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Generalidades
Evaluación del Desarrollo Infantil (EDI)
Generalidades de la prueba EDI
Dra. Jessica Guadarrama Orozco
+ Características de los tipos de pruebas de evaluación del desarrollo
2
• Identifica individuos presuntamente enfermos en una población aparentemente sana
• De aplicación rápida y sencilla
Tamizaje ó prueba de detección
• Confirmación y caracterización de una enfermedad
Prueba de Diagnóstico
+ Características de los tipos de pruebas de evaluación del desarrollo
3
• Es un niño que no realiza las actividades propias de su edad, pero sí las del grupo inmediato anterior.
Rezago en el
desarrollo
+ Organización general: 14 grupos de edad
4
Grupo de edad Grupo de edad
GR 1: 1 mes GR 8: 13 , 14 y 15 meses has
GR 2: 2 meses GR 9: 16, 17 Y 18 meses
GR 3: 3 mes GR 10: 19 meses hasta 24 meses
GR 4: 4 meses GR 11: 25 meses hasta 30 meses
GR 5: 5 y 6 meses GR 12: 31 meses hasta 36 meses
GR 6: 7 , 8 y 9 meses GR 13: 37 meses hasta 48 meses
GR 7: 10 ,11 y 12 meses Gr14: 49 meses hasta 60 meses
+ Edades de aplicación obligatoria
Rango edad Aplicación obligatoria 1 - 2 m 5 - 7 m
16 -18 m 25 - 31 m 37 - 48 m 49 - 60 m
1 m 6 m
18 m 30 m 42 m 60 m
5
+ Doble modalidad de aplicación 6
Modalidades de
Aplicación
Preguntas al cuidador/a
Observación del niño**
+ Estructura de la prueba EDI 7
• Datos personales Bloque 1
• Evaluación de los 5 ejes Bloque 2
• Calificación Global de EDI Bloque 3
+ Bloque 2: Cinco ejes 10
Señales de Alerta
Áreas de Desarrollo
Exploración Neurológica
Señales de Alarma
+ 12
• Cualquier situación conocida que ha vivido o vive un niño, la cual puede ocasionar un retraso en el desarrollo infantil, esto no implica que exista o vaya a existir el retraso.
Factores de
Riesgo Biológico
Bloque 2 : Evaluación de los cinco ejes
+ 13
• Conjunto de signos que representan la expresión clínica de un posible retraso o desviación del patrón normal de desarrollo
Señales de
Alerta
Bloque 2: Evaluación de los cinco ejes
+ 15
• Conjunto de habilidades agrupadas, relacionadas con una o varias funciones cerebrales, y en las que el niño va mostrando un progreso o evolución a lo largo del tiempo.
• Cada área evaluada en el Manual de Aplicación tiene un color asignado.
Áreas del desarrollo
Bloque 2 : Evaluación de los 5 ejes
+ 17
• Conjunto de preguntas, observaciones y maniobras del médico sobre el niño que evalúan la integridad y maduración del sistema nervioso central y periférico.
Exploración Neurológica
Bloque 2 : Evaluación de los 5 ejes
+ Bloque 2: Evaluación de los 5 ejes
• Se las considera como la expresión clínica de un probable retraso o desviación del patrón normal de desarrollo.
Señales de
Alarma
18
+ Bloque 3: Calificación Global
Cuadro de criterios acorde al grupo de
edad (Tres combinaciones
posibles para los 14 grupos).
Ejes con diferente peso
en la calificación global.
21
+Manual para la aplicación
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• Necesario para: • la correcta aplicación de la
prueba de tamizaje
• la capacitación del personal operativo
• Disponible uno en impreso por cada núcleo básico de las unidades de primer nivel de atención de la Secretaría de Salud
+ El Manual se encuentra agrupado en diferentes secciones, de acuerdo a las edades de aplicación y los puntos importantes que se deben considerar antes de iniciar la evaluación del menor
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+Formato único de aplicación
n Elimina la necesidad de tener múltiples formatos de aplicación
n Permite tener en una sola los resultados de todas las evaluaciones del desarrollo
n Se captura la información utilizando los formatos de aplicación que vienen en el manual de aplicación
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+ Manual complementario para la aplicación de la prueba EDI
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• D e s a r r o l l a d o c o m o complemento al manual de aplicación
• Útil para consultar la forma correcta de aplicar los ítems
• Inc luye una descr ipc ión detallada de la aplicación de cada uno de los ítems de la prueba
• Las áreas del desarrollo se presentan de forma secuencial para poder tener una mejor idea del desarrollo de cada una de las áreas
+ Manual de exploración neurológica para niños menores de cinco años en el primer y segundo nivel de atención
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• Desarrollado como complemento a la prueba EDI
• Útil para valorar a mayor detalle a los niños que obtengan una calificación en rojo en la prueba
• Dividido en dos secciones: • De recién nacido a menores de 16
meses • De 16 meses a un día antes de
cumplir 5 años • Incluye una descripción detallada de la
e x p l o r a c i ó n n e u r o l ó g i c a , c o n ilustraciones, criterios de normalidad, y qué hacer si es anormal