EXAMEN DE BIOLOGÍA SEPTIEMBRE 2010

1- Dadas 3 especies diferentes de trigo, la primera 2n=7 con genes A, la segunda 4n con genes A-B y la tercera 6n con genes ABD y una especie de avena 2n=7 con genes T. Explicar su relación (corresponde con niveles de ploidía y complejo agámico en el temario) (enunciado incompleto)

2- ¿Qué diferencias hay entre especies homomórficas y heteromórficas? ¿Qué ventajas evolutivas tienen unas frente a otras? Explicar los siguientes conceptos (si fuera necesario mediante un esquema o dibujo): compatibilidad gametofítica, compatibilidad esporofítica, autoincompatibilidad gametofítica, autoincompatibilidad esporofítica.

3- ¿Qué quiere decir el término endosimbiosis en relación con los cloroplastos y las mitocondrias? ¿Qué quiere decir que tienen un origen polifilial?

4- ¿Qué es un péptido señalizador y para qué se utiliza? 2 ejemplos.

5- Explica el proceso de la retrotranscripción, qué enzimas actúan en el proceso, en que organismos se suele dar…(enunciado incompleto)

6- ¿Qué procesos del dogma molecular gastan energía? ¿Cuánta? ¿En qué momento? ¿Por qué en los otros no?

7- Definir: splicing, macrosatélites, microsatélites, transcriptasa inversa, promotor, operón, cistrón.

8- ¿Cómo actúa Escherichia coli en presencia de lactosa? ¿Y en ausencia de esta?

9- ¿Cuáles son las fases del ciclo celular? ¿Qué controla el paso de una fase a otra? ¿Qué procesos se dan en cada fase del ciclo?

10- Problema de ligamiento génico-genes recombinantes-dibujar mapa cromosómico.