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Reunión de información y coordinación con los centros
Coordinador en la Universidad Carlos III de Madrid de la
asignatura “Geografía”
Prof. D. Agustín Gámir Orueta
• Despacho 17.02.16
• Tfno: 916248558
• Email: [email protected]
Evaluación de Acceso a a la Universidad
EvAU
ESTE DOCUMENTO NO TIENE VALIDEZ NORMATIVA, SU FUNCIÓN ES MERAMENTE DE APOYO DOCUMENTAL, BASE
PARA LA REUNIÓN DE PROFESORES DE GEOGRAFIA.
Contenido de la reunión
1. Dónde encontrar información de la EvAU
2. El marco normativo
3. La estructura de la prueba
4. Los resultados de ediciones previas
Modelo Ejercicios de ediciones pasadas
2. El marco normativo
ACUERDO DE LA COMISIÓN DE COORDINADORES DE MATERIA DE GEOGRAFÍA DEL CURSO DE ABRIL DE 2020. RATIFICADO EL 22 DE OCTUBRE DE 2020
1. Estatal
2. Com.
Org. Com.
Madrid
3. Coords.
Materia
Geografía
Las comisiones de materia elaborarán las propuestas de ejercicios de la prueba
(repertorios) manteniendo la misma estructura y criterios que los modelos de
examen del curso académico 2020/2021, en todo lo que no contradigan los artículos
6, 7 y 8, de la Orden PCM/139/2020, de 17 de febrero, por la que se determinan las
características, el diseño y el contenido de la evaluación para el acceso a la
Universidad, y conforme a las siguientes indicaciones generales:
Los ejercicios se basarán en el currículo oficial de las materias troncales de 2º
de bachillerato establecido en el Decreto 52/2015, de 21 de mayo, y de acuerdo
con los artículos 6, 7 y 8 y las matrices de especificaciones evaluables
expresadas en dicha Orden PCM/139/2020, de 17 de febrero.
El objetivo del ejercicio es la comprobación de los conocimientos del estudiante
sobre el conjunto del currículo de la materia. Para ello, la comisión de materia
utilizará un número suficiente y variado de cuestiones que permitan la
evaluación de los contenidos de la materia y la aplicación de criterios objetivos
de calificación de su aprendizaje. No podrán suprimirse temas del currículo
oficial.
Cada ejercicio constará de dos opciones diferentes (la estructura de los
exámenes quedará sometida a los posibles cambios que determinen los
organismos competentes) entre las que el estudiante deberá realizar una.
Asimismo, las propuestas de examen que se entreguen a los estudiantes
deberán incluir la ponderación de cada una de las preguntas en la calificación
del ejercicio y los criterios generales de evaluación establecidos por la Comisión
Organizadora.
Los ejercicios de las materias troncales generales y de opción podrán incluir
textos, cuestiones, preguntas, repertorios de problemas y análisis de diferentes
fuentes de información que permitan al estudiante demostrar sus conocimientos.
En el caso de que incluyan textos, partituras o imágenes, estos deberán ser
diferentes en cada opción.
Geografía.
Orientación de ponderaciones por agrupación de contenidos
ORIENTACIÓN DE PONDERACIONES POR AGRUPACION DE CONTENIDOS
AGRUPACIONES Bloques de contenido Porcentaje asignado al bloque
AGRUPACIÓN A Bloque 1. La Geografía y el estudio del espacio geográfico. Bloque 2. El relieve español y su diversidad geomorfológica.
20%
AGRUPACIÓN B
Bloque 3. La diversidad climática y la vegetación. Bloque 4. La hidrografía. Bloque 5. Los paisajes naturales y las interrelaciones naturaleza sociedad
20%
AGRUPACIÓN C Bloque 6. La población española. Bloque 10. El espacio urbano.
20%
AGRUPACIÓN D
Bloque 7 El espacio rural y las actividades del sector primario.
30% Bloque 8 Las fuentes de energía y el espacio industrial.
Bloque 9 El Sector Servicios.
AGRUPACIÓN E Bloque 11. Formas de organización territorial. Bloque 12. España en Europa y en el mundo
10%
ACUERDO DE LA COMISIÓN DE COORDINADORES DE MATERIA DE GEOGRAFÍA DEL CURSO DE ABRIL DE 2020. RATIFICADO EL 22 DE OCTUBRE DE 2020
3. La estructura de la prueba
CRITERIOS GENERALES DE EVALUACIÓN
CRITERIOS GENERALES DE EVALUACIÓN
Se resta puntuación
por faltas de ortografía.
LAS PUNTUACIONES TOTALES DE CADA PREGUNTA SE COMPUTAN
CON MÚLTIPLOS DE 0,25
Nota: la figura corresponde a una edición de
años anteriores cuando el ejercicio de
Geografía constaba de 5 preguntas. En la
actualidad incluye solo 4 preguntas.
ACUERDO DE LA COMISIÓN DE COORDINADORES DE MATERIA DE GEOGRAFÍA DEL CURSO DE ABRIL DE 2020.
RATIFICADO EL 22 DE OCTUBRE DE 2020
Composición de la prueba.
Pregunta 1: Desarrollo de un tema 2,5 puntos
Pregunta 3: Comentario de un texto +
gráfico
2,5 puntos
SECCIÓN
TEÓRICA
OPCIONES
A Y B
SECCIÓN
PRÁCTICA
OPCIÓN A
5,0 puntos
10,0 puntos
TOTAL
Dos opciones (A y B). Cada opción constará de dos secciones: Teórica y Práctica.
2,5 puntos
Pregunta 2: Definición de términos 2,5 puntos
Pregunta 3: Comentario de una
fotografía
Pregunta 4: Comentario de un mapa
Pregunta 4: Comentario de un mapa
SECCIÓN
PRÁCTICA
OPCIÓN B
2,5 puntos
2,5 puntos 5,0 puntos
Estructura. •Opción A: >>> Desarrollo de un tema de Geografía de España. •Opción B: >>> Desarrollo de un tema de Geografía de España.
Pregunta 1: Desarrollo de un tema. SECCIÓN TEÓRICA
Puntuación: 2,5
Cuestiones generales: • Su extensión se limita a 1 página (>> se evita que el alumno concentre excesivamente su
esfuerzo en una pregunta cuya máxima puntuación es de 2,5). •Los epígrafes que aparecen en el mismo (dos) son obligatorios (>> el corrector se verá obligado a repartir el valor de la calificación entre ellos: 1,25 por epígrafe).
•El alumno debe ser preciso en el uso del lenguaje escrito, utilizando términos propios de la Geografía. •Evitar faltas de redacción y de ortografía. • Los temas se refieren a partes del contenido del programa de bachillerato. • La calificación máxima es de 2,5. Al acotarse su calificación se evita un cierto grado de
subjetividad en la corrección de esta pregunta.
Pregunta 1: Desarrollo de un tema. SECCIÓN TEÓRICA
Contenido: Cualesquiera de las agrupaciones de bloques contenidos que establece el BOE de 19 de febrero de 2020, donde se especifican los estándares de evaluación. La selección de los términos tendrán en cuenta dos aspectos: a) El equilibrio entre términos de Geografía Física y Geografía Humana b) El ajuste con los porcentajes de evaluación respecto al resto de las preguntas
contenidas en la prueba, evitando la excesiva minusvaloración de algunos de los bloques.
Se limita su extensión a 1 página. En caso de preguntarse acerca de una sigla no es suficiente con identificarla, hay que comentar el término. Cada termino tiene una puntuación máxima de 0,5 y ésta no podrá sobrepasarse o compensarse con las respuestas correspondientes a otro término. Se aconseja en algunos casos el dibujo de pequeños esquemas que ayuden a la explicación del mismo. Pero estos nunca excluyen la descripción literal del término.
Pregunta 2: Definición de términos SECCIÓN TEÓRICA
Se ofrecen 8 términos de los cuales el alumnos debe responder a 5.
Puntuación: 2,5
Pregunta 2: Definición de términos SECCIÓN TEÓRICA
NOVEDAD:
El glosario de
términos se encuentra
en el Anexo 1 del
modelo.
Cuestiones generales acerca del gráfico: Ejemplo de tipos de gráficos: •Plano urbano (blanco y negro). Responder a condicionantes del emplazamiento y morfologías urbanas (casco antiguo, ensanche, etc..). Tipos de planos. •Pirámides de población. También compuestas o dobles. •Gráfico lineal (el alumno debe fijarse en las unidades que se muestran: millares, millones, base 100, etc..). •Histograma. •Climograma: se indicará precipitación total anual, temperatura media anual y altitud. •Cliseries. •Combinación de varios: gráfico lineal para mostrar la evolución (empleo en la industria) y sectorial para indicar su composición interna (ramas de actividad dentro de la industria).
OPCIÓN A. Pregunta 3: Comentario de
un texto acompañado de un gráfico
SECCIÓN PRÁCTICA
Cuestiones generales acerca del texto: El texto se teclea. No se mantiene la tipografía original. Se indica la fuente. Puede que se marquen algunas ideas clave o relevantes del texto para que el alumno se fije en ellas.
SECCIÓN PRÁCTICA
OPCIÓN B. Pregunta 3: Comentario
de una fotografía
SECCIÓN PRÁCTICA
Puntuación: 2,5
Cuestiones generales acerca de la fotografía: • No hay un catálogo de fotografías.
No se utilizan fotografías de libros.
• Las fotografías serán siempre de España.
• Se indicará la localización aproximada de la misma.
Comentario ordenado de la fotografía: •Topografía del terreno. •Litología y características del material rocoso. Deducidas a partir de la geomorfología. (Ígnea, sedimentaria - con presencia de estratos -, formas asociadas: cárcavas, cañones, etc.) •Vegetación (abundante, escasa, atlántica, mediterránea, arbustiva, caducifolia, etc.). •Hidrografía: cursos permanentes. Densidad de la red de drenaje. Morfología fluvial: terrazas, meandros, estuarios, etc. •Clima: deducido de los anteriores elementos. •Poblamiento: rural – concentrado, disperso - urbano céntrico, suburbio. •Usos del suelo: deduciendo actividad económica de los residentes. Tamaño de las parcelas. •Infraestructuras de transporte: rodado, ferroviario, puertos, etc.. •Instalaciones fabriles y/o de producción de energía. •Impactos ambientales. •Relaciones entre los distintos elementos que aparecen en la fotografía. •Identificación de unidades de paisaje si las hubiere o del tipo de paisaje. •No se pide identificación toponímica. Estas orientaciones tendrán que adaptarse al tipo de paisaje geográfico. Por ejemplo en un paisaje urbano difícilmente podrán apreciarse características litológicas, de la vegetación natural o de la hidrografía.
OPCIÓN B. Pregunta 3: Comentario
de una fotografía
SECCIÓN PRÁCTICA
Puntuación. • 1 punto por localización. • 1,5 puntos por el comentario. Mapas de España: •Unidades administrativas: Comunidades Autónomas, provincias (no mediante agregación: “… y las provincias extremeñas”) y sus capitales. •Medio Físico: unidades de relieve, mares, ríos, islas. Transecto que cruza estas unidades.
Pregunta 4 (OPCIÓN A y B): Comentario
de un mapa
SECCIÓN PRÁCTICA
Puntuación: 2,5
En los mapas se especificará con una numeración cada elemento (provincias, comunidades autónomas, ciudades, ríos, etc.). Se solicita al alumno que identifique cada número con la correspondiente unidad territorial.
Pregunta 4 (OPCIÓN A y B): Comentario
de un mapa
SECCIÓN PRÁCTICA
1. Soria
2. Badajoz
3. Ciudad Real
4. …..
Soria
Córdoba
Sevilla
…..
Huelva
Cádiz
Granada
…..
Jaén
Almería
Badajoz
…..
Formas de contestar
a esta pregunta.
RESUMEN
• 4 preguntas. • Máxima puntuación por pregunta: 2,5. • Todas las preguntas puntúan igual. • Diferente estructura opción A y B. • Tema: Con dos epígrafes de contestación
obligatoria. Más limitado en extensión. • Términos a contestar: 5. • Lámina optativa. • Documento texto y gráfico optativo. • Comentario del mapa: descartado mapa de
Europa.
Junio-Julio. 2021
ESTRUCTURA DE LAS PÁGINAS DEL CUADERNILLO
Preg. 1. (Tema)
2,5 puntos
Preg. 2.
(Términos)
2,5 puntos
Preg. 3 y 4
(Texto+gráfico,
lámina fotográfica
mapa)
Preg. 3 y 4
(Texto+gráfico, lámina
fotográfica mapa)
Pag. 1 Pag. 2 Pag. 3 Pag. 4
Reparto orientativo del espacio de escritura
4. Los resultados de ediciones previas
Resultados Junio Fase General
Matric. Aptos No aptos No Pres. % Aptos Nota Media
384 257 121 6 67,99 5,802 2015
403 324 75 4 81,20 6,334 2016
710 502 70,70 6,02 2017
717 467 66,29 5,53 2018
690 357 51,74 4,86 2019
792 526 66,41 5,71 2020
Nota: Datos referidos a alumnos que se presentaron a las pruebas en la Universidad Carlos III
Resultados Septiembre Fase General
Matric. Aptos No aptos No Pres. % Aptos Nota Media
2016
70 50 17 3 74,63 5,616 2015
85 56 28 1 66,67 5,509
2017 126 46 36,51 4,30
2018 129 68 67,95 4,89
2019 135 96 71,11 5,84
2020 63 44 69,84 5,66
Nota: Datos referidos a alumnos que se presentaron a las pruebas en la Universidad Carlos III
Resultados por asignaturas
(Solo aquellas con más de 500 matriculados en junio)
0 1 2 3 4 5 6 7 8
BIOLOGÍA
DIBUJO TÉCNICO II
ECONOMÍA DE LA EMPRESA
FÍSICA
GEOGRAFÍA
HISTORIA DE ESPAÑA
HISTORIA DE LA FILOSOFÍA
INGLÉS II
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA II
MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES II (Fase Obligatoria)
MATEMÁTICAS II (Fase Obligatoria)
QUÍMICA
Julio 2020
Resultados por asignaturas
(Solo aquellas con más de 500 matriculados en septiembre)
0 1 2 3 4 5 6 7
BIOLOGÍA
DIBUJO TÉCNICO II
ECONOMÍA DE LA EMPRESA
FÍSICA
GEOGRAFÍA
HISTORIA DE ESPAÑA
HISTORIA DE LA FILOSOFÍA
INGLÉS II
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA II
MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES II (Fase Obligatoria)
MATEMÁTICAS II (Fase Obligatoria)
QUÍMICA
Sept. 2020
Resultados por universidades 2019 y 2020
(Solo datos de la primera convocatoria)
0
1
2
3
4
5
6
7
UAH UAM UC3M UCM UPM URJC
2019 2020
Muchas gracias por su atención