB tarafindan saýlanan desteklerden, belirlenen kriterleri karstlamak sartl ile sözlesmeli öýretim elemanlannuz ve 2547 Sayzll Yükseköýretim Kanunu'nun 35
Page 33:  · etkinliklere BAB tarafindan saýlanan desteklerden, belirlenen kriterleri karstlamak sartl ile sözlesmeli öýretim elemanlannuz ve 2547 Sayzll Yükseköýretim Kanunu'nun 35
Page 34:  · etkinliklere BAB tarafindan saýlanan desteklerden, belirlenen kriterleri karstlamak sartl ile sözlesmeli öýretim elemanlannuz ve 2547 Sayzll Yükseköýretim Kanunu'nun 35
Page 35:  · etkinliklere BAB tarafindan saýlanan desteklerden, belirlenen kriterleri karstlamak sartl ile sözlesmeli öýretim elemanlannuz ve 2547 Sayzll Yükseköýretim Kanunu'nun 35
Page 36:  · etkinliklere BAB tarafindan saýlanan desteklerden, belirlenen kriterleri karstlamak sartl ile sözlesmeli öýretim elemanlannuz ve 2547 Sayzll Yükseköýretim Kanunu'nun 35

Hacettepe Üniversitesi...Baydemir Pesint'in, 2547 Sawh Yükseköýretim Kanunu 'nun 39. maddesi uyannca, 10 Subat — 10 Temmuz 2013 tarihleri arastnda, 2012 — 2013 Bahar Yanyzltntn

Hacettepe Üniversitesi...Baydemir Pesint'in, 2547 Sawh Yükseköýretim Kanunu 'nun 39. maddesi uyannca, 10 Subat — 10 Temmuz 2013 tarihleri arastnda, 2012 — 2013 Bahar Yanyzltntn

Documents
 · sira no y.c. kimllk no aktan 41b sÖzlesmeli personel alimi bÜro personeli -2- Ön lisans kazanamayanlar kpss (p3) 77,50812 74,45888 73,75428

 · sira no y.c. kimllk no aktan 41b sÖzlesmeli personel alimi bÜro personeli -2- Ön lisans kazanamayanlar kpss (p3) 77,50812 74,45888 73,75428

Documents
ULUSAL KAMU AR-GE DESTEKLERİ ve DESTEKLERDEN YARARLANMA STRATEJİLERİ İÇİN BAZI ÖNERİLERİ

ULUSAL KAMU AR-GE DESTEKLERİ ve DESTEKLERDEN YARARLANMA STRATEJİLERİ İÇİN BAZI ÖNERİLERİ

Documents
 · -Gayrimenkul degerleme raporlanmn Yönetmelige uygun Seki Ide hanrlannnsl (sözlesmeli hanrlananlar dahil). raporlarda Durum Degen"ne (Eksperti=i istenen konumu. durtunu. re çevre

 · -Gayrimenkul degerleme raporlanmn Yönetmelige uygun Seki Ide hanrlannnsl (sözlesmeli hanrlananlar dahil). raporlarda Durum Degen"ne (Eksperti=i istenen konumu. durtunu. re çevre

Documents
EK-1 YATIRIM TEŞVİK UYGULAMALARINDA BÖLGELERdengemusavirlik.com/ek/2012/ek_.pdf · 2019. 12. 8. · 17 EK-2 A BÖLGESEL DESTEKLERDEN FAYDALANABİLECEK SEKTÖRLER VE BÖLGELER İTİBARİYLE

EK-1 YATIRIM TEŞVİK UYGULAMALARINDA BÖLGELERdengemusavirlik.com/ek/2012/ek_.pdf · 2019. 12. 8. · 17 EK-2 A BÖLGESEL DESTEKLERDEN FAYDALANABİLECEK SEKTÖRLER VE BÖLGELER İTİBARİYLE

Documents
 · Arastzrma Görevlisi Oya BaytZtmt9 Öýütcü'nün, 2547 Sayzlt Yükseköýretim Kanunu'nun 39. maddesi uyannca, 07 — 10 Temmuz 2014 tarihleri arastnda, Leeds Üniversitesi

 · Arastzrma Görevlisi Oya BaytZtmt9 Öýütcü'nün, 2547 Sayzlt Yükseköýretim Kanunu'nun 39. maddesi uyannca, 07 — 10 Temmuz 2014 tarihleri arastnda, Leeds Üniversitesi

Documents
İşin OlsaSUSEHRi SOSYAL YARDIMLASMA VE DAYANISMA VAKFI BASKANLIGI BELiRSiZ SÜRELi is SÖZLESMELi isçi ALIM iLANl Susehri Sosyai Yardlmlasma ve Dayamsma Vakfl Mütevelli Heyetinin

İşin OlsaSUSEHRi SOSYAL YARDIMLASMA VE DAYANISMA VAKFI BASKANLIGI BELiRSiZ SÜRELi is SÖZLESMELi isçi ALIM iLANl Susehri Sosyai Yardlmlasma ve Dayamsma Vakfl Mütevelli Heyetinin

Documents
soru cevap final paylaşım · ANADOLU AÇlKÖCRETiM siSTEMi UNIVERSiTESi Soru 1 Neden internet tabanll ortamlarda bir smav uygulamyor? Cevap 1 - Yükseköýretim Kurulunun (YöK)

soru cevap final paylaşım · ANADOLU AÇlKÖCRETiM siSTEMi UNIVERSiTESi Soru 1 Neden internet tabanll ortamlarda bir smav uygulamyor? Cevap 1 - Yükseköýretim Kurulunun (YöK)

Documents
 · 06.09.2012 tarih ve 2012-2 sayzh karan ile Üniversite Eÿitim Komisyonu 'nun karan uygun görüZerek, Yükseköýretim Kurulu'nun görü9üne sunuZmastna, açzlmast uygun gönildüÿü

 · 06.09.2012 tarih ve 2012-2 sayzh karan ile Üniversite Eÿitim Komisyonu 'nun karan uygun görüZerek, Yükseköýretim Kurulu'nun görü9üne sunuZmastna, açzlmast uygun gönildüÿü

Documents
ETKİNİZ AVRUPA BİRLİĞİ PROGRAMI DESTEKLERDEN … · Bu yayın Avrupa Birliğinin maddi desteği ile hazırlanmıştır. İçerik tamamıyla WEglobal sorumluluğu altındadır

ETKİNİZ AVRUPA BİRLİĞİ PROGRAMI DESTEKLERDEN … · Bu yayın Avrupa Birliğinin maddi desteği ile hazırlanmıştır. İçerik tamamıyla WEglobal sorumluluğu altındadır

Documents
e bülten...Girişimci olmak için ilk adımı atmak çok önemli. Tüm kadın yatırımcılara Tüm kadın yatırımcılara desteklerden faydalanmak için TKDK’ya gitmelerini tavsiye

e bülten...Girişimci olmak için ilk adımı atmak çok önemli. Tüm kadın yatırımcılara Tüm kadın yatırımcılara desteklerden faydalanmak için TKDK’ya gitmelerini tavsiye

Documents
A K Yaprak Süt ve Besi ÇiftIikIeri Sanayi ve Ticaret …...Çiftlikleri San. ve Tic. A.S. "sözlesmeli çiftçi projesi"ni de hayata geçirerek kit-sal alandaki küçük çiftçilerin

A K Yaprak Süt ve Besi ÇiftIikIeri Sanayi ve Ticaret …...Çiftlikleri San. ve Tic. A.S. "sözlesmeli çiftçi projesi"ni de hayata geçirerek kit-sal alandaki küçük çiftçilerin

Documents