1. Tcnicas y Mtodos de Estdio Fecha: 09/03/2012 Nombre : Linda
Aurora Mrquez Reyes Programa el tiempo de estudio y le alcanzar
para todo. Siempre que llegue una actividad como Dentro de los
hbitos de estudio, uno que es exmenes, entregas de reportes, bsico
para el xito de los mtodos de estudio cumpleaos de amigos, visitas
al mdico, es la programacin del tiempo, no dejando al actividades
deportivas, o cualquier asar la evolucin del da, porque lo mas
actividad que ocupe tiempo debe quedar probable es que tu hijo, en
realidad los nios anotada en la agenda, para el da en que en
general no tengan la capacidad de se debe cumplir, no te preocupes
del organizar sus horarios, perdiendo tiempo en orden, solo antalo
y tambin anota en los distracciones primero que ocuparn casi todo
das anteriores avisos de lo que tienes que el da, para luego
encontrarse en la tarde hacer para ese da, por ejemplo, el da 15
previo a su horario para dormir, con la tienes un examen de
historia, ademas realidad que no hicieron sus deberes y que tienes
que anotar los 5 das anteriores tienen que ir a dormir, tambin les
pasa estudiar historia frecuentemente que si tienen la intencin de
estudiar, pero no saben por donde comenzar Luego cada da mira la
agenda de tu hijo, y que se sienten aplastados con la sensacin saca
la lista de las actividades que tiene de que es demasiado y se
quedan paralizados que hacer el da prximo y hars junto al perdiendo
tiempo solo tratando de comenzar. nio el horario de maana,
comenzando Por esto en los estudios de los nios tienen que con
aquello que no puede ser movido de participar los padres partiendo
con la fecha ni horario, luego anota aquello que programacin diaria
de sus das, los que les da no puede ser cambiado de fecha, pero si
una ruta preestablecida a seguir, con tiempos de horario ponindolo
en los horarios y metas a cumplir, pero agregando tambin varios y
por ltimo aquello que puede ser en el horario de programacin tiempo
para movido de fecha y horario, pero anotando que jueguen y puedan
ser nios. Como primero lo mas importante. programo los estudios de
mis nios? Para hacer una programacin bsica debes tener Por ltimo
hagan un calendario que quede algunos elementos. visible en un
lugar publico de la casa para que se cumpla el da de maana. 1.- Una
agenda donde aparezcan un da por hoja Gracias por leer este artculo
2.- Materiales suficientes como papeles y lpices de colores para
hacer un vistoso calendario.
2. Pgina 2 de 4 Tcnicas y Mtodos de Estdio Boletn escolar
Tcnica de aprendizaje que imita tu pensamiento Una de las tcnicas
mas tiles para el estudio, 1.- En una hoja el blanco, yo
normalmente la para hacer resmenes y hacer pongo acostada, se pone
justo al medio la programaciones entre otras utilidades son lo idea
o concepto principal del que haremos el mapa conceptuales o mapas
mentales. mapa. Esta tcnica a pesar de que es usada 2.- Alrededor
de esta idea central voy frecuentemente en las empresas para hacer
agregando lineas o rayos, con las ideas proyectos, programar
distintos aspectos de las secundarias, las voy poniendo siempre lo
mas empresas o para hacer docencia a sus separadas posibles para
tener espacio, ejecutivos, como por ejemplo en empresas .. tan
grandes como la Boing, no tiene la difusin 3.- Desde las ideas
secundarias aparecen necesaria en los colegios y universidades,
nuevos rayos para las ideas terciarias, y as como debera ser
sucesivamente. Esta tcnica de estudio se basa en la forma Hasta aqu
no tiene nada de novedoso y se de como funciona tu pensamiento.Que
parece a un organigrama en circulo, pero la significa esto?esto
significa lo siguiente, forma de construccin es lo diferente,
porque cuando tu hablas lo haces en forma lineal, vas un
organigrama o flujograma lleva un orden poniendo una palabra detrs
de la otra en lgico y jerrquico al construirlo, en este caso forma
lgica, para poder expresar una idea tu vas entrando las ideas segn
vayan completa, pero tu cerebro no funciona de llegando a tu mente
pudiendo saltarte de un igual manera, ya que en tu cerebro las
ideas lado a otro sin la necesidad de terminar la son imgenes que
aparecen y desaparecen idea hasta el final, puede ir quedando a en
forma desordenada sin una secuencia medio terminar y si se me
ocurre una idea temporal ni lgica, para posteriormente tu nueva
salto hacia donde corresponda cerebro hace una traduccin a palabras
para agregndole al mapa mental. Esta rutina es que te puedan
entender. mas parecido a como uno realmente piensa, Lo interesante
de los mapas conceptuales o y te permite no perder las ideas que
llegan mapas mentales se basan en este adelantadas a tu mente al
momento en que funcionamiento aparentemente desordenado te
encuentras escribiendo, como ocurre del pensamiento, trata de
imitar y traspasar a cuando tienes una lista con orden numrico, un
papel las ideas que van apareciendo en tu en que si se te ocurre
una idea adelantada no mente para que los puedas ordenar y as lo
tienes donde ponerla o si te acuerdas de una puedas entender en el
futuro. e un problema hacer el espacio para esta en Como hacer un
mapa conceptual? la lista ya escrita. Gracias por leer este
artculo
3. Boletn escolar Tcnicas y Mtodos de Estdio Pgina 3 de 4Como
funciona mi memoria al estudiar?El ser humano tiene distintos tipos
de memorias, todas computadores, aunque tiene ciertas similitudes,
tieneestudiadas y definidas por cientficos y pedagogos, pero
diferencias radicales. Entre las similitudes est el hecho quepara
efectos prcticos y tiles para los mtodos de estudio, el computador
tiene una memoria de corto plazo que alexisten 2 tipos principales
de memoria. apagar el aparato esta se pierde, por no tener un
sustentoLa primera es la memoria de corto plazo que es aquella que
firme, lo que es similar con nosotros que perdemos lanos permite
retener la informacin y hechos por cortos informacin de la memoria
de corto plazo cuando dejamosperiodos desde adquirida la informacin
u ocurrieran los de poner atencin; tambin tiene una memoriahechos,
pero esta informacin no pasa de ser algo fugaz en permanente que
tiene un sustrato fsico, por lo quenuestra mente que podra servir
como mtodo de estudio permanece largo tiempo aunque se apague el
ordenador,solo para calentar una materia para un examen, pero que
similar a nuestra memoria de largo plazo que no se pierdeno produce
una retencin duradera que te permita cuando hacemos otras
actividades.mantenerla en tu mente y volver a recurrir a ella
paraexmenes realizados semanas y meses mas tarde, y lo que Para que
la informacin quede permanentementees peor no puedes asociarla a la
materia que estudias impregnada en tu cerebro tienen que ocurrir
cambiosdespus, quedando esta nueva materia soportada sobre qumicos
y fsicos en el cerebro y no solo a nivel elctrico,extensos vacos,
no permitindote asociarla y para que esto ocurra con mayor solidez
debe llegar laentrelazarla con la informacin mas antigua, teniendo
que informacin:perder el tiempo en reestudiar algo que no
quedpermanente en tu cerebro. 1.- Procesada y entendida: no sirve
solo leerla, sino que hayEl segundo tipo de memoria es la de largo
plazo, en este tipo que hacer un esfuerzo por entenderla, ya que
podemosde memoria se producen cambios permanentes a nivel seguir la
secuencia si tenemos claro el paso anterior, porcerebral, que te
permite sacar la informacin desde tu ejemplo podemos entender
fcilmente lo que es el numeromente semanas, meses y aos mas tarde.
Este tipo de 3, si antes tenemos claro lo que son el 1 y el
2.memoria no solo te permite salvar los exmenes horas mastarde si
no meses despus, lo que tiene tres efectos 2.- Asociada o
entrelazada: Es mucho mas fcil entender loextremadamente
importantes: que es un payaso si entendemos lo que es un circo,
porque sin el circo el payaso sin su contexto es solo un tipo loco
de1.- Permite aprender con mayor velocidad las materias que cara
pintada.viene despus, por tener un mayor soporte de 3.- Indexada u
ordenada: Cuando la informacin vieneconocimientos previo, sin tener
que reaprender lo anterior. catalogada, podemos armar grupos de
ideas afines mas2.- Permite establecer relaciones nuevas entre las
distintas fciles de recordar, que nos permiten entender mejor
elinformaciones, permitiendo una mejor y mas permanente conjunto y
cada una de sus partes. Por ejemplo las armasmemorizacin. las
podemos dividir en armas de fuego y armas blancas, a su vez las
armas de fuego se poden dividir en armas civiles y3.- Permite crear
conclusiones nuevas que no existan antes, armas de guerra, las
armas de guerra se pueden dividirque durante los exmenes donde hay
que pensar y no solo ademas en armas de alto y bajo calibre, etc,
etc, etc.memorizar ser de gran ayuda Gracias por leer este
artculoCon frecuencia el cerebro humano es comparado con los
4. Como mejorar la memorizacin de lo aprendido? El cerebro
tiene una capacidad casi infinita 1.- AUDITIVO: Por ejemplo, la
materia de almacenaje de informacin, pero esta leela en voz alta.
informacin se puede ir perdiendo en el tiempo si no es establecida
en forma 2.- OLFATIVO: Si es pertinente trata de CETis 109
permanente y a nivel consciente. En la encontrar lo que es
estudiando yCd. Madero, Tamaulipas, practica si uno aprende por
ejemplo hasta el conoce su olor (espero que no sea un Correo
electrnico: numero 100, despus de un tiempo Cetis109.mx zorrillo)
recordaremos hasta el 90, luego hasta el 80 y as sucesivamente
hasta perder 3.- VISUAL: Mralo desde varios puntos definitivamente
la informacin y adems del de vista. Solo entenders lo que es un
tiempo invertido en este aprendizaje, pero no dado cuando lo mires
desde 6 lados te desanimes porque no todo est perdido, ya
diferentes. que existen maneras para no perder lo aprendido, ni tu
tiempo. 4.- TACTIL: Si se puede toca lo que ests estudiando, tal
como los Una de ellas es aprovechar una de las estudiantes de
medicina que tienen capacidades mas importantes que tiene el huesos
para estudiar anatoma. cerebro que es que la misma informacin puede
ser inyectada a tu mente por diferentes 5.- OTROS: Como las
emociones, esta . caminos, logrando que la informacin quede va es
muy poderosa especialmente en impregnada para siempre, tal como los
los nios quienes no olvidan aquello pintores de casas ponen varias
capas de que estaba rodeado de emociones pintura para que quede
bien pintada una agradables, como por ejemplo ver y pared y su
trabajo dure por aos, tu tocar cachorros de animales. debes poner
la informacin en tu cerebro en varias capas, hasta quedar
totalmente No solo uses tus ojos leyendo la cubierto tu cerebro.
materia, porque estars perdiendo Las distintas vas de ingreso de la
informacin mucha informacin, es como tratar son: que todos lo
vehculos lleguen solo por una sola calle al centro de la ciudad, es
probable que se pueda, pero se demorar mucho. Gracias por leer este
artculo Trabajo Realizado por: Linda Aurora Mrquez reyes Maestra:
M. C. A. Margarita Romero Alvarado Grupo 2 C Cets 109