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ÉTUDIER
en Sciences et Technologies
Lycée Odilon Redon3
Université Bordeaux 1 Sciences et Technologies
Université Bordeaux 2 Ségalen
Université Bordeaux 4 Montesquieu
Université Bordeaux 3 Montaigne
Anciennes dénominations
Université Bordeaux Montaigne
23 janvier 2014
Lycée Odilon Redon4
Nouvelles dénominations
Collège Sciences et Technologies
Collège Santé
Collège Economie Droit et Gestion
Collège Sciences de l’Homme
IUT
ESPE
ISVV
Université de Bordeaux
23 janvier 2014
Lycée Odilon Redon5
Comment choisir?
Projet professionnel?
Affinités?
Conditions d’accès (sélection)?
Chance de réussite?
Insertion professionnelle?
23 janvier 2014
Etudier à l’Université
Lycée Odilon Redon7
Etudier à l’Université de Bordeaux – Collège Sciences et Technologies
Des formations qui conduisent à l’emploi
Des formations pour tous les types d’étudiants
Accueil et accompagnement
23 janvier 2014
Des formations qui conduisent à l’emploi
Etudier à l’Université de Bordeaux – Collège ST
Lycée Odilon Redon9
Quels métiers
Après une licence ?➔ Concours de la fonction publique➔ Animateur scientifique
Après le master ?➔ Enseignant
Après le doctorat ?➔ Enseignant/Chercheur➔ Chercheur
23 janvier 2014
Lycée Odilon Redon10
Quels métiers après une licence ?
➔ Formateur dans le secteur privé➔ Éducateur spécialisé➔ Animateur scientifique➔ Analyste programmeur➔ Technicien aéronautique➔ Inspecteur aéronautique➔ Technicien de production laser➔ Cadre technique dans les métiers de la reconnaissance du sol et du
sous-sol➔ Chimiste➔ Technicien de bureau d’études, concepteur matériaux➔ Technicien de laboratoire➔ Technicien recherche et développement en industrie pharmaceutique
Etc.
23 janvier 2014
Lycée Odilon Redon11
Quels métiers après un master ?
23 janvier 2014
➔ Ingénieur conception et fiabilitédes composants et systèmes électroniques.
➔ Ingénieur performance avion.➔ Ingénieur sûreté de fonctionnement
et sûreté nucléaire➔ Ingénieur thermique, et énergétique➔ Professeur de construction mécanique➔ Ingénieur en biologie moléculaire➔ Ingénieur d’études en viticulture➔ Ingénieur forestier➔ Inspecteur aéronautique, production laser➔ Ingénieur calcul➔ Ingénieur en technologies de l’information➔ Ingénieur statisticien➔ Développeur informatique➔ Ingénieur en technologie de l’information➔ Responsable projet R&D➔ Consultant sécurité des systèmes d’information
➔ Ingénieur conseil en géologie etgéotechnique
➔ Ingénieur hydrogéologue➔ Responsable hygiène sécurité
Environnement➔ Ingénieur statisticien➔ Chargé d’études statistiques➔ Ingénieur dans le secteur de l’eau et de
l’océanographie➔ Cadre ingénieur recherche et
développement➔ Ingénieur d’études➔ Ingénieur technico-commercial➔ Acheteur industriel➔ Cadre recherche et développement
matériaux➔ Chargé de mission hygiène industrielle➔ Coordinateur qualité
Etc
Lycée Odilon Redon12
Quels métiers
23 janvier 2014
Lycée Odilon Redon13
Des formations qui conduisent à l’emploi
Des formations qui conduisent à l’emploi à Bac +3, +5 et +8
➔ Des enseignements scientifiques et techniques de haut niveau (adossés à la recherche).
➔ Des liens avec les milieux professionnels.
➔ Des stages tout au long des études.
➔ Des enseignements complémentaires :préparation à
l’insertion professionnelle, connaissance de l’entreprise,
langues vivantes, etc.
23 janvier 2014
Lycée Odilon Redon14
Des formations qui conduisent à l’emploi
Devenir des diplômés 2009 de licence professionnelle Enquête menée en 2011
Situation des diplômés au 1er décembre 2011
Nombre de diplômés
Nombre de répondants Taux de réponse
Licence Pro 698 542 78%
Population enquêtée79%
10%
9%2%
En emploiRecherche d'emploiEn étudesInactif
23 janvier 2014
Lycée Odilon Redon15
Des formations qui conduisent à l’emploi
Devenir des diplômés 2009 de licence professionnelle Enquête menée en 2011
65%
36%
Emploi stable (CDI, fonctionnaire, profession libérale, indépendant, chef d’entreprise)
Emploi non stable (CDD, vacation, intérim…)
23 janvier 2014
Lycée Odilon Redon16
Des formations qui conduisent à l’emploi
Devenir des diplômés 2009 de licence professionnelle Enquête menée en 2011
24%
66%
11%
personnel de catégorie A, ingénieur, cadre, prof. lib., prof. intellec. sup
personnel de catégorie B, emploi de niveau intermédiaire
personnel de catégorie C, emploi de niveau employé ouvrier ou autre
23 janvier 2014
Lycée Odilon Redon17
Des formations qui conduisent à l’emploi
Devenir des diplômés 2009 de master Enquête menée en 2011
Situation des diplômés au 1er décembre 2011
Population enquêtée
Nombre de diplômés
Nombre de répondants
Taux de réponse
Master 799 565 71%
82%
7%
10%1%
En emploi
Recherche d'emploi
En études
Inactif
23 janvier 2014
Lycée Odilon Redon18
Des formations qui conduisent à l’emploi
Devenir des diplômés 2009 de master Enquête menée en 2011
Situation des diplômés au 1er décembre 2011
75%
25%
Emploi stable (CDI, fonctionnaire, profession libérale, indépendant, chef d’entreprise)
Emploi non stable (CDD, vacation, intérim…)
23 janvier 2014
Lycée Odilon Redon19
Des formations qui conduisent à l’emploi
Devenir des diplômés 2009 de master Enquête menée en 2011
82%
14%
5%
personnel de catégorie A, in-génieur, cadre, prof. lib., prof. intellec. sup
personnel de catégorie B, emploi de niveau intermédi-airepersonnel de catégorie C, em-ploi de niveau employé ouvrier ou autre
Catégorie Socio-Professionnelle des diplômés en emploi
23 janvier 2014
Des formations pour
tous les types d’étudiants
Etudier à l’Université de Bordeaux – Collège ST
Lycée Odilon Redon21
Des formations pour tous les types d’étudiants
23 janvier 2014
Lycée Odilon Redon22
Des formations pour tous les types d’étudiants
La Licence à l’Université de Bordeaux : une orientation progressive
Première année
Semestre 1 = Orientation Semestre 2 = Choix d’une mention
L2 ou L3
Choix d’un parcours puis, éventuellement, d’une spécialité
23 janvier 2014
Lycée Odilon Redon24
Des formations pour tous les types d’étudiants
Première année de licence
Semestre 1 = Semestre d’orientation
SVTESciences de la Vie,
de la Terre et de l’Environnement
MISMI
Mathématiques, Informatique,Sciences de la Matière et de
l’Ingénieur
La spécialité de Terminale n’est pas déterminante
23 janvier 2014
Lycée Odilon Redon25
Des formations pour tous les types d’étudiants
Le semestre d’orientation SVTE
7 matières
Biologie - Diversité et unité du vivant (coefficient 9)
Chimie (coefficient 6)
Mathématiques : Analyse-algèbre (coefficient 3)
Physique : optique géométrique (coefficient 3)
Initiation aux géosciences (coefficient 3)
Méthodologie (coefficient 1,5)
Lettres et communication (coefficient 3)
Première année de licence
23 janvier 2014
Lycée Odilon Redon26
Des formations pour tous les types d’étudiants
23 janvier 2014
Lycée Odilon Redon27
Des formations pour tous les types d’étudiants
Le semestre d’orientation MISMI 8 matières
Mathématiques (coefficient 6)
Fondamentaux pour les mathématiques et l'informatique (coefficient 3)
Informatique (coefficient 4)
Physique (coefficient 7)
Chimie (coefficient 3)
Sciences expérimentales (coefficient 3)
C2I (coefficient 2)
Anglais (coefficient 2)
23 janvier 2014
Lycée Odilon Redon28
Des formations pour tous les types d’étudiants
Mentions physique et sciences pour l’ingénieur
23 janvier 2014
Lycée Odilon Redon29
Des formations pour tous les types d’étudiants
Deux mentions de licence pluridisciplinaires :
➔ Licence Mathématiques, Informatique Appliqués aux Sciences Humaines et Sociales (MIASHS)
➔ Licence Culture Humaniste et Scientifique
(inscription à l’Université Bordeaux Montaigne)
23 janvier 2014
Lycée Odilon Redon30
Des formations pour tous les types d’étudiants
Des formations et dispositifs d’excellence
➔ Parcours Internationaux
➔ Cycle Préparatoire de Bordeaux (CPBx) : prépa intégrée et prépa concours
➔ Cursus Master et Ingénierie IMSAT
Ingénierie et Maintenance des Systèmes pour l’Aéronautique et les Transports
➔ Stages d’excellence dans un laboratoire de recherche en fin de 1ère année
23 janvier 2014
Lycée Odilon Redon31
Des formations pour tous les types d’étudiants
Parcours Internationaux
➔ Admission sur dossier (APB)
➔ Proposé dans six mentions de licence (Sciences de la matière, Mathématiques, Chimie, Physique, Sciences pour l’ingénieur et Informatique)
➔ 12 places maximum par mention
23 janvier 2014
Lycée Odilon Redon32
Des formations pour tous les types d’étudiants
Parcours Internationaux
➔ Un cours scientifique dispensé en Anglais chaque semestre
➔ Un enseignement complémentaire de 6 ECTS en plus par semestre (enseignement à distance avec suivi régulier par les enseignants).
➔ Six mois ou un an à l’étranger en 3ème année.
23 janvier 2014
Lycée Odilon Redon33
Des formations pour tous les types d’étudiants
Cycle Préparatoire de Bordeaux
• Classe Préparatoire intégrée
Environ 90 places pour intégrer sans concours une des 8 écoles d’ingénieurs d’Aquitaine
• Classe Préparatoire aux concours
20 places (Concours CCP DEUG)
Parcours sélectifs dans APB
23 janvier 2014
Lycée Odilon Redon34
Des formations pour tous les types d’étudiants
Tronc Commun Paramédical
➔ Préparation à deux types de concours d’entrée dans les instituts préparant aux métiers de la santé
- Institut de Formation en Soins Infirmiers (IFSI) – 80 places
- Écoles paramédicales (40 places) dont le concours d’entrée est basé sur les disciplines scientifiques
• Manipulateur en électro-radiologie médicale - Pédicure-Podologue – Orthoptiste – Orthophoniste - Audioprothésiste
Parcours sélectif dans APB (admission sur dossier)
23 janvier 2014
Lycée Odilon Redon35
Des formations pour tous les types d’étudiants
Résultats : le diplôme en 3 ans?
➔ 62% des étudiants obtiennent la Licence en 3 ans
➔ 13% de plus l’obtiennent en quatre ans
Sur l’ensemble des diplômés de Licence d’une année :
23 janvier 2014
Accueil et accompagnement
Etudier à l’Université de Bordeaux – Collège ST
Lycée Odilon Redon37
Accueil et accompagnement
Des dispositifs adaptés à tous les types d’étudiants
➔ Proposer des formations adaptées aux meilleurs profils
➔ Encadrer et faire réussir les étudiants
➔ Guider les plus faibles
23 janvier 2014
Lycée Odilon Redon38
Accueil et accompagnement
➔ Quel étudiant serez-vous?
➔ Procédure obligatoire préalable à l’inscription à l'Université
➔ Du 20 janvier 2014 au 20 mars 2014 (lien sur Admission Post Bac)
➔ Entretien personnalisé pour les bacs non S et technologiques proposé dès le 20 janvier sur RDV
Orientation active
23 janvier 2014
Lycée Odilon Redon39
Accueil et accompagnement
➔ En juillet dès les résultats du Bac
➔ Amphis d’informations
➔ Entretien personnalisé avec un enseignant-chercheur
pour effectuer l’inscription pédagogique
Accueil des nouveaux bacheliers
23 janvier 2014
Lycée Odilon Redon40
Accueil et accompagnement
➔ Les acteurs : › Les directeurs d’études› Les délégués de groupe en L1› Les enseignants référents› Les responsables des mentions,
d’UE, les enseignants.
➔ Les services› Guichet unique› La cellule Phase› Le Service Orientation Emploi› Echanges internationaux (ERASMUS,
CREPUCQ)› etc
23 janvier 2014
Un guide pour les étudiants de licence
Lycée Odilon Redon45
Accueil et accompagnement
Dispositifs d'accueil et d’aide à la réussite : des cours en petits groupes
Cours/TD intégrés et Travaux Dirigés (TD)30 étudiants
Travaux pratiques (TP)15 à 30 étudiants
Cours en amphithéâtre = 125 étudiants maximum
23 janvier 2014
Lycée Odilon Redon46
Accueil et accompagnement
La semaine type en premier semestre
➔ 3h de cours➔ 16h de cours/TD intégrés➔ 4h de TD➔ 8h de TP
Mathématiques Informatique Sciences de la
Matière et de l’Ingénieur (MISMI)
➔ 9,5h de cours➔ 4h de cours/TD intégrés➔ 9,5h de TD➔ 8h de TP
Sciences de la Vie de la Terre et de l’Environnement (SVTE)
Plus de 30h par semaine auxquelles s’ajoute une quantité de travail personnel conséquente
indispensable23 janvier 2014
Lycée Odilon Redon47
Accueil et accompagnement
➔ En L1, Contrôle Continu Intégral (CCI)
Une trentaine de notes au minimum par semestre
➔ En L2 et L3, il y a une session d’examen en fin de semestre avec seconde session en fin d’année
mais
des notes de contrôle continu (TP ou devoirs) interviennent toujours dans le résultat d’un semestre
Evaluation tout au long du semestre
23 janvier 2014
Lycée Odilon Redon48
Accueil et accompagnement
➔ En L1, L2 et L3, des UE de préparation au projet professionnel
➔ Un stage obligatoire en entreprise ou laboratoire, intégré
dans les parcours pour tous les étudiants de L3 permet
un premier contact avec la vie professionnelle
➔ Des stages optionnels
Préparation à l'insertion professionnelle
23 janvier 2014
Lycée Odilon Redon49
Accueil et accompagnement
➔ Assuré par des étudiants plus avancés = soutien personnalisé
➔ Intégré dans les enseignements
Plusieurs types de tutorat
23 janvier 2014
52
Accueil et accompagnement
Passerelle Licence vers IUT
➔ Deux modalités d’accès différentes : › Pour les étudiants ayant suivi un S2 et ayant une
moyenne au moins égale à 8/20 en L1› Une journée « speed-dating » pour les étudiants
Rebondir
➔ Admission en première année de l’IUT à la rentrée suivante sans passer par la procédure d’admission Post-Bac
23 janvier 2014 Lycée Odilon Redon
Lycée Odilon Redon53
Etudier à l’Université de Bordeaux – Collège Sciences et Technologies
Pour plus d’informations sur les formations
http://www.u-bordeaux.fr
23 janvier 2014