Numele………………………………. Data…………………………

EVALUARE SEMESTRIALĂ

*Citeşte cu atenţie textul, apoi răspunde cerinţelor:

“Trăia odată un om tare harnic, pe nume Petcu. Avea Petcu şi un fecior, care se numea Iliuţă. Cât era ziua de mare, Iliuţă nu ştia altceva să facă decât să doarmă. Într-o zi, Petcu l-a chemat pe Iliuţă şi i-a zis: —De mâine să mergi la lucru şi să nu te întorci până ce nu ai să câştigi un galben. —Iată, tată, banul muncit!” (Alexandru Mitru, Banul muncit)

1. Titlul textului este……………………………………………………. a)Autorul textului este…………………………………………………. b)Personajele textului sunt: ……………………………………………. c)Textul are …… alineate.d)În text sunt …… linii de dialog.

2. Selectează din text şi scrie:

un cuvânt format din două silabe …………………. un cuvânt format din trei silabe ……………………. un cuvânt format dintr-o silabă …………………….

3. Subliniază pe text cuvintele care conţin grupuri de litere. Ai găsit ……. cuvinte.

4.Taie cu o linie varianta greșită: român / romîn cânpie / câmpie pământ/ pămînt ântinde / întinde zioa / ziua examen / ecsamen

5.Unește cuvintele cu același înțeles:

glas voce a se uimi zice a se mira grai a se minuna spune vorbește 6. Scrie trei enunțuri cu sensurile diferite ale cuvântului ochi .

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

7. Completează cu semnele de punctuaţie potrivite:

Alin Dan Dora şi Ana sunt în curte Dan întreabă Copii ridicăm un om de zăpadă Ana răspunde Ce idee bună Ne trebuie o măturănişte cărbuni o pălărieun morcovun fular

Competențe:

1.1. –Identificarea semnificației unui mesaj oral

1.3. – Identificarea sunetelor și silabelor în cuvinte și a cuvintelor în enunțuri rostite cu cleritate

2.1. – Formularea unor enunțuri proprii în situații concrete de comunicare

3.1. – Citirea unor mesaje scrise întâlnite în mediul apropiat

3.2. – Identificarea mesajului unui text în care se relatează întâmplări, fenomene din universul cunoscut

4.1. Scrierea unor mesaje în diverse contexte de comunicare

4.2. –redactarea unor mesaje simple, cu respectarea convențiilor de bază

Itemi:

Item 1-să completeze enunțuri referitoare la textul citit;

Item 2-să realizeze o transcriere selectivă;

- să despartă cuvinte în silabe;

Item 3-sa identifice grupurile de litere;

Item 4-să taie cu o linie varianta greșită a cuvintelor date;

Item 5-să unească cuvinte cu același înțeles;

Item 6-să redacteze enunțuri cu sensurile diferite ale unui cuvânt dat;

Item 7-să completeze enunțuri cu semnele de punctuatie potrivite;

Descriptorii de performanță

Item Foarte bine Bine SuficientItem 1 completează corect cinci

enunțuri completează corect treienunțuri

completează corect unenunț

Item 2 realizează corect treitranscrieri selective

realizează corect douătranscrieri selective

realizează corect otranscriere

Item 3 subliniează corect cincigrupuri

subliniează corect trei grupuri subliniează corect un grup

Item 4 descoperă și taie corectsase variante gre iteș

descoperă și taie corecttrei variante greșite

descoperă i taie corect ș o varianta gre itaș

Item 5 unește corect sinonimeleîn trei situații date

unește corect sinonimeleîn două situații date

unește corectsinonimele într- o situație dată

Item 6 formulează și redacteazăcorect trei enunțuri, scrie ordonat, respectă așezarea în pagină,screrea cu literă inițială mare, semnele de punctuație.

formulează și redacteazăcorect două enunțuri, scrie ordonat, respectă așezarea în pagină,screrea cu literă inițială mare, semnele de punctuație.

formulează șiredactează corect un enunț, scrie dezordonat, nu scrie cu alineat

Item 7 utilizează corect 12 semne de punctua ie.ț

utilizează corect 8 semne de punctuație.

utilizează corect 6 semne de punctuație.

Rezultatele testuluI

Numele elevului I 1 I 2 I 3 I 4 I 5 I 6 I 7 Calif. gen.

Anghel Andreea Elena

Anghel Georgiana Maria Catalina

Flaugiu Raj Eduard

Ioanca Estera

Kersko Maria Stefania

Negru Damian Margarit

Păcuraru Andra Delia

Păcuraru George Beni

Valeanu Florina Evelina Fabiana

Zamfir Sorinel

Anghel Moise George

Geaman Andreea Vasilica

Realizarea itemilor:

Itemi I 1 I 2 I 3 I 4 I 5 I 6 I 7 I 8 I 9 I 10

Nr. elevi care l-au realizat

FB

B

S

I

Aprecierea cu calificative:

Calificative FB B S I

Nr. elevi

Observații și concluzii:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Măsuri de ameliorare:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________