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 Pruebas Diagnósticas de grado de educación primaria, en el marco de Planea. 0

Evaluacic3b3n Diagnc3b3stica Planea Inee

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  • Pruebas Diagnsticas de 4 grado de educacin primaria, en el marco de Planea.

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  • Pruebas Diagnsticas de 4 grado de educacin primaria, en el marco de Planea.

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    I.- Informacin General

  • Esquema de aplicacionesde Planea

    Ao

    Grado 2015 2016 2017 2018 2019

    3 de Preescolar SEN

    Rev

    isi

    n d

    el e

    squ

    ema

    4 de Primaria Dc Dc Dc Dc Dc

    6 de PrimariaSENCe

    Ce Ce CeSENCe

    3 de SecundariaSENCe

    Ce Ce CeSENCe

    ltimo grado de Media Superior

    Ce CeSENCe

    Ce Ce

    SEN = Evaluacin del logro referida al Sistema Educativo NacionalCe = Evaluacin del logro referida a los Centros escolaresDc = Evaluacin Diagnstica censal

  • Pruebas Diagnsticas de 4 grado de educacin primaria, en el marco de Planea.

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    En qu consiste la prueba?

    Evala algunos aprendizajes considerados fundamentales en lasasignaturas de Espaol y Matemticas de los alumnos que reciningresan a cuarto grado.

    Cul es su objetivo?

    Apoyar a los docentes y escuelas en la obtencin de un diagnsticosobre lo que han logrado aprender, durante su trayecto escolar.

    La informacin que obtendrn con la aplicacin de la Prueba Planea Diagnstica permitir al colectivo:

    Precisar y enriquecer las Rutas de Mejora y la planeacin de la intervencin pedaggica.

    Identificar y atender de manera oportuna al alumnado que requerir mayor atencin por parte de la escuela.

    Adems, a partir de esta informacin, el CTE podr:

    Contar con un diagnstico sobre los temas que posiblemente representan un mayor reto para los alumnos.

    Establecer una lnea base con la cual podr identificar la eficacia de la intervencin pedaggica

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    Aprendizajes esperados en Espaol.

    Los Estndares Curriculares de Espaol integran los elementos que permiten a los estudiantes deEducacin Bsica usar con eficacia el lenguaje como herramienta de comunicacin para seguiraprendiendo. Los contenidos y actividades estn organizados en cinco componentes, cada uno refierey refleja aspectos centrales de los programas de estudio, [1] de algunos de los cuales se derivan lasunidades de anlisis en las que se distribuyeron las 50 preguntas que componen la Prueba como semuestra en la siguiente tabla.

    [1] Texto referido en Programas de Estudio 2011. Gua para el maestro. Educacin Bsica. Primaria, Tercer grado. SEP

    Estructura de la Prueba

    Unidad de anlisis Nmero de preguntas

    Anlisis de contenido y la estructura 7

    Desarrollo de una comprensin global 9

    Evaluacin crtica del texto 3

    Extraccin de informacin 4

    Interpretacin 8

    Manejo de la informacin 4

    Reflexin semntica 2

    Reflexin sintctica y morfosintctica 9

    Reflexin sobre las convencionalidades de la lengua 4

    Total 50

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    Estructura de la Prueba

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    Unidad de anlisis Nmero de preguntas

    Nmeros y sistemas de numeracin 10

    Problemas aditivos 14

    Problemas multiplicativos 14

    Figuras y medicin de longitud y tiempo 12

    Total 50

    Aprendizajes esperados en Matemticas:

    Los Ejes Temticos que evala la Prueba Planea Diagnstica de Matemticas son losdos que contempla el programa:

    1. Sentido numrico y pensamiento algebraico,2. Forma, espacio y medida.

    En cada uno de ellos, el programa establece Estndares Curriculares, a partir de loscuales define lo que se espera de cada estudiante.

    De algunos de estos Estndares Curriculares se derivan las unidades de anlisis en lasque se distribuyeron las 50 preguntas que componen la Prueba Planea Diagnstica deMatemticas, cuarto grado, como se muestra en la siguiente tabla.

  • Pruebas Diagnsticas para cuarto grado de primaria, en el marco de Planea.

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    1.-II.- Logstica de Distribucin y

    Aplicacin

  • Pruebas Diagnsticas para cuarto grado de educacin primaria, en el marco de Planea.

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    Distribucin de los materiales

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    1. La SEP (SPEP-DGEP) enviar a las entidades federativas el materialconsistente en:

    a) Las pruebas de Espaol y Matemticas en un solo cuadernillo, conlas opciones de respuestas integradas en cada pregunta.

    b) El Manual para la Aplicacin, Calificacin, Anlisis y Uso de losResultados de Planea Diagnstica

    2. La SEP, a travs de la SEB, informa a los Subsecretarios de EducacinBsica de las entidades federativas sobre este programa y generaAcuerdos en reunin de la CONAEDU.

    3. Las Autoridades Educativas Estatales coadyuvan con la distribucin delas pruebas a todas las escuelas, a travs de la estructura educativa, elinicio del ciclo escolar.

    4. Los Directores Escolares a los docentes de 4 grado al inicio de ciclo2015-2016 para su aplicacin en la fecha que determine la SEB.

    5. Las autoridades educativas supervisarn el cumplimiento de estainstruccin a travs de la estructura educativa, los supervisoresescolares y los ATPs.

  • Propuesta de distribucin por entidad federativa.

    888

    ENTIDAD ESCUELAS GRUPOS ALUMNOS Fecha de entrega Propuesta de entrega

    01 AGUASCALIENTES 712 995 26,666 28 julio al 4 de agosto (1) Aguascalientes

    02 BAJA CALIFORNIA 1,664 2,651 65,089 14 al 20 de julio (2) Tijuana y Mexicali

    03 BAJA CALIFORNIA SUR 459 675 13,412 14 al 20 de julio (1) La Paz

    04 CAMPECHE 796 1,004 17,367 14 al 20 de julio (1) Campeche

    05 COAHUILA 1,852 2,464 57,269 14 al 20 de julio (2) Torren y Gmez Palacios

    06 COLIMA 509 671 13,146 21 al 27 de julio (1) Colima

    07 CHIAPAS 8,582 9,723 133,703 14 al 20 de julio (1) Tuxtla Gutirrez

    08 CHIHUAHUA 2,852 3,817 72,403 14 al 20 de julio (2) Chihuahua y Cd Jurez

    09 DISTRITO FEDERAL 3,216 5,907 145,544 28 julio al 4 de agosto (1) D.F.

    10 DURANGO 2,599 2,968 38,020 14 al 20 de julio (2) Durango y la Laguna

    11 GUANAJUATO 4,624 6,844 120,244 21 al 27 de julio (1) Len

    12 GUERRERO 4,670 5,779 83,292 21 al 27 de julio (3) Chilpancingo, Acapulco e Iguala

    13 HIDALGO 3,260 3,954 60,241 28 julio al 4 de agosto (1) Pachuca

    14 JALISCO 5,934 7,675 161,368 21 al 27 de julio (2) Guadalajara y Pto Vallarta

    15 MXICO 7,797 12,696 324,549 28 julio al 4 de agosto (2) Toluca y Valle de Mxico

    16 MICHOACN 5,302 6,759 96,323 21 al 27 de julio (1) Morelia

    17 MORELOS 1,179 1,571 36,188 28 julio al 4 de agosto (1) Cuernavaca

    18 NAYARIT 1,218 1,429 23,150 21 al 27 de julio (1) Tepic

    19 NUEVO LEN 2,749 4,106 95,692 21 al 27 de julio (1) Monterrey

    20 OAXACA No aplicar 769 769 2,481 No aplica No aplica

    21 PUEBLA 4,633 6,189 132,451 28 julio al 4 de agosto (1) Puebla

    22 QUERTARO 1,514 1,964 41,429 28 julio al 4 de agosto (1) Quertaro

    23 QUINTANA ROO 854 1,193 29,059 14 al 20 de julio (2) Cancn y Chetuma

    24 SAN LUIS POTOS 3,347 3,935 56,995 28 julio al 4 de agosto (3) San Luis P. Matehuala y Tamazunchale

    25 SINALOA 2,714 3,256 58,371 14 al 20 de julio (2) Culiacn y Los Mochis

    26 SONORA 1,892 2,572 54,577 14 al 20 de julio (2) Cd Obregn y Hermosillo

    27 TABASCO 2,118 2,576 49,820 14 al 20 de julio (1) Villahermosa

    28 TAMAULIPAS 2,479 3,289 65,931 21 al 27 de julio (2) Cd Victoria y Tampico

    29 TLAXCALA 793 1,152 25,807 28 julio al 4 de agosto (1) Tlaxcala

    30 VERACRUZ 9,658 11,574 157,504 21 al 27 de julio (2) Jalapa y Minatitln

    31 YUCATN 1,412 1,895 39,349 14 al 20 de julio (1) Mrida32 ZACATECAS 1,948 2,358 34,431 28 de julio al 4 de Agosto (1) Zacatecas

    94,105 124,410 2,331,871 47 almacnes

  • Logstica de Aplicacin

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  • Los docentes de 4 grado califican las pruebas, utilizando el Manualcon el procedimiento, que contempla un modelo de puntuacinsencillo y comprensible, o utilizando un programa en lnea quegenerar reportes grficos.

    Los docentes de 4 grado entregarn los resultados y el diagnsticosdel grupo, al Director de la Escuela y ste al Consejo Tcnico Escolar.

    El Consejo tcnico escolar proceder a su anlisis y al establecimientode metas y compromisos que contribuyan a la mejora de la calidadeducativa.

    Los resultados que se obtengan debern utilizarse slo en el interiorde su escuela, no sern difundidos ni constituirn un insumo para larendicin de cuentas

    Calificacin, Anlisis y Uso de los Resultados

  • Pruebas Diagnsticas para cuarto grado de primaria, en el marco de PLANEA.

    PLANEA Diagnostica

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    III.- Calendario de Actividades

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    1.-

    Fecha Actividad

    Junio 18 y 19Reunin con Subsecretarios Estatales de Educacin Bsica. Taller Planea

    Diagnstica

    Junio 22 Entrega a imprenta de la prueba Planea Diagnstica

    Junio 22 a 25 Ajustes al Manual SEP-INEE.

    Junio 25 y 26Acuerdo CONAEDU para la distribucin del material y la aplicacin de la

    prueba diagnstica

    Junio 29 Entrega a imprenta del Manual

    Julio 1 al 17Impresin, empaquetamiento e inicio de Distribucin de materiales a

    entidades federativas

    Julio 20 al 31 Recepcin de materiales en la entidades

    Agosto 3 al 14 Entidades Federativas realizan distribucin a escuelas

    Agosto 17 al 21 Reunin de los Consejos Tcnicos Escolares. Revisin del manual

    Agosto 24 al 28 Entrega de materiales a los docentes de 4 grado

    Septiembre 1 al 8 Docentes de 4 grado revisan materiales y preparan aplicacin

    Septiembre 9 Y 10 Aplicacin de la Prueba Planea diagnstica

    Propuesta de Calendario de Prximas Actividades

  • Pruebas Diagnsticas para cuarto grado de primaria, en el marco de Planea

    RETROALIMENTACIN

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